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學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)

時間:2025-06-04 作者:LZ文人

編寫策劃書是一個系統(tǒng)性的思考和總結(jié)過程,需要充分考慮各種因素和可能出現(xiàn)的問題。希望以下策劃書范文能夠為大家提供一些創(chuàng)意和思路,幫助你們寫出更好的策劃書。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇一

豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增強學(xué)生珍惜時間的意識。

提高大學(xué)生全身心進(jìn)入記憶狀態(tài)的能力。

全院同學(xué)。

各專業(yè)比賽由各系承辦組織申請,各系比賽由院統(tǒng)一安排。

各個專業(yè)參賽選手參加系部比賽,各系獲勝的前4名選手參加院記憶力比賽。

5月1日——5月11日

具體安排: 各系先組織,院決賽再定

各系團委·記者團

參賽選手遵守規(guī)則,比賽時不交流,不舞弊。

1 、各班級的參賽選手統(tǒng)一去宣傳委員處報名。

2 、各系記者團在申請的教室比賽,選手入座。由于人數(shù)關(guān)系,要進(jìn)行第一個小的環(huán)節(jié)---“海選”,大批量的淘汰人,直到剩16個選手左右。淘汰的同學(xué)坐在教室后排觀看比賽。

海選環(huán)節(jié)規(guī)則:

(注:主持人要先提醒視力不好的同學(xué)坐在前排,也要提醒同學(xué)們集中注意力抓住晉級的機會。)

工作人員先拿出事先制作好的大布幕,上面貼滿了寫著各種品牌名稱的小方塊紙板。紙板數(shù)量5排5列,共25塊。

主持人說明比賽規(guī)則后,

提示比賽開始,布幕內(nèi)容向同學(xué)展示1分鐘,時間到布幕撤去。

主持人提問:“某行某列的方塊上是哪樣商品?a、某某。

b、某某。

請選a的同學(xué)靠左坐,選b的同學(xué)靠右坐。”

(選對的人直接晉級,錯的直接刷去。若對的人數(shù)很少,把布幕上的活動方板重新排放后,繼續(xù)在刷去的選手中比賽;若對的人太多,超過16個,對晉級的同學(xué)再進(jìn)行比賽。)

16個晉級選手選定后,正式進(jìn)入比賽。

3 、第一環(huán)節(jié)---字字珠璣。

給選手配好號碼牌及abcd答題選項牌,工作人員負(fù)責(zé)紀(jì)錄每位選手的得分情況。(選項牌兩塊,正方雙用)

由主持人介紹比賽規(guī)則,

介紹完畢,比賽開始,主持人念題目,選手在5秒后舉牌作答。

本環(huán)節(jié)共八題,

4 、第二環(huán)節(jié)---消防(系賽用)/交通(院賽用)標(biāo)志速記。

把晉級的選手分為2組,

主持人介紹比賽規(guī)則,

介紹完畢,主持人拿出10塊消防標(biāo)志板,對第一組的同學(xué)介紹每個標(biāo)志的名字。在5秒后,主持人宣布開始,該組同學(xué)進(jìn)行搶答。

本環(huán)節(jié)每組兩次搶答機會(每組晉級2名同學(xué)),

獲得回答機會并回答對的同學(xué)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

5 、 第三環(huán)節(jié)---數(shù)字巧記

進(jìn)入本輪比賽的4位選手,進(jìn)行逐個比賽。

主持人拿出事先做好的數(shù)字條碼,對第一個選手念一遍,隔10秒后,再念第2遍。給選手5秒時間,讓選手按順序念出,只要數(shù)字順序正確,中間可錯,對一個數(shù)字一分。每位選手兩組題目。

本環(huán)節(jié)分出一、二、三、四名選手。

系賽進(jìn)入本環(huán)節(jié)的選手均可進(jìn)入院賽。

淘汰、晉級賽制,

分?jǐn)?shù)從第1環(huán)節(jié)開始實行累進(jìn)制,

除最后一環(huán)節(jié),每對一個數(shù)字一分,其他環(huán)節(jié)沒對一題十分。

1、記憶王一名(榮譽證書+精美禮品)

冠軍一名(榮譽證書+精美禮品)

亞軍一名(榮譽證書+精美禮品)

季軍一名(榮譽證書+精美禮品)

備注:

1. 各系記者團負(fù)責(zé)系內(nèi)每個專業(yè)賽程的安排,做好組織工作;

2. 院記者團負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃;

3. 各系獎項由各系負(fù)責(zé)頒發(fā),決賽獎項由院統(tǒng)一頒發(fā);

4. 系內(nèi)專業(yè)比賽評委由各系記者團負(fù)責(zé)邀請,院決賽評委由院記者團邀請;

5. 比賽必須嚴(yán)格按照策劃對比賽流程的要求執(zhí)行,做到院系賽制統(tǒng)一。

6.比賽道具要及時做好,與院里道具統(tǒng)一。

策劃書:共青團福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會·記者團

xx年3月6日

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇二

初賽:20xx年4月12日、13日晚。

決賽:20xx年4月15日。

地點:大學(xué)生藝術(shù)中心禮堂。

填寫《xx理工大學(xué)第十一屆“青春踏歌行”大學(xué)生合唱比賽報名表》,將電子版發(fā)送至郵箱xx。報名截止時間:20xx年3月11日(周五)下午16:00。

2、各參賽隊演唱2首曲目,分別為必選曲目1首,即xx理工大學(xué)校歌《你伴隨我》;自選曲目1首,從指定的曲目中抽取,抽簽時間另行通知。

3、伴奏形式不限,可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。

4、鼓勵各參賽隊結(jié)合校慶和學(xué)院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

5、音樂學(xué)院可為每個參賽隊安排1至4名專業(yè)學(xué)生協(xié)助排練及比賽。

6、各參賽隊不得中途退賽,比賽期間須服從統(tǒng)一安排,遵守比賽規(guī)程,杜絕弄虛作假。

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(2分)。

2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)。

4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,富有激情和創(chuàng)新。(2分)。

5、參賽隊遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)出、整齊、有序,臺風(fēng)良好。(2分)。

比賽設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干。學(xué)校將視各參賽隊成績提供一定的活動經(jīng)費。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇三

發(fā)展教育成果,展現(xiàn)熱情奔放的青春;增進(jìn)友誼,強身健體。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加11級與10級同學(xué)的友誼,給同學(xué)們一個自我展示的`舞臺,增強同學(xué)們的身體素質(zhì)。

11級水利工程二班

10級水利工程一班及11級水利工程一、二班

20xx年6月3日星期天

學(xué)院籃球場

1、比賽需在“友誼第一,比賽第二”,公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行。

2、賽中一切以裁判為準(zhǔn),如有爭執(zhí),裁判可罰其下場。

3、賽中雙方隊員需當(dāng)心,以防傷及對方及自己。

1、同學(xué)們必須嚴(yán)格遵守負(fù)責(zé)人的指揮。

2、參賽人員必須在比賽當(dāng)天九點準(zhǔn)時有序的到達(dá)比賽地點。

3、嚴(yán)禁發(fā)生打架斗毆事件。

十二、比賽期間如因天氣原因或?qū)W校大型活動影響,比賽時間另行通知。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇四

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作,然后我們收集文章,請老師進(jìn)行評比!

1)活動宣傳費用。

海報紙張3元/張x2張6元。

顏料、彩筆10元/份x1份10元。

2)活動獎品費用總計166元。

文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規(guī)程如下:

舉辦單位:xxx文學(xué)社參賽對象:xxxx全體學(xué)生。

參賽資格:全院廣大文學(xué)愛好者。

稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況,拒絕抄襲。

參賽方式:上交至二樓學(xué)管處。

活動流程:

1、11月16日—19日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿,杜絕黑幕。

一等獎一名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎4名。

2、選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

資金預(yù)算:

一等獎證書一張獎金100元。

二等獎證書二張每人獎金50元。

三等獎證書三張每人獎金30元。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇五

祖國母親華誕之際,并在這金色知秋,我校迎來新的里程,11級新生為學(xué)校注入新的血液,各界學(xué)生更是精神充沛,為提高我院文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,展現(xiàn)我院學(xué)生的愛國主義精神,并同時豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。

唐山師范學(xué)院校團委。

唐山師范學(xué)院校鄧研會。

各系系鄧研會。

活躍校園文化,提高同學(xué)們的'愛國主義情操,充實校園文化氛圍,培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。

唱響師院,弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)。

全院在籍學(xué)生。

行知廣場。

1通知工作:xx年x月x日中午x時間,由院鄧研會召開會議,并下發(fā)通知,各系鄧研會。

2報名工作:1)報名時間:xx年x月x日。

2)報名地點:各系鄧研會。

4)報名方式:個人可報至班長,由班長報于各系鄧研會有關(guān)負(fù)人員。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系鄧研會工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。

3比賽工作:1)時間:xx年x月x日。

一輪淘汰賽:各系鄧研自行組織,時間自定。

2)地點:初賽不予限制,復(fù)賽在3208教室,決賽在行知廣場。

3)方式:專業(yè)組與業(yè)余組。

專業(yè)組音樂系自行組織初賽。

比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分,其中初賽各系鄧研自行組織,不做安排。每系推選3名進(jìn)入復(fù)賽,最終選出14名選手進(jìn)入決賽。

4)決賽具體流程a開場舞。

b主持人上場讀開場白。

c選手上場,比賽開始。

d比賽完畢,評委進(jìn)行依次打分e晚會結(jié)束并進(jìn)行頒獎。

與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

1比賽原則:本著公平、公正、公開原則。

2比賽方法:出賽為清唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

3比賽評委:1)初賽:各系自行安排不做要求。

2)復(fù)賽:院鄧研各部部長。

3)決賽:特邀評委(音樂系教師)、特邀老師。

4評分方式:卻掉最高分和最低分后取平均分,詳見評分細(xì)則。

1歌唱技巧、音準(zhǔn)(3.00)。

2節(jié)奏感(2.00)。

3情感表達(dá)(1.5)。

4音色(0.5)。

5舞臺指數(shù)、外表著裝(1.00)。

6舞臺表現(xiàn)(2.00)。

附加分:演唱時有創(chuàng)意(例如伴舞等等)在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

業(yè)余組:一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。

600——800之間。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇六

玩轉(zhuǎn)音樂,玩轉(zhuǎn)生活!

隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力,讓我們在課余的娛樂生活有所減少,讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…。

吸引觀眾,提高協(xié)會的知名度。

20xx年5月13號晚上八點。

學(xué)校升旗臺前。

1、音樂開場曲。

2、保嗓小貼士。

3、大合唱。

4、游戲環(huán)節(jié)。

5、吉他表演。

6、四手聯(lián)彈。

7、感恩的心。

1、設(shè)計宣傳海報與貼標(biāo)語。

2、開場與結(jié)束的衛(wèi)生工作。

3、茶水的安排。

4、搬桌子椅子。

1、幕布設(shè)計幕布拉幕布裝飾外表。

2、燈光工作安排。

3、音響工作安排話筒功放音箱。

活動主持兩名。

活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算:游戲環(huán)節(jié)獎品所需經(jīng)費茶水安排經(jīng)費裝飾經(jīng)費宣傳經(jīng)費幕布經(jīng)費。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇七

悠悠墨香,縈繞在無數(shù)莘莘學(xué)子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山,懷揣著理想與熱血進(jìn)入大學(xué)校園,在這里,他們的個性可以得到釋放,可以書寫他們?nèi)碌娜松Ee辦新生特長賽的歷史久遠(yuǎn),其中新生寫作賽作為特長賽之一,涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學(xué),具有深厚文學(xué)功底的新生。

通過此次活動,加深新生對自己道德修養(yǎng)的提高,對道德素質(zhì)的深切認(rèn)識,加深自己對明辨修德的理解,發(fā)掘文藝人才,提高寫作水平,以筆代口,表達(dá)自己的內(nèi)心世界,提高我們大學(xué)的整體道德素質(zhì)修養(yǎng)。

面向級計算機科學(xué)與工程學(xué)院全體新生

校決賽階段人數(shù):計算機科學(xué)與工程學(xué)院6—10人

活動地點:逸夫樓108

活動時間:9月27日下午2:00

緊扣“明辨修德,創(chuàng)于我思”這一主題,題目自擬,文體不限,議論文字?jǐn)?shù)不少于2000字,散文字?jǐn)?shù)不超過3000字,舞臺劇本小品文不超過5000字,詩歌不超過40行。

1、前期準(zhǔn)備

(1)9月22日——24日在學(xué)院內(nèi)宣傳,號召廣大新生積極參與。

(2)9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學(xué)參加比賽,14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學(xué)習(xí)部。

(3)活動前期,各班班委進(jìn)行宣傳,鼓勵廣大同學(xué)積極參與,使更多對文字感興趣的同學(xué)參與進(jìn)來。

2、活動具體流程

(1)在9月27日下午2:00舉行,方式為主題寫作,用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章,上交后由評委團進(jìn)行評比,得分最高者為第一名,依次排名。

(2)進(jìn)場方式采用對號入座,即按我們事先安排好的位置入座,并有相應(yīng)的名單進(jìn)行簽到。

(3)評比:由學(xué)院的評委團挑選評判,以作品的總分,得出各等級獲獎作文;從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學(xué)參加校決賽,校決賽由校評委評選。

(4)活動到場嘉賓:計算機科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記及學(xué)工辦老師、學(xué)習(xí)部全體成員、學(xué)生會其他部門相關(guān)工作人員。

(5)應(yīng)校團委要求,挑選出6—10名人員參加校決賽,在10月10日之前將學(xué)院參加決賽的人員推薦表(含電子檔)發(fā)到校團委。

1、確定評委團:分別由書記、輔導(dǎo)員、主席團及學(xué)習(xí)部組成評委團。

2、為保證比賽的公平性,參賽者在提交參賽作品時,由學(xué)習(xí)部工作人員對作品進(jìn)行編號匯總,并將編號后的作品匿名提交給評委團。

3、參賽選手上交的作品需要語句明確,凝練得當(dāng),立意明確。

4、整體上,采用分項評價整體給分的評分方法,滿分10分。也就是說,在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級分項全面考慮,但最后提交的是一個總體分值。

5、每3個錯別字扣2分,重復(fù)不計,扣滿10分為止。

6、賦分中提及的檔次,通常情況下為3分。

7、確認(rèn)抄襲,經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同,最高不超過5分。

8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應(yīng)該在切入分以下。語言形象生動,富有韻味,很有文化底蘊的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。

(1)選手在比賽開始前二十分鐘到場,我們將事先安排好座位,選手請對號入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后,到點準(zhǔn)時開始比賽,遲到超過十五分鐘者視自動棄權(quán)處理,不予再進(jìn)入賽場,以免影響其它選手比賽。

(3)比賽時間為兩個半小時,比賽時請各位選手把手機關(guān)機或調(diào)成振動或靜音。

(4)大賽開始后,嚴(yán)禁使用手機等一些儲存設(shè)備,如有發(fā)現(xiàn),則取消資格!

(5)本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學(xué)參加,否則將計入班級考核。

一等獎:3名 證書;鋼筆

二等獎:3名 證書;杯子

三等獎:5名 證書;筆記本

優(yōu)勝獎:5名 證書

人員安排:

主持人:學(xué)習(xí)部王琛

體育部:兩個人負(fù)責(zé)簽到。

宣傳部:負(fù)責(zé)前期、后期的活動宣傳及拍照。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)購買活動所需物品及拉贊助。

學(xué)習(xí)部:全體成員負(fù)責(zé)會場布置,維持賽場秩序,紀(jì)律。

志愿團:負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生打掃。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇八

為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng),特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

希望通過此次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人文化修養(yǎng)。

傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦。

校本部xx級學(xué)生。

xx年xx月xx日。

本次大賽分為三個環(huán)節(jié):初賽復(fù)賽決賽。

(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。

1、時間:9月6日xx年9月11日。

2、方式:班級自行組織選拔。

3、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

4、具體要求。

1)、各班必須做好通知、動員工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會,并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)。

3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行,同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。

5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

5、注意事項:

2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時間為一周左右。

1、時間:9月12日xx年9月17日。

2、方式:各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。

3、比賽流程:參考決賽流程。

4、評分細(xì)則:參考決賽評分細(xì)則。

5、評委:待定。

6、具體要求:

1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作;。

2)、比賽時,由演講與口才協(xié)會派一名干部對比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。

3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;。

4)、晉級過程必須保證公平、公正。

1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定,每班派一名代表前往抽取,其內(nèi)部順序自行商議決定。

2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場,到指定區(qū)域就坐。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇九

化裝是為了維持魅力和張揚個性,是現(xiàn)在的時代潮流,化裝不僅僅是為了標(biāo)致,在許多場合也是對別人的`一種尊重。通過此次運動,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌,生動校園文化氣氛,進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與實踐能力,更好的展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采,也為給“美”這一傳統(tǒng)概念一個新的詮釋。

全校。

“魅力盡現(xiàn),燃點標(biāo)致”

1、各個項目設(shè)金獎1名、銀獎2名、銅獎3名。優(yōu)異獎名額按該項選手總數(shù)減去獲金、銀、銅獎選手?jǐn)?shù)的40%設(shè)置。

2、增設(shè)團體獎項。

1、選手在比賽中所需要的各種用具、用品一律自備;

3、不容許模特贊助參賽選手做發(fā)型(例如吹風(fēng)、接觸頭發(fā)等);

4、在打分期間模特應(yīng)坐在鏡子前,不能隨便走動,否則將被扣分;

5、比賽用教習(xí)模特、支架、桌椅、電源插座統(tǒng)一供給;

6、選手必須獨立完成賽前籌辦工作,違規(guī)扣除5分;

7、比賽中選手之間不準(zhǔn)談話,不準(zhǔn)借用工具和用品,如有問題應(yīng)舉手。

10、比賽選不收場后,立即收場,不得再碰用具,違者扣5分。

11、不得添加與作品無關(guān)的內(nèi)容;

12、各項目模特不得穿三點式,裙、褲不得短于膝上2寸;

13、私自替換選手、模特和鏡子號碼將被取締比賽資格。

1、各比賽項目均采納百分制進(jìn)行評分,滿分為100分,根基分為70分;

2、現(xiàn)場打分與賽前反省扣分相聯(lián)合;

3、選手如在賽前違規(guī),則按比賽規(guī)定予以扣分;

4、扣分起點為0.5分,扣分幅度在滿分和根基分之間;

5、在規(guī)定光陰內(nèi)未完成比賽者,只得根基分;提前完成不扣分。

6、個人賽和團體同時同場進(jìn)行,一次記分,經(jīng)盤算評分系統(tǒng)盤算出個人賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)異獎。

7、三名以上(含3名)選手參賽的單位可參加團體賽,名次產(chǎn)生以該單位選手的根基分與獲得前三名的分?jǐn)?shù)之和作為評定團體賽名次的根據(jù)。

1.本方案是基于市場鉆研后作出的,有不足之處請指示指出,以備我們在今后的運動中加以修正。

2.此方案對于大賽運動的企圖和布置是進(jìn)行各項運動的根本,定位于市場,開展具有針對性的運動,會起到更明顯的作用。

3.本方案不是為了運動而作運動,更首要的是為了“某某企業(yè)”品牌形象作鼓吹,為服務(wù)產(chǎn)品的推廣作運動。因此,盼望在全部運動期間“某某企業(yè)”能夠給予我們最大的支撐和了解,運動中經(jīng)常交換,及時調(diào)劑鼓吹路線,爭取將本次運動的影響面擴張,影響效果進(jìn)步。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨九十周年,加強對大學(xué)生的教育引導(dǎo),在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍,我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵大學(xué)生堅定理想信念,激發(fā)大學(xué)生歷史責(zé)任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活,鍛煉身體,提高我們的獨立思維能力。

一、 活動之間:x 月 xx日下午(如下雨,時間另行安排)

二、 活動地點:小操場----大操場

三、 活動內(nèi)容:本次定向越野比賽,將以小操場和谷園為基點,在 教學(xué)樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設(shè)點10處,包括小操場、植物園等學(xué)校標(biāo)志性地點。參賽者從小操場出發(fā),根據(jù)要求,完成各接力點的小任務(wù),最短時間內(nèi)到達(dá)終點為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。

四、 活動開展:

(1) 活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。

(2) 通知大一,大二年級各班,以班級為單位組成參賽隊伍,共13 隊,隊員3男3女,各班提前做好后勤準(zhǔn)備工作。

(3) 實踐部干事制作活動道具,并實地考察各接力點情況。

(4) 活動的開展,時間暫定為2小時(8點15開始準(zhǔn)備并安排隊員, 9點15正式開始)。

(5) 活動流程:每隊6名隊員(男3女3),10個接力點,起點出發(fā) 前參賽人員抽取一張地點卡片(卡片上寫有第一接力點名稱),前往第一接力點,完成接力點任務(wù),抽取地點卡片,前往下一個接力點,完成第二個接力點任務(wù),繼續(xù)前往下一接力點。以此類推,直至完成比賽。(部分接力地點設(shè)有關(guān)于黨的題目需參賽隊員作答,答錯者增加一定比賽時間。)比賽路線:起點:小操場,途經(jīng)(西校門,工學(xué)院樓,植物園八角亭,文理學(xué)院樓,主樓南門,小廣場動科院樓,晨曦市場終點:大操場(接力點設(shè)有任務(wù)需要隊員完成方可過關(guān))

六、 具體設(shè)有任務(wù)的接力點及任務(wù)名稱另附

七、 人員配置:每個接力點有一名裁判及一名助理監(jiān)督,共20人

八、 活動后續(xù):比賽結(jié)束后根據(jù)各隊成績頒發(fā)獎狀及獎品;實踐部 做出相應(yīng)的活動總結(jié)。

主辦:資環(huán)學(xué)院學(xué)生會

承辦:實踐部

20xx年3月29日

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十一

再次是寒潮逼近的季節(jié),雖然我們許多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中,然而玉樹的強震,舟曲的泥石流,廣東茂名的暴雨……所帶來的陰影還在我們的腦海里。同時那子弟兵快速搭帳篷的畫面常常。此外,在旅途中,在野營路上,搭起小小的帳篷也將會帶來愜意的休息,增添另類的樂趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要增進(jìn)科教文化知識,而且也應(yīng)勇于實踐,提高生存技能。基于成功舉辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動,憶往昔同學(xué)熱情,我們地質(zhì)愛好者特此舉辦此次活動,希望可以盡我們的力量,讓大家對搭帳篷有一個更好的了解,同時,我們可以給學(xué)生提供機會,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。

攜手共建和諧小屋,地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽。

為了增強當(dāng)代大學(xué)生野外生存技能,以組織比賽的'形式為平時缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng)造機會,提供展現(xiàn)自我的舞臺,通過搭帳篷比賽發(fā)揚團體合作精神,提高動手實踐能力,豐富我校大學(xué)生的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。

通過此次活動,增強地質(zhì)愛好者協(xié)會對外的影響力,讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛好者協(xié)會的作用,更好的認(rèn)識地質(zhì)愛好者協(xié)會。

增強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。

蘭州大學(xué)地質(zhì)愛好者協(xié)會。

蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體學(xué)生。

xx年10月23日。

蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運動場。

由協(xié)會內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報名點值班,想要參加比賽的人員可在報名期間,到指定報名點處報名,報名時只需填寫以下報名報即可。由協(xié)會內(nèi)部人員為參賽人員分組,參賽人員也可自行組隊,每組四人,男女不限。

前期準(zhǔn)備:

地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員召開此次活動部署大會。

由宣傳部在10月25日之前復(fù)印傳單(介紹此次活動,并說明報名方式及地點,活動開展的時間及地點,須注明,參與比賽時所需物品由主辦方提供)300份,并由實踐部人員10月25日在視野廣場和天山堂發(fā)放傳單。

由宣傳部準(zhǔn)備好條幅|(介紹此次活動意義)兩幅,并由實踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場前。

由宣傳部在10月25日之前準(zhǔn)備好展板(介紹此次活動,并說明報名方式及地點,活動開展的時間及地點,須注明,參與比賽時所需物品由主辦方提供)6個,并于10月25日放于視野廣場周圍。

由外聯(lián)部在10月25日之前,聯(lián)系相關(guān)人員,借好5頂帳篷兩個音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運動場,并妥善保管。

由實踐部在10月29日前買4個暖瓶,8個杯子,12個本子,作為獎品在活動中發(fā)放給獲獎人員。

由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評分細(xì)則表格,并打印100份,在報名期間發(fā)放給報名人員,以確保比賽結(jié)果公平公正。

在10月29日前,由協(xié)會內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”,組成測評小組。這10人必須本著公正公平公開的原則,在活動開展后評出獲獎人員。

在10月29日晚上,協(xié)會全體人員開會,將活動中的工作分配妥當(dāng)。

由實踐部在10月30日將帳篷、獎品及相應(yīng)物品帶到視野廣場,對參賽選手進(jìn)行編號并告知比賽過程中應(yīng)注意的事項,以防擦傷等不安全事故發(fā)生。

活動開展:

10月30日早上8:30之前地質(zhì)愛好者協(xié)會內(nèi)部全體人員必須到達(dá)榆中校區(qū)東區(qū)運動場,將活動開展中的一切分配工作再次確定。

9:00,由由策劃部部長宣講比賽規(guī)則,以及各個參賽人員的分組情況,由地質(zhì)愛好者協(xié)會會長宣布比賽開始。

各個參賽選手按照實踐部先前的編號依次有序的進(jìn)行比賽,在此期間測評小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評分細(xì)則的表格進(jìn)行公平公正的打分。

比賽過程中,由測評小組計時,決定參賽選手的熟練程度,并觀察參賽選手在搭帳篷過程中是否有錯誤,比如:步驟先后順序錯誤,多做或少做某一步驟等等。

由策劃部統(tǒng)計參賽人員完成比賽的時間,在所有比賽結(jié)束后,由會長公布比賽結(jié)果。

完成比賽用時最短的一個小組為第一名,每人可獲得暖瓶一個。

完成比賽用時第二、三名的小組為第二名,每人可獲得杯子一個。

完成比賽用時第四、五、六名的小組為第三名,每人可獲得本子一個。

正確快速的搭建帳篷,雖然不難,但也絕非輕而易舉,具有一定的挑戰(zhàn)性。此活動的進(jìn)行過程中,天氣較冷,難度較大,我們協(xié)會團結(jié)協(xié)作,努力實施,公開透明化的組織過程更加保障了此次活動公平公正的順利進(jìn)行,此外,此次活動經(jīng)費也不是很大,活動可行。

傳單:300*0.1=30元展板6*40=240元。

帳篷:15*5=75元海報:30元。

條幅:2*10=20元音響:2*10=20元。

獎品:320元其它:20元。

表格:100*0.1=10元。

共計:765元。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十二

在新學(xué)期來臨之際, 為了迎接新一屆的大學(xué)生, 中華學(xué)生會經(jīng)過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。 也因為最近豬流感會比較盛行, 同學(xué)們更要通過鍛煉來加強體質(zhì), 同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。 大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情, 大學(xué)時代正是進(jìn)行體育鍛煉的最佳時期。 開學(xué)后, 新生的大學(xué)生活會慢慢步入正軌,一切進(jìn)行都會相對順利,學(xué)校的活動也會在這個時候完全開放,舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活,推動我校體育活動的深入開展。 增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。 還希望大家會踴躍報名參加。

策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的, 只是想會對每一個人都比較有利, 可以通過鍛煉來加強體質(zhì), 也可以通過這次活動認(rèn)識到更多的朋友。 因為都是新生, 相互都會比較陌生, 多參加一些集體活動, 可以加強彼此之間的聯(lián)系, 拉近彼此的距離。 身為留學(xué)生, 要互親互愛。 會讓您感受到, 學(xué)生會是您的第二避風(fēng)港。

因為我們是舉行游泳活動, 所以要用到游泳館。 有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好, 可以按照報名人員的情況, 決定去的場所。 還有游泳時所需的用品。 像泳圈之類的, 可以在泳館借到。 泳衣自備。

前期活動:因為每個人的情況會不一樣,我們會按每個人的水平分組, 會的同學(xué)可以幫助一下不會的同學(xué),相互之間在學(xué)習(xí)的同時還可以增進(jìn)對對方的了解,改善彼此的關(guān)系。活動會隨著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整, 會根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。

后期活動:在所有人都學(xué)會的基礎(chǔ)上, 我們會適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌偧柬椖俊?比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。 會根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級的比賽。

xx年3月——xx年6月

學(xué)校游泳館

費用自付。 也可預(yù)付 多余返還

因為現(xiàn)在是冬末春初, 天氣還是會比較不穩(wěn)定, 水也會比較涼, 希望大家可以注意! 由于報名的同學(xué)中會有不會或不是很會的同學(xué), 在活動的進(jìn)行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢, 或是向比較精通的同學(xué)咨詢, 以免發(fā)生意外情況。

本活動最終解釋權(quán)歸中華學(xué)生會所有。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十三

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨九十周年,加強對大學(xué)生的教育引導(dǎo),在校園內(nèi)營造健康向上的良好氛圍,我部特開展了“長征”校園定向越野這一活動。深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵大學(xué)生堅定理想信念,激發(fā)大學(xué)生歷史責(zé)任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活,鍛煉身體,提高我們的獨立思維能力。

一、活動之間:x月xx日下午(如下雨,時間另行安排)。

二、活動地點:小操場----大操場。

三、活動內(nèi)容:本次定向越野比賽,將以小操場和谷園為基點,在教學(xué)樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設(shè)點10處,包括小操場、植物園等學(xué)校標(biāo)志性地點。參賽者從小操場出發(fā),根據(jù)要求,完成各接力點的小任務(wù),最短時間內(nèi)到達(dá)終點為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過程中將與校園零距離接觸。

四、活動開展:

(1)活動前期向參賽人員簡單介紹“定向越野”的概要。

(2)通知大一,大二年級各班,以班級為單位組成參賽隊伍,共13隊,隊員3男3女,各班提前做好后勤準(zhǔn)備工作。

(3)實踐部干事制作活動道具,并實地考察各接力點情況。

(4)活動的開展,時間暫定為2小時(8點15開始準(zhǔn)備并安排隊員,9點15正式開始)。

(5)活動流程:每隊6名隊員(男3女3),10個接力點,起點出發(fā)前參賽人員抽取一張地點卡片(卡片上寫有第一接力點名稱),前往第一接力點,完成接力點任務(wù),抽取地點卡片,前往下一個接力點,完成第二個接力點任務(wù),繼續(xù)前往下一接力點。以此類推,直至完成比賽。(部分接力地點設(shè)有關(guān)于黨的`題目需參賽隊員作答,答錯者增加一定比賽時間。)比賽路線:起點:小操場,途經(jīng)(西校門,工學(xué)院樓,植物園八角亭,文理學(xué)院樓,主樓南門,小廣場動科院樓,晨曦市場終點:大操場(接力點設(shè)有任務(wù)需要隊員完成方可過關(guān))。

六、具體設(shè)有任務(wù)的接力點及任務(wù)名稱另附。

七、人員配置:每個接力點有一名裁判及一名助理監(jiān)督,共20人。

八、活動后續(xù):比賽結(jié)束后根據(jù)各隊成績頒發(fā)獎狀及獎品;實踐部做出相應(yīng)的活動總結(jié)。

主辦:資環(huán)學(xué)院學(xué)生會。

承辦:實踐部。

20xx年3月29日。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十四

院團委竹軒影社。

10月25日-10月30日。

山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生(包含東、西、北三校區(qū))。

抓住瞬間的精彩,綻放燦爛的光芒!

為了豐富大學(xué)生的校園生活,展示假期多姿多彩的生活,增強大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺,以此激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心、了解校園生活體驗校園文化,記載激動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶,分享快樂美好大學(xué)生活,同時為擴大我社的影響力與活力,以此體現(xiàn)協(xié)和的活力,展現(xiàn)協(xié)和的輝煌!

2、組織活動,做好社內(nèi)工作,進(jìn)行廣播宣傳,張貼海報等宣傳工作。

3、工作人員分配及任務(wù):

1.)編輯組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)撰寫活動后的總結(jié)。

2.)宣傳組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)活動的展板設(shè)計、海報等設(shè)計工作。

3.)機動組:負(fù)責(zé)人:

4.)攝影組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次活動作品的篩選,現(xiàn)場的攝影以及后期影像資料的保存。

5.)外聯(lián)組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次活動尋求社會贊助,詳細(xì)了解本次活動的流程與各部緊密結(jié)合,使工作順利進(jìn)行。

6.)舞臺組:負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次活動的場地的布置及舞臺工作,主要保證決賽籃球場的布置。

7.)禮儀組:

1.負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次活動邀請評委老師以及本次活動的禮儀。

2.負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本次活動決賽嘉賓的邀請。

8.)總監(jiān)督:

一)初賽:(xx年10月25日中午12:00)。

要求:

1.由參賽者上交2~4張7寸照片(或5寸)原照片,不得修改原始影像,否則視為棄權(quán)。

2.填寫報名表、注冊個人信息及聯(lián)系方式。

3.對自己的作品用簡單的文字?jǐn)⑹鲆幌拢ǜ郊右粡埣埳吓c照片齊交,不得寫入照片背面)。

4.作品隨意,假期游玩的人,物均可,只要健康,文明,不違反公德等均可。

評分(10分):

1.文字描述與照片突出主題(3分)。

2.抓拍效果(3分)(注無抓拍不計分)。

3.照片清晰度(1分)。

4.風(fēng)格獨特,富有情趣(1分)。

5.色彩搭配合理,構(gòu)圖有序布局合理(2分)。

二)復(fù)賽:(xx年10月27日下午5:00)。

要求:

1.交一組關(guān)于一個主題的照片(主題由我們出)。

2.照片不得有修改,裝飾、水紋、簽名等要求原作,否則視為棄權(quán)。

3.簡介作品主題,文字描述,附于一張紙與照片齊交。

4.要求作品有自己拍攝,不得使用、借助他人網(wǎng)絡(luò)等途徑組合的照片。

5.如有需要注明所選用的器材。

評分(10分):

1.照片突出主題,文字描述清晰(4分)。

2.抓拍效果與清晰度(3分)。

3.照片不同角度,創(chuàng)意獨特(2分)。

4.構(gòu)圖有序,布局合理(1分)。

三)決賽:(xx年10月29日下午5:00)。

要求:

1.作品是否和體現(xiàn)比賽主題相符合。

2.是否有獨特的攝影視角。

3.照片清晰。

4.決賽者可使用自帶的一般單反相機或本社統(tǒng)一提供的相機(解釋權(quán)歸竹軒影社)。

5.有一定創(chuàng)新意識,構(gòu)圖合理,增強畫面的誘惑力。

6.必須有抓拍動作的作品。

評分:

1.本次活動主題突出(3分)。

2.本次活動有獨特的攝影視角(1分)。

3.抓拍動作和照片的清晰度(3分)。

4.構(gòu)圖合理,主題虛實分明,布局合理(2分)。

5.作品構(gòu)思新穎,有獨特創(chuàng)作力(1分)。

1.)作品為投稿人原創(chuàng),由單反相機印放的黑白,彩色作品均可。

2.)作品形式風(fēng)格不限,不得添加邊框、簽名、水紋等修飾,否則視為棄權(quán)。

5.)不得剽竊、借助他人作品,冒名頂替。

1.)最佳創(chuàng)意獎:1名。

2.)一等獎:1名。

3.)二等獎:1名。

4.)三等獎:2名。

5.)優(yōu)秀獎:5名。

注:最終解釋權(quán)歸竹軒影社所有。

竹軒影社。

xx年10月20日。

“花落有聲”攝影比賽通知:為了豐富大學(xué)校園,展示同學(xué)們多姿多彩的假期生活,也為諸多攝影愛好者提供展示才華的平臺,竹軒影社主辦的“花落有聲”攝影比賽正式拉開序幕。

作品要求與須知:

1)參賽者上交作品時必須填表,寫出真實姓名、聯(lián)系方式、照片文字描述、拍攝地點、拍攝時間、作品標(biāo)題寫在一張紙上與照片齊交不得寫入照片的背面。

2)作品為參賽者原創(chuàng),由單反相機印放的黑白、彩色作品均可。

3)作品最少2~4張7寸(或5寸)可多交。

6)作品不得添加邊框、簽名、水印等修飾,否則按棄權(quán)處理。

7)不得借助、剽竊他人作品冒名頂替。

注:本次活動經(jīng)初賽選出優(yōu)秀人員進(jìn)行復(fù)賽、決賽,現(xiàn)場評分,評出最佳創(chuàng)意獎,一等獎,二等獎,三等獎以及優(yōu)秀獎。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十五

有句話是這樣說的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎?其實不然,一份好的簡歷足以讓你技高一籌,在眾多求職者中脫穎而出。面對當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難,就業(yè)形勢嚴(yán)峻等問題,為提高就業(yè)競爭力,大學(xué)生確實有必要意識到簡歷的重要性,并學(xué)會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧,特舉辦簡歷制作大賽,讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗,為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。

大賽主題:延展就業(yè)知識,實踐職場技能

大賽時間:10月26日至11月9日

參賽對象:以國際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主

參賽形式:以個人為單位,自由報名參加

主辦單位:國際工商管理學(xué)院——就業(yè)協(xié)會

一.活動目的:

1.通過培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的形式,讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能;

2.提高學(xué)生個人職業(yè)技能

3.通過大賽讓同學(xué)們感受到競爭的激烈,以適應(yīng)社會需求。

二.活動流程安排:

1.宣傳(策劃宣傳部主要負(fù)責(zé)):

傳單海報宣傳,就業(yè)使者班級宣傳。

2.報名方式:

宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。

截止時間:11月1日

3.賽前培訓(xùn):

時間:11月26日(周三)

地點:待定

4.初賽:

時間:11月1日至11月6日

比賽形式:收齊參賽者作品,由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展,供大家參考,學(xué)習(xí)。并由學(xué)院全體學(xué)生參與投票評選出最受關(guān)注獎。

5.決賽暨頒獎晚會:

(1)時間:11月9日

(2)地點:待定

(3)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系老師,確定評委人員名單,邀請一位嘉賓在比賽中演出,確定主持人

6.具體流程

(1)進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場順序。

(2)播放輕松音樂,方式會場氣氛。

(3)主持人宣布到場嘉賓。

(4)活動正式開始。

第一輪:每位參賽人員做1分鐘自我介紹,以取得評委的印象分。

第二輪:自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷,評委打分。統(tǒng)計各選手分?jǐn)?shù)。

第三輪:由11屆各班級觀眾代表(24人)現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。

第四輪:評委老師對選手進(jìn)行點評。

第五輪:特約嘉賓表演。

第五輪:主持人宣布投票結(jié)果,宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。

(5)穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。

(6)頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,合影留念。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

(8)協(xié)會成員收拾打掃會場。

(一)作品要求:

1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要,文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理,版面格式清晰、美觀大方,內(nèi)容充實,應(yīng)包括:個人基本情況,個人履歷,聯(lián)系方式,能力專長,求職意向與備注等。

基本情況:姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。

個人履歷:按時間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄,包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù),寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時間段,應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé),工作性質(zhì)等,這是求職簡歷的精髓部分。

其他:個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。

2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì),能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。

3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息,并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。

4.杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨立制作,否則取消入圍資格。

(二)參賽須知:

1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設(shè)計,作品均以a4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。

2.決賽作品制作軟件不限,方式不限,參賽作品的總?cè)萘坎怀^5m、多媒體簡歷不超過3分鐘,打印版與電子版各一份。

3.決賽時要身著黑色正裝。

(三)獎項設(shè)置:

一等獎:1名榮譽證書+獎金

二等獎:2名榮譽證書+獎金三等獎:3名榮譽證書+獎品

最佳創(chuàng)造力獎:1名頒發(fā)榮譽證書

最受關(guān)注獎:1名頒發(fā)榮譽證書

優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)榮譽證書

附:評分細(xì)則

評分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十六

為積極配合學(xué)校雙語演講比賽,也為了進(jìn)一步調(diào)動我院各班級團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性,更為了促進(jìn)大家在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中能充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢,爭優(yōu)創(chuàng)先。我院將舉辦雙語演講選拔賽。具體事項如下:

:爭優(yōu)創(chuàng)先

:數(shù)計院全體學(xué)生

:數(shù)計院團委學(xué)生會

:數(shù)計院學(xué)習(xí)部

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講

參賽選手圍繞活動主題進(jìn)行演講,時間為34分鐘。

(二)中文即興演講

本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答

本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問,選手用英語作答。

(四)比賽規(guī)則

1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。

2、文體不限,脫稿演講。

3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。

5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講,不得超時。

6、比賽過程中,當(dāng)剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設(shè)置

1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報名,再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、報名截止日期:xx年11月23日.

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十七

為了營造一個用心、健康、熱烈、活、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動月來臨之際,為增強學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。

為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

xxx。

山東建設(shè)學(xué)院。

于11月10日將通知發(fā)送到各個班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。

1、參賽單位:各個班。

2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者。

3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,教練一人,運動員5人。

4、報名日期:11月10日-11月15日

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:。

(1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

各隊服裝務(wù)必整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼務(wù)必清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊能夠只上兩名隊員,但不準(zhǔn)僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進(jìn)球也能夠換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球。

發(fā)球方務(wù)必退到中場后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6、096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊給予群眾獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質(zhì)獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。

文檔為doc格式。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十八

比賽時間:初賽時間11月15號晚上7:00。

決賽時間另行通知。

比賽地點:初賽于4號教學(xué)樓b604舉行決賽另行通知。

比賽形式:演講。

一:活動意義:

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活,展示我系新生的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

二:活動前準(zhǔn)備:

1:由學(xué)生會人員到各班進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

2:參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽,確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

三:活動要求:

1:初賽時選手可以帶稿演講,決賽必須脫稿演講。

2:比賽時間為3——5分鐘。

3:要求積極向上,緊扣主題。

4:評選人員:我系學(xué)生會各部部長與主席團成員。

四:評分標(biāo)準(zhǔn)。

1:著裝整齊,大方得體。【10分】。

2:吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。【20】。

3:表現(xiàn)力應(yīng)變能力強,能活躍氣氛。【20分】。

4:觀點鮮明,內(nèi)容充實生動。【25】。

5:具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強。【25】。

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

五:獎勵事項:

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

六:活動流程。

1:主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

2:主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細(xì)則。

3:比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4:期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5:待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6:評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。

7:獲獎人員上臺領(lǐng)獎。

8:主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

9:工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七:其他主辦方:

河南城建學(xué)院城市規(guī)劃與建筑系團總支學(xué)生會。

城市規(guī)劃與建筑系團總支學(xué)生會。

xx年11月9日星期一。

學(xué)生參與策劃書比賽范文(19篇)篇十九

為提高大學(xué)生自身的英語綜合水平,提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`興趣和積極性,使同學(xué)們在競爭中提高自身能力,同時為了檢驗為晨讀成效,特組織此次英語晨讀比賽。

ifyoudoit,youwillmakebiggerprogress.

復(fù)賽11月17日。

1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音,材料以新概念第二冊為主,要求音質(zhì)清晰即可。

2、由評委選出發(fā)音較好的前十名同學(xué)參與下一輪的復(fù)賽。

3、復(fù)賽要求參賽同學(xué)自行準(zhǔn)備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張,材料以朗誦為主,能夠背誦更佳,如有背景音樂要提前交給組織人。

4、每五名選手公布得分情況,中間穿插念繞口令的小游戲,所有選手朗誦完請評委點評。

5、比賽產(chǎn)生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。由評委頒獎。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)語音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分。

1.一等獎一名牛津詞典一本。

2.二等獎兩名商務(wù)筆記本各一本。

3.三等獎三名精美本子各一本。

4.優(yōu)秀獎四名各獎精美小禮品一份。

(注:由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分,故經(jīng)費將在晨讀活動經(jīng)費里面支出)。

(以上都有相關(guān)獎狀或證書)。

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工作方案是在職場上制定的一種具體步驟和計劃,通過該方案可以合理安排工作時間和資源。工作方案是一個多維度的問題,下面的范文可以幫助我們更好地理解和把握其中的關(guān)鍵點
職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們合理安排時間和資源,從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力和提升職業(yè)競爭力。通過閱讀以下的職業(yè)規(guī)劃案例,你可以更好地了解職業(yè)規(guī)劃的意義和方法。
范文范本可以幫助我們避免常見的寫作錯誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較
培訓(xùn)心得體會即是在完成培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)某項技能之后,對所獲知識、經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作作品。它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,同時也能對自身的成
心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。暑期參與了開發(fā)區(qū)教導(dǎo)局組織
教學(xué)工作總結(jié)需要注重實事求是,客觀公正地評價自己的教學(xué)成果和教學(xué)效果。通過閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,可以了解和借鑒其他教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法。本學(xué)期由于學(xué)校實際工
各級各類單位都普遍要求員工定期提交述職報告,以便更好地了解員工的工作情況。下面是一些精心挑選的述職報告范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和技巧。
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)活動進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。閱讀下面這些教學(xué)工作總結(jié),你可以了解到教師們在教學(xué)中遇到的問題以及他們的改進(jìn)措施和意見建議。
范文范本的寫作水平較高,可以啟發(fā)我們對于寫作技巧和邏輯思維的提升。以下是小編為大家整理的經(jīng)典范文范本,相信大家一定會從中找到一些啟示。兩天的崗前培訓(xùn)在此刻落下帷
心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結(jié),同時也是對未來規(guī)劃的思考。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。中央軍委主席習(xí)近平近日就關(guān)心愛護(hù)參
心得體會是對自己在某個過程中所得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和寫作的啟示。20xx年5月14日,我們來到了
通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格的運用,拓寬自己的寫作思路。接下來,請大家一起來欣賞一些范文范本的精彩之處,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一年四季,柳樹有哪些用途可
通過競選,我們可以結(jié)識更多志同道合的人,建立起有價值的人脈關(guān)系。以下是一些競選中的成功案例和故事分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和鼓勵。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
寫心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動和決策。小編為大家精選了一些個人成長和職場發(fā)展方面的心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
一個成功的工作方案需要明確目標(biāo)、合理分解任務(wù)、制定合理的時間表和資源分配等。這些范文是由經(jīng)驗豐富的專家經(jīng)過實踐總結(jié)出來的,對于工作方案的制定有很大的參考價值。
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參與課堂活動的學(xué)生。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會。3、通過對交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識。
范文范本可以幫助讀者培養(yǎng)對文字的理解和分析能力,提高閱讀理解的水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。近日,本校電氣工程系組織了
范文范本能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧和提升寫作水平。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。黨支部:是黨組織開展工作的基本單位,是黨的一
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)和計劃。以下是一些案例性的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實踐上的參考和借鑒。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下
述職報告是一種對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的正式文件,對于評估個人職業(yè)發(fā)展非常重要。為了幫助大家寫出更優(yōu)秀的述職報告,我們收集整理了一些相關(guān)的范文樣本,供大家參考學(xué)
各位來賓、親愛的觀眾們,今天我非常榮幸能夠擔(dān)任這次活動的主持人。以下是一些備受贊譽的主持人的主持詞,無論是控場能力還是表達(dá)方式都非常出眾。聚在一起,聚在歡樂的海
職業(yè)規(guī)劃不僅幫助我們找到理想職業(yè),還能幫助我們提升自我能力,實現(xiàn)事業(yè)和人生的成功。職業(yè)規(guī)劃是一個個人發(fā)展的長期過程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。世界汽車發(fā)展雖
可以通過對范文范本的研究,掌握一種文體的基本要素和表達(dá)方式。范文范本的寫作技巧和方法是可以學(xué)習(xí)和借鑒的,以下是一些范例供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在
心得體會不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗、交流心得的一種途徑。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。
范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.親愛的父神,我愿意凡事
教師工作總結(jié)對于規(guī)劃未來的教學(xué)目標(biāo)和探索新的教育方法和手段具有重要的指導(dǎo)作用。在寫教師工作總結(jié)時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,下面是一些教師工作總結(jié)的寫作思路和范文
年終總結(jié)是一種反思、總結(jié)、梳理和提升的過程,能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決方案并實現(xiàn)自我突破。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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教師工作總結(jié)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是教育教學(xué)管理的必備文件。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結(jié),下面是一些實用的寫作技巧和方法,供大家參考運用。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對作品的評價意識和鑒賞能力,開闊我們的視野和思維。我們一起來閱讀這些總結(jié)范文,相信會對我們的寫作有所幫助。和初冬的景象一樣,當(dāng)我們站在了
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。
教學(xué)工作總結(jié)是對自己在教育教學(xué)工作中的所取得的成績和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。下面是一些成功案例中的教學(xué)工作總結(jié),對于提高自身教育教學(xué)水平具有很強的借鑒
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。我們特意為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,它們是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
教師工作總結(jié)是教育教學(xué)工作的重要文獻(xiàn)資料,也是在崗教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力的體現(xiàn)。教師工作總結(jié)范文六:關(guān)注學(xué)生心理健康與素質(zhì)教育的有效融合不知不覺又到一年的年終,
學(xué)生會工作總結(jié)是學(xué)生會成員在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對學(xué)生會工作的開展情況、工作成果及存在問題進(jìn)行總結(jié)和評價的文字材料,旨在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,提升工作能力。接下來,請
范本的特點是既要具備觀點獨特和觀點明確,同時還要結(jié)合實際情況,具有一定的針對性。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┓段姆侗荆┐蠹覅⒖冀梃b,并提供了一些寫作技巧和建議
軍訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情,明確了未來的發(fā)展方向和努力目標(biāo)。這是一些經(jīng)過精選和整理的學(xué)生軍訓(xùn)心得,希望能夠給大家在軍訓(xùn)中帶來一些共鳴和鼓勵。
一個好的活動方案能夠提高活動的效果和參與者的滿意度,同時也能增加活動的成功率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范文,供大家參考和借鑒。為貫徹課程改革精神,
心得體會是對某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗的表達(dá)。這里有一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。“三嚴(yán)三實”是推進(jìn)黨
心得體會是對于某個事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長為更加成熟和有價值的個體。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。經(jīng)過一個星期的實訓(xùn),讓我對
職業(yè)規(guī)劃不僅僅關(guān)乎個人的職業(yè)發(fā)展,也與自身的興趣和價值觀息息相關(guān)。總結(jié)一下,職業(yè)規(guī)劃是每個人都應(yīng)該關(guān)注和重視的重要議題,希望大家能通過合理規(guī)劃實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)
人生總結(jié)是一種反思,通過總結(jié)才能不斷成長和提升自我。以下是一些值得借鑒的人生總結(jié)樣例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。平凡也是一種人生,世事紛繁,對于大千世界,蕓蕓眾生
優(yōu)秀學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)積極性和主動性,他們在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成功經(jīng)驗,希望能給大家一些啟發(fā)。
這段時間的總結(jié)讓我看到了自己的成長和進(jìn)步,這讓我非常開心和滿足。在寫個人總結(jié)時,參考一些范文可以幫助我們更好地把握結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,以下是小編為大家推薦的一些范文
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思教學(xué)過程中存在的問題,尋找改進(jìn)的方法和策略。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。光陰如梭,一年的
心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。作為一名普通的中國人,信仰共產(chǎn)
述職報告是對自己工作中的亮點和問題進(jìn)行對照分析,以便更好地改進(jìn)和提升。接下來是一些成功的述職報告范文,希望能給大家一些寫作的靈感。為規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營,強化風(fēng)險管理,
在工作了一個月后,我意識到總結(jié)是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點,可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。20xx—20x
心得體會是對學(xué)習(xí)或工作的一個總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評估自己的成果和進(jìn)步。以上是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。音樂是一門藝術(shù),能夠
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括確定志向、評估自我、確定短期和長期目標(biāo)、制定行動計劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑等五個步驟[4]。首先是確定志向。志向是事業(yè)成功的基
培訓(xùn)讓我明白了團隊合作的重要性,培養(yǎng)了我的溝通與協(xié)作能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一段:引言(150字)。作為一名兒童
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來的工作提供指導(dǎo)。在下面給出一些精選的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,堅持遵循學(xué)
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)期間所取得成效、遇到問題以及解決方法的一個總結(jié)和總結(jié)。實習(xí)總結(jié)范文四:通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和局限,但也清楚了自己的優(yōu)勢和潛力,
合理的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地利用資源,提高工作效率和競爭力。要想做好職業(yè)規(guī)劃,了解一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗是非常有幫助的,以下是一些值得參考的職業(yè)規(guī)劃范文
綜合實踐是一種將理論知識與實際操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在下面,我們將一起來看看一些有關(guān)綜合實踐的優(yōu)秀范文。本學(xué)期,綜合實踐活動教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫
月工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)與成長工具,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,并提高自己的工作能力。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫作技巧,小編整理了一些
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愛國是為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇和重要舉措。以下是一些優(yōu)秀的愛國總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。江姐叫江竹筠,童工出身,1939年入黨,一直在
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對將來的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。安福縣中醫(yī)院緊緊圍繞“以病人為中心”,深化
技術(shù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書面材料。技術(shù)工作總結(jié)的好壞直接關(guān)系到個人的職業(yè)發(fā)展和個人價值的體現(xiàn)。20xx年11月10號我踏上了我人
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