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女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇一

前的雅典奧運(yùn)，中國(guó)女排不可思議地3：2逆轉(zhuǎn)俄羅斯奪冠，那一年朱婷10歲、張常寧9歲、袁心玥8歲、魏秋月16歲。

時(shí)隔12年后再次獲得奧運(yùn)冠軍，中國(guó)女排瞬間刷屏，網(wǎng)友以各種方式向主教練郎平和女排隊(duì)員送上祝福。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅僅從比賽開(kāi)始的上午9點(diǎn)到下午2點(diǎn)這短短5個(gè)小時(shí)里，女排奪冠的相關(guān)微博互動(dòng)量便超過(guò)了5500萬(wàn)次，奪冠相關(guān)視頻播放量更高達(dá)1.85億次。

中國(guó)女排奪冠的那一剎那，馬拉卡納奇諾體育館地板都在震，女排姑娘們抱作一團(tuán)，在一片紅色的國(guó)旗中，“番茄炒雞蛋”竟然那么顯眼。郎平也在擁抱的人群中，但相比惠若琪、朱婷、袁心玥、丁霞幾個(gè)哭瘋的小姑娘，眼含熱淚的她居然很平靜，甚至，這種興奮和沖動(dòng)遠(yuǎn)不如擊敗巴西和荷蘭時(shí)。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，姑娘們所有揮手拉著教練組合影，然后每一個(gè)人都和郎平了張單獨(dú)的，說(shuō)實(shí)在的，感覺(jué)這股興奮勁兒也不如去年世界杯在日本登頂時(shí)。

“我覺(jué)得很放松，終于完了。結(jié)局非常美滿，我覺(jué)得我好像已經(jīng)累得沒(méi)有力氣去蹦啊，跳啊。我其實(shí)還是非常高興，有些不太相信。”賽后，郎平在新聞發(fā)布會(huì)上的解釋很真實(shí)，一個(gè)56歲膝蓋有嚴(yán)重傷病的人，確實(shí)沒(méi)有力氣蹦跶，即便這是她教練生涯最渴望的榮譽(yù)。

眾人狂歡的時(shí)候，她清醒著，如果說(shuō)郎平和其他人有什么不同，或許是有那么一點(diǎn)。

“我來(lái)就是為了傳承女排精神”

小組賽輸三場(chǎng)，小組賽后連贏三場(chǎng)，中國(guó)女排的里約之行不叫大冒險(xiǎn)，恐怕要叫瘋狂過(guò)山車(chē)。而拿到冠軍后，甚至有球迷都說(shuō)，決賽這場(chǎng)球他們看到了女排精神，仿佛姑娘們都上了一課，一夜之間長(zhǎng)大了。

或許，是對(duì)陣巴西的那場(chǎng)比賽，讓這群姑娘一夜之間長(zhǎng)大，正是那場(chǎng)比賽，讓全世界也讓她們自己感受到了女排精神。

“我覺(jué)得女排精神就是一種團(tuán)隊(duì)精神，就是一種在低谷、在困難的情況下依然不放棄。”過(guò)去30多年來(lái)，郎平一直是女排精神的'代表，可以說(shuō)，正是她們那一代女排選手創(chuàng)造了女排精神，而在過(guò)去30多年來(lái)，也一直閃光。“其實(shí)，我當(dāng)主教練對(duì)自己的要求就是，首先要把女排精神傳承下去，女排精神就是團(tuán)隊(duì)精神，大家永不放棄的精神。中國(guó)代表團(tuán)這次也遇到了不少困難，大家都能夠戰(zhàn)勝自己的不利因素，能夠奮勇拼搏。”的確，在80后、90后當(dāng)?shù)赖呐抨?duì)伍里，郎平已經(jīng)是她們媽媽的年齡，正好隔了一代人，隔了一條溝。

曾經(jīng)，年少成名的惠若琪在接受采訪時(shí)表示，自己沒(méi)有看到過(guò)郎平打球，的確，郎平奪得奧運(yùn)金牌時(shí)，這支隊(duì)伍里還沒(méi)有一位球員出生。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇二

12年前的雅典奧運(yùn)，中國(guó)女排不可思議地3：2逆轉(zhuǎn)俄羅斯奪冠，那一年朱婷10歲、張常寧9歲、袁心玥8歲、魏秋月16歲。

時(shí)隔12年后再次獲得奧運(yùn)冠軍，中國(guó)女排瞬間刷屏，網(wǎng)友以各種方式向主教練郎平和女排隊(duì)員送上祝福。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅僅從比賽開(kāi)始的上午9點(diǎn)到下午2點(diǎn)這短短5個(gè)小時(shí)里，女排奪冠的相關(guān)微博互動(dòng)量便超過(guò)了5500萬(wàn)次，奪冠相關(guān)視頻播放量更高達(dá)1.85億次。

中國(guó)女排奪冠的那一剎那，馬拉卡納奇諾體育館地板都在震，女排姑娘們抱作一團(tuán)，在一片紅色的國(guó)旗中，“番茄炒雞蛋”竟然那么顯眼。郎平也在擁抱的人群中，但相比惠若琪、朱婷、袁心玥、丁霞幾個(gè)哭瘋的小姑娘，眼含熱淚的她居然很平靜，甚至，這種興奮和沖動(dòng)遠(yuǎn)不如擊敗巴西和荷蘭時(shí)。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，姑娘們所有揮手拉著教練組合影，然后每一個(gè)人都和郎平來(lái)了張單獨(dú)的，說(shuō)實(shí)在的，感覺(jué)這股興奮勁兒也不如去年世界杯在日本登頂時(shí)。

“我覺(jué)得很放松，終于完了。結(jié)局非常美滿，我覺(jué)得我好像已經(jīng)累得沒(méi)有力氣去蹦啊，跳啊。我其實(shí)還是非常高興，有些不太相信。”賽后，郎平在新聞發(fā)布會(huì)上的解釋很真實(shí)，一個(gè)56歲膝蓋有嚴(yán)重傷病的人，確實(shí)沒(méi)有力氣蹦跶，即便這是她20年教練生涯最渴望的榮譽(yù)。

眾人狂歡的時(shí)候，她清醒著，如果說(shuō)郎平和其他人有什么不同，或許是有那么一點(diǎn)。

“我來(lái)就是為了傳承女排精神”

小組賽輸三場(chǎng)，小組賽后連贏三場(chǎng)，中國(guó)女排的里約之行不叫大冒險(xiǎn)，恐怕要叫瘋狂過(guò)山車(chē)。而拿到冠軍后，甚至有球迷都說(shuō)，決賽這場(chǎng)球他們看到了女排精神，仿佛姑娘們都上了一課，一夜之間長(zhǎng)大了。

或許，是對(duì)陣巴西的那場(chǎng)比賽，讓這群姑娘一夜之間長(zhǎng)大，正是那場(chǎng)比賽，讓全世界也讓她們自己感受到了女排精神。

“我覺(jué)得女排精神就是一種團(tuán)隊(duì)精神，就是一種在低谷、在困難的情況下依然不放棄。”過(guò)去30多年來(lái)，郎平一直是女排精神的代表，可以說(shuō)，正是她們那一代女排選手創(chuàng)造了女排精神，而在過(guò)去30多年來(lái)，也一直閃光。“其實(shí)，我當(dāng)主教練對(duì)自己的要求就是，首先要把女排精神傳承下去，女排精神就是團(tuán)隊(duì)精神，大家永不放棄的精神。中國(guó)代表團(tuán)這次也遇到了不少困難，大家都能夠戰(zhàn)勝自己的不利因素，能夠奮勇拼搏。”的確，在80后、90后當(dāng)?shù)赖呐抨?duì)伍里，郎平已經(jīng)是她們媽媽的年齡，正好隔了一代人，隔了一條溝。

曾經(jīng)，年少成名的惠若琪在接受采訪時(shí)表示，自己沒(méi)有看到過(guò)郎平打球，的確，郎平奪得奧運(yùn)金牌時(shí)，這支隊(duì)伍里還沒(méi)有一位球員出生。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇三

中華民族傳統(tǒng)體育是中華民族幾千年歷史發(fā)展進(jìn)程中民族文化的重要載體，包含著豐富的哲學(xué)、養(yǎng)生學(xué)等文化內(nèi)涵，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。但是自上世紀(jì)以來(lái)，隨著全球政治經(jīng)濟(jì)文化全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，西方資本主義文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的滲透及沖擊日益加強(qiáng)，致使我國(guó)眾多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開(kāi)始游離于我國(guó)主流文化之外。同時(shí)自現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)繁盛以來(lái)，西方體育文化更是以排山倒海之勢(shì)強(qiáng)勢(shì)滲透我國(guó)，競(jìng)技體育思潮日益沖擊我國(guó)傳統(tǒng)體育文化，導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展危機(jī)日益凸顯，因此探究我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展價(jià)值，把握民族傳統(tǒng)體育發(fā)展正確的價(jià)值取向，是指引民族傳統(tǒng)體育健康發(fā)展的關(guān)鍵。

中華民族傳統(tǒng)體育文化是我國(guó)各民族自強(qiáng)不息的奮斗成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)，在其產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過(guò)程中，它不僅是人們感情宜泄、娛樂(lè)的活動(dòng)，包含和折射著我們民族不同社會(huì)時(shí)期的文化、政治、藝術(shù)、宗教、民族審美心理等［1］。中華民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值內(nèi)涵主要體現(xiàn)在于中華民族傳統(tǒng)哲學(xué)思想的相統(tǒng)一上，“天人合一”、“知行合一”是我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的核心，中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化中也以中庸、和諧等為思想理念，而中華民族傳統(tǒng)體育在形成及發(fā)展上都深受上述傳統(tǒng)思想的影響，因此中華民族傳統(tǒng)價(jià)值的內(nèi)涵其實(shí)質(zhì)就是我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的價(jià)值體現(xiàn)，其強(qiáng)調(diào)的不是“技藝的比賽”而是通過(guò)“技藝”來(lái)達(dá)到完善人格，和諧內(nèi)心的目的。

價(jià)值取向是價(jià)值主體在進(jìn)行價(jià)值活動(dòng)過(guò)程中，反應(yīng)出來(lái)的價(jià)值主體觀念。從馬克思主義哲學(xué)層面來(lái)講，人們所進(jìn)行的一切認(rèn)識(shí)世界改造世界的活動(dòng)，其本質(zhì)含義就是為了滿足自身的價(jià)值取向而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。民族傳統(tǒng)體育發(fā)展價(jià)值取向其含義就是民族傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的總體趨勢(shì)和總體方向。

（一）立足現(xiàn)代，融匯中西。

當(dāng)下，以歐洲體育文化為核心內(nèi)容的奧林匹克運(yùn)動(dòng)文化在世界全球化的態(tài)勢(shì)下已經(jīng)開(kāi)始主宰世界體育文化并引領(lǐng)其發(fā)展，然而中華民族傳統(tǒng)體育文化與歐洲體育文化即存在矛盾又存在統(tǒng)一，中華民族傳統(tǒng)體育文化的價(jià)值取向從宏觀上一定要緊跟世界現(xiàn)代體育文化發(fā)展的`思潮，同時(shí)融匯中華民族傳統(tǒng)文化中所固有的“天人合一”、“知行合一”等哲學(xué)思想，從微觀上重新塑造現(xiàn)代民族傳統(tǒng)體育文化的價(jià)值體系和價(jià)值核心，在保持民族傳統(tǒng)體育文化特色的基礎(chǔ)上，融匯中西。對(duì)于中華民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)代化發(fā)展，我們不僅要堅(jiān)持繼承與傳承，更重要的是要立足于現(xiàn)代文化的發(fā)展需要，融匯中西。

（二）樹(shù)立價(jià)值，明晰內(nèi)涵。

對(duì)于中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，從國(guó)家層面首先必須樹(shù)立民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值，明晰民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵，唯有加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)才能從整體上把握民族傳統(tǒng)的發(fā)展價(jià)值取向。新時(shí)期以?shī)W林匹克為文化核心的世界體育文化極大的影響著人們的體育觀念，但健康已經(jīng)繼現(xiàn)代競(jìng)技體育文化外發(fā)展成為體育的核心功能，當(dāng)下體育與健康已經(jīng)成為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械暮诵膯?wèn)題。中華民族傳統(tǒng)體育蘊(yùn)含著豐富的天人合一的哲學(xué)思想并且與中華民族的養(yǎng)生學(xué)息息相關(guān)，因此民族傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中必須樹(shù)立以健康、養(yǎng)生為核心的價(jià)值取向同時(shí)并將此價(jià)值上升為其發(fā)展內(nèi)涵，進(jìn)而適應(yīng)現(xiàn)代人民體育的訴求。

（三）面向未來(lái)，走向世界。

中華民族傳統(tǒng)體育處于世界體育大文化發(fā)展的背景下，對(duì)于民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值我們首先必須從客觀上承認(rèn)它的局限性、地域性、民族性。中華民族傳統(tǒng)體育文化受制于中華民族幾千年來(lái)的發(fā)展的固有價(jià)值，雖然在體育全球化的背景下，諸如武術(shù)、龍舟、摔跤等民族傳統(tǒng)體育運(yùn)行項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了全方面、深層次的改造，但在適應(yīng)世界發(fā)展潮流，走向世界等方面還顯得尤為不足。當(dāng)前我國(guó)無(wú)論是競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)還是社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展都以逐步與世界接軌，但唯獨(dú)中華民族傳統(tǒng)體育與世界體育的發(fā)展卻存在著融合的問(wèn)題，在中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展及價(jià)值取向方面，必須將民族傳統(tǒng)體育的精髓融入到國(guó)際體育大文化之中，面向未來(lái)，走向世界是民族傳統(tǒng)體育必須堅(jiān)持的發(fā)展價(jià)值取向。

結(jié)語(yǔ)。

在西方資本主義文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的滲透及沖擊日益加強(qiáng)，致使我國(guó)眾多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開(kāi)始游離于我國(guó)主流文化之外的特殊發(fā)展歷史背景下，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的瓶頸已經(jīng)日益凸顯，發(fā)展價(jià)值取向日益模糊，因此我們?cè)诎l(fā)展中必須認(rèn)清民族傳統(tǒng)體育發(fā)展價(jià)值取向，將民族傳統(tǒng)體育的精髓融入到國(guó)際體育大文化之中，從立足現(xiàn)代，融匯中西、樹(shù)立價(jià)值，明晰內(nèi)涵、面向未來(lái)三個(gè)方面樹(shù)立民族傳統(tǒng)體育發(fā)展價(jià)值取向。

【參考文獻(xiàn)】。

［1］沙艷．民族傳統(tǒng)體育生存及發(fā)展價(jià)值取向研究［d］．西南大學(xué)，2007．。

［3］梁一儒，宮承波．民族審美心理學(xué)［m］．中央民族大學(xué)出版社，2003，12．。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇四

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

——題記

“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華!”30多年前，中國(guó)女排創(chuàng)造的體育奇跡激勵(lì)了一代人，奏響了改革開(kāi)放時(shí)代的最強(qiáng)音。這不僅是競(jìng)技體育的魅力所在，更是中華民族銳意進(jìn)取、走向復(fù)興的豪邁宣言。而今年的奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)女排時(shí)隔十二年再次奪金，比賽歷程千辛萬(wàn)苦，而女排姑娘們一路過(guò)關(guān)斬將，終于成功。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)沉寂了12年的女排精神復(fù)活了，又見(jiàn)女排精神，王者歸來(lái)，不僅為中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)注入一劑“強(qiáng)心針”，還將鼓舞億萬(wàn)國(guó)人以洪荒之力砥礪前行，去追尋中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏，讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜故境龈叱倪\(yùn)動(dòng)技能和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的中國(guó)女排精神，完美地詮釋了以為國(guó)爭(zhēng)光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，激發(fā)了國(guó)民的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了海內(nèi)外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度贊揚(yáng)。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那最后一球扣殺，猝不及防，卻又在情理之中，在緊咬的比分中結(jié)束了比賽。整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，女排姑娘們一個(gè)個(gè)激動(dòng)落淚。多么振奮人心的時(shí)刻!中國(guó)女排在教練郎平的帶領(lǐng)下奪得金牌!

“致敬!”“她們配得上所有的贊美”“有一種精神叫中國(guó)女排”……從深夜的里約到午間的北京，從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間，融為一片歡樂(lè)的海洋。13億中國(guó)人分享著勝利的榮光，感動(dòng)于拼搏的精神。從小組賽2負(fù)3勝的坎坷磨難，到強(qiáng)敵環(huán)伺下的背水一戰(zhàn)，女排姑娘們以蕩氣回腸的逆襲征程，不但為中國(guó)代表團(tuán)增添了一枚沉甸甸的金牌，更激蕩起無(wú)數(shù)中國(guó)人深埋心底的愛(ài)國(guó)情懷，奏響了超越自我、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)音。

歲月滄桑，歷史積淀。中國(guó)女排與中國(guó)女乒一樣，一“大”一“小”，在國(guó)際體壇上旋轉(zhuǎn)、閃爍、發(fā)光，一個(gè)是舍我其誰(shuí)的王者之氣，一個(gè)是不畏強(qiáng)敵的亮劍精神，同樣讓中國(guó)人為之驕傲。

如果說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)八十年代初中國(guó)女排之崛起，極大地激勵(lì)了中國(guó)人投入改革開(kāi)放;那么，三十多年后的今天，中國(guó)女排的勝利，將再度激發(fā)中國(guó)人的精神動(dòng)力，自信地走在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路上。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇五

現(xiàn)代的中國(guó)在體育方面已經(jīng)取得了巨大的成就，但高校體育的課程理念和價(jià)值取向卻仍保持著以往的狀態(tài)，在健康與文化的視域下，針對(duì)現(xiàn)在國(guó)人身體素質(zhì)下降的國(guó)情，筆者認(rèn)為，我國(guó)的現(xiàn)代高校應(yīng)該在體育教學(xué)方面做出變革，具體體現(xiàn)在課程理念和價(jià)值取向方面。相比于以往高校的體育課程理念，現(xiàn)代高校應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生體育愛(ài)好作為最基本的課程理念。有了這個(gè)方向，高校體育教學(xué)應(yīng)該在教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上首先做出改變。教學(xué)方式上，應(yīng)該一改以往單一的老師教學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式，要以學(xué)生為主，讓學(xué)生自己選擇感興趣的體育課程，保證他們自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)一定要增加學(xué)生和老師之間的互動(dòng)，使得老師能夠更好的教育學(xué)生；教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)該把教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)作為重點(diǎn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，不能把學(xué)生的最終運(yùn)動(dòng)技巧成績(jī)作為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，要更多的參照學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練分?jǐn)?shù)，保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性。針對(duì)我國(guó)大學(xué)生身體素質(zhì)呈下降趨勢(shì)的國(guó)情，我國(guó)現(xiàn)代高校應(yīng)該更加重視學(xué)生的健康，把學(xué)生良好的身體素質(zhì)作為體育課程的價(jià)值取向。高校方面除了在課堂上面教育培養(yǎng)學(xué)生以外，在課堂之外的場(chǎng)所也應(yīng)該不遺余力地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行加強(qiáng)，最好能夠通過(guò)活動(dòng)在學(xué)校宣揚(yáng)體育文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好，幫助他們主動(dòng)從事體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

5結(jié)語(yǔ)。

學(xué)生是國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的未來(lái)，是國(guó)家建設(shè)的后備力量，只有擁有良好的身體素質(zhì)才有為國(guó)家的事業(yè)努力奮斗的資本。如今，中國(guó)的體育事業(yè)已經(jīng)得到了巨大的發(fā)展，中國(guó)正走在通往體育強(qiáng)國(guó)的道路上，而學(xué)生的身體素質(zhì)卻在呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，希望中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)能夠引起重視，針對(duì)現(xiàn)在的國(guó)情，把培養(yǎng)的重心放在學(xué)生的身體素質(zhì)上，把學(xué)生的健康作為最基本的價(jià)值取向。

參考文獻(xiàn)：

[1]童樂(lè).夢(mèng)想與輝煌:北京年奧運(yùn)會(huì)申辦記實(shí)暢想[m].北京:民主與建設(shè)出版社,,149.

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇六

論文摘要：通過(guò)采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)250名參加公共體育選課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，結(jié)果顯示：公共體育選修課這一體育類(lèi)型，能較好地滿足學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛(ài)好。但也呈現(xiàn)出了學(xué)生選課價(jià)值觀念的從眾化、功利化、應(yīng)付化。

0前言。

高校公共體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是高等學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)選修課是學(xué)校體育的高級(jí)階段，是整個(gè)人生體育的橋梁和紐帶。它是一項(xiàng)以身體活動(dòng)為媒介，以發(fā)展、改善和提高人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、機(jī)能和心理健康為主要目的，并以身體練習(xí)為主要手段的獨(dú)立教育學(xué)科。本文通過(guò)對(duì)我校學(xué)生公共選修課的調(diào)查與分析，得出我校學(xué)生的價(jià)值取向，并根據(jù)這些價(jià)值取向采取相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策和選課制度。

1研究對(duì)象與方法。

1．1研究對(duì)象。

福建師范大學(xué)在校大學(xué)生250名(男144人，女106人)為調(diào)查對(duì)象。

1．2研究方法。

1．2．1文獻(xiàn)資料法。

根據(jù)研究目的和內(nèi)容，查閱收集相關(guān)研究的文獻(xiàn)資料，為本文研究提供理論依據(jù)和參考。

1．2．2問(wèn)卷調(diào)查法t。

本文就公共體育選修課選課情況設(shè)計(jì)問(wèn)卷。主要對(duì)我校大一、二、三學(xué)生和任課老師進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷260份，有效回收255份，回收率為98％，有效卷250份，有效回收率96％。

1．2．3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

對(duì)回收的250份有效問(wèn)卷，采用spss12．0forwindows統(tǒng)計(jì)軟件包對(duì)收集的調(diào)查表相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2調(diào)查結(jié)果與分析。

2．1．1學(xué)生選各項(xiàng)目的頻數(shù)。

從調(diào)查表1和表2可以得出：我校大學(xué)生的公體選課情況與往年相比產(chǎn)生了一些變化。男生喜歡競(jìng)爭(zhēng)的心理特征反映在選項(xiàng)中，表現(xiàn)出對(duì)競(jìng)技性、對(duì)抗性、娛樂(lè)性兼?zhèn)漤?xiàng)目的傾斜。女生則對(duì)塑造形體的項(xiàng)目、韻律感強(qiáng)的項(xiàng)目選擇多，這也正迎合了女同學(xué)愛(ài)美和追求時(shí)尚的特點(diǎn)。

2．1．3我校學(xué)生選修體育課的依據(jù)。

從表3中可以看到。我校學(xué)生參加公體選課的依據(jù)呈多樣化的趨勢(shì)。

2．1．3．1滿足自己愛(ài)好、健身健美、娛樂(lè)消遣為選課的首要?jiǎng)訖C(jī)。

在表3中反映自己愛(ài)好、健身健美、娛樂(lè)消遣是主要?jiǎng)訖C(jī)，位居前四位。這些充分說(shuō)明了大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到體育的價(jià)值功能，也正是我校開(kāi)展體育選修課的初衷所在。

2．1．3．2學(xué)生嚴(yán)重缺乏終身體育意識(shí)。

從表3中可以看到，在選課依據(jù)中排最后一位的是往后的實(shí)用性。顯示了我校體育教學(xué)部門(mén)在宣傳、引導(dǎo)學(xué)生方面的力度不大。指導(dǎo)思想不清，學(xué)生不能清晰地確立自己的行為指向，為此我們必須加強(qiáng)對(duì)體育選修課的宣傳力度。使學(xué)生充分了解開(kāi)設(shè)體育選修課的目的所在，樹(shù)立起正確的選課思路。

2．1．3．3選課中呈現(xiàn)應(yīng)付性和從眾現(xiàn)象。

2．2．1課程內(nèi)容和形式上安排不夠合理。

調(diào)查結(jié)果顯示，部分學(xué)生反映大多數(shù)體育項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)設(shè)體育理論課．即使在過(guò)程中安排有理論學(xué)習(xí)，課時(shí)也比較少，安排的理論考試也是應(yīng)付式的，從而導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生不重視理論課，更嚴(yán)重的是不喜歡上體育理論課。

2．2．2學(xué)生人數(shù)多，組織開(kāi)展難度大。

進(jìn)幾年各高校招生人數(shù)不斷上漲，造成大學(xué)的學(xué)生人數(shù)逐年劇增，體育場(chǎng)館的人均比例也逐年下降。雖然我校遷至大學(xué)城以來(lái)相關(guān)的體育設(shè)施已經(jīng)逐步地完善。在占地面積上達(dá)到一定的規(guī)模，但是在人數(shù)不斷增多和利用率不高的情況下，同樣制約著公共體育課的順利開(kāi)展。

2．2．3教師的考核制度不夠合理。影響學(xué)生的積極性。

目前，我校公體課考核方法存在著一定的片面性和局限性，不同水平的學(xué)生接受同一標(biāo)準(zhǔn)的考試，這在某種程度上會(huì)挫傷學(xué)生的積極性，會(huì)使身體素質(zhì)好的、技術(shù)較好的學(xué)生不用努力就可以拿高分，而身體素質(zhì)較差、技術(shù)不好的學(xué)生拼命練習(xí)也達(dá)不到合格的要求，并且不同的任課老師打分的標(biāo)準(zhǔn)不同，造成成績(jī)差異較大。

2．2．4我校學(xué)生還沒(méi)有形成體育消費(fèi)意識(shí)。

說(shuō)明：“是”表示在選課時(shí)對(duì)要經(jīng)濟(jì)支出的課程的放棄。“否”表示不受影響。

從表5中可以看到42．9％的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐ㄥX(qián)麗放棄了自己喜歡的課程。在課程過(guò)程中需購(gòu)置器材或服裝時(shí)持“一般”態(tài)度的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的57．1％，這與學(xué)生的經(jīng)濟(jì)水平和消費(fèi)意識(shí)有很大關(guān)系。在有限的經(jīng)濟(jì)能力的前提下，前兩項(xiàng)是他們認(rèn)為的理應(yīng)的消費(fèi)支出，其次才是進(jìn)行娛樂(lè)休閑的消費(fèi)。

3結(jié)論與建議。

3．1結(jié)論。

3．1．1學(xué)生選課已不再是盲目服從、被動(dòng)的行為，而是從自身的.實(shí)際出發(fā)，以發(fā)展身體為基礎(chǔ)，同時(shí)兼顧目的性和價(jià)值取向。

3．1．2學(xué)生缺乏終身體育意識(shí)。“健康第一”的意識(shí)雖然已經(jīng)被大多數(shù)學(xué)生所接受。但是學(xué)生對(duì)于未來(lái)的健康意識(shí)還不夠清晰，難以養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，一部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育的真正價(jià)值。

3．1．3學(xué)生選課時(shí)目的不明確。呈現(xiàn)應(yīng)付和從眾現(xiàn)象。大學(xué)生從眾心理在選修課中深入反映了大學(xué)生的價(jià)值觀念問(wèn)題，對(duì)自己的行為和導(dǎo)向沒(méi)有很好的確定性。

3．1．4體育理論課開(kāi)展不夠，考試標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范。理論聯(lián)系實(shí)際這是所有課程教學(xué)過(guò)程中必須重視的內(nèi)容，雖然體育教學(xué)注重技能的學(xué)習(xí)，但是必要的理論學(xué)習(xí)還是應(yīng)該同步。

3．1．5學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)淡薄。我校學(xué)生沒(méi)有形成體育消費(fèi)意識(shí)，在體育費(fèi)用方面停留在傳統(tǒng)上，這與學(xué)生消費(fèi)水平不斷提高沒(méi)有形成正比。

3．2建議。

3．2．1針對(duì)選課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況，建議學(xué)校選課的制度做進(jìn)一步的改進(jìn)。滿足不同學(xué)生群體的需要。選課本是圍繞學(xué)生為主體去設(shè)置課程內(nèi)容和形式，在選課制度上應(yīng)盡量放寬自由度和多樣性。

3．2．2相關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)生體育意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生不再是滿足于學(xué)校體育，而是形成終身體育意識(shí)，從而受益終身。

3．2．3在開(kāi)設(shè)體育課程項(xiàng)目時(shí)進(jìn)行大面積的普查，對(duì)學(xué)生感興趣、大眾化的項(xiàng)目進(jìn)行完善，嘗試以俱樂(lè)部的形式開(kāi)設(shè)選項(xiàng)課。加大選項(xiàng)課的自由度。

3．2．4教師在教學(xué)中應(yīng)合理地分配技術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)練習(xí)和理論知識(shí)教學(xué)。強(qiáng)化對(duì)體育選修課的管理，改革不夠科學(xué)、合理的考評(píng)制度。

3．2．5學(xué)校應(yīng)對(duì)體育器材進(jìn)一步完善，加大體育器材設(shè)施的使用效率。利用大學(xué)城的地理優(yōu)勢(shì)開(kāi)展一些特色項(xiàng)目，豐富課堂內(nèi)容。

3．2．6積極運(yùn)用我校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源進(jìn)行體育課程教學(xué)和管理。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇七

［摘要］通過(guò)對(duì)安徽省高校學(xué)生體育價(jià)值取向的調(diào)查與分析，了解到當(dāng)代大學(xué)生缺乏“女排精神”，大多數(shù)學(xué)生對(duì)待體育處于一種消極、被動(dòng)態(tài)度，體育意識(shí)薄弱，同時(shí)傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和方法激發(fā)不起學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的激情。高校應(yīng)加強(qiáng)以“女排精神”為主要內(nèi)容的宣傳和教育，提高學(xué)生體育道德品質(zhì)，營(yíng)造良好的校園體育文化;借助排球的影響力，鼓勵(lì)和推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在校園的發(fā)展;以教學(xué)改革促進(jìn)“女排精神”的融入和滲透;提高教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)生體育價(jià)值觀的認(rèn)知。

價(jià)值取向科技迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化在全球范圍內(nèi)迅速覆蓋，西方的各種文化意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀和資本主義思想流入我國(guó)，嚴(yán)重影響和干擾學(xué)生的思想和認(rèn)知，使學(xué)生的體育價(jià)值觀發(fā)生動(dòng)搖。里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排歷時(shí)的磨煉和等待，憑借著“女排精神”再次站上世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，“女排精神”再次引發(fā)全國(guó)人民深思和學(xué)習(xí)［1］。“女排精神”是民族與時(shí)代精神的傳承和創(chuàng)新，是中國(guó)女排獲得五連冠期間的無(wú)數(shù)次失敗、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和積累［2］，是時(shí)代與民族精神的體現(xiàn)和傳承，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的強(qiáng)心劑和催化劑，推動(dòng)我國(guó)精神文明不斷發(fā)展，是高校思想政治教育的主要內(nèi)容，弘揚(yáng)“女排精神”，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生德、志、體全方面發(fā)展，磨煉和激勵(lì)學(xué)生在困難中不斷成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

1研究對(duì)象與研究方法。

1.1研究對(duì)象樣本采用分層抽樣和隨機(jī)抽樣相結(jié)合，選取安徽省高校參加體育活動(dòng)的1300名學(xué)生為研究對(duì)象。1.2研究方法文章采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。以體育價(jià)值取向的結(jié)構(gòu)為依據(jù)，隨機(jī)抽取安徽省10所高校1300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，主要以參加體育活動(dòng)的高校學(xué)生對(duì)體育價(jià)值取向認(rèn)可情況和課余活動(dòng)安排情況設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷，了解高校學(xué)生的體育價(jià)值取向方面現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。發(fā)放1300份，有效收回1200份，有效率92.3%。

2研究結(jié)果與分析。

2.1相關(guān)概念的分析和界定。

“女排精神”的實(shí)質(zhì)是無(wú)私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強(qiáng)不息精神;與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，勝不嬌、敗不累，具有一顆包容的態(tài)度和精神。它是中國(guó)優(yōu)秀社會(huì)文化的重要組成部分，是構(gòu)建和諧文明社會(huì)的重要因素和有利資源。“女排精神”滲透于我國(guó)各行各業(yè)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和精神動(dòng)力［3］。體育價(jià)值觀是體育的價(jià)值在人們頭腦中的反應(yīng)，或者說(shuō)是體育價(jià)值的基本觀點(diǎn)、基本看法，是指導(dǎo)人們對(duì)體育問(wèn)題做出價(jià)值判斷和價(jià)值取向的基本原則［4］。體育價(jià)值取向指的是一定主體基于自己的價(jià)值觀面對(duì)或處理各種矛盾、沖突、關(guān)系時(shí)，所持的基本價(jià)值立場(chǎng)，價(jià)值態(tài)度以及所表現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值取向［5］，它決定、支配主體的價(jià)值選擇，因而對(duì)主體自身、主體間關(guān)系，其他主體均有重大的影響。體育價(jià)值被人們認(rèn)同內(nèi)化為人格結(jié)構(gòu)的重要部分，它具有評(píng)價(jià)、指引和調(diào)節(jié)體育行為的功能［6］，并將它即作為社會(huì)體育文化加以研究也可將它作為人格探索和培養(yǎng)，體育價(jià)值取向的科學(xué)化、合理化標(biāo)志人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步程度。

目前，體育作為一種新型的體育文化存在社會(huì)。它能給人類(lèi)帶來(lái)健康、娛樂(lè)、休閑，增進(jìn)友誼，交往，教育等多種功能。根據(jù)體育的功能屬性將體育價(jià)值觀分成個(gè)體價(jià)值取向和社會(huì)價(jià)值取向兩方面。數(shù)據(jù)反映高校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值取向的首選，強(qiáng)身健體占73.7%，得到大家共同認(rèn)可和肯定的;時(shí)尚、休閑占67.3%，消費(fèi)、娛樂(lè)占53.3%，個(gè)性張揚(yáng)，非主流的價(jià)值占43.6%，說(shuō)明高校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)以時(shí)尚休閑，消費(fèi)娛樂(lè)，個(gè)性張揚(yáng)的價(jià)值取向人數(shù)越來(lái)越多，學(xué)生的思想更加前衛(wèi)和開(kāi)放，這也是大家普遍認(rèn)可的價(jià)值取向，緩解疲勞，釋放壓力占39.2%，提高生活質(zhì)量，建立良好的生活關(guān)系占35.3%，說(shuō)明高校學(xué)生有著健康的心理追求，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)釋放自己學(xué)業(yè)或者工作的壓力，更好的適應(yīng)生活。但是在人際交往方面只有9.5%，說(shuō)明高校很少通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，可以開(kāi)展一些小團(tuán)體項(xiàng)目的活動(dòng)或者是比賽，在大家相互配合和努力下共同完成的體育活動(dòng)，既增加了學(xué)生之間的友誼，又增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)體育的興趣。同樣也可以組織各系部，各班級(jí)，各專(zhuān)業(yè)等相互聯(lián)誼進(jìn)行對(duì)抗賽，友誼賽的形式，增加學(xué)生之間的溝通和交流，通過(guò)運(yùn)動(dòng)比賽的形式更好的交友。

2.2.1過(guò)分追求時(shí)尚、休閑、刺激體育運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)今是知識(shí)和技術(shù)迅猛發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)化全面覆蓋的時(shí)代，西方時(shí)尚、刺激、危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)很快傳入我國(guó)，現(xiàn)代的高校學(xué)生個(gè)性化較強(qiáng)，思想不成熟，不穩(wěn)定，意志不堅(jiān)定，加上部分高校學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不清，沒(méi)有真正去理解。反而他們認(rèn)為學(xué)習(xí)西方的這些新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是一種時(shí)尚、潮流的代表，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)體育的學(xué)習(xí)感覺(jué)更加枯燥和無(wú)趣，造成很多高校學(xué)生過(guò)分地去追求西方這些極限和高難度的體育運(yùn)動(dòng)。如:西方一些危險(xiǎn)刺激的極限運(yùn)動(dòng):蹦極、輪滑、滑板、攀巖、野外生存、登山等活動(dòng)。要傳承，但也要百花齊放。體育運(yùn)動(dòng)同樣需要與世界并軌，但不要過(guò)分追求西方那種時(shí)尚、休閑體育運(yùn)動(dòng)，大力開(kāi)展我國(guó)自己特色項(xiàng)目、努力趕超方顯中華體育之強(qiáng)國(guó)。

2.2.2超前的娛樂(lè)、消費(fèi)狀態(tài)，過(guò)分的追求名人效應(yīng)。

經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，人們的生活條件相對(duì)較好，受西方的體育文化和思想的影響下，高校學(xué)生的心態(tài)更加開(kāi)放，簡(jiǎn)單的物質(zhì)文化滿足不了當(dāng)代高校學(xué)生需求，精神層面的體育娛樂(lè)是大家共同追求和認(rèn)可的。目前，高校學(xué)生追求體育名人和品牌效應(yīng)是普遍現(xiàn)象［7］，對(duì)自己使用的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋子、體育器材品牌進(jìn)行攀比，從之前普通運(yùn)動(dòng)服的穿著轉(zhuǎn)到名牌服裝的不斷追求，甚至成為主要的體育消費(fèi)群體，說(shuō)明當(dāng)代高校學(xué)生出現(xiàn)體育認(rèn)知的片面，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)體育價(jià)值和體育行為所帶來(lái)的一些良好影響，過(guò)分的關(guān)注體育的名人和名牌效應(yīng)，而真正參與體育活動(dòng)的時(shí)間較少，忽略體育健康價(jià)值的本質(zhì)，只在乎自己的滿足和自豪感。因此，需增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的深刻認(rèn)識(shí)，更新學(xué)生體育觀念，通過(guò)媒體手段宣傳過(guò)分追求明星效應(yīng)所帶來(lái)的不良影響，可以在我們身邊去發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的，表現(xiàn)好的學(xué)生，成為我們的生活中的小名人。

2.2.3高校學(xué)生參加課余體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間缺乏。

高校學(xué)生的課余時(shí)間主要安排情況如下:上網(wǎng)、休息、逛街、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、科研學(xué)習(xí)、工作、其他等，分別占總數(shù)的72.5%、52.9%、42.1%、37.3%、31.4%、27.1%、24.5%、18.2%。通過(guò)手機(jī)或者電腦上網(wǎng)的時(shí)間排到整個(gè)課余活動(dòng)第一位，說(shuō)明高校學(xué)生主要是把大部分課余時(shí)間安排在上網(wǎng)、休息、逛街等活動(dòng)上，真正花在體育運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較少，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值的認(rèn)識(shí)不清，嚴(yán)重影響和制約了高校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的需求。

學(xué)生基本上是忽視體育的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)安定的價(jià)值，主要是體育的社會(huì)價(jià)值與他們平時(shí)體育運(yùn)動(dòng)影響的較小，或者是他們對(duì)體育的社會(huì)價(jià)值根本認(rèn)識(shí)不清，不能作為自己參加體育運(yùn)動(dòng)的主要選擇和主要?jiǎng)訖C(jī)。除了學(xué)生們的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較高。相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，其余的體育道德品質(zhì):團(tuán)結(jié)協(xié)作14.3%、頑強(qiáng)拼搏16.3%、社會(huì)責(zé)任感15.6%、組織紀(jì)律性13.5%、集體主義14.2%，這五個(gè)方面均低于20%，說(shuō)明高校學(xué)生的體育道德品質(zhì)方面有較弱，怕苦怕累現(xiàn)象普遍，集體主義觀念淡薄，紀(jì)律性較差，都以自己利益為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)表4、表5可反映出學(xué)生對(duì)體育的社會(huì)價(jià)值取向認(rèn)識(shí)不清，大部分學(xué)生只知道體育最基本的鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)功能，而對(duì)體育所產(chǎn)生的社會(huì)影響和帶來(lái)的價(jià)值都一無(wú)所知。高校學(xué)生的個(gè)性化思想較膨脹，個(gè)人主義利己現(xiàn)象較嚴(yán)重，在體育競(jìng)賽或者在體育活動(dòng)中學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、相互配合的意識(shí)較差，忽略體育的社會(huì)價(jià)值和功能，功利性較強(qiáng)。

3結(jié)論。

3.1當(dāng)代大學(xué)生缺乏“女排精神”

由于當(dāng)代大學(xué)生的思想開(kāi)放，視野開(kāi)闊，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈，個(gè)性更加張揚(yáng)，非主流的思想強(qiáng)烈，但是同時(shí)也伴隨著消極和不好的影響。主要表現(xiàn):第一，當(dāng)代高校學(xué)生過(guò)分的追求體育帶來(lái)的享樂(lè)和身體上刺激，行為規(guī)范和自我約束力差，大多數(shù)按照自己的喜好和意愿參加體育活動(dòng)，這種個(gè)性化思想的膨脹造成體育社會(huì)化功能明顯削弱和體育價(jià)值觀認(rèn)知的偏差［8］;第二，部分高校學(xué)生出現(xiàn)自我為中心和極端個(gè)人主義現(xiàn)象，一切行動(dòng)都是以利益出發(fā)點(diǎn)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益和價(jià)值，忽視集體和國(guó)家的利益，以自我為中心，自私自利，對(duì)同學(xué)關(guān)心較少，忽視體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)相對(duì)較弱，都是追求個(gè)人利益最大化的現(xiàn)象比較普遍，陷入庸俗化、功利化的泥潭;第三，大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)怕苦怕累的現(xiàn)象，遇到困難和問(wèn)題時(shí)往往選擇逃避，沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣，容易被困難擊倒和打垮，心理承受和抗壓能力較差，缺乏社會(huì)責(zé)任心。

3.2學(xué)生對(duì)體育的態(tài)度被動(dòng)消極，不喜歡體育課。

通過(guò)表3可看出當(dāng)代的大學(xué)生多數(shù)對(duì)待體育處于一種消極、被動(dòng)的參加體育運(yùn)動(dòng)的一種狀態(tài)，也有部分同學(xué)根本就不喜歡體育課程，不愿意參加體育鍛煉。但是還有部分同學(xué)參與體育的態(tài)度受學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施的影響，體育器材的缺乏，滿足不了學(xué)生的需求，降低學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。由于體育教師以課堂教學(xué)為主，課上對(duì)學(xué)生的體育指導(dǎo)時(shí)間較多，而學(xué)生的課外體育活動(dòng)的時(shí)間與老師上課課程沖突等原因，對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的指導(dǎo)時(shí)間較少［8］，因此學(xué)生課外體育活動(dòng)基本上都是學(xué)生自發(fā)、自愿的，沒(méi)有科學(xué)、合理、系統(tǒng)的體育方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生的體育鍛煉都是隨意的，沒(méi)有科學(xué)的計(jì)劃和指導(dǎo)，使學(xué)生看不到體育鍛煉帶來(lái)的成功的喜悅感，制約了學(xué)生體育健身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。另外，由于體育教學(xué)內(nèi)容的單一、枯燥，激發(fā)不起學(xué)生的興趣，參與體育活動(dòng)的積極性較低。

3.3三無(wú)體育:無(wú)運(yùn)動(dòng)量、無(wú)戰(zhàn)術(shù)、無(wú)競(jìng)賽。

目前，高校學(xué)生普遍存在體育意識(shí)差，對(duì)體育積極性不高的情況。體育教師為了更好的完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)大綱的要求，而將體育課程內(nèi)容的安排都是比較簡(jiǎn)單輕松易接受的太極拳，對(duì)安徽地區(qū)10所高校的大一體育課程內(nèi)容調(diào)查顯示三分之二的學(xué)校第一學(xué)期都是以太極拳為上課的主要內(nèi)容。學(xué)校注重傳承，但是由于高校學(xué)生對(duì)太極拳的認(rèn)識(shí)比較膚淺，達(dá)不到太極拳的標(biāo)準(zhǔn)，基本上都是手上比劃形式，因此對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)量較小甚至可以說(shuō)是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)量，另外，它也不像籃足排球需要技戰(zhàn)術(shù)的講解，完全不存在什么戰(zhàn)術(shù)可言，而且太極拳相關(guān)的體育競(jìng)賽較少，大家對(duì)太極拳的比賽興趣不是很高，參加比賽的學(xué)生就更少了。所以現(xiàn)代的高校的體育課程內(nèi)容很多是不符合學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)的―――要求學(xué)生在體育課上運(yùn)動(dòng)負(fù)荷到達(dá)一定的心率，這才算是真正合格的體育課程。完全體現(xiàn)不出“女排精神”的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，集體主義意識(shí)，愛(ài)國(guó)主義精神，也達(dá)不到強(qiáng)身健體的效果。

4建議。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和強(qiáng)調(diào)個(gè)性品質(zhì)的當(dāng)今社會(huì)，弘揚(yáng)中國(guó)女排愛(ài)國(guó)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、刻苦拼搏、團(tuán)結(jié)合作、永不服輸、自強(qiáng)不息為核心的優(yōu)秀精神品質(zhì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的寶貴精神財(cái)富，為高校思想政治教育注入最新教學(xué)內(nèi)容，為高校學(xué)生體育價(jià)值觀培養(yǎng)指明了方向和樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)。“女排精神”是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的榜樣，對(duì)重塑當(dāng)代大學(xué)生正確的體育價(jià)值觀具有深刻的社會(huì)意義和重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

當(dāng)代高校學(xué)生出現(xiàn)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、怕苦怕累等現(xiàn)象較普遍，還有一些人思想不成熟，在競(jìng)技賽場(chǎng)上，奉獻(xiàn)精神、愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念淡薄［9］。加強(qiáng)“女排精神”的學(xué)習(xí)是非常有必要的。首先，充分利用學(xué)校內(nèi)廣播、報(bào)刊、板報(bào)、校園網(wǎng)等媒介加大宣傳和學(xué)習(xí)，組織更多關(guān)于“女排精神”的知識(shí)講座和報(bào)告會(huì)，舉辦以“女排精神”為主題學(xué)生的演講和辯論賽，圍繞“女排精神”的征集優(yōu)秀文章等，積極在校園中倡導(dǎo)“女排精神”的重大意義和深刻內(nèi)涵，并將“女排精神”成為我們學(xué)習(xí)、工作和生活的榜樣，加強(qiáng)“女排精神”學(xué)習(xí)和教育。其次，以“女排精神”為指導(dǎo)，根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)、高校校園的特色，科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮校園文化的育人功能和激勵(lì)功能，引導(dǎo)高校學(xué)生保持積極向上的精神風(fēng)貌和健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)高校學(xué)生高尚情操、優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的形成，健全和完善體育管理制度，為高校學(xué)生發(fā)展提供健康和諧的校園環(huán)境，有利于高校學(xué)生樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀。

4.2借助排球的影響力，鼓勵(lì)和推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

在校園的發(fā)展當(dāng)代的高校學(xué)生過(guò)分追求西方的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)西方的體育文化處于完全開(kāi)放的心態(tài)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)體育文化有著嚴(yán)重的沖擊。里約奧運(yùn)會(huì)，女排的奪冠，形成“排球熱”，產(chǎn)生很強(qiáng)烈的社會(huì)影響，全國(guó)人民都在談?wù)摵完P(guān)心排球項(xiàng)目，開(kāi)展排球的相關(guān)活動(dòng)和比賽，“女排精神”再次成為全國(guó)人民關(guān)注和學(xué)習(xí)的對(duì)象。高校應(yīng)該借助“排球熱”的影響力，積極開(kāi)展排球比賽和活動(dòng)，推行“排球文化月”的形式，讓女排奪冠的余熱帶動(dòng)高職院校的體育文化氛圍，再此期間，開(kāi)展一些其他傳統(tǒng)的體育活動(dòng)和比賽，如:武術(shù)、踢毽子、舞龍舞獅、腰鼓等活動(dòng)，既傳承了民族傳統(tǒng)體育又豐富學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)拓學(xué)生視野，改變學(xué)生認(rèn)為體育就只有籃球、足球、排球、田徑傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。健全和完善體育器材，擴(kuò)建體育場(chǎng)館等設(shè)施，使學(xué)生在良好的體育環(huán)境下充分享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。傳承也是責(zé)任，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，弘揚(yáng)民族與時(shí)代精神，學(xué)習(xí)女排不斷地傳承和創(chuàng)新的精神，推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)體育文化不斷向前發(fā)展，使傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在校園更加活躍。

4.3以教學(xué)改革促進(jìn)“女排精神”的融入和滲透。

隨著教改的深入發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)阻礙學(xué)校體育的發(fā)展，在體育教學(xué)中，要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教師在體育教學(xué)過(guò)程中首先要明確教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃，并能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以及學(xué)生的基礎(chǔ)情況，把握因材施教的原則，不要盲目的為了完成教學(xué)進(jìn)度，忽略學(xué)生掌握情況，如:體育課程內(nèi)容的運(yùn)動(dòng)量較小，可在新課程結(jié)束后安排學(xué)生的體能訓(xùn)練，增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量，也可在班級(jí)或者系部開(kāi)展競(jìng)賽，提高大家的積極性，教師的講解要簡(jiǎn)明扼要，示范正確，配以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)、激勵(lì)，以人為本的理念融入學(xué)生體育價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)和管理中，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心;教師要盡可能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)大課堂的教學(xué)模式，運(yùn)用新的體育教學(xué)模式，如:體育俱樂(lè)部、體育社團(tuán)、第二課堂興趣組等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和提高他們的`積極性;健全和完善體育評(píng)價(jià)制度，要能根據(jù)學(xué)生情況制定完善體育評(píng)價(jià)制度，豐富教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，引進(jìn)一些社會(huì)上比較流行的、新興時(shí)尚的、學(xué)生所喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如:瑜伽、爵士、啦啦操、排舞、氣排球等，我們也可以采用游戲、比賽的形式，運(yùn)用多媒體技術(shù)、視頻教學(xué)、微課等手段教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與能力和興趣，有助于學(xué)生形成良好的體育價(jià)值觀。組織更多的體育活動(dòng)，如:班級(jí)競(jìng)賽，系部比賽，男女混合賽，師生之間比賽等活動(dòng)。學(xué)生在體育活動(dòng)中更好的去培養(yǎng)和意識(shí)到頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力的集體意識(shí)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)學(xué)生的體育道德教育，提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，能正確面對(duì)和處理個(gè)人和集體之間的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的利益是在國(guó)家利益實(shí)現(xiàn)的提前下得以更好的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)改革更好的促進(jìn)“女排精神”的融入和滲透。

4.4學(xué)習(xí)女排的管理方法，加強(qiáng)排球社團(tuán)管理和排球訓(xùn)練隊(duì)伍的建設(shè)。

里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排獲得冠軍，郎平是這次奪冠的重要功臣，起著決定重要的作用，郎平主教練對(duì)隊(duì)伍的管理理念和對(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練水平都進(jìn)行深入的分析和研究，并能很好的針對(duì)賽場(chǎng)進(jìn)行控制和指揮，這是她帶領(lǐng)中國(guó)女排再次奪取冠軍的重要因素。高校的領(lǐng)導(dǎo)和教師可以學(xué)習(xí)和借鑒女排的管理理念和方法，加強(qiáng)學(xué)校的排球社團(tuán)管理，組織開(kāi)展更多課外體育活動(dòng)和相關(guān)比賽，既能豐富學(xué)校的課外生活，又能通過(guò)排球社團(tuán)選拔更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員加入排球訓(xùn)練隊(duì)，提高學(xué)校排球競(jìng)技水平。同時(shí)也可以邀請(qǐng)省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員或者退役奧運(yùn)冠軍進(jìn)入校園，對(duì)排球訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)和指導(dǎo)，既可以提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，也可提高學(xué)生的積極性，活躍整個(gè)校園體育文化氛圍。

4.5提高教師業(yè)務(wù)水平，言傳身教，加強(qiáng)學(xué)生體育價(jià)值觀的認(rèn)知。

教師是學(xué)校教育的主要傳播者，教師的業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生參與體育的興趣。首先，教師的言行舉止具有很強(qiáng)的影響力。他是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指路人，而“女排精神”是落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效形式，因此，教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)“女排精神”的自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和提升自己的業(yè)務(wù)水平，將最新、最全面的體育知識(shí)和技能傳授給學(xué)生，在學(xué)生面前樹(shù)立很好的榜樣;其次，加強(qiáng)學(xué)生體育基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生體育的認(rèn)知和素養(yǎng)，保持融洽的師生關(guān)系，尊重、關(guān)心，信賴(lài)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)，學(xué)生會(huì)充滿積極進(jìn)取的力量，學(xué)生能正確知識(shí)體育價(jià)值觀;再次，教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的自身情況，合理安排體育教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)的體育活動(dòng)，通過(guò)體育活動(dòng)和比賽發(fā)揚(yáng)“女排精神”，同時(shí)能讓學(xué)生切實(shí)的理解和認(rèn)知體育帶來(lái)的價(jià)值，以便學(xué)生樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇八

從上世紀(jì)80年代算起，中國(guó)女排保持了30多年的那股精氣神，一直帶給我們最多感動(dòng)。任你懂不懂球，中國(guó)女排的比賽總是第一時(shí)間扣你心弦，讓你感到一種熱血澎湃。

里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排克服重重困難奪冠，“女排精神”再次讓國(guó)人振奮。作為“女排精神”的代表人物，老女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳更是割舍不下那份獨(dú)特的“排球記憶”。當(dāng)記者采訪孫晉芳時(shí)，同樣能感受到這位代表人物深深的“女排情結(jié)”。“首先要向女排姑娘們送上祝福。我看比賽已經(jīng)很少哭了，但這次看三場(chǎng)淘汰賽我哭了三次，一分一分地拼，真的很不容易。尤其是隊(duì)伍中有3名江蘇隊(duì)員，更讓我作為一名江蘇體育人感到自豪。”

孫晉芳說(shuō)，排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，女排奪冠同樣體現(xiàn)了全國(guó)一盤(pán)棋的大局意識(shí)，本次里約奧運(yùn)會(huì)的陣容中，江蘇和福建各為國(guó)家隊(duì)輸送了三名隊(duì)員，而長(zhǎng)期以來(lái)，全國(guó)各地都是無(wú)條件地支持中國(guó)女排，要人給人，要錢(qián)給錢(qián)，更有很多默默無(wú)聞的陪練無(wú)私奉獻(xiàn)著。這也為女排奪冠奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“同樣是一枚金牌，為什么女排奪冠的影響這么大?”孫晉芳解釋說(shuō)，“對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，女排是一份特殊的情結(jié)，她承載著國(guó)家榮譽(yù)、百姓期望、隊(duì)員的夢(mèng)想，還有背后無(wú)數(shù)甘于默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。中國(guó)女排奪冠的意義，遠(yuǎn)非一枚金牌可以涵蓋。她是一種精神的傳承，是一份振奮民族精神的力量，是一種‘魂’。它無(wú)法用一塊金牌，用語(yǔ)言來(lái)描述。”

女排奪冠，讓“女排精神”再次成為全社會(huì)焦點(diǎn)。作為老女排的“場(chǎng)上靈魂”，身為當(dāng)事人的孫晉芳對(duì)此也有著自己的解讀，“一個(gè)民族需要精神，一個(gè)時(shí)代需要英雄。上世紀(jì)80年代，國(guó)門(mén)剛剛打開(kāi)，百業(yè)待興，大家普遍都感到有些困惑與迷茫。當(dāng)時(shí)，就需要一種精神和力量去推動(dòng)。女排精神的出現(xiàn)恰逢其時(shí)，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，困難再大，也憑著對(duì)理想和夢(mèng)想的渴望去堅(jiān)持。在那個(gè)特殊的年代，女排精神給國(guó)人注入了一劑強(qiáng)心針，讓大家看到了國(guó)家崛起的希望，看到了堅(jiān)持改革開(kāi)放的信心。”

“35年來(lái)，盡管中國(guó)女排有高潮、有低谷，成績(jī)有起有落，但女排精神的傳承卻沒(méi)有斷過(guò)。團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神力量，沒(méi)有停止。”憶當(dāng)年，孫晉芳心情澎湃，“同樣，35年來(lái)，國(guó)際環(huán)境有優(yōu)有劣，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快有慢，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的道路就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。如今，中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高，老百姓的生活水平大大改善。中國(guó)女排的發(fā)展歷程和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程非常相似，都是在曲折中不斷前進(jìn)和發(fā)展，同樣都體現(xiàn)了一種拼搏的精神。”

時(shí)過(guò)境遷，女排精神在當(dāng)下仍有其現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)奪冠后的“女排熱”，孫晉芳也想了很多，“35年過(guò)去了，很多東西都變了，但不變的，還是那份精神的力量。當(dāng)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨改革攻堅(jiān)的深水區(qū)，隨著紅利的逐漸消退，我們需要去啃硬骨頭，面對(duì)險(xiǎn)灘，前進(jìn)每一步都很艱難，都要付出巨大的努力。但面對(duì)歷史責(zé)任和時(shí)代使命，我們無(wú)法后退。此時(shí)，就更需要一種精神力量的支持。這，就是女排精神在今天的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。”

結(jié)合女排此次里約奪冠之旅，孫晉芳進(jìn)一步闡述，“出征里約，隊(duì)伍的賽前目標(biāo)也只是‘爭(zhēng)奪一枚獎(jiǎng)牌’。但正是在這樣艱難的情況下，女排姑娘奮勇拼搏，一分一分咬牙去拼，一局一局去拿，一場(chǎng)一場(chǎng)去贏，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，終于圓夢(mèng)里約，把不可能變成可能。”

最讓孫晉芳感到欣慰的，還是在新一代年輕球員身上看到了“女排精神”的傳承。孫晉芳如是說(shuō)。“傳統(tǒng)印象中社會(huì)可能覺(jué)得80后、90后是一群特殊人群，他們不能吃苦，身上缺少點(diǎn)東西。但是郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排，將老女排的精神在新一代女排身上，永不褪色地傳承下來(lái)。我們能感到運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻，可以頂上去、站出來(lái)，女排精神在隊(duì)員身上依舊閃閃發(fā)光。在她們身上，讓我看到了國(guó)家未來(lái)的希望，看到了老女排的影子。”

這些天，“女排精神”的宣傳幾乎是鋪天蓋地。但孫晉芳依然保持著一分冷靜，“停留在口頭上的學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)有必要。要真正走進(jìn)去，才能讀懂女排精神的內(nèi)涵。尤其是對(duì)我們每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，女排精神究竟意味著什么?喊兩句。

口號(hào)。

發(fā)幾篇帖子在微信上發(fā)些牢騷就是學(xué)到女排精神了嗎?只有落到實(shí)處女排精神的價(jià)值才能真正體現(xiàn)。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)把本職工作做好在本職工作中多一份使命感多一份責(zé)任感就是對(duì)女排精神最好的落實(shí)。”

時(shí)代在變化，價(jià)值取向日趨多元，如何取舍，是很多現(xiàn)代人都會(huì)面臨的精神困惑。對(duì)此，孫晉芳說(shuō)，“越是迷茫，越需要精神力量的引領(lǐng)。希望‘女排熱’可以引導(dǎo)更多年輕人有一份敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，投身改革大潮中，為祖國(guó)盡一份力。這才是我們普通人對(duì)女排精神最好的傳承。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇九

狹路相逢，依然是勇者勝。女排的勝利讓我們知道頑強(qiáng)拼搏的力量!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于女排精神板報(bào)，希望能夠幫到您!

女排第一次的輝煌期來(lái)自于上個(gè)世紀(jì)八十年代的五連冠。1981年，頭頂著亞洲冠軍光環(huán)的中國(guó)女排參加了日本世界杯。在時(shí)任教練袁偉民的帶領(lǐng)下，中國(guó)女排第一次獲得了第一個(gè)世界冠軍，這也是中國(guó)三大球項(xiàng)目的第一個(gè)世界冠軍。也正是從這次比賽開(kāi)始，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)郎平，“鐵榔頭”名號(hào)也開(kāi)始逐漸被人們叫響，她扣球的英姿甚至被畫(huà)成漫畫(huà)印上了郵票。

1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)在決賽中3:0戰(zhàn)勝東道主美國(guó)隊(duì)，第一次奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍。

1985年世界杯，中國(guó)女排3:1戰(zhàn)勝古巴隊(duì)。短短五年內(nèi)，中國(guó)女排實(shí)現(xiàn)五連冠。

五連冠后的女排隨著郎平等一代名將的退役，經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的低谷期。1995年，郎平出山掛帥中國(guó)女排。在執(zhí)教的三年內(nèi)，她率領(lǐng)中國(guó)女排走出歷史低谷，獲得亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)銀牌和第13屆世界女排錦標(biāo)賽亞軍。

新千年之后，中國(guó)女排在時(shí)任主教練陳忠和的帶領(lǐng)下重返世界之巔。2019年日本世界杯，中國(guó)女排戰(zhàn)勝日本女排，收獲了闊別2019年的世界冠軍。2019年雅典奧運(yùn)會(huì)，她們又更進(jìn)一步——在屬于女排姑娘們那個(gè)瘋狂的夜晚，她們?cè)?:2落后的情況下最終實(shí)現(xiàn)驚天大逆轉(zhuǎn)，3:2戰(zhàn)勝俄羅斯，時(shí)隔20年再次收獲奧運(yùn)金牌。相信這個(gè)夜晚已經(jīng)成為了不少人心中永恒的經(jīng)典。

雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后的女排再次陷入低谷。2019年5月，郎平二度出山，接手中國(guó)女排，這也是今天里約奇跡的開(kāi)始。2019年，中國(guó)隊(duì)獲得世錦賽亞軍，這也是1998年之后，中國(guó)女排在世錦賽上獲得的最好成績(jī)。2019年9月6日，中國(guó)女排在2019年世界杯賽中以3-1戰(zhàn)勝日本女排，自雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠時(shí)隔2019年后，第一次拿到世界排球三大賽的冠軍，這也是郎平作為主教練所得到的第一個(gè)世界冠軍，同時(shí)贏得2019年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)參賽資格。

后來(lái)的故事大家就知道了：在屬于中國(guó)女排的這一天，郎平和她的中國(guó)女排一起,時(shí)隔2019年再次回到奧運(yùn)之巔!

女排為什么帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)。

記得有一句。

口號(hào)。

是這樣講的：勝也愛(ài)你，敗你愛(ài)你，不拼不愛(ài)你。我們之所以愛(ài)女排，不單單是來(lái)自于成績(jī)上的突破，更來(lái)自于她們永不服輸、永遠(yuǎn)拼搏的鐵血精神。細(xì)數(shù)里約奇跡，中國(guó)女排其實(shí)一路走得并不平坦，甚至有些跌跌撞撞。

小組賽發(fā)揮不佳，提前遭遇東道主+衛(wèi)冕冠軍巴西隊(duì)。要知道眼前這個(gè)對(duì)手，曾經(jīng)在過(guò)去8年里，連續(xù)18次戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)。在里約球館漫天的噓聲下，女排的姑娘們最終頂住了壓力，生生地吃掉了本次比賽最大的熱門(mén)。

郎導(dǎo)接受采訪時(shí)也幾度哽咽，但還是要努力讓球迷看到她高興的樣子，可是我們都知道，不容易，真的太不容易了。

半決賽和決賽的對(duì)手荷蘭、塞爾維亞都曾經(jīng)在本次比賽的小組賽上戰(zhàn)勝過(guò)中國(guó)隊(duì)。但中國(guó)女排就是憑借著一股不服輸?shù)木瘢瑹o(wú)論是領(lǐng)先還是落后，一分一分地咬，一分一分地追，一分一分地拼，最終憑借兩個(gè)3:1，勇奪奧運(yùn)冠軍。

偉大的。

反義詞。

不是失敗，而是不去拼。郎平曾說(shuō)，女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。

另外，你還應(yīng)該告訴孩子這些······。

1、中國(guó)體育有一種眾人皆知的精神，這就是女排精神。

女排精神是無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息;也可以說(shuō)是知道不會(huì)贏的情況下依然團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持、不放棄!

3、失敗者也是英雄。不要只看到冠軍是中國(guó)女排，也要記得亞軍也很努力，他們也值得我們尊敬;當(dāng)你參加比賽，你不僅要全力以赴，也要尊重你的對(duì)手，因?yàn)閮?yōu)秀的對(duì)手才能成就一場(chǎng)偉大的比賽。

4、享受比賽更快樂(lè)。比賽不是只有輸和贏，過(guò)程的積累才是你最寶貴的財(cái)富;如果你能享受比賽，那你就可以更快樂(lè);生活雖然不是比賽，但爸爸媽媽希望你能學(xué)習(xí)女排精神，去堅(jiān)持去拼搏，因?yàn)橹挥懈冻霾庞惺斋@。

“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。”這是傅雷對(duì)貝多芬的理解。

中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)女子排球頒獎(jiǎng)儀式上。新華社發(fā)。

“所有的困難都是比賽的一部分。”這是郎平對(duì)體育的理解。

從小組第四到最終的冠軍，從連負(fù)荷蘭、塞爾維亞、美國(guó)到擊敗巴西、逆轉(zhuǎn)荷蘭、力克塞爾維亞，中國(guó)女排用了兩周的時(shí)間。從輸泰國(guó)、輸日本、輸土耳其，只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔，中國(guó)女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運(yùn)折桂，中國(guó)女排已歷經(jīng)30多年。

“拼了!拼到你死我活!”郎平這樣動(dòng)員她的隊(duì)員。

“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。”郎平這樣鼓勵(lì)她的“戰(zhàn)士”。

30多年來(lái)，中國(guó)女排就是以這樣的拼搏精神激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難。就算狀態(tài)處于低谷，就算實(shí)力不占上風(fēng)，但她們咬牙堅(jiān)持，絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中，在贊美與質(zhì)疑的嘈雜中，在勝利與失敗的摔打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國(guó)女排不迷失、不信邪、不動(dòng)搖，把所有的困難照單全收，把所有的不利化為動(dòng)力，任驚濤拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿態(tài)帶給我們驚喜與感動(dòng)。

中國(guó)女排是一個(gè)整體。郎平說(shuō)：“我們隊(duì)里12個(gè)人，誰(shuí)上場(chǎng)都是主力。”在最后3場(chǎng)對(duì)巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中，12名隊(duì)員輪番上場(chǎng)，都發(fā)揮了重要的作用。老隊(duì)員穩(wěn)定軍心，新隊(duì)員敢打敢拼，人盡其力，團(tuán)結(jié)奮斗。“板凳深度”讓中國(guó)女排深不可測(cè)，在對(duì)方教練員大叫“戰(zhàn)斗”的時(shí)候，郎平沉著自若，以平日練就的內(nèi)功化解對(duì)方的重錘，中國(guó)女排用行動(dòng)生動(dòng)詮釋了集體主義精神。

“郎平，祖國(guó)真的需要你。”收到國(guó)家體委的傳真，剛在美國(guó)安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國(guó)，開(kāi)始了重新創(chuàng)業(yè)。在中國(guó)女排歷史上，服從祖國(guó)召喚的責(zé)任感、使命感一以貫之。30多年前，張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣。“為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)”始終是中國(guó)女排的信念，在國(guó)際賽場(chǎng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌一直是她們最大的心愿。

在這種精神感召下，中國(guó)女排夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功，技戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高，快速多變的打法不僅是中國(guó)隊(duì)制勝的法寶，也為世界各隊(duì)所效仿，改變了世界排壇原有格局。

回憶總是美好的。今天女排的教練席上，郎平、賴(lài)亞文凝聚著我們對(duì)老女排的回憶，她們向世界證明：中國(guó)人，行!而現(xiàn)實(shí)更美好，因?yàn)榻裉斓默F(xiàn)實(shí)是過(guò)去的積聚，也將成為新的發(fā)展的起點(diǎn)。中國(guó)女排崛起于改革開(kāi)放之初，五連冠的偉業(yè)震驚世界，以“無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神”為特點(diǎn)的女排精神更成為民族面貌和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。今天的中國(guó)女排繼承發(fā)揚(yáng)了這種精神，我們也更需要這種精神。現(xiàn)在，我們比以往任何時(shí)候都接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)都與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。繼承和發(fā)揚(yáng)女排精神，全面建成體育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十

在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽的賽場(chǎng)上中國(guó)女排在先失一局的情況下3-1逆轉(zhuǎn)塞爾維亞，時(shí)隔2019年重返奧運(yùn)之巔。

賽后女排主教練郎平接受記者采訪時(shí)表示，能重得奧運(yùn)冠軍很為姑娘們驕傲，感謝所有支持女排的人，感謝默默付出的助理教練。所有遇到的困難都是比賽的一部分，大家忍得住、耐得住，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就笑到最后誰(shuí)就笑得最好。

北京時(shí)間8月21日，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)女排3-1戰(zhàn)勝塞爾維亞，時(shí)隔2019年再度奪冠，歷史上第3次獲得奧運(yùn)會(huì)金牌。

幸福像花兒一樣就這樣措手不及地綻放開(kāi)來(lái)。女排再次以她們獨(dú)有的姿態(tài)，將中國(guó)人拉回到平淡的里約奧運(yùn)時(shí)間。當(dāng)大眾跑題談?wù)撈渌麜r(shí)，只有郎平和女排最終能把所有的聲音都?xì)w攏到體育層面上。

與以往不同的是，在本屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)觀眾已經(jīng)普遍能夠以平和的心態(tài)來(lái)看待比賽，這是很大的進(jìn)步，但似乎又過(guò)于平和了。這個(gè)夏天，如果中國(guó)在里約最大的收獲只是傅園慧的“洪荒之力”和秦凱的浪漫求婚，那將是一種殘缺。

當(dāng)人們普遍以“葛優(yōu)躺”的姿勢(shì)癱在沙發(fā)上，目光偶爾從手機(jī)屏幕上移開(kāi)掃一眼電視的時(shí)候，還好有郎平和中國(guó)女排，讓中國(guó)人得以守候在電視機(jī)前，等待一場(chǎng)直播的開(kāi)始。

里約奧運(yùn)會(huì)，郎平成為最耀眼的明星，在中國(guó)戰(zhàn)勝荷蘭的比賽后，各主流媒體都在第一時(shí)間發(fā)布了長(zhǎng)篇稿件，這明顯是提前準(zhǔn)備的。因?yàn)榕藕屠善剑趭W運(yùn)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，媒體的新聞大戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始。中國(guó)女排是創(chuàng)造奇跡的隊(duì)伍，這次最大的功臣就是郎平。這是90后甚至95后的時(shí)代，這是傅園慧、馬龍和張繼科的時(shí)代，但這也是屬于郎平的時(shí)代。

在中國(guó)體育界，只有郎平能夠讓老年人和年輕人找到共同話題，只有郎平，能夠讓那些競(jìng)技體育愛(ài)好者與段子手們達(dá)成共識(shí)。

那個(gè)鐵榔頭，為何能夠成為今天的郎平?

賽后接受采訪時(shí)，郎平可以先中文后英文。有媒體問(wèn)她兩場(chǎng)生死戰(zhàn)之后都動(dòng)情落淚的事，翻譯把郎平的喜極而泣翻譯成為“cry”時(shí)，她主動(dòng)更正說(shuō)：“應(yīng)該是emotional(容易激動(dòng)的)。”在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員和教練中，郎平的英語(yǔ)是最好的。她有長(zhǎng)期在國(guó)外執(zhí)教的經(jīng)歷，曾擔(dān)任意大利兩家俱樂(lè)部的主教練和美國(guó)女排主教練，長(zhǎng)期離開(kāi)母語(yǔ)環(huán)境，讓她的國(guó)際范兒十足。在國(guó)外，她曾長(zhǎng)期忍受貧窮、孤獨(dú)和痛苦，這些都是只在大賽才興奮的中國(guó)公眾所不知道的。

郎平是一個(gè)異類(lèi)。1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排擊敗美國(guó)隊(duì)獲得冠軍。中國(guó)女排“五連冠”時(shí)代的功臣們，有不少后來(lái)做了體育系統(tǒng)的官員，孫晉芳、張蓉芳都成了局級(jí)干部。少數(shù)沒(méi)有做官的也慢慢凋零，離開(kāi)了體育一線。只有郎平頑固地從事著自己喜歡的排球事業(yè)。1985年郎平退役，本有機(jī)會(huì)擔(dān)任北京體委副主任，她卻選擇出走美國(guó)做窮學(xué)生，這種眼光和選擇在當(dāng)時(shí)是非常罕見(jiàn)的。

如果真的有女排精神，這種精神到底是什么?中國(guó)乒乓球隊(duì)后來(lái)稱(chēng)霸乒壇很多年，成績(jī)遠(yuǎn)比女排出色，但是人們更懷念的還是女排。中國(guó)女排從來(lái)沒(méi)有過(guò)“統(tǒng)治地位”，幾乎每一次奪冠，都靠艱難的拼搏完成，在最困難的時(shí)刻，呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神，或許這就是女排精神的實(shí)質(zhì)。

如果真的有女排精神，從80年代以來(lái)，一直擔(dān)負(fù)著這種精神的就是郎平本人。1988年，中國(guó)女排在漢城慘敗，從此進(jìn)入低谷。1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，連續(xù)參加3屆奧運(yùn)會(huì)的巫丹被查出尿檢呈陽(yáng)性，更是讓中國(guó)女排哭成一團(tuán)，但是有多少人是同情她們的?直到2019年的雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠，人們才又重新開(kāi)始談?wù)撆啪瘛?/p>

30多年來(lái)，“女排人”換了幾代，女排也幾度沉浮，只有郎平一個(gè)人，仍然像當(dāng)初的鐵榔頭一樣，為了排球的理想進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)。

郎平動(dòng)不動(dòng)就落淚，顯示出她內(nèi)心柔軟的一面。這讓人想起她當(dāng)初為何選擇出國(guó)，據(jù)她在自傳中說(shuō)，她曾陪某訓(xùn)練基地的官員到當(dāng)時(shí)的“國(guó)家經(jīng)委”去申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，但是那筆錢(qián)后來(lái)卻被該基地的官員挪為他用，為此，國(guó)家體委還讓郎平寫(xiě)了檢查。當(dāng)時(shí)，郎平還不到30歲，她就已經(jīng)知道，適合自己的，只有單純的排球。

正是對(duì)自己命運(yùn)的清醒認(rèn)知，才讓她選擇了始終與排球?yàn)榘榈牡缆贰Ｋ恢笔且粋€(gè)單純的人，為排球而活的人。

就這個(gè)層面說(shuō)，郎平一直領(lǐng)先于時(shí)代，領(lǐng)先于中國(guó)體育界。她退役后就去美。

國(guó)學(xué)。

習(xí)體育管理，這讓那些選擇當(dāng)官的隊(duì)友們不解;當(dāng)初她去意大利打職業(yè)比賽，被人譏諷為“為錢(qián)打球”;她率領(lǐng)美國(guó)隊(duì)在2019年奧運(yùn)會(huì)上擊敗中國(guó)，也在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了一些謾罵。

但郎平是真正把排球視為自己的職業(yè)和事業(yè)，排球就是目的，而不是一個(gè)達(dá)成其他目的的手段。毫無(wú)疑問(wèn)，郎平是“舉國(guó)體制”培養(yǎng)的花朵，但是最終卻掙脫了舉國(guó)體制下運(yùn)動(dòng)員的宿命，而走出了一條屬于自己的道路。

歡呼之后，我們也許更應(yīng)該深思：在“女排精神”背后，其實(shí)還有一種“郎平精神”和“郎平道路”。這才是中國(guó)體育界應(yīng)該總結(jié)的。

奧運(yùn)會(huì)后，朱婷將去土耳其聯(lián)賽打球，人們都說(shuō)朱婷是郎平最好的接班人，除了得分能力，這種開(kāi)放和純粹，也有郎平的影子。或許這才是最好的傳承。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十一

2019里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國(guó)隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔2019年再次奪冠，為中國(guó)隊(duì)奪得了最提氣、最具含金量的一枚金牌。主教練郎平，隊(duì)員朱婷、丁霞、魏秋月，以及所有將中國(guó)女排精神在奧運(yùn)會(huì)中徹底貫徹的女排隊(duì)員們?cè)俅纬蔀榱耸澜绲慕裹c(diǎn)。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于女排精神體會(huì)，希望能夠幫到您!

這幾天，正在放暑假的邵何越，每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)，他還會(huì)非常認(rèn)真地搜索自己所關(guān)注的各項(xiàng)奧運(yùn)賽事轉(zhuǎn)播時(shí)間。今年上初中二年級(jí)的邵何越，平時(shí)除了參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)之外，還是一個(gè)不折不扣的體育賽事迷，奧運(yùn)會(huì)、足球世界杯、羽毛球世錦賽，在他的生活中，似乎沒(méi)有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是他不喜歡的。不過(guò)，要說(shuō)眾多賽事中他最喜歡的那還是奧運(yùn)會(huì)了。

談到今年的里約奧運(yùn)會(huì)，邵何越首先想到的是開(kāi)幕式。因?yàn)樵谒磥?lái)，每一屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式都是對(duì)這個(gè)國(guó)家和民族歷史的集中展示。巴西是南美洲最大的國(guó)家，其國(guó)土面積也位居世界第五，而這個(gè)國(guó)家的歷史更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因此，在開(kāi)幕式上巴西人民如何用最有本國(guó)特色的內(nèi)容及形式向全世界展示他們的歷史和文化是最令邵何越期待的。

如果說(shuō)開(kāi)幕式僅僅是奧運(yùn)盛宴的“開(kāi)胃菜”，那么令人激動(dòng)的各類(lèi)賽事才是奧運(yùn)會(huì)的主角。里約奧運(yùn)會(huì)邵何越計(jì)劃觀看有中國(guó)隊(duì)參加的項(xiàng)目，例如像游泳、田徑、排球、籃球等。對(duì)于為什么如此關(guān)注這些項(xiàng)目，他說(shuō)：“我平時(shí)非常喜歡游泳，所以自然也就喜歡觀看游泳比賽。這屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)有孫楊、寧澤濤、葉詩(shī)文、傅園慧這樣的奧運(yùn)會(huì)或世錦賽冠軍，而美國(guó)則有像菲爾普斯、羅切特等明星選手。所以，這屆奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽一定會(huì)非常激烈，不容錯(cuò)過(guò)。”

除了游泳，像排球等集體項(xiàng)目，也是他關(guān)注的賽事。對(duì)此，他表示：“女排精神長(zhǎng)久以來(lái)一直是激勵(lì)人們的重要精神之一，從小我就在酷愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的父親口中了解了這一精神，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但是我覺(jué)得老女排隊(duì)員那種團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息的精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是十分重要。所以，這次奧運(yùn)會(huì)我會(huì)和父母一起觀看中國(guó)女排的所有賽事，我也會(huì)在電視機(jī)旁為她們加油鼓勁兒。”

對(duì)于明年就要面臨中考的邵何越，學(xué)習(xí)自然是非常緊張的，在這個(gè)暑假抽時(shí)間觀看自己喜歡的奧運(yùn)賽事，邵何越的父親并不太擔(dān)心會(huì)影響兒子的學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“我和兒子約定好，所有比賽一定要在做完功課的前提下才能觀看，而且現(xiàn)在是假期，孩子也需要適當(dāng)放松一下，更何況他喜歡體育，相信奧林匹克的精神也會(huì)激勵(lì)他更好地投入到接下來(lái)的中考備考之中。”

北京時(shí)間8月21日上午，在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)與塞爾維亞隊(duì)上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的金牌之戰(zhàn)。中國(guó)隊(duì)在開(kāi)局不利的情況下連扳三局，最終以3-1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝對(duì)手，為中國(guó)代表團(tuán)拿到了本屆奧運(yùn)會(huì)的第26枚金牌。這是中國(guó)女排時(shí)隔2019年再次獲得奧運(yùn)冠軍，也是她們第三次獲得奧運(yùn)金牌。在比賽中，女排姑娘們頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓場(chǎng)內(nèi)外觀眾都備受鼓舞，網(wǎng)友們毫不吝惜自己的褒獎(jiǎng)，紛紛留言為這支平均年齡只有24歲、以90后為主的年輕隊(duì)伍點(diǎn)贊和致敬。

@笙蘼：時(shí)隔2019年，中國(guó)女排重新贏得奧運(yùn)會(huì)冠軍，離不開(kāi)郎導(dǎo)的辛勤耕耘和姑娘們的努力付出。感謝郎平和姑娘們，是你們讓我們感受到女排精神，讓我們堅(jiān)信中國(guó)力量!

@矜持小女孩兒：一名教練，幾個(gè)姑娘，用拼搏和汗水換來(lái)今天的勝利。沒(méi)有小鳥(niǎo)依人，不懂撒嬌賣(mài)萌，但你們美得出奇，帥得不凡!

@marlanx：女排是唯一一個(gè)全家老少都滿懷期望力挺到底的比賽，無(wú)論是當(dāng)年熬夜到凌晨的雅典大逆轉(zhuǎn)，還是不久前力挫日本拿下奧運(yùn)資格，今天女排又告訴我們，永不言棄!

@helen辣辣：2019年得到冠軍，2019北京無(wú)緣決賽，4年前倫敦伯爵體育館，你們被擋在四強(qiáng)門(mén)外。四年后，一支全新的女排又回來(lái)了，一樣的頑強(qiáng)堅(jiān)定，你們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，女排精神仍在。

@不懂設(shè)計(jì)的偽球迷：有人曾經(jīng)問(wèn)郎平，女排精神是什么?郎平說(shuō)，女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會(huì)贏，也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。人生不是一定會(huì)贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏!

@zhangyi89：2019年的等待，我們等得好辛苦，你們等得太委屈!這塊沉甸甸的金牌，包含了太多的汗水和淚水，凝聚了姑娘們所有的努力與拼搏，承載了我們?nèi)康钠谂魏拖Ｍ＝裉熘鼗厥澜缰畮p，女排姑娘們和郎指導(dǎo)完美詮釋了女排精神!讓我們向各位英雄致以最崇高的敬意!

@薛嘉豪vincent：雖開(kāi)局不利，但一路扶搖直上。你們創(chuàng)造了歷史，傳播了中國(guó)不服輸?shù)木?贏了一起狂，輸了一起扛，你們?cè)谀模覀冊(cè)谀?

@deyi：鏗鏘玫瑰，一個(gè)生肖輪回之久再次絢爛奪目!更加搖曳多姿!

@豁然開(kāi)朗：無(wú)私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強(qiáng)不息精神!女排精神激勵(lì)著全國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上砥礪前行!

@崔班班九一九二六三一七七零心動(dòng)：一群大老爺們兒圍著電視好幾次都想哭，看著姑娘們不斷地跳起倒地，在得分以后振臂長(zhǎng)嘯，女排姑娘的頑強(qiáng)分分鐘給我一種炸裂的燃。多年以后我還會(huì)記得朱婷那記呼臉的球，逆轉(zhuǎn)巴西、戰(zhàn)勝荷蘭、最終打敗塞爾維亞的這三場(chǎng)比賽。

@妖妖bazinga：看鐵榔頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，眼淚不自覺(jué)會(huì)流下來(lái)，感慨一個(gè)人得有多優(yōu)秀，多敬業(yè)，多熱愛(ài)才能把事業(yè)做到這個(gè)份兒上。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。現(xiàn)在的每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是在積淀!

在最艱難的情況下，中國(guó)女排一次次奮起，而沒(méi)有絲毫放棄。這種愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了中國(guó)女排的精神氣質(zhì)。

我認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上，我們需要叫響這樣的精神，踐行這樣的精神。

中國(guó)女排奮力拼搏，再一次登上了奧運(yùn)之巔，引發(fā)了國(guó)人強(qiáng)烈的情感共鳴，受到廣泛贊揚(yáng)。自1981年中國(guó)女排首次奪得了世界杯冠軍，三十五年來(lái)，中國(guó)女排有輝煌，也有低谷，但無(wú)論順境還是逆境，女排精神從來(lái)不曾丟掉，這就是團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光。有了這種精神，就有了持續(xù)前行的動(dòng)能，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。今天，我們國(guó)家正處在一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)、追求中華民族偉大復(fù)興而努力，我們要弘揚(yáng)女排精神，在每一個(gè)人的崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。

過(guò)去的三十多年，中國(guó)女排一次次走上世界之巔，女排精神，影響的不只是一代人。今日上午在里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排又一次登上世界之巔，據(jù)中央電視臺(tái)收視率統(tǒng)計(jì)超過(guò)70%的觀眾觀看了決賽盛況，可見(jiàn)女排的影響力的確驚人。

這些年來(lái)，我們似乎淡忘了，更沒(méi)有人能說(shuō)明白。逆境中，團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，敢于擔(dān)當(dāng)，用盡洪荒之力，永不放棄，相信自己，相信隊(duì)友。這就是女排精神，也是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的精神。

這種優(yōu)秀的精神應(yīng)代代相傳，這正是當(dāng)下中國(guó)父母對(duì)子女的教育所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)，培養(yǎng)不出真正的強(qiáng)者。梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。一句話，傳播女排精神，學(xué)習(xí)女排精神。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十二

近日，國(guó)際排聯(lián)體育賽事委員會(huì)在瑞士洛桑結(jié)束會(huì)議，會(huì)議中確定2021年巴西里約奧運(yùn)會(huì)排球比賽資格賽的詳細(xì)過(guò)程，當(dāng)中重要的變化包括世界杯的奧運(yùn)席位從原來(lái)的三席降至兩席，增設(shè)亞洲區(qū)奧運(yùn)資格賽，此外，落選賽將不再采用前三名加一支亞洲成績(jī)最好球隊(duì)晉級(jí)的`辦法，而是將落選賽分至四地舉行，每站冠軍獲得奧運(yùn)資格。

里約奧運(yùn)12支排球隊(duì)伍的選拔過(guò)程具體為：東道主巴西隊(duì)自動(dòng)獲得一個(gè)席位;世界杯賽冠軍、亞軍各獲得一個(gè)席位;亞洲、歐洲、南美洲、北美洲和非洲區(qū)資格賽冠軍各獲得一個(gè)席位;四站落選賽的冠軍各獲得一個(gè)席位。值得一提的是，2021年的奧運(yùn)落選賽將分四地舉行，每站共4支球隊(duì)參賽，冠軍獲得一張奧運(yùn)門(mén)票。

對(duì)中國(guó)國(guó)女排而言，2021年世界杯是最先獲得巴西奧運(yùn)入場(chǎng)券的機(jī)會(huì)。上一個(gè)奧運(yùn)周期，俞覺(jué)敏率領(lǐng)的中國(guó)女排正是在世界杯中勇奪季軍直通倫敦。不過(guò)由于“直通”名額減少，中國(guó)女排直通里約的難度也相應(yīng)增大。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十三

當(dāng)中國(guó)女排拿下里約奧運(yùn)會(huì)決賽中的制勝一分,所有隊(duì)員在場(chǎng)上歡呼咆哮,奔跑落淚,而遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的祖國(guó),所有觀眾早已血脈泵張,熱淚盈眶。1984年的洛杉磯,20xx年的雅典,20xx年的里約,中國(guó)女排的三次奧運(yùn)冠軍跨越32年,從改革開(kāi)放之初,到現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,再到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的沖刺階段,總有一種力量激勵(lì)著人們百折不撓,攻堅(jiān)克難。無(wú)論時(shí)代如何變遷,“女排精神”卻始終如一,今天我們?cè)偬帷芭啪瘛睘榈氖窃趭^斗之路上,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

夢(mèng)圓里約。

在位于北京東城交道口街道的一處普通居民小區(qū)里,每逢周日,院子里總是聚集著三五成群的退休老人共議退休前的崢嶸歲月。而在這個(gè)周日,居民小區(qū)的院落卻安靜得出奇。當(dāng)中國(guó)女排拿下決賽的最后一分勇奪冠軍時(shí),從許多戶人家的窗戶中傳出陣陣歡呼。這些年逾七旬的老人在共同見(jiàn)證這偉大時(shí)刻。

在清華大學(xué),開(kāi)學(xué)后即將升入大二的韓儲(chǔ)銀與留校同學(xué)一起收看了激動(dòng)人心的女排決戰(zhàn)。他們盡情呼喊:“我們?yōu)榕抨?duì)員千錘百煉的實(shí)力驕傲!為她們穿越銅墻鐵壁、不斷創(chuàng)造奇跡的精神而自豪!”

身在美國(guó)的留學(xué)生劉美洋也一直在關(guān)注著女排決賽。女排奪冠讓像劉美洋一樣的海外游子的愛(ài)國(guó)熱情尤為高漲。“女排姑娘們太厲害了!我愛(ài)中國(guó)女排!她們顏值高高的!技術(shù)牛牛的!”

在這一刻,無(wú)論身處何方,無(wú)論年齡長(zhǎng)幼,無(wú)論身份職業(yè),都因?yàn)橹袊?guó)女排的榮耀喜極而泣。“在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,我在院子里徘徊緊張得不敢看,可以清晰地聽(tīng)到心臟的砰砰跳動(dòng)聲,”在中鋁集團(tuán)擔(dān)任高管的蒲曉鷗說(shuō),“這時(shí)聽(tīng)到有房間傳來(lái)尖叫聲,我的眼淚瞬間就掉了下來(lái)。”

中國(guó)女排奪冠的消息傳來(lái),也讓從事排球工作的裁判員吳戈激動(dòng)不已。“接連戰(zhàn)勝連續(xù)兩屆奧運(yùn)冠軍巴西隊(duì),以及曾在小組賽戰(zhàn)勝過(guò)我們的荷蘭隊(duì)和塞爾維亞隊(duì),中國(guó)女排時(shí)隔十二年再次登上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這是非常了不起的成就。”

薪火相傳。

自從1981年,中國(guó)女排第一次在日本東京世界杯上首奪世界冠軍,到20xx年再次夢(mèng)圓里約奧運(yùn),35年間,中國(guó)女排9奪世界冠軍,其中3次站上奧運(yùn)之巔。一支球隊(duì)的賽場(chǎng)風(fēng)云成為幾代人的成長(zhǎng)記憶。

中華兒女對(duì)中國(guó)女排總有著特殊的情感。當(dāng)中國(guó)女排站在里約奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)老女排首奪世界冠軍的人們,眼前似乎重現(xiàn)了火紅的八十年代。在四川大學(xué)中文系79級(jí)微信群中,同學(xué)們打出了“再喊一回當(dāng)年的。

口號(hào)。

中國(guó)女排跨越30余年的冠軍路,陪伴北京科技大學(xué)退休教師陳捷度過(guò)了為國(guó)效力的職業(yè)生涯。“那時(shí),我們的國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)正待起飛,女排精神帶給全民族是奮發(fā)、攀登、騰飛的前進(jìn)動(dòng)力。如今,我們又一次站在了重新出發(fā)、二次改革的新起點(diǎn),需要頑強(qiáng)和堅(jiān)持的精神,”陳捷說(shuō),“從如今的女排身上又看到了老女排身影,也聽(tīng)到了時(shí)代的呼喚。”

時(shí)光總是令人感嘆。早在中國(guó)女排第一次奪得世界冠軍時(shí),首鋼總公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)的郭慶剛剛成為一名光榮的首鋼工人。

“在改革開(kāi)放初期,中國(guó)正經(jīng)歷著從計(jì)劃到市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,‘女排精神’激勵(lì)著剛剛實(shí)行承包制的首鋼人,”郭慶說(shuō),“如今,正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的首鋼,面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)同樣需要這種精神的力量。在女排精神的激勵(lì)下,首鋼要在京津冀協(xié)同發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)者,示范者和先鋒隊(duì)作用,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。”

時(shí)代先鋒。

在中國(guó)女排再奪奧運(yùn)冠軍后,一段話在網(wǎng)絡(luò)中盛行:“有人曾經(jīng)問(wèn),女排精神是什么?郎平說(shuō),女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。”

就像一萬(wàn)個(gè)讀者眼中就有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特,身處不同行業(yè),所處不同年齡的人們對(duì)于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。提到再度奪冠,提起‘女排精神’,近乎所有對(duì)象都難掩激動(dòng)之情,有的甚至聲音幾度哽咽。

從清華大學(xué)走出的中國(guó)第一個(gè)國(guó)際大賽百米冠軍胡凱,如今已經(jīng)是清華大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記。依然能感受到曾經(jīng)作為體育人的胡凱內(nèi)心的激動(dòng)和感慨。“這是我第二次在清華大學(xué)見(jiàn)證中國(guó)女排奪冠。從雅典到里約,12年來(lái)氣質(zhì)不變,從80年代一路走來(lái),30余年精神永存!”

“什么是女排精神?就是淘汰賽以來(lái)你有主場(chǎng)氣勢(shì),我把你球迷打哭;你在心理占優(yōu),我把你氣勢(shì)打掉;你本心態(tài)放松,我把你打到緊張!”胡凱說(shuō),“回顧歷次奪冠,中國(guó)女排沒(méi)有一次是在占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下獲得勝利的。我們的國(guó)家正走在民族復(fù)興和重塑自信的路上,這條路上的道艱難險(xiǎn)阻,都需要女排精神來(lái)提振士氣,堅(jiān)定信念!”

清華大學(xué)體育部主任劉波說(shuō):“‘女排精神’可以概括為:團(tuán)結(jié)、拼搏、愛(ài)國(guó)。在清華大學(xué),我們學(xué)習(xí)女排精神,要讓她成為新時(shí)期體育教育的主旋律,讓體育運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽不僅僅發(fā)揮強(qiáng)身健體的作用,更成為培養(yǎng)完善人格的手段。”

首鋼總公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)郭慶說(shuō):“在企業(yè),我們提倡‘傳承敢闖,敢堅(jiān)持,敢于苦干硬干,發(fā)揚(yáng)敢擔(dān)當(dāng),敢創(chuàng)新,敢為天下先’的首鋼精神,這跟女排精神高度契合。在新時(shí)期,我們強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng),就是要不忘初心,敢于作為。”

“今天我們面臨的國(guó)際社會(huì)的風(fēng)云變幻就像奧運(yùn)賽場(chǎng)的激烈角逐,所處的改革進(jìn)程就像中國(guó)女排此次里約之行的跌宕起伏。”每個(gè)對(duì)象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的時(shí)代,融入自己的生活,“女排精神”將一直鼓舞和激勵(lì)著每一代人。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十四

今天晚上，中國(guó)女排遺憾地獲得了世界杯第五名。姚明看著電視‘河?xùn)|獅吼’的說(shuō)：“我們拼死拼活打籃球?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，你們這群廢物！......”姚明跺著腳自言自語(yǔ)：“看來(lái)我得想個(gè)對(duì)策。”一千萬(wàn)遍的思考后，姚明靈機(jī)一動(dòng)。

姚明來(lái)到宇宙最酷的'克隆店，經(jīng)過(guò)化妝師的一番擺弄，一大漢已變成苗條淑女。又克隆了四個(gè)女的自己，但花了一億元巨資，姚明已變成窮光蛋，為了中國(guó)女排，姚明豁出去了。姚明來(lái)到女排，成為了主力隊(duì)員。五年以后中國(guó)與巴西展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的比賽。

比賽一開(kāi)始，巴西隊(duì)員發(fā)球，姚明和另外兩個(gè)“自己”站在網(wǎng)前形成了銅墻鐵壁，巴西隊(duì)員打過(guò)來(lái)的球一個(gè)都沒(méi)中，姚明發(fā)過(guò)來(lái)的球無(wú)人能敵，其她隊(duì)員只需守護(hù)就行了，巴西雖然頑強(qiáng)拼搏，卻一無(wú)所獲中國(guó)女排在觀眾的尖叫聲中以三場(chǎng)二十五比零，大獲全勝，勇得世界女排冠軍。

賽后記者采訪“姚明”，低沉的男中音響起......

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十五

里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排克服重重困難奪冠，“女排精神”再次讓國(guó)人振奮。作為“女排精神”的代表人物，老女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳更是割舍不下那份獨(dú)特的“排球記憶”。當(dāng)記者采訪孫晉芳時(shí)，同樣能感受到這位代表人物深深的“女排情結(jié)”。“首先要向女排姑娘們送上祝福。我看比賽已經(jīng)很少哭了，但這次看三場(chǎng)淘汰賽我哭了三次，一分一分地拼，真的很不容易。尤其是隊(duì)伍中有3名江蘇隊(duì)員，更讓我作為一名江蘇體育人感到自豪。”

孫晉芳說(shuō)，排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，女排奪冠同樣體現(xiàn)了全國(guó)一盤(pán)棋的大局意識(shí)，本次里約奧運(yùn)會(huì)的陣容中，江蘇和福建各為國(guó)家隊(duì)輸送了三名隊(duì)員，而長(zhǎng)期以來(lái)，全國(guó)各地都是無(wú)條件地支持中國(guó)女排，要人給人，要錢(qián)給錢(qián)，更有很多默默無(wú)聞的陪練無(wú)私奉獻(xiàn)著。這也為女排奪冠奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“同樣是一枚金牌，為什么女排奪冠的影響這么大?”孫晉芳解釋說(shuō)，“對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，女排是一份特殊的情結(jié)，她承載著國(guó)家榮譽(yù)、百姓期望、隊(duì)員的夢(mèng)想，還有背后無(wú)數(shù)甘于默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。中國(guó)女排奪冠的意義，遠(yuǎn)非一枚金牌可以涵蓋。她是一種精神的傳承，是一份振奮民族精神的力量，是一種‘魂’。它無(wú)法用一塊金牌，用語(yǔ)言來(lái)描述。”

女排奪冠，讓“女排精神”再次成為全社會(huì)焦點(diǎn)。作為老女排的“場(chǎng)上靈魂”，身為當(dāng)事人的孫晉芳對(duì)此也有著自己的解讀，“一個(gè)民族需要精神，一個(gè)時(shí)代需要英雄。上世紀(jì)80年代，國(guó)門(mén)剛剛打開(kāi)，百業(yè)待興，大家普遍都感到有些困惑與迷茫。當(dāng)時(shí)，就需要一種精神和力量去推動(dòng)。女排精神的出現(xiàn)恰逢其時(shí)，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，困難再大，也憑著對(duì)理想和夢(mèng)想的渴望去堅(jiān)持。在那個(gè)特殊的年代，女排精神給國(guó)人注入了一劑強(qiáng)心針，讓大家看到了國(guó)家崛起的希望，看到了堅(jiān)持改革開(kāi)放的信心。”

”

時(shí)過(guò)境遷，女排精神在當(dāng)下仍有其現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)奪冠后的“女排熱”，孫晉芳也想了很多，“35年過(guò)去了，很多東西都變了，但不變的，還是那份精神的力量。當(dāng)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨改革攻堅(jiān)的深水區(qū)，隨著紅利的逐漸消退，我們需要去啃硬骨頭，面對(duì)險(xiǎn)灘，前進(jìn)每一步都很艱難，都要付出巨大的努力。但面對(duì)歷史責(zé)任和時(shí)代使命，我們無(wú)法后退。此時(shí)，就更需要一種精神力量的支持。這，就是女排精神在今天的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。”

結(jié)合女排此次里約奪冠之旅，孫晉芳進(jìn)一步闡述，“出征里約，隊(duì)伍的賽前目標(biāo)也只是‘爭(zhēng)奪一枚獎(jiǎng)牌’。但正是在這樣艱難的情況下，女排姑娘奮勇拼搏，一分一分咬牙去拼，一局一局去拿，一場(chǎng)一場(chǎng)去贏，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，終于圓夢(mèng)里約，把不可能變成可能。”

最讓孫晉芳感到欣慰的，還是在新一代年輕球員身上看到了“女排精神”的傳承。孫晉芳如是說(shuō)。“傳統(tǒng)印象中社會(huì)可能覺(jué)得80后、90后是一群特殊人群，他們不能吃苦，身上缺少點(diǎn)東西。但是郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排，將老女排的精神在新一代女排身上，永不褪色地傳承下來(lái)。我們能感到運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻，可以頂上去、站出來(lái)，女排精神在隊(duì)員身上依舊閃閃發(fā)光。在她們身上，讓我看到了國(guó)家未來(lái)的希望，看到了老女排的影子。”

這些天，“女排精神”的宣傳幾乎是鋪天蓋地。但孫晉芳依然保持著一分冷靜，“停留在口頭上的學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)有必要。要真正走進(jìn)去，才能讀懂女排精神的內(nèi)涵。尤其是對(duì)我們每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，女排精神究竟意味著什么?喊兩句口號(hào)，發(fā)幾篇帖子，在微信上發(fā)些牢騷，就是學(xué)到女排精神了嗎?只有落到實(shí)處，女排精神的價(jià)值才能真正體現(xiàn)。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，把本職工作做好，在本職工作中多一份使命感，多一份責(zé)任感，就是對(duì)女排精神最好的落實(shí)。”

時(shí)代在變化，價(jià)值取向日趨多元，如何取舍，是很多現(xiàn)代人都會(huì)面臨的精神困惑。對(duì)此，孫晉芳說(shuō)，“越是迷茫，越需要精神力量的引領(lǐng)。希望‘女排熱’可以引導(dǎo)更多年輕人有一份敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，投身改革大潮中，為祖國(guó)盡一份力。這才是我們普通人對(duì)女排精神最好的傳承。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十六

中國(guó)女排精神，就是奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光;中國(guó)女排精神，就是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，永不服輸;中國(guó)女排精神，就是耐得住寂寞，不驕不躁;中國(guó)女排精神，就是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取;中國(guó)女排精神，就是永不放棄，韌勁十足;中國(guó)女排精神，就是在哪里跌倒，再?gòu)哪睦镎酒饋?lái)。所以，她們不怕開(kāi)始遭遇失敗，而且能在失敗之中找到成功之母;所以，她們能在鐵榔頭主教練的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇;所以，中國(guó)女排能在后重返奧運(yùn)決賽;所以，中國(guó)女排能在12年后重新站到奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

據(jù)澎湃新聞網(wǎng)8月21日?qǐng)?bào)道，12年后，中國(guó)女排再度站上了奧運(yùn)決賽的賽場(chǎng)，姑娘們要為郎平指導(dǎo)帶來(lái)那塊奧運(yùn)金牌。年輕的姑娘們做到了!中國(guó)女排在先丟一局的情況下，以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞，繼世界杯奪冠后，再度站上世界之巔!從低谷中的“哀兵”，到平均年齡不到24歲的世界冠軍球隊(duì)，郎平只用了兩年。

在這極不平凡的道路上，郎平耐住寂寞，一心撲在訓(xùn)練和管理上;在這極不平凡的冠軍筑夢(mèng)道路上，女排姑娘們沒(méi)有被燈紅酒綠的繽紛世界所干擾;在這極不平坦的奮斗歷程中，郎平和所有隊(duì)員們都留下過(guò)五味雜陳的心酸淚水;在這極不平凡的世界女排風(fēng)云榜上，中國(guó)姑娘就是做夢(mèng)，也想讓自己踮起腳尖在網(wǎng)上把對(duì)方的扣球攔回去。

然而，在每一個(gè)新一代中國(guó)女排隊(duì)員的心中，她們把老女排精神的種子播種在了自己的心田。她們既然加入到了這支隊(duì)伍，她們就想用自己的實(shí)際行動(dòng)向公眾回答，究竟什么是中國(guó)女排精神，究竟怎樣才能把中國(guó)女排精神繼承和發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)椋齻儞碛兄袊?guó)老女排精神的靈魂人物和主教練;因?yàn)椋齻儞碛猩鐣?huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，她們也想奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光;因?yàn)椋善街鹘叹氁蚕胪ㄟ^(guò)自己的言傳身教把中國(guó)女排精神的接力棒傳承下去;因?yàn)椋珖?guó)各族人民都在用急切的眼神期待著中國(guó)女排展翅騰飛。

然而，任何事情都沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，許多問(wèn)題都需要一步一個(gè)腳印地去克服;然而，世上無(wú)難事，只要肯登攀，就什么險(xiǎn)峰都敢攀登，什么困難都能戰(zhàn)勝。正如《韓非子·喻老》中曰：“志在難也，不在勝人，在自勝。”意思是，人的意志最艱難的地方，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。就中國(guó)女排來(lái)說(shuō)，和我們每個(gè)人是一樣的，必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，才能找到中國(guó)女排與世界各國(guó)女排存在的差距在哪里;就中國(guó)女排來(lái)說(shuō)，只有每個(gè)運(yùn)動(dòng)員和教練，以及每個(gè)后勤保障服務(wù)人員，能夠積極主動(dòng)地在自己身上找到存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，并制定出切實(shí)可行的科學(xué)整改措施。這樣，中國(guó)女排才能擁有足夠的自信和信心，中國(guó)女排就會(huì)擁有東方升起的一輪朝陽(yáng)。

所以，當(dāng)中國(guó)女排12年后再次回到奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上之后，中國(guó)人總會(huì)異口同聲地說(shuō)，中國(guó)女排精神又回來(lái)了;所以，當(dāng)中國(guó)女排在賽場(chǎng)上一次又一次讓比賽結(jié)果發(fā)生極具戲劇性的逆轉(zhuǎn)時(shí)，國(guó)外的排球同行們看不懂究竟郎平主教練的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。因?yàn)椋麄兏静焕斫庵袊?guó)女排精神為什么會(huì)成為年輕運(yùn)動(dòng)員的精神財(cái)富;因?yàn)椋麄兏静焕斫庵袊?guó)女排精神在關(guān)鍵時(shí)刻，為什么能發(fā)揮出攻無(wú)不克和戰(zhàn)無(wú)不勝的巨大威力。

但是，我們?cè)敢飧嬖V世界上所有的人：我們年輕的運(yùn)動(dòng)員，只要繼承和發(fā)揚(yáng)好中國(guó)女排精神就是勝利。因?yàn)椋麄兩朴诰\(chéng)團(tuán)結(jié);因?yàn)椋麄兩朴谂ζ床?因?yàn)椋麄兩朴谟啦环艞墸斡洖閲?guó)爭(zhēng)光的初心;因?yàn)椋麄儚慕叹殕T到運(yùn)動(dòng)員，大家都是平等的。所以，他們能夠心連心，肩并肩，手挽手地拼搏到底。而這就是中國(guó)女排為什么能夠笑著站到巴西里約奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的理由與底氣。

女排精神的論文（優(yōu)秀17篇）篇十七

里約奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可至今我的心情仍然不能平靜，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，力爭(zhēng)第一的身影，在我的腦海中不斷重現(xiàn)。尤其是中國(guó)女排的大姐姐們，在郎平教練的帶領(lǐng)下，雖然開(kāi)局不利，但她們堅(jiān)定頑強(qiáng)、不為強(qiáng)手，一路扶搖登頂，完美的詮釋了“女排精神”，帶給我們歡笑的眼淚，更為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

什么是“女排精神”？我認(rèn)為是自強(qiáng)不息的精神，是不畏強(qiáng)敵的精神，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，是艱苦奮斗的精神。

“女排精神”是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是我前行的力量。我要把這種精神貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活中，我要學(xué)習(xí)這種精神。從現(xiàn)在開(kāi)始，積極的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，少看動(dòng)畫(huà)片，少玩游戲，把時(shí)間合理的使用、分配在學(xué)習(xí)上。不畏懼學(xué)習(xí)中的任何難點(diǎn)，不恥下問(wèn)，積極努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在班級(jí)內(nèi)，積極參加各種活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)盡心盡力。在生活中分擔(dān)家務(wù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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