描述自己在工作中的成績和經驗，寫述職報告是必不可少的。請大家詳細閱讀以下范文，了解不同人員在述職報告中的寫作技巧和思路。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇一

本年度本人被民建鄉黨委任命為民建鄉教育聯合黨支部書記，主要負責中心校黨務工作。一年來本人認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，用心工作，較好地履行了自己的職責，現將我一學年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉教育聯合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據教育局、鄉黨委的總體部署，學校結合工作實際，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動。緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。

1、中心學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工職責制和職責公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

2、進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。增強領導干部“一崗雙責”意識，用心做好黨風廉政建設職責制貫徹落實工作，推進學習型黨組織建設，思想到位。結合實際制定計劃，部署任務，落實職責目標，學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和理解監督的自覺性；學習方式上，堅持聯系實際，即聯系學校實際，聯系個人工作實際，聯系個人思想實際，切實提高思想水平，改善工作作風。3、認真開展“五務公開”，執行到位。學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到資料、程序、時間、管理規范，理解師生和社會監督。優秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛生、學校食堂管理，逐層落實職責，目標分解到人。

4、嚴格執行財務計劃和預算，遵守各項費用開支標準，合理使用資金；學校嚴格執行收費標準，規范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節流，勤儉節約，嚴格執行“收支兩條線”，規范資金管理，不設“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。5、不斷規范人事管理工作，做到依法依規，公平、公正、公開、透明、嚴格按政策辦事。全鄉教職工有89人，其中中學專任教師有29人，小學專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數相差13人，教師嚴重缺編。在教師嚴重缺編的狀況下，中心學校從全鄉各學校實際出發，調整各學校的教師結構，在教師崗位變動做到既合理調配，又顧全大局。

6、完善黨風廉政建設各項制度，監督到位。學校先后制定、修改、完善了腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大經費開支都需經過教代會討論透過；黨員干部履行職責的狀況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規范和監督機制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

7、加強教育監督管理，民建鄉中心學校很抓常規教學管理，深入開展電子白板教學教研活動。中心學校以教師隊伍師德師風建設為依托，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以素質教育為途徑，構成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。認真“廉潔文化進校園”等各項活動。

8、貫徹落實廉政自律“八項規定”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，多次深入各學校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子、學校發展建設等方面的意見和推薦，查找在“四風”方面存在的問題。共下發征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見推薦16條，對校級領導班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉中心學校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。

透過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業道德在教育教學中的重要作用及影響。民建鄉中心學校將進一步加強黨風廉政建設力度，與師德師風建設相結合，長期地持久地加強監督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇二

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇三

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照四做要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣最新20xx年學校書記述職報告最新20xx年學校書記述職報告。

四是黨支部各項工作，始終圍繞創建特色**中學這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的.措施和嚴謹的步驟，保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。

二、廉潔、民主、協調方面。

1、一年來，我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，時刻謹記自己是一名教育戰線的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象！。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到四個帶頭，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為身體力行、雷厲風行、修身潔行的干部。

2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發揚民主、聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監督，堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定，充分發揚民主，有效地避免了決策的失誤最新20xx年學校書記述職報告工作報告。

3、按照統戰工作加強領導，鞏固聯盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局的要求，充分發揮廣泛團結，凝聚人心，調節關系，維護穩定的功能，做好非黨積極分子的統戰工作，做好進一步廣交朋友，聯絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創造了良好條件。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇四

各位領導，教師們大家上午好：

按照中心校黨總支鄉的統一安排，下頭我作為一小黨支部書記就-支部黨建工作簡要匯報如下，請各位領導、同志們評議。

一年來，在局黨委、鄉黨委、中心校黨總支的堅強正確領導下，一小黨支部黨支部以辦人民滿意教育為目標，以習總書記系列講話精神為指導，以抓黨建促校建，抓黨風促校風為主題，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，進取探索在辦人民滿意教育中黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領王家后一小教育內涵發展的強大引擎和不竭動力。

一、基本情景。

我校黨支部設2個黨小組，黨員13人。

二、落實第一職責人職責情景。

認真履行支部黨建工作第一職責人職責，嚴格落實一崗雙責職責制，履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結，初步構成年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核的工作機制，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。

校黨支部堅持咬定質量抓提升，德育養成重規范，師資力量促提高，安全紀律為底線，團隊管理作保障的工作思路，以五個抓，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規管理要質量，全面提升教育教學質量;二抓師資，實施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業務水平;三抓德育，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質;四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全本事建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發揮教師民主參與作用、進取建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。

三、黨建重點工作落實情景。

(一)黨支部黨費收繳工作情景。

依據學校黨支部黨費收繳管理制度，有明確黨費繳納的數額、黨費計算的依據、黨費交納的時間;黨員交納黨費有手續、有登記、有公示。

(二)黨員干部學習教育情景。

結合學校教育教學工作實際，采取集中學習與個人自學相結合，小組研討和學習輔導相結合的形式，細化學習教育資料，發放統一學習筆記，定期撰寫學習心得，逐項落實活動效果。

(三)兩學一做學習教育活動情景。

黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、三會在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。

(四)黨風廉政建設、工作作風整頓情景。

學校始終堅持依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實上級規定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財務紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項團體討論決策程序。三是廣泛理解監督。全校教職工簽訂廉潔從教職責書廣泛理解家長及社會監督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。

四、黨建工作初步成效。

一年來，在各級黨委的正確領導下，在校黨支部、校務會的統一領導下，學校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經彰顯，學校學風純、教風正、校風濃，呈現了立德樹人、風清氣正、干事創業的良好育人氛圍。

四、存在問題及改善思路。

反思一年來的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業業，堅持了較好的精神狀態，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表此刻以下幾個方面：

一是學習也不夠深入系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。

二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情景，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。

三是黨建不夠深入。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規性的開展工作。

下一步將繼續認真學習習總書記關于落實全面從嚴治黨職責、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰斗力，煥發黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創業的強大合力，提高黨建工作制度化、規范化水平。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力構成良好的學習、研究、創新、協作、競爭風氣，不斷開創我校各項事業新局面，努力辦好人民滿意的教育。

不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正!

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇五

經教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起調少年兒童業余體校黨支部書記任至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

任職以來，自己努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好群團組織的建設，充分發揮群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養工作。深入第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

自己協助校長，做了如下工作：

新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費，帶領大家自己動手，放棄節假日和休息日，修繕訓練館。

市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。

在沈北新區區委、區政府的重視和關懷下，為進一步優化教育資源，凸現辦學優勢，提高辦學效益，20xx年3月12日，經沈北新區機構編制委員會批準，少兒業余體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。

隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現了資源共享，呈現出一種有生命力的培養體育人才模式。

13名體校的教練員被直接下派到全區各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到興隆臺錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依托錫伯族的民間傳統，在學校成立了射箭隊，獲得了**年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題。

體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統學校設立了訓練網點，訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規定的行為。

學校的發展與廣大人民群眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業務不熟，辦學的理論有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

強化“合作——發展”辦學核心理念，以體育科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

回顧自己所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇六

各位領導、全體教師：

大家好!

本人將一年的工作簡單總結一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以解放思想、改革創新為原則，堅持以建設學習型、服務型、創新型黨支部為目標，全面加強支部建設，充分發揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的工作情況匯報如下：

一、宣傳思想工作。

一年來，認真貫徹落實黨的十九大精神，帶領全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動，取得了良好的教育效果。

本學年，通過集中學習、分散學習和上網在線學習等形式，先后學習了黨的十九大相關文件、新黨章、習近平在黨的群眾路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據上級文件要求結合我校實際，有針對性的開展了創先爭優活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;十九大知識競賽活動;開展了“中國夢，我的夢”主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉村教師頒獎晚會活動。

這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現代化建設的“五位一體”的總布局，全面理解和把握黨的建設的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的xx大對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對“空談誤國、實干興邦”有了深刻的認識和體會，在工作中自覺踐行科學發展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。

二、黨建工作。

根據黨的xx大提出的黨的建設的“五位一體”的總布局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建設：主要做了兩件事。

1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現實中普遍存在的追求物質享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法，愛崗敬業，誠實守信，團結友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚“天遼地寧、愛國奉獻、誠信務實、創新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會為主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。

2)執行好黨的思想路線。如何執行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是;就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創新，不要墨守陳規、因循守舊;就是要求同志們，要實事求是的發現問題，與時俱進的分析問題，求真務實的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規律、尊重教育規律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調查研究，開展同課異構活動，赴西營子中學學習課改經驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。

2、組織建設：主要做了兩件事。

1)執行好黨的組織路線：如何執行好黨的組織路線?就是執行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執行，一般的事情，也要經過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發揚民主，堅持少數服從多數的原則，在執行會議決定時，強調集中統一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。

2)做好組織發展工作：

認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到組織發展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細致地做好吸收和培養新黨員的各項工作。辦好業余黨校。聘請了七位教師為業余黨校教員，為學員上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育。使業余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生干部的培養培訓基地。

3、作風建設：主要做了三件事。

1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，保持好同人民群眾的血肉聯系，堅持全心全意為人民服務宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風，按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風，密切聯系群眾。一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

2)找準轉變工作作風的著力點。根據習近平總書記提出的轉變工作作風密切聯系群眾八項規定，結合本校實際，認真研究了學校干部教師如何轉變工作作風?可以說，學校與機關不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認為，要想使轉變工作作風見到實效，必須搞明白怎么轉?同時必須找準轉作風的著力點在哪?怎么轉?就是領導必須由事務型轉變為專家型，變管理為研究，變管理為服務;教師必須由傳授知識型轉變為培養能力型，變教學為導學，變教書為育人。著力點在哪?把轉作風的著力點都聚焦到提高教學質量上來。

具體地說，就是領導要從具體的事務中抽出身來，把事務性的東西交給干事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來;教師也要實現教學方式方法的轉變，由原來側重于研究自己怎樣教，轉變為側重于研究指導學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現這樣的轉變才能保證教學質量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉變工作作風是第一步，今后的任務就是把這項工作落到實處。

3)凈化辦公環境，強化勞動紀律。依據市縣行風軟環境集中整治方案，要求干部教師在辦公時間不準做與工作無關的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現象的發生;杜絕在編不在崗現象。

4、反腐倡廉建設：

按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律，充分發揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領導干部的拒腐防變能力，做到干部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：

1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，結合我校實際，制定了我校《廉潔從教若干準則》，并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》，黨員干部又做了履職述廉公開承諾。

2)將廉政建設與師德師風建設緊密結合：師德師風建設事關教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風建設非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考核內容納入教師量化考核范圍，并實施師德師風一票否決制，與領導班子簽訂了《行風建設責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》;適時召開教師、家長、學生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案;聘請了部分黨代表、政協委員、離退休人員、財務人員為行風建設監督員，并充分行使其職能。

這一系列的措施，進一步規范了學校的教學行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現網絡投訴現象，沒有出現違法違紀現象，行風建設取得了新進展，師德水平顯著提高。

三、工會、團委工作。

1、工會工作：積極協助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關心最直接最現實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協調好職工之間的利益關系。

2、共青團工作：指導團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設，團員發展工作，做好校學生會建設，搞好團活動，加強共青團工作與學生管理工作的有機結合，充分發揮團委和學生會管理學生的作用。

四、處理好黨務與教學的關系。

在學校，如果黨務與教學的關系處理不好，各自為政，就會影響學校的發展，就會誤人子弟，根據這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務大局”。這個大局是什么?就是教學，黨支部各項工作，始終圍繞為教學服務、為教學保駕護航這一中心開展，參與學校的決策、團結協調各種關系。“把握方向”是什么意思?就是：要保證學校發展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證黨支部監督作用的發揮。

同時也明確了黨支部的工作準則，就是“工作到位而不越位”。這個準則指的是什么呢?指的就是充分發揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責，處理好黨務與教學的關系。具體的就是：黨支部要“執掌政務而不包攬業務”、“管理黨務而不包辦教務”、“監督校務而不干涉事務”。一年來，做到了黨務工作與教學工作既有區別又互相融合、互相促進、相互補臺。

五、主要業績及今后工作打算。

1、主要業績：20xx年以來，我校黨支部被評為朝陽市教育系統先進黨支部，朝陽縣先進黨支部，榮獲縣級創先爭優先進單位，行風軟環境建設先進單位，師德師風建設先進單位，我校黨員房玉芬被評為省級優秀共產黨員，苑鳳梅被評為市級優秀共產黨員，20xx年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標兵，有多名同志被評為縣級優秀教師。

2、今后工作打算：即四個“進一步”：1)進一步抓好班子建設、黨員隊伍建設，提升整體工作實效;2)進一步密切聯系群眾、深入群眾，積極參與黨的群眾路線主題教育實踐活動;3)進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力;4)進一步引導廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。

以上是我的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!

謝謝大家!!!

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇七

本歲末又至，情不自禁地會回首過去，本年度有幸擔任我系團總支書記一職，在懵懂與摸索中前行，盤點收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個更好地態度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達到人生新境界。應該向組織誠實地匯報自己一年的思想與工作，以期得到同志們的鼓勵支持，批評和指導，為新一年更好地工作和服務把握方向，現向組織述職如下：

正確理論是正確行為的先導。共青團作為一個由先進青年所組成的政治性群眾組織，作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的學校必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務社會，服務大局，服務青年。為此作為學院這個組織的組織者便不遺余力地努力學習黨的各項路線、方針、政策，關注社會時事政治，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己的敏銳洞察力、深刻地判斷力、科學的決策力和正確有效的引導力。同時也深刻地體會到學院領導的支持和學院各個部門的配合和協作是成績取得的重要前提，一年來，我的工作得到了上級部門大力支持。

1、3月雷鋒活動月。我系團總支為響應學院號召，在全系范圍內并舉辦了志愿者服務月教育活動。組織團員利用課余時間，打掃學院東區天鵝湖，讓同學們去撿拾垃圾，幫助環衛工人大掃衛生等。在學校里，安排計算機專業學生設立服務站，幫助需要修電腦的同學。同時，在院柳樹林安排文明監督崗，監督不文明的現象。通過這些自愿者服務活動，增強團員學生們服務意識。

2、4月22日，為貫徹落實學習科學發展觀，進一步營造進取的校園文化氛圍，提高學生綜合素質，在學院團委的指導下，我系團總支為響應學院號召，積極開展文體活動，公寓寢室團總支開展了乒乓球、羽毛球等比賽，豐富了廣大團員青年的業余生活。

3、6月進入考試倒計時，及時總結收尾院系各項工作。召開專題考試動員會，要求各班級召開專題班會，并及時反饋消息。要求大家積極準備考試，杜絕作弊現象。

4、6月為體現情感育人、管理正人、素質成人的學生工作理念，積極為畢業生營造安全文明、溫馨和諧的校園氛圍，我系出臺一系列新舉措，認真做好畢業生離校工作。并專門成立畢業生辦公室。

7、9月份新學期伊始，我系畢業班同學來校報到后即分赴寧波參加畢業實習。學院黨政領導和各相關老師通過學生干部會議、座談會和簽訂承諾書等措施加強畢業班學生外出實習的安全教育和管理，為畢業班學生安全實習、順利畢業保駕護航，確保學生頂崗實習順利開展。

8、9月份新生開學，我系團總支積極安排新學期開始，來自全國各地的莘莘學子來我校報到。為了彰顯我院全體師生全心全意為同學服務的宗旨，在新學期到來之際，我院迎來了又一屆接待新生的工作。今年，新生接待工作受到院系領導的高度重視。接待工作前期，我系團總支召開了專門的團總支學生會工作會議。在會上系書記要求所有學生干部都必須積極參與到新生的接待工作中，拿出的熱情去感染新同學，讓他們每個人都收獲到離家后的第一份溫暖，做到全心全意為同學服務。學生會所有成員在此次接待新生過程中，聽從指揮，服從安排，不怕辛苦，真誠耐心地為新同學服務。日夜堅守在一線，為新生搬行李、跑流程、為家長端茶倒水介紹學校的情況。工作之余大家不斷總結，力求能夠找到更好的工作方法與服務態度。最后，新生接待工作在全院的各位領導、輔導員及團總支學生會的各位成員的共同努力下，圓滿結束。

9、在迎接新生結束后，系團總支迅速進入納新狀態，召開專題納新會議，制定新方案。舉行了系學生會納新活動，參與此次納新活動的各部有生活部、體育部、秘書部、舍務部和系團委。經過在系新生班級的各項宣傳下，同學們踴躍報名，進過預選，復選和最后篩選三個環節。最后我系團總支學生會共納新23名同學。新生的加入，是學生會新的希望，有了這些朝氣蓬勃、精明能干的同學，信息工程系團總支學生會一定會更成熟，更自信，取得更加輝煌的成績。

10、10月為了活躍班級之間的加強校園文化建設，積極開展豐富多彩的文體活動。我系在新生入校后舉辦了“迎新杯”籃球賽等一系列活動。通過舉行豐富多彩的活動，豐富了同學們的課余生活，增進了同學友誼，增強了班級凝聚力，同時，活躍了校園文化氛圍，提高了學生的綜合素質。今年11月，我系組織“新生文明宿舍創建”活動，多個宿舍在此次活動中表現突出，為自己創造了一個溫馨的“小家”。在公寓中心舉辦的公寓文化節宿舍美化大賽，中我系11號樓c區的101宿舍獲的一等獎的好成績。

11、我系承辦的第八屆科技文化藝術節美術、書法、篆刻大賽，從11月初前期開始的準備宣傳工作到11月22日比賽結束，歷時半個多月，在院團委各的指導下，比賽取得圓滿成功。共有來自各系不同專業參賽者70多名，比賽現場氣氛熱烈，活動從宣傳到報名，一直到比賽以及結果公布，歷時半個多月，最終產生了書法、平面設計以及繪畫組三十多名獲獎選手。同時，我系團總支積極參加院團委組織的第八屆科技文化藝術節，在歌手大賽，曲藝大賽，舞蹈大賽，模特大賽等7個賽事上面獲得了優異的成績，二等獎三名，三等獎二名，優秀獎四名的好成績。

12、為積極響應學院下發的《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動》的通知精神，我系舉辦了以“挑戰嚴寒綻放激情”為主題的第四屆冬季越野賽已經圓滿落下帷幕，今年參賽選手涉及四個大專系部376名學生，并有5名選手打破去新記錄，我們的冬季越野賽，旨在鍛煉學生良好的身體素質，以養成不怕寒冷，不懼困難，有信心，有恒心、有毅力的優秀大學生，同時讓同學們能夠以積極正確的態度，對待生活學習中出現的各種挫折，以高昂的熱情投身到學習和工作中去。院團委和學院保衛處也給予了大力的支持和幫助。該項活動已起到了推動全院體育活動，增強廣大學生的身體素質，增強學生科學健身的的目的。

我堅持“全心全意為學生”的宗旨，牢固樹立以人為本，執政為民的信念，始終加強自身廉政思想建設，自覺樹立社會主義的正確榮辱觀，嚴格遵守廉潔自律的各項規章制度，認真落實反腐敗預防體系的各項規定，對事關改革發展，社會穩定，群眾利益的重大原則問題，立場堅定，旗幟鮮明，敢于與歪風邪氣作斗爭，自覺抵制不良的社會陋習。無論是在上班時間，還是八小時以外，無論是下基層還是與當事人接觸，時時處處以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求和規范自己的言行，黨性原則和大局觀念強，從未有損單位和共產黨員形象的言行。同時，心胸寬容大度，待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，有著很強的號召力和凝聚力。恪守職業道德和法律操守，從未出現過以權謀私、吃拿卡要、以言壓法的現象，堅持“公平、正義”的法律價值取向，發揮“海納百川”、“從善如流”的政治品格和法律智慧。

作為一名黨員，身先士卒是我的權利和義務所在。雖然任職團總支書記時間并不長，我事必躬親，親歷親為，無論多忙，多累，身體多不舒服，總是想盡辦法克服困難親臨工作第一線，我們為轉變工作作風，提高工作效率，深入學生教室、宿舍了解情況制度、考勤制度等。我總是帶頭遵守，以身示范，不計勞苦，工作中，從不遲到、早退。嚴格遵守校紀校規，做到全年出滿勤、反思不足，吸取教訓。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習不夠深入，知識不夠全面，創新意識還待加強等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。回顧一年來的工作，取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今后認真思考，科學制定。

2、在理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今后需要進一步加強。

3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮，并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

4、由于事必躬親，在給學生干部壓擔子、讓學生放手干方面略顯保守，一定程度上影響了團委干部的更快成長。

5、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。不斷提高自身人格修養。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇八

20xx年是我人生及工作里程中的又一個轉折年。上半年，是我任東壩學區校長十年中的最后階段。下半年，是我轉換角色走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。

上半年，我繼續肩負著東壩學區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動力，以質量效益為中心，以持續健康發展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據東壩教師隊伍實際，主持編寫了上發表，有4篇在上發表，有2篇在《酒泉教育》上發表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學質量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發展》先后被地區教委評定為優秀論文并授予優秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，20xx年被評定為“中學高級教師”。

常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。

從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮學區起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。

首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領導學習，先后拜訪了發幾位現任書記，從他們那里得到現實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結。過去的“終點”只是實現更高追求的起點。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無限的。我必須在新的崗位上發揮余熱，發出余光。

其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區來思考定位自己的工作性質。經過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這個中心，服務和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創造發揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創設政治上寬松和諧的工作環境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發揮自己的作用。

我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協調完成了學區黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務于學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領導和全學區廣大教師協同并肩工作的結果。

1、在廣泛調查研究的基礎上，和學區行政領導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發展、創新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬松”工作環境，搭建“干事創業”平臺的設想，并針對鎮學區教職工關心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎。

2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復雜局面，我和學區黨政領導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇九

“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創造之勢、之能的事業，這樣的事業要求相關從業者有尊嚴和有創造地生存與工作。

——摘自葉瀾著《“新基礎教育”論—關于當代中國學校變革的探究與認識》第337頁。

從這次崗位輪換至今，在jm工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發展，帶給我自身的發展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事。現將一年的任職情況述職如下：

xx年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創社會事業系統文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創建”為抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關鍵點;以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。

1.基礎工作夯實中求創新。對于支部建設來說，扎實做好各項常規的基礎工作是展現工作實力的一種體現。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區聯系手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。

2.特色工作生成中顯作為。常規工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰，教師的負擔和壓力也愈發重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統籌黨建工作”。

我們的黨員責任區建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志愿服務等統整在服務計劃中。“黨員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優秀。

支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。

不同學校的發展基礎和特色生成是不一樣的，在jm申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發展中的自主性和創造性，繼而帶給學校黨建工作發展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發展為本，是我的工作原則，以學生的發展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。

通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的責任要求和素養要求。面對社會發展、環境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰我的個人涵養，但是我們應該沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養和金茂人一起成長，共同發展。

此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養料。

作為一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養，掌握科學世界觀和方法論;應勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執行的自覺性和堅定性;應嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十

本人現擔任建筑有限責任公司黨支部書記，我主要負責支部日常黨務工作、工會工作，同時分管公司全面生產及施工現場管理工作。現在我將自己在20xx年度履行職責情況以及工作、學習和思想狀況匯報如下：

（一）首先，切實履行第一責任人職責，抓好黨建工作。作為建筑有限責任公司黨支部書記，我切實履行基層黨建工作第一責任人的職責，在工作中堅持帶頭學習、深入調研，不斷增強責任意識并提高工作能力。在上級黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞公司的生產經營目標，根據公司的特點，加強黨的組織建設，轉變黨員的思想，充分發揮黨員骨干的先鋒模范作用，緊貼安全生產、經營的實際，使廣大黨員在思想上、行動上適應公司的運行機制，把力量凝聚到實現今年的生產經營目標和各項任務上來。按照“抓組建、抓規范、抓提高”的工作思路，突出工作重點，完善工作程序，努力打牢黨建工作的基礎。

（二）加強學習，提升素質是做好各項工作的前提。

作為支部書記，我在學習上從嚴要求自己，以身作則，認真負責，努力提高學習質量，保證了學習效果。一是能做到積極組織黨員干部學習，做到認真聽講、做好筆記、積極討論發言，保質保量地完成各項集中學習的目標和任務。二是能夠做到注重自我學習。能夠堅持每天抽出時間，根據上級黨委的要求和企業形勢的發展，靜下心來，潛心自學，認真思考問題，力求在理論研讀上下功夫，在領會實質上花力氣，在學習實效上做文章。

（三）履行崗位職責，做好本職工作。

作為支部書記，我能夠嚴格按照上級黨委要求，團結帶領班子成員，積極與公司領導配合，堅持以人為本，抓班子、帶隊伍、嚴管理、促效益，立足崗位、積極進取、扎實工作，認真落實科學發展觀。平時認真研讀，反復理解，深化學習效果，通過不間斷的學習，增強了本人的政治意識及責任意識，學習后使我更深刻的認識到，要適應現代企業的發展要求，必須不間斷地加強政治理論和業務知識的學習。堅持每周“二、五”學習、黨日活動和三會一課等活動。積極對新工人進行安全教育培訓，積極組織職工學習新版安全質量標準化，強化職工安全意識。

認真開展“創先爭優”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸顯黨員的模范形象，做好黨員一點帶動一片的工作，力求不流于形式，要求取得實效。

政治核心作用。為員工辦實事，真正把思想政治工作做到每位員工的心上，有效地調動員工干事創業的積極性。

在安全教育上，能夠堅持把安全宣傳教育工作作為重中之重來抓，利用多種平臺、渠道和形式開展安全教育活動，增強員工的自主保安意識，從而促進了安全生產形勢的持續穩定。

就我個人而言，做得還不夠好，離上級黨委要求和員工的期望還存在許多問題和不足：

總結以上的不足有待于我在今后的工作中盡快改進和加強，今后我要繼續加強理論學習和業務學習，提高自身素質和處事能力及水平。

成績只能說明過去，關鍵是要創造美好的未來。作為北京鑫中建建筑有限責任公司的支部書記，在今后工作中，我要努力做好以下幾點：

1、堅持理論學習，提高個人修養及業務素質；

2、以身作則、率先垂范。要求別人做到的，我自己首先要做到。要時時、事事、處處是楷模，打鐵還須自身硬、己不正者難以正人，在堅持原則方面、廉潔勤政、遵紀守法等方面都要率先垂范提高自身素質，維護班子團結，帶好隊伍。

3、廉潔自律，維護員工的權益，做職工的知心人。發揚密切聯系群眾的工作作風，認真履行崗位職責，為公司發展需要打下堅實的基礎。

本人的履職情況匯報于此，敬請領導和同志們批評指教。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十一

時間飛逝，轉眼間xx年就要過去了。回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規范教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：

第一部份：個人工作述職：

1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在xx年10月份開展的優秀黨員干部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。

2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，xx年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，xx年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。

3.我帶頭撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，并出版發行。

4.充分發揮工會作用，xx年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，xx年6月25日職代會如期召開。

我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報并告示。

為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鐘云海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節、重陽節、都要上門看望。我和鐘老師保持著密切的聯系，并為他撰寫了題為《生命最后的絕唱》新聞稿，發表在監利教育信息網和荊州教育信息網上。

5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱巨的工作，xx年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。

6.充分發揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，并親自修改演講稿，終于獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，并第一次為個人的演講報告做ppt.

上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1.加強文明禮儀教育。

以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

2.養成教育常抓不懈。

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。

3、注重誠信教育。

政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。

1、加強班主任隊伍建設。

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規范化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢于創新，獲得了“優秀班主任”稱號。

2、加強學生干部隊伍建設。

學生干部的培養通過四個途徑來進行：1、競選：開學初，政教處開展學生干部初選，對當選學生進行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實踐能力和主題意識。

3、積極做好教師的思想政治工作。

在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人，為工作和生活有困難的教師充當說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。

政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。

xx年6月前夕，我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞臺設計，場景布置，總體規劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現在師生和家長面前。

第二部分：工作中存在的問題。

我的工作也存在不少問題，主要表現在：1、常規管理還有松懈的時候，不能始終如一。2、受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。3對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠，工作力度不夠。

第三部分：今后工作的打算和學校工作建議：

我的打算：

1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。

2、更加努力用心地為黨工作，為學校的全面發展作貢獻。

3、積極主動地作好行政領導的參謀，不搶權，不爭利。

我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應的領導小組和工作專班，將此項工作層層細化，負責到人。迄今為止，我校領導教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎。特別值得一提的是方靈霞老師的家訪故事演講《愛心是打開學生心靈的鑰匙》獲全縣一等獎，創造了鄉鎮學校獲此殊榮的最佳成績。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十二

體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。

一、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規定的行為最新學校書記述職報告工作報告。

二、存在的主要問題。

學校的發展與廣大人民群眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業務不熟，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十三

回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育工作，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才，現將一年的學習、工作述職如下：

一、個人情況：

在校領導和同事的幫助下，本人獲得了“xx市優秀團干部”、xx市優秀德育工作者、xx區優秀教師稱號等榮譽。

二、對團委工作的認識：

（一）、加強理論學習，提高自身素質。

總結。

階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

（二）、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創團委的各項工作。

1、培養青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學習的觀念。做到高度重視共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓、開展交流、社會實踐、典型示范等方式，進步發揮廣播站、文化鏈接等宣傳陣地，營造學生學習理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導學生學會做人，學會學習，提高自身素質，完善人格。發揮學生干部典型的示范帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學生全面素質，針對學生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學生業余團校，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模范意識教育，使廣大團員在日常工作學習中能以身作則，以高標準要求自己，處處起帶頭作用。

2、踏實認真工作，積極努力創新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的成人預備期教育，讀書計劃，青年志愿者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。通過升組織團員青年義務志愿者服務活動，入團宣誓，五一八成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

3、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍。校團委結合學生特點組織了一系列學生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經典朗誦、合唱團、校園征文大賽、課本劇設計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節、校藝術節、以及其他文藝匯演。

四、正視工作不足，努力迎頭趕上。

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。

2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、思想教育工作因為缺少系統的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

4、對團員行為習慣的養成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。

五、下一步團委的設想與打算。

20xx年，校團委將繼承以往的寶貴經驗，查找不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

重點工作將放在以下方面：

1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；2、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用；3、探究團干、班干培養模式；4、強化共青團輿論宣傳功效；在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰斗力的集體。面對新的挑戰，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家晚上好！

我是團委副書記xx，非常榮幸今天有機會站在這里進行我的述職報告。這過去的一年里，我院團委學生會在黨委、團委的領導下，按照上級黨、團組織的總體要求，緊緊圍繞學院中心工作，結合我院實際情況，服務大局、服務青年、服務社會，做好基礎建設性工作。

這一年，我院共青團工作的總體要求是：在校團委和學院黨委的領導下，扎實開展大學生思想政治教育、創新創業活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿者活動。做好共青團的本質職能：組織青年、引導青年、服務青年、維護青年的權益。

作為學院的團委副書記，我給自己的工作目標定位為思想型和學習型學生干部。即多思考用正確的思想理念指導我的工作，多學習用不斷進步的態度對待我的工作。胡錦濤總書記與新一屆團中央做組織座談的時候講到了下一步團學工作的發展方向。要求要堅持眼睛向下，重心下移，講到“兩個全體”，即“力爭使團的基層組織網絡，覆蓋全體青年；力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。這要求我們在工作中從每一位團員的切身權利和義務出發，我院積極組織開展了各項活動，為廣大同學提供了自我發展的舞臺。下面我將從以下幾方面闡述我的述職報告：

一、建立各項組織制度。

我院分團委機構現共有組織部、政治理論研究部、通訊部、素質拓展部四個部門。為響應校團委號召和更加健全院團委機構促進團建工作，我院于20xx年4月成立了素質拓展部部，加強了我院對團員的素質拓展指導督促作用。同時，我院不斷完善《汽車與交通工程學院團支部考核制度》，切實開展了公平、公正的集體與個人的評選工作，在20xx年的五四評優中共產生了6個先進團支部和56名先進個人。

為響應校團委的號召，同時便于我院更好的開展志愿活動，20xx年四月，我院青年志愿者協會作為一個獨立的組織從我院團委中分離出來。獨立之后的青協仍受我院團委指導，在完善了各項規章制度后，本屆青協也會開始換屆工作。相信在未來青協會發展的越來越好！

二、加強思想建設。

密切關注學生思想動態，在新的國際國內環境中，做好廣大學生的思想引導工作。在此期間我們開展了“青年馬克思主義培訓班”團課教育，對團干部進行全面培訓，提高團學干部的政治素質、理論水平和工作能力。我們分別開展了“學習兩會”、“黨的知識競賽”、“實事播報”等一系列活動，注重理論學習與實踐活動相結合。

三、重心下移。

注重基層團建這一年的團建工作重心是，積極調動廣大團員的積極性，發揮基層團支部的戰斗堡壘作用。為了將特色團日活動開展的提高質量，突出特色，增強班級團支部的凝聚力和文化氛圍，我們把團支部主題團日活動建設作為一個重要陣地來抓，每月結合時事形式和同學們的需求來確定活動主題，例如“家鄉美”、“仰望星空與腳踏實地”、“我為學風建設做貢獻”等，活動形式豐富多彩，注重知識與娛樂相結合。

四、切實開展社會實踐和志愿服務活動。

社會實踐是大學生投身社會、增長才干的重要途徑。20xx年我院社會實踐代表隊前往4s店、蘄春開展了一系列社會實踐活動，取得了豐富的碩果。我院同學也在暑假期間獨立自主的進行了各種形式的社會實踐活動。現在，我院注冊志愿者人數達到了學院總人數70%以上，我院青年志愿者協會統一管理各班志愿者，并組織開展了一系列志愿活動，例如“送體下鄉”“暖春”“清理課桌文化”“夕陽行”等。這些活動貼近學生生活，充分調動了廣大團員參與志愿服務的積極性。同時，我們建立了自己的品牌服務基地——xx村敬老院、xx小學，以及特色服務項目——課桌文化、清理沁湖、兌換零錢。

五、穩步推進大學生素質拓展計劃。

大學生素質拓展計劃是我校為提高全校學生的各方面素質所提出的一項大型的全校性的計劃，我院自20xx年4月份開始面向全院推進此項計劃。目前，在素質拓展部的帶領下該計劃進展順利。

六、積極發揮宣傳作用。

我院充分利用本院的宣傳欄及xx科技大學新聞網、先鋒在線等有利條件。并制定了詳細地獎勵措施，鼓勵學院通訊部成員以及全院學生積極參與到新聞的報道中來，同時策劃設計本院特色刊物，做好編輯和發行等工作。長期堅持我院的院報——《汽交風景線》的發行，并創辦我院院內雜志《交通視界》。我們利用宣傳板、宣傳欄、院刊等載體作為傳播平臺，與學院各項活動相結合，積極宣傳學校與學院的特色活動，及時向同學們展現學生活動動態，大力宣傳黨的先進知識，弘揚時代精神。

展望未來，如何更好的發展和創新團建工作，切實保證團員的權利與義務，仍是我們不斷要思考的問題。我們將以提高大學生綜合素質為起點，抓學習、抓活動、抓重點、抓特色，將我院團學活動的特色展現出來。

我們將以更大的努力去譜寫共青團工作的篇章，為構建優秀的汽車與交通工程團委學生會而奮斗！祝愿汽車與交通工程學院不斷創造更多的輝煌！

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十四

根據學校黨委的意見，本人協助學校黨政領導分管保衛處、國有資產管理處和實驗于設備管理處，聯系生命科學和經濟管理兩個學院。在校黨政的領導關心支持，在職能部門積極工作、密切配合下，較為圓滿地完成校黨政交辦的各項工作任務。

1、維護校園安全穩定工作取得顯著成效。

20xx年是高校維穩工作的特殊年份，時間緊、任務重、要求高。作為學位維穩工作領導小組成員之一，認真貫徹上級黨組織關于維穩工作的政策、部署和工作要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立嚴格的包保責任制，積極協調有關部門和單位做好維穩的各項基礎性工作，為學校的維穩工作提供了強有力的保障。

第一，全面排查校園安全隱患。協助相關部門排查學生宿舍安全、個別危房、食堂飯菜價格、食品安全、水電通訊、化學藥品、圖書館、實驗室等重點部位，配合市綜治部門對校園周邊環境進行綜合治理，消除安全隱患。

第二，貫徹預防為主的原則，加強安全穩定的宣傳教育工作。重點抓好新生入學的安全教育，畢業生實習安全教育及就業安全教育，增強大學生的安全意識和自我防范意識。

第三，建立健全安全應急機制。進一步修訂完善《淮北煤炭師范學院突發公共事件應急預案》，成立突發公共事件應急處置工作領導小組和辦公室，建立了應急保障體系，提高學校應對各類突發公共事件的快速反應和應急處置能力，確保師生員工的生命和財產安全，保障學校正常的教育、教學和生活秩序。

第四，加強消防安全工作，組織應急演練。08年為新生和附小舉辦兩次消防、地震知識講座，組織近千名學生參加滅火演練和應急疏散工作，努力提高師生員工的安全意識和應急逃生能力。加強重點部位的消防檢查和制度建設，確保校園平安。

第五，加強綜合治理，確保校園長治久安。重點加強對學生宿舍區，節假日關鍵環節和部位的管理，完善校園安全巡邏和快速應急處置機制，與市有關部門配合，對校園周邊網吧、出租房進行綜合治理。配合市綜治委成功地取締了幾次有我校學生參與的非法宗教集會活動，并對學生進行深入的思想教育和正面引導工作，取得了比較好的效果。

2、反腐倡廉和制度建設取得新進展。

在學校黨委的正確領導下，紀檢部門積極發揮組織協調作用，強化監督檢查，認真履行職責，各項工作都取得了新的進展。

第一，深化反腐倡廉學習教育活動。把上級黨組織和學校制定的各項制度和法律法規納入到校、院兩級黨員領導干部政治理論學習之中，深入開展理想信念、廉潔從政、黨的作風和紀律教育，努力營造自覺學習、掌握法律法規、堅持和維護法規制度的良好氛圍，著力構建抵御腐朽思想侵蝕的思想道德和黨紀國法兩道防線。并對黨員干部進行了《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》知識的學習測試工作。第二，深入落實黨風廉政建設責任制。按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求，對黨風廉政責任制進行分解。落實到單位、部門和具體責任人，各負其責，齊抓共管，一級抓一級，層層抓落實，把反腐倡廉要求同行政工作一起部署，一起檢查、一起考核，協調和督促行政職能部門切實履行反腐倡廉工作職責。

第三，加強制度建設。20xx年度省委在全省開展了反腐倡廉制度建設推進年活動。紀委按照省委、省教育工委和學校黨委的要求，結合學校反腐倡廉的工作實際，制定了淮北煤炭師范學院反腐倡廉制度建設推進年活動的實施方案，活動分為宣傳發動，制度建設立、改、廢和檢查總結三個階段，成立了反腐倡廉制度建設推進年活動領導小組和辦公室，確立了領導小組和辦公室的工作職責。在宣傳發動，統一思想，提高認識的基礎上，明確工作重點，開展調查研究，進行分類指導。領導小組及辦公室多次召開會議，了解宣傳發動，調查研究，制度清理等階段的工作開展情況，對重點單位、部門與反腐倡廉密切相關制度進行了清理，計達50多項，經過分類、整理，繼續執行的36項，充實完善的10項，廢止4項，新出臺5項。如《關于進一步加強黨風廉政教育工作的意見》等，并在去年底順利通過省教育工委的檢查驗收。

第四，加強監督監察工作。一是加強對干部任用、教師聘任、職稱評定、基建工程項目招投標、儀器設備、教材圖書采購等項工作進行全程監督。二是加強對各種招生、錄取、考試、考風考紀的監督。三是加強審計的監督功能。

第五，認真做好信訪和案件查處工作。08年共接到各類舉報9件次，3件轉有關部門處理，自辦6件。如查處了久而未決的假學生事件。在工作過程中，嚴把政策，事實清楚，處理恰當，手續完備。

3、國有資產和實驗儀器設備管理工作取得好成績。

第一，強化國有資產產權管理。08年度完成物資設備入帳921臺件，金額539萬元，房屋登記驗收3140萬元;申請辦理報廢設備39臺件。清退不合格產品led彩屏，為學校挽回損失59萬元，索賠2.9萬元，追回南京某公司欠款50萬元。完成16#、18#學生公寓等工程結算審核53項，施工單位申報結算金額3852.7萬元，核定金額3236.5萬元，核減616.2萬元。

第二，依法把計劃采購納入政府采購。全年完成采購額2455萬元，其中省部共建1400萬元，納入省教育廳政府采購935萬元。我校被省教育廳評為08年度政府采購先進單位。

第三，加強職工住房管理。協調有關部門做好引進人才的住房安置工作，同時做好校內職工住房的調整工作。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十五

尊敬的領導、親愛的教工同志們，大家好!

在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結如下：

在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯系實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發展更有推動力。

在本年度中，我校支部先后發展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我帶領全體教職工在中學繼續進行多項富有成效的改革工作。

根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發揮出更好的激勵作用。

從提高干部隊伍的工作效率出發，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發展出發，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活力。

××同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區的教育事業發展做出應有的貢獻，更好地發揮中學初中龍頭學校的作用。

繼續完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現實，面對全體學生，促進學生的全面發展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業班成績為例：我校今年畢業班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創造我校歷史最高水平，并再次超過了全區其他所有初中學校升入市級重點中學人數的總和，我校超過75%的畢業生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區57%的平均數，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。

在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。

在體育方面，我校不但保持了區運會第一名的好成績，還在市運會上創造佳績，并堅持了每學期常規性的足球、籃球、乒乓就聯賽和三跳比賽，每學期數十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛生兩個條例工作的市級先進單位。”

在推動現代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現代教育信息技術發展的重心從硬件的建設轉移到軟環境的建設。老師們應用現代信息技術制作課件、授課，都達到了全區的最好水平，教師中現代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現代信息技術設備的使用率超過了50%。

在校園局域網上，我校已經初步建立了中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創造了有利的條件。

在互聯網上我校初步建立了學校網站，向社區宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網絡德育平臺，早日建立與社區和家長互動的信息平臺。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十六

半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關心和領導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據縣教育局黨工委《關于認真抓好教育系統各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設年活動深入開展的通知》要求，本人現就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。

一、學校黨組織基本情況。

我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。

今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內容“五基”建設，以抓教師職業道德為突破口，以抓工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。

二、履行基層黨建工作責任情況。

強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協調的要求,緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩定。

今年，我校按黨章和規定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。

我校現有8名黨員教師，在此基礎上我校黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，積極認真做好入黨積極分子的培養和新黨員發展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼備和品學兼優的骨干教師入黨，培養教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。

充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。

2.抓領導班子建設。

進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協作，發揮了黨支部的核心作用。

定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。

積極開展黨風廉政建設。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。

進一步推行黨務、校務公開。發揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規章體系建設。

3.抓黨員隊伍建設。

以教育活動為載體，加強教師綜合素質。

進一步貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，結合教育整頓和創先爭優活動將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理結合起來，將思想教育與崗位實踐結合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發展平臺,夯實發展基礎。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優秀骨干教師培養為黨員發展對象，讓業務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質明顯提高。使教師在政治素質上和師德素養上有新的的提升。

黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。

我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接。團委設有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設，壯大后備軍，使團隊建設與黨員隊伍建設相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。

抓基層組織建設年活動情況。

開展“黨的基層組織建設年”活動,是抓好黨建工作的一項根本性任務,是鞏固先進性教育成果的重大舉措,是落實“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀、構建和諧社會的戰略決策,也是增強黨的基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力的需要。為確保我黨支部更快更好地開展“黨的基層組織建設年”活動,我黨支部成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”如下:組長:羅紱智(黨支部書記),副組長:余學平(校長),成員:其他黨員為成員.我支部開展“黨的基層組織建設年”活動分為三個階段進行:。

(一)準備階段:我校召開黨支部黨員動員大會,傳達貫徹縣教育局《中共羅甸縣教育局黨組關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》精神,統一思想,提高認識:成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”,健全組織,加強領導;制訂《云干中學“黨的基層組織建設年”活動實施方案》，召開全體黨員大會,形成上下聯動、齊抓共管的良好輿論氛圍。

兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質能力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。

7.黨支部結合學校實際，組織團員同學從鄉醫院到校門口衛生清理等整臟治亂活動等。

(三)階段:年底召開民主生活會,結合評議黨員活動,評選優秀黨務工作者和優秀黨員;寫出“建設年”活動總結.“黨的基層組織建設年”活動是一項黨性很強的政治工作,我黨支部將緊緊圍繞“黨支部實施業務水平提高行動，黨員隊伍實施黨員先鋒示范行動”，抓活動、抓工作,不走過場,不搞形式,真抓實干,確保“黨的基層組織建設年”活動扎實有效地健康開展。

四、抓基層黨組織和黨員“三分類三升級”工作情況。

(一)我校開展基層黨組織“三分類三升級”工作情況。

為進一步深化創先爭優活動，不斷增強我校基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，根據羅教黨工發{}4號《關于在全縣教育系統基層黨組織創先爭優活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發揮這個著眼點，突出班子建設和黨員干部隊伍建設這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內著力轉化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:。

(一)調研動員階段:。

1.深入調查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結合調查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設、作用發揮和社會評價等內容，并加權量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。

(二)劃類定級階段:。

1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。

2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環節，制定《轉化升級方案》，明確年度升級目標、轉化措施，以及實施轉化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內容。學校黨支部緊密結合實際，大膽探索，勇于創新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發展結合起來，與本職工作結合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。

(二)黨員“分類定級”工作情況。

我校結合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現晉位升級，營造黨員創先爭優的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數，做好黨員的分類定級。然后根據黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉化升級實施方案。我支部在分類定級工作結束后，對黨員實行動態管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉化。

今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、學校黨組織基本情況。

我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。

二、黨支部書記履行黨建工作責任情況。

了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

三、黨員干部的思想政治建設。

一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

四、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。

五、努力加強基層黨組織建設。

我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

六、努力加強黨員干部隊伍建設。

我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

七、大力加強黨建制度建設。

轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

八、加大黨建投入和工作力量配備。

我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

九、大力加強黨員干部作風建設。

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十七

一是加強理論學習，提高隊伍素質。組織本支部全體黨員先后學習了習主席在3月份全國兩會、5月份“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會和10月份慶祝建國70周年大會等會議上的重要講話精神，并3次撰寫心得體會。組織本支部全體黨員學習上級黨組織下發的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這兩本學習材料，每個黨員制定適合自我的學習計劃，記學習筆記，并召開3次學習心得交流會。組織全體黨員經過“學習強國”平臺學習黨中央最新的文件精神，了解國內外時事，并帶領全體非黨員教師、家長一塊學習，經過年末統計，黨員同志每一天積分大多不少于30分，非黨員同志每一天積分大多不少于5分。

二是提高教學質量，優化育人氛圍。以黨小組為單位，每學期組織2輪黨員教師課堂教學展評活動，每人上一節公開課，然后組織評課，聽取同事的意見，改善自我的課堂教學，展評過程中的優秀教師給全校供給示范課。以黨小組為單位，每學期組織4次黨員教師教學常規展評活動，組織校委會成員、教師代表給他們登記數量，進行質量打分，結果記入年度考核。以黨小組為單位每學期組織4次第三課堂助教談心活動，將畢業班學生分配到全體黨員教師，在每次月考之后相摸著學生談心，幫忙他們發現問題，找到提高點，鼓勵他們考出好成績。

三是注重活動引領，保證工作實效。本支部圍繞辦人民滿意的教育這個核心目標，組織了一系列活動，不流于形式，保證工作實效。組織“不忘初心”教師師德演講比賽4次，武海艷、呂宏慶等同志表現優異。主題黨日活動2次到萊蕪戰役指揮所遺址進行，參觀后召開“萊蕪戰役精神照我前進”研討會。開展“讓孩子安全回家”黨員送校車活動，每一天早七點半以前接學生到校，晚五點半以前送學生回家。為民辦實事將教室、辦公室新裝了空調，組成黨員巡檢隊，每一天檢查線路，督促師生按時開、關。開展漠視群眾利益專項整治，年內4次專題會議教育教師不參與有償家教活動。

二、存在的突出問題。

一是創新意識有待于進一步增強。對從嚴治黨新形勢下基層黨組織建設的特點規律認識不夠深刻，對本支部在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠，主觀上存有求穩大于求新的思想。

二是執行規章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不一樣程度的存在。在工作中落實規章制度方面強調多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導，致使個別同志消極工作作風轉化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導不經常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導致了管理工作時松時緊。

三是工作作風有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面建設指導幫忙多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫忙師生解決問題有時缺乏耐心和韌勁。

四是在把握規律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規律深度研究還不夠，對別的支部創造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。

以上問題存在，我負有重要職責，主要原因有：一是抓黨建第一職責職責不到位。作為黨建工作第一職責人，抓基層黨建投入時間精力不夠，對落實黨組織主體職責和領導干部“一崗雙責”要求不嚴，抓黨建工作缺少原則性。二是抓黨建工作辦法不多。對黨建理論學習不深入，缺乏黨建精品意識，缺乏打造典型的有效指導，是造成這種局面的關鍵所在，致使黨建工作與教育教學的深度融合等問題難以解決，黨建品牌也缺少“硬度”。三是對基層黨組織指導落實不力。在干部管理上存在失之于寬、失之于軟的現象，導致黨員干部違規違紀時有發生。對教育系統黨建工作長期存在的一些問題思考研究不深不透，傳導壓力不夠大，對有軟弱渙散傾向的黨組織督導不到位，缺少“釘釘子”精神。

三、下一步的思路舉措。

一是貼近實際創新形式增加學習及活動的有效性。開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選等喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

二是在黨建工作中要加強與教育黨總支的聯系。在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與上級黨總支的溝通與聯系，在黨員發展及開展各項學習活動過程中，進取聽取黨總支意見，增強目標性方向性。同時，在學校黨建常規工作之外，要找時間增加與黨總支的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業務水平。

三是加強寒暑假節假日與師生黨員的聯系。在雙體日、寒暑假、節假日，利用qq、微信、公眾號等新媒體加強與黨員、教師、學生、家長的溝通。組織教師家訪活動，了解學生完成作業情景和社會實踐情景，聽取家長對教育的呼聲。

四是多請教多學習提升自身業務素質。經常對黨建工作中的問題進行思考，積累經驗，改正失誤，做到主動學習、創新。嚴格要求自我，努力發揮先鋒模范作用，要求別人做到的自我要先做到、做好。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十八

尊敬的各位代表、同志們：

上午好!

20xx年本人擔任學校黨支部副書記，分管中學教學、德育、科研、團隊工作、檔案等工作。現將本人一年來的工作情況向大家述職如下，請大家評議。

一、主要工作：

一年來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，認真學習十七屆四中全會精神，貫徹和實踐科學發展觀。始終以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。

（一）所分管的德育工作。

眾所周知，德育工作是一項系統的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，同時要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個艱巨的任務。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。

1、加強對德育工作的領導。

組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任、政治教師、家長委員會等組成的德育工作網絡，覆蓋網了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。

2、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。

1)加強學生行為規范訓練和培養。

通過升旗儀式時間對廣大學生進行行為規范的教育和引導，教育學生要遵守學校的各項規章制度，要從小學會做人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。利用暑期開展了六年級新生的行為規范訓練班，逐步適應和融入中學生活。不遺余力加強對行為偏差學生的教育和指導，促使他們能認識問題，轉化問題，做一名合格的學生。今年還多次和政教主任樊老師對學習困難學生進行家訪，指導家長做好教育工作。今年春節期間親自到家庭經濟困難學生家中進行新年慰問。

2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。

精心組織了學生參加各項社會綜合實踐活動，并加強安全教育和禮儀教育，在多次活動沒有發生重大安全和影響學生聲譽的問題，受到了實踐活動主辦方的多次表揚。落實骨干教師利用暑期進社區、村委開展指導教育工作。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，讓學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。暑期組織學生干部參加了南翔鎮第二屆國學夏令營，活動中學生們了解了傳統文化，培養國學情趣。利用節假日多次組織和參加由團隊干部參加的“微笑小天使”活動，對市民進行文明禮儀勸導服務活動。

認真做好擁軍活動，今年春節和建軍節組織學生前往武警部隊七支隊和南翔消防隊開展擁軍慰問活動，開展敬老活動，組織學生到南翔敬老院和永樂敬老院開展慰問活動。

本學期還指導開展了“溫馨教室”的創建活動，從創建活動的方案、內容設計、版面布置等方面進行了全層指導，使各班環境布置從硬環境上達到了溫馨教室的標準。

3、加強德育隊伍建設。

德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。我非常注重班主任隊伍的建設，通過間周制的班主任工作會議，宣傳德育工作精神，落實德育各項工作，并有的放矢對班主任老師進行輔導，加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。組織了班主任參加了《班主任主題教育案例》征集活動,我校獲得了班主任主題教育案例征集優秀組織獎。我本人還獲得了上海市“2010年上海市中小學班主任論壇優秀論文三等獎。

(二)所分管的黨支部工作。

作為黨支部副書記，我積極協助孫悅如書記做好學校黨支部的各項黨務工作。

1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執行。

2、認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。開展了黨員學習實踐科學發展觀教育活動和“知榮明恥”教育活動，充分發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續發展。本年度認真做好2名中青年教師轉正的組織發展工作，落實好群眾座談會、發展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環節，確保了組織發展工作的順利進行，同時制定了明年的發展計劃。

3、制訂并實施黨支部工作計劃，做好總結，定期向上級黨組織請示匯報工作。

4、積極參與重大問題決策，并在決策后全力支持，保證實施。

5、密切聯系群眾，經常了解、掌握教職工的思想動態，深入細致地做好教職工的思想政治工作。

6、抓好黨支部自身建設，實行民主集中制，定期召開民主生活會，促進領導班子團結，廉政勤政。作為和諧校園創建工作的主要負責人之一，認真制定落實創建工作的計劃，及時調整各階段實施任務，多次接受市民尋訪團的驗收，撰寫萬字創建工作總結，做好47本創建工作臺帳，接受了區鎮文明辦的驗收，今年我校已被評為嘉定區文明（和諧校園）單位。

7、今年是全市“迎世博行動”的關鍵一年，作為我校迎世博領導小組的主要負責人，努力做好各項活動的落實，全校師生員工和家長共5700人次參與了“世博知識問答”；到目前共有80人次的黨員干部、入黨積極分子參與了“文明路口”值勤服務；從5月份到現在共有527人次的教職員工參加了迎世博街面志愿者巡查服務活動，在此對廣大教職員工的支持和理解表示深深的感謝。

8、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學習實踐科學發展觀活動，在孫校長、全體黨員干部和教職員工的支持下，我認真開展了以下活動：落實了實施計劃、召開了3次專題學習會、2次專題黨員干部組織生活會和領導班子民主生活會、1次群眾座談會、共收到教職員工“建言獻策”103條、1次黨員干部“迎世博先鋒服務活動”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了蘇民學校分析檢查報告等活動。對于本次活動能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。

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(三)所分管的中學教學工作。

由于孫校長接受外出學習任務一年，所以今年下半年增加了分管中學部教學管理任務。雖然多年前曾從事過教學業務管理工作，而且效果并不如意，失敗過，沮喪過。所以接受這一學校核心任務的時候，感到壓力很大。在這幾個月中,我不斷學習，不斷自我施壓，制定了一些實踐的措施。作為分管九年級畢業班工作，兩屆畢業班學生學習的興趣不濃厚，主動性不強，基礎不扎實，在畢業班全體教師的配合和支持下，我召開了五次學生會，三次家長會，五次教師會，對學生和家長提出了具體的希望和要求，明確了任務和目標。對于教師我分析了目前存在的問題和困難，并對學生的學和教師的教提出了自己的一些想法，希望通過我們的精誠團結使本屆畢業班學生在每次考試中均有一定的進步。

（四）當好配角，重視學校領導班子的團結。

作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

二、工作體會及努力方向。

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，在本次深入學習實踐科學發展觀活動我也對自己存在的問題和不足進行了深刻的剖析和反省。例如：理論學習的經常化，深入教學一線，參加教研活動還不夠；關心教師，與教師交心不能經常全面化，還存在著老好人的思想；對于青年教師要求的多，幫助和指導還不夠，對個別教師紀律松懈，工作不認真等現象要求不嚴；作為校級領導，在工作中理應走在群眾前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時管理的藝術和方法還比較粗淺,，有時由于方法過于簡單，因此盡管自己的出發點是對的，但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想，危機意識不強。對于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點，還望各位老師多指出，我將真誠地接受批評和監督。

同志們，在今后工作中，我主要朝著以下五方面努力：

1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入了解群眾的呼聲，學生的需要；還要經常深入課堂，深入到各教研組和備課組的各項教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協調工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。

任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

3、以科學發展觀統籌各項分管工作，不斷提高自身的業務管理能力。

無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續發展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創新工作方法與思路。

在支部工作上，不僅要注重發揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續發展。在學校德育工作上，不僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經驗，加大德育工作創新的力度，努力開創學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。

5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定，堅持從實際出發，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。

謝謝大家！

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學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇十九

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續奮力開拓，確保學校的持續性發展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！下面小編帶來的學校教育學校書記述職報告，希望大家喜歡！

經教育局黨委考察任命，我于20__年8月起調少年兒童業余體校黨支部書記任至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，自己努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好群團組織的建設，充分發揮群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養工作。深入第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

自己協助校長，做了如下工作：

1.體校新址的維修工作。

新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費，帶領大家自己動手，放棄節假日和休息日，修繕訓練館。

2.人才基地的檢查工作。

市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。

3.體校體制的轉換工作。

在沈北新區區委、區政府的重視和關懷下，為進一步優化教育資源，凸現辦學優勢，提高辦學效益，20__年3月12日，經沈北新區機構編制委員會批準，少兒業余體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。

隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現了資源共享，呈現出一種有生命力的培養體育人才模式。

13名體校的教練員被直接下派到全區各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到興隆臺錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依托錫伯族的民間傳統，在學校成立了射箭隊，獲得了____年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題。

體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統學校設立了訓練網點，訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規定的行為。

三、存在的主要問題。

學校的發展與廣大人民群眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業務不熟，辦學的理論有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

四、今后的努力方向。

自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

強化“合作——發展”辦學核心理念，以體育科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

回顧自己所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照精神和的要求，圍繞"培養什么樣的人，怎樣培養人","辦什么樣的學校，怎樣辦"的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。

一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質。

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是"一個目標","二個重點","三個突破"."一個目標":著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示范校;"二個重點":在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，多項成才;"三個突破":在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的"三帶頭"制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰斗力基礎。

1.以人為本，著力構建"促進學生生命發展"的活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由"講堂"向"學堂"的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施"減負增效"策略：倡導"要讓教師下題海，不讓學生下題海",規定布置作業要，分層次，當天布置作業第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立"學生學情日日清"公告欄，按照"分層優化，整體提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《__教育》專題報道了我校的課改經驗。

2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

學校黨支部每學期開展一次"千名家長進課堂"活動。通過召開師生座談會和__生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞"轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌"的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。

三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設。

1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好__生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展"學黨章、樹新風"主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設。按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的"四好"班子和"五好"干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延__等9位教師獲"省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手"稱號;張__等11位教師獲"市教學能手"稱號;吳__等23位教師獲"縣教學能手"稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣"優秀教師、模范班主任"稱號;常__等5位教師被評為"__縣名教師",同時，有16位德才兼備的教學骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。

3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內__生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師"敬業、愛生、奉獻"精神，"學為人師、行為世范",教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教書》;對學生的管理實行"積分卡"制，形成了全員參與的"習慣養成教育"網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規范，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。

四、開展主題創建活動，不斷推進黨組織文明建設。

1.繼續開展好創建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展"領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能"的"四講、四向、四學"活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施"青藍工程",通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行"教師"評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。

3.大力推進學校各項文明創建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化"育人為本、德育為先"的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的"隱性課程",讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了"尊師月"、"推普周"、"科技周"、"愛心日""學生才藝秀"、"競選學生會"等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。

五、今后工作思路明確：科學發展創品牌。

1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。

2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以"加強師德修養、弘揚新風正氣"為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照"繼承發展，持續改進"和"制度管人，數據說話"的原則，探索適應學校發展的評價體系。

4.推進科學發展。努力把的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的后勁。

"辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基"始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入"以內涵建設提升教育品位"的科學發展快車道。我們要以為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造__三中教育新的輝煌!

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好!

在舉國上下認真學習黨的精神之時，飛逝的時光把我們帶到辭舊迎新的歲末。今天作為學校黨支部書記，接受上級領導和在座各位同仁的考評檢閱，心情無比激動，也倍感榮幸。現將一年來履行黨支部書記職責情況匯報如下：

一年來，在上級黨委的正確領導下，我本著“盡心盡責做事、誠心誠意為人”的原則，嚴謹、勤勉、創造性地開展工作，帶領學校教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委的組織決議，以提高教職工隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養，完成了上級黨委安排的各項工作任務，黨支部也獲得2014年度呼倫貝爾市“爭先創優基層黨支部”稱號。

一、不斷提高自身素質，嚴于律己，時時處處起到先鋒模范帶頭作用。

(一)、正確定位、分析現狀，樹立人生坐標。明確自己的角色和使命，樹立“有為才能有位、有位更需有為”的思想，增強榮譽感和使命感，不斷加強學習、堅定方向。

(二)、科學謀劃，推動學習，引領學校方向。理清支部工作的思路，推進學習型團隊的建設，注重正向價值觀的培育。

(三)、完善機制，創新載體，增強支部活力。改變以往“以人管人”的模式，堅持以制度建設為重點，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。

(四)、理順關系，步調一致，促進校園和諧。“參政不越權，搭臺不拆臺”，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。處理好黨政關系，協調與班子成員關系，形成戰斗集體，共同演好學校改革發展穩定的一臺戲。

(五)、顧全大局，淡泊名利，不計個人得失。例如職工在評先評優、競聘上崗問題上出現思想波動時時，我都能主動出面，做好補臺人，及時了解情況，耐心細致做好工作，理順當事人的情緒，積極妥善處理好出現的問題。

二、扎實履行崗位目標責任，加強黨支部制度建設。

黨支部各項工作，始終圍繞“創建優質特色高中”這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，充分發揮了黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用。

(一)、不斷加強思想政治教育。

1.重視對學校德育工作的引領。今年3月1日，召開學雷鋒動員大會，號召全校行動起來，以黑板報、主題班會及歌會形式，加大宣傳力度，凈化心靈，陶冶情操。清明節發動學生在網上祭奠英烈，加強愛國主義、革命英雄主義教育。“母親節”時，黨支部指導團委和學生會，組織學生看親情題材電影，以藝術手段實施感恩教育。根據上級指示精神，黨支部下發1340份“崇尚科學、反對邪教”小冊子，做到教師學生人手一份。利用紀念“9.18”活動，對學生進行勿忘國恥教育。

2.重視教師的思想政治工作。3月15日，召開了加強機關紀律作風建設動員大會。7月，開展師德師風教育，要求教師結合自身實際，寫出心得體會。“七一”期間，舉行慶祝建黨91周年圖片展。10月份的“迎黨的歷史及國防知識答卷”有108人參加。所有任課教師都簽署了“拒絕有償家教書”。

3.創設“黨員示范崗”，發揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。持續開展“每個黨員都是一面旗幟”活動，宣傳黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡，樹立先進典型。

3.組織第28個教師節慶祝活動，以“師生互動、尊師感恩”為主題，受表彰人員照片上光榮榜，展示教師的個性風采。

4.今年，向旗里上報王錫珍老師為“道德先進個人”，王悅濤獲得“師德模范”光榮稱號，曲海月獲得校級“師德先進個人”榮譽，政教主任張松巖、法制副校長田金龍被評為“關心下一代先進個人”。

通過這一年的努力工作，我既感受到收獲的喜悅，又提高了自己的政治敏銳性，同時也使每一位黨員、干部做到了時時刻刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，尚廉潔，能垂范，勇爭先，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了隊伍形象。

(二)、健全、落實各項制度，加強支部自身建設。

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定。對集體研究形成的決策，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

3.深化理論學習，精心部署，開好專題__生活會與黨員組織生活會，開展批評與自我批評，交流思想、相互學習、相互提高，增強班子的凝聚力和向心力。作為學校黨支部書記，我在__生活會上能端正思想、真誠地進行自我剖析。班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞和學校前進中的問題，緊扣當前形勢，聯系自身實際，明確個人今后的努力方向。黨的召開期間，組織黨員教師觀看開幕盛況，集體學習報告，閉幕后要求每位教師上交專項學習筆記，寫出心得體會。

4.做好新形勢下發展黨員工作。努力把各方面優秀分子吸收到黨的隊伍中來，擴大黨的工作覆蓋面，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校多數中青年教師的政治追求。2014年，發展李忠武老師為預備黨員。

(三)、注重師德師風建設。

引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

三、認真開展黨風廉政建設。

今年5月，支部開展黨風廉政宣傳月活動。一年來，我校黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督到位，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。

完善廉政建設制度，嚴格要求自身做到不貪不占，并教育引導黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象，主動接受廣大職工的監督。積極的工作使支部自身建設得到加強，執行力進一步提高，有力地促進了我校各項工作。

四、加強對工會、共青團的領導。

充分發揮黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。9月參加“紅歌進校園”大合唱比賽，獲中學組第二名。10月末到11月初，參加鄂溫克旗喜迎“正氣杯”全旗職工排球賽，男排七連勝奪冠。在教育分局公路賽中我校獲團體第二名及中學男子組個人冠軍。鎮團委“青春大雁、激情五月”演講賽上，趙均龍、吳楠兩位年輕教師進入決賽。

五、關心教職工生活，獻愛心、送溫暖，注重人文關懷。

一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院的教職員工，學校領導都及時到醫院看望。今年春節給患病休息的何志賢老師送去慰問金1000元。對生活有困難的老教師，深入家庭走訪以及電話慰問，及時了解他們的生活及家庭情況，努力為他們申請困難補助。今年全校完成紅十字會“博愛一日捐”總額11800元，同時與旗紅十字會聯系，退回10位經濟有困難教師的捐款。組織教職工教師為患尿毒癥的旗職業中學教師楊愛云捐款6500元。發動“共產黨員愛心捐助”，共計捐款2200元。學校捐款給旗關工委1220元。

縱觀一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需在今后工作中繼續努力：

1、抓好班子建設，帶好隊伍，協調好各部門、各科室之間的關系，提升工作實效性。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好!

在本年度，我擔任__中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現總結如下：

1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯系實際，體現堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則，在協調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發展更有推動力。

3在本年度中，我校支部先后發展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學校”，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我帶領全體教職工在中學繼續進行多項富有成效的改革工作。

1根據教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發揮出更好的激勵作用。

2從提高干部隊伍的工作效率出發，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發展出發，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現代信息技術處里的年輕干部都在發揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發展注入了朝氣和活力。

__同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區的教育事業發展做出應有的貢獻，更好地發揮中學初中龍頭學校的作用。

3繼續完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現實，面對全體學生，促進學生的全面發展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業班成績為例：我校今年畢業班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創造我校歷史水平，并再次超過了全區其他所有初中學校升入市級重點中學人數的總和，我校超過75的畢業生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區57的平均數，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。

4在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。

在體育方面，我校不但保持了區運會第一名的好成績，還在市運會上創造佳績，并堅持了每學期常規性的足球、籃球、乒乓就聯賽和三跳比賽，每學期數十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛生兩個條例工作的市級先進單位。”

5在推動現代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現代教育信息技術發展的?心從硬件的建設轉移到軟環境的建設。老師們應用現代信息技術制作課件、授課，都達到了全區的水平，教師中現代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級超過了95，日常教學中現代信息技術設備的使用率超過了50。

在校園局域網上，我校已經初步建立了中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創造了有利的條件。

在互聯網上我校初步建立了學校網站，向社區宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網絡德育平臺，早日建立與社區和家長互動的信息平臺。

其他工作：

1順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節時省力，效果好。

2進一步改善了立德中學的辦學條件，并進一步理順了立德中學的教育教學管理體制，使中學籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為中學的進一步發展奠定了更堅實的基礎。

3參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎教育的發展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。

4第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續兩年都是__市最年輕的高評委執行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區教育界爭得了榮譽。

5在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳中學。我曾在__省__縣為全縣的中小學校長作關于科學民主管理學校的報告，受到與會同志的好評。我在__中學為高三師生作英語高考輔導講座，在__市教委人事處組織的十八個區縣人事科領導會議上匯報在美國學習和考察的心得體會，并在區教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在區優秀班主任培訓班上作關于班級建設的講座，我還在中學做教育教學講座。

我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環境衛生面貌方面還需要進一步改善提高。總之，今年在中學的各項工作中，我盡自己努力工作，在其他校級領導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領導的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，我按照教育局黨委的要求，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況。

一年來，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、黨員干部的思想政治建設。

一年來，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好。

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部__生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策。

四、努力加強基層黨組織建設。

我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。

前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師用心向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

五、努力加強黨員干部隊伍建設。

我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，用心推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

六、大力加強黨建制度建設。

我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標職責書，半年自查，一年總結，認真落實黨建職責制。

七、加大黨建投入和工作力量配備。

我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

八、大力加強黨員干部作風建設。

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，用心營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，務必加倍努力。

學校書記述職報告的重要性（精選20篇）篇二十

一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以“心連心、促和諧”創建和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下：

一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。

1、維護好大局，服務好中心。一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。

2、組織好學習，鞏固好核心。一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習內容時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊干,不斷提高自己的綜合素質。

組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

3、穩定好隊伍，凝聚好人心。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校。

發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身教育事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了干勁。

4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始。

終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設。

工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。通過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。

二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。

1、管好班子，增強號召力。火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰斗力不斷增強。

按照上級的要求,堅持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經常深入到教師中,關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時,充分發揮學校各群團組織的作用,協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。

一是重視加強了黨員的思想教育，通過對黨員干部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。

二是結合建黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和責任感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

三是通過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調動了各方積極性。

抓好制度，嚴格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任，年度工作量化、細化，有目標、有責任、有落實、有考核。

三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。

1、加強修養，樹立人格魅力。

一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強學習，提升領導能力。一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。

3、加強協調，促進班子合力。一年來，在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

在工作中能夠積極發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結,在學校努力創造團結向上的環境的同時,牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結工作,在學校、在農村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構建社會主義和諧社會做出一份力量。

四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。

1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監督，事事以身作則，做好表率。

2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。通過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

五、加強師德建設，營造和諧氛圍。

1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。

2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。

通過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。

六、加強文化建設，提升校園品位。

1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校通過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此形成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

2、為進一步鞏固和發展創建我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”創建活動，積極推進了創建工作，創造了良好的教書育人環境。

3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展群眾工作中的積極作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職。