學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇一

要發展就離不開平臺的支持。打造平臺有兩種方法;一是自己創建一個平臺，二是借用別人的平臺。如果你的資金少，那么就學會利用別人的平臺發展自己吧。比如現在很多企業就利用網絡平臺成就了自己。當然，如果你能像百度、阿里巴巴、騰訊一樣創建自己的平臺，那是最好不過的。只有很多企業沒有這個實力，所以創業需要量力而行，要學會借力使力。小企業以小搏大的成功秘訣就是借，借人、借力、借勢、借牌、借名等等，企業成功不在于擁有多少資源，而在于使用多少資源。凡是能被企業所用的資源都是好資源。

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學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇二

想創業的人很多，想成功的人更是不勝其數，但真正讓自己破釜沉舟一定要成功的有多少?如果你在創業之初，就已經斷了自己的后路，有著不成功便成仁的意志和欲望。你覺得你要創業會不成功嗎?也許你還是有些疑惑，沒關系，看了下面的這些話，你會懂的。

其實成功就是達到預期的目標。要想獲得成功，歸結起來取決于三大核心要素：一是“意愿”。你達成目標的意愿強度;二是“方法”。為達成目標，你必須將“意愿”轉化為有效的方法、策略、技巧、能力;三是“行動”。將“意愿”、“方法”變成結果的實施過程。

用公式可以表述為：成功%=意愿%×方法%×行動%假設一個人的“意愿”、“方法”、“行動”都是100%，那么他成功的概率就是100%。如果一個人的“行動”、“意愿”、“方法”都是50%，那他成功的概率是多少呢?很多人可能會隨口說大概是50%。但按成功公式的數學模型得出的結果是成功的概率只有12.5%，即失敗概率高達87.5%。換句俗話：十有八九不成功。要想獲得五成勝算，在每項要素上，我們都得下80%以上的功夫。因為：成功51.2%=意愿80%×方法80%×行動80%。

成功公式表明，“意愿”、“方法”、“行動”這三項要素都100%重要。然而，這三者的重要程度之間仍然存在著邏輯順序。第一要素不是“行動”，因為100%行動，并不能保證100%的成功。若方法用錯，跑得越快，錯得越遠。第一要素也不是“方法”，因為100%方法也不能保證一定成功。若他不去做，再好的方法也白搭。成功的第一要素是“意愿”。因為100%的意愿，一定會生成100%方法和100%行動。如果不能，等于反過來證明我們的意愿不是真正的100%。只要你是真正想要，你就一定能找到100%方法。只要你是真正想要，你就一定會采取100%行動。如果你不去找方法，如果你不行動，那歸根結底只能證明一點：你只是對成功有一點興趣，而不一定要成功。

偉大的哲學家蘇格拉底曾經說過：要成功，你必須先有強烈的成功欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣。中國著名的足球教練米盧的“招牌”觀點：態度決定一切。成功屬于你我他，成功屬于大家，關鍵在于機會來了你會不會抓!迎接未來最好的辦法就是把握今天!!!“我的心態很好，我一定要成功!”

如果你在選擇創業時追求成功的欲望如求生欲望般強烈，那么此時擺在你面前的就是：機會到來了，你會不會懂得抓住。如果你說你已經擁有強烈的成功欲望，那我們來做個測試：當康倍保健漆這一字眼出現在你的面前時，你會怎么做?一眼掃過?還是點擊查看?我不敢保證正在閱讀的你做的是什么選擇，但我知道渴望成功的人，你是怎么做的，因為渴望成功是不言而喻的。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇三

1.準確記憶基本史實，力求在理解的基礎上記憶。對基礎知識的把握，我堅持“全、準、細”的原則。“全”即復習要全面，以課本為依據，對課本上的每一個知識點進行地毯式清理，在此基礎上強化重點;“準”即對知識的識記、理解、闡釋要準確;“細”即注重細節，近幾年文科綜合試題問題并不難，但考查很細致，細節決定成敗。因此教材中的導言、正文中大小字、地圖、圖片和文獻資料、課下小字注釋、書后大事年表及其他隱性知識(如歷史現象、歷史概念的本質內涵，教材本身縱橫交錯的網絡化的知識結構;歷史發展的階段特征，整個學科體系和歷史發展的客觀規律及基本的理論觀點)等，復習時要面面俱到，不可偏廢，要強記、記死，使之成為提高考試成績的新增長點。以《春秋戰國紛爭和民族融合》為例：(1)正文知識點：時代特征、春秋諸侯爭霸(背景、目的、條件、經過、標志)戰國兼并戰爭(戰國開始的標志、戰國七雄、兼并戰爭)民族融合(途徑、意義)(2)插圖：地圖《春秋大國爭霸圖》《戰國兼并形勢圖》(圖中包含諸侯國、戰役地點、少數民族分布)，圖片《馬陵道遺址》《長平之戰遺址》(3)“楚王問鼎”的文字材料。(4)小字注釋“王畿”。類似這樣的知識點很多，必須做到沒有遺漏。

2.在記憶基礎上對歷史知識從多角度、多層次、多方位來認識，即對歷史現象、歷史事物的內在聯系和規律的認識，要深刻把握好相關知識的內涵和外延，培養學生基本的歷史思維能力。以《春秋戰國紛爭和民族融合》為例：(1)春秋爭霸和戰國兼并戰爭的異同點。(2)春秋戰國時期有利于結束分裂走向統一的因素。(3)春秋戰國時期的民族關系(消亡的民族，新興起的民族)(4)成語反映的歷史背景，如退避三舍、臥薪嘗膽、問鼎中原、圍魏救趙、紙上談兵等。講解中要注意處理好常考知識、熱點知識、冷點知識(理論上不考的)。常考知識就是過去的高考以及平時的訓練經常考到的知識，熱點知識就是連續幾年高考一直出題的知識點及與今年時政相關的歷史知識，這些知識要照著教材給學生點出來。

3.指導學生處理好課堂聽與記的關系，指導學生課后復習鞏固。課堂主要以聽為主，同時也要適當做好筆記，預習中所遇問題的講解、教材內容的延伸性分析、課堂上感覺比較模糊的內容都應該記下來作為課后復習、鞏固的依據。要在課后及時看書鞏固所學知識。由于歷史學科知識體系浩瀚龐大，這個過程是非常耗時耗力的，解決方法就是少量、快速、多遍的不間斷學習。必須保證每天持續不斷的學習，不可一曝十寒，每天堅持不斷的學習實際上是克服遺忘的的，也是的辦法。要求學生把歷史知識化整為零，一節課的知識點分開掌握，每段時間不要太長，大約5-10分鐘，這樣零散的時間容易擠出來，也容易集中注意力。然后在第二天要回憶一下，該記該背的內容在這一環節中應該沒有漏洞。第三天再回憶鞏固。然后一周左右，要把這個內容再回顧一下，可以很簡單的看一看就可以了，這樣做的目的在于：在最容易遺忘的時候去點一下以激活學習思維;一個月的時候再通過試卷、練習等多種方式督促學生再好好的回歸教材。將該掌握的內容完善起來，克服平時感覺沒有多少東西可看，考時卻處處感覺生疏的現象，形成平時不考時“大忙”、小考時“小忙”，大考尤其是高考時不忙的良好狀態。

高考歷史的答題技巧二。

歷史。

運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。

在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下，材料題的份量應該是只增不減。因此，掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。

材料型試題的答題步驟：

1、步驟一，審問題。

一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。第三種是“根據材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。

2、步驟二，帶著問題閱讀材料。

閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

3、步驟三，注意材料的出處和時間。

一般會在材料的開頭和最后有提示。

4、步驟四，關注每段(種)材料。

試卷所給每段(種)材料都是有用的。

5、步驟五，作答過程。

不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。

以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，并要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。

對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明并聯系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。

高考文綜的答題規劃三。

文綜時間規劃。

高考文綜答題時間如何分配才比較合理?這是一個很重要的問題。150分鐘的時間，做300分的題目。

300分題目包括35道選擇題和5道大題，這5道大題，如果分成具體問題的話，應該是不會少于15問，每一道大題包括三個問題。多的時候，如果每個問題四問的話，可以到20問。這個做起來，時間是一點都不充裕。

下面給大家做一個簡單的介紹：

35道選擇題，如果正常情況之下，應該是半分鐘一道題。這應該已經是放的很寬了，半分鐘一道題，35道題應該是17分半分鐘，差不多20分鐘。

而且如果說這道題目，你都盯著它看了一分鐘了，你還不知道這個題的答案是什么，說明你不會做，就不要浪費時間了。趕快就做判斷。

你跳過去，放下也行，這也不失為一個辦法。等完了以后，你也沒有時間再去思考這個問題了，也沒有必要再思考了，因為你根本不會做這道題。你憑你的第一印象，a看著順眼，就把a寫上去，別空著，你選上a，還有四分之一的可能性，空下來肯定沒戲。

下面還剩下130分鐘，如果平均分配到5道題目當中，應該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動了。再具體到每一問，比如3個問題，每一個問題7、8分鐘，這個基本上夠用了。所以第一個要做到，把選擇題的時間壓縮。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇四

《垂釣》是余秋雨夫婦在海參威的見聞，情節十分簡單。一胖一瘦的兩個垂釣老人，因為自己的喜惡，胖老人在釣繩上“掛了六個小小的釣鉤”，每次下鉤不到半分鐘他就起竿，次次都會掛著六條小魚，他忙忙碌碌地不斷下鉤、起鉤，從來沒有落空，落日余暉的時候，總是快樂地滿載而歸；瘦老人就沒有這么幸運了，他的釣鉤只有一個，而且“碩大無比”，即使沒有大魚上鉤，他都倔強地端坐著，等著“暮色蒼茫”了，“瘦小的身影還在與大海對峙”。兩位老者不同的性格追求，導致兩種截然不同的結果。胖老人歸去的時候已是盆滿缽滿，快樂的`“腳步如勝利者凱旋”。瘦老人雖然“用背影來鄙視同伴的淺薄”，但他畢竟魚桶空空，一個人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待，孤獨地守候！余秋雨在散文中說道“一個更加物質，一個更加精神”，“一個是喜劇美，一個是悲劇美”，“他們天天在互相批判，但加在一起才是完美的人類”。的確，人類在演繹故事的時候，皆因為不同的人生觀而豐富了結局，讓旁觀者更覺況味無窮。

人生何嘗不是這樣，如果不認清自己所處的環境和客觀條件，一味盲目地追求自己力所不能及的目標，那種孤單寂寞的對峙并不能顯示崇高，唯有不斷地充實自己，發現自己，腳踏實地的面對和解決，才會象胖老人一樣，面對人生自如地下鉤、起鉤，而且次次都是滿滿的六條活蹦亂跳的魚兒，撞開人生的一扇扇希望和快樂之門！

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學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇五

一天過完不會再來！

對手在拼殺，我在干什么！

拼一載春秋，搏一生無悔。

題難心不慌，題易心更細。

絕地反擊，后來者定能居上。

莫找借口失敗，只找理由成功。

含淚播種的人一定能含笑收獲！

把臉迎向陽光，就不會有陰影。

做一題會一題，一題決定命運。

再冷的'石頭坐上四年也會暖的。

精神成就事業，態度決定一切。

無才無以立足，不苦不能成才。

努力造就實力，態度決定高度。

莫找借口失敗，只找理由成功。

貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖！

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！

不為失敗找理由，只為成功找方法。

不為后退找借口，要為前進創條件。

明天的希望，讓我們忘記今天的痛苦！

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇六

創業不是所有的行業都一樣賺錢。行業選對了成功相對輕松，行業選錯了賺錢就比較難。為什么中國有錢人都投資房地產，因為這個行業前景好，利潤高，需求量大，所以容易賺錢。那么創業者除了房地產以外，應該選擇什么行業呢?一是選擇自己能做的行業;二是選擇發展前景比較好的行業，三是選擇市場需求量大的行業;四是選擇國家支持的行業。比如健康產業、教育產業、環保節能產業等等，這些都是比較好的行業。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇七

[摘要]余秋雨說：“我是一個文化人，我知道我有能力當官，但我努力不當官，這樣你的時間才會非常充裕”

他，名滿天下，謗亦隨身。

他自陳，在諸多非議之前，也會很生氣。也曾動過撰書回擊的念頭。終淡然，“人出名以后被罵正常”。余秋雨生辰：1946年8月23日籍貫：浙江省余姚縣職業：中國著名文化學者，理論家、文化史學家、散文家，現任澳門科技大學人文藝術學院院長。

余秋雨以歷史文化散文而名世，他的藝術理論著作，也備受學術界重視和尊崇。然而，從收受深圳別墅事件、“首富”事件、青歌賽是非、“故居門”、“大師”事件、“含淚”事件、“私通”事件到“捐款門”，余秋雨一直是公眾關注的焦點，一直處于輿論的漩渦。

1月7日，余秋雨出現在北京圖書訂貨會上，推出新書《余秋雨散文》。記者發現，這本散文集收錄了余秋雨最知名的散文集《文化苦旅》中多篇令讀者印象深刻的篇目，比如表述敦煌文化歷史滄桑的《道士塔》，解讀中國文化精神內核的《風雨天一閣》，探析中國文人人格理想的《黃州突圍》等等。可以說，雖然余秋雨近些年新作出版較多，但“文化苦旅”依然是余秋雨最醒目的標簽和符號。

文章秘訣/努力不當官。

“我是一個文化人，我知道我有能力當官，但我努力不當官，這樣你的時間才會非常充裕”

熟悉余秋雨的讀者知道，余秋雨1986年開始擔任上海戲劇學院院長。6年后，他多次請求辭掉院長職務最終如愿。之后他開始在全國各地進行文化漫游，最終寫出《文化苦旅》，走紅文壇。回憶起這段往事，余秋雨很感慨，“我能夠寫出那么多書，那么多文章，有幾個秘訣。第一個秘訣，我認為是余秋雨獨特的秘訣。就是作為學者或作家，請努力不當官。我是一個文化人，我知道我有能力當官，但我努力不當官，這樣你的'時間才會非常充裕，這一點非常重要。第二，努力不要趕時髦。那是一種非常大規模的消耗，作為寫作人、研究者，盡量要離流行稍微遠一點;第三，如果你的成績和暢銷帶來了嫉妒，遭到攻擊，千萬不要回擊，千萬不要打官司，千萬不要跟人家對罵。”

對于自己遭受的爭議，余秋雨顯然是敏感的，他說：“有時候我也會很生氣。我甚至想到，要不要寫一本書回罵他們。但是我知道，這樣的書寫出來也沒太大價值。所以，沒有去寫一本本解氣的書。人出名以后被罵正常。我多次講過一個比喻，希望大家聽一聽，我是一匹千里馬，我要走很遠的路，路上我的皮毛總有灰塵沾上去，干嗎整天想洗身上的灰塵?”

澄清誣名/語錄很滑稽。

“我沒有手機，不上網，網上的余秋雨語錄，很多都不是我說的”

由于要與趕時髦和追流行保持距離，余秋雨說他至今不用手機，不上網。

“我聽說網上每半個月，就有余秋雨語錄出現。我借今天這個機會告訴大家，那很多都不是我說或者寫的。”

余秋雨還把網上的“余秋雨語錄”抄下來裝在口袋里，現場給大家讀幾句，“你們聽像不像余秋雨散文，我每次看到都哈哈大笑。比如這句流傳很廣，‘你的過去我來不及參與，你的今后我會一直守候’。我不會用這樣方式談人生。還有‘生命是一場虛假，有很多時候我們不得不承認不是不寂寞，只是不想說’，這也不是我的思維，盡管句子寫得押韻。余秋雨不寫押韻的散文。如果你在史記版本找到押韻句子肯定不是司馬遷的，真正寫大散文不會努力把自己句子搞得過于精巧。”

余秋雨還提到，“前幾年出現余秋雨離婚的消息，可能與這種句子有關。聽出來好像馬上要離婚的信號……所以借這個機會說明一下，這些都不是我的，以后有類似文章出現都不是我的。”

對于個人生活，余秋雨說，他在家是做家務的，家里好多活都是他們夫妻二人自己做，雖然年紀不小，但從來沒請保姆。

“昨天我到北京住的地方，首先就是由我親自做清理工作，好幾個小時，但是對我來說非常快樂，做菜也是，我菜做得可以，我除了寫作、做研究，就是在家里忙碌，整天干活，很開心。”

寫作計劃/已心生倦意。

“有一點不想寫了，再寫下去，恐怕自己都感到煩了”

談到計劃，余秋雨提到他將于上半年在國家博物館開一個碑文書法展，“這些碑文的文本和書法都是我寫的。比如謝晉的墓碑碑文，陳逸飛的墓碑碑文……另外就是我太太馬蘭的演唱會。”

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇八

社會不是為你而造的，要去適應它。與其抱怨社會環境不好，不如換個心態，每一次危機就是一種轉機，每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮，才是創業的良好心態。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。

二，有危機意識。

不管自己有再強的實力，或者多么的自信滿滿，大學生創業者們都應該清楚明白的一點是，要時刻保持清醒的頭腦，要有危機意識。不光是創業的最初，就從自己開始跨入大學的那一天起，就應該給自己壓力，知道自己擔負了多少東西，人無遠慮，必有近憂。所以在創業之前要做好充足的準備，包括心理準備和社會經驗的準備，才能有雙保險。

三，有市場意識。

當你發現市場機會時，你應當像猛虎撲食一樣把它抓住;市場意識聽起來像是空泛的大道理，然而它確實是創業成功的關鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔，大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解，主動地分析市場。

四，要擺正心態。

如果一旦想要創業，就要立刻轉變心態，知道自己應該做什么，要盡快從學生到社會職業人的快速過度和轉變，這一角色的成功轉換對你的創業很有幫助，我們都知道“心態決定成敗”，所以只有內心真正的改變了，才有可能成功。

五，有創新意識。

市場競爭是針鋒相對的，與其在針鋒相對中拼個你死我活，不如求新求變。從這種競爭中跳出來，不但自己輕松，而且效果更好。一個人的成功是需要能夠走一步看兩步的，要不斷開闊眼界求發展。

六，要堅定信念。

一旦決定創業，就要給自己充足的信心，信念一定要堅定，要讓自己能夠走下去，在面對成功和失敗，以及路上的困難的時候，一定要保持一顆平常心。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇九

孩子觀察力弱？5個秘訣幫你提高！

每一個人都需要有很強的觀察力，其實培養觀察力要從小開始，因為觀察力是形成智力的重要因素和智力發展的基礎，家長要重視對孩子觀察力的培養，以下是5個提升孩子觀察力的秘訣，大家一起學習吧！

明確觀察目的。

1

每一位孩子對世界萬物都是充滿好奇心的，家長不能扼殺掉孩子的好奇心。當孩子學會觀察食物，喜歡問各種各樣的問題的時候家長需要對孩子做好正確的.指引。

孩子在觀察的過程中家長需要讓孩子明白觀察的目的，也就是要告訴他們要明確自己為什么藥觀察，觀察什么，這樣孩子帶著目的去觀察會更加有效果一些！

培養孩子的好奇心。

2

好奇心人皆有之，對于孩子來說好奇心會更加強一些。有好奇心的孩子都比較喜歡觀察周圍的事情，對一切都充滿著疑惑。正因為如此他們也比較喜歡觀察，比較喜歡探索新鮮的食物，久而久之他們的觀察力自然會比較強一些了，對于不同的事物的見解也就多了一些！

有計劃地觀察事物。

3

有計劃，系統化地觀察事物能夠獲得更加好的效果。父母可以幫孩子擬定一些觀察計劃，讓孩子知道自己要觀察怎么，觀察的步驟是怎么樣的，有哪些觀察的方法。

此外，讓孩子觀察事物應該從簡單的開始，然后再進入復雜的，觀察的時候也應有短到長，循序漸進。慢慢地孩子就能夠培養起自己的觀察能力以及觀察興趣！

開闊孩子的視野。

4

每一個人的見識都是從無到有的，家長應該讓孩子開闊自己的視野。多帶孩子去外面的世界走一走，看一看，擴大孩子的生活范圍，增長孩子的見識，不要讓你的孩子成為井底之蛙。

在孩子的視野開闊的同時孩子的見識也就越來越多了，也會觀察到各種各樣的東西，慢慢也會了解更多，觀察力也會變得更強！這對激發孩子的各種興趣愛好也是有幫助的！

教孩子如何觀察。

5

觀察是要講究方法和技巧的，有了合理的觀察方法我們才能夠做到事半功倍。家長應該教育孩子怎么去觀察事物，用什么樣的觀察方法是最恰當的。不要讓孩子自己去想怎么觀察，觀察什么。

孩子觀察以后家長最好需要通過一些問答來鞏固孩子對這個事物的理解，讓他留下深刻的印象！這樣才能夠讓孩子保持記憶，這樣也有利于他未來的成長！

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學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十

讀書是件很快樂的事，可現代人讀書卻讀得很累很痛苦，怎么辦？給大家說一些秘訣。這些秘訣很形象，分別是：減肥、抬頭、排序、返回自己、脫敏。

減肥。

要精讀書，有選擇地讀，千萬不要濫讀，對不愛讀書的人，我勸他多讀，而對愛讀書的人，我勸他要少而精。郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現第二本書”，講的就是這個道理。

抬頭。

要讀一些讀起來需要費點勁、出點汗的書，用抬頭仰望的姿勢讀書，更能找到生命的快感。

一個作家，他總是讀水平和他一般甚至更差的作品，能進步嗎？讀書也是一樣，要讀第一流的書。讀第一流的書，就是仰望星空，接近最高處，盡管這些書讀起來可能需要費點勁，但它是閱讀的最重要的快樂所在。

排序。

“抬頭”讀書之后，還要會排序。每當自己進入一個新的領域時，首先要對閱讀書目排隊，分清主次，然后進行學習和研究，這樣就首先掌握了制高點，很快便能獲得成果。

返回自己。

不喜歡讀的.書就不要讀。讀書最后一定要“返己”，也就是返回自己。不喜歡讀的書就不要讀！第一流的書太多怎么辦？解決的辦法是看自己最喜歡的書。和自己的生命結構有直接關系的知識只有一小塊，但總會找到……有時候你會發現自己特別喜歡的作品，對其中的用語、思維方式等都很欣賞，這說明你和作者有“同構”關系，通俗地說就是一種緣分。

脫敏。

讀書要學會“脫敏”。就好像很多朋友在一起吃飯時，會聊聊娛樂八卦，這些東西不是不可以談，但一點也不重要。讀書也是這樣，很多流行的書，大家都在哄傳，很重要嗎？必讀不可嗎？我的態度是要警惕。在我看來，真正的好書，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到當時的時代、情境，參加海選，能選得上嗎？不可能的事。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十一

演講稿。

是演講者為演講活動撰寫的文稿，其質量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇大學生成功的秘訣演講稿，希望能幫到你喲。

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是來自測繪系的xxx，今天我演講的題目是《成功的秘訣，在于朝著目標不懈努力》。

近段時間，我們班一直沉浸在成功的喜悅中，因為我們獲得了“文明中隊”十連冠的光榮稱號，在半期考試中，年級前五名我們班有4人，前十名有6人。同學們爭相傳頌，老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績?回想起開學之初，我們班因為沒有得到文明中隊，同學們顯得那么失落，那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學分析原因，查找差距，制定班級新的。

規章制度。

又給我們確定班級目標在石老師的帶動和鼓勵下我們全班同學擦窗拖地格外積極于是我們獲得了第一次“文明中隊”石老師趁熱打鐵鼓勵我們向“三連冠”努力接下來是“五連冠”“十連冠”就是這樣一次次地實現小目標讓我們實現了從沒奢望過的大目標。偉大的俄國文學家列夫·托爾斯泰也說過：“人活著要有生活的目標：一輩子的目標一段時間的目標一個階段的目標一年的目標一個月的目標一個星期的目標一天、一小時、一分鐘的目標。”把大目標分解成小目標走一步再走一步沒有實現不了的理想或許你達到的目標將會超出想象。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。人們驚異了，當記者問他取得如此驚人成績的奧秘是什么時，性情木訥，不善言談的山田本一只說了這么一句話：“用小目標戰勝對手。”后來，他在自傳中也這樣寫道：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。”

同學們，“沒有目標的生活，猶如沒有舵的船。”為了給學習這艘大船找準方向，趕快給自己制定一個學習目標吧，讓我們用自己不懈的努力，一步一步走向成功，走出人生的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師、各位同學早上好：

美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪問過。許多人都知道：邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后，他率領球隊6次獲得a總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句。

名言。

：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒復習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的呢?你是不是也象喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對目標永不放棄呢?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。

當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。首先，我們在上課的時候應該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住。第二，積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題，善于思考并解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養成課前預習，課后復習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應盡快做完作業，空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要復習，還要在復習后預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書。

知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!

尊敬的領導，各位老師同學們：

每個人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國著名籃球運動員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄。可見，成功的秘訣在于永不言棄。

愛爾蘭作家蕭伯納完成長篇小說《未成年時期》后，反復閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅持奮斗，才迎來了人生的光輝一面。

同學們，試想一下，如果當初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學習上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學習的過程中，我們也可能會遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績下降……我們會感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時我們要在自己的心里樹立起一塊標牌——永不言棄。

永不言棄，是我們成功的基礎，它讓我們擁有無限的信心。

永不言棄，是我們成功的路標，它為我們指引方向。

永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點亮希望，照亮明天。

同學們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽，努力學習，拼搏進取，成為困難打不倒的剛強之人。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十二

期末試卷可是說是對我們學習的一次考察，但是不能就這樣把試卷丟一旁，我們要將各科的試卷重新的整理總結一遍，看看自己哪些題目錯了，究竟錯在哪，這樣我們就能知道還存在哪些不足，所以我們可以針對的去復習，對于不擅長的題型，我們也能通過寒假針對訓練，慢慢提高我們的答題準確率。

2、具體安排好學習時間。

學習是需要計劃的，我們最好每天把學習計劃都具體的安排好，最好具體到每小時，比如什么時候復習哪一科，復習這一科的什么內容或知識點。具體一點學習才有不目的性，這樣學習的效率就會高了很多。

3、查漏補缺。

查漏補缺才是提高成績的最好方法，很多學生都存在一些弱勢的科目，或者有些學科成績都不是很高，其實成績越差的學科提升的空間也就越大，所以我們可以針對我們比較弱勢的科目學習，這樣提高起來會更快一些，那么要怎么查漏補缺呢?其實就是通過做題，錯的題目就說明有知識點沒掌握，所以針對復習就可以了。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十三

一系列女性專場招聘會讓不少女大學生找到了職業的歸屬。不過，在當前就業形勢嚴峻的情況下，在不要女生成了一些招聘單位“潛規則”之時，女大學生求職依然困難重重。如何提高求職成功率，記者近日走訪了一些求職“有道”、成功簽約的女生，以其切身體會為您傳授求職經驗。

經驗1：面試多展現女生優勢。

南京郵電大學通信工程專業的王文娟總共找了一個月的工作，就收到兩份錄取通知。考慮到男朋友在南京工作，她放棄了去廣州移動公司的機會，選擇了中創軟件公司南京分公司。她告訴記者，雖然有些用人單位的“潛規則”是不要女生，但也有一些軟件公司“例外”，比如她簽的這家私企，就沒有性別要求，只重視技能。“國企和一些運營商，很看重成績，這對女生來說是件好事，因為女生學習認真，成績好，成功的幾率還是比較高的”。

“除了苦練專業技術，提高自身‘硬實力’外，女生還要提高‘軟實力’”。王文娟說，主要是提高溝通能力。“跟男生相比，女生口齒伶俐，有親和力，心思細膩，待人接物方面處理妥當，面試時就盡可能地向用人單位展現女生的這些優勢。”

經驗2：工作不會自己找上門。

提高求職的主動性也是王文娟體會很深的一個經驗。“我們班3個女生找工作時很積極，聽說哪里有招聘會，就約好一起參加，下雨天也不例外，有時明知希望渺茫，但只要有一絲希望，我們都會盡全力去爭取。光在宿舍坐著有什么用?工作不會自己找上門來。”

和王文娟有著同樣感受的南京大學哲學系研究生范蓓蓓，前幾天剛有了意向單位，在上海一家軟件公司做咨詢顧問。“終于有了飯碗，心里的石頭算落了地。”她說，自去年10月份以來，每天投三份簡歷成為習慣，無論是高校還是其他企事業單位，盡量撒網，收到什么就先簽什么。回顧自己的求職經歷，范蓓蓓說，多失敗幾次，就能多積累成功經驗。

經驗3：坐姿也能決定成敗。

細節決定成敗，范蓓蓓對記者說，由于以前沒有重視細節，就曾吃過一次虧。有一次，她通過主動給面試官打電話，爭取到了面試機會。滿心歡喜的她穿著一套休閑服和靴子就去參加面試了，而她同學則是一身職業套裙，還化了點淡妝。面試官讓她們坐下稍等，她就很放松地坐在椅子上，也沒有注意到姿勢。而她同學則一直站著，等面試官坐下自己才就座。結果，她同學被錄用了，而她沒有進入下一輪面試。

“女生面試時，給面試官的第一印象很關鍵。”范蓓蓓說，穿正裝能讓面試官感覺求職者很重視這次面試;化點妝會讓女生顯得精神煥發，不會給面試官留下剛睡醒的感覺。不過范蓓蓓提醒，千萬不要濃妝艷抹。“用人單位是選合適的人，而不是選美。化濃妝的話，反而會弄巧成拙。”

專家建議：克服依賴心理揚長避短。

記者了解到，今年浙江省高校畢業生45.9萬人，其中女生占畢業生總數的48.88%，但社會提供給女生的就業崗位需求明顯低于男生。省教育廳有關人員曾做過隨機抽樣調查，在100個用人單位提供的200個就業崗位中，對性別有明確要求的，53%的崗位要男生，36%的崗位要女生，只有10%左右的崗位對性別沒有明確要求。

業內人士指出，女大學生要提高求職成功率，就必須學會利用自身的優勢。與男生相比，女大學生擁有如語言表達能力好，溫柔、感知能力強，心思細膩等優點，如果能揚長避短，同時調整好自己的就業心態，一定會找到適合自己的工作崗位。特別在以服務、信息等為主的第三產業領域就業，更能發揮女性的性別優勢。

同時，有調查表明，相當部分的女生存有依賴心理，將自己的就業希望寄托于家長、老師和學校身上，不去積極主動爭取。為此，有關人士指出，女大學生一定要重視獨立性的培養，克服依賴心理，鍛煉和增強求職技巧，這樣才能提高求職成功率。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十四

讀書是一件需要認真對待的事情。我們需要傾聽前人的智慧，逐漸地提升自己的修養和能力。遇到陳老師，是我人生中的一大幸事。在一次陳老師的讀書分享會上，她分享了自己的讀書秘訣。我深受感動，深受啟發。今天，我想將這些感悟和體驗與大家一同分享。

第二段：準備工作。

陳老師在讀書之前，會做充分的準備。她首先會找到該書的背景資料，理解作者的生平背景、作品的創作背景，以及作品與時代、歷史背景的聯系。她還會仔細閱讀書的序言、前言等說明性的內容，以便更好地理解作品的文化背景和意義。陳老師的做法讓我深刻認識到，讀書不是僅僅閱讀文字而已，而是需要有前置的思考、準備和文化背景的了解。

第三段：深入閱讀。

陳老師的讀書涉及的深度非常深入，她會逐字逐句挖掘每一個細節，思考每一個細節落實到自身的意義。怎么做到這一點呢？陳老師說，自己經常會讀到一句話，就去想它所包含的意義，思考它能給自己帶來什么樣的啟示。在遇到一些較為深奧的語言或概念時，陳老師會通過在網絡或書中尋找專業詞匯的講解來理解和記憶。通過陳老師的讀書方法，我懂得了，讀書需要耐心，要善于思考，要深入挖掘細節。

第四段：總結管理。

陳老師的讀書方法還有一個特點：總結管理。讀完一本書后，陳老師會做一個書本摘要和讀書筆記，總結自己在其中領悟到的內容，把各種讀書筆記進行整理，在自己的生活和工作中運用。這就相當于信息的加工過程，不論是存儲還是利用，都更為便捷、清晰，這也就更易于后人的理解和運用。通過陳老師的做法，我懂得了，需要閱讀完一本書后，發揮自己的思維去回顧，去思考，達到自己與這本書的交流。

第五段：結語。

讀書不是一件簡單的事情。需要耐心、用心、擁有很多的時間和精力。陳老師告訴我，讀書就是一個細水長流的過程，你需要一點點地來積累和實踐。感謝陳老師分享自己的讀書秘訣，讓我受益匪淺。在今后的讀書過程中，我會認真對待每一次閱讀機會，通過自己的不斷努力，成為一個真正優秀的讀書人。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十五

大學生活是每個年輕人生命中的重要階段，對于大多數人來說，這是他們第一次遠離家人、自己獨立生活的時期。在這個過程中，大學生們會面臨許多新的挑戰和機會。因此，探索并領悟一些大學生活的秘訣和心得體會對于他們的成功和幸福至關重要。

首先，適應新環境是大學生活的關鍵。當你第一次踏入大學校園時，你會發現這里的一切都是嶄新的。這時，你需要充分利用新生導引和學長學姐的幫助，了解學校及周圍環境。熟悉大學的布局、圖書館和課程等信息對你的學習和生活非常有幫助。另外，交朋友也是適應新環境的重要一環，找到志同道合的朋友可以幫助你更快地適應學校的生活。

第二，合理規劃時間是大學生活的秘訣之一。在大學，時間非常寶貴，所以管理好時間是至關重要的。為了充分利用每一天，首先應制定一個合理的學習計劃，并嚴格遵守。給每門課程預留足夠的學習時間，不能拖延到最后一刻。另外，合理分配時間進行休息和娛樂活動也是非常重要的，這樣可以充實自己的生活，保持精力充沛。

第三，廣泛參與社團和社交活動可以為大學生活增添色彩。大學校園是展示個人才能和興趣的絕佳平臺，所以不要錯過參與校內外各類社團和活動的機會。無論是體育運動、音樂藝術還是志愿者服務，加入一個你感興趣的社團能夠使你結交更多的朋友，開拓自己的眼界，提高自己的能力和技能。

第四，培養良好的學習習慣是大學生活不可或缺的一部分。與高中相比，大學的學習節奏更快、內容更深入。在新的學習環境中，要堅持自律，制定合理的學習計劃并高效地完成任務。切忌拖延和浪費時間，課后要及時復習，積極參與討論和課外閱讀。如果遇到問題，不要害怕尋求幫助，可以向老師或同學請教。只有保持良好的學習習慣，才能在大學期間取得好成績。

最后，保持積極的心態是大學生活成功的關鍵。大學生活中難免會面臨一些挑戰和壓力，但是保持樂觀和積極的心態是關鍵。無論是在學習上遇到困難還是面臨人際關系問題，都要有信心和勇氣去面對。如果有時感到壓力大，可以利用校園內的心理輔導服務來尋求支持和幫助。相信自己，相信自己的能力，相信自己能夠克服一切困難和挑戰，你一定會度過美好的大學生活。

綜上所述，大學生活的秘訣和心得體會涵蓋了適應新環境、合理規劃時間、廣泛參與社團和活動、培養良好的學習習慣以及保持積極的心態等方面。通過積極探索和實踐這些秘訣，大學生們可以更好地適應大學生活，充實自己的大學生活，取得成功并迎接未來的挑戰。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十六

其實，英文交流無障礙的應聘者為數不多，大多數人都處于有一定交流基礎、但經驗不足的水平，以下介紹一些面試中的注意事項，希望幫助英文水平并不是特別出眾的你規避硬傷。

self-introduction忌面面俱到。

盡管最近有人認為面試時做自我介紹不流行了，但是準備一份正常語速下3分鐘長度的英文自我簡介是必要的。首先，自我簡介是自我介紹的總綱，是保證你在面對任何問題時都能夠應對自如的前提；其次，有備無患嘛。

如果試圖在短短幾分鐘內吸引面試官的注意力，你的簡介當然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進入正題，或選擇自己最引以為傲的經歷敘述，或介紹自己的長處。切記，面試官一般會承接你的自我介紹發問，所以在做自我介紹時最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念，因為你的'英文水平只夠應付普通會話，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪里還能夠應對自如。簡介不需要面面俱到，因為在你曾經提交的資料中，已有詳細的介紹，所以力求在面試中突出重點。

personalstatement忌語速過快。

therebeibelieve簡單直白最好。

用簡單直白的語言表現最具魅力的自我，才是中英文面試的至高境界。習慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實又犯了舍本逐末的錯誤。不要不屑于用therebe句型，不要不屑于用第一人稱，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句，如果你能保證說英文如行云流水那么你盡情用，但萬一緊張得忘了詞怎么辦？萬一面試官和你展開辯論怎么辦？用平實的語言直切正題是最討巧的方式。

如果你憑實力進入了freetalk階段，接下來要做的就是坦率的與面試官討論大到企業未來，小到穿著打扮的話題，當然坦率也要聰明。那時候面試官有可能思維如野馬，你很難把握他所關注的你身上的特質，你也無法預知他會問你些什么，那么以上這幾點仍然是唯一可遵循的規律。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十七

秘訣一：

(1)特意在一天內超量吸煙(但要小心不要將煙吞入肺中),使人體對香煙的味道產生反感,從而戒煙;或在患傷風感冒沒有吸煙欲望時戒煙.

(2)想象自己在吸煙,同時想象令人作嘔的事情(比如你手中煙盒或香煙上有痰漬等等).

(3)將戒煙的原因寫在紙上,經常閱讀;如能可能,盡量補充新內容.

(4)將想購買的物品寫下來,按其價格計算可購買香煙的包數.逐日將用來購買香煙的錢儲存在“聚寶盆”內.每過一個月,清點一次錢數.

(5)同朋友打“賭”,保證戒煙.當然這要用自己的煙錢作為“賭注”.

(6)不整條買煙.

(7)不隨身帶煙,火柴或打火機.

(8)每周換一種牌號的香煙,但新牌號香煙的焦油含量必須低于原牌號香煙的焦油量.

(9)經常思考煙霧中毒素可能對肺,腎和血管造成的危害.

(10)觀察煙味對呼吸,衣服和室內陳設造成的影響.

(11)考慮一下你的行為對家庭其他成員造成的危害,他們正在呼吸被污染了的空氣.

(12)問自己你的健康對你父母,親朋是否重要.

秘訣二：

1.丟掉所有的香煙,打火機,火柴和煙灰缸.

2.避免參與往常習慣吸煙的場所或活動.

3.餐后喝水,吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法.

4.煙癮來時,要立即做深呼吸活動,或咀嚼無糖分的口香糖,避免用零食代替香煙,否則會引起血糖升高,身體過胖.5.堅決拒絕香煙的引誘,經常提醒自己,再吸一支煙足以令戒煙的計劃前功盡棄.

如何度過戒煙最難熬的前5天?

(l)兩餐之間喝6-8杯水,促使尼古丁排出體外.

(2)每天洗溫水浴,忍不住煙癮時可立即淋裕。

(3)在戒煙的5日當中要充分休息,生活要有規律.

(4)飯后到戶外散步,做深呼吸15—30分鐘.

(5)不可喝刺激性飲料,改喝牛奶,新鮮果汁和谷類飲料.

(6)要盡量避免吃家禽類食物,油炸食物,糖果和甜點.

(7)可吃多種維生素b群,能安定神經除掉尼古丁。

醫師指出,過了最初五天可按照下列方法保持戒煙“戰果”

(1)飯后刷牙或漱口,穿干凈沒煙味的衣服。

(2)用鋼筆或鉛筆取代手持香煙的習慣動作.

(3)將大部分時間花在圖書館或其它不準抽煙的地方.

(4)避免到酒吧和參加宴會,避免與煙癮很重的人在一起。

(5)將不抽煙省下的錢給自己買一項禮物.

(6)準備在2—3周戒除想抽煙的習慣.

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學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十八

作為一名優秀的老師，陳老師一直致力于教育教學工作，并為學生提供最好的教育服務。近日，陳老師在學校內分享了讀書秘訣的心得體會，引起了許多學生的關注與認同。

第一段：引言。

在這個信息爆炸的時代，人們經常被眾多的信息所淹沒，而閱讀是每個人在閑暇時間必做的事情，但是很多人并不能很好地消化所閱讀的內容。這時候陳老師講授的讀書秘訣就顯得尤為重要。下面是我對陳老師講授讀書秘訣的心得體會。

第二段：精讀與略讀的分別。

在陳老師的講授過程中，我第一次認識到了精讀與略讀的差別。陳老師介紹了精讀、略讀的基本概念和兩者之間的異同點。略讀是指快速地瀏覽文章，了解文章的大意。而精讀是指對文章進行深入的閱讀和理解，加深對文章的認識和思考。通過陳老師的講解，我明白了在讀書的過程中，應該根據自己的目的，選擇合適的閱讀方式。

第三段：閱讀策略的重要性。

陳老師還指導了讀書時的策略，這使我認識到了閱讀策略的重要性。例如，可以先讀文章的開頭和結尾，然后再看中間的內容；把一些重點的內容寫下來，這些策略能夠幫助我們更好地理解文章。當然不同的人可以根據自己的情況采用不同的策略，但是只要掌握了閱讀的策略，閱讀的效果一定會更佳。

第四段：積極參與閱讀。

陳老師還鼓勵我們積極參與閱讀。在閱讀過程中，不僅要理解文字，更要加以思考和分析。我們要積極提出自己的見解和觀點，并與他人交流，這樣才能夠增進自己的閱讀能力和思考能力。

第五段：結語。

陳老師講解讀書秘訣，不僅啟發了我對于閱讀的認知，更讓我認識到只有經過反復的閱讀和思考，才能夠更好地理解和掌握閱讀的技巧和方法。希望以后的學習生活中，我能夠不斷努力，提升自己的閱讀水平，擁有一雙發現新世界的眼睛。

學生迷上讀書和作文的秘訣（實用19篇）篇十九

近年來，隨著越來越多的外商的進駐，很多人在應聘的過程中都很有可能會被要求參加英語面試。本文根據實際情況總結了三條重要技巧，相信會對即將參加此類面試的人提供一點幫助。

技巧一：注意英語時態的變化運用。

應聘者在參加英語面試前大都作過充分的語言知識的準備與練習。那么在眾多的英語語法規則中為什么要單獨強調時態的運用呢?其一是因為由于和漢語的表達習慣不同，這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說，時態又是比較基本的語法點，一旦用錯，會讓面試官對面試者的英語能力產生質疑。其二是因為在面試過程中，往往會涉及到很多關于個人經歷，教育背景，工作經驗，職業規劃等方面的問題，因此在表述某件事情或是某個想法的時候，一定要注意配合正確的時態，否則就會造成差之毫厘，失之千里的后果。

技巧二：尊重個人及文化差異。

任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語面試的過程中，應當盡量避免由于對英語語言的駕馭能力不足，而引發的不敬甚至冒犯。

具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞，或是地方俚語之類接受群體相對比較小的表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。

其次則是要避免過多，過于主觀地談及宗教文化或時事政治方面的問題。不少面試者出于第一項提到的急于展示英語水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會犯這個錯誤。

技巧三：以英語為載體，展示工作才能。

與英語考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應聘部門主管或公司高層組成，他們更關心和器重的是你的專業知識和工作能力，而英語此時只是一種交流工具，或者說是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說英語而說英語，有些人就怕自己的英語減分，為了希望給面試官留下英語水平高的印象，常常會大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對面試官所提問題的、與工作有關的個人見解卻很少。最后除了得到一句英語不錯的夸獎之外，恐怕很難有理想的收獲。