學生演講稿可以幫助學生更好地理解和分析問題,提升思維能力。通過閱讀這些學生演講稿的范文,希望可以提高大家的寫作水平和表達能力。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇一
老師們,同學們:。
我今天要演講的是《我的外校我的夢》。
從懵懂學語的幼兒園,走到接觸更多知識的小學,走到今天,每一個同學都滿懷憧憬的初中生活。
我們的思維都被一個臆想里描繪得十分神圣的詞語維系著——夢想。而外校,就是我們的夢!
夏去秋來,看到莘莘學子走進那個被大人們詮釋得多么輝煌的中學,看見外校深色的校服,我和我的小伙伴就感到心潮澎湃,感到無限的榮耀。
雛鳥對于山峰的向往;魚兒對于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學的積淀學識,無怨辛勤耕耘學業,醞釀在心中的愿望,在孜孜不倦的學習下,在迷惘困惑的情形下,在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來愈清晰的空鏡中,帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢想;在無數失望或興奮,激情澎湃或心灰意冷,沖刷夢想的道路,直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩,閃動著最動人的光暈。
如今,走入外校,是在縱橫交錯的人生道路上勤勤奮斗的成果,是迷途中踏過荊棘后鮮花再次鋪墊的道路,是顛沛流離后最美的笑容。然而,仍然不能輕浮意躁。
要堅持,要在外校創造我更美好的初中生活,重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢想仿佛是海市蜃樓,稍縱意識就會灰飛湮滅;然而,當然也可以努力讓它實體化,讓夢想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢想可以脆弱,也可以無比強大,那就是在于自己的意志有多么堅定,論黃沙漫天遮住雙眼,還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼,意識都能夠中流砥柱!在外校,我們更應該努力學習,堅持把握好自己的信念,堅定的意志決定奮發圖強!
要學會逆轉命運,永遠不要說出“放棄”。或許初入外校,年少輕狂就會讓自己陷入迷潭越來越深,眾多優等生會以壓倒新的姿態卷土重來,如同暴風下扎根不深的小樹,稍意擺弄就會被吹得無影無蹤。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實際行動來證實自己!無論過去的自己有多不堪,都不要放棄!拋棄雜念,努力進取!
盡管在實現夢想的過程中,會有無數的磨難好挫折,但千萬不要灰心喪氣。請相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變,才能實現自己的夢想。我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今后我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼,乘風騰飛!讓夢想在外校綻放!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇二
大家好!
在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。
爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的.土地上!我的演講完了,謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!我的演講完了,謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇三
各位老師、各位同學,感謝這次演講比賽給我這樣一個機會,能跟師生們講幾句話,這對我的人生閱歷是一個重要的增益。
無論何時何地,看到學生站上舞臺都令人感動,都會感覺到青春的美好,去年有幸參加了高中生詩詞大賽,感受到雅言的傳承,經典的浸潤。今天又親臨比賽現場,我覺得做一名老師很幸福,培養出一批又一批優秀的孩子,這是多么偉大的事情。
今天,借著聽了46名學生精彩的演講的機會,給同學們提兩點希望:
第一、提升技巧,超越自己。
好的演講至少要注意三點:意美、音美、形美。
1、先說意美。一個好的演講不要偏離主題,今天的主題是《紅旗飄飄,引我成長》,重點要落在“我的成長上“,我發現很多學生都過多的強調了紅旗,忽略了自身的成長。另外,我說一下講稿,最好自己親自去寫,用自己真心喜歡的事例,說自己熟悉的語言,講自己心里想說的話。如果你的講稿連自己都無法打動,怎么可能去感染別人。
2、再說音美。所有好的作品都是適合誦讀的。有的同學聲音很好聽,緩急結合、抑揚頓挫、不卑不亢,但有的同學的聲音過于平淡,有的同學過于激昂高亢,似乎都有些極端,好的演講像是一首歌,有主歌和副歌,也要有起伏,有高潮,要拿出最閃亮的東西吸引聽眾。
3、最后說一下形美。賽場屬于正式場合,服裝,配樂,表情和動作要大方、得體,不可過于隨意,手勢的運用也很重要,有的同學因為緊張,沒有任何手勢語,顯得有些拘謹呆板,但也有的'同學手勢使用太多且張弛無度,以至于整個人顯得很“散”,要把握好“演”和“講”的尺度。你是一個整體,你有使命,你有力量,你代表的是一個集體。
第二、互相借鑒,發展自己。
“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”這是梅蘭芳先生的話,藝術表演是這樣,參加活動也是如此。今天在這個舞臺展現了太多的精彩,足以讓在場的師生包括我們學習到很多,期待同學們珍惜這次學習的經歷,取長補短,更上層樓。
最后,讓我再一次感謝學生們的精彩演講,感謝你們身后的老師為此付出的努力和辛勞,祝賀本次活動取得圓滿成功,謝謝你們!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇四
各位老師、同學:
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;。
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。
同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇五
尊敬的各位老師、同學:
大家好!我是來自09技師數控班的xxx今天我演講的主題是:文明締造和諧。
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現代的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是我們義不容辭的社會責任.
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的`努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.
老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇六
甲丙:少年智則國智!
齊:少年智 國智!
乙丁:少年富則國富!
齊:少年富 國富!
四:少年強則國強!
齊:少年強 國強!
齊:逢亂世,國動蕩。
甲:白山黑水,兒女有志。興教救國,當自強。
齊:九一八,槍炮響。
丙:山河破碎,風雨飄搖。中華兒女,奮起爭。
齊:新中國,立東方。
乙:河山修復,醫治創傷。教育史冊,啟宏章!
甲:少年興旺,中國興旺。齊:擂響太陽,熱血方剛。少年中國,壯志飛揚。
丙:少年豪壯,中國豪壯。齊:大任擔當,我為棟梁。中國少年,不負眾望。
女:人民富,民族興,國家強。
男:小勝憑智,大勝倚德。功崇惟志,業廣惟勤。
女:志高遠,圓國夢,夢飛揚。
男:學如弓弩,才如箭簇。識以領之,方能中鵠。
丁:踏實地,
丙:煉意志,
甲:煥青春。
齊:合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。
丁:茍日新,
丙:日日新,
甲:又日新。
齊:河出伏流,大道崇光。嶄新紀元,一瀉汪洋。
乙:少年興旺,中國興旺。齊:擂響太陽,熱血方剛。少年中國,壯志飛揚。
丁:少年青春,中國青春。齊:大任擔當,我為棟梁。中國少年,不負眾望。
甲:紅日初升,其道大光;
四:河出伏流,一瀉汪洋。
丙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚;
四:乳虎嘯谷,百獸震惶。
乙:鷹隼試翼,風塵翕張;
四:奇花初胎,矞矞皇皇。
丁:干將發硎,有作其芒;
四:天戴其蒼,地履其黃。
女:縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。
甲:美哉我少年中國,與天不老!
壯哉我中國少年,與國無疆!
齊:少年中國,與天不老!
中國少年,與國無疆!
(拉畫軸)慧中:青春少年,創青春國家,青春民族。
第一幕:1923年 云濤日破,白山黑水間流淌的是黑土地上中華兒女自強不息的血液。
第二幕:1931年 風雨載途 九一八的'槍聲,開啟了我們的流亡之路,但我心不改,惟愿我血薦軒轅。
第三幕:1949年 繼往開來 當國歌響起的那一刻,我們知道,昔日的奮斗終于換來了累累的果實。 第四幕:2014年 知馨行遠 立足于當下,展望著未來,我們終會實現中國夢。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇七
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一(16)班的劉xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。
要是我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
要是我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的'策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
要是我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇八
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.
可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現代的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是我們義不容辭的社會責任.
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.
老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《共創美麗的校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!
地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!
所以我們要大聲的呼吁:我們要保護環境!
我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習,想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學習本領。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫、、、、、、看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生,凈化美化校園環境,同學們,開始行動吧!
保護生態,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛生筷,便當盒都是我們每個人都做得到的環保行為。
保護校園環境,人人有責。希望同學們只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里,用實際行動來保護環境,用自己的雙手來保護校園環境的優美。
校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,從身邊的每一件小事做起,執行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼吁:執行“彎彎腰”行動,凈化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九年級十班的xxx,我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。首先我想問同學們一個問題:“同學們是否想在一個文明的校園里健康快樂的成長?”我想答案是肯定的。荀子曰:“事無禮則不成,人無禮則不生,國無禮則不寧”;愛迪生說:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀。”新世紀的中學生承繼前人,提出了時代的話題:文明禮貌,共創和諧新校園。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的`舉手投足、音容笑貌,無不體現民族氣質與素養。身為新世紀的中學生,肩負著祖國明天的希望,承繼前人以禮修身以禮養德的精神對我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
或許你會認為文明離我們很遙遠。其實文明離我們很近:文明是路上相遇時的微笑,是平時與人相處時的親切,使道歉時的一聲對不起,是自覺履行應盡的義務,是對不文明行為的主動制止……這些身邊的小事都綻放著文明的光輝。
育有什么區別!所以我們要“知行合一”實踐社會文明,告別不文明的行為。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。同學們:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。所以,讓我們播撒文明的種子,綻放文明的繁花,收獲文明的果實,讓我們攜手同心,共創文明新校園!我的演講雖然結束了,但我相信大家追逐文明的腳步不會停止,大家追逐文明新校園的熱情不會減退,付出每個人的努力吧!我們將會有一個更加文明和諧美好的新校園!
用文明裝點我們的校園。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九年級十班的劉瀚楊,我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。首先我想問同學們一個問題:“同學們是否想在一個文明的校園里健康快樂的成長?”我想答案是肯定的。荀子曰:“事無禮則不成,人無禮則不生,國無禮則不寧”;愛迪生說:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀。”新世紀的中學生承繼前人,提出了時代的話題:文明禮貌,共創和諧新校園。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現民族氣質與素養。身為新世紀的中學生,肩負著祖國明天的希望,承繼前人以禮修身以禮養德的精神對我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
或許你會認為文明離我們很遙遠。其實文明離我們很近:文明是路上相遇時的微笑,是平時與人相處時的親切,使道歉時的一聲對不起,是自覺履行應盡的義務,是對不文明行為的主動制止……這些身邊的小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是,看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要“知行合一”實踐社會文明,告別不文明的行為。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的'文明習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。同學們:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。所以,讓我們播撒文明的種子,綻放文明的繁花,收獲文明的果實,讓我們攜手同心,共創文明新校園!我的演講雖然結束了,但我相信大家追逐文明的腳步不會停止,大家追逐文明新校園的熱情不會減退,付出每個人的努力吧!我們將會有一個更加文明和諧美好的新校園!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十二
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九(1)班學生xxx,今天在這里歡聚一堂,舉行期末考試總結表彰大會,很高興能作為學生代表在此發言!
回顧上半學期的學習生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學習上,我們首先要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。我們應該及時認真地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課余時間。
其次,要把學習當成一種習慣。對于同學們來說,當前最主要的'任務仍然是學習。我們要養成良好的學習習慣,就是要從今天開始,從現在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠離電視和手機,多坐到書桌前讀書學習。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學習的習慣就養成了。
知識在于積累,學習要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續不斷的付出,永不懈怠的努力!學習,我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標和征程。學習學累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。
王安石曾經說過:世之大觀,常在于險遠,而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?最后,我要送給大家三句話:拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂的。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十三
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
我是七(2)班的xxx,今天我十分榮幸作為班級代表在這里發言,以下是我在上一階段學習中的一些感悟,在此與大家探討。
1眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,學習也是如此,所以上課萬萬不可開小差,如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,做筆記并不是字字都記,而是記重點,記自己不會的難點,記完以后也不是不管了,而要經常拿出來翻看復習。
2積土成山,多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”,學習,是一個長期積累的過程,所以適當的課外積累是十分必要的。我們可以利用課余時間多閱讀名著多積累古詩詞,提高文學儲備量,避免“書到用時方恨少”。我們可以制定計劃并持之以恒地執行,特別是在周末假期里來進行補充。對于政治歷史等科目來講,“背”是很重要的,可是很多同學卻說沒有時間,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視,甚至少走一個神少聊一會兒天,幾個問題不就背完了嗎?3查漏補缺,引以為戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。學習上更應如此,無論大考小考,考完后都要總結,看看分丟在哪了,哪些題目是不該錯的.,哪些題型是沒有遇到過的,就拿數學來說錯題本是必要的,平時考試的錯題遇到的好題都可以摘抄下來,沒事時拿出來看看,提醒自己下次不可以再錯了。
沒有一蹴而就的成功,即使有,那也只是曇花一現。“唯有穩中求進,方能行穩致遠”,所以我們一定要腳踏實地。現如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白:我們不是生活在一個和平的年代,我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,發奮圖強,才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人。“踔厲奮發,篤行不怠。只爭朝夕,不負韶華。”讓我們以夢為馬,向更美好的明天邁進!
我的發言到此結束,謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
初三的日子很快就要結束了,這最后幾天的時間大家一定也很緊張吧!其實大家放開了想一想,中考也不是一個很大的難關,只要我們勤于去練習題目,把那些寫過的題目多寫幾遍,我相信我們在中考之中也能夠獲得一個我們期待的成績的!所以同學們,在這畢業之際,在這中考來臨之際,我們一定要把握好手里的機會,把我們的初中生活完滿的畫上一個句號。
即將畢業,我相信每個同學的心里一定都是非常不舍的,大家不舍這一段緣分,不舍這個熟悉的教室和校園,不舍這三年的回憶,對于這一切,我們都是非常留念的。但是如若我們把目光放到遠方,我們就會發現,其實這一次畢業正是這一次長途旅行的開始,所以我們不用悲傷,也不用感到失落,現在我們所告別的是美好,迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點氣,多給自己加一加油,我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學校了。不遠的未來,也將會是我們心目中期待的模樣!
這三年,對于我們每個人都是難忘的。我們難以忘記日夜為我們操勞的老師,難以忘記給我們歡樂的同學,難以忘記這個校園里的歡聲笑語,難以忘記我們在一起的點滴痕跡。這些,我們都沒有辦法做到遺忘,所以我們能做的就是珍藏,永遠的放在心里,感到想念了,就拿出來看一看。或許這個世界還有很多更加有意思的東西在等待我們,但我們經歷的一切,都會成為我們生命中最有價值的存在。
最后,我們的確要互相揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中,我也不知道自己是否有一個美好的未來。但是我相信自己,我也相信自己的努力,請大家和我一起,依舊保持一份熱血之心,依舊保持一份初心,讓我們一路追隨下去,一路成長下去吧!再見了母校,再見了青春的歲月!
謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十五
童年大家都經歷過,他是我們最歡樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股歡樂的泉水人們只要喝上一口,就能夠歡樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主,他只關心自我,不關心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不歡樂。他想得到歡樂,決定去找歡樂的泉水。
走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人歡樂的泉水在哪里。老人說愿意告訴他,可是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個人喝,使別人也得到歡樂。為了得到泉水,那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶歡樂的泉水往回走。他一面走,一面想:我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠歡樂!
財主高興地回到家里,關上門窗,把妻子叫到跟前說:我找到歡樂的泉水了!千萬別讓人明白。說罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上頭寫著:只顧自我歡樂的人,永遠得不到歡樂!
這個故事告訴我們:有歡樂,要拿出來與別人一齊分享,這樣大家才能更歡樂更幸福。
真正歡樂的人是跟別人一齊分享歡樂的人,是跟別人一齊享受幸福的人,而那些不歡樂的人,正是不想跟別人一齊分享歡樂,分享幸福的人。分享就是歡樂,反之,即使得到歡樂,也不能感受到其中的滋味。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一縷陽光透過書窗灑在我身上,風輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中,我就像一個傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著,我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。
曾經的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個情節都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時,我會合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。
轉眼間,那個小小的我已漸漸長大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴。現在的我,對散文情有獨鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績提高了,更提高了我的語言表達能力。幽幽書香,伴我一路成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十七
尊敬的各位校領導老師們、同學們:
大家上午(下午)好!
迎著九月的金色陽光,我們全體新生踏著矯健的步伐,邁進了_中學這個生機勃勃的校園。成為_的一名學生,我們倍感自豪。
我是一名來自初一(_)班的學生,今天,我有幸代表20_屆初一的新生發言,心里更是無比激動。值此第二_個教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我們_校園不僅充滿生機,而且還有先進的辦學理念;有“誠信、思勇”的校訓;有“勤學多思、求實奮進、遵紀愛校、尊師愛生”的校風,更有“刻苦、踏實、主動、創新”的學風。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運。為此,我代表全體新生向所有為之付出的領導和老師們表示衷心的感謝!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我們戴上了紅領巾,加入了少先隊。我們立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我們已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,爭做共青團員,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們去攻克。卡爾馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習,像六十多年前抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!相信今天,我們以進入_學校為榮。明日,學校會因有我們而感到驕傲!
我的發言完了,謝謝大家。
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十八
尊敬的領導們、老師們,還有親愛的同學們:
大家上午好!
我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來,我們這個學期的學習,也終于落下了帷幕。但是,與以往不同的是,作為初三學生的我們,已經結束了初中階段所有的學習。是的,所有!我們走過了初一的懵懂,度過了初二努力,拼過了初三的奮斗!三年結束了,我們——畢業了!
三年的青春時光,我們相伴著走過了這青蔥歲月。三年的時光,我們聽過了老師無數的教誨。三年的時光,我們走過了人生的又一段路途。同學們、老師們,感謝你們三年來的陪伴,感謝你們三年的教誨。這三年的青春,會永遠的銘刻在我們的心中!
憶往昔,大家可還記的,在我們的剛剛踏入初中的時候,牽著父母的手,走過___校園的大門,等待我們的,是未知體驗與經歷。在這個迷茫的階段,我們一群剛剛從小學畢業的“孩子”,聚集在了一起。你不認識我,我不認識你,但是相處與一個教室當中,讓我們有了一個共同的認識,我們是同學!
接下來,相信不用我來幫助大家回憶。在這一年來,我們的經歷,相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習的最后一分鐘,也總有同學在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前,也總會有同學早早的拿起了單詞表。
同學們,看看我們這這三年,想想我們在學校的點點滴滴!三年的經歷,鑄造了現在的我們!經歷過這次的畢業考試后,我們更是脫胎換骨!三年結束了,我們的初中的學習,也終于結束了。我們即將離開這里,即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結束!我們會走進高中,會走進大學!我們,終會走進自己理想的殿堂!
同學們,我們的旅途與青春都才剛剛起步,我們不能在這個時候松懈!未來,我們會更加的出色!
我的演講結束,謝謝大家!
演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇十九
想要取得學習上的進步,就要有堅忍不拔的意志和正確的學習方法。以下是小編帶來的中學生關于分享學習方法的優秀。
演講稿。
希望能夠幫助大家!
老師們、同學們:
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經驗。
我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。
學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。
1、認真預習。預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備,那么上課的時候就會心中有數,課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強學生的自信心。
2、抓住課堂。學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。還要積極舉手發言,積極舉手發言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。
3、及時復習。我們在課堂上所學習到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。
所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環節才能真正做到學有所成。
以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。
我的演講完了,謝謝大家。
敬的各位家長們:你們好!
今天我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。
我演講的內容有下面幾點:
一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。
二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業。。。。無論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生最好的品質,最好的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完后家長們認真檢查,在每項作業后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。
你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!
親愛的同學們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基矗古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。”
我的演講完畢,謝謝大家!
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演講比賽中的優秀學生演講稿分享(實用20篇)篇二十
我的妹妹雨果、雨苗每一天中午都要到我家來玩,這不,今日午時,雨果、雨苗又準時在我家門前“報告”了。
這一次,我可不能像以前一樣,一聽見敲門聲就開門。因為爸爸送給我一只玩具小兔,雪白的身體,兩顆紅寶石般閃閃發亮的眼睛,多像一位美麗可愛的小天使!如果我隨隨便便把玩具小兔放在床上,妹妹肯定會把它畫成一只小花貓!我越想越害怕,拿起小兔子塞進了床頭柜里,還拿了一塊花布,蓋在床頭柜上,然后,我才去開了門。
“哈哈!積木真好玩!”我把耳朵靠在門上,只聽見客廳里傳來開心的歡笑聲。“哦,她們正在玩積木呢,還好,沒發現我的小兔子。”我心里想著,這樣,我就放心了,于是,我便一屁股坐在沙發上,打開了電視,漫不經心地看了起來。
“哈哈!哈哈!”我在看電視時,妹妹總是發出愉悅的笑聲,這些聲音像一只無形的小手,撓得我心里癢癢的,“不如我把小兔子拿出來和她們玩?”我心中有了這樣的想法。于是,我輕輕推開門,雨果看見我,說:“姐姐!姐姐!來和我們一齊玩積木吧!”
“等等!姐姐有個更好玩的玩具要拿給你們玩兒!”我邊說邊把床頭柜的小兔子拿出來,雨果雨苗看見了,果然既開心又驚喜。
“咳!咳!”小領導雨果清了清嗓子,開始分配主角了:“我們來玩‘過家家’吧!微微姐當爸爸,我當媽媽,小兔子當寶寶,雨苗當小寶寶的姐姐!”
“哈哈!哈哈!”聽著妹妹如銀鈴般的笑聲,我也跟著笑了起來。
在明媚的陽光下,三個小女童的笑聲充滿了房子的每個角落。
是的,我們要學會和別人分享自我的歡樂,當你把自我的歡樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂。讓我們在以后的歲月里,一齊把自我歡樂的事,分享給他人吧!