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冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇一
小熊得知羅羅生病了，就決定帶著禮物去看望羅羅。
小熊從灌木叢里穿過(guò)，深一腳淺一腳的踩著厚厚的雪，翻過(guò)山嶺，走啊走，小熊正喘著粗氣走到小豬羅羅家門(mén)口。
“砰砰砰”小豬羅羅心想這么冷的天會(huì)是誰(shuí)呢發(fā)出“哆嗦”聲慢慢地走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是小熊。小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你生病了，我就帶了些蜂蜜來(lái)看望你。”話(huà)音剛落手中的禮物就已經(jīng)遞給小豬羅羅了。羅羅十分感謝小熊，小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“希望你能早日康復(fù)！”羅羅頓時(shí)覺(jué)得自己很幸福。
第二天，大雪已停，太陽(yáng)公公躲在云里，只露出了半張臉，好像十分害怕！小豬羅羅還是只能躺在家里的床上。小兔覺(jué)得羅羅很可憐。就拎著禮物，踏過(guò)小河，爬過(guò)山崗，走啊走，終于來(lái)到羅羅家門(mén)口。
第三天，綿羊帶著圍巾去看生病的羅羅了。
天空十分陰沉，綿羊帶著禮物走過(guò)草坪，穿過(guò)花叢，來(lái)到羅羅家門(mén)前。
冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇二
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山林里，一個(gè)小木屋晃晃悠悠的立在林子深處。這個(gè)小木屋里住著冬陽(yáng)一家。這里荒無(wú)人煙。
冬天到了，冬陽(yáng)順著窗戶(hù)向外看，外面一片銀白色，美麗極了，可是沒(méi)有一個(gè)人。她多想有一個(gè)小伙伴能陪她一起玩兒啊！她走了出去，看著一片一片潔白的雪花飄落。突然，有一片像手掌一樣大小的雪花飄落下來(lái)！冬陽(yáng)好奇的伸出手來(lái)，奇跡出現(xiàn)了！雪花變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩落在了地上。
冬陽(yáng)好奇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？這里一個(gè)人也沒(méi)有，為什么你會(huì)來(lái)到這里？”“您好！我叫雪晶，冬爺爺告訴我，這里有一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，沒(méi)有人和她一起玩兒，我是來(lái)和她做朋友的！”冬陽(yáng)聽(tīng)了，高興極了！連忙拉著雪晶一起回家找到了雪橇。
她們玩兒得高興極了，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒滑雪橇，一會(huì)兒在雪地上跳舞。
冬陽(yáng)的這一天，成了她揮之不去的美好記憶！
冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇三
冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村的學(xué)校更冷了。空蕩蕩的操場(chǎng)上，幾棵孤零零的小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進(jìn)來(lái)。
孩子們仰著通紅的小臉，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的課。教室里回蕩著老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺(jué)特別的脆。呼出來(lái)的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們?cè)谑箘诺卮曛郑l(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開(kāi)裂了，條條血痕依稀可見(jiàn)。頭發(fā)有些亂蓬蓬的，還粘著一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著些灰黑的斑痂。
孩子們的衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個(gè)扣子，半扣半開(kāi)；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒(méi)有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著，不停地抖著，好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥(niǎo)飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養(yǎng)這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個(gè)比一個(gè)深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著那彎彎曲曲的山路，像一條纖細(xì)的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營(yíng)養(yǎng)。父母?jìng)円涯腔液诘耐叻客频剑瑩Q上堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地，這永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。
父母就這樣帶著希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來(lái)，屋里黑漆漆的，聽(tīng)不到熱鬧的說(shuō)笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們?cè)诩业臅r(shí)候，也只是勾著腰，靜靜地坐在黑暗中，有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了，走路緩緩的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
爸爸媽媽在家時(shí)，可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步，發(fā)出噔噔的聲音，弄得滿(mǎn)屋響，充滿(mǎn)著令人振奮的活力。媽媽又是愛(ài)笑的人，有個(gè)什么好笑的事情，總會(huì)哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時(shí)，也是叮當(dāng)作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實(shí)，很溫暖快樂(lè)，總會(huì)情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽?zhuān)€撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
可現(xiàn)在這些熱鬧都隨著爸爸媽媽的打工一一遠(yuǎn)去，想念爸爸媽媽的時(shí)候，坐在門(mén)檻上呆呆地望著遠(yuǎn)方，即使是看見(jiàn)了天空里飛來(lái)的一兩只小鳥(niǎo)，也會(huì)盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥(niǎo)能把他們寂寞的心情帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
冬天來(lái)了，這種感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來(lái)電話(huà)，一聽(tīng)到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭(zhēng)氣地流下來(lái)；有時(shí)候爸爸媽媽寄來(lái)一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動(dòng)作很慢，大半天沒(méi)把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個(gè)扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀(jì)大了，眼睛花了，說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著瞌睡。
如果爸爸媽媽在家，會(huì)升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許冬天來(lái)了，新年也就快來(lái)了。新年來(lái)了，爸爸媽媽就要回來(lái)了，自己要把一年儲(chǔ)藏的話(huà)一股腦兒倒出來(lái)。讓他們把自己爛了的衣服好好補(bǔ)補(bǔ)。自己一定早早跑到村頭，等著那親切的背影出現(xiàn)，便飛一般地跑過(guò)去，緊緊地抱住他們，牽著他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個(gè)冬天里的童話(huà)，也許會(huì)在孩子們的苦盼中悄悄來(lái)到。
冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇四
這世上最無(wú)情的是時(shí)間，最留不住的便是光陰。記憶的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步滄桑了指尖的浮華，鞠一捧光陰，細(xì)數(shù)流年的倒影，那深深淺淺的文字里留下的淡淡清香，便是時(shí)間賜予的溫馨。
我們每個(gè)人都有自己的故事，有自己的生活，有自己的痛苦，對(duì)于痛苦，有的人淡然而過(guò)，有的人困在其中，人生在世，要的只有快樂(lè)！一切看淡了，心也就罷了。生活原本沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，當(dāng)欲望太多，計(jì)較太多，背負(fù)太多時(shí)，痛苦，煩惱，憂(yōu)愁就產(chǎn)生了，欲望越多，痛苦越多，幸福就會(huì)遠(yuǎn)離。只要懂得放下的人，才會(huì)享受生活的自在從容。
春有春的風(fēng)情，冬有冬的景致，各有各的瀟灑，各有各的心境，生活中有太多了無(wú)奈，生活中有太多的感慨，生活中有太多的點(diǎn)滴，用心感懷，用心生活，人生如夢(mèng)，歲月如梭，沒(méi)有感覺(jué)，有所感覺(jué)，已經(jīng)快到一五年了。
風(fēng)吹起了憂(yōu)傷的顏色，初冬的夜晚能清楚地憶起與你相知的言語(yǔ)，一次無(wú)意的相遇，一次真摯的交談，一次無(wú)悔的愛(ài)戀，許多美好的夢(mèng)想和回憶終究被漸次的擱淺，但我始終知道，懂得仍是一份不變的存在。因?yàn)槲蚁嘈拍悖裕銇?lái)與不來(lái)，在與不在都不再重要，有一種感覺(jué)，永遠(yuǎn)在我窗前的光影，游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣。
冬日的夜，音樂(lè)的唱響伴隨著我，冷了，房間里的暖氣溫溫的，讓心更加溫?zé)幔@溫?zé)崴查g漫過(guò)指尖，直達(dá)心臟。回想那些相伴走過(guò)的日子，如寒風(fēng)中的暖氣，暖暖的帶著一絲柔軟，緩緩的想慢慢靠近，此刻的心填滿(mǎn)了悠悠綿長(zhǎng)的牽掛，卻又澀澀的帶著一絲惆悵和落寞。
是嗎？是你懂得我二十年來(lái)的艱辛，是你讀懂我二十年來(lái)的執(zhí)著，跟著初冬的腳步，記憶開(kāi)始慢慢動(dòng)心，跳動(dòng)的感覺(jué)在身體里蔓延，遍布每一個(gè)淺藏的角落，在房間里，我還是聽(tīng)見(jiàn)我心動(dòng)的聲音，與空氣合為一體，我偷偷的用文字折疊起來(lái)，寫(xiě)進(jìn)我生命的.一頁(yè)。
走進(jìn)初冬，用心感悟生命的萬(wàn)姿千變，每一種方式的生活經(jīng)歷，也許你就是我冬天的童話(huà)吧！
走得最急的總是最美的景色，傷的最深的總是最真的感情。我以為愛(ài)情可以填滿(mǎn)人生的遺憾，然而，制造更多傷痛的，卻偏偏是愛(ài)情，一遍遍翻閱著過(guò)往的溫柔，觸摸夢(mèng)中你那溫暖的笑容，曾感觸親手寫(xiě)意的那些真摯的詩(shī)篇，仍是那樣的新鮮和感動(dòng)，仍是如此的感觸和快樂(lè)，翻開(kāi)閱讀了一次又一次，閱讀了千遍萬(wàn)遍，將是你我心中永恒的記憶。
冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇五
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著冬的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話(huà)。
聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà)，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗啊！
冬天童話(huà)冬天童話(huà)三年級(jí)篇六
要是有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：冬天！
可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季節(jié)；而在我的眼里，冬天是一個(gè)美麗而又神奇的童話(huà)世界。
童話(huà)世界。
“下雪了，下雪了！”這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見(jiàn)的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛(ài)；霜花沒(méi)有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。
我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說(shuō)過(guò)來(lái)了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。
我愛(ài)你！