無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
地球的一天篇一
在一個陽光明媚的下午,我和媽媽在家中,一起吃煎餅時,突然傳來電話叮鈴鈴的聲音,媽媽去接電話,只聽見爸爸著急的聲音,媽媽聽不清楚就掛下了電話。與此同時我們突然感覺到大地在震動,我們明白了:大地震了,我們躲在桌下驚恐萬分。就在這時爸爸沖了進來,爸爸保護我們安全逃離。我們坐上車心中有一種說不出的恐懼感,爸爸飛快地開車逃離危險,我和媽媽往后一看,只見大地被震得四分五裂,大地飛快地裂開一條條口子像波浪一樣朝我們追來,我和媽媽瘋狂地大叫,因為我們如果不趕快逃離這里,我們一家就有可能全部完蛋了!
爸爸和叔叔鎮了鎮神,保持冷靜,瘋狂地駕駛著,終于逃了出來,可是危險還是不斷地向我們襲來。橋梁倒塌,在橋梁下我們的心都快要嚇得蹦出來了,我心里想:看來只能等死了。事情沒有想象的那么糟糕,我們居然脫離了危險,成功地穿過了大橋,但就在這時高樓大廈一座挨一座地倒下,這時連冷靜的爸爸也驚慌失措,我們一下沖進大廈里面,竟從另一面安然無恙地沖了出來,但差一點掉下懸崖,嚇得我們出了一身冷汗。爸爸來到機場對我們說:“我在機場租了一架飛機,我們快坐飛機逃跑吧!
”但是駕駛員身受重傷,滿身鮮血,奄奄一息了!
爸爸對叔叔說:“你學過飛機你來開吧,快!
”當然這對于只有學過兩個星期的叔叔十分困難。他猶豫了,最終還是去駕駛飛機,我們陸續登上飛機,這時大地裂開一條縫,妹妹因為還沒上來,險些跌入縫中,叔叔一把拉住妹妹,把她拉上來。飛機成功起飛,我們一家脫離危險了!
我和妹妹從高空下望,海水無情地吞沒一座座美麗的城市,房屋倒塌,火山濆發——我和妹妹傷心地流著淚。就在這時,引擎知怎么地壞了,飛機掉入大海中,我們一家在大海中拼命地扎著,我越來越沒力氣了,漸漸昏了過去——當我醒來時發現,我們一家都平安無事地躺在沙灘上,原來是搜救人員把我們救了上來,可是我們原來美麗的地球沒了,我們要振作起來,因為生活還將繼續下去。
地球的一天篇二
走上校車,位子后面的同學們,烏拉烏拉吵成一片。“世界末日怎么還不來?”“今天下午幾點來著?”“我活著來了!”“你們好迷信啊!”…他們說。我低著個頭一臉無奈,感覺車要翻了!
步入校園,走著的那些學生啊,開著玩笑:“快末日吧!我們第四節課就不用上了!”“對啊對啊!要是真來了,那就不用考試了!”…他們說。我被憋的無語了。進入教室,感覺一定會輕松許多,畢竟班里的學生不像初二初三的同學那樣八卦。“哈哈哈,我期待的世界末日來了!”“終于要擺脫了!”他們說。啊啊啊!我要崩潰了!上課了,總算是擺脫了吧!我可真是萬萬沒有想到,同學做錯題了,老師說:“看在今天是世界末日的份上,我先不說你了啊,等太陽高照后,再算這筆賬啊!”額,瞬間,我腦子短路了,老師也這樣!
中午在食堂吃飯,同個桌上的人比平常吃的多了:“我要好好吃,免得待會逃的時候餓了”“你還要逃啊,我不使那些勁了,我要吃最后一頓飯!”突然一個同學‘撲哧’一聲,差點沒把飯噴出來。我本已為我找到知音了,終于有個不信并且不傳的了,沒想到她說:“我才不和你一樣嘞!我今天特地帶了一大堆零食,準備逃不出去的時候吃!”我感覺我的氣已漲到了臉上,我好想噴她們一臉。
布置作業了,大家向老師吆喝著:“老師啊,世界末日了,還布置作業!”(這個我倒覺得他們用的挺對的!但我只把它當玩笑而已)
放學了,同學們一堆一堆的走著,互相說:“永別了啊啊!”唉!
校車玻璃上,都刻著“世界末日”,我真的服了他們了!
仔細想想,如果自始至終都沒發生這類事,世界現在是什么樣子?那就不會有那么多的人去浪費材料,去制造一些逃亡的工具,2012還是平平淡淡的。(雖然我不信,但我卻希望是真的,中學這么一天天熬著,真的像政治老師說的那樣,會“長眠”的!)
地球的一天篇三
3008年的一個早上,也不知道太陽躲到哪里去了,蔚藍的天空上突然烏云密布,電閃雷鳴,狂風呼嘯,雨水傾盆而出,以猛虎吞山之勢而來,雨中夾著雪,雪中附帶著冰雹,打在玻璃上劈哩叭啦,所有的玻璃在它眼中簡直不堪一擊,全都粉身碎骨了。正沉浸在美夢中的人們被雷鳴的聲音拉了起來,模模糊糊地走到窗戶旁邊,他們簡直不敢相信自己的眼睛,天空一片漆黑,外面停車的車棚都被狂風給卷了起來,就連樹根都被吹翻了。海面上卷起了驚濤駭浪,高達百米,后浪推著前浪,像千軍萬馬般,滔滔地沖向岸邊。
科學家們見此情形,馬上開了一個緊急研究會議,研究的結果是:“由于在上個世紀前提出的‘計劃生育’‘可持續發展’等措施沒有得到好的進展,再加上人們浪費資源,導致地球的壓力過大,能源短缺,污染嚴重等問題所以地球大概在5分鐘后會像恐龍一樣,永遠在世界上銷聲匿跡。”全世界數十億的人,聽到了這個恐怖的消息,全都絕望了,幾乎走投無路。有的人承受不了這個致命的打擊,就去自殺了,而有的人就橫沖直撞,胡作非為,有的殺人:有的去燒銀行:有的去炸警察局,就連人民警察都慌成一團。現在全世界的人們都在等待死亡之神的來臨,他們沉浸在黑暗又孤獨的黑色空間里,再也不會見到光明和溫暖的陽光。
今天就是我們在人生旅途中的終點站,而終結者就是我們人類自己。“現在的我只能用微笑來偽裝掉下的眼淚,點點頭,承認自己會怕黑,我只求能借一點點時間來陪陪自己的親人,而老天連同情都不給”閉上眼睛等待死亡之神的來臨吧!
“起床了,起床了。”隨著媽媽的兩聲叫喊,把我從夢中拉了起來,睜開睡蒙蒙的眼睛,“我怎么還沒死呀!
真奇怪”啊!
我的作業還沒做完呢,遭了,今天一定是我的世界末日。
地球的一天篇四
——題記
假如明天是世界末日,我要快樂地度過今天……就把我們每天當作世界末日吧!
我看了看站在身后的婷,對著她笑了,我想想,世界末日還沒到呢!……
——后記
地球的一天篇五
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的地球的一天小學作文,希望對大家有所幫助。
我在空無一人的樓道里漫無目的的走著,真是無聊極了!忽然我聽見一個班傳出了歡聲笑語,于是我馬不停蹄地趕到了那里,把觸角從墻中穿插進去,默默地注視著他們。
一個文質彬彬的老師一邊扶著下滑的眼鏡一邊說:“同學們,今天我們來玩一個叫官兵捉賊的游戲。”咱們四人一組,在四張紙條分別寫上“官兵捉賊”四個字。然后抽簽。抽到捉的'同學可以問官、兵、賊各一個問題、觀察他們的神態、動作、找出賊。官、兵、賊則要想方設法包庇不讓捉認出哪個是賊。捉如果抓對,官發布令兵懲罰賊,捉如果抓錯,官發布令兵去懲罰捉。大家明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲,不謀而合。頓時班里人聲鼎沸,震耳欲聾,小孩子們都在議論紛紛,各抒己見,笑聲不絕于耳,個個的臉頰像綻放的花兒一樣。我的嘴也列到了耳朵根,我知道有貓捉老鼠,沒有聽說過這個。因為火星上沒有。
這時,班里最淘氣的小血、小雨、小腥、小風四人毛遂自薦,要來做示范。
老師把紙條天女散花似的散在桌上,他們四個都嬉皮笑臉地各自拿了一張,用透視眼我發現,小血是官,小雨是兵,小腥是捉,小風是賊。
小腥冷笑幾聲,豪氣沖天地站了起來,有種新官上任三把火的意思。小風看小腥正義凜然的樣子,嚇得打了一下哆嗦,可惜,“明察秋毫”的小腥沒有發現。小腥先開始質問“官大人”小血。小腥高傲地說:“你是賊嗎?”小血撇著嘴,嗲聲嗲氣地說:“長官大人,我…我好害怕呀!”說著眼淚都快流出來了,小腥不耐煩地揮了揮手,說:“別跟我裝娘娘腔,趕緊給我滾一邊去!”一聲嗲聲嗲氣的“嗻”回答了他。“捉大人”有趾高氣昂地問“兵大人”小雨:“你呢?”小雨默不作聲地坐在座位上,好像小腥是透明人一樣。捉大人又問了好幾遍,小雨連正眼都不瞧他一眼,捉大人氣得火冒三丈。氣呼呼地質問賊大人小風:“小鬼,你呢?”誰想小風拍案而起:“好啊,你個小捉頭,竟敢侵犯你官爺爺?”捉大人被這突如其來的吼喝嚇了一跳。捉大人皺緊眉頭,冥思苦想,覺得其中小血嫌疑最大。他指著小血,嚷道:“是他是他,小賊就是他!”小血繼續演戲,結結巴巴地說:“你…你…你確定?”捉大人小腥斬釘截鐵地說,不是你還能是誰?于是小血無比嘚瑟地亮出了紙條,這下該輪到捉大人小腥瞠目結舌,目瞪口呆了。接著,官大人小血壞笑著發出了命令,讓捉大人馱著兵大人圍著班轉一圈!捉大人滿腔怒火,可是敢怒不敢言。
我在外面看的肚子都笑疼了。我覺得它好玩又益智。我準備把它引到火星上去。哦,忘了告訴你們,我是火星間諜,看地球人有什么好的游戲或學習方法,火星人也要取長補短。
地球的一天篇六
生命是茶,飄逸著沁脾的清香;生命是酒,散發著濃烈的祝福;生命是咖啡,只有細細品嘗才能體會出這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
生命對每個人來說只有一次,什么事都可以重來,唯獨生命不能,失去了不再來。它是如此的珍貴,但也顯得如此的脆弱。
還記得那天,天空很黑,沒有星星和月亮,一切顯得那么荒涼,就如同世界末日一樣。我迷迷糊糊地睜開雙眼,呆呆地坐在床上,這時,門“吱”地一聲開了,媽媽走進來,只見媽媽眼圈紅紅的,似乎傷心哭過。莫非是···“孩子,你外婆她····她走了,再也不回來了··”說完,媽媽又傷心地哭了起來。“什么?我外婆去另外一個世界了?不!不可能!!”我大聲嘶喊著,想笑,來偽裝自己掉下來的眼淚,點點頭,承認自己怕黑,想哭,來試探自己麻痹了沒,我已忘了我是誰。
為什么?為什么外婆會狠下心離我而去。曾記得小時候,我總喜歡依偎在外婆的懷里,聽著外婆講著我似懂非懂的故事。曾記得小時候,每當孤單時,也總是外婆陪著我度過寂寞····如今,外婆沒跟我說一聲就走了,以后再也沒人給我講故事,孤獨時,我就更加寂寞了。
它們不再出來了,地球也不再旋轉,我已忘了呼吸。
噢!原來是世界末日!!
地球的一天篇七
人類一種有這特別含義,是有情感有著高智商的人動物,然而在現代人類的思惟變得粗拙無力。真不明白為什么只有當末日或逝往時才知道往珍惜,才知道自己該堅持什么做什么,生命的含義卻被盡境中的人們理解了。
別光顧著望天空的顏色,望望附近的世界那么的認識。即將離往的親人語言不在繁雜,同心用心只想把所有的感情用簡樸的幾個字代替,我想那時的我們不會害羞的說出:我愛您!
可以打動流淚,也可乙t每個人都保持沉默沉靜。現在無論天空的顏色再怎么變人們的臉色也不會變了,一些還活著的人不愿期近將來臨末日中逝往,便在末日來臨之前就選著了死亡。真的不知道該說是笨仍是智慧,但有人仍是抱著但愿努力地活著!這是要被贊揚的,固然現實很糟糕。那有些人讓人覺得更詫異,他們像去常一樣的過著,少了些人與人的摩擦,豈非他們不怕嗎?不!他們比誰都害怕,但他們害怕的是與自己愛的人分別。少了自己所愛的人,即使沒有末日,也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來臨時變的常見了,管它好望不好望,對!沒錯,微笑讓人們感覺到瞬間的幸福,生命不再那么脆弱,應該有去日的自信與堅持!
當我們懂得生命的時候便覺得生命的清淡從容,當我們沉浸在想象的空間時一切瞬間失往。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續寫青春、更像蜂蜜歸味無限、也更像鋒利的尖刀刻下無悔。
曾今走過的路您可無悔!生命再怎么脆弱我都要活的精彩,每個人都是同等的,相信但愿常在,生命常在,愛常在!
地球的一天篇八
我在空無一人的樓道里漫無目的的走著,真是無聊極了!忽然我聽見一個班傳出了歡聲笑語,于是我馬不停蹄地趕到了那里,把觸角從墻中穿插進去,默默地注視著他們。
一個文質彬彬的老師一邊扶著下滑的眼鏡一邊說:“同學們,今天我們來玩一個叫官兵捉賊的游戲。”咱們四人一組,在四張紙條分別寫上“官兵捉賊”四個字。然后抽簽。抽到捉的同學可以問官、兵、賊各一個問題、觀察他們的神態、動作、找出賊。官、兵、賊則要想方設法包庇不讓捉認出哪個是賊。捉如果抓對,官發布令兵懲罰賊,捉如果抓錯,官發布令兵去懲罰捉。大家明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲,不謀而合。頓時班里人聲鼎沸,震耳欲聾,小孩子們都在議論紛紛,各抒己見,笑聲不絕于耳,個個的臉頰像綻放的花兒一樣。我的嘴也列到了耳朵根,我知道有貓捉老鼠,沒有聽說過這個。因為火星上沒有。
這時,班里最淘氣的小血、小雨、小腥、小風四人毛遂自薦,要來做示范。
老師把紙條天女散花似的散在桌上,他們四個都嬉皮笑臉地各自拿了一張,用透視眼我發現,小血是官,小雨是兵,小腥是捉,小風是賊。( )
小腥冷笑幾聲,豪氣沖天地站了起來,有種新官上任三把火的意思。小風看小腥正義凜然的樣子,嚇得打了一下哆嗦,可惜,“明察秋毫”的小腥沒有發現。小腥先開始質問“官大人”小血。小腥高傲地說:“你是賊嗎?”小血撇著嘴,嗲聲嗲氣地說:“長官大人,我…我好害怕呀!”說著眼淚都快流出來了,小腥不耐煩地揮了揮手,說:“別跟我裝娘娘腔,趕緊給我滾一邊去!”一聲嗲聲嗲氣的“嗻”回答了他。“捉大人”有趾高氣昂地問“兵大人”小雨:“你呢?”小雨默不作聲地坐在座位上,好像小腥是透明人一樣。捉大人又問了好幾遍,小雨連正眼都不瞧他一眼,捉大人氣得火冒三丈。氣呼呼地質問賊大人小風:“小鬼,你呢?”誰想小風拍案而起:“好啊,你個小捉頭,竟敢侵犯你官爺爺?”捉大人被這突如其來的吼喝嚇了一跳。捉大人皺緊眉頭,冥思苦想,覺得其中小血嫌疑最大。他指著小血,嚷道:“是他是他,小賊就是他!”小血繼續演戲,結結巴巴地說:“你…你…你確定?”捉大人小腥斬釘截鐵地說,不是你還能是誰?于是小血無比嘚瑟地亮出了紙條,這下該輪到捉大人小腥瞠目結舌,目瞪口呆了。接著,官大人小血壞笑著發出了命令,讓捉大人馱著兵大人圍著班轉一圈!捉大人滿腔怒火,可是敢怒不敢言。
我在外面看的肚子都笑疼了。我覺得它好玩又益智。我準備把它引到火星上去。哦,忘了告訴你們,我是火星間諜,看地球人有什么好的游戲或學習方法,火星人也要取長補短。
北京海淀培英小學侯朋君
教師評語:文章想象大膽豐富,對話描寫生動形象,寫出了自己的所見所聞。
地球的一天篇九
活動起源于美國。1970年4月22日,在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森(gaylord nelson)和哈佛大學學生丹尼斯·海斯的倡議和組織下,美國數十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動,呼吁創造一個清潔、簡單、和平的生活環境。 作為現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。
1990年4月22日,全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動,呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。
2009年4月22日,第63屆聯合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
20世紀90年代,“地球日”的發起人創立了“地球日網絡”組織,將全世界環保主義者聯合起來推動“地球日”活動的開展。 地球是人類的共同家園,但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖,由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。 保護地球資源環境、尋求可持續發展模式已刻不容緩。
在2009年“世界地球日”來臨之際,“地球日網絡(earthday network)”發起“綠色一代(green generation)”計劃,倡導人類社會經濟發展向可持續模式轉變。該計劃呼吁公眾維護三條核心原則:消除人類對化石能源的依賴性,致力于可再生能源的開發利用,創造一個“無炭”的未來;承諾個人消費習慣與可持續發展要求相符合;建立“綠色經濟”,通過為貧困人群創造“綠色崗位”使其脫貧,并將全球教育體系轉變為環保型。
從20世紀90年代起,中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動,并根據當年的情況確定活動主題。
最初的地球日選擇在春分節氣,這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等,陽光可以同時照耀在南極點和北極點上,這代表了世界的平等,同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同,和諧共存。傳統上在很多國家都有慶祝春分節氣的傳統。早期聯合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。