期末考試是學生展示自己所學知識和技能的機會，也是對學習效果進行總結和評估的時刻。以下是一些帶有個人風格的總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇一

8平方分米=（）平方厘米。

2300平方分米=（）平方米。

6噸=（）千克。

7角=（）元。

9分米=（）米。

5.學校藝術節5月25日開幕，6月4日結束，藝術節一共舉辦了（）天。

6.把24塊巧克力平均分給4個小朋友，每個小朋友分到（）塊巧克力，3個小朋友共分到這些巧克力的'（）。

7.一張郵票的面積大約是6（）。

一頭鯨重72。

教室長8（）寬6（）面積是（）。

3.7cm（）3.9厘米。

4元5角（）4.5元。

三、判斷。

1.邊長是1米的正方形面積一定是1平方米。（）。

2.把一根木頭鋸成4段，每段是這根木頭的。（）。

3.小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。（）。

4.兩位數乘兩位數結果一定是四位數。（）。

5.周長相等的長方形面積也一定相等。（）。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇二

一、認真讀題，謹慎填空。（計16分）。

1.千位上是8，百位上是6，十位是0，個位是5的數寫作（8605），讀作（）。

2.29里面做多有（）個6，還余下（）。

3.太陽從（）方升起，從（）方落下。

4.角有（）個頂點，（）條邊。

5.8個百與9個百合起來是（17）個百，也就是（1700）。

6.在（）里填上合適的'單位。

（1）數學書厚約5（厘米）（2）課桌高約7（）。

（3）一拃長約15（厘米）（4）樓高約25（米）。

（5）小紅身高約138（厘米）（6）北京距天津約120（千米）。

二、看誰算得又對又快。（計9分）。

4+24÷8=72-8-3=100+900=。

5-8÷4=64÷8=9×9-18=。

三、計算。

1.找規律。

（1）820，（），620，520，（）。

（2）685，695，（），715，（）。

（3）3255，3155，（），（），（）。

4.你對方向掌握的怎么樣？試試看：（12分）。

（1）、小紅從家出發向（）走（）米到打谷場，在向（）走（）米到小樹林，在向（）走（）米到小商店，最后向（）走（）米到學校。

四、認真讀題動腦筋思考，相信你一定能做出來。（計29分）。

1.一本書有67頁，小芳每天看7頁，一星期后，還剩幾頁沒看完？（5%）。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇三

一、小小填空知識多，多動腦筋，快行動吧!

1、填上合適的計量單位。

王老師從家走到學校大約用了20()，她大約走了2()的路程。

我們的數學課本厚約6()。一輛卡車的載重量是3()。

一大袋洗衣粉重約1500()。

2、120分=()時40厘米=()分米=()毫米。

3、四邊形有()條邊，有()個角。

4、在一個長是4厘米，寬3厘米的'長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是()厘米。

5、一個五角星一條邊長2厘米，它的周長是()厘米。

6、用分數表示涂色部分。

7、估一估，把得數大于600小于4000的算式圈出來。

996380952876904078。

8、750減230就是()個十減()個十，得()。

3600乘2的簡便算法是先用()，再在乘得的數的末尾添上()個0。

二、仔細推敲，做出判斷。

1、遮住的四邊形一定是長方形。()。

2、分針從一個數字走到下一個數字，秒針剛好轉一圈。()。

3、齊齊說：從商河乘車到濟南一共大約需要2小時，距離大約是90千米。()。

4、每個小正方形的邊長都是1厘米，那么這個圖形的周長是12厘米。()。

三、細心計算，認真點喔!

1、口算。

32+69=-=0+8=6005=。

20+61=-=206=1012=。

2、列豎式計算。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇四

五、動手操作。先按要求畫圖，再回答問題。(共8分)。

1、量出每條邊的長度，以毫米為單位。(2分)。

2、在圓盤上涂上紅色和綠色，使指針停止。

后指在綠色區域的可能性大。(2分)。

3、在下面的格子圖中畫2個周長是20厘米的形狀不同的長方形。(每個小格的邊長都是1厘米)(4分)。

六、解決問題。(36分)。

1、一條鐵絲可以圍成一個長8厘米，寬4厘米的長方形，如果用它圍成一個正方形，正方形的邊長是多少厘米?(4分)。

2、一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾?還剩幾分之幾?(4分)。

3、一篇文章300字，小丁叔叔平均每分鐘打52個字，6分鐘能打完嗎?(4分)。

(1)如果都坐小車，需要租幾輛?(3分)。

答：需要租()輛。

(2)還可以怎樣租車?(2分)。

我覺得還可以這樣租車：租限乘客9人的車()輛，再租限乘客4人的車()輛則可以剛好坐滿各輛車。

6、一塊長方形菜地，長6米，寬5米，四周圍上籬笆，其中有一面靠墻，籬笆至少長多少米?(4分)。

7、老師家、小雪家和學校在同一條路上。(4分)。

他們兩家和學校的位置可能有()種情況。老師家到小雪家有多遠?請列式計算。

8、烤箱自行車微波爐照相機照相機。

198元358元750元920元。

(1)爸爸想買一輛自行車和一個烤箱，需要多少錢?(2分)。

(2)3部照相機需要多少錢?(2分)。

(3)你能提出用乘法計算的問題并解決嗎?(3分)。

問題：?

解答：――。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇五

一.填空：

1.320085/92.7：453.=。

4.厘米千克米千米5.10099990。

6.47.44長方形正方形梯形平行四邊形。

8.3。

二.對錯錯對錯三.31223。

三.1口算：

60471000470。

2708804。

5/818003200。

計算：2148214252201032536。

四.畫圖(略)。

五.測量(略)。

六.解決問題：

3.1-4/7=3/74.(5+3)x2=16(米)16x2=32(米)。

5.8+4+4=16(米)或8+4x2=16(米)。

6.(1)145+96=241(元)(2)略。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇六

一、填一填，我能行。

1、立方厘米、平方米、毫升、厘米。

2、5、

3、12。

4、12。

5、4、、

6、、75、100、75。

7、5。

8、0.8、2300、2300。

9、、

10、10。

二、辯一辯，我能行。

1、ⅹ2、3、ⅹ4、ⅹ5、6、ⅹ7、ⅹ。

三、精挑細選，我最棒。

1、b2、a3、b4、b5、a。

四、我是計算小能手。

1、4=15=1=。

15=300=0-=。

2、15+。

=15=+。

==9=+2=2。

+(++)18。

===118。

=18w。

3、x=x=4550%x=4。

解：x=解：x=45解：x=450%。

x=x=10x=42。

x=x=8。

五、動手操作，答案略。

六、1、7/10千克。

2、0.5千克。

3、6捆。

4、6平方米。

5、答：夠了。

6、10立方分米。

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三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇七

1.一個四位數,它的最高位是1,個位上的數字是8,其他各位上的數字都是0,這個數是()。

2.長方形、正方形和平行四邊形都是由()條邊圍成的圖形。它們的周長都是四條邊長度的()。

3.在括號里填上適當的單位。

媽媽的體重大約是48()。

一個蘋果重約150()。

小明家12月份用水2()。

一輛汽車載重8()。

4.一塊正方形手帕,邊長是20厘米,它的周長是()厘米。

5.在括號里填上“”“”或“=”。

23×8()24×7。

24÷6()28÷7。

4噸20千克()4200千克。

0×30()0÷30。

386÷3()999÷9。

302×8()2400。

7.六一兒童節,六(1)班用彩色小燈泡布置教室,按“一藍二紅三黃二綠”的規律掛起來,第100個燈泡是()色的。

8.一個數由8個千和5個一組成,這個數寫作(),讀作()。

9.估算,照樣子寫出最接近的整百數。

385+226600218+679()。

129×6(6=""()。

1.最小三位數乘最大一位數,積是三位數。()。

2.兩個數相乘得到的積,一定比這兩個乘數中的任何一個都大。()。

3.周長相等的兩個長方形,一定能拼成一個大長方形。()。

4.把四個邊長為5厘米的正方形拼成一個大的正方形,大正方形的周長為80厘米。()。

5.要檢驗兩個數相除的商(沒有余數)是否正確,不可以用除數除以商來驗算。()。

1.25×2÷2結果是()。

a.25b.50c.100。

2.1×0=()。

a.1b.0c.10。

3.680×5的積是()位數。

a.三b.四c.五。

4.下面的算式中,()的商最接近15。

a.96÷6b.48÷4c.38÷3。

5.一個雞蛋比一個蘋果大約輕()。

a.100克b.1千克c.1噸。

1.豎式計算。(12分)。

507×8161×3。

86÷7600÷5。

2.脫式計算。(16分)。

34×6+23476+62×2。

1.一個服裝公司要做一批女士風衣,已經做了4天,每天做145件,還差420件。這批風衣原計劃做多少件?(9分)。

2.小紅家有兩張一樣的正方形桌子,每張邊長8分米。(10分)。

(1)把這兩張桌子的桌面分別圍上花邊,共需要花邊多長?

3.有多少種不同的穿法?(8分)。

8.8005八千零五9.900500200800900。

二、1.√2.3.4.5.√。

三、1.a2.b3.b4.a5.a。

四、1.405648312……2120。

2.243423438200。

五、

六、3+4+5=12(厘米)。

(2+5)×2=14(厘米)。

3+3+5+7=18(厘米)。

七、1.145×4+420=1000(件)。

2.(1)8×4×2=64(分米)。

(2)8×2×2+8×2=48(分米)。

3.6種。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇八

一、判斷題(每題2分，共6分)。

1.(1)50的7倍是多少?507()(2)50個7是多少?507()。

2.(1)50乘以7是多少?507()(2)50乘7是多少?507()。

3.(1)36376()(2)2時=200分()。

二、填空題(每空2分，共14分)。

1.某年的11月27日是星期日，這一年的12月3日是星期().

3.一列火車上午6：34從北京開往沈陽，當天下午5：15到達，路上共用了()小時()分.

4.四位數除以二位數，商可能是()位數，也可能是()位數.

三、計算題(每道小題5分共20分)。

四、文字敘述題(每道小題5分共10分)。

1.218擴大多少倍是3270?2.670與320的和除以最大的二位數商是多少?

五、應用題(每道小題8分共40分)。

2.糧庫用3輛小卡車運面粉，每車裝95袋，每袋25千克，這個糧庫共運面粉多少千克?(用兩種方法解)。

3.8只熊貓5天吃120千克玉米，平均每只熊貓每天吃玉米多少千克?

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇九

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十

四、輕松口算。(7分)。

500×6=90×3=48÷3=14×(2+7)=301×3=。

五、精打細算。(20分)。

1、豎式計算(要求驗算的要驗算)。(8分)。

驗算：驗算：

2、把下面每組中的兩個算式寫成一個算式，再計算。(4分)。

(1)7×108=756(2)346c129=217。

900c756=415c217=。

3、脫式計算。(6分)。

六、巧手實踐。(10分)。

1、仔細畫一畫，畫出下列圖形的對稱軸。(5分)。

2、先測量填空，再解答問題。(5分)。

用1根長20厘米的鐵絲圍成1個長方()形(見左圖)，長度夠嗎?

厘米。

()厘米。

七、解決問題。(20分)。

4、商店要運94臺電冰箱，如果每輛車運6臺，一次運完至少需要多少輛車?

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十一

一、填空題.(1-2每題4分,第3小題8分,第4小題13分,共29分)。

1.(1)400平方厘米=()平方分米。

(2)10平方米=()平方分米。

2.(1)2400平方分米=()平方米。

(2)35平方米=()平方分米。

3.(1)6米=()分米6平方米=()平方分米。

(2)400厘米=()分米=()米。

4.

邊長周長面積。

長方形長24米寬18米。

長方形長19分米寬12分米。

正方形35厘米。

二、口算題.(每道小題5分共15分)。

1.380÷19=25+48÷24=。

2.75+75÷5=40+360÷90=15×4×8=。

3.660÷60=540×450=70×30=。

34÷17×20=25×11=。

三、計算題(每道小題4分共16分)。

3.(6409+23×17)÷68。

4.386-(2525+)÷15。

四、應用題.(每道小題8分共40分)。

1.副食店運來5箱色拉油共重150千克，每箱里裝6桶油，平均每桶重多少千克?

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十二

一、1、6128。

2、1024。

3、4.85.895.89。

4、1ab。

5、5。

6、1524。

7、擴大2倍。

8、

9、90。

10、1。

二、1、×。

2、×。

3、√。

4、×。

5、×。

三、1、d。

2、c。

3、b。

4、a。

5、b。

計算部分。

一、

二、1、最大公因數是6，最小公倍數72。

2、最大公因數是1，最小公倍數91。

3、最大公因數是5，最小公倍數210。

4、最大公因數是8，最小公倍數16。

三、1、表面積：(4×6+4×5+6×5)×2=148體積：4×5×6=120。

2、表面積：8×8×6=384體積：8×8×8。

應用部分。

1、(8×6+6×2.8+8×2.8)×2-4.2=132.4。

2、最長3米。

3、36÷12=3分米3×3×3=27立方分米。

4、7×8=56名。

5、2分米=20厘米(20×20×20)÷(4×4)=500厘米=5米。

附加題1、5×6×7+2=212。

2、5×2×2=204×20=805×20=100。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十三

一、填空(每空1分，共22分)。

1.小剛買了一本筆記本用了7元8角，也就是()元。

2.75×40的積的末尾有()個零。與42相鄰的兩個數的積()。

3.游泳池長50米，要游1千米，需要游()個來回。

4.把長42厘米，寬35厘米的長方形剪成一個最大的正方形，這個正方形周長是()，剩下圖形的面積是()。

5.用4個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是()。

6.2015年全年有()天，其中2月有()天，有()星期余()天。

7.一個西瓜平均分給6個人吃，每個人吃到這個西瓜的;如果平均分給8個人吃，5個人共吃到這個西瓜的。

8.在下面()里填上恰當的數。

6000千克=()噸80平方米=()平方分米。

4噸=()千克4000平方厘米=()平方分米。

9000米=()千米3米4分米=()米。

9.三年級三個班一共有58名男生，女生每班有17人，三個班一共有()人。

10.在跳遠比賽中，寧寧跳1.2米，東東跳1.5米，貝貝跳1.4米，()跳的最遠。在百米跑比賽中，貝貝跑17.6秒，寧寧跑18.5秒，東東跑18.4秒，()跑的最快。

二、判斷(每題2分，共10分)。

1.估算41×29的積約是1200.......................()。

2.16個桃子平均分給2只小猴，每只小猴分到這些桃子的()。

3.小數一定比整數小。()。

4.20時就是指晚上的10時。()。

5.周長不相等的兩個長方形，他們的面積一定不相等。()。

三、選擇。(每題2分，共10分)。

1.一塊磚重2千克，()塊磚重1噸。

a.5b.50c.500。

2.下面說法正確的是()。

a.每年都是365天b.2200年是閏年c.小紅的生日是4月30日。

3.把一根長60厘米的鐵絲圍城一個正方形，這個正方形的面積是()。

a.225平方分米b.225平方厘米c.360平方厘米。

4.周長相等的長方形和正方形，()的面積大一些。

a.長方形b.正方形c.不一定。

a.0.3b.0.4c.0.5。

四、計算(共20分)。

1.直接寫出得數(每題0.5分，共6分)。

20×15=50×20=10×64=60÷4×5=。

+=-=5.3-1.2=30×14-4=。

2.列豎式計算，加*的要求驗算(每題2分，共8分)。

64×5054×42*7.4-6.84.6+3.4。

3.混合運算(每題2分，共6分)。

五、動手操作(共4分)。

在下面方格紙上畫出面積是16平方厘米的長方形和正方形(每一小格為1平方厘米)。

六、解決問題(共34分)。

1.小華借來一本《海底探秘》，這本書共150頁。小華已經看了60頁，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少頁?(5分)。

2.食堂運來一批大米，吃了一星期后，剩下的比吃了的多14.7千克，剩下98.7千克。食堂運來多少千克大米?(5分)。

3.一個長方形桌面長60分米，寬40分米，面積是多少平方分米?合多少平方米?(5分)。

4.王大伯有一塊正方形菜地(如圖)。王大伯想用這塊菜地的種西紅柿，(6分)。

(1)這塊菜地的面積有多少平方米?

(2)西紅柿地有多少平方米?

下面是三年級奧數小組同學參加市奧數競賽的成績(共13分)。

學號12345678910。

性別男男男男男女女男女男。

成績(分)75926895886580927894。

學號11121314151617181920。

性別女男女男女男男女男男。

成績(分)58756648868976887868。

1.完成下面的統計表(6分)。

成績(分)85～10070～8460～6960分以下。

人數(人)。

成績(分)男生女生。

人數(人)。

2.成績最好的是幾號同學?最差的是幾號同學?他們相差多少分?(4分)。

3.三年級參加市奧數競賽的同學一共有多少人?成績在哪個范圍內的人數最多?(3分)。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十四

一、計算。（23分）。

36+29=26―7=32―6=5+69=7+67=。

20+30+20=50―20―10=61―（47―7）=。

29―29+51=15+85―96=65―（45―40）=。

33+20―40=78+（82―80）=78+2―60=。

二想一想，填一填。（26分）。

1、一個兩位數，從右邊起，笫一位是8，第二位是4，這個數讀作。

2、1、4個一和6個十是（）。（）個十和（）個一是34。

3、個位上的數是9，十位上的數是5，這個數是（）。

4、最小的兩位數是（），最大的.兩位數是（）。

5、2張1角的紙幣和1張5角的紙幣合起來是（）角。

6、在5，47，100，59這些數中，和50最接近的是（），（）比50少得多，（）比50大一些，（）比50大得多。

7、和39相鄰的兩個數是（）和（）。

8、（1）9角=（）分。

（2）60角=（）元。

（3）2元3角=（）角。

9、（）比50少4；（）比40多5。

10、23連續加6：23_______________。

75連續減5：75_______________。

11、同學們做操，小紅前邊有3個人，后邊有9個人，這一隊共有（）人。

三、填“”、“”或“=”（9分）。

7537+208392c845+590―40。

68c40645元9角6元7元c1元5角5元。

39分4元9元8元3角+1元69角6元9角。

四、在括號內填上合適的數（4分）。

71115（）（）（）（）。

908580（）（）（）（）。

五、解決問題（38分）。

1、冬季運動會上一年級參加比賽的人數如下：

跳繩的有44人，跑步的有85人，跳遠的有39人，踢毽子的有55人。

（1）跳繩和跳遠的一共有人？（4分）。

（2）跳遠的比踢毯子的少人？（5分）。

（3）踢毽子的比跳繩的多人？（5分）。

（4）你還能提出其他數學問題并解答嗎？（5分）。

2、一本畫書，小紅看了18頁，還剩25頁沒看，這本書一共有多少頁？（5分）。

3、有37本故事書，借出5本，還剩多少本故事書？（4分）。

4、小明要寫25個字，已經寫了8個，還要寫幾個才寫完？（5分）。

5、小紅和小明吃了9個蘋果，還剩30個，一共有多少個蘋果？（5分）。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十五

1.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

2.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4.老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

5.你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

7.你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的!

8.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

9.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

10.看得出來，你是個很有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中，踏實認真，堅持不懈，落到實處，努力進步!

11.你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!

12.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

13.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

14.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

15.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養，提高記憶力。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十六

1：要想走進生活，了解生活，就離不開（），只要善于（），我們就會發現很多有趣的東西。

2：觀察時，可以借助（）、（）、（）等工具，是觀察的結果更準確。

3：在日常生活和學習中，我們經常會對某些現象產生（），從而（）自己的問題。

4：對同一件事，如果我們從（）去思考，就會提出不同的（）。

5:朋友相處應該（），（），（）。

6:浸制法：選擇合適的（），洗凈葉子并進行（），用合適的保存液進行（），密封瓶口，貼好（）。7：我們都有一雙靈巧的小手，只有從小學會自己的事情（），不會的事情()，才能培養自己獨立生活的()，長大了成為對()有用的人。

8:床鋪的整理（）、（）、（）、（）。9：書桌上的物品的（）要美觀、大方、實用，物品的`高低、大小要（），顏色要注意（）。

10：拖地要用()的拖把，最好一邊倒退一邊拖地。拖完后要及時沖洗干凈，放到()處晾干，擺放整齊。

二：問答題：

（一）制作賀卡的步驟？

（二）壓制法制作葉子標本的步驟？

（三）制作葉貼畫的步驟？

（四）學習用品的整理？

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十七

一、我會填。

1、填寫正確。

8+3=（）。

6+7=（）。

9+6=（）。

9+8=（）。

2、個位上是6，十位上是1，這個數是（），讀作（）。

3、20里面有（）個十和（）個一。

4、比8多5的數是（），（）比19少9，10比5多（）。

5、被減數和減數都是9，差是（）。

6、最小的`兩位數是（），最大的一位數是（），它們的和是（），差是（）。

7、18的相鄰數是（）和（）。

二、我會算。

9+3=。

8+4=。

7+7=。

18－6=。

3+9=。

7+8=。

6－4=。

9－5=。

9+4=。

17－4=。

16－5=。

7+9=。

6+7=。

6+6=。

10+6=。

3+5+6=。

6+4+8=。

6+9+3=。

18－8+3=。

7+6－3=。

17－5+4=。

三、我會判，對的打，錯的打。

1、20里面有20個一。（）。

2、17在16和18的中間。（）。

3、十三寫作103。（）。

4、6+9=9+6。（）。

四、在（）里填上或=。

7+8（）8+9。

8+3（）6+6。

16-3（）7+6。

6+5（）5+6。

9+7（）7+5。

4+8（）9+3。

五、填上適當的數。

（）+7=12。

6+（）=17。

（）+5=7+4。

（）-4=9。

14-（）=11。

（）-5=2+9。

六、填空。

課外書。

郵票。

紅花。

小明。

8本。

7張。

10朵。

小紅。

5本。

9張。

8朵。

小明和小紅兩人一共有（）本課外書，（）張郵票，（）朵紅花。

七、用數學。

1、樹上有7只小鳥，又飛來5只，一共有幾只小鳥？

2、亮亮有15張畫片，送給弟弟5張，還剩下幾張畫片？

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十八

一、填空題。(11分)。

1.()÷2=14……1;397除以3的商是()位數,余數是()。

2.兩個周長是24分米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是()分米。

3.光明小學的教學樓在操場的西南面,那么操場在教學樓的()面。

4.最小的三位數乘最大的一位數,積是()。

5.王老師3分鐘跳繩360下,平均每分鐘跳繩()下。

6.73÷8的商是三位數,里最小填()。

7.某超市舉行可樂“買5贈1”的活動,三(1)班60人去春游,每人想喝1瓶可樂,他們只需買()瓶。

8.24÷6,如果商是三位數,里最小是();如果商是兩位數,里最大是()。

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(5分)。

1.兩個同樣的長方形拼成一個大長方形,大長方形的周長跟原來兩個長方形周長的和相比,()。

a.增加了b.減少了c.不變。

2.800×5的積的末尾有()個0。

a.兩b.三c.四。

3.紅星幼兒園從下午3:00到下午3:40開展活動,活動時間是()分鐘。

a.50b.40c.30。

4.340÷8的商是()位數。

a.兩b.三c.四。

5.要使商的末尾有0,里填()。

a.0或1b.2c.4。

三、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(5分)。

1.小紅看到旗桿上的紅旗向東北方向飄揚,判斷今天刮的是東北風。()。

2.三位數除以一位數,商一定是兩位數。()。

3.周長相等的兩個長方形,它們的長和寬分別相等。()。

4.在有余數的除法算式里,余數一定要比除數小。()。

5.操場一周長為400厘米。()。

四、計算題。(30分)。

1.直接寫得數。(6分)。

38×0=0÷9=39÷3=。

810÷9=23×3=900×9=。

2.用豎式計算。(帶※的驗算)(12分)。

260×3=406×9=472×2=。

※899÷7=464÷4=※567÷3=。

3.計算下列各題。(12分)。

24×5+765×(29+6)。

五、解決問題。(39分)。

1.實驗小學有298名同學去參觀科技館,每輛大客車可乘坐52人,學校準備租6輛大客車,夠嗎?(6分)。

2.光明飲料廠生產了792瓶果汁,每6瓶裝一箱,需要準備多少個箱子?(6分)。

3.把4個邊長都是4厘米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的周長是多少厘米?(6分)。

4.小芳和她的兩個好朋友用2個月時間采集了108種樹葉標本,平均每人每月采集多少種?(7分)。

5.一塊正方形實驗地,邊長50米。實驗地周圍有一條小路,王明每天繞這塊實驗地跑5周,王明每天跑多少米?(7分)。

6.用兩個長為8厘米、寬為5厘米的長方形拼成一個大長方形,有幾種不同的拼法?拼成的大長方形的周長分別是多少?(7分)。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇十九

一、我會算。

1.直接寫得數。

0×4÷2=26-5×4=4.8+7.9=9.7-5.6=。

2.用豎式計算，帶*要驗算。

24×21=2.7+10.5=*89×46=。

980÷7=9.2-8.8=*615÷3=。

二、我會填。

1.四個小朋友每兩個人互相握一次手，一共可以握()次手。

2.644÷7的商是()位數，商的最高位在()位上，商是()。

3.2008年奧運會在中國北京舉辦，這年是()年，二月份有()天。

4.小麗早上8：00到校，中午11：10放學，小麗上午在校時間是()小時()分。

5.下午5時15分，用24時計時法是()。

6.35厘米=()米800平方厘米=()平方分米。

3噸=()千克3角5分=()元。

7.填上合適的單位。

教室長8一頭大象重約6。

數學書的封面面積約300小明跑100米用時15。

8.先寫小數，再比較大小。

()()()()。

9.一個周長是36分米的正方形，它的面積是()。

10.把7.1、1.7、17、7.3這四個數按從小到大的順序排列起來。

()()()()。

三、想一想，填一填。

教室實驗室餐廳圖書室廁所。

四、我會畫。

(下面每一個小方格代表1平方厘米，請你在格子紙上任畫一個長方形并算出它的周長和面積各是多少。)。

五、下面是王強調查的本班同學喜歡的小動物情況，請你根據下表回答下面的。

問題。

小兔。

小松鼠。

小白鼠。

小熊。

一組4212。

二組5202。

三組2133。

四組3215。

(1)一組喜歡()的人數最多，喜歡()的人數最少。

(2)四組喜歡小白兔的人數比喜歡小白鼠的人多()人。

(3)王強一共調查了多少名同學?

(3)你還能提出什么數學問題?并解答。

六、解決問題。

2.超市里的數學。

18.9元/盒9.8元/個180元/個270元/3盒。

(1)買一盒桃子和一個帽子一共需要多少錢?

(2)一個臺燈比一盒茶葉貴多少錢?

(3)如果你有200元錢，你想買什么?還剩多少錢?

(4)你還能提出哪些問題?并解答。

三年級數學期末測試卷的答案（優質20篇）篇二十

前后(前后的位置關系)。

1、注意用前、后等詞語描述物體的順序與描述物體的準確位置兩者之間的區別。

2、鹿在最前面，誰在它的后面?這個答案不，不僅僅有一個松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。

3、注意讓學生會用前、后等詞語描述物體的相對位置。

上下(上下的位置關系)。

1、在具體的情境中理解“上下”的相對性。

2、能用語言表達實際情境中物體的“上下”位置關系。

左右(左右的位置關系)。

1、能用語言描述物體的左右位置關系。

2、能在情境中體會左右位置的相對性。進一步再體會：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右位置與順序是一致的;如果面對著面，他們看到的左右位置與順序是相反的。

教室(前后、上下、左右綜合應用)。

綜合運用前面三課所學的知識，進行物品的位置與順序的描述活動。

認識鐘表：會認讀整時、整時過一點或差一點到整時這三種時間。

首先認識時針、分針。

時針：粗短。

分針：細長。

認識整時技巧：分針指向12，時針指向幾就是幾時整。

分針指著12，時針指著1就是1時。1：00。

分針指著12，時針指著2就是2時。2：00。

分針指著12，時針指著6就是6時。6：00。

分針指著12，時針指著8就是8時。8：00。

分針指著12，時針指著12就是12時。12：00。

注意：分針指在12附近，時針馬上指著準確的數字，此時是“大約”幾時整。

在練習撥針時，時針和分針一定要撥到準確的位置上。

時針和分針并沒有正對著鐘面上的數，而是稍微偏了一點，像這種差一點不到幾時，或是幾時剛剛過一點，我們就不能說正好是幾時，而應該說“大約是幾時”。

注意：“大約是幾時”撥針時應該掌握在前后5分以內。

1、接觸數學，興趣第一。

我們接觸過不少四五年級希望開始學習華數的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當一部分學生其實在低年級時曾經學過數學的，但因為當時學習聽課效果不好便放棄了，到了高年級，迫于小學六年級形勢又不得不學。對于這樣的學生，學習數學是有一定陰影的，甚至有些學生抱定了自己不適合學數學的念頭，有一定抵觸心理。

所以既然家長決定低年級開始學習數學，一定要首先注意興趣上的培養，幫助他們找到數學中引起他們興趣的事情，比如數字游戲等等。

2、找一位孩子最喜歡的老師。

既然剛剛接觸數學，興趣是第一位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學生。?在課堂上，老師不僅是孩子的師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題，一起思考，使孩子們養成良好的學習習慣，在喜歡老師的同時喜歡數學。

3、用一套最權威的教材。

通過長期的數學學習,可以使學生的數學學習能力和素質得到培養，思維能力、智力潛能得到很好的開發，現已被眾多學有余力和學有興趣的學生所青睞。數學?課程可以使您的孩子“開思維之竅，入解題之門”，幫助孩子奠定堅實的基礎，攀登數學的顛峰!《小學數學練習機》里就有很多好教程。

4、從最合適的起點開始。

剛剛接觸數學，學不懂不是孩子不適合學數學，是起點不合適。舉個例子：《小學數學練習機》里有很多非常好的教程，但是里面的《秘笈》中的很多知識超前于學校的課本，如果利用的不好，很容易打擊孩子的積極性和自信心，這是目前導致很多孩子不喜歡數學，厭惡數學的最主要的原因之一。