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一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇一
“唉!又要去上畫畫課了!”假期里,媽媽硬抓著我去學(xué)畫畫。
以前,我學(xué)過畫畫。但我只喜歡畫水粉畫,不喜歡畫素描畫。家里漂亮的畫是水粉畫,難看的畫是素描畫。老師和爸爸媽媽總是叫我畫好素描。假期中,經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我終于能畫好素描了。
這使我想起我以前做事情。我做事情做事馬馬虎虎。遇到喜歡的事,比如畫水粉我就會認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去做。而遇到一些難事,比如畫素描,我就會馬馬虎虎,一筆了事。
我的長輩總是叫我無論做什么事都要認(rèn)真地做。可我一看到要做不喜歡的事,就會感到很厭惡。即使一定要去做,我做這件事的時候,都會馬虎了事。說是在做,還不是在想別的,根本就認(rèn)真不起來。
可經(jīng)過今天這件事給我的啟示,我明白了:當(dāng)你不喜歡做一件事時,你就要想,你只要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真地做,就能做好。說不定,還有意想不到的收獲呢!
做事只要認(rèn)認(rèn)真真地去做,就能做好—這就是畫畫給我的啟示。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇二
有的人是從看書中得到的啟示,還有的人是從生物中的得到的啟示,而我,卻是從畫畫中得到的啟示。
上個星期,我接到了少年宮李老師的電話,說是有一個畫畫的比賽,讓我去參加。比賽的主題是“孤獨的旅行者”,并告訴我要好好把握這次機會。我絞盡腦汁,突然,一個妙計從我腦袋里跳了出來。我立馬動手,找出材料,加上畫板,準(zhǔn)備開始畫畫!
經(jīng)過了三天的奮戰(zhàn),我終于完成了這幅“巨作”,在幾幢灰蒙蒙的大樓中,在一條狹窄的小路上,一位旅行者正在前進,留給行人一個孤獨的背影……哎呀,這幅畫實在太符合主題了!我完全沉醉在這幅畫里了。可是,不好的事情卻發(fā)生了,我的小表弟拿著棕色顏料的筆,在我的畫上點了一下,最重要的是:他還點在了那位旅行者的背上!“啊啊啊~~~”我尖叫了一聲,一把從小表弟手中奪過畫筆,沖他吼了起來:“你不知道這是我要參加比賽的畫嗎?”
我的眼淚不爭氣的流了下來,這可是我要參加比賽的畫啊!明天就要上交了!我該怎么辦啊,重畫也來不及了!哭了好久,我盯著那個點,覺得越看越像一個旅行包,唉!我可以把這個點畫成一個包啊!說干就干,沒過多久,我就把包畫好了。媽媽看著我說:“你看,不是解決了嗎?”我喜滋滋地笑了。
從這件事中我得到了一個啟示:遇到事情,不管多么困難,都要努力想辦法去解決,而不是退縮!
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇三
從幼兒園開始,我學(xué)過各種各樣的興趣班。有游泳班、畫畫班、乒乓球班、鋼琴班與小提琴班。其中,我印象最深的是學(xué)畫畫。他讓我明白了一個道理:學(xué)東西不能半途而廢,要堅持不懈,才能有所收獲。
我第一次學(xué)畫畫時,在讀幼兒園。那時放暑假,我天天去黃老師家學(xué)畫畫。在黃老師家里,和我一起學(xué)畫畫的也有幾個小朋友。剛開始畫時,老師教我們幾個人畫動物,我們一個畫一個,畫好后,老師看了看,貓不像貓,狗不像狗,每個人畫的都是四不像。慢慢的過了幾天,我們才畫得像樣。貓總算有耳朵了,狗也總算有尾巴了。又過了一個星期,大家的進步越來越大了。老師給了我們一本書來照著畫,伙伴們?nèi)膫€一組,各畫各的、互不相讓,每個人都樂在其中。后來,課程結(jié)束了,黃老師給我們每個人送了一個蜘蛛俠玩偶,鼓勵我們繼續(xù)畫畫。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了。每當(dāng)我看到了那個蜘蛛俠,就想起了學(xué)畫畫那時快樂的時光。小學(xué)四年級的時候,我看見同學(xué)在畫畫,而且畫的很逼真,讓我羨慕不已。
然后,我決定繼續(xù)學(xué)畫畫。在四年級暑假時,媽媽帶我去周末畫室學(xué)畫畫。剛到畫室時,映入眼簾的是一個個活潑的身影。有的在畫素描,有的在臨摹,有的在做手工,還有的在捏泥巴……我找到了一個空位坐了下來,畫室里很多人,我們學(xué)校的人也有,我很快就融入到學(xué)畫畫的大家庭里。畫室分三個班,分別是初級班、中級班和高級班,而我,則被分到了中級班。
第一天上課,老師教我們水彩畫,都在報紙上畫,我隨便拿了一支筆來畫。沾了顏料后,我便開始畫了起來,剛用一下,就寫不了了。當(dāng)我正要怪這支筆時,老師走了過來,看了看我的筆,才對我說:“你忘記沾水了。”“啊!”我恍然大悟的說道。這時,剛才那些準(zhǔn)備從嘴里說出來的話,瞬間被我吞了下去。沾完水后,我便拿起筆繼續(xù)畫。唰!唰!唰!我三下兩下就畫完了。看著其他人慢慢的畫,我的心里得意洋洋的。可是,當(dāng)我拿給老師看時,老師卻說我畫的還不夠好,要求重畫。這時,我心中的那份得意瞬間消失。回到座位后,旁邊的人都幸災(zāi)樂禍的笑著。我沒有理會,便重新畫了起來,這次我耐心的畫,再交給老師批改,總算過關(guān)了。過了幾天,老師又教我們畫卡通畫,首先,老師教我們畫人,打好基礎(chǔ)。再繼續(xù)教我們畫人體各個部位的要領(lǐng)。又過了一個星期,我們開始畫素描了。我興奮不已,因為我們要畫的是靜物,而不是書里的物品。我一個一個畫,先畫花瓶、水果,接著畫蓮蓬、瓜果,又倒回來畫從頭畫一遍。天天如此,不過,我一點也不厭倦,因為我每天都開心到忘記厭倦了。最后,我懂得了用線條勾勒打板,懂得畫顏色的深淺,還懂得了畫出光線的調(diào)節(jié)與陰影。這種生活真好。
轉(zhuǎn)眼間,五年級開學(xué)了。我的畫畫班也結(jié)束了。兩個月時間是那么短暫,我卻得到了很多收獲。在學(xué)畫畫的日子里,我得到了有意義的啟示,它讓我明白了做什么事,都要堅持不懈,才能成功。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇四
那一天,我剛滿十歲。像往日一樣,媽媽開車送我到思維學(xué)繪畫。
老師讓我畫大象,找了一個仿真的玩具大象,我照著大象的輪廓畫了半天,就是那長長的鼻子和大象的耳朵,怎么也畫不出來,更別說畫出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真,看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道,右改一道,竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉,重新再畫,結(jié)果——還是一條彩虹,這可怎么辦,怎么辦呀?哎!我為何不能將鼻子改成一條彩虹,把彩虹下點雨,把大象的身子洗一洗呢?說干就干。
我畫的大象一部分終于完成了,還有一部分是耳朵,我想了想,啊、想到了,為何不將耳朵畫成兩把大扇子,使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。
畫完鼻子和耳朵后,我又遇到了一件難事,顏色怎么涂,我用白色加灰色混合著色,剛好合適。
把作品上交老師后,老師說我畫的很不錯,和其他同學(xué)不同,富有想象力。
世上無難事,只怕有心人;有時遇到困難,只要直面面對、認(rèn)真思考,就會有所收獲。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇五
畫畫可以說是跳動的圖案,可以使人有高興的心情,也有的畫可以使人悲傷,畫畫的時候你可以了解一些奧妙。所以我愛畫畫。
畫出悲傷的臉,讓你感覺很凄涼,畫出快樂的臉蛋,仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。
畫出活潑的身孑,仿佛你跑漫畫世界里跳舞,畫出僵硬的身子,仿佛你就感覺身體有一絲絲的恐懼。
畫丁全是血的手,感覺身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手,讓我有很驚的感覺。
畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來的,但它就像是紙世界的寫一個人類。它也有各種各樣的表情,動作中也可以展現(xiàn)出的心情,高興,快樂,悲傷,討厭,迷茫,無知。它邊會開興的時候笑,悲傷的時候哭。并不是僵硬的圖案,也不是畫的好就能賣個好價錢的商品。對我而言,我身邊有一個最好的朋友就是畫。
畫畫,可能不能滿朵一切愿望。但是,你可以在畫畫的時候找到一個你知心的朋友。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇六
在暑假的時候,媽媽給我報了一個畫畫班,今天媽媽就帶我去試了一下。
剛開始,老師就讓我先畫了一個正方體,可是我不會畫,老師就給我畫了一個,我看老師不到一分鐘就畫完了,我以為很簡單,我就畫了起來,可是剛開始,老師就對我說:“等一等,你的握筆姿勢錯了。”老師教完我以后,我就開始畫了一下,畫斜了,我用橡皮擦掉,我再畫一筆好多了,我按照老師的畫了一個,感覺整體就歪,這時,老師又對我說:“你先定好了點,說不定會更準(zhǔn)的。”可是我剛剛開始學(xué),定的點有些不準(zhǔn)。不敢定,不然我生怕我會畫斜,我慢慢的,剛剛學(xué)會定點。我在遠處看了看,感覺不錯,我又繼續(xù)往下畫,可是剛剛一畫,又斜了。這時我有點泄氣了,我覺得畫畫可真難呀,打算要不不學(xué)了,于是我休息了一會兒,老師也去教其他學(xué)生了。
一會兒,老師走過來對我說:“世上無難事,只要肯攀登”你注意一下,別人是怎樣畫的。說完就走了,我仔細觀察了一下,他們都是先比量了一下圖上的,再比量一下自己的,看看直不直,如果不直,再修改一下,直到畫直為止,我又畫了起來,信心倍增。我不停的畫著,畫起來好多了,原來一切都是有竅門的,找到方法就好多了,我畫的越來越好,我終于學(xué)會了,太好了。我覺得自己就是一位‘大畫家’了。心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸自己沒有半途而廢,原來成功離我這么近。
從這件事中,我受到了很大的啟示,遇到挫折,勇敢面對,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會。那么成功就在前面等著你,因為成功總是留給永不言棄的人。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇七
記得上小學(xué)一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學(xué)繪畫。
我學(xué)畫的是何老師,他長著一張國字臉,身材十分高大,待人十分和氣。我剛來這里,老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆,在紙上畫了一個圓的頭,再在頭里畫一對圓形的眼睛,頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴,身子是圓的,尾巴是圓的,翅膀也是圓的,老師用一只只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣,我的興趣馬上就被勾了起來,在紙上畫了起來:一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫的畫時,笑著說:這小男孩會魔法,站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。
以后,我在何老師這兒學(xué)畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經(jīng)常講一些笑話,我希望每天都去學(xué)繪畫。
時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認(rèn)準(zhǔn)了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。
在老師的幫助和我的`努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇八
不少人從一件事中得到啟示,我卻從畫畫中得到了啟示,得到了那個讓我終生受益的啟示。
我是個有點脾氣暴躁的女孩,父母想讓我學(xué)畫畫,我也被它那艷麗的色彩和美麗的圖畫吸引住了。于是,我準(zhǔn)備好所有要用的東西后,便函在房間里畫了起來。我寫字用力,把這種情況帶到了畫畫上,等到要擦的時候,又要為留下的深深的痕而發(fā)愁。我匆匆地上完顏色,等我端祥的時候,結(jié)果總是讓我大失所望:不是這里涂出了界,就是那兒畫得不好。總之,我把這些苦惱像水般“倒”向了父母。父母很有耐心,聽完我的苦惱后,便與我一起解決問題。事后,只記得朦朧中父母對我說了一大堆意味深長的話語,我只是依稀記得幾句,但那幾句話卻是令我終生受益的話語:“畫畫,不要心情暴躁,要腳踏實地,一步一個腳印,慢慢走穩(wěn),這也要帶到生活中去。畫畫要邊品嘗、邊琢磨,這樣人生才會有意義。”
是呀,“畫畫,不要心情暴躁,要腳踏實地,一步一個腳印,慢慢走穩(wěn)。”那些話語,使我得到了永久的回印和終生的啟示。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇九
美術(shù)課上,我準(zhǔn)備畫風(fēng)箏節(jié)。
我先畫了四個大小不一的小朋友,再畫了三個菱形的風(fēng)箏。
在第一個風(fēng)箏上,我畫了一個火紅的太陽,魚兒在藍藍的大海里自由自在地游泳。在第二個風(fēng)箏上,我畫了一朵大大的花。這朵花有八個花瓣,每個花瓣上涂著不同的顏色。這樣看起來就非常漂亮。在第三個風(fēng)箏上,我畫了一個大大的蝴蝶結(jié)。
然后,我在小朋友們的中間畫了一棵小樹。
為了裝飾這棵小樹,我在樹干上畫了許多組弧線。在畫每組弧線時,我都先畫外面那條最大的弧線,再依次往里畫兩到三條弧線。現(xiàn)在,小樹就不再單調(diào)了。
啊,畫終于畫完了!我覺得風(fēng)箏畫得最好看,因為它們都五顏六色的,非常漂亮!
小朋友們,你喜歡我的畫嗎?
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十
在三年級的時候,我的體育成績很不好,別說要參加運動會了,在晨練跑步時都會肚子痛。為此我很懊惱,就給自己貼上了一個“體育敗將”的標(biāo)簽,只要看見運動我都退避三舍。
每周六我都會上一節(jié)素描課。在我畫石膏的時候,總有幾條線畫不直。我畫來畫去,又改了十幾遍,紙都要被我擦破了。我很煩躁,心里想:畫完了也不好看,干脆別畫了。想著想著我就玩起了手中的橡皮。
這時,老師走了過來,看看我有看看我的畫。拿來一張凳子坐到我旁邊對我說:“熙熙,你是不是覺得畫好線條很有難度?其實你只要多練習(xí),耐心地畫就能畫好。萬事開頭難,畫線條是素描的基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打好了,你什么都能畫好。”
我聽了彭老師的話覺得非常有道理。我就拿了一張紙練習(xí)了兩頁長線條。咦,真被彭老師說中了。我的長線條變得清楚好看了。
這時我不由得想起了我的體育成績。既然畫畫可以從基礎(chǔ)練起,那么運動是不是也可以循序漸進呢?我下定決心,在假期里有計劃地跑步運動。到了開學(xué)以后,在體育考試中我跑步竟然只用了平時一半的時間。
確實,畫線條需要耐心與堅持;體育運動也是如此。以后,我絕不輕言放棄!
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十一
下午,我去周諾曦家教她畫畫。今天的主題是《大熊貓》,她還挺興奮的,一直問哪時候開始畫。
說畫就畫,我給了她一張白紙,并在本子上畫了一個范本。她還比較機靈,而且比彭雨涵有耐心,彭雨涵隨便畫兩下就不想畫了。
她一筆一筆認(rèn)真畫,十分專注。一會兒她被熊貓的手掌和腳掌難住了,跑過來向我請教。我仔細地告訴她該怎么畫,還在本子上又示范了一遍。
她點了點頭:“哦!這樣呀。”又馬上埋頭畫起來。“好啦。”她把一只熊貓的鉛筆稿畫了出來。“嗯,還不錯,雖然有點缺點。但是是認(rèn)真畫的,你先把熊貓涂上顏色。”我對她說,她馬上拿出水彩筆開始涂色。不過一會兒,就涂好了,“那你再畫一只熊貓。”“好!”“刷、刷、刷!”現(xiàn)在安靜極了,只聽到鉛筆畫圖的聲音。十分鐘過去了,她還在認(rèn)真的畫。不知道過了多少個十分鐘,我都快睡著了。“好嘍!”她終于畫完了,“你再畫一些竹子,一起涂上色。”
她馬上又拿出筆繼續(xù)畫。嗯,挺好的。沒想到周諾曦平時很討厭的,畫畫挺認(rèn)真嗎!不錯,不錯。
“畫好嘍,你看。”周諾曦興奮的拿給我看,只見兩只熊貓憨態(tài)可掬的坐那里。“嗯!不錯,繼續(xù)加油哦!”“我一定會加油的。”她堅定地說。
我們就這樣開心地度過了一個下午。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十二
今天,我又要上街去學(xué)畫畫了。
對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條,都能夠組成一只只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕,沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!
當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。
從今天起,我一定要學(xué)好畫畫,拉好二胡,讓自己成為一個全面發(fā)展的`人。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十三
每個人成功時都會有說不盡的喜悅,道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悅,才之道,成功是一件多么快樂的事。
我有一個興趣愛好——就是畫畫,還記得我第一次畫畫是——畫星空,我跟著老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色,淺藍色,然后用深藍色暈染開,這就是底色了。我的心里非常的緊張,生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開。第三部是用深紫色又暈染一遍,但是我不小心用錯顏色了,用成了紅色,我這一著急,什么都忘了,等我回過神來才想起來紅色加藍色等于紫色,我要趕忙用藍色添在剛才的紅色上。最后一步就是用黑色加深一些部分,用白色點綴在圖上,就像一顆顆眨著眼睛的星星。
我畫好了自己看著,臉上洋溢著快樂的笑容,我跑出去拿給爸爸看,想讓爸爸夸獎夸獎我,可是爸爸只點了點頭,什么話也沒說。我非常的失望,只好自己欣賞著我自己畫的星空畫了。
我自言自語的說:“小王,你很棒,你要加油,這是你第一次畫畫很不錯。”
我非常的開心又蹦又跳,心里一直夸獎著自己:太棒了,我居然畫得那么好,我是最棒的,別人都沒有我畫的好。我要繼續(xù)努力越畫越好超過所有人。
畫畫,是一個非常有趣,非常讓人沉迷于里面的興趣愛好,我現(xiàn)在終于知道了成功是多么快樂的事了。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十四
有一次,由于我們505班要上一節(jié)英語公開課,所以同學(xué)們必須要做好充分的準(zhǔn)備。而我們的英語老師也不例外。就在這一天,英語老師命令我們,說:“全班同學(xué)分好六人小組,然后一起合作畫出一幅鄉(xiāng)村的圖畫!”話音剛落,同學(xué)們馬上按照老師的吩咐,分成一個個六人小組。而我們的六人小組就是附近的同學(xué)組成的。這時,一個同學(xué)開門見山地說:“那么畫鄉(xiāng)村怎么辦呢?”聽了后,我心里想:畫畫我只是一般,從來都沒有重視過,所以這就別“麻煩”我了。于是,我假裝若無其事的樣子,什么也沒聽見似的。同學(xué)們聽完這句話,眼睛都不約而同地投射到我這里來。于是,我一針見血對同學(xué)們說:“我也沒辦法,我的繪畫技術(shù)差勁了,只會令你們失望的,所以不能找我了!”組員們聽完后,沒精打采,愁眉苦臉的。這時,我才好好地松了一口氣。回來家里后,我撲在床上,細心回想起剛才的情景,覺得很慚愧,很后悔。這時,我的媽媽進來了,我忍不住跟她說了剛才發(fā)生的事情,聽后,媽媽語重心長地對我說:“你們是六人小組,畫畫應(yīng)該要團結(jié)一致地合作才對呀,而且你的組員那么支持你,所以你應(yīng)該好好珍惜,不令他們失望,齊心協(xié)力把畫畫好!”終于,我醒悟了,并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉(xiāng)村完完全全畫了出來。
通過這件事,我汲取了深刻的教訓(xùn),懂得了以后一定要和別人齊心協(xié)力地做好每一件事,不會令父母、支持我的同學(xué)失望的!
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十五
今天是星期天,我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫畫。
老師教會我很多關(guān)于用電腦畫畫的知識。其中,讓我最深刻的是畫云。老師給我們大家都做了一次示范。然后,就讓我們自己來試一次。
首先,我按老師的要求,用橢圓形的工具在畫畫區(qū)上畫了四個圓形,一個是比較小的,一個是稍微扁一些的橢圓形,剩下的兩個都是大大的。然后,我又用老師教我的選定工具,把這四個圓形一個一個地把它重疊起來,組成了一個亂七八糟的圖形。接下來,我用放大鏡的工具,把它放大來進行修改。放大以后,我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是,有一些漏洞,我又用到老師教給我們的知識,用鉛筆來修補這些漏洞,我“啊”的一聲,我心想:“終于畫完了,應(yīng)該我畫得還不錯吧!”我又按了一下放大鏡的工具。誰知,這個圖形不是云,而是一個動漫人物。
老師走了過來看見了,就一邊再給我示范一次,一邊說:“你這朵云重疊的不好,所以就成了現(xiàn)在這個樣。”
看了老師的示范,也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次,我也是用和第一次一樣的方法,就是接受了老師的意見,改變了重疊的方法,果然我這次成功了,我心里暗暗高興。
經(jīng)過這次用電腦畫云的經(jīng)歷,我明白了第一次雖然失敗了,但是總會有一次會成功的。
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十六
我喜歡做什么?在空中揮舞幾筆,就成了一幅美麗的畫卷。
畫畫,能使人心靜,不會心浮氣躁畫畫既修身養(yǎng)性,提高品味,有能培養(yǎng)耐心和審美觀。
畫一個正方體,放長線的目的就是比較,對比角度,把形畫準(zhǔn)。把兩條相向的線無限延長你就會發(fā)現(xiàn)他們就會交叉在一起,這就是透視,近大遠小,近寬遠窄。打好形后就是鋪調(diào)子,畫明暗關(guān)系。先將暗面鋪出來,一個色調(diào),不需要變化,然后將灰面畫出來,兩個色調(diào)對比度清楚。暗面中把投影和幾何體石膏像自身暗面進行區(qū)分開。在畫這些時鉛筆調(diào)皮的很,各種問題讓我雄心壯志的心熄滅了。我心想:沒關(guān)系,我一定能做到的!問題打不倒我,加油!“你的畫很不錯,改掉一些小毛病就沒問題了!你畫的比例不協(xié)調(diào),改一改”老師說。“嗯,好的!”
在我的努力下,終于畫好了,“真不錯,表揚你!”老師說。聽了后我的心比吃了蜜還甜!
一次畫畫的啟示(匯總17篇)篇十七
一天上午,天氣晴朗,溫暖的陽光溫柔地?fù)崮χ蟮亍R粋€扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色連衣裙的小姑娘走在放學(xué)的路上,無意間發(fā)現(xiàn)路邊的一個垃圾桶旁堆了許多垃圾,垃圾還散發(fā)著一陣陣難聞的惡臭。(環(huán)境和外貌描寫襯托人物品質(zhì))小姑娘心想,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦?再說老師也經(jīng)常教育我們助人為快樂之本,我不如花上一點時間清理一下垃圾。想著想著,便要用手拾起垃圾丟進垃圾桶。
就在這時,一位小男孩也看見了,靈機一動,便從自己的書包里取出筆和紙,用筆在紙上端端正正地寫上:文明——只差一步。小姑娘把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄铩W詈螅⒆觽円黄鸢褜懹小拔拿鳌徊钜徊健钡募堎N在了垃圾桶上看完了這幅漫畫,我想到了許多。在現(xiàn)實生活中,那些不講文明,破壞環(huán)境的人很多,孩子們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過分,不管有沒有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。記得讀四年級時,那天我做校值日。
忽然,我看見了一個和我差不多大小的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,見沒人注意,就把垃圾倒在了垃圾桶旁,可他離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:“垃圾可不能亂倒啊!”那個同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關(guān)你什么事?多管閑事!”說完,邁著大步走了。他沒有想過,就是自己為了貪一時的方便,而對學(xué)校環(huán)境造成了多大的危害,而且垃圾還會對健康造成影響。最后深受其害的也是自己。
在社會上,真正能像圖中的兩個同學(xué)那樣做的人有幾個呢?幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。孩子們哪里知道,其實文明離孩子們僅是一步之遙。文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”
如果每個人都向文明走一小步,那么整個社會就向文明邁進了一大步。只要人人都講文明,做環(huán)保衛(wèi)士;只要我們?yōu)閯e人多想一點,為社會多做一點;只要我們少一點自私,那么處處將是綠草如茵、是鮮花遍地、是枝繁葉茂、是燦爛的笑臉……行動吧!每天文明地走一小步,美麗的地球媽媽必將輕撫我們!