范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級八年級摘抄篇一
1.曹(準優(yōu))：活潑開朗熱情是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢。
寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。
2.陳*(準優(yōu))：在學(xué)校你是個很聽話的學(xué)生。遵守紀律，尊敬老師，做事負責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強。 寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發(fā)展。
3.程*(準優(yōu))：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)人證，做事負責(zé)，是你最突出的優(yōu)點。
寄語：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標，也是老師最大的心愿。
4.高*(準優(yōu))：性格內(nèi)向，自制力不錯：智力好，學(xué)習(xí)成績也較h默默地耕耘，默默的發(fā)展自己。
寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。
5.宦*(準優(yōu))：能歌善舞的你富有同情新，樂于交友，做事認真負責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。 寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.賈*(準優(yōu))：自覺守紀的你，性棵內(nèi)向，溫和;學(xué)習(xí)用功，做事負責(zé)任，同學(xué)關(guān)系好。
寄語：活潑一些，多交益友，將更有利于你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
7.羅*(優(yōu))：性格內(nèi)向，自律能力好，自覺以更高的目標要求自己，激勵自己。友好地對待同學(xué)也是你的優(yōu)點。 寄語：努力就有機會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。
8.羅(準優(yōu))：你最明顯的特征是你活潑開朗;對工作認真負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!
寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。
9.羅(準優(yōu))：多才多藝的你，做事認真負責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，就是“太慢了”。
10.羅(準優(yōu))：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負責(zé)，自覺遵守紀律。 寄語：多向老師請教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點和特長，培養(yǎng)自信心。
11.羅(優(yōu))：學(xué)習(xí)認真，做事認真，是你最明顯的特點。活潑開朗，意志力強是你的好品格。你有些好勝好強，而在老師面前有些拘謹。在老師的心中，你是個好學(xué)生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語：更多的努力，追求更高的目標，實現(xiàn)自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。
12.繆(準優(yōu))：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負責(zé)，自覺遵守紀律是你的長處。
寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
13.秦(良)：你是個很有個性的餓學(xué)生。關(guān)心集體，做事比較負責(zé)，同學(xué)關(guān)系好。有時不太注意小節(jié)。
寄語：只有嚴格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機會。
14.秦(優(yōu))：許多同學(xué)敬佩你，因為你有許多突出的優(yōu)點。意志力強，有良好的自信心是你最大優(yōu)點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。
15.芮(優(yōu))：活潑開朗，同學(xué)關(guān)系好;有良好的意志品質(zhì)，自信心強，學(xué)習(xí)腳踏實地。關(guān)心集體，做事負責(zé)。 寄語：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現(xiàn)新的自我超越。
16.沈(優(yōu))：因為有更多的優(yōu)點，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅強，活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛，友好待人。而寫作更是你的特長。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語：更高的目標追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
17.束(良)：內(nèi)向型性格的你，學(xué)習(xí)比較用功，在守紀方面很自覺，同學(xué)關(guān)系好，感謝你為班級做了許多有益的工作! 寄語：打開心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!
18.水(準優(yōu))：樂觀開朗的你，為人真誠，待人友好;關(guān)心集體，做事認真，自覺遵守紀律。
寄語：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時常對未來產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會更好，學(xué)習(xí)效果就會更好。
19：譚(優(yōu))：你明顯的特征是活潑好動，你有良好的意志品質(zhì)，做是負責(zé)，善始善終;自尊心和自信心都強，學(xué)習(xí)很下工夫，能正切對待有時的挫折，你為班級早上開門辛苦了一學(xué)期，謝謝你!
寄語：每個人有時的不如意，努力就會改變，愛拼才會贏!
寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。
21：王*(優(yōu))：性格內(nèi)向，意志堅強，有很強的責(zé)任心。有很強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛集體，團結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。
寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。
22：王(準優(yōu))：待人友好，做事認真負責(zé);關(guān)心集體，熱愛勞動;學(xué)習(xí)用功，學(xué)習(xí)成績有很大的提高。
寄語：相信耕耘自有收獲，付出總有回報!
23：王(準優(yōu))：你有良好的智力，學(xué)習(xí)比較用功，為人民隨和，同學(xué)關(guān)系好;關(guān)心集體，做事能負責(zé)。有時，你不太注意小節(jié)，顯得有些隨便。
寄語：學(xué)習(xí)更好。守紀更好，多做有益他人的事，是老師對你的期望!
24：王*(優(yōu))：文靜是你最明顯的特征;自信，意志力強是你良好的品格;學(xué)習(xí)認真，做事負責(zé)是你最突出的優(yōu)點。謝謝你為班級做了許多工作!
寄語：快樂成長，更好地發(fā)展你自己，是老師最大的心愿。請相信：有耕耘自會有收獲!
25：奚(良)：聰明的你，關(guān)心集體做事負責(zé)，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。
寄語：只有勤奮刻苦，才能學(xué)的更好;只有和你良好的智力相稱。
26：俞*(優(yōu))：學(xué)習(xí)認真，做事認真，為人真誠，是你最大的特征;關(guān)心集體，友愛同學(xué)，也是你的優(yōu)點。良好的品格，良好的學(xué)習(xí)效率，使你贏得了許多同學(xué)的敬佩。
寄語：信心和夢想相伴而生。更加自信，夢想才會振翅高飛。
多有益的事，謝謝你。
寄語：你更好地發(fā)展——學(xué)習(xí)好，品德好，心情好;是老師最大的心愿!
寄語：講究方法，讓自己學(xué)習(xí)更有效，努力進步，讓自己擁有更好的心情。
29.張(優(yōu))最受同學(xué)歡迎的你，有樂于奉獻的品格，熱愛集體，幫助同學(xué)，意志堅強，學(xué)習(xí)有成效，都是你最突出的優(yōu)點，感謝你為班級做了許多有益的實事。
30.周(準優(yōu))：說話很有特色的你，為人誠實，待人溫和。你很樂觀，也很煩惱。自覺守紀，關(guān)心集體，做是認真是你的優(yōu)點。
寄語：多一些歡笑，少一些煩惱;相信努力就有機會相信一切會好。
31.曹(準優(yōu))：你有良好的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)刻苦;富有同情心，關(guān)心同學(xué)。守紀，做事認真也是你的優(yōu)點! 寄語：多一些自信，找一些方法，就會有更好的學(xué)習(xí)效果。
32.曹*(良)：守紀，做事認真是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不刻苦。
寄語：努力就有機會，更多的優(yōu)點展示，會讓自己有更多的好心情。
33.曹(良)：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進取的支點。
34：朱(良)：為人真誠，關(guān)心同學(xué)做事認真負責(zé);遵守紀律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語：在弱勢學(xué)科上多投入時間。只有多努力，才能體驗成功。
35：方(良)：活潑而有文靜的你，同學(xué)關(guān)系好，守紀自覺，做事認真負責(zé)任。
寄語：為了更好的發(fā)展自己，你需要在學(xué)習(xí)上多下些功夫。
36：宦(良)：口才不錯是你的特長。遵守紀律，做事負責(zé)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
37：宦(良)：心地善良，有同情心。關(guān)心集體，做事負責(zé)，學(xué)習(xí)比較盡力。
38：魯*(準優(yōu))：學(xué)習(xí)很用功，待人溫和;自覺守紀，做事負責(zé)任。
寄語：學(xué)習(xí)更好，優(yōu)點更多 ，更加文明的你才會讓自己更加滿意。
39：羅(良)：為人忠厚，聽話。遵守紀律，做事負責(zé)任。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。
寄語：在學(xué)習(xí)上多下些工夫，讓自己學(xué)的更好一些。
40：羅;珍惜學(xué)習(xí)機會對每個學(xué)生來說是明智的選擇。聰明的你，只有嚴格的律己，勤奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)展自己，才不辜負母親，奶奶對你期望。
41：羅：遭受紀律，同學(xué)關(guān)系不錯，老師安排的事你能做好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)有困難，有總是貪玩。 寄語：在學(xué)習(xí)上有困難的你，更需要更多的努力。只有努力才有機會。
42：羅(良)：你意志力不錯，生活自理能力強，為人正直做事負責(zé)任，遵敬老師，相信老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。 寄語：暫時的學(xué)習(xí)困難，只有持之以恒的努力，才能克服。時常多自己說，我行。
43：羅(良)：為人誠懇的你，守紀自覺，做事負責(zé)，同學(xué)關(guān)系不錯，在學(xué)習(xí)上，暫時你有些困難。
寄語：信念是一盞燈，會照亮自己的前程，不要灰心，不要嘆息，相信，努力就有機會。
44：芮：學(xué)習(xí)比較努力，做事能負責(zé)，同學(xué)相處關(guān)系不錯。守紀一般，有時對自己的約束不夠好。
寄語;勤奮學(xué)習(xí)，回報父母，展示優(yōu)點，發(fā)展自己。
45：水(準優(yōu))：你是個為人誠美，很自覺很聽話的學(xué)生。關(guān)心集體。做事認真，團結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)也很用功，暫時還有些困難。
寄語：活潑一些，大膽一點，多派向老師同學(xué)請教，主動發(fā)展自己。
46：王：樂觀開朗，同學(xué)關(guān)系好是你的長處，有時你比較隨便，學(xué)習(xí)有困難而有不刻苦，這是你的不足。其實你反應(yīng)快，有良好的智力。
寄語：聰明的你應(yīng)該懂事，珍惜學(xué)習(xí)機會，才是明智的選擇。
寄語：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點更多，是老師對你的期望。
48.王(良)：自覺守紀，關(guān)心集體。熱愛勞動是你突出的優(yōu)點，有信心，不氣餒是你良好的品德。
寄語：更好的發(fā)展自己，不僅需要你繼續(xù)展示優(yōu)點，還需要你在學(xué)習(xí)上更加努力，特別要向老師同學(xué)多請教。
49.王(良)：在守紀有明顯的進步，學(xué)習(xí)成績也有一定的提高，你有能力在許多方面做的更好。
寄語：珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，更多的展示優(yōu)點，更好的發(fā)展自己。
50.王(良)：團結(jié)同學(xué)，自覺守紀，做是負責(zé)，是你在本學(xué)期最明顯的優(yōu)點。
寄語：更好地發(fā)展自己，你需要在學(xué)習(xí)上更刻苦。要相信：努力就有機會。
51.王(良)：性格溫和，為人忠厚，既是你的明顯特征，也是你的優(yōu)點。還有遵守紀律，做事負責(zé)的長處。
52.奚(良)：遵守紀律，做事負責(zé)任，能寬容別人的缺點。
寄語：為了更好的發(fā)展自己，你需要嚴以律己，付出更多的努力。
53.奚：(良)性格內(nèi)向，為人溫和。你最明顯的優(yōu)點是自覺守紀，友愛同學(xué)，做事認真負責(zé)。
寄語：活潑開朗一些，讓自己心情更好;多向師友請教，讓自己學(xué)得更好。
54.姚(良)：遵守紀律，做事負責(zé)任。最突出的優(yōu)點是關(guān)心集體，樂于做好人好事。
寄語：老師期望你在更多發(fā)面戰(zhàn)士自己的優(yōu)點，特別要足以珍惜學(xué)習(xí)的機會。
55.周(良)：你有良好的心理品質(zhì)。樂觀開朗是你的性格特征。關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，待人熱情，是你的突出優(yōu)點。 寄語：老師期望你更多更好的發(fā)展優(yōu)點。也期望你在學(xué)習(xí)上有明顯進步。
八年級八年級摘抄篇二
自然界也如藝術(shù)家一樣，善于以云表現(xiàn)若明若暗的夢境。四季的云瞬息萬變，千姿百態(tài)。
春天的云堆積在一起如同一團一團的棉花，有時候一卷一卷的如波似浪，像海上輕輕蕩起的波浪，又有時候好像是甜甜的糖果。春天的云是一種溫馨，是一種甜蜜，也是一種幸福。
秋天到了，樹葉落了，云也變得飄飄悠悠，像姑娘那飄逸的長發(fā)，那么絲滑，那么柔美。云兒們無憂無慮的飄著，又像秋天的風(fēng)一樣輕快、直爽。裊裊飄來的云，使我情不自禁地產(chǎn)生了那種飄飄欲仙的感覺。
冬天的云有海一樣的浩瀚，火一樣的熱情奔放，這些云動得很慢，時而混在一起，然后又慢慢散開，好像一群好朋友在交談散步。
云，具有春天般的溫暖，天堂般的夢幻；有秋風(fēng)般的直爽，有火一般的熱情……云這個自然界的藝術(shù)家。
八年級八年級摘抄篇三
雨并不大，看起來，天地間好像披上了一件薄紗；顯得格外神秘。滴滴的小雨點好像伴奏著一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里，濺起水泡，落在雨傘上，成了一顆顆小水珠，頑皮的滾來滾去。秋天的清晨，已有了一些涼意。秋天的雨，樸實無華。它沒有春雨的柔，沒有春雨“貴如油”的美譽；沒有夏天雨的猛，也沒有夏天雨的降溫去暑的作用。只是連綿不斷地，悄悄地下，由于它的到來，我感覺到確實是秋來了。
遠方的田野，新娶的嫁娘似的，從頭到腳都是流光的新綠。倒是三五戶農(nóng)家的點綴，錯落有致的裊裊炊煙，讓輕霧籠起的暮野剎那間煞有情調(diào)。我終究還是如愿以償?shù)貋淼搅颂镆埃蚁駪?yīng)召神秘的約定，與大自然約會在這暮靄闌珊處，我欣喜地看見了白色天鵝的倩影。這六個群舞的少女，把如火的藍天當成絕妙的舞池，柔情自然地舞蹈起來。我微微坐在一片古亭臺的石凳上，以一座石雕眺望的姿態(tài)，悄然成為一個如癡如醉的舞迷，嘴角抿著幾朵情不自禁綻開的笑花。那甜甜的花香里滲透出關(guān)于天鵝的意境，輕輕念叨出幾句詩來，是為一種對她們優(yōu)雅多姿的舞姿真切自然的響應(yīng)吧！只覺得我的眼睛與大腦在那一會兒和大自然最靈動的心靈做了一次無言而熱烈的傾談。我的心一直很靜很靜，眼睛里跳躍著一個又一個精彩的舞影，仿佛看得見時間就是一只白色天鵝從這千里沃野的碧霄冉冉直上又一個轉(zhuǎn)身像一朵梨花浮在半空馬上又飄歇在地表，保持一朵圣潔的玉蓮花的的形象活躍在綠色原野的懷抱。白天鵝飛走了，像一縷縷青煙消失在天邊，品味著余悅的我放適著細碎的腳步，一種散步吧，美妙的秋景一路相隨，怡然而樂。
習(xí)慣城市高樓大廈的眼睛麻木的神經(jīng)終于輕松如棉。大自然的美景絕對是一劑良藥。也許，一向慈悲善良無私母性的大自然就是一位懸壺濟世的名醫(yī)。至少，病痛全無的我現(xiàn)在年輕得像個小孩，此時的我顯得天真，顯得單純，但我絕不認為這是一種幼稚抑或無知。生命的種子能在找準時光的暖陽里盡情開放心靈快樂的花朵，你的世界便是春天，你的生命便難得意義彌足。我相信，此時的我正在走進自以為樂的人生春天，像一朵花就要綻放。
近處，的確是流金秋野引以為豪的詩篇，而每一個農(nóng)民便是大自然天才的詩人。在這史詩般壯闊的稻田里，我領(lǐng)悟的是樸實的生活、純善的秉性、耕耘的人生、春種秋收等相當可貴的道理。那鋪天蓋地的黃澄澄的金子般翻動的稻浪里，涌現(xiàn)著父母用青春與汗水砥礪著的至真至純的處世哲學(xué)及為人禪念。那卑微恭謙的稻穗，掛滿全身一粒粒恰如珍珠飽滿透亮的碩果時，卻始終如一地微微低著頭，面向大地，面向太陽，面向夜以繼日的農(nóng)民，這是一種我們孜孜以求生活的態(tài)度，所以秋天里它們是天之驕子和萬物艷羨的寵兒。懂得生活的人就會被生活所懂得。于是，農(nóng)民在秋天收獲的是天地最輝煌的詩篇。于我來說，賞閱它的鳳毛麟角的意義，也會獲益匪淺。對于生活，我會有一種洞若觀火的清晰及運籌帷幄的氣魄。置身在稻浪滾滾的田野，卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。觀望這一片正待收獲稻谷，我遙想著自己明天的影子，有了一種壯懷的滿足。太陽出來啦，給了我一記厚實的長長淺淺的鞭影，抽動在我的脊背上。對于我，如此的望稻遐思是一番真切的心靈觸動，猶若深山古寺聆聽了一次老禪師的人世哲理，有了點大徹大悟的意味，欣欣然的快意自然襲上心頭，通體的暢快淋漓。輕風(fēng)拂過一陣撲鼻的稻香，讓人癡醉不已。
小河在腳邊輕流低緩沉吟的古韻，水草里零星點綴著幾種秋風(fēng)采摘至春野的粉白小花，幾尾鮮活的小魚調(diào)皮地探出小腦袋，與水面上的野葫蘆聊上幾句便一頭扎進水里沒了蹤跡，空留一只翠鳥俏立在樹枝上拖長久違的牧笛之音。一頭老黃牛跌跌撞撞走進了滿天夕光里，一群白蝴蝶引著草色蔥郁的前路。山坡上，亭亭玉立的棉花扎著紅白的蝴蝶結(jié)，與自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上，細數(shù)眼前群飛的燕子尋覓幾條青蟲欣喜地跑進一戶農(nóng)家，在一陣混亂歡躍的叫喊聲中喂飽嗷嗷待乳的兒女們，感受一片溫馨，領(lǐng)悟一份祥和。白楊樹挺著一身綠軍裝，并立在大路兩旁，踩著它們濃密的影子，在知了的大合唱中，我隨手摘來桔樹的幽香。在桔園，童年的往事如煙漫隨，漸行漸明。少不更事的我們曾經(jīng)多次在吹胡子瞪眼的守園老頭眼前抓著幾個桔子搖頭晃腦而逃；把一窩小鳥及那溫暖如火的母愛從雨中搶躲進桔園，擠幾滴桔瓣水給小鳥解渴，好奇而歡樂地望著小鳥引吭高歌；在桔樹底下擺上軍棋，因為勝負不和便大打出手扭打在一起筋疲力盡之后握手言和。在這一片片深色聚積記憶的葉子上，我年輕的向往是天邊展翅高飛的白鶴，顯得動人而愜意。
秋雨是滋潤的！我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的香飄四野！
八年級八年級摘抄篇四
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r刻。我要用自信讓自己高飛！
八年級八年級摘抄篇五
媽媽沒有工作，這一生更是沒有做過什么大事，用她的話來說，她這輩子做過的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長也離不開媽媽對我幼時的教育。
聽媽媽說，我很小的時候，每天晚上會給我念故事書，念得遍多了，我便會背下來，即便我不識字。后來媽媽自己在家教我拼音，學(xué)會后，就自己看書，不會的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時出色的語文成績打了些基礎(chǔ)。
媽媽是個對孩子要求不大嚴的人，她只希望我能好好學(xué)習(xí)，懂事聽話，幾乎別無他求，相比我的朋友的媽媽，也算是對我管束不太嚴的了。但我到底知道媽媽若生氣了，后果是很慘的，所以，，每次出去聚會，只要媽媽一個電話打來，我就會非常著急的回家。
親歸親，平時雖不大嚴格，但有時犯了錯，媽媽也是絲毫不手下留情的。可能因為媽媽以前家中的長輩信佛，媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上，媽媽說了一句什么老天爺怎么怎么的，我便用很不屑的語氣說：“根本就沒有什么老天爺，迷信，現(xiàn)在的科技社會，你還有這種思想。”起初媽媽還不是很生氣，但我竟越說越激動，后來被媽媽罵哭了，就到廁所去不出來，爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了，揪出我就是一頓打，滿院子都是我的哭喊聲。后開一段時間，也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時候的事或其他長輩的事，講完后，再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時也拿我自己干的事來教訓(xùn)我。小時不大懂事，經(jīng)常說些不該說的話，每做錯事，事后回到家，媽媽便先責(zé)備我，然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來越懂事。還記得，一次我不知哪來的膽子批評爺爺，媽媽知道后，立即帶著我去爺爺家，要我向爺爺?shù)狼浮?/p>
我做錯了事，自然是要受到責(zé)備的，但媽媽也不可能永遠不做錯事。偶爾媽媽誤會了我說了難聽的話或無意說了惹我不高興的話，媽媽也會很誠懇地向我道歉，而作為“懲罰”，她也得答應(yīng)我個事兒。媽媽眼睛不好，我雖不說，但也很擔(dān)心，媽媽還是看電視劇，我也會呵斥她，叫她愛護自己的眼睛。雖然女兒批評自己，但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時心里的喜悅。
其實媽媽也挺和藹的，我們倆貌似知心姐妹，有時會互相開玩笑，也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問題，而我也從不對她撒謊，她便能幫我打開許多心結(jié)。
如今我也長大了，更是懂事了些許，在成長中、學(xué)習(xí)中處處的進步、改善，大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出，用微不足道的愛來回報媽媽對我無邊的關(guān)懷。