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最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy
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廣告策劃需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析,以了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和提前預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)。以下是一些項(xiàng)目策劃的注意事項(xiàng),希望對(duì)你的項(xiàng)目策劃工作有所幫助。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇一

為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開(kāi)展本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。

20xx年x月x日。

八年級(jí)x班教室。

每班五人。

1、三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用x分制,時(shí)間控制在xx小時(shí)。

2、各年級(jí)交換監(jiān)考。

3、以年級(jí)為單位集體閱卷。

以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)二人,三等獎(jiǎng)三人。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇二

奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

出卷老師:xx。

1、參賽對(duì)象:每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。

2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。

3、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

5、監(jiān)考:xx。

6、閱卷:xx。

1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇三

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇四

活動(dòng)計(jì)劃是指為某項(xiàng)活動(dòng)指定的書(shū)面計(jì)劃、具體行動(dòng)實(shí)施措施、細(xì)則、步驟等。為要開(kāi)展的具體活動(dòng)制定書(shū)面計(jì)劃,并對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究,以確定活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動(dòng)地點(diǎn):9x502教室。

由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做講話。

4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)行再學(xué)習(xí),通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

九年級(jí)數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇五

為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于11月日下午第節(jié)課在全校初中部學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

一、成立活動(dòng)小組組長(zhǎng):段余糧。

成員:魏海平、蔣應(yīng)華、劉軍、邱貴友、曾振中、蔣智用。

二、參賽人員:

由七、八、九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

四、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月上旬。

五、考場(chǎng)安排:考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

六、監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

七、競(jìng)賽后各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

八、具體安排命題:蔣智用監(jiān)考:蔣應(yīng)華、邱貴友改卷:劉軍、曾振中、蔣智用。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇六

通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高知識(shí)應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

1、負(fù)責(zé)人:xx。

2、時(shí)間:20xx年x月x日。

3、考試地點(diǎn):xxx。

4、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班選拔x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

5、命題:xxx。

6、監(jiān)考:xxx。

7、閱卷:xxx。

命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間xx分鐘,分?jǐn)?shù)xx分。

設(shè)立一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)。

2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確保活動(dòng)有序、順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門(mén)窗。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇七

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇八

奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

出卷老師:魏海平曾郁郁。

1、參賽對(duì)象:每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。

2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。

3、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。

5、監(jiān)考:蔣應(yīng)華古家瓊。

6、閱卷:段余糧劉奕峰蔣智用。

1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇九

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

1、競(jìng)賽時(shí)間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

出題:__、__。

監(jiān)考:__、__。

閱卷:__、__。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十

激發(fā)興趣、感受數(shù)學(xué)、體驗(yàn)快樂(lè)。

通過(guò)本次數(shù)學(xué)趣味周的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的聰明智慧,同時(shí)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。努力使學(xué)生感受到童年的數(shù)學(xué)活動(dòng)是生動(dòng)活潑、富有生機(jī)、快樂(lè)有趣的;竭誠(chéng)讓學(xué)生在數(shù)學(xué)周的活動(dòng)中玩出數(shù)學(xué)的創(chuàng)意、激情和樂(lè)趣。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,讓全體學(xué)生享受數(shù)學(xué)的快樂(lè),使數(shù)學(xué)愛(ài)好者能一顯身手,脫穎而出。

1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),強(qiáng)調(diào)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

全校一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。

一年級(jí):《口算小能手》。

二年級(jí):《小小神算子》。

三年級(jí):《24點(diǎn)速算能手》。

四年級(jí):《24星擂臺(tái)賽》。

五年級(jí):《數(shù)學(xué)小博士》。

各年級(jí)段分別評(píng)出數(shù)學(xué)活動(dòng)積極分子(10名)。

一、二年級(jí):計(jì)算小能手,三、四年級(jí):24點(diǎn)速算能手,五年級(jí):數(shù)學(xué)之星。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十一

為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開(kāi)展本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。

20xx年x月x日。

八年級(jí)三班教室。

每班五人。

1、三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時(shí)間控制在1。5小時(shí)。

2、各年級(jí)交換監(jiān)考。

3、以年級(jí)為單位集體閱卷。

以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)二人,三等獎(jiǎng)三人。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十二

為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

八年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)x元、x元、x元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年x月x日。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十三

為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

八年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的。形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)x元、x元、x元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年x月x日。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十四

為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

20xx年5月21日。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十五

為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的潛力,特制定此方案。

組長(zhǎng):楊立平。

副組長(zhǎng):倪篤文呂全新。

成員:呂全新左銀平左銀坤嚴(yán)碧文。

競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間從2014年2月25日至2014年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí),周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。

五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。

原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體,每班組織兩個(gè)小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

競(jìng)賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十六

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)行再學(xué)習(xí),通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

九年級(jí)數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

最新初中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案模板篇十七

我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的自我反思和整理能力。通過(guò)教學(xué)反思,教師可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。紅色教育基地作為現(xiàn)代教育的新興形式,以其獨(dú)特的紅色文化內(nèi)涵吸引了越
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
年會(huì)策劃要考慮到員工的需求和興趣,確保活動(dòng)能夠更好地拉近員工之間的距離。以下是一些實(shí)際案例中的成功營(yíng)銷(xiāo)策劃,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例可以提高自己的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
安全標(biāo)語(yǔ)的存在可以有效地減少意外事故的發(fā)生,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。安全標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓人們?cè)陉P(guān)注安全的同時(shí)感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。接下來(lái),我們一起
讀書(shū)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn),思考和解決問(wèn)題,提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。以下是一些教師反思的實(shí)例,建議大家可以從中獲取一些有用的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。第一段:引言部分(15
團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)是團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)作并代表團(tuán)隊(duì)精神和價(jià)值觀念的口號(hào)或口號(hào)短語(yǔ),它具有鼓舞士氣、增強(qiáng)凝聚力的作用。團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)常用于各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和競(jìng)賽中,它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激
愛(ài)國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的本分和責(zé)任所在,標(biāo)語(yǔ)是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的一個(gè)重要方式。如何用直抒胸臆的文字表達(dá),寫(xiě)一句令人心潮澎湃的愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)?接下來(lái)是一些體現(xiàn)出國(guó)家榮譽(yù)和民族
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,激勵(lì)我們更加積極地學(xué)習(xí)。以下是小編為大家搜集整理的一些軍訓(xùn)心得與感悟,供大家參考和借鑒。“接觸了一些知名或不知名的企業(yè)
奮斗是一種勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度,是追求卓越的動(dòng)力。那么在奮斗的過(guò)程中,我們應(yīng)該如何保持積極的態(tài)度和持久的動(dòng)力呢?以下是一些奮斗的策略和方法,它們可以幫助我們
感恩是一種力量,會(huì)激發(fā)我們追求卓越,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。感恩是一種美德,那么作為個(gè)體,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)這種美德?感恩是一種溫暖的情感,在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨組織評(píng)估黨員是否合格的重要依據(jù),需要充分展示自己的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
在辯論中,雙方需要充分了解辯題,準(zhǔn)備充足的資料和論據(jù),合理使用辯證法等論證方法。怎樣處理辯論中的爭(zhēng)議?學(xué)會(huì)妥善處理爭(zhēng)議,可以在辯論中保持冷靜和客觀。教育中是否應(yīng)
學(xué)期尾聲將至,寫(xiě)一篇學(xué)期總結(jié),為來(lái)年的學(xué)習(xí)制定合理目標(biāo)。下面是一些學(xué)期總結(jié)的精選范文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)語(yǔ)是對(duì)一本書(shū)的閱讀體驗(yàn)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
明確的崗位職責(zé)有助于員工更好地理解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。其次,要注重溝通與協(xié)作,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成工作目標(biāo)。來(lái)看看下面這些崗位職責(zé)范文,或許能給你一些寫(xiě)作的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
民族團(tuán)結(jié)是祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家繁榮的堅(jiān)實(shí)基石。民族團(tuán)結(jié)需要各個(gè)層面的共同努力和政策的配套支持。小編為大家收集了一些民族團(tuán)結(jié)的故事和民間傳說(shuō),相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟示。
總結(jié)范文的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)。寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們可以通過(guò)舉例、引用權(quán)威觀點(diǎn)等方式,增加文章的信服力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們更好地培養(yǎng)自己的批判和思考能力,從而更加全面地理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家一些靈感和參考。
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),同時(shí)也為他人提供了寶貴的學(xué)習(xí)參考。同學(xué)們?cè)趯?xiě)讀書(shū)心得的時(shí)候可以參考以下范文,啟發(fā)自己的思考和寫(xiě)作。
我衷心感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持。注意掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),做到聲情并茂。最后,我要向所有關(guān)注和支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們表示最衷心的謝意,你們的支持是我不
辭職報(bào)告是一個(gè)表達(dá)自己內(nèi)心想法和感受的重要渠道,它需要我們用適當(dāng)?shù)拇朕o來(lái)表達(dá)離職的理由和感謝。通過(guò)對(duì)以下報(bào)告范文的研讀,我們能夠更好地理解報(bào)告撰寫(xiě)的目的和意義。
眾志成城,共同前行。創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些?一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造出不可思議的奇跡。20xx年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它存在著許多
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的一次總結(jié),希望能夠幫助大家更好地記憶歷史事件。(一)行動(dòng)目標(biāo)。以“清潔村莊助力鄉(xiāng)村振興”為主
在職場(chǎng)生涯中,難免會(huì)遇到離職的情況,編寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)霓o職申請(qǐng)書(shū)能夠展現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)示范,希望對(duì)大家撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)有所幫助。
民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一和民族復(fù)興的內(nèi)在要求。民族團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)需要秉持包容、開(kāi)放、共享的文化觀念。以下是民族團(tuán)結(jié)的成功范例,希望大家能以他們?yōu)榭!<追剑篲______
在助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)中,我們可以詳細(xì)陳述自身的學(xué)習(xí)背景、家庭狀況以及經(jīng)濟(jì)需求等相關(guān)信息。小編為大家整理了一份助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的申請(qǐng)起到一定的指導(dǎo)作用。
辭職報(bào)告是向公司或組織提出辭去職務(wù)的正式書(shū)面材料,它記錄了辭職者的離職原因和表達(dá)了對(duì)公司的感謝。如果你對(duì)撰寫(xiě)整改報(bào)告感到困惑,不妨看看以下整改報(bào)告范文,或許會(huì)給
考試總結(jié)是為了更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)教師總結(jié)有所幫助。審計(jì)工作是很復(fù)雜的,為了更好的完成審計(jì)工作
合伙協(xié)議有助于合作方之間建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,減少潛在的沖突和風(fēng)險(xiǎn)。最后,希望你能通過(guò)參考以下合伙協(xié)議范本,起草出適合你合作的一份合伙協(xié)議。乙方(用工單位):__
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨組織選拔合格黨員的重要依據(jù),具有重要的政治意義和社會(huì)影響。以下是一些獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)們分享的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和心得,值得參考。尊敬的團(tuán)組織:我是初一(1
總結(jié)范文可以幫助我們整理思路,梳理經(jīng)歷,更好地展示自己的能力和價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重自我評(píng)價(jià)和反思,找出不足之處并提出改進(jìn)的辦法。請(qǐng)大家注意,以下為小編為大家準(zhǔn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷的文字記錄和思考,它可以幫助我們更加深入地理解和把握軍訓(xùn)的意義和價(jià)值。小編整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。蘇州園林建筑是中國(guó)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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