范文是我們學習寫作的一個重要參考，可以幫助我們了解寫作的基本規范和要求。在下面的范文中，我們可以看到不同類型的寫作特點和表達方式，希望能夠給大家帶來一些啟示。

面對凋零六年級（通用14篇）篇一

每個人都有自身的優點和缺點，長處和短處，沒有一個人是十全十美的。如果你只看到自己的優點、長處，那你怎么去完善你的缺點和短處，從而使自己變得更加完美呢？其實，每天在意自己的不足，怨恨老天的不公平，這有什么用呢？何不將時間用在值得花費的地方上，面對真實的自己才是最重要的。

在我們的身邊就常有不能真實的面對自己的人。一個在讀初中的女生，成績還不錯，在班級里的排名也很靠前，剛開始學習很認真，但過了一個學期后，一切就變得不一樣了。生在農村的她，看到同學們穿著上的“標新立異”和說話口氣上的“與眾不同”，總覺得自己很老土，不像她們跟著時代的潮流，從眾和攀比的心理就這樣發芽了。她開始向父母伸手拿錢，將自己裝扮得與眾不同，結交一些像小混混的人，整天與這些人混在一起，漸漸地她學得像社會上的不良青年，學習也不再努力，成績自然也就下降。到初三中考時，竟連高中都考不上，只拿到一張400分的成績回家。她的父母含辛茹苦地將她養大，為的就是讓她能夠好好學習，可她竟這樣，看著父母傷心，她自己也懊悔不已。

是啊，為什么會有那么多不良行為的出現，面對真實的自己不好嗎？為何要去與別人攀比？這便告訴了我們：人無完人，事無完事。有時有缺點的自己更加完美，而我們也應該學會如何改正自己的缺點。

眾所周知，鄧亞萍是我國著名的乒乓球運動員，其實她并不是從小就練乒乓球的。鄧亞萍小時候是練體操的，她非常喜歡體操，也很刻苦練習。但身材矮小的她始終不能在體操這個運動項目中取得好的成績。她失敗過很多次，也哭過很多次。但在一次失敗后，她想通了，自己的條件若不能在體操這項運動取得好成績，何不將這些這些時間用在值得的地方呢！于是，她選擇乒乓球，果然身材矮小的她在乒乓球上卻是一大優勢。就這樣她努力練習，獲得奧運冠軍等榮譽，終于取得了成功。

面對真實的自己不僅要看到自己的優點，更重要的是看到自己的缺點。沒有挫折的人生不算人生，沒有缺點的人生也不算完美。發揮自己的長處，改變自己的短處，面對真實的自我。

面對凋零六年級（通用14篇）篇二

“態度決定一切”，一個耳熟能詳的真理。如何看待成功與失敗，要比成功與失敗本身更重要——你若以積極的態度面對它們，即使在失敗中你也能看到成功的影子;如若反之，即使在光明之中，你也會被心靈的陰影所包圍和籠罩。

有人曾為林肯做過統計，說他人生只成功過三次，但失敗過三十五次，不過第三次成功使他當上了美國總統。事實也的確如此。而最終使它得到命運的第三次垂青，抑或是說，爭取到第三次成功的，完全是他的堅強，是他面對失敗時的積極的態度。在他競選參議員落選時，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去爬不起來?！笨梢姡_而積極地面對失敗是多么的至關重要，它是一種獲得成功不可缺少的智慧。

凱庫勒的苯環是錯誤的，正確的是鮑林式，但凱庫勒發現的重要性毋庸置疑;亞里士多德和托勒密的地心說是錯誤的，但倘無地心說的提出，使人們有了一個“中心”的概念，日心學說能否誕生就值得懷疑;愛因斯坦的量子力學理論是錯誤的，但如無他以科學的方法——epr佯謬，在用數學描述方面的貢獻，波爾等人的正確的量子學說理論就難以得到快速的發展與成熟?！e誤是失敗的，但其重要性，在科學發展的歷程上是無可替代的。

康德曾言：“沒有人能夠確定地設想一個否定，卻不把那個相對立的肯定作為基礎。天生的盲人不可能使自己對黑暗有任何表象，因為他沒有任何光明的表象;野蠻人不知道貧窮，因為他不知道富裕;無知的人對自己的無知沒有任何概念，因為他對科學知識沒有任何概念，如此等等?！庇纱?，不經歷失敗而偶然成功的人不會對真正的成功有任何概念，因為他對意義重大的失敗沒有任何概念。——失敗為成功提供了靶的，而失敗亦可以作為成功的方法來使用。

人生中，失敗是不可避免的，但若把失敗掌握在手中，失敗就會成為一種智慧，成為成功不可缺少的條件，并最終助我們登上人生的巔峰。

面對凋零六年級（通用14篇）篇三

站在鏡子前看著自己,平平無奇的面容，沒有姣好的身材，身高也不高，身上也沒有特別突出的地方，我自認為自己一無是處,找不到我的目標在哪里，每天都是渾渾噩噩的度過,沒想過以后該怎么辦,只生活在當下，享受目前舒適的生活。

我也明白自己的忐忑和不安,每次看著父母還在為著我的未來擔憂，自己心里也不好受。再過兩三年我也二十五了，也要為自己的終身大事做選擇，我目前還一點進展也沒有,真不知道該怎么辦了。

在別人的大學里,有著一堆的事情等著我們去做,各種組織的活動、班級的活動、還有自己的學業問題需要努力奮斗，而我的大學生活每天都在干什么?沒課的時候睡到自然醒，餓了就吃飯，追追劇、看看小說，這一天的時間就那么過去了，一點收獲也沒有,感受不到任何的滿足感。我也試過改變自己，但我發現這個過程很艱難，需要很大的自制力和勇氣,而這正是我所缺乏的。我最大的敵人就是我自己,如果不跨過這道坎，我永遠也不可能成長起來。

沒有人監督我，只能依靠自己，成敗在此一舉，就看自己怎么做選擇。給自己一個空間,認真思考清楚自己需要什么、未來的目標是什么、如何才能實現我們的價值……給自己樹立一個好的榜樣，給我們做示范作用，不久之后,我相信終有一天會心想事成的。

面對凋零六年級（通用14篇）篇四

每一天起床刷牙面對鏡子時，我總要問一遍鏡子里的我，你是否真的開心，快樂，堅強自信，然而答案總是模糊的，我鏡子里的她，好陌生的臉頰，我不止一次的問自己：該不該讓夢掩蓋當年那個天真勇敢無憂無慮的女孩。

成長的警鈴敲響，我開始用一層層的偽裝包裹那個的膽怯又軟弱的自己，我開始強迫自己用大人的思維去看待這個世界，開始用所謂的夢想來充當空虛人生的發泄口，我開始用一堆的條條框框去束縛骨子里那個十分叛逆的自己，開始去用很多的大人們所謂的人生哲理去壓抑心里那頭不愿屈服的野獸，我開始用懂事不斷告誡自己蠢蠢欲動的靈魂。

然而我知道，心里的那頭野獸已經遍體鱗傷，那個蠢蠢欲動的靈魂正在哭訴我對它的不公，所以我拿起筆，想跟那個被自己委屈的自己面對面的好好聊一聊。

我明白你的所有的忐忑與不安，我心疼你不能放任自己的固執，我害怕一但我選擇釋放你，家人會受傷，你會變得孤獨，你也曾告訴我，你不怕蜿蜒后不見筆直，你不怕滿是傷痕后不見踏實，你知道誰都可以借口時間，揮霍或是頹廢，你只害怕，活的不像自己。

我深深的理解你，但是生活總是那么的不盡如人意，我更害怕看見自己愛的人失望的臉龐，我更害怕生活的重擔跟時光的殘忍，原諒我總是那么的怯弱，原諒我的選擇，我沒有否認過你，也沒有因為那些我愛的人想要舍棄你，我知道在種種的挫折與痛苦面前，是你在背后默默給我力量，我很感激你，如果可以，我希望你也能理解我的成熟與穩重，原諒我不能肆無忌憚的去追求那些真正自己想要的生活，但是我現在的生活，也只是人生里的另一種抉擇，沒有所謂好與壞，對與錯，有的時候，在生命面前，總要做出一些犧牲，而我只是把那個沖動，充滿朝氣，為夢想而活的自己藏起來，為了愛的人，選擇了成為那個懂事負責人能讓人放心為愛而活的自己。

我想，你能夠在某一個夜深人靜的夜晚，在夢的深處，真正的和我化解干戈，握手言和。

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面對凋零六年級（通用14篇）篇五

在我八歲那年，媽媽照例買了一箱牛奶。按規定，我和弟弟一人每天喝兩瓶。但是這個周末，我的一個好朋友說要來我家玩。我要面子都對她說：“我媽對我可好了，給你，隨便喝，別客氣?！焙髞?，我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶！我惶恐不安的喃喃自語，怎么辦，媽媽知道會生氣的。突然一個不好的念頭，從我心中升起。

等母親回到家后，我直接告訴母親是，弟弟偷喝了牛奶。媽媽好像沒有生氣，而是把正在寫作業且好不知情的弟弟，叫他過來詢問。弟弟一臉無辜的說：“沒有?！边@時媽媽的臉上，制不住怒火。便再次詢問，他依然不承認，還怒氣沖沖地頂撞了母親。后來她被爸爸教訓了一頓，我在一旁，看著早已淚流滿面的弟弟。無論父母怎么問，他總是：“說我沒有做過的事，為什么要承認？”爸爸說，不是因為你偷喝牛奶，我才教訓你，而是因為我想讓你明白知錯就改，勇于承認錯誤，再說了，這本身就是一件小事。弟弟：“意志堅定的說，我沒有做過的事，我為什么要承認？”而這時父親的臉上，怒火更加嚴峻，這時，弟弟嚇得直哆嗦，卻依然堅持自己的意見，而我不知所措的站在旁邊看著。我心里想著，明明受罰的應該是我，我錯了……那一刻，我心中五味雜陳，那一刻，我跑進房間面對自己，我流淚了！

面對凋零六年級（通用14篇）篇六

說謊像在吹氣球一樣，氣球會越吹越大，就像說一個謊后，必須接著不斷增加謊言以掩飾第一個謊。而氣球變得越大，就越容易破掉，夸大的謊言總有一天會露出狐貍尾巴。所以，我們在越緊急的時候越要保持冷靜，才不會說出謊言。

在小學一年級的時候，我在地板上撿到一個橡皮擦，為了節省時間，所以我從五米外把橡皮擦往垃圾桶丟。但是，前面的同學突然站了起來，橡皮擦就這樣不偏不倚的打中了他，雖然他沒大驚小怪，可是老師還是看見了。

老師漫步過來，這時，我的內心經歷一場天人交戰，天使說：“說謊被抓包會很糗，更何況坐在你附近的人都看見了！”惡魔則說：“如果你不想讓全班看見你被罵的話，說一個小謊沒關系啦！”老師一句話都還沒說，我就開口了，因為太過緊張，謊言就脫口而出了。

當時，雖然老師相信了我，但我的內心卻非常羞愧，所以我立刻在那堂課的下課，把那位同學帶到四處無人的地方跟他道歉。他雖然原諒了我，但我仍然想挖個地洞跳進去。事后，我體悟到一件事，就是不管做了什么壞事，一定要誠實面對自己。

面對凋零六年級（通用14篇）篇七

你是否有時候自己一個人在角落偷偷地哭呢？或許吧。這是很正常的，因為你自己經歷的太多了。你的心靈可能承受不了，你的心靈可能只有這么大，你不可能裝下那么多的事情。也許人生的路實在是太長了，你會從中從此放棄。

在人生路上，你可能是一個人在行走，沒有任何人的關心和幫助，你會摔倒，但也會從此堅強的爬起來。不要聽從背后那些人對你的看法，勇敢的去面對，不然它會阻止你的成功。請相信自己的每一個決定，如果錯失一個微笑的機會，可能讓自己覺得更無自信，那么，請每天去用微笑面對與寬容這個世界吧，你會覺得世界中不止除了殺戮，的是一種自然的美，還有愛。每個人就是這樣，把自己過于的封閉在一個狹小的空間中，讓別人不了解自己，但這樣你的美不會被別人發現，的。去把自己的最開心的一面獻給你所遇見的每一個人。

你會看見，今天的日落是多么的美，今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那樣。盡管它不是那么的完美，但這是最真實的。你每天所面對的也是一個最真實的世界，這樣不好嗎，真真實實地活著，不去過度的偽裝自己。

我最討厭那些掩飾自己的人，盡管他們已經很好了，但他們的虛榮心還是不夠滿足，用一些奢侈的事物裝扮自己，以達到別人口中的完美。好吧，每個人的心靈是一樣的，他們的心靈都是脆弱的，不要輕易的傷害一個人，有時候也要顧及他人的感受，畢竟我們都是人，請尊重對方可以嗎？人們都說快樂的人都會幸福的，是的，快樂的人覺得自己的每一天都是充足，里面裝滿的都是一件件成功的事情，快樂的人即使在風雪交加的夜晚也能尋找到生活快樂，他們對生活充滿了信任的心，他們相信生活，所以生活也相信這些快樂的人，所以上天給予他們的的是幸運。

記得曾經大草原上的一顆橡樹種子嗎？數百年之后，它向世界證明了它的存在，它曾經是多么的弱小，但是?，F在不要談論它的過去，因為它改變了自己，它現在是一棵郁郁蔥蔥的大樹，有著強壯出大的根，它的根已經深深地扎入泥土之中，永存不朽。。晴空下的自己是否還在憧憬未來呢，可能吧，你每天都會計劃著這一天你是怎樣度過，當你抬頭仰望太陽時，太陽只會向你微笑，下雨后，你似乎覺得很倒霉，’這是一個雨天‘，但你似乎曾想過，被雨水清洗過的天空，會透露出不一樣的顏色，那正是希望的顏色，她會對你訴說未來的事情，是惡劣，還是美好。

面對凋零六年級（通用14篇）篇八

人都會犯錯，最重要的是如何面對錯誤。逃避錯誤，無視錯誤，只會再次犯相同的錯誤。今天小編就來分享面對錯誤的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

人的一生不可能一帆風順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。

有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說："同學們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直發抖·;有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒到。只在窗邊發發愣，在草稿紙上亂涂亂畫。

我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓了!

放學了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經過反反復復的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風順?誰都要經歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的'辦法?！甭犃藡寢尩脑?，我不再傷心了。我決定要發奮圖強!

是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發生什么，我都會勇敢的面對和克服!

人的一生不可能一帆風順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。

有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說："同學們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直發抖·;有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒到。只在窗邊發發愣，在草稿紙上亂涂亂畫。

我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓了!

放學了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經過反反復復的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風順?誰都要經歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的辦法?！甭犃藡寢尩脑?，我不再傷心了。我決定要發奮圖強!

是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發生什么，我都會勇敢的面對和克服!

國慶節那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂了這個計劃，媽媽一直忙到晚上九點多才回家。

事情的經過是這樣的。前幾天，媽媽所在的醫院來了一批衛生學校的實習學生。國慶前一天上午，病房來了一個重病患者，醫生要求驗血，這個實習學生就拿著新抽的血檢樣品，急匆匆地向樓下化驗室跑去。當跑到一樓時，她腳下一滑，手里裝血樣的試管一下子打碎了。她手里只剩下一張化驗單。這時，她想隱瞞自己的錯誤，于是將化驗單也撕了，空手回到了病房。醫生問她化驗結果，她說送化驗室了。可醫生給化驗室打電話詢問，那邊答復說沒收到。醫生將此事報告了媽媽，于是媽媽再次追問這個實習學生，她又改口說血檢樣品被副院長拿走了。媽媽耐心地開導她，告訴她副院長是不會拿患者的送檢樣品的，如果是試管打了，沒有關系，大家可以求得患者的諒解，再抽一份血樣送去檢驗。可她卻一口咬定是被副院長拿走的。沒有辦法，媽媽請來了她說那位副院長。當副院長出現在這個實習學生面前時，她竟然面不改色地指著副院長說：“血樣就是被你拿走的”。副院長震驚了，如果被外人拿走了患者的血檢樣品，那就出大事啦!這個責任醫院可是負擔不起呀!副院長指派媽媽和保衛處的人去查看醫院的監控錄像，終于發現了她在一樓撕掉化驗單，向衛生間走去的鏡頭。副院長找來一樓的清潔工，清潔工報告說，在一樓的確看見過一個被打碎的裝血的試管，是她打掃的。在證據面前，在副院長和媽媽的教育下，這個學生承認了錯誤。她被衛生學校的帶教老師領走了，醫院也取消了她的實習資格。

我們面對自己的錯誤，應該如何選擇?這個實習學生本來有好幾次承認錯誤的機會，可是她并沒有把握住。人都是在不斷的錯誤中成長，我們絕不能象這個實習學生一樣，讓小錯釀成了大錯。作為人，只要他活著，就免不了要犯錯誤。不管我們愿不愿意，不管我們是否長大，錯誤總是一個接一個地緊跟在我們身邊，逃不掉，躲不過。唯一的辦法就是面對它，改正它，希望下次不再重犯，除此別無選擇。也正是因為這樣，我們在傷痕累累中一次次歷練，一次次成長，閱歷才會變得逐漸豐富，性格才會變得更加堅強，腦筋才會變得更加聰明，心胸才會變得更加豁達。

俗話說：“失敗是成功之母”。犯錯誤并不一定是件壞事，只要我們面對錯誤時，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強詞奪理，敢于承認，敢于承擔。愿我們每個人，都能以一種積極的人生態度，一顆勇敢的心和一雙智慧的眼睛，去面對錯誤，反思錯誤。然后改正錯誤，做好人生的選擇。

錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。

過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!我想：都怪我考試前沒有復習，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放松。我應該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由于對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。

后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了，并從中懂得了一個道理：錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!

面對凋零六年級（通用14篇）篇九

人生難免會遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有著正面和負面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣應對挫折。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。

英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的?！?/p>

無論你此刻正應對挫折還是一帆風順，都能夠試試下面的推薦：

建立貼合自身狀況的目標。

我們每個人都有自身的優勢和劣勢，就應在全面了解自己的長處與短處的同時，充分發揮自己的優勢，努力改善自己的劣勢，建立貼合自己客觀實際水平的奮斗目標。

誠實而平靜地檢討自己的過失。

犯錯誤是我們人類的天性，人要想在社會中有所作為，不犯錯誤是不可能的，重要的是要以一種怎樣的態度去對待自己的過錯。我們就應坦誠地應對自己的失誤，及時采取彌補措施，并且在自己的過失中吸取教訓，爭取一個錯誤不犯兩遍。

不把跟別人比較作為唯一衡量自己的尺度。

釋迦牟尼說：“不要把你所得到的東西估價過高，也不要羨慕旁人，羨慕旁人的人，不會有寧靜的情緒”。我們就應收回自己放在外界的過多精力，使力量轉而投向自己的內心，努力培養精神上的獨立性和自主性，建立自己的為人標準和處理原則，而不是把跟他人的比較作為衡量自己的唯一標準。

學會自我接納。

自我接納是主觀幸福感的因素之一。所以學會做到對自己進行比較全面客觀的認識，擺正自己的位置，正視自己的優缺點，理解自我，欣賞自我，并在此基礎上發展自我，不斷完善自我。

堅強的信念與理想。

在生命的旅途中，我們常常地遭遇各種挫折和失敗，會陷入到某些意想不到的困境。這時，信念和理想猶如心理的平衡器，它能夠幫忙人們持續平穩的心態，度過挫折和坎坷，防止偏離人生的軌道，進入心理暗示。

所以，應對任何挫折，給自己的傷痛加個期限，告訴自己，在這個期限以內，我能夠無盡地消沉，低落，一旦期限已到，我就已經不需要再療傷了，即使傷口還在，它不能妨礙我的前行了。時間是一副良藥，它能夠在不知不覺中治愈我們的傷口。但這種治愈，并不是簡單地隨著時間而忘記，而是在生活閱歷不斷累積的過程中，我們的心變得更加豁達。

精選（2）：

面對凋零六年級（通用14篇）篇十

九歲那年，我的畫《同在藍天下》在深圳童話節獲了金獎，老師在講臺上表揚了我，同學們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認了這種做法，開始自大起來，不讓同學們看我的畫。

因為我的`驕傲，同學們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運動的同學，同學們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。

我又開始接納每一個同學了。不論是哪個同學想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽的最好處理方法。

“虛心使人進步，驕傲使人落后?！痹诮洑v了這件事情之后，當我再次面對榮譽的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。

面對凋零六年級（通用14篇）篇十一

成功，一直是古今中外無數英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進步之梯，也可能是絆腳之石。眼看期末考試的來臨，勤奮之風席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發揮超常，奪得桂冠。

一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學習。而我，仍一味的沉浸在上學期的好成績中，我開始松懈了?？粗诎宓囊坏赖篮唵蔚挠嬎泐}，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個個優美的紅鉤，我驕傲自滿了。

驗證來了語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運氣不好，下一次一定更好。我報著僥幸心理進入強項的考試數學測驗。

這一次的我仍沒有專心復習。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時候漫不經心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。

不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!

現在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠的成功。

虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。一起面對。

面對凋零六年級（通用14篇）篇十二

我恨她，因為她無窮無盡的嘮叨;我愛她，因為她愛我;我感謝她，因為她讓我看到了世間的美麗，讓我無怨無悔地留在這里。

冬天的來臨，讓許多生命不得不對它低下頭，但她不會，她用自己弱小又脆弱的身體保護這剛長出來的新芽，即使風雪在她的身上留下永遠抹不去的傷痕，她也絕不屈服。她那堅定的眼神，讓我無比欣慰，我安心地在她的保護下成長。

春天到來了，我再不怕寒冷了。醒來時擦了擦眼睛，看到的確是一朵凋零的花，她用自己微弱的力量，喚醒了在冬風沉睡的我。正是她的凋零，我感受的了被愛的溫暖，心中激起的熊熊烈火，讓我一定要您你說：“謝謝您的付出，謝謝您的呵護?！?/p>

原來的'我一直怨她，嘮叨不停，但那一次后，我的怨恨就消除了。一天晚上，她很晚才回家里，那時我正準備睡覺，她洗完澡后還得洗衣服，在天氣變冷后，水也變得特別了冷，更何況是深夜了。這時我才想到了她的勞苦，她的雙手已經長滿了繭子，很明顯是常年勞作所致。我為我的不懂事感到自責，我發誓以后的我絕對不會再怨她的嘮叨，而是將這些愛的嘮叨轉換成前進的動力，在風雪中溫暖我的心。

沒有人可以留住歲月，她也一樣?，F在的她心浮氣躁，沒有片刻的笑容，滿臉愁容中有著堅定的神情，一種不可侵犯的神情。沒有什么東西能改變她保護幼芽的責任，就僅僅靠著這個微不足道動力，她頑強的為幼芽撐起了堅不可摧的臂膀。

一年復一年，她堅不可摧的臂膀開始搖晃了，在不久后，將會完全破碎，再也保護不了幼芽了。但隨著時間地推移，幼芽有了保護她的責任，她不會再那么勞苦了。

碎碎的光陰，濃濃的情意。只有心中有愛，就會感到溫暖!凋零的花怎會美麗，那是因為她曾經美麗過，就是因為有歲月，才懂得美麗，珍惜短暫的美麗，就是珍惜歲月。這朵凋零花就是我的母親，雖然凋零了，但她的美麗卻留在了我心中。

面對凋零六年級（通用14篇）篇十三

在學校時，一大早起來，我總是微笑著對自己說：“美好的一天開始了！我要認真度過這美好的一天！”

有一次，考完試，成績雖然不太理想，許多老師也找我談話，我對自己說：“沒關系，下次要更努力！”我坐在座位上，拿出試卷，認認真真的分析出錯的題目，在旁邊寫上出錯原因，不會的問題問周圍的同學，下了決心一定要弄會弄透這些題。

一個月后，又一次考試，大家都在認真復習，我也靜下心來翻一遍書，回顧一下。

考完一場，回到教室，我沒有跟同學們對答案，而是靜下心來去復習下一場的內容。幾天后，成績出來了，比上次的成績進步多了。

我笑著說：“下次一定要比這次還好！”

我們要以微笑面對生活，無論生活多么坎坷，也要以微笑去面對他。

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面對凋零六年級（通用14篇）篇十四

困難是什么呢?沮喪說：“困難是無窮無盡的煩惱，失敗說：“困難是擊倒后的眩暈;”懦弱說：“困難是充滿坎坷的道路?！倍乙f：“困難是一筆寶貴的財富，生活需要困難!”

生活需要困難。小時候，我看見媽媽買了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂章，雨點越來越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過氣來，瞬時間天昏地暗。這時我想，完了，那盆花那么弱不禁風，肯定會死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風雨斗爭。這場風雨令花倍盡困難，花卻更加美麗。

有句俗話說得好：“玉不琢，不成器?！辈唤洑v困難，怎么能成材呢?只有經歷了“山重水復疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了困難，人生能才更加富有意義。