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校園衛生管理與實踐大全(18篇)

時間:2025-05-03 作者:JQ文豪

范文范本的創作應該注意語言規范、結構合理和內容完整。這篇總結范文包含了關鍵要點和精彩的觀點,值得我們學習借鑒。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇一

一、養成良好衛生習慣。請將冰果棍、塑料袋、包裝紙袋(盒)、紙杯、垃圾、廢雜物、煙頭及吃剩下的果皮、果核扔到垃圾箱里,不要隨地吐痰。

二、保持校園衛生。畜力車役畜帶糞兜,車主應保證路面無畜糞;單位或個人裝修、改建產生的建筑垃圾要自覺地在限期內清運干凈,無力清運的、報請房產科進行有償清運;不準在垃圾箱內及草坪、道路上焚燒垃圾;垃圾不能倒在果皮箱里;看護好兒童,管好寵物,不要隨地便溺。

三、愛護草坪、不準在草坪中踐踏行走和堆放物品,不準任何車輛在草坪上行駛、碾壓、停放,不準私自在草坪上挖、栽種。

四、為了人身和樹木的安全,請學校和家長教育學生和兒童不要上樹、折枝、摘果,不準往樹上釘釘、栓繩;需伐樹和清樹頭、樹枝的需報請后勤服務集團。

五、繽紛的色彩屬于大家,請不要掐花或將園花家養。

六、機動車、畜力車、三輪車不準在方磚人行道上行駛或停放。

七、不要在操場護欄或其它公共設施上晾被褥、衣物。請全校干部、職工、家屬、居民和大、中、小學學生支持學校的`校園衛生、綠化工作,貴在參與、重在維護,讓農大校園更加整潔、文明,煥發出充滿著綠色的勃勃生機。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇二

一。宿舍衛生做到“八凈”、“六無”。“八凈”即地面、墻壁、房頂、門窗、玻璃、床、宿舍門、洗手池等每天擦洗干凈。“六無”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。

二。床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

三。保持墻壁清潔,做到“四無”,嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網,無污跡,無手、腳印。嚴禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。

四。毛巾、鞋要擺放整齊、保持清潔。毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要嚴格按學校統一要求排放整齊。

五。注意室內通風。每天根據天氣情況啟閉門窗。正常天氣時,要求上午8時至下午6時開窗通風。

六。室內清理的垃圾必須放入垃圾筐中,每天及時送到垃圾池內。不準將室內垃圾隨便掃在宿舍及院堆放。

七。保持宿舍的'清潔。不能亂丟雜物,亂吐泡泡糖,亂畫墻壁。

八。保持房間衛生和洗手池衛生。洗發精等包裝袋要放在垃圾箱內。下水道口如有堵塞現象要及時清除。

范文二:

為了加強校園文明建設,不斷培養學生良好的衛生習慣,提高文明水準,優化育人環境,努力使宿舍環境達到“清潔、整齊、文明、有序“的總體要求,特制訂本衛生管理制度。

一、“八個不準”

1、 不準隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、 不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、 不準在廁所等外亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、 不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、 不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、 不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、 不準在走廊上,堆放物品。

8、 不準在走廊、寢室內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。

二、“四個做到”

1、 養成良好的個人衛生習慣,做到勤洗澡、勤理發、勤換洗衣服,搞好個人衛生。

2、 學生寢室做到每天清掃,不準將垃圾掃在寢室門邊,垃圾要及時清倒。

3、 做到“五個整齊統一”:床上被服用品疊放整齊統一,洗漱飲食用具擺放整齊統一,書籍物品存放整齊統一,衣帽用品掛放整齊統一,床下鞋子物品排放整齊統一。

4、 地面、墻壁、桌椅門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網,無紙屑污物。

范文三:

礦中丘中,臥虎藏龍。腳踏實地,仰望星空!

這里是我們創造、經歷、書寫和見證高中生活的園地 宿舍衛生管理制度

一。宿舍衛生做到“八凈”、“六無”。“八凈”即地面、墻壁、房頂、門窗、玻璃、床、宿舍門、洗手池等每天擦洗干凈。“六無”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。

二。床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

三。保持墻壁清潔,做到“四無”,嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網,無污跡,無手、腳印。嚴禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。

四。毛巾、鞋要擺放整齊、保持清潔。毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要嚴格按學校統一要求排放整齊。

五。注意室內通風。每天根據天氣情況啟閉門窗。正常天氣時,要求上午8時至下午6時開窗通風。

六。室內清理的垃圾必須放入垃圾筐中,每天及時送到垃圾池內。不準將室內垃圾隨便掃在宿舍及院堆放。

七。保持宿舍的清潔。不能亂丟雜物,亂吐泡泡糖,亂畫墻壁。

八。保持房間衛生和洗手池衛生。洗發精等包裝袋要放在垃圾箱內。下水道口如有堵塞現象要及時清除。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇三

今年以來,我校高度重視衛生工作,多措并舉,全力創建干凈、和諧的校園環境,有力促進師生身心健康發展,現將衛生工作開展情況匯報如下:

(一)校園環境和教學環境。

1、政教處、總務處負責學校的衛生工作,學校有《環境建設實施方案》,各司其職,分工合作,責任明確,有檢查,有通報,有評比。校園內無垃圾、無雜物、無紙屑,校園環境達到了美化、硬化、綠化、亮化。

2、教室:地面干凈整潔;窗臺無雜物;墻壁無灰塵、無蜘蛛網無亂貼亂畫等;學生課桌擺放整齊,無亂放書籍、紙張等雜物;衛生工具整齊存放在指定位置。

教室面積96平方米,各班平均45人,人均2.1平方米;黑板無破損,發射系數20%,長寬符合衛生要求;前排課桌與黑板的距離2米以上;黑板上方設置2盞燈;教室前窗配有窗簾。

(二)操場:有300米環形跑道,3個籃球場地;操場平整、干凈,體育文化有特色。

(三)功能室。

1、圖書館為省級圖書館,藏書50662冊,人均42冊,達到省定標準;館內整潔、溫馨,書香氣息濃厚,制度完善,手續齊全,師生借閱常態化。我校是“閱讀課示范學校”“閱讀試點學校”。

2、我校是寄宿制學校,設有專門的醫務室,醫務室取得了《醫療機構執業許可證》,

并為師生提供必要的醫療服務。

(四)學生宿舍:

地面清潔干凈,無紙屑等雜物;墻壁沒有亂貼、亂涂、亂掛等現象;被辱、枕頭、衣服、鞋子、臉盆、牙具等擺放一條線;室內外天花板沒有蜘蛛網跡;宿舍內通風效果好,無異味,室內環境布置優雅。

(一)學校食堂管理。

1、組織制度建設。

學校成立了以校長**為組長、副校長**、**、**為副組長、**************等為組員的食品安全管理小組,校長為學校衛生、食堂食品安全第一責任人,李書祥為專職食品安全管理員。

學校制訂了較嚴格的《食堂食品衛生管理制度》和《食品安全制度》及《消毒保潔制度》,明確了每一個崗位、每一個環節的責任,定期檢查食堂食品安全,留有記錄。

2、許可證和食堂環境。

學校食堂有《衛生許可證》、《餐飲服務許可證》,做到了定時進行年度檢查;學校食堂不存在超范圍經營的情況。

食堂場所隨時保持了整潔、美觀、明亮,通風、排煙裝置良好,做到了無鼠、無蟑螂、無蒼蠅等有害昆蟲,衛生條件良好。

3、健康管理。

學校出臺了《食堂工作人員健康管理制度》,并不間斷的對食堂工作人員進行相關知識的培訓,為所有從業人員建立了健康檔案,并定期培訓定期體檢,食堂從業人員均持有健康體檢合格證。

4、落實索證索票制度。

學校建立了《食堂進貨臺帳制度》,食堂采購食品及原料、食品添加劑及相關產品均一一驗收,并詳細記錄了食品的供貨單位、時間、數量、保質期等,索證求票率為100%;進貨時,嚴把質量關,無假冒偽劣食品“三無”食品和過期變質食品。食堂不存在國家禁止使用或來源不明的'食品及原料。

5、清洗消毒。

食堂嚴格執行《消毒保潔制度》,嚴格采購、貯存、留樣、保管和消毒制度,配備有消毒柜,有專人(韓建芳)負責管理,并制定應急預案,確保事故處理在第一時間。

6、食品加工制作和食品添加劑。

儲存食品原料的庫房干凈整潔,沒用存放有毒、有害物品及個人生活物品;嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒;按規定進行食品留樣,留樣設備運轉正常。

(二)小賣部管理情況:

1、學校小賣部有《衛生許可證》,從業人員有《健康證》,持證上崗,持證率達100%。

3、小賣部貨架、食品擺放整齊清潔,食品存放、儲存符合國家食品存放、儲存的有關規定,室內通風干燥,室內外環境整潔衛生。

三、飲水安全:

學校領導十分重視師生飲水衛生工作,進一步完善《飲用水安全衛生管理制度》,師生飲用水有專人(**老師)管理,管理人員身體健康,持證上崗,飲用水存放環境整潔,飲用水有檢驗合格報告,并定期消毒。

四、學校傳染病防控情況:

2、建立了學生缺勤登記記錄,建立學生健康記錄卡制度,及時掌握學生健康情況。學校沒有患傳染病的學生。

五、健康體檢情況:

1、學校醫務室有專業技術人員1人(**),每年接受教育局組織的業務培訓;全體學生每年進行體能測試。積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙等青少年健康教育,并保證必要的健康教育時間,學生健康教育知識知曉率達90%。

2、堅持每天上下午組織學生做眼保健操,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間。學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。

3、確保學生每天鍛煉一小時,全面實行大課間體育活動制度,每天下午統一安排40分鐘的特色體育活動,認真組織學生做好廣播體操、開展班級特色體育活動。

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校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇四

我校高度注視衛生安全工作,認真學習實踐發展觀,堅決做到保障青少年身體健康和生命安全。為此,我校做了以下工作。

一、成立了以校長為組長的學校衛生工作領導小組,由校領導,管理人員,衛生監督員組成,指責明確,按照安全“一崗雙責”的要求,落實安全衛生責任制。

二、重點加強食堂餐廳的衛生安全。有健全的食品衛生安全管理制度,崗位責任制落實到位。有食物中毒事故應急預案與責任報告人。食堂有有效的'衛生許可證。從業人員有有效的健康證上崗證,工作時穿戴工作衣帽,定期更換,做到保證清潔。食品原料采購票據手續、記錄完備,有驗收臺帳。餐具用蒸汽消毒,有日日消毒記錄。能保障熱水熱飯供應及時,飯菜多樣化,質量有保障,價格合理,絕不出售過期變質食品。食堂餐廳地面無積水和污垢。餐廳就餐桌椅,地面干凈整齊,有防鼠防蠅措施。垃圾桶泔水桶放在室外,加蓋并及時清除。食品離地離墻,分類存放并有標識。

三、宿舍衛生管理。宿舍有專職管理教師,有宿舍檢查制度。有宿舍天天衛生檢查記錄和每周衛生檢查評比。每天的值日領導定期或不定期到宿舍檢查衛生,發現問題及時處理,并納入班級考核天天評。宿舍內干凈整潔,物品擺放、被褥整齊有序,通風效果良好。

四、我校的校園環境衛生良好。我校高度重視校園環境衛生,天天時時處處由值日領導檢查包括各個角落的衛生情況,記錄公布得分,納入班級考評,衛生檢查內容包括廁所、各衛生區、教室、辦公室等。班級考核細則中有校園衛生檢查專項,天天檢查記錄,每周一匯總,每月一公布,每學期一評比。教室和辦公室內窗明幾凈,地面整潔,井然有序。操場干凈整潔,空地內無垃圾堆放,垃圾池設置合理,天天清理。

五、廁所衛生。我校的廁所是新式水沖廁所,在近期的“一通二熱三改造”中新建成,已通過檢查驗收。環境干凈整潔,無異味,無蚊蠅,便池內無污物,天天有責任班級清理的很干凈。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇五

為保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活,使學生養成講究衛生的良好習慣,增強學生愛護校園環境的意識,根據學校目標管理辦法和工作計劃,結合我校的實際情況,特制定衛生檢查評比制度及評分細則,望遵照執行。

一、教室衛生標準???????????????????????????

1、地面:無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮,不放書籍和其他物品。

3、講臺:臺面只準擺放教具且擺放整齊,不準放與教學無關的東西,如報紙和收交的作業本等,提倡擺放合適、適量的`盆景,桌面、桌洞和講臺下無紙屑、灰塵,桌洞、抽屜內無雜物堆放。

4、黑板、板槽:課后黑板擦干凈,無塵印,槽內無粉塵。

5、墻壁:整潔,無亂涂亂畫亂刻,無不協調的張貼物,無腳印、手印、球印等污跡,無污漬、蜘蛛網;如掛鐘表,應擺正并及時擦拭。

6、窗戶、窗臺:每天擦洗,無灰塵,窗臺上不放置任何東西,玻璃窗無手指印跡等。

7、前后門:每天擦洗,不涂、寫、刻、畫、貼,不亂掛東西,無腳印。學校統一張貼的紙張,如試場安排、封條等,失效后應及時清除干凈。

8、電器:插座、開關、風扇、多媒體、純凈水器、空調器應保持清潔。純凈水器的水槽勤倒、勤洗。

9、衛生用具、衛生用具間:衛生用具應放入衛生用具間,衛生用具間的東西放置整齊,要保持衛生用具間的干燥、整潔。教室里一般不放紙簍,如果要放,應及時清倒,不能滿溢出來。

10、宣傳欄、學習欄:張貼應整齊、美觀、大方。

11、學生個人衛生,常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發、常洗書包,每天洗腳、洗襪、換鞋。

二、包干區衛生標準

1、地面:無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等,無衛生死角。

2、樓梯:墻壁無污跡、懸塵,無腳印、球印;通道無紙屑、果殼、煙蒂等;樓梯扶手干凈,無污跡、無蜘蛛網,樓梯拐角無衛生死角。

3、教室外過道:過道上無紙屑、果殼、煙蒂等,過道水槽無灰塵積垢;過道防護墻擦洗干凈,無灰塵。

4、專用教室:班級衛生包干區的專用教室,每周打掃一次,要求同班級教室。

三、扣分標準

1、教室衛生每處扣0.5分

2、包干區衛生每處扣0.5分

3、個人衛生每處扣1分

四、衛生評比制度

1、將依據衛生檢查記錄,每周統計一次成績,扣分最少的班級,為衛生合格班級,未扣分的班級為衛生優秀班級。

2、每周的衛生扣分將直接匯入四項競賽扣分中

3、班級中有以下現象者,扣除當周班級衛生總分若干,并取消班級當周衛生循環紅旗的評選資格。

(1)亂扔、亂倒雜物、垃圾;(1.5分)

(2)亂涂亂踢,隨處拍粉筆灰;(1.5分)

(3)不按時打掃衛生;(1.5分)

(4)其它破壞環境衛生的不文明行為(視情節輕重,酌情扣分)。

五、衛生打掃、檢查時間:

衛生:早上7:35到7:55

檢查:8:00到9:00?? 隨時

衛生區劃分

廁所清掃: 四年級負責男生廁所衛生,五年級負責女生廁所衛生。

衛生工作是學校精神文明建設的重要組成部分,為培養學生良好的衛生習慣和環保意識,為了美化校園、凈化環境、營造一個良好的工作學習環境、確保師生的身體健康、促進學校衛生工作的健康開展,特制定此評比細則:

一、衛生檢查標準

(一)教室衛生

1、室內空氣清新,桌椅整齊清潔,桌面書籍擺放整齊。

2、講臺桌面潔凈,無灰塵,無污跡,物品擺放有序;黑板不亂畫亂涂。

3、室內燈具、電扇擦干凈,墻圍無灰塵,公物管理得當,器物擺放整齊。

4、門窗玻璃明亮潔凈,門框、窗臺干凈。

5、天花板、墻壁潔凈,無灰網、灰塵、污跡、污印,不隨意亂貼亂畫。

6、地面清潔,無灰塵、雜物、痰跡、污跡。

7、衛生潔具擺放整齊,垃圾、廢水及時清倒。

8、各功能室、辦公室衛生要求如上。

(二)清潔區衛生

1、地面清潔,無垃圾,無衛生死角。

2、花壇、樹坑內無雜草雜物。

(三)公廁衛生

1.廁所內六面保持潔凈(即地面、四壁、頂棚),具體要求:地面:無積水、痰跡、廢紙等雜物。墻面:無污跡,亂貼亂畫、小廣告等。頂棚:無污跡、蛛網、無頂板破損、脫落等現象。

2.小便排水順暢,無積存尿液、尿垢、等雜物。3、無積存糞便,

二、衛生檢查評比細則

(一)教室衛生

1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等,扣1分。

2、課桌椅擺放明顯不整齊,課桌抽屜內有雜物,扣1分。

3、衛生潔具擺放不整齊,衛生角整理不干凈,扣1分。4、講臺桌、電腦柜內物品擺放雜亂、有灰塵,扣1分。5、墻壁、門窗有蜘蛛網、明顯污跡,扣1分。

(二)清潔區衛生

? ? ? 1、清潔區內凡有雜物,如石子、污跡、果皮紙屑等,扣1分。

2、打掃完后,垃圾斗、掃把還留在清潔區處,扣1分。

3、垃圾沒清理完,扣1分。

4、全天未對清潔區進行保潔維護,及時撿拾廢棄物,扣1分。

5、學生在公共場所有不良衛生行為習慣,扣1分。

三、清潔衛生管理工作實施細則

1.每學期以班為單位,學校配發必要的勞動清潔工具。

2.堅持對各教室、清潔區每天兩小掃,每月一大掃除制度(廁所每天沖洗一次)。

3、衛生打掃的具體時間是每天早上上課前,下午放學后清掃。全校大掃除的時間由學校根據需要決定。

4、逢大掃除時各班主任要周密安排,現場指揮,保證打掃質量。

5、全體師生要樹立愛校如家觀念,時刻關注本班清潔區、教室衛生狀況,堅持隨臟隨掃,時刻保證學校清潔衛生。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇六

二、校園環境衛生分區分塊管理,并由專人負責,校園環境衛生共分四大塊:教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任,專業教室衛生責任人為專業教師,辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》,各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間,責任區內無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。

三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃,學校大隊部定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知,舉行全校大掃除,并由大隊部、醫務室聯合檢查。

五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查,檢查得分納入各班的班級日常管理。

六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為,促使學生養成良好的`衛生習慣,凡檢舉外班學生不文明行為一次,情節屬實者,檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。

七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任,人數20—40人,輪值時間一星期,在輪值時間內,衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督,要制止,并登記在案,最后交大隊部做出處理,對輪值衛生監督崗的班級,大隊部要進行督察,并給出考核得分,得分直接加入期末班主任考核總分。

八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生,大隊部與各班級要注意發現,并采用多種形式表彰優秀,樹立榜樣。

九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行。

十、各辦公室衛生,大隊部每天隨查,大掃除后檢查給予評分,評分結果納入期末“優秀年級組”考核。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇七

為了培養"四有"新人,必須有一個整潔、美觀、舒暢的環境,特訂定如下:

一、班容衛生常規。

1、教室地面無積塵,墻角四處無蛛網,室內做到六面光。上課前黑板上無遺忘字痕。

2、門窗常擦洗,關鎖有專人,玻璃如明鏡,窗欞無灰塵。

3、教室內外無紙屑,無果殼,無痰跡,有人每日保潔。

4、課桌排列做到由低到高,縱橫對齊,間距均勻。學生座位表貼在講臺右上角。

5、清掃工具有固定地點隱蔽存放,沒有條件隱蔽的應排列整齊。

6、教室布置做到整齊大方,黑板報板畫字跡清楚,書寫規范,整齊美觀。

7、教室要打掃清潔,磨石子地坪的要用拖把擦洗干凈。全體學生離開時要關燈關門上鎖。

8、教室內及走廊內,不準追逐吵鬧,保證學習環境安靜。

9、每天一小掃,一周一大掃,中午補缺漏,形成制度。

10、注意個人衛生,定期檢查學生的頭發和指甲,督促學生勤洗頭洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

1、全校師生都要愛清潔,講衛生,講文明,保持校容整潔,做到吐痰入盂,廢紙人簍,大小便人廁所。不準亂倒垃圾,亂拋廢紙、果殼、煙蒂等雜物。

2、衛生包干區由各班各室負責,發現臟物,及時清除。垃圾一律傾倒人箱,不倒在箱旁或遺留在路面上。樹棍木棒要送木工間,磚石等建筑垃圾集中指定地點,不能倒人垃圾箱。

3、校園內的黑板報定期更換,保持新穎、有特色。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇八

學校對創衛工作十分重視,把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創衛工作領導小組”,組長由xx校長擔任,副組長由xx和xx擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室,主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》,使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳,組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等,幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件,打造靚麗校園。

在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入三十多萬元,對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上xx最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理,全面完成工作任務。

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育,專設了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質,幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態,營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經費投入,添置體育器材,關注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境,學校嚴格落實校園衛生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質量。

5、、抓好健康教育工作,積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查,教師兩年一次的全面體檢工作,做到準備充分,秩序井然,并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展,既體現了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園,構建一個良好的工作、學習環境,全面促進校園和諧、師生健康。

為進一步推動我校教育教學管理工作的發展,規范學校各級管理行為,強化學校管理制度,提高學校教育質量,優化學校育人環境,促進和保障青少年學生全面發展,根據國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求,并結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想。

建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,加強學校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環境,促進教育快速健康可持續發展。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇九

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定,學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作,提高學生健康水平,學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。

一、主要領導負責制??學校應建立衛生工作領導小組,校長為組長,分管校長、主任、校醫(保健教師)各負其責。定期召開學校衛生工作會議,指導、研究學校衛生工作,解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、落實崗位責任制??每日進行衛生巡視,做好教室與衛生區的保潔,認真填寫衛生檢查記錄,每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的.檢查評比。

三、建立常規工作制??每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”,以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動,堅持每日做兩次眼保健操,不斷提高眼操的質量,開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動,增強學生體質。

四、完善疾病防控制度??切實對學生的常見病、多發病防治工作,針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。

五、強化傳染病的防控和報告隔離制度??積極配合防疫部門對學生做好防治工作,并做好宣傳工作,發現疫情及時上報,采取有效措施,切斷傳播途徑。

六、規范中小學生體格檢查制度??每年要進行一次體格檢查,建立和規范體檢檔案,對體檢中發現有各種疾病的中小學生,要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療,開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作,為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。

七、規范保健室常規工作制度??學校衛生室要做好師生衛生保健工作,要做好傷病的妥善處理,確保學生身心健康。

八、建立學校衛生檔案管理制度??健全學校衛生工作檔案,對衛生工作要建檔立卷,做到系統化、經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。

九、落實學校衛生監督和管理制度

(一)、教學衛生監督與管理:

1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。

2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平(6-8小時)。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間(8-10小時/每天),適當安排作業,盡量減輕學生課業負擔。

3、堅持每日兩次做眼保健操,自覺課間活動與放松。

4、教師應準時下課,杜絕拖堂,要求學生課間必須到室外活動,保證有充分的休息時間。

5、根據學生視力情況,定期調整學生座位,矯正學生視力。

6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。

(二)、環境衛生管理制度:

學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和-諧優美的學習生活環境。

1、確立衛生一票否決制??學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容,成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。

做到放置有序。 教室、辦公室開窗通風,保持空氣清新。

3、廁所衛生制度?

(1)廁所堅持每天早中晚三小掃,逢節加倍掃,每周一次評比制度。

(2)廁所管理實行包干到班,責任到人,要求天天有人管理,個個相互監督。

(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺,不得涂畫墻壁,不得破壞公共設施。

(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內,不得將污水、泥沙倒入便池。

(5)養成便后洗手習慣。

(6)經常清掃洗刷,用各種藥水藥劑,殺菌消毒,用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲,便池無尿堿。

(7)防止校內化糞池漫溢,特別是陰雨天,杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。

4、建立衛生檢查制度。

每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生,并在學校日志上記分,每周由值周師匯總成績,表揚先進。總成績納入年度考核,不合格的班級和個人取消評先資格。

(三)、個人衛生監督與管理:

1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發衛生。

(1)做到天天刷牙,講究飲食衛生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。

(2)每班每周進行個人衛生檢查一次,各班要做好記錄。

(3)按時睡覺,按時起床,按時到校,吃飯要定時定量,堅持天天早鍛煉,認真做廣播操,積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢(立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風,臥如弓)。

(4)定期進行體檢,發現傳染病及時隔離,治療。

(5)做好預防接種,勤洗澡、講清潔,防止傳染病和流行性疾病的發生。

2、注意用眼衛生。

(1)要認真作準眼保健操,并注意用眼衛生,看書寫字時眼離書本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字,看書看電視有所節制,預防眼睛近視。

(2)教師板書字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓最后排學生看得見,聽得清。

(3)下課不拖堂,堅持靜校制度

(4)根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。

(5)全校每學年根據年級高低,課桌凳調換配套一次。

3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱,保健教師要及時做好衛生保健指導,結合各個不同季節特點,對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。

4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。

5、健全學習評比制度。 ?認真學習、宣傳衛生知識,有固定的衛生宣傳欄,定時更換衛生專欄內容,積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動,積極做好常見病和傳染病的防治工作,積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

(四)、食堂衛生監督與管理:

1、規范崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記,未取得衛生許可證的,從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。

2、規范采購索證、登記、臺帳制度。嚴格食品原材料進貨渠道,確保質量關。

3、建立健全食品衛生管理制度。配備專職或兼職的食品衛生管理人員。落實各項監管職能,獎懲兌現。

4、從業人員應穿整潔的工作服,工作衣帽,頭發應梳理整潔置于帽內。

5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時,應立即向當地衛生行政部門和上級教育行政部門報告。

6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗凈、消毒,禁止使用未經消毒的餐飲具。

7、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架,隔墻離地,嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

8、涼菜間必須專人、專室、專用工具,專用冷藏,專用消毒設施,室內溫度不得高于25℃,每天進行定時空氣消毒。

9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,不得外溢和滴漏。

10、加強飲食衛生管理,防止病從口入。

(1)廚房要嚴格遵守制度,嚴格實行餐具清洗、消毒。

(2)廚房人員定期進行健康檢查,確保無傳染病發生。

(3)嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

(4)不吃不符合衛生要求的變質食物,不喝生水,注意飲食衛生,防止“病從口入”。?

(5)強化安全意識,師生廚房關好門、管好人、飲用水箱(桶)要加鎖,防止投毒惡性事件發生。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索校園衛生管理制度。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十

為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理,自覺維護校園環境整潔優雅,培養學生講文明,講衛生的良好行為習慣,保證“書香校園,溫馨育人”這一文化主題的可持續發展,特制定本制度。

一、環境衛生制度

1.建立組織機構:由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促,每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。

2.實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放整齊有序,校園清潔區內整潔無雜草,無衛生死角。

3.實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分,作為評選文明班級的重要條件之一。

二、清潔衛生管理辦法

1.清潔衛生打掃

(1)清潔衛生打掃時間:每天早晨和活動課掃兩次。每周四進行衛生大掃除。

(2)打掃范圍:本班的清潔區、宿舍、教室(教室統一每天活動課和晚上放學后打掃)

(3)打掃要求:a教室標準:要求地面先掃后拖,包括:

一、教室(大掃除檢查標準)10分

1.前后黑板擦拭干凈。(1分)

2.教室內外地面干凈整潔。(2分)

3.教室內外墻壁、瓷片磚干凈整潔。(2分)

4.所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。(1分)

5.窗臺擦拭干凈且物品擺放整齊。(1分)

6.講臺打掃干凈且講桌桌面抽屜干凈、物品擺放整齊。(1分)

7.打掃工具擺放整齊,垃圾桶清理干凈。(1分)

8.班級文化。(1分)

二、清潔區(10分)

1.地面要求全面打掃,沒有明顯土塵,沒有垃圾,沒有衛生死角,花池垃圾清理干。(5分)

2.垃圾桶清理干凈。(2分)

3.公共區域交界處無衛生死角。(3分)

三、宿舍(10分)

1.地面包括床下掃、拖干凈。(2分)

2.宿舍一周沒有衛生死角。(1分)

3.床鋪被褥疊放整齊,統一擺放。(2分)

4.桌面、抽屜擦拭干凈,物品統一擺放。(1分)

5.窗臺內外擦拭干凈,物品擺放整齊。(1分)

6.床下物品統一擺放整齊,鞋子臉盆統一擺放,洗漱用品放入臉盆。(2分)

7.打掃工具擺放整齊,垃圾桶清理干凈。(1分)

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十一

1、組織成立主管體衛的領導和教師、學生的衛生領導小組,做到衛生工作布置有檢查、有批評,使學院的衛生經常化、制度化。

2、全院衛生實行責任區域管理,劃分包干區,各班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。

3、各班要建立每日有清掃,每周有大掃除制度,所負責的包干區、教室范圍區域要包清潔衛生,每天進行全面檢查,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

4、加強對廁所、垃圾桶、下水道管理,廁所天天實行清潔,防止蚊蠅孽生,及時清運校園垃圾。

5、各處、室要保持整潔、干凈,作業簿和教學用具要合理擺放,教室整潔衛生,門窗玻璃明凈,桌椅整齊,張貼美觀規范,嚴禁亂堆亂放雜物,桌、椅、墻上亂涂亂畫。

6、師生衣著裝束要整潔樸素大方,不留長頭發,不穿奇裝異服,不涂口紅、指甲油,不帶戒指、項鏈、耳環,個人衛生良好。

7、嚴禁在校園內亂砍、亂攀和采摘花木,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾統一倒入學院指定地點。

8、熄燈鈴響后,學生必須自行返回宿舍休息,并保持肅靜,以免影響他人休息。

9、進入校園單車、摩托車、汽車、統一停放整齊,不準停放在宿舍、教學樓的走道或校道,以免影響校容美觀。不得在球場、綠化區亂曬被服、拖把,掃把不得放在陽臺墻面上。

10、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度,并將其作為學院每學期先進班級評選的重要依據。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十二

中心工作在區衛生局的正確領導下,嚴格執行《國家基本公共衛生服務規范(版)》,加強內部管理,狠抓基本公共衛生服務項目工作,全面開展基本醫療護理工作以促進基本公共衛生工作。充分調動員工的工作積極性和主動性,適時調整了人員配置,優化組合,使得中心各項工作取得了較好的效果,現將我中心20工作總結如下:

一、加強領導、定期督導。

依據年初制定的工作計劃,基本公共衛生服務項目和基本醫療護理工作按計劃運行,并結合中心實際,成立中心基本公共衛生服務項目及基本醫療考核、指導領導小組,定期或不定期對中心及站、村衛生室進行檢查、督促、指導各項工作。全年共督導檢查中心8次,站及村衛生室10余次。

二、強化培訓、提高業務。

中心全年進行公共衛生服務項目工作和基本醫療、護理等工作的培訓15次,考試4次。不斷提高公衛、醫療、護理人員的業務能力。并送14名醫護人員到xx區人民醫院培訓4個月,送1人到xx人民醫院進修彩超。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十三

為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作,提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度,增強環保法制觀念、環境保護意識,推進全市生態文明建設。根據市教育局有關通知要求,結合我校實際,特制定我校的校園環境衛生管理制度:

一、指導思想。

充分認識新《環保法》的重要意義,發揮學校環境教育的作用,做到環境教育“進校園、進課堂”,通過各種形式開展環境保護宣傳活動,普及《環保法》及相關環保知識,加強師生環境保護意識,共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,做一些力所能及的環境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

二、活動實施。

1、組織健全計劃落實。

成立以校長為組長的環保工作領導小組。

組長:丁志強(校長)。

副組長:周浪舟、曹淑媛。

組員:張燦平、王娟、范望波、余亮及各班班主任。

2、深入開展環境保護宣傳。

(1)通過黑板報、宣傳條幅等形式,進行環境保護的宣傳。

(2)通過主題班會的形式,由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解,增進大家對環保的重要性的認識,提高環境保護意識。

(3)發揮學校廣播、展板等的作用,對學生進行有關環保知識的滲透教育,逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

(4)通過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。

(5)開展校園衛生大清掃等活動美化校園環境衛生。

三、環境管理規范化,經常化。

1、促進學生養成教育,健全制度狠抓落實,環境保護重在平時,衛生區落實到班級,班級再落實到小組。如教學樓從1-5f按東西分開依次為1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。

2、健全責任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環境保護打下扎實的基礎。食堂等有后勤范望波主任為主的后勤隊伍負責衛生及飲食安全等,廁所公區有學工賀老師及男女生部檢查,由教學樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。

3、建立定期的突擊檢查評比制度,班級,衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查,并在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計,一天一次評比,一周一評比,一月一評比,表揚記載及時,資料齊全。

4、積極開展有自己特色的環保實踐活動,使各班爭取都能當環保示范班。

四、美化校園改善環境質量。

1、綠化學校環境,學校將投入部分資金美化學校環境,陶冶師生的情操。

2、定期出好黑板報,根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健知識。

3、每到節假日前,學校要進行大規模的衛生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。

4、校園內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等,住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或采用電、氣等新能源。

5、垃圾坑每天噴灑適量的水,消除著火點,裸露的土地面定期灑水,避免揚塵等。

總之環保工作任重而道遠,我們將不斷努力,在學校環境保護工作上。

爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境里好好學習,健康成長!

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十四

為鞏固農村環境衛生整治成果,徹底改變農村環境衛生“臟、亂、差”的局面,按照“因地制宜、長效管理”的原則,開展農村環境衛生整治,建立環境衛生管理制度。

一、管理的目標。

1、培養新農民,增強群眾環保、衛生意識,養成良好的衛生習慣;。

2、建設新家園,開展村組環境衛生整治,到達村容整潔;。

3、營造新環境,協調人與自然、社會的和諧。

二、管理的范圍。

1、農村村組道路,溝壩堰塘;。

2、農戶房前屋后;。

3、垃圾池及周圍。

三、管理對象。

1、村組各農戶;。

2、垃圾清運者;。

四、管理的標準。

1、村組區域公路路面整潔,視野范圍內無白色垃圾,水溝暢通。

圾。

3、堰塘、小溪水面無漂浮物和垃圾,無發臭污水。

4、及時清運垃圾或進行無公害處理,無超多堆積。

五、管理的職責。

1、各組的衛生管理員,受村委會領導。

2、各小組衛生管理員負責本小組內道路、堰塘、溪溝、農戶房前屋后等公共衛生的實施管理。

3、村委會與各小組衛生管理員簽訂衛生保潔合同書,確保小組區域衛生整潔,環境優美。

4、農戶房前屋后落實“五包”職責制,即包衛生、包秩序、包設施、包綠化、包禮貌,生活垃圾要倒入垃圾桶或進行無公害處理。

六、管理的方式。

1、村委會每月組織小組衛生管理員對各小組的衛生進行一次大檢查,并設立流動紅旗。

2、每年組織開展禮貌衛生戶評星活動。

七、管理的措施。

1、加強領導,村上成立禮貌衛生領導小組,全面負責本村環境衛生管理。

2、經費保障,村委會每年拿出2萬元進行衛生建立工作,各組進行配套,確保工作有經費保障。

3、宣傳先行,在各組廣泛進行衛生宣傳,營造環境衛生人。

人有責的氛圍,發動群眾用心參與,從個人做起,從家庭做起,每個季度對小組道路、溝港堰塘、房前屋后等進行環境衛生整治。

4、督查,每周要對各組衛生進行一次督查,對督查狀況要進行記錄,并指出整改落實范圍。

5、考評,采用每月記分,年終累計,作為以獎代補的依據。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十五

學校環境衛生的好壞,直接影響學生的健康成長,同時體現一個學校管理水平的高低。一個潔、靜、美的學校環境,蘊含著全校師生員工的文明程度、道德修養,展現出學校廣大師生的精神風貌。為了進一步加強學校環境衛生工作,特制定本制度。

一、成立專門機構,做到齊抓共管

在校長的領導下,學校成立衛生工作領導小組,要把環境衛生工作納入全校工作計劃,并作為學校工作考核、評比的內容之一。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結衛生工作。學校衛生工作領導小組負責對全校的教學衛生、環境設備、學生的生產勞動和體育鍛煉等四個方面作總體部署。總務處負責全校衛生保健的教育與檢查,特別是學習環境的'檢查、監督工作,并對學生中出現的異常突發事件,要及時上報學校衛生工作領導小組。

二、加強衛生常識教育

加強衛生常識教育,努力提高學生的思想認識,教會他們掌握基本的衛生知識和技能,培養他們良好的衛生習慣。通過開設健康教育課和舉辦衛生知識講座,采用組織參觀和舉辦展覽、墻報、黑板報、幻燈、掛圖等形式,結合《小學生日常行為規范》,加強對學生保健常識的宣傳,幫助學生養成良好的衛生保健習慣。

三、建立健全規章制度

1、制訂各項衛生公約及學生個人衛生保健要求等。

2、制訂每日、每周和每月清掃制度:各教學班每天需派學生值日。值日生負責當天教室的衛生清潔工作。每周周末下午進行全校衛生大掃除。每個月底的一個周末,要求全校各班級徹底清除各自衛生“死角”。

3、分片包干,責任到人

根據學生的年齡和學習負擔量,將學校教學環境劃分為衛生保干區,勞動量大的區域劃分給五、六兩個年級,其他年級負責清掃保潔地段。

4、定期和不定期地進行檢查,強化學生“衛生保潔”意識。學校對各班包干區進行不定期的檢查、評比。

5、將衛生工作作為評優的重要條件之一,學校教學環境衛生做到每年級設立“衛生評比”。規定“文明班”必須衛生評比達優。凡無故不參加衛生掃除和有亂扔果皮紙屑的學生,不得評為“三好學生”和“優秀學生干部”。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索校園環境衛生管理制度。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十六

一、為加強校園環境與衛生管理,給師生員工創造一個良好的工作、學習和生活環境,保障師生員工的身心健康,促進我校兩個文明建設,根據衛生部《公共場所衛生管理條例實施細則》、教育部《學校衛生工作條例》的有關規定和省、市有關法律、法規,結合我院實際,制定本辦法。

二、校園管理中心負責全校公共區域的環境衛生保潔工作,由后勤服務中心招聘保潔人員或委托保潔公司具體實施。

三、校園環境與衛生管理,是一項經常性、群眾性的工作,各部門、各單位應密切配合,相互協作。各單位要利用各種宣傳工具,采取不同形式,經常宣傳國家和省、市有關環境與衛生管理的法規和科普知識,提高師生員工的環境、衛生意識,養成愛護校園、保護環境、講究衛生的良好習慣。

四、各單位和個人應當遵重環境與衛生工作人員的勞動,不得妨礙、阻撓保潔人員履行職責。

五、任何單位和個人都應當保持建筑物的整潔、美觀,所有廣告、海報、消息等應一律張貼在廣告欄內,嚴禁在校園墻壁、公共設施或樹木上亂貼亂畫、亂涂亂刻及釘掛物品。在校園內設置廣告、標語牌、畫廊、廚窗、標志牌及懸掛過街條幅等須報學院主管部門審批,且應內容健康,用字規范,外型美觀,與周圍環境相協調,并由有關單位定期維修、油飾或者按期拆除。

六、因建設等需要挖溝破路、架桿走線、在道路兩側和公共場地堆放物料、搭建臨時建筑物或者其它設施施工的,須提前報學院主管部門審批。施工工地應當設置護墻(欄)或者圍布遮擋,有文明標識,護欄或圍布以外不準施工或堆放物料。工程竣工后,應及時清運渣土,清理和平整場地。

七、在校園內設置商業攤點、電話書報亭應經學院統一規劃、布置,校內嚴禁叫賣、飼養家畜家禽。

八、禁止在校園內焚燒落葉、枯草等廢棄物。

九、任何單位和個人不得侵占、損壞和擅自拆除環境衛生設施,因建設需要必須拆除的,須報學院主管部門批準。

十、校園內水電暖、通訊設施及道路、場坪等地,有關部門應經常巡視,及時維護,防止跑、冒、滴、漏,消除事故隱患。

十一、校內衛生的清掃保潔工作,按下列規定實行分工負責制:

(一)校內主要環境道路、人行道、花壇綠地及生活區,由后勤服務公司校園管理中心負責。

(二)建筑施工工地由國資處負責,施工完畢應將衛生清理干凈方可交工驗收。

(三)學生宿舍衛生由學生處負責,學院劃分的衛生責任區由各單位負責。

十二、校內道路及人行道等應按規定的時間和標準清掃,做到全天保潔,清掃作業應避開師生員工上下班(課)和人流高峰時間。

十三、在校內公共場所禁止下列行為:

(一)隨地吐痰、便溺;

(二)傾倒污水、垃圾、糞便;

(三)亂扔煙蒂瓜果皮核、紙屑及包裝紙盒、袋等廢棄物;

(四)沖洗車輛;

(五)在會議室、辦公室、圖書館、禮堂等公共場所吸煙。

十四、食堂、食品出售店(點)等飲食和服務行業的衛生工作,由公司相應中心負責管理。在公共場所從事經營的單位,必須根據市防疫站的規定辦理“衛生許可證”,未取得衛生許可證的不得從事經營活動;從事經營的單位或場所,直接為顧客服務的人員,必須進行查體,取得“健康合格證”后方能從事本職工作。患有病毒性肝炎(不含病毒攜帶者)、活動性肺結核、痢疾、傷寒、化膿性或滲出性皮膚病,治愈前不得從事直接為師生和顧客服務的工作。

第四章廢棄物的清運和處理。

十五、校內生活垃圾應按學院規定的時間、地點收集和傾倒,并逐步做到分類收集和運輸。校內經營性或對外開展有償服務的單位以及家屬區的生活垃圾實行收費清運,須向后勤服務公司交納衛生管理費。

十六、校內各單位、家屬區住戶在工程建設、維修和裝修時應按規定交納垃圾清運費或自行清運。

十七、醫院及有關單位產生的易燃、有毒和含有放射性及危險性的廢棄物,必須按照有關規定進行無害化處理,嚴禁倒入生活垃圾容器或隨處遺棄、傾倒。

十八、清運垃圾應遵守下列規定:

(一)當日產生的垃圾當日清運,不得積存;

(二)裝運現場必須清掃干凈;

(三)清運中不得沿途遺撒。

十九、對垃圾箱(桶)、垃圾收集站(點)應定期進行滅害消毒,防止污染環境和蚊蠅孽生。

第五章工作質量標準。

1、主路面:路面干凈、無浮土,路邊無積土,無丟片丟堆現象。夏季雨后一天路面不能有成片積水。冬季雪后及時清掃,小雪一天內清完,中雪三天內清完,大雪五日內清完。積雪全部清到綠地、樹盤內,不得在路面堆積。

2、人行道:保持清潔,無浮土、煙頭。路面不能有成片積水。冬季雪后及時清掃,小雪兩天內清完,中雪六天內清完,大雪十日內清完。積雪全部清到綠地、樹盤內,不能在路面堆積。

3、土地面:每天清掃一遍,保持干凈。地面不能有廢物堆積。更不能有成片積水。冬季雪后及時清掃。

4、硬化地面:干凈無浮土,無垃圾堆積。雨后一日無成片積水,冬季無積雪。

5、果皮箱:箱內垃圾每天清理,箱體要保持清潔美觀,無痰跡污垢灰塵。加強日常維護,確保箱體完好無損。

6、垃圾清運:垃圾道、桶的垃圾日產日清,無焚燒樹葉、雜草等物。垃圾點內外干凈,垃圾及時清運,無散落垃圾。

7、綠化區域:無煙頭、紙屑、白色垃圾等雜物和枯枝、成片落葉等。

8、其它:校園清掃范圍內所有地方保證無人畜糞便,無垃圾污物,無磚頭瓦礫,無紙屑果皮核,無坑洼污水,無雜草叢生,無亂貼亂畫,亂釘牌匾。

二十一、樓內衛生。

1、廁所:地面、墻壁及瓷磚清潔,無污水、無污垢、無雜物;小便池清潔無尿堿、無異味、無水銹;大便池通暢,無污跡;門窗、窗臺、玻璃、暖氣、燈具干凈;洗手池、墩布池清潔無污物;廁所內無跑、冒、滴、漏、堵;各種設施完好;遇有天氣變化時,注意保護門窗,防止損壞;冬季(包括寒暑假期間)注意檢查門窗,注意廁所室內保溫,防止上下水系統凍結。

2、樓道樓梯:地面墻壁清潔,無雜物、無污跡。門窗、玻璃、樓梯、樓道、扶手及裝飾物清潔,無積塵、無污跡。垃圾桶及時清倒,清掃工具放到指定位置,擺放整齊。遇有天氣變化時,注意保護門窗,防止損壞。垃圾道無堆積、堵塞現象。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十七

為了切實改善學校的校園環境,保證校園整潔、衛生,給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境,為學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組,對各教室及清潔區的'衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績,促進各班、各辦公室的衛生工作到位。

3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分,作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。

1、清潔衛生打掃。

(1)清潔衛生打掃時間:每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查.

(2)打掃要求:

每天打掃。要求:掃除積塵,揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

(3)打掃范圍:本班教室、衛生區。

(1)檢查時間:不定時、不定期。

(2)檢查范圍:包括教室、衛生區、廁所。

(3)檢查人員:校委會、全體班主任。

3、清潔衛生評估。

評估辦法:流動紅旗。

5、清潔衛生維護。

(2)設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任,對全校的環境進行監控,各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控,即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。

(3)亂扔亂丟垃圾,不聽教育者,除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外,丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

6、清潔衛生督辦。

(2)安排并督促本班搞好教室清潔衛生;

(3)負責各種保護學校環境的義務活動,負責各項衛生值日考勤。

(4)各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮,并負責掃除過程中的安全問題。

班主任簽字:校長簽字(蓋章):。

校園衛生管理與實踐大全(18篇)篇十八

學校環境衛生的好壞,會直接影響到學生的健康成長,同時能體現學校管理水平的高低。一個清潔、安靜、美麗的校園,蘊含著全校師生的文明程度、道德修養,展現出廣大師生的精神風貌。為進一步加強學校環境衛生工作,特制定本制度。

(一)校園環境衛生實行學校統一領導,學生處、大隊部、后勤服務中心,具體負責教室、公共區域環境衛生指導、安排、檢查等工作。

(二)全體師生都有保持校園環境整潔、美觀的`義務和責任,各部門應密切配合,經常采取多種形式宣傳環境衛生管理法規和科普知識,提高師生的意識,養成愛護校園、保護環境、講究衛生的良好習慣。嚴禁亂扔垃圾,嚴禁在墻壁、公共設施上亂貼亂畫。

(三)加強校園綠化管理,及時修剪草坪,花壇里種植花木,任何人不得踐踏草地、損害樹木。

(四)嚴禁在校園內焚燒落葉、枯草、垃圾及其它廢棄物。

(一)樓道環境應整潔。清掃要及時,做到無雜物、廢紙、果皮、痰跡、積水等。

(二)垃圾箱應保持四壁清潔,地面和周圍無堆放垃圾,應封閉集裝箱上蓋。應根據垃圾日產量及時調整垃圾箱數量,及時清運垃圾。

(三)院內垃圾應日產日清,無暴露垃圾,無衛生死角。垃圾箱及果皮箱應完好清潔,周圍地面無雜物污漬。

(四)建筑物內外無亂寫、亂劃、亂粘貼,無殘標;公共設施、牌匾、路標應定期擦拭,保持清潔。

(五)每日早8:00點以前清掃完畢。公共場所應定期清掃,保持清潔。上課期間不得有任何影響授課的清掃活動。

(六)保潔人員負責公共區域的保潔服務,包含樓內各走廊、樓梯、衛生間、校園操場及其它活動區域及指定的辦公室和會議室。

(一)地面干凈整潔、無雜物。

(二)墻圍光潔,無積灰、無蛛網、無污跡。

(三)門、窗臺干凈明亮,無灰塵、無污跡。

(四)教室內固定設施設備、電源插座無積灰、無污跡。

(五)桌椅、講桌里外干凈,擺放整齊。

(六)門、燈具清潔、無灰塵。

(七)大廳與樓道地面干凈光亮、無塵土、無污漬、無異味。

(八)樓梯扶手、門、玻璃、指示牌干凈明亮、無灰塵、無污跡。

(九)柱子無灰塵、無污跡、干凈光亮。

(十)標識牌、開關無積灰、無污跡。

(十一)衛生間:地面無積水、無污跡、無雜物。墻圍光潔、無積灰、無蛛網、無污跡。便池無污跡、無異味、無便溺。衛生潔具清潔,無污漬。廁所內無蚊蠅、無蛆蟲、無異味。

(十二)閥門、暖氣片、管道清潔,無灰塵、無污跡。

建立嚴格規范的考核制度,學生處、大隊部、后勤服務中心定期或不定期開展衛生檢查評比活動,并將檢查評比情況在組內通報,表揚先進,指出不足。并將每次檢查評比結果收集存檔,實行嚴格科學的獎扣分,作為評比考核的參考依據。

保潔人員上崗時必須按崗位要求身著統一制服、服裝整潔、妝容樸素大方,態度親切,言行規范,注意樹立良好形象。

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