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請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇一
劉老師：
醫(yī)院開(kāi)具的病休證明附上）。
學(xué)生張曉風(fēng)。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張請(qǐng)假條寫(xiě)明了請(qǐng)假的原因、請(qǐng)假的起訖時(shí)間，符合請(qǐng)假條的書(shū)寫(xiě)格式內(nèi)容要求。
示例2。
小江：
來(lái)訪未遇，我將于本周日上午9點(diǎn)再來(lái)，有事情商量，請(qǐng)等我。
總務(wù)科老趙。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張留言條寫(xiě)清楚了來(lái)意，另約了時(shí)間，符合留言條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例3。
王阿姨：
聽(tīng)我媽說(shuō)，您最近去南京出差，如果方便，請(qǐng)您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢(qián)您先墊上，回來(lái)再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張托事條寫(xiě)清楚了所托付事情的內(nèi)容，符合托事條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要要求。
示例4。
今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據(jù)。
經(jīng)手人xx。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張借條寫(xiě)明了所借物品的名稱，數(shù)量，寫(xiě)明了歸還日期，寫(xiě)明了經(jīng)手人的姓名以及寫(xiě)借條的時(shí)間，籃球、乒乓球拍的數(shù)量用大寫(xiě)符合借條的書(shū)寫(xiě)規(guī)定。
示例5。
暫欠財(cái)務(wù)處《語(yǔ)文》課本費(fèi)叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數(shù)付清。此據(jù)。
經(jīng)手人×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張欠條寫(xiě)明了欠款數(shù)額，歸還日期，寫(xiě)明了經(jīng)手人姓名，金錢(qián)數(shù)額用大寫(xiě)符合欠條的書(shū)寫(xiě)規(guī)定。
示例6。
今從總務(wù)科領(lǐng)到下列辦公用：可調(diào)臺(tái)燈一臺(tái)，玻璃板一塊，文件平一個(gè)，訂書(shū)器一個(gè)，直尺一把。
領(lǐng)物人：×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張領(lǐng)條寫(xiě)明了所領(lǐng)物品的名稱、數(shù)量，寫(xiě)明了領(lǐng)物人的姓名，符合領(lǐng)條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
（二）啟事示例。
尋物啟事。
我本月13日（星期二）下午3點(diǎn)左右乘15路公共汽車時(shí)，不慎將一個(gè)黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內(nèi)有本人身份證、機(jī)關(guān)出入證等。請(qǐng)拾到者與北方開(kāi)發(fā)公司業(yè)務(wù)部聯(lián)系。謝謝。
聯(lián)系電話：××××××。
北方開(kāi)發(fā)公司業(yè)務(wù)部×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則尋物啟事交代了丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)、原因，介紹了公文包內(nèi)物品的具體內(nèi)容，留下了聯(lián)系單位和電話，符合尋物啟事的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例2。
征訂啟事。
《環(huán)境保所報(bào)》是一張環(huán)境保護(hù)專業(yè)報(bào)紙，主要內(nèi)容是定會(huì)國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策，反映各行各業(yè)的環(huán)保動(dòng)態(tài)，交流普及保護(hù)環(huán)境、治理污染的科學(xué)技術(shù)，介紹國(guó)內(nèi)外環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，適合機(jī)關(guān)、工礦企業(yè)、大專院校從事環(huán)保工作的.干部和群眾閱讀。
《環(huán)境保護(hù)報(bào)》為月刊，每月5日出版，每期定價(jià)2.5元。如需訂閱，即日起可與《環(huán)境保護(hù)報(bào)》發(fā)行部聯(lián)系，辦理訂閱手續(xù)。
《環(huán)境保護(hù)報(bào)》發(fā)行部。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則征訂啟事介紹了《環(huán)境保護(hù)報(bào)》的性質(zhì)、特點(diǎn)、主要內(nèi)容以及適合哪些讀者閱讀，寫(xiě)明了辦理訂閱手續(xù)的地點(diǎn)和方式，符合征訂啟事的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例3。
征文啟事。
為迎接教師節(jié)，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。
應(yīng)征稿件題目自擬，體載不限。小小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、曲藝等均可。字?jǐn)?shù)一般要超過(guò)字，詩(shī)歌一般在40行以內(nèi)。
征文日期：即日起到9月2日止。
應(yīng)征稿件請(qǐng)投入春苗稿箱（稿箱設(shè)在校學(xué)生會(huì)辦公室），來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
春苗編輯部將聘請(qǐng)著名作者×××，市教育局領(lǐng)導(dǎo)×××，出版社資深編輯×××，著名特級(jí)教師×××，以及春苗編委會(huì)正副主任，×××文學(xué)社代表等組織評(píng)選委員會(huì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二、三等獎(jiǎng)各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品專輯。
歡迎廣大同學(xué)踴躍參加。
北區(qū)職業(yè)高中春苗編輯部。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則征文啟事寫(xiě)明了征文的原委、征稿對(duì)象、對(duì)稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評(píng)獎(jiǎng)辦法等，是一則規(guī)范的征文啟事。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇二
王阿姨：
聽(tīng)我媽說(shuō)，您最近去南京出差，如果方便，請(qǐng)您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢(qián)您先墊上，回來(lái)再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張托事條寫(xiě)清楚了所托付事情的內(nèi)容，符合托事條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要要求。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇三
新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：
（1）標(biāo)題概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。
（2）導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是簡(jiǎn)訊開(kāi)頭的一段話，要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。
（3）主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。
（4）結(jié)尾是對(duì)簡(jiǎn)訊內(nèi)容的小結(jié)。
廣播稿。
廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化（書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“？希望小學(xué)？每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》。
申請(qǐng)書(shū)。
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門(mén)提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。
書(shū)信。
一般書(shū)信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。
（2）正文。第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格。可有若干段落。
（3）結(jié)尾。正文寫(xiě)完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫(xiě)“此致”、“祝”等詞語(yǔ)，否則，另起一行空兩格或四格寫(xiě)“此致”、“祝”等詞語(yǔ)。然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語(yǔ)。（4）署名。一般寫(xiě)在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。
請(qǐng)柬除具有書(shū)信的.特點(diǎn)外，還要特別寫(xiě)明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。
啟事。
啟事的寫(xiě)法是：第一行正中寫(xiě)啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫(xiě)啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫(xiě)署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。
通知。
通知的一般格式是：第一行居中寫(xiě)“通知”二字。第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。
電報(bào)。
在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)收?qǐng)?bào)人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語(yǔ)表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，每一格最多可寫(xiě)四位數(shù)。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇四
首先頂格寫(xiě)稱謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。
吳老師：
第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。
首先寫(xiě)明請(qǐng)假事由，其次寫(xiě)明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語(yǔ)“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。
語(yǔ)言應(yīng)樸實(shí)，簡(jiǎn)單，不能作無(wú)謂的修飾，把事情說(shuō)得清楚簡(jiǎn)明就好。
我因xxxxx(原因)，，不能堅(jiān)持到xx(工作、學(xué)習(xí)地點(diǎn))xxx(工作或?qū)W習(xí))，特請(qǐng)假兩天，(x月x日至x日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
正文內(nèi)容結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)禮貌用語(yǔ)(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行頂格寫(xiě)“敬禮”
此致
敬禮
最后，右對(duì)齊署名，在名稱下落下請(qǐng)假日期。注意：日期應(yīng)正對(duì)在署名下方請(qǐng)假人：xxx
xxxx年xx月xx日。
有其它相關(guān)證明也可以附帶上交，更有說(shuō)服力，更容易批準(zhǔn)。
公司請(qǐng)假條格式：請(qǐng)假條是一種常用的應(yīng)用文體，主要用于向請(qǐng)假人所在單位、公司請(qǐng)求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)或者從事其他集體活動(dòng)的文書(shū)。
1.標(biāo)題。
2.稱謂。
3.請(qǐng)假原因。
4.請(qǐng)假起止時(shí)間。
5.請(qǐng)假人簽名。
6.請(qǐng)假時(shí)間。
〔范例參考〕。
請(qǐng)假條。
xx有限公司：
我因與男友定于6月1日舉行婚禮，需享受婚假待遇，特向公司請(qǐng)假三天，請(qǐng)假時(shí)間自206月1日起至年6月3日止。懇望批準(zhǔn)。
xx營(yíng)業(yè)部。
營(yíng)業(yè)員陳xx。
2012年5月30日。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇五
今從總務(wù)科領(lǐng)到下列辦公用：可調(diào)臺(tái)燈一臺(tái)，玻璃板一塊，文件平一個(gè)，訂書(shū)器一個(gè)，直尺一把。
領(lǐng)物人：×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張領(lǐng)條寫(xiě)明了所領(lǐng)物品的名稱、數(shù)量，寫(xiě)明了領(lǐng)物人的姓名，符合領(lǐng)條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇六
劉老師：
醫(yī)院開(kāi)具的病休證明附上）。
學(xué)生張曉風(fēng)。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張請(qǐng)假條寫(xiě)明了請(qǐng)假的原因、請(qǐng)假的起訖時(shí)間，符合請(qǐng)假條的書(shū)寫(xiě)格式內(nèi)容要求。
示例2。
小江：
來(lái)訪未遇，我將于本周日上午9點(diǎn)再來(lái)，有事情商量，請(qǐng)等我。
總務(wù)科老趙。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張留言條寫(xiě)清楚了來(lái)意，另約了時(shí)間，符合留言條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例3。
王阿姨：
聽(tīng)我媽說(shuō)，您最近去南京出差，如果方便，請(qǐng)您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢(qián)您先墊上，回來(lái)再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張托事條寫(xiě)清楚了所托付事情的內(nèi)容，符合托事條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要要求。
示例4。
今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據(jù)。
經(jīng)手人xx。
x年x月x日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張借條寫(xiě)明了所借物品的名稱，數(shù)量，寫(xiě)明了歸還日期，寫(xiě)明了經(jīng)手人的姓名以及寫(xiě)借條的時(shí)間，籃球、乒乓球拍的數(shù)量用大寫(xiě)符合借條的書(shū)寫(xiě)規(guī)定。
示例5。
暫欠財(cái)務(wù)處《語(yǔ)文》課本費(fèi)叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數(shù)付清。此據(jù)。
經(jīng)手人×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張欠條寫(xiě)明了欠款數(shù)額，歸還日期，寫(xiě)明了經(jīng)手人姓名，金錢(qián)數(shù)額用大寫(xiě)符合欠條的書(shū)寫(xiě)規(guī)定。
示例6。
今從總務(wù)科領(lǐng)到下列辦公用：可調(diào)臺(tái)燈一臺(tái)，玻璃板一塊，文件平一個(gè)，訂書(shū)器一個(gè)，直尺一把。
領(lǐng)物人：×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這張領(lǐng)條寫(xiě)明了所領(lǐng)物品的名稱、數(shù)量，寫(xiě)明了領(lǐng)物人的姓名，符合領(lǐng)條的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
（二）啟事示例。
尋物啟事。
我本月13日（星期二）下午3點(diǎn)左右乘15路公共汽車時(shí)，不慎將一個(gè)黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內(nèi)有本人身份證、機(jī)關(guān)出入證等。請(qǐng)拾到者與北方開(kāi)發(fā)公司業(yè)務(wù)部聯(lián)系。謝謝。
聯(lián)系電話：××××××。
北方開(kāi)發(fā)公司業(yè)務(wù)部×××。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則尋物啟事交代了丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)、原因，介紹了公文包內(nèi)物品的具體內(nèi)容，留下了聯(lián)系單位和電話，符合尋物啟事的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例2。
征訂啟事。
《環(huán)境保所報(bào)》是一張環(huán)境保護(hù)專業(yè)報(bào)紙，主要內(nèi)容是定會(huì)國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策，反映各行各業(yè)的環(huán)保動(dòng)態(tài)，交流普及保護(hù)環(huán)境、治理污染的科學(xué)技術(shù)，介紹國(guó)內(nèi)外環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，適合機(jī)關(guān)、工礦企業(yè)、大專院校從事環(huán)保工作的.干部和群眾閱讀。
《環(huán)境保護(hù)報(bào)》為月刊，每月5日出版，每期定價(jià)2.5元。如需訂閱，即日起可與《環(huán)境保護(hù)報(bào)》發(fā)行部聯(lián)系，辦理訂閱手續(xù)。
《環(huán)境保護(hù)報(bào)》發(fā)行部。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則征訂啟事介紹了《環(huán)境保護(hù)報(bào)》的性質(zhì)、特點(diǎn)、主要內(nèi)容以及適合哪些讀者閱讀，寫(xiě)明了辦理訂閱手續(xù)的地點(diǎn)和方式，符合征訂啟事的書(shū)寫(xiě)格式和內(nèi)容要求。
示例3。
征文啟事。
為迎接教師節(jié)，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。
應(yīng)征稿件題目自擬，體載不限。小小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、曲藝等均可。字?jǐn)?shù)一般要超過(guò)2000字，詩(shī)歌一般在40行以內(nèi)。
征文日期：即日起到9月2日止。
應(yīng)征稿件請(qǐng)投入春苗稿箱（稿箱設(shè)在校學(xué)生會(huì)辦公室），來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
春苗編輯部將聘請(qǐng)著名作者×××，市教育局領(lǐng)導(dǎo)×××，出版社資深編輯×××，著名特級(jí)教師×××，以及春苗編委會(huì)正副主任，×××文學(xué)社代表等組織評(píng)選委員會(huì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二、三等獎(jiǎng)各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品專輯。
歡迎廣大同學(xué)踴躍參加。
北區(qū)職業(yè)高中春苗編輯部。
×年×月×日。
簡(jiǎn)評(píng)：這則征文啟事寫(xiě)明了征文的原委、征稿對(duì)象、對(duì)稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評(píng)獎(jiǎng)辦法等，是一則規(guī)范的征文啟事。
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請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇七
尊敬的.______董事會(huì)成員：
我是______學(xué)院，_____年級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向協(xié)會(huì)請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_(kāi)______年____月_____日_________至__________。離開(kāi)期間一切會(huì)議內(nèi)容與安排表示贊同，請(qǐng)您準(zhǔn)假!
理事會(huì)意見(jiàn)：
請(qǐng)假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會(huì)成員：
我是______學(xué)院，_____年級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向協(xié)會(huì)請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_(kāi)______年____月_____日_________至__________。離開(kāi)期間一切會(huì)議內(nèi)容與安排表示贊同，請(qǐng)您準(zhǔn)假!
理事會(huì)意見(jiàn)：
請(qǐng)假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會(huì)成員：
我是______學(xué)院，_____年級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向協(xié)會(huì)請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_(kāi)______年____月_____日_________至__________。離開(kāi)期間一切會(huì)議內(nèi)容與安排表示贊同，請(qǐng)您準(zhǔn)假!
理事會(huì)意見(jiàn)：
請(qǐng)假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會(huì)成員：
我是______學(xué)院，_____年級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向協(xié)會(huì)請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_(kāi)______年____月_____日_________至__________。離開(kāi)期間一切會(huì)議內(nèi)容與安排表示贊同，請(qǐng)您準(zhǔn)假!
理事會(huì)意見(jiàn)：
請(qǐng)假人：___________。
_______年____月_____日。
提示：
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇八
首先頂格寫(xiě)稱謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。
吳老師：
第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。
請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。
語(yǔ)言應(yīng)樸實(shí)，簡(jiǎn)單，不能作無(wú)謂的修飾，把事情說(shuō)得清楚簡(jiǎn)明就好。
我因xxxxx（原因），不能堅(jiān)持到xx（工作、地點(diǎn)）xxx（工作或?qū)W習(xí)），特請(qǐng)假兩天，（x月x日至x日），請(qǐng)予批準(zhǔn)。
正文內(nèi)容結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)禮貌用語(yǔ)（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行頂格寫(xiě)“敬禮”
此致
敬禮
最后，右對(duì)齊署名，在名稱下落下請(qǐng)假日期。注意：日期應(yīng)正對(duì)在署名下方
請(qǐng)假人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
有其它相關(guān)證明也可以附帶上交，更有說(shuō)服力，更容易批準(zhǔn)。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇九
1.標(biāo)題。
2.稱渭。
3.請(qǐng)假原因。
4.請(qǐng)假起止時(shí)間。
5.祝頌語(yǔ)。
6.請(qǐng)假人簽名。
7.請(qǐng)假時(shí)間。
注：病假要附上醫(yī)生證明，事假要提個(gè)充足的理由。
〔格式內(nèi)容〕1.標(biāo)題。2.稱渭。3.請(qǐng)假原因。4.請(qǐng)假起止時(shí)間。5.祝頌語(yǔ)。6.請(qǐng)假人簽名。7.請(qǐng)假時(shí)間。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十
請(qǐng)假條。
想必每個(gè)人都很熟悉，但怎么把請(qǐng)假條寫(xiě)得合情合理，大方得體呢?下面是小編為大家整理的請(qǐng)假條的寫(xiě)作方式和范例，僅供參考。
請(qǐng)假條是因有疾病或要事，不能到崗工作或?qū)W習(xí)時(shí)向單位負(fù)責(zé)人寫(xiě)的請(qǐng)求準(zhǔn)假的便條。
請(qǐng)假條應(yīng)在事前面交。如實(shí)在不能前往，可請(qǐng)別人轉(zhuǎn)交;或系突發(fā)事件，事前來(lái)不及請(qǐng)假，也要盡快送達(dá)，以免因缺崗造成誤會(huì)。
寫(xiě)請(qǐng)假條是遵守工作和學(xué)習(xí)紀(jì)律的表現(xiàn)。有了請(qǐng)假條，有關(guān)負(fù)責(zé)人可以在準(zhǔn)假的同時(shí)安排別人替崗，這樣就不會(huì)對(duì)工作造成損失。如果負(fù)責(zé)人認(rèn)為事情不重要不予準(zhǔn)假，請(qǐng)假者應(yīng)照常到崗工作學(xué)習(xí)，否則即為違反紀(jì)律。
請(qǐng)假條分為病假、事假兩種類型。法定的休假如輪休、產(chǎn)假等，則無(wú)需請(qǐng)假。
1.主送要明確。
請(qǐng)假條或者主送某一負(fù)責(zé)人，或者主送某一責(zé)任機(jī)構(gòu)，不管是哪種情況，一定要注意主送的明確性。如果主送的負(fù)責(zé)人或機(jī)構(gòu)有誤，可能會(huì)耽誤事情或造成誤解。
2.事由要充分。
不到崗工作和學(xué)習(xí)，會(huì)在一定程度上影響單位的正常秩序，所以，請(qǐng)假是必須有正當(dāng)事由的。在請(qǐng)假條中，對(duì)請(qǐng)假事由的表達(dá)要明確、要充分，因?yàn)檫@是主送方是否準(zhǔn)假的基本依據(jù)。事由不充分，很可能達(dá)不到準(zhǔn)假的目的。
3.要素應(yīng)齊全。
標(biāo)題。別的便條可以沒(méi)有標(biāo)題，但請(qǐng)假條必須有標(biāo)題，以便讓主送方一眼就看出行文的目的。
稱呼。對(duì)負(fù)責(zé)人或責(zé)任機(jī)構(gòu)的稱呼，要明確單一。書(shū)寫(xiě)格式與書(shū)信相同：頂格寫(xiě)在第一行，后加冒號(hào)。
事由。或因病，或因事，要將事由表達(dá)清楚。
請(qǐng)假時(shí)間。病假因無(wú)法預(yù)知何時(shí)痊愈，可不寫(xiě)請(qǐng)假時(shí)間。但事假應(yīng)該明確請(qǐng)假時(shí)間。請(qǐng)假時(shí)間可以和事由合在一起寫(xiě)成一個(gè)自然段。
請(qǐng)批語(yǔ)。一般用“特此請(qǐng)假”，“請(qǐng)給予批準(zhǔn)”等套語(yǔ)作請(qǐng)批語(yǔ)。
署名與日期。最后寫(xiě)上請(qǐng)假者的姓名與日期。
張老師：
我父親病重住院，醫(yī)院已下了病危通知單，我需要請(qǐng)假三天前去探望，望給予批準(zhǔn)。
學(xué)生：郭棟才。
20xx年6月8日。
劉主任：
我昨晚突然開(kāi)始發(fā)燒，病因不明，不能到車間上班，請(qǐng)準(zhǔn)假。
附：廠醫(yī)院所開(kāi)三天病假單。
三組工人：趙予飛。
20xx年6月11日。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
新春佳節(jié)即將來(lái)臨，越來(lái)越濃的節(jié)日氛圍勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我想從______月______日至______月______日請(qǐng)假_______天回家探望父母，在節(jié)日期間盡一份兒女的孝心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
恭祝領(lǐng)導(dǎo)新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
請(qǐng)假人：______________。
__________年_____月_____日。
【格式】。
1.居中寫(xiě)標(biāo)題“請(qǐng)假條”。
2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼。要頂格寫(xiě)，并在后面加冒號(hào)。
3.請(qǐng)假原由。要另起一行，空兩格。主要寫(xiě)明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間假。
4.請(qǐng)假起止時(shí)間。
5.祝頌語(yǔ)。
特此。
申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十二
今天，工作和生活中處處需要寫(xiě)作，各行各業(yè)都要學(xué)習(xí)寫(xiě)作。美國(guó)社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)家約翰?奈斯比特指出：當(dāng)代社會(huì)應(yīng)該記住最重要的大事有五件，其中之一是“在這個(gè)文字密集社會(huì)里，我們比以往更需要具備基本的讀寫(xiě)技巧。”(約賴?奈斯比特：《大趨勢(shì)》第18頁(yè)，梅艷譯,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1984年第1版)不僅信息傳遞、思想交流需要寫(xiě)作，而且學(xué)習(xí)也需要寫(xiě)作。因?yàn)閷?xiě)作的過(guò)程，同時(shí)也是鞏固和深入學(xué)習(xí)的過(guò)程。
寫(xiě)作可分為兩大類：一是文學(xué)創(chuàng)作，又稱藝術(shù)協(xié)作，是指語(yǔ)言藝術(shù)中的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本等文學(xué)作品的創(chuàng)作;二是實(shí)用寫(xiě)作，又稱應(yīng)用文寫(xiě)作，指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、各行各業(yè)、企事業(yè)單位和人民群眾在處理公務(wù)和日常生活、交往中產(chǎn)生的社會(huì)性認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)。
應(yīng)用文有它產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)用文在我國(guó)已有3000多年的歷史，我國(guó)最早的文字甲骨文，就其內(nèi)容和形式來(lái)看，是原始應(yīng)用文的雛形。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的產(chǎn)生，除了民間的應(yīng)用文日益豐富外，國(guó)家機(jī)關(guān)等適應(yīng)公務(wù)需要的應(yīng)用文發(fā)展更快。例如，周代的《尚書(shū)》文告，秦代的制詔諭奏，漢代的表疏律令，魏晉的簡(jiǎn)牘署書(shū)，唐宋的圖籍表冊(cè)，明清的史冊(cè)文翰都是應(yīng)用文。此外，書(shū)信、書(shū)契、碑碣志銘、法律條例等也是應(yīng)用文。在我國(guó)應(yīng)用文發(fā)展的歷史上，在長(zhǎng)期的寫(xiě)作實(shí)踐中，曾經(jīng)產(chǎn)生了不少優(yōu)秀作品，如李斯的《諫逐客書(shū)》、司馬遷的《報(bào)任少卿書(shū)》、賈誼的《論積貯疏》、諸葛亮的《出師表》、魏征的《諫太宗十思疏》、王安石的《答司馬諫議書(shū)》等，都是千古名篇。對(duì)于應(yīng)用文的研究，我們也有傳統(tǒng)，劉勰的《文心雕龍》文體論部分20篇。其中12篇談到應(yīng)用文。1911年辛亥革命后，南京臨時(shí)政府頒布了一個(gè)公文程式條例，專門(mén)規(guī)定了公文名稱和使用范圍，廢除了幾千年封建王朝使用的制、詔、誥、刺、題、奏、表、箋等名目，表現(xiàn)了革命黨人反對(duì)封建專制的思想，也是公文制度上的一次重大改革。1928年國(guó)民黨中央政府對(duì)公文程式又作了一些新規(guī)定，其中比較重要的一點(diǎn)是規(guī)定公文的寫(xiě)作要用白話文，使用新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，從建立自己的機(jī)關(guān)開(kāi)始，就相應(yīng)地有了自己的公文。1942年，陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)新公文程式》，為以后文書(shū)工作的健全和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨和中央人民政府對(duì)公文工作十分重視，進(jìn)行了一系列改革和健全工作，1951年中央人民政府政務(wù)院頒布了《公文處理暫行辦法》，1995年中共中央批準(zhǔn)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央和省(市)級(jí)機(jī)關(guān)文書(shū)處理工作和檔案工作暫行條例》，1957年國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于公文名稱和體式問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)(稿)》，1981年國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》，1987年國(guó)務(wù)院辦公廳又發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，1993年11月21日國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)這個(gè)辦法作了修訂，重新發(fā)布，自1994年1月1日起施行。這些對(duì)于提高機(jī)關(guān)公文質(zhì)量和公文管理水平起了重要作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)外交往的日益頻繁，應(yīng)用文的種類也越來(lái)越多，新的文種不斷涌現(xiàn)。
1、公關(guān)交際的作用
在當(dāng)前的社會(huì)活動(dòng)中，任何人、任何單位都免不了與外界接觸、打交道。比如開(kāi)業(yè)，要向工商管理局申請(qǐng)執(zhí)照;雙方合作，需要簽訂協(xié)議合同;銷售產(chǎn)品，要策劃廣告，發(fā)函等等，都需要用應(yīng)用文聯(lián)系，以此來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)各方的聯(lián)系。應(yīng)用文表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，無(wú)疑會(huì)給企業(yè)樹(shù)立良好的形象，促進(jìn)企業(yè)的`發(fā)展。
2、宣傳教育作用
黨和政府通過(guò)應(yīng)用文下達(dá)各種文件、法規(guī)、制度，向全國(guó)宣傳黨和國(guó)家的方針政策，各地區(qū)、各部門(mén)、各企業(yè)也通過(guò)應(yīng)用文推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)人物，批評(píng)揭露不良現(xiàn)象，丑陋行為，制裁不法分子，以此來(lái)提高人們的思想政治覺(jué)悟，規(guī)范人們的行為，保障社會(huì)的安定，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
3、溝通聯(lián)系的作用
應(yīng)用文是加強(qiáng)上下級(jí)聯(lián)系的紐帶，也是與各有關(guān)方面聯(lián)系的有效工具。比如上下級(jí)之間的上情下達(dá)，下情上報(bào);各單位之間的信息交流、經(jīng)驗(yàn)交流，以此取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，互相促進(jìn)，共同提高，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)等。
4、憑證資料作用
在社會(huì)生活中，應(yīng)用文也是開(kāi)展工作，解決、處理問(wèn)題的依據(jù)和憑證。向上級(jí)下達(dá)的文件、黨和政府頒布的法規(guī)、有關(guān)方面的規(guī)章制度，都可作為開(kāi)展工作和檢查工作的依據(jù);而一些條據(jù)、合同文本、公證材料等，也是業(yè)務(wù)中的憑證，一旦出現(xiàn)問(wèn)題、糾紛，依靠這些憑證，可通過(guò)法律追究對(duì)方責(zé)任，維護(hù)自身利益。另外，一些重要的應(yīng)用文也是歷史檔案資料，要了解某一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)情況，或某一方面的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，只要查閱當(dāng)時(shí)存檔的應(yīng)用文，就可以知道。有些冤假錯(cuò)案在事后也能憑借這些檔案的應(yīng)用文得以澄清事實(shí)，還其本來(lái)面目。
應(yīng)用文作為一種文體與其他文學(xué)作品的寫(xiě)法相比較，除具有一定的共性外，還有其獨(dú)特的個(gè)性。一般來(lái)說(shuō)，從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生寫(xiě)的大都是記敘文、議論文等文體，講究語(yǔ)言的生動(dòng)形象、情節(jié)起伏，采用多種描寫(xiě)手法，進(jìn)行多樣的抒情等。但這些作文的寫(xiě)法，不能套用到應(yīng)用文的寫(xiě)作中去。一個(gè)學(xué)生平時(shí)作文寫(xiě)得很好，應(yīng)用文不一定能寫(xiě)好，這就需要了解掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的特點(diǎn)，才能寫(xiě)好應(yīng)用文。應(yīng)用文寫(xiě)作的特點(diǎn)主要有以下幾種：
1、實(shí)用性
應(yīng)用文最大的特點(diǎn)在于“實(shí)用”，“實(shí)用”是應(yīng)用文與其他文學(xué)作品的主要區(qū)別之一。一般文學(xué)作平的創(chuàng)作是“有感而發(fā)”，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品主要是表達(dá)人們的喜怒哀樂(lè)、抒發(fā)理想、反映現(xiàn)實(shí)。而應(yīng)用文的寫(xiě)作主要是為了解決實(shí)際問(wèn)題，是“有事而發(fā)”，無(wú)事不發(fā)。比如要和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系，就要寫(xiě)信;要借款，就得立字據(jù);向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況，要寫(xiě)報(bào)告;推銷產(chǎn)品，要寫(xiě)廣告等，都是為了解決實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě)的，所以應(yīng)用文往往被人稱為實(shí)用文，是“為實(shí)用而作之文”.
2、針對(duì)性
應(yīng)用文的寫(xiě)作都有明確、直接的對(duì)象。比如信寫(xiě)給誰(shuí)?字據(jù)里給誰(shuí)?報(bào)告打給誰(shuí)?都有對(duì)象，即使是一些廣告、啟事也是針對(duì)有關(guān)消費(fèi)者、知情者的，只不過(guò)對(duì)象的范圍大一些。而文學(xué)作平的閱讀對(duì)象往往是不明確，沒(méi)有嚴(yán)格的針對(duì)性，像一首詩(shī)、一篇小說(shuō)、一部電影劇本，誰(shuí)多可以看，誰(shuí)多可以不看，老少不分，雅俗共賞。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十三
一、教學(xué)目標(biāo)：
2、能根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確地表達(dá)意思；
3、知道請(qǐng)假條、留言條的作用，掌握書(shū)寫(xiě)格式，會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條、留言條，并能在生活中應(yīng)用。
4、讓學(xué)生了解寫(xiě)留言條的方法、格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)留言條；
5、能把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白，寫(xiě)話要簡(jiǎn)短，培養(yǎng)學(xué)生清楚明白的寫(xiě)話能力。
6、能在留言條當(dāng)中，正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生按正確的格式書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條和留言條，清楚地表達(dá)自己的意思。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解留言條的作用，并掌握留言條的書(shū)寫(xiě)格式。
四、教學(xué)內(nèi)容：
第一課時(shí)：
一|、導(dǎo)入。
四、寫(xiě)請(qǐng)假條。
第二課時(shí)：一、導(dǎo)入。
五、小結(jié)，互動(dòng)。
五、板書(shū)：
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入：
以某同學(xué)的請(qǐng)假展開(kāi)導(dǎo)入。
是因故不能上班、上課、參加活動(dòng)等，向有關(guān)單位或個(gè)人寫(xiě)的一種應(yīng)用文。
首先，寫(xiě)請(qǐng)假條應(yīng)實(shí)事求是，不能為不上班、不上課、不參加活動(dòng)等弄虛作假，無(wú)病而請(qǐng)病假、無(wú)事而編有事。
其次，要注意按請(qǐng)假條的格式寫(xiě)。
請(qǐng)假條的內(nèi)容有：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)、署名和日期。
1.標(biāo)題寫(xiě)“請(qǐng)假條，居中寫(xiě)。
2.稱呼在標(biāo)題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假的單位或個(gè)人。如寫(xiě)個(gè)人，通常寫(xiě)該人的姓加上職務(wù)，但不必用表示尊稱的詞語(yǔ)。如，不必寫(xiě)成“尊敬的李書(shū)記”、“敬愛(ài)的張老師”，直寫(xiě)“李書(shū)記、“張老師”就可以了。
3.正文稱呼之下空兩格寫(xiě)。直接寫(xiě)請(qǐng)假的原因及請(qǐng)假的起止時(shí)間。寫(xiě)時(shí)注意不必像寫(xiě)書(shū)信那樣先寫(xiě)表示寒暄的話。
另起一行寫(xiě)。有時(shí)在日后加寫(xiě)上午或下午，必要時(shí)甚至可寫(xiě)到時(shí)、分。
第三，請(qǐng)假條要簡(jiǎn)明扼要。
舉例：
請(qǐng)假條。
趙老師：
20xx年3月26日。
請(qǐng)假條。
劉老師：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我媽媽要帶我到醫(yī)院檢查。所以上午不能上學(xué)了。特此請(qǐng)假一上午，希望您批準(zhǔn)。
學(xué)生：李麗麗。
20xx年3月26日。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十四
愚尊敬之領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光匆匆，恍惚間，鼠年即至。
年，事務(wù)多。以敝邑及敝家之傳統(tǒng)、愚之觀念，此大事也。家慈催之，愚竊念而思鄉(xiāng)。
又，近半年吾三友之終身大事，有因皆未到，責(zé)之甚深。曰：“途遠(yuǎn)，汝良辰只時(shí)吾甚忙。”對(duì)曰：“………，吾同硯自南京、蕪湖、黃山、鎮(zhèn)江而來(lái)”。過(guò)年回家請(qǐng)假條范文過(guò)年回家請(qǐng)假條范文。吾甚愧!友約年前小聚，不敢推辭。
又，賤齒抱恙，擾愚依舊，需補(bǔ)之，然金不足。恰愚有友事于此，愚甚盼速解之。
愚思，事業(yè)之成乃一男兒之本，怎可為此些許小事而荒輟事業(yè)乎?羞于此念，愧有此意。
然國(guó)人多而車馬不足，途遠(yuǎn)，行難。愚聞除今日外，欲歸，則臘月二九，立而歸，無(wú)奈。非不為也，而迫不得已也。過(guò)年回家請(qǐng)假條范文文章過(guò)年回家請(qǐng)假條范文出自，懇準(zhǔn)!thanks!
順祝：
大吉!
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十五
請(qǐng)假條。
尊敬的____經(jīng)理：
我和女友_____商定于__月__日舉辦婚禮，需要從__月__日起請(qǐng)假__天，于__月__日正常恢復(fù)上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
祝安好!
請(qǐng)假人__。
__年__月__日。
請(qǐng)假條。
尊敬的.徐老師，我們寢室共六人(賈xx，yyy，sss，ddd，ggg，lll)希望可以全體回家自修，出校時(shí)間為周五晚21：30分，于周日恢復(fù)正常上課。望批準(zhǔn)。
祝徐老師安好!
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十六
1、格式要正確，落款是xxx(代表小紅的爸爸)。
2、寫(xiě)清事由,請(qǐng)假要求。
3、用語(yǔ)要得當(dāng)。
請(qǐng)假條。
“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的.格式如下：
標(biāo)題(居中)：請(qǐng)假條。
上款(頂格寫(xiě)部門(mén)的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：
正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
下款(標(biāo)在右下)...............請(qǐng)假人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
示例。
請(qǐng)假條。
張老師：
今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，請(qǐng)予批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人：丁丁。
尊敬的陳主任：
您好！我是*****09級(jí)xx（專業(yè)名稱）專業(yè)的xx（姓名）。因xxxx（請(qǐng)假理由）不能上x(chóng)月x日的xx（課程名稱）。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
09級(jí)xx專業(yè)班。
請(qǐng)假人：xx。
尊敬的_______________：
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：_____________________。
時(shí)間：_______年______月_____日。
校方（校長(zhǎng)）意見(jiàn):。
教育局（直屬領(lǐng)導(dǎo)）意見(jiàn):。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十七
假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫(xiě)作方法如下：
：“請(qǐng)假條”三字寫(xiě)在第一行中間位置。
：在第二行頂格寫(xiě)明向誰(shuí)請(qǐng)假。寫(xiě)給收條人的稱呼同一般書(shū)信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫(xiě)法是在姓后面加上職務(wù)，如“陳主任”，“王科長(zhǎng)”，“張老師”等，后用冒號(hào)。
寫(xiě)清請(qǐng)假的緣由，請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫(xiě)起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”，“此致敬禮”，“不勝感激”等用語(yǔ)結(jié)束。
署名和日期的寫(xiě)法同一般書(shū)信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
1.請(qǐng)假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。
2.如果遇到突發(fā)事情來(lái)不及請(qǐng)假，可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。
3.請(qǐng)假時(shí)間一定要寫(xiě)清楚，便于有關(guān)人員考慮和安排。
4.請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假，假條不必收回。
尊敬的老師：
請(qǐng)假期間，本人保證個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)假期滿后，及時(shí)銷假，懇請(qǐng)您的批準(zhǔn)，謝謝!
請(qǐng)假人：
請(qǐng)假日期：
批準(zhǔn)人：
時(shí)間：
尊敬的xx老師(或其他)：
我系政法學(xué)院xx級(jí)專業(yè)2班的，因原因，需要請(qǐng)假(多久)，時(shí)間至，離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
請(qǐng)假人：
請(qǐng)假時(shí)間：
批準(zhǔn)人：
時(shí)間：
尊敬的主任：
您好!我是09級(jí)xx(專業(yè)名稱)專業(yè)的xx(姓名)。因xxxx(請(qǐng)假理由)不能上x(chóng)月x日的xx(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
09級(jí)xx專業(yè)班。
請(qǐng)假人：xx。
請(qǐng)假條寫(xiě)作技巧（熱門(mén)18篇）篇十八
尊敬的___：
您好!我是___級(jí)___專業(yè)的______。因_________(請(qǐng)假理由)不能_______________。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
請(qǐng)假條一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：正文的第一行最中間應(yīng)寫(xiě)上“請(qǐng)假條”字樣。
1.居中寫(xiě)標(biāo)題“請(qǐng)假條”。
2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼。要頂格寫(xiě)，并在后面加冒號(hào)。
3.請(qǐng)假原由。要另起一行，空兩格。主要寫(xiě)明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間假。
4.請(qǐng)假起止時(shí)間。
5.祝頌語(yǔ)。
6.請(qǐng)假人簽名。
7.請(qǐng)假時(shí)間。寫(xiě)在正文的右下方。
姓名：寢室：電話：
請(qǐng)假所去地點(diǎn)聯(lián)系方式：
預(yù)計(jì)返校時(shí)間：批假人：
附注：請(qǐng)假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫(xiě)好，由當(dāng)天請(qǐng)假同學(xué)提前寫(xiě)好交-班長(zhǎng)簽字后給班主任。未經(jīng)請(qǐng)假離開(kāi)以擅自離校處理。
本來(lái)要上班或參加各種活動(dòng),但因個(gè)人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動(dòng),要向主管部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,這就是請(qǐng)假條.
例如:。
請(qǐng)假條。
學(xué)校黨支部:。
因母親突患急病,需住院治療,我不能參加本周星期六的黨課和其他活動(dòng),請(qǐng)批準(zhǔn).張x明。
xx-xx.30。
[范例參考]。
xx培訓(xùn)中心:。
因我行于1月10日晚舉行員工大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
銀行海珠支行。
營(yíng)業(yè)部劉xx。
xxxx年1月8日。
說(shuō)明請(qǐng)假原因，領(lǐng)取填寫(xiě)假條，班長(zhǎng)審批并備案。
審批假條。
上繳假條給班主任。
請(qǐng)假條。
尊敬的老師：
您好!我是xx-xx級(jí)電子商務(wù)專業(yè)直屬班的學(xué)生，因?yàn)椋枰?qǐng)假(時(shí)間)從到，去往地點(diǎn)，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!
班長(zhǎng)(副班長(zhǎng))意見(jiàn):。
班主任意見(jiàn)：
本人簽名：
日期：