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2023年《名人傳記》讀后感300字 《名人傳記》讀后感400字作文大全

時間:2025-06-20 作者:儲xy

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇一

在這個暑假,我讀了傅雷先生翻譯的名人傳三部曲中的米開朗基羅傳。看完之后,不僅贊美作者寫的精彩,更為米開朗基羅而喝彩!

在書中,我們看到的是一個活的生命,一個真實的米開朗琪羅。他平易,但又超凡脫俗。他無以倫比的藝術天賦和創造力全部獻給了藝術,他追求藝術真善美之表現力的執著與忠誠更是感人。米開朗琪羅是無愧于那個時代,無愧于巨人的稱號的.。

“大衛用他的彈弓,我用我的弓箭。”————米開朗琪羅這是一句意蘊深長的話,語句中透露出驕傲,自信與一種擁有榮耀的興奮。米開朗琪羅一生是艱苦的,畢竟,在文藝復興時期那種瘋狂的境遇之下,天才總是會被所敵對的人攻擊和排擠。米開朗琪羅生于佛羅倫薩。佛羅倫薩是一個狂熱,驕傲,神經質的城市,動輒耽于盲目的信仰,不斷淫宗教與社會的歇斯底里動蕩不停。佛羅倫薩也是一個動蕩不安,充滿自由狂妄和腥味的城市。

在這個動蕩與和平共處的城市,米開朗琪羅也和這個城市的居民一樣,聰明、偏執、熱情、易怒、嘴尖舌利,生性多疑。

他很有錢,非常富有,但他卻說自己貧窮,用這種臆想的貧窮來折磨自己。

“我愛死亡,生命就在其中。”

親愛的主啊,我的太陽,消除了我無謂的盲目煩惱。”

但是他的愛情從沒有溫柔的靜下來,安撫他如同困獸一般煩躁的心。自維多利亞死后,再沒有任何偉大的感情照亮他的生命,愛已離他而去。

我已折斷靈魂的翅膀,

巨大的病痛(衰老)總能驅除微不足道的憂傷。”

在二月的一個星期五,約下午五點鐘,正式日落時分,我們偉大的米開朗琪羅“從可怕的暴風雨轉入及其甜美的寧靜。”他終于安靜了,他到達了他所企盼的目標————超越了時間。就像幸福的靈魂,在他那兒,時光不再流逝!親愛的米開朗琪羅,愿你的天才不至于讓你在天上也無休止的工作!!

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇二

《名人傳》是一本人物傳記,里面記錄了世界上三個不同時期和不同國家的偉大人物的人生經歷,他們在不同的領域取得了偉大的成就,給后人留下了寶貴的精神財富,他們就是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

米開朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩,他是意大利偉大的雕塑家和藝術家。

米開朗琪羅歷經磨難,他的一生過得寂寞、孤獨,辛苦的工作給他的身體帶來了極大的病痛,米開朗琪羅活了九十歲,他留下了《大衛》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫》等繪畫作品,這些偉大的作品至今還給我們帶來深深的震撼!

米開朗琪羅容易猶豫、半途而廢,由于這些性格方面的弱點,他在一生中浪費了大量寶貴的時間,很多藝術作品沒有完成,甚至沒有付諸實施。

一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時間,他害怕教皇,被教皇左右了他的藝術創作。米開朗琪羅真是可憐啊!如果他可以利用好自己的時間,他就能夠給我們留下更多更完美的藝術作品了!

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇三

這兩個星期,我讀完了《名人傳》,我深有感觸。名人們經歷了種種磨難,卻不向命運低頭,勇于向命運抗爭。

神值得我們學習,這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。

我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活,雖然不可能像貝多芬那樣努力,但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心,還要付出實踐來履行這個職責,這樣才不會枉費我們的一腔熱血,我們要把這種精神化作動力,為自我的夢想而奮斗。有一次,我因為感冒請假,而缺少了兩天的學習,我開始自暴自棄,不知怎樣補回這些失去的知識,在關鍵的時刻,我的好朋友董婷彧讓重新振作起來,她把課文的重點一一為我講解,我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”僅有持之以恒的精神,將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。

讀了這本書,我明白了:完美的未來是靠此刻的努力造就的,沒有命運的考驗,就沒有完美的未來。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇四

《名人傳》由法國著名作家羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的`精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。那么,《名人傳》又能給予我們什么呢?我想,只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。除了這一點外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇五

這兩個星期,我讀完了《名人傳》,我深有感觸。名人們經歷了種種磨難,卻不向命運低頭,勇于向命運抗爭。

神值得我們學習,這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。

我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活,雖然不可能像貝多芬那樣努力,但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心,還要付出實踐來履行這個職責,這樣才不會枉費我們的一腔熱血,我們要把這種精神化作動力,為自我的夢想而奮斗。有一次,我因為感冒請假,而缺少了兩天的學習,我開始自暴自棄,不知怎樣補回這些失去的知識,在關鍵的時刻,我的好朋友董婷彧讓重新振作起來,她把課文的.重點一一為我講解,我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”僅有持之以恒的精神,將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。

讀了這本書,我明白了:完美的未來是靠此刻的努力造就的,沒有命運的考驗,就沒有完美的未來。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇六

讀完《名人傳記》這本書,我發現里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄,也不是武功蓋世的武林高手,而是一些頑強奮斗的普普通通的人。

書里寫了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經歷,講述了他們為了自己奮斗的目標付出了常人難以理解的艱辛。

貝多芬從小家里就很窮,很小的時候就沒有去上學了,他的一生充滿了坎坷不平,最后就連他唯一的親人都離開他了,可是他并沒有被生活的艱辛所擊倒。他熱愛音樂,寫下了許多的不朽樂章,被后世的人們所仰望。在他的經典巨著里有很多都是他耳聾以后寫的,到現在我也沒有想明白,耳朵聾了就聽不到聲音了,可是他是怎么寫下這些的,是什么讓他堅持下來的,我想是不是除了他奮斗的目標和理想一直在支持著他吧,他是用心再去創作。

貝多芬的故事告訴我,只要心里有目標,只要你愿意為了目標去奮斗,哪怕你付出的再多也是值得的。因為只要你付出了就會有回報。

米開朗琪羅生活在意大利動蕩的年代,顛沛流離的生活讓他對當時的社會產生的厭倦和懷疑,雖然他的家境比較富裕,可是他卻不滿現狀,于是他把他的理想都寄托在了畫畫和雕刻上,他在藝術創作中加入了自己的理想,創作了好多不朽的作品。他也參加過反抗暴君和抵抗外來侵略的斗爭,這些經歷都為他后來的創作提供了靈感。

他的作品激勵了當時的愛國主義人士和為自由而戰的一代人。可是他的命運卻是悲劇的,他沒有看到自己理想實現的那天就去世了。無論怎么樣,他都是我值得敬仰的一個人,為了理想,為了自由,他不屈的奮斗著,把他要表達的話都刻在了他的作品里,他憑借著不屈的意志,走完了輝煌而艱辛的一生。

從這本書里,我看到了生活的艱辛,同時也明白了一個道理,只要你有理想,只要你堅持,無論在什么樣的情況下只要你不屈服,那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇七

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的夢想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。之后,又拜海頓為師。之后,貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時,災難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

米開朗琪羅表面看上去是比貝多芬幸運的多,他不殘疾,也不貧窮,他出生于佛羅倫薩的市民家庭,從小理解貴族教育,有很高的文化素養和藝術功底,可是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,更大的壓力。因為他的祖國多災多難,他眼見外族侵略;自我國家的土地被侵占卻無能為力,他與貝多芬同樣孤獨一生,他的家族從未給過他任何溫暖與安慰,只是在他身上謀取利益;他到處遭遇嫉妒和陷害,,更悲慘的是,他所處的環境與奴隸沒什么兩樣。貝多芬從精神上是自由的,他能夠做任何自我喜歡的事,米開朗琪羅卻沒有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇們服務。唯一幸運的是,至少教皇還承認他的天賦,并且不止一次的保護他的藝術成就不遭破壞,可是他們卻剝削了他的自由,拿他當牛馬使喚,他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里,七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫。

如果米開朗琪羅沒有自我的夢想追求,也許他就不痛苦了,就會以教皇賞識為榮了,然而他比同時代的藝術家更不滿足于宗教藝術,更追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時代的“巨人”之一,這就決定了他和那些只關心為自我樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終生為夢想無法實現而痛苦,雖然他的本質性格是驕傲自信并且固執的,只是他的家族觀念,根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的職責感,使他不能置身家姓名于不顧,這就決定了他在關鍵時刻必然會逃跑,或者選擇明哲保身,向權力屈服。特定的時代條件成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發揮。

與米開朗琪羅和貝多芬情景完全不一樣的是列夫·托爾斯泰,他從小在名門貴族長大,地位優越,無憂無慮,亦不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康,有著幸福的家庭,有著很高的文學天賦,在別人看來,已經是十分的完美,可是他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優越的環境,藐視自我已經擁有的一切,包括自我的文學聲譽,僅有生命的真諦才是他未知的亦惟獨渴望的,于是他用自我畢生的精力去求索和探尋,他所擁有的幸福感成為了他精神上的沉重負擔,如果他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的這一切,煩惱是不會在他的身上體現的,正是由于對真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來。

其實縱觀全書,在三位名人的傳記描述中,都時時透露出了這些名人的缺點,貝多芬脾氣的暴躁,米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷,列夫·托爾斯泰固執和封建。其實《名人傳》也告訴了人們,英雄和名人并非沒有弱點,也并非就完美,畢竟他們是人,而不是神,可是這并無損于他們所做出的偉大的事業。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時候,應當想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅定自我的信仰。

名人傳記讀后感名人傳記讀后感篇八

這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最終,他們踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,可是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不明白我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創作反映了資產階級上升時期的提高思想。

之后是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰斗,為征服而生!正是因為這,他的藝術創作受到了很深的影響,常常以現實主義的當時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現出來的,他所塑造的英雄既是夢想的象征,是現實的反映。

這三位名人在人生的道路經歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應當向他們一樣遇到困難時不退縮,遇到發生了我們想不到的事情時要鎮定、勇敢的應對它。我相信只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧家鄉景物作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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