祝福語中包含了對他人健康、幸福、成功等美好的期許和祝福。小編為大家搜集了一些最溫馨動人的祝福語，希望能給大家帶來靈感和啟示。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇一

由于圣誕節在我國南方城市是一個比較盛行的節日，所以在酒店餐飲行業來講是一個很好的賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。

一、擬定活動方案和現場布置。

為了增加酒店的經濟效益和擴大酒店在行業中的知名度，特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動，并根據前兩年圣誕節經營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》，市場營銷部出《圣誕布置方案》，并于12月1日開始籌備和布置，歷時一個月。

二、活動進展及存在的問題。

1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計劃;。

4、除娛樂、康樂是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區域在市場部指導下進行布置，但在些部門不是很配合，不主動，使得布置工作在人員調動上脫節。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇二

時間：12月19日/20日晚上18:00-----19:30.

地址：昂立國際教育花照校區（花照壁上橫街81號四樓）各板塊負責人：

1.由白校負責學生安全，禁止孩子中途和結束后獨自離校。

2.學生入場負責人：bunny。

3.主持人：laura。

4.姜餅制作負責人：laura。

5.心愿負責人：demi。

6.雪花制作負責人：rose，maggie。

7.姜餅分享：唐校。

8.攝像：唐校。

物品準備：

2.圣誕電影一部------------------唐校。

3.圣誕ppt-----------------------rose。

4.圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校。

5.彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------demi。

6.a4紙，剪刀。--------------------唐校。

7.姜餅材料。----------------------唐校，laura。

活動內容。

一，學生進場及安排（17:30---18:00）。

學生持劵陸續進場（收入場劵，登記）---------bunny。

二，晚會開場18：00正式開始（20分鐘）------------laura。

1.晚會主持人熱場播放歌曲（wewishyouamerrychristmas）（3’）。

2.由主持人負責播放視頻（圣誕節由來以及象征物品介紹）(3’)。

3.晚會主持人播放ppt&熱場（問題搶答）。(10’)。

4.圣誕節知識教學（單詞及簡單短語）(4’)。

1.姜餅制作-----------------laura。(30’)。

(1)由主持人進行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。(8’)。

(2)演示完畢后將準備好的面團發給負責的老師，分發給學生，并將模具一并發給孩子。開始制作姜餅(10’)。

(3)制作完成后由maggie將姜餅收回進入烤箱。(2’)。

2.圣誕心愿---------------------------------------------demi（10’）。

(1)由各區域負責的.老師將心愿袋以及心愿紙條分發給學生，讓孩子寫上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。

(2)寫好后由demi統一放入圣誕魔法箱子里。（此時主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時候）。

3.手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------rose（周日），maggie（周六）。(20’)。

(1)將準備好的卡紙及手工用品分發給孩子，由rose帶領孩子進行雪花的制作。（12’）。

(2)做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準備好的各類裝飾品發給孩子，由孩子們來進行圣誕樹的裝飾。(8’)。

4.姜餅分享。-----------------------------唐校(5’)。

由唐校將烤好的姜餅發給學生，需確保每個孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。

四，晚會結束。-------------------------laura。(5’)。

姜餅分享后，主持人跟孩子和家長分享感受。結束整場活動。拍照留念。

注意事項：

1.學生進場后絕對不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學校的各項規定。

2.負責各個板塊的老師要注意時間，避免拖延占用其他時間。

3.各位老師請提前準備好所需物品。結束后盡快整理好物品。

4.各位老師要注意整個活動過程中孩子的安全，及時提醒制止孩子的危險行為。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇三

操作目的：完善統一西餐咖啡經營項目，通過圣誕節特殊的日子，把握西餐行業消費旺季，提高(西餐廳名度和人氣指數，結合宜賓市場發展現狀，采用嚴謹的營銷策略執行操作，以*氛圍升華到極限瘋狂*為引線，以*圣誕節狂歡*為主題貫穿整個活動，制定出適合(西餐廳領宜賓市場可行性操作系統及實施方案，融合現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚。

使(西餐廳及下來的時間里發展更為順暢!根據目前現狀，(西餐廳溪店因各項工作和政令執行欠佳，員工思想復雜沒走在統一戰線上，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，(西餐廳盡快做多種活動宣傳來吸引客源，在春節前穩步經營，達到快速盈利的目的。

在臨近圣誕節之際，(西餐廳溪店策劃了*快樂咖啡*圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的實施策略，為擴大(西餐廳溪店的社會知名度，品牌美譽度，消費認知度打下基礎。

活動時間：12月10日------12月23日，取消先前的下午茶活動，改為點咖啡送咖啡券，為正式啟動圣誕節方案醞釀氣氛。12月25日推出圣誕套餐套系和特色飲料及歐式風味果啤。

感受西餐文化帶給人們的愉悅享受，感受超值服務的優越性。

文字內容：圣誕節快樂。整個活動氣氛熱烈，高雅，倡導時尚消費理念，最終突出(西餐廳厚的文化底蘊。

大海報和桌卡制作策略：將(西餐廳誕節活動套餐套系以及優惠措施體現出來，況且大海報的文字敘述一定得有挑逗性，大氣奔放些。抽獎細則和如何贈送小禮品的宣傳可制作單于12月10日------12月23日在店內消費者中發放，讓消費者感受到(西餐廳精典。

紅酒咖啡展臺制作策略：重點突出企業形象，企業文化，企業理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上(西餐廳明的精典物語，得到消費者對(西餐廳大的認可。門廳墻壁制作噴繪，內容：(西餐廳典咖啡起源簡介，企業理念。

此處屬于顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。引領(西餐廳普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業健康有序的發展，促進西餐行業流暢溝通!

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圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇四

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。

時間：20xx年12月21日晚上7：30

地點：湖南人文科技學院新體育館

本校全體師生

（一） 宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。

（二） 宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段

（1） 前期宣傳

1、 下班做問卷調查：11月11—17日（負責人：左羅）

利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷（問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等）。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。

2、 節目征集宣傳：11月11日至17日（負責人：李廣興）

以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。

（2） 后期宣傳

1、 海報宣傳：12月18日早貼（負責人：吳奇睿）

12月18日早在校園醒目處（五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前）張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。（若有贊助商落款將標注贊助商名字）

2、 橫幅宣傳：12月19日（負責人：楊祖發）

12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6—8條，增加本次活動的關注度。（若有贊助商將加入贊助橫幅）

3、 一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午（負責人：何丹，喻權斌）

12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力；（展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演）

（三） 電臺、廣播宣傳：12月18日—12月21日（負責人：戴蕾）

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇五

一、活動主題：

快樂語言表演，圣誕真情對對碰。

二、活動時間：

20xx年12月25日。

特別說明：

1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上；

2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日），或者是延后一周（12月27或28日）。

3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群：

幼兒園至初中八年級。

四、活動目的。

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

五、參與人數：

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點：

1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動。

一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。

1、可以擴大活動影響范圍；

2、保障節目質量；

3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔。

節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名報名。快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式二：圣誕小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜。

節日期間（12月25日），快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：圣誕老人播撒福禮。

圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！

配合環節二：即時驚喜抽獎。

參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

（二）組織節目，確定5——8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業聯盟建立魚塘。

最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么？支點就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的；

3、預防兒童近視的的醫療器戒。

4、兒童服裝折扣。

5、兒童理發折扣。

6、書店折扣優惠券。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇六

這次我中隊為歡慶圣誕節將在平安夜組織一次聯誼活動！之所以選擇這個特別的日子，是因為平安夜意味著祥合、平安、祝福。這是我們來到東軟的第一年，希望借這個日子，可以讓我們第八中隊全體同學更加融洽。同時，我們通過這個晚會發掘優秀人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

全隊每班的節目為1—2個，形式不限，內容盡量貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織。節目演出次序由晚會策劃組決定。個人節目按時間安排。

時間：12月24日[周日晚]7點

地點：bg06

宣傳內容：

宣傳方式：由各個班委在班里組織，和對外界宣傳

閃亮登場與眾不同：繁忙的工作令生活單調，都市的許多角落里，飄蕩著一顆顆孤寂的心，在今天這個圣潔的夜晚，亮出你的風姿與創意，在我們這個晚會里找尋更多的默許！別躲在人群后面，上臺亮亮相！讓圣誕的溫暖了整個會場，讓輕松歡快的音樂拉開了晚會的序幕；讓刺激有趣的小游戲使我們歡聲笑語不斷！在這個圣誕節里面，你想要圣誕禮物嗎？來參與我們的圣誕晚會吧！

1，主景點布置：彩帶、橫幅、隊旗等

2、八中隊座位大概安排。

3、部分工作人員衣服安排帶圣誕氣氛

4、安排人員派發糖果、禮物等

5、拍攝人員隨時捕捉溫馨片刻

6、播放歌曲、影片

（1）街舞隊開場

（2）八個中隊的節目

（3）輔導員高歌一曲

（4）各班單獨表演

（5）魔術組

（6）唱圣誕歌，派糖果禮物等

1、圣誕人氣之星

2、圣誕創意之星

3、圣誕驚喜之星

4、圣誕至尊之星

1。關于主持人：

對象：第八中隊全體同學皆可參與

參與方法：自寫一篇主持稿。在12月份頭參與主持人篩選

2。關于后勤（傳麥，布置會場）

對象：每班3~5人

3。關于接待人員（安排進場，派發糖果等）

對象：電藝每班3~5名女生

4。關于技術人員（背景音樂，燈光調控，影片制作等）

對象：共10人

需要考慮的問題：

1。是否使用圣誕道具[經費問題]

2。是否要加少量游戲在晚會里面。

3。獎勵禮物的具體規則。

4。口號和主題修改。

5。節目安排：

圣誕節必不可少的節目，一場朋友式的party，一種友情聚會的好時光。

1。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌《平安夜》（silentnight），說說大家的圣誕愿望。

2。2、拋繡球（20分鐘）

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人。

3、幸運之星演繹大餐（20分鐘）

準備：五個各色的氣球，每桌出一人站一排傳花。

游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

4、默契大考驗

準備：十個氣球

游戲規則：我們邀請選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

贊助商：

1。在布置場地上加該單位宣傳資料

2。在派發禮品時候增加該單位的特有產品。

3。邀請該單位負責人說話，游戲和發放禮品，。

經費與物品：

所需

道具：圣誕樹、彩帶、圣誕彩燈、主題橫幅、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、慶典彩紙碎片、與各種獎品、糖果等。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇七

我系于xxxx年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系xxxx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前，我系對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會中展現了我們最好的一面。圣誕晚會的完美落幕后，我們做出了以下總結。

在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會；而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動，達到全校學生參與度高的活動目的；這次晚會制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐；在此次晚會的舞臺設計中，我們采用了圣誕晚會的經典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色；舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創新，帶來的舞臺效果顯而易見；此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚；舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。

在節目的間隙，我們也設置了發節日愿望短信抽大獎的環節，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進行了本學年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節，隨著大屏幕上一個個獲獎同學的產生，晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系干帶來的《我有我的young》，展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕；英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節目也不失精彩，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐；后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨；通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。

在此次活動中，我們仍然有不足之處。由于此次活動的話筒及音響設備是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利于完整的展現出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇八

開場白：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：{分頁}。

abcd：大家好!

a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!

b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步!

c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。

d：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!

a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!

b;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!

d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

abcd：***班圣誕聯歡晚會現在開始。

文藝節目。

全部活動時長：1小時。

1.破冰(旨在打破拘謹的氣氛)。

2.樊智勇獨唱。

3.三句半《校園生活》演員待定(4人)。

4.歌曲。

5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)。

6.歌曲。

7.游戲。

8.男女對唱。

9.全體大合唱《團結就是力量》。

結束詞。

a：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。

b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬于我們的金秋收獲季節。

abcd：今天晚會到此結束。

以下游戲任選一個：

1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎;。

4、套圈：在規定的地點用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止;。

5、搶凳子。

道具：凳子(若干)。

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

6.心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

7、結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

8:擊鼓傳花。

道具:鼓或音樂、花。

參加人員：集體。

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

9：尋寶大行動。

道具：“寶物”(一般為字條)。

參加人員：集體。

游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

10：成語(或詞語、詩)接龍。

道具：無。

參加人員：集體。

游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

10：頂氣球比賽。

道具：氣球一個、繩子一條。

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

11：明星秀。

道具：電影或錄像、歌舞表演。

參加人員：自定。

游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇九

xx郵電大學移通學院大學生藝術團。

三．活動背景：

四．活動目的：

（一）展現我校豐富校園文化生活，表現我校學生出色的演繹能力及組織能力。

（二）在寒冬之時，構造一個激情的狂歡盛宴。

（三）即將到來的期末考試，考生壓力釋放，輕松應考。

（四）促進同學之間溝通與交流，營造和諧融洽校園氛圍。

五．活動主題：平安移通，圣誕狂歡。

六．活動時間：20xx年12月24日19：00。

七．活動地點：xx郵電大學移通學院活動中心二樓。

八．活動對象：xx郵電大學移通學院全體師生。

九．活動開展：

（一）前期工作：

1.學習部負責移通學院第三屆演講比賽策劃任務。

2.通知學校各部門、組織協助校學生會學習部完成此次策劃任務。

3.前期宣傳方案（見附錄1）。

4.邀請嘉賓（嘉賓邀請函見附錄2）。

5.特色報名點：工作人員頭戴圣誕帽在led下設報名點。

（1）平安夜當日生日者協身份證到報名點報名，并在圣誕晚會中到場參加“為你舞動”環節，并贈與精美禮物。

（2）同學們們可將圣誕心愿祝福寫在紙上掛于樹上。

7.活動所需物品獎品準備。

8.會場申請。

9.會場布置（會場布置方案表見附錄3）。

有關人員提前6小時到會場進行會場布置。

10.活動彩排。

彩排時間：20xx年12月18日12：30。

20xx年12月20日19：30。

20xx年12月24日12：30。

彩排地點：活動中心二樓。

（二）活動流程。

1.觀眾入場（發放入場卷，入場卷見附錄4）。

2.主持人致開場詞介紹到場嘉賓。

3.開場舞女生表演歌曲《兔子舞》。

4.“十大歌手”選手孫毅與德國友人。

中文與德語混合rap。

5.街舞表演。

6.圣誕老人魔術表演（圣誕老人從觀眾區走向舞臺，邊走邊發放圣誕喜糖，在到舞臺上進行魔術表演）。

8.樂器彈奏演唱。

9.武術表演。

10.相聲（關于西方年與中國年相聲作品，并且結合cosplay）。

11.小品（關于感人圣誕祝福環節）。

12.“為你舞動”（當天壽星上臺做在舞臺中央，節目組為其贈送精美禮物并跳組動人生日舞蹈）。

13.花式調酒（酒可給予嘉賓觀眾品嘗）。

14.歌曲反串。

20.抽獎環節（現場抽取進場編號，幸運觀眾攜入場券上臺領獎）。

16.串舞《奇跡再現》（迪加奧特曼主題曲）《chenparty》《起司貓》。

17.合唱《英語圣誕歌》。

18.主持人宣布活動結束，嘉賓先行離場。

19.會場整理收拾。

（三）后期工作。

2.后期宣傳（后期宣傳見附錄6）。

3.活動總結。

十．人員部門分工（見附錄7）。

十一．物資清單（見附錄8)。

（一）若晚會前突然停電，晚會最多推遲一小時行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會則天舉辦。

（二）如在活動中遇停電，應迅速排查停電原因，如無法短時間修復，啟用發電機。

（三）晚會設施如不能正常工作，則啟動備用設施。

（六）互動環節中工作人員注意維持維護現場秩序。

（七）協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

校學生會學習部。

20xx年11月23日。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十

喜迎新年，放松心情。

展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發展;豐富同學們的大學生活，促進友誼。

20xx年12月23日。

校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝;。

2.游戲(分成多個小組進行);。

3.表演評比。

(一)前期準備：

1.在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。

2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。

3.協調好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費。

5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

(二)活動當晚：

2.同學們參與活動;。

3.活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現場，返還所借物。

(三)活動后期：

1.各個項目負責人對本次活動進行總結;。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

(四)承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十一

家教服務社文體部及旅游協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束后會場的打掃工作。

旅游協會宣傳部：

1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排。

2、背景音樂資料的拷貝。

家教服務社辦公室及旅游協會組織部：負責采購工作。

宣傳部：

1、負責書寫海報。

2、現場的拍照工作。

家教服務社辦公室及旅游協會策劃部：1、會后新聞稿件總結工作。

家教服務社網絡部及旅游協會宣傳部：1、負責網絡宣傳。

家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作。

家教服務社紀檢部及旅游協會組織部：各出一名負責現場維持秩序。

家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部：各簽到自己社團人員。

家教服務社策劃部：嘉賓牌的制作。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十二

20xx年12月 日 ： —— ：

舞臺（寬： ；長： ，面積 ）

所需物品：

背景紅布（內容：鐘式圖標、晚會名稱）

裝飾燈光（旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

汽球、彩帶、熒光棒

高性能組合家庭影院一套

高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

茶水供應/啤酒、飲料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽獎禮品

各種游戲道具（祥見具體游戲規則）

1、開場熱舞 表演者：

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、總經理致詞

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十三

(一)圣誕禮物派送——“對對碰”

活動時間:xx—23(報名)。

xx晚派送賀卡。

xx下午,生科院操場“對對碰”(晚派送禮物)。

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取“黃蓉”的寢室成員能尋找到抽取“郭靖”的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

附:該項活動是xx×個男生寢室與xx×個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間xx(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:xxx個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫“表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:xx×人一組,多次。

游戲規則:參加人員按xx×人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前xx×名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據”字條“的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著”跳繩一百,獎勵桔子兩顆“,那么該同學只有得按”字條“的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:xx×人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即xx×人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為xx×個到個8之間),當主持人喊”開始“時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為xx×人到xx×人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

名稱:結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊”開始“時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動。

道具:”寶物“(字條)。

參加人員:集體。

游戲規則:先準備好”寶物“(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋”寶物“,找到”寶物“的尋寶者不得隨意打開”寶物“,由主持人對獎.

2,吹面粉(整蠱游戲)。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

二,活動主題:。

happyxx——圣誕游園活動及禮物”對對碰“。

三,活動目的:。

通過happyxx活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情.

四,預算。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:xx×元。

傳單:xx×份50元。

大傳單(貼于樓下大廳):10張xx×元。

游園圣誕禮物:xx×份(分:好中差三種)1500元。

對對碰禮物:xx×份xx×元。

游園卡片:500張xx×元。

對對碰卡片:30張xx×元。

游戲說明海報7張50。

工作人員及其他支出:xx×元。

總計:xx×元。

五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十四

一、活動主題:。

快樂語言表演，圣誕真情對對碰。

二、活動時間:。

2016年12月25日。

特別說明：

1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上;。

2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群:。

幼兒園至初中八年級。

四、活動目的。

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

五、參與人數:。

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:。

1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動。

一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔。

節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式二：圣誕小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜。

節日期間(12月25日)，快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：圣誕老人播撒福禮。

圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

配合環節二：即時驚喜抽獎。

參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;。

(2)每人當晚中獎僅限一次;。

(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業聯盟建立魚塘。

最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;。

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的;。

3、預防兒童近視的的醫療器戒。

4、兒童服裝折扣。

5、兒童理發折扣。

6、書店折扣優惠券。

圣誕晚會祝福語活動（專業15篇）篇十五

班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“圣誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委。

贊助單位：合肥旅行社。

班會對象：12國商二班全體同學。

開展時間：20xx年12月24日晚上七點至九點。

開展地點：主教學樓204教室。

班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學。

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員(11+1=12人)。

策劃書、負責人：班長。

經費預算：略。

班會前期準備。

一、資源準備。

1、向學校申請教室;。

2、準備好主持人講詞;。

3、購買海報和圣誕帽;。

4、資料查找與打印;。

5、西方過圣誕節的視頻一段;。

6、發言資料準備。

二、會場布置。

1、搞好會場清潔、

2、粘貼圣誕卡、

3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、

4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、工作要求。

1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品：耶穌破蛋)，

3、全體學生必須準時出席，

4、請愛惜公共財物。

班會進行流程。

一、主持人宣布半開始致詞。

二、吳同學為大家帶來一首《merrychristmas》。

三、進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則：誰答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

四、請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用ppt介紹)。

五、放映西方國家過圣誕節的視頻短片。

六、分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結束致詞。

班會后期工作。

一、清理會場。

二、費用公布。

三、表揚出演的同學。

四、班會評估總結。

注意事項與解決方案。

一、保持會場清潔(班會前后打掃)。

二、不要破壞公共財物(班會前教育)。

三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。

四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。

班會評估。

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!

策劃人：赤赫赫。