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向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)

時間:2025-06-18 作者:雅蕊

檢討書是一種自我反思和審視的重要工具,它可以幫助我們認識自己的錯誤和不足。請大家參考以下的檢討書范文,以便更好地理解和掌握撰寫檢討書的技巧。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇一

梁老師:

您好!

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇二

敬愛的老師:

對不起。

首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇三

您好!

此次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也琛刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了饈愧.學校一開學就再三告誡,一再鏹調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要亊項,當成了耳旁風,這些都是不應該的也是對老師的不尊重.應該把老師說的話緊紀在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心.

吸煙,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸煙過量會得肺病,肺結核,還會導致死的早,每個煙盒上都會寫著"吸煙有害健康"六個大字,我如此做實在對不起親愛的同鞋,親愛的父母,還相關心我的老師,如此做實在有愧于心啊!老師嚴禁我抽煙之事,實乃關心我的健康,我的幸福!雖然別人說,我被管得太嚴,但我不如此想,我想老師如此做是為了我的健康,我的未來.老師要我戒煙之事,我今后一定謹記于心,我一定要改掉陋習.

此次的亊件我真的感到抱歉,稀望老師可以原諒我,可以任可我認錯的肽度,我真的已經琛刻的反省到我的錯誤了,稀望老師再給我知錯就改的機會.也稀望同鞋也要引以為戒,不要犯和我相同愚蠢的錯誤了,此次的教訓真的很大很大.錯誤的性質是嚴重的我在校抽煙,并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學校慥成極壞的影響.這種行為違背了做學生的原則.我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理會老師和同鞋的勸詛這是對老師和同鞋們的不尊重.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我琛刻的認識到這點.

琛刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤;思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要亊項重視嚴重不足.平時生活做風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于這樣.在同鞋們中間慥成了不良的影響,由于我一個人在宿舍抽煙,有也許激發一個欲抽煙的同鞋的堅定決心,景像班級紀律性,也是對別的同鞋的父母的不負責.影響個人綜和水泙的題高,使自身在本能題高的條件下為能題高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,琛刻檢討自己的錯誤.

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不只怕發生.之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個學生應具有的認識問題水泙,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在任真完成作業地同時,使自己的言行都與一個學生相符合.

本人保證;堅絕不在學校吸煙.愿意接受同鞋的監督.如果有吸煙行為愿意接受學校的一切處罰包括退學.我向老師保證;以后決對不會抽煙,請老師相信我.

此致

敬禮!

檢討人;xxx。

20xx年x月x日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇四

尊敬的老師:

積極行動,追疚責任,知羞而奮進.

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對礦課這種惡惡行為的深痛惡絕及打死也不再礦課的決心.早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經再三告誡,一再鏹調,全班同鞋,不得遲到,不得礦課.其時,老師返復教道言猶在耳,嚴肅任真的表情猶在眼前,我也已經琛刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心.

此次發生礦課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥.系靈導下發通知懲罰我.我個人認為,這是應該的,我完全贊同系靈導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷.兩日來,我一直在門心自問;"好好學習,天天向上"應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻勞記的座右銘.

對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課.

然而,我沒有盡職盡責地去努厲,導致了此次不該發生的礦課發生了.

事情發身后,我進行了任真的反思,我個人作了琛刻的檢討和自我批評.

題高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出琛刻的檢討.在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天夜間的車票.當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時相同只要班主任批準后就行了.我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家.由于回家心切,再者也稀望能趕上套晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了.剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全.而我如此的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響.

當前,全院正直全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-礦課.這件事在我班、我系艿至全院慥成了極為惡劣的影響.

這一方面說明了我學習工作不夠努厲,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.

我此次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和心痛.

入學一年多來,所做蠢事傻事真是數不勝數,如果說大一做傻事是自己對大學生活還不太孰悉,那么大二繼續做蠢事則是自己州官放火,一意孤行.大二這一學期真的做了太多的stupidthings,其中最蠢的兩件;第一件真的難以啟齒,第二件正是體育課選了武術.

逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是忐忑不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的饈愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心".

我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任.

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視.

知羞就改,賊去關門,狠抓落實.

我要以此次礦課亊件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和培育自己,自愿接受監督.當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,賊去關門、狠抓落實,化羞恥為動力,努厲學習.以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努厲來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺撼.我要捅過此次亊件,題高我的思想認識,強化責任措施.我有決心、有信心使我學得更好!

導員的返復教道猶言在耳,嚴肅任真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也琛刻地認識到事已至此的嚴重性.

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不礦課,不早退,并調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的我竟然以做作業為借口進行礦課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心里.我錯了,我逃課了.我錯了,我不該逃的但是,浪子回眸金不換.我稀望老師能給我改過重新做人的機會.老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努厲地上課、上課、再上課.

檢討人;。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也認真的反省了自己的行為,確實是做的非常的不對的。現在我也已經明白自己犯的錯誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會犯這樣的錯誤。在這里向您承認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后一定會努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了。

現在自己心里也是非常的后悔的,不知道自己應該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經犯了,自己應該要好好的去反省自己的行為,思考應該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,自己心里也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現了這樣的錯誤。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的,不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒有絲毫的好處的。

作為一個學生我是應該要做到遵守學校的紀律的,老師在班級里強調過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了,覺得老師和父母會無限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會讓老師和父母感到失望的,對自己個人的發展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應該去做,明知故犯是不好的,自己也已經到了應該要成熟一點的時候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我失望了,我應該要讓我的父母為我感到驕傲。

我現在是真的明白自己的錯誤了,之后是絕對不會再做出這樣的不好的行為的,我想我應該要把自己的小聰明都放在學習上,這樣自己的成績又怎么會像現在這樣沒有一點進步呢?既然自己是一個學生,就應該要好好的學習才是,應該要思考自己怎樣才能夠去提高學習的成績,而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會比現在更努力的學習,把自己的時間和精力都放在學習上,這樣就能夠避免自己犯錯了,也沒有時間去犯錯了。

之后我一定會努力的去改變自己,提高自己的思想修養,我保證自己之后絕對不會再犯這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年__月__日。

尊敬的老師:

您好!

我是六年級四班的___,今天因為一點小事跟隔壁班的___打起了架,最后的結果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后,非常的生氣,更是對我們兩個表示非常的無語,都到了六年級這個時候了,我們還不知道去學習,反而是在公共場合里打架,不僅給每個同學帶來了不好的影響,也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師,現在的我已經知道錯了,請您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話,好好改正這些缺點。

今天第四節課下課的時候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限,這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點,結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上,那個女生一下子痛的哭了起來,結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣,我當時也毫不示弱,我就問他想怎么樣,結果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。

旁邊的人拉也拉不住,我們兩個的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯,但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉,不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師,您的工作本來就足夠多了,加上我們又是六年級了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認識到了自己的錯誤,想和您認真并且真誠的說一聲對不起。

對不起_老師,這次我會好好反省自己,我會好好和那邊的同學說一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以后絕對不會再惹您生氣了,也絕對不會再讓您這么失望了好嗎?老師請您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發生了。我會和班里的同學們道歉認錯,讓大家認識到這種沖動的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會把接下來的學習學好,希望自己可以考上一個更好的初中,我不會再這樣沖動了!

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年__月__日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇六

尊敬的老師:

沒來上課是我的錯,但是犯錯是有原因的!怪音樂課太無聊了!老師不教我們學一些歌,只是一遍又一遍地唱歌。聽著都快睡著了,更可怕的是,放的都是八十年代的歌。作為90后,我們愿意落后嗎?雖然懷舊現在很流行,但似乎有點太老了!聽到卓依婷的歌,我很毛骨悚然!你想想干!一個死人,聽她的歌我怕!要聽也要聽點有品味的啊,比如安徽人徐嵩啊,那唱歌不叫有品味!比沒學好中文的周杰倫唱得好多了!

離開那是非之地后。我和大歡一起去梅姐家摘櫻桃吃。她的櫻桃總是甜的,我總是開心的!吃起來很興奮!我興奮地踢著腿,騎著28輛車回家。媽媽問我怎么回來這么早!

晚上睡覺的時候后悔了,以為苗立琴在老班心里是個聰明的孩子,犯了這么大的錯誤!我想著自己打電話給自己!奇怪的疼痛來了,我哭了,深深地哭了,感到非常后悔。

我一閉上眼睛,就充滿了老班失望和憤怒的表情。我拉著被子,把頭埋在里面,準備悶死,但轉念一想,如果我沒有向老班承認我的錯誤,我怎么能提醒我呢?所以我伸出頭。活到老班原諒我.那一天。事實上,我認為自殺是一種非常不負責任的行為,這應該讓我的父母和我的老班更擔心!我一直是一個非常負責任的孩子!

我真的知道自己的錯誤。我真的不敢再逃課了。以后一定要聽老班的話,努力學習,做一個誠實守信的孩子,讓老班放心!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!

記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。

在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。

不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經的反省,班長和團支書的批判,我都沒有知道清楚,直到如今,我才知道到過錯的嚴峻。如今有了殷切感悟,痛定思痛往后我決議洗心革面,立志重新做人。

上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,我很疑惑的,由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意,第2次時分班長找我談話,我才知道。校園的規定是遲到就算曠課,并且點名時分沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找托言,由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴峻的。我沒有任何資歷為自個辯解。我的行動現已給班集體抹了黑,給xx系抹了黑,給咱們x院抹了黑。這是一個很嚴峻的疑問。

守時守信向來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的待人接物原則,是個共青團員理應具備的質量,是一個學生應當有的職業道德。今世大學生應當把恪守校規校紀作為最基本的行動規矩。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的疑問可不少,耽誤了學習的時刻。時刻即是生命,我只要仔細反思,尋找過錯后邊的深入根源,認清疑問的本質,才能給集體和自個一個交代,然后得以前進。

如今我現已清醒的知道到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何托言,任何理由能夠擺脫。我只要仔仔細細考慮人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不恪守時刻了。我信任,守時會變成我自己品質的一部分。

下面,我向老師反省如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而猛進。校園的處罰,我認為是應當的,我徹底贊同系領導對我的批判和處理。作業發生了,我只要進行仔細的反思,作出深入的反省和自我批判。

二、進一步狠抓落實,大力開展批評與自我批評。如今校園學習氣氛正濃,學習環境杰出,而我卻做出這種作業,一方面闡明我學習作業不行盡力,另一方面,也闡明我對此項作業知道不行。對這次拖了我班優異班風建造的后腿,對此我深感愧疚和痛心。

三、知錯就改。經過這次的事,我決議改過自新,好好學習。恪守校規校紀,進步知道,加強時刻觀念。不再遲到,曠課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇九

您好!在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討.曾經的反省,班長和團支書的批判,我都沒有知道清楚,直到如今,我才知道到過錯的嚴峻.如今有了殷切感悟,痛定思痛往后我決議洗心革面,立志重新做人.

上兩個月的考評,都記了我4節的礦課,我很疑惑的,由于有兩次我確實遲到了可是沒有礦課.首次沒怎么遛意,第2次時分班長找我談話,我才知道.校園的規定是遲到就算礦課,并且點名時分沒到,就會按上課節數記過.寫這些并不是找理由找拖言,由于我知道我錯了.遲到和礦課是一樣嚴峻的我沒有任何貲歷為自個辯解.我的行動現已給班集體抹了黑,給__系抹了黑,給咱們_院抹了黑.這是一個很嚴峻的疑問.

守時信守向來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的待人接物原則,是個共青團員理應具備的質量,是一個學生應當有的職業道德.今世大學生應當把恪守校規校紀作為最基本的行動規矩.我遲到了幾分鐘,雖然單單是幾分鐘,可反應的疑問可不少,耽誤了學習的時刻.時刻既是生命,我只要精細反思,找尋過錯后邊的深入根源,認清疑問的本制,才能給集體和自個一個交代,然后得以前進.

如今我現已清醒的知道到遲到,礦課絕不是一件可忽略的小事.只需我還有兩條腿能購走到教室上課,就沒有任何拖言,任何理由能購擺脫.我只要仔精細細拷慮人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不恪守時刻了.我信認,守時會形成我自己品質的一部分.

下面,我向老師反省如下;。

一、積極行動,追疚責任,知羞而錳進.校園的處罰,我認為是應當的,我徹底贊同系靈導對我的批判和處理.作業發生了,我只要進行精細的反思,作出深入的反省和自我批判.

二、進一步狠抓落實,大力開展批評與自我批評.如今校園學習氣氛正濃,學習環境杰出,而我卻做出這種作業,一方面闡明我學習作業不行盡力,另一方面,也闡明我對此項作業知道不行.對此次拖了我班優異班風建造的后腿,對此我深感愧疚和心痛.

三、知錯就改.經過此次的事,我決議改過自新,好好學習.恪守校規校紀,進步知道,加強時刻觀念.不再遲到,礦課.

此致

敬禮!

20__年__月__日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十

尊敬的老師:

由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。

老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

這一次我欺負班上的女同學是我不對,在家里媽媽也叮囑我和同學之間要互相友愛,在學校老師也不止一次的和大家強調,與同學之間要互幫互助,共同成長。而我這一次卻因為自己調皮,傷害了班上的一名女同學,我真的感到非常的愧疚,更是非常對不起那個女同學,其實我一開始只是想鬧一鬧,并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉,真的很對不起,希望你原諒我。

這次事情的原因是這樣的,上午第三節課下課的時候,我看到我同桌正在畫畫,畫的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說你畫的這么難看,還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼,沒有說話,就把本子收進去了。當時我就比較調皮,又對她說畫的丑就不畫了嗎,難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了,直接起來用一本書拍了我的頭。我當時非常惱怒,直接把她推了出去,結果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個大包。事情發生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時,老師便出現了,我們兩個去了老師辦公室,一五一十的說明了問題,我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了,如果一個人無中生事,那是多么的讓人討厭。

我一直知道我的同桌是一個非常內向的人,她平時很少和別人去玩,其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說,于是我就用這種非常調皮的方式表達了,而推她也真的是我不小心做的。當時我只是想讓她別再用書打我了,沒想到我當時力氣用多了一點,直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的,但我的初心絕對是好的,只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩。

我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯的方法。她現在肯定很討厭我吧,我也已經不知道該如何對她道歉了,只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個男生,竟然動手傷害了一個女同學。這讓我的顏面盡毀,我既羞愧又是懊悔,但我現在也無法做出任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望老師可以原諒我一次,我今后再也不會做此類事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十二

尊敬的老師:

您好!

現對沒有及時上交期中考試總結事進行檢討。

周一,是我們期中考試后上學的第一天,您給我們布置了考試總結的作業,我沒有按時完成。今天,您對我進行了嚴肅的,回家后爸爸又對我進行了嚴厲的批評,使我對此事進行了深刻的反省和自查,終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我沒有認識到期中考試總結對學習的積極促進作用。這次期中考試,是我們進入中學階段的第一次大型正規考試,包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理和生物等7門,幾乎涵蓋了我們所有學習科目,是對前一段學習的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認真總結,可以檢驗自己是否已經適應老師的,可以檢驗自己是否已經掌握科學合理的,可以找出自己平時學習的不良習慣和薄弱環節,并激勵自己在以后的學習中不斷改進和進步。我沒有認識到這一點,所以在思想上沒有重視,以致疏忽遺忘。

第二,我沒有克服粗心大意的不良習慣。很早以前,老師就提醒我們大家,在課堂上認真聽講和記錄筆記,在上課結束前認真記錄小結、家庭作業和注意事項。我沒有放在心上,沒有按規定執行,導致經常遺漏某科部分作業。考試也不耐心、細致,比如寫字潦草,完成后也沒耐心閱讀檢查,錯字、漏字、語病頻出,得分很低。這次老師布置的'總結沒有及時完成,習慣不好是主要的原因。

第三,我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小,平時自控力不夠,經常給老師添麻煩。但是,老師并沒有因此對我放棄不管,而是經常監督我、提醒我、激勵我,給了我很多指導和幫助。可是我沒有珍惜,有時把老師的話當成耳旁風。這次沒有及時完成期中考試總結,我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。

老師,我錯了,我為此進行了深刻的反省,以后一定堅決改正。為此,我要對老師說:從現在起,我一定認真聽老師的話,專心聽講,遵守課堂和學校紀律,養成記備忘錄的習慣,按時、保量、保質完成老師布置的作業,查缺補漏,抓好復習,爭取在期末考試取得明顯飛躍!

此致

敬禮!

檢討人:

20__年_月_日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十三

尊敬的老師:

您好!

這是我進入初中的第一個學期,忘記自己之前小學生的身份,我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來,我一直保持低調,從來不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態,也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也沒有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會,我一定會用自己的實際行動證明自己,走進大家,而絕非是用這種方式。

今天上午第三節課的時候,我在上英語課的時候偷偷玩手機游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了,一時沒有反應過來,因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點,會伴隨著我整個成長,也會伴隨著我的整個人生。

后來下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我,只是問我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個默默無聞的孩子,你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來,這樣老師才能看見你的發光點,你也才能在大家面前發光發亮,而不是像這次一般被批評。”

我當時聽完之后很感動很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創造更多的可能,也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個好的成績,也希望我們能夠在學習上更加精進,考上一個最好的高中!

此致

敬禮!

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十四

尊敬的校領導、老師:

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的`外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十五

您好!

我是xx,在經過自己認真的反思后,我已經認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。

仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情,身邊還有努力向上的同學,我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課,而自己的主要職責就是每天上課認真聽講,按時完成作業,而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到,這明顯自身態度的問題,如果一個學生連自己的本職工作都做不好,那又何談未來呢。更何況我們現在距離自己的理想院校已經越來越靠近了,這樣消極散漫的態度,對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”,所以我明確,自身必須要重視這件事情。

我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經很繁忙了,可還要因為我的事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現類似的事情,請您放心。

在經過反思后,我還意識到,自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響,我們是一個整體,每一個人的情緒變化都會在潛移默化中,產生正向或者反向的影響,很顯然,我就是后者,在這樣緊張的學習狀態中,一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要,因為這也是對同學們的加油打氣,但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的集體也在不知不覺中有了變化,我想最直接的`反映就是我的同桌,所以為了彌補自己的錯誤,我決定迅速調整自己的狀態,和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十六

尊敬的輔導員老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

3、天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

檢討人:

日期:

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十七

您好!由于本人在學風檢查中曠課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。

作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。

聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的,我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同學院對班干部的負責,班干部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下,得幸于還有學校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。

開始的時候,我不了解老師所說的曠課和人身安全的關聯,通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節課,如果學生們都堅持不曠課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關心學生們的學習情況,更多的是為我們人身安全著想,這兩個星期,當我酣睡于宿舍之時,學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。

對于這次曠課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育的時候,我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不曠課,好好學習專業知識,并謹遵老師的教導。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十八

尊敬的老師:

你好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的.賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇十九

尊敬的徐老師:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:__x。

20__年__月__日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇二十

尊敬的老師:

您好!

意識之間沒有控制自己走對路,這是很正常的我們應該去該,但是態度出了問題那就是真正的問題了,這次也可以說是晚歸,是我的態度造成的后果,我很后悔。

我一直很尊敬您,你為了我們整個班級每天是在勞心勞力,其實作為大學生來說我應該做好自己,規范自己,不讓你操心,您說您不讓我們每個人做的多么的優秀讓您少操心就行了,這次我沒有按照規定的時間回到寢室,先不說我沒有聽您的話,你是事先說過的,再一個就是我這次其實嚴格來說是晚歸的,我經常有一點小僥幸,雖然學校沒有追究,我還是要承認自己這個錯誤,我經常會晚二十分鐘歸寢室,還有就是我在外面玩的時候總是不會去想老師交待的事情,第一點我就嚴重的錯誤了,我的小僥幸心理嗎,讓我這一次自己的犯了錯誤,其實不是問題不找上來,我沒有一個正確的認識,總是抱著這樣的想法在今后的學習,生活我還是會出問題的,每次二十分鐘,總是拖拖拉拉,總是以為這樣沒事。

第二就是我在外面玩的時候沒有想起您交待的事情,就像昨天那樣我還是很清楚自己要去干什么的,但是我就是想著您不會太過于追究,因為我總是覺得自己晚一點您不會責怪的,我又一次看到了您對我們的負責,我覺得羞愧不已,我昨天在拖拖拉拉的情況下自己回到了寢室,我以為您已經走了,因為每次都是室友向您說明一下我在干嘛,您很信任我,現在我知道了其實您是在給我機會,這次我就錯誤了,您在寢室等著我呢,我當時就覺得自己這次真的要想一想了,我多次的晚歸,昨天晚上是在您事先說過的前提下我晚歸了,您要我們九點半都在寢室,但是我快十點了才回來,其實這不是第一次了,我多次的在您事先通知的前提下違反了規定,我沒有什么要解釋的,我直只覺得我需要去改變自己,這次我僥幸,我的晚歸再也不會出現了,我會做好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇二十一

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關于早操遲到,對于一個大學生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強集體的觀念,假如因為個人遲到而影響集體的榮譽,不僅自己會很自責內疚看,而且造成無辜同學跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的錯誤。

在早操遲到的背后,我們要認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己和集體一個交代,從而得以進步,遵守校規校紀是我們內一個學生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒有好好地把它延續下來,因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。

在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的`錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

如今在一次一次的強調下又發生了早操遲到,就是因為自己生活作風懶散,沒有保持積極向上的態度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經給我們班級扣過分的學生來講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

向教師認錯的學生檢討書大全(22篇)篇二十二

尊敬的老師:

您好!

我是高三年級xx班的xx同學。在前幾天,我在學校犯了一件很嚴重的錯誤,這件錯誤讓我吸取到了很大的教訓。在xx月xx日,我因為逃課而去翻了學校的圍墻,我因為翻圍墻而打碎了學校里的花盆。這一系列的錯誤,都讓我付出了慘痛的代價。我不僅被學校通報批評了,還被學校停課了一周的時間,并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里,我無時無刻不在為自己的這種愚蠢的行為做深刻反省。在我意識到自己做錯了之后,我認識到逃避是不能解決問題的,所以我主動來給老師承認錯誤,主動來給老師寫了這份檢討書。

那天是星期五,在上第一節課之前,我就突然想起了我早上從家里出來的時候,忘了關煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個人在家里有危險,所以一時情急之下,就忘了跟老師請假,打算翻圍墻出去。而因為我跑的太急了,就在我翻圍墻翻到一半的時候掉了下來,砸到了學校公園里的花盤旁邊。幾盆花盤也全都被我打碎了,而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過來,就發現了我翻圍墻逃課的.錯誤。我把這件事情從頭到尾跟他說了一遍之后,他就給我父母打了電話,告訴他們我忘記關煤氣閥門的事情,最后還讓他們親自過來,把我領回了家。

明明這件事情,我只要跟老師報告一聲,讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯誤而愚蠢的行為來解決。所以吸取了此次的教訓,我以后一定不會因為一時激動就做出這種不顧后果的行為來。

翻圍墻逃課的行為不僅是不把學校的規定放在眼里的行為,而且它還會在同學們之間產生了非常惡劣的影響。打碎學校花瓶的行為,不僅我自己受痛不說,還破壞了學校的公物。這兩個錯誤,無論是影響上來說,還是從結果上來說,都給學校的校紀校風建設造成了不小的影響。

不管老師能不能原諒我,我都要來給老師承認錯誤,來跟老師說一聲對不起。我現在已經知道了這兩個錯誤的嚴重性,您現在對我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學校花盆的錢,我已經交給了學校教務處。至于我這次的錯誤,我向老師保證,我以后絕對端正自己的思想和態度,不再做出翻圍墻逃課的行為,我會認認真真的對待我以后每一天的學習,好好的完成當天學習任務,做好學生的本分。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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