范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寓言作文英語篇一

徒弟都愣了，心想貓是不吃辣椒的，也絕不可能乖乖地去吃辣椒啊！

大徒弟說：“最好的辦法就是灌！捏著鼻子往嘴里灌，它就吃了。”

二徒弟說：“依我看，還是餓它三天，然后把辣椒拌到魚肉飯里。”

老和尚還是搖頭。

“那么師父您老人家有什么高見呢？"

“很簡單嘛，你把辣椒水涂到貓屁股上面。貓屁股辣，不得不舔。舔的時候自鳴得意，又心甘情愿。那不是

吃了辣椒，還要感謝你的恩典了嗎？”

寓言作文英語篇二

主人家里來了客人，這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開水倒進了茶杯里。

突然， 只聽見“砰”的一聲響，水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。

熱水瓶責怪小瓶塞： “ 你跳出來干什么？水會涼的。”

小瓶塞說：“有個東西推我，我沒有辦法才跳出來的啊！”

“誰會推你？分明你是想跳出來玩！媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了，急得哭了起來。

突然，熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音：“小瓶塞，你別哭，是我推你的。”

熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚，回頭想看看誰在說話，用眼睛一看，可什么也沒有看到。

寓言作文英語篇三

讀完《伊索寓言》后，我無法放下它，有了許多感觸。我總是想著這本書的內容，書中的人物總是出現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個傳奇人物。他寫生活中一些現象的批評、啟示和教訓。

讓我們以一些最熟悉的寓言為例。

寓言“狼和羊”告訴我們，狼想吃羊，用各種方法和羊爭論。它暴露了當時社會的黑暗。

結果，每個人都知道烏龜贏得了寓言“烏龜和兔子賽跑”。由于他不懈的努力，他獲得了勝利。然而，兔子傲慢自大。低估了別人，總認為自己是最好的，其實有自信是好的，但不要太自信，因為那不是自信，而是驕傲。

牧羊人和驢子的故事主要講述牧羊人、狼和狗的故事。告訴我們不要相信邪惡，有句諺語說：一個國家容易改變，但自然不能改變。是的。

現在讓我給你講一個關于“老卡弗，西方寒鴉和牧羊人”的故事：

老鷹從高高的懸崖上猛撲下來，從羊群中抓了一只小羊。看到這一幕后，西方寒鴉變得非常貪婪，想效仿老鷹的行為。他大叫著撲向一只公羊。卻發現它的爪子被羊毛纏住，再也不能飛了，所以它不得不拼命拍打翅膀。牧羊人猜到了發生了什么，立即趕來抓住了西方寒鴉。他剪掉了西部寒鴉的翅膀，晚上帶回家和孩子們一起玩。當孩子們問那是什么鳥時，牧羊人回答說：這是一只西方寒鴉，但它認為這是一個古老的雕塑。”

這個故事告訴我們，與有才華的人和專家競爭是沒有意義的。失敗只會招致嘲笑。

夜鶯和蒼鷹的故事不同：

在一棵高大的橡樹上，一只夜鶯在大聲歌唱。當肚子餓的蒼鷹看到它時，它沖過去抓住了它。夜鶯預見了世界的末日，請求蒼鷹讓它走。夜鶯說它太小了，不足以填飽蒼鷹的肚子。如果蒼鷹沒有東西吃，它可以抓到一只更大的鳥。蒼鷹反駁道：如果我丟下我的獵物去追逐我沒見過的東西，我會不會瘋了？”

這個寓言表明，期待更多而放棄現有的人是世界上最大的傻瓜。

寓言作文英語篇四

伊索在船塢里面遇見了船匠。船匠取消伊索，伊索便給船匠們講了一個故事：

山與海，原本是一對很要好的“鐵哥們兒”，結果因為上帝要上土元素出現，所以命令山吸收海水。海問山：

“你會吸收我嗎？”

“我不想吸收你，但是，這也是無可奈何的呀，因為這是上帝下的命令，誰也不能違背，只有能夠通往天國的生物才可以哪！”海很失望，但是它相信，山不會背叛它的。有一天，上帝下了一道旨：為了要讓土元素出現，山吸收海水，直至露出陸地為止。只能托三天的時間，否則我把這個世界毀了，這剩下宇宙。

山吸收了海水一次，海水到了山的山腰。

“不，你不能這么做，我的兄弟，你這么做，海里的生物會死光的！”

“我只會吸收你兩次，因為我不想讓你消失，畢竟你陪伴了我好幾千年啊！

“那你也不能讓海里的生物都死光啊，你就發發善心，吸收一次可以嗎？”海懇求道

“唉，我也無能為力啊，我知道你也很想看看以后的生物，但我必須吸收兩次。我已經吸收一次了，你再忍受一次吧。不過我知道，吸收了這一次后，便不用在吸取，因為我已經探測過你的最淺的海底了。你的.最前的海底將是陸地。”于是山又吸收了海水一次。

陸地出現了，而山整個的都露出來了，還有一些島嶼漂浮在海上，那可能就是山吸收海水的時候掉下來的土塊兒吧。

伊索說：“如果山不講信用在吸收一次海水，那你們的手藝便是無聊的創作了。”