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最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)

時間:2025-07-14 作者:JQ文豪

在年度總結中,我們可以回顧過去的工作和學習,找出改進的空間和提升的機會。想要寫一篇出色的年度總結嗎?不妨參考一下小編為大家整理的這些范文。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇一

1.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

2.在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加區教學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在音樂教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術節文藝匯演三等獎。

3.老師不僅在教學方面取得輝煌業績,而且在協助學校學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受學校全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛戒驕戒躁的作風,時刻保持安教廉潔執教的師德風范。

4.虛心學習,積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用網絡認真學習新課程化學教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉《教師怎樣與新課程同行》等。求實創新,認真開展教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生產生興趣,同時提高學生的思維能力。課后根據得失及時寫些教教學反思。充分利用現代教育教學技術,充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。

5.在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

6.為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養學生的審美能力和藝術素質。

7.雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的規章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

9.××老師一貫認真服從安排,扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認仔積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

10.該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業務學習,認真學習貫徹黨的教育政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養。

11.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

12.該同志實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

13.該同志熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人價世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

14.××老師有有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。

15.xx老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇二

1.該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

2.該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

3.教學實踐中,嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。

4.xx老師細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬尊重待人熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看查找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積,極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

5.承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誨人不倦,與學生建立了民-主平等和-諧的師生關系,工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。

6.該教師遵章守紀,愛崗敬業,認真履行中學級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務。

7.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。

8.**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱誠懇的態度投入到這一年的教育教導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位。

9.作為班主任,本學期以飽滿的工作熱求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

10.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

11.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙認勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

12.該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積細踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

13.xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

14.**同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,**同學認真學習教教法,備課當中不墨守成規,勇于創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之,經過這次教學實習工作,相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。

15.在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙認勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇三

1.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細膩,做事穩重;學習自覺性高,目的性強,成績始終處于優良水平,曾獲“學習進步一等獎學金;任班風監督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為“優秀團員”。

2.思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養,在口頭即興活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分二等獎,公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

3.教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整教學內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整內容,教態自然,優秀穩健。批改作業正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫實習生活的感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

4.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

5.為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

6.雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異常刻苦,成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

7.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任(校/院/系)學生會學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地配合學院和輔導員的工作,積極帶頭參加各項班團活動,具有較強的協調和溝通能力,曾獲得“學生會的獎勵”。學習成績優異,較好的掌握了專業相關知識,曾獲得“幾等獎學金”,又能積極主動幫助班級后進同學,在班內起到了較好的學習模范作用。綜上所述,該生是一名綜合素質優異的畢業生。

8.團結,關心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學習上積極進取,逐年進步;微機專業知識學得扎實,熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會*鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現,在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,個人獲“體育先進個人”;熱心公務,任生活委員和學生會干事時,工作能力得到很好的鍛煉和提高。

10.該生在高二下學期學習中成績優異,在學習生活中,取得了較高的成績,樂于助人,團結同學,在同學需要時,熱心給予幫助,在班級需要時,舍小我成大我。無私奉獻,為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀,主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高,熱愛勞動,從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題,在學習中奮發向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵更進一步。

11.思想成熟,積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學習目的自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳團支書工作期間責任心強,事業感重,積極參加社會公益活動,曾被評為“優秀學生干部”。

12.該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業知識和基本技能,各方面都得到了全面發展。該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結同學,協助精神不錯,曾獲得過“優秀學生干部”稱號,是當代合格的大學畢業生。綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。

13.作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

14.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,有始有終,令人放心。作業認真,書寫工整。希望今后能更加努力學習,爭取各科成績均衡發展。

15.你尊敬老師,團結同學,是一個活潑的孩子,你有可愛的笑容,關心集體,待人有禮,也能認真完成老師交給你的任務,但上課夠專心,好動貪玩導致學習成績一直較差,希望你以后多開動腦筋積極思考,爭取進步!

16.知識就是力量,素質決定命運。性格形成習慣,習慣決定成功。從點滴小事做起,拒絕誘惑,嚴于律己,勤奮學習,揚長避短,你一定能取得進步,邁向成功。

17.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。聰明的你反應快,理解力強,可惜的是缺乏勤奮刻苦的學習態度,這是你成績進步的阻礙,老師希望你能更好的約束自己,愿意下功夫學習,為自己的目標努力奮斗!期待你的進步!

18.你是個文靜樂觀的女孩子,能遵守學校的規章制度,學習上也能認真對待,但刻苦不夠所以稍有浮動,相信你是個聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點并克服它,爭取更大的進步,真正成為同學們的榜樣!加油!

19.昨天,你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學樂園;今天,你靠不懈的拼搏去實現跨越。但是,在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,把握明天,創造明天更大的輝煌。

20.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇四

一年的工作即將結束,回顧一年來,在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。

現將一年來德、能、勤、績總結于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。

同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。

在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。

在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。

圍繞傳統美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。

這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。

別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。

針對這一情況,我們三位教師共同協商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。

經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。

自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。

對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。

而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。

他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。

在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的`成績。

幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。

要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯系是保證。

在工作中,我經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。

并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

三、鉆研業務,悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。

為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。

同時向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。

在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的肯定。

在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩))具比賽中,榮獲三等獎。

四、認識不足,努力進步

通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。

但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。

我將在新的一年里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。

孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。

看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。

以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面:

熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。

以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。

積極要求進步。

愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。

在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。

一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。

經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。

無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。

一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。

在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。

每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。

本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。

平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。

其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業務進修方面。

3 、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。

看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步。

我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。

本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。

希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇五

園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。

雖然說不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。

我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。

下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一年來, 在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現簡要匯報一年來的工作情況:

一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質

為了全方位提高幼兒教師的業務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。

其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。

一年來,我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,培養幼兒的美術創造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態勢。

同時根據村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區資源,創設游戲環境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發,制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創造潛能得以發揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。

二、不斷學習,力求提高整體素質

首先,重視政治理論學習,認真學習“三個代表”重要思想和黨的17大會議精神,深刻領會其精神實質,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。

努力提高自身的政治思想素質。

自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結同志,各方面做好表率作用,有較強的事業心和責任感。

其次,認真學習業務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業成長。

三、規范辦園行為,提高辦園效益

一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

一是實行統一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。

我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優錄用了十十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統一管理,使幼兒能吃上質量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協議書。

另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。

進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動,豐富教職工業余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境,調動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節日活動。

元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了2007年“逢十”生日教師既2007 年退休教師座談會;2008年春節舉行團拜會;“三八”節期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。

全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。

充分展示了現代女性的時尚風采。

讓廣大女教師感受到了節日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業余生活,提高教師的綜合素質。

進一步加強了學校精神文明建設。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。

如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統;對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。

今后努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。

二是要逐步規范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量;三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控,切實提高保教工作質量和課題研究水平。

四是繼續協助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。

努力為學校的進一步發展做出應有的貢獻!

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

開學初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創新理論的學習,全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養和業務水平;進一步解放思想,轉變觀念,認真學習借鑒外地先進的辦學經驗,大力促進我縣教育事業的'健康發展。”的工作思路。

按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領導下,也確立了“以創新為主題,以幼兒語言發展和動手能力的培養為突破口”的發展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。

經過全體教職工的共同努力和不斷改革創新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。

一、面對現實,明確幼兒園發展思路,努力打造幼兒園特色

今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩定;社會上傳言幼兒園要變賣等。

幼兒園何去何從?我園領導班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發展最佳的學前期得不到良好的發展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。

在教職工明確了幼兒園的發展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發展

以學習教育年活動為契機,促進教職工素質的提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創新’為主題,以‘語言’發展和‘動手能力’的培養為突破口”的口號形成共識,并在此基礎上,結合新教材的使用,開始了我園的課程改革。

在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:

1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學活動。

教師們首先是把一學期的教材內容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據各教材內容之間的聯系,繪制好一個網絡圖,網絡所涉及的各項內容,大部分都是教材中的內容,也有一些內容是教師根據自己班級的實際提出,還有一些內容是由幼兒生成的。

其次,教師們根據每個主題積極為幼兒創設與主題相應的教育環境。

在主題活動的開展過程中,教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會,如設置活動區,組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學習。

再次,發動家長參與我們的教育教學活動。

在開展主題教育活動時,教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。

如:(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料,指導幼兒觀看相關的影碟、電視節目,帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。

(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。

(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。

這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學習機會。

2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月搖、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。

晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現,它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。

在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗,獲得更好的發展。

3、抓好教師們的觀念轉變,促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作:一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業務學習,教師們在參與找學習資料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。

三是繼續圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。

通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發現,有的設計并不能很好地體現新綱要的精神。

如:中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設計,其中教參書中有一個環節讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。

對這樣的設計,老師覺得不能體現幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經驗。

4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。

通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業典禮。

在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。

確實,在全縣的幼兒創意畫比賽中,五個特等獎我們幼兒園就占了三個,還獲得了四個一等獎、三個二等獎,而三等獎沒有我們幼兒園的份。

在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,我們又積極同電視臺記者聯系,電視新聞播放了我們數次的精彩活動,讓社會更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。

(三)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉

本學期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。

財務人員能地根據幼兒園的計劃,及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,工作的自主性強;炊事人員開發了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調程序、調味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點體會

這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發展,歸納起來,有以下幾點體會:

1、各級領導的關心支持是我園發展前進的堅強后盾。

2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發展。

3、領導明確辦園思路,富有創新性的工作是打造幼兒園特色的前提。

沒有領導班子的創新,就沒有教職工的創新,就沒有幼兒創新精神的培養,就沒有幼兒園的良性 發展。

4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰勝困難的力量源泉。

有了全體教職工的團結奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。

我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應有的發展和應有的規模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發展,但我們也應該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯。

四、今后思路

根據我園的實際和存在的不足,我們xx年下期工作的基本思路應是: “一個主題”——以“創新”為主題;“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇六

又到了期末總結的時間,不知不覺來到桑梓小學已是第四個年頭,回首過去一年的歷程,我有過迷茫,也有過困惑,但也收獲了很多。現將20pc學年度教育教學工作作如下總結:

20pc年我依舊把“師德”放在我工作的首位,對待學生有愛心,有耐心,認真學習教師職業道德規范,愛崗敬業,忠誠于人民教育事業,勤懇敬業。甘為人梯,樂奉獻。對工作高度負責:認真完成校領導安排的工作,積極參加各種培訓和教研活動。工作中團結同事,經常向老教師請教,與青年教師共同探討教學問題,在校領導和同事的幫助下,這一年的工作開展的很順利,并且在教育教學上取得了很大的提高。

20pc年第一學期我擔任六年級一班的班主任工作以及六年級兩個班的語文教學工作。作為畢業班的班主任,我首先對學生的心理進行研究,針對他們的心理制定相應的計劃:對處在叛逆期的他們我則以談心的方式找到個別學生,做好思想工作。在班級管理上我把“紀律”放在第一位,每天中午早早來到教室等候學生到來,課間也經常在教室里,同時輔導學生學習。衛生方面我則安排班內的衛生委員配合我做好班級的衛生工作。教學方面我認真備課、上課。重點培養學生的寫作能力,逐一批閱兩個班的作文,標注優缺點,并及時修改。我還利用多種渠道搜集畢業班常考的題型,制定復習計劃,給學生進行專題復習,效果很不錯。

20pc年第二學期,承蒙領導的信任,我擔任一年級一班的班主任工作,同時還負責一年級一班的語文和數學兩個學科的教學工作。開學初,我根據一年級學生的特點制定教學計劃,建立我班的微信群,后來又建立了微信人人通平臺,及時與家長取得聯系。在學生家長和相關老師的幫助下,我選出了班級小干部配合我做好班級工作。為讓學生及早適應小學生活,開學初我對學生進行入學教育,每天早晨和中午早早到教室等候學生的到來。通過半年的努力,我所帶的班級已步入正常的軌道:學生早晨來到教室主動讀書,中午坐在教室安靜看書,教師不在的時候,學生就安靜的上自習,紀律非常好。衛生方面,衛生委員經常發進行檢查,督促每個人做好個人衛生。教學上,我認真研讀教材和教參,特別是一年級語文教學,對待新教材起初我很迷茫,但是我積極參加學校和教研室組織的培訓和聽課活動。將所學知識運用到自己的教學中,使自己的語文教學找到了方向,并得到了很大提高,我也根據一年級學生的特點,制作學生感興趣并且有效的課件,創設開放式課堂,學生暢所欲言,拓展學生的思維,尋求不同的答案。我還經常對學生的口語進行訓練,要求學生練習寫日記,為今后的看圖寫話,習作等做準備。除此之外,課間我還和學生一起玩耍,教學生跳繩,打籃球,唱歌《我的籃球夢》、《三德歌》等等,與學生打成一片。除此之外我還組織本班學生進行講故事大賽,取得了同事和家長們的信任與支持。活動也取得了非常好的效果。

本年度我依舊和每年一樣,不遲到不早退,外出培訓聽課及時調好課。積極并且按時參加學校的教職工大會以及學校組織的校本教研活動,認真學習并按時完成學校布置的工作。工作中尊敬領導,團結同事,待人真誠,得到了同事和校領導的認可。

四、績。

本年度雖然很累,甚至有的時候遇到棘手的工作很困惑,但是在校領導和同事的幫助下也取得了很多成就:本年度參加縣教研室組織的聽課10節,培訓4次。20pc年3月22日在第一聯合學區組織的教學管理論壇中獲得教學管理組的二等獎。我撰寫的論文妙用多媒體技術,讓語文課堂“活”起來獲得縣級三等獎。在學校組織的作業展評活動中獲得三等獎。在第五周期繼續教育校本研修課題《信息技術與各學科教學有效整合的實踐研究》獲得縣級二等獎。20pc年第一學期期末我所教兩個班的語文成績全鎮第二,被評為教學質量先進個人。20pc年9月在優秀課評比中我講授的《口耳目》一課被評為鎮級二等獎。20pc年12月被評為縣級骨干教師。除此之外,我還配合體育教師培養學校的運動員。我班運動員在天津市小學籃球比賽中取得了驕人的成績,并被評為優秀運動員,我所帶的班級被學校評為“文明班”,我所帶的班級紀律衛生都很優秀,得到校領導的認可和表揚。

時間如白駒過隙,回首20pc年的工作,雖很累但收獲滿滿,感謝校領導和同事的信任和幫助。20pc年悄然離開,現在又迎來了新的一年,我又將踏上新的征程,不斷學習,提高自己。努力做好自己的本職工作,相信自己在新的一年也能取得更好的成績,做一名更加優秀的人民教師。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇七

再一次陪伴幼兒園的小朋友們過去一個學期的時光了,如今正是新學期的開學之際,為了能讓自己更好地為每一位小朋友服務,我還需要對自己進行一個全面的分析與改變,就上一學期我的整體表現做一個簡單的分析鑒定。

上學期的生活我差不多是完全投入到小朋友的身上,就連自己晚上的時間也都是在思考接下來可以為小朋友們帶來一些什么樣的驚喜。每天的我更是全身心都放于幼兒園上,為了將小朋友的各個方面都培育好我也是多多研究了很多的相關課程,并結合著我門整個幼兒園的實際情況來做了一些調整,從實踐的情況來看還是挺不錯的。每一位小朋友都能在園里面開心的成長,即使小朋友之間發生了一些小小的矛盾,但都是還是會較快的和好如初,這是每一個小朋友個人的進步。看著小朋友們可以在幼兒園中快樂的成長,這是我作為老師最大的幸福。

上一學期我們安排了較多的活動,共邀請小朋友的家長參加五次,較好的促進了小朋友與家長之間的感情,并且在活動的安排上都確保了小朋友的安全,各方面都完成得較好,活動更是全都較好的完成,這不僅僅是各位家長以及小朋友的配合,更是我們每一位老師團結合作而促成的。

在小朋友的教學方面,我采用了一些新學的教學方式,更多的將玩與學融合在一起,讓每一位小朋友在玩耍中感受知識的魅力。我們整體的課堂安排都是根據小朋友近期的情況而做出調整的,若是發現小朋友們近期對于這件事物有較大興趣,那我就會往這方面去構思我的上課內容,讓小朋友們在課堂上遇到有興趣的東西,這才能更加吸引注意。

在小朋友的生活方面,每天的吃飯我都嚴格監督,要讓每一位小朋友都將事物吃完,用我的耐心來與小朋友溝通。午睡方面也會盡量讓小朋友能夠習慣這一點,即使不睡也會不能喧鬧的。其實小朋友們都是很乖的,只要有一個人做,很多的人都會去做,這就是小朋友們可愛的地方。

這樣一學期的教學中,我更加能明白小朋友們各個方面還需要成長的地方,更明白之后的自己還需要在哪些方面進行努力。雖然現在的我能較好的應對每一位小朋友,但是我還需要不斷地提升我的能力,讓我更能夠在接下來的時光里更好的面對每一位小朋友。對于小朋友的教學我的耐心還應該再強一些,這么多的小朋友我都需要實時照顧著,不能對任何一個產生忽視,還有較多需要努力的地方都要持續進行著,不能有任何的松懈。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇八

我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。

我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。

在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

加快形成自己的上課風格。

作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。

教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。

為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

其次,教學中培養學生良好的學習習慣。

如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育。

本學期我班開展了“植樹造林,愛護環境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環保方面的知識。

計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據了極其重要的地位。

如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。

因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。

還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學authorware和flash,現在我已經能運用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。

但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的'學習方法。

我想我會繼續延著這條路走下去的,掌握的關于計算機方面的內容。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。

盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。

學習的層次不高。

尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師。

自20xx年12月17日入職以來,轉眼兩個月的試用期已過,在領導的正確指引和同事們的共同努力下,我們河口區養老服務中心從剛剛成立時的千頭萬緒成長為今天的井井有條。

這兩個月讓我從思想、工作能力、專業知識各方面都有顯著地提升,每一項工作都讓我受益匪淺,是我人生中的巨大財富。

養老服務事業對剛剛入職的我來說,很片面的理解為養老院,通過這段時間的工作和對中心的深入了解,我明白養老服務中心不僅僅是養老院,而是集居家養老、日間照料、民生服務為一體的便民機構,我們承擔著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命,讓老人身心都能得到最好的照顧,老有所樂,讓所有的居民都得到最便捷的服務才是我們的宗旨。

作為養老服務中心的一名工作人員,要以養老服務中心為家,把服務放在第一位,與領導和同事們克服困難,齊心協力共同把我們養老服務中心建設的更好。

河口區養老服務中心是剛剛成立的單位,各項工作都是任務艱巨,作為第一批被聘用的員工,承載著更多的工作。

兩個月來,從清潔衛生到各部門業務,同事們都不怕吃苦、不怕臟累,給中心營造了良好的工作環境和氛圍。

我們中心剛剛成立,各個部門、崗位的工作我都與同事們共同學習,在摸索和學習中工作,服從領導安排,發揮自己的特長,讓自己無論將來從事哪個崗位,都能勝任,都能講工作做好。

我是一名醫學生,因此在工作中更加關注養老服務、養老護理方面的工作,這些方面的工作需要我們用心、耐心、細心, 老吾老以及人之老 ,把每一位老人當做自己的親人,在身體和心靈上給予更多的關注和幫助,多體貼老人,多與老人溝通,讓老人有歸屬感、被關懷感。

在日常照料中除了用心、耐心,還要格外細心,無論是日間的護理照料還是老人參加娛樂活動,尤其是給老人喂藥工作,要嚴格執行工作流程,處處留心,細心觀察,以確保老人的安全和健康。

工作中對老人及其子女提出的建議和意見及時上報領導,取其精華,不斷完善我們的工作。

這兩個月是我走出校門后學到知識最多的兩個月。

制度學習方面,從入職的第一天起,就開始了員工守則的學習,后來逐漸學習了各個崗位的工作制度、工作流程,這些學習并非是紙上談兵,而是讓我們的工作更有序,服務更規范;專業學習方面,從付老師那里系統的學到了服務老人的知識,如:與長著的溝通、護理長著的技能等。

這些知識和技巧都是在學校里學不到的,學習的同時也讓我感受到養老服務中心的這個大家庭的和諧和團結;業務學習方面,從剛剛入職時企業入住信息調查到最近的入戶調查問卷,我們走出單位,面對各種情況的居民,不僅鍛煉了我的溝通能力,也讓我學到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求,同時也學會了面對挫折。

兩個月的時間轉瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍存在不足主要表現在:第一,我的理論知識水平還不足需要進一步學習。

第二,養老護理工作對于我學臨床醫學而言是個新的崗位,許多工作我都是邊摸索邊干,以致工作不能游刃有余,工作效率有待進一步提高。

在接下來的時間里,我決心認真提高業務、工作水平,為我中心的發展貢獻自己的力量。

第一,加強學習,拓展知識面。

除了學習吃透我中心的各項工作制度、流程外,還要通過網絡、培訓、參觀等方式學習更多的養老護理知識,注重實踐。

第二,本著實事求是的原則,做到上情下達,下情上報,做好領導的助手。

第三,更加努力工作,提高自己的工作能力,發揮自己的特長,學習更多的工作技能,勤奮務實,做好單位交給我的每一項工作。

在今后的工作中,我將揚長避短,發奮工作,力求把工作做得更好,不辜負領導對我的期望與栽培,用更優質的服務讓領導滿意,讓老人滿意,讓每一位居民滿意。

請大家多多支持哦~

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇九

課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,采取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:

(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

(3)對個別的后進生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。

透過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是簡單的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長與“我”的互動,進而到達“求之切”、“獲之牢”的目的。

在上課之余,本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了業余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信透過不斷地努力和進取,會讓自己成為一名優秀的教師,為社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十

品德是決定一個人價值的先決條件。這一年來我積極參加學校組織的各種政治學習活動,努力提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。遵紀守法,愛崗樂業,勤懇工作,育人不厭,誨人不倦。和同事和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。

工作中我踴躍參加省市校各級組織的繼續教育培訓,閑暇時不斷閱讀教育教學書籍,提高教育教學理論水平,認真鉆研科學育人的方法,探索教育規律。在課改大潮的'影響下,以《新課程標準》為指導,大膽創新,改革課堂。主動報名并認真準備學校觀摩課,與科組教師一同交流,以提高自己的業務水平。在教學中,我把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上;在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教師教得生動,學生學得主動,充分發揮課堂潛在功能;課后作業的安排,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。在有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。同時以“遇到困難,迎難而上”的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。經過近一年的學習,所教學生在全省作文大賽中獲市二等獎,成為平行班中唯一的獲獎學生,兩班學生的語文成績也有了不同程度的提高。作為初三備課組長,我還積極參加省、市組織中考備考會,了解中考信息,把握考試精神,結合學生實際,制定有效地備考方案,努力做好考前復習。

當然,這一年來我也有不足的地方,比如對后進生的轉化,方法還比較單一;對總復習的系統性還掌握不夠。這些問題將成為我下一年的改進的方向,下一年度我將爭取在各個方面做得更好。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十一

本人一年來,我按照所年初提出的"明責任、嚴紀律、強監督、重獎罰"的要求,把安全檢查生產放在一切工作的首位,加強安全工作落實,建立建全全方位,全過程的安全生產,積極參加xx組織各項安全活動,在安全上重視調查研究,到施工現場了解實情,解決實際問題,注重工程建設期間的安全管理,在今年緊張的農網改造中,由于配合得力,確保了全過程的安全生產,杜絕了事故的發生,設備檢修和故障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際工作抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

一年來,以政策法規為準則,以優質服務為宗旨,認真為農戶服好務,提高服務質量,多購多供電的積極性,規范工作程序,對客戶實行服務,堅持全天24小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務,把"心連心"工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十二

思想上,不斷提高認識,把握教育方向。新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、禮貌、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終用心響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,用心學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。用心學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向優秀教師的水平靠近。

由于自己的教學成績優秀,教育科研水平不斷提高,20xx年9月,被安次區教育局聘為地理學科兼職教研員,20xx年7月,被安次區教育局評為地理學科骨干教師。

盡管在教育教學這一片天地里取得了必須成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十三

光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,評價經驗、吸取教訓,本人特就x年的工作小結如下:

一年來,熱愛人民,堅持教育方針,忠誠教育事業。思想端正,作風正派,服從領導,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守教師職業道德,鞭策自我。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項教學工作。

本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學,下學期我擔任x班的數學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探索、勇于創新等本事,工作評價《在補差工作上,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責,組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教學常規管理,并且帶領教師開展教科研活動,提高了教師素質,促進了學校教學質量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名,學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。

本學年,我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持按時上班,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并運用有效的工作時間做好自我份內的工作。能按時參加各種會議,校本培訓,完成繼教學習任務。此外,每周還負責接送學生校車一次。

金無足赤,人無完人。在教學工作中也存在許多不盡人意之處,如教學語言不夠豐富,課堂調控本事有待提高,學科科研本事有待加強等。

千里之行,始于足下。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,不斷提高業務本事,提高自身的專業素養,開拓,為教育事業奉獻自我應有的力量。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十四

自2021年踏上工作崗位,轉眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了x年,如今我是一名婦產科住院醫師,我十分熱愛自我的崗位。在過去的x年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛煉機會。此刻,我已結束了這一特殊時期,再次斗志昂揚的站在了自我的工作崗位上。

為了彌補x年來落下的功課,必須付出更多的努力。并且醫學是一門不斷創新,不斷發展的學科,應對新知識,新技術的不斷涌現,作為一名婦產科住院醫師,為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的,醫院為我們供給了經過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態的學習,參加繼續教育學習,能夠及時為自我充電。經過閱讀很多業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自我的理論知識,也是自我工作學習的經驗評價,積累很多的知識瑰寶。

平時也經常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現,必須從此刻起投入到中醫的學習中去,僅有掌握了中醫的辨病辨質,結合于西醫的診療方法,才能成為一名今后被病人理解的中醫院醫生。所以一是自我學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自我,完善自我。

在臨床工作中,我嚴格要求自我,堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨。在婦科門診,每一天的就診人數都十分之多,我主動放棄每一天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫師請教,及時評價經驗和教訓,順利完成了x個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,異常是在中午下班時,應對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。此刻,我在產科工作,對于經歷過孕婦、產婦這一主角的我來說,此刻的我,更能設身處地的為每一位孕婦產婦研究,做好自我本職工作之外,去給于她們更多一份關心和照顧。

作為一名婦產科醫師,經常會遇到一些病情復雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和職責感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。經過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處理本事,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。經過不斷的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

此刻社會,是個法制年代,必須嚴格按規章制度辦事,處處以“法”來約束自我。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自我的醫療活動。

在平時的工作中,與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。今年,在院團委書記的推薦下,我擔任起了婦產兒團支部書記一職,平日響應院團委的各項工作號召,帶領青年朋友參加活動,豐富業余生活。回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自我成長了不少,今后的路需要自我一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自我,做好自我。

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十五

一年來,能堅持以重要思想為指導,愛崗敬業,認真學習貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學區和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執教三節公開課,尤其本學期,自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節,在校內聽課32節。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉化工作。

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

三、班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

“學高為師,身正為范”,這句話一直都是我在教育事業上的座右銘。也是我一直以來堅持的信念。組委一名_教師,在最近的這一學年以來,我依舊佇立在我的學生們身邊,以自己的全力去教導他們,去培育這些未來的人才!

回顧這一年來的個人情況,我在工作和學習上有了許多收獲和了解,但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此,在這里我對自己這一年來的個人情況做自我鑒定如下:

一、思想和品德。

作為一個教師,師德師風是核心的框架,思想是分支,而學識,是填滿自己的填充物。在這一年的教育當中,我堅守自己的師德師風,無論工作內外,部分校內校外,我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到,絕不做出不好的行為,為學生樹立好榜樣形象,并在教育中默默的約束并影響學生的行為習慣,管理好班級風氣。

在思想上,我會在空閑時間通過書本來加強自己的學習,并緊跟時事了解國家大事并時常與學生們分享、此外,我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想,了解他們的想法,并去融入他們拉進與學生的關系。

二、教育和課堂。

在教育方面,我主張先提升自己,再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習,并去查找一些相關的資料來補足自己。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來新的活力。

備課上我總是針對學生的狀態去調整自己,對于學生的弱項我總是作為重點去教導,幫助同學們客服并鞏固這些知識點、并且會慢慢的調整自己的上課節奏,以便同學們能更好的適應。

在課堂的紀律上,我管理的尤為嚴格,對于小動作和擅自的行動嚴格的禁止。但在樹立好嚴格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學們能主動地加入課堂,而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣。

三、自我的不足。

近期來通過和同學們的交流,我認識到,自己對于學生的想法還是不夠了解,沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師,我不能僅僅將自己作為標準,也應該去聽聽學生們的所期望的標準,并相對性的去考量。

總之,這一年來的收獲還是非常豐厚的,為了接下來的工作能順利的進行,我會就行努力去完成自己的教育事業,并一直堅持自己的信念!

最新幼兒園年度考核表自我鑒定(熱門16篇)篇十六

20__年已經過去了,在局領導及業務主管部門的指導下,在同志們的幫忙下,經過自我的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,完成了全年的工作、學習任務,并取得了必須的成績。現將20__這一年來我自我個人的工作鑒定報告一下:

一、加強政治思想學習。

加強政治理論學習,是堅定夢想信念、與黨中央堅持一致的重要前提,是堅持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來,本人自覺提高學習進取性,以進取的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,及時把思想認識統一到中央的精神上來,并以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個人工作信念,成為自我“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力,不僅僅自我能認真學習、深刻領會,并且還利用多種渠道和途徑,經常向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,能聯系思想工作實際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,同時增強了深入學習實踐科學發展觀活動,推進我縣農業產業化縱深發展的主人翁職責感。

二、完成本職崗位工作的情景。

一年來,我以負責的態度努力完成個人承擔的各項工作,進取協助有關部門完成年度部門全部工作任務:

1、組織農產品加工企業參加各種農博會。今年5月份成功組織兩家企業參加省政府在深圳舉辦的首屆“____農產品及食品在深圳展示訂貨會”。9月份又組織3家企業參加了“__國際農交會”11月份又參與籌備了在__舉辦的首屆“中國農產品加工與流通博覽會”并制定了《__縣參加中國農產品加工與流通博覽會籌展實施方案》。以及各項具體的會務準備工作。農博會參展期間共簽約_個項目,金額____萬元,達成合作意向__個涉及金額____多萬元。經過參加農博會,為我縣農業產業化龍頭企業溝通信息、擴大宣傳、尋找商機,提高了知名度,拓展了市場空間。

2、認真做好我縣農業產業化龍頭企業和一村一品專業村(鎮)的統計調查工作。今年2-3月份組織開展了20__年度銷售收入___萬元以上的龍頭企業及20__年底前構成的貼合一村一品專業村(鎮)條件的調查統計工作。經過歷時近2個月的調查統計工作,完成了我縣08年度的統計調查工作,為進一步摸清我縣農業產業化發展情景供給了詳實的數據。

3、進取推薦市級重點龍頭企業做好省、市級財政貼息資金項目申報工作。20__年推薦了__縣________公司、___________公司、____公司、____公司、___公司等6家農業產業化龍頭企業申報20__年省、市級農業產業化財政貼息項目,申請貼息資金______萬元。

4、認真篩選,推薦第五批市級農業產業化重點龍頭企業。20__年9月份推薦上報了__市金_____公司、_________公司等11家農產品加工企業,經市專家組評審,已有7家被市政府認定為第五批市級重點龍頭企業。

5、做好個人工作計劃,做好省級重點龍頭企業的監測工作。每個季度末經過網上監管系統對我縣興大食品集團有限公司、金沂蒙集團兩家省級重點龍頭企業進行監測,使每兩年一次的動態監測變成了一種常規的監管,取得了很好的效果。

6、做好農村勞動力轉移陽光工程培訓工作。20__年我縣承擔___人的陽光工程培訓任務,為切實做好陽光工程培訓工作,與縣財政、勞動、科教等七部門共同制定并下發了20__陽光工程實施方案,公開認定了培訓基地,并從上好第一課開始加強對陽光工程培訓的監管工作。到12月底前保質、保量地完成今年的陽光工程培訓任務。

7、組織企業負責人和新型農民參加培訓學習。今年4月份組織我縣的___集團、__食品集團兩家省級重點龍頭企業的工作人員到濟南進行了省級重點龍頭企業網上監管系統培訓學習。9月份組織我縣龍頭企業負責人參加《20__年全省出口型農業龍頭企業負責人培訓班》學習。11月份又成功組織20人農民專業合作組織負責人到青島農業大學進行為期7天的培訓,為我縣培養了一批掌握現代農業產業經營管理知識和創業技能,懂政策、能創業、善經營、會管理的高素質創業型農村實用人才。

8、進取爭取上級部門的資金項目。在上級部門的大力支持下,20__年共上報了《_____________項目》、《________公司烘干蔬菜脫水生產線項目》、《__縣____日產300噸擴建項目》、《國家蔬菜(大蒜)加工技術研發專業分中心》、《20__年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目》、《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目》等6個項目。

9、完成各種調研報告。根據科學發展觀的要求,在深入開展專題調研的基礎上,完成了《我縣農業產業化發展情景調研報告》《金融危機對農業產業化龍頭企業的影響及對策》,《龍頭企業在農民增收中的作用》,《蔬菜脫水行業發展情景》等調研報告。

10、完成招商引資任務。今年以來,綜合科堅持“一崗雙責”,多方聯系,尋找招商信息,完成我局分配的30萬招商引資任務。

三、自身廉政建設和遵守紀律的情景。

作為一名部門負責人,一年來能自我嚴格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強烈的事業心和職責感,注重提高工作質量和辦事效率,模范遵守勞動紀律和各項規章制度,按時上下班,從沒請假和遲到早退現象,加班加點,從不計較報酬,有奉獻精神,在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自我低調做人,高調做事,求真務實,善于與人共事,團結合作,分工不分家,能主動配合有關部門負責人完成工作,服從領導和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

四、存在的主要問題和不足之處。

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,異常是具體事務性工作多的時候,對自我在理論提高方面要求的標準不夠高;二是更多的深入下去、深入到工作對象當中還不夠,存在著坐辦公室多,到下邊少的現象;三是如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。

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