范本是寫作中一個非常重要的參考工具，它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇一
上學期，我和瑤瑤、容婷、思敏組成一個團隊。我們要在四個人之間選出產(chǎn)個團長。思敏提出一個條件說：“我們四個人每人都要畫一幅畫，誰畫得，誰就當團長。”結(jié)果大家都同意，我也只好同意了。
回到家后，我想：“這下慘了，畫畫這門功課認識我，我不認識它。這可叫我怎么畫呢?容婷她們?nèi)齻€又擅長畫畫，該怎么辦呢?”忽然，我腦海里閃過一個想法，找人替我畫，要不然團長這個位置就要沒了。
這兩種聲音一直交織著，我的頭都快爆炸了。我忽然想起：老師不是要我們講誠實嗎?找”槍手”是一種不誠實的行為，我決定自己來畫。于是，我認真地畫了一些花花草草。畫完后，我自己覺得畫還不錯，心里不禁美滋滋的，以為團長非我莫屬。
第二天，容婷她們郜把畫拿出來了。她們畫得可真漂亮啊!我的畫顯然比她們差了很多，第一時間就被pk掉了。瑤瑤畫得最漂亮，所以我們推選她為團長。
雖然我被她pk掉了，但是我并不感到悲傷。雖然我失去了團長這個位置，但是我沒有失去誠信，我為自己的選擇感到自豪。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇二
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。
一到動物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長時間也不愿意下來，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來，向那只還在蕩著秋千的`猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙ィ谑莾芍缓镒颖汩_始打了起來，你打它一拳，它打你一拳，還真有點像世界級拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
吃游客東西的那些猴子更是機靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的，大人們常說猴精猴精真是一點不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！
那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇三
一切都準備好之后，我們就開始了北京之旅，因為姥姥從沒有見過毛主席的遺容，所以這次我們?nèi)ケ本┚吞砑恿艘晃恍鲁蓡T，我們先到小區(qū)接上姥姥，接著就出發(fā)了。
路上，姥姥顯得非常興奮，因為這次的動車沒有票了，所以我們就做的商務艙，說實話，這的確比普通的舒服，窗外的景色很美，時而有郁郁蔥蔥的樹林，時而有雄偉壯觀的高樓大廈，我時不時得向窗外望去，有時還隱隱約約的看到幾座山莊。
到了北京車站，我們排著隊去坐車，聽一位叔叔說要是再這樣排下去的話，我們恐怕還要排兩三個小時呢！等不起啊，干脆還是打車吧。我們穿過人群，這才感覺到那位叔叔說的的確沒錯，隊伍實在是太長了，像一條彎彎曲曲的長龍，可壯觀呢！終于，我們走到了隊伍的盡頭，打上車，來到了賓館先是看了點電視，接著就慢慢地進入夢鄉(xiāng)了。陽光像一個頑皮的孩子，他帶著金黃色的頭發(fā)和紅撲撲的小臉蛋向我走來了，他透過玻璃，悄悄地，悄悄地，來到了我的床邊，正在叫我起床呢，太陽朦朦朧朧的，強烈的陽光讓我睜不開眼睛，但是慢慢地就適應了，一切都準備好后，我們打車到了天安門，這里可真熱鬧啊，大家都在等著看毛主席呢，不遠處，我看到了英雄紀念碑，上面刻著許多金燦燦的字，那是對那些英雄人物的崇高的敬意。
時間終于到了，我們先是過完安檢，接著再排隊進入毛主席紀念堂，媽媽還買了三朵白色的花，說是進去后要獻給毛主席的，終于到我們了，我和媽媽先放好花，接著又走到了一個房間里，進入后，我看到了好多鮮花，中間有一個玻璃柜，毛主席就在里面靜靜地躺著，他那臉上依然還露著慈祥的笑容，來參觀的人也變得安靜了起來，一句話也不說。
接下來，我們該參觀故宮了，我們走過了天安門，就到達了故宮，故宮也很漂亮，有好多漂亮的房子，里面有好多寶貝，可漂亮了，我們還見到了皇帝住的屋子，里面無論哪樣家具，它的裝飾是那么精致，真是太漂亮了！
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇四
火，像人的生命，有著幼年、壯年、中年和老年。因此，燒火也就變得格外有趣。
在每一個人小的時候，都會看動畫片。在一些動畫場景中，也會有生火的場景，但現(xiàn)實中的生火可沒那么簡單。
首先，我們需要準備一些容易燃燒東西。例如，稻草桿，干樹葉等。以稻草桿為例，在這之后，我們需要在一把稻草桿下面點火。注意，已經(jīng)燒著的地方要位于下面，這樣才燒得起來。剛燒起來的火很弱，不能立刻放入大的木柴，應先放入小樹枝。稍微旺起來就可以放入大的木柴，依次類推。
記得我小時候，不會燒火。這讓我在家里感到自卑。別人都會而我不會。為此，我就每天在旁邊看他們燒火。火很旺，涌出來的氣流特別燙。灶里面的火苗，還會跳一種不一樣的舞蹈。火焰時而上下舞動，時而左右搖擺，時而穩(wěn)若泰山，時而舞如激浪。看著這生命的舞蹈，霎時感到的生命的珍貴。
生命是珍貴的，在我們燒火的時候，我們也需要注意安全。第一，要在身邊備好水，在發(fā)生險情時及時滅火。當我們在野外時，燒火的地點選在河邊，方便取水。第二，火堆旁邊不能放易燃物，避免發(fā)生火災。第三，不要玩火，不然就會玩火*。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇五
我從小到大，陪我做作業(yè)的是媽媽，為我做色香味俱全飯菜的是媽媽，每次苦口婆心叮囑我不要丟三落四的也是媽媽。
媽媽呀，您整天都有無數(shù)個放不下的心，您整天在廠里一點不馬虎的工作，您不覺得累嗎?或許您不覺得累，因為您已習慣了，很情愿的對待每份領導交給您的每項任務。
我最記憶猶新的一件事是那次我被留校的事件：
那一天下午，由于我雙休日作業(yè)默寫第八單元沒完成好，原因其實很簡單：因為自己沒聽清楚作業(yè)，也沒有及時咨詢同學，導致我沒完成作業(yè)。我們不僅要把遺留的作業(yè)補完，還要全班點名通報批評，這可不是什么光彩的事。我把剛才的心情收回來，開始專心致志的寫。讓我意想不到的事發(fā)生了，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是媽媽。我以為媽媽會很生氣，沒想到她卻耐心的坐在后座等待。過了一會兒，我才剛剛完成了雙休日作業(yè)，我更努力了，似乎全身充滿了力量，我下筆如飛，一時半會兒，就全部寫完了。媽媽又拿起英語本給我抄題，她總是害怕耽誤我的時間，媽媽真得是我萬事俱備的小幫手。
媽媽，您總是在默默無聞的做著自己分內(nèi)的事，總是在為我著想，您很平凡，但對于我來說，卻很偉大!
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇六
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
星期六，我早早的起了床，來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大，人山人海。
走進圖書館，走進圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務員，全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。
其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學們度過了一個個愉快的學期。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。
在圖書館這片書的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁，我就開始了與一位位名人的對話。
感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現(xiàn)我人生的夢想！
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇七
奶奶住到我家的時候，神志已經(jīng)不清了。常常奶奶在吃完午飯的時候都要睡覺。每當奶奶醒來，就會一個人神神叨叨的說：“怎么還不吃午飯？”弄的媽媽不得不向客人解釋。
奶奶會長時間盯著床邊的一角，然后一邊挪動自己的身體，一邊自言自語的說：“老頭子，倒是向里邊坐一坐呀！一半屁股坐著，累不累呀？”
其實，那時爺爺已經(jīng)去世兩年了，奶奶的這些話，讓家里人迷惑不解。
那幾年，爸爸生意不好，我天天也吃藥，家里日子捉襟見肘。后來，姑姑從北京回來了，說什么也要把奶奶接走，家里人拗不過姑姑，只好放行。臨行前，奶奶把我叫到身邊。她一邊笑著，一邊從床邊拿出個黑塑料袋，哆嗦著打開，竟然裝滿了大大小小的藥粒，奶奶以為她的藥我也能喝。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)過世了，但是奶奶不為我省下這一百多顆藥，是有我在陪伴。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇八
親情像一杯濃濃的茶，里面蘊含著我和家人之間數(shù)不盡的故事。
寒假到了，我開始實行“家庭打工計劃”。就是在家里替爸爸媽媽干家務，然后按日期領“工資”。啊哈！吃完午飯了，應該是我工作的時候了！可記性不好的我竟然全忘了，練完塊都沒收拾就上床睡午覺了。這件事情，一直到下午才被發(fā)現(xiàn)。
糟了糟了，我忍不住在心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？萬一被爸媽發(fā)現(xiàn)，他們肯定要扣我“工資”，到那時候，我說不定還會被“撤職”呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。哎，再刷完擦桌子就晚了，還是豁出去吧。
奇怪的是，媽媽看見了毫無反應，還是跟平常一樣，我很納悶，忍不住說：“我上午忘記打掃衛(wèi)生了。”沒想到媽媽一臉輕松的回答道：“沒關系啊，忘了就忘了吧，你今天晚上不上就是了！”
“那你會不會扣我的……”
“不會的，我是故意沒告訴你。其實我知道你沒打掃衛(wèi)生。但我看你太累了，就沒說什么。”
啊？我一聽，頓時懵了。原來媽媽是故意瞞著我啊！
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇九
今天下雪了，是北京的第三場雪，下了一整天，雪也積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層大棉被，真想下去玩。
上課的時候，老想著下去玩，到了第三節(jié)美術課的時候，老師說讓我們?nèi)ンw驗“生活的滋味，童年的樂趣”.
一到操場，我們就四散跑開了。我接住了一個小雪花，它好像是六角形，也好像是不規(guī)則圖形，它冰冰涼涼的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操場上，我們從第三節(jié)課一直到第四節(jié)課，一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了：我們女生在堆雪人的時候，男生接著要借雪的名號，一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個粉碎，當時我們女生就說：我們女生也不是好惹的，你們等著。我們帶著破碎的大雪球，把他們打了個片甲不留，突然史帥超手里有了個超大雪球，我們女生先跑到了安全地帶，商量好對策。最后我們又把他們男生的大雪球給打破了。第四節(jié)課的時候，我們來了一場真正的雪球大戰(zhàn)，大家的雪球一個比一個大，這回我們實行的是混搭形式，愛打誰打誰，男生們可起了內(nèi)訌，我們女生看起來可真高興，也趁這個時候我們把男生打了。
我真喜歡你，潔白的雪。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇十
我的'童年時，參加過一次比賽，說是比賽，實際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時候，有一回放學，學校外面熱鬧得很，我和媽媽湊了上去，看個究竟，原來，幼兒園舉行了一次比賽，聽了這話，我們立刻報了名，參加比賽。這下，我和我的媽媽忙得不可開交，每天除了學習，就是給舉辦方咨詢、準備在活動那一天進行比賽。那時候在幼兒園。我的名氣也不小，要是讓我來參加這種比賽，豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。
回到了家，媽媽立刻打了電話，聽到里面喊：“非常感謝您的參與，請與勞動節(jié)參加比賽，現(xiàn)在請您……”媽媽還沒有等人家說完，就掛了電話，我激動極了，一蹦三尺高。
比賽一天天臨近了，我每天晚上加緊復習，已經(jīng)熬成了“熊貓”，那對黑眼圈絕對是“正宗”，所有的內(nèi)容仿佛已經(jīng)刻在了腦子里。
比賽來到了，媽媽精心把我打扮了一番，連我自己也認不出來我了，過了一會，我們坐車來到了酒店，準備進去，門口的保安說：“請說一下您的比賽編號。”“納尼，是什么編號，我怎么不知道？”我和媽媽異口同聲的說。“沒有編號，那就不是來參加比賽的。”怎么回事，我們怎么就沒有比賽編號呢，我和媽媽怎么也想不通。
在回家的路上，我們冥思苦想，還是想不出來，回到了家，向舉辦方打了個電話，終于把這件事弄了個水落石出：回到了家，媽媽往舉辦方打了個電話，里面說：“哦，我知道了，你們那一天還沒有等我說完就掛了電話，這可是需要身份證號的。”
哎，忙活了這么長時間，原來只是個竹籃打水——一場空啊。來到廁所，我不經(jīng)意地看了眼鏡子，突然發(fā)現(xiàn)我的臉上寫滿了“囧”。
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最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇十一
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇十二
我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵；您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。
陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎？我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。
陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規(guī)則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的`老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇十三
隨著一陣陣的啼哭聲，我來到了這個陌生而充滿奇跡的世界，我面對著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護我，你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著了。
你給予我生命，給予我關愛，讓我健康的生活在這個世界。
小時候我很調(diào)皮，有一次過馬路時沒看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來看我，你看見躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過馬路你總會緊緊地抓著我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的手，而你則一直緊緊地抓著我的手，直到過完馬路你才慢慢松開。
現(xiàn)在我長大了，自己能夠過馬路，再也不是以前的那個無知的我。
隨著我的成長，你也慢慢地老了，你的臉上出現(xiàn)了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買東西，在一條馬路面前停了下來，你習慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過來的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過馬路，我看見你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走！
最新小學六年級寫事（專業(yè)14篇）篇十四
那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業(yè)了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。
她叫敏敏，她很少笑，她是轉(zhuǎn)學生，但是人長的很清秀，她從不主動和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少說話，她常常用劉海遮著臉，好似害怕什么，沒有朋友，直到那個時候......
在考試的時候,我們是按學號排座位的，正巧，我坐在她的后面，她彎著身子，埋頭苦寫，可是寫了一會竟然停了下來。我疑惑不解的看著她，她手中拿著一支筆，試圖扭好它，可是一個小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，時間一分一秒在過去，她好像只有這一支顏色的筆，離結(jié)束時間越來越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的說：“用這個吧，快答題吧。”她說謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。還有一次，我們集體去公園郊游，老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘垺Ｖ形绲搅顺燥埖臅r間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嘗嘗你的，她嘗嘗我的。只有敏敏一個人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁邊說，介意和我們一起吃嗎?敏敏點了點頭。隨后大家吃完，我邀請敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。
經(jīng)過這兩件事后，敏敏不知不覺變得開朗了，也去主動炸我們玩耍，也不知不覺畢業(yè)了，在畢業(yè)的時候，她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛，發(fā)自內(nèi)心的笑容。
雖然畢業(yè)但是我也不會忘了這個擁有最燦爛笑臉的女孩。