8.學校是一個充滿歡聲笑語和友愛的地方，我們在這里度過美好的時光。下面是一些學校中的常見問題解答，希望對你的學習或生活有所啟發(fā)。

家長對學校的評價（通用15篇）篇一

1、餐廳建的大些。

2、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。

3、教師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情景。

4、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。

5、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢少買垃圾食品。

6、教師上課鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。

7、對待每一個孩子一視同仁。

8、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

9、培養(yǎng)孩子寫作觀察本事，多做書法練習。

10、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。

11、對學生嚴格要求。

12、讓每個孩子講普通話。

13、學校多搞一些娛樂活動。

14、期望多舉辦一些文藝活動。

15、期望學校能加強品德教育，加強學校學校及周邊管理。

16、學校多安排體育鍛煉，組織一些趣味的活動，讓孩子參與。

17、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，教師講課時盡量往中間寫，大點寫。

18、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

19、認真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。

20、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

家長對學校的評價（通用15篇）篇二

1、期望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學教師一齊討論，得到了教師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。立刻就要進入新學期了，期望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自我的全部精力，投入學習之中，在教師的幫忙與同學的互相共勉下，更上一層樓！

3、陳暢家長：升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的提高，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如：看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們期望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習！

4、十分感激教師一向以來對孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的期望教師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也期望透過教師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道教師的辛苦，學生的累，孩子的健康成長離不開教師在學校的教導，我們也是很歡喜，學生能夠遇到一位這么善解人意的教師。期望我們一齊努力！孩子的健康成長離不開教師的關(guān)心和支持。

5、龔致源家長：大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，可是父母期望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的本事更加強一些；學習的自覺性也要加強；另外，生活自理本事也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。

6、王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你提高了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于禮貌禮貌上，都長大了，提高上很多，我們感到十分欣慰，感激教師們的辛勤培養(yǎng)，感激學校的熱情教育，我們做家長的必須會盡力配合學校和教師做好教育孩子的工作，再次感激！

7、課堂作業(yè)正確率較高，這與教師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的職責心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自我也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。期望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

8、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點提高，教師都為你感到高興。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

9、你是個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬教師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協(xié)助教師工作，具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

10、他是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家里的家務，一向以來表現(xiàn)較好，會刻苦學習，思維活躍開闊。有主見，思考本事強，生活上遇事鎮(zhèn)定，應對困難和挫折，有較強的心理承受本事，善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有必須的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛團體，勞動進取肯干。都能自覺遵守中學生守則，并且還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。

11、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。可是，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。

13、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，可是你此刻不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽期望你在小學的學校里學得更多，學得更棒！加油哦！

14、此刻的孩子有一股傲勁，期望教師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

15、我們對教師在教育和管理上沒有意見，對教師的工作支持和明白，在孩子身上也看到了很大的提高，我們作家長的很欣慰，在那里對教師們說聲：辛苦了！多謝。

16、教師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。多謝教師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位教師，新年歡樂，心想事成。

17、天元這個學期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心。我們大家都期望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動進取，對自我嚴格要求的孩子；天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

18、有遠大的夢想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

19、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

20、你很愛學習，可是很不細心，寫作業(yè)不太認真，期望你能盡快改掉自我的壞習慣，做個好學生好孩子。

家長對學校的評價（通用15篇）篇三

定期召開學生家長會，是加強學校與家庭聯(lián)系的最好方式。與學生家長集中討論共同關(guān)心的問題，輔以家訪、通信聯(lián)系等形式，能增進教師和學生家長間的相互信任，及時溝通受教育者動態(tài)變化信息，調(diào)整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結(jié)合，使之更具一致性、針對性和有效性。形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量。幾年來我校一直堅持這樣做，受益匪淺。怎樣開好學生家長會呢？現(xiàn)根據(jù)幾年來的實踐，談幾點做法。

1．根據(jù)學校教育教學工作的實際，確定會議目的和主要內(nèi)容，可通過召開學校領(lǐng)導班子、班主任會，客觀地分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)促進學生發(fā)展的有利因素，制約學生發(fā)展的不利因素，確定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解決哪些問題，并明確工作分工。2．印發(fā)開會通知。一般在會前兩周。通知中要簡要通報會議目的、內(nèi)容、時間、地點（一般以教學班為單位，在學生教室）、咨詢能否到會，并附學生家長對學校工作的意見、建議欄。會前一周收回。此舉目的在于使學生家長做好充分準備，落實到會人員，提前收集部分信息。

1．組織安排要全面。從領(lǐng)導到教師分工明確：每級部由一名學校領(lǐng)導負責，任課教師分到教學班，班主任為會議的主要組織者和中心發(fā)言人。另外應安排幾名教師，迎接學生家長，指引會議地點（特別是初次到會的初一學生家長），使學生家長一入校就受到熱情接待，有一種良好的心態(tài)。2．全面匯報教育教學工作。從學校的教育教學目標、任務，到班級工作的具體組織落實，向?qū)W生家長作全面匯報。如在教育教學過程中，采取了哪些措施，組織了哪些活動，收到了什么成效；教師是怎樣教書育人的，學生在各項活動中有哪些突出表現(xiàn)；本班在全校、特別是在同規(guī)班中優(yōu)劣之勢等等。同時簡要介紹下步的目標及措施。使學生家長對子女所在學校班級的教育環(huán)境、概況有個清楚的了解，并有助于獻計獻策。

3．面向全體，堅持一分為二的觀點，全面介紹學生個體發(fā)展情況。學生家長最關(guān)注的是子女在校的發(fā)展狀況。教師應既肯定成績、又正視不足，從德、智、體、美、勞各方面，介紹每個學生的發(fā)展狀況，介紹學生發(fā)展突出的方面，不要遺忘任何一名學生。對后進生，更要介紹其閃光點，肯定其成績。要使每位學生家長都了解孩子各方面的情況。

4．全面介紹學校對學生校內(nèi)外的管理要求，明確提出需要學生家長協(xié)助教育、管理學生的要求。如介紹學校的管理制度、作息時間、請假制度。要求學生家長保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；讓學生吃好早餐，保證身體健康；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時到校；注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。總之，就是要達到學生家長以負責的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。

5．教師與學生家長共同商討教育措施。教師要設(shè)法調(diào)動學生家長積極發(fā)言，從中最大限度地了解學生的家庭情況和個性特點，有針對性地提高教育措施，與學生家長商討。教師應就學生家長提出的意見，做出合理的說明，表明態(tài)度。要提出帶有共性的問題，進行商討。如怎樣最大限度地揚長避短，把教育理想和現(xiàn)實結(jié)合起來？激發(fā)學生上進心的有效方法有哪些？教師和學生家長各應做哪些工作？怎樣做到身教與言教的結(jié)合？如何創(chuàng)設(shè)良好的學校、家庭育人環(huán)境？等等。其目的在于把共同關(guān)注學生健康成長的良好愿望集中到科學育人的一致行動上來。

6．教師要豁達大度，以真誠的心態(tài)對待學生家長，這是密切合作，取得會議成功的重要因素。首先，教師應客觀公正、實事求是地匯報工作，評價學生。對自身工作中存在的問題，要勇于承擔責任。以虛心的態(tài)度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。切忌板起面孔，推卸責任，甚至訓斥、責備學生家長，或把家長會變成告狀會。這樣做，既挫傷了學生家長自尊心，又可能引起學生家長會后把氣發(fā)泄到學生身上，以致事與愿違。其次，教師要力求成為合格的組織者，引導學生家長知無不言，言無不盡，充分發(fā)表個人見解，就有爭議的問題展開討論，辨明事理，求得教育理念的認同。特別是使借故推諉教育責任、認為自己無力教育子女的學生家長轉(zhuǎn)變觀念。此舉比單純由教師提出要求強之百倍。并且，還可使學生家長的有效教育方法得以推廣。

7．在友好、愉快的氛圍中結(jié)束會議。中心發(fā)言人充分肯定學生家長提出的正確意見和建議，總結(jié)會議收獲，衷心感謝學生家長對學生教育、教學工作的大力支持，并寄希望于今后多聯(lián)系和溝通，共同做好培養(yǎng)下一代的工作。使學生家長高興而來，滿意而歸，為下次會議打下良好基礎(chǔ)。

8．學校及時匯總會議情況，據(jù)以改進校內(nèi)教育教學工作，把會議收益落實在實際工作中。這一點至關(guān)重要，因為只有這樣才能使學生家長下次喜歡參加會議，把自己的聰明才智不斷貢獻給學校，全身心地哺育孩子健康成長，也才能使每次學生家長會都成為動力，推動學校教育教學工作沿著素質(zhì)教育的軌道，培養(yǎng)出新世紀需要的，具有創(chuàng)造精神和實踐能力的全面發(fā)展的人才。

家長對學校的評價（通用15篇）篇四

一、鼓勵和肯定：

1、學校的教育教學發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。

2、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。

3、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。

4、學校在教育教學上能結(jié)合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務實，辛苦了，謝謝！

5、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研！

6、我家小孩是外省市務工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。

7、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。

8、對學校總的辦學質(zhì)量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。

9、我孩子來到貴學校上學后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設(shè)備講究，結(jié)構(gòu)科學。

10、金廠峪中小學是一所新學校，，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的.，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。

二、意見和建議：

家委會工作：可以適當增加家委會成員的人數(shù)，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。

作為家委會應該更透明、更直接服務于廣大家長，家長接待日應及時反饋學校的最新情況，學生學習、生活動態(tài)。

教育方面：

1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。

2、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

5、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。

6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

8、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

教學方面：

1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。

2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。

3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。

4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：

1、加強作業(yè)的監(jiān)督，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè)；

2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；

3、加強家校溝通；等等。

家長對學校的評價（通用15篇）篇五

1、教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

2、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

3、家庭作業(yè)要少而精。

4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

6、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

7、現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。

8、號召學生用英語交談提高口語能力。

9、對學生要嚴格要求，加強管理。

10、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

12、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的`特長。

13、個別教師有打罵學生的現(xiàn)象。

14、注意食堂衛(wèi)生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

15、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

16、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

18、老師多與家長溝通交流。

19、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

20、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

21、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

22、是否可以把圖書室對學生開放。

23、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。

24、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

25、多開展各種安全紀律教育活動。

26、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

27、教師要注意身心健康。

28、學校大門口積水嚴重，建議整修。

29、讓學生多實踐學到的知識。

30、盡早解決借讀費問題。

家長對學校的評價（通用15篇）篇六

1、教師要注意身心健康。

2、對學生要嚴格要求，加強管理。

3、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

4、教師多與家長溝通交流。

5、大學畢業(yè)生應是有涵養(yǎng)的知識分子，經(jīng)常在隊長的褥罵下，我想是培養(yǎng)不出來的。我真心期望學校能辦成大家喜歡的有文化氛圍的好學校。

6、教師應多做耐心教育，多表揚學生。

7、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

8、教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

9、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

10、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和適宜的項目應用到實際工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多，占用了學生太多的讀書時間，學生應以讀書為主。

11、這個是給民樂的教師們提的意見：我明白你們很多都是恨鐵不成鋼，可是也要注意自我的身體，不要搞個什么拖著病還來上課，還有必須要注意尊重學生，成績就算再差，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心，那就不好了。

12、學校應當注意多一點活動，發(fā)展學生的興趣，光靠死讀書是不行的，將來必須會吃虧。象此刻我們在學校，什么什么節(jié)目啊什么的，很少有是民樂出來的學生上去表演的，大家都光會死讀書了。其實我覺得，應當能夠適當多的增加一點比賽之類的。

13、此刻部分學生的學習壓力太輕。

14、關(guān)于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

15、教師要掌握學生的實際情景，以便于因材施教，不要歧視差生。

16、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦本事。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

17、讓學生多實踐學到的知識。

18、民樂雙休日補習太多了，學生都沒有時間好好的休息。

19、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，教師們必須要及時訂正和加以講解。

20、多開展各種安全紀律教育活動。

21、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

22、學校應關(guān)心學生的生活和學習條件，目前這樣個人合用個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

23、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應當恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。

家長對學校的評價（通用15篇）篇七

一、關(guān)于生活健康：

二、關(guān)于課業(yè)負擔：

三、關(guān)于家校溝通：

四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：

五、關(guān)于各科學習：

六、關(guān)于實踐本事培養(yǎng)：

全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的團體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助本事；期望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；經(jīng)過學校的引導，讓孩子加強獨立生活本事；期望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際本事，否則變成家長作業(yè)；

只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

家長對學校的評價（通用15篇）篇八

1、看到自己的進步，改善自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己，滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

2、楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！

3、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

4、陸燕家長：陸燕重禮貌，講禮貌，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每一天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙，不勝感激！

5、周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。

6、希望孩子在學習和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

7、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

8、肖濼家長：兒子：你懂事，有職責心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力！

9、曾文楚家長：你今日的進步，是透過了昨日的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今日的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！

10、梁皓宇家長：到新的環(huán)境能迅速適應；本學期英語提高很快，數(shù)學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改善。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。

家長對學校的評價（通用15篇）篇九

1、透過看***的成績單，能夠說不夠理想，這對咱們做家長的有必須職責，孩兒到學校領(lǐng)悟，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自我的才能學好pro知識，期望師生和家長共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

2、這是家長在新學期對孩子的一點期望。

3、期望你虛心的領(lǐng)悟，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強領(lǐng)悟，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

4、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，領(lǐng)悟成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，正因她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在發(fā)奮，憑她自我的信心我堅信她必須能做到。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗用心上進善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學;有職責心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展，在領(lǐng)悟上勤奮上進，領(lǐng)悟潛質(zhì)很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)。總之，全面發(fā)展品學兼優(yōu)。

7、從小就淘氣的你，隨著時刻的遷移尤其是上了初中以來，學習并領(lǐng)悟了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫忙他人;鐘愛戶外的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛質(zhì)，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

8、在高中短短三年生活領(lǐng)悟,獲益良多從不懂事小孩學習并領(lǐng)悟了獨立生活,學習并領(lǐng)悟照顧自我,遇到困難能自我學習并領(lǐng)悟解決從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了在領(lǐng)悟上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽老師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排領(lǐng)悟,抓緊時刻,我堅信會做到更好,咱們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進咱們堅信會做到更好!

10、多謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫忙作為家長我也會好好督促孩子領(lǐng)悟，更期望他的成績越來越棒。

11、教與學要有針對性，期望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的資料，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學生領(lǐng)悟的，家長不期望校方“減負”。

12、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一向受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真領(lǐng)悟，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲，持續(xù)良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

13、在讀高中三年中，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，領(lǐng)悟成績也有了不小的進步，生活自理潛質(zhì)也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。

14、經(jīng)過年學校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團結(jié)同學鐘愛群眾榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自我的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識明白和積累外，善于閱讀課外書籍，構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不一樣的愛好，鐘愛體育戶外，個性是鐘愛籃球戶外。得到了德智體全面的發(fā)展。

15、她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿用心向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。領(lǐng)悟踏實發(fā)奮，不急不躁，領(lǐng)悟成績穩(wěn)定。用心踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)潛質(zhì)，同時還喜愛書法長笛足球排球等戶外，注重陶冶情操，鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲，正因她是一個放飛心靈愉悅明朗的好孩子。

16、期望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

17、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得明白父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于領(lǐng)悟是自覺的，發(fā)奮的，用心的。她鐘愛自我的民族，常常正因一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自我的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

18、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，明白父母的良苦用心。天資聰慧但領(lǐng)悟方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

19、她從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓咱們操心。有廣泛的興趣愛好，鐘愛書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去明白父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號。

20、你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

家長對學校的評價（通用15篇）篇十

1、從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里父母們的辛勤培育!希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步!

2、經(jīng)過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自我為中心的孩子到現(xiàn)在變得活潑開朗尊敬師長團結(jié)友愛，這與各位父母的辛苦教育是密不可分的，相信下學期，我們一定會做得更棒!

3、在這半年來，很感謝父母對孩子的幫助和關(guān)心，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位父母，希望孩子在父母的幫助下，下學期表現(xiàn)得更加好!

4、雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在這里非常感謝父母們一學期來無私地奉獻關(guān)愛和辛勤地教導，相信在父母家長和學生的共同努力下，我們翰林小學和翰林娃一定會共同成長，一定會越來越棒!

5、本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽寫讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。

6、王程或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，但在父母心中，一直認為你很不錯。你積極發(fā)言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，父母等你的好消息。

7、吳鎮(zhèn)宇你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣，深得父母的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真，同時加強書寫質(zhì)量，那更會博得同學們的稱贊，父母也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

12、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!

14、魄力勝過智慧;情商強過智商;意志重于知識;行動超越理念;專一贏得優(yōu)勢;思想決定遠近。愿我的提示能拋磚引玉，祝你成功!

15、當你希望一個個落空，你也要堅定，要沉著。

16、帶著夢，向前沖，不要怕，放輕松二年級家長寄語大全句二年級家長寄語大全句。夢想有多重，生命之花就有多艷濃;追求有多遠，人生風景就有多火紅。年，努力去追夢，愿你更成功!

17、光陰似箭，日月如梭。——明《增廣賢文》。

18、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子·養(yǎng)生主。

19、生命如一縷煙火，所有的等待，都在渴望升騰夜空，明亮溫暖地在天際停留，再優(yōu)雅地滑落快樂地沉淪。即使沒有永恒的精彩，也要一刻的燦爛。

20、譯文一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

家長對學校的評價（通用15篇）篇十一

永平馬上就要初中畢業(yè)了,在這三年的時光里,我的眼中看到兒子在一步步走向成熟,一步步進步。

在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤?期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。

雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個做父親的眼里他還是很優(yōu)秀的.

你是一個聰明的兒子，接受能力較強，你是我們家中和社會未來的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務，雖然我們家從來沒請家教，但你的成績還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易，好比一個奧運冠軍，他們也是離不開教練們的指導，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在學校里面專心聽老師講解，接受他們教導方法，尊師重道，同學之間和睦相處，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己，使自己德智體全面發(fā)展。

我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績突出，品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長，我對學校領(lǐng)導和老師們表示衷心感謝！

家長對學校的評價（通用15篇）篇十二

1、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻；你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦！

3、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓！

4、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！

5、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

6、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結(jié)同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦！在新的學期里學習進步，身體健康！

7、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

8、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的"馬虎"、"粗心"這兩大"絆腳石"，勇敢向前沖刺！

9、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

10、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！

家長對學校的評價（通用15篇）篇十三

1.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

2.你能尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。

3.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

5.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

6.我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

7.你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

8.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

9.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

10."如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹"種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案，新的學期中，希望你能成為那個有所收獲的人。

家長對學校的評價（通用15篇）篇十四

“在孩子心里，住著兩個‘孩子’，一個是好孩子，一個是壞孩子。每個孩子都希望自己成為好孩子，得到周圍人的認可。大人要做的就是給他們一個溫暖的、充滿鼓勵的環(huán)境，喚醒他們的‘好孩子’。”孫麗娜說。

美國一位心理學家羅森塔爾曾進行過一個“期望教育”試驗，他來到一個班級，經(jīng)過一段時間的觀察，他告訴老師：“我發(fā)現(xiàn)你班里有幾位學生的智商非常高，可以說是神童。”老師很驚訝，他以前從沒發(fā)現(xiàn)這幾個孩子有神童的影子，從這以后他對他們的看法大變，多了一些期望、鼓勵和賞識。

一年以后，羅森塔爾再次來到這個班級，詢問老師這幾個神童的發(fā)展情況。老師高興地說：“這幾個孩子非常突出，無論從閱讀量、各科成績還是課外活動實踐，發(fā)展都很好。我就是有點好奇，你是怎么看出他們是神童的?”

這時，羅森塔爾道出了秘密：“經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)你班里的孩子智商都差不多，這幾個神童是我隨便亂說的。”聽完這些，老師明白了：這幾個孩子會發(fā)展得那么好，是因為周圍人對他們的鼓勵多了，不再只是批評和苛求。孩子從鼓勵、賞識的周圍環(huán)境中汲取了巨大能量，他相信自己很優(yōu)秀，一定能成功。所以，他成功了。

心理健康專家說，每個人都有自我評價，自我評價高的人自信，自我評價低的人自卑。孩子的自我評價主要依靠外界，尤其是周圍的重要的人——父母和老師對他的評價。

“家長和老師經(jīng)常鼓勵、贊揚孩子，他的自我評價就會高一些，也就更自信;反之，大人總說他不懂禮貌、不會和小伙伴交往，說他這不好、那不好，孩子的自我評價就比較低，他會覺得自己確實不好，變得自卑甚至自暴自棄。”

用贊美代替責備及時鼓勵孩子的每一點進步。

“同學們，這次測驗，不管是從以前的25分進步到30分，還是從35分進步到40分，只要有進步，就是一份努力。老師會送給那些有進步的同學一張周杰倫的cd……我相信，你們以后一定會考得更好。”影片中，一群在走廊罰站的學生，看到對面教室里的這一幕，無不面露羨慕，其中一個男生感慨：“我們是不是讀錯班了?真是同人不同命啊!為什么，有些大人的話就是那么好聽。”

“戴爾·卡耐基曾說過這樣一句話，‘當我們想改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢?縱使只有一點點進步，我們也應該贊美他，只有這樣才能激勵他，不斷地改進他。’”孫麗娜提醒家長及時鼓勵孩子的每一點進步。

她還介紹了一些鼓勵孩子的藝術(shù)：夸具體行為，不夸全部;夸努力，不夸聰明;不拿孩子的缺點和別人的優(yōu)點比。

當然，有鼓勵，就會有批評。批評得當，對孩子也是一種鼓勵。批評時，請家長切記：不能損害孩子的自尊心;只談眼前，不翻舊賬;允許孩子做出解釋;告訴孩子哪里做錯了，以后怎么做才對;給孩子一些身體接觸，讓他知道批評他但還愛他。

家長對學校的評價（通用15篇）篇十五

1、世紀創(chuàng)業(yè)要要有心恒心決心。要有人選對人，跟對人。要有力支持力凝聚力。要有手業(yè)務上順手，技術(shù)上拿手祝成功。

2、如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光;如果想告別懦弱，那就讓你的心在歷練中慢慢堅強;如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲地飛翔。

3、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

4、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

5、帶著年“最初的夢想”，“倔強”翱翔在在的“海闊天空”，讓夢想“飛得更高”，有了曾經(jīng)的構(gòu)建，奮斗不用“從頭再來”，即刻迎接“光輝歲月”!祝你擁抱“怒放的生命”!

6、又是一年畢業(yè)季，求職就業(yè)請謹記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對答不慌不忙，正確用詞用語，就業(yè)量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選!

10、陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的父母們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激!

11、關(guān)可為的優(yōu)點很多，缺點也不少，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性這些與我們家長不同的管理方法有關(guān)。我與孫父母等各位任課父母溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關(guān)可為從各方面成長，謝謝!