通過研讀范文，我們可以學習到一些優秀作品的精華和亮點。以下是小編為大家收集的范文范本，希望對大家的寫作提供一些幫助和參考。

愛的教育續寫（精選17篇）篇一

外婆家在鄉下，屋外有一個大院子，院子旁有一片綠油油的草叢。

冬天到了，鄉下人有曬魚干的習慣，曬干了便可以做菜。我們家也不例外，一排銀灰色的帶魚晾在院子里，風一吹便齊刷刷地迎風飄動，魚鱗閃著光芒，十分壯觀。

接下來幾天，這種事接二連三地發生，這令我更加百思不得其解。還有頻繁出現的“喵喵”聲，更勾起了我的好奇之心，于是，這天夜里，我站在與院子相連房間的窗子前，決心要探個究竟。好容易熬到九點，突然，我的視線中出現了一只貓。它東張西望，綠瑩瑩的眼睛在暗夜里閃閃發光，它在確定有沒有人后，猛地跳起來，并準確無誤地落在了晾帶魚的竹架子上，接著嫻熟地將帶魚從架子上取下來，小心翼翼地叼在嘴里，最后跳下架子，消失在朦朧的夜色中。這一系列的動作竟是如此輕巧，就如一名偷竊多年的小偷，技巧掌握得分毫不差。站在窗前的我目瞪口呆，想去趕走母貓，可卻不知怎的，又邁不出這一步。

我將此事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，相信了我的話，并采取了行動。當天晚上，我們把帶魚移到了里面的小院子里，認為這樣母貓即使有飛檐走壁的本領，也一定偷不走帶魚了。可是晚上，我們先是聽到一串急促的貓叫，接著是一片寂靜。許久，只聽一聲“喵——”的長鳴，隨之而來的是竹架倒地的聲音。我們急忙跑下樓去，只見院子里一片狼籍，竹架子七倒八歪，帶魚散落一地，旁邊有一串貓的腳印，這只母貓為什么接二連三地來我們家偷帶魚呢？又是什么力量使它使出這般“武藝”，并創下奇跡？一連串的問題不斷地拋向我，我躺在床上，久久不能入睡。只覺得整件事連起來，像要告訴我什么。

愛的教育續寫（精選17篇）篇二

孩子是上蒼給母親最好的回報，從此母親便把養育當作了天職。即使一生辛勞也無悔，即使犧牲所有也無怨，因為有了孩子。

這是發生在中國的一個真實故事：在一個家庭中，孩子的爸爸是建筑工人，在工地干活是，被機器壓倒在地上，導致窒息而死，家里只有男孩和他的媽媽，日子過的很艱苦。

男孩已經6個月了，可那里突然發生了大地震，母親和男孩被壓在了房梁下。母親被一塊無法搬動的頂梁柱重重的壓著，雙腳也被床頭的木塊卡住了;孩子已被塵粉嗆的哇哇大叫，母親曾試過大聲呼救，可卻無濟于事。她的右手能夠著孩子的嘴，望著饑餓的孩子，母親不禁小聲抽噎起來。

大家肯定認為這對母子出不去了，可故事并沒有這樣結束，我不知道該怎樣把這個故事陳述下去。

過了一會兒，母親停止了哭泣，心里想：我不能就這樣放棄，我一定要讓我的孩子出去!她用手指撫摸著孩子，等待救援人員的'到來。

愛的教育續寫（精選17篇）篇三

那年，小弟因為受傷住進了醫院，我去陪護。同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的，自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地哀求醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”

他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的，能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿生的渴望。

一位年輕的護士問那個男人：“女孩的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來?”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

直到那女孩完全醒過來。

醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷的井里拉上來……”

人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切。”

是啊，我們每一個脆弱的生命，不都是在母愛的呵護、牽引下堅強起來的嗎?母愛的力量就是我們生的力量啊！

我在感嘆母愛偉大的同時，更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛的勇氣。

愛的教育續寫（精選17篇）篇四

“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家……每當這首歌響在我耳畔時，一股暖流涌遍全身。無窮無盡的力量告訴我要懂得感恩，學會報恩。此時此刻我有千言萬語要對您說：

您是最偉大的媽媽，您既能給我父愛，也能給我母愛。含辛茹苦地把我養大。在生活上對我無微不至。在學習上對我高標準嚴要求。在經濟方面您從來沒有吝嗇過。

愛的教育續寫（精選17篇）篇五

三毛是一個孤兒，每天四海為家，到處流浪，是一個可憐的孩子。一天，三毛經過一個農場看見羊媽媽給小羊喂奶，三毛特別羨慕小羊。他又看到雞媽媽和小雞們在啄米，三毛想走近看清楚它們的一舉一動，只見雞媽媽把小米喂到還不會啄米的小雞嘴里，這讓三毛想起了媽媽。他爬到一顆樹上偷偷的抹著眼淚，三毛的的眼淚流到了鳥媽媽的翅膀上，鳥媽媽連忙把小鳥保護住，生怕三毛把自己的孩子偷走，看到這一幕三毛更是傷心得放聲大哭。

小朋友，母愛的力量是很強大的，我們要多多關心媽媽，保護媽媽。

愛的教育續寫（精選17篇）篇六

夜的寂寞，孤獨的一切，記憶憂然的回蕩……。

我對著日歷手有規律的敲打著桌面，心卻麻木的沒有方向，我恨敲不斷時光的輪齒讓它停留在你說愛我幸福的那一刻，僅那刻我心悸動洋溢著你說愛我的幸福，說好了一輩子相愛，說好了一輩子廝守……可是當你離開我的那一瞬間，我才知道所有的誓言也隨你而去，你帶走了你的誓言，帶走了我們之間的所有……花開花落，人生也不過逢場作戲，相知相識，相愛遺忘，這就是命中注定。回憶那時的年少，回想起突兀的記憶從身邊的角落開始遺落，然后不知所措沒有方向的尋找失去的霞光，最后剩下的只是更多的無奈和彷徨，把你摟在懷里，感覺我擁有的全是世界，贏得了所有……我醒了，花落了，我們之間所謂的愛，也是那么的不堪一擊，心好痛，仿佛剎那間整個世界全部靜止了，靜的那么可怕，突然覺得自己是那么的渺小那么的脆弱，一道淺淺的傷疤觸動了內心的傷痛，當我從夢中醒來，卻發現你不在屬于我，原來我的愛情只是一場夢。。。

愛的教育續寫（精選17篇）篇七

忙了近一個月的繼續教育終于結束了，可是一直到最后一場，我好像才有點感覺，是之前準備的不夠充分還是不夠用心？應該都有。雖然說要尊重聽課的，充分發揮民主，積極互動，可操作的時候往往顧慮太多，還好，大家都很捧場，今年這一輪算是順利結束了。

最大的感觸：眾口難調。尤其是面對不同的地方不同的人，老中青三代、城鄉兩派、知識層次不等、素質各異，要做到皆大歡喜還真不是件容易的事。好在沒有人要求非得做到什么程度，達到什么效果，一路走過，沒發生什么意外就行了。

最大的收獲：了解了當前的教育狀況，從專家那里、從同行那里。

認清了自己:學，然后知不足；教，也能知不足。真需要學習、學習、再學習，不懂的太多了。

很佩服有些老師，他們太有鉆研精神了，一道題都能研究出一個規律！我拿來展示給受訓的老師，他們也被唬住了。

還得學習國外，方式就是簡便。我把新加坡的“建立數學模型”解題方式介紹給老師們，他們都是第一次聽說。還半信半疑，問：考試的時候這樣寫算不算正確啊？唉！被應試教育摧殘的心靈啊！

經驗：下期的繼續教育，一定把專業的、新穎的、有效的解教學經驗多摻進去。讓老師在具體的解題模式里領悟教學教法。

愛的教育續寫（精選17篇）篇八

母愛是一縷清風，在我失意的時候，輕撫我的心田；母愛是一盞明燈，在我迷茫的時候，為我指引正確的方向；母愛更是一股力量，在我犯錯誤時，讓我摒棄自私和怯懦，重新做人。

也不知在什么時候，我迷上了網絡游戲，好幾次都被逮了個正著，在媽媽的打罵聲中，我不但沒有痛改前非，而且還變本加厲，經常是幾天幾夜不回家。

那一次，我又偷拿了媽媽的20元，去網吧上網。大約在凌晨2點時，突然，出現了一個高大的身影。我猛然回頭，是媽媽。我拔下耳機，撒腿就跑，媽媽在后面緊追不舍，一邊跑還一邊叫著：“站住，你給我站住。”我當然不會聽她的話，要知道，一但落入媽媽之手，我可是又要吃那“竹筍炒肉絲。”

可怎么才能擺脫媽媽的追捕呢？看見一旁的水管，頓時有了主意。我跑到了水管的另一端，媽媽則停在另一端。借著朦朧的月光，我看見媽媽淚流滿面，媽媽大叫著：“鑫微，不要在跑了，你過來，我決不打你。”

“鬼才信你的話，有本事，你過來呀，過來呀。怎么，不敢啦？”因為我知道媽媽有恐高癥，平常從三樓看下去都頭暈，更別說這高6米，長5米，而寬卻只有6分米的水管了，所以我才敢這么猖狂。

可是，媽媽竟走上了水管，我有些不敢相信自己的眼睛，但這確實是真的。突然，媽媽的身子搖晃了幾下。我的心都提到了嗓子眼了，萬一有什么意外，這可怎么辦？我心急如焚，我真想過去扶一下媽媽，可水管容不兩人同時行走。我真后悔，可這世界上沒有后悔藥賣，只有自責的份了。終于，媽媽恢復了平衡，我心里的石頭也落地了。過了許久，媽媽才走了過來。而我，也不再跑了，準備承受著皮肉之苦。媽媽并沒有打我，只是緊緊抱著我，說：“不要鬧了，回家吧！”

以后，看到網吧，我仍然有再進去的沖動，然而，一想起媽媽在水管上那搖搖晃晃的身影，便不再去了。

媽媽，你為我付出了太多的愛。你的愛我無以回報，只能為你唱一支歌：“感恩的心，感謝有你……”

愛的教育續寫（精選17篇）篇九

從小到現在，爸爸一直很忙，大多都是媽媽照顧我，每天陪我玩耍的也是媽媽。如果你要問我母愛偉大在哪里，可能我一時半會答不上來。但是，后來看到和發生的幾件事，讓我有了肯定的答復。

小時候，我們一家住在部隊的大院里，那里有一個供大家活動鍛煉的草坪。那是在一個陽光充足的早晨，我在小賣部旁的草坪上玩耍時，看見有幾個小孩在另一邊踢足球，我就走過去在旁邊看他們玩。他們一會踢出了飛球，一會兒踢出了前沖球，玩得熱火朝天。突然，有個小孩不小心踢錯了方向，足球向著一個兩三歲的小孩飛了過去。踢球的小孩被嚇了一跳，飛奔著想去把球接住，可他怎么能趕上足球的速度呢，眼看著足球就要碰到小孩了，我的心也提到了嗓子眼。因為我離得遠，救援也來不及了。就在這千鈞一發之際，孩子的媽媽出現了，只見她猛地跑上去，將小孩擋在了自己的身體后面，為小孩擋住了足球的一擊。看到這里，我懸著的那顆心才放下來。要不是小孩的媽媽為他擋住了足球，那小孩恐怕會受傷。

那天，我在爺爺的手機上看到了一個讓我心驚膽戰的視頻。一個小孩在馬路上拍皮球，忽然，皮球滾向了馬路中間。小孩為了撿回皮球跑向了馬路中間，這時正好有一輛車飛馳而來，司機看到了小孩后，嚇得趕緊剎車，可是已經有些晚了。追在小孩身后的媽媽奮不顧身地推開了小孩子，自己卻被迎面而來的汽車撞倒在地上。還好有一輛經過的救護車，馬上把她們送去了醫院。

想起這幾個片段，想起媽媽對我無微不至的關愛，她為我付出了太多太多。所以，我們要珍惜時間，好好學習，考個好大學，以報答我的母親。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十

老獵人給孩子們講著一個故事，那個老獵人很老很老了，胡須很密，老獵人坐在石頭上像一棵千年老榕樹。

在西邊的一片森林里，有一個用爬山虎遮擋著的山洞，里面住著一只公狼和一只母狼，還有一窩剛會跑的小狼。每天早晨，公狼都會出去尋覓食物。

有一天早晨，洞里只剩下母狼和一群小狼。母狼正陪伴著小狼玩耍著，突然，一股濃烈的氣味傳來，母狼把眼睛一蹬，迅速把小狼藏到了自己的腹下。透過爬山虎葉子間的空隙，母狼看見了一道像光一樣快的黑影從洞口中閃過，那一陣濃烈的氣味漸漸逼進了。母狼前胸快貼到地面，背上的脊椎骨高高地拱起，眼睛瞪得像一個大皮球。突然，那道黑影一躍而進，他快速地穿過了爬山虎，進入了洞穴，他高大的身影把從洞口透進的陽光大半都遮住了。

母狼看清了對手的模樣，那是一只比母狼身軀還大兩倍的豹子，他的臉上，顯得很成熟，身上有黑黃兩種花紋，四只矯健的腿沉穩地踏在地上，仿佛要把地面都踩碎。母狼發出了“嗚嗚”的沉重嘶吼聲。

豹子在周圍盤旋著，眼睛里閃出的目光猶如一條沉重的鐵鏈，死死地套在母狼的脖子上。這時，那一道令人害怕的身影發起了進攻，他高高地躍起，朝母狼背上撲去。母狼一驚，本可以躲開，可是，他要保護小狼，她沒有躲開，豹子便從她背上撕了一塊肉下來。母狼嚎叫了一聲，豹子便又一次次地沖向母狼，而母狼也只能趴在原地來應對豹子的攻擊。母狼身上的血全都濺了出來，豹子又一次撲向了母狼，母狼抓住了時機，一口咬住了豹子的背部，頓時，鮮血四濺，豹子發出了一聲嚎叫，反過來也咬住了母狼的一只腿，重重地一扯。只聽一聲沉悶的聲音——母狼的一只腿脫臼了。

但母狼并沒有被這疼痛所打倒，她用鉤子似的牙齒緊咬不放，牙齒都咬碎了。終于，豹子的骨頭如竹竿斷了似的，分成了兩半，豹子軟綿綿地倒在了地上。

“不可能！狼才打不過豹子呢！”一個男孩揮著手中的彈弓。

“當母親保護孩子的時候，十頭豹子也未必敢靠近一頭母狼，母親的愛，是世界上最強大的力量！”老獵人呵呵說著，像一棵千年老榕樹。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十一

在我生氣或者要發火的時候，我通常會用手撫摸我的肚臍，因為它是我在母體時與母親唯一的聯系方式。

宇宙中，最偉大的力量是什么？是導彈？是人心？還是團結？不！都不是！宇宙中最偉大的力量是母愛！當地球如往常那樣轉動時，每一秒都有母愛的萌芽在誕生。這時，最自然的親情正在生根發芽。

我有一個母親，在我的心里，她對我的愛是宇宙中最偉大的愛。

母親，是平凡而有偉大的人，因為您是我靈魂棲息的港灣。

從那以后，我對母親的感激和敬佩的感情從心底里油然而生。那是的我突然想到了兒時的一件事。這件事是媽媽跟我說的，至今我還不忘。在我小時候，我十分不聽話。那時，我很小很小，晚上，我經常在半夜哭，所以媽媽不得不把我抱起來哄我，但是，媽媽只要一放下我，不抱我，我就會哭鬧不停，所以那時候媽媽是一直從夜晚把我抱到天亮的，眼睛都不敢合上，生怕我出了什么事。我看了看那時候的照片，您那時候真的很瘦小，似乎一陣風就能把您吹走。我也感激您，如果不是您那時候的付出，現在的我應該不是這樣。

您是我的啟蒙老師，您視我為掌上明珠，無微不至地關心愛護我。母親，今天我以您為驕傲！明天，我會讓你們以我為榮！

愛的教育續寫（精選17篇）篇十二

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀起這首古詩時，都會對詩人孟效敬佩不已。因為在我心中，母愛是無私的，她總是把最美好的事物一分不少的毫無保留的送給兒女；母愛是細心的，她常常把愛表現得淋漓盡致；母愛是偉大的，她不惜一切代價，只為兒女過得更好。

我在一本書上看到這樣一個小故事，它的名字叫《人的生命拋物線》。內容講的是：電視臺準備辦一期反映城市交通狀況的節目，讓記者到十字路口采訪。這時，斑馬線對面站著一名孕婦，記者想：今天采訪的對象就是這名遵守交通規則的孕婦。

人行道的綠燈亮了，忽然，一陣刺耳的剎車聲傳來。原來是剛才那位孕婦被一輛闖紅燈的小汽車撞飛出去，重重地摔在地上了！只見記者沖到事故現場，看見孕婦滿臉是血的倒在地上昏迷不醒。記者心中有說不出的憤怒，為什么受傷的是這位遵守交通規則，還懷著一個小生命的孕婦呀！

拍攝完現場，記者就火速趕往醫院。可讓他意想不到的是，醫生說孕婦腹中的胎兒沒事。這讓記者很不解，回去一遍一遍地觀看現場拍到的視頻，想從中找到原因。

突然，記者發現孕婦倒地的姿勢有些異樣，這才發現原來她在被撞的瞬間，將身體蜷成了一個安全的“大圈”，緊緊地守護著腹中的胎兒，以這種犧牲自我的姿勢，保護了小生命的安全。

讀了這個故事，你知道母愛有多么偉大了嗎？她像小鳥的天空，小魚的大海，小烏龜的硬殼，總能讓你感受到溫暖。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十三

歲月劃過心坎，有淡淡的傷痕，會留下遺憾，無奈，沮喪和愁緒，但是，在斑斑點點的記憶深處，同樣留下了一束束陽光，溫暖和感動著我。

這周學校允許同學們把飯帶來學校吃，同學們欣喜若狂，七嘴八舌地議論著。第二天，每位同學都帶著媽媽精心準備的色香味俱全的飯菜，美滋滋地來到學校，午飯時間一到，同學們打開自己美麗的飯盒，陣陣香飄飄的味道迎面而來，整個教室都被香氣包圍著。

不經意間，我注意到了我的同桌，他的飯是裝在一個老式的鐵盒里，里面的米飯看起來硬邦邦的，一粒一粒圓圓的，而且還泛黃，飯的上面只有幾片又老又硬的包菜和幾塊榨菜，米飯上還夾雜著兩根粗粗的頭發，一旁的那道湯也只是放了幾片青菜和大小不一的肉絲。我看這份盒飯，心想：我家的狗吃得都比他好，他的媽媽怎么回事呀？怎么這么不講衛生？只讓孩子吃這種東西？也太狠毒了吧！肯定是后媽！我看見他的飯，頓時一點胃口也沒有了，可他卻熟練地把頭發拿起來放一旁，露出滿意的笑容，津津有味地吃起來，吃得很享受。我趕緊拿起我的飯盒，去和別的同學一起吃。

第二天，他還是帶著那樣的飯菜，狼吞虎咽地吃起來。他媽媽的形象在我的腦子浮現出來：一身邋遢的衣服，蓬頭散發，不修邊幅，對孩子沒有責任心的女人。

那天下午放學后，他竟然邀請我們去他家做客，我剛開始極不情愿，可是為了一探他那狠毒媽媽的真面孔，我還是答應了。放學，我們跟著他來到了他家，快到時，他在門口大喊了一聲：“媽，我回來了！”一位中年婦女開了門，她露出了慈祥的笑容，衣服很樸素，但也整整齊齊。她往墻四處摸了摸，趕緊迎接我們進屋，雖然屋子不是很干凈，但也能看到仔細打掃過的痕跡，只見她媽媽接過他的書包，遞上一杯早已泡好的牛奶，開心地說：“好心的鄰居送來牛奶給我喝，你在長身體，快喝！”她摸了摸他的臉，露出會心的笑容，她的笑容似清荷上的露珠，又似星月郎照，那么的透明和純凈。

過了一會，她沿著墻角走進廚房，在廚房里忙碌起來。我的眼眶濕潤起里，明白了那份飯盒是那么深沉，感受到他媽媽對他的愛。他家條件雖然艱苦，但是他媽媽已經盡她所能，給他提供了最好的生活環境，讓他的生活充滿陽光。

窗外，有梧桐幾棵，陽光傾瀉在那份飯盒上，那份盒飯波光瀲滟，散發著濃郁的香味。那光，讓我感受到了，母愛的深沉，母愛的力量。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十四

女人有一顆騷動不安的心，因為女人的心喜歡飛翔，而總是“樹纏三匝，無枝可依。”男人天生的是漂泊和流浪，不論是原始的狩獵時代，還是許多的消息社會，男人的心都在流浪。而母親的心是寧靜的，母親也做飛翔夢，但母親是帶著孩子飛，像母雁帶者子雁。母親因心有所系，而從不亂飛亂落。

母愛是一種無聲的語言，母親對吟嬰兒發出信息的回應有著豐富的手段和方式。母親的一言一行，一舉一動，甚至母親的微笑。母親的呼吸，母親的眼神，都構成孩子成長中不可或缺的空氣和陽光，無聲的影響孩子的心靈。母愛是一種自然的力量，母愛是博大來自母親的無私給予。母親不管自己體內擁有多少資源，只要孩子需要就傾其所有，毫不保留的供給孩子，母親不但是孩子生命成長的物資源泉，也是精神源泉。

些因得不到母愛，長時間被冷落的孩子，不但對外界的反應冷漠遲鈍，甚至不能忍受看見別人擁有愛，以至不能忍受其他的生物的快樂。對一個沒有得到愛的孩子來說，愛對他無疑上一種傷害。在躲避和害怕被傷害時，他會選擇嫉妒，敵意和仇恨，并把這種敵意和仇恨投射到其他弱小的動物身上。

一個孩子抓住一只蜻蜓，毫無同情心的把蜻蜓的翅膀撕裂。他還不滿足，最后竟然把蜻蜓的腿折斷，頭擰下來.他的殘忍不是來自被忽略的痛苦。只是那種痛苦變形了，變成了殘忍。后來，他一邊吃飯的時候，一邊看著自己的舊衣服，一邊說：我穿破衣服，就吃破餃子。然后，他故意將碗里的餃子一個個的全弄破，他的母親打他，覺得他故意搗亂，其不只道孩子是因為遭受冷落在尋找心理平衡，在以破壞的方式彌補心靈上的缺憾和傷口。一個得不到母愛的孩子，他會變成暴躁和狠毒，因為在他需要關注的時候，在他不斷發出依戀信號的時候，沒有得到所需要的關注，沒有聽見回應，他和世界之間的聯系被突然割斷了。這種情感的斷裂在他的心中投下巨大的陰影遮蔽著心靈，使心靈長不出愛的花草，而出現一片荒涼。

如果女人的抵抗不住各種誘惑，如果母親的心靈受到污染，必將帶來孩子的混亂和淪落。不是嗎？一個嗜好吸毒的女人，怎么能給孩子以高尚的美德？一個為了名利而不顧一切的女人，怎么能給孩子以正直善良的品格？大眾媒體經常有這樣的新聞，某某孩子離家出走，某某孩子搶奪偷竊犯罪，某大學生傷害小動物，某研究生自殺或殺害父母等。這些孩子的生活背景和家庭都不一樣，但有一點是一樣的，就是缺少愛。

缺少愛的孩子心靈是陰冷的，好象沒有被太陽照耀過的山巒；缺少愛的孩子的心靈因不安而流浪，不知道何處是自己停靠的港灣；缺少愛的孩子的心靈里時常裝著敵意和仇恨，隨時尋找可攻擊的對象。而母愛卻可以讓孩子的心靈與世界與他人緊密地聯系在一起，多一份牽掛，也多一份責任。因此，擁有母愛和家庭溫暖的孩子不會離家出走，也不會做出令父母傷心的事。愛的力量不用直接描繪，也無須仔細述說，那是潛藏著的無時無刻不在的力量，隨時可以演奏的生命樂曲。生育給了女人力量，一個母親的力量；生育改變了女人的方向，給女人一個母親的人生方向，而引領母親前行的永遠是孩子。在生育過程中，女人以天性的美創造了獨特的愛的文化，它是愛的哲學，愛的智慧，愛的藝術的結晶。而人類正在這種愛的文化哺育下健康成長著，因為它清晰地篆刻著女人創造生命的光華。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十五

當我還在牙牙學語時，母親用她的大手牽著我的小手教我走路；當我上小學時，母親同樣用他的大手握著我的小手教我寫字；而現在，我已經是一名初中生了，母親依舊耐心地教導我，教我為人處世的道理。

還記得在我年幼時，我總喜歡躺在母親的懷里，緊緊地抓著母親那烏黑發亮的頭發，進入甜美的夢鄉。雖然，母親看我的眼神里常常帶著無奈和責備，但我仍然能感覺得到母親對我的關愛比無奈和責備多得多。

現在，我已經從在母親手下蹣跚學步的稚童變成跑在母親前面的青少年了，母親卻日漸衰老。眼角旁的皺紋代表著她所經歷的風霜；手指上的傷口代表著為我所付出的努力；背上貼著的膏藥代表著工作的艱辛……這人生的道路上不可能一帆風順，總會遇到些風風雨雨。以前，都是母親用她的身體幫我擋著、扛著，可母親是經受不住歲月風霜的，那時的她在我眼中，是多么的高大，而現在，母親逐漸變得力不從心，慢慢地跟不上我的步伐，但她依舊努力著，無論是在人生的道路上，還是在現實中，母親都是我身后最堅強的后盾。

此時此刻，我是多么想回到小時候啊！依舊躺在您的懷里，依舊抓著您的黑發進入夢鄉，您的雙眸中依舊充滿著對我的關愛，我依舊看著您慈祥的笑容，感受著母愛的力量——溫暖。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十六

那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。

同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”

他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的希望，也要看她的造化。

一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”

贊美母愛的優美句子：

1．母愛是慷慨的，她把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了晨曦，留給了暮靄；分給了棄嬰，分給了遺孤；而惟獨忘了她自己。母愛沒有陌路地域種族的界限，母愛是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家無方。母愛是體貼慰藉寬容理解善良慈祥的源泉。

2．母愛是明澈的山泉，潔凈而碧澈。她純而不梁真而無邪誠而無瑕，她能洗滌一切污濁。

3．母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來；母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子；母愛是真摯的，真摯的母愛是在母親的叮嚀嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。

愛的教育續寫（精選17篇）篇十七

孩子是上蒼給母親的回報，從此母親便把養育當作了天職。即使一生辛勞也無悔，即使犧牲所有也無怨，因為有了孩子。

這是發生在中國的一個真實故事：在一個家庭中，孩子的爸爸是建筑工人，在工地干活是，被機器壓倒在地上，導致窒息而死，家里只有男孩和他的媽媽，日子過的很艱苦。

男孩已經6個月了，可那里突然發生了大地震，母親和男孩被壓在了房梁下。母親被一塊無法搬動的頂梁柱重重的壓著，雙腳也被床頭的木塊卡住了；孩子已被塵粉嗆的哇哇大叫，母親曾試過大聲呼救，可卻無濟于事。她的右手能夠著孩子的嘴，望著饑餓的孩子，母親不禁小聲抽噎起來。

大家肯定認為這對母子出不去了，可故事并沒有這樣結束，我不知道該怎樣把這個故事陳述下去。

過了一會兒，母親停止了哭泣，心里想：我不能就這樣放棄，我一定要讓我的孩子出去！她用手指撫摸著孩子，等待救援人員的到來。

一個星期后，人們發現了這對母子：母親臉如白蠟，可還看的出，她嘴角露出的一絲微笑還未消失，孩子臉上裹滿了塵土，嘴里含著母親的一根手指，正在吸吮著。

當救援人員將母親的手指從孩子的手中拔掉時，孩子哇哇大哭起來，母親的手指被她自己咬去了一大截，在場的人都哭了。原來，母親不是窒息，而是失血而亡。（新年禮物）。

為了保護自己的孩子，她在用最后一絲力氣與死神搏斗；為了延長孩子的生命，她在用最后一滴鮮血與時間賽跑。

除了母親，世人誰能如此？