感恩是一種為他人的善意和付出提供回報和回饋的方式。寫感恩文時，如何結構清晰、語言簡練又能充分表達感激之情？以下是小編為大家整理的感恩報告，讓我們了解更多關于感恩的重要性和好處。

熱門《活著》的讀后感范文篇一

“‘活著’在中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”這是作者余華在自序中的話，生命于我們每個人來說，不光是饋贈，更需要我們捍衛它的責任，感受生命賦予的悲歡離合，并努力將“活著”這件事做得出色與有意義。

《活著》以第一人稱的敘述，用最樸實無華、最平鋪直述的語言講述了福貴一生經歷的喜樂與苦難，向我們展示了人生的真諦。書中，生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異，死亡之中冥冥不可臆測的成分也就越來越大，越能體會生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、一波接著一波的苦難象風一樣襲向人的生命旅程之時，才讓人更加深刻的體會到堅韌不屈這種難能可貴的品質。生命雖是脆弱而無常的，但在書中，卻讓生命的堅強得到了最充分的體現。命運，可以感激，也可以仇恨，但是它不可違抗。帶著與生俱來的印記。

《活著》寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態度，讓我們會頓悟活著的更深層次的意義。讓我們明白生命中的脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。

“人為什么而活著?”這是一個永恒的話題，更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題，余華這樣說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”活著是生命本身的要求，是活著的人的最基本的目的，是一種自然而然的過程。

人越懼怕死亡，人就活的越怯懦，堅強樂觀是對死亡的超越。人因為孤獨而痛苦，又因痛苦而孤獨，在冥冥中兩者相輔相成, 互為補充，互為因果。人要靠記憶來慰藉，要靠傾訴來釋然，要靠平靜來概括，要靠回首來徹悟。經歷的越多，徹悟的就越深。自己的生活別人難以懂，別人的生活自己也不會刻意去懂，在這個時代中，我們都要好好地活著，無需懼怕死亡和時代的局限，只需真實的活在當下。 人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其實是另一種的生，那么人就活的真實、寧靜、淡然。

《活著》是關于一個人一生的故事，因此它表達了時間的漫長與時間的短暫，時間的動蕩與時間的寧靜。“我知道福貴一生窄如手掌，可是我不知道是否也寬若大地?”在此也借助余華的話作為勉勵，生活充滿著無限可能，無法預料明天和意外哪個先來，認真做好現在的事與成為更好的自己，就是對于活著的一個交代了吧。

熱門《活著》的讀后感范文篇二

活著，在語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生活富裕我們的職責，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個人與命運間的友情。

地主少爺福貴，娶了一位溫婉的富家千金家珍，年少荒淫，輸盡家財千萬，一貧如洗，爹被氣死。幸得五畝良田以謀生，母親積勞成疾，福貴在求醫的路上被強征當兵，逃得一命回家。但命運并沒有放過福貴，母親病死，女兒聾啞，兒子有慶被黑心醫生抽了過多的血而死，聾啞的女兒鳳霞幸運出嫁，又難產死亡，未同甘卻共苦的發妻家珍慟極而亡，女婿二喜做工時橫死，留下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后，只留下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。

《活著》的語言平淡無奇，仿佛就是是從一位鄉里老農口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述，冷冷地、十分正常地講述了這么一個并不正常的故事。這種語調，像外科醫生手中的手術刀，冰冷，鋒利，穩健，剖析出生活的殘酷，在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。

余華并不擅長煽情，這種冷冷地敘述手法便源于他自己所說的對一切事物理解之后的超然。所謂超然，應是以旁人的眼光來看待事物，以第三人稱來敘述，然而余華卻奇怪地選取了第一人稱并更加得心應手。這或許就是《活著》的最大魅力。

余華奇怪的選取造就了沉浸于閱讀時，書中情節如同過眼云煙，然而一合上書，卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現象。于旁人的眼光看來，父母之死雖是一大哀事，但也尋常，然而極富與極貧的落差，生死一線的煎熬，四次白發人送黑發人的痛苦，子女發妻女婿四連過世的噩耗，垂垂老矣孑然一身的孤獨，任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災難，因此，旁人看到的只有災難。然而以第一人稱敘述，以福貴的眼光來看，沒了金錢，親人都在；沒了自由，思念還在；沒了父母妻子女兒女婿，還有孫子。連最后的親人孫子都不在了，他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去，而關注自己還擁有的樂觀。

佛說，婆娑世界，眾生皆苦。婆娑即為忍受，這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云：人生百歲，七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載，一半被、睡魔分了。那二十五載之中，寧無些個煩惱。

由此可見，生命中，悲苦是少不了的，活著的好處，就是忍受這些苦痛，認真地、靜靜地活著。這是一種態度，代表著尊敬，對生命本身的尊敬。一個尊敬生命的人，就該是被尊敬的，即使他一無所有。

正如樸實的老農福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處，也許只在于簡簡單單的活著二字。

熱門《活著》的讀后感范文篇三

初讀余華的《活著》，我僅有一陣惘然，隨后是一會兒的喜悅。

喜悅實際還是實際，小說集依然是小說集；我活在實際之中，而福貴也只存有于小說集當中。

或許對日常生活在那時候的人而言，福貴可能是自身的一部分，又或者是自身是福貴的一部分。而針對我，一切都僅僅小說集，開啟，隨后合上。我的心里冒出難以名狀的打動，但在時間的流蕩中，一切都將湮滅，就仿佛人一樣，問世―活著―去世。

“人是為活著自身而活著的，而不是為活著以外的任何事物所活著”。這話是創作者在序中告知大家的。一開始，我認為創作者真是太消極了，他的心空蕩蕩的，什么也沒有。

念完了福貴的一生，。我確實搞清楚，人是為了活著自身而活著，而不是為了活著以外的任何事物所活著。

就仿佛墻腳的乞丐，有時候我認為她們一無所有，對她們而言，死也許會比活著更強，但她們的確的活著，在任何地方。

余華說，“活著”的能量并不是自喊叫，也不是自于攻擊，只是忍受，去忍受性命授予大家的義務，去忍受實際給與我們的幸福和痛苦，無趣和平凡。

這要我想到了一句話，大家生出來了，吃苦了，去世了。

本來活著是一種痛楚，卻總是有大量人挑選活著，而不是身亡。

小故事一開始便是不幸，那時候的徐家本來富有，本來應該是幸福快樂的，但你卻明晰體會來到一個爸爸的悔恨，一個母親的無可奈何，一個妻子的忍受，一個大家族的搖搖欲墜。

而當偌大的一個徐家只剩5畝農田、一間草屋之時，才愕然發覺，她們還有相互。一個妻子總算擁有一個愛她的老公，一個母親總算擁有一個孝敬的孩子，一個爸爸總算擁有父母的威嚴。

啥都有了，一片空白了，你不能說是她們喪失的多還是獲得的多，是以往幸福快樂還是如今幸福快樂。

假如徐家還是當時的徐家，一家人或許會被一起槍斃，但最少她們富有，她們不用吃苦。而她們活著之后，大家只有看到她們痛苦的人生，那個時候誰也分不清楚，是活著又或者是死更幸福快樂。

這就是人生，沒有挑選，沒有回過頭的空間，僅有再次。

擁有的人一個一個喪失，福貴看見爸爸、媽媽、一雙子女、妻子、女婿、外孫一個一個的身亡，自身卻還活著。那個時候的福貴，也許感覺身亡才算是一種幸福吧。

或許，他也不知道自身為何活著，就仿佛許多 情況下大家也不知道自身為何活著。

因而，人為失誤活著本身而活著，而不是為了活著之外的萬事萬物所活著，就是如此而已，卑微，卻遭受著優秀。

藍天白云、白云、水稻田、老牛，如果你一無所有，你能找尋任何事物給你覺得幸福快樂，就仿佛如果你擁有許多 的情況下，你也能夠找尋一切你所喪失的一樣給你覺得悲劇。

珍惜自己，這就是較大 的幸福快樂。

愛惜一切你所擁有的，愛惜一切你以前擁有的，愛惜一切你未來會擁有的。

人的一生好似一枚硬幣，反面寫著幸福快樂，背面寫著痛苦，本來全是你所擁有的，看的視角不一樣，感受自然也不一樣。

許多 情況下，你不用尋找活著的原因，由于活著自身便是一種原因。

熱門《活著》的讀后感范文篇四

《活著》是余華先生所作的長篇小說之一。小說講述了福貴的一生。他的一生，風光過，也落魄過，歷經艱辛，卻又頑強地活著。一時間竟說不清這到底是不幸還是幸運。

福貴經歷了無數次生離死別。父親離世，母親離世。兒子有慶被抽干血而死，女兒鳳霞生子離世，戰友春生不堪革命侮辱自殺而死，妻子得病離世，女婿二喜工作中意外身亡，外孫苦根吃豆子撐死。福貴親手將他們埋葬在村西。從此以后，只有走到了村西，富貴一家人才能隔著兩個世界團聚。兜兜轉轉，到頭來，福貴還是一個人。像夢一場，他孤獨地來到這個世界，終究也要孤獨地離開。

福貴是不幸的。年輕時好嫖賭，將家產輸光，落魄潦倒。后來為了給母親找醫生，又被拉去當壯丁，上戰場。黑發人送白發人，白發人又送黑發人。后來只剩孤獨一人。福貴又是幸運的。幸運的是他破產了，沒被當地主槍斃掉，在戰場中活下來并回到了家，他的房屋沒有被當煉鋼鐵的地方而拆掉。他有過愛他的父母妻子，有過孝順懂事的孩子孫子，有過老實的女婿。人一生中所需要扮演的角色，他幾乎都扮演過了，所要體驗的家庭之樂，他也體驗過了，所以，他的一生也算是完整的吧。

小說中的“我”花了一天的時間，了解了一個人的一生。讀完不禁感慨，人的一生不就是這樣，既漫長，又短暫。福貴的一生經歷了大起大落，這又讓我感受到了人生的變化無常。縱觀福貴的一生，我同情他，也佩服他。同情他富貴后落魄，送走了他生命中最重要的人，同情他最后孜然一身。佩服他在這么多苦難的打壓下仍舊堅強的活著，與僅受革命折磨便自殺的春生相比，他簡直是個巨人。他對生活充滿了失望，卻又熱愛生活。文章最后，福貴拉著跟他一樣年邁的福貴老牛，回到屬于他一個人的家。此時的他將他的一生像講故事一樣講給“我”聽，仿佛對過去釋懷了。

福貴是個有故事的人，他用他的一生告訴我們，什么叫活著。曾經風光是一種活法，后來落魄又是一種活法。經歷苦難叫活著，經歷喜悅叫活著，安然面對過去，叫活著，坦然面對未來，叫活著。福貴還活著。他帶著堅強的毅力和看淡一切的心，平淡地活著。

生命只有一條，人生只有一次。你想怎么活著。我希望自己在人生末了，能像福貴一樣活得通透，活的坦然。雖歷經打擊，仍堅強面對，雖孤身一人，卻逍遙自在。

熱門《活著》的讀后感范文篇五

讀書這種事情，真是逼不得。缺少這種自發能動性，書中即使真的有黃金屋或顏如玉，也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書，不妨談談。

第一本是麥家的《人生海海》，第二本是余華的《活著》。

我是先讀完《人生海海》的，花了兩個晚上，正好從20xx年讀到20xx年，讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍。《活著》讀起來快，一是字數上少于前者，二是讀過一遍，對書中的人物及情節還有一些殘存的印象，上一次讀還是20xx年，昔日挑燈夜讀的場景，今時歷歷在目，諷刺的是上學時我最討厭看書。

兩本書放在一起讀，有種更全方位的感受，上校和富貴的命運雖截然不同，但其生活的那個年代卻相差不遠。在同一個年代里，兩個人物的命運與時代的命運交融參雜在一起，從中感受到的除了活著不易外，更加體會到人與環境的緊緊相連。如水與魚之間的關系。所以說一部民族的歷史，也就是一群人的歷史。

在我媽那輩的認知里面，由“家國”觀念主導，認為沒有國即沒有家，我不反對這種觀念，畢竟靠著這種觀念，在近代史中，在關乎民族存亡之際，起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國家比喻成一個大家庭，因為家庭中有愛的成分，把國家視為母親，自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會進步，過去的家庭結構也在發生變化，家族式的小集體轉化為社區，街道辦事處，本來是靠宗親相幫的事情，被國家機關取代。我媽那輩的思想里存在家國情懷，認為這是國家母親的恩愛。但在我看來，這是社會進程的自然變化，這變化的背后有著某種力量，使出這股力量的是某些人，他們信奉著他們的思想。所以，國家不過是一個大的單位，它跟家庭相比，是不存在什么自然而然的愛。

這是從國到家的俯視角度，而從家到國的仰視角度來看，即從個體到集體的角度來看。個人與集體的關系，也就舉重若輕。個體在時代洪流中，一方面要接受生為人的無常，另一方面也要接受來自集體的裹挾。小說中對應的那個年代，我們能夠顯而易見個體命運是如何被集體思想所摧毀的，但是放到大的層面來看，他們的犧牲常常無人問津。這也就是我看小說，看到人物悲慘命運時的感動來源。我感動，并不是因為他們大無畏，我感動是他們面對這樣的命運時，全盤接受，沒有悲天憫人，而是繼續去活著，去愛著。

在余華的雜文集中，我看他談到《活著》，他說：活著只是為了活著本身，而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能，一種生物體為了延續下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢，一種高貴的品質。不是視死如歸，也不是忍氣吞聲，而是對命運的反抗。上校也好，富貴也罷，他們沒有在某一個夜晚覺得命運坎坷，從而走向結束的道路，這或許就是有血有肉，有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵，用生命去感知生命，用時間去體驗時間。他們的命運并不燦爛，如同一道頃刻間就會坍塌的危墻，而在危墻之上，在磚與磚的縫隙之中，在那狹窄之地，依舊盛放著艷麗的花朵。

人身上的韌勁常常體現在他面對危難的時刻，活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話，但事實不正是如此嘛！

熱門《活著》的讀后感范文篇六

小說采用第一人稱的敘述方式，即以貫穿所有故事情節的主人公——福貴的口氣來展開故事情節。

福貴，從一個少爺吃喝嫖賭到終于敗壞家業，淪落到為糊口而下地，在跨越抗日戰爭、內戰、饑荒、文革……的年代里，他死里逃生，而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根，竟也在那個饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，只孑然一身與老牛孤苦相依。

福貴，他是一個面對諸多不幸的窮人。

他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。

生活對于他，太重了，仿佛是看見一綹極纖細的發絲被逼迫著承受千萬斤的重量，然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。活著，執著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容，也是對福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福，我們無法斷言，也許在旁人的眼里，福貴的一生是苦苦煎熬的一生，但在他自己，也許更多地感受到了幸福。誠如福貴自己所說：“做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著。”

活著，不是用來煎熬，而是用來經歷的。相比福貴，以及《活著》中的所有人，我們是幸運的，滄海桑田，多少的人和事都成過往，而我們，還好好地活著，這樣的存在，足以令我們心懷感恩。問題是我們都走得太匆匆，都在忙著追求更新、更快、更好，忽略了生命最基本的渴求：一個更寧靜、更溫柔、更甜美、更祥和的世界，那就是——簡單。簡單，不是重蹈貧困與簡陋，而是回歸豐富多彩、輕松愉快的精神田園。

沒想張揚，也不為取悅，只想拈一朵花，溫一盞茶，守著一點小清喜，安靜地做一個真實的自己，要做的事實在太多，我的精力又實在有限，祈求上蒼，允許我以中年人的節奏感知年輕人的幸福與快樂，靜靜融化，慢慢擴散。

我要好好的欣賞生命、享受生命！人到知天命之年，得到過也失落過，此時的我不會給自己的內心以重負，我將理智的面對生活中的跌宕起伏，讓心態慢下來，坐看花開花謝，潮起潮落。帶份感恩與滿足，從容欣賞人生路上的風景，或許我在欣賞風景的同時，也幸運地裝點了別人的夢。

我要好好的學習為人之道，學會寬容，人人都有難處，大家都不容易；學會放棄，拽得越緊，痛苦的是自己；堅守善良，善良的女人是最美的天使。我要用心讓生活更精致多姿，讓家庭更溫情滿溢，讓友情更日久天長。懂得付出，學會經營，從而使自己雍容豐盈、成熟端莊。

熱門《活著》的讀后感范文篇七

之前看完了路遙的《人生》，一直想寫一篇讀后感，可是不知從什么角度入手。《人生》這本小說，就跟真的人生一樣沒什么主旨，跌宕起伏好像要告訴我們些什么，但內容太多說不清楚，到頭來也只為了——活著。

余華這樣說自己的這本小說：“《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受上萬斤的重量，它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”

這段話，讀之前看沒有任何感覺，但是讀完以后發現，這段話就是《活著》，并且它也告訴我們《活著》講述的并不是一個悲劇，它讓我們看到一條生命的堅強，以及活著的強大渴望。

我先前在想說喜歡《活著》這本書，是不是有點殘忍，可是現在我想說《活著》是我看過的書里面給我最大力量的一本，雖然最后只有福貴活了下來，就算他這一生活得多么不幸與不堪;就算他親眼看到身邊他所愛所恨的人一個個離去，但我們還是看到了，一個人活著的力量，活著的美好，活著的可貴。

初中的時候，我遇到挫折時總會這樣安慰自己：“世上最大的不幸就是死亡，沒有什么比死亡更痛苦，所以我現在遭遇的、即將遭遇的都不算什么。”這句話總是很有效的給了我一個退路，就跟福貴被抓去上戰場，面對敵人的槍炮時想的那樣，只要能夠活著回去，怎么樣都可以了——這也的確是福貴敗家后第一次產生的要好好活著的信念。

人真的就是這樣，做少爺時的福貴吃喝嫖賭，除了正事其他什么都做，那個時候他忙著滿足自己的欲望，怎么會想到要腳踏實地地活著呢，他的人生好像一團泡沫，隨時都有可能破滅的。從戰場上保住一條命回來的福貴，開始好好待他的妻子和兒女，但苦難的命運卻依然伴隨，時局的混亂，家境的貧困，家珍的害病，知道福貴親眼目睹贏了他所有家產的龍二替他上了制裁地主斷頭臺，他才覺得命運之神一瞬眷顧了他，奪走了他享受的權利，卻留給他一條命。

《活著》的情節進行得很快，有點像我們的人生，腳步匆匆，來不及后悔，來不及思考為什么。有慶的死，鳳霞的死，二喜的死，接踵而至，淚還來不及風干卻又再添一層傷心。二喜的出現，其實是《活著》進行到后面，一個讓人欣慰的轉折，他的善良是完美的，從前一片灰色的世界，在二喜出現后出現了一片喜慶的紅，正當人們覺得生活有了希望有了新的開始時，他又早早地喪了命——留下苦根，從他的名字中我們也能猜到，又會是一個悲傷的結果。到了苦根的死，福貴應該已經有點麻木了吧，我不知道如何確切地形容他當時的感受，一個見過那么多死亡的人，一個注定要孤獨的人，他已經習慣了一個人活著。

不論生命多么叫人絕望，卻依然要倔強地挺立，驕傲地活著。

命運的強權，有時使人感到無力。的確，在書中的背景下，人們其實沒有那么多力量去改變什么的，不像我們現在，不像《人生》中的高加林，可以追求一下夢想，拼搏一下未來。《活著》中的人們，也許是看不到所謂未來的，可是他們又對明天分外地清楚：明天我依然活著，我依然面對這片無邊的黃土，我依然為了我下一個明天揮下汗水。

是的，倔強地挺立，驕傲地活著。

熱門《活著》的讀后感范文篇八

余華的《活著》，早有耳聞，卻一直未有機緣閱讀。直到前不久終于“抽空”讀完了。

開始憤慨福貴的奢靡，厭煩不堪；后面的改觀和他經歷的人生大事，戰爭、文革、兒子去世、女兒、妻子、女婿的相繼離世。

每個階段都像幸福開啟的日子卻好景不長，悄然離去。

余華老師骨子里應該是徹徹底底體驗和經歷過那段建國后的日子，才能把一個窮苦底層人民刻畫的那么深刻形象，沒有切身的感受無法寫出那種生活和苦難！

我的心底是被觸動的，難以言語的同情悲戚，無法想象第一人稱視角下如果“我”就是福貴，我是不是如他一般的心境，那么那么苦的日子，只是想象和閱讀都能感受滿滿的壓抑，如果切身經歷是否能扛住！

活著是什么？只是活著嗎？或許很多很多人都是那樣的經歷過、承受過，生活不易。

知道福貴一生的苦難，讓我更感恩目前的時代和眼下已有的生活，沒有什么是作為人熬不住，受不了的，只要活著！

熱門《活著》的讀后感范文篇九

把所有的“今天”，都當做最后一天來度過。

我覺得，我們這些四肢健全的人，最缺乏的，是一種破釜沉舟的勇氣。

劉偉之所以能走到今天，正是這種勇氣的一直在驅使著他。

在我們的世界里，一天一天的度過，我們總是在不斷的提醒自己“算了，今天還是歇歇吧，還有明天呢”，周而復始，年復一年，我們的日子像是復制粘貼，第一天和第一百天的劇情幾乎雷同，沒有什么可圈可點的，這是一件挺悲哀的事兒。

很榮幸的，在今年的年初能讀到這本書，受益匪淺。

值得閱讀!

熱門《活著》的讀后感范文篇十

第一次讀余華的小說，當時是從十點讀書上看到的，對于一個佛系女來說，更多的是每天夜里去聽主播磁性的嗓音下，講述著富貴的一生，每天聽上兩小節，陪伴著入睡，思考著人生。

《活著》這本小說可謂是余華的巔峰之作，作者在笑中有淚的故事里難以言喻的是一種苦澀之意，推薦大家有時間可以看一下。在書中你能看見興盛、衰敗、頹唐、生活是怎樣折磨一個人，看見離奇卻又平凡的人生。

主人公富貴年輕時沉迷賭博敗光家產，氣死父親；為母求醫的路上被軍隊抓去當壯丁，從戰場上回來后，獨子有慶捐血過多致死；女兒鳳霞難產離世……但正如作者所言，這個故事講的是一個富貴和命運之間的友情，他們相互感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。

生活對富貴而言，真的就一條路，沒有分叉，風來了，就吹風，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下躺一會再站起來，繼續蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態度，讓我有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂都建立在活著的基礎上，活著讓生命變得有韌性，所以活著成了一件幸福的事。如果我們還在抱怨生活里的不如意，為生活的不完美而糾結發狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。

的少爺，活著就是享樂，人生沒有目標，吃喝嫖賭，堵著堵著一發不可收拾，家底敗光。黃粱大夢終于醒了，富貴開始轉向人性的善良一面，勤奮勞作，愛護家珍，疼愛兒女，溫情猶在，然而苦難卻一直牽絆著富貴，身邊人相繼離去，就連不到三歲的小外孫都不放過，只剩富貴一人孤苦伶仃，還有那頭老黃牛，他給黃牛也起了富貴的名字，揭示了主題。

生易，活易，生活卻不易。我們聽了好多前輩的經驗也沒法切身領悟，非得撞的頭破血流才安安分分，從青澀學生時代到入社會，這個轉換是否適應？想必大多數人都感同身受，社會不好混，可成功是給有準備的人，這是真的。

要用的東西都很貴，所以抓緊時間提升自己。好好愛自己。

熱門《活著》的讀后感范文篇十一

三年前的一個下午，我不知道是吃的多了無聊還是內心的善良呼喊加入了一個義工群體，并和他們去看望一個得了白血病的大學生，家是租的房子，學生的父母也在，據說看病已經花費好幾十萬，大家去安慰了半天，就開始偷偷的給學生父母錢，事后知道有一個義工給了一千元，我比較仔細，給了五十元，和一本書，當時錢夾在書里，內心窮酸扯淡固執的一直以來始終認為精神滿足比物質金錢要重要的多。

這本書的名字叫-----活著，是的，余華的活著。

網上買了好幾本，一本11.6元，物美價廉，而且絕對配得上可以居家旅游坐火車飛機適當時拿出來翻看裝文藝二貨青年的不二之選。

當我遞給生命能量在遞減的學生時，還沒有忘記強忍著淚水在扉頁寫下給他的留言----你要堅強的活著，小刀。

學生看著我，虛弱的問了一個問題，你覺得人活著有意義嗎？

說實話我真的不知道，但當時我堅定的點了點頭：“有”。

我不知道一個人在死亡邊緣的.念頭，但對于一個絕癥患者，人只要活著，活著就好，活著。

他的父母說他不能流血，一流就止不住，像“血疑“中的大島幸子，還要不停的換血。

相同的是都是白血病，不同之處大島家有錢，學生家據說父母把房子,牛羊都賣了，為了維持他最多一年轉瞬即逝的生命。

有時候，人的生命是如此頑強而又如此脆弱。

想想此時看這篇文章，活著的你。

離開時的陽光，烈，我開著車且打開空調回家，院里幾個老頭在下棋，習慣性湊過去瞎指點幾句，雖然沒人理還是滿意的上樓回家，先墩了地，燒開一壺水，喝茶，翻書，喂魚，休息一會給老婆孩子做飯，突然之間覺得人活著就挺好。

推薦一本書，余華的活著，一本活著，余華足以傲視人才濟濟的作家群雄。

此書的價值無法用任何評論的詞語形容，“偉大”這個詞在這本書面前也顯得渺小。

熱門《活著》的讀后感范文篇十二

第一次認真的想著：活著的意義。

認真的看著余華的小說：《活著》。想不到人世間還有活著這么辛苦的人們。引發了我思考我活著的意義。

因為身體的原因，一直被病痛折磨著，在經濟上也給父母增添了過重的負擔。一次次的住院復查，都是不小數目的醫藥費。沒聽過父母的抱怨，換來的是父母對我格外的疼愛。

因為有了經歷，所以我思考我活著的意義：如果可以痊愈的話，可以給父母養老送終，可以在他們養我小，我來養他們老。如果，不幸的話，在醫院經歷的很多的生死離別，對能活著生活質量太失望。

一天，看著畢淑敏老師的文章：活著。她這樣講，人活著，真的說有意義，其實和植物一樣，沒有實際的意義，一定說有意義，就是自己找的，找個活著的意義：小的說為了自己，為了父母，大的方面說，為了我們這個祖國。能做一番事業。

我活著：力爭每天發現大自然美好的東西，呼吸新鮮的空氣，欣賞可愛的小動物，這何嘗不是一件快樂的事呢！

生而為人，一定是與父母有緣，才借著父母的身體來到這個美麗的世界，我一定要在短暫的人世間，學著享受美好，學著忘記痛苦，寫著修行心靈。

活著，不僅僅為自己，也是一份社會責任，活著，學著做一個有價值的人吧。

熱門《活著》的讀后感范文篇十三

在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活著。

這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗。

畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。作文

熱門《活著》的讀后感范文篇十四

初次接觸到這部作品，是在中學時期一次寫語文練習冊上的閱讀題，那些題目我已不大記得了，但題目中節選的那些文字卻始終盤旋在我的腦海中，帶給我心靈上的感觸，所以，后來我便去買了這本書，將那個沒有講完的殘篇完整的讀了一遍。《活著》確是一部讀來令人觸動令人心慟的作品，它令我了悟了" 活著就是幸福" 這一句簡單的話的意義，令我對" 生命可畏" 這四個字有了更深刻的理解。

《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺福貴悲慘的人生遭遇。福貴好賭，最終將家產賭了個精光，一貧如洗，他的父親被他氣死，母親也在貧困中重病最終逝世。而福貴的妻子辛苦將兒女養大卻也逃不過死亡的命運，他的一雙兒女也相繼死去，故事的最后只剩下福貴和一頭老牛——福貴，相依為命，生活在這個世界上。福貴的活，我不知道對于他來說究竟是上天的眷顧還是懲罰，但毫無疑問，福貴是一個能忍受孤獨而堅強的人，在親人一個又一個離他而去時，他也沒有放棄過自己，哪怕孤獨，哪怕心痛，他在最后也能夠為了活著而活著。

要家人天天在一起，好好活著，也許這就是家珍所認定的幸福，" 活著就是幸福" ，不僅僅是自己活著，還要身邊的人活著，那才是幸福。這種幸福，常常被我們忽略在生活中，當過年與家人團聚時，當打通一個個熟悉的號碼時，都是我們可以稱為幸福的時刻，有時這樣回想才發現自己已擁有太多，正是因為擁有，才覺得它們并不重要，甚至感受不到它們的存在。回想書中最后，福貴與老牛為伴，那老牛明明已經老得快要行將就木了，卻仍固執地活了下去，陪著同樣年邁的福貴，這種陪伴是最溫暖的幸福，所以珍惜陪伴在你身邊的人吧，他們帶給你無盡的愛與溫暖。

《活著》是一部令人心痛的作品，但同時，它帶給我的震撼和體會也使我獲益匪淺，我認為這是一部好作品，它能讓我體會到生命的厚重和沉痛，讓我們去深刻的反思活著的價值和生命的責任。