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考研復習技巧分享（專業19篇）篇一

復試的自我介紹一直都是考生比較頭疼的版塊，今天，學工菌給大家介紹幾個自我介紹的模板，希望可以幫各位即將參加復試的同學提高復試成績。

一、一句話自我表明身份。

姓名、年齡、原來的院校、專業。這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰。

二、幾句話概括一下自己的特點。

這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據特點舉例子說明。

三、一段話介紹自己的經歷。

這部分最重要!要強調導師喜歡的經歷。導師看重的不是經歷本身，而是你的這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業又有什么幫助。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇二

考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。那么考研政治該如何復習呢?下文是本站小編精心為大家整理的考研政治復習心得分享，希望對大家有幫助。

我在20xx年研究生入學考試中政治去得了92分的優異成績，每個人都有自己的學習方法，這里我就說一說我的政治復習方法，希望對學弟學妹們有所幫助。

復習政治是從文都暑期強化班開始的，在暑假重點聽了徐之明老師講的馬哲，馬哲是政治中最難理解的，所以上課仔細聽老師的分析講解并做好筆記就十分重要了，并且課下要及時做好復習的工作。暑假基本上就只看了馬哲，用的是文都的講義，都是精華。把基礎打好，不要純粹的追求進度，這很重要。之后還有李海洋老師的課，是馬哲的提高班，如果前一階段的基礎沒有打好，這個課聽起來會很吃力的。十月份的時候買了本“超級紅寶書”，開始看毛中特和近代史，我認為考試大綱是最權威的，考試不會超出這個范圍，這本書我看了四五遍，第一遍看的比較慢，上面沒有標注重點，需要自己邊看邊畫邊理解。每天大概看兩個小時，看的時候要把每段文字細化成題目，哪里可以出選擇，哪里可以出分析，做到心中有數。配合做了《梯度訓練》，其實做題也是為了把書看的更細，對知識點查漏補缺。接著是思修，聽的是蔣中挺老師的課，講的很好，思修比較簡單，只要聽聽課，平時注意一下選擇題，考前把老師畫的重點背背就可以了。

老師常說多選題得高分政治才能得高分，而多選題的高分是要在一遍遍看書中取得，往往對課本的熟悉程度和最后的分數是成正比的，我想要強調的就是一定要理解書上的每段話，要在腦中構建起知識框架。把書看透后再做幾套真題，看看出題的陷阱，考試時認真閱讀題干，不要被陷進去，這就足夠了。

最后就是大家最關心的大題了，老師到最后都會劃重點，這個是要背的。同時也要知道答題的思路，這樣才能做到在考場上答題得心應手。在這里預祝大家20xx年考研成功，只要有平時的努力加上考場上的自信，相信大家一定會取得令自己滿意的分數。

考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發。當時我便決定，若有幸被自己報考的學校錄取，一定分享一些關于備考的體會感悟。因此，我現在努力地回想當時備考的點點滴滴，試圖總結出自己最終政治英語共取得155分的。

心得體會。

為了還愿也希望此文能對考研的朋友們的復習盡微薄之力。但在這里必須要說的是每個人都有不同的具體情況所要采取的復習方法也應該有所差異。因此本文僅供參考相信所有關于考研經驗的文章都只是適合某一部分人而非全部所以我們需要做的就是多多借鑒再歸納整合融入自己的習慣與風格從而形成真正適合自己的復習方法。

關于考研政治，相信很多朋友都知道《大綱解析》對于政治復習的重要性，畢竟最終考研政治考卷上90分以上的試題答案都直接來自《大綱解析》，而且各種輔導機構的所有參考書的編寫標本都是這本《大綱解析》。但肯定也有很多朋友都知道《大綱解析》太“難看”了，在排版方面重點不突出，在內容方面有時空話連篇，這導致很多同學轉投《序列一》或輔導班。

但我當時在參考了各方觀點后，還是決定只將《大綱解析》進行到底。因此，以下就以《大綱解析》為核心，來談談自己對于考研政治的一些體會。

首先是開始復習政治的時間。我當時是從八月中旬就開始了，不過也確實見過一些人從11月甚至更晚才開始復習政治但也取得了一個還算不錯的成績。后來想想，只留出不到兩個月的時間來復習政治并不是不能成功，但個人還是感覺這個把握性不是非常高，畢竟考研一年一次，萬一失手，后悔莫及，自己還是求穩了。

但是，由于最新版的《大綱解析》一般是在9月中旬出版，因此我當時就先買了一本過去一年版本的《大綱解析》看看，試圖搞清楚基本的內容框架，準備等新《大綱解析》出來后再仔細研讀幾遍。但我當時用了舊版《大綱解析》后基本就一直用到底了，新《大綱解析》在后來只是起到了一個補漏的作用，就去年的情況來看，兩本《大綱解析》有百分之九十以上的內容完全一樣。

其次是研究《大綱解析》的方法。當時，在我買到舊版《大綱解析》后，就在不到一周的時間內把它從頭到尾看了一遍，并把自己認為是重要的考點的部分標記了出來。不過現在想想，在這一點上，我當時是有些失策了，因為這樣看了一遍后，我當時的感覺是重點超級多，但什么都沒記住，而且后來還發現自己看這一遍《大綱解析》時所自以為的重點其實并不是什么重要考點。

因此，個人現在的看法是，在拿到《大綱解析》后，看第一遍之前或看的時候，最好能了解一下《大綱解析》上的哪些內容有可能會以哪種形式出現在最終的考卷上。了解這個的途徑很多，比如可以找一個你身邊考過的而且政治成績非常不錯的朋友，向他(她)請教一下《大綱解析》上的哪些章節和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出選擇題還是論述題，而哪些內容又是可以略讀的。在請教的時候最好是把《大綱解析》帶上，而且這一過程應該在一個下午的時間內就能完成。再比如在看第一遍《大綱解析》的時候就可以結合著過去幾年的真題和上一年的《序列四》以及肖秀榮的4套卷來看，也就是說，在看某一章節的內容時，也看看這一章節會被出成什么題目，這會大大提高看《大綱解析》的效率。

總的來講，研究《大綱解析》的輪次安排，應該是找重點與熟悉、溫習、背誦相結合穿插。具體來講，就是在以上第一遍之后，可以再看一遍(或兩遍)《大綱解析》以進一步熟悉該書的框架與全貌;到第二輪的時候配合做一本選擇題的書來找重點(看一章節后把這一章節的選擇題做完，然后再看一遍這一章節)，隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶;第三輪結合《大綱》上列舉的考點或《序列三》上的知識點框架圖(其它機構也出版類似的)來查缺補漏，進而再看一遍(或者更多)《大綱解析》以讓自己有強化背誦的時間，并且在這一輪次中，在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應將重要的小知識點熟記于胸;到了第四輪，可以結合輔導機構的大題預測、《序列四》以及肖秀榮的4套卷來做最后的整理，總結與背誦。

此外，在看《大綱解析》的時候，我們可能一時無法理解一些比較深奧的命題，也可能要問為什么這個命題是這個說法，這往往導致我們因為無法理解所以無法記憶。但是最高效的方法其實是先記憶后理解，看的多了之后，或者自然知道這是為什么了，或者到時候就會覺得其實沒有必要知道這是為什么。

在此要說的一點是，記憶的任務不能一拖再拖，以至于到了12月份才專門花時間來死記硬背知識點，而應該是在每一輪復習的時候就盡量記住應該記住的內容，由此經過多輪的重溫，對知識點的印象將會非常深刻。

再次我想分別談談時政、選擇題以及論述題復習方法。個人不建議花大量的時間去研究時政(這里所說的時政包括形式與政策以及當代世界經濟與政治)，雖然時政這一塊也有一道論述以及好幾道選擇題的分數，但首先如果你翻閱任何一本11月或12月出版的時政方面的書就會發現，里面所列舉的當年的重要事件真是太多了，即使有的書將自己認為的重點內容標注了出來，但那個記憶量也是太大了，而且不能保證他們認為的重點是否最后會考到，因此買一本專門的時政書然后花大量時間去鉆研是非常浪費時間的。其次我個人的經驗是《大綱解析》的最后一部分、《序列四》以及肖秀榮的4套卷上面有關時政的內容已經非常夠用了，雖然后兩者的預測肯定不能和最后的考題相吻合，但也不至于讓人得到一個非常不理想的時政分數，而且即使出現了幾個我們沒有見過的事情，只要我們熟悉貫穿在整本《大綱解析》中的主要思想以及一些重要的基礎性知識點，我們能憑借技術性的蒙猜來解決這些問題，尤其是關于時政的那道論述題。當然，當年所發生的幾件非常重要的事情，相信大家即使不復習考研政治也肯定是聽說了不少的，例如去年的文化體制改革，像這些事情，在復習政治的整個過程中都要多留心一些。

而選擇題卻是我們在復習政治時最應該重視的一種題型。考研政治的選擇題能否做好主要取決于對考研政治所要求掌握的知識點是否有一個全面的掌握，說白了，就是你對《大綱解析》的熟悉、記憶與理解的程度。在看《大綱解析》的時候，可以用藍色，黑色，紅色的筆以及鉛筆按照自己的風格和思路在做標記，這樣在看了幾遍《大綱解析》后，你就會發現《大綱解析》的排版并不是非常差，反而是非常有條理。

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考研復習技巧分享（專業19篇）篇三

在《大綱解析》上找選擇題的出題點，除了參考歷年真題、選擇題(例如《序列二》)，以及輔導機構的預測套題(例如《序列四》以及肖秀榮的4套卷)外，其實我們自己就可以發現選擇題的重點在哪里，最明顯的就是“最重要的是……”，“……的精髓是……”，“……的目的是……”，“……的重要保證是……”等等等等。

其實不難發現，如果將選擇題所代表的小知識點都掌握了，那么論述題其實就是將其整合一下就可以了，論述題的分數也就有了大部分的保證。因此在之前復習的大部分時間內，沒有必要專門研究論述題該怎么答。但在這里還應注意兩點，一個是技術性的，包括要寫滿，論述的時候要結合材料(最好在開頭寫上“由材料可知”)等等;另一點是要注意，論述題要得高分，必須對《大綱解析》的整體框架熟悉，也就是說要熟悉各章節分別在講什么，以及各章節之間有什么聯系，由此，我們才能在看到材料所給的幾件具體事例后快速地想到應該用哪些章節的知識點來作答以及如何安排答題的結構。

最后再補充一些上文沒有提到的問題。我當時只是報了一個政治的沖刺班，雖然覺得也有一點用處，但更多地感覺是在浪費時間，因此最后一個下午都沒有去聽課。個人感覺，如果自己學習的效率還可以，那么在相同的時間下，自己學習的收獲應該是上輔導班的兩倍。但是如果看不進去《大綱解析》，那么也只有上輔導班了，畢竟每年都有那么多的人報輔導班，要說一點用都沒有也是不可能的。個人感覺，政治輔導班中沖刺班的作用最大，其次是強化班和最后的預測或點睛班，但這種感覺可能是因人而異。

當時我用的書:兩本《大綱解析》，《大綱》。

《20xx年版任汝芬序列一、二、三》。二用的非常多，但一和三基本沒看過。

《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》。個人感覺《任汝芬序列二》題目出的比較死，但更有助于記憶《大綱解析》中的內容;而《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》題目靈活，相對來講更接近這幾年政治真題的風格，不過有些題的難度也隨之升高。

《考研高分政治歷年真題詳解與考點分析》以及一本想不起名字的歷年真題集。由于政治的考點每年都會做微調，因此考研政治歷年真題的重要性不及英語。不過，最近幾年政治真題的趨勢是題目越來越靈活，完全一個死的知識點，題干以及答案和《大綱解析》中的原文完全一致的情況是越來越少了。這就要求能在熟悉、記憶單個知識點的前提下，最好能理解之并熟知各個知識點之間的聯系。同時，研究一下過去幾年的政治真題，對于復習過程的調整、復習方向的把握以及最終的解題方法的獲得都大有裨益。

《任汝芬序列四》、肖秀榮的4套卷以及導航的一本最后套題。前兩本非常重要，如果有時間也可以再買一本其它的套題。

以上便是我對考研政治的一些體會和感悟，雖然距離我完全放下包袱，完全將考研英語拋在腦后僅僅只有兩個多月的時間，但多日不接觸，還是會使自己對考研政治有些淡忘和生疏。因此，以上內容僅供參考，何況每個人的具體情況不同，所要采取的復習方法也應有所差異。但有一點對所有考研的朋友們都是一樣的，那便是一旦決定考研并選好自己所要報考的學校，就不能有絲毫的動搖，即使備考期間困難重重。

希望所有考研的朋友們都能取得一個理想的分數。

我是20xx年1月份參加的研究生考試，政治考了78分，不算很高但是對于我這個工科女生來說應該還算不錯的吧。那就說說我當初政治是怎么復習的吧，我當初對政治沒什么感覺，因為好久沒有碰過它了，雖然大學也學了些近代史馬克思毛澤東鄧小平三個代表科學發展觀等等等等，但是大學的這些思想政治課我是沒怎么聽過，更別提要做題考研了，然后就跟著考研的大部隊報了任汝芬老師的政治班。

首先說下任老師講的確實不錯，但是可能因為年紀大了一些那個上課有點啰嗦，任老師團隊里的其他老師都不錯，上課緊扣主題，講重點不說廢話偶爾說些笑話活躍課堂氣氛，比如方老師就經常罵資本家的每個毛孔里都留著骯臟的血液，還經常說勞動人民自由的一無所有等等，還有一個教近現代史的男老師也很好，總之政治班報的還是比較值得，因為剛開始特別是對工科學生來說政治這些東西真的很難把握復習方向，跟著老師學習方向感強，重點思路都會比較清晰。我是9月份開始上政治課序列一老師畫畫重點，然后上課聽聽，上完課就沒再看政治，然后10月中旬就開始自己真正的政治復習，我一般在看煩了其他科目的時候就翻政治，那時結合任老師的序列一和序列二邊看序列一邊做題，10月中旬到11月初每天最多2個小時看政治反復看序列一和序列二，11月中旬開始花三個小時看政治，主要還是做選擇題，大量做題，后來買了風中勁草的選擇題和背誦版然后就每天早晨花一個小時背背風中勁草上面的知識點順便記記英語單詞，再后來12月份還是差不多每天3-4個小時做選擇題，背風中勁草知識點，任老師的序列二上的選擇題我做了有三遍吧，選擇題多用排除法很好用的，摳字眼排除，嘿嘿。

離考試還有20天吧，就開始對付分析題了，復習前期分析題不用看的，也沒必要看，因為政治題很活，都是根據時事出題的，分析題看早了，不會做題還是不會做題，20天的時候就買了啟航的20天20題，然后就是任老師的最后四套題和肖老師的最后四套題，20天內大量背誦20天20題和最后四套題，背誦這些主要是為考試時的分析題做準備。我去聽了任老師的押題課也借別的同學的聽課證聽了肖老師的押題課，個人覺得肖老師講的不錯。不管你報的哪個班，你就跟著老師的思路走，聽老師的安排，每天也沒必要花太多的時間在政治上，也不必太早開始復習政治，政治是背了就會很快忘記的東西，如果你過早的看政治背著忘著，然后自己覺得花了很多時間在政治上還是記不住那么多知識點，那就會很苦惱，心里會很煩燥，這不是自己給自己壓力嗎，所以不要太早開始整治復習。考試時分析題把相關的知識點答上，條理清晰，最好編號，寫的滿滿當當的，就萬事大吉了。祝廣大研友考研順利，都能考上自己理想的學府，繼續深造，改變高考未能改變的的生活學習狀態!加油!

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考研復習技巧分享（專業19篇）篇四

考研復習技巧分享（專業19篇）篇五

其實這部分同學心情是最復雜的，不知道是否該準備復試，也不知道接下來怎么辦。建議是看院校有沒有公布成績排名，然后根據招生人數和參加復試的比例算算自己能否進入復試。

如果成績處于中等，那么恭喜你，可以放心的準備復試了，不用考慮調劑的事情;如果處在下游邊緣，那么就要自己衡量好了，要一邊準備復試一邊著手調劑。關于怎樣準備調劑，下面會集中解答。如果不想參加報考院校復試了，那么就一心一意的準備調劑吧。

如果按照名次不能進入復試，但參照往年國家線可以調劑，那么就要踏踏實實的搜集調劑院校信息了，安心調劑，戒驕戒躁。

2、分數較高的同學。

這部分同學只要是各科分數線都過了就可以安心準備復試了。

考研復試分為筆試和面試，千萬不要以為自己初試分數高就忽略復試，小心被刷下去。準備復試一定要靈活，掌握好基礎知識，扎扎實實的，不要浮躁，尤其是面試時候要穿著得體，進屋敲門，有禮貌，踏踏實實的，謙虛謹慎。

3、分數未達到往年國家線的同學。

這部分同學千萬不要自暴自棄，一是今年國家線還沒出，有可能降分;二是即使距離國家線有挺大差距(總分差15~20分，單科差10分以上)，我們也要知道失敗乃兵家常事，一次的失敗不能否定一個人的能力，如果不想二戰，就做好找工作的準備，沒準你能找個很棒的工作呢，正所謂塞翁失馬焉知非福。所以調整下心態，咱們年輕人繼續奮斗。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇六

3、穩重的姿態。

(1)走路、站立的時候抬頭挺胸、步伐要穩健，不能畏畏縮縮，也不能過于奔放。

(2)坐在椅子上的時候，腰靠在椅子上，背部挺直，讓核心肌群保持發力，保持挺拔的姿態。

(3)手在不說話或者不需要做動作的時候，平放在大腿上。手上如果有材料，那就雙手拿著材料，手放在大腿上。

(4)在說話的時候可以配合作一些簡單的手勢，可以讓你的講話更有感染力，更好地傳達內容。手勢可以在準備自我介紹的時候提前設計好，然后錄像演練。

(5)注意不要有小動作，比如抖腿、摸頭、摸臉、掰手指、指人等。

4、眼神。

眼神一定要聚焦，不能游離。眼神游離是非常不禮貌的行為。可以挑選幾位看起來和善的老師，在自我介紹的時候，眼神的焦點像蜜蜂采蜜一樣在這幾位老師之間切換。長時間只看一位老師，對方會感到壓力，其他老師也沒機會和你進行眼神溝通。當然，如果老師已經和你對話，那么眼神直接對準和你說話的老師即可。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇七

在做題的時候，有意識地加強練習做題的感覺，對復習效果會事半功倍，在做題時可以從以下幾個方面入手：

第一，讀題。

做題要從題目的敘述開始。拿到一個題目，做題的第一步是要仔細閱讀題目，把握題目的主要含義。閱讀題目直到即使不看題目，也能記住題目的意思。

第二，找出切入點。

仔細考慮題目的各主要部分，將它們以不同的方式進行組合，再調動已有知識，尋求其與題目之間的聯系，試著認清題目中所隱含的你熟悉的東西。

第三，分析題目要求。

分析下題目所求需要哪些條件，然后尋找這些條件與第二問找出的思路的關系，這樣就能找到解題點了!

如果你有意識地使用這種方式解題，那么一段時間過后，你會發現自己的解題能力、解題技巧、解題速度與正確性都會大大提高。

1、兩個重要極限，未定式的極限、等價無窮小代換。

這些小的知識點在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達法則加等價無窮小代換，特別針對數三的同學，這兒可能出大題。

2、處理連續性，可導性和可微性的關系。

要求掌握各種函數的求導方法。比如隱函數求導，參數方程求導等等這一類的，還有注意一元函數的應用問題，這也是歷年考試的一個重點。數三的同學這兒結合經濟類的一些試題進行考察。

3、參數估計。

這一點是咱們經常出大題的地方，這一塊對咱們數一，數二，數三的考生來講，包含兩塊知識點，一個是矩估計，一個是最大似然估計，這兩個集中出大題。

4、級數問題，主要針對數一和數三。

這部分的重點是：一、常數項級數的性質，包括斂散性;二、牽扯到冪級數，大家要熟練掌握冪級數的收斂區間的計算，收斂半徑與和函數，冪級數展開的問題，要掌握一個熟練的方法來進行計算。對于冪級數求和函數它可能直接給咱們一個冪級數求它的和函數或者給出一個常數項級數讓咱們求它的和，要轉化成適當的冪級數來進行求和。

5、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數齊次/非齊次線性微分方程。

對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數線性微分方程大家一定要理解解的結構。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯系，有齊次為方程可以求它的通解，當然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個變化是咱們這幾年的一個趨勢。這一類問題就是逆問題。

對于二階常系數非齊次的線性方程大家要分類掌握。當然，這一塊對于數三的同學來說，還有一個差分方程的問題，差分方程不作為咱們的一個重點，而且提醒大家一下，學習的時候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學習的時候要注意這一點。

6、隨機變量的數字特征。

要記住一維隨機變量的數字特征都要記熟，數字特征很少單獨性考察，往往和前面的一維隨機變量函數和多維隨機變量函數和第六章的數理統計結合進行考察。特別針對數一的同學來說，考察矩估計和最大似然估計的時候會考察無偏性。

7、一維隨機變量函數的分布。

這個要重點掌握連續性變量的這一塊。這里面有個難點，一維隨機變量函數這是一個難點，求一元隨機變量函數的分布有兩種方式，一個是分布函數法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應用范圍有一定的局限性。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇八

第一，理解并牢記導數定義。導數定義是考研數學的出題點，大部分以選擇題的形式出題，01年數一考一道選題，考查在一點處可導的充要條件，這個并不會直接教材上的導數充要條件，他是變換形式后的，這就需要同學們真正理解導數的定義，要記住幾個關鍵點：

1)在某點的領域范圍內。

2)趨近于這一點時極限存在，極限存在就要保證左右極限都存在，這一點至關重要，也是01年數一考查的點，我們要從四個選項中找出表示左導數和右導數都存在且相等的選項。

3)導數定義中一定要出現這一點的函數值，如果已知告訴等于零，那極限表達式中就可以不出現，否就不能推出在這一點可導，請同學們記清楚了。

4)掌握導數定義的不同書寫形式。

第二，導數定義相關計算。這里有幾種題型：1)已知某點處導數存在，計算極限，這需要掌握導數的廣義化形式，還要注意是在這一點處導數存在的前提下，否則是不一定成立的。

第三，導數、可微與連續的關系。函數在一點處可導與可微是等價的，可以推出在這一點處是連續的，反過來則是不成立的，相信這一點大家都很清楚，而我要提醒大家的是可導推連續的逆否命題：函數在一點處不連續，則在一點處不可導。這也常常應用在做題中。

第四，導數的計算。導數的計算可以說在每一年的考研數學中都會涉及到，而且形式不一，考查的方法也不同。

要能很好的掌握不同類型題，首先就需要我們把基本的導數計算弄明白：

1)基本的求導公式。指數函數、對數函數、冪函數、三角函數和反三角函數這些基本的初等函數導數都是需要記住的，這也告訴我們在對函數變形到什么形式的時候就可以直接代公式，也為后面學習不定積分和定積分打基礎。

2)求導法則。求導法則這里無非是四則運算，復合函數求導和反函數求導，要求四則運算記住求導公式;復合函數要會寫出它的復合過程，按照復合函數的求導法則一次求導就可以了，也是通過這個復合函數求導法則，我們可求出很多函數的導數;反函數求導法則為我們開辟了一條新路，建立函數與其反函數之間的導數關系，從而也使我們得到反三角函數求導公式，這些公式都將要列為基本導數公式，也要很好的理解并掌握反函數的求導思路，在13年數二的考試中相應的考過，請同學們注意。

3)常見考試類型的求導。通常在考研中出現四種類型：冪指函數、隱函數、參數方程和抽象函數。這四種類型的求導方法要熟悉，并且可以解決他們之間的綜合題，有時候也會與變現積分求導結合，94年，96年，08年和10年都查了參數方程和變現積分綜合的題目。

第五，高階導數計算。高階導數的計算在歷年考試出現過，比如03年，07年，10年，都以填空題考查的，00年是一道解答題。需要同學們記住幾個常見的高階導數公式，將其他函數都轉化成我們這幾種常見的函數，代入公式就可以了，也有通過求一階導數，二階，三階的方法來找出他們之間關系的。這里還有一種題型就是結合萊布尼茨公式求高階導數的，00年出的題目就是考察的這兩個知識點。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇九

詞匯：《戀練有詞》（作者朱偉）。

語法：《語法長難句》（作者林健）。

真題集：《真題珍藏》（作者張劍，考研黃皮書系列）。

預測題：《命題人8套卷》（作者朱偉）。

1、詞匯篇。

單詞是一切的基礎，這個基礎打不好，一切都是空談。考研詞匯量比較大，很早就有同學買來單詞書準備背了。千萬不要被厚厚的單詞書嚇到，因為一口吃不成胖子，所有的事都要慢慢來。

很多同學喜歡一個list背好幾個小時，這樣背起來比較浪費時間，而且幾個小時只做一件事情效率不高。可以嘗試把時間段劃分開，早中晚各半小時到一小時，這樣不僅背了新單詞，還能鞏固舊單詞，學習效率upup了。

記不住也沒關系，一遍遍的重復，慢慢的就熟悉了。背單詞可以自己多動動腦，把一些相近詞、老大難的詞單獨揪出來，進行特殊輔導，把它們弄清楚。找到自己的頻率和方法才是最重要的。

有的同學會說我的四級or六級還沒過，單詞書從來只背完了a，怎么辦？別擔心，考研英語和四六級還是有差別的，只要現在你拿起單詞書，行動起來，一切都不是問題。不要做一個給自己失敗找借口的人。一遍結束就再來第二遍，循環往復，單詞一定不是你的對手。

2、閱讀篇。

閱讀這片天下是一定要打下來的，怎么打呢？首先，你要有一顆不畏懼的心，面對總是做錯的現實不氣餒，持續不斷的攻克這座大山。然后，我們就正式開始準備閱讀了。

要不要買閱讀**篇？可以買，買來練練手，找找感覺，但是一定不要太當真，畢竟不是真正的出題人，在閱讀材料和出題思路方面還是有差別的。做它們是為了來個過渡，太久沒做閱讀會手生，直接上真題很有可能浪費真題這個寶貴資源。同時也當做拓寬自己閱讀面的一個方法。

那怎么對待真題呢？近十年的真題可以留到暑假再開始，可以留出最近兩年的真題以便最后給自己模擬試試。現在到暑假怎么辦？做閱讀練習差不多了可以找出更久遠一點的真題，比如2000年以前的。2000年以前的題目相對比較簡單，同樣可以做個很好的過度練習。

不論做什么時候的真題，都要仔細對待。生單詞、長難句都不能忽視，可以專門準備一個本子來記錄生單詞，也方便日后復習單詞。到后來你會發現，真題中陌生單詞越來越少。長難句要仔細分析，句式語態等，弄清楚長難句對提升閱讀速度和效率很有幫助。可以買一本長難句分析做輔導書。

真題閱讀要不要翻譯？當然要，在整理生單詞和長難句的過程中一同就翻譯出來了，還能鍛煉自己翻譯能力，看來做真題閱讀真是良處多多呀！自己先翻譯，然后再對照真題解析，看看自己的錯誤在哪里。不要怕浪費時間，難點就是要一點點死磕的。當然了，后期不要花費過多時間，畢竟時間有限，還要復習其他科目。時間如何把握，自己慢慢就摸索出了規律。

3、作文篇。

作文不用著急準備，但是也不要完全放松哦。現在認真準備閱讀和單詞，給自己的寫作能力打基礎，遇到好的詞組和句子可以記下來。

每天可以讀讀自己做的閱讀，讀出聲的那種，找找語感，為寫作的時候“下筆如有神”做準備。還可以沒事背背真題作文的范文，把真題作文的模板記在腦子里。不要完全依賴買的作文書，模板什么的還是自己整理更走心、更靠譜。

千里之行，始于足下。看再多的經驗貼也不如自己的著手行動。成功不是只靠想的，行動力才是關鍵！

7.如何復習考研英語。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十

一、考研英語基礎的回顧與提高。

很多同學在復習考研英語時，總會割裂英語應試準備和平時英語學習的關系，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學起。

其實，對于絕大多數已經完成大學英語四個學期的學習，英語閱讀和寫作能力有一定基礎的同學來說。

準備考研英語完全可以從自己大一大二學過的英文教材著手。所謂溫故而知新，在回顧大學英語課程教材的時候。

即使我們做不到知新，預熱的效果也能達到。當然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。

建議大家重點的看主要的課文和課文后的單詞。有些練習也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結構。

對于自我感覺英語水平不錯的同學，回顧大學英語課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閱讀中去。

如果有同學感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標在80分以上，那么也可以適當地看點英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。

二、考研單詞的積累與記憶。

背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把準備考試和背單詞之間劃上了等號。

當然，套用一句名言一千個英語學習者就有一千種背單詞的方法，僅僅在課堂上，老師傳授的方法就包括聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種。

那么針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什么問題呢?第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重復。

一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它。

在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解。

我們才能說這個單詞我們背下來了。第二，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。

近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。

基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。

三、廣泛閱讀，全面提升。

準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的重要性。在現階段，真題的復習和準備是否就要啟動呢?這要視具體情況而定。

對于部分動手較早，復習進度較快的同學，練習真題并分析出題思路已經是水到渠成的事情了;而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分。

不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。

至于模擬題，不管你目前復習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在在英語復習方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學習熱情發泄到廣泛閱讀英語文章上吧。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十一

考生在面試的時候，要注意自己的表達，也就是吐字要清晰。一方面來說，吐字清晰會讓導師也聽的清楚，感覺放松一點。另一方面來說考生自己吐字清晰了，也能使自己慢慢的平靜下來，不再那么緊張。那要讓自己的表達更清晰，考生平時的時候就可以大聲的朗讀一些著作，此外讀的時候注意語速，注意節奏。長此以往下去，吐字自然也就清晰了。

二、禮貌是十分重要的。

面試的禮貌是導師很看重的一點，特別是面試過程當中每個細節的禮貌。例如，考生在進門的時候，一定要輕輕的敲門。進去的時候，第一件事就是向導師問好，最好還鞠一躬，表達對導師的尊敬。導師讓坐下，考生才能坐下。切記不要讓座椅發出很大的聲音。面試結束，考生從座位上起身，也千萬要記得把椅子擺正，微笑的向導師說再見。也只有整個面試的過程，每個小細節都做到位了，考生才能讓導師滿意。

三、目光要堅定。

在面試的過程中，考生是需要看著導師回答問題。那這個過程中考生就要注意自己的目光一定要堅定，不能躲避。如果躲避導師的目光，在導師的心理自然會留下考生不自信的印象。當然考生不要老是看著導師的眼神，長時間下去導師也會覺得考生是在發呆。考生可以在導師的眼睛停留二十秒，再轉移到鼻子或者是其他地方。總之，眼神不能渙散，回答的時候目光要堅定。此外，考生也可以通過觀察導師的微表情來了解導師的興趣點，然后改變回答的內容或者是策略。

四、不能有小動作。

考生在回答導師問題的時候，要管好自己的肢體，不能有小動作，畢竟這也是不禮貌的表現。考生在和導師交談的時候一定要抬頭挺胸，不要蹺二郎腿，不要抓耳饒腮，也不要左顧右盼。平時的時候，可以模擬面試觀察自己有哪些小動作，然后及時改正過來。

以上，就是考研復試面試過程中的注意事項。考生在面試的時候，各種相關事項和禮貌都要注意到位。希望考生可以復習周到，輕松應付復試，獲得好結果，加油啊!

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十二

面試不是簡單的面對面談話，也不是完全憑借經驗和閱歷就能洞悉一起的帶有神秘色彩的“相面”，它需要有科學的測評標準、方法以及組織形式。

面試是測查和評價人員能力素質的一種考試活動。具體地說，面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。

“精心設計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區別。面談與交談，強調的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經過精心設計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一盤的口試、筆試、操作演示、背景調查等人員素質測評的形勢也區別帶來了。

二、面試的特征。

與其他測評形式相比、面試具有的相對獨特之車在于：

1、面試測評的手段、內容靈活、針對性強。

不同的職位對人的素質和能力有不同的要求。面試可以根據不同職位的特點和需要，靈活地采用不同的手段去測評一個人的能力。在形式上采用面談法、無領導小組討論、情景模擬等方法;在內容上，可以針對不同職位、不同的應試者靈活地變化測試內容，準確地測試出應試者在某一方面是否適應這一職位的實際能力水平。例如：在具體實施過程中，考官的追問可以針對每個應試者回答方式與內容的變化而變化。

2、能夠充分調動考官與應試者的主觀能動性。

面試中，應試者的回答及行為表現于考官的評判是相聯接的，中間沒有任何媒介，面試中考官與應試者的接觸、交談、觀察也是相互的，面對面進行的;他們之間的信息交流與反饋也是相互作用的，考官能根據應試者的回答情況，積極主動地變換測試方法和內容，應試者也能充分發揮自己的才智跟上考官的出題思路，積極主動地回答考官提出的各種問題。這種直接性提高了考官與應試者相互溝通的效果與面試的真實性，同時，也能了解許多比試中了解不到的信息。

3、測評的主觀性。

面試的判斷帶有一種直覺性，往往包括很大程度印象性、情感性，它對人的評價與判斷，包括成績的評定容易受主觀因素影響。

4、強調素質評定。

筆試完全以答案為依據評定考生的成績，只要考生的答案與標準答案一致，不論考生是真的解答對了還是猜對的，也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練，花費的時間是多是少，都得給分。面試則是依據考生現場的全部表現，對其素質狀況作出評定。他不僅分析考生的回答是否正確，更重要的是看考生回答問題的靈活性、邏輯性、應變性、。考生面試結果的評定，不把觀點正確與否作為第一位的指標，而是看考生的整體素質。

5、內容的不固定性。

筆試的內容一般都有主考機關事先統一規定，因而是固定的。同一專業的考生所面對的試題沒有差異。面試的內容雖然大多數情況下也是事先擬定，但考官在考試過程中可以隨機提問，對此，考生要即興作答。而且，考官還可以根據考試的需要靈活提問，不必拘泥于既定的試題。

6、面試是一個雙向溝通的過程。

面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中，應試者并不是完全處于被動狀態。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者，應試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態度偏好、對自己面試表現的滿意度等，來調節自己在面試中的行為表現。所以說，面試不僅是主考官對應試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。

7、面試對象的單一性。

面試的問題一般要因人而異，測評的內容主要應側重個別特征，同時進行會相互干擾。

8、面試時間的持續性。

面試與筆試的一個顯著區別是面試不是在同一個時間展開，而是逐個地持續進行。筆試不論報考人數的多少，均可在同一時間進行，甚至不受地域的限制，面試則不同。

三、面試的基本形式。

按照不同的角度，面試可以分為以下幾種基本形式：

1、單獨面試與集體面試。

所謂單獨面試，指主考官個別地與應試者單獨面談。這是最普遍最基本的一種面試方式。單獨面試的優點是能提供一個面對面的機會，讓面試雙方較深入地交流。單獨面試又有兩種類型。一是只有一個主考官負責整個面試過程。二是有多位主考官參加整個面試過程，但每次均只與一位應試者交談。

集體面試又叫小組面試，指多位應試者同時面對面試考官的情況。在集體面試中，通常要求應試者作小組討論，相互協作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發表講說等。這種面試方法主要用于考察應試者的人際溝通能力、洞察與把握環境的能力、領導能力等。

無領導小組討論是最常見的一種集體面試法。在不指定召集人、主考官也不直接參與的情況下，應試者自由討論主考官給定的討論題目，這一題目一般取自于專業需要，或是現實生活中的熱點問題，具有很強的特殊性、情景逼真性和典型性。討論中，眾考官坐于離應試者一定距離的地方，不參加提問或討論，通過觀察、傾聽為應試者進行評分。

2、一次性面試與分階段面試。

所謂一次性面試，即指用人單位對應試者的面試集中于一次進行。在一次性面試中。面試考官的陣容一般都比較“強大”，通常由專家組成。在一次面試情況下，應試者是否能面試過關，甚至是否最終通過面試，就取決于這一次面試表現。面對這類面試，應試者必須集中所長、認真準備、全力以赴。

分階段面試又可分為兩種類型，一種叫“依序面試”。一種叫“逐步面試”。

3、非結構化面試與結構化面試。

在非結構化的面試條件下，面試的組織非常“隨意”。關于面世過程的把握、面試中要提出的問題、面試的評分角度與面試結果的處理辦法等，主考官事前都沒有精心準備與系統設計。非結構化面試頗類似于人們日常非正式的交談。除非面試考官的個人素質極高，否則很難保證非結構化面試的效果。目前，非結構化的面試愈來愈少。

正規的面試一般都為結構化面試。所謂結構化，包括三個方面的含義：一是面試過程把握(面試程序)的結構化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，主考官要做些什么、注意些什么、要達到什么目的，事前都會相應策劃。二是面試試題的結構化。在面試工程中，主考官要考察應試者哪些方面的素質，圍繞這些考察角度主要提哪些問題?在什么時候提出?怎樣提?在面試前都會作出準備。三是面試結果評判的結構化。從哪些角度來評判應試者的面試表現?等級如何區分?甚至如果打分等，在面試前都會有相應規定，并在眾考官間統一尺度。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十三

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十四

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十五

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十六

基礎階段的學習，我們的目標是通過對教材的復習理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。考研試卷中大部分試題是以考察基本概念，基本的公式，基本的理論為主。在這個階段，大家在看教材應遵循下面的三大主要原則。

重視結合大綱復習。

大綱不僅是命題人要遵循的法律也是我們復習的依據。現在大家用14年的大綱也完全可以。數學的試題不同于政治的試題，數學試題具有連續性和穩定性。細心的同學可能注意到了，對不同知識點大綱有不同的要求，有要求理解的，有要求了解的，有要求掌握的，也有要求會求會計算的。那么我們應該怎么來對待呢？在基礎階段復習中，大家不要在意這幾個字的區別，從歷年試卷的內容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內容，也可以以大題的形式在試題中出現。由此可見，以押題、猜題的復習方法來對付考研靠不住的，很容易在考場上痛失分數而敗北，應當參照考試大綱，全面復習，不留遺漏。

當然，全面復習不簡單的就是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容、各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識，而且記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯系而得到。這就是全面復習的含義我們都需要把它掌握了。而在以后提高階段中，我們就需要有針對性的復習，在考試大綱的要求中，對內容有理解，了解，知道三個層次的要求；對方法有掌握，會（能）兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。“猜題”的人，往往要在這方面下功夫。一般說來，也確能猜出幾分來。但遇到綜合題，這些題在主要內容中包含著次要內容。這時，“猜題”便行不通了。我們講的這時要突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯系，從比較中自然地突出主要內容要求理解，掌握的考的頻率高，常常是以大題的形式出現，大家需要重點來復習，把它吃透；要求了解，會求，會計算的知識點考得頻率低一點，所以要求也稍微弱一點，大家花在上面的時間可以相對少一點。這樣復習的時候才能做到有的放矢。

重視做題質量。

基礎階段的學習過程中，教材上的題目肯定是要做的，那是不是教材上的所有題目都需要做呢？具統計，《高等數學》的教材上題目共1900多道，《線性代數》教材上共400多道題目，《概率論與數理統計》教材上共230多道。學習數學，要把基本功練熟練透，但我們不主張“題海”戰術，其實上面我們已經清楚大約要做的題目數量，這階段我們提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，就象棋手下“盲棋”一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”。基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會；不少考生把會作的.題算錯了，將其歸結為粗心大意，確實，人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會“粗心”地出錯。

重視復習效果。

看教材不是看小說，看完就算了。看的過程中一方面要提高數學的復習效率，不和別人比速度。要做到能用自己的語言敘述大綱中的概念和定理，切忌“一知半解”。不要一味做題而不注意及時歸納總結。及時總結可以實現“量變到質變”的飛躍。不要急于做以往的“考研試卷”，等到數學的三門課復習完畢并經過第二階段的復習再做，這樣的效果會更好些。既可了解考什么、怎么考，又可檢驗自己復習的情況。同學們還要不驕不躁，持之以恒。另外，我們一定要對自己看過的東西進行檢驗，看完一章后要看下自己是否可以繼續下一章節的學習。那如何來檢驗呢？我們的方法是：做和考研比較接近的測試題。一般來說書后習題是不能反映出大家對每一章的掌握情況的。因為我們的目標不是期末考試而是考研，課后題是不能說明問題的，大家應該通過做一些難度適中的題目才能解決這個問題。

只要堅持并把握好以上三點重視原則，相信你的數學復習一定會順利。最后，祝愿所有備考的考生都能取得令自己滿意的數學成績。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十七

一、通讀全文，從上下文尋找信息詞。有的答案就在文章中，所以通過通讀全文，掌握文章大概內容，通過文章上下文提示選擇合適的答案。問題的設置一般都是按照文章的邏輯順序展開的，因此，往往前面的兩個空你可以在讀完文章第一句話，以及初步了解上下文的邏輯關系后弄清答案。二、精讀第一句。完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子。閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。

三、要在平時學習中累計固定搭配和用法。完型填空是綜合性的考試，不僅考查考生的閱讀理解，還考查對詞語的準確掌握。有時候，四個選項的意思非常接近，跟上下文都非常的搭配，這時候就要考慮一些搭配和詞語的具體用法。注意固定的搭配，包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據內容選擇正確的短語。

四、從詞匯意義及用法考慮。做完型填空題時，要注意詞義辯析的積累，包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞。近來來，詞義辨析已成為完形填空題一個重要趨勢，旨在使考生準確掌握詞義。

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十八

首先，考研大綱單詞有5500個左右，就算每天記憶100個，也要花55天，再加上鞏固記憶的時間，剩下的200天時間可能就應該全花在單詞上了。但是這樣是絕對不可取的，我們現在是在和時間賽跑，要把有限的時間用在無限的考研復習之中去。我們既要掌握好這5500的單詞，又要有充足的時間復習準備其他科目。怎么辦呢？這里建議大家背大綱。

這里說的背大綱不是要你去死記硬背大綱，要靈活分配時間和精力。絕大多數考生都是在校的應屆畢業生，已經參加過4、6級考試，也就已經背過4、6級大綱詞匯了。所以，在背考研大綱詞匯時，只要把除去4、6級詞匯以外的那部分詞匯記下來就可以啦。

再者，我們認為以下幾種記單詞的方法，很值得借鑒：

把單詞按動詞、形容詞、名詞分類記憶！有同學會問，這個有必要嗎？考研英語中大家普遍感到困惑的難理解的就是動詞，我們把單詞分類，在于區分重點；把記憶單詞的時間往動詞方面多放點。我們這一遍記憶的目標要達到：動詞，一定要認得、記得、用得；形容詞，要認得、記得；名詞，認得即可。

英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規律。英語同樣如此，掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。考研英語很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家！

就是根據單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節組成，要記住單詞首先應該記住單詞的讀音。而每個音節只是由幾個字母組成，記住讀音了，就只要把每個音節的`相應字母拼寫出來就能記住單詞了。

漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前后綴。比如前綴anti-表示"反對，相反"，由它組合的詞antiwar反戰的(anti+war戰爭)。

英語單詞就像一個巨大的饅頭，我們要一口一口的吃。每天吃，頓頓吃，慢慢消化，變成自己考研英語的營養。決不能有一口吃個胖子的想法。考生在復習的時候，汗水與智慧結合，多注意方法技巧，勤奮努力，必能成就考研英語的理想之花！

考研復習技巧分享（專業19篇）篇十九