在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我喜歡的花篇一

新年是中華民族的傳統節日，我最喜歡過新年。

這個節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢新年，我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團圓飯，在這舉國歡慶的節日里，我們家有著與眾不同的樂趣！

鏡頭一：忙年夜飯

鏡頭二：搶壓歲錢“大戰”

我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯合作戰。爸爸個子高又是空軍，自然負責“空戰”，抓取飛在空中的錢；我則發揮個子矮，距離地面近的優勢，負責“陸戰”，專撿飄落到地板上的錢；媽媽嘛也有特長，她的眼睛被學生練出來了（她乃中學教師也），關注四面八方，看準一張是一張。由于我們家分配合理，聯合作戰，搶到的壓歲錢數全場之最。這時，爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去，沒想到那張錢霎時遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻，爸爸為了保護錢，臉都漲紅了。說時遲那時快，我一腳踏住那張錢。哼，要不是我這個陸軍來支援，那張十元錢就易主了！

“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語，與窗外的鞭炮聲匯織成一首動聽的新年交響曲。

在這迎接春天的節日里，有歡笑；在這屬于春天的節日里，有溫馨；在這象征春天的節日里，有希望。

我愛我們的節日，新年！

我喜歡的花篇二

從小就喜歡那種站在天臺上的感覺。

站在天臺，張開雙臂似乎可以擁抱一切，那種解脫的感覺一直印在心里。仿佛一切的壓力， 苦惱可以被迎面吹來的風吹走。喜歡站在天臺上看天，那清澈干凈的藍天仿佛人的心靈一樣美 好，那一層層的云彩在天空中浮動著，很想去觸摸它。喜歡站在天臺上大叫，雖沒有高山流水，但 對這下面大喊可以減除一切煩惱。喜歡天臺的靜，沒有任何人打擾。喜歡站在天臺上看太陽，用 手遮著太陽，那若隱若現的感覺真的很好。喜歡在天臺上回憶，回憶痛苦， 回憶甜蜜。小學畢業前，同學問我：畢業后第一件事干嗎？我說：找個天臺，放松放松。他們很不可思議，因為只有我以這種方式來放松。

也許很少有人喜歡天臺的感覺。正如別人喜歡晴天，而我喜歡陰天一樣。突然有一天感覺眼前暗暗的，朋友告訴我這是陰天。那種涼涼的感覺很好。 如果清早出門看見這樣的天氣我會高興一天。 陰陰潮潮的空氣帶著風，那一夜之間開滿枝頭的桃花瓣被風吹的滿地都是。 還沒看到那爭艷的場景， 便慢慢謝去， 叫人留戀至今。潮潮涼涼的空氣中釀著桃花瓣和泥土的香。不愧為“零落成泥碾作塵。只有香如故”。那香味真的很膩。

我喜歡風，喜歡它從耳邊經過的聲音，真的很好聽。喜歡蕩秋千，因為可以這樣聽風。喜歡7:00從家出門去學校，這樣我會把車騎得很快，可以更清楚聽到風的聲音。

更喜歡薰衣草和楓葉。理由很簡單，喜歡薰衣草那沁人心脾的味道，喜歡它的淡紫色，更喜歡那一片薰衣草，一片紫色，一片清香；喜歡楓葉。喜歡那種緩緩掉落的感覺，更是認為那里有一段思念，思念著某些最珍貴的東西。“緩緩掉落的楓葉像思念，為何挽回要趕在冬天在以前”。

有時會對自己好奇，為什么那么另類。當別人喜歡《武林外傳》時，我卻認為那是胡扯，不現實。當別人戀上晴天時，我卻戀上陰天。當別人認為畢業后倒頭睡覺看電視時，我卻告訴別人要去天臺放松。當別人喜歡上玫瑰的浪漫和牡丹的富貴時，我卻喜歡一種草和樹葉。當別人喜歡上音樂時，我卻在此基礎上喜歡上風的聲音。

也許每個人都會不一樣吧。我為有這樣一個我而感到驕傲。因為我告訴自己：我是獨一無二的。

我喜歡的花篇三

我有一個小小音樂盒，我十分喜歡它。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的。現在我搬了新家，很難再見到我心愛的姐姐了，所以，每當我看這個音樂盒時，我就會想起我的兩個姐姐。

音樂盒的外形呈兩個愛心狀，在它的正前方，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上，這兩顆愛心還會發出閃閃的金光呢！打開音樂盒，有一個小小的、紅白相間的小小舞臺，每當貝多芬寫的《獻給愛麗絲》的音樂響起時，小舞臺就會隨著音樂轉動起來，我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉的小舞臺上，奇怪的事發生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！

第二天，我主動和同桌說話，對他說：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對不對？”他笑著點了點頭。從此以后，我們再也沒吵架過，這可全是小小音樂盒的功勞呀！

自從我有了音樂盒后，我的生活增添了不少樂趣！

我喜歡的花篇四

我對于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界，但讀書對于我就像呼吸那么重要，如果沒有書的滋養，我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠。

上小學二年級時，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書，到現在我還奇怪自己當時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了，雖說讀得云里霧里，但從那以后我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林，常常為書中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢繞，柔腸百結。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨到的見解而折服，不時發出“妙哉妙哉”的贊嘆。

書不但滿足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾。每當我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當我彷徨迷惘時,書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂觀的面對生活。

書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

書是我生命的支點,我喜歡書。

[簡評]這篇文章具體地描繪了讀書的情感，讀不同的書所引起的不同感受。文章著重描寫書對于自己思想、品格、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用，充分說明了“愛書”的理由。作者用蘇東坡愛竹的感情襯托自己愛書的感情，又把自己對書的需要比作對呼吸的需要，把“愛書”的感情渲染到無以復加的地步。

一般中考的作文命題，應該是我們陌生而又熟悉的。所謂陌生，是說中考的作文題，從字面來講，應該是我們從未見過的。所謂熟悉，是說中考作文題的內容實質，一定是我們中學階段訓練過的，只要我們仔細分析，就可以從這個陌生的題目中發掘出自己已知的信息,也就是說，我們會發現只要將著個題目該換一下文字，就是我們曾經訓練過的題目。

如《傾訴》，其實就是《好想對你說》、《總想對你說》、《說句心里話》、《，聽我對你說》等題目。《月是故鄉明》其實就是《請到我家來做客》、《我的家鄉最好》、《家鄉贊》、《頌家鄉》、《哦，故鄉》等題目。《好久沒到這方來》其實就是《這兒的變化真大呀》、《巨變》。《見聞》其實就是《在發生的一件事》、《令人難忘的一件事》等。

我喜歡的花篇五

今天，我心情不好。上午，我回到家里，放下了書包，打開電腦，想放松一下心情，我打開了游戲。里邊有許多的游戲：有飛機大戰、打地鼠、救蘋果，都是練習英文的打字速度。

我喜歡這個游戲，不只是因為它好玩，更主要的是它讓我明白了：無論做什么事，只要永不服輸，迎難而上，就一定會成功。

游戲是少年兒童喜愛的活動。最能反映少年兒童天真和稚氣。如跳方格、扔沙包、丟手絹、擊鼓傳花、捉迷藏、老魔捉小雞等等，真是豐富多彩。寫一-種有趣的游戲一定要寫清楚游戲的名稱、特點和玩法，并寫出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

游戲要按照一定的順序來寫。可以先介紹游戲的名稱及特點。然后再敘述玩法，其間貫穿有趣，使玩與趣味性相結合，令文章更生動。最后將游戲的結果告訴大家。

寫游戲離不開寫游戲的場景，即要寫游戲進行的過程、氣氛，人物的活動、情緒、神態，既要“面”上敘述，又要有“點”上刻畫，點面結合把這種活動寫具體寫清楚。同學們在寫作文的時候，愛平鋪直敘，沒法突出游戲的有趣，只要同學們在寫游戲的過程中，注意氣氛，人物的情緒、神態的描寫，就能把游戲寫得有趣。