通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享，愿大家都能從中受益。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)是汽車工程專業(yè)課程的重要組成部分。在這門(mén)課程中，學(xué)生們將親身參與發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)的維修和調(diào)試，并通過(guò)實(shí)操作態(tài)的學(xué)習(xí)，深入了解汽車的結(jié)構(gòu)和性能，掌握汽車維修技巧，以便為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我有了很多收獲和心得，以下是我對(duì)這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我深刻理解了汽車底盤(pán)結(jié)構(gòu)和物理力學(xué)的基本原理。通過(guò)自己親手拆卸底盤(pán)的過(guò)程，我了解到每個(gè)零部件的功能和作用，并能夠根據(jù)故障癥狀找到需要維修的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)橋式起重機(jī)操作，我學(xué)到了如何正確使用吊索，如何穩(wěn)定地控制起重機(jī)的位置和高度，以確保操作的安全性。這其中涉及到的物理力學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)自身的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。

第三段：鍛煉自我技能的感悟（200字）。

通過(guò)實(shí)操的過(guò)程，我更加熟練掌握了修理基礎(chǔ)技能，例如更換零部件，布線和更換輪胎。通過(guò)修理過(guò)程中的反復(fù)，我不斷提高了自己的觀察和推理能力，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展將是非常重要的。通過(guò)和同學(xué)互相協(xié)作和提供幫助，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和團(tuán)隊(duì)共同完成任務(wù)。這些技能的掌握和鍛煉是我們?cè)谖磥?lái)工作中必不可少的素質(zhì)。

第四段：領(lǐng)悟自我價(jià)值的感受（200字）。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到了自己的價(jià)值和意義。通過(guò)鍛煉自身基礎(chǔ)技能和綜合素質(zhì)，我在未來(lái)的工作中能夠更好地了解汽車構(gòu)造和機(jī)理，并更好地對(duì)汽車進(jìn)行技術(shù)維修和維護(hù)。我感到這給我?guī)?lái)了巨大的成就感和歸屬感，也讓我更加自信和堅(jiān)定地地選擇了未來(lái)的職業(yè)方向。

第五段：總結(jié)回顧本次實(shí)訓(xùn)的受益（200字）。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我不僅對(duì)汽車底盤(pán)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了深刻的理解，更是鍛煉了我專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與同學(xué)的協(xié)作和互動(dòng)，我建立了技術(shù)和友誼上的聯(lián)系，并與他們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這一次實(shí)訓(xùn)的收獲將長(zhǎng)期地陪伴著我，指導(dǎo)我前進(jìn)，并讓我擁有更大的發(fā)展空間。我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣更加濃厚了，我也相信在未來(lái)的工作中，我可以更加勝任自己的職責(zé)和職業(yè)發(fā)展。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來(lái)自遼寧科技大學(xué)、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)理論課程和實(shí)際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準(zhǔn)備(詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)附件)，爭(zhēng)取在20天短暫的時(shí)間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力。

1月19日，開(kāi)學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長(zhǎng)陳吉紅教授致辭并作演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。

從1月20日開(kāi)始，正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)階段。

此次培訓(xùn)涉及兩個(gè)專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)班、數(shù)控機(jī)床編程與操作班兩個(gè)大班，同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

在進(jìn)行汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中，發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)是必不可少的一環(huán)。作為一名實(shí)習(xí)生，在這段時(shí)間里我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了許多關(guān)于發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)的操作技巧和心得體會(huì)。

第二段：技術(shù)操作。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我最關(guān)注的技術(shù)操作是如何正確拆卸和改裝發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)部分。通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸掌握了這些操作技巧，學(xué)會(huì)了如何使用專業(yè)工具，如何準(zhǔn)確和快速地完成任務(wù)。這讓我更加自信和熟練地處理發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)相關(guān)的問(wèn)題。

第三段：安全意識(shí)。

在發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)中，安全必須是第一位的。我很清楚任何一次不小心，都可能會(huì)給自己帶來(lái)巨大危害。因此，我在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，并時(shí)刻準(zhǔn)備著遇到突發(fā)事件。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外，也讓我更加信任自己的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的。我們的每一項(xiàng)操作都需要密切合作和溝通，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)效率。我通過(guò)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)協(xié)作，如何相互配合，如何在發(fā)生困難時(shí)人互幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)生涯有著重要的影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)，我感受到了不同以往的學(xué)習(xí)和工作方式。這是一種能夠鍛煉自己實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作技巧的方法。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，我會(huì)更加珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并將它們應(yīng)用到日常工作中，為自己和企業(yè)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的差別。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

首先，我很榮幸能夠參加發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)，這是我在大學(xué)期間學(xué)到的最具實(shí)踐性的知識(shí)之一。在課堂上，我們學(xué)到了關(guān)于發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)的各種知識(shí)，但在實(shí)訓(xùn)中，我們得以親自動(dòng)手操作發(fā)動(dòng)機(jī)，深入了解其結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。這也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐的重要性，并給予我啟示：只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解自己學(xué)到的知識(shí)。

其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最困難的一部分是故障排查。要清楚地知道發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)的每一個(gè)部分如何工作，從而可以理解它們之間的相互作用。一旦我們遇到了一個(gè)故障，我們需要能夠快速地確認(rèn)問(wèn)題所在，并通過(guò)相應(yīng)的工具和技術(shù)進(jìn)行修理。更重要的是，我們需要學(xué)習(xí)如何防止類似的故障再次發(fā)生。這一點(diǎn)告訴我們，在實(shí)際工作中，我們需要具備解決問(wèn)題的能力，以及循序漸進(jìn)的思維方式。

除此之外，實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有各自的角色和職責(zé)，我們需要通過(guò)協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。這需要我們相互依賴、支持和意見(jiàn)交流。實(shí)際實(shí)踐中，我們不僅需要具備自主學(xué)習(xí)的能力，還需要學(xué)會(huì)與同伴、老師、教練等人進(jìn)行合作和溝通，從而更好地完成任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取建議、共同摸索解決問(wèn)題的最佳方法，并且根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)給出自己的見(jiàn)解。這種基于合作的學(xué)習(xí)方式將影響我們未來(lái)的職業(yè)生涯，使我們能夠更好地適應(yīng)變化的市場(chǎng)和工作方式。

另外，在實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)到了安全衛(wèi)生的重要性。對(duì)于機(jī)械工作而言，安全事故和突發(fā)事件是不可避免的，所以我們需要遵守師傅的指導(dǎo)，避免任何損傷和事故的發(fā)生。我們需要學(xué)習(xí)如何使用各種保護(hù)裝置，以及如何安全地操作各種機(jī)器設(shè)備。對(duì)于一個(gè)專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，如何保護(hù)自己和同事的安全是一個(gè)至關(guān)重要的技能。在實(shí)踐中，我們也需要學(xué)會(huì)如何預(yù)知和處理可能發(fā)生的麻煩，從而避免任何可能的風(fēng)險(xiǎn)。

最后，發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)給了我對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的深切認(rèn)知。在實(shí)踐中，我們可以學(xué)到大量與實(shí)際相關(guān)的知識(shí)，并且將這些知識(shí)應(yīng)用于不同的工作和場(chǎng)景中。而這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不可能在任何書(shū)本或論文中學(xué)到。在人生的各個(gè)階段，我們需要了解和應(yīng)用這些知識(shí)，從而更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。當(dāng)我們面臨各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題時(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將給予我們靈感和啟示，為我們提供解決方案并激發(fā)我們的創(chuàng)意和能力。

總之，發(fā)動(dòng)機(jī)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我收獲了許多，不僅學(xué)到了關(guān)于發(fā)動(dòng)機(jī)和機(jī)械工作的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、如何處理突發(fā)事件及安全衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)也深深認(rèn)識(shí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要性。這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，并為我進(jìn)一步發(fā)展提供了學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

為期兩周的機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道，“機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)！在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

首先，我想感謝指導(dǎo)我們拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的各位老師，是老師的細(xì)心而又認(rèn)真的講解和指導(dǎo)讓我們更多的了解發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的工作原理，在拆裝汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的這些天里總能看到老師的身影在我們身邊穿梭，總能聽(tīng)到老師講解的聲音，總能看到老師的雙手沾滿了污臟的機(jī)油。各位老師，您辛苦了，謝謝您的教導(dǎo)！其次，在此次發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)中，我印象最深刻的是：在我們裝配發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查、考慮，而忘了把曲軸和凸輪軸的正時(shí)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)就裝配，而導(dǎo)致醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)把發(fā)動(dòng)機(jī)裝配了大半。這個(gè)錯(cuò)誤讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力。在此次的實(shí)訓(xùn)中裝配錯(cuò)了，我們還可以再拆卸重新裝配，但是當(dāng)我們走上了工作的崗位，當(dāng)我們肩膀上有了重重的責(zé)任時(shí)候，如果是那樣的原因?qū)е律衩氐暮蠊鞘俏覀兌疾辉敢獾玫降氖虑椤?/p>

當(dāng)然這次實(shí)訓(xùn)也達(dá)到了我預(yù)先的目的，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)等組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，以前在課本上或者參觀或許只是感觀性的認(rèn)識(shí)，這次則是理論與實(shí)踐相結(jié)合的深入性認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。這次拆裝實(shí)訓(xùn)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，而且還加深了對(duì)汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時(shí)也加深了對(duì)工具的使用和了解。提高了我們的動(dòng)手能力，磨練了我們不怕苦不怕累精神，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)。發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配工作不是一個(gè)人就能夠做得來(lái)的事情，這就需要我們的配合與相互間的交流學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人的合作，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短使自己學(xué)的更多的知識(shí)，并且使工作變的事半功倍。通過(guò)這次發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)我收獲頗豐，不僅是知識(shí)方面，而且在我未來(lái)的工作之路上，它讓我學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來(lái)工作中的事物，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

在老師的布置下，我泌藉個(gè)人一組進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝，我們小組拆的是一個(gè)四缸直列水冷式發(fā)動(dòng)機(jī)，先按要求拆下化油器，由于時(shí)間原因，對(duì)化油器內(nèi)部零件沒(méi)有進(jìn)行拆裝，不過(guò)事先我們已經(jīng)拆裝過(guò)化油器，這里就沒(méi)有特殊要求。然后卸溫分電器等外部零部件，拆下電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn)，排氣支管，卸溫氣缸罩，然后把兩側(cè)的汽油泵亦及節(jié)溫器，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)外部組件基本拆卸完畢。

然后按如下要求拆卸機(jī)體組件。

1）拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應(yīng)叢兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸溫螺釘。

2）抬下氣缸蓋。

3）取下氣缸墊，注重氣缸墊的安裝朝向。

4）旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。

5）翻轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，拆卸油底殼撈定螺釘（注意螺釘也應(yīng)叢兩端向中間旋松）。拆下油底殼和油底殼密封墊。

6）旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。

1）轉(zhuǎn)動(dòng)曲軸，使發(fā)動(dòng)機(jī)1、4缸活塞處于下止點(diǎn)。

2）分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注重連桿配對(duì)記號(hào)，并按順序放好。

3）傭橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，傭手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注重活塞安裝方向。

4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。

5）傭樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。

3、拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸飛輪組。

1）旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時(shí)注重安佺。

2）拆卸曲軸前端和貴端密封凸緣及油封。

3）按課本要求所示叢兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注重主軸承蓋的裝配記號(hào)與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。

4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及閉口的安裝方向。

3、發(fā)動(dòng)機(jī)零部件清洗。

1）清除發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的所有油泥和污垢，刮除氣缸、氣缸蓋及活塞積炭。

2）在專傭油池中清洗發(fā)動(dòng)機(jī)零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。

4、在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到多媒體教室，并觀看了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程及各組件的功能，通過(guò)老師的講解，我們更一步了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。

1）按照發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。

2）安裝注重事項(xiàng)如下：

1。安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時(shí)，應(yīng)該特殊注重互相配合運(yùn)動(dòng)表面的高度清潔，并于裝配時(shí)在相互配合的運(yùn)動(dòng)表面上涂抹機(jī)油。

2。各配對(duì)的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該準(zhǔn)確。

3。各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。

4。活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使傭?qū)Ｓ霉ぞ撸ɑ钊Q）將活塞環(huán)夾緊，再傭錘子木柄將活塞組件推入氣缸。

5。安裝正時(shí)齒輪帶時(shí)，應(yīng)注重使曲軸正時(shí)齒形帶輪位置與機(jī)體記號(hào)對(duì)齊并與凸輪軸正時(shí)齒形帶輪的位置配合準(zhǔn)確。

6、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個(gè)拆裝實(shí)習(xí)才基本結(jié)束。

備注：

安裝時(shí)應(yīng)將1、4氣缸調(diào)到上止點(diǎn)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

這次實(shí)訓(xùn)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的。

很感謝實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會(huì)的年齡，但感覺(jué)還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡(jiǎn)直過(guò)得如箭一般呀!

轉(zhuǎn)眼間我由校門(mén)走出，來(lái)到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對(duì)這里的一切都感到有種新鮮感。

來(lái)到這里，我才真正體會(huì)到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來(lái)，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時(shí)客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過(guò)來(lái)就要求我們?cè)诎胄r(shí)內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時(shí)也幫她們制一些簡(jiǎn)單的單子。但是，有時(shí)老員工對(duì)客戶談的一些話我都聽(tīng)不懂，所以深悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。原來(lái)以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說(shuō)得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，否則也終將被社會(huì)所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)，以致辭全面發(fā)展來(lái)適應(yīng)時(shí)代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會(huì)開(kāi)口向資深老師詢問(wèn)，雖然剛開(kāi)始總有種害怕心理阻礙我開(kāi)口，但多問(wèn)多問(wèn)再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。

我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩!

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，7月18日我有機(jī)會(huì)來(lái)到___公司實(shí)習(xí)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)張會(huì)計(jì)。剛上班時(shí)公司已報(bào)完7月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫(xiě)銷售單，財(cái)務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財(cái)務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績(jī)總結(jié)這塊，并每天寫(xiě)工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專業(yè)有些出入。

剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì)，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在___公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)具體seo的處理，使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開(kāi)了珍島。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的`業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤(pán)子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，這是我們第一次實(shí)習(xí)，這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從第二個(gè)星期開(kāi)始的，9月24日，星期一。前幾天“上班”，只有兩種感覺(jué)：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要監(jiān)督學(xué)生晚修，一切都打點(diǎn)完畢才能離開(kāi)。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過(guò)上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上10：00多才回到宿舍。

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，會(huì)有一個(gè)該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。指導(dǎo)我班主任工作和教學(xué)工作的是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任—陳老師。

來(lái)到十一中的第一個(gè)星期的時(shí)間，主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)很緊張，而且課講得有點(diǎn)快，但是總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越熟練，越講越流暢，學(xué)生們對(duì)我講授的知識(shí)都能理解、掌握，這是值得欣慰的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開(kāi)一次主題班會(huì)。我開(kāi)的主題班會(huì)的題目是《好習(xí)慣》。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“好習(xí)慣、益終生”。班會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。告訴學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習(xí)慣。讓他們體會(huì)到一個(gè)好習(xí)慣而獲得成功的快樂(lè)。通過(guò)這次主題班會(huì)，很多學(xué)生都說(shuō)出了自己的身上存在的好、壞習(xí)慣并說(shuō)了今后該如何改變這些壞的習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，也學(xué)會(huì)了怎樣養(yǎng)成一個(gè)號(hào)習(xí)慣。從同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后各方面的表現(xiàn)來(lái)看，主題班會(huì)達(dá)到了非常理想的效果。

在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的最高峰。

鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。

最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對(duì)我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最后，我還用銼磨了一下毛邊。

最后一天交作品時(shí)，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項(xiàng)是車床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來(lái)按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺(tái)階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無(wú)異常，并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。我自己感覺(jué)第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是，第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒(méi)能得到。但是，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!

當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí)，焦慮煙消云散，快樂(lè)接踵而至。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)是汽車技術(shù)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要經(jīng)歷之一。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了發(fā)動(dòng)機(jī)在汽車中的重要性，更加深入地了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理和檢修方法，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程。

通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我有了很深刻的體會(huì)，首先，在實(shí)車操作過(guò)程中，準(zhǔn)確理解發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理，把控好各項(xiàng)工作參數(shù)非常重要，同時(shí)還需要根據(jù)不同情況及時(shí)調(diào)整，如掌握油門(mén)和車速的控制、減速制動(dòng)時(shí)的換擋技巧等。其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中一定要保持對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和異常情況，并通過(guò)合理的方法進(jìn)行解決。最后一個(gè)重要的體會(huì)就是實(shí)踐中的實(shí)價(jià)值，只有親身操作才會(huì)真正感覺(jué)到發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)劣，也才能更好地提升自己的技術(shù)水平。

第三段：技術(shù)水平的提升。

通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，我的技術(shù)水平也得到了不小的提升。首先，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的理解更深入了。其次，在實(shí)踐中我也學(xué)到了很多沉淀下來(lái)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用于以后的工作中。最后，我明白了技術(shù)永無(wú)止境的道理，對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該持續(xù)不斷，不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好的掌握技術(shù)，服務(wù)于人類。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

我們參加實(shí)訓(xùn)的人都是來(lái)自不同于的背景和文化的，但在實(shí)踐過(guò)程中每個(gè)人都是平等的，需要相互協(xié)作。發(fā)動(dòng)機(jī)的檢測(cè)和修理通常不是一個(gè)人可以完成的，需要多個(gè)人的集體協(xié)作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作通過(guò)彼此協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題，不僅可以順利完成任務(wù)，還可以在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn)不僅在技術(shù)上給我?guī)?lái)了提高，更重要的是我意識(shí)到積極學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這種意識(shí)可以應(yīng)用于以后的任何職業(yè)，提升我個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和履行我的社會(huì)角色。我相信在以后的實(shí)踐中，我會(huì)充分利用所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的技術(shù)水平和把握好職業(yè)機(jī)會(huì)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

在柴油機(jī)的拆裝過(guò)程中需要一步一步進(jìn)行對(duì)機(jī)器的拆裝，一般遵循先部分在部件的原則。在螺絲的卸裝過(guò)程中使用各種各樣的工具，有些是液壓工具。對(duì)于氣缸蓋上的大螺母，是用套筒用鋼棍透過(guò)做成簡(jiǎn)易杠桿進(jìn)行拆裝。在對(duì)柴油機(jī)工作的主要大件拆裝前要注意小的部分，比如說(shuō)要先把油管這俄樓在外面的管路拆下來(lái)。為了避免裝機(jī)時(shí)所帶來(lái)的忙亂，在拆卸柴油機(jī)時(shí)要對(duì)柴油機(jī)拆下來(lái)的螺絲、螺母及一些墊子歸類分開(kāi)存放。將活塞取下的時(shí)候二沖程4e135e型柴油機(jī)要使用專用工具將其固定在活塞上。

用液壓工具將固定曲軸的瓦卸下螺母后向上將活塞提出來(lái)。而四沖程6460a型柴油機(jī)不需要專用工具將活塞提出來(lái)，僅僅是在卸下螺母后用纏繞著布的木棍抵住連桿將其頂出來(lái)，在活塞出來(lái)的時(shí)候再將其提出來(lái)，安裝的時(shí)候4e135e型柴油機(jī)活塞需要用活塞套，以便順利將其放入，6460a需要按住活塞環(huán)將其放下對(duì)準(zhǔn)凸輪。用液壓工具將軸瓦固定住，需要達(dá)到標(biāo)定的應(yīng)力。為了防止柴油機(jī)工作時(shí)松動(dòng)螺絲，在固定好螺母后需要用鐵絲做成固定卡防止松動(dòng)。在對(duì)飛輪的安裝中需要注意零點(diǎn)位置要與指針對(duì)齊，方面在排氣正時(shí)以及其他裝置的安裝。在安裝空氣分配器時(shí)不能忘記順序。在柴油機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)中對(duì)噴油閥，以及一些泵的拆裝，在安裝的時(shí)候小心，以免弄壞了。噴油閥和活塞在安裝前需要清洗，機(jī)座也需要擦拭一遍。由于柴油機(jī)比較重，在對(duì)于拆裝過(guò)程都用吊車將其拉動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中要注意安全。對(duì)于進(jìn)氣和排氣正時(shí)的調(diào)節(jié)需要使用塞尺，根據(jù)說(shuō)明書(shū)的要求用塞尺找出適當(dāng)?shù)暮穸龋瑢⒙菽杆砷_(kāi)將塞尺送入間隙，用螺絲刀將頂上螺絲松開(kāi)調(diào)節(jié)間隙的大小，代到恰當(dāng)位置時(shí)用螺絲刀將上頂螺絲按住用扳手將螺母固定緊。

在柴油機(jī)拆裝過(guò)程中由于機(jī)器密封的需要通常需要墊錢或者墊片之類的物件，由于拆裝過(guò)程中不可避免地對(duì)這些造成破壞，因此需要制作新的墊片，在制作墊片中根據(jù)部件的種類不同需要選擇不同的材料，比如在排氣裝置與機(jī)體相聯(lián)接的部分應(yīng)該選擇石棉墊，制作需要用手錘，將材料放在需要墊片的部件部分的表面，用錘子慢慢敲打會(huì)在材料上出現(xiàn)痕跡，這些痕跡部分就是攻堅(jiān)的邊縫部分，，用錘子在這些部分敲打便可以一點(diǎn)點(diǎn)地將多余的材料敲打下來(lái)，這樣留下來(lái)的產(chǎn)物便是需要的墊片。

有時(shí)需要在上面涂上一層油。在拆裝氣閥時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)氣閥有氣閥圈、氣閥座、氣閥內(nèi)外彈簧、氣閥導(dǎo)管、鎖夾等部分組成。打開(kāi)氣閥時(shí)，碟形彈簧因受力增大而變平，氣閥彈簧力逐漸轉(zhuǎn)移到鋼珠上。使鋼珠受壓并滾至槽底最低點(diǎn)，復(fù)位彈簧被壓縮。關(guān)閉氣閥時(shí)，由于氣閥彈簧彈力逐漸減小，碟形彈簧逐漸恢復(fù)原先形狀，鋼珠的壓力逐漸消失。復(fù)位彈簧又把它推回槽的頂端。重裝凸輪軸的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)必須注意對(duì)準(zhǔn)其嚙合記號(hào)。在傳動(dòng)機(jī)構(gòu)已拆卸而機(jī)械式氣閥驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)未拆卸的情況下，禁止盤(pán)動(dòng)曲軸。以防止活塞頂撞上開(kāi)啟的氣閥，造成氣閥損壞事故。

對(duì)6460a型柴油機(jī)的啟動(dòng)：實(shí)驗(yàn)室的6460a型柴油機(jī)采用壓縮空氣啟動(dòng)。將壓縮空氣打開(kāi)，按下啟動(dòng)按鈕代啟動(dòng)后停止按，大學(xué)在3秒左右就能啟動(dòng)起來(lái)。在啟動(dòng)前要手動(dòng)壓油，為了保證能將柴油機(jī)順利啟動(dòng)，供油量稍微大一些。在柴油機(jī)啟動(dòng)和停車時(shí)不要給柴油機(jī)加載負(fù)載。啟動(dòng)柴油機(jī)后在氣缸上打開(kāi)閥門(mén)可以將柴油工作產(chǎn)生的壓縮空氣送回到壓縮空氣瓶，以備下次啟動(dòng)柴油機(jī)時(shí)使用。柴油機(jī)帶動(dòng)螺旋槳做功，推動(dòng)傳播前進(jìn)。實(shí)驗(yàn)室里與6460a型柴油機(jī)功率輸出端通過(guò)齒輪箱相連螺旋槳，通過(guò)齒輪箱控制螺旋槳的轉(zhuǎn)向來(lái)調(diào)節(jié)前進(jìn)的方向。通過(guò)齒輪箱調(diào)節(jié)螺旋槳轉(zhuǎn)向得時(shí)候，需要先打到空位，帶螺旋槳停止轉(zhuǎn)動(dòng)后在轉(zhuǎn)向，不然易造成傳動(dòng)桿的扭曲。

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發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

隨著社會(huì)科技地迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生改革，我們很清楚地認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新無(wú)疑會(huì)成為21世紀(jì)的主力軍，勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)汽車行業(yè)的飛快騰飛。因此汽車行業(yè)也同樣會(huì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主力軍。而且中國(guó)也成為了汽車銷售的第一大國(guó)。

面對(duì)這個(gè)形勢(shì)，作為汽車專業(yè)學(xué)生的我們，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。我們要趕上當(dāng)今社會(huì)的汽車熱潮流，但是歸根到底還是我們自己要有扎實(shí)的專業(yè)技能，方能立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)之林中。

本次實(shí)訓(xùn)主要對(duì)汽車主要零件的認(rèn)識(shí)和了解，以及對(duì)汽車檢測(cè)與維修中級(jí)工的技能掌握與大學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉。在此次為期6周的實(shí)訓(xùn)中，我們主要對(duì)汽車主要拆裝工具的熟知和靈活運(yùn)用，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)整體構(gòu)造的熟知和運(yùn)用（如發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝，配氣機(jī)構(gòu)等等），以及對(duì)汽車底盤(pán)構(gòu)造的熟知，尤其是傳動(dòng)系（如手動(dòng)（自動(dòng)）變速器，萬(wàn)向傳動(dòng)裝置，驅(qū)動(dòng)橋等等）。

實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與咨詢工作。

1.1汽車構(gòu)造實(shí)訓(xùn)工作資料的查詢，儀器工具的查詢。

1.1.1實(shí)訓(xùn)工作資料的查詢。

1.1.1.1汽車維修中人身傷害因素。

1）服裝按要求，如不穿拖鞋工作。

2）不按章操作。

3）在車間內(nèi)抽煙，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸事件。

4）蓄電池正負(fù)極的拆裝順序要按照正確操作來(lái)做。

5）高空作業(yè)要注意人身安全。

6）防止觸電。

1.1.1.2汽車維修人員進(jìn)入車間工作的必備要求。

1）不穿拖鞋，穿工作服。

2）按照操作要求嚴(yán)格操作。

3）非工作需要不得動(dòng)用任何車輛，車在廠內(nèi)行駛車速不得超過(guò)5km/h。

4）易燃易爆物品應(yīng)按規(guī)定使用和存放。

5）學(xué)會(huì)正確使用滅火器材。

6）下班時(shí)，應(yīng)切斷電器設(shè)備的前一級(jí)開(kāi)關(guān)。

7）工作時(shí)間不得擅離崗位。

1.1.1.35s標(biāo)準(zhǔn)。

5s標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)生正確的職業(yè)道德觀有很好的作用。通過(guò)5s標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練可以使學(xué)生更好更快的適應(yīng)企業(yè)的管理，融入企業(yè)的文化。為了堅(jiān)持文明生產(chǎn)，由日本豐田公司提出的“5s”理念。如下是5s標(biāo)準(zhǔn)：

seiri(整理):確定某種物品是否需要，不需要的物品應(yīng)立即丟棄以便有效利用空間。

seiton(整頓)：這是一個(gè)整頓工具好人零件的過(guò)程，目的是為了方便使用。

seiso（清掃）：這是一個(gè)使工作場(chǎng)地內(nèi)有物品保持干凈好的過(guò)程，永遠(yuǎn)使設(shè)備處于完全正常的狀態(tài)，以便隨時(shí)使用。

seiketsu（自律）：這是人與人之間的協(xié)調(diào)，使工作井然有序。

1.1.2儀器工具查詢。

1.1.3拆裝工具的查詢。

1.套筒。

這種工具利用一套套筒扳手夾持住螺栓/螺母，將其拆下或更換。

1.套筒尺寸。

有大和小兩種尺寸。大的一種可以獲得比小的一種更大的扭矩。尺寸單位有兩種，公制的為mm，英制的為英寸。

2.套筒深度。

有兩種類型－標(biāo)準(zhǔn)的和深的，后者比標(biāo)準(zhǔn)的深2至3倍。較深的套筒可用于螺栓突出的螺帽，而不適于用標(biāo)準(zhǔn)型套筒。

3.鉗口。

有兩種類型－雙六角形和六角形的。六角部分與螺栓/螺母的表面有很大的接觸面，這樣就不容易損壞螺栓/螺母的表面。

2.梅花扳手。

應(yīng)用：用在補(bǔ)充擰緊和類似操作中，因其可以對(duì)螺栓/螺母施加大扭矩。

1.因?yàn)榘馐帚Q口是雙六角形的，可以容易地裝配螺栓/螺母。這可以在一個(gè)有限空間內(nèi)重新安裝。

2.由于螺栓/螺母的六角形表面被包住，因此沒(méi)有損壞螺栓角的危險(xiǎn)，并可施加大扭矩。

3.由于軸是有角度的，因此可用于在凹進(jìn)空間里或在平面上旋轉(zhuǎn)螺栓/螺母。

3.開(kāi)口扳手。

應(yīng)用：用在不能用成套套筒扳手或梅花扳手拆除或更換螺栓/螺母的位置。

1.扳手鉗口以一定角度與手柄相連。這意味著通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)口扳手（扳手），可在有限空間中進(jìn)一步旋轉(zhuǎn)。

2.為防止相對(duì)的零件也轉(zhuǎn)動(dòng)，如在擰松一根燃油管時(shí)，用兩個(gè)開(kāi)口扳手去擰松一個(gè)螺母。

3.扳手不能提供較大扭矩，由此不能用于最終擰緊。

4.螺絲刀。

應(yīng)用。

1.使用尺寸合適的螺絲刀，與螺釘?shù)牟鄞笮『线m。

2.保持螺絲刀與螺釘尾端成直線，邊用力邊轉(zhuǎn)動(dòng)。

5.鯉魚(yú)鉗。

應(yīng)用：用以?shī)A東西。改變支點(diǎn)上的孔的位置使鉗口打開(kāi)的程度可以調(diào)節(jié)。

可用鉗口夾緊或拉動(dòng)。可在頸部切斷細(xì)導(dǎo)線。

6.捶子。

應(yīng)用：可通過(guò)敲擊來(lái)拆卸和更換零件，并且根據(jù)聲音來(lái)測(cè)試螺栓的松緊度。

有以下類型可供使用，它取決于應(yīng)用或材料。

1球頭銷錘子有鑄鐵頭部。

2塑料錘有塑料頭部，用于必須避免撞壞物件的地方。

2.量具的查詢。

7.游標(biāo)卡尺。

應(yīng)用：游標(biāo)卡尺可測(cè)量長(zhǎng)度，外徑，內(nèi)徑和深度。

量程。

0－150，200，300mm測(cè)量精度0.05mm。

讀數(shù)示范（如圖8）。

圖8游標(biāo)卡尺讀數(shù)方法。

2）螺旋測(cè)微器（如圖9）。

圖9螺旋測(cè)微器。

讀數(shù)示范（圖10）。

圖10螺旋測(cè)微器讀數(shù)。

應(yīng)用：通過(guò)計(jì)算手柄方向上軸的均橫旋轉(zhuǎn)來(lái)測(cè)量零件的外徑、厚度。

測(cè)量精度：0.01mm。

量缸表（圖11）。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都需要實(shí)際操作，而對(duì)于學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)維修和維護(hù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)課程無(wú)疑是最重要的一部分。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們可以認(rèn)識(shí)到發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理和維護(hù)方法。通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和深入的思考，我們可以得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以使我們更深入地了解發(fā)動(dòng)機(jī)的整個(gè)過(guò)程。

在發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理和維護(hù)方法，還有更深刻的目的——要讓我們學(xué)會(huì)各種技能，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。

在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了實(shí)踐操作的技巧，例如：拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)部件、清潔零部件、更換損壞的部件、調(diào)整門(mén)架軸承、調(diào)節(jié)高壓油泵等操作。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們可以更好地掌握和理解發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)作流程。

在實(shí)踐操作的過(guò)程中，我們還遇到了一些困難，例如：有時(shí)我們需要頑強(qiáng)的毅力來(lái)攻克一段難關(guān)；有時(shí)我們需要小心謹(jǐn)慎，才能避免犯錯(cuò)；還有時(shí)我們需要合理的分配時(shí)間，才能完成任務(wù)。通過(guò)這些困難和挫折，我們不僅學(xué)會(huì)了回避錯(cuò)誤，還可以避免在以后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不但學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能，而且還可以將其應(yīng)用到我們的職業(yè)生涯中。我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)，使我們更加有信心地面對(duì)生活和工作中的困境。因此，我們必須珍惜這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并將我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，以達(dá)到最終的成功。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

經(jīng)過(guò)對(duì)柴油機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)，可以更加感性的'認(rèn)識(shí)柴油機(jī)，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)柴油機(jī)的興趣。大體了解柴油機(jī)的構(gòu)造和部分。學(xué)會(huì)了6460a型柴油機(jī)的啟動(dòng)。了解了柴油機(jī)的工作原理，對(duì)于柴油機(jī)的五個(gè)工作循環(huán)有了初步的認(rèn)識(shí)。大體認(rèn)識(shí)了二沖柴油機(jī)與四沖柴油機(jī)的區(qū)別。

這三周是我們拆裝機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一開(kāi)始，我就很激動(dòng)，也很認(rèn)真，抱著滿腔的熱情和好奇，認(rèn)真的去對(duì)待，因?yàn)槲抑溃@樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至終，我都堅(jiān)持去做到，不早退，不曠課，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下，我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹，但我并不覺(jué)得老師羅嗦，理論來(lái)自于實(shí)踐，面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西，好象一來(lái)到這里，就茅塞頓開(kāi)，是我變聰明了嗎?不是，一切因?yàn)槎际菍?shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力，也干得很開(kāi)心，盡管天氣很悶熱，盡管機(jī)器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都積極的動(dòng)手，沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來(lái)，自己并不是那么的酷!實(shí)踐，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機(jī)器，是有很多零件組成的，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合，正所謂整體離不開(kāi)部分，部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此，做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中，我印象最深刻的是葉片泵，因?yàn)椋鼘?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感激它，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難，在老師的精心指引下，從表面到里部，從粗到細(xì)，從零件到整體，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多多，分析多多，最后一一的去解決，終于成功了，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái)，工作可以帶給人以快樂(lè)，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì)更有成就感!

在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，雖然課余對(duì)我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候，特別講原則，記得開(kāi)始的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái)，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和藹的教導(dǎo)我們，工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求，不能忽視過(guò)程中的每一細(xì)小的問(wèn)題，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益匪淺的!

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo)，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)!!

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

第一段：介紹實(shí)訓(xùn)背景及目的（200字）。

近年來(lái)，隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)汽車維修人員的要求也越來(lái)越高。為了培養(yǎng)具備良好技術(shù)和實(shí)踐能力的汽車維修人才，我校特別設(shè)置了與汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，學(xué)生們將親自動(dòng)手進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝操作，通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在我參與這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了一些重要的心得和體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)（250字）。

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，我們首先進(jìn)行了相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)教師的詳細(xì)講解和多媒體課件的輔助，我們了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的基本原理、構(gòu)造和工作過(guò)程。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)了各種工具的使用方法和注意事項(xiàng)。這些理論知識(shí)為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們能夠更加清晰地理解和把握實(shí)踐中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

第三段：實(shí)踐操作的經(jīng)歷（300字）。

在掌握了理論知識(shí)后，我們開(kāi)始進(jìn)行真實(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝操作。這是一項(xiàng)極度重要且復(fù)雜的工作，需要我們穩(wěn)定的心態(tài)和精細(xì)的動(dòng)作。在實(shí)踐操作中，我們首先進(jìn)行了拆卸工作，逐步拆下了發(fā)動(dòng)機(jī)的各個(gè)零部件。這個(gè)過(guò)程中，我們要耐心并小心操作，以免對(duì)零部件造成損壞。接著，我們進(jìn)行了清洗和更換零件的工作，這也是發(fā)動(dòng)機(jī)維修與保養(yǎng)中非常關(guān)鍵的一環(huán)。最后，我們進(jìn)行了裝配工作，將拆下的零部件重新組裝到發(fā)動(dòng)機(jī)上，并進(jìn)行了相關(guān)調(diào)試工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅實(shí)操了技能，還進(jìn)一步加深了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理的理解。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。

在發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝操作中，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。無(wú)論是拆下零部件還是進(jìn)行清洗更換工作，都需要我們相互配合，默契合作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但只有通過(guò)相互配合和協(xié)作，才能順利地完成整個(gè)工作流程。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)互相幫助，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。正是團(tuán)隊(duì)的力量，讓我們能夠克服困難、快速解決問(wèn)題，并最終完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。

第五段：收獲與體會(huì)（250字）。

通過(guò)參與發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了具體的操作技巧，更重要的是收獲了一些寶貴的體會(huì)。首先，我明白了理論與實(shí)踐相輔相成的關(guān)系，只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能真正掌握和運(yùn)用它們。其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有相互合作和支持，才能取得更好的成果。最后，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持與專注的重要性，在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我深刻感受到，只有精益求精、毫不松懈，才能做好每一項(xiàng)工作。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了困難和挫折，但同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)踐操作，我不僅在技能上得到了提高，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。這將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，我深信，通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)和努力，我一定能成為一名卓越的汽車維修人員。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)，是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生們必須要接受的一門(mén)必修的實(shí)踐性課程。雖然對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這門(mén)課程可能是比較枯燥的，但實(shí)際上，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠從中獲得很多實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我將分享我在發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)課程中所獲得的一些體會(huì)和心得。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程。在開(kāi)課之前，我一直在期待著這門(mén)課程的到來(lái)。我希望，在這門(mén)課程中，我能夠?qū)W習(xí)到更多的實(shí)踐技能，并且了解發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)和組成部分。

在發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)的課程中，老師首先向我們介紹了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和各個(gè)組成部分的名稱、特性以及其相互作用的關(guān)系。過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了如何正確地操作各種工具和儀器，以及如何檢測(cè)、診斷和維修各種故障。老師帶著我們一步一步地完成了發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝和組裝，并且讓我們親身體驗(yàn)了發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)作和調(diào)試的整個(gè)過(guò)程。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)參與課堂和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的知識(shí)、技能以及應(yīng)用能力有了非常大的提升。這些技能和知識(shí)對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)都具有極大的幫助。同時(shí)，這門(mén)課程還讓我更加深入地了解了機(jī)械制造，使我的動(dòng)手能力得到了較大的增強(qiáng)，并且進(jìn)一步提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。

在這門(mén)課程中，我還領(lǐng)悟了一些關(guān)于態(tài)度和精神方面的啟示。作為一名機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生，我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式、勤奮和敬業(yè)的精神，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成每一道課堂作業(yè)和實(shí)踐任務(wù)，在最大程度上提升自我技能水平和學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅獲得了實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，而且為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，這門(mén)課程也是一次非常寶貴的歷練，讓我們體驗(yàn)了艱苦卓絕的實(shí)踐、錘煉了我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。我深信，在今后的職業(yè)道路上，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)必將成為我永恒的財(cái)富，激勵(lì)我繼續(xù)探索、追求成功，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝是汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于汽車技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝技術(shù)是必不可少的。在我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程中，我有幸參加了一次發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝的重要性，并且積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分為五段來(lái)介紹我在這次實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理。在拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，我親自操作并觀察每一個(gè)部件及其功能，如曲軸、活塞、氣缸、氣門(mén)等。我意識(shí)到發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟，它的正常運(yùn)轉(zhuǎn)直接關(guān)系到整車的性能和壽命。只有充分了解發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理，才能更準(zhǔn)確地判斷故障現(xiàn)象，更快速地進(jìn)行排除和修復(fù)。

其次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確使用工具和儀器。拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)需要使用各種專業(yè)工具，如扳手、螺絲刀、千斤頂?shù)取＿@些工具的正確使用不僅能提高工作效率，還能防止誤操作造成損壞。此外，還需要使用一些儀器來(lái)檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)和故障碼，如電腦診斷儀、測(cè)壓儀等。掌握這些工具和儀器的使用方法，能讓我們更加準(zhǔn)確地了解發(fā)動(dòng)機(jī)的情況，并且能更快速地定位故障點(diǎn)。

第三，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)需要嚴(yán)格按照程序和要求進(jìn)行操作，每一個(gè)步驟都不能馬虎。比如，拆裝氣缸蓋時(shí)，要按照特定的力度和順序進(jìn)行擰緊螺栓，以免造成氣缸蓋變形和漏氣。這個(gè)過(guò)程對(duì)操作者的手眼協(xié)調(diào)能力和細(xì)致觀察能力要求很高。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的操作方法，提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。

第四，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要分組進(jìn)行工作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但無(wú)論是拆下還是裝回，都需要其他人的幫助。有些部件很重，需要多個(gè)人一起搬運(yùn)；有些螺栓很深，需要其他人一起提供燈光和工具。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了與他人的良好溝通和協(xié)調(diào)，也體會(huì)到了集體智慧和力量的重要性。

最后，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)充滿了信心。在實(shí)訓(xùn)中，我成功地拆裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，并且順利進(jìn)行了功能檢測(cè)和調(diào)試。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我重新認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，對(duì)未來(lái)從事汽車維修與保養(yǎng)工作充滿了信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的汽車技術(shù)專業(yè)人員。

通過(guò)這次發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，不僅增加了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)和原理的了解，掌握了正確使用工具和儀器的方法，鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，而且對(duì)汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)充滿了信心。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)成果和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也會(huì)將這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)分享給其他同學(xué)，希望能激發(fā)他們對(duì)汽車技術(shù)的興趣，并助他們更好地學(xué)習(xí)和掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝技術(shù)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxx汽車有限公司（包括變速箱廠，車橋廠，發(fā)動(dòng)機(jī)廠）。

二、實(shí)習(xí)目的：

機(jī)械行業(yè)是非常非常重要的，因?yàn)闆](méi)有什么東西可以離開(kāi)機(jī)械。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使現(xiàn)在電子技術(shù)那么發(fā)達(dá)，終究還是要通過(guò)機(jī)械來(lái)制造出來(lái)的，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)械工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。

三、實(shí)習(xí)要求：

1、進(jìn)廠前認(rèn)真學(xué)習(xí)安全保護(hù)措施，總結(jié)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。

2、參觀過(guò)程中，一切聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，警惕廠內(nèi)安全標(biāo)志，遵守廠內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，車間保密很嚴(yán)，不準(zhǔn)拍照，不準(zhǔn)打鬧。

3、參觀過(guò)程中，務(wù)必要多聽(tīng)多記，但不可打擾技術(shù)工人的正常作業(yè)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間：

此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)歷經(jīng)兩周，參觀時(shí)間為四天，其余時(shí)間整理實(shí)習(xí)報(bào)告。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)上林縣巷賢中學(xué)五十天了，回想起這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)生活，真的是收獲頗多。這幾個(gè)月來(lái)，我已經(jīng)從大三下學(xué)期微格時(shí)的緊張狀態(tài)過(guò)渡到了現(xiàn)在的從容面對(duì)。不會(huì)再像以前那樣的緊張、發(fā)抖、臉紅，取而代之的是淡定與自信。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這里的緊張生活，喜歡上了這里的老師，喜歡上了這里的學(xué)生。他們的活潑，他們的單純，讓我覺(jué)得生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，微笑的看待一切，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)然，他們有時(shí)候也令我生氣甚至大聲責(zé)罵、動(dòng)手教訓(xùn)他們。

在這里，我有著雙重身份，指導(dǎo)老師面前，我是一名需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生；在學(xué)生面前，我是一名來(lái)自廣西師范學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)老師。當(dāng)我拿著英語(yǔ)書(shū)走進(jìn)教室的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生向我問(wèn)老師好的時(shí)候，責(zé)任感與自豪感油然而生。每周的課排的很緊，算了一下，上兩個(gè)班加起來(lái)一共有十八節(jié)課，還沒(méi)有算上早晚讀時(shí)間。所以沒(méi)來(lái)前怕沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的擔(dān)心都是多余的。充分做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，珍惜每一次講課的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的重要，因?yàn)樗且粋€(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

再過(guò)九天，我就要離開(kāi)巷賢中學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)生了，打從心里感到不舍。我記得還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校之前，我一直把這想象成落后偏遠(yuǎn)的地方，但是實(shí)際上這里風(fēng)景優(yōu)美，交通方便，人也是很樸實(shí)。不僅是巷中的.領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們很照顧，從飲食住行到教學(xué)方面都給予了很大幫助，而且鎮(zhèn)上超市的售貨員和賣水果的大叔都對(duì)我們很關(guān)照。九天，只有九天了，下周指導(dǎo)老師就要恢復(fù)她的教學(xué)，我只有三四節(jié)課的時(shí)候與他們相處了！我還有很多話沒(méi)有跟他們說(shuō)，很多活動(dòng)沒(méi)有與他們開(kāi)展，計(jì)劃要教他們學(xué)會(huì)的英文歌還沒(méi)有教，但是，時(shí)間已經(jīng)不多了。

或許以后我不會(huì)再回到這個(gè)學(xué)校，巷中終將只是我生命中的一個(gè)驛站，一個(gè)逗號(hào)，但沿途的風(fēng)景很美，美得令我難忘，伴隨著我?guī)Щ厝サ挠洃洠矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)充滿酸甜苦辣的成長(zhǎng)一站！

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)參考（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造拆裝實(shí)驗(yàn)在期待了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于到來(lái)了，心情十分的激動(dòng)，作為一名汽車服務(wù)的學(xué)生，我覺(jué)得發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造非常的重要，是以后學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝的實(shí)驗(yàn)可以加強(qiáng)我們對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造的更深一步的了解，讓很多的疑問(wèn)得到解決，以及書(shū)上的一些抽象的知識(shí)具體化，讓我們更深入的學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。當(dāng)然，我想感謝指導(dǎo)我們這次拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的黃老師，是老師的細(xì)心而又認(rèn)真的講解和指導(dǎo)讓我們更多的了解發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的工作原理，在構(gòu)造認(rèn)識(shí)、拆裝汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的這些天里總是能看到老師的身影在我們身邊穿梭，能聽(tīng)到老師講解的聲音……，黃老師，您辛苦了,謝謝您的教導(dǎo)!

當(dāng)然這次實(shí)訓(xùn)也達(dá)到了我們預(yù)先的目的，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)等組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，以前在課本上或者參觀或許只是感觀性的認(rèn)識(shí)，這次則是理論與實(shí)踐相結(jié)合的深入性認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。這次構(gòu)造拆裝實(shí)訓(xùn)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，而且還加深了對(duì)汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時(shí)也加深了對(duì)工具的使用和了解。

提高了我們的動(dòng)手能力，磨練了我們不怕苦不怕累精神，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)，俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，這也是這個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)的智慧是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)里的人們可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)可以補(bǔ)補(bǔ)自己的短處，這樣不僅可以使工作做的更好，而且也可以更加快的完成。發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配工作不是一個(gè)人就能夠做得來(lái)的事情，這需要我們的配合與相互之間的交流學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人的合作，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短使自己學(xué)到更多的知識(shí)，并且使工作變得事半功倍，還有就是一絲不茍的工作精神，我們的老師在看到我們有錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)指出來(lái)，而且會(huì)告訴給我們?cè)撊绾稳ジ恼@個(gè)錯(cuò)誤，以及正確的方法是什么，汽車容不得犯錯(cuò)誤，有時(shí)候犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤就可能造成很嚴(yán)重的后果，所以一絲不茍的精神是非常重要的!