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最新畢業(yè)典禮的致辭素材大全

時間:2025-05-06 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇一

母校讓我認(rèn)識了許多知心的朋友,讓老師們教給我們這么多知識和做人的道理,給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,六年來給我的關(guān)心和照顧。

母校的老師還教會了我很多知識。

六年的小學(xué)時光,留給我們太多美好的回憶。親愛的母校,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇二

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會到一個陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

可曾記得,以前我還是一位無知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時,我只會加加減減,更現(xiàn)在比起來,簡直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長補短、才能飛翔!

當(dāng)我遇到了困難時,是你來幫助我,當(dāng)我無聊時,是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

還記得我們在士林實踐基地的時候,我們學(xué)會了做石膏像,學(xué)會了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們在士林過得都很充實,很快樂。從中,我知道了團結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨立生活。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇三

你們好!

首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。

請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成 “雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。” 也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。 “什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!

親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!

閱讀提示

“根叔”火了,從校園里火到了校園外。

“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講,被現(xiàn)場7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說:我們早就是“根叔”的“粉絲”。

這位“根叔”不是別人,正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。

為什么叫“根叔”?“根叔”是怎樣煉成的?面對疑問,“根叔”的回答簡單而謙遜。

喜歡與學(xué)生面對面

“有了真誠,就會有一份自信”

“這個致辭,其實只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大學(xué)校長的致辭也很好,我的只是其中一種風(fēng)格。

可是,當(dāng)上校長后,“根叔”之路并不太好走。

“學(xué)生對我曾經(jīng)有非常尖銳的批評,比如‘學(xué)位門’事件。”李培根所說的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年,當(dāng)時不少華中大本部學(xué)生對母校給兩個獨立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿,并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”。“根叔”不斷在論壇上發(fā)帖回應(yīng)、解釋,并與學(xué)生舉行見面會,終于平息了爭議。

學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”,但2008年下半年華中大食堂飯菜價格上漲,同學(xué)們不理解。“根叔”又舉行學(xué)生見面會,請后勤集團有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”,同時表示要做好對困難學(xué)生的補助。講的話在情在理,自然贏得學(xué)生的理解。

一次次學(xué)生見面會,縮短了校長與學(xué)生的距離,李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。

“一個校長敢不敢面對學(xué)生,我想首先要有一份真誠,有了真誠,你會有這么一份自信。”李培根這樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對面交流。

關(guān)注特殊的學(xué)生

“他們成為我心中抹不去的記憶”

這些流行而親切的話語,一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。

這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎?“不僅是我想的,是我寫的,而且是我一個字一個字敲到電腦里的。”李培根引用的那些網(wǎng)絡(luò)流行語,來自平時的留心。

只給自己打70分

“時時拷問自己的良心,還能為華中大學(xué)子做什么”

在畢業(yè)致辭中有這樣一段話:“‘根叔,你為我們做了什么?’——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?”聽到這里時,現(xiàn)場許多同學(xué)感動得淚流滿面。

對于自己到底為學(xué)生做了什么,李培根總是避而不談。他心里始終裝著的,是他還能為學(xué)生做什么?“我希望做得更好。”李培根說。對于自己做校長的成績,他只打70分。

在這位教授出身的.校長心中,最需要他關(guān)心的是學(xué)生。

建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué),公式其實很簡單,“一流的學(xué)生加一流的師資”,李培根一直認(rèn)為,影響學(xué)校聲譽的最重要因素是畢業(yè)生在社會上的總體表現(xiàn),而不是經(jīng)費、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”,是大學(xué)的名片,要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷,“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。

他坦陳:“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環(huán)境的影響下,盡管有一些教授依然一心做學(xué)問,但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走,和學(xué)生課外交流得很少。”他希望,能通過自己的努力進一步縮短這種距離。

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,還有我的師弟師妹們,大家上午好!

先說一說今天我站到這里的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個短片,然后我聽到同學(xué)們歡呼和起哄,我內(nèi)心一喜,我心說,欸,這真是我熟悉的北大。因為同學(xué)們盡管在擴招的大背景下,沒有忘了北大人的個性化表達(dá)。然后在介紹臺上的諸位老師,介紹到副校長的時候,每一位副校長站起來,居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想,欸,這真是我喜歡的北大呀。因為這說明,即便當(dāng)?shù)搅烁毙iL,他們還是上課的,所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個臺上,許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲,我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年,大家會有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時候,我自認(rèn)是一個感情的控制力非常非常強的人,但是那一刻,我熱淚盈眶。因為再過十年,各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始,也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始,是一種血緣的關(guān)系。所以在今天,我想對大家說,真的要恭喜你們,因為今天絕對是你們值得自豪的一天。

知道今天要來致辭,我特地大概早來了一個多小時,停完車之后,我就去未名湖邊,然后去我曾經(jīng)住過的29樓,去到了四教,去到了第五食堂,轉(zhuǎn)了一大圈,今天周校長告訴我說,29樓是馬上要改造的一個宿舍樓,所以我覺得今天我還真是來對了。在2019年前,96年的7月份,我曾經(jīng)在那兒照了一張相,然后這張相一直會放在我的桌子上,其他的照片一直會換,但是那一張是不換的,因為那一天對我的人生來說是一個非常重要的轉(zhuǎn)折,因為它像是一個句號。句號意味著一個完美的結(jié)束,更意味著一個重新,從零開始。

各位,此時此刻,你們面對的也是這樣的一個轉(zhuǎn)折點,要重新,從零開始。其實如果回到2019年前,那一刻我的心情挺矛盾的。因為內(nèi)心有很多的遺憾。比如我會突然想起來說,圖書館有那么多書,也許我看的,不到百分之一、千分之一,班里的同學(xué)總是會說,我們需要去到外教的家里組織一次聚會,但最后一直沒有組織好。再比如說的遺憾,我看的北大的電影實在是太少了,因為你畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn),你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。

雖然我們在北大的時間有四年,聽起來很長很長,但它和北大的容量比起來,實在是太短了。等你們畢業(yè)后,你們才會意識到,這4年,原來如此快的就過去了。但人生是沒有后悔藥的,你們當(dāng)中有很多人還會繼續(xù)留在北大學(xué)習(xí)、工作,所以這個遺憾還是有機會來彌補的。即便是你們工作了,要走上工作的崗位,北大依然是你們的北大,同時它永遠(yuǎn)歡迎你們回來。比如說我的師弟和同事撒貝寧,到現(xiàn)在為止,他離開校園已經(jīng)十多年了,但他還是經(jīng)常回到北大吃飯和打籃球,并且宣誓,生是北大的人,死是北大的死人。

我聽說其實在我之前,前兩年,最受歡迎畢業(yè)生校友的代表,到這兒來做演講的是兩個人,一個是俞敏洪,一個是李彥宏。我覺得其實學(xué)校經(jīng)常請這樣的人回來做畢業(yè)致辭是一個非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢?當(dāng)然他們很好,他們很好,但是他們會讓你們當(dāng)中的大多數(shù)人在畢業(yè)之后的幾年,覺得自己很失敗。那今天其實很多的同學(xué)畢業(yè)之后,不會像他們那樣走上創(chuàng)業(yè)的道路,當(dāng)然我相信,你們當(dāng)中有不少人,將來比他們更棒,這是一定的。但是大多數(shù)會進入一個自己說了不算的單位,拋開北大兩個字,從零開始,從一個很低的起點,一個很普通的起點開始,積累你的人生和事業(yè)。從這個意義上,今天我的出現(xiàn),就有更大的現(xiàn)實意義了。

既然我代表了這種要進入一個什么都不是的,零的單位開始積累的這樣一種存在,所以我覺得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經(jīng)驗。其實2019年前,和大家一樣,拿著畢業(yè)證書的時候,我挺茫然的。我在北大學(xué)的是德國語言文學(xué),那個專業(yè)完全不是我自愿選擇的,然后我一點都不喜歡德語。然后畢業(yè)分配的時候我去了神華集團,一個賣煤的公司,雖然說我是那個公司的元老,但我不知道我的人生要怎樣發(fā)展,我一點都不想去賣煤。

話說回來,雖然其實當(dāng)時我并不知道我的前面是什么,但我很清楚我要什么。在那個時候,1996年的7月份,其實我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了,這源自我在北大的一個經(jīng)驗。我在北大三年級的時候,參加了北大和中央電視臺聯(lián)合拍攝的一個專題片,叫《中華文明之光》,在做嘉賓主持的時候,有一天,我坐在了中央電視臺的演播室里,然后那個燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻,我對自己說,嘿,這是我想要的。于是知道我要什么,兩年之后,也恰恰是我畢業(yè)那年,我分配到神華公司那一年的暑期里,突然中央電視臺史無前例地對社會招聘了,于是我感覺機會來了,于是我就去考試了,于是我走上了今天的這條道路。于是我覺得我最應(yīng)該感謝北大的,不僅僅是課堂上,更重要的是在課堂之外的,那么多的選修課,讓我清楚地找到了我的人生目標(biāo)。雖然發(fā)生在那一年暑假里的,中央電視臺的社會招聘空前絕后,但是我還是想說那句已經(jīng)被人嚼爛了的話,那就是,機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。而準(zhǔn)備,其實最根本的一點還在于,你要清楚地知道自己要什么。如果在2019年后,要我總結(jié)我的成功是從哪里來的,我覺得這點是最根本的。因為我清楚地知道我是誰,和我要什么。

拿做新聞來說吧,其實做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個新聞人,然后是一個電視人,再然后是才是一個主持人。這個排位有多重要呢?它會讓你在面臨很多的選擇的時候,清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在2019年前,大多數(shù)的主持人是不愿意去當(dāng)現(xiàn)場記者的,因為這顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌,你到前方去,不是做一個普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個新聞人,所以在那時,我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后,大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場對于一個主持人的重要性的時候,其實我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗。我之所以能做這樣的選擇,因為我清楚,我是個新聞人。

在直播的現(xiàn)場,你會面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時候你也許必須得通過自己賣一個破綻,讓觀眾意識到你有這個破綻,而導(dǎo)出了一個系統(tǒng)的安全。在這時候我會選擇行內(nèi)認(rèn)可大于觀眾認(rèn)可。因為我首先知道,我是一個電視人,這比做一個完美的主持人來得更加重要,而電視本身是一個合作的系統(tǒng)。因為我清楚地知道我是一個新聞人,所以當(dāng)我有了一定的知名度,有人說,嘿,你來做娛樂節(jié)目的主持人吧,這樣會讓你有更多的收入和更高的知名度,我拒絕得都不會猶豫。所以我想告訴大家,當(dāng)你清楚地知道了自己的目標(biāo)和自己的定位的時候,你就有了比別人更多的成功的機會。

所以其實工作2019年的經(jīng)歷,我想告訴大家的只有一句話,成功不等于名和利的相加,成功是你內(nèi)心的一個目標(biāo),在實現(xiàn)的過程中你會無怨無悔,并且無比快樂。

最后還要給大家一點小小的建議,等你將來走入社會,走上工作崗位之后,你會不斷地聽到有人這樣表達(dá)說,嘿,你是北大的高材生欸!聽到這句話的時候,請大家慢一點自豪。因為通過我的觀察,這句話的意思不過是說,諸位,你們挺聰明的,能考到這么好的一個學(xué)校。那大家想想看,如果對北大的尊敬,僅僅是因為在18歲的時候經(jīng)歷的一場考試的話,你覺得這應(yīng)該是北大人的驕傲么?而且請注意一下這句話的口氣,如果這句話的重音在“北大”上,欸,你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是,你可能挺有創(chuàng)造力,但可能不好合作吧?所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時候,請大家說謝謝,并且以你們的行動來證明北大的價值。

最后再次感謝北京大學(xué),感謝我的母校,給了我這樣一個機會。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲,讓我再有機會,對我們的老師說一聲,謝謝!

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇五

大家好!

四年來,同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會了獨立與內(nèi)斂,學(xué)會了統(tǒng)籌與淡定。

四年來,同學(xué)們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械0603班的精神。

一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅實基礎(chǔ)

作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的唯一捷徑。

剛?cè)雽W(xué)時,還在入學(xué)教育期間,我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的重要性,那時我們班級全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時,我們集中精力,自習(xí)時,我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個同學(xué)獨自埋頭苦學(xué)勢必會造成許多不必要的時間浪費。

為此我班專門成立了“專家組”,由各學(xué)科成績拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級帶頭人,對于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點難點,則在班級集體上自習(xí)的時候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書館,實驗室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。

班級里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢,但身上不能沒有熱情,心里不能沒有希望”。“團結(jié)友愛,勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬里風(fēng),破萬里浪,他們總能面帶微笑,堅忍不拔!

二、團隊精神——構(gòu)建和諧班級的可靠保證

家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時,來自全國各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動。為了解決這一問題,班級經(jīng)常開展些團體活動,如班級籃球賽、足球賽、團支部建設(shè)活動等并盡量避開寢室分成小組,同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用,帶頭走出寢室,加強各個寢室同學(xué)之間的互相交流。

就這樣班級很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對口幫助的良好氛圍,這些確保了班級可以及時把握每一名同學(xué)的動態(tài),讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活。從團建活動到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開寢室門,開放那封閉的小空間,我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進,30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進著。

同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺,同學(xué)們紛紛投身到各級學(xué)生組織中去,參與社會工作,從級隊到團委學(xué)生會,從自強社到廣播臺電視臺,到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會志愿者工作委員會主任,機械工程學(xué)院學(xué)生會主席,機械工程學(xué)院自強社社長,機械工程學(xué)院團委實踐部部長,機械工程學(xué)院06級副級隊長。

三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力

作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此,剛開學(xué)時,班級經(jīng)常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題,這樣我們班在大一時就有多名同學(xué)加入了機械創(chuàng)新實踐班、多媒體實踐班、數(shù)學(xué)建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設(shè)計大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,在班級優(yōu)秀同學(xué)的帶動下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報名參加了學(xué)校的uirt項目,其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計項目被評為國家級項目,另有5個項目被列為校級和院級項目。

四、奉獻精神——勇?lián)?zé)任 與祖國和人民同呼吸共命運

梁啟超的《少年中國說》中有一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”所以,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會賦予我們的責(zé)任和使命。

我們積極走向社會,走進民生,參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實踐真理的舞臺。響應(yīng)學(xué)校號召,而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者,更是班級無私奉獻的楷模。

20xx年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,班級同學(xué)及時的組織召開了一場班會,班會上同學(xué)們紛紛表示在此時此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼,當(dāng)天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里,設(shè)置的幾個捐款箱共籌到善款 5萬余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會責(zé)任感,受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動,我們切身體會到,只要自己有一顆甘于奉獻的愛心,就一定能為社會,為他人貢獻出自己的力量。

三班,正以30顆火熱的心,感動著你我。

大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年。回首走過的每一個或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實而有意義。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團,鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽黎明等,均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學(xué)的共同努力分不開的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時,每個人心中都一定會感到陣陣暖意。

總結(jié)四年來的經(jīng)驗,嚴(yán)謹(jǐn)求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障,銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神,用一個又一個成績見證著這個集體的成長。

冰凍三尺非一日之寒,萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點滴時光,珍惜你和同學(xué)們在一起相處的日子,更希望這里的每一個班級都能團結(jié)共進,取得更多更好的成績!

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇六

大家上午好!

今天,xx屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè),即將開啟人生新的征程。在這個值得紀(jì)念的美好日子,首先,請允許我代表全校師生員工,向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長,以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!

此時此刻,同學(xué)們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫下了青春贊歌,留下了青春足跡,學(xué)識在刻苦鉆研中不斷長進,素質(zhì)在實踐鍛煉中日益增強,思想在析辯探索中逐步成熟,情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學(xué)長兼師長,我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是,大家學(xué)業(yè)有成,可堪國家和社會所用;欣慰的是,大家在紛繁浮躁的社會環(huán)境中,依然秉持著讀書人的清正骨氣,依然懷揣夢想并堅守信仰。孟子有言,人生有三大樂事,其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代,在海大,有幸與一群可愛的你們結(jié)緣,能夠為你們成長成才提供有益的幫助,我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。

同學(xué)們,離開校園,步入社會,意味著人生開始了新的階段。社會與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭,生存的競爭,發(fā)展的競爭,資源的競爭,機會的競爭等等,無處不在,將伴隨同學(xué)們今后的一生。無論大學(xué)期間取得怎樣的成績,都已成為過去,每個人都要在新的起點上重新開始,也都同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功,一切將取決于你們的社會競爭力。面對競爭,有的人只是形成了精神壓力,并且因畏懼而逃避,這種人必定與成功無緣。而另外一些人,則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,激流奮進,不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者,樹立強烈的競爭意識,直面競爭,勇于競爭,努力成為具有較強社會競爭能力的人。

要成為具有較強社會競爭力的人,必須從兩個方面來努力。一方面,是要努力把我們在校園里學(xué)到的知識和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力,實際上就是要會“做事”。另一方面,就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價值和社會價值,這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會關(guān)系,處理好個人追求與社會需要的關(guān)系,在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位,找準(zhǔn)自己的作為空間,找準(zhǔn)自己實現(xiàn)人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學(xué)們強調(diào)的是,要想在激烈的社會競爭中取得成功,“做人”比“做事”更重要,因為如果“做人”不行,“做事”的方向就會出偏差,能力再強,做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好,能對他人、對團隊、對單位、對社會提供正能量,就會為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境,就能奠定不斷進步和取得成功的堅實基礎(chǔ)。

因此,我衷心希望同學(xué)們,在今后人生當(dāng)中,繼續(xù)秉承和發(fā)揚學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川,大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強敬業(yè),厚德弘毅”的校風(fēng)精神,努力做一個眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人,有放眼天下、心系國家、服務(wù)社會的高遠(yuǎn)志向和時代責(zé)任感,有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個深明大義、光明正大的人,始終站在人民一邊,始終站在正義的一邊,始終與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人,信念執(zhí)著,自強不息,奮斗不止;努力做一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的人,干一行愛一行,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為;努力做一個立德修身、公道正直的人,恪守做人的良知,用可靠的品行取得他人的信賴,贏得社會的尊重。

同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。走出校門,迎接你們的是一個充滿機遇、波瀾壯闊的新時代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗,成就一番大事業(yè),創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績,都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家xx年、20年后載譽歸來,讓母校分享你們成功的喜悅。

最后,衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬里、事業(yè)騰達(dá),擁有健康快樂的人生,擁有幸福美滿的家庭,擁有美好燦爛的未來!

也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上,明天更加美好!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇七

同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。

今天是學(xué)校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長,為學(xué)校贏得各種榮譽的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!

第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進取,自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。

第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業(yè)回家了,別忘了來看一看老師;過節(jié)了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。

第四,同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,歡迎你們常回家看看。你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長,未來你們的一點點進步和成就,咱們的大家庭----漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!

親愛的同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點,更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!

最后,祝愿同學(xué)們自強不息,心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,學(xué)有所成!

畢業(yè)典禮的致辭摘抄篇八

下午好!

同學(xué)們,你們畢業(yè)了!

今天這個情形,讓我想起十多年前的自己。那時,我也和同學(xué)一般模樣,看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué),回想三年高中生活的點點滴滴,悠長的《酈歌》在心間回蕩。我相信,每一個同學(xué)都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷著興奮,懷著憧憬,在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,你們穩(wěn)健地邁入成年,你們成長為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

畢業(yè)意味著高考的到來,離高考只有53天了。高考是一場學(xué)識與心態(tài)的較量。三年來,大家在百年名校從嚴(yán)求實校風(fēng)熏陶下成長,是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以,面對高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信滿滿地長風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話,就是那句大家都很熟悉的廣告:我有,我可以!

我想送給大家的第二句話,大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中,荀子說:“故木受繩則直,金就礫則利。”下一句,同學(xué)記得嗎?對了,是“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”,就是檢查、省察。在高考前的這段時間里,我們要做一定量的練習(xí),但是,如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來,疲于應(yīng)付的話,我們的復(fù)習(xí)是無效的。查漏補缺,重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識,而應(yīng)該俯視知識,把知識的網(wǎng)張開,仔細(xì)檢查每一個結(jié)點,看看它是否結(jié)實了。

有勇有謀,戰(zhàn)無不勝。讓高考來證明你吧!

可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國公學(xué)18年級畢業(yè)時說了一句話,我想引過來送給大家:不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活,留給大家的是終生受益的求知精神。這一點,讓大學(xué)證明你,讓未來證明你!

同學(xué)們,你們當(dāng)中的每一位,都是x中學(xué)的驕傲,都是我們每一個老師的驕傲。我相信,你們每一個人都能順利通過高考,都能在未來的人生道路上獲得成功,為你們的母校——x中學(xué)帶來更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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培訓(xùn)結(jié)束后,我意識到終身學(xué)習(xí)的重要性,決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣來堅持。下面是一些從培訓(xùn)中收獲的寶貴經(jīng)驗和心得,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。在這個包含著春節(jié)的假期
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望
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整改措施的制定需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商,以確保大家的積極參與和支持。以下是小編為大家整理的營銷策劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為做好我院的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工
青春是人生最美好的時光,充滿了激情和朝氣。青春是一段寶貴的時光,我們應(yīng)該珍惜并充分利用,積極參與各種有益的活動。以下是一些青春勵志的故事,希望能激勵大家奮發(fā)向上
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那
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