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可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇一

：隨著經濟的發展，生態環境逐漸惡化，如何在兼顧經濟發展的同時，保護好生態環境，實現經濟的可持續發展已經成為了現階段主要解決的問題之一。農業生態環境建設和保護是發展農業經濟中應當著重考慮的問題之一，不僅是農村經濟和社會發展的必然要求，也是實現農業經濟可持續發展的必然趨勢。文章主要對當前農業發展過程中存在的生態環境問題進行了分析，明確了在發展農業經濟的同時應當注重生態環境保護，詳細描述生態環境建設和經濟可持續發展之間的關系，為解決農業經濟發展過程中存在的生態環境保護問題提供了新的思路。

隨著農業經濟的發展，農業生產效率的提高，人們越來越多的開始關注農業生態環境，傳統的農業生產對環境產生了極大的破壞，大量農藥的使用不僅對土壤造成了一定程度的污染，同時也對周圍的水資源造成了一定程度的破壞，嚴重的影響了農民的生產生活，不利于農業經濟的可持續發展。除此之外，大量化肥的使用也為土壤帶來了嚴重的影響，化肥使用頻繁直接會導致土壤板結，農作物產量減低，降低農民的生產效率，農民生產效率降低，會增加化肥的使用量，直接形成了惡性循環。農業生態環境的功能利用并不合理，這就直接導致了一系列的農業生態問題，造成生態環境的破壞，大量的水土流失，自然災害發生的頻率逐年增加。同時中國是人口大國，人口數量的增加會對自然生態環境帶來一定的威脅，人們的過度開發，對原有的生態平衡產生了負面影響，直接導致生態環境的破壞，人口數量成為影響生態環境的主要因素之一。由于中國技術發展不均衡，存在地域性的差異，一些技術水平發展較落后的地區，在資源開發的過程中并沒有注意到生態環境的保護和建設，陷入了惡性循環。近年來，大量的人口涌入城市，導致城市化進程不斷加快，城市中產生的垃圾不能夠通過自然消解，同時人們不注重對垃圾的`處理，大量的垃圾產生導致農業生態環境的破壞，嚴重制約了農業生產效率的提高，制約了農業經濟的發展，影響農產品的質量和數量[1]。

首先，農業生態環境的惡化直接導致了城鄉差距加大，加劇了農民的貧困程度，據統計，目前大量的農村貧困人口生活在生態環境較為惡劣的地區，生態環境惡劣直接制約當地農業經濟的發展，導致當地農民不能夠擺脫貧困，形成惡性循環。貧困導致人口增長和生態環境趨向脆弱；反過來人口增加又使貧困加劇，致使生態環境更加脆弱；脆弱的生態環境使貧困變本加厲，這使得貧困地區陷入了ppe怪圈。

其次，農業生態環境的惡化直接加劇了我國經濟和社會發展的壓力，由于我國的人口眾多，可以用的土地資源有限，如果生態環境不斷惡化下去，會導致大量的水土流失，嚴重影響我國的農業經濟的可持續發展，農業生態環境的惡化直接制約農業生產效率的提高。

最后，農業生態環境的惡化也會直接導致大量的自然災害的產生，水土流失，土地荒漠化，植被減少等，會嚴重威脅我國國民經濟的發展和社會生產力的提升[2]。

可持續發展是指在滿足現有需求的基礎上進行生產，生產的前提是不能夠破壞后代滿足其需求的能力。經濟社會的發展與環境發展是協調統一的，并不是獨立存在的，如果在經濟社會發展和進步的同時，人們無限制的對生態環境進行破壞，那么子孫后代就不能夠安居樂業。農業作為中國的基礎產業，實現農業的可持續發展就顯得尤為重要。要想實現農業的可持續發展，需要借助科學技術，在保證農業生產效率的前提下，將對環境的破壞降到最低，是農業生產與環境保護相協調。農業的可持續發展對于人們的生活有著至關重要的作用，農業是整個社會發展的基礎，沒有農業生產作為其他產業發展的基礎保障，就沒有社會的穩定，其他產業的發展就會舉步維艱。

4.1加強農業和農村經濟結構的戰略性調整，建立現代農業耕作模式。

按照國家對農業可持續發展的要求和政策，應當加強農業和農村經濟結構的調整，利用科學技術提高農業生產的效率，將信息化管理和機械化生產引進農業生產過程中，降低農業生產對生態環境造成的破壞和對資源的浪費。不斷優化生產區域布局，調整種植業、養殖業的內部結構，大力推進農業產業化的進程，鼓勵通過創新提高生產效率。將傳統的粗放型的生產模式逐漸轉變成集約型的生產形勢，在發展農業的同時注重環境生態的保護，是生態環境和經濟發展協調統一，減少農業生產過程中對生態環境不必要的破壞，真正實現農業經濟的可持續發展[3]。

生態農業是按照生態學和生態經濟學原理，應用系統工程方法，把傳統農業技術和現代農業技術相結合，充分利用當地自然和社會資源，因地制宜，實現協調發展和可持續發展，實現經濟、社會、生態三者之間的統一。在農業發展模式方面，針對不同的地區指定切實可靠的發展措施，不能一味的采用一種發展模式，應當根據當地的特色，揚長避短，實現優勢互補。在山區，應大力發展果業、林業、畜牧養殖業。在丘陵地帶，應根據其自然環境，選擇合適的農業發展方向。

[1]楊祥祿,郭鵬.加強農業生態環境保護和建設促進農業可持續發展[j].四川農業與農機,2015(6):8-10.

[3]李煒,李剛.夯實我國農業可持續發展的資源環境基礎——全國農業生態環境保護與治理工作會議綜述[j].農村工作通訊,2015(15):23-25.

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇二

摘要：

環境保護的可持續發展，歷來是世界各個國家在經濟活動中的一個建設重點。然而由于各種方面的原因，環境保護的建設與發展出現了很多不利現象，導致了人類生存、生產的環境質量逐漸走向危機時代，造成了某些生活必需品的窮竭，嚴重地影響了人類正常的生產活動。目前，很多國家雖然快馬加鞭，在積極制定各方面的環境政策，以求使其賴以生存的生態環境得到良好的改善與有效的治理，然而生態環境發展的相對性與不可預見性，造成了各項環境政策在制定時附帶了一種滯后性，環境保護的可持續發展戰略在一定程度上也受到了阻礙，嚴重地影響了社會政治、經濟活動的正常發展，影響了子孫后代的應有的生存、生產的權利。因而，在現階段，在全國乃至全球范圍積極倡導環境保護的可持續發展戰略已經成了當今人類的一個重要的社會主題。

關鍵詞：

可持續發展；環境保護；生態環境；溫室效應；酸雨。

在現階段，全球各國人們都在積極營造一個可持續發展的生存環境，以求為自己也為子孫后代建立一個良好的社會生態環境，而人類賴以生存的社會環境，相反地，卻在逐步地走向惡性循環，人類生存的活動范圍逐步縮小。因此，世界環境與發展委員會在《從一個地球到一個世界》中指出：“現在十采取保護使今世和后代得以持續生存的決策的時候了。”“未來的希望取決于現在就開始管理資源環境，以保證持續的人類進步和人類生存的決定性的政治行動。”[1]從中，我們可以看出，當今社會人類的生存環境已經開始呈現出窮途末路的局面了，而我們在今后的生活中需要的卻恰恰不是現在所看到的，我們所需要的是一個健康的持續發展的`有利于人類生存、生產的生態環境，同時能夠是環境保護朝著可持續發展的方向良性循環。

可持續發展是本世紀80年代隨著人們對全球環境與發展問題的廣泛討論而提出的一個全新概念，是人們對傳統發展模式進行長期深刻反思的結晶。1992年在里約熱內盧召開的聯合國環境和發展大會（unced）把可持續發展作為人類邁向21世紀的共同發展戰略，在人類歷史上第一次將可持續發展戰略由概念落實為全球的行動。可持續發展作為全球發展的總目標，其內涵所體現的公平性和持續性原則是共同的。并且，實現這一總目標，必須采取全球共同的聯合行動。布倫特蘭夫人在《我們共同的未來》的前言中寫道：“今天我們最緊迫的任務也許是要說服各國認識回到多邊主義的必要性”，“進一步發展的共同的認識和共同的責任感，這是這個分裂的世界十分需要的”。因此，環境保護的可持續發展在于滿足人類的基本需求和給人類機會以滿足他們要求較好生活的愿望。同時，當代的人類要處理好代際關系，不要為自己的發展與需求而損害人類世世代代以公平利用自然資源的權利，對自然資源的利用應該在合理的范圍內有規律地利用。

在漫長的人類社會的發展過程中，我們可以很清楚地看到，人類對生態環境的破壞卻時刻都在發生。早在原始社會時期，由于人類處在原始的捕獵階段，主要靠采集、捕獵自然食物來取得生活資料。這種生活方式造就了人類對環境有了很強的依賴性，而對自然界的改造能力卻很弱，所以當時人類對生態環境的破壞程度不是很大。當時的生態環境問題，基本上都是“因為亂采、亂捕破壞人類聚居的局部地區的生物資源而引起生活資料缺乏甚至饑荒，或者因為用火不慎而燒毀大片森林和草地，迫使人們遷移以謀生存。”[2]在奴隸社會和封建社會時期，人類的社會生產力較原始社會時期有了明顯地提高，因而對生態環境也造成了一定的破壞，大規模的農業生產活動使得面積迅速減少，草原退化，水土流失。不過，盡管如此，這一時期人們對生態環境的破壞也沒有超過環境的承受能力，當時人們向環境中排放的廢物如莊稼的稻桿、人糞尿等可以施肥，相反的在一定程度上緩解了環境的自凈壓力。環境污染和破壞最為嚴重的是產業革命之后到當前這一段時期，人類社會進入了工業化的新時代，社會生產力的顯著提高促使人類對自然界的改造能力有了明顯的提高，人們從各個方面對環境資源進行了采伐和采掘。工業生產的各種化學溶液的相互合成影響了整個生物圈的生存環境，全球范圍內出現了酸雨、溫室效應、臭氧層的破壞等一系列的問題，社會環境遭到了嚴重的破壞。

鑒于上述環境問題已發展成為一個全球性的公害，世界上許多國家或者社會團體逐步認識到了問題的嚴重性，發現了自身生存的生態環境存在著極大的壓力，所以他們積極呼吁人類應該意識到當今社會人類生存環境的嚴重性，倡導人類生產活動應與生態環境的承受能力相適應，努力建立一個有利于人類社會健康發展的生態環境。為此，就全球范圍而言，聯合國于近幾十年召開了多次會議，且制訂并通過了很多項決議與宣言。如聯合國于1972年6月2日在斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議，通過了《斯德哥爾摩人類環境宣言》，嚴肅鄭重地指出：“保護和改善人類環境是關系到全世界各國人民的幸福和經濟發展的重要問題；也是世界各國人民的迫切希望和各國政府的責任。”“現在已達到歷史上這樣一個時刻：我們在決定世界各地的行動的時候，必須更加審慎地考慮它們對環境產生的后果。……為這一代和將來的世世代代保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。”[3]此外，1982年5月聯合國人類環境特別會議通過了《內羅畢宣言》，1987年4月27日發表了題為《我們共同的未來》的長篇報告。以上的種種會議及宣言都指出了生態環境正遭受到日益嚴重的破壞，嚴肅地闡明了當今急劇改變著地球和威脅著人類環境的嚴重問題。同時，大量有關生態環境的訴訟案件都無可爭辯地說明了人類賴以生存的生態環境在受到污染和破壞，資源迅速減少，不斷惡化。

各種對環境保護會議與倡議的社會活動都說明了在當前階段生態環境保護與建設的重要性，同時也在另一層面說明了各個國家對生態環境有了更深的認識，對環境保護的可持續發展有了一個更為明確的態度。目前，各個國家正在積極尋找一條能夠促進本國經濟建設，適應生態環境發展的環境法制道路，努力制定適合本國發展的環境保護的可持續發展戰略。在某一些國家，其環保活動已經逐步演變成為全體國民自覺履行的一項義務了。

換句話說，為發實現環境保護的可持續發展，人類必須學會控制自己，控制人口數量，提高人口素質，建立正確的資源、環境價值觀念，改變過去掠奪式的、揮霍式的生產和生活方式，愛惜和保護有限的自然資源及和人類賴以生存的環境社會。同時，人類需要隨時調整自身與自然環境的關系，充分認識人既是地球生態系統中心，又是地球生物組成的一員，人類所需要的不是征服自然而是與自然相協調、共處，使得人類的進步和環境保護共同得到發展。因此，各個國家在制定環境保護的可持續發展戰略時，應該努力做到以下幾個方面。

首先，各個國家環境法律工作者在制定與環境有關的法律時，必須密切注意生態環境與人類生存的相互關系，力求使環境保護的可持續發展能夠在法律條文中得到良好的體現，同時兼顧社會經濟效益和人類生存發展。環境保護，在另一個角度上也是對社會環境和經濟環境的一種保護，而且人類生存的環境時刻都同人類的社會活動相互作用、相互制約著，兩者互為前提，缺一不可，“保護環境既是建設社會主義物質文明的需要，也是建設社會主義精神文明的需要，是保證現代人類社會持續發展的一種基本需要。”[4]因為在現實生活中，環境保護的可持續發展并不是抑制經濟增長，相反地會促進和鼓勵經濟增長；環境保護的可持續發展還重視增長數量，追求改善質量、提高效益、節約能源、養活廢物，改變傳統的生產和消費模式，實施清潔生產和文明消費。因而，制定環境方面的法律，首當其沖地必須將環境法作為一個獨立的法的部門，視其所調整的對象的特殊性而制定相應的政策。正如蘇力先生所言，“在中國從計劃經濟向市場經濟轉換、建立全國性統一市場的過程中，必定要求和引起法律和習慣的變化，最終要求形成與市場經濟相適應的法治。”[5]很顯然，環境保護的可持續發展也必須以改善和提高生活質量為目的，與社會進步相適應。

其次，在環境保護的落實方面，環境管理機構必須依照國家環境法的指導思想和基本原則，嚴格按照國家有關環境保護的各種法律制度，針對環境案件的實際情況做出相應的處理方法，以使可持續發展能夠有效運行下去。可持續發展重在以保護自然為基礎，包括控制環境污染，改善環境質量，保護生命支持系統，保護生物多樣性，保持地球生態的完整性，保證以持續的方式使用可再生資源，使人類的發展保持在地球承載能力之內。因此，各個國家在進行環境保護時必須考慮到這些因素，正確處理環境保護與人類社會發展的關系，不能片面地強調保護和改善環境，也不能不顧生態環境的隨能力而盲目地追求人類社會發展。尤其對廣大發展中國家來講，只能在適度經濟增長的前提下，關注社會發展狀況，結合當地現實情況，尋求適合本國國情的解決環境問題的途徑和方法，保障人類的生存、生產環境不因環境保護而受到限制，以引導人類與環境保護朝著良性循環道路發展。

第三，人類對于環境保護的傳統觀念還有待改變，應該樹立起可持續發展的戰略眼光。有學者認為，“環境問題的社會根源是整個社會系統鼓勵追求短期經濟而不是長期保護目標。”[6]這種觀念可以稱之為“機械環境觀”，生態環境的保護不是一項短暫的間歇性工程，它作為一項長期的建設工程，稍有不當，就會給子孫后代的生存帶來不利后果。人類在改造自身的生存環境時必須先改變這種不合理的觀點，應該站在長遠發展的立場上改造生態環境，進行長期的環境保護。

總而言之，人類賴以生存、生產的生態環境在現階段雖然還面臨著許多問題，而且也有部分問題時目前難以克服和解決的，但是作為社會活動的主體，人類勢必在關注自身發展的同時，也應該密切關注環境保護的可持續發展，使得環境保護的可持續發展能夠在人類社會發展的限度內合理運行。

參考文獻：

[1]《我們共同的未來》,世界知識出版社,第17頁.

[2]金瑞林主編,《環境法學》,北京大學出版社,4月,第12頁.

[3]1972年6月5日聯合國人類環境會議《斯德哥爾摩人類環境宣言》.

[4]馬驤聰、蔡守秋:《中國環境法制通論》,學苑出版社,1990年9月,第56頁.

[5]蘇力:《法治及其本土資源》,中國政法大學出版社,10月,第10頁.

[6]何雪松:《社會學視野下的中國社會》,華東理工大學出版社,205月,第247頁.

(作者:鄭海,籍貫:浙江樂清,系浙江林學院人文學院法律系級學生.)。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇三

[摘要]企業要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，必須進行成本管理改革，將可持續發展理論導入戰略成本管理理論當中，以此作為提升核心競爭力的利器，使企業獲得可持續性的發展。本文從分析可持續發展與戰略成本管理的關系入手，討論了基于可持續發展的戰略成本管理的目標、特征及實施框架。

21世紀是信息化的時代，企業要獲得可持續性的發展，必須培育自身的核心競爭力，將可持續發展理論導入戰略成本管理理論當中，實施戰略成本管理。

1.戰略成本管理的目標是為了提高企業的核心競爭力，獲得可持續性的發展是以提高核心競爭力、獲取市場競爭優勢為目的的管理行為，其成功的標志是持續市場競爭優勢的獲得。核心競爭力的外在表現形式即某種持續的競爭優勢，從這個意義上來說戰略成本管理的效應源于核心競爭力的培育和提升。

2.戰略成本管理是拓展企業核心能力的重要途徑。從企業核心競爭力的形成規律來看，一般有兩個基本的形成途徑：內部開發和外部獲取。從內部開發來說，如果企業進行所有價值活動的累計成本低于競爭者的成本，企業就具有成本優勢。當企業向買方提供可以接受的價格水平，以使其成本優勢不會因為其售價低于競爭者的價格而被抵消，企業的成本優勢就會帶來超額收益。成本優勢的戰略性價值取決于其持久性。如果企業的成本優勢的來源對于競爭者來說是難以復制或模仿的，企業就能獲得持久性的競爭優勢。

基于可持續發展的戰略成本管理的最終目標是培育企業核心競爭力，獲得持續競爭優勢、謀求企業持久的生存與發展。持續的競爭優勢是企業生存和發展的關鍵，企業如果不能在各項指標的對比中確立并發展自己的優勢，企業就會被競爭對手擠垮。

市場經濟環境下，成本領先是企業永遠的核心競爭力之一，一個沒有成本優勢的企業是不可能在激烈競爭的環境中生存的。而戰略成本思想并非簡單地等同于絕對成本的降低，而是將企業的戰略思想和措施運用于具體成本管理領域和管理方法之中，針對成本發生的價值鏈進行設計，從根本上改變企業的成本結構，通過成本優化措施的實施來確保企業戰略目標的實現。

1.戰略成本管理的目標，是為了取得長期持久的競爭優勢。隨著市場經濟的發展，成本管理從戰術管理轉變為戰略管理，即成本管理的重點由單純地通過最大限度地避免企業各種經營活動的成本，轉為從長遠持續地在成本與效益的對比中降低成本，謀取成本的最小化和利潤的最大化，以便企業長期生存和發展，立足于長遠的戰略目標。

2.戰略成本管理關注外部環境，引進價值鏈管理方式。戰略成本管理將企業內部生產經營活動的價值耗費和外部環境結合起來，把企業的成本問題放在整個市場環境中加以分析，既要研究企業所處行業的價值鏈和競爭對手的價值鏈，又要明確市場對產品的要求到用戶使用產品的整個產品價值流向。

3.戰略成本管理是科技驅動型的成本管理，采用適應市場經濟要求的現代成本管理方法。戰略成本管理從戰略上予以考慮，通過對各種戰略成本動因的分析，不僅要通過管理工作控制成本，而且要通過技術工作管理成本，成本管理的'范圍向著多學科相互結合、相互滲透的方向發展。戰略成本管理以市場為導向，全面、綜合、靈活地運用現代管理方法和科學技術手段，是以科技驅動為核心的成本管理體系。

1.分析戰略環境。分析戰略環境是戰略成本管理的邏輯起點，通過對企業戰略成本管理內部資源和外部環境的考察、評判企業現行戰略成本的競爭地位，以決定企業是否進入、發展、固守或是撤出某一行業的某一段價值鏈活動。

2.進行戰略規劃。戰略規劃就是通過戰略環境的分析，明確成本管理的方向，建立與企業戰略相適應的成本管理策略。為了實現所確定的戰略目標，根據企業內部資源、外部環境及目標要求，分別從行業、市場、戰略這三個維度來確定企業在市場競爭中所采取的策略，制定相應的基本戰略、策略及實施計劃。

3.戰略的實施與控制。在戰略實施過程中，由于內部資源，外部環境的變化，會使實施過程產生偏差，因此須進行戰略控制。戰略控制的基本方式有前饋控制和反饋控制，戰略控制系統應由企業層次、業務單元層次、作業層次組成一體化的控制系統，實行全面的、全過程的控制。

4.戰略業績的計量與評價。戰略業績計量與評價是戰略成本管理的重要組成部分。業績計量與評價通常包括業績指標的設置、考核、評價、控制、反饋、調整、激勵等。傳統的業績指標主要是面向作業的，缺少與戰略方向和目標的相關性，有些被企業鼓勵的行為可能與企業的戰略并不一致。因此，必須將戰略思想貫穿于戰略成本管理的整個業績評價，以競爭地位變化帶來的報酬取代傳統的投資報酬指標，以增加企業的戰略成本優勢。

戰略成本管理與企業的可持續發展在理論方法和戰略思想上的統一使它們能夠充分融合在一起，戰略成本管理通過對企業的規模與控制力施加有效影響，以提高企業核心競爭力，能實現企業的長久、可持續性的發展。

參考文獻:。

[1]許亞湖:論企業戰略成本管理的基本思想[j].財會月刊，2004(12)。

[2]劉志國仲旭:我國企業戰略成本管理應用中的問題及策略探討[j].經濟師，2004(12)。

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可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇四

農業關乎國家食物安全、資源安全和生態安全。大力推進農業可持續發展，是實現“五位一體”戰略布局、建設美麗中國的`必然選擇，是中國特色新型農業現代化道路的內在要求。為強化與社會各界年輕干部的溝通交流，相互學習，共同提高，努力營造社會各界關心、支持“三農”工作的良好氛圍。現決定舉辦促進農業可持續發展主題征文活動，現就有關事項通知如下。

一、主辦單位：

農業部科技教育司。

農業部農業生態與資源保護總站。

二、征文要求。

結合當前我國農業發展國情，圍繞于農業生態文明建設、農業資源環境保護、農村面源污染治理和農村能源建設等方面，提出如下參考命題：

2.探索種養結合生態循環農業;。

3.發展農業循環經濟研究;。

4.培育農業環境保護治理市場主體;。

5.農業野生植物保護和開發利用;。

7.打好農業面源污染治理攻堅戰，實現“一控兩減三基本”目標;。

三、征文對象。

全國從事農業資源環境保護、農村能源開發建設以及農業科技教育等行業相關人員。

四、活動形式。

組織專題活動演講展示，推薦1人參加農業部學習成果交流活動。

五、進度安排。

(三)組織演講展示。組織演講活動，邀請10名優秀論文作者進行現場演講，確定獲獎等次(其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名)，對獲獎者給予表彰獎勵，推薦1名參加農業部中青年干部學習成果交流會，10月30日前完成。

六、投稿要求。

(一)投稿形式。圍繞參考命題，結合業務工作，堅持原創，字數在3000字以內;主標題字體為華文中宋2號加粗，副標題為楷體3號加粗，正文一級標題為黑體3號，二級標題為仿宋3號加粗，內容為仿宋3號。

(二)截稿時間。投稿截止時間為9月10日。

七、聯系方式。

聯系人：李景平孫建鴻。

電子郵箱：tixichu@。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇五

現代化城市建設過程中，環境保護工作的開展是一項重要的工作，是為城市居民提供良好生活環境的關鍵。通過城市生態環境的保護為城市自然生態環境、人文生態環境的改善奠定基礎，為提高城市宜居水平、促進城市發展奠定基礎。環境保護工作已經成為我們國家乃至全世界的頭等大事。因此，我們要增加自己對于環境保護相關知識的了解，為生態環境與人類社會的可持續發展做一份自己的努力。本文對環境保護工程與可持續發展進行了探討。

現如今，隨著世界范圍內工業的快速發展，以及更多能源被開發和利用，導致環境污染問題日益嚴重，并呈現出多樣化特點。人們逐漸意識到環境污染對人類本身和自然環境造成的威脅和傷害，環保意識正在不斷增強，也意識到了環境保護的必要性及重要性。這一意識的產生和深化進而推動了環境保護工程的發展。上世紀末為了解決各種各樣的環境問題，環境保護工程也逐漸朝著多元化的方向發展。伴隨日益嚴重的環境問題并進一步朝著生態化的方向發展。由此可見，對環境保護進行研究有著十分重要的現實意義。

可持續性發展這一理念是人類社會發展到一定時期的必然產物，這一思想在我國經歷了漫長時期，充分展現了人類與環境之間建立的發展關系。21世紀初為了解決更加多元化的環境污染問題，我國以及大部分以重工業為主的發展中國家提出了與此相應綱領和基本議程。充分肯定了這一理念在社會發展中的重要作用。21世紀對外國來說有著劃時代的意義，之所以這樣說是因為我國經歷了翻天覆地的變化，在快速發展的大背景下，環境問題日益嚴峻。國家為了應對環境問題所提出的可持續發展能理論深入人心，得到了人民群眾的認可，產生共識。在多年環境保護工作中，我國積極借鑒國際發展經驗，結合自身國情，投入到了可持續發展研究的工作中。在不斷的探索過程中，環境可持續發展這一新理念被提出，伴隨人們環境保護意識的不斷增強，這一理念很快得到了人們的廣泛關注，這也為我國順利開展環境保護工程建設奠定了良好的輿論基礎。

目前關于環境可持續發展還沒有一個統一的概念，這主要是因為環境保護并不只是單方面的，包含的領域較多，比如建筑、政治、科技等都可以作為環境保護內容。由于領域各不相同，因此對這一概念的理解也是千差萬別，所以關于定義自然也就有所出入，但毋庸置疑的是都離不開“可持續發展”。我國已經召開多次環境可持續發展相關會議，會議指出，這一理念既要使當代人的基本需求得到滿足，又要為子孫后代謀福祉，避免由于人類能力的提升導致環境破壞問題越發嚴重。

1.人口因素。

我國得有著幾千年的悠久歷史，被稱為四大文明古國之一。也正因為如此，我國一直都是人口大國，人口問題始終是我國發展道路上的重要問題，在一定程度上阻礙著我國社會發展。目前，我國人口數量已經超過14億，并且每年人口數量正在呈現緩慢增長的態勢。人口數量過于龐大直接導致我國環境發展緩慢，并且在發展過程中出現的一系列環境的問題很難徹底解決。根據專家統計，到21世紀中葉，也就是2050年左右，我國人口將達到15億。而人口數量的快速增長帶來的直接問題主要體現在兩個方面，首先人均資源占有量將減少約四分之一左右;其次，老齡化問題嚴重。老齡化問題一直是我國發展主要問題，人口老齡化一方面將增加子女贍養負擔，而另一方面也會給社會帶來嚴重影響，比如醫療等問題。據統計，2014年我國老年人口數量已經突破3億，這也意味著老人的贍養問題已經成為社會難題。

2.投入與產出之間的矛盾。

改革開放至今，我國在環境建設的和保護方面取得了諸多成就，但是離實現可持續發展還存在著較大差距，具體表現在兩個方面：第一，速度方面。改革開放以來我國一直致力于環境保護，但是企業隨意擴張等行為并沒有得到有效約束。第二，效益方面。我國環境發展已經取得了明顯提升，但是環境工程施工單位人才流失現象嚴重，難于管理，對我國環境工程建設發展極為不利。

3.環境和資源因素。

社會環境發展在很大程度上受到環境污染的影響。以大氣污染為例，對我國六百余座城市開展調查，調查結果顯示只有不到三分之一的城市大氣達到國家一級標準，這主要是由于近年來我國民眾生活水平不斷提高導致汽車數量猛增造成的.。此外，水資源也是非常重要的一個方面，體現在我國內陸地區較多，淡水資源嚴重不足且空間分配極不均勻，北少南多。

我國環境的增長離不開勞動力、資源以及科技的重要作用。因此，應當逐漸提高這三個要素的比例，實現累積增長，使其成為推動我國環境發展的重要力量。勞動力在我國社會發展中有著不可估量的貢獻，勞動力問題也始終成為社會關注的重點問題，我國是人口大國，在環境保護方面，雖然勞動力并沒有明顯的促進效果，但是卻為第一產業的發展提供源源不斷的動力。在上述三個要素中，要優先發展科技，只有科技得到發展，環境可持續發展這一戰略目標才能早日實現。

我國在改革開放的三十多年里，在環境保護方面實現了穩步提升，從整體上來說，與改革開放前相比，環境已經出現了翻天覆地的變化。但是，在科技方面不但沒有取得進步，反而下降。科技創新率也在持續下降，這樣一來，環境和科技就出現了矛盾，科技創新速度已經不能滿足快速發展的環境要求。可持續發展的思想就是科技創新，從我國環境發展的實際情況來看，隨著科學技術的不斷進步，相應體系也將逐漸完善。環境體制的轉型將會對科技創新產生刺激作用，進而實現環境的可持續發展戰略。

四、結束語。

綜上所述，自從我國實施環境可持續發展戰略以來，得到了廣大群眾的積極相應，取得了令人矚目的成績。但是由于我國人口數量過于龐大，無論是在人均資源占有率還是在人均資源利用率方面都要低于世界平均水平。另一方面，我國正在進行工業轉型，轉型過程中必然需要對環境體系進行調整，而這一過程將會遇到重重阻礙。

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可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇六

改革開放30多年，我國經濟得到前所未有的快速發展，人民的生活水平得到很大的提高，但也付出了資源環境代價，雖然在保護生態環境方面我國政府做了很多工作，但在環境方面仍然出現很多的問題，如霧霾天氣的長期出現，部分地區江、河、湖、海等水資源污染問題凸顯，對生態環境的保護以刻不容緩。我國的生態環境問題突出的表現在：

1、空氣污染。

按照國際標準化組織（iso）的定義，空氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中，呈現出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環境的現象。當前國內許多城市都出現霧霾天氣就是空氣污染的具體表現形式，它的成因有以下幾方面：

1）大規模的工業生產。

2）居民采暖鍋爐的大量使用。

3）汽車使用量的不斷增加。

2、水資源污染。

人們在生產、生活過程中排放的垃圾。水資源污染的成因有以下幾方面：

1）有機污染。

2）有機及無機化學藥品的污染。

3）各種化工廠和藥廠等。

4）磷污染。

5）重金屬污染。

3、資源的過度開發，使生態達到惡化的邊緣。

現代工業無限制的擴產，使用的原煤量歷年遞增，據《bp世界能源統計年鑒》數據顯示，中國煤炭消費量為1873.3百萬噸，同比增長6.1%，在全球煤炭消費總量中的比例首次超過50%，達到50.2%。同時在煤炭被大量開采的同時消耗大量的地下水資源，數據顯示，我國每年因采煤破壞地下水資源超過20億立方米，國際能源署iea發布的《世界能源展望》指出，2035年，中國由能源生產導致的水資源消耗將比20xx年增長83%，其中煤炭生產和消費是水資源消耗的主要因素。煤炭的大量開采還造成土地的塌陷，專家介紹，每開采萬噸煤炭造成的土地塌陷面積達0.267公頃，僅五大平原煤炭基地中的兩淮基地和魯西基地的搬遷人數就超過了三峽移民130多萬的總數。

4、亂砍亂伐現象屢禁不止，使大量土地荒漠、洪水泛濫。

隨著人們生活水平的不斷提高，對物質的需求不斷擴大，特別是對木材的使用量不斷攀升，國家為了節制森林的開發，對木材開發機加工的稅賦不斷提升，更加刺激了一些人的亂砍亂伐現象的發生。森林是空氣的調節器，也是植物和各種動物賴以生存的家園。隨著我國經濟的不斷發展，我國的森林覆蓋面積銳減。森林具有多種功能，有保持水土、涵養水源，防風固沙、戶田保土，調節氣候、增加降雨，保護環境、凈化大氣等作用。同時森林是生物鏈最為基礎，如植物的葉和果實為昆蟲提供食物，昆蟲是各種鳥的食物來源，有了鳥才有鷹和蛇，有了鷹和蛇來鼠才不能泛濫。因此森林養育了許多野生動物，一旦森林失去保護，將會給各種野生動帶來滅頂之災。人類也會失去保護。

我國幅員遼闊、人口眾多，提高人民的生活水平離不開經濟發展，但如果經濟發展破壞了生態環境，霧霾天氣等惡劣氣候、各種自然災害隨之而來，如果人們的生存都不能保證更談不上幸福生活。同時各種再生資源和不可再生資源無限制的開采，今后我們的子孫將如何生存。可持續性發展理論強調既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足需求能力的發展。1991年，由世界自然保護同盟、聯合國環境規劃署和世界野生生物基金會共同發表了《保護地球——可持續生存戰略》簡稱《生存戰略》。《生存戰略》提出的可持續發展定義為：“在生存于不超出維持生態系統涵容能力的情況下，提高人類的生活質量”，并且著重提出可持續生存的九條基本原則。在這九條基本原則中，既強調了人類的生產方式與生活方式要與地球承載能力保持平衡，保護地球的生命力和生物多樣性。

1、節制人口增長，提高人民的生活質量。

計劃生育政策是提高人口素質，促進我國經濟可持續性發展，保護生態環境的一項國策。我國的計劃生育工作于二十世紀70年代就已經全面開始，1982年定為基本國策。由于我國積極推行計劃生育政策使世界60億人口日的到來推遲了4年，為發展中國家妥善解決人口問題探索了道路。

2、合理控制大型能源消耗型企業無限制的擴產，對小型能源。

消耗型企業進行降低各種資源的消耗國家要鼓勵大型耗能高的企業進行技術挖潛，技術革新，進行節能降耗，將國內總量控制在一定的限度，將能耗控制在合理的范圍內。同時將能耗高的小型企業根據本地區特點進行關、停、并轉，降低各種能源的消耗，使生態環境得以保護。

3、合理的利用森林資源，杜絕亂砍亂伐現象的發生。

要利用法律的武器保護森林建設，要堅決與亂砍亂伐現象作斗爭，為野生動物創造一個完好的家園，保持物種的多樣性，同時大力開展全民綠化活動，增加綠化覆蓋率，保護生態平衡。

4、建立健全環保體系，加強環境保護的法制建設。

環境保護部門要認真學習國家制定的《環保法》，與其他部門一起齊心協力共同推進國家生態保護工作，要根據不同地區，不同特點建立切實可行的環保保護標準，要加強環保監察工作，對嚴重破壞環境的企業及個人按照國家相關的法律法規進行嚴肅處理，對資源消耗型企業和資源開發型企業在建設時要嚴格執行環境評價“三同時”監督工作，對環境評價不合格的企業不予發證。

生態環境保護關系到每個公民的切身利益，也關系到子孫后代，在生活中我們每個人都要建立節能意識和環保意識，同時要愛護野生動物，要堅決抵制對野生動物的捕殺，使人與自然和諧發展。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇七

：隨著經濟的發展，生態環境逐漸惡化，如何在兼顧經濟發展的同時，保護好生態環境，實現經濟的可持續發展已經成為了現階段主要解決的問題之一。農業生態環境建設和保護是發展農業經濟中應當著重考慮的問題之一，不僅是農村經濟和社會發展的必然要求，也是實現農業經濟可持續發展的必然趨勢。文章主要對當前農業發展過程中存在的生態環境問題進行了分析，明確了在發展農業經濟的同時應當注重生態環境保護，詳細描述生態環境建設和經濟可持續發展之間的關系，為解決農業經濟發展過程中存在的生態環境保護問題提供了新的思路。

隨著農業經濟的發展，農業生產效率的提高，人們越來越多的開始關注農業生態環境，傳統的農業生產對環境產生了極大的破壞，大量農藥的使用不僅對土壤造成了一定程度的污染，同時也對周圍的水資源造成了一定程度的破壞，嚴重的影響了農民的生產生活，不利于農業經濟的可持續發展。除此之外，大量化肥的使用也為土壤帶來了嚴重的影響，化肥使用頻繁直接會導致土壤板結，農作物產量減低，降低農民的生產效率，農民生產效率降低，會增加化肥的使用量，直接形成了惡性循環。農業生態環境的功能利用并不合理，這就直接導致了一系列的農業生態問題，造成生態環境的破壞，大量的水土流失，自然災害發生的頻率逐年增加。同時中國是人口大國，人口數量的增加會對自然生態環境帶來一定的威脅，人們的過度開發，對原有的生態平衡產生了負面影響，直接導致生態環境的破壞，人口數量成為影響生態環境的主要因素之一。由于中國技術發展不均衡，存在地域性的差異，一些技術水平發展較落后的地區，在資源開發的過程中并沒有注意到生態環境的保護和建設，陷入了惡性循環。近年來，大量的人口涌入城市，導致城市化進程不斷加快，城市中產生的垃圾不能夠通過自然消解，同時人們不注重對垃圾的處理，大量的垃圾產生導致農業生態環境的破壞，嚴重制約了農業生產效率的提高，制約了農業經濟的發展，影響農產品的質量和數量[1]。

首先，農業生態環境的惡化直接導致了城鄉差距加大，加劇了農民的貧困程度，據統計，目前大量的農村貧困人口生活在生態環境較為惡劣的地區，生態環境惡劣直接制約當地農業經濟的發展，導致當地農民不能夠擺脫貧困，形成惡性循環。貧困導致人口增長和生態環境趨向脆弱；反過來人口增加又使貧困加劇，致使生態環境更加脆弱；脆弱的生態環境使貧困變本加厲，這使得貧困地區陷入了ppe怪圈；其次，農業生態環境的惡化直接加劇了我國經濟和社會發展的壓力，由于我國的人口眾多，可以用的土地資源有限，如果生態環境不斷惡化下去，會導致大量的水土流失，嚴重影響我國的農業經濟的可持續發展，農業生態環境的惡化直接制約農業生產效率的提高；最后，農業生態環境的惡化也會直接導致大量的自然災害的產生，水土流失，土地荒漠化，植被減少等，會嚴重威脅我國國民經濟的發展和社會生產力的提升[2]。

可持續發展是指在滿足現有需求的基礎上進行生產，生產的前提是不能夠破壞后代滿足其需求的能力。經濟社會的發展與環境發展是協調統一的，并不是獨立存在的，如果在經濟社會發展和進步的同時，人們無限制的對生態環境進行破壞，那么子孫后代就不能夠安居樂業。農業作為中國的基礎產業，實現農業的可持續發展就顯得尤為重要。要想實現農業的可持續發展，需要借助科學技術，在保證農業生產效率的前提下，將對環境的破壞降到最低，是農業生產與環境保護相協調。農業的可持續發展對于人們的生活有著至關重要的作用，農業是整個社會發展的基礎，沒有農業生產作為其他產業發展的基礎保障，就沒有社會的穩定，其他產業的發展就會舉步維艱。

4.1加強農業和農村經濟結構的戰略性調整，建立現代農業耕作模式。

按照國家對農業可持續發展的要求和政策，應當加強農業和農村經濟結構的調整，利用科學技術提高農業生產的效率，將信息化管理和機械化生產引進農業生產過程中，降低農業生產對生態環境造成的破壞和對資源的浪費。不斷優化生產區域布局，調整種植業、養殖業的內部結構，大力推進農業產業化的進程，鼓勵通過創新提高生產效率。將傳統的粗放型的生產模式逐漸轉變成集約型的生產形勢，在發展農業的同時注重環境生態的`保護，是生態環境和經濟發展協調統一，減少農業生產過程中對生態環境不必要的破壞，真正實現農業經濟的可持續發展[3]。

生態農業是按照生態學和生態經濟學原理，應用系統工程方法，把傳統農業技術和現代農業技術相結合，充分利用當地自然和社會資源，因地制宜，實現協調發展和可持續發展，實現經濟、社會、生態三者之間的統一。在農業發展模式方面，針對不同的地區指定切實可靠的發展措施，不能一味的采用一種發展模式，應當根據當地的特色，揚長避短，實現優勢互補。在山區，應大力發展果業、林業、畜牧養殖業。在丘陵地帶，應根據其自然環境，選擇合適的農業發展方向。

[3]李煒,李剛.夯實我國農業可持續發展的資源環境基礎——全國農業生態環境保護與治理工作會議綜述[j].農村工作通訊,20xx(15):23-25.

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇八

可持續發展---就是既滿足當代人的需求又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。1992年聯合國環境與發展大會后，我國政府率先組織制定了《中國21世紀議程―中國21世紀人口、環境與發展白皮書》，作為指導我國國民經濟和社會發展的綱領性文件，開始了我國可持續發展的進程。然而，在這個問題上，我們面臨的問題仍很多很多，需要我們百倍努力加以解決。

1.要進一步強化認識――充分認清保護環境是促進可持續發展的一個重大的戰略問題。

近幾十年來，全人類都面臨著人口、發展和環境這三個問題的挑戰，聯合國組織，各國際學術團體，整個世界的科學界和各國人民都對這三大問題表示了極大關注。在中國，十一屆三中全會以來，國家對這些問題一直給予高度的重視，制定了正確的政策，采取了一系列的措施，以求正確地、科學地解決中國在發展過程中所面臨的問題。值得慶幸的是，在過去幾年中，通過政府、科技界和全國人民的努力，特別是環保工作部門的努力，我們已經取得了初步的成績。全國人民代表大會制定了一系列的法律，包括環境保護法、水法、海洋法、大氣法、森林法、礦產法等等，國務院還制定了一些法規和制度，以保障在合理利用資源的同時，能夠保護自然資源和環境不受破壞，以使社會和經濟得以持久穩定的發展。這些法律和法規的頒布執行為社會發展和環境保護奠定了最重要的基礎。

2.要進一步增強憂患意識――清醒看到生態問題嚴重制約著社會、經濟發展。

縱觀人類文明的發展史，可看到人類文明的進步無不建立在對自然資源掠奪的基礎之上。特別是進入20世紀以來，人類文明的飛速進步，對自然資源的掠奪進一步加劇，這種以自然資源為代價的發展，產生的后果就是氣候變暖，空氣質量變差，沙塵暴的侵襲，地表水富營養化，江河洪澇、斷流、湖泊萎縮、濕地縮小，土地沙漠化加速，森林資源衰退，野生動植物資源進一步減少等。使人類逐漸嘗到了苦果，體會到了后患，各種污染事件發生，各種環境疾病出現就是惡果的表現。如20世紀50―60年代的世界著名八大公害事故等。進入70年代后期，我國經濟開始迅速發展，伴隨而來的是自然資源短缺，生態受到破壞，環境受到污染。1989年的大興安嶺火災，1997年黃河創紀錄的斷流，1998年的三江洪水災害，以及近年波及北京等地頻繁的沙塵暴等等，使人們真正感受到生態被壞的嚴重性。生態系統保護開始上升為中國環境的首要問題。這幾年我們盡管采取了退耕還林、退耕還草等措施，生態功能的恢復依然艱難。這主要表現在生態的調節功能明顯下降，旱災、洪澇、沙塵暴頻繁發生，地質災害不斷加重，森林病蟲害加劇，自然植被的生態能力，水土保持功能下降，生物多樣性維護功能減弱，環境凈化功能、水源涵養功能衰退等等，因而受到大自然的懲罰。所以，要充分認識到生態系統整體性的重要作用，以保護生態系統結構的完整性和功能的健全性為目的，注重單個要素而不應忽視生態系統的整體性。

3.要進一步加大工作力度――不斷鞏固和提升保護環境促進可持續發展的成果和水平。

3.1要動員全社會的力量參與環境保護。

環境保護事業需要群眾團體和廣大公眾的關心和參與，所有的社會成員都有責任和義務參與環境保護。提高全民族的環境意識，是一項十分緊迫的任務。不久前進行的全民環境意識調查表明，我國公眾環境意識有待提高，對環境保護的認識、參與的程度以及對環境形勢的了解等方面還很不夠，不能適應我國當前環保任務的需要。科技界、教育界、文化界和新聞媒介都要擔負起普及環境科學知識和環境法制教育的任務，為公眾尤其是青少年提供更多環境科學和環保法律知識。要不斷強化全社會的環境法制教育，形成良好的社會規范和風尚。每個公民、每個單位都應當用法律規范自己的行為。各級領導干部，都要以身作則，模范遵守各項環境保護法律，起到表率作用。科學技術界應為實施可持續發展戰略，提供強有力的支撐，對改善環境質量做出應有的貢獻。要積極鼓勵國有大中型企業特別是軍工企業進入環保產業，使環保裝備和產品上檔次、上水平、上規模，為改善環境質量提供技術和物質保證。要強化環保輿論監督。近年來，報紙、廣播、電視對環境問題進行揭露和剖析，引起社會各界的重視，促進了許多環境問題的解決。要充分發揮各種群眾組織在環境保護活動中的作用。近年來，每逢“世界環境日”、“世界人口日”、“世界衛生日”和“地球日”，全國各地都舉行各種環境保護活動，工、青、婦、科協等人民團體廣泛參與，在社會上產生了積極影響。在宣傳環境保護、喚起公眾環境意識、提倡環境社會公德方面，起了很好的作用。我們完全有理由這樣說，人民群眾關心和參與是做好環保工作的根本動力和保證，也是公民素質、社會公德、職業道德等精神文明狀態的體現。只要我們依靠群從、發動群眾、組織群眾、環境保護工作的目標一定能達到。

3.2要大力推動環保產業的發展。

環保產業是解決環境問題必需的物質、技術基礎，是環保事業的實力所在，也是科學技術轉化為現實生產力的關鍵環節。從當代世界產業結構來看，環保產業是一項非常有前途、有廣闊市場的新興技術和高技術產業。目前，世界環保產業發展很快，每年環境保護投資中有相當一部分是通過環保產業提供產品來實現預期的環境效益和經濟效益的。在我國，環保產業有著廣闊的市場前景，能吸收一大批勞動力，創造新的就業機會。隨著對外開放，國外環保產業和產品也隨之進入我國市場，使我國環保產業發展面臨嚴峻挑戰。對此我們要注意抓好兩件事。一是加強對環保產業的領導和規劃工作。環保產業廣泛分布在工業、農業、城建、輕工、公安、軍工等許多部門和行業，各部門都要為保護環境、防治污染和其它公害提供物質和技術支持，認真搞好發展環保產業的規劃和宏觀指導，堅持提高環保產品和環境工程質量，防止產品粗制濫造和低水平重復。二是要加強管理和協調工作。環保產業涉及許多部門和行業，絕非一家所能包辦得了的。環保產業要面向國內外兩個市場，使之逐步興旺起來。

3.3要從嚴執法。

有了好的環保方針、政策、計劃、法律、法規，沒有嚴格執法的機構和人員去執行也不行。我們現在強調要重視環境管理，加強環保依法監督，沒有一支堅強的隊伍，或者雖有隊伍而沒有嚴格執法的精神，環境監督管理就成為空話。要把法律和國務院賦予環保部門的職責完全行使起來，就要有為保護和建設環境而不惜獻身的、高素質的人，切實做到“執法如山，不容猶豫”。當前，我們面臨的國際形勢和國內任務都要求加強隊伍的訓練和管理制度的建設。環保部門既是一個綜合部門，又是一個監督機構，很有必要加強環境保護的管理職能。千方百計引導全社會都要支持環保部門獨立行使監督管理職權。加強法制，達成全社會的共識，提高人民的環境意識，是環保工作的三個關鍵問題。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇九

競技游泳項目一直是當代奧林匹克運動會的基礎項目，并且該項目的金牌數目僅次于田徑［1］，其成績的好壞和運動員的水平高低對各國的競技地位有著重要意義。改革開放30多年來，中國競技體育的發展有著有目共睹的飛躍。從1984年洛杉磯奧運會到巴西奧運會，中國游泳隊經歷了低谷和高峰。1984年第23屆洛杉磯奧運會和第27屆悉尼奧運會，中國奧運游泳代表團慘敗未獲一枚獎牌；1992年第25屆巴塞羅那奧運會和第30屆倫敦奧運會，中國分別獲得了4金5銀和5金3銀2銅的好成績［2］。這些起起伏伏的成績說明中國現有的競技游泳水平還未穩定，與美國這一幾乎每屆奧運會三分之一的游泳金牌承擔者相比，還有很大的差距。雖然中國近幾年在游泳項目上有著歷史性的突破，不過仍需要通過對中國競技游泳項目中存在的問題進行分析和總結，給其可持續性的發展提供強有力的依據，為今后中國競技游泳邁向新的臺階創造更為堅實的基礎。

2研究對象與方法。

采用文獻綜述法和邏輯推理法等研究方法，從社會學、運動訓練和體育管理等方面，分析了近年來中國競技游泳項目的現狀，總結了影響該項目發展的重要因素，并提出了相應的戰略分析和解決方法。

3中國競技游泳項目的發展現狀和影響因素。

3.1競技游泳在我國的發展現狀。

在簡介中曾提到，中國競技游泳的發展史是曲折的。20奧運會中國游泳代表隊未獲得獎牌，在之后的雅典奧運會、墨爾本世錦賽、北京奧運會、世錦賽和20倫敦奧運會中，中國隊在男子游泳項目取得了飛躍發展，并且在20里約熱內盧奧運會中，中國女子游泳運動員也在蛙泳項目上保持了獎牌獲得。從張琳在20男子400m自由泳的金牌零突破到孫楊打破男子1500m自由泳世界紀錄并于年打破自己所創造的世界紀錄來看，國家游泳隊在分析了世界競技游泳形勢后，出臺的相關優勢項目轉移措施是極其成功的［3］。女子優勢從最初的蝶泳轉變為蛙泳，而男子優勢則集中在自由泳項目，并且在近兩屆奧運會中，中國男子游泳隊在短、中、長距離自由泳均取得一定成績［4］。但是，相較游泳強國美國，和亞洲強敵日本，中國游泳隊還是存在一定差距的。在，世界游泳各個單項排名前50名中有140名美國隊員，76名日本運動員，而中國運動員僅有26名。進入21世紀以來，我國運動員取得了一定成績，但是相較美國幾乎每屆都包攬整個金牌榜的情況，中國游泳隊的優勢項目很少且不能完全確保奪金。雖然孫楊的個人突破給予中國以游泳信心，可相較于日本男子游泳水平的整體飛速發展，如北島康介和c野公介等優秀運動員的接連出現［5］，中國男子游泳隊仍需努力，以此加大競爭力，提高整體技術水平。

3.2影響我國競技游泳項目發展的因素。

3.2.1決策性思路。

從年悉尼奧運會開始，我國采取游泳優勢項目轉移取得了突破性進展，體現出決策性思路對競技體育發展有著深遠意義。決策性思路不僅可以運用在分析中國運動員的優勢和劣勢，合理選擇符合中國國情的優勢項目。同時，也可充分利用我國相關的優勢性制度，綜合人才和資金資源，合理的分配和調動運動員及教練員，頒布獎勵政策以提高優質運動員和教練員的積極性，并且當國內的技術或環境無法滿足部分優質運動員的訓練理念時，可積極地采取“走出去，請進來”的戰略措施。包括孫楊和張琳在內［5］，越來越多的中國運動員走出國門，接觸諸如澳大利亞和美國的優秀教練，并獲得不俗的成績。

3.2.2人才儲備。

美國采取三部曲式的后備人才培養模式，即第一類：在奧運會前期選拔優秀奧運選手并進行短時間有針對性和集中性的訓練模式；第二類：針對各個年齡組中的優質青年選手，美國游泳協會提供高品質的游泳訓練場地，注重監控隊員們各項機能水平并進行長期跟蹤和分析評價；第三類：在全美積極地開展針對7-18歲的擁有游泳基礎的青少年的多等級多形式的游泳訓練營，以確保游泳的普及效果和后備人才的補充［6］。相較美國的游泳普及情況，中國游泳體育人才的不充足是導致游泳隊整體水平不高的一個極其重要的因素。在中國，由三線向二線向一線輸送的人才比例分別為6.12%和1.96%［7］，而在美國，其三線隊伍的比例往往保持在1:200:400［8］。從整體人數上來看，相較鄰國日本的10萬注冊游泳運動員，中國的注冊游泳運動員僅為3萬人［9］。眾多數據表明，為保持決策性思路的優勢，發展后備人才的培養和選拔是關鍵的一步。

3.2.3科學研究與合理化訓練。

科學技術的不斷發展是當今各國競技體育事業蓬勃發展的基石。除去后備人才的培養和儲備，科學技術的競爭直接影響著各國隊員實力水平的展現。從近幾屆奧運會來看，美國、英國、中國、俄羅斯和德國是奧運金牌榜上的常客。縱觀美國體壇和其科研能力，從為不同項目運動員提供精良優質的設備，到創新先進的科學訓練理念，理論和實踐的高效結合所創造出來的成績數據更為其普及科學合理化訓練創造了有利基礎。不僅是美國，日本的高科技技術也為日本在游泳領域的飛速發展提供了堅實的保障。如北島康介的成績飛躍得益于日本最新型的高速攝像頭和熱感應器等多種科學手段對其專業技術水平的分析［1］，合理的優化其技術動作，使之在奧運會賽場上有良好的發揮。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十

關于近年來，中國競技訓練采取的“走出去，請進來”策略，不僅極大的`加速了中外學習和交流先進的訓練模式和理念，同時開闊了運動員的眼界和讓他們對自身的競技水平有更為合理的認識。在之前，我國的競技游泳發展一直呈現比較落后的態勢，各個游泳項目未進行具有專項針對化的訓練方法分析和資源整合。之后，我國采取的接受外聘教練員和送優秀運動員去美國和澳洲競技游泳強國等地進行訓練，同時派科研人員去國外考察和學習其先進的訓練方式和理念。此舉措在極大程度上確保了我國競技游泳的未來發展道路。然而，這只是多國間競技游泳交流的第一步，為更好的促進競技體育事業發展，我國需及時的了解各國競技游泳發展狀況，從而制定更為完善的團隊合作和有效配合的方案，改變競技理念［10］，創造更為活躍和開放的訓練技術交流平臺，給優質的運動員、教練員和科研保障團隊積累成長經驗和豐富訓練技能提供更為理想的環境。同時，由于競技游泳是奧運會重點奪金項目，而全運會作為展現全國各省競技實力的盛會，各省、市都花費了巨大的人力和物力以確保獲得金牌。從一方面講，這加速了各省份科研隊伍的競爭性，調動了運動員和教練員的積極性；但從另外一方面來看，這種資源不集中在極大程度上導致了人力和物力資源的浪費。那么，領導層如何完善相對應的決策機制，整合各省的優勢項目，制定競爭模式，并權衡好各省、市和國家間的利益天平將是后期制約競技體育發展的關鍵。

4.2發展人才儲備項目。

優質的后備人才規模是保障競技項目發展的重要因素。前文中提到，與其他競技游泳高水平國家相比，我國的人才儲備數目呈現匱乏狀態［11］，為此，在發展游泳人才儲備項目上，我國需采取有效手段以確保優秀人才數目，保證良好的競爭環境。具體可從如下幾個方面進行重點保障：第一，學習美國的游泳普及方式，加大我國的游泳普及工作，尤其是在青少年中積極地宣傳和鼓勵他們參加游泳訓練班，并建立較為完善的獎賞機制，同時適時的安排專家和科研人員對優秀游泳青少年進行專業技術指導和機能體質跟蹤并建檔；第二，注重后備人才培養的科學性和階段性，如重視訓練前后的拉伸及恢復性措施，合理安排訓練強度和根據隊員機能狀態，采取必要的外訓手段以提高游泳運動員的競技狀態和運動壽命；第三，將游泳人才儲備項目列入各中小學校體育教育課程，此舉可改變競技體校長期輸送游泳運動員的現狀，挖掘中國體育市場的巨大潛力，增大游泳人才的競爭規模，充分運用各高校的體育場地資源，并且可提高競技游泳運動員的整體文化層次，使得“走出去，請進來”的思路能更好的在游泳運動員間貫徹落實；第四，建立科學的游泳運動員選材機制，同時完善和培養科技型的教練員隊伍，選材包括經驗選材和科學選材，教練員是現階段主導選材工作的主要人員，雖然我國游泳教練員的文化素質和業務水平在不斷上升，但大多數游泳教練員來自退役的老一輩運動員，科學化選材對他們而言仍較為陌生，不可否認，經驗性選材具有一定的科學性，但如何更有效的結合現今的科學技術，更快速的預測游泳后備人才中的高運動能力的天才運動員將是今后確保優質競技游泳運動員儲備的發展方向。

4.3注重科學研究與訓練相結合的模式。

近年來，我國各省都在逐漸形成以教練員為主體，結合運動生理生化、康復理療、生物力學、心理輔導、營養學和體能專項等專家學者及科研人員的復合型團隊，對重點隊員進行個性化跟蹤建檔，長期駐隊人員及時跟教練員反饋運動員的各項機能狀態，多方專家共同針對影響優秀運動員能力發揮的問題進行分析、探討和解決。各方專家可通過這種模式，與教練員積極配合，將科學訓練理論與訓練實際相結合，跟蹤研究，及時的根據競技游泳運動員的機能狀態和技術水平調整科學方案，將科學訓練更好的貫徹及落實，注重優質競技游泳運動員的個性化培養。

5總結。

中國近幾年在競技游泳項目上有著不可否認的飛速發展，但必須承認的是，我國的競技游泳水平離世界一流游泳強國美國仍存在很大的差距。我國需要根據競技游泳項目的現狀和具體國情，制定符合中國運動員特點的科學訓練體系，從而走可持續發展的道路。

參考文獻：

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［11］畢紅星，丁月蘭.新時期我國競技游泳運動的發展策略［j］.遼寧體育科技，，08（4）.

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十一

：隨著經濟的發展，生態環境逐漸惡化，如何在兼顧經濟發展的同時，保護好生態環境，實現經濟的可持續發展已經成為了現階段主要解決的問題之一。農業生態環境建設和保護是發展農業經濟中應當著重考慮的問題之一，不僅是農村經濟和社會發展的必然要求，也是實現農業經濟可持續發展的必然趨勢。文章主要對當前農業發展過程中存在的生態環境問題進行了分析，明確了在發展農業經濟的同時應當注重生態環境保護，詳細描述生態環境建設和經濟可持續發展之間的關系，為解決農業經濟發展過程中存在的生態環境保護問題提供了新的思路。

隨著農業經濟的發展，農業生產效率的提高，人們越來越多的開始關注農業生態環境，傳統的農業生產對環境產生了極大的破壞，大量農藥的使用不僅對土壤造成了一定程度的污染，同時也對周圍的水資源造成了一定程度的破壞，嚴重的影響了農民的生產生活，不利于農業經濟的可持續發展。除此之外，大量化肥的使用也為土壤帶來了嚴重的影響，化肥使用頻繁直接會導致土壤板結，農作物產量減低，降低農民的生產效率，農民生產效率降低，會增加化肥的使用量，直接形成了惡性循環。農業生態環境的功能利用并不合理，這就直接導致了一系列的農業生態問題，造成生態環境的破壞，大量的水土流失，自然災害發生的頻率逐年增加。同時中國是人口大國，人口數量的增加會對自然生態環境帶來一定的威脅，人們的過度開發，對原有的生態平衡產生了負面影響，直接導致生態環境的破壞，人口數量成為影響生態環境的主要因素之一。由于中國技術發展不均衡，存在地域性的差異，一些技術水平發展較落后的地區，在資源開發的過程中并沒有注意到生態環境的保護和建設，陷入了惡性循環。近年來，大量的人口涌入城市，導致城市化進程不斷加快，城市中產生的垃圾不能夠通過自然消解，同時人們不注重對垃圾的處理，大量的垃圾產生導致農業生態環境的破壞，嚴重制約了農業生產效率的提高，制約了農業經濟的發展，影響農產品的質量和數量[1]。

首先，農業生態環境的惡化直接導致了城鄉差距加大，加劇了農民的貧困程度，據統計，目前大量的農村貧困人口生活在生態環境較為惡劣的地區，生態環境惡劣直接制約當地農業經濟的發展，導致當地農民不能夠擺脫貧困，形成惡性循環。貧困導致人口增長和生態環境趨向脆弱；反過來人口增加又使貧困加劇，致使生態環境更加脆弱；脆弱的生態環境使貧困變本加厲，這使得貧困地區陷入了ppe怪圈；其次，農業生態環境的惡化直接加劇了我國經濟和社會發展的壓力，由于我國的人口眾多，可以用的土地資源有限，如果生態環境不斷惡化下去，會導致大量的水土流失，嚴重影響我國的農業經濟的可持續發展，農業生態環境的惡化直接制約農業生產效率的提高；最后，農業生態環境的惡化也會直接導致大量的自然災害的產生，水土流失，土地荒漠化，植被減少等，會嚴重威脅我國國民經濟的發展和社會生產力的提升[2]。

可持續發展是指在滿足現有需求的基礎上進行生產，生產的前提是不能夠破壞后代滿足其需求的能力。經濟社會的發展與環境發展是協調統一的，并不是獨立存在的，如果在經濟社會發展和進步的同時，人們無限制的對生態環境進行破壞，那么子孫后代就不能夠安居樂業。農業作為中國的基礎產業，實現農業的可持續發展就顯得尤為重要。要想實現農業的可持續發展，需要借助科學技術，在保證農業生產效率的前提下，將對環境的破壞降到最低，是農業生產與環境保護相協調。農業的可持續發展對于人們的生活有著至關重要的作用，農業是整個社會發展的基礎，沒有農業生產作為其他產業發展的基礎保障，就沒有社會的穩定，其他產業的發展就會舉步維艱。

4.1加強農業和農村經濟結構的戰略性調整，建立現代農業耕作模式。

按照國家對農業可持續發展的要求和政策，應當加強農業和農村經濟結構的調整，利用科學技術提高農業生產的效率，將信息化管理和機械化生產引進農業生產過程中，降低農業生產對生態環境造成的破壞和對資源的浪費。不斷優化生產區域布局，調整種植業、養殖業的內部結構，大力推進農業產業化的進程，鼓勵通過創新提高生產效率。將傳統的粗放型的生產模式逐漸轉變成集約型的生產形勢，在發展農業的同時注重環境生態的保護，是生態環境和經濟發展協調統一，減少農業生產過程中對生態環境不必要的破壞，真正實現農業經濟的可持續發展[3]。

4.2大力發展生態農業，推動農業的可持續發展。

生態農業是按照生態學和生態經濟學原理，應用系統工程方法，把傳統農業技術和現代農業技術相結合，充分利用當地自然和社會資源，因地制宜，實現協調發展和可持續發展，實現經濟、社會、生態三者之間的統一。在農業發展模式方面，針對不同的地區指定切實可靠的發展措施，不能一味的采用一種發展模式，應當根據當地的特色，揚長避短，實現優勢互補。在山區，應大力發展果業、林業、畜牧養殖業。在丘陵地帶，應根據其自然環境，選擇合適的農業發展方向。

[1]楊祥祿，郭鵬。加強農業生態環境保護和建設促進農業可持續發展[j].四川農業與農機，20xx(6):8-10.

[3]李煒，李剛。夯實我國農業可持續發展的資源環境基礎——全國農業生態環境保護與治理工作會議綜述[j].農村工作通訊，20xx(15):23-25.

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十二

“當我們來到這世界上，地球母親把我們撫養，我們吸吮著母親的乳汁，卻常常把母親遺忘，今天我們已經醒悟，地球母親不再悲傷，不再悲傷......”

生活讓我如此感動,我們每個人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想，甚至超越時空界限，而真正的感動卻來自于生活——我們每個人都在過著的生活。惟有生活，才能讓我如此感動。一生的感動，一生的激勵流傳世界的幸福心聲。

當我們頭頂的天空不再明凈,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的綠色家園!我是6月份才報名參加志愿者，然后我報名了參加一次社區環保活動，在那一次活動中我認識什么叫做環保，從而提高自身的環保意識，個人環保的一小步就是社會環保的一大步，雖然那天很熱也很累我們志愿者支持到最后。我們是社會的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責任和義務來保護環境,從我做起。

有一次，我星期六又參加了活動今次是去公園，我們到了公園以為公園是很干凈的，垃圾桶也多，因該沒有那么多垃圾可撿了。我們是兩個人一組的，分好組后就開始檢垃圾了，我和另外一個志愿者遇到了一個在撿垃圾的老人。與之交談，得知對方是一名退休教師，沒事的時候就經常來這里撿在公園里散步、帶小朋友游玩的人扔的煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，公園有那么多的垃圾，憑個人能否讓公園變得清潔時，這位老人很認真地說，“我只是想到我撿起一點垃圾，這里就少了一點，至少這一小片公園就干凈了。”

老人的一席話讓我回味良久。我想到了當前的環保事業。面對各種各樣的環境污染問題，如果我們人人都有綠色環保觀念，并且真正從生活中落實，那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球，應該是可以期待與實現的愿望。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十三

2002年中共十六大把“可持續發展能力不斷增強”作為全面建設小康社會的目標之一。可持續發展是以保護自然資源環境為基礎，以激勵經濟發展為條件，以改善和提高人類生活質量為目標的發展理論和戰略。它是一種新的發展觀、道德觀和文明觀。

內涵。

(2)發展的可持續性，人類的經濟和社會的發展不能超越資源和環境的承載能力；

(4)人與自然的協調共生，人類必須建立新的道德觀念和價值標準，學會尊重自然、師法自然、保護自然，與之和諧相處。中共提出的科學發展觀把社會的全面協調發展和可持續發展結合起來，以經濟社會全面協調可持續發展為基本要求，指出要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。從忽略環境保護受到自然界懲罰，到最終選擇可持續發展，是人類文明進化的一次歷史性重大轉折。

基本內容。

可持續發展包括三方面的內容：

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可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十四

一、公路建設對環境的負面影響因素1.空氣污染(1)公路建筑材料中的石灰、水泥、粉煤灰等含有大量的粉塵,會產生大量的揚塵,對周圍空氣造成污染.(2)施工中所使用的`便道,特別是在干旱季節,經施工車輛多次碾壓后,路面泥土變成粉末狀,也會造成揚塵,對周圍空氣造成污染.(3)瀝青在熬拌過程中會產生含有苯類、酚類、吡啶類等對環境有害的瀝青煙霧.

作者：陳乃虹王國福劉繼良作者單位：濮陽市公路管理局刊名：創新科技英文刊名：sciencenewground年，卷(期)：2004“”(10)分類號：f2關鍵詞：

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十五

可持續發展戰略思想是一個涉及經濟、社會、科技、文化和自然環境在內的綜合的社會發展觀。下面是本站小編整理促進可持續發展的措施計劃的范文，歡迎閱讀!

一、活動目的:。

通過各種環境教育活動，讓學生不斷獲得環境知識，提高環保意識，增強環境責任感，初步形成可持續發展觀念。同時按照社會的要求培養人，將社會所需要的環境道德、價值觀念傳遞給學生，將他們培養成為新世紀的綠色公民。

二、參加活動的對象:。

1、isc課題組。

2、大學生志愿者。

3、南門小學美術教師、四五年級班主任、學生。

三、活動的開展。

(一)、準備階段。

邀請isc項目組人員對我校課題組的有關教師進行培訓，了解有關可持續發展教育的相關知識、國內國外開展該項活動的有關信息、方法;招收小學生志愿者;大學生志愿者配對班級，跟班主任交流了解情況。

(二)、實施階段。

活動一:環境意識提升項目。

活動簡介:在學校老師和校外輔導員(大學生志愿者)的指導幫助下，由四、五年級小學生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量，并通過計算轉化為溫室氣體排放量，定期向社區公布。每個學期結束時，項目組將根據家庭用電量的降幅，評選出優勝家庭，并給予物質獎勵，獎品為節能環保的產品。對活動中表現優異的教師、學生也給予一定的獎勵。每學期的總結、評比、頒獎活動可以與村民聯歡會相結合，慶祝所取得的成績，并使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

過程:。

1、由班主任(或者志愿者)上一節班會課，讓學生認識溫室效應與溫室氣體，知道面對溫室效應，我們能做些什么。

2、鼓勵所有學生報名參加這次活動，共同完成以下任務:。

1)每周記錄家庭的用電、用氣、用油情況，并轉換為溫室氣體排放量;。

2)制作和填寫環保月歷;。

3)參加其他相關的環保節能課外活動;。

4)與同學、村民分享節能節能心得、成就。

所有報名參加活動的學生，都能獲得isc制作的“綠色小衛士”徽章一枚、環保月歷一份。參加活動的小學生均有機會參加環保小先鋒的評選，獲環保小先鋒稱號的學生，可獲得價值30元節能生活套裝一份。

3、用一節課時間完成以下培訓:。

3)讓學生掌握讀電表的方法。

4)讓學生掌握溫室氣體排放計算方法。

5)讓學生掌握個人環保月歷制作方法。

解釋要遵守的紀律:每周一上交《家庭耗能每周記錄卡》、環保月歷給老師檢查。

4、制定各種管理和激勵辦法，讓活動有序高效進行。

活動二:舉行親子晚會。

活動簡介:通過舉行晚會，將各種環保知識寓于豐富多彩的節目、游戲當中，把學生、家長深深地吸引住，讓學生、家長從中得到了可持續發展教育方面的知識。

過程:。

1、晚會準備:學校負責場地、器材、文娛節目;志愿者負責主持、游園活動、相關環境教育內容。

2、晚會簡單經過:。

1)學生表演文藝節目。

2)主持人在節目間隙插講環保知識，學生、家長根據主持要求填寫心愿卡。

3)文藝節目結束后，學生、家長在黑板上貼上心愿卡。

4)以家庭為單位參加游園活動(每項游園活動中都有各種環保知識滲透)。

活動三:社會實踐。

地點:參觀旭日陶瓷廠。

活動簡介:我校臨近旭日陶瓷廠，以前，陶瓷廠在生產陶瓷產品的過程中產生了不少的廢氣，對周邊的環境造成了不少的污染，近年來，他們在節能減排方面投入了大量的資金，收到了良好的效果。組織課題組的老師、學生到那里參觀，了解陶瓷廠的生產過程以及他們在節能減排方面所做的工作，通過參觀，知道經濟發展跟環境保護可以共存。

活動四:“我的環保杯”創作比賽。

活動簡介:四五年級學生報名，參與設計與繪制環保杯。參加者皆有機會獲得一個環保杯，可將自己繪制的環保杯當作禮物送給長輩或朋友。

第一階段:報名與宣傳。

在學校張貼宣傳海報，做好宣傳活動。四五年級學生，有意愿的可以到班主任處報名。

分工:isc負責海報制作，南門小學負責活動宣傳與報名。

第二階段:設計并制作環保杯。

isc校外輔導員與南門小學美術老師合作，利用班會或美術課時間輔導報名參加的同學構思環保杯的設計與繪制。校外輔導員和美術老師可分別給出環保方面及外觀設計方面的指導與建議，學生當場完成繪制工作。

分工:isc提供制作杯子材料，南門小學統籌整個繪制過程。

第三階段:優秀作品展覽。

繪制好的環保杯交至美術老師處，選取一等獎3名，二等獎5名，3等獎10名，參與獎若干。定期將優秀的作品展覽，并進行頒獎儀式，歡迎家長參加。學生可將自己繪制的杯子送予家中長輩，作為新年禮物。

分工:isc提供獎品，展覽過程中的拍攝，南門小學統籌安排展覽。

(三)小結階段。

內容簡介:召開“南門村居民節能行動頒獎典禮”晚會，展出學生各種環保作品，評選出開展項目以來的節能優勝家庭，并且給節能之星、節能模范家庭、節能先進戶、綠色使者、環保小先鋒進行頒獎，慶祝所取得的成績，使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

活動背景：近代人類社會,由于人口的迅速增加,生產的不斷發展和工業的不斷集中,使得自然界的財富被索取得越來越多,隨之投向周圍的廢棄物也越來越多。尤其是自上個世紀50年代以來，人類所面臨的人口猛增、糧食短缺、能源緊張、資源破壞和環境污染等問題日益惡化，導致生態危機逐步加劇，局部地區社會動蕩，這就迫使人類重新審視自己在生態系統中的位置，并努力尋求長期生存和發展的道路。對于資源循環利用和環境的可持續利用就是在這樣的背景下被提出來的。

活動目的：對廢品資源進行充分的回收再利用,是防止資源再流失能源再浪費,環境再污染的有效途徑.有利于資源循環再利用。增強同學們保護環境和資源的意識。調動班級同學們的積極性，希望通過這次班會以后能利用我們身邊不起眼的廢物，加以回收和循環利用，為保護環境出一份力。

活動主辦：通控系電信二班。

活動地址：待定。

活動主持人：待定。

活動策劃：彭利達。

活動時間：3月27日。

會場紀律：彭利達冉鈺。

活動準備：

1、會場布置(由班委會負責)。

2、班會開始前由歐陽群平同學安排同學搞好會場衛生。

3、在班會開始前由各寢室的寢室長負責聯系未到的室友。

4、由組織委員準備好班會的布置材料和相關獎品。

5、由團支書強調班會紀律。

活動流程：

1、主持人致。

開場白。

引入班會主題闡述班會的意義和目的。

2、齊唱班歌(最美的太陽)。

4、ppt解讀當前的資源和環境狀況以及世界的環保和可持續潮流。

5、現場版視頻演講---我們該如何保護環境和資源可回收利用。

6、開心一笑——有獎。

繞口令。

7、夢鄉瓶——我對這一年的期待和理想。

8、我想對你說——將前幾期的書面問答改為口頭敘述，將減少工作人員的工作量，提高工作效率，減少紙張的使用。

9、

活動總結。

二、地點：成都市蘇坡小學(操場、教室等)。

三、參與活動人員：24班1200人，教師、嘉賓、志愿者及新聞媒體約100人。

四、活動主題：關愛地球，與鳥同飛;豐富校園文化生活;推進成都市可持續教育。

五、參與單位：

主辦：成都市教育局成都觀鳥會。

承辦：成都市青羊區教育局英特爾產品(成都)有限公司。

協辦：成都市蘇坡小學。

六、擬邀嘉賓：

趙爾宓中國科學院院士。

何榮成都市教育局普教一處處長。

周榮成都市教育局普教一處副處長。

姚敏成都市青羊區教育局副局長。

沈尤成都觀鳥會理事長、四川省野生動植物保護協會理事。

桂浩英特爾產品(成都)有限公司公共事務部經理。

七、流程：

14:00—14:05升旗儀式(生陳嬌嬌、師楊利元)。

14:05—14:08開場舞蹈秀(幸艷藝)。

14:08—14:12介紹來賓、校長致歡迎辭。

14:12—14:15蘇坡小學自然生態題材情景劇《我們是朋友》表演(劇本許丹、排練周霞)。

14:15—14:18成都市教育局普教一處處長何榮講話。

14:18—14:20英特爾公司公共事務部經理桂浩講話。

14:25—14:27蘇坡小學學生代表宣讀愛護鳥類，保護環境。

倡議書。

(學生：5.1班胡俊美)。

14:27—14:30現場簽名活動、合影留念。

二)、現場大型圖片展覽。

三)、課堂講座(15:00---16:00)。

1、2、3年級12個班學生在啟動儀式結束后，回到各班教室，均在教室聽觀鳥講座，每個班由2~3名志愿者講解，志愿者由英特爾公司組織，講座內容包括觀鳥基礎知識、城市與鳥、鄉村與鳥等，還可根據時間開展短小的室內游戲，具體內容由志愿者提供。

四)、生態體驗游戲(15:00—16:00)。

456年級12個班學生分別在操場進行生態游戲活動，每個游戲點配備2~3志愿者并由本班正副班主任等協助，游戲用物資等由成都觀鳥會提供，游戲內容如下：

1、白鷺搶食。

兩人為一組，在30秒鐘內，用竹筷夾起的乒乓球多者為優勝。

2、找朋友。

志愿者先介紹鳥的分類，讓每個參賽者都清楚鳥的分類知識，然后參與者佩戴各種鳥類頭飾，10人一組，志愿者吹向口哨，讓鳥兒們迅速找到自己的同類并聚集到一起，未找到同類的出列，接受“懲罰”表演節目，并獲贈禮品。

3、鳥與濕地。

讓學生找到食物并取下對應的食物圖形卡片，或者直接由志愿者提問的方式，參與者分別說出各種鳥的食物，志愿者進行歸納和總結。

4、扭蛋拼接。

根據鳥類身體是一個有機的整體，各部分均有其形態特征和功能扭蛋拼接，讓學生在拼接過程中盡量多觀察，充分把握鳥的身體形態與顏色的邏輯關系。

5、鳥兒找食。

學生分別扮演鳥類和食物，讓每一種鳥去找到自己的食物，但也可能它吃多種食物，通過學生自己判斷，了解鳥類的生物鏈。

6、黑頸鶴的遷徙。

7、翠鳥模型。

8、鳥與森林。

9、雀鷹的游戲。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十六

2對于使用袋裝水泥時用完的水泥袋進行集中堆放，不亂丟亂棄。

3避免破壞農田排灌系統,在施工過程中，根據需要設臨時水管、臨時水渠等，保證排灌系統不間斷。

4施工時盡量降低噪聲，噪聲較大的施工機械盡量避免夜間作業。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十七

活動背景：近代人類社會,由于人口的迅速增加,生產的不斷發展和工業的不斷集中,使得自然界的財富被索取得越來越多,隨之投向周圍的廢棄物也越來越多。尤其是自上個世紀50年代以來，人類所面臨的人口猛增、糧食短缺、能源緊張、資源破壞和環境污染等問題日益惡化，導致生態危機逐步加劇，局部地區社會動蕩，這就迫使人類重新審視自己在生態系統中的位置，并努力尋求長期生存和發展的道路。對于資源循環利用和環境的可持續利用就是在這樣的背景下被提出來的。

活動目的：對廢品資源進行充分的回收再利用,是防止資源再流失能源再浪費,環境再污染的有效途徑.有利于資源循環再利用。增強同學們保護環境和資源的意識。調動班級同學們的積極性，希望通過這次班會以后能利用我們身邊不起眼的廢物，加以回收和循環利用，為保護環境出一份力。

活動主辦：通控系電信二班。

活動地址：待定。

活動主持人：待定。

活動策劃：彭利達。

活動時間：3月27日。

會場紀律：彭利達冉鈺。

活動準備：

1、會場布置(由班委會負責)。

2、班會開始前由歐陽群平同學安排同學搞好會場衛生。

3、在班會開始前由各寢室的寢室長負責聯系未到的室友。

4、由組織委員準備好班會的布置材料和相關獎品。

5、由團支書強調班會紀律。

活動流程：

1、主持人致開場白，引入班會主題，闡述班會的意義和目的。

2、齊唱班歌(最美的太陽)。

4、ppt解讀當前的資源和環境狀況以及世界的環保和可持續潮流。

5、現場版視頻演講---我們該如何保護環境和資源可回收利用。

6、開心一笑——有獎繞口令。

7、夢鄉瓶——我對這一年的期待和理想。

8、我想對你說——將前幾期的書面問答改為口頭敘述，將減少工作人員的工作量，提高工作效率，減少紙張的使用。

9、活動總結。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十八

可持續發展對環境法產生了極大的影響,并在環境法的'發展歷史上形成了可持續發展時期的環境法的歷史新階段.我國環境保護事業必須尋求一種可持續發展意義上的環境保護戰略.

作者：張霞作者單位：廣州經濟技術開發區黨校刊名：探求英文刊名：exploring年，卷(期)：20xx""(2)分類號：f1關鍵詞：可持續發展環境法新階段

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇十九

要提高飲用水質量，就必須對飲用水污染源加強治理，尤其是對污水排污口的分布情況和數量應進行徹底清查，并對排出的污染物實行總量控制。針對農業污染源、工業污染源、城鎮生活污染源及大量違章建筑應與政府部門一同擬定治理方案。通常農業生產中使用的磷、氮超標是引起飲水水源地污染的重要原因，因此應對畜禽養殖進行規模化管理，有利于提高農肥使用效率。此外，控制工業污染源污染物排放總量，確保排放總量不增加，使飲用水水源環境得到合理保護。

3.2進一步提高水源地環境檢測能力。

針對飲用水水源檢測能力較低的地區，必須采取一系列措施提高水源地環境監測能力。為及時發現飲用水水源環境保護中存在的問題，可通過建立有效的監督制定和監督方式，確保在發現問題的同時及時采取解決措施。同時，引入一些先進的監測設備，構建專門的水質監測體系，并對技術人員加強培訓，形成專門的監測網絡系統。

3.3進一步加強法律法規的建設。

為了使飲水水源環境保護質量得到有效提高，相關單位應建立有效的法律法規制度，對水源地環境加強質量管理與監督。此外，為及時有效的.解決水源污染問題，相關部門應建立飲用水水源環境保護機構，對飲用水水源地安排專人進行定期檢測，以確保人們的飲水安全。

3.4加強環保宣傳,提高人們的環保意識。

向公民普及環保知識，有組織地開展環保宣傳教育，如發放宣傳冊、垃圾袋，精心組織每年6月5日世界環境日、4月22日地球日等活動，提高人們的環保意識。同時，廣泛開展優秀環保人物、綠色家庭等宣傳和評選，多利用網絡電視等煤體上進行環保宣傳,在全社會形成人人關注環保、參與環保，人人都是環保志愿者的良好氛圍。此外，為使環保意識深入到千家萬戶，相關部門應編寫《公民環保教育知識手冊》，對各類人群進行環保教育，把“保護環境，從我做起”，成為家喻戶曉的口號，形成全社會重視環保、參與環境建設的良好氛圍。

4結語。

總之，水資源是人類生存的基本條件，在我國工業不斷發展的過程中，要對污水排放加強管理，避免所排放的污染影響或污染到周圍水源環境。相關部門應建立完善的水源地環境監測系統，加強飲用水水源環境保護，并采取一系列防治措施，才能夠維護生態平衡，杜絕引發生態環境問題，從而確保飲用者的身體健康。

作者：蔣沐岑單位：長沙麓山國際實驗學校。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇二十

在建設項目的環境影響中，與工業項目相比，水利水電工程的環境影響具有明顯的特征，首先是環境影響的空間范圍大，通常包括庫區及壩下幾公里、幾十公里甚至數百公里的河段，以及渣場、料場、施工道路和移民安置區等；其次，主要的環境影響是生態環境和水環境的影響；第三，運行期不產生污染物，但“淹沒、阻隔和徑流調節”作用對環境的影響深遠且不可逆轉；第四，因工程任務不同和建設地點不同，環境影響的程度和范圍差異較大，水利工程特別是引調水工程比水電工程影響更為復雜。從20世紀60年代開始，我國就已經認識到水利水電工程建設將對環境造成不可逆轉的不利影響，并在重要水利工程如葛州壩工程和三峽工程立項論證過程中，較為深入地研究了工程建設對水環境、陸生生態、水生態和移民等多方面的影響，并較為系統地提出了相應的對策措施。但相對而言以前一般水利水電工程的環境保護措施主要集中在施工期環境保護上，且投資相對較小，約占工程總投資的0.3%左右。隨著我國經濟社會的快速發展，水利水電工程的環境與生態保護越來越受到重視，進入21世紀以來，特別是環評函〔〕4號實行以來，水利水電工程環境保護事業有了長足進步，環境影響報告書更加關注工程運行期生態環境的長期影響。充分注意到筑壩河流脫水斷流問題、高壩大庫低溫水下泄問題和洄游魚類通道被阻隔問題。目前水利水電工程在常規的施工期“三廢”處理和防治措施基礎上，普遍增加了運行期環境保護措施，通過壩下埋管或發電小機組布置了最小生態基流泄放設施；對于水溫穩定分層型水庫，底層取泄水產生低溫水影響的高壩均采取分層取水；對于影響魚類洄游的閘、壩工程，有條件的均布置魚道，并建設魚類增殖放流站；對于在水庫、河道引水工程的取水口均布置攔魚設施；對于不適宜建設魚道的水庫、水電站亦在研究建設人工捕撈過壩、升魚機等措施。近年完工的項目如廣西長洲水電站、浙江曹娥江大閘工程均建設了魚道，吉林老龍口樞紐、新疆恰甫其海樞紐等建設了魚類增殖站。目前，最小生態基流泄放措施、魚道、增殖放流站、水庫分層取水等設施已經成為水利水電工程環境保護措施的標準配置。目前在工程的環境保護措施落實方面，總體特征表現為，國家立項的大型項目好于地方立項的中小型項目；發達地區的項目好于欠發達地區；水電項目好于水利項目。其中水利項目中落實較差的主要原因之一是環保投資不足。為適應環境保護的發展和更好的落實環境保護措施，水利部《水利工程設計概（估）算編制規定》（水總〔〕116號）規定，環境保護工程投資作為工程總投資的組成部分，從主體工程投資中分離出來單獨編制，并配套發布了《水利水電工程環境保護投資概估算編制規程》（sl359-2006）。其后又出臺《水利水電工程環境保護設計規范》（sl492-）。這些規程和規范的實施為環境保護措施設計、投資編制提供了基礎性依據。

2環保措施落實過程存在的資金保障問題及其原因分析。

水利和水電工程立項審批程序不完全一致，一般來說水利項目立項實行審批制，水電項目實行核準制，水利項目審查環節相對更多一些。本節以國家審查的大型水利項目為例重點討論環境保護措施落實過程的資金保障機制。盡管水利部門從法律法規、政策、標準等方面，為環境保護措施設計與實施建立了較完善的基本保障體系。但是，較突出的問題是環境保護投資難以得到完全保障，其主要原因如下。

2.1.1工程設計深度不夠項目建議書、可行性研究和初步設計各階段環境保護設計深度均要求與主體工程設計深度一致，但一般設計深度與要求有一定差距，表現在項目建議書、可行性研究階段和初步設計階段深淺不一。

（1）項目建議書階段。項目建議書階段設計深度不夠主要表現為，這一階段僅編制環境影響篇章，沒有獨立的環境影響報告書，不開展環境現狀的實際調查。因此，環境影響篇章中環境保護目標不明確、環境保護措施針對性差，甚至漏項。在這一階段，設計人員往往類比其它工程或按工程總投資比例計列環保投資。現狀情況是項目建議書階段的投資一般偏少，“包不住”可行研究階段的環保投資。解決這一問題的途徑是，制定相應的技術規范，提高本階段的設計水平；在項目建議書階段開展環境現狀調查，基本明確環境保護目標；根據環境保護目標初擬環境保護措施。

（2）可行性研究階段。可行性研究階段編制環境影響報告書，基本滿足可行性研究階段深度要求，但環境影響評價人員不掌握投資估算的編制方法，也不能正確估算環保投資。因此環境影響評價人員采用較多的方法也是照搬其他環境影響評價文件中的環保投資，這樣即便環保措施合適，投資不一定合理，同樣會在審查或評估時被取消或大幅核減。

（3）初步設計階段。本階段環保工程選址大部分落實不了，無法進行工程布置，設計方案空泛。初步設計階段環保設計仍停留在可研階段深度，致使工程量和投資與實際情況相差較大。概算投資以照搬可行性研究階段估算投資的情況較多，這就不能將可研階段漏計的投資找補回來，也就失去了在初步設計階段進一步落實環保投資的作用。工程設計深度不夠，導致環境保護措施空泛，投資誤差大。設計深度不夠的問題直接影響環境保護投資概估算的準確性，進而影響到環境保護措施的落實。

水利水電工程環境保護投資概估算編制的依據是《水利水電工程環境保護投資概估算編制規程》（sl359-2006），規程劃分的環境保護費用包括工程措施費、非工程措施費、獨立費用、預備費、建設期融資利息，但是沒有相應的概算定額，使得投資編制人員仍然不能很好地應用這一規程。此外，無論是水利水電設計院的環境保護設計人員，還是環境影響報告書編制單位的專業人員，大部分人缺乏概預算方面的專門知識，不熟悉投資概估算的編制方法。也正由于這兩方面的原因環境保護投資估算過程中常常采用類比方法，類比其他工程的環境保護措施，進而得到相應的`環保投資概估算。但是水利水電工程的環境影響具有因工程建設位置不同，環境影響也不同的特點，類比的環保措施和投資往往與實際存在較大差異。另外，還有一種常用的方法是，按主體工程總投資的比例估算環境保護投資，這在一定程度上屬于“拍腦袋”性質，更加不切合實際。由于環保投資編制中存在的這些技術問題，在工程管理部門評估及批復時，很容易誤導評估及批復人員，認為措施必要性不大，或投資不合理而被大幅度削減或砍掉，進而導致環境保護措施無法完全落實。另外，過魚設施和分層取水的投資通常列入主體工程投資中容易被忽視而不利于落實。

根據我國的管理體制，水利部門承擔環境保護措施的設計、管理與審查工作；環保部負責環境影響評價文件的批復和環境保護設施的監督管理；而發改委負責環境保護措施設計評估與投資的批復。這種管理體制意味著經水利管理部門審查認定的環境保護措施和投資，包括可行性研究階段環境保護行政主管部門批復的環境保護措施，都要經過發改委的批復。在三部門的審查中，不同的審查部門聘請不同的專家，不同專家對環境保護措施的認識不完全相同，以可行性研究階段的審查為例，有的工程在水利部門預審后，環保部審查時認為采取的環境保護措施還不夠，而發改委審查時又認為不必要。表2列出了近年來不同部門審查的部分工程環境保護措施和投資變化情況，由表2可以看出不同部門審查對環境保護投資有一定的影響，投資的變化反映了不同部門管理職責的差異。這種不同部門審查影響環保投資的現象是由我國管理體制所決定，也是必然和客觀存在的。

3.1制定完善的標準體系，加強環保投資編制人員的培訓。

水利部于2月發布了《水利水電工程環境保護投資概估算編制規程》（sl359），1月發布了《水利水電工程環境保護設計規范》（sl492），《水利水電工程項目建議書編制規程》、《水利水電工程可行性研究報告編制規程》和《水利水電工程初步設計報告編制規程》經修訂后也即將發布。但還需要制定相應的概算定額，盡快完善概估算編制體系，將sl359規程納入概預算范疇，首先讓各部門都認同該規定。三階段編制規程是規范各階段設計深度的標準，建議盡快發布實施。同時要加強環保投資編制人員的培訓，使得專業人員了解和掌握這些標準和規范。針對目前環境保護設計深度普遍達不到相應階段的技術要求，重點培訓環保設計人員在項目建議書、可行性研究和初步設計三階段的環境保護部分內容和深度。通過培訓讓工程設計人員提高環保意識，了解項目建議書階段環境影響篇章重要性，明確環境保護目標和開展環境現狀調查的必要性。對于從事水利水電工程環境影響評價人員和環保設計人員，還應宣貫水利水電工程設計規程規范主要內容和水利水電工程環境保護投資概估算編制，重點培訓環保投資項目劃分、費用組成、基礎單價和工程單價及獨立費用編制方法等。鑒于部分從事水利水電工程環境影響評價人員不屬于水利水電行業，環境保護投資編制的培訓可委托水利工程環境專業委員會組織實施。要提高設計質量，水利工程設計單位還需加強環境保護設計質量管理，嚴格按照各設計階段的深度進行設計，準確計算工程量和投資，為環境保護措施與投資批復提供依據。

3.2過魚與分層取水設施投資。

從主體工程中分離投資較大的魚道及分層取水設施從主體工程投資中分離出來，列為環保投資，有利于其投資的批復。首先，魚道及分層取水設施作為環境保護措施按規定其投資應該納入環保投資，這樣做也可提升環境保護的重視度；其次，對于主體工程而言，魚道及分層取水設施為小規模措施，隱藏在龐大的主體工程中，在進行投資審查時，容易被忽視而被砍去。

3.3各部門之間加強溝通，保障措施的落實。

鑒于目前水利工程的環境保護多部門分管制度，水利部、環保部、發改委在加強本部門的職責外，需要建立溝通機制，相互信任，共同促進環境保護措施的實施。發改委在評估與批復過程中充分吸納水利與環保部門的意見，保障環境保護措施與投資的批復和落實，使水利水電工程以最小的環境和生態代價而健康發展。

4結論。

通過以上分析，可以得到以下幾點認識：

（1）在提倡環境保護、生態文明，人與自然和諧的新形勢下，建設魚道、魚類增殖放流站，分層取水等環保措施，已成為閘、壩等攔河水利水電工程環境保護的必備措施。

（2）在技術上，相關部門需盡快制定水利水電環境保護投資概算定額，完善概估算編制技術標準體系；盡快發布三階段編制規程。加強已有規程規范的宣傳，系統開展環境保護人員環保設計與概估算編制的技術培訓。環保投資概估算應有理、有據、翔實可信，經得住各部門的審查。

（3）在管理上，水利部、環保部和發改委在行使本部門的職責外，需要建立溝通機制，共同促進環境保護措施與投資的落實，使得水利水電工程建設事業可持續發展。

作者：閆俊平單位：水利水電規劃設計總院。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇二十一

在我國大部分地區已劃定了飲用水源保護區，但各種新聞中經常報道一些飲用水源保護區存在農業污染源、生活污染源、工業污染源及大量違章建筑現象，對城市飲用水水源地環境構成嚴重威脅。同時，我們在生活中經常會看到部分居民居住在水源保護區內，生活垃圾、污水隨意亂扔、排放，從而嚴重污染著飲用水水源地環境。此外，一些地區缺乏備用水源，面對突發事件很難應對。

2.2沒有建立水源地環境監測系統。

我國一些經濟相對較落后的地區，沒有很好的普及對水源地環境保護及檢測知識，從而大大降低了水源地污染檢測的質量。一些地區并沒有建立水源地環境監測系統，從而難以發揮環境監測的效用，并且很多人缺乏環保意識，對加強飲用水水源環境保護缺乏認識。也有部分地區沒有采用因地制宜的原則建立水源地環境監測系統，而很多都是照搬照抄其他地區的方式，對于飲用水水源環境的監測工作只是表面功夫，在保護措施上缺乏針對性。

2.3缺乏完善的法律法規制度。

雖然我國目前對飲用水水資源環境制定了相關的保護制度，但由于缺乏完善的管理制度及健全的相關法律法規，并且對于水源環境的保護問題一些單位沒有引起重視，因而在水源保護工作中沒有制定合理的措施，而導致執行力度不夠。此外，現在人們往往過于注重提升經濟效益，而沒有將飲用水水源環境的保護放在心上，并且相關水源環境保護的制度缺乏規范性、制約性和法律效率。

可持續發展的環境保護措施（專業22篇）篇二十二

一、活動目的:。

通過各種環境教育活動，讓學生不斷獲得環境知識，提高環保意識，增強環境責任感，初步形成可持續發展觀念。同時按照社會的要求培養人，將社會所需要的環境道德、價值觀念傳遞給學生，將他們培養成為新世紀的綠色公民。

二、參加活動的對象:。

1、isc課題組。

2、大學生志愿者。

3、南門小學美術教師、四五年級班主任、學生。

三、活動的開展。

(一)、準備階段。

邀請isc項目組人員對我校課題組的有關教師進行培訓，了解有關可持續發展教育的相關知識、國內國外開展該項活動的有關信息、方法;招收小學生志愿者;大學生志愿者配對班級，跟班主任交流了解情況。

(二)、實施階段。

活動一:環境意識提升項目。

活動簡介:在學校老師和校外輔導員(大學生志愿者)的指導幫助下，由四、五年級小學生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量，并通過計算轉化為溫室氣體排放量，定期向社區公布。每個學期結束時，項目組將根據家庭用電量的降幅，評選出優勝家庭，并給予物質獎勵，獎品為節能環保的產品。對活動中表現優異的教師、學生也給予一定的獎勵。每學期的總結、評比、頒獎活動可以與村民聯歡會相結合，慶祝所取得的成績，并使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

過程:。

1、由班主任(或者志愿者)上一節班會課，讓學生認識溫室效應與溫室氣體，知道面對溫室效應，我們能做些什么。

2、鼓勵所有學生報名參加這次活動，共同完成以下任務:。

1)每周記錄家庭的用電、用氣、用油情況，并轉換為溫室氣體排放量;。

2)制作和填寫環保月歷;。

3)參加其他相關的環保節能課外活動;。

4)與同學、村民分享節能節能心得、成就。

所有報名參加活動的學生，都能獲得isc制作的“綠色小衛士”徽章一枚、環保月歷一份。參加活動的小學生均有機會參加環保小先鋒的評選，獲環保小先鋒稱號的學生，可獲得價值30元節能生活套裝一份。

3、用一節課時間完成以下培訓:。

3)讓學生掌握讀電表的方法。

4)讓學生掌握溫室氣體排放計算方法。

5)讓學生掌握個人環保月歷制作方法。

解釋要遵守的紀律:每周一上交《家庭耗能每周記錄卡》、環保月歷給老師檢查。

4、制定各種管理和激勵辦法，讓活動有序高效進行。

活動二:舉行親子晚會。

活動簡介:通過舉行晚會，將各種環保知識寓于豐富多彩的節目、游戲當中，把學生、家長深深地吸引住，讓學生、家長從中得到了可持續發展教育方面的知識。

過程:。

1、晚會準備:學校負責場地、器材、文娛節目;志愿者負責主持、游園活動、相關環境教育內容。

2、晚會簡單經過:。

1)學生表演文藝節目。

2)主持人在節目間隙插講環保知識，學生、家長根據主持要求填寫心愿卡。

3)文藝節目結束后，學生、家長在黑板上貼上心愿卡。

4)以家庭為單位參加游園活動(每項游園活動中都有各種環保知識滲透)。

活動三:社會實踐。

地點:參觀旭日陶瓷廠。

活動簡介:我校臨近旭日陶瓷廠，以前，陶瓷廠在生產陶瓷產品的過程中產生了不少的廢氣，對周邊的環境造成了不少的污染，近年來，他們在節能減排方面投入了大量的資金，收到了良好的效果。組織課題組的老師、學生到那里參觀，了解陶瓷廠的生產過程以及他們在節能減排方面所做的工作，通過參觀，知道經濟發展跟環境保護可以共存。

活動四:“我的環保杯”創作比賽。

活動簡介:四五年級學生報名，參與設計與繪制環保杯。參加者皆有機會獲得一個環保杯，可將自己繪制的環保杯當作禮物送給長輩或朋友。

第一階段:報名與宣傳。

在學校張貼宣傳海報，做好宣傳活動。四五年級學生，有意愿的可以到班主任處報名。

分工:isc負責海報制作，南門小學負責活動宣傳與報名。

第二階段:設計并制作環保杯。

isc校外輔導員與南門小學美術老師合作，利用班會或美術課時間輔導報名參加的同學構思環保杯的設計與繪制。校外輔導員和美術老師可分別給出環保方面及外觀設計方面的指導與建議，學生當場完成繪制工作。

分工:isc提供制作杯子材料，南門小學統籌整個繪制過程。

第三階段:優秀作品展覽。

繪制好的環保杯交至美術老師處，選取一等獎3名，二等獎5名，3等獎10名，參與獎若干。定期將優秀的作品展覽，并進行頒獎儀式，歡迎家長參加。學生可將自己繪制的杯子送予家中長輩，作為新年禮物。

分工:isc提供獎品，展覽過程中的拍攝，南門小學統籌安排展覽。

(三)小結階段。

內容簡介:召開“南門村居民節能行動頒獎典禮”晚會，展出學生各種環保作品，評選出開展項目以來的節能優勝家庭，并且給節能之星、節能模范家庭、節能先進戶、綠色使者、環保小先鋒進行頒獎，慶祝所取得的成績，使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。