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儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:紫衣夢

讀后感的內(nèi)容可以包括對書中情節(jié)、人物性格、作者寫作技巧等方面的評價(jià)和思考。接下來,小編為大家推薦一些寫作技巧和方法,幫助大家寫出更出色的讀后感。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇一

《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教與腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世意義。

既然寫讀后感,就必寫作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對封建事態(tài)的一定看法。魯迅先生曾評價(jià)此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見此書的成功。

讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國。現(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:貪污及腐敗之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題。

“趁風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動起來,盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇二

在暑假里,我讀了《儒林外史》這本書。

《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇小說,它通過生動的藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽。

小說的作者運(yùn)用了周進(jìn)和范進(jìn)等生動的藝術(shù)形象,還運(yùn)用了多種排比,比喻等的修辭手法,他用辛辣的筆觸,揭露了一群統(tǒng)治者的腐朽和虛偽。集中概括,典型地再現(xiàn)了生活的真實(shí),揭示了他們的不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡。

我讀了這本書,我體會到:我們長大后,不能想書里的這些貪官一樣,收取錢財(cái),幫人做事,也不能整天游手好閑,要努力工作。我們要想飛將蕭云仙一樣,為國家奮斗,要與時(shí)俱進(jìn),科教興國!自己要清正廉潔,公私分明,以身作則。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來為祖國出力!

我還通過作者的修辭手法和好詞好句中體會到:文學(xué)可以讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們成長道路上充滿陽光,并且使我們成長道路上充滿陽光,并且滋潤我們的心靈。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還量的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)可以豐富我們課余生活的同時(shí)提高文學(xué)功底,鍛煉文字駕馭能力,使我們更聰明。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇三

每個(gè)人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣,閱讀一本好的書籍,它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識,獲得淵博的學(xué)識,也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“儒林外史讀書心得第五回”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在儒林中漫步,厭倦了之前周進(jìn)的可笑,嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇,嚴(yán)貢生狡詐,直到馬純在街上在街上遇到了一個(gè)拆字的少年——便是你,這便引起我的矚目,那個(gè)少年流落街頭,無錢回家,而家中還有一個(gè)病重的老父親,不免讓人心生憐憫,馬二先生可憐他,便借給他十兩銀子,資助他盡孝,卻還不忘囑咐學(xué)業(yè),心中滿是感激,心的一角也悄悄裂了個(gè)口子。

面對三叔的催租,你向我展示你的聰慧,機(jī)靈,不失對長輩的禮貌尊重,字里行間透著醇厚的孝心,父親臥病在床,你每日回到家中就買了一只豬蹄來煨,等爛熟,和飯拿到父親面前。晚上拿個(gè)被單,睡在父親腳跟頭。白天里殺豬,賣豆腐,晚上便服侍父親。他父親夜里睡不著,要吐痰,吃茶水,一直到四更鼓,匡超人就讀書陪到四更鼓,每夜只睡一個(gè)更頭。努力勤勞,讓我覺得你與先前的人不同,給人以薄霧清風(fēng)般的安慰激勵(lì),便預(yù)想著這一定是可以通過自己努力來掙脫著封建束縛的勵(lì)志少年,忙忙碌碌,充實(shí)淳樸,這時(shí)的匡超人是多么可愛的少年。

老天仿佛也被觸動,一次偶然,被知縣李本瑛發(fā)現(xiàn),感其嘉行,提攜他中了秀才,中舉在當(dāng)時(shí)意味著什么,可能是階級的大跳躍,或是幾十年的日思夜想的功名利祿一朝到手。猜測著這應(yīng)是你是苦盡甘來的兆頭,卻不知道前方的希望是否是光明,怎知事實(shí)難料,李知縣被人誣告,為了避風(fēng)頭,匡超人來到杭州。寄身與天地山水中,人的心靈會變得凈化,思想也會更加廣闊,而匡超人初到杭州后,卻無疑是走向深淵的開始,少年終究還是沒有逃脫這拙劣的社會風(fēng)氣,卷進(jìn)這些所謂的“名士”中,漸漸地,毫無察覺地,被一點(diǎn)點(diǎn)拉入這個(gè)大染缸中,開始被熏陶,被影響,變得放縱,刻詩集,結(jié)詩社,寫斗方,詩酒風(fēng)流,充當(dāng)名士。做著那些表面瀟灑風(fēng)流,但骨子里忘不了功名富貴的事。

年少時(shí)那樸實(shí)敦厚的人品開始受到污染,思想開始蛻變。于是匡超人主動地加入到這群名士中,參加了“西湖詩會”,也想從中獲取些好處。可見此時(shí)的匡超人已是被名士群所同化。雖然馬二先生教他懂得了讀書人應(yīng)以文章舉業(yè)為主,但這條路終究是難走的,況且此時(shí)的恩師李本瑛已被人誣告摘了印,無人提攜于是匡超人轉(zhuǎn)身投入到西湖斗方名士們所吹捧的“終南捷徑”之中了。

接著便越陷越深,思想思想越來越腐敗,又認(rèn)識了潘三,一個(gè)把持官府,包攬?jiān)~訟,拐帶人口,買囑槍手的市井惡棍。偽造的朱簽就是匡超人所擬,給他的二十兩銀子讓他從中嘗到甜頭,為非作歹的膽子也就越發(fā)大了起來。心已完全被侵入,這便是他在這個(gè)污濁社會的“學(xué)習(xí)成果”——暴露出他那寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉:逼妻子回大柳莊鄉(xiāng)下,導(dǎo)致其妻郁悶憂慮而死;潘三入獄后的翻臉無情;考取教習(xí)后的自命不凡,吹自己為讀書人所供奉的“先儒”而貽笑大方。那個(gè)昔日的純樸少年如今墮落成一個(gè)毫無廉恥的吹牛家,虛偽透頂,狡詐至極。

一個(gè)淳樸少年的消失,反應(yīng)的是一個(gè)時(shí)代黑暗,功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡情緒,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。

余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。

吝嗇者如嚴(yán)監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。

另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時(shí)人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。

夫難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也?徒費(fèi)盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。

且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂之聞,豈如文中之類,禮樂不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無論唐詩宋詞文章辭賦也,而盡日所見惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復(fù)舊時(shí)禮樂之教化者,實(shí)文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!

初識《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后。看完之后不覺驚異于作者的獨(dú)具匠心,卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡單。

中舉從范進(jìn)身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對功名癡情一片,像周進(jìn)哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。

中舉對胡屠戶來說,也是意義非凡。對范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來,一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說:“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一個(gè)勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來,胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物,無一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無興趣,終日長嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o法取暖,他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。

如今時(shí)代不同了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常常看見家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇四

很諷刺的是他讀的書很多思想很深厚很高深相反的而我……

所以剛看完數(shù)學(xué),便捧起了被自己遺忘很久的《儒林外史》,今天看了幾個(gè)人一生,真的很諷刺。也讓我真真感覺到了自己生活在現(xiàn)代是多么幸運(yùn)。給我映象較深的是匡超人,一開始,我還以為他會功成名就后,會做一個(gè)好官,但他真的讓我的失望。

在他生意失敗流落他鄉(xiāng)而不能為父母盡孝時(shí),是馬先生接濟(jì)了他,并給他回家的銀兩。回到家后,他貼身照顧半身不邃的老爹,包括拉屎擦尿,并通宵看書,立志做官。然后以第一名的身份考上了,從此便一發(fā)不可收拾了。直到有一次,他的老師―一個(gè)縣官被人冤枉惹上了大的麻煩,無奈匡超人被迫離開家,去投靠一個(gè)流氓,在這里,他毫不猶豫地答應(yīng)了幫一個(gè)與流氓有交易的人去代去考,作弊。并不情愿地娶了一個(gè)差人的女兒鄭氏,還有了一個(gè)女兒。

再后來,他因聽說老師回來了,并且還要考試。便帶著妻兒回老鄉(xiāng)了。在他老師那兒,他認(rèn)識了一個(gè)女子,并在老師的作媒下,娶了這個(gè)女子,原因是他怕老師瞧不起自己已經(jīng)娶了差人的女兒,便騙老師說自己沒娶,他已經(jīng)令我生厭了。

等他再回家時(shí),鄭氏已經(jīng)死了,原因是她不會做鄉(xiāng)下的活,竟急出病來,鄉(xiāng)下沒有好醫(yī)生便病死了。而他聽完后竟十分高興,擠出鱷魚淚給岳父岳母看,為了不讓鄭氏進(jìn)祖墳不讓新娘發(fā)現(xiàn)自己已有原配,他便指示了哥哥去辦,他便負(fù)了也害了一個(gè)女子。

今天看到了,他與一個(gè)姓景的書生交流言談好不放肆,輕狂驕傲,當(dāng)別人問他馬先生作品如何,他竟說不如自己,恐怕當(dāng)年的救濟(jì)之恩,早忘了忘恩負(fù)義的小人。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇五

《儒林外史》是由清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的.章回體長篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個(gè)人物。小說假托明代,實(shí)際反映的是康乾時(shí)期科舉制度下讀書人的功名和生活。作者對生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造,以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪,使小說成為中國古代諷刺文學(xué)的典范,也使作者吳敬梓成為中國文學(xué)史上批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出作家之一。下面是一篇儒林外史讀后感:

《儒林外史》全書以一位正直文人王冕的故事為引子,接著寫了周進(jìn)、范進(jìn)中舉的故事。周進(jìn)是個(gè)老童生,一生之中科舉不得意,直混到給商人管帳的地步。在商人的資助下,他捐了個(gè)監(jiān)生,又先后中了舉,成了進(jìn)士,官至廣東學(xué)道。在南海主考時(shí),他拔了五十四歲的老童生范進(jìn)。范進(jìn)中舉后,竟發(fā)了瘋病,被丈人胡屠戶一巴掌打醒。

范進(jìn)中舉后,書中這樣寫:“他笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過來,竟發(fā)了瘋,一邊叫‘我中了!’,一邊往門外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒過來。”他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉,其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典型:先前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”,連“尖嘴猴腮”也頓時(shí)變成了“體面的相貌”這個(gè)故事揭示了科舉制度對讀書人及整個(gè)社會毒害之深。

《儒林外史》之所以廣為流傳,其主要優(yōu)點(diǎn)有三:

其一是小說的諷刺藝術(shù):《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個(gè)人的身上,卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會的產(chǎn)物,是當(dāng)時(shí)的科舉制度造成的罪惡。比如像周進(jìn)看見號板一頭撞倒,范進(jìn)聽見中舉忽然發(fā)瘋,馬二先生游西湖無心賞景,只是大嚼零食,留意于自己所選八股文的銷路,都使人感到是那個(gè)社會造成的。

其二是《儒林外史》在諷刺上并不排除夸張:像嚴(yán)監(jiān)生臨死為兩根燈草不肯咽氣,周進(jìn)撞號板,范進(jìn)中舉其母快樂得一命嗚呼都是。但作者的夸張并不使人感覺虛假,而是從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來的。

其三《儒林外史》的結(jié)構(gòu)獨(dú)特:它沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),而是分別由一個(gè)或幾個(gè)人物為中心,其他人物作陪襯,組成一個(gè)個(gè)相對獨(dú)立的故事。每個(gè)故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開,又隨著有關(guān)人物的隱去而結(jié)束。

《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對士人的毒害,進(jìn)而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄。附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽和不可救藥。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇六

《儒林外史》一個(gè)藝術(shù)特色是速寫式和剪影式的人物形象,《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡.它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實(shí)生動的描寫,深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“儒林外史第五回讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

暑假里,我讀了清朝文學(xué)家吳敬梓的《儒林外史》,這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。在書中,他為我們展示了各種人物,他們身份不一致,社會地位不一,有吃祖宗飯的嚴(yán)貢生,有被科舉考試逼瘋的范進(jìn),也有不與封建社會同流合污的“四大奇人”,如才華橫溢的王冕、會寫詩詞的裁縫荊元等。

我最敬佩書中的沈瓊枝。她是一位教書人的女兒,是一個(gè)有見識、做事大膽的人。在她被騙做鹽商小妾時(shí),她不卑不亢、沉著冷靜,把他家里的金銀器皿、珠寶首飾等打成包裹,買通丫環(huán),偷偷逃跑了。她逃到南京,以賣文為生。其實(shí)在封建時(shí)代,婦女在社會上是很難依靠自己立足的,但沈瓊枝堅(jiān)信做人貴在自強(qiáng)自立,她不貪戀鹽商的奢華生活,大膽出逃,靠自己的雙手生活,走上了自力更生之路。

在生活中,只有自強(qiáng)自立才能自尊自愛,如果依附于他人而生活,看似占了便宜,無憂無慮,卻是前景堪憂。當(dāng)今社會上有不少“富二代”“巨嬰”,他們坦然享受著家庭作文的優(yōu)越生活,一旦“大廈傾”,他們將何去何從。比如劉思琦,這姑娘的行為真令人無語。2017年,她作為“青春的痛點(diǎn)”城市主人公,參加芒果tv生活類角色互換節(jié)目《變形計(jì)》的錄制,她的故事引起了網(wǎng)友的熱烈討論,直呼“編劇編得太假”,然而她的故事卻是真實(shí)的。她看上去和普通的16歲小女生差不多,很開朗很愛笑也挺喜歡打扮,但是在家人的眼中,她卻是個(gè)“小惡魔”。怎么說呢,她可以用“生活不能自理”來概括,要家人喂飯、穿褲子、卷褲腳等,且花錢任性無度。

此類靠吃祖宗飯的人,未來如何靠自己的雙手在社會上立足?俗話說:窮人的孩子早當(dāng)家,我們現(xiàn)在大多數(shù)人的家庭條件較好,但這自強(qiáng)自立的精神一定要傳承下來,它會引導(dǎo)你在社會上站穩(wěn)腳跟、緊隨社會發(fā)展的步伐。現(xiàn)在的社會拒絕“巨嬰”和“富二代”,提倡“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,需要的是自強(qiáng)自立的青少年,所以我們應(yīng)該行動起來,從自我做起,為將來成為獨(dú)立自主的社會人而努力。

《儒林外史》為我們塑造了一個(gè)個(gè)生動鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象,既為我們描繪了一幅儒林群丑圖,又寫下了文運(yùn)衰落、文人有厄的痛史,而在這眾多的人物中,匡超人的形象別具意義。

匡超人是作者筆下的一個(gè)否定性人物,然而其實(shí)匡超人以前并不是這樣。少年時(shí)期的匡超人手腳勤快,心地善良,事親孝順,漂泊在外時(shí)牽掛父親,在兄長面前也很謙卑,懂得細(xì)心照料臥病在床的老父。然而漸漸地他卻再也不是原先的自我:中了秀才后的勢利;狠心逼妻回鄉(xiāng);潘三被捕后的翻臉無情;在牛布衣和馮琢庵面前的吹牛撒謊等等。其實(shí)在作者客觀的描述中,我們看到了一個(gè)真實(shí)可感的匡超人,他以前的善良樸實(shí)令人欣賞,而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。

那么又是什么原因使匡超人發(fā)生了改變?

其實(shí),匡超人人物性格的構(gòu)成、他的變質(zhì),一方面是社會原因,受社會環(huán)境的影響,造成這種杯具的是封建的社會制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科舉制度,以及勢力的社會風(fēng)氣;另一方面,又有其自身的因素。對"功名富貴"的追求是匡超人墮落的重要原因。當(dāng)盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個(gè)時(shí),匡超人選擇的是后者。此時(shí)的他已初露勢利之心。

總之,匡超人自身的內(nèi)因和外因交互作用,構(gòu)成了匡超人這個(gè)典型人物。他的變質(zhì)墮落不僅僅是他個(gè)人的杯具,并且更具有社會性和時(shí)代性,更是全社會、全時(shí)代的杯具。

這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。

《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動的形象,去反映了末期社會上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長大之后,他學(xué)會了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請他作畫,他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對那些無恥的'人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)和愛心給他們。正所說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

這本書十分精彩,我把這本書推薦給大家,希望大家也來讀讀這本書。

最近我讀了《儒林外史》這本書,我頗為喜歡。為什么喜歡這本書呢?原因還是很多的!

《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。”全書正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個(gè)社會風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。

還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點(diǎn)也不做作。因?yàn)樽髡卟幌矚g做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時(shí)勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi)梗灰鋈プ龉傥宜懒丝谘垡查]。”而匡超人的父親臨死時(shí)也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的。”這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

關(guān)于這本書的主旨是通過一個(gè)個(gè)的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場,周進(jìn)對于仕途的情有獨(dú)鐘,范進(jìn)中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)定。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。

王冕是個(gè)農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫荷花的絕招,但從來沒有邁進(jìn)科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他出來做官時(shí),他卻連夜逃到了會稽山隱居。因?yàn)樗廊魏我粋€(gè)人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個(gè)磊落瀟灑的人。

匡超人是一個(gè)敦厚樸實(shí)的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個(gè)毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進(jìn),因?yàn)槲丛M(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個(gè)監(jiān)生,他竟沒了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。要知道那時(shí)商人地位何等低下而周進(jìn)不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進(jìn),他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。

這里的許多故事講述了清朝科舉制度貪腐、八股文考試弊端百出,可以請人幫考,可以,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去方便的機(jī)會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。

在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術(shù)的語言便不是文學(xué),文學(xué)應(yīng)該是語言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達(dá)到了這一標(biāo)準(zhǔn)。這本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨(dú)創(chuàng),沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時(shí)的科舉社會制度,并且批判了政府。

《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達(dá)到了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。相信這本文學(xué)經(jīng)典會一直傳承下去!

《儒林外史》把鋒芒射社會——寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,而且是客觀的、寫實(shí)的,此刻讀來,仍感嘆不已。

在當(dāng)時(shí)認(rèn)為舉業(yè)高于一切,于是讀書人便死作那些八股文,認(rèn)為只要有了功名,便高人一等。于是隱藏在這種心理背后的丑態(tài)被折射了出來,君不見那八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?但是當(dāng)他們考取了功名,真正為老百姓做事,當(dāng)一個(gè)好官的又有幾人呢?進(jìn)士王惠被任命為南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問當(dāng)?shù)氐闹伟玻皇窃儐柪杳裆?jì),不是詢問案件冤情而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號的庫戥,將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢財(cái)歸公。從此,衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散,睡夢中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績時(shí),竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭出現(xiàn)的王冕,中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦]有任何社會地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場構(gòu)成鮮明對照。

而那些有錢的財(cái)主們卻又為富不仁。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他強(qiáng)圈了鄰居王小二的豬,別人來討,他竟行兇,打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐,沒有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把云片糕說成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢。嚴(yán)監(jiān)生死后,他以哥哥身份,逼著弟媳過繼他的二兒子為兒子,謀奪兄弟家產(chǎn),還聲稱這是“禮義名分,我們鄉(xiāng)紳人家,這些大禮,卻是差錯(cuò)不得的”。

這林林總總的丑態(tài)也正說明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無恥,政治的罪惡與社會的腐敗。幾百年后的這天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇七

看了百分之四十,覺得沒有必要再看下去了,因?yàn)楣适略僖沧儾怀鍪裁椿▉砹恕?/p>

感悟有以下幾點(diǎn):

被人輕視和瞧不起的時(shí)候應(yīng)該感到開心,而不是憤怒,因?yàn)橹挥凶约翰抛蠲靼鬃约旱哪芰Γ鹊阶约鹤C明能力的時(shí)候,狠狠的打臉的感覺豈不是更好!

同時(shí)永遠(yuǎn)不要小看一個(gè)人,尤其不要以貌取人,以這個(gè)人目前的境遇來判斷這個(gè)人,因?yàn)槿顺晒ν切枰獣r(shí)運(yùn),眼前的人若是時(shí)運(yùn)到了說不定就一步登天了。

憤怒是最沒有意義的情緒,因?yàn)楦緹o助于問題的解決。

許多人這一生,要么為名所累,要么為利所累,為了名利活的卑微并且低三下四,追求名利難免得為權(quán)力低頭,還不如做個(gè)世外高人來活得平和。幸而生在這個(gè)多元化的社會,想實(shí)現(xiàn)人生理想的目標(biāo)有千萬條,若是生在古代只有求八股文這一條路,豈不是就給憋死了。

如果只有兩種選擇,偽君子或是真小人,還是做個(gè)真小人比較實(shí)在,好歹落個(gè)輕松自在。當(dāng)個(gè)偽君子,全身都是偽裝,始終做不得自己,那做人就少了許多樂趣。

人是復(fù)雜而又多樣性的,不要因?yàn)橐患虑榫蛯σ粋€(gè)人蓋棺定論。孝子有可能是衣冠禽獸,乞丐有可能是世外高人,俠客也有可能是個(gè)汪洋大盜。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇八

《儒林外史》這本書展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態(tài),進(jìn)而諷刺了士人的丑惡靈魂。寫一篇《儒林外史》的儒林外史第五回的讀后感600字很簡單,一起來看看吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“儒林外史第五回的讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

我讀《儒林外史》是在《紅樓夢》之后,在我看來《儒林外史》與《紅樓夢》相較而言雖在結(jié)構(gòu)的宏大完整、人物的類型眾多等方面它都顯然不如《紅樓夢》。但《紅樓夢》還是有較多的“古典”氣息。例如它的以神話為象征的哲理內(nèi)涵、詩詞歌賦的運(yùn)用,以及寶黛愛情故事的詩化成分等,而《儒林外史》樸素、平實(shí)而深刻的藝術(shù)風(fēng)格,則更接近于現(xiàn)代小說。在讀它的時(shí)候也許你會想起曾讀過的魯迅小說中的一些簡潔的描寫和冷峻的筆調(diào)。

《儒林外史》是一部極具諷刺意義的小說,它把鋒芒射向社會,客觀地、寫實(shí)地寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,結(jié)合作者吳敬梓的親身所歷所聞,揭露埋沒真正人才培養(yǎng)大批庸才、貪官污吏,造成當(dāng)時(shí)社會道德敗壞文化停滯不前的罪魁禍?zhǔn)住饨婆e考試。同時(shí)也寄托了他看重文行出處、鄙視功名富貴的高尚情操。“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句,在我看來這也正是整本書的靈魂所在,雖然這幾句話都已是老生常談,可如若真正能明白的人多一些在小說中就不會有那么多的儒林人士在讀書的道路上第一步就走錯(cuò)了,他們一心只為功名利祿,卻忘了讀書的真正意義在于領(lǐng)悟、意會、學(xué)以致用、提高自身修養(yǎng),讀書對他們來說,僅是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會有半點(diǎn)知識可以轉(zhuǎn)化成自身力量。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?魯迅曾經(jīng)把封建禮教比作為吃人的禮教,那么封建科舉制度也就是名副其實(shí)的吃人的制度了。

在科舉制度被廢除了幾百年后的今天我們依然可以從作者吳敬梓幽默詼諧的語言中把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面讀的淋漓盡致。以前曾經(jīng)在課本里讀過摘自第三回的節(jié)選《范進(jìn)中舉》,文中對于范進(jìn)岳父——胡屠夫的描寫是惟妙惟肖,在范進(jìn)中舉前后,胡屠夫的態(tài)度簡直是天壤之別:“范進(jìn)因沒有盤纏,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭……”“胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時(shí),把個(gè)巴掌仰著再也彎不過來。自己心里懊惱道:‘果然天上文曲星是打不得的!而今菩薩計(jì)較起來了。’想一想,更疼的狠了,連忙向郎中討了個(gè)膏藥貼著。”這些市儈之徒見風(fēng)使舵、勢利小人之形可見一斑。還有,在他筆下的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生,臨死時(shí)因見燈盞里點(diǎn)了兩根燈草,便伸著兩根指頭不肯斷氣,通過這一細(xì)節(jié)的描寫將其的吝嗇刻畫的入木三分,但在后面作者其實(shí)也寫到他為了把妾趙氏扶為正室,舍得大把大把地花銀子。讀到此時(shí)你是否會覺得這個(gè)嚴(yán)監(jiān)生既可憐又可笑,卻也頗有一點(diǎn)人情味。這些都是作者對平凡人物矛盾心理理解和同情的描寫。另外,小說中杜少卿的出場,這位杜少卿,委實(shí)是揮金如土,但凡有個(gè)人來哭上幾聲,或是孝養(yǎng)母親,或是做個(gè)小本生意,他并不多問,大把的銀子撒了出去,家財(cái)散盡,搬到南京城。這還不算,他在南京城,陪娘子去看景致,轎里帶著赤金杯子,融融春光做了下酒菜,喝得大醉,攜著娘子的手一起走路。兩旁看的人“目眩神搖,不敢仰視”。有人舉薦他出仕,他卻裝病推辭不就。娘子問他為何不去,他反說:“你好呆!放著南京這樣好玩的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花,吃酒,好不快活,為甚么要送我到京里去?假使連你也帶往京里,京里又冷,你身子又弱,一陣風(fēng)吹得凍死了,也不好;還是不去的妥當(dāng)。”通部書里,多少人只要念八股文做試帖詩做官混錢,杜少卿卻是一心一意地要生活:作詩、會友、喝酒、賞花……但他為人又最重孝義,杜慎卿說他“但凡說是見過他家太老爺?shù)模褪且粭l狗也是敬重的”。說到杜少卿我不禁要提及《紅樓夢》中的賈寶玉他們身上都有著其他人物形象身上所沒有的叛逆精神,蔑視功名利祿,不已光宗耀祖為念。他們不僅是作家的精神寄寓,而且是寄托了作者審美理想的典型。體現(xiàn)了我國偉大作家對社會制度的深刻認(rèn)識。

最后,宗上所述,《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,但作者卻用其生花的藝術(shù)之筆,描繪出了一組組不同性格的人物群像,將其塑造成一面歷史的明鏡,不僅對當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)做出了廣闊而深刻的反映,也折射出了當(dāng)今社會中不少人信奉“拜金主義”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達(dá)目的不擇手段。也正是因?yàn)檫@些文學(xué)意義才使得《儒林外史》的社會意義大大高出其他同類作品才奠定了它在文學(xué)史上的不朽地位。

“人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做……濁酒三杯沉醉去,水流花謝如何處”。這是作者吳敬梓先生的著作《儒林外史》的引首詞。詞中抒發(fā)了作者功名富貴誰能看破的感慨。

在《儒林外史》這本書中,作者入木三分地刻劃了一些備受科舉制度摧殘的“讀書人”和一大批不學(xué)無術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢的所謂名士,也滿懷熱情地描繪了一些潔身自愛、崇尚禮樂、襟懷沖淡的真儒賢人。表達(dá)了作者對科舉制度的否定,對官僚集團(tuán)厭惡,封建禮教的憎恨,對人民群眾的同情。

這本書仿佛將我們帶回那黑暗的時(shí)代:明朝時(shí)期,一群“讀書人”為功名富貴,不顧一切地去“奮斗”,最終逐漸在黑暗社會中腐蝕,例如五十多歲仍在應(yīng)試的范進(jìn)。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,"凍得直發(fā)抖"。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。

我為這位人物感到遺憾。他是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。范進(jìn)中了舉,雖然物質(zhì)富有了社會地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了。我對此表示不解:他們讀書,到底是為了什么?為名?為利?這些答案在當(dāng)時(shí)都是對的。他們目光短淺,又好名好利,功名就成后只知享樂,不思進(jìn)取,已經(jīng)是封建社會的犧牲品了。

說到范進(jìn),我想到了一位截然不同的人物——周恩來先生。在他的讀書時(shí)代,有一天,校長問大家為什么而讀書。同學(xué)們的答案眾說紛紜。校長又讓周恩來回答這個(gè)問題。周恩來回答道:“為中華崛起之而讀書。”

不過,《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,遠(yuǎn)離功名,天性孝悌,才華橫溢,相比于那些“讀書人”而言,這是一個(gè)兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。

這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩保杂袔字Α俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒有遠(yuǎn)大的志向,讀書也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來講,他還是一面很好的鏡子。

話說回來,什么東西讓“讀書人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國,到明朝成為“讀書人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來,這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來了,就連現(xiàn)代人都不一定。幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除。現(xiàn)在,我國是應(yīng)試教育,讀書是為了更好地發(fā)揮自己的特長,考試是為了更好地鞏固知識。

匡超人是一個(gè)敦厚樸實(shí)的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個(gè)毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進(jìn),因?yàn)槲丛M(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個(gè)監(jiān)生,他竟沒了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。要知道那時(shí)商人地位何等低下而周進(jìn)不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進(jìn),他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。

這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以請人代考,可以行賄,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去方便的機(jī)會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。

“范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對古代文人的摧殘,《儒林外史》正是通過這樣一個(gè)個(gè)生動的藝術(shù)形象反映了封建社會末期,腐朽黑暗的社會現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了當(dāng)時(shí)殘酷的法律和統(tǒng)治者的腐敗無能與虛偽。

《儒林外史》的現(xiàn)實(shí)意義就在于反腐反俗,提倡理想社會,保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國近幾年的反腐活動提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。還有曾熱播的《人民的名義》中講到的一連串利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡的故事一樣,反腐反俗一直是國家工作的重點(diǎn)。的卻,作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該為了功名富貴才致力于學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)保持自己高尚的情操和道德修養(yǎng),像屠呦呦一樣熱愛自己所從事的科研行業(yè),不應(yīng)為外在的困難使得內(nèi)心有所動搖。

唐朝宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮人民錢財(cái),他的住宅和家里陳設(shè)用具都非常簡陋,當(dāng)官以后,縱使身份高貴,但妻子和兒女仍然免不了經(jīng)常挨餓受凍,他也不會為此而貪污國家的一分錢。海瑞一生清貧,抑制豪強(qiáng),安撫窮困百姓,打擊奸臣污吏,深得人民愛戴。陶淵明看透官場迂腐,離官歸隱,向往山水田園的生活。他們不曾渴望功名富貴,但求世人幸福安康,其事件才為世世代代所流傳。所以,功名富貴又如何,都不及高尚的道德情操。

“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”愿世人少為功名富貴而忙碌,靜下心來保持職業(yè)操守。做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。共同實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

最近,我讀了一本書——《儒林外史》。

《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用了很長時(shí)間才完成了這部諷刺小說,書中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象,同時(shí)揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。

《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個(gè)事親孝順、勤奮好學(xué)的人,馬二先生也盡心盡力地幫助他,而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦,又結(jié)識了潘三這樣的壞人,他還幫著潘三干了兩件壞事,當(dāng)潘三被抓時(shí),他馬上和潘三斷了聯(lián)系,害怕官府查出自己來,這也是不正義之舉。之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑。匡超人本來很好,可深受八股文的毒害,又交了壞朋友,落得如此下場。令人感到可惜!

《儒林外史》中最讓我感動的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親,可父親卻不認(rèn)他,而他卻默默無聞的供養(yǎng)著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。

郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

《儒林外史》中最令我敬佩的是奇女子沈瓊枝,她被宋鹽商騙去當(dāng)妾,自己用了妙計(jì)出逃了。在當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念中,女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起,但沈瓊枝卻恰恰相反,她不畏權(quán)貴,出逃后,她憑自己的滿腹才情,寫詩文出售,最終討回了自己的清白,和宋家解除了婚約。

《儒林外史》中描寫了很多人物,讀了之后,我感觸萬千,知道了什么是近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,知道了什么是真正的勇敢。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇九

《儒林外史》以描寫明朝書生的故事,來描寫出當(dāng)時(shí)社會的黑暗與腐敗,也借此來諷刺清朝時(shí)期的科舉制。

吳敬梓是《儒林外史》的作者。他出生于名門貴族,深受儒家思想的熏陶,但由于經(jīng)濟(jì)地位的變化,是他接觸了勞動人民,看到社會的黑暗,所以寫出了《儒林外史》。

書中有寫許多書生,如寫周進(jìn)、范進(jìn)為考中舉人耗盡了畢生的精力,到胡子花白還沒有考中秀才。盡管生活極為困頓,還是念念不忘科舉考試。周進(jìn)路過一處考場,進(jìn)去觀看,觸動了一生的辛酸和痛苦,放聲大哭,竟然難過得死去活來。后來在一些小商人的幫助下參加了考試,博得了考官的同情,才時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)他考中舉人時(shí),以前譏諷挖苦他的那些人,都來奉承他,把他吹捧成最有學(xué)問的人。又如范進(jìn),中舉前家里窮得沒有米下鍋,抱著一只老母雞去集市上賣。當(dāng)?shù)弥约褐信e的消息時(shí),竟然喜極而狂,變成了瘋子,幸虧岳父胡屠戶打了他一巴掌,才使他恢復(fù)了清醒。這時(shí)候,當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳等有頭臉的人物都對他刮目相看,有送房屋的,有送財(cái)產(chǎn)的,范進(jìn)的生活立刻發(fā)生了變化。

《儒林外史》通過精確的白描,寫出“常見”、“公然”、“不以為奇”的人事的矛盾、不和諧,顯示其蘊(yùn)含的意義。例如嚴(yán)貢生正在范進(jìn)和張靜齋面前吹噓:“小弟只是一個(gè)為人率真,在鄉(xiāng)里之間從不曉得占人寸絲半粟的便宜。”言猶未了,一個(gè)小廝進(jìn)來說:“早上關(guān)的那口豬,那人來討了,在家里吵哩。”通過言行的不一,揭示嚴(yán)貢生欺詐無賴的行徑。又如湯知縣請正在居喪的范進(jìn)吃飯,范進(jìn)先是“退前縮后”地堅(jiān)決不肯用銀鑲杯箸。湯知縣趕忙叫人換了一個(gè)瓷杯,一雙象箸,他還是不肯,直到換了一雙白顏色竹箸來,“方才罷了”。湯知縣見他居喪如此盡禮,正著急“倘或不用葷酒,卻是不曾備辦”,忽然看見“他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里”,心才安下來。真是“無一貶詞,而情偽畢露”。

此書描寫了許多人物,當(dāng)中,馬二先生喜歡與他人談?wù)撐恼拢瑓s不知李清照;范進(jìn)中了舉人,卻不知蘇軾為何人,如此悲哀!

青年作家評價(jià)《儒林外史》,封建社會知識分子升官發(fā)財(cái)?shù)囊槐窘炭茣瑥闹锌梢钥闯鲈诜饨w制下,知識分子、鄉(xiāng)紳等扭曲的靈魂,同時(shí)也控訴科舉對人們的毒害。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十

《儒林外史》這部小說開篇描述了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛。讀完這本書,大家一定都收獲不少,一起寫一篇儒林外史第五回的讀后感300字。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“儒林外史第五回的讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《儒林外史》的現(xiàn)實(shí)意義就在于反腐反俗,提倡理想社會,保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國近幾年的反腐活動提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。還有曾熱播的《人民的名義》中講到的一連串利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡的故事一樣,反腐反俗一直是國家工作的重點(diǎn)。的卻,作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該為了功名富貴才致力于學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)保持自己高尚的情操和道德修養(yǎng),像屠呦呦一樣熱愛自己所從事的科研行業(yè),不應(yīng)為外在的困難使得內(nèi)心有所動搖。

唐朝宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮人民錢財(cái),他的住宅和家里陳設(shè)用具都非常簡陋,當(dāng)官以后,縱使身份高貴,但妻子和兒女仍然免不了經(jīng)常挨餓受凍,他也不會為此而貪污國家的一分錢。海瑞一生清貧,抑制豪強(qiáng),安撫窮困百姓,打擊奸臣污吏,深得人民愛戴。陶淵明看透官場迂腐,離官歸隱,向往山水田園的生活。他們不曾渴望功名富貴,但求世人幸福安康,其事件才為世世代代所流傳。所以,功名富貴又如何,都不及高尚的道德情操。

“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”愿世人少為功名富貴而忙碌,靜下心來保持職業(yè)操守。做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。共同實(shí)現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

在一篇辛辣的諷刺話語中,我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

《儒林外史》,中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場時(shí),周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席,學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才,他再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房,路過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到這里,我不禁心感酸楚,周進(jìn)只是一個(gè)代表,世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深?yuàn)W古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!

周進(jìn)道:“若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭。可見他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這是一種社會“濃厚”的風(fēng)氣。

自此,周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進(jìn)士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對整個(gè)士人階層和市民社會的批判。

周進(jìn)用錢買來了監(jiān)生,讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。因?yàn)闊o事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。

其實(shí),從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點(diǎn),就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

“人生南北多歧路,將相神仙也要凡人做……濁酒三杯沉醉去,水流花謝如何處”。這是作者吳敬梓先生的著作《儒林外史》的引首詞。詞中抒發(fā)了作者功名富貴誰能看破的感慨。

在《儒林外史》這本書中,作者入木三分地刻劃了一些備受科舉制度摧殘的“讀書人”和一大批不學(xué)無術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢的所謂名士,也滿懷熱情地描繪了一些潔身自愛、崇尚禮樂、襟懷沖淡的真儒賢人。表達(dá)了作者對科舉制度的否定,對官僚集團(tuán)厭惡,封建禮教的憎恨,對人民群眾的同情。

這本書仿佛將我們帶回那黑暗的時(shí)代:明朝時(shí)期,一群“讀書人”為功名富貴,不顧一切地去“奮斗”,最終逐漸在黑暗社會中腐蝕,例如五十多歲仍在應(yīng)試的范進(jìn)。50多歲僅是個(gè)童生,家中窮苦不堪,12月的天氣還穿著單衣服,"凍得直發(fā)抖"。范進(jìn)在幾十年應(yīng)試不中的情況下,由于主試官周進(jìn)的抬舉,應(yīng)試及第。他喜不自勝出現(xiàn)了癲狂狀態(tài)。

我為這位人物感到遺憾。他是一個(gè)熱衷科舉,深受封建教育毒害的下層知識分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上,將中舉取得功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo),幾十年屢試不第,也不愿從事勞動養(yǎng)家糊口,其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。范進(jìn)中了舉,雖然物質(zhì)富有了社會地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了。我對此表示不解:他們讀書,到底是為了什么?為名?為利?這些答案在當(dāng)時(shí)都是對的。他們目光短淺,又好名好利,功名就成后只知享樂,不思進(jìn)取,已經(jīng)是封建社會的犧牲品了。

說到范進(jìn),我想到了一位截然不同的人物——周恩來先生。在他的讀書時(shí)代,有一天,校長問大家為什么而讀書。同學(xué)們的答案眾說紛紜。校長又讓周恩來回答這個(gè)問題。周恩來回答道:“為中華崛起之而讀書。”

不過,《儒林外史》中,有一位人物王冕,他性格恬淡,遠(yuǎn)離功名,天性孝悌,才華橫溢,相比于那些“讀書人”而言,這是一個(gè)兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。

這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩保杂袔字Α俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒有遠(yuǎn)大的志向,讀書也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來講,他還是一面很好的鏡子。

話說回來,什么東西讓“讀書人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國,到明朝成為“讀書人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來,這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來了,就連現(xiàn)代人都不一定。幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除。現(xiàn)在,我國是應(yīng)試教育,讀書是為了更好地發(fā)揮自己的特長,考試是為了更好地鞏固知識。

在這漫長的暑假期間,在老師的規(guī)定下,我閱讀了《儒林外史》一書,這本書是吳敬梓寫的中國古代小說名著,它還是一篇諷刺小說。

《儒林外史》主要講了在舊時(shí)代時(shí),各類人土對功名富貴的不同現(xiàn)象,描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現(xiàn)象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)十分膽小而又十分有錢的人,他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生,吝嗇,愛才如命。但是我覺得像嚴(yán)監(jiān)生這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),反而我們在生活中要做一個(gè)大方的人,如果不做大方的人,下場就和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生另外一件事悼念王妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給自己的親人花一分錢都不愿意,從中也可以充分的表現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛才如命,而《儒林外史》開篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因?yàn)榧依餂]錢所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書,所以每一天賺的錢她都不浪費(fèi),而是去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,她成了縣內(nèi)的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,過著隱居的生活。說明王冕討厭做官的生活。

然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢和權(quán)利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生一樣的下場。

讀了這本書讓我明白了做人不能貪小便宜,要大方。

我讀《儒林外史》是在《紅樓夢》之后,在我看來《儒林外史》與《紅樓夢》相較而言雖在結(jié)構(gòu)的宏大完整、人物的類型眾多等方面它都顯然不如《紅樓夢》。但《紅樓夢》還是有較多的“古典”氣息。例如它的以神話為象征的哲理內(nèi)涵、詩詞歌賦的運(yùn)用,以及寶黛愛情故事的詩化成分等,而《儒林外史》樸素、平實(shí)而深刻的藝術(shù)風(fēng)格,則更接近于現(xiàn)代小說。在讀它的時(shí)候也許你會想起曾讀過的魯迅小說中的一些簡潔的描寫和冷峻的筆調(diào)。

《儒林外史》是一部極具諷刺意義的小說,它把鋒芒射向社會,客觀地、寫實(shí)地寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,結(jié)合作者吳敬梓的親身所歷所聞,揭露埋沒真正人才培養(yǎng)大批庸才、貪官污吏,造成當(dāng)時(shí)社會道德敗壞文化停滯不前的罪魁禍?zhǔn)住饨婆e考試。同時(shí)也寄托了他看重文行出處、鄙視功名富貴的高尚情操。“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句,在我看來這也正是整本書的靈魂所在,雖然這幾句話都已是老生常談,可如若真正能明白的人多一些在小說中就不會有那么多的儒林人士在讀書的道路上第一步就走錯(cuò)了,他們一心只為功名利祿,卻忘了讀書的真正意義在于領(lǐng)悟、意會、學(xué)以致用、提高自身修養(yǎng),讀書對他們來說,僅是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會有半點(diǎn)知識可以轉(zhuǎn)化成自身力量。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?魯迅曾經(jīng)把封建禮教比作為吃人的禮教,那么封建科舉制度也就是名副其實(shí)的吃人的制度了。

在科舉制度被廢除了幾百年后的今天我們依然可以從作者吳敬梓幽默詼諧的語言中把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面讀的淋漓盡致。以前曾經(jīng)在課本里讀過摘自第三回的節(jié)選《范進(jìn)中舉》,文中對于范進(jìn)岳父——胡屠夫的描寫是惟妙惟肖,在范進(jìn)中舉前后,胡屠夫的態(tài)度簡直是天壤之別:“范進(jìn)因沒有盤纏,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭……”“胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時(shí),把個(gè)巴掌仰著再也彎不過來。自己心里懊惱道:‘果然天上文曲星是打不得的!而今菩薩計(jì)較起來了。’想一想,更疼的狠了,連忙向郎中討了個(gè)膏藥貼著。”這些市儈之徒見風(fēng)使舵、勢利小人之形可見一斑。還有,在他筆下的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生,臨死時(shí)因見燈盞里點(diǎn)了兩根燈草,便伸著兩根指頭不肯斷氣,通過這一細(xì)節(jié)的描寫將其的吝嗇刻畫的入木三分,但在后面作者其實(shí)也寫到他為了把妾趙氏扶為正室,舍得大把大把地花銀子。讀到此時(shí)你是否會覺得這個(gè)嚴(yán)監(jiān)生既可憐又可笑,卻也頗有一點(diǎn)人情味。這些都是作者對平凡人物矛盾心理理解和同情的描寫。另外,小說中杜少卿的出場,這位杜少卿,委實(shí)是揮金如土,但凡有個(gè)人來哭上幾聲,或是孝養(yǎng)母親,或是做個(gè)小本生意,他并不多問,大把的銀子撒了出去,家財(cái)散盡,搬到南京城。這還不算,他在南京城,陪娘子去看景致,轎里帶著赤金杯子,融融春光做了下酒菜,喝得大醉,攜著娘子的手一起走路。兩旁看的人“目眩神搖,不敢仰視”。有人舉薦他出仕,他卻裝病推辭不就。娘子問他為何不去,他反說:“你好呆!放著南京這樣好玩的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花,吃酒,好不快活,為甚么要送我到京里去?假使連你也帶往京里,京里又冷,你身子又弱,一陣風(fēng)吹得凍死了,也不好;還是不去的妥當(dāng)。”通部書里,多少人只要念八股文做試帖詩做官混錢,杜少卿卻是一心一意地要生活:作詩、會友、喝酒、賞花……但他為人又最重孝義,杜慎卿說他“但凡說是見過他家太老爺?shù)模褪且粭l狗也是敬重的”。說到杜少卿我不禁要提及《紅樓夢》中的賈寶玉他們身上都有著其他人物形象身上所沒有的叛逆精神,蔑視功名利祿,不已光宗耀祖為念。他們不僅是作家的精神寄寓,而且是寄托了作者審美理想的典型。體現(xiàn)了我國偉大作家對社會制度的深刻認(rèn)識。

最后,宗上所述,《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,但作者卻用其生花的藝術(shù)之筆,描繪出了一組組不同性格的人物群像,將其塑造成一面歷史的明鏡,不僅對當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)做出了廣闊而深刻的反映,也折射出了當(dāng)今社會中不少人信奉“拜金主義”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達(dá)目的不擇手段。也正是因?yàn)檫@些文學(xué)意義才使得《儒林外史》的社會意義大大高出其他同類作品才奠定了它在文學(xué)史上的不朽地位。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十一

作為我國古代諷刺小說的代表,其必有高超的寫作手法。首先,書中人物形象生動且真實(shí)。體現(xiàn)著社會生活的種種方面,更加能打動人。如賣兒子的修樂器老人,牛奶奶操辦婚事,都是生活中的日常瑣事。這讓我們對文章有了更深刻的理解,從而了解主旨意圖。也善于利用人物的矛盾心理來反應(yīng)其丑態(tài),通過夸張來表現(xiàn)寓意。同時(shí)對人物進(jìn)行了白描的手法,顯得客觀真實(shí),不經(jīng)意間就流露出強(qiáng)烈的情感。

其次,小說還運(yùn)用了雖云長篇,頗同短制的結(jié)構(gòu)。巧妙地安排兩百多個(gè)人物圍繞封建科舉制度展開敘述。雖然文章缺少主干,比較松散,但反映的內(nèi)容卻和諧而自然。而后,語言文字十分的明快、簡練。常常幾筆就勾勒出一個(gè)生動的人物形象或者一段精彩的情節(jié)。讀來更加讓人興味盎然,通俗易懂。最后,來說一下這篇小說的筆法。它達(dá)到了現(xiàn)實(shí)諷刺藝術(shù)的高度成就。

作者用不同的方式,不同的程度對人物進(jìn)行鞭撻。也從側(cè)面反映出作者對人物的喜惡,進(jìn)而推斷出作者諷刺的是什么,想要闡述一個(gè)什么樣的道理。像對范進(jìn)與馬二先生,既有辛辣的嘲諷也有同情。而對王玉輝則是憐憫,諸如杜少卿之流,為贊賞與向往。使諷刺更加準(zhǔn)確有力,直擊心靈。但深入淺出,均是圍繞封建科舉制度下的社會,嚴(yán)謹(jǐn)自然。

這樣一部杰出的著作,每一次讀都會帶來不同的閱讀體驗(yàn),實(shí)乃為經(jīng)典。

其狠辣的諷刺,一針見血的語言,使我永遠(yuǎn)無法忘懷。書中還有一些正面人物,如杜少卿,王冕。正反對比更體現(xiàn)了其鞭撻的力度,增添了一分對科舉制度的諷刺,實(shí)乃是好書。放下書時(shí),還常常回味著他獨(dú)到的的寫作手法。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十二

我最早接觸《儒林外史》還是在很小的時(shí)候,因?yàn)閰蔷磋飨壬俏覀兗亦l(xiāng)人,我小時(shí)候就經(jīng)常聽到老師們說過《儒林外史》是一本很具有時(shí)代意義的書,并且建議我們?nèi)プx它。但是小時(shí)候太小了,有許多還不能夠理解,所以我長大了之后就開始讀它。

在整個(gè)小說中吳敬梓先生,都用非常鮮明的諷刺手法,表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會的黑暗統(tǒng)治,以及八股取士制度的腐朽。同時(shí)吳敬梓先生的語言也是非常有特色的,采用了許多全椒地方方言。

當(dāng)我讀了他的書,我才發(fā)現(xiàn)原來他所寫的東西,全部都來源于他的生活中。書中最為典型的是周進(jìn)和范進(jìn)兩個(gè)人物,也是給我印象最深的兩個(gè)人物。

周進(jìn),想要考取功名,但是始終沒有成功,于是他就跟著商人,替他們管賬,相當(dāng)于一個(gè)賬房先生。有一次,他經(jīng)過考場,突然想到自己平生的遭遇,就嚎啕大哭,哭得死去活來,他的朋友看見了,實(shí)在于心不忍,替他捐了一個(gè)官。范進(jìn),一個(gè)考到胡子花白都沒有考取功名的一個(gè)讀書人。常常受到自己岳父胡屠夫的白眼。一次偶然,周進(jìn)看見范進(jìn)這么大年紀(jì)還在考場里考試,就問他的原因,范進(jìn)和他說出了自己的遭遇,周進(jìn)聽了之后,覺得兩人的經(jīng)歷遭遇十分相同,于是非常同情他。

周進(jìn)作為主考官,在審閱范進(jìn)的試卷時(shí),特別關(guān)注了他,周進(jìn)第一次讀范進(jìn)的文章,覺得他并沒有什么才華,但是又想到了兩個(gè)人相遇非常相似的身世,于是就看了第二遍,看第二遍之后,他覺得他寫的還不錯(cuò),于是就看了第三遍,第三遍之后,他拍手叫好,說范進(jìn)寫的太好了。從這里我們不難看出,范進(jìn)的確是一個(gè)很有才華的人,可是之前的考官卻沒有發(fā)現(xiàn)他有才華,這就說明了,當(dāng)時(shí)社會的黑暗,腐朽的統(tǒng)治和官僚機(jī)制的腐敗。

在這個(gè)小說中,我看到了各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗,科舉的弊端,禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。

我覺得《儒林外史》想要表達(dá)的就是:不要過于重視錢財(cái)這些身外物,不一味追求名利富貴,要放開自我,追求思想自由。雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,不要賣弄自己的知識換取財(cái)富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強(qiáng)。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十三

最近,我讀了一本書《儒林外史》,頗為喜歡。這是一本好書,是一本值得細(xì)細(xì)品味的書。

書中描述了很多人物,讀了之后,明白了什么是近墨者黑,什么是真正的孝子,什么是真正的勇敢。

匡超人、王冕、郭孝子、周進(jìn)、范進(jìn)等人物形象揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。

令人嘆息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個(gè)孝順父母、勤奮好學(xué),樸實(shí)勤勞的人。

但自從他考上了秀才,結(jié)識了許多招搖撞騙的假名士和豪吏潘三,受了他們的影響,就漸漸蛻變成一個(gè)寡情薄義、貪婪虛偽的無恥之人。

之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對事不懂裝懂,最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑。

匡超人本來很好,可深受八股文的毒害,又交了壞朋友,落得如此下場。令人感到可惜!

讓我感動的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親,可父親卻不認(rèn)他,而他卻默默無聞的供養(yǎng)著父親,最終完成了自己就應(yīng)做的一樁心事。

而最讓我感動的人物是王冕。

他是個(gè)農(nóng)民出身的放牛娃,憑借聰明好學(xué),不僅僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫荷花的絕招,但從來沒有邁進(jìn)科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力。

當(dāng)?shù)弥⒁鰜碜龉贂r(shí)也不為所動,連夜逃到會稽山隱居,寧可躲避也要為父母盡孝。

總之,我比較佩服王冕身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)定。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。

在這部著作中,沒有貫穿全書的中心人物和情節(jié)。書中的很多人物,開始的時(shí)候以為他們沒聯(lián)系,但之后繞了一圈兒,他們又聚在一齊。

作者把科舉制度的腐敗這一中心思想將各個(gè)人物與自成段落的串接起來,構(gòu)成了一幅有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)。

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儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十四

杜少卿是《儒林外史》所著力描寫的一個(gè)主要人物。有人說透過杜少卿能看到作者吳敬梓的某些身影,對此我沒有研究,也不敢妄下結(jié)論。然而,杜少卿又確實(shí)是我極喜歡的一個(gè)人物,其形象豐滿而又充滿個(gè)性,生就一副桀驁不馴之性格、與眾不同之言論,在小說眾多人物之中,無疑是鶴立雞群的,令人過目不忘。為此,我很想對此人物寫一些讀后感,本文先寫他對“一夫一妻”制的倡導(dǎo)與先行。

“一夫一妻”制應(yīng)該是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是人類進(jìn)步的結(jié)果。在我國,從國家政策層面強(qiáng)制實(shí)行“一夫一妻”制,應(yīng)該是建國之后的事了。然而,這并不是說,在此之前,中國沒有實(shí)踐“一夫一妻”制的人物,據(jù)說,三國時(shí),大名鼎鼎的蜀國宰相諸葛亮就是中國最早實(shí)踐“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻畫的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠實(shí)實(shí)踐者。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十五

初識《儒林外史》是在看京劇《范進(jìn)中舉》之后。看完之后不覺驚異于作者的獨(dú)具匠心,卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個(gè)故事之后。

《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡單。

中舉從范進(jìn)身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對功名癡情一片,像周進(jìn)哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。

中舉對胡屠戶來說,也是意義非凡。對范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來,一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說:“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一個(gè)勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來,胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)間忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物,無一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來因?yàn)檎煞驅(qū)婆e毫無興趣,終日長嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。因?yàn)樨毨o法取暖,他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。

如今時(shí)代不同了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常常看見家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生因?yàn)橹锌几呖既找岳^夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十六

說起儒林外史,可能很多人聽說過,但不知道它的內(nèi)容。其實(shí)它是有清代的吳敬梓在實(shí)際生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工的精品,是他獨(dú)特思想與藝術(shù)構(gòu)思的產(chǎn)物。

它主要講述了元末明初的一段斷考場官場趣事,用了幽默詼諧的筆觸進(jìn)行諷刺,鞭棘了科舉制度和封建禮教。

不僅如此,作為一部諷刺小說,吳敬梓不是簡單的直接敘述自己對人物的好惡,進(jìn)行諷刺或贊揚(yáng),而是通過白描的手法,把人物的形象用他生動的語言直接展現(xiàn)在讀者的眼前,讓讀者自己明辨是非,這樣做也更好地發(fā)揮其作用。

作者在全書中塑造了許多讀書人的形象,其中給人印象最深,也是作者最想突出的無疑是那些深受科舉制度毒害的書生。如進(jìn)了幾十年考場,后來僥幸考中又出盡洋相的周進(jìn);因?yàn)榭贾邢矘O而瘋的范進(jìn);獲得名利地位后就無惡不作的嚴(yán)大位;雖為女流卻熱衷八股的魯小姐等等。儒林中人為了地位,為了財(cái)富而廢寢忘食地讀書。

讀完全書,雖然作者在其中列舉了許多反面人物,也深刻批判了這些瘋狂地追求金錢和地位的愚蠢的讀書人,但除此之外也作者也列舉眾多古代優(yōu)秀讀書人的形象如莊紹光、虞博士等人,以杜紹卿最為突出。杜紹卿才華超群,卻蔑視八股,仗義疏財(cái),遷居南京后,寧愿過貧寒生活而不愿征召為官。這些人構(gòu)成了《外史》所寫“儒林的”中堅(jiān)。所以我覺得“文行出處”尤其“德行”也是全書關(guān)注的中心,這些人物形象也都被寄托了作者的人格思想,借這些優(yōu)秀的人才來匡扶德行。在我看來作者對封建科舉制度持反對意見是很明顯的,但他反對的也只是“世人一見了功名富貴,便舍著性命去求他”,《儒林外史》并無教人一定不科舉,不征辟,不做官,不要“功名富貴”的意思。只是過分的追求這些外物會造成精神上的負(fù)擔(dān),讓人奔潰。他在批判這些的同時(shí),其實(shí)也頌揚(yáng)了人的德行,它作為“人生立命”的根本,時(shí)行時(shí)止,而決不為“功名富貴”和科舉、征辟等所奴化、異化,成為“沒品行”的人。

讀完之后才發(fā)現(xiàn)《儒林外史》猶如一首“凄清婉轉(zhuǎn)”的長歌,其內(nèi)涵深微的感傷情味……。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十七

《儒林外史》這部小說是我國文學(xué)寶庫中的佳品,從中我們可以了解到明清之際儒學(xué)的興衰、官場風(fēng)云以及社會風(fēng)貌。今天我要分享的是小說的第五回的心得體會。

第二段:官場無情。

第五回展現(xiàn)了官場的黑暗面,讓人不禁唏噓。在大戲臺慶典上,張應(yīng)言和李通明展現(xiàn)了官場的兩個(gè)極端:張應(yīng)言投機(jī)媚上、無所不用其極,而李通明則在為正義而奮斗。儒林中的官場,卑鄙險(xiǎn)惡,同僚間競爭殘酷無情,令人心寒。

第三段:道德淪喪。

小說中,郎中江直臣的境遇也讓人感到悲傷。江直臣本是名醫(yī),但一生修養(yǎng)和信譽(yù)卻在廟底下毀于一旦,成為了萎靡不振的酒鬼。整件事情反映了社會風(fēng)氣的墮落,而主導(dǎo)一切的則是官場的污染。在一個(gè)世界中,仁義禮智很容易就被丑惡的利益關(guān)系推翻,道德淪喪是必然的結(jié)果。

第四段:人性的美好和黑暗。

不過,小說中也有人性的感動。如小六的純真和張應(yīng)言的單純,以及傅聰?shù)膶捄窈驼嬲\,都是人性之美的體現(xiàn)。這種美好存在于所有身份和職業(yè)之中,即使他們生活在官場的黑暗之中,也能夠保持著基本的良知和信仰。但是,也有一些人性的黑暗體現(xiàn)在小說中,如龔溫的奸詐和袁紹宏的勢利,反映了人性之丑。

第五段:結(jié)論。

在第五回中,作者以鮮明的對比和生動的細(xì)節(jié),描繪了明清時(shí)期的官場亂象和社會風(fēng)氣,提醒了讀者需要珍惜自己的道德信仰和人性之美。即使在官場和社會基礎(chǔ)價(jià)值體系的沖擊和威脅之下,我們依然需要堅(jiān)持慎獨(dú)思考,保持良知和正義。小說通過具體的人物形象,向我們揭示人性美好和丑惡的兩面,呼吁我們從中汲取力量,讓良善的力量更加堅(jiān)定。

儒林外史第五回的讀后感心得(實(shí)用18篇)篇十八

花了一周左右時(shí)間終于把《儒林外史》重讀了一遍,書中情節(jié)比《紅樓夢》更家常瑣碎,也無核心事件和核心人物貫穿,中間科場術(shù)語和套話很不少,有些章節(jié)(主要在三十回以后)讀起來較為枯燥乏味。幸虧此書有意無意提到茶的地方甚多,我才得以有動力把書啃完。

據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),作家有什么偏好,總會不知覺地在其作品中流露出來,如金庸先生喜好佛學(xué),所以他的武俠小說涉及佛教之處無論深度還是廣度要遠(yuǎn)勝于其他武俠名家;紫式部精通漢學(xué),所以在《源氏物語》中動輒引用《史記》的典故和《白氏長慶集》中的名句,令人嘆為觀止。

顯而易見,吳敬梓在寫那些追名逐利之徒、虛與委蛇之輩時(shí)下筆是非常狠辣的,尤其是寫他們的裝腔作勢被別人撞破或揭露之后的那種尷尬狼狽,絲毫不留情面。可是作者在寫到飲茶時(shí),筆觸卻突然變得溫情和詩意,在提到江南的富庶與繁華時(shí),更是要濃墨重彩地提及茶的,甚至將其作為殿軍:“水滿的時(shí)候,畫船簫鼓,晝夜不絕。城里城外,琳宮梵宇,碧瓦朱甍,在六朝時(shí)是四百八十寺,到如今,何止四千八百寺!大街小巷,合共起來,大小酒樓有六七百座,茶社有一千余處。不論你走到一個(gè)僻巷里面,總有一個(gè)地方懸著燈籠賣茶,插著時(shí)鮮花朵,烹著上好的雨水,茶社里坐滿了吃茶的人。”這樣的好文字,讓人有種讀《夢粱錄》和《東京夢華錄》的錯(cuò)覺。在吳敬梓看來,遍地都有好茶喝的城市才算天堂。

里面的各種風(fēng)流“名士”、衣冠君子,甚至販夫走卒戲子,會面時(shí)是一定要吃茶的,遇到條件好有講究的人家,佐茶的那些精致茶點(diǎn)吳敬梓也要言不煩地一一列舉開來,雖然那些茶點(diǎn)于情節(jié)是可有可無的。最令人咋舌的是,倒數(shù)第三回寫風(fēng)俗行業(yè)的人接待嫖客,那茶也是極講究的:“房中間放著一個(gè)大銅火盆,燒著通紅的炭,頓著銅,煨著雨水。聘娘用纖手在錫瓶內(nèi)撮出銀針茶來,安放在宜興壺里,沖了水,遞與四老爺……”就是條件不好的牛老,在待客時(shí)也會“一個(gè)罐內(nèi)倒出兩塊橘餅和些蜜餞天茄,斟了一杯茶……”條件好的如杜慎卿“叫取點(diǎn)心來,便是豬油餃餌、鴨子肉包的燒賣、鵝油酥、軟香糕,每樣一盤拿上來。眾人吃了,又是雨水煨的六安毛尖茶,每人一碗。”看得人垂涎欲滴,也想取茶來同飲。

當(dāng)然茶也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。比如第二十二回沽名釣譽(yù)的牛蒲為討好董孝廉,讓自己的舅丈人卜信侍奉茶水,缺了禮數(shù)還要一頓批評奚落:“但凡官府來拜,規(guī)矩是該換三遍茶,你只送了一遍,就不見了……董老爺看見了你這兩個(gè)灰撲撲的人,也就夠笑的了,何必要等你捧茶走錯(cuò)了才笑!”卜誠也替作者毫不留情地回罵這等勢力小人:“沒的扯淡!就算你相與老爺,你到底不是個(gè)老爺!”第四十七回,成老爹吹噓自己被當(dāng)?shù)赜绣X有勢的方老六請吃飯(其實(shí)并沒有),被虞華軒戲弄。成老爹被虞華軒將計(jì)就計(jì)騙到方府上赴宴,結(jié)果撲了一空,成老爹灰溜溜回到虞華軒家里,虞正大魚大肉的大宴賓客,并感慨“成老爹偏背了我們,吃了方家的好東西來了,好快活!”讓小廝泡上好消食的陳茶來與成老爹吃,“那蓋碗陳茶,左一碗,右一碗,送來與成老爹,成老爹越吃越餓,肚里說不出來的苦。”看罷掩卷大呼好玩。

書中我最愛讀的是第十四回,寫選家馬二先生游西湖,一路飽覽名勝,逛累了就去茶樓吃茶吃點(diǎn)心,吃飽喝足繼續(xù)逛,逛累了又繼續(xù)進(jìn)茶樓或茶亭……雖有些記流水賬的嫌疑,但卻是整本書中最有滋有味的一回,有趣的段落不少,如“馬二先生身子又長,戴一頂高方巾,一幅烏黑的臉,腆著個(gè)肚子,穿著一雙厚底破靴,橫著身子亂跑,只管在人窩子里撞。女人也不看他,他也不看女人,前前后后跑了一交,又出來坐在那茶亭內(nèi)——上面一個(gè)橫匾,金書南屏兩字——吃了一碗茶。柜上擺著許多碟子:橘餅、芝麻糖、粽子、燒餅、處片、黑棗、煮栗子,馬二先生每樣買了幾個(gè)錢的,不論好歹,吃了一飽。”這樣的文字極鮮活有趣的。

縱觀《儒林外史》全書,里面的故事主要發(fā)生在南京、杭州、蘇州、揚(yáng)州、徽州等這幾座南方名城,如果不談及茶,還真對不住杭州的龍井、蘇州的碧螺春、揚(yáng)州的早茶文化、徽州附近的六安瓜片、黃山毛尖、太平猴魁、祁門紅茶等,還對不住杭州的天目山茶盞、龍泉窯瓷器和宜興的紫砂壺!

時(shí)嘉,枝江人氏,語文教師、國學(xué)教師。性率真,喜書法,素日與書為友。

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通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明確了目標(biāo),更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會,希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟示和思考。雖然和連隊(duì)里的同學(xué)
通過年度總結(jié),我們可以對自己的工作和生活進(jìn)行客觀而全面的評估。以下是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,它們可以幫助我們更好地理解年度總結(jié)的寫作要領(lǐng)和技巧,同時(shí)也可以給我們
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來,全國各地的
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的成長過程和改進(jìn)自己的不足之處。下面是一篇對藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會,通過作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感
范文范本是對某一種文體或作品類型的典型樣本進(jìn)行整理和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握這種文體的特點(diǎn)和要求。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些范文范本,
在寫作過程中,參考范文范本可以讓我們更清楚地了解寫作的要求和要點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭=逃咳涨鞍l(fā)布《
在寫作過程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。充滿著激情和挑戰(zhàn)、承載著忙碌和收獲、
范文范本是指在學(xué)習(xí)、寫作或者研究中,作為參考或者樣本的一種文本材料,可以幫助人們更好地理解和掌握相關(guān)的知識和技能。借鑒以下范文范本的寫作風(fēng)格和技巧,相信能夠提升
范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種具體的示例和模板,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供
工作心得既是對自己努力和付出的一種回顧,也是對工作中失誤和不足的反思。以下是一些關(guān)于工作心得總結(jié)的范文供大家參考,希望能幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
范本是對某一類作品或文章的典型代表,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點(diǎn)。如果你正在為總結(jié)范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可以給你
在開幕詞中,應(yīng)該突出活動的主題和目標(biāo),讓聽眾對活動有更加深刻的理解和認(rèn)識。在這些開幕詞范文中,你可以找到適合不同場合和目的的寫作思路和模板。同志們:。在黨的xx
開場白的目的是要使自己在人群中脫穎而出,引起別人的關(guān)注。希望這些范例能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹荆瑤椭蠹覍懗龈玫拈_場白。一上臺便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,請聽眾與
范文范本可以為我們提供寫作的思路和框架,讓我們更有目標(biāo)地進(jìn)行總結(jié)寫作。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類型和風(fēng)格文章的寫作技巧和特點(diǎn)。我覺得,我已經(jīng)長大
寫心得體會可以幫助我們更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作技巧有所幫助。
用工需要根據(jù)企業(yè)的具體需求確定招聘對象和崗位要求,以確保員工能夠勝任工作。以下是一些關(guān)于用工人才市場和人力資源供需的調(diào)查和分析報(bào)告,供大家了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。
通過月工作總結(jié),可以讓我們在工作中找到更加高效的方法和策略,提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對幼兒的教育管理、教學(xué)方法、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評估和分析。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些幼兒園工作總結(jié)的范文,相信對大家有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是一種重要的反思與反饋方式,可以幫助教師不斷完善自己的教育教學(xué)方法。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。光陰荏苒,歲月如歌.轉(zhuǎn)
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。各位評委:我是學(xué)校計(jì)算機(jī)系的一
通過寫述職報(bào)告,可以讓上級了解到自己的工作情況,對自己的工作給予肯定和指導(dǎo)。閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,可以為我們提供寫作思路和靈感。各位代表,各位同志:我是x
范文范本能夠帶給我們啟示和啟發(fā),促使我們思考和反思自己的寫作方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。制定工作計(jì)劃的過程是個(gè)
在寫作的過程中,范文范本可以作為一個(gè)參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本吧,相信會對大家的寫作有所幫助。
這學(xué)期即將過去,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行一番總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集到的期末總結(jié)范文,或許對你的寫作有所啟發(fā)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分的學(xué)
范本是一種鮮活的文本材料,通過閱讀范本可以感受到真實(shí)的寫作氛圍和技巧。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。幼兒園安全工作心系千家萬戶,
述職報(bào)告需要注意語言簡練、條理清晰,避免內(nèi)容冗長和重復(fù)。這是一份具有創(chuàng)意和獨(dú)特思考的述職報(bào)告,展示了作者的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!一年來
人的理想不應(yīng)該停留在幻想中,而是要通過實(shí)際行動去追求和實(shí)現(xiàn)。小編為大家收集了一些關(guān)于理想的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的理想。人人都有理想,每個(gè)理
活動總結(jié)是在一次具體活動結(jié)束后,對活動過程與結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種方式。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動總結(jié)案例,希望能對大家的寫作提供一些思路和啟示。黨的十八屆四中
社會實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式,可以幫助我們更深入地了解社會。請看以下社會實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。社會實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要人們具備自我認(rèn)知、自我規(guī)劃和自我管理的能力。以下職業(yè)規(guī)劃范文中的成功案例,可以給我們帶來一些啟示和思考。大三:除一些最基本的不
范本的撰寫需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。以下是一些范文范本的范文賞析,希望對大家的寫作有所幫助。重視道德修養(yǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),德
公司的目標(biāo)通常是追求利潤最大化,同時(shí)也要兼顧社會責(zé)任。下面是一些著名公司的經(jīng)營模式和管理理念,供大家學(xué)習(xí)和思考。(1)協(xié)調(diào)處理公司決策、經(jīng)營和管理中的法律事務(wù);
月工作總結(jié)是對自己工作成長的一種記錄和檢驗(yàn),也是對自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作水平。
導(dǎo)游詞不僅要有語言表達(dá)能力,還要有組織和邏輯能力,以使游客容易理解和接受。最后,感謝您選擇我們作為您的旅行目的地,祝愿您有一個(gè)愉快的旅程。各位游客:大家好!歡迎
心得體會是我們對自己認(rèn)知和思考過程的一個(gè)記錄和整理。總結(jié)心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識,還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會持之以恒地學(xué)習(xí),不斷提升自己
在教師工作總結(jié)中,我們可以找到自己在教學(xué)中的不足和問題,并加以改進(jìn)和解決。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師工作總結(jié)樣稿,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作起到
通知的語言應(yīng)該簡潔明了,清晰易懂,避免使用模糊、含糊或歧義的詞語。不同類型的通知范文涵蓋了學(xué)校通知、社區(qū)活動通知、企業(yè)內(nèi)部通知等各個(gè)領(lǐng)域。各學(xué)院(系),機(jī)關(guān)各部
調(diào)查報(bào)告可以通過合理的結(jié)構(gòu)和邏輯來呈現(xiàn)我們的調(diào)查結(jié)果,使讀者更容易理解和接受。一份好的調(diào)查報(bào)告,離不開對范文的參考和學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典范例,供大家共同學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)心得體會是對軍訓(xùn)過程中遇到的問題、取得的進(jìn)步以及感受到的成長進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作材料。以下是一些軍訓(xùn)心得體會的整理,希望對大家了解和思考軍訓(xùn)有所幫助。
活動方案還需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)活動環(huán)節(jié)的具體步驟和時(shí)間安排,確保活動的有序進(jìn)行。活動方案的成功與否決定了活動的成敗,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范例,希望對大家有所幫助。
在制定整改方案時(shí),要充分考慮各方面的因素,確保改進(jìn)措施的全面性。這些整改方案都是實(shí)踐過并取得一定成效的,希望對大家有所啟發(fā)。為了全面落實(shí)巡察反饋意見,扎實(shí)做好整
范文可以引導(dǎo)我們從不同的角度思考問題,拓寬我們的觀點(diǎn)和見解。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能給大家提供寫作思路和素材。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我是x,今天
作為一名優(yōu)秀的編輯,需要具備扎實(shí)的語言功底和敏銳的觀察力,以及強(qiáng)大的文字處理能力。以下是一些編輯范文的摘錄,展示了編輯工作的重要性和價(jià)值,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?/div>
隨著一個(gè)月的過去,對工作的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫作技巧。一個(gè)班主任是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)
有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃可以讓我們更有方向感和動力,更容易在職場中取得成功。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃心得,希望能夠給大家提供一些啟示。1、職業(yè)興趣:研究型,期望
范文范本不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們對文學(xué)的欣賞能力。這些總結(jié)范本反映了不同作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們帶來一些啟示和借鑒。
作文是一種與世界對話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。以下范文范本是經(jīng)過多次篩選和修改,具有較高的參考價(jià)值和可讀性。流年歲月,輕輕的翻開了中華民族
學(xué)生會工作總結(jié)需要反映學(xué)生會成員的團(tuán)隊(duì)合作能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力,為今后的職場發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家精選的學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望能給大家提
通過幼兒園工作計(jì)劃,教師可以有針對性地安排教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展,培養(yǎng)其動手能力、語言表達(dá)能力等多方面的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望
范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種參考和借鑒的方法,幫助他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的效果和成果。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,無論是在結(jié)構(gòu)
單位的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理智慧,為單位發(fā)展提供方向和動力。附上了一些單位總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作有所啟發(fā)。__。年是“十一五”
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒和啟示。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關(guān)系方面有所幫助和啟發(fā)。每當(dāng)我們外出考察時(shí)
通報(bào)的語氣一般要求客觀、中立,避免引發(fā)不必要的情緒和爭議。在通報(bào)范文中,你可以看到如何選擇合適的語言、提煉要點(diǎn)、布局排版等等。近年來,公安機(jī)關(guān)日益強(qiáng)化督察工作,
心得體會是我們個(gè)人對某個(gè)事物或事件進(jìn)行思考和歸納的結(jié)果。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近日,我有幸參觀了當(dāng)?shù)胤ㄔ旱狞h建工作,
我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,以確定自己的職業(yè)方向,并為之付諸行動。小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的成功案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)踐指導(dǎo)。1.分析調(diào)查結(jié)果
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們了解職業(yè)市場的需求,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)和職位。下面是一些成功職業(yè)人士的職業(yè)規(guī)劃案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4髮W(xué)畢業(yè)生與用人單位供
國旗下是一個(gè)象征國家團(tuán)結(jié)和力量的標(biāo)志,每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的國旗。以下是小編為大家收集的國旗下的教育活動,一起來參與吧。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我
范文范本包含了豐富的語言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫作的參考和指導(dǎo)。接下來是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫作中起到指導(dǎo)作用。“紀(jì)委出品,必屬精品”,作為中紀(jì)委的
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的個(gè)人發(fā)展路徑,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就和職業(yè)成功。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望給大家一些職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)。
心得體會反映了一個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀和評論。第一段:介紹糧食儲備的重要性和目的(200字
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些思路。
實(shí)踐報(bào)告需要我們對實(shí)踐的目標(biāo)、方法、結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)描述和分析,以保證全面而準(zhǔn)確地反映實(shí)踐的情況。下面是一些實(shí)踐報(bào)告的范本,這些范本涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以為大
職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過程中,為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而采取的一系列自主決策和行動。下面是一些職業(yè)規(guī)劃資源和工具推薦,供大家參考和使用。目標(biāo):a.找份較為理想的工作
工作計(jì)劃表可以幫助我們更好地規(guī)劃工作流程,提升工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以下是一份常用的工作計(jì)劃表模板,它包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排等關(guān)鍵要
學(xué)校總結(jié)是一種自我反省的機(jī)會,讓我們更好地認(rèn)識自己的能力和不足。小編精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對學(xué)校時(shí)光的回憶和思考。一、指導(dǎo)思想:××年度,
寫月工作總結(jié)可以讓我們看到自己在工作中的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和信心。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和效果。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量
教師工作總結(jié)是對一年的工作教育教學(xué)取得的成績和存在的問題進(jìn)行總結(jié)反思的一種重要方式。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)樣文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)瞬之間,我從一名師范大
教學(xué)工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),是教師發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。這里有一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校主席
勵(lì)志總結(jié)是我們自尊和自信的加油站,給予我們繼續(xù)前行的力量。總結(jié)一些著名勵(lì)志演講的精華內(nèi)容,希望能夠啟發(fā)大家勇往直前。1、背水一戰(zhàn),沖刺中考。2、梅花香自苦寒來,
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地寫月工作總結(jié),這對于個(gè)人的成長和進(jìn)步非常重要。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的月工作總結(jié)。
挑戰(zhàn)自我,超越極限;爭做冠軍,展現(xiàn)風(fēng)采;團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌;激情燃燒,夢想起航;拼盡全力,勇往直前;拼搏拼搏再拼搏,永不言敗;追求卓越,邁向輝煌;信念堅(jiān)定,永不
人事管理需要建立科學(xué)合理的員工招聘機(jī)制和績效評估機(jī)制,以提高組織的整體效益。以下是小編為大家收集的人事管理經(jīng)驗(yàn),僅供參考,希望能為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
心得體會不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過閱讀這些心得體會范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。引言:訪談作為一種重要的采訪手段,被
通過閱讀范文范本,可以鍛煉自己的寫作技巧和思維能力。下面是一些經(jīng)典范文范本的推薦,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。一、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案。二、協(xié)
工作報(bào)告的編寫對于提高工作效率和推動工作進(jìn)展具有重要意義,它可以促使我們不斷完善自己的工作方法和技能。想要寫一篇出色的工作報(bào)告,不妨先參考以下的工作報(bào)告模板,為
范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫作作品的結(jié)構(gòu)、語言和風(fēng)格等要素。分享范文之美:通過這些范文范本,你將能夠與他人一同分享寫作的樂趣和成果。湖北省武漢市金銀潭醫(yī)
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自己。接下來是一些針對不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。民航是一個(gè)涵蓋廣泛的產(chǎn)業(yè),擁有著復(fù)雜的運(yùn)營
合理利用范文資源可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,節(jié)省寶貴的時(shí)間。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。如今,大學(xué)生求職確實(shí)需要指導(dǎo),教會
范文范本的匯編和整理需要嚴(yán)格遵守相關(guān)版權(quán)法律法規(guī),保護(hù)原創(chuàng)作品的合法權(quán)益。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和靈感。
范文范本是一種通過閱讀和分析他人的優(yōu)秀總結(jié)來提高自己寫作能力的有效途徑。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。高中生求職簡歷模板文章是由大學(xué)生提
寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵(lì)和自我評價(jià)手段。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。“國有國法,家有家規(guī),校
中班教案是中班學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要參考,它可以幫助學(xué)生理解和掌握知識。以下是小編整理的一些中班教案范本,供教師們參考和借鑒。設(shè)計(jì)思路:一、說教材:眾所周知,端午
致辭是一種表達(dá)感謝、祝福或者激勵(lì)的演講,通常在慶典、會議或重要場合上使用。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些備受好評的致辭案例,希望對大家有所幫助和借鑒。
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓個(gè)人對自己的工作進(jìn)行反思和評估,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):20
寫心得體會是一種對自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和反思自己的成長過程。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會范文,進(jìn)行參考
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