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優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:念青松

一個(gè)好的工作方案應(yīng)該具備可操作性,即能夠?qū)嶋H落地并達(dá)到預(yù)期效果。工作方案是為了解決特定工作任務(wù)或問題制定的具體步驟和方法。在工作中,制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案是非常有必要。工作方案可以幫助我們明確工作目標(biāo)和任務(wù),提高工作效率。一個(gè)好的工作方案能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的工作方案呢?以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

步驟一:確定企業(yè)獎(jiǎng)金包。

根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定能夠發(fā)放的獎(jiǎng)金,常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。

第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的必須比例。

舉例:某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。如下表所示。

第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段,在不一樣的利潤(rùn)段采用不一樣的分享比例,利潤(rùn)越高提取比例也越高。

舉例:某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤(rùn)以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%。如下表所示。

第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤(rùn)率段,利潤(rùn)率越高證明公司盈利的潛質(zhì)強(qiáng),利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。

舉例:某公司利潤(rùn)率在2。5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎(jiǎng)金;2。5%~5。0%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的8%來發(fā)放獎(jiǎng)金;當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5。0%~7。5%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的10%來發(fā)放獎(jiǎng)金;以此類推。

步驟二:確定企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)和部門績(jī)效系數(shù)。

部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)是證明企業(yè)各部門對(duì)企業(yè)的方法貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。思考到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不好將各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:透過對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),能夠?qū)⒔M織內(nèi)的各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1。2~0。8]之間,方法貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0。1。通常各部門的方法貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)方法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

舉例:某企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)。

步驟三:確定部門獎(jiǎng)金包。

舉例:假如某部門a對(duì)公司方法貢獻(xiàn)系數(shù)為1。2,部門績(jī)效系數(shù)為1。1,計(jì)算得出部門a的獎(jiǎng)金系數(shù)。

步驟四:確定員工崗位績(jī)效系數(shù)。

1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果;2、我們能夠按照20%、70%、10%的比例來界定員工績(jī)效等級(jí)比例;3、管理層根據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián),比如,超出期望的員工,崗位績(jī)效系數(shù)為1。3/1。4。

步驟五:將部門獎(jiǎng)金包分配到崗位。

將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資(也能夠根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來計(jì)算),匯總。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

為了確保車間的各項(xiàng)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)各班組的管理積極性,提高職工的節(jié)能、成本意識(shí),根據(jù)煤焦化廠的獎(jiǎng)金分配方案重新制定調(diào)整xx車間績(jī)效考核及獎(jiǎng)金分配方案,具體如下:。

為了更有效地進(jìn)行各班組的'管理工作;推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展;抓好具體任務(wù)的布置與落實(shí);使全體員工團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)與共,最終實(shí)現(xiàn)安全和生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo);保證各種設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。

1、依實(shí)修正,與時(shí)俱進(jìn)。

2、公平、公正、公開、合理、科學(xué)。

3、向貢獻(xiàn)傾斜,向效益傾斜,向智力傾斜。

4、充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

5、提高職工的安全意識(shí)。

6、提高職工的業(yè)務(wù)水平。

7、搞好勞動(dòng)紀(jì)律。

1、工藝指標(biāo)。

2、設(shè)備管理:主要包括設(shè)備操作、設(shè)備維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)管理以及針對(duì)規(guī)范和改善現(xiàn)場(chǎng)管理的技術(shù)創(chuàng)新等。

3、安全管理:主要包括安全防護(hù)、生產(chǎn)操作等。

4、紀(jì)律及其他:主要包括勞動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律、班組建設(shè)、自主管理、宣傳報(bào)道、開拓性工作(非本職工作或本職工作以積極主動(dòng)的態(tài)度出色的完成任務(wù),對(duì)集體有一定額外貢獻(xiàn)的工作,只加分不扣分)。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,優(yōu)化教師隊(duì)伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)部門核撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi),以績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作制定此獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案(各校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。

(一)自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見的通知》(寧政發(fā)【20xx】71號(hào))。

(二)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號(hào))。

(三)銀川市教育局關(guān)于印發(fā)《銀川市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》的通知(銀教發(fā)【20xx】113號(hào))。

(四)銀川市人力資源和社會(huì)保障局以及銀川市財(cái)政局關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資總量的通知。

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,按照德、能、勤、績(jī)進(jìn)行考核,根據(jù)不同的工作崗位進(jìn)行分配。堅(jiān)持實(shí)事求是,以人為本;以德為先,注重實(shí)績(jī);以崗定薪,崗變薪變;多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬;客觀公正,規(guī)范有序;獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)發(fā)展的分配原則。

學(xué)校成立績(jī)效工資考核、分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,成員由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、工會(huì)和教職工代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作崗位職責(zé)、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核、監(jiān)督及績(jī)效工資分配、發(fā)放等方面的組織實(shí)施工作,確???jī)效工資發(fā)放得公平、公正、科學(xué)、合理。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

成立以唐中教育發(fā)展共同體總校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),有中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。

各校區(qū)以當(dāng)年核準(zhǔn)的在編在崗總?cè)藬?shù)和績(jī)效工資總量為基礎(chǔ),分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,其中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中截留20%,再減去班主任費(fèi),剩余部分按月考核發(fā)放。

從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的方法。平時(shí)考核由考核小組評(píng)議、相關(guān)部門考評(píng)、年級(jí)部考評(píng)、教研組考評(píng)和備課組考評(píng)等,把考核的成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。年度考核結(jié)合平時(shí)考核、民主測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)及家長(zhǎng)的意見、教學(xué)成績(jī)、各種獲獎(jiǎng)情況、個(gè)人自評(píng)、群眾評(píng)議等考核方式和事業(yè)單位工作人員年度考核工作同時(shí)進(jìn)行。年度考核的成績(jī)作為晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先、基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放等的主要依據(jù)。詳細(xì)情況參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實(shí)施方案》。

在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)班主任津貼、超課時(shí)津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(含崗位績(jī)效獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng))三個(gè)項(xiàng)目,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校按月、學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

(一)班主任津貼(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的20.94%)。

班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績(jī)效津貼發(fā)放辦法》實(shí)施,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,班主任津貼一年共計(jì)發(fā)10個(gè)月,3月、9月停發(fā)(寒暑假)。

(二)超課時(shí)津貼。

1、超課時(shí)津貼。

各學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):語文、數(shù)學(xué)、英語,每周授課時(shí)數(shù)為10—12節(jié)。物理、化學(xué)每周授課時(shí)數(shù)為12—14節(jié)。政治、歷史、地理、生物每周授課時(shí)數(shù)為12—14節(jié)。音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、聽力、閱覽每周授課時(shí)數(shù)為14—16節(jié)。教師跨課頭任教,每?jī)蓚€(gè)教案附加1課時(shí)。體育教師承擔(dān)課間操組織工作和信息技術(shù)教師承擔(dān)機(jī)房管理工作,每周在“跨頭/附加”中加2課時(shí)。

超課時(shí)量以學(xué)科周課時(shí)的上限為標(biāo)準(zhǔn),每超一節(jié)為16元。

2、各種輔導(dǎo)津貼。

早讀和初三體育教師早操每次5元;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、英語、生物、計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽小組每次20元(輔導(dǎo)2節(jié)課);合唱隊(duì)、樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、書法、美術(shù)及其它興趣小組每次10元(下午活動(dòng)每次不少于1個(gè)小時(shí))。假期訓(xùn)練輔導(dǎo)每天補(bǔ)助30元?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)員補(bǔ)助30元/月。

(三)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分為崗位績(jī)效獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng),其中崗位績(jī)效獎(jiǎng)按月發(fā)放,占每月應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額的80﹪;每月應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額的20﹪匯總后,設(shè)成果獎(jiǎng)按學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額=績(jī)效工資總額-班主任津貼總額。

1、崗位績(jī)效獎(jiǎng)。

(1)任課教師月績(jī)效獎(jiǎng)。

任課教師月績(jī)效獎(jiǎng)=月課時(shí)總數(shù)×學(xué)科系數(shù)×單位課時(shí)績(jī)效工資。

學(xué)科系數(shù)。

語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1;。

物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為12/13=0.923;。

政治、歷史、地理、生物學(xué)科系數(shù)為12/14=0.857;。

體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)學(xué)科系數(shù)為12/16=0.750;。

閱覽課、聽力課、專職實(shí)驗(yàn)員學(xué)科系數(shù)為0.6。

單位課時(shí)績(jī)效工資。

單位課時(shí)績(jī)效工資=剩余獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額/全校教學(xué)總課時(shí)。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

為堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得得原則,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、激發(fā)體檢部的內(nèi)部活力,5提高員工的主人翁意識(shí),塑造以質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)體檢部持續(xù)快速發(fā)展。

1、積極推行準(zhǔn)成本核算,收入減支出(包括院級(jí)管理運(yùn)行成本分?jǐn)?結(jié)余部分列入核算單位分配,體檢部核定月成本為80萬,根據(jù)每月實(shí)際收入減去核定成本后按比例提成,提取總獎(jiǎng)金額80%作為月度獎(jiǎng),20%留成作為季度和年度獎(jiǎng)。(具體提成成比例見附件一:《體檢部獎(jiǎng)金提成成比例》)。

2、以各部門為基本核算單元,按體檢部實(shí)現(xiàn)的效益按比例分別計(jì)入各部門績(jī)效獎(jiǎng)金部分。(具體分配比例見附件一)。

3、個(gè)人效益與個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果掛鉤。

1、各部門應(yīng)按照各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì),參考個(gè)人工作量、承擔(dān)得額外工作因素,本著向技術(shù)高、風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任重的崗位傾斜的原則,進(jìn)行獎(jiǎng)金的分配。

2、部門在進(jìn)行內(nèi)部分配前按照獎(jiǎng)金10%的比例提取部門基金,扣罰得獎(jiǎng)金也留作部門基金,作為部門特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或技能優(yōu)勝獎(jiǎng),使用情況在部門內(nèi)公開。

3、各部門負(fù)責(zé)人不參與部門內(nèi)獎(jiǎng)金的分配,而納入行政統(tǒng)籌考核分配體系。

(一)醫(yī)務(wù)部。

1、個(gè)人績(jī)效基本獎(jiǎng)=kxxyxxwxx個(gè)人績(jī)效考評(píng)系數(shù)。

其中k代表個(gè)人工作量達(dá)標(biāo)系數(shù),醫(yī)務(wù)部醫(yī)生以月均體檢人數(shù)60人次∕日,月均評(píng)估分析數(shù)30人次∕日,月均審核人數(shù)30人次∕日為達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),完成100%,k=1,完成120%,k=1.2,完成60%,k=0.6,以此類推。

y代表個(gè)人崗位系數(shù),按照崗位的不同設(shè)置不同得崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大得崗位,其崗位系數(shù)也相對(duì)高。b超室崗位系數(shù)為1.2,其余全為1。

w=。

2、績(jī)效調(diào)整:部門根據(jù)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果確定個(gè)人績(jī)效系數(shù)。

(二)護(hù)理部。

個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金=基本獎(jiǎng)xx績(jī)效考評(píng)系數(shù)。

1、基本獎(jiǎng)=yxxw。

其中y代表個(gè)人崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大、投訴率高的崗位系數(shù)高。

=++…+即部門各崗位系數(shù)分值之和。

w=。

抽血室護(hù)士崗位系數(shù)為1.1,其余全為1。

2、績(jī)效調(diào)整:部門根據(jù)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果確定個(gè)人績(jī)效系數(shù)。

(三)客服部。

個(gè)人獎(jiǎng)金=基本獎(jiǎng)xx績(jī)效考評(píng)系數(shù)。

1、基本獎(jiǎng)=yxxw。

其中y代表個(gè)人崗位系數(shù),責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大、投訴率高的崗位系數(shù)高。

=++…+即部門各崗位系數(shù)分值之和。

w=。

客服崗位系數(shù)為1,前臺(tái)為0.9,配餐員為0.4.

(四)其它。

1、醫(yī)務(wù)部主任、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、客服主管、辦公室信息主管、行政專員、人事專員、后勤專員、健管小組人員均納入行政統(tǒng)籌考核體系。

2、個(gè)人基本獎(jiǎng)=yxxwxx績(jī)效考評(píng)系數(shù)。

其中y代表個(gè)人崗位系數(shù),責(zé)任重崗位系數(shù)高。

=++…+即統(tǒng)籌體系中所有人員崗位系數(shù)分值之和。

w=。

1、員工試用期內(nèi)不享受績(jī)效獎(jiǎng)金,病假、事假、產(chǎn)假、工休假、婚假不享受獎(jiǎng)金。

2、部門發(fā)生個(gè)人差錯(cuò)或責(zé)任事故等,在獎(jiǎng)金中按比例進(jìn)行相應(yīng)扣除。

3、由于普檢與vip工作性質(zhì)有一定區(qū)別,其績(jī)效獎(jiǎng)金的區(qū)別對(duì)待考慮有待于進(jìn)行階段性考察后再補(bǔ)充方案。

本方案在執(zhí)行過程中需完善調(diào)整及未盡事宜,經(jīng)體檢辦主任會(huì)議研究決定,報(bào)董事會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

確定企業(yè)獎(jiǎng)金包。

根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定能夠發(fā)放的獎(jiǎng)金,常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。

第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的必須比例。

舉例:某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。如下表所示。

第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段,在不一樣的利潤(rùn)段采用不一樣的分享比例,利潤(rùn)越高提取比例也越高。

舉例:某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤(rùn)以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%。如下表所示。

第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤(rùn)率段,利潤(rùn)率越高證明公司盈利的潛質(zhì)強(qiáng),利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。

舉例:某公司利潤(rùn)率在2.5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎(jiǎng)金;2.5%~5.0%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的8%來發(fā)放獎(jiǎng)金;當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5.0%~7.5%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的10%來發(fā)放獎(jiǎng)金;以此類推。

確定企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)和部門績(jī)效系數(shù)。

部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)是證明企業(yè)各部門對(duì)企業(yè)的方法貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。思考到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不好將各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:通過對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),能夠?qū)⒔M織內(nèi)的各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2~0.8]之間,方法貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0.1。通常各部門的方法貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)方法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

舉例:某企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)。

確定部門獎(jiǎng)金包。

舉例:假如某部門a對(duì)公司方法貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2,部門績(jī)效系數(shù)為1.1,計(jì)算得出部門a的獎(jiǎng)金系數(shù)。

確定員工崗位績(jī)效系數(shù)。

1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果;

2、我們能夠按照20%、70%、10%的比例來界定員工績(jī)效等級(jí)比例;

3、管理層根據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián),比如,超出期望的員工,崗位績(jī)效系數(shù)為1.3/1.4。

將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資(也能夠根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來計(jì)算),匯總。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

1.適用于所有正式員工,但不適用于以下人員:

1.1兼職、特聘人員;。

1.2實(shí)習(xí)生;。

1.3公司臨時(shí)工崗位;。

1.4獨(dú)立核算部門(以部門經(jīng)理提供的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放);。

1.5年度累計(jì)不到崗超過1個(gè)月(包括請(qǐng)假與其它各種原因的缺崗,例如:事假、病假、婚假、產(chǎn)假等等)的員工。

2.當(dāng)年度入職未滿1年的員工按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放(一個(gè)自然年為一個(gè)周期):

2.2入職未滿半年(即當(dāng)年7月1日后入職)的員工不享受當(dāng)年的全勤獎(jiǎng)和年終獎(jiǎng)。

1.銷售經(jīng)理、銷售人員的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)年全勤獎(jiǎng)金;。

2.其他人員的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)年全勤獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)金。

3.全勤獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)金的具體發(fā)放金額由公司管理層視當(dāng)年的盈利情況確定。

※全勤獎(jiǎng)金的發(fā)放參照以下考核方法:

每年春節(jié)前,公司將為符合規(guī)定的在崗員工發(fā)放一定數(shù)額的全勤獎(jiǎng)金,發(fā)放金額由公司視具體盈利情況及員工當(dāng)年的出勤情況確定,具體規(guī)定如下:

1.全年工作日內(nèi)無病事假的,享100%全勤獎(jiǎng);。

3.入司滿半年不滿一年(即當(dāng)年7月1日前入司)的員工將享50%全勤獎(jiǎng)。

4.在當(dāng)年度獎(jiǎng)金發(fā)放前,有下列情況之一者,不享受當(dāng)年全勤獎(jiǎng)金:

4.1工作年度內(nèi)有曠工現(xiàn)象的;。

4.2工作年度內(nèi)遲到、早退累計(jì)超過15次的;。

4.3工作年度內(nèi)事假累計(jì)滿10天的;。

4.4入司不滿半年的;。

4.5年度內(nèi)公司書面通報(bào)批評(píng)2次以上(含兩次);。

4.6辭職或解雇者,包括即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工;。

4.7年度累計(jì)不到崗超過1個(gè)月(包括請(qǐng)假與其它各種原因缺崗)的`員工。

※年終獎(jiǎng)金的發(fā)放參照以下考核方法:

每年春節(jié)前,公司將為符合規(guī)定的在崗員工發(fā)放一定數(shù)額的年終獎(jiǎng)金,發(fā)放金額由公司視具體盈利情況及員工當(dāng)年度的績(jī)效考核情況確定,具體規(guī)定如下:

1.入職滿1年(含)以上的員工,享100%年終獎(jiǎng)基數(shù);。

2.入司滿半年不滿一年(即當(dāng)年7月1日前入職)的員工將享50%的年終獎(jiǎng)基數(shù);。

3.員工當(dāng)年年終獎(jiǎng)金=年終獎(jiǎng)基數(shù)x績(jī)效系數(shù)。

3.1績(jī)效系數(shù)為年度12個(gè)月績(jī)效系數(shù)的平均值,保留2位小數(shù)點(diǎn),四舍五入;。

3.3未參加績(jī)效考核或特殊情況導(dǎo)致績(jī)效考核沒有考評(píng)的當(dāng)月按1.0計(jì)算。

4.在當(dāng)年度獎(jiǎng)金發(fā)放前,有下列情況之一者,不享受當(dāng)年年終獎(jiǎng)金:

4.1工作年度內(nèi)有曠工現(xiàn)象的;。

4.2工作年度內(nèi)遲到、早退累計(jì)超過15次的;。

4.3入司不滿半年的;。

4.4年度內(nèi)公司書面通報(bào)批評(píng)2次以上(含兩次);。

4.5辭職或解雇者,包括即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工;。

4.6年度累計(jì)不到崗超過1個(gè)月(包括請(qǐng)假與其它各種原因缺崗)的員工。

年終獎(jiǎng)金及全勤獎(jiǎng)金在每年的1月20日---1月25日以現(xiàn)金形式發(fā)放。

凡員工對(duì)全勤獎(jiǎng)金/年終獎(jiǎng)金數(shù)額或績(jī)效系數(shù)有異議時(shí),應(yīng)在拿到獎(jiǎng)金后的十日內(nèi)提出異議,首先應(yīng)向部門主管/經(jīng)理反應(yīng)解決;如不能妥善解決,員工可向人力資源部提出書面申訴,人力資源部需在接到申訴之日起五日內(nèi),對(duì)申訴者的申訴請(qǐng)求予以答復(fù),如過期申訴,人力資源部將不予受理。

1.本規(guī)定的解釋權(quán)、修改權(quán)歸人力資源部所有。

2.本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

為加強(qiáng)生產(chǎn),保證各工段有序安全運(yùn)轉(zhuǎn),充分調(diào)動(dòng)工人積極性。在多勞多得思想前提下,超產(chǎn)獎(jiǎng)具體分配如下:

一、每月額定產(chǎn)量600噸,如果超出,車間一線工人,每班每人獎(jiǎng)金100元。

1、蒸煮工段。

所有,質(zhì)量問題考核下班。

由當(dāng)班主任下發(fā)給班長(zhǎng),班長(zhǎng)視具體請(qǐng)情況,自由支配發(fā)放給班組成員。

2、漂白工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:以加漂液為界限。上班交班前已升好溫并加完。

漂液,產(chǎn)量?jī)砂喔靼氤?。不然產(chǎn)量全部歸下班所有。漂白水洗結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)與抄漿聯(lián)系提漿事宜;不得無故拖延時(shí)間。

每班獎(jiǎng)金分配方法:甲乙兩班總?cè)藬?shù)×100×本班池?cái)?shù)/甲乙兩班總池?cái)?shù)=本班應(yīng)得獎(jiǎng)金。

3、磨漿工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:以漂白待升溫為界限上班交班前,漂池進(jìn)漿已滿并升溫或待升溫,記上班產(chǎn)量一池。否則無產(chǎn)量。

4、抄漿工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:計(jì)件,每包為一件。

每班獎(jiǎng)金分配方法:甲乙兩班總?cè)藬?shù)×100×本班件數(shù)/甲乙兩班總件數(shù)=本班應(yīng)得獎(jiǎng)金。

二、本制度制定原則,是為提高工人積極性。如發(fā)生只追求本班產(chǎn)量,

交班前消極怠工,給下班造成困難。如蒸煮有球不升溫;磨漿有漿不磨;漂白有漿不進(jìn);抄漿有漿不抄等。發(fā)現(xiàn)一次罰班上50元,兩次取消班上當(dāng)月獎(jiǎng)金。三次勸退當(dāng)班責(zé)任人。

三、本制度自零九年十二月起執(zhí)行。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

根據(jù)公司人力資源管理制度及相關(guān)制度規(guī)定,通過客觀、公平、公正、合理的分配獎(jiǎng)金,提高員工的工作積極性以及工作滿意度,降低員工的流動(dòng)性,以保證公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),確保公司效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

公司全體員工。

依據(jù)集團(tuán)績(jī)效考核規(guī)定和xx公司績(jī)效考核辦法,秉持客觀、公平、公正、合理的原則,分配發(fā)放公司獎(jiǎng)金。

1、人力資源部依據(jù)獎(jiǎng)金分配原則、發(fā)放辦法將各部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額發(fā)放給各部門、車間。

2、各部門經(jīng)理、車間主任可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,秉持客觀、公正、合理的原則制定本部門、車間的獎(jiǎng)金分配辦法并發(fā)放獎(jiǎng)金,做到既保證分配公平,又能起到激勵(lì)員工的作用。

屬公司合同工且月出勤率達(dá)到80%(含80%)以上,各種假期均不計(jì)算出勤率。

依據(jù)獎(jiǎng)金分配原則,現(xiàn)初步擬定以下幾種獎(jiǎng)金分配方案。

確定公司獎(jiǎng)金總額,公司高層領(lǐng)導(dǎo)研究決定中層干部的獎(jiǎng)金總額,從公司分配獎(jiǎng)金總額中扣除后,對(duì)獎(jiǎng)金剩余總額求公司剩余員工的人均獎(jiǎng)金應(yīng)得額,然后根據(jù)各部門、車間的具備獎(jiǎng)金發(fā)放資格的人員數(shù)量確定各部門、車間的獎(jiǎng)金分配總額。

該方案具體實(shí)施細(xì)則:

1、公司高層可組建臨時(shí)獎(jiǎng)金分配小組,通過小組會(huì)議來確定公司中層干部的獎(jiǎng)金總額。

2、公司高層領(lǐng)導(dǎo)確定中層干部獎(jiǎng)金總額的依據(jù)。

車間主任級(jí):公司高層領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)總調(diào)度室對(duì)各車間主任的績(jī)效考核量化結(jié)果以及月生產(chǎn)獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)、設(shè)備獎(jiǎng)評(píng)比結(jié)果以及對(duì)各車間主任工作表現(xiàn)的主觀評(píng)價(jià)來確定各車間主任的應(yīng)得獎(jiǎng)金總額。

部門經(jīng)理級(jí):公司高層領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)各部門經(jīng)理的績(jī)效考核量化結(jié)果以及對(duì)各部門經(jīng)理工作表現(xiàn)的主觀評(píng)價(jià)來確定各部門經(jīng)理的應(yīng)得獎(jiǎng)金總額。

3、公司高層確定中層干部獎(jiǎng)金總額的方法。

4、該方案的部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額計(jì)算方法。

則根據(jù)方案一各部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額為。

各部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額為。

5、各部門經(jīng)理、車間主任可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,秉持客觀、公正、合理的原則制定本部門、車間的獎(jiǎng)金分配辦法,做到既保證分配公平,又能起到激勵(lì)員工的作用。

余額產(chǎn)生原因:在計(jì)算人均應(yīng)得獎(jiǎng)金總額時(shí),其基數(shù)是公司全部一般員工,包括不具備獎(jiǎng)金發(fā)放資格的人員,而在計(jì)算部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額時(shí),是以部門、車間內(nèi)具備獎(jiǎng)金發(fā)放資格的人員數(shù)量計(jì)提的。

確定公司獎(jiǎng)金分配總額,計(jì)算人均獎(jiǎng)金應(yīng)得額,根據(jù)各部門、各車間的人員數(shù)量確定各部門、車間的應(yīng)得獎(jiǎng)金分配總額。

該方案具體實(shí)施細(xì)則:

則人均獎(jiǎng)金數(shù)額=。

然后,計(jì)算各部門、車間的應(yīng)得獎(jiǎng)金總額。

則各部門、車間的應(yīng)得獎(jiǎng)金總額=。

最后,各部門經(jīng)理、車間主任可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,秉持客觀、公正、合理的原則制定本部門、車間的獎(jiǎng)金分配辦法,做到既保證分配公平,又能起到激勵(lì)員工的作用。

余額產(chǎn)生原因:在計(jì)算人均應(yīng)得獎(jiǎng)金總額時(shí),其基數(shù)是公司全部一般員工,包括不具備獎(jiǎng)金發(fā)放資格的人員,而在計(jì)算部門、車間應(yīng)得獎(jiǎng)金總額時(shí),是以部門、車間內(nèi)具備獎(jiǎng)金發(fā)放資格的人員數(shù)量計(jì)提的。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

為充分發(fā)揮員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全公司的薪資福利體系,進(jìn)一步提高集團(tuán)總部員工的工作效率,使公司整體經(jīng)營(yíng)更上一個(gè)新臺(tái)階,保障獎(jiǎng)金發(fā)放有章可循,特制訂辦法。

總部各部室所有管理人員。試用期員工三個(gè)月內(nèi)無獎(jiǎng)金。

1、秉持客觀、公平、公正、合理的原則。

2、堅(jiān)持鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

1、核算時(shí)間。

20xx年元月1日至20xx年6月30日,每月出勤天數(shù)超過22天算作一個(gè)自然月度,1-6月累計(jì)總月數(shù)為獎(jiǎng)金發(fā)放的總時(shí)間。例如:?jiǎn)T工a1-6月每月出勤都超過22天,他的獎(jiǎng)金發(fā)放月數(shù)為6個(gè)月。

2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

(2)各部門根據(jù)崗位配置情況、現(xiàn)有人員任職資格來確定各部門主管崗位人員,主管人員獎(jiǎng)金基本發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)初步定為1500元/月,一般員工獎(jiǎng)金基本發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)初步定為1000元/月。具體核算標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合員工任職資格、工作能力、工作態(tài)度、工作完成情況進(jìn)行考核得分,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下:

獎(jiǎng)金核算標(biāo)準(zhǔn)=獎(jiǎng)金基本發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)x考核系數(shù)。各部門根據(jù)部門人員考核得分,得出以下等級(jí):

優(yōu)-考核系數(shù)為1.0,良-0.8,合格-0.6,基本合格-0.5。

2、人力資源部匯總評(píng)定結(jié)果并按照各員工實(shí)際考勤進(jìn)行核算獎(jiǎng)金額;

3、審計(jì)法律部對(duì)獎(jiǎng)金額進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì),和人力資源部確定最終獎(jiǎng)金額,上報(bào)董事長(zhǎng)進(jìn)行審批。

4、集團(tuán)總部人員獎(jiǎng)金額報(bào)董事長(zhǎng)審批后,由財(cái)務(wù)部進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放。

本辦法自xx年xx月xx日實(shí)施。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

為堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性、激發(fā)工程部的內(nèi)部活力,提高員工的主人翁意識(shí),塑造以服務(wù)質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)工程部?jī)?nèi)部力量的壯大,更好的服務(wù)于一線部門。

獎(jiǎng)金與個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果掛鉤,參照個(gè)人考勤情況,職務(wù)高低、工作表現(xiàn),創(chuàng)新成果、節(jié)能降耗、部門貢獻(xiàn)等,依次進(jìn)行獎(jiǎng)金分配。

1、貫徹執(zhí)行多勞多得,少勞少得,不勞不得,履行崗位職責(zé),注重工作質(zhì)量,合理拉開差距的原則,進(jìn)行獎(jiǎng)金的分配。

2、部門在進(jìn)行內(nèi)部獎(jiǎng)金分配前,扣罰的獎(jiǎng)金留作部門基金,作為部門特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、技能優(yōu)勝獎(jiǎng)及優(yōu)秀班組獎(jiǎng),或者直接發(fā)放給當(dāng)月表現(xiàn)突出的員工。

3、根據(jù)部門職務(wù)職稱高低分配系數(shù)和公司獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)一致。

1、與考勤掛鉤:

1)遲到、早退、溜號(hào),一次減10元,二次減30元,三次取消當(dāng)月獎(jiǎng)金;

2)請(qǐng)假按日獎(jiǎng)金額*請(qǐng)假時(shí)間計(jì)發(fā);

3)有曠工行為者,一天扣除50%獎(jiǎng)金,兩天取消當(dāng)月獎(jiǎng)金;

4)員工試用期內(nèi)不享受績(jī)效獎(jiǎng)金,病假、事假、產(chǎn)假、工休假、婚假不享受獎(jiǎng)金;

5)員工當(dāng)月事假累計(jì)休3天(工作日)或以上的免除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

員工當(dāng)月病假累計(jì)休5天(工作日)或以上的免除當(dāng)月獎(jiǎng)金;

6)未遵照正常離職手續(xù)離職的員工不享受當(dāng)月獎(jiǎng)金。

2、與工作態(tài)度掛鉤:

7)違反公司及部門有關(guān)規(guī)章制度者,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況決定后按比例扣發(fā)獎(jiǎng)金;

3、與工作表現(xiàn)掛鉤:

1)發(fā)生個(gè)人差錯(cuò)或責(zé)任事故等,根據(jù)其后果的嚴(yán)重程度,在獎(jiǎng)金中按比例進(jìn)行相應(yīng)扣除。

2)員工個(gè)人衛(wèi)生管理不到位,受到上級(jí)或質(zhì)檢部門罰款者,扣除本月10%獎(jiǎng)金。

3)以組為單位,在各自的區(qū)域內(nèi),衛(wèi)生管理不到位,以1分為一個(gè)單位,每增加一分,扣除該組當(dāng)月10%的獎(jiǎng)金,依次累加。

4)設(shè)備維保不到位、維修滯后現(xiàn)象,受到領(lǐng)導(dǎo)及一線部門投訴的,經(jīng)查明情況屬實(shí)的,根據(jù)情況扣除該組及個(gè)人相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

4、與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤:

3)在工作中積極進(jìn)取,宿舍衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生積極打理,收到公司質(zhì)檢表彰的;

4)發(fā)現(xiàn)事故苗頭,及時(shí)采取措施,防止事故發(fā)生者,根據(jù)情況增加獎(jiǎng)金發(fā)放;

5)經(jīng)常加班加點(diǎn)工做,不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失者,根據(jù)表現(xiàn)增加獎(jiǎng)金發(fā)放;

本方案在執(zhí)行過程中需完善調(diào)整及未盡事宜,經(jīng)工程部領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,報(bào)主管副總批準(zhǔn)后執(zhí)行。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

為加強(qiáng)生產(chǎn),保證各工段有序安全運(yùn)轉(zhuǎn),充分調(diào)動(dòng)工人積極性。在多勞多得思想前提下,超產(chǎn)獎(jiǎng)具體分配如下:

1、蒸煮工段。

所有,質(zhì)量問題考核下班。

由當(dāng)班主任下發(fā)給班長(zhǎng),班長(zhǎng)視具體請(qǐng)情況,自由支配發(fā)放給班組成員。

2、漂白工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:以加漂液為界限。上班交班前已升好溫并加完。

漂液,產(chǎn)量?jī)砂喔靼氤亍2蝗划a(chǎn)量全部歸下班所有。漂白水洗結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)與抄漿聯(lián)系提漿事宜;不得無故拖延時(shí)間。

每班獎(jiǎng)金分配方法:甲乙兩班總?cè)藬?shù)×100×本班池?cái)?shù)/甲乙兩班總池?cái)?shù)=本班應(yīng)得獎(jiǎng)金。

3、磨漿工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:以漂白待升溫為界限上班交班前,漂池進(jìn)漿已滿并升溫或待升溫,記上班產(chǎn)量一池。否則無產(chǎn)量。

4、抄漿工段。

產(chǎn)量計(jì)算方法:計(jì)件,每包為一件。

每班獎(jiǎng)金分配方法:甲乙兩班總?cè)藬?shù)×100×本班件數(shù)/甲乙兩班總件數(shù)=本班應(yīng)得獎(jiǎng)金。

交班前消極怠工,給下班造成困難。如蒸煮有球不升溫;磨漿有漿不磨;漂白有漿不進(jìn);抄漿有漿不抄等。發(fā)現(xiàn)一次罰班上50元,兩次取消班上當(dāng)月獎(jiǎng)金。三次勸退當(dāng)班責(zé)任人。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

為充分發(fā)揮員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全公司的薪資福利體系,進(jìn)一步提高集團(tuán)總部員工的工作效率,使公司整體經(jīng)營(yíng)更上一個(gè)新臺(tái)階,保障獎(jiǎng)金發(fā)放有章可循,特制訂辦法。

總部各部室所有管理人員。試用期員工三個(gè)月內(nèi)無獎(jiǎng)金。

1、秉持客觀、公平、公正、合理的原則。

2、堅(jiān)持鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

1、核算時(shí)間。

20xx年元月1日至20xx年6月30日,每月出勤天數(shù)超過22天算作一個(gè)自然月度,1-6月累計(jì)總月數(shù)為獎(jiǎng)金發(fā)放的總時(shí)間。例如:?jiǎn)T工a1-6月每月出勤都超過22天,他的獎(jiǎng)金發(fā)放月數(shù)為6個(gè)月。

2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

核算標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合員工任職資格、工作能力、工作態(tài)度、工作完成情況進(jìn)行考核得分,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下:

獎(jiǎng)金核算標(biāo)準(zhǔn)=獎(jiǎng)金基本發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)*考核系數(shù)。各部門根據(jù)部門人員考核得分,得出以下等級(jí):

優(yōu)-考核系數(shù)為1.0,良-0.8,合格-0.6,基本合格-0.5。

2、人力資源部匯總評(píng)定結(jié)果并按照各員工實(shí)際考勤進(jìn)行核算獎(jiǎng)金額;

3、審計(jì)法律部對(duì)獎(jiǎng)金額進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì),和人力資源部確定最終獎(jiǎng)金額,上報(bào)董事長(zhǎng)進(jìn)行審批。

4、集團(tuán)總部人員獎(jiǎng)金額報(bào)董事長(zhǎng)審批后,由財(cái)務(wù)部進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

為了進(jìn)一步發(fā)揮獎(jiǎng)金杠桿作用,完善公司生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理制度,推動(dòng)公司全面發(fā)展,在降低生產(chǎn)成本方面更好地挖掘人的潛力,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,我們根據(jù)前期發(fā)放獎(jiǎng)金的'具體情況,進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)金考核和分配方案。

一、各類人員獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)比例。

在一般情況下,根據(jù)指標(biāo)完成情況和工作責(zé)任兩個(gè)因素確定內(nèi)部獎(jiǎng)金分配比例,即主要職務(wù)(工種)高于輔助職務(wù)(工種);繁重勞動(dòng)高于輕便勞動(dòng);復(fù)雜勞動(dòng)高于簡(jiǎn)單勞動(dòng)。例如,第一層次的獎(jiǎng)金是生產(chǎn)者和生產(chǎn)管理者;第二層次的獎(jiǎng)金是主要經(jīng)營(yíng)者和后勤管理者;第三層次的獎(jiǎng)金是一般后勤人員和輔助人員。

公司人員分類。

1、管理線:是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財(cái)務(wù)、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產(chǎn)、設(shè)備、財(cái)務(wù)等方面的副總以上級(jí)別的人員和辦公室、財(cái)務(wù)部、人事部等部門的工作人員。

2、生產(chǎn)線:是指直接從事生產(chǎn)活動(dòng)和管理生產(chǎn)的人員。包括煉鐵、燒結(jié)、球團(tuán)等廠的所屬人員。

3、輔助線:是指直接服務(wù)或協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠生產(chǎn)活動(dòng)的人員。包括總調(diào)、質(zhì)檢、安全、法監(jiān)、車隊(duì)、技術(shù)裝備、場(chǎng)管、采購(gòu)、倉(cāng)庫等部門。

二、獎(jiǎng)勵(lì)總額的確定。

獎(jiǎng)勵(lì)總額是指將工資收入以外的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核收入作為公司全體員工的獎(jiǎng)勵(lì)基金。有以下幾種主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核:

1、按月工資總額減去應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)的余額提取獎(jiǎng)金,公式為:

獎(jiǎng)金總額={計(jì)劃工資總額(110萬元)-應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(100%)。

獎(jiǎng)金總額應(yīng)隨公司應(yīng)發(fā)工資水平而波動(dòng)。

2、按月度產(chǎn)量的超額程度計(jì)提獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金按照目標(biāo)產(chǎn)量的超額程度等比例提取。公式為:

月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)量-月度目標(biāo)產(chǎn)量(25000噸)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(40元/噸)。

3、按照備品備件節(jié)約量的一定比例提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約備品備件而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

4、按入爐焦比節(jié)約程度提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約燃料而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的入爐焦比-月度目標(biāo)入爐焦比(560kg/t)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(3000元)。

采取系數(shù)法進(jìn)行分配。

系數(shù)法是在按崗位進(jìn)行勞動(dòng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,根據(jù)部門員工勞動(dòng)強(qiáng)度或工作量大小、勞動(dòng)技術(shù)含量高低和部門所擔(dān)負(fù)的責(zé)任大小確定部門的獎(jiǎng)金系數(shù);然后根據(jù)部門完成任務(wù)的情況,按系數(shù)進(jìn)行分配。

部門獎(jiǎng)金額=公司獎(jiǎng)金總額×部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)。

部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)。

部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)的調(diào)整,依據(jù)公司最高決策層的決定執(zhí)行。

1、部門在分配個(gè)人獎(jiǎng)金時(shí),應(yīng)根據(jù)崗位貢獻(xiàn)的大小和個(gè)人完成任務(wù)的情況確定崗位的獎(jiǎng)金,公司一般情況下不干預(yù)部門對(duì)個(gè)人獎(jiǎng)金的分配。

2、反對(duì)部門預(yù)留部分獎(jiǎng)金以作經(jīng)費(fèi)開支的做法。部門不得將預(yù)留的獎(jiǎng)金存入部門負(fù)責(zé)人或其他員工賬戶。

3、部門負(fù)責(zé)人(包括副職)的獎(jiǎng)金不能高于本部門人平獎(jiǎng)金的4倍。

4、獎(jiǎng)金發(fā)放實(shí)行人員定編制度。在現(xiàn)有人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,獎(jiǎng)金發(fā)放不再考慮各部門增加和減少人員數(shù)量,即以現(xiàn)有人員數(shù)量作為計(jì)獎(jiǎng)依據(jù)之一。

五、本辦法從發(fā)文之日起執(zhí)行,以前有關(guān)獎(jiǎng)金的規(guī)定同時(shí)廢止。

優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

步驟一:確定企業(yè)獎(jiǎng)金包。

根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定能夠發(fā)放的獎(jiǎng)金,常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。

第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的必須比例。

舉例:某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬,按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。如下表所示。

第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法,即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段,在不一樣的利潤(rùn)段采用不一樣的分享比例,利潤(rùn)越高提取比例也越高。

舉例:某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬,300萬利潤(rùn)以內(nèi)分享比例為6%,在300萬到800萬之間分享比例為12%,800萬到1500萬之間的分享比例為16%,1500萬以上的分享比例為22%。如下表所示。

第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來分享的一種方法,即規(guī)定若干利潤(rùn)率段,利潤(rùn)率越高證明公司盈利的潛質(zhì)強(qiáng),利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。

舉例:某公司利潤(rùn)率在2。5%以內(nèi)的,則不發(fā)放獎(jiǎng)金;2。5%~5。0%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的8%來發(fā)放獎(jiǎng)金;當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5。0%~7。5%之間時(shí),則提取凈利潤(rùn)的10%來發(fā)放獎(jiǎng)金;以此類推。

步驟二:確定企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)和部門績(jī)效系數(shù)。

部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)是證明企業(yè)各部門對(duì)企業(yè)的方法貢獻(xiàn)的差異,需要企業(yè)對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。思考到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié),盡量不好將各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如:透過對(duì)各部門的方法貢獻(xiàn)潛質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),能夠?qū)⒔M織內(nèi)的各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1。2~0。8]之間,方法貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0。1。通常各部門的方法貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)方法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。

舉例:某企業(yè)各部門方法貢獻(xiàn)系數(shù)。

步驟三:確定部門獎(jiǎng)金包。

舉例:假如某部門a對(duì)公司方法貢獻(xiàn)系數(shù)為1。2,部門績(jī)效系數(shù)為1。1,計(jì)算得出部門a的獎(jiǎng)金系數(shù)。

步驟四:確定員工崗位績(jī)效系數(shù)。

1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo),得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果;2、我們能夠按照20%、70%、10%的比例來界定員工績(jī)效等級(jí)比例;3、管理層根據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián),比如,超出期望的員工,崗位績(jī)效系數(shù)為1。3/1。4。

步驟五:將部門獎(jiǎng)金包分配到崗位。

將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資(也能夠根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來計(jì)算),匯總。

獎(jiǎng)金分配方案范文錦集九篇

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優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)金分配方案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

為充分發(fā)揮員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全公司的薪資福利體系,進(jìn)一步提高集團(tuán)總部員工的工作效率,使公司整體經(jīng)營(yíng)更上一個(gè)新臺(tái)階,保障獎(jiǎng)金發(fā)放有章可循,特制訂辦法。

總部各部室所有管理人員。試用期員工三個(gè)月內(nèi)無獎(jiǎng)金。

1、秉持客觀、公平、公正、合理的原則。

2、堅(jiān)持鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

1、核算時(shí)間

20xx年元月1日至20xx年6月30日,每月出勤天數(shù)超過22天算作一個(gè)自然月度,1-6月累計(jì)總月數(shù)為獎(jiǎng)金發(fā)放的總時(shí)間。例如:?jiǎn)T工a1-6月每月出勤都超過22天,他的獎(jiǎng)金發(fā)放月數(shù)為6個(gè)月。

2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

核算標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合員工任職資格、工作能力、工作態(tài)度、工作完成情況進(jìn)行考核得分,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下:

獎(jiǎng)金核算標(biāo)準(zhǔn)=獎(jiǎng)金基本發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)*考核系數(shù)。各部門根據(jù)部門人員考核得分,得出以下等級(jí):

優(yōu)-考核系數(shù)為1.0,良-0.8,合格-0.6,基本合格-0.5

2、人力資源部匯總評(píng)定結(jié)果并按照各員工實(shí)際考勤進(jìn)行核算獎(jiǎng)金額;

3、審計(jì)法律部對(duì)獎(jiǎng)金額進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì),和人力資源部確定最終獎(jiǎng)金額,上報(bào)董事長(zhǎng)進(jìn)行審批。

4、集團(tuán)總部人員獎(jiǎng)金額報(bào)董事長(zhǎng)審批后,由財(cái)務(wù)部進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放。

本辦法自年月日實(shí)施。

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范文范本是以某一個(gè)具體篇章為樣本,可以作為其他類似篇章的寫作參考。以下是一些范文范本的摘錄,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。在孩子成長(zhǎng)的道路上,教師和家長(zhǎng)扮演著重
活動(dòng)策劃需要關(guān)注參與者的需求和期望,力求給他們帶來愉悅和滿足的體驗(yàn)。活動(dòng)策劃并不容易,但通過下面的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些策劃的技巧和方法。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),傳遞正能
演講稿需要注意節(jié)奏和語調(diào)的把握,以引起聽眾的興趣和共鳴。如果您想了解一些成功的演講案例,不妨閱讀以下推薦的演講稿范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!我是來自
范文可以引導(dǎo)我們從不同的角度思考問題,拓寬我們的觀點(diǎn)和見解。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。敬愛的老師:今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的
道歉信通常應(yīng)當(dāng)寫明具體的道歉原因和事由,以便對(duì)方更好地理解。以下是一些常用的道歉信范文,供您參考,希望對(duì)您有幫助。親愛的xx:自從認(rèn)識(shí)你以后,我才知道自己身上的
范文范本是寫作過程中的參考指南,可以為我們解決寫作中的困惑和疑惑。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。摘要:現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論把學(xué)生
學(xué)校是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,每一天都是一個(gè)新的開始,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的可能性。以下是一些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。為確保學(xué)校施工期
范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫作水平。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激
心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。從小父母教師就教導(dǎo)我
初中作文要求我們用簡(jiǎn)潔明了的語言,表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和感受。小編為大家整理了一些經(jīng)典的初中作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)借鑒。初中生活有多少辛酸就有多少期望,有多少痛苦
通過模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。接下來是一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和指導(dǎo)。1、建立良好的師幼同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活
月工作總結(jié)需要包括工作目標(biāo)的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容。以下是一些值得分享的月工作總結(jié)范例,希望能為大家提供一些啟示。
在編制安全工作計(jì)劃時(shí),需要調(diào)研并了解相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),確保計(jì)劃的合規(guī)性。小編給大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的安全工作計(jì)劃示例,可以供大家參考學(xué)習(xí)。在過去的xx,有很多美好的
范文范本是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家的
師德師風(fēng)要求教師要熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生,尊重職業(yè)道德。接下來是一些值得大家借鑒的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。教師承擔(dān)著傳播知識(shí),傳播思想,傳播真理
在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于直觀感受較為敏感,因此在教學(xué)中我更注重運(yùn)用多媒體教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來是一些教師心得體會(huì)的案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐起
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如果你想了解一下優(yōu)秀學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的,那就一起來看看以下的范文吧。
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題和不足,提供改進(jìn)的方向和方法?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況進(jìn)行客觀評(píng)判和總結(jié)的過程,是一種自我反思和自我管理的重要手段。以下是一些自我評(píng)價(jià)的例句,供大家參考,希望能夠幫助大家
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)過程的反思和總結(jié),有助于提高教師的教學(xué)能力。教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思,它可以幫助教師不斷完善自己的教
總結(jié)可以幫助我們思考清楚自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)制定更加有效的策略。如果你正在苦惱如何寫好個(gè)人總結(jié),不妨看看這些范文和寫作指導(dǎo),或許能給你一些啟示。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者與投資者或潛在合作伙伴之間溝通的橋梁,可以幫助他們相互了解和建立信任。每個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給創(chuàng)業(yè)者帶來新的思考。
自我介紹是一個(gè)提升個(gè)人形象的機(jī)會(huì),它能夠展示我們的自信和自立能力。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望對(duì)大家寫好自我介紹有所幫助和啟示。大家好!我是高一九班的
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。今年6月15日,對(duì)于我是
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?。家庭是個(gè)人最初的社會(huì)性單位,也
教師工作總結(jié)是對(duì)自己所承擔(dān)的課程、教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。請(qǐng)大家共同來分享以下教師工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。本學(xué)期我擔(dān)任一
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。下面是一些經(jīng)典范文范本的推薦,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。4、負(fù)責(zé)制定年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)
辭職報(bào)告的撰寫應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)公司、同事和工作環(huán)境的真摯感謝和告別。接下來是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的范文,希望能給大家一些啟發(fā)。員工辭職報(bào)告范文,辭職信是辭職者向原工
學(xué)校是我們智慧的搖籃,老師們?cè)谶@里傳授知識(shí),引導(dǎo)我們成為有道德、有才華的人。下面是一些成功的學(xué)生對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。有人說,任何一件
在制定策劃方案時(shí),需要根據(jù)具體項(xiàng)目或活動(dòng)的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期
在學(xué)生工作總結(jié)中,可以詳細(xì)記錄學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、社團(tuán)活動(dòng)參與等等。以下是一些關(guān)于學(xué)生工作總結(jié)的典型范文,這些范文涵蓋了不同年級(jí)、不同
通過寫心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。酒店工作中熱忱雖然重要,但還需要
請(qǐng)大家積極使用和參考范文范本,開展有針對(duì)性的寫作訓(xùn)練,提升自己的語文素養(yǎng)。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對(duì)于不同題材的寫作需求。
范文通過具體案例和實(shí)證分析,展示了作者的研究成果和發(fā)現(xiàn)。下面是一些范文范本的實(shí)例,希望能為大家提供一些范文范本寫作的思路和方法。姓名:吳君可班級(jí):1202(
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。接下來,小編為大家選取了一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭D切┯腥ざ幸?/div>
人力資源的優(yōu)秀管理可以提高員工的工作效率,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家推薦的人力資源管理書籍和學(xué)術(shù)論文,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。xx資源有限公司:“本
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)成果的總結(jié),有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。接下來是一些教師們的教學(xué)工作總結(jié),讓我們一起來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感悟。11月,辦公室在院黨組的
教師心得體會(huì)是對(duì)教育教學(xué)理念和方法的深入思考和探索,有助于我們形成獨(dú)特的教育觀念和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,歡迎參考閱讀。教師是教育事業(yè)中的
閱讀范文范本能夠讓我們更好地理解和掌握某種文體的特點(diǎn)和要求。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種寫作技巧和表達(dá)方式。1、本節(jié)內(nèi)容是七年級(jí)下第九章《軸對(duì)
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和指導(dǎo)性作用的樣本或模板,它可以提供給我們參考,借鑒和模仿。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思
通過參考范文范本,我們可以更好地了解作品的主旨和核心觀點(diǎn),促進(jìn)自身的思考和理解能力。接下來,我將為大家介紹一些精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
月工作總結(jié)的寫作可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些思路和方法,讓大家
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃要注重與其他社團(tuán)和組織的協(xié)作,加強(qiáng)資源共享和合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。如果你正在為學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的撰寫而苦惱,不妨看看下面這些優(yōu)秀的范
范本可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的素材,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示,為我們的寫作提供指導(dǎo)和幫助。以下是一些范文范本的精選內(nèi)容,希望對(duì)大家的寫作能力提升有所幫助。尊敬的老師們:您們
作文作為一種表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的方式,培養(yǎng)了我們的審美情趣、觸發(fā)了我們的聯(lián)想思維。下面是一篇感慨萬千的初中作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?ldquo;逝者如斯夫,不舍晝
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫作方法和技巧,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。青春是什么難道是
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)階段的工作目標(biāo)和任務(wù)。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。時(shí)光如水、歲月如歌,眨眼的功夫,
制定一個(gè)合理的工作方案有助于我們更好地把握工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),避免盲目和漏洞。這是一份精心編寫的工作方案,希望能為大家提供一些思路和靈感。夏歷五月初五是中國(guó)的'傳
學(xué)校是一個(gè)快樂和愉悅的地方,它給我們帶來了友誼和美好的回憶。學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和提升自己的地方,以下是一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。根據(jù)市教育局關(guān)于教師專
在轉(zhuǎn)正評(píng)估中,轉(zhuǎn)正自我鑒定扮演著至關(guān)重要的角色,它可以幫助我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些值得注意的轉(zhuǎn)正自我鑒定寫作要點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們寫好轉(zhuǎn)正自我鑒定有所幫
教師工作總結(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的重要手段之一。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)供參考,以幫助大家寫出更好的總結(jié)。1、開展形式多樣的家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。2
每個(gè)月總結(jié)一次工作,可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),提高工作效率。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。我叫xx,現(xiàn)任xx項(xiàng)目經(jīng)理
銷售工作總結(jié)可以幫助我們更深入地了解客戶需求和市場(chǎng)變化,以便更好地制定銷售策略和推動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提升。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)例,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些參
年終總結(jié)是在一年的工作學(xué)習(xí)生活結(jié)束之際,對(duì)整個(gè)一年的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要書面材料。它可以幫助我們回顧過去的一年,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而指導(dǎo)未來的發(fā)展方
優(yōu)秀學(xué)生具有較強(qiáng)的自律能力,能夠合理安排時(shí)間,并保持良好的學(xué)習(xí)生活平衡。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),對(duì)我們有所啟發(fā)。
初中作文是初中生們用文字表達(dá)自己思想、感情和觀點(diǎn)的一種方式,它可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力,我覺得寫一篇初中作文是很有必要的。小編為大家整理了一些精彩的
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。接下來是一些精心篩選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地組織和管理活動(dòng),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來探討和分享。為了能夠有效促進(jìn)
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華,提高自己的寫作水平。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。
少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定需要根據(jù)少先隊(duì)員的實(shí)際情況和需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。下面是一些少先隊(duì)工作計(jì)劃的例子,希望對(duì)大家的工作有所幫助。本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”
教師工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇等內(nèi)容,具有很強(qiáng)的操作性。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家制
辭職申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向上級(jí)或公司提交辭職的意愿?,F(xiàn)在為您提供一些辭職申請(qǐng)書的范例,希望能夠給您帶來一些幫助。尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)
調(diào)查報(bào)告的編寫需要搜集、整理大量的資料和信息,并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分析和準(zhǔn)確歸納。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。據(jù)報(bào)道,11月8日,
編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者在多個(gè)領(lǐng)域具備一定的知識(shí)和技能,或借助專業(yè)人士的幫助。最后,祝愿每一位有志于創(chuàng)業(yè)的朋友能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功,并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
7.通知可以通過公告、郵件、短信、微信等方式傳達(dá),根據(jù)具體情況選擇合適的形式。如果您需要寫一份通知,以下的范文或許能夠給您提供一些寫作思路和技巧。各記者站、通訊
邀請(qǐng)函是用于邀請(qǐng)他人參加某項(xiàng)活動(dòng)或事件的一種正式書信。這些邀請(qǐng)函范文可以作為起草邀請(qǐng)函的思路和參考文本,提供靈感和指導(dǎo)。敬愛的各位長(zhǎng)輩和親人們:各位長(zhǎng)輩和親人們
教學(xué)工作總結(jié)是教師展示自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的重要途徑,對(duì)于教師的績(jī)效考核和職稱評(píng)定具有重要意義。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí),
范文范本可以幫助我們理清寫作思路,并且提供一些常用的詞匯和句型,使文章更加得體。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作方面提供一些參考和指導(dǎo)。
范文范本的作用在于幫助我們理清思路,提供一個(gè)可靠的寫作模板。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):你們好!為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部
為激發(fā)全校同學(xué)的參與熱情,我們需要一個(gè)有力的口號(hào)來引導(dǎo)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小編為大家整理的經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),讓我們一起感受團(tuán)結(jié)的力量動(dòng)會(huì),是校園中每年一次的體育競(jìng)技比賽
閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。4.通過閱讀范文范本,我們可以欣賞到一些優(yōu)秀作品的風(fēng)采,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
教研是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果而進(jìn)行的系統(tǒng)性研究活動(dòng)。以下是一些教研公開課的視頻和資料,供大家觀摩和學(xué)習(xí),希望能夠提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
在教師工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,為教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫工作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。進(jìn)入紀(jì)家廟小學(xué)工作
活動(dòng)策劃需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表,以確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。通過以下實(shí)例,我們可以了解到一些活動(dòng)策劃中常見的挑戰(zhàn)與困難,并尋找到應(yīng)對(duì)的方法和解決的思路。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師整理和理清教學(xué)工作的思路和思想,形成教學(xué)的自我認(rèn)知和反思能力。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。舞蹈是一門“美”的藝術(shù)
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