讀后感是對自己對書籍的思維和情感反應的整理和梳理，它可以幫助我們更好地形成獨立的思考和見解。以下是一些選自名家名篇的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇一

一次偶然的機會，我接觸到了《雄獅去流浪》這本書，書中有悲，有喜，也有哀。

這本書主要寫了五只半大的雄獅被“驅逐”，流放到邊界線外。從此，這五只半大的雄獅便開始了顛沛流離的旅行。在途中，它們歷經千辛萬苦。終于產生了最后一個勝利者----紅飄帶，以全身寫滿了滄桑的它，終于練出了一套訣竅。最終，它就要打敗那曾經威震一世的老雜毛了。但事與愿違，它沒有把握好時間，讓別獅占了王。

我頗受教育。

原來獅族是這樣生存的，我了解到了自然，也感受到了自然。熟悉了獅群的生活，便身臨其境。

這篇小說是沈石溪先生寫的。現在，我從這五只半大的雄獅的遭遇中領悟到了生命的重要，像水一般透明而有波折。也許，這就是人生的旅途。

對《紅飄帶獅王》充滿期待。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇二

我看的書有很多，《保姆蟒》，《藏獒渡魂》，《刀疤豺母》……不過令我映像深刻的是《雄獅去流浪》。

《雄獅去流浪》的作者是動物小說大王沈石溪，他有300多集動物小說，個個生動擬人，深受我的喜愛。

《雄獅去流浪》主要講了有5只獅子被逐出獅群，過的艱難生活，這5只獅子分別叫：黑鬣毛，刀疤臉，大頭獅，桃花眼，紅飄帶。

這五只雄獅，在一次次困難中不斷犧牲，黑鬣毛為了突圍鬣狗群讓4只雄獅把自己吃了，他們并不氣餒；穿過沙漠中，刀疤臉跟犀牛同歸于盡，讓其他三只雄獅喝上清澈明亮的水；其他3只穿過沙漠，來到一個沒有危險的世外桃源，而大頭獅卻被獵人們槍打出腦漿；人們布下天羅地網，沒有辦法，桃花眼和紅飄帶只好回到原地，對付獨耳喀喀的獅群，桃花眼卻跟一頭獨耳喀喀寵愛的雌獅有了感情，可雌獅背叛了他，把他推進泥潭，活活被淹死了，只剩紅飄帶了，他獨立生活，變成了獅王。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇三

我們每個人，從嬰兒到幼兒到兒童到少年到成年都會經歷各個階段的，和爸爸媽媽在一起的時間也會越來越短。離開爸爸媽媽的庇護，我們才能成長不光我們人類這樣，動物也是這樣的。

最近我看了一本沈石溪的動物小說，叫做《雄獅去流浪》。

這本書主要講了在美麗的大草原上生活著一對鬃獅生了五個寶寶，在他們稱長成半大獅子的時候爸爸媽媽為了讓他們成長，把他們趕出了獅群。

五兄弟在流浪中為了填飽肚子，老大在捕捉長頸鹿時被長頸鹿踢碎了下巴身受重傷，老二在狩獵去牧場偷獵綿羊時，被牧羊人用槍給打死了，老三為了水源背心和犀牛展開了一場你死我活的搏斗，最后和犀牛同歸于盡了，老四為了爭奪配偶和另一個獅群的獅王展開了決斗，卻被雌獅一掌霍死。最后只剩下老五它經歷了重重困難長成了青年雄獅，在好朋友的幫助下成了威風凜凜的獅王。

看完這本書，我知道了雖然很多時候會有些坎坷困難，只要堅持不懈，肯吃苦，不灰心喪氣才能取得最后的成功。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇四

“火球似的太陽慢慢西墜，夕陽下，乞力馬扎羅山像只巨大的雄獅……”這是動物小說大王沈石溪爺爺的作品《雄獅去流浪》的開篇之句，我在其老樹昏鴉的意境中，心兒馳向壯美的非洲羅利安大草原。

《雄獅去流浪》寫的是五只半大的小雄獅被趕出獅群，在外流浪的故事。最大的黑鬃毛因想讓四個饑餓的弟弟不被鬣狗吃掉，毅然讓四個弟弟把負傷的自己吃掉了；老二大頭獅為了掩護弟弟們，在人類的槍聲中倒下；老三刀疤臉，在與黑犀牛對抗時被撕成碎片，兩個弟弟喝到清水；老四桃花眼在和舊獅王爭奪王位時不幸受傷身亡；而老五紅飄帶在蜂腰雌獅的幫助下，成為了新一代的獅王。

這本書故事情節曲折，扣人心弦，讓我聯想到生活中可歌可泣的'無名英雄。比如刀疤臉，在最危險的時候，為了弟弟們與犀牛搏殺，這多么像我們身邊的消防員戰士??！他們在火場、洪水中逆行，甚至用生命守護安寧。這也像戰“疫”中的醫護人員，當我們宅在家，“逆行天使”卻奔赴武漢等地區，與病毒搏斗，與時間賽跑。無數平民英雄用行動詮釋了大愛情懷，用生命展現了愛的力量，這成了我堅強生活的理由。

經歷血雨腥風，看著四個手足兄長相繼倒下，紅飄帶變得沉穩精干。它沒有像無頭蒼蠅一樣亂撞，而是用智慧戰勝對手，成為一代獅王。生活中，我缺少的就是沉靜，多了些浮躁，做事經常不經過頭腦，被爸爸媽媽經常數落。記得有一次，弟弟跟我們說，他定位拍球可以拍到200個了。我立刻開始潑冷水，說：“你動了！你沒拍到200個，我看見了！”搞得大家不歡而散。現在，我領會到：學會分享他人的成就和快樂，才會和他人相處得開心、融洽，我真應該多向紅飄帶學習。

《雄獅去流浪》真是一本好書，它讓我在閱讀中思考，在書香中成長。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇五

在一個非常茂盛的原始叢林里，有好幾個大獅群。其中有一個獅群里有十只半大的小獅子，小獅子里面5只是雄獅5只是雌獅。小雄獅因為看到大雄獅一睡完覺就可以吃肉，而且是內臟、腿肉等。而它們只能第三次吃，所以，它們等到大雄獅吃完后它們就要吃肉了，所以失了“人”心，被大雄獅給趕了出去。從這里，我看出了大雄獅要趕走它們的決心。

它們看到了一群長頸鹿，想要捕殺長頸鹿。所以開始隱藏起來了。可是又沒有成功，而且黑毛大哥又被踢成了重傷，而且又被獵狗給圍起來了。沒有食物只能餓死，它們迫不得已，只好含著淚，一口一口的吃掉了黑毛。說明他們不想吃黑毛。

它們夢想找一塊沒有別的獅子的地方去，大頭獅把它們給領到了一個地方，但是沒有水，它們只能走，走了一天以后，終于找到水了，但是水被大犀牛霸占著。刀疤臉為了別的獅子能喝到水，自己被大犀牛給打死了。不過，大犀牛死了。大頭獅被人給打死了。

桃花眼掉進沼澤里了。

從這本書中我知道了大雄獅為什么把小雄獅給趕了出去。我也再次理解了“世上無難事，只怕有心人”的含義。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇六

六一節那天，我意外地收到了一份心儀已久的禮物——沈石溪的動物小說《雄獅去流浪》。讀完這本書后，五只雄獅的經歷讓我陷入了沉思。

這個故事大概是這樣的：五只半大的雄獅因為爭搶食物，被趕出了獅群。不料，老大黑鬣毛因為鹵莽行事，犯下兵家大忌，竟死于鹿蹄之下；意外的事接二連三，老四刀疤臉不聽勸阻，一意孤行，與黑犀牛同歸于盡；接著，老二大頭獅因為輕敵，死于獵人的槍口；老三桃花眼又輕信他人，死于墨菊雌獅的掌下。最后只剩下老五紅飄帶了。在慘痛的教訓中，它漸漸長大，學會了忍耐和克制，最后如愿以償榮登獅王寶座。

這個故事告訴我們：要學會忍耐和克制，凡事懂得三思而后行?；仡^再想想自己，我覺得非常慚愧。

記得有一次，班里組織春游，先到的先排隊。我領先一步站在了第一個。另一個同學要搶我的位置，我硬是不讓，他便怒氣沖沖地向我伸出了拳頭。我忍耐不住，就和他對打起來，結果兩敗懼傷，還被老師狠狠地批評了一頓。

回家后，媽媽語重心長地對我說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！碑敃r我還不服氣。看了這本書后，我終于明白了這個道理。以后，我一定學著忍耐和克制，與同學和諧相處，尋找和平的方式解決問題。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇七

《雄獅去流浪》是沈石溪撰寫的一本動物小說，這本書講述了許多獅群之間的斗爭、掌門大雄獅的殘忍與霸道、獅子家族那沾滿了血腥味的“驅雄”與五只半大雄獅（看上去是成年，但年齡十分?。┝骼松畹墓适?。

在五只半大雄獅流浪的生活中，它們被各大獅群東追西打，由此可見雄獅是多么的殘忍！俗話說，“老鼠過街，人人喊打；流浪雄獅，獅獅喊殺”，從這句話可以看出獅子的社會是如此的不講道理，也能看出五個好兄弟已經被糟蹋的千瘡百孔、家無寧日，他們吃不飽一頓飯、睡不好一次覺、可憐死了！在獅子的社會里，總是尊卑次序，為什么獅子的社會不能獅獅平等呢？這究竟是為什么？獅子們為什么總是要驅逐或被驅逐，讀完了這本書，我不由得發出一聲呼吁，“獅子們，希望你們以后能和平相處”！

五位弟兄先后奔向黃泉路，只剩下了老幺紅飄，以后怎樣會登上獅王寶座？怎樣對抗“雄獅失意癥”的？又會有怎樣的結局？請看下一本《紅飄帶獅王》。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇八

讀完了《雄獅去流浪》這本書，我被五只半大獅子的勇氣深深吸引和震撼，我仿佛看見了小獅子們經歷重重困難時的情景。

情節是這樣的：那是一個風和日麗的春天，五只半大的雄獅稀里糊涂地被獅王毫不留情地趕出了獅群，成為了名副其實的流浪獅。為了讓最小的獅子“紅飄帶”生存下去，四只大一點的獅子獻出了自己寶貴的生命。終于，紅飄帶不負眾望，登上了另一個獅群的獅王寶座，流浪的生活從此畫上了一個圓滿的句號。

流浪的日子里，最大的獅子黑鬢毛為了讓其他兄弟能夠存活下來，強迫著兄弟們吃掉自己；剩下的四頭獅子中，大頭獅成了首領，每天，它都在琢磨怎樣才能有一個立足之地。終于，他們走出了沙漠，但刀疤臉為了喝道清涼的水，不惜生命與黑犀牛搏斗，結果他們同歸于盡，倒在血泊中；大頭獅、桃花眼、紅飄帶翻過了沙漠，來到了人類世界，但大頭獅畢竟是獅子，頭腦再聰明也敵不過人的智慧，一天，它不幸死在獵人的槍口下；桃花眼因為被黑菊雌獅的種種形態迷住了，卻因背叛而死在沼澤地里。

黑鬢毛的死促使兄弟們團結；刀疤臉的死告誡同伴要用勇氣面對一切；大頭獅的死讓桃花眼、紅飄帶明白了人不是“白猩猩”，而是統治全世界的.高級動物；桃花眼的死讓紅飄帶懂得了不要被眼前的美好所迷惑。雖然這四只雄獅已經去另一個世界報到了，但他們的小弟“紅飄帶”不辜負他們的期望，終于在生命的旺盛期登上了獅王的寶座。

塞萬提斯說過：“喪失財富的人損失很大，可是喪失勇氣的人便什么都完了”。是啊，同學們，讓我們記住“用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸”！

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇九

沈石溪伯伯來到我校。在簽名售書活動現場，我買了一本書——《雄獅去流浪》。

生活的殘酷，不是人人都懂。每個人對殘酷的生活有不同的理解。在幾乎沒有任何棲息、捕獵、飲水機會的羅利安大草原，不喪失生活的勇氣，努力活下來的紅飄帶無疑是世上毅力、生命力最強的動物之一。獅子的世界競爭都如此激烈，何況人呢！

由此，我聯想到人類社會的競爭。雖然不如獅子關乎生死存亡，但卻也連接了未來的一切。競爭，在一個人還未出生時就開始了，在父母億萬個精子中達到第一個相會，才有機會出生。可以說，沒有競爭，就沒有生存，也就沒有發展。有競爭才有壓力和動力，競爭能讓人奮起直追，不斷超越自我。在競爭中達到最好，實現更高的目標，才是競爭的意義所在。

20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親對她的教育很嚴格，經常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親的“殘酷”教育培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。

瑪格麗特上大學時，學校要求學生們上5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者之一。40年后，英國乃至整個歐洲政壇上出現了一顆耀眼的明星，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特——撒切爾夫人。

可見，要想成就一番大事業，就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識和競爭精神，這樣才能更好地激發自己的斗志，不斷地超越自我，攀上事業的巔峰。這就是我讀了《雄獅去流浪》這本書后的所悟所得。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十

《雄獅去流浪》講的是：在一個風和日麗的日子里，十只幼師(其中有五只雄獅)剛長出鬣毛，五只雄獅剛剛褪去了身上金黃色的斑點，懶洋洋地躺在家里，等待著母獅給他們帶來食物。一會兒，母獅帶著一只角馬回來了。一只鬣毛顏色不同的大雄獅“走”了出來，另一只獨眼大雄獅尾隨其后，他們倆掙強著，斯扯著角馬，。他們吃飽以后。另外五只半大雄獅撲上去，搶奪食物，結果被雙色雄獅給獵趕出去了。

它們好不容易捕到一只獵物，還沒吃一口就被其他獅子給搶走了。

老大黑鬣毛被長頸鹿給踢死了，不過解決了其他獅子肚子餓的問題。

老二大頭獅在草原上被獵人給打死了。

老三刀疤臉，在穿越沙漠的時候，為了保衛水源和黑犀牛同歸于盡。

老四為了爭奪獅王寶座，被拍入泥潭。

雄獅們一個個都死了，只留下紅飄帶一只雄獅。

獅子在人們眼里是龐然大物，是獸中之王?？墒窃谧匀唤缋镆肷嫦聛硪膊蝗菀?。

自然界里最明顯的優勝略太，你只要是強者，才有活下來的機會。你只要活下來，才有爭奪獅王的機會。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十一

它們是有尊嚴的，它們會用自己的行動來維護并贏得它們的尊嚴；它們是威風而不可侵犯的，當有其他生物踐踏它們的威風蔑視它們時，它們會毫不留情將侵略者撕成碎片。它們長長的鬣毛迎風飄動，就如同標志著它們成長的旗幟，高傲地升向天空。它們，是雄獅！

書還真是不讀不知道，一讀嚇一跳。自從我讀《雄獅去流浪》這本書后，我懂得了，原來動物和人一樣具有靈性，原來獅子是一種十分團結，但也很“自私”的動物。當一頭雄獅與雌獅交后，它們會將自己的六七歲大的雄獅逐開自己的領地，并將小雌獅或大雌獅留在自己身邊，并讓雌獅去打獵。這也太不仁道了吧？！想想人又何曾不是如此呢？比如，在我們小時，父母會包容我們，上下學接送，什么都搞好送到手邊。想想父母也真是受罪啊。現在我們長大了，父母說：“我們很忙，你們也長大了，那以后你們自己上學，自己放學回家，沒有問題吧？”開始會有些不想不愿，但我們不會像那些小雄獅一樣，對家戀戀不舍，喊爹叫娘的。想想這樣很有趣嘛，可以在路上在學校與同學朋友聊聊天，談談心，這是多么有趣的事呀？慢慢也就習慣了，慢慢也就適應了獨立活動。

孩子“翅膀”硬了，也該讓他們去闖闖了，這是多少父母想說但沒說出口的話。現在的家長對孩子們的管教便是“捧在手心怕掉了，含在口中又怕溶化了”。但我們也從沒主動向父親母親提出“我們長大了，我們可以照顧好自己，爸媽，你們可以放心了”。

的確，我們是少年人，是未成年人，但為什么不把自己看成一頭雄獅呢？為什么不能把自己錘煉成為雄獅一樣，打敗自己的怯懦和懶惰，去拼搏屬于自己的未來呢？“不經歷風雨，怎么見彩虹”？如果眼前都是平坦的草地，那么你會選擇悠然自得，但你永遠得不到進步；但若前方是一大片沙丘，你唯有選擇拼搏，唯有沖出沙丘，去尋找那一片綠洲，才能在鍛煉中成長、磨紅中進步。“世上無難事，只要肯登攀”。我相信，愿意堅忍拼搏的人是最幸福的。

我是一頭雄獅，我要去流浪。我要憑自己的努力去創造出屬于自己和家人的幸福生活，這是我的使命，也是我的光榮。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十二

暑假里我讀了動物小說大王沈石溪的作品，給我感觸最深的是《雄獅去流浪》。在這本書中五只半大雄獅被無情地驅趕出獅群。他們付出了努力，但是收效甚微。四兄弟相繼奔赴黃泉路，紅飄帶卻生存了下來。它看中了一個獅群，然而一個意外又粉碎了它的希望。

別給生命舒適的溫床，否則將一事無成。讀完這本書，我不禁感慨萬千。的確如此，你給生命留下舒適的溫床，生命就失去了動力，生命就缺失了磨煉的機會，生命的溫床只能誕生生命的災難。就像獅子，如果不驅雄，半大雄獅永遠只會依賴獅群，永遠不會獨立。一旦驅雄，饑餓是它們的第一課，這樣它們經歷磨難，磨煉毅力，才能成為獅王。

在當今的中國家庭中，由于家庭條件的優越，獨生子女生活自理能力普遍比較差。尤其是中小學生獨立能力、動手能力和國外相比，差距非常大。大學生不會剝雞蛋，中學寄宿生因不會疊床被，在床上坐了整整一夜，像這樣的例子比比皆是。這就是父母對我們太過于愛護，不敢放手，滋長了我們的惰性，削弱了我們的能力。我們應該經常做做家務，下回海，參加一些社會公益活動，積累一些社會經驗，學會一些生存技能，這樣將來踏入社會才能在社會上立足。

不要給生命留下舒適的溫床，它會培養惰性，生命溫床只會延續生命的災難。不管是什么，怎樣的條件就會造成什么樣的命運。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十三

在假期里，我寫完暑假作業后，就感到很無聊，整天無所事事。

一天，我在整理我的書櫥。不幸，一本書掉在了地上，我一看，原來是沈石溪的珍藏品小說《雄獅去流浪》。同學們看了都說瞞好看的，我那時沒有看完。我想：“要不我把它看完它，”反正，我也沒事。

過了幾天之后。我把它看完了，事情大概是這樣的：五只半大的雄獅，也許是因為太餓了，不懂事。而搶在了母獅們面前，先搶先吃了食物，雙色鬣很認為它們以長大了，就把它們趕出了獅群。

其中讓我感動的是老三刀疤臉，在它們路過沙漠中途中，就在它們快要渴死的時候。意外的發現了一片小水塘?？墒?，有著犀牛守著。沒有辦法，只能把犀牛趕走，才能喝到水?？墒撬鼈兿肓嗽S多辦法都沒能把它趕走，只能戰斗。最后，刀疤臉與犀牛同歸于盡了，刀疤臉犧牲了自己寶貴的生命。讓它們喝到了清澈、甘甜的水，可是卻又失去了一位兄弟的生命。最后老大、老二，老四它們一一死去。

看了這本書，讓我明白，只要有一絲希望，也不要放棄。也要團結，如果五只雄獅它們團結起來的話，就不會傷亡慘重了。也要學習紅飄帶，它從四位兄長的死去中也吸取了教訓。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十四

打開動物小說大王沈石溪的《雄獅去流浪》細細品味，五只毫不起眼的雄獅就這樣走進了我的心里。

在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。這一天，雌獅們獵捕了一頭角馬帶回營地，獅群正在按照尊卑次序進食，不料五只半大雄獅不知深淺，搶在雌獅前奪取食物，引起公憤。雙色鬣和獨眼雄認為時機成熟，著手“驅雄”，抓傷黑鬣毛，咬倒紅飄帶，將五只半大的雄獅無情的驅逐出了雙色鬣獅群。

五只半大雄獅——黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣開始了它們的流浪生涯。

六七年過去了，黑鬣毛慘死于鹿蹄之下；刀疤臉與黑犀牛同歸于盡；大頭獅死于白人的*之下；桃花眼命喪墨菊雌獅掌下，身埋沼澤地里。短短六七年時間，五只雄獅只剩下年紀最小，身體最弱的紅飄帶了。

斗轉星移，日新月異，五兄弟中的幸存者—紅飄帶已經長成真正的青年雄獅，它不僅學會了如何在沙漠邊緣生存，還學會了忍耐和克制，而想結束流浪生涯，占領、統帥一個領地的野心也在慢慢滋生，帕蒂魯獅群正是它的目標。

讀完這本書，我的心里掀起了波濤駭浪：每只獅子都在為哥哥或弟弟著想，寧愿犧牲自己，也要為哥哥或弟弟找個食物吃、找口水喝，這是多么偉大的精神??！具備這種精神的獅子不多，具備這種精神的人類也不多，寥寥無幾啊！

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十五

《雄獅去流浪》是一本我百讀不厭的一本書，這本書給我帶來了很多的知識，也讓我明白了一些道理。

在媽媽剛給我看時，我看完第一章，心里產生了很多疑惑：“黑鬃毛他們五兄弟會不會因為沒有食物而餓死。于是我迫不及待地把書讀完。

當我把全書讀完時，我對書中的人物也有了一定的認識：黑鬃毛為了不讓其他四個兄弟餓死，讓大頭獅咬斷自己的喉嚨，大頭獅為了不讓自己的兩個兄弟被人類殺害，用最后一點力氣，叫其他兩個兄弟別到自己身旁，結果自己被人類殺害，刀疤臉被大頭獅陷害了，桃花眼被墨菊雌獅頂入沼澤地，最后只剩下老五紅飄帶。紅飄帶最后打敗了黃*鬃和辮子雄獅，當上了威武的獅王。

在這本書里，我最喜歡的就是大頭獅了，因為大頭獅善于用腦，為了讓其他兩個兄弟遲到犀牛肉，居然使用跳躍的辦法和刀疤臉換了位置，讓刀疤臉成了主攻手，最后導致刀疤臉被犀牛的尖利的牙齒咬死了。但是，大頭獅也不能大義滅親，把自家兄弟陷害了，而是應該想盡辦法把犀牛打敗。

隨著我看這本書的次數增多，我逐漸懂得了一些道理，不能陷害別人，有困難的時候要互相幫助，《雄獅去流浪》也給我帶來了很多快樂。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十六

暑假里，我看了很多動物小說大王——沈石溪寫的小說，有《狼王夢》?！短烀??！而B奴》……可我印象最深刻的是《雄獅去流浪》。

這本書主要講五只半大的獅子為爭搶食物被他們的獅群給驅逐了出去，不料，老大黑鬃毛因為魯莽行事，犯下兵家大忌，竟死于鹿蹄之下；老四刀疤臉不聽勸阻，一意孤行，與黑犀牛同歸于盡；接著，老二大頭獅因為輕敵，死于獵人的槍口，老三桃花眼又輕信他人，死于墨菊雄獅的掌下。最后只剩下最小的紅飄帶在慘痛的教訓中，漸漸的長大，學會了忍耐和克制，最后如愿以償榮登獅王寶座。

讀完這本書，我陷入了深深的沉思；友誼是深厚的，生命是珍貴的，現實也是殘酷的。想想我們都是溫室的小花，經不起風吹雨打，父母是不可能保護我們一輩子的，如果現在不好好學習，將來又怎能在社會立足呢？我暗暗下定了決心，以后一定要努力學習！

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十七

還真是！當我讀到尾聲時，我有些激動，原來《雄獅去流浪》是《紅飄帶獅王》的前篇。但，更多的是感動，我被“紅飄帶”四個哥哥深深打動了。

獅群中一直流傳著這樣一個活動------驅雄。就是在雄獅長到半大快成年時，往往要被逐出獅群，開始獨立生活。強者生存，弱者只有死去。

當“紅飄帶”五兄弟開始流浪時，因為能力不夠強，無法與其他雄獅對決，所以好幾天都捕不到食物。五兄弟的老大“黑鬣毛”只好去捕捉獅群一般不會招惹的長頸鹿。結果，“黑鬣毛”因為其他四兄弟的疏忽被長頸鹿踢傷了，為了維持其他四兄弟的生活，“黑鬣毛”竟然把自己的身上的肉給弟弟吃。我留下了眼淚。

“黑鬣毛”走后，老二“大頭獅”決定帶領三兄弟橫穿沙漠，建造領地。好不容易找到一小片水源，卻被一頭黑犀牛占領了。老三“刀疤臉”為了維護雄獅的尊嚴，與黑犀牛同歸于盡。我的眼圈又濕了。

在“刀疤臉”的幫助下，“大頭獅”三兄弟走出了沙漠，可沙漠外邊卻是人類的家園?！按箢^獅”死于人的槍口之下，臨死前還不忘提醒僅剩下的兩個兄弟不要靠近，趕快離開。我又一次留下了眼淚。

剩下的兩頭雄獅“桃花眼”與“紅飄帶”平安回到了故鄉。可“桃花眼”卻死于它心愛的雌獅“墨菊”雌獅手下。我真的感到很惋惜。

合上整本書，眼淚止不住的流。我萬萬沒想到，獅王“紅飄帶”竟然有過這樣的經歷。它最終成為獅王，是它那四個兄長用生命的付出。這使我想到，任何一個取得成功的人，他的背后是很多人無私的奉獻和付出，他們更感人，更值得我們去尊敬！

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十八

這本書詳細的描寫了被“驅雄”后的半大雄獅到草原上流浪生活的故事，《雄獅去流浪》讀后感500字。

“驅雄”是雄獅成長中不可缺少，也是必須經歷的一道難關。所有被驅雄的獅子，都將經歷野外艱苦的磨練，學會自己捕獵、生活。所有不會生存的獅子，將會無情的被大自然淘汰掉，只有那些生存下來的獅子才有可能繼承王位，讀后感《《雄獅去流浪》讀后感500字》。在雄獅的成長生活中，大自然就好比是一場生存的競賽，只有勝者，才能活下去。雖然這對于雄獅的生存規則來說是殘酷的，但是，這也是選出優秀的獅種的方法，只有這樣，獅子的后代才不會越變越衰弱。這么說來，獅子還要感謝祖宗設定了“驅雄”這個生存規則。

實際上，并不是只有獅子會驅雄，很多動物也向獅子那樣：例如狐貍、金雕……它們同樣希望自己的子孫后代能成為山里之中的強者。

雖然我們是人類，沒有獅子那么殘酷的生存規則，但我們也應該奮發向上的努力學習，長大后為國家效勞，這樣才能使我們的祖國更加繁榮昌盛，越變越強。

雄獅去流浪讀后感報告（模板19篇）篇十九

一天，天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶著我去下面玩耍。我突然聽見了喊叫聲：“救命??！救命??！這里出現雄獅啦！馬戲團的雄獅不受控制啦！快跑??！”我說：“不好，那只雄獅朝我們過來啦！”我一轉身，看見后面有個籠子。我立馬把那個籠子拿過來，面對雄獅，打算等雄獅一沖過來，我就立馬放下。

雄獅沖了過來，我立馬放下籠子。雄獅被籠子困住了，旁邊的.人看到說：“小朋友，你是打算把它炒來吃，還是把它烤來吃？”我說：“我不吃它，我要馴服它?！迸赃叺娜舜箝_眼界地說：“你不要命啦！居然要馴服獅子?！闭f完就走開了。

但是，我還是相信我能馴服雄獅?，F在，我對雄獅說：“今天開始，我就是你的主人啦！你的名字是小黃。”雄獅好像在說：“我知道了?！蔽椅夷弥粔K生豬肉給小黃吃，它說：“謝謝?！爆F在，我要測試你的奔跑速度?！毙↑S的速度很快。我說：“速度測試，合格。”。

每天晚上，我都會訓練小黃。終于，小黃學會了全部的本領。小黃說：“謝謝你，我的朋友，以后我們就是朋友！”我說：“好的！”