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學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇一

高校體育社團是一種基于學生自身需要而自發組織的一種非盈利性體育組織，其最終目的是以通過開展社團活動來實現高校體育社團價值的最大化，因而高校體育社團的管理應圍繞社團活動的開展而設定，以使社團所涉及的人、財、物等資源得到充分挖掘和有效利用。管理，就是實行計劃、組織、指揮、協調和控制。所以，高校體育社團的管理應落實到實處，以社團會員為本，以社團可持續化發展為基本點，明確計劃、組織、協調、控制等五大方面的管理要求。其一，計劃是指高校體育社團在秉承章程或實施方案等相關文件的基礎上，就實制定出社團發展總體規劃和詳實具體的分活動計劃。其二，關于組織，個人認為主要分為兩個層面：一是社團的組織結構，清晰并完善社團的職能部門，形成穩定合理的內部關系；二是社團的活動組織，主要表現為開展方式、次數、場地器材、社團會員及工作人員的安排等。其三“，指揮”在宏觀的層面上講是高校相關領導對于該校體育社團發展的整體把控及規劃，充當一個掌舵人的角色；在微觀的層面上講是一個社團的直接負責人或社團干部，以自身能力及可調動的種種資源來對活動進行合理安排與分配。其四，“協調”是指在整個活動策劃實施過程中，對于有可能出現的情況進行統籌與調動，使得社團活動效果達到最優化。其五，社團的控制主要是指對于社團的管理監控，具體主要體現為經費保障、活動效果等多方面的調控。

3.1缺乏“以會員為本”的理念。

根據馬斯洛的需求理論，人最基本的需求是生理需求，然后是安全需求。社團體育活動是一項具有潛在安全隱患的集體活動，由于學生自身鍛煉方法不當等多方面原因而發生運動傷害的幾率較大。為了滿足學生的安全需求，安排指導教師在活動中對學生進行運動指導與幫助以保障學生的安全運動是非常有必要的。然而調查顯示，只有少數的學生社團有指導教師且經常指導，大部分的社團有指導教師但不經常指導。當會員在滿足了自身的安全需求后，便會希望得到歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求。學生依據自身需求與意愿進行社團活動的設計及組織實施，可以使得學生從中找到自己的歸屬感，發揮自己的才能與努力來獲得他人的尊重與贊許，增強個人信心，進而達到在社團活動中自身價值的實現。然而據了解，社團活動的內容一般由體育教師或體育社團負責人來設定，由社團干部進行組織與實施，很少由學生自己依據自身意愿提出活動方案而組織活動，這就造成在很多情況下，學生起初參與社團活動積極性很高，然而隨著對社團活動的不斷深入，學生對于社團活動的參與度與積極主動性卻大打折扣。社團活動的主體是作為會員的學生，缺乏學生積極性、參與度低的活動是不能取得很好活動效果的，當然也達不到社團活動開展的意義。

3.2管理模式不明，職責不清。

我國高校體育社團主要有以下兩種管理模式：一是有學校團委負責，下設學生社團聯合會對學生社團進行管理；二是由學校團委及體育部門共同負責。體育社團不同于其他類社團，在體育場地、器材、技術、競賽等方面，更需要體育部的指導、支持與協助。由團委及體育部共同負責的`管理模式，容易因為兩部門之間的溝通不暢、協調不足而造成分工不明，職責不清的問題出現。管理模式的不完善，甚至于是缺乏管理，對于體育社團的發展方向及活動組織都易造成嚴重的不良影響，高校體育社團的未來發展迫切需要一個科學統一的管理模式。

3.3忽視社團的反饋與監督制度的建設。

判斷一個社團活動開展的好壞的依據主要來源于會員對于所參加社團活動的反饋、社團干部對于社團自身建設的總結與反思及學校相關領導對于該社團的認識與考核。然而，很多高校體育社團在其不斷發展的過程中，較多注重活動的前期準備，而較少涉及活動后期的意見反饋和監督機制所帶來的激勵作用；較多沉迷于自身發展、固步自封，而缺乏與其他社團的交流與共同成長。從學生層面上講，只有少數社團設立專門的會員意見反饋與監督渠道，更鮮少有社團會真正依據會員的意見而結合社團實際情況進行自我改進與完善。從社團負責人的層面上講，社團負責人較多注重自己在任期間的短期成績，而較少考慮到社團的長遠計劃。社團負責人的換屆缺乏思想上的溝通，新上任的負責人多數推翻前任負責人制定的計劃、目標和管理辦法，造成社團發展和內部管理低層次的重復發展。從學校的層面上講，很多高校沒有制定專門的關于體育社團的監督和評比條例，使得社團在自身發展中沒有活動依據及目標追求，忽視了評優、監督活動所能帶來的社團之間的激勵效應，各體育社團看不到其他同類社團的優缺點，無法相互學習與補足。

4建議。

4.1注重激勵機制、健全管理制度。

學校相關部門應當制定體育社團評比標準，且依據這一標準，對校內各個體育社團進行評選，對于發展較好的社團給予一定的獎勵等。注重激勵機制，通過獎勵等外在行為化為體育社團的內部動力。與此同時，完善社團相關的制度建設也是很有必要的，規范社團申請成立的程序、每個社團按照章程的活動實施及建立專門的會員反饋意見的渠道等。

4.2做好社團干部的培訓，強化指導教師的認識。

社團干部作為社團骨干人員及活動組織管理者，應當加強自身領導能力及管理能力，提高自身認識，做好交替工作，加強溝通與交流，批判地繼承前任負責人的工作計劃與要求，避免重復勞動和多走彎路。與此同時，應當注重強化指導教師的正確認識，明確指導教師在社團活動的任務及要求，增強教師責任感，同時合理安排社團活動指導的時間與次數，使得學生能在體育教師的指導下頗有收益。

4.3加強宣傳力度，擴大活動范圍。

學校相關部門及社團負責人應該充分利用信息時代的便利條件和學生群體廣、信息傳播快的特性，注重宣傳，深化學生對體育社團的認知，便于學生有目的且有針對性的選擇自身想要參加的體育社團，降低社團選擇的盲目性。與此同時，增加與校外社團的交流機會，邀請校外社團到本校交流技術經驗，亦可組織社團成員到校外參加比賽、交流。校內活動與校際交流雙管齊下，使得體育社團多為人所知所熟。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇二

轉眼一個學期即將過去，隨著九年級中考和七八年級期末考試的臨近，我校的學生社團活動也步入尾聲，現將我校本學期的學生社團活動總結如下：

一、基本情況。

本學期，我校學生社團只有兩個年級繼續開展，周二為八年級，周四為七年級。九年級臨近中考，不再參加。2月27日就開展了第一次社團活動，至本周共開展了13次活動。

社團數量和類別因種種原因也進行了微調。

七年級共20個社團，具體為：雅韻文學社、墨韻書法社、靈韻詩社、紙藤藝術社、面塑藝術社、車模航模社、英語角、攝影社、科技博覽社、合唱團、舞蹈團、乒乓球俱樂部、排球俱樂部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪社、快樂成長吧、網絡時空。

禮儀社因為開展難度較大而暫停，教科、教務和政教人員為此在一起協商，大家感覺僅僅培訓國旗班和禮儀隊難以開展社團活動，對學生的吸引力小，培訓內容枯燥，且難以找到合適的指導教師。

八年級在七年級社團的基礎上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂部和小家電俱樂部，共計23個社團。

二、成功之處。

1、社團活動上正軌。

2月27日，是七年級學生參加本學期第一次社團活動的日子，大家均興奮異常，早早趕往自己的社團集中點。秩序井然，一切已經形成習慣，能夠按部就班地進行，幾乎不需要督促。

社團指導教師均能認真制定學期社團活動計劃，并及時上傳到校園網社團建設網頁。在日常巡視過程中，指導教師們均認真負責，及時到位、點名并與班主任溝通、認真指導、及時記錄。

2、師生基本認可活動的意義。

跟社團剛開始時不同，大家的觀念已經發生了可喜的轉變，越來越認可社團活動對學生素質發展的意義。在工作中，不斷總結，廣泛學習，拓展自己的業務水平，增加社團的吸引力。

象棋社、圍棋社在對弈的基礎上，利用功能室剛配置的投影系統，組織學生觀摩名家的棋路和招數，實現理論和實踐的有機結合。

歷史尋訪社原本學生數在不斷減少，在指導教師的努力下，轉變了活動內容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學生自己感興趣的歷史，大大調動了學生的積極性，留住了孩子們的心。

墨韻書法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書畫展、書法比賽，既調動了學生，又鍛煉了學生。學生們看見自己的作品掛在江鎮市書畫院，感到無比的自豪！

面塑社和紙藤花藝社更是以江鎮市優秀社團的身份參加了“江鎮市社團秀”活動，得到市領導和教育局領導們的高度評價。

乒乓球俱樂部、跆拳道、籃球俱樂部等等運動類社團本身就極具吸引力，師生們更是活動興趣高漲。

三、不足之處。

1、社團發展良莠不齊。

雖然比之起始階段，目前我校的學生社團活動有了很大的發展，但是，因為種種主觀和客觀的原因，我校的學生社團發展不是很均衡，個別學生社團缺少吸引力，難以發展。需要在下階段結合市教育局提出的社團建設相關文件和學校實際情況進行指導、優化和調整。

積極創造條件帶社團指導教師到兄弟學校去取經、借鑒和學習，提供資金給指導教師配備裝備、購買圖書、下載資源等等，合理制定指導教師獎勵方案。聘請校外指導員，培養后備指導員，避免指導員一有事就得停社團的狀況。

2、管理還需精細。

一方面是學校對社團活動的開展需要進一步精細化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考核各指導員的工作質量上下功夫，真正發揮學生社團活動的作用，合理進行獎懲，讓學生社團活動走向成熟。

另一方面是各指導員對學生的管理還需要精細化。諸如：缺席社員的進一步教育問題；私自調社的問題；不認真參加社團活動的教育問題等等。

希望下學期，我校的學生社團活動能夠更上層樓！

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學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇三

20xx年x月，我正式成為xx學院分團委學生會理論社團部長。在校團委、大學中國特色社會主義理論體系學習研究會以及院團委的指導、監督和幫助下，在基層組織的積極配合和廣大會員的大力支持下，我認真履行了自己的職責，完成了自己的工作任務，實現了自己的工作目標。現匯報如下：

一：實事求是、腳踏實地辦好事。

在任職的將近一年里，我秉著實事求是的態度，腳踏實地的做好每一件分內的事，為全方位的發展理論社團而不懈努力。

1，確定社團發展核心，堅持“理論聯系實際”的原則;。

在開展各項活動的時候，我們一直堅持“理論聯系實際”的原則，堅持做到將理論和實際應用聯系起來，并通過我們所做的各項工作來達到提高廣大同學的理論應用與實踐的能力。

2，優化資源配置，爭取做到效率最高化;。

在理論社團分出的四個組中，將性格互補的成員分在一組，盡量做到辦事效率最高、考慮事情最全面。

3，腳踏實地，認真完成任務;。

在任職期間，我認真對待每一件分配下來的任務，對校團委和分團委下達的各項指令堅決執行，積極響應學校的號召。

二：任期內的工作。

在任期內，我們社團一面自己組織各種活動，一面和校團委還有校理論研究會合辦一些比較有意義的活動，來提高大家理論聯系實際和把理論應用與實際的能力。

1，時事新聞宣傳海報;。

為了廣大學生能對當前國內國際發生的各種重大新聞有個比較全面的了解，我們制作了一期關于多個方面的時事海報，受到了大家的好評。

2，“拼搏與輝煌重現奧運精彩瞬間”奧運圖片展;。

20xx年，特別的一年，因為奧運，所以不同。為了留住奧運賽場上那些精彩的瞬間，為了讓奧運的拼搏精神永駐我們心中，外語學院、測繪學院和電子信息學院聯合舉辦了這次圖片展，買展板、搜集照片、洗照片、制作展板、為了這次圖片展我們付出了很多的艱辛，也收到了很好的效果。

3，“中國印青年心”愛國愛校主題演講;。

在武漢大學西遷樂山七十周年、建校115周年之際，武漢大學分團委副書記聯系會決定在全校范圍內開展一場愛國愛校主題演講比賽。我們理論社團組織了電子信息學院的初賽，并從中選取了兩名優秀選手參加學校的復賽。

4，“弘揚樂山精神再鑄武大輝煌”越野挑戰賽;。

為了弘揚與傳承武大樂山時期艱苦奮斗、自強不息的精神，增進同學們對武大西遷樂山的歷史了解，我們積極響應校團委的號召，組織了一支隊伍參加校團委組織的這次越野挑戰賽，并獲得了優異的成績。

5，改革開放三十周年征文;。

為了紀念改革開放三十周年，校團委組織了此次征文活動，我們也積極響應組織的號召，從電子信息學院的眾多優秀作品中選出了十篇代表作品上交到校團委，并取得了不錯的成績。

三：工作中存在的不足。

雖然在任期內我認真負責的管理理論社團，積極響應組織的號召，并開展了一系列活動，但是由于理論社團是個新型的特別的部門，再加之我工作經驗不足，能力有限，有很多地方考慮不周，所以在工作中還有很多不足的地方。

1，活動形式不夠多樣化，沒有太多創新的活動;。

2，活動范圍比較小，和學校還有各個院系聯系不夠緊密;。

3，和學生會其它部門合作不是很多，影響力有限;。

4，宣傳力度不夠，很多人對理論社團的認識還停留在理論研究的層面上;。

四：對以后工作的建議。

1，堅定宗旨，以人為本，以思想政治教育與全面素質教育共同推進的'思路開展工作。

2，充分重視“活動內容引導”的特點，密切結合“理論聯系實際”的根本方針，牢固樹立“有重點地全面提升”、“品牌經營”和“與思想政治理論課接軌”等發展觀念，實質性加強具有鮮明的理論社團屬性的特色活動和品牌活動的建設。

3，大力加強社團高層組織與基層組織在組織、學習、服務和資源調配等多層面上的溝通與協調。

4，以學習型組織和服務型組織為目標，大力加強社團的組織機制、學習機制、服務機制和資源機制建設。

5，發展一些創新型的特色活動，如聯系武漢大學中國特色社會主義理論體系學習研究會開展如求是論壇、紅色影展等活動，改變大家對理論社團只是研究枯燥乏味的理論知識的認識。

最后，感謝學院老師對我的指導，感謝主席團和各兄弟部門對。

我的支持，感謝理論社團各位同事和學生會的所有工作人員對我的信任，謝謝大家!

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇四

現在的社會是一個電子技術高速發展的社會。各行各業中，電子技術扮演著十分重要的角色。而今，計算機又作為一個嶄新的領域獨立存在，作為一門新新的技術，計算機在發展生產力方面，起著至關重要的角色。而今的社會，是一個需要復合型人才的社會，而不是只需要懂一門專業技術的單技術人才。作為當代大學生，計算機的學習和熟練運用，是今后工作的必備技術。實習在大學中是一個關鍵環節，是我們走向社會的紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工作者角色轉變的訓練和經驗。

二實習單位及崗位介紹。

鑫盛源建筑工程有限公司，成立于xx年12月18日，注冊資金為3億元人民幣。前身為五一建工，在全國各地擁有杭州紅城新城、重慶東灘豪苑、中國工商銀行湖南省分行等眾多大型項目。公司采取現代企業管理模式，以董事會為核心決策層，經理為直接經營層，構筑了一個精簡高效的組織框架。擁有一支技術專業、團結合作、開拓上進的優秀員工隊伍，充分保證公司的專業水準和創新能力，以科學的經營管理，保障公司長期穩定地發展。公司現有在職員工一千多人。其中高級工程師23人，中級職稱45人，職稱20多人。公司取得公共用地投資房地產開發一級，房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工總承包一級，土石方工程專業承包二級，鋼結構工程專業承包三級，城市園綠化工程一級，消防設施工程二級，建筑幕墻工程設施二級，建筑裝飾裝修工程設計與施工一級各項資質。公司本著“我們開發的是土地，生產的是建筑，營造的是文化”的理念，致力于推動福州房地產業的發展，優化福州人居環境，實現“讓建筑適應生活”的居住理想，在開發項目中倡導“以人為本”的思想，致力打造“高品質、園林式、新理想”的居家生活典范。

我在該公司的工作介紹：

1、通過倉儲管理系統做好貨物入庫與出庫工作。

2、完成應收款項問題的統計與處理。

3、收集和整理公司的設備租賃資料。

4、制定有關設備租賃情況的表格。

三實習內容及過程。

倉儲管理系統（wms）是一個實時的計算機軟件系統，它能夠按照運作的業務規則和運算法則（algorithms），對信息、資源、行為、存貨和分銷運作進行更完美地管理，使其最大化滿足有效產出和精確性的要求。

其系統功能模塊主要包含以下幾個模塊：

1系統功能設定模塊。

自定義整個系統的管理規則，包括定義管理員及其操作口令的功能；2基本資料維護模塊。

3采購管理模塊。

(1)采購訂單：當需要采購的時候，可以填寫采購訂單，此時并不影響庫存；

(2)采購收貨：當采購訂單被批準，完成采購后到貨的時候，首先給貨物帖上條形碼序列號標簽，然后在采購收貨單上掃描此條形碼，保存之后，庫存自動增加。

(3)其他入庫：包括借出貨物歸還、退貨等只需要填寫采購收貨單；4倉庫管理模塊。

(1)產品入庫：采購入庫或者其他入庫，自動生成入庫單號，貨品及可選擇方便快捷，可以區分正常入庫、退貨入庫等不同的入庫方式。

(4)特殊品庫：當客戶需要區分產品時，可以建立虛擬的倉庫管理需要區分的產品，各功能和正常品庫一致。

(5)調撥管理：針對不同的庫之間需要調撥，可以自動生成調撥單號，支持貨品在不同的倉庫中任意調撥。

(6)盤點管理：用戶隨時可以盤點倉庫，自動生成盤點單據，使盤點工作方便快捷。

(7)庫存上限報警：當庫存數量不滿足一個量的時候，系統報警。

4管理模塊。

銷售定單：當銷售出庫的時候，首先填寫銷售出庫單，此時不影響庫存；當將銷售出庫產品序列號掃描至該出庫單上，保存之后，庫存報表自動減少該類產品。

5報表生成模塊。

6查詢功能。

采購單查詢，銷售單查詢，單個產品查詢，庫存查詢等（用戶定義）。查詢都是按照某個條件：條形碼序列號、出庫日期、出庫客戶等來查詢。

7履歷查詢功能。

可針對貨物、工作人員、客戶為中心進行履歷管理，包括貨物在庫履歷，人員作業履歷、客戶業務履歷。

設備出庫及入庫的流程。

2.1設備出庫及送貨的流程。

在辦公室的工作人員確認出庫的產品，數量，類型作出一式六聯的設備調撥單，一聯留存，其他的交由確認的司機，又司機拿到單證給倉庫人員，留一聯給倉庫，確認出庫后，送達貨主，司機留一聯，客戶一聯，還有一聯是作為回單，便于作賬。

2.1.1接單操作接到項目組的送貨通知，并予以確認，按通知單要求準備設備，通知車輛調度，安排裝卸設備和車輛。

2.1.2備車檢查送貨時，由運輸員準備車倆，檢查車內或集裝箱內是否清潔，無雜物，要達到運輸要求，檢查是否有防雨措施，運行證是否齊全。

2.1.3單貨核對核對送貨通知與收貨單內容是否一致，貨名，品種，數量是否一致，設備與單據是否一致。

2.1.4發貨裝車倉管員指揮裝卸工裝車，清點設備數目，裝車時不同品種要分開堆放，不超重裝車。

2.1.5復核余數庫內外倉管員核對設備品種，數目，目的地，把堆垛剩下的設備進行清理，碼齊并對設備余數是否賬卡相符。

2.1.6銷賬處理在貨卡上銷賬后并注明送貨單號，日期，地點，在庫臺賬上銷賬。

2.1.7簽字放行復核無誤后，開出門證，要求自己在出庫單上簽收，證明其身。

份，車輛牌照號，若分批出庫在臺賬上要做到每次出庫的記錄。

2.1.8單證處理錄入出庫單，按照出庫設備名，規格，數量等，核消相關庫存記錄，并將相關信息匯總項目組，按照軟件要求制作相關報表，并由項目組作好數據歸納統計工作向委托人傳遞。

2.2入庫的操作流程。

當收到租賃者歸還設備時，接貨員在商品包裝箱上貼上標簽，作為該商品對應貨架的記錄，同時將資料入電腦，傳到后臺管理系統中，使信息資料與標簽一致。

2.2.1收貨設備到貨后，根據信息資料中的信息，把設備送到相應的位置，并對其進行堆垛，保養，分類。貼上標示卡，進行入庫登記。

2.2.2入庫設備到貨后，根據信息資料中的信息，把設備送到相應的位置，并對其進行擺放，保養，分類。貼上標示卡，進行入庫登記。在以上的各步驟中，應特別注意貨卡上一致的原則，在收貨時，應保持及時，準確，嚴格，經濟的原則，注意驗收準備，核對證件和檢驗實物這三個作業環節，應根據設備的種類和類型來確認是全檢還是抽檢的方式，檢驗完后就可以入庫了。

我在該公司部門的工作主要是當有人來租賃時，租賃者提出租賃申請后，我將他們要租賃設備的名稱與數量進行統計與記錄，并及時傳到后臺管理系統，以便公司能及時對設備出庫及入庫的情況進行了解，防止租賃者因租不到設備延誤工程。此外，每天我要對設備租賃情況進行登記并制成表格打印出來，以便公司以后的查詢。

四、畢業設計準備。

我的畢業設計題目為校園家教信息管理系統的設計與實現，該系統為了方便家教管理，對教員、學員等信息進行管理登記，可以瀏覽查看教員、學員信息，可以發布需求家教信息，查看預約服務，并可以做出教員評價。具體實現的功能如下:1、學員注冊功能。2、教員注冊功能：查看學院信息、查看預約信息、修改個人信息、修改密碼、創建帖子、回復帖子等。3、管理員：管理員維護、用戶管理、討論區管理、評價管理等,。為了給自己的畢業設計打下基礎，我認真學習倉儲管理系統的使用方法，并在空閑時間里，認真研究倉儲管理系統的各部分功能模塊及設計界面等，并查閱了與設計題目相關的書籍及文獻。

五、實習總結及體會。

大學里面的學習讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但真正操作起來就。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇五

社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。有關大學生社團管理社會實踐報告，歡迎大家一起來借鑒一下！

一年多來，社會實踐部在學院團委老師的正確辛勤領導下，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標;以加強社團的自身建設為基礎，突出工作重點，推進工作創新;較好地發揮了社會實踐部作為團委老師的助手和聯系社團的橋梁紐帶作用，為學院團委的社團管理、社會實踐工作做出了一定的貢獻。

一、社團活動豐富多彩。

我院的社團工作是在學院團委的直接領導和指導下，針對當今大學生視野開闊，思想開放，敢于接受新事物，新觀念的特點，充分發揮社團作為“發揮潛能，塑造自我”的第二課堂的積極作用，以其廣泛參與興趣、愛好集中為體現，積極建設和注重實踐的精神，吸引了一批又一批風華正茂，意氣風發的青年參與到社團中來。

各社團在學院團委及各系(部)團總支的指導下根據自身特色開展了豐富多彩的活動。社團組織的奉獻愛心獻血活動、文學講座、聯歡晚會、知識競賽及參觀伊利、蒙牛集團、參觀烏蘭夫紀念館、慰問松山敬老院、穆斯林敬老院、協交警指揮交通、高校聯盟聯歡等眾多活動在學生及社會中產生了較好的影響。

xx年由我院團委組織的到武川縣上禿亥鄉暑期“三下鄉”社會實踐服務活動以“勇擔強國使命，共建和諧農村”為主題，立足內蒙古實際，特別是農村基層實際，結合我院專業特色和學生特點，廣泛動員，精心組織，整合力量;突出落實科學發展觀、構建和諧農村、本著在實踐活動中將實踐活動與素質拓展相結合，強調教師與學生的共同參與，充分發揮教師的主導性與學生的主體性，服務于農村，以推動農村經濟、社會文化的發展，“弘揚偉大的民族精神”為宗旨，開展的`這次“三下鄉”活動得到了當地政府及村民的好評，也使我院參加“三下鄉”活動的社會調研小分隊、計算機理論學習小分隊、家電維修小分隊、醫療小分隊、“大學生藝術團”小分隊、服務工作小分隊的老師及學生得到了鍛煉。圓滿完成了這次“三下鄉”社會實踐活動。

三、暑假優秀社會實踐個人。

我院團委全面細致地組織了xx年暑期大學生社會實踐活動，采取在家鄉分散活動與全院集中組織相結合的方式效果良好，成績突出，涌現出了一大批“暑期社會實踐先進個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。并且在工作中沒有發生任何事件。這些先進的個人其中有三人被評為自治區優秀志愿者，同時“大學生藝術團”被評為自治區優秀社會實踐服務隊;其他優秀個人，將在下次“五四表彰”受到表彰。

四、工作中存在的不足。

(一)、社會實踐部成員自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，例如寫作能力，計算機操作的基本技能。對于社團，活動我們的引導效果總是達不到預期的目標和預設的意義高度。

(二)、對社團考核不是我們真正的目的，我們應對社團的關心幫助更細致;同時對舉辦效果好的社團應給予更多的網絡宣傳和各級媒體宣傳。

(三)、與其它部門及各大報社媒體的溝通欠缺。應加強合作溝通，取長補短，共同發展，將我院的風采展現出去。

(四)、本年度所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應在以后的工作中真正突顯“社會實踐”的意義，引導走向社會，進行社會實踐活動。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇六

為了學習和宣傳黨的十八大精神和認真完成我校關于“我的中國夢”的社會實踐,在實際行動中深化對“中國夢”的理解認識,特地在震湖鄉進行了一系列的實踐活動。通過到鄉村社區參加和開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，發揚光大“雷鋒”精神，傳播服務奉獻的志愿者精神。在震湖鄉開展了至少一周的實踐活動，在社區服務、醫療衛生、教育體育、環境保護等方面，做出了小小的貢獻；同時，對“中國夢”,無私奉獻的“雷鋒”精神等，有了更直觀、細致的了解，指導我們實踐奮斗，放飛青春夢想。

用手冊等有關書籍，供群眾閱讀。

農業活動是這里群眾生活最主要的內容,不管是在忙碌時節,還是在閑談時間,都圍繞這個話題。震湖鄉種植的土地以旱地為主,小麥、玉米等是主要的農作物，一年的收成靠天氣，變動較大。作物收割基本靠人力，耗費體力且收獲進度慢，天氣異常時容易遭受損失。為了解決這些問題,我們邀請縣農業收割委員會的技能人員,專門舉辦了農業科普講座。向廣大農民具體講述了關于收割機、播種機、碎草機等機械的使用方法，以及維修的手段，切實解決群眾現實問題。現在是農作物收割時節，我們還深入到田間地頭，向那些使用機械收割的農民講述了使用的技巧，正確的操作手段。同時,為了適應機械的廣泛應用,提高廣大農民對機械的操作能力,我們還舉辦了農業技能人員培訓,通過親手傳授、現場指導等手段，提高廣大農民對機械的操作能力。

為了貫徹落實“全民閱讀”活動，和同學一起,做了一項農民閱讀現狀和需求調查,根據反饋的信息,免費為每戶居民發放書籍，提高群眾的讀書興趣,將所讀知識和實際操作結合起來,發揮最大作用。為了引導廣大農民多讀書、讀好書,我們邀請村里幾位喜好讀書的學者,舉辦了一次讀書輔導講座,開展了農民喜愛的圖書評選交流活動。通過幻燈片、口頭講述等方式，向群眾介紹一些生活中必備的書籍，諸如《農用機械簡單操作技巧》、《生活常用急救方法》等書籍，引導廣大農民多讀書、讀好書，提升科學文化素養。在遇到問題時可以利用所學的知識，進行必要的操作和解決，群眾反映熱烈。

生態環境問題是農村頭等大事，必須切實的維護好、解決好。我特地進行調查研究,詳細了解震湖鄉的生態現狀,以及環境問題的具體類型。針對垃圾隨意填倒,建議建立垃圾填埋場和回收場,集中處理分類回收。這樣既可以避免污染環境和土地，又可以回收利用，提高資源的利用效率，減少浪費。對于有的家庭使用木材和秸稈做飯，砍伐樹木會加大水土流失，燃燒過程中產生的費煙廢氣又會污染空氣，增加可吸入顆粒物，患病幾率增加，建議建議使用電器做飯，適當使用煤炭作燃料。針對本地區多發的水土流失和沙塵暴問題,支持和建議多種植檸條、苜蓿等耐旱植物,退耕還林還草,并種植苜蓿、果樹等作物。在保護環境的同時，又可以增加經濟收入，避免了土地的浪費。借此來普及生態環保理念、引導健康的生活方式、貫徹落實科學發展觀,實現震湖鄉的可持續發展。

社會要發展，教育要先行。在新農村，教育事業越來越受到重視，投入比例逐年增加。震湖鄉屬于偏遠山區,教育發展落后,設施不完善,導致了該地區教育水平整體與其他市縣有較大差距,群眾的受教育比例偏低。在暑假中,利用空閑時間到學前兒童、小學生家里，開展教育幫扶活動。利用自己掌握的知識，提高他們的學習能力，拓寬知識和見解，解決學習中遇到的困難。同時，在一些單親家庭、學習困難的學生家中，對有心理問題的學生進行輔導。指導要看到生活陽光的一面，不拋棄，不放棄，面對挫折要調整心態，迎難而上；另一方面，盡自己最大的能力，帶給他們了一些生活和學習用品，進行物質和精神上的幫助，切實解決困難。

良好的社區環境是建設和諧社區的重要條件,也是基層建設的重要內容,包含了每個人的希望。我們深入社區農村，當起了志愿者，做一些掛職助管工作，幫助社區管理工作者減輕負擔，提高工作效率。開展了基層群眾相關需求的調研，依靠所學過的專業知識、社會工作經驗，面向基層工作人員開展社會管理知識培訓，為建立健全基層社會管理機制和服務體系，減少和化解基層社會矛盾，作一些力所能及的貢獻。為了進一步提升震湖鄉的社區文化，提高居民相互之間的友好理解，我和同學一起，當起了“道路守護員”、“村容巡邏員”等志愿者。每天志愿工作,制止一些影響村容村貌的不良行為,對破壞環境衛生的人員進行指導，共同建設良好的社區文化。同時，為了減少和化解基層社會矛盾，減少家庭之間的不合，我們走村入戶，當起了調解矛盾的志愿者。對家庭中遇到的不合爭論，及時提出我們的意見和建議，對雙方進行勸解和疏導，心平氣和的解決問題。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇七

調查地點：云南省大理市下關鎮龍泉新區。

調查對象：龍泉新區部分居民、龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司。

調查方式：1.問卷調查2.訪談3.資料分析。

【內容提要】近年來，隨著我國經濟體制改革和政治體制改革的進行，社會生活的各個領域發生了翻天覆地的變化，舊有的一些社會組織、管理體制已經不能適應現代社會的發展了。社區問題正是在這種情況下得到越來越多的重視。為了更好地了解社區管理的現狀;了解該行業的發展狀況;為了使我們能更好地把所學的知識運用到實踐中來，縮短理論和實踐的差距，更好的與社會接軌，與專業發展相融，我利用暑期在云南省大理市下關鎮龍泉新區進行了一次調查。本文將根據調查的具體情況，并結合相關理論知識，來談一談新時期的社區管理問題。

一，社區的概況。

1.物業情況。

該小區于xx年9月竣工，開發商與三環物業管理有限責任公司簽定前期物業管理合同。該小區為住宅小區，總建筑面積30萬平方米，容積率為1.54，綠化覆蓋率為39.6%，綠地面積為7321平方米。現有居民3171戶，11620人。同時，區內還有超市、商店等配套設施。

2.管理模式。

下關鎮龍泉新區采取自我管理、自我服務的居民自治模式。社區每年召開一次業主大會，討論決定業主自我管理、自我服務的有關事項。業主大會閉會期間，授權業主管理委員會執行大會決定事項，處理日常管理事物、協調各方關系，并向業主大會報告工作。業主大會由本龍泉新區內年滿十八周歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。并通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生，業主委員會主任1名，副主任4名，執行秘書1名。

3.特殊情況。

大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區，業主們來自不同的地區和單位，彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行，因此不得不尋找全新的方式。

其次，整個小區位于公路兩側，屬于半開放式住宅區，給社區的治安工作帶來了一定的困難。

二，調查情況。

在調查期間，我采用問卷調查、訪談等方式對龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進行雙向調查，經認真分析后，將具體情況總結如下。

1.絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意。

在上文中已經提到，下關鎮龍泉新區是一個半開放式的小區，社區的治安工作有較大難度，但經過雙向調查后發現，龍泉新區的治安狀況良好，絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意。根據龍泉新區業主管理委員會及三環物業管理有限責任公司提供的資料，從xx年至今，龍泉新區的發案率控制在5起每年，發案率之低在同類社區中遙遙領先。通過對居民的問卷調查分析，大概有95%的居民對社區的治安狀況感到滿意，只有5%的人選擇基本滿意，無一人表示不滿意。

2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧。

三環物業管理有限責任公司每年向各戶收取物業管理費680元，工作人員在介紹費用支出后，特意向本人說明，此費用在全市已屬于較低水平。但根據調查顯示，有70%的居民認為費用偏高，25%的居民表示費用適中，只有5%的業主認為費用偏低。同時，有部分居民反映，不是所有的業主都按時交納物管費，有的甚至拖欠一年之久。在我就此問題向三環物業管理有限責任公司工作人員詢問時，工作人員的回答閃爍其詞、含混不清。

3.大部分業主參加了業主大會，但競選熱情不高。

在與龍泉新區業主管理委員會主要成員的交談中，他們反映了一個普遍的擔憂，就是業主們的競選熱情并不高，每年都是重復的候選人，有些職位甚至出現人選的空缺，他們擔心如此下去，會影響到社區民主的構建。

針對此情況，我專門在調查問卷中設置了此問題，大部分的居民表示能夠參加每年的業主大會，但90%的業主對競選職位不感興趣，其原因基本上都是忙于工作，無暇顧及社區事務。

4.居民之間互不相識，鄰里關系冷淡。

上文已經提到，大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區，業主們來自不同的地區和單位，彼此間互不相識。同時，業主管理委員會及物管公司沒有組織相應的活動，居民沒有機會相互認識，造成了鄰里關系冷淡，社區氛圍不濃厚的'局面。75%的業主希望業主管理委員會能夠發揮相應的作用，但業主管理委員會及物管公司都表示日常事務太多，無法做到面面俱到。

三，龍泉社區管理模式的優勢。

1.自治模式能培養公民的民主意識。

民主建設對一個國家的政治發展至關重要，民主狀況在一定條件下可以反映出一個國家的政治發展程度。特別是近來，“基層民主”成為我國政治領域出鏡率較高的一個名詞，居民自治是我國構建“基層民主”的重要組成部分。

龍泉社區采取自我管理、自我服務的居民自治模式。每年召開的業主大會使每一個公民都擁有表達自我主張、行使自我權力的機會，同時每一個居民都有選舉與被選舉的權利。經過這樣長年累月的民主鍛煉，民主意識會逐步深入人心。這樣的自治模式既解決了傳統管理模式的難題，有起到了培養公民民主意識的作用，可謂一舉兩得。

2.選舉產生的業主管理委員會更能獲得業主的信任。

業主大會由本龍泉新區內年滿十八周歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。并通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生，業主委員會主任1名，副主任4名，執行秘書1名。

業主管理委員會的所有管理人員都從全體業主中產生，并且人選有大家確定，

選舉產生的業主管理委員會比其他方式組成的組織更能獲得業主們的信任，有利于社區工作的順利開展。同時，業主管理委員會的成員本來就是社區的居住人員，他們能真正代表居民的利益。

3.業主管理委員會與物業公司的聯合便于管理。

業主們通過業主大會選舉出業主管理委員會，又由業主管理委員會的主要成員代表廣大居民選擇物管公司進行日常管理。這樣的模式有兩個好處，其一，當物管公司出現問題時，或業主對物管公司有意見時，業主管理委員會能代表居民與物管公司取得及時的聯系，協調雙方關系;其二，業主管理委員會的大多數成員都有自己的工作，沒有時間與精力顧及更多的事務，將一些管理權限委托于物管公司，能更好地對社區進行管理。

四，就龍泉新區存在的問題提出相應建議。

1.三方要加強交流與溝通。

溝通是解決問題的一大關鍵，我們搞管理工作的最要贏得他人的信任和支持，重要的就是要做好溝通工作。通過溝通才能消除與業主之間的矛盾和誤解，才能更好地與業主達成一致的看法，這樣管理起來就會很輕松，同時也可以為小區營造更和諧的生活環境。

龍泉社區每年召開一次業主大會，但除此之外，業主與業主管理委員會及物管公司再無交流與溝通的機會。因此，在這一年當中，社區就會積壓許多問題得不到解決。比如說，物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧，這時候，溝通就要發揮作用，物管公司應及時向居民公布資金流向，或與業主管理委員會的成員進行商議。

我建議，該社區應建立更多的溝通機制，以便于三方的交流與溝通。

2.嚴格執行國家和地方的相關法律制度，并向業主宣傳。

很多小區之所以頻頻出現一些問題，究其原因就是由于現在的法律尚未健全，而且很多企業都沒有嚴格執行國家和地方的相關法律，認為這些規定脫離了自己的實際，覺得很難實施，從而導致很多不該犯的錯誤出現，吃了官司。認為很難執行就放棄，按自己的辦法實施。這樣是很不對的，不僅僅對自己的公司不利，對業主也很不利，會侵犯業主的權利。

因此，我建議物業管理公司能夠出更多的關于物業管理方面，關于業主的權利和義務的法律的宣傳欄，讓業主們能更好的認識和了解物業公司和自己的權利和義務，促使他們更自覺，更好地遵守法律的規定，服從物業公司的管理。或者可以作為小區文化建設的一部分，播放相關的電影，這樣既豐富了業主的文化生活，又達到了宣傳的目的。如果能這樣做好，我相信，關于物業公司和業主，業主和業主的糾紛會變的越來越少，小區的生活環境會演繹更多的和諧。

3.應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵，激發居民參與管理的熱情。

龍泉新區業主管理委員會的成員都是志愿服務，不收取任何報酬。調查結果已經充分顯示，盡管居民自治模式給業主們帶來了很多的好處，但多數居民仍不愿參與社區的管理工作。如此下去，對社區的管理工作及其不利，居民自治的模式也可能難以繼續維持。所以，我建議應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵，激發居民參與管理的熱情。同時，一些沒有工作的居民也可參與到管理工作，借此可以解決一部分社會就業問題。

4.定期舉辦文娛活動，構建和諧社區。

鑒于社區的特殊情況，業主管理委員會與物管公司應充分發揮作用，加強居民間的交流。我們可以采取開設社區文化的方式，如：社區聯誼會，板報，體育競賽等。使居民們相互熟悉，逐步構建一個和諧社區。

五，總結。

現在，市場經濟的發展推動了社會生活各方面的發展，人們不再滿足于既有的生活方式。新的住宅小區不斷建立，形成各種新型社區關系，以往的街道社區模式已不適應這種新發展了。人們的流動性增大，對單位的依附性越來越小。政府對單位的控制無法起到象以前一樣的作用，改革使政府和企業原來承擔的相當一部分社會功能分離出來，轉給了中介組織和社區。因此，人們參與社區事務的意識逐漸增強;人們渴望親自管理社區，實現自己的利益要求。舊有的街道社區管理模式主要是街道辦事處和居民委員會起作用，戶口歸屬于街道的居民只能服從街道的管理，居委會作為居民代表也只能起“傳聲筒”的作用。這種單純的行政化的管理模式已不能適應現代社會的發展，已不能滿足社會成員的內在的利益需求。因此，加強社區民主管理是改革的需要。

但由于我國具有多元化的社會經濟現象，使得社區整合也是多元化的。所以，我們要構建一種多元社區組織管理模式。既要兼顧已有的街道辦事處、居委會，還要納入一些新型組織以補充街道社區的不足。具體來說，可以在城市社區組織管理體系中設立和完善這樣的組織：社區管理委員會、民情委員、社團組織、企事業組織、政府組織、居民委員會等。

六，實踐感想。

通過此次的調查大理市下關鎮龍泉新區，讓我們收益匪淺，深受啟發。在對龍泉社區的管理模式有了一個全面深刻認識的同時，也使我有了一次從書本知識這一理論學習到親身的實踐調查認識的感性認識。使我們深感我們不在離自己的專業很遠，不在有那種課本與實際脫軌的強烈感覺。也見證了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。

總的來說，此行收獲不淺，我們在學習了課本知識后就應該多去實踐認識下才能真正的是我們的課本知識得到運用。我們在獲得不少收獲的同時也應該不斷的總結經驗，以便我們能更好地掌握知識，更好的適應往后的工作和學習。

【參考文獻】陳濤：《社會發展與社區發展》，《社會學研究》第2期。

丁水木：《論街道社區和社區行政》，《社會學研究》19第5期。

李漢林等：《尋求新的協調——中國城市發展的社會學分析》，測繪出版社。

張琢：《中國基層社區組織的變遷》，《社會學研究》年第4期。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇八

盧元鎮先生認為體育社團具備民間性、非營利性、互益性和同類相聚性這四種性質。高校體育社團在秉承體育社團的一般特征時，更是有著自己的獨特性。校內其它類型社團注重培養會員的社交、組織能力等，而體育社團在提高社員社交能力、運動能力的同時也促進學生體質健康水平的提升。這是其他類型體育社團所不具備的特性。由于高校體育社團的活動開展具有一定安全隱患，且活動開展方式多種多樣，所以高校體育社團的管理與其他類型的社團又有不同之處。現今高校體育社團蓬勃發展，然而體育社團活動的管理建設愈發滿足不了學生的多樣化需求，其自身管理建設方面出現了滯后性，導致體育社團在高校中所具有的自身功能與價值沒有真正地發揮出來。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇九

目前，我校有墨林文學社、數學興趣小組、英語沙龍、美術興趣小組、男子籃球隊、男女田徑隊、女子體操隊、計算機應用小組等八個學生社團，150余名學生參與其中。

本學期，我校各學生社團在學校的正確領導下，按照《職田中學進一步學習“兩地一校”工作指導意見》的要求，持續開展學生社團活動，活躍學生文化生活，提高學校辦學的文化品位，學生社團活動開展經常，各項工作任務高效完成。

一、目標明確，導向性強。

我校社團活動確定了明確的指導思想，社團活動以落實素質教育為目標，堅持規范運作、特色創建、文化主導、打造精品、提升素質的工作原則，以陣地建設為平臺，以活動為載體，大力激發學生學習興趣，為學生搭建成長舞臺，全面全程提高學生動手操作能力，培養學生創新意識和實踐能力，大幅提升我校素質教育水平。明確的指導思想，為學生社團活動規定了發展的方向，提出了高標準的要求，我校社團活動得以健康發展。

二、組織嚴密，落實到位。

我校學生社團活動組織嚴密，為學校由制度管理向文化管理執行積累了豐富的經驗。社團活動督查到位，學校加強了對學生社團活動的管理力度，成立了領導小組，有一名副校長主管，政教處負責落實，做到了周周檢查，月月考核評估，期末召開成果展示會。社團活動有序開展，每個社團有工作計劃，有固定時間，有固定場所，有專人負責，有人員名單，有活動記錄，周周有顯著效果，月月有特長突破。社刊組織機構健全，墨林文學社社刊《起航》、英語沙龍社刊《陽光地帶》有章程、有編委，有讀者。社團各項工作任務得到了有效落實，達到了預期的目的。

三、效果顯著，成果喜人。

我校社團活動成果喜人，墨林文學社活動18次，極大的激發了學生愛好文學的興趣，提升了學生賞析詩文、書寫華章的水準，刊印了兩期墨林文學社刊《起航》，百余名師生的作品在《起航上》發表。數學興趣小組把科學精神、競爭意識作為教育的主要內容，合理安排，精心組織，形式靈活，或設計課件，或策劃競賽，或精講細評，受到了家長和參與者的好評。英語沙龍活動十多次，開辟英語對話、英語廣播，為學生展示才華提供了較為廣闊的舞臺，提高了學生的英語表達水平，刊印了一期英語雜志《陽光地帶》，發表了多位師生的英語寫作。體操隊以動作協調優美、心態陽光向上、操練張弛有度為原則，編創了兩套健身操，組織隊員訓練，提高了隊員的體能，為學校文化立校的樂章中增添了一曲和諧動聽旋律。其他各興趣小組特色顯著，活動效果明顯，或提高了學生應用計算機的能力，或激發了學生用筆描畫世界的激情，或鍛煉了學生的體能，推動了我校文化體育藝術的長足發展的步伐。

總之，通過一學期工作，我校學生社團活動實現了預期既定的目標任務，得到學校的充分肯定和師生、家長的廣泛好評。但工作中還存在一定差距，希望在今后工作中，各社團要按照學校的要求，高標準定位，快節奏工作，持續高效完成各項工作任務，為我校文化體育藝術事業的繁榮發展不懈努力。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十

1、各社團內部必須有專門的財務負責人，財務負責人由兩名成員組成。一人負責掌管賬本，按時記賬，管理發票；一人負責保管現金，具體屬實地登記好每一筆現金去向用途，作好現金記賬。

2、各社團的出納與匯總定期進行財務核對，如發現有問題，應及時處理。

3、社團每學期至少向社團成員公布財務狀況一次，并接受社團成員監督。

1、會員會費社團吸納新會員時可按規定向其收取一定數額的會費。在收取會員費用前，須向濟南大學學生社團聯合會提交收費申請經批準后方可收費，并向會員開出收據；收取會費后，須向濟南大學學生社團聯合會上報會費收取情況。

2、贊助各社團不得參與贊助商純商業性的經營活動，贊助費只能用于被贊助的活動，如有剩余則轉入本社團經費并登記入賬。

3、上級主管部門撥款對社團參加或舉辦全校性的且具有一定水準和良好影響的科技、文化、體育、藝術等活動，學院及學校可酌情給予一定資金支持。所撥款項登記入賬后歸各社團作為社團活動經費。

4、其它收入社團舉行如捐贈、義賣等活動所得的收入在上報濟南大學學生社團聯合會批準后，由社團自行管理使用，并做好賬目記錄。

各社團對購入的公共財產除按常規支出作帳外，還要標明其品種、數量、規格、價格等。社團財產為社團集團所有，社團任何成員不得隨便處理或占有，社團解散時，其財產歸屬由校團委監督處理。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十一

第一條東華理工大學南昌校區社團聯合會是在我校校團委領導全力支持下以及學生社團發展的需求下成立的社團聯合組織，對各級各類社團及活動進行統一有效地管理和服務。校社聯由辦公室、督導部、外聯部、財務部、宣傳部等五個部門組成，現有27個社團。

第二條辦公室是負責學生社團聯合會內部事務的綜合性的部門，工作職能總體分為傳達大會決議，同時積極協調各部門開展的工作，收集社團計劃方案及總結報告，定期發布社團活動列表，負責社聯文件起草和檔案管理工作。

第三條辦公室干事必須做到遵守校紀校規，積極參加社團活動，團結各部門成員，保持良好的通訊和溝通，與其他部門和協會保持良好的協作關系。促進社聯工作的順利進行。

第四條辦公室各人員必須嚴格遵守辦公室工作章程及規章制度。

第一章例會制度。

第一條每周定期舉行一次例會，任何人不得無故缺席。會前請自動將手機設為靜音或震動，不得影響會議正常舉行。

第二條每次例會必須準時參加并考勤簽到，不到者請說明理由，三次以上未請假不參加例會按照督導部門相關規定處理。

第三條會議主要將上周工作進行總結，具體安排本周各部門工作和具體活動的人員部署。在工作處理中有任何的問題和疑問可及時提出，采取民主集中制原則協商解決問題。辦公室負責做好會議記錄。

第四條若有緊急情況，可臨時召開會議。

第二章值班制度。

第一條合理安排值班人員，值班人員必須按值班表進行值班，不得無故缺席、換班、遲到、早退;不得帶非工作人員進入辦公室。

第二條因故不能按時到崗值班人員，應向上級請假，得到批準后，進行調班調整。

第三條辦公室內不得吸煙、喝酒，不得賭博(包括變相賭博)。更不得喧嘩等進行其他一切有損學生社聯會形象的行為。

第四條辦公室內的物品不得隨意移動，使用完畢，各物品應放回原處，愛護辦公室用品，有損壞的應及時報修，注意保持辦公室整潔。

第五條辦公室鑰匙不得外借，值班人員要注意用電安全，值班結束后，請熄燈，鎖好門窗。

第一條管理社聯各成員檔案，每學期協會會員的注冊;對校社團聯合會的物品進行統一管理。

第二條辦公室用品不得私自挪用、占有;如要轉借，要征得辦公室人員同意，并如實做好記錄。

第三條申請的各種物品，在使用時要注意節約，不得浪費。

第四條所有交上的檔案統一用a4紙打印，且部分文檔附有相關電子檔案。各類檔案必須有規范的格式;計劃條理清楚，表格規范劃一。

第五條對于損壞或變質的檔案，要及時修復或復制;對于流失檔案，要及時補救;遇到特殊情況，應及時向主席團報告，進行處理。

第六條檔案管理實行部門管理負責制，出現問題將依照有關條例予以追究。

第五章附則。

第一條本條例的最終解釋權屬于東華理工大學南昌校區社團聯合會辦公室。

第二條規章制度中若需修改，需經有關部門商討修改。

第三條本制度自公布之日起實施。

(一)協助主席團開展工作，具體安排社聯日常工作，負責學生社團聯合會有關文件的起草、打印、匯總和存檔。

(二)負責組織召開會議，做好會議準備及記錄工作。

(三)負責學生社團報賬業務，監督學生社團財務狀況，發現違規行為，移交院團委進行調查處理。

(四)管理學生社團聯合會財務，采購學生社團聯合會日常辦公及各項活動所需物品，協調學生社團聯合會公用物品流轉事宜。

(五)負責學生社團成員注冊工作。

(六)編排活動推進計劃。

(七)制作規范化文件模板。

二、負責社團聯合會的日常管理，包括對辦公室、活動室的管理、辦公室文件檔案的管理、擬定會議通知、做好會議記錄等，具體如下：

(一)指導各學生社團做好新學期注冊登記工作，協助社聯主席團合理安排協調社聯各部門之間及各社團的工作，負責對各社團運行狀況的監督工作。

工作計劃。

和

工作總結。

收集整理社團聯合會各部門及各學生社團的工作計劃和工作總結并繪制總表整理完畢后歸檔管理。

(三)指導擬成立學生社團的籌備、申請及成立等相關工作。

(四)負責社團聯合會辦公室、會議室、活動室物品的管理及衛生檢查工作等日常工作。

(六)負責社團聯合會各部門和各學生社團的評優評先申報材料的整理工作并全權負責表彰文件的出臺工作。

(七)加強與社團聯合會各部門及各學生社團的交流，及時向主席團匯報社團聯合會各部門及各學生社團日常提出的意見與要求。

(八)負責社聯辦公室、各活動室值班表的編排及調整工作;負責社聯會議、社團負責人會議的前期組織工作、會議記錄等。

7、加強與社團聯合會各部門及各學生社團的交流，及時向主席團匯報社團聯合會各部門及各學生社團日常提出的意見與要求。

1、學生社團聯合會辦公室鑰匙由辦公室主任管理發放。原則上，主席團及各部室負責人人手一把。鑰匙持有者必須保管好鑰匙，對辦公室安全負責，不允許擅自外借和配制。其他學生干部如有急用，需由辦公室做好記錄。

2、學生社團組織檔案及學生社團活動檔案等資料均由社聯辦公室統一管理，各學生社團可適當保管有關檔案的復印件。

3、辦公室物品出借需在學生社團聯合會物品出借登記本中做好記錄，標明出借物品名稱、數量、歸還日期，并有借用者和出借者的簽名。歸還時出借者檢查資料是否完好并簽字。各物品出借實行專人負責制，出現問題將予以追究。出現兩次以上借物不歸還者或大面積毀壞者，辦公室將不再向其外借物品。

4、關于宣傳板塊的借用，要根據社團內部的規章制度進行板塊的借用。5、社聯和各學生社團換屆時，要妥善做好資料的交接工作。

1、各社聯干部購買辦公物品時需在購買前填寫購買。

申請書。

申請書上注明所購物品及預算。由主席或辦公室主任簽字并蓋章后方可生效。

2、購買物品申請書須及時在例會時報交辦公室，并在申請書上注明實際花費金額。

3、特殊情況下申請書無法及時蓋章時，須聯系主席或辦公室主任，并盡快補辦蓋章手續。

七、證書申請條件及流程。

(一)蓋章條件。

(2)學生社團活動的紙質版策劃書已經上交到學生社團聯合會辦公室備案;。

(3)學生社團已上交重大活動申報書，申報書已由學生社聯、校團委審批通過;。

(二)申請流程。

(2)學生社團聯合會預審，確認無誤后遞交老師審批，通過后方可打印;。

(3)辦公室干部通知社團攜帶證書在指定時間蓋章。

注意事項：

(1)活動策劃書上必須有獎項設置該項，并在活動前交到院社聯辦公室，由院社聯辦公室送到老師處審核。

(2)各協會的活動證書必須由院社聯辦公室統一申請。

(3)申請表必須在活動前交到院社聯辦公室。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十二

1、社團組建方式。

學校依據師資情況和學生需求組建學生社團并安排輔導老師。支持學生自發組織社團并聘請輔導老師，經學校批準后可以開展活動。社團名稱由學生和輔導老師共同討論確定。

2、社團招募方式。

一般每學期初進行社團招新和人員調整，控制人數避免增加管理難度。堅持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則，學生報名社團要先經家長同意。社團老師和成員一經確定，無特殊情況一學期內不再變更。

3、活動時間地點。

學校統一規定社團活動的時間。社團按計劃堅持開展活動，并做好記錄。活動時間為每周五下午后兩節，地點要相對固定。學校努力為社團活動的開展創造條件。各班主任要熟知本班參加各社團的學生名單，并通過微信、短信、家長會等途徑將學生參加的社團名稱、輔導老師和活動時間告知家長。

各社團成員和輔導老師按時到指定地點集合，不遲到不早退。學生因事因病不能參加活動的要提前請假。輔導老師活動前先點名，如人數不全務必核查原因。活動中加強學生管理，避免學生中途無故離開。班主任要做好配合工作，組織好放學，合理安排課外輔導和衛生值日，督促學生按時參加社團。因班級事務、課業輔導、病假事假等有學生不能參加社團活動的，班主任要主動和社團老師溝通。社團活動結束后，輔導老師再次清點人數，無誤后統一回教室。社團老師因病因事請假或因工作原因不能開展社團活動的，要于當天中午前通知相關班主任和社團管理人員，由社團管理人員協調安排，并由班主任傳達給學生。因學校統一安排活動需取消社團活動的，先由學校通知社團老師，然后由社團老師通知班主任，再由班主任通知學生（同樣要在當天中午前傳達到）。

5、活動過程要求。

每次活動時要認真組織，注意文明禮儀、紀律衛生，加強安全教育，避免發生安全事故。

各社團不得收取學費。需要購買學習用品的，堅持自愿原則，提倡家長自行購買，家長支持統一代購的要提前簽訂同意書。

各社團要積極參加各級比賽，為學校爭得榮譽。學校每學期末舉行社團成果展演，定期進行優秀社團、優秀成員的評選表彰。社團輔導工作量計入評優評先和績效考核量化范圍。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十三

第一條社團根據自身的特點、發展情況、歷史背景、邀請適合自身的指導老師，其目的為促進學生社團積極運作，使社團建設管理正規化。

第二條社團以聘請一名指導老師為原則。

第三條社團根據自身文化特點可聘請與本社團專業相符且對社團工作有足夠興趣的指導老師。

第三章聘請范圍。

第四條社團可邀請社會知名人士、專業素質人才、人脈廣闊的社會人士、熱心大學生活動事務的老師等作為指導老師。

第五條由社團提出申請聘任人員，經當事人及校團委同意后方可聘請。

第六條由各社團向大學生社團聯合會提交指導老師個人檔案等資料。

第七條由大學生社團聯合會向指導老師發放聘任證書。

第八條指導老師的解聘工作由社團向社聯提交解聘申請后注銷或變更。

第九條要求指導老師每學年指導活動至少兩次，或通過見面會、授課、演講等形式參與社團活動。

第十條社團內部為指導老師提供適當的待遇，尊敬指導老師，聽取指導老師的意見并堅持自己的原則。

第十一條由大學生社團聯合會向指導老師頒發榮譽證書或實物獎勵等以感謝指導老師對社團的幫助。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十四

摘要：中小型企業財務管理模式創新的話題是眼下國內學術界與企業界所探討熱點。目前，國內市場競爭激烈，中小型企業也需要作出相應的戰略調整。文章從當前國內中小型企業的發展狀況出發，分析了中小型企業財務管理創新模式。通過梳理當前中小型企業財務管理特點，從業績管理、財務核算、財務控制、財務分配的角度明確了中小型企業財務管理模式。

關鍵詞：中小型企業；財務管理；創新研究。

一、引言。

中小型企業在我國經濟發展過程中起著至關重要的作用。現階段國內中小型企業現有財務管理機制不完善，在一定程度上阻礙了財務管理研理論對企業發展的指導效用。從中小型企業自身發展上來看，還存在有財務管理能力不足、財務決策性不高、負債規模性嚴重、風險預警體系健全等問題。故而本文就當下中小型企業財務管理過程中存在的為題展開研究，以期為中小型企業更好的發展提供借鑒。

二、中小型企業的財務管理特點。

(一)財務管理多樣化。

當前，尤其是經濟危機之后，國內企業加快了戰略升級的速度，此種戰略升級以準確定位企業戰略核心為主導，在這其中也涵蓋了財務管理多樣化走勢，在一定程度上加劇中小型企業參與多元產業競爭的激烈性，同時打破了其利潤壟斷的市場局面，另外，還能夠幫助中小企業分散相當的經營風險。據此也加快了中小型企業愈加靠近“股份制企業”，其財務管理模式日趨發展成并購重建及投資融資的模式。

(二)對接市場緊密化。

從總的來講，以往中小型企業處在自我發展的態勢之中，且還具有封閉性。現下，國內市場化進程的推進，使得企業開放力度加大、財務管理透明性加強。具體可以從以下幾點分析：一是，一批中小型企業的主要業務開始實現了境外化經營，國內中小企業上市速度整體加快；二是，除了一些上市公司實施股權融資，國內中小企業也進行直接負債融資，即便是不上市的企業，也發行企業相關及融資票券等，這是由于在資本化市場下中小型企業的信息透明度得以提高，中小型企業財務管理、關聯性交易、市場競爭、負債融資、信息管理等行為都會受到資本市場影響，所以中小企業財務管理需要與市場緊密對接。

(三)利益掌控全局化。

現階段，國內中小型企業的主要運營模式為自主化，且是以營利為目標的財務管理主體，但也需要承擔起相應的社會責任，在運營過程中需要落實一些國家宏觀調控政策，中小型企業此類多重屬性將在以后的一段時間中發展成為新型化市場中最為普遍的`現象。一方面，中小型企業本質上是一個實體性企業，其主要目標在于維護企業利潤最大化，但同時其還是一類比較特殊的經濟型實體，較之于其他的企業來說，中小型企業還需要注重利益發展的全局性，與社會協調發展、繁榮共進。

三、中小型企業財務管理創新模式。

(一)業績評估模式創新。

現階段，我國已經把經濟穩步增長界定成，協調投資者與管理者之間的利益關系，并以經濟增加值作為企業業績評估模式，經濟增長的同時也是企業實施全面價值管理的主導要素。經濟增加值的業績評估模式本質上來講，就是從多角度去詮釋中小型企業的財務管理導向：首先，經濟增加值是在資本成本理念下確立的。經濟增加值是扣除全部資本成本之后所剩的利潤凈值，企業的利潤凈值需要超過資本成本才可以帶來一定的企業利潤；其次，經濟增加值可以轉換企業傳統的粗放型經濟發展模式，避免重復性投資的弊端，建構出價值創造為導向的企業文化價值；再次，經濟增加值為導向的業績評估，還需要以主營業務為業績評估的立足點；第四，在評價中小型企業的績效的過程中需要注意以下兩點，一是企業牢守戰略主業的能力；二是，企業管理財務結構的能力。

全方位預算的財務預算模式是企業結合自身發展戰略，對后期的生產運營活動實施整體性的策劃，并把預期目標與現實情形進行比照，嚴格管控實施進程，及時管理生產運營活動。其即是一種財務管控機理，也是一個企業資源配置狀況的反射器。在企業財務核算系統中，需要進行有效的雙向化互動溝通交流。就中小型企業來說，因為其內部治理結構的獨特性，所以其需要同時注重中小企業內部治理的問題，這樣可以降低預算過程中的摩擦性，提升企業財務管理核算能力。全方位預算模式可以借助于預算編制，來實現中小企業內部間的互動性，幫助子企業理解和認可其財務核算決策與整體發展目標。

(三)風險預警模式創新。

中小型企業快速發展的前提是持續化經營，其經營環境需要一個相對安全的運轉范圍之中，企業經營績效的提升，離不開平衡化企業風險預警模式的創新，進而才能完成可持續發展的戰略目標。對于財務結構的管理就是確保企業財務結構一直居于安全范圍之中，降低系統風險發生的概率。從內在上來講，科學的財務管理模式是企業憑借科學的價格連續不斷的獲取資金流，進而維持企業的正常運轉工作。

本文就對中小型企業的社會責任特點，把財務附加值指標要素融入到中小型企業的績效評價系統之中，一方面是能夠站在利益相關者角度上來評定企業的財務績效，此外還需要協調企業中各利益相關者之間的相互關系。本文從財務核算原理的角度上提出了財務分配理論，基于價值創造的角度上準確量化企業新增型價值利益，接著從價值分配的維度上將企業的各類利潤與耗損進行系統化安排。基于此，從利潤創造的維度上來講，財務增加值是企業現期的營業收入額扣除全部外購資本所余下的凈利潤，是所有要素資本共同作用下建構的新增化價值總值；從價值分配的理論上來說，財務增加值能夠界定成企業各類生產資本獲取補償收益具體來源，所以說可以從財務增加值的角度來創新中小型企業財務分配模式。

參考文獻：

[1]彭曉輝.中小型企業財務管理模式的簡要分析[j].商場現代化,2013,23:158.

[3]莊嚴.分析網絡環境下中小企業財務管理模式的創新[j].企業導報,2016,18:33.

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十五

20世紀70年代，隨著高職教育的興起，高職院校學生社團也隨著產生并不斷壯大，相對于本科院校而言，高職院校學生社團在學生技能培養、思想道德培養、職業意識培養上都所起到的作用都非常重要。筆者所在的學院現有學生社團35個，學生社團是該校學生課余生活、技能提升、競賽選撥的一個重要載體，在學生學習生活中起到了重要的作用。

1高職院校學生社團的作用。

1．1高職院校學生是學校文化建設的重要支撐力量。

校園文化的建設對于提高學生思想道德修養、學術科研氛圍和學生職業素養等具有重要意義，校園文化是衡量一所高職院校綜合實力的重要指標之一，而校園文化建設的重要載體是通過各種類型的學生社團完成。豐富多彩的學生社團活動越來月成為校園文化建設的主力軍。

1．2高職院校學生社團給學生提供了理論聯系實際的渠道。

學生社團作為高職院校學生學習的第二課堂，它不僅具有知識性、趣味性，同時還具有社會性和實踐操作性。學生一方面可以通過社團的企業指導老師、場所、設備將課堂上所學的理論知識進行實踐化，不僅加強了對理論知識的理解，同時也鍛煉了學生的實際動手能力;另一方面，社團學生通過參加社團活動與社會接觸，增長了見識同時也提高了社會責任感和使命感。

1．3學生社團為學生提供了樹立正確奮斗目標、提高思想境界的動力。

高職院校學生社團是學生以個人愛好、興趣、志向為目標，自發組織，按照一定的規章制度組織在一起成立的非官方的群體組織。因為學生社團有共同的愛好和興趣為基礎，成員間交流通暢，意見一致，一個積極健康的學生社團對于調動學生積極性，樹立學生正確奮斗目標具有深遠的意義。

隨著國家對高職院校的不斷投入，高職院校的規模逐年遞增，學生社團的規模和數量也快速增加。筆者所在的學院為例，全校在籍學生人數8000余人，正式注冊的學生社團數35個，社團成員達3000多人。學生社團在學校文化建設中起到的重要作用的同時，因為自身管理模式的單一或者陳舊嚴重制約著社團的'發展。就高職院校學生社團的而發展來看，主要存在著內部管理混亂、社團資金、指導老師和社團匱乏以及激勵機制欠缺等問題。筆者仍以自己所在的學院為例，目前學生社團發展主要存在以下幾點問題:。

2．1資金保障、師資培訓、設備支撐不夠。

大多數高職院校都屬于“省市共管，市管為主”的行政格局，大多數市級財政收支不及省級，導致市屬高職院校獲得的資金相對較少，投放到學生社團的資金就更少，甚至沒有。學生社團資金來源一般有三種，學校投入，會費收入和企業贊助。會費收入就筆者所在的學校而言，每位入會成員一次性繳納20元，以后就再也不交;至于企業贊助，對于高職院校學生社團而言就更少，從而導致資金不能保障，社團活動無法正常開展，同時因為無資金購買設備，某些專業社團無法正常進行日常工作開展。大部分高職院校學生社團的指導老師一般都沒有專職，大多都是由專任教師兼職，學校對這部分指導老師報酬低，甚至沒有報酬，完全靠老師“一腔熱血”，更不用提企業指導老師。這就導致了學生社團基本沒有指導老師指導，完全靠學生自己做，從而使得社團活動質量低、參與少。

2．2高職院校學生社團結構發展不夠合理。

雖然高職院校學生社團數量較多，但是社團結構發展不均衡。具體表現在:理論性社團和實踐性社團數量和規模都較少，文藝、社會服務、體育健身等社團數量和規模都比較大。并且大多數社團開展的活動都以娛樂型為主，學術性、實踐性和理論性活動較少。筆者所在的學校，學生社團35個，其中文藝、社會服務和體育健身等社團數量就達到了21個，社團人數占到總人數的75%以上。

2．3社團發展缺乏長效指導激勵評價機制。

雖然高職院校學生社團規模逐漸壯大，學校和社會影響力也不斷擴大，但是因為缺乏長效的指導評價機制，導致學生社團成員工作積極性不高，社團活動參與度不強，使得學生社團會員流失率較大，呈現出“大一熱、大二冷、大三無人知”的格局，這些都導致了學生社團工作的持續性。社團的建設無法形成良好的激勵評價機制，必然影響社團健康發展。

2．4社團活動流于形式，不注重內涵，與專業知識競賽脫節。

高職院校因為本身的定位是職業化、專業化，使得相應的學生社團的職責也跟一般本科學校不一樣。高職院校學生社團開展的活動更應該跟專業掛鉤，通過社團活動將課堂內的理論知識進行實踐化。同時，高職院校學生社團應該承擔專業知識競賽選撥的功能，而現階段，因為沒有相應的激勵機制和指導老師指導，導致社團活動品牌意識不強，活動層次低，質量不高，對社團宗旨不符。

3．1加強投入，積極加強對學生社團的建設和扶持。

首先，對學生社團加大資金投入。學生社團的發展離不開資金的經費支持，資金的投入為社團開展專業活動提供了經費和場地，有效保障社團活動的順利開展;其次，為學生社團提供企業和學校指導老師。學校應該聘請專業相關的企業人士，對社團的發展、活動開展的可行性進行科學指導，讓學生社團積極的走出校園進入社會;同時學校要選擇一批專業能力強、工作熱情高的教師擔任社團指導老師，對社團進行日常管理。

3．2建立項目化管理機制，組建社團聯合會。

現階段，大部分高職院校社團存在著理論性社團和實踐性社團少而文藝、社會服務、體育健身等社團多的情況，為了發揮高職院校學生社團服務專業知識能力提升的功能，高職院校可以采取組建社團聯合會的形式，加強對社團的同意管理，制定“社團互助”模式，從而帶動理論性社團和實踐性社團的發展。同時，對于大型競賽和活動，可以采取“項目招標”的形式進行項目化運轉。鼓勵不同社團聯合申報活動策劃書，通過評選審核，選出中標社團組合，從而實現多社團聯動發展。

3．3完善激勵機制，引進學分制新模式。

積極完善學生社團激勵機制，對于發展較好的社團，在五四、半年度和年度對該社團的指導老師和社團成員進行集中表彰與鼓勵，把社團建設成果和學生評獎評優、入黨推優，指導老師年度考核、職稱評定等結合起來，激勵指導老師和社團成員積極主動地開展工作。將社團建設納入高職院校學分制體系中，學生加入某一個社團就相當于選擇了一門選修課，平時指導老師對社團成員進行嚴格的考勤和獎懲，每學期末，團委、院系團總支和社團指導老師三方聯合進行考核，考核成績合格，就可以取得這門選修課的學分，這樣可以大大激勵學生參與到社團建設和活動中，從而促進社團發展。

3．4創新發展，結合創新創業新形式，建立社團創業孵化園。

高職院校社團應該承載著專業知識競賽和學生創新創業的功能。一方面，學生社團建立專業競賽評選制度，省市競賽人員的選撥從學生社團成員中選擇。學生社團定期進行專業競賽演練，提高成員專業實踐能力。另一方面，國家大力鼓勵大學生創新創業，而社團具有大學生創新創業的條件和設施。社團創業孵化基地可以放在高校創新創業孵化園內。社團創業孵化基地是由學生自我組織、自我管理、自我服務，通過社團成員的團隊合作，提高創業成功率，不斷提高學生動手能力與社會實踐能力。

參考文獻:。

［1］郭文．高職院校學生社團建設模式探討［j］．無錫商業職業技術學院學報，(05)。

［3］陸小峰，任海華．高職院校學生社團項目化管理建設模式研究［j］．模式論叢，(26)。

［4］劉建生，代刃．關于高職院校學生社團機制創新的探索與實踐―――以重慶工商職業學院為例［j］．長春教育學院學報，(02)。

［5］戴璐．基于組織承諾理論的高職院校學生社團管理模式研究［j］．齊齊哈爾師范高等專科學校學報，(06)。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十六

第一條為了進一步健全和完善我院學生社團管理機制，促進和保障學生社團積極健康的發展，繁榮校園文化生活，促進高校精神文明建設，培養全面發展的高素質人才，依照國家有關法律、法規和教育部有關規定和湖北省鄂青聯發[2019]25號文件精神，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱學生社團，是指在校學生基于共同的興趣、愛好而自愿組成，由學院登記注冊，以實現成員的共同志愿為目標，按照其章程開展活動的協會、學會、研究會、聯合會、聯誼會及文學(詩)社等學生組織。

第三條學生社團必須堅持四項基本原則，遵守憲法、法律、法規和國家政策以及共青團湖北省委員會、湖北省教育廳有關規定和校紀校規，維護祖國統一和民族團結，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民合法權利。

(1)遵循和貫徹黨的教育方針，以豐富校園文化生活，服務大學生成長成才為根本宗旨，創造性地開展理論教育、科技、藝術、文化體育等豐富多彩的活動，促進學生德、智、體、美的全面發展，培養和提高學生的綜合素質。

(2)按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，開展健康有益、豐富多彩的課外活動，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，服務和凝聚同學。

第五條學生社團由所在黨委領導負責。團委在黨委授權之下，和學工處一道，負責校內學生社團的具體管理工作。

第六條學生社團成立，須經團委審查同意，依照本辦法的規定進行登記。會員達到并超過200人(含200人)的學生社團須報共青團湖北省委員會和湖北省教育廳備案。

第七條學生社團不具有法人資格。學生社團的成員必須是我院全日制在讀的具有正式學籍的研究生、本(專)科生。

第八條成立學生社團，均需按照理論學習、學術科技、文藝藝術、社會科學、志愿服務、體育健身等類別向團委申請登記。一個社團只能申請進行一類登記。

第九條成立學生社團，應當具備下列條件：

(1)有明確的章程;。

(3)有完善的組織機構和確定的負責人;。

(5)有具體活動項目;。

(6)有健全的管理制度;。

(7)具備開展社團活動所需的基本條件;。

(8)有指導教師。

第十條申請籌備成立高校學生社團，發起人應當向團委提交下列文件：

(1)負責人簽署的登記。

申請書。

(3)辦事機構地址或聯絡地址;。

(4)籌備負責人基本情況;。

(5)業務指導教師名單及基本情況;。

(6)業務指導單位的資格審查文件;。

(7)成員范圍及數額;。

(8)其他必要材料。

第十一條學生社團章程應當包括下列事項：

(1)名稱、活動場所;。

(2)宗旨、活動范圍和活動方式;。

(4)社團成員資格及其權利、義務;。

(5)組織管理制度、執行機構的產業程序及權限;。

(6)經費來源、財務管理、經費使用的原則;。

(7)負責人的條件、權限和產生、罷免的程序;。

(8)章程的修改程序;。

(9)社團終止的程序;。

(10)應當由章程規定的其他事項。

第十二條團委收到所列全部有效文件之日起30日內，作出批準或者不批準成立的決定。批準成立的學生社團，應當自批準成立之日起60日內召開全體會員大會，通過章程，產生執行機構、負責人，批準成立的學生社團應盡快以公告或其他方式宣傳成立。公布前不得以學生社團的名義收以會費、組織籌備成立以外的活動。

第十三條有以下情況不予批準社團成立：

(1)社團宗旨、活動內容、范圍不符合本條例第三條規定;。

(2)校內已經有性質相同或相近的學生社團，沒有必要成立;。

(3)發起人受過校紀校規處分;。

(4)申請材料中有弄虛作假情況。

第十四條學院團委負責下列監督管理工作：

(3)對學生社團邀請校外人員來院校進行社會政治和學術文化活動進行審查批準;。

(4)對學生社團違反本辦法的問題進行檢查和處理。

第十五條對未經批準擅自成立社團進行活動且不聽勸阻者，團委將協同學工處強行停止其活動，對組織者按學校有關規定進行處理;違反國家法律法規的，由有關部門依法處理。

第十六條學生社團在換屆或者更換負責人之前，團委應當組織對其進行財務檢查。

第十七條學生社團應當定期向學校團委申請注冊，每學期開學兩個星期內持相關資料向院團委申請注冊。學生社團不得刻制公章。可以自備藝術圖章和其他標志，但須由團委批準。

第十八條學生社團開展活動，必須報團委批準。學生社團跨校進行交流活動，必須經團委批準。

第十九條學生社團可以創辦內部刊物，但必須符合國家法律法規、校紀校規和其他相關規定。內部刊物的編印和發行必須由團委審查通過。團委有權對違反依照本辦法規定的社團刊物進行整改和停刊。

第二十條學生社團會員大會由會員組成，會員大會是學生社團的最高權力機構，依照本辦法的規定行使職權。

第二十一條會員大會行使下列職權。

(1)選舉和罷免社團負責人;。

(2)審議批準負責人的。

工作報告。

(3)對社團變更、注銷等事項作出決定;。

(4)修改社團章程;。

(5)監督社團財務活動。

第二十二條社團會員大會應當每學期召開一次，并將大會形成的決議報團委批準或備案。

第二十三條會員大會作出決議，必須經出席會議的會員半數以上通過;對社團變更、注銷和修改章程作出決議，必須經出席會議的會員三分之二以上通過。

第二十四條學生社團負責人指社團正副會長，學生社團負責人由本社團會員通過首次會員大會選舉通過，經團委審查后產生。學生社團的正、副會長不得兼任財務負責人。

第二十五條有下列情況之一者，不得擔任或繼續擔任學生社團負責人：

(1)在校期間曾經受到校紀校規處分的;。

(2)曾因違反有關規定被撤職或社團被宣布解散，應當承擔責任的社團負責人;。

(3)經補考仍有一門以上主要課程不及格的;。

(4)其他不宜擔任社團負責人的情況。

第二十六條各社團的活動經費采取學校支持與自籌相結合，以自籌為主的原則。各社團可通過收繳會費、勤工儉學、社會籌資等渠道自籌經費。社團舉辦活動可向團委提出經費申請，并附詳盡預算報告，學生社團要本著勤儉節約的原則管理經費。

第二十七條各社團可根據自身發展需要收取一定會費，學生社團聯合會可視本校情況制定相應的社團會費標準。經費開支應建立嚴格的財務管理制度，做到帳目清楚，定期公布，實行民主管理并接受監督。團委將不定期對各社團的會費使用和財產狀況進行檢查，一旦發現問題，將提請有關部門，按學校有關規定對當事人進行嚴肅處理。

第二十八條學生社團的經費必須用于章程規定的活動。學生社團接受捐贈、資助，必須向團委報告并向全體社團成員公開。

第二十九條在校學生有權按照任何一個社團的章程自由加入或退出社團。學生所參加的社團數目不受限制，但只能在一個社團擔任主要負責人。社團內部成員在享有權利和履行義務方面一律平等。

第三十條社團會員有權了解所在社團的章程、組織機構和財務制度，對社團的管理和活動提出建議和質詢。

第三十一條學生社團主要負責人違反本條例的有關規定和校紀校規，損害成員利益的，社團成員有權向團委反映問題和情況。

第三十二條學生和社團成員應當接受社團的定期注冊。

第三十三條社團會員有按社團章程規定享有選舉權、被選舉權和擔任社團職務的權利，

并承擔相應義務。

第三十四條社團成員應當積極參加社團的各項活動，促進社團的健康發展。

第三十五條學生社團的登記事項、備案事項需變更的，應當在7日內向登記團委申請變更登記。學生社團修改章程，應當在7日內報團委核準。

第三十六條學生社團有下列情形之一的，就當向學校團委申請注銷登記：

(2)會員大會決議解散的;。

(3)分立、合并的;。

(4)社團被責令關閉或解散的;。

(5)由于其他原因終止的。

第三十七條學生社團在提出注銷申請登記后，團委應當組織對其財務進行清查。清查期間，學生社團不得開展清查以外的活動。

第三十八條學生社團應當自清查結束之日起15日內向團委辦理注銷登記。辦理注銷登記，應當提交由社團負責人簽、經會員大會通過的注銷申請書和清算報告書。

第三十九條學生社團處置注銷后的剩余財產，按照學院的有關規定處理。

第四十條學生社團的變更和注銷，應當在報批后盡快以公告形式宣布。

第四十一條院團委每年對各學生社團進行綜合評估，評選一批“優秀社團”及“優秀社團干部”，成績特別突出者，推薦到湖北省參加“湖北省高校標兵社團”和“湖北高校優秀社團干部”的評選。

第四十二條凡是在學院注冊的合法社團的干部均有評選資格，優秀社團干部的名額為10名。

第四十三條優秀社團干部必須具備以下條件：

(1)品學兼優，組織能力強，群眾基礎好;。

(2)社團進步顯著，工作成績突出;。

(3)在其領導下，社團精神面貌好，社團規模不斷擴大;。

(4)與院團委聯系緊密，

工作計劃。

工作總結。

及時上交審批。

第四十四條團委定期對全校社團進行綜合評估并對社團和負責人給予獎懲。評估細則及標準：

(1)社團基本建設情況(30分)。

a.社團內部組織機構完善，運用良好;。

b.社團工作制度化、規范化;。

c.社團負責人品學兼優、工作能力強、群眾基礎好;。

d.社團的注冊登記工作;。

e.社團工作年初有計劃，年末有總結，活動有記錄。

(2)社團活動情況(50分)。

a.社團內容豐富健康，形式活潑多樣;。

b.活動次數、參加人數、活動規模;。

c.活動在學院中的知名度、影響力及社會反響;。

d.活動是否對學生素質的提高有較大幫助;。

e.活動形式、內容等是否有創新。

(3)社團獲得的榮譽(10分)。

a.社團獲得的各級榮譽;。

b.社團活動情況在新聞媒體報道的情況。

(4)社團工作展望(10分)。

對日后社團發展方向、活動計劃等方面內容。

第四十五條學生社團有下列情形之一者，團委有權責令其停止活動，情節嚴重的，責令解散。

(1)社團活動違反憲法、法律、法規和規章的;。

(2)活動范圍與內容與社團宗旨、章程不符;。

(3)不遵守本辦法規定和接受各團委的規定和指導;。

(4)財務出現重大差錯和混亂;。

(5)應當進行定期注冊而未按規定定期注冊的;。

(6)社團執行機構有嚴重違紀行為;。

(7)社團成員盜用社團名義進行活動;。

(8)其他應當進行整頓的情形;。

(9)社團成員利用社團名義從事非法活動的;。

(12)社團連續兩學期末進行活動的。

第四十六條社團開展全省范圍的校際活動實行委托制。

第四十七條每年由共青團湖北省委員會、湖北省教育廳從命名的“湖北高校標兵社團”中委托部分社團負責組織下一年度全省相關類社團活動的組織協調工作。

第十章附則。

第四十八條本辦法由共青團湖北職業技術學院委員會制定，并負責解釋。

第四十九條本辦法自2019年10月1日起實行。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十七

在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。怎樣寫管理辦法?下面小編給大家帶來,管理辦法,僅供參考,希望大家喜歡!

總則。

第一條:本社團的全稱為"__社團"。

第二條:__社是以學生為主體的交流學習性的組織,受校團委、學生會領導監督和管理。

第三條:本社團的活動原則是腳踏實地、實踐學習、突出特色、服務大局。

宗旨。

1.帶領更多同學了解計算機,掌握計算機的基本操作。

2.社團本著互相探討、互相學習、互相促進、共同提高、注重實踐的精神努力學習、勤于鉆研、勇于進取、勇于開拓,以提高會員的計算機水平。

3.普及計算機知識,繁榮校園文化。

會員入會的要求和手續。

1.凡__學校高一學生,能遵守校紀校規,承認社團章程,愿意加入并積極工作者,均可加入本社團。

2.學習成績符合學校規定要求。

3.每年吸收一至二批會員,人數不限。

會員的基本權利和義務。

1.會員平等地享有社團組織的各項活動和權利。

2.認真學習計算機知識,努力提高操作技能。

3.會員應執行社團的一切正確的決議。

4.每個會員都有義務進行學習心得交流并提供數據。

5.對社團工作提出建議、倡議和有根據的批語。

6.積極參加社團活動,加強本會的凝聚力和競爭力。

7.關心社團建設,自覺維護會員間的團結。

8.自覺抵制各種不法行為以及網絡傳播的、反動言論。

組織制度。

1.社團將舉辦各種活動,以加強會員的交流。

2.會員在會內無論職位高低一律平等。

3.入會采取自愿原則,連續三次無故不參加社團集體活動都作自動離會處理。

社團經費來源。

1.本社團是立足校園，非贏利性學生社團。

2.捐贈和贊助。

3.社團有償勞動所得和其它收入。

社團經費用途。

1.計算機科學技術講座和交流活動。

2.進行技術宣傳和技術服務。

3.有意義的其它活動。

內部管理。

1.社團成員互相團結、互相溝通,以增進全校廣大同學的計算機水平為目的。

2.凡本社團成員都應積極參加本社團組織的各項活動。

3.集體上機時,會員必須保持安靜和室內衛生。

4.上機時,嚴禁玩游戲,不得損壞機房的一切設施,不得改變機器原來的位置，上機時間禁止玩游戲,上網聊天。

5.凡本社團,有義務服從社團的各項活動的安排,支持并積極參與。

6.會員平等地亨有社團組織的各項活動和權利。

7.每個會員都有義務進行學習心得交流并提供數據。

8.積極參加社團活動,倡議和有根據的批語。

9.會員必須遵守社團規章制度，維護社團榮譽并積極主動參加社團活動。活動期間，每位會員不得無故缺席，有事可事先向會長或副會長請假，無故缺席者三次，作自動退會處理，請假三次作一次曠課處理;請假五次作自動退會處理。

10.會員不準遲到或早退(特別情況除外)，遲到、早退累計八次作退會處理并不于退會費。

11.社團成員凡在上課期間不予合作，對社團有不良影響者，社長有權免去社員資格。

12.希望社團成員提供寶貴的建議,遵守制度,共建我們自己的社團。

獎懲制度。

1.對工作積極主動,責任心強且有一定的領導才能者,可視情況定為社長或副社長的候選人。

懲罰制度。

1.對本社團工作漠不關心,且不服從社團各項安排者可給予必要的、適當的批評,情節嚴重者可給予除名處理。

2.對社團章程不服從,在上機中出現嚴重失誤者給予適當怨罰或視情節嚴重者可給予取消社員資格。

附則。

1.社團會員尊重中博大局、服從學校領導。

2.本章程的解釋權屬于計算機社。

3.本章程自社團成員大會通過及團委批準之日起生效。

第一條：為了使本社社員明確本社宗旨，保障本社各項活動順利開展，特制定章程。

第二條：本社以加強學生的綜合素質、提高學生的專業水平、擴大音樂教學的影響，使學生有展示自我的園地，展現音樂特長生多姿多彩的學習實踐生活風貌為宗旨，把合唱團打造成一流的音樂社團。

第三條：本社是受學校領導，有音樂特長和興趣學生參加的學生群眾組織。

第四條：凡承認本社章程，所有對唱歌有興趣，且有一定的音樂素養的學生都可以參加。本著擇優錄取的原則，尋找優秀的歌唱人才，由班級推薦的音樂特長生選拔構成。報名后經機構成員審議通過，即可加入本社團。

第五條：本社社員的權利。

(1)社員有參加本社組織的各項活動的權利;。

(2)社員有對本社提出評論和建議的權利;。

第六條：本社社員的義務。

(1)社員有自覺遵守章程、執行本社決議、完成本社分配的工作任務的義務;。

(2)社員有積極表演、積極參加本社各項活動的義務;。

(3)社員有與本社經常聯系、積極反映情況的義務;。

(4)社員有自覺維護本社利益和聲譽的義務。

第七條：每周下午進行活動。

第八條：每兩個月進行一次小匯演。

第九條：社員積極參加本社舉辦的活動，每學期評出優秀社員若干名，并給予一定的獎勵。符合學校規定者，在綜合測評中也可相應加分。

第十條：社員作品在參加校級以上的比賽和各項活動中獲獎的，也相應加分，并作為評優的依據。

第一章總則。

1、社團是一個開放性的文娛部門。

2、社團原則：音樂社團是同學們本著“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”的目的，以對藝術的“共同的愛好興趣”為主體組成的學生社團。

3、社團宗旨：活躍校園文化，加強學術交流，激發同學自我展現熱情，提高學校藝術底蘊，鍛煉學生交際能力，增強學生表達能力。

君不聞，獨學而無友，則孤陋而寡聞。嚶其鳴矣，求其友聲。如果你有心與我們經歷不同的學習體驗，談笑人生，音樂社團歡迎你的加入，一起引領潮流。凡熱愛音樂并承認本章程的同學均可加入成為本社成員。音樂社團竭誠歡迎各級有志同學加入!

第二章社員制度。

2、招新：招新時認真登記招新表。

3、面試：經本社考核后，符合本章程要求的可為本社社員。

4、社員權利：

1)社員有權對本社工作提出批評和建議。

2)監督本社社團干部的工作，可以向上級反映要求撤換不稱職的社團干部。

3)參加本社組織的各項活動，無償享用本社所提供的各種學習輔導資料、文化娛樂活動等。

5、會員義務：

1)遵守本社各項規章制度，執行社團決議。維護大家講壇聲譽和利益。積極參加本社組織的各項活動，支持大家講壇各項工作。

2)遵守校規校紀，文明禮貌，社員之間團結互助，樂于奉獻。

3)積極向大家講壇社團提出寶貴意見，不參加非法活動。

4)會員參加活動要愛護場地設施，保持文明舉止端正。

第三章活動制度。

(一)活動形式：音樂社團以學生才藝展示為常規活動，將定期舉辦。

(二)活動安排：

1、一定要分工明確，具體職責到人。

2、活動時間：一般放在課余時間，且要注意活動密度，不要太頻繁，也不要沒有什么活動。

(三)活動內容：

社長以及社團其他成員，一定要控制好活動內容的`思想性、內容性等，使活動有內容、有思想、有一定的影響力度、從而使活動有意義，要符合音樂社團的性質。

(四)活動具體流程以及負責人：

第一步、活動前：

1、策劃：策劃進行什么活動。

2、組織：由活動負責人安排活動時間和地點。

第二步：活動時：

1、組織：由活動負責人組織成員進入活動現場，維持紀律。

2、主持：由活動負責人安排人主持活動。

(五)活動紀律：

1、音樂社團會議要求全體社員參加，無社長批準連續三次不參加會議者，視為自動退社;。

4、大家講壇各成員之間要團結協作，相互促進，不得有推卸責任情況發生。

第一章總則。

1.本社是晉中學院師范分院數學系學生組織;。

3.本社維護中國共產黨的領導，遵守黨的宣傳法規，一切活動在基本原則下進行;。

4.本社在團結我系學生文學愛好者的同時與其他社團共同學習進步，提高自身素質;。

5.本社團全體社員團結友愛，不得搞有損于本社團形象和榮譽活動，有重大違紀者做出退出社團處理，并報社團指導中心備案。

第二章權利。

1.凡我社成員有選擇與被選擇權;。

2.社團有權參加本社組織的一切活動;。

3.社員在任務與內容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負責人在宣布的權利;。

4.社員有權監督指出社團負責人的錯誤。

第三章義務。

1.本社團成員必須遵守學校一切規章制度，勤奮學習，全面發展;。

2.本社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務;。

3.本社成員要積極收集相關資料;。

5.本社團成員兩次無故不到，多次找不正當理由請假者，本社有權勸其退出;。

6.本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份;。

7.本社成員不得互相打鬧，產生矛盾及時化解;。

8.本社成員不得借社團活動而曠課;。

1.社團以集體利益為重，提供平臺的同時，作為社員需做好監督，保護，美化的義務，如設備，安全，衛生等等。(關于衛生，社團每天都有人出入，因此社長部長們需要安排部署每天的衛生清理，你們需要做好帶頭作用。在社團交流中，你們同樣也需要讓社團每一份子懂得設備的使用和安全問題。)。

2.關于設備出租問題，價格由現任社長部長共同商議，制定后不得以關系修改價格，出租前需要拍細節照，出租后同樣需要拍細節照對比，如因錯漏而發生設備故障由出借人和借的人共同承擔責任。(這項規定需要提醒每一次需要租借的單位，如其他社團組織需要租借社團設備或場地必須要有一位社長或部長在場。)。

3.學校一切先由社團出人演出的活動，都以社團為名義，不得以私人名義去參演，這關系到社團的利益。(任何社員在你能夠接到活動邀請時，請想一想最初是誰給予你們的這個平臺!)。

4.社團是處于時刻運作，改變的狀態，在社團運行情況下，社團每一分子都有權利去改善社團的環境，同樣也有義務去承擔社團運作所帶來的利弊得失。社團的好壞很大部分取決于你們的選擇和行動，所以大家都要有一顆責任心。

5.社團是對內也是對外的，有它自身的形象，而形象體現在你們的言行舉止。因此，當你們在進行有關社團的一切活動和微信群聊天等等時，請注意你們的姿態，言語，事關社團，也事關你自己。(晚歸切記不得以社團名義登記，個人糾紛同樣不能牽扯社團整體)。

6.社團每一年有最應盡的職責二者，品牌活動和音樂教學。當每一屆候選或者上心者的出現時，應加強做好這兩方面的策劃和準備。不要三天打漁，兩天曬網，尤其作為社團管理者，你們需要做好帶頭作用。

7.關于工作問題，自愿報名參加社團活動的工作人員或表演人員必須準時到場否則不予以加分。工作人員及表演人員因特殊情況遲到早退需向社長部長或活動負責人報備，負責人同樣需要設定嚴格的簽到程序，不得包庇。工作人員和表演人員需協助負責人帶好整個活動的流程，負責人也需要做好活動帶領。

8.社團沖突難以避免，但請不要在社團，其實是個人沖突的事情影響到社團運作。如果是雙方的個人沖突嚴重到影響到社團大局，請雙方自己成熟一點自行解決，如若屢教不改，社團管理者有權力和責任請你退社，若是管理者有沖突，其余管理者可以選擇私下解決或者投票彈劾選出新的管理者。

9.社團每一屆都會出現新的社長部長，這是社團不變規律，也是每一年模式的改變和突破。作為社長部長，有退任后選擇社長部長候選的權力，但是一旦換屆，前社長部長無權干涉社團或者社長部長的任何決策，即便你自認為對于社團來說很好，你也只能給予建議，最終決策的決定權歸當任社長部長所有。請記住，過去是不能干涉，更不能以負能量去影響現在，如果你當年是社團一份子，社團利益不需要你的保障，但起碼也不需要你帶來的反作用。

10.希望社團的每一份子，不做損人利己之事，不做輿論傷害之事。尊重他人，便得他人尊重。也請你們記住，人人平等，在社團集體中，一視同仁。保持你們的初心和努力，相信你們在社團期間會得你所應得。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十八

20xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化，這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部20xx年。

安排如下：

工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會（籌備中）、文學社（籌備中）、話劇社（籌備中）、onlystar音樂協會（籌備中）、小記者站（籌備中）。

策劃組建：跆拳道協會、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會...

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。

（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

3.吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

8.棋牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階。

4.社團內部建設和人員調配：針對社團部工作的特殊性，本期社團部計劃招負責人3人，社團部內部設宣傳組，審計組，策劃組，各組在社團部統一指揮調配下認真，及時完成各項任務.做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。

5.社團每舉行一次大型活動須提交。

策劃書。

和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

（三）社團部近期活動構想：

a.由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。（時間：5.21-5.30）。

b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。（時間：5.21-5.30）。

c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。（時間待定）。

以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

新的學期對于我團支部來說是一個新的開始，同樣也具有著重要意義。20xx年的6月，我們即將踏上高考的考場，也即將離開生活三年的母校安師大附中。因此，本學期的支部工作顯得尤為重要。

上學期，我支部的幾次團隊活動都開展得較為成功，我班同學從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期里，我團支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善。

工作要點：

1、著力建設一個濃厚的學習氛圍，加強團員學習交流、心理輔導以積極應考。

2、認真學習、貫徹落實《中學生日常行為規范守則》；

3、不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟；

6、抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。

具體方案與策劃如下：

1、開學之初，將利用班會課組織團員認真學習貫徹《中學生日常行為規范守則》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查行為習慣，發現問題及時批評教育。

2、開展團員座談會，交流學習心得。把握好團員的思想動態，通過由支部書記、組織委員、宣傳委員以及兩名陽光委員組成的團干部小組，深入到團員身邊，幫助大家調整心態，鼓勵大家積極應考，共同應對高三下學期，取得高考的勝利。

3、用好宣傳欄、班級。

黑板報。

多表揚宣傳身邊優秀團員弘揚正氣對團員們進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育并進行全面教育真正做到學校無小事事事教育人學校無閑處處處教育人。

5、完善團支部的自身建設，做好常規工作。按時收繳團費，及時上繳校團委。正常開展每月一次的團員會議。

6、具體工作。

學期工作總結。

；制定團支部工作計劃及中學學生行為規范教育；板報的布置、檢查；開展學雷鋒、學規范活動。

四月：團支部會議，進行學習動員。

五月：黑板報《走向高考》專題；

六月：協助校團委組織好畢業相關事宜。

新學年、新氣象，在新學期的開始，社團部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展第二屆社團納新暨社團風采展示等各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

一、工作思想。

本著更好的為同學服務的態度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨。

社團部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題。

在校學生科的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度。

四、重點工作。

1、社團納新暨社團風采展示。

2、社團部干事納新。

3、校園吉尼斯大賽。

4、國慶文藝演出社團參與部分。

5、各個社團活動的開展等。

五、具體工作。

第一、二周。

第三、四周。

準備好社團納新暨社團風采展示，于第四周完成各個社團開學納新工作，張貼海報公式，各個社團在校實驗樓門前或實訓樓統一納新，社團納新活動主要是讓同學，尤其是剛剛入學，不了解社團活動的新生，對學校的社團有一個深層次的認識，并加入他們自己喜歡的社團，為同學們提供更豐富的課余活動。

第五、六周。

做好國慶文藝演出社團參與部分。總結社團納新工作，并做好校園吉尼斯大賽的工作計劃，“校園吉尼斯”開創了我校校園文化的一個先河，此次比賽，我們采取全校范圍內報名，集體比賽，共設包括拯救龍珠，十秒搶記在內的14個項目，每個項目的第一名作為校園吉尼斯大賽的第一屆擂主，在第二屆比賽時接受同學們的挑戰。對于第二屆校園吉尼斯大賽，我們要充分的準備好，不能再像上次那樣手忙腳亂，要有條不紊的安排還每一個細節。

第七、八、九周。

做好校園吉尼斯大賽預備工作，第九周校園吉尼斯大賽開始。

第十、十一、十二周。

做好校園吉尼斯大賽當中的每一個環節。在此期間開展各個社團獨立舉辦的活動。

第十三、十四周。

做校園吉尼斯大賽的總結工作。

第十五、十六周。

做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。

以上就是社團部這學期的工作計劃，我們社團部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為校園文化建設做出我們的努力。

在新的一年里我們褪去了大一來時的青澀懵懂，對自己部門的工作以及任務都有了明確的方向，對過去的一年里，我們有很多想法，有很多期待，如今我們終于有機會可以訴說，再次感謝各位老師給我們表達的機會！

在新的學期里，我們要繼續發揚社團部的優良傳統，在繼續作好老師分配的工作，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則，在全心全意為本系和本系同學服務的同時，讓全院的同學感受到社團部的細心體貼的服務。基于以上幾點原則，對下學期我部的工作大體做如下安排：

（一）、納新。

人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，因為社團部是一個工作比較累的部門，和由有一定創新意識的部委成員。

要求：

1、面試時不緊張，心理素質強，游刃有余。

2、不懼他人臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮。

3、我們最需要的就是能吃苦的，具有靈活性。

（二）、例會。

在納新結束后，我們首先要做的就是具體工作具體分配，把社團成員分好組，分配好任務，對咱們學院的各個社團進行輪流值班，對社團活動進行記錄，每周一總結，一月一匯報，讓老師放心，讓社團開心，讓大家安心！堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各分組工作情況，討論具體的活動。

工作方案。

以促進之間的了解和解決問題。

（三）、配合。

1、在學校展開的大型活動上配合相關部門作好社團工作，使比賽能夠愉快進行。

2、在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關后勤工作，幫忙布置場地，搬抬道具，使活動能夠持續正常的進行。

（四）、開展。

原有工作的基礎上，再增添像文化藝術節，社團魅力pk賽，等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層臺階的標志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發展的重心，對社團優質化，節目經典化，人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經典！

（五）、總結。

社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團的凝聚力和戰斗力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。我們將不懈努力完成老師布置的任務，自己積極努力做出優質節目！

一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又即將來到我們身旁，作為學校學生會里的成員，我們這個團體有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中根據本學期工作要點，結合校學會工作實際，特定學生會主席團工作計劃如下：

一、指導思想：與時俱進，開拓創新。（抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作）。

二、主要工作任務：

1、定期開學生會例會，定期做好工作總結和下次工作計劃，每周討論一次近期工作重點。

2、組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

3、為增強學生實踐能力，定期開展活動。

（1）強化學生會自身建設（2）加強對學生會干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。

4、實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律。

5、定期開學生會例會，定期做好工作總結和下次工作計劃，每周討論一次近期工作重點。

6、發掘各部門的新一屆人才。

7、工作需求：a、明確目標；b、編排有序；c、提升能力.負責掌握各系學生會的活動資料。

三、工作要點：

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“迎新晚會”“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

6、負責“優秀學生會”的評比、監督及檢查工作。

四、實施戰略：

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

以上是下學期學生會的工作計劃。希望在新的一年里，學生會會有新的發展，會有更好的成長。

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇十九

學生社團管理的實踐經驗（精選20篇）篇二十