通過撰寫實踐報告，我們能夠對自己的實踐經驗和學習成果進行歸納和總結，促進個人成長和職業發展。小編為大家找到了一些實踐報告范文，希望對大家撰寫實踐報告有所幫助。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇一

述職報告是指國家工作人員就一個階段的任職情況，向有關部門及領導、群眾做出全面說明的一種文體形式。

述職報告的撰寫和提交，是管理和考核干部的重要方式之一。對于相關工作人員來說，撰寫述職報告，可對自己的任職情況加以回顧和反思，有利于自審和提高，也有利于改進工作；對于一個單位或部門來說，要求領導干部提出述職報告，利于考核干部，也便于群眾民主監督。

述職報告通常是由標題、署名和正文幾個部分構成的。

1、標題。述職報告的標題常見的格式是“期限十文種”，如：《××××年度述職報告》、《××××年上半年述職報告》。

2、署名。在標題之下，要標明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。

3、正文。雖然述職報告正文的內容沒有明確的規定，但述職報告應對述職人的政策水平。工作能力及職責履行狀況做出詳盡的介紹，應有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績與經驗的總結，或者失誤與教訓的反思。對述職報告內容的要求與對工作總結的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。

3、對任職期間所取得的工作經驗和教訓，做出相應的分析。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇二

根據xxx[20**]193號《關于20**年局機關事業單位工作人員年度考核工作有關問題的通知》要求，我廠對本廠各類工作人員20**年度工作進行了考核，現將考核情況報告如下：

一、為了更好貫徹xxx關于考核工作的安排，做好20**年度考核工作，我廠召開會議，對本廠年度考核工作進行了研究，并結合本廠實際做了安排。在廠黨委統一領導下，成立了由廠領導及各部門有關人員組成的廠考核組，按規定對全廠各類人員進行了考核。

二、我廠本年度考核的內容、程序、標準、時間、方法等嚴格按照國家xxx相關領導部門的規定以及本廠《工作人員考核暫行規定實施細則》執行，從12月6日起至12月30日止，由各部門對本部門工作人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行綜合考核評鑒，提出考核等次，25名科級干部由廠考核組逐一評鑒審核的辦法，對全廠136名（不包括5名廠級干部）工作人員進行了考核。廠級干部由局領導組成的考核組于12月28日上午來廠進行了考核。

三、20**年度考核結果及有關情況說明。

根據新廣局[20**]193號《考核工作通知》規定，我廠本年度為自治區級精神文明單位，優秀比例控制在18%以內。優秀等次人員在不同職務層次內確定，部門領導（科級）的優秀人數不超過同級人員比例。據此，我廠嚴格把握優秀等次人員的評比，優秀等次的人數控制在在職職工141人的18%即26人。考核結果如下：

（一）考核為優秀等次的人員26人其中：處級干部1人，科級干部5人，其他工作人員20人。

（二）考核為合格等次的人員115人四、關于我廠處級干部考核情況：經局考核組對我廠處級干部考核評定，**同志考核為優秀，其他4位處級干部考核為合格。

五、我廠于12月30日已圓滿結束本年度的考核工作。現將匯總整理考核的結果及相關材料，上報局人事教育處審核。

特此報告。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇三

撰寫這個。

首先我們是需要去了解它的格式要求以及寫作的。下面是小編搜集整理的開題報告格式及撰寫方法歡迎閱讀。

姓名：年級：班級：

成果形式：完成時間：指導老師：

1、2、3、4、5、

1、2、3、4、

1、2、3、4、5、6、7、

主題：課題題目：

導師：課題組成員：

組長：班組：

簡要背景說明(課題是如何提出來的)：

1)任務分工：

實地調查：

上網：

查書面資料：

總結論文：

發倡議：

2)階段步驟：分階段實施。

階段時間(周)主要任務階段目標。

一周二周三周。

3)計劃訪問的專家：校內老師等。

由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

1.開題報告(含文獻綜述)作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一，畢業論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效。

2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網頁上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。

4.有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t740894《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如2019年11月20日或2019-11-30。

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法，但汝果欲學詩，功夫在詩外，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究。

其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

1、課題名稱。

2、課題研究的目的、意義。

3、國內外研究現狀、水平和發展趨勢。

4、課題研究的理論依據。

5、課題主要研究內容、方法。

6、研究工作的步驟。

7、課題參加人員的組成和專長。

8、現有基礎。

9、經費估算。

課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字。那么，給課題起名稱要注意：

(1)名稱要準確、規范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫寧波市教育現代化進程研究，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如小學生心理健康教育實驗研究，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。

口號。

式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。

有個課題名稱叫培養學生自主學習能力，提高課堂教學效率，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。

(2)名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規定。

主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。

主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經具備的基本研究條件。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇四

為了保證課程實習報告的完成質量和格式規范，9月起，我院本科學生有關課程實習報告的要求規范如下：

1、前置部份：封面。

封面的內容：系、專業和學生姓名、課程實習報告題目等。由學生本人按附頁1填制。

2、主體部份：課程實習報告正文。

課程實習報告正文內容必須包含下面四個方面：

(1)課程實習目的：點明主題，言簡意賅。

(2)課程實習單位及崗位介紹：要求單位和崗位名稱準確，并簡要介紹實習崗位職責。

(3)課程實習內容及過程：要求內容真實、詳略得當、層次清楚；側重報告實際動手能力和技能的鍛煉和提高，切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(4)課程實習總結及體會：要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對課程實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

整體課程實習報告的`內容必須與所學課程內容有關，課程實習字數不少于2000字。

3、最后是指導教師評閱意見，包括評語和成績等。

二、課程實習報告文字編寫格式和裝訂要求。

2、字間距設置為“標準”；

3、段落設置為“單倍行間距”；

4、字號設置為：

標題：宋體二號加粗；

正文一級標題：宋體四號加粗；例如：一、二、

正文二級標題：宋體小四號加粗；例如：(一)(二)。

其余漢字均為宋體小四號；(注意：如有三級標題，用1、2、)。

正文中所有非漢字均為timesnewroman體；

5、課程實習報告裝訂的順序是：封面、正文、指導教師評閱表(附頁2)。

三、時間安排。

課程實習報告完成時間：一般在寒假期間安排至少一周以上時間。

四、其他要求。

1、課程實習報告的題目一律統一格式為：“關于在ww單位從事ww工作的實習報告”或“關于在ww單位開展ww業務的實習報告”等等。(注意：正文題目應與封面題目相同)。

2、實習期間要求學生寫5篇以上日記，字數在500字以上。日記必須用a4紙打印(字間距設置為“標準”；段落設置為“單倍行間距”；漢字均為宋體小四號；正文中所有非漢字均為timesnewroman體。)與實習報告一同上交指導老師。

五、學校相關規范下達后，按學校的規范執行。

注：

1、上交材料：封面、實習報告正文、鑒定表、日記，以上材料均在開學第一周統一交齊。

2、自評開學前提前5天(最遲新歷2月14日)發到本人郵箱，逾期不候。

3、實習相關材料均已上傳群共享。

4、不懂得、再聯系。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇五

調查報告又叫調查研究報告，應該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產物，更是研究的產物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過對調查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及調查等都是常見的調查報告體裁。

二、調查報告的特點。

1.真實性。真實性是調查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的調查報告。

2.針對性。這是調查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別是大型調查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。典型性是指在調查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。

4.系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說服力，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實過程和必須的環節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統性和完整性，并不是要求在調查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質和主要方面，寫出結論的推理過程。

總的來說，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。

三、調查報告的類型。

從內容性質分，調查報告有以下六種：

1.專題型調查報告。專題型調查報告，就是側重某個問題進行較深入的調查后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據調查的結果提出處理意見，或者對策，或是建議。

2.綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長的特點。它與專題調查報告的主要區別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”

3.理論研究型調查報告。這是以學術研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結論為特點，大多發表在學術刊物上，或載于學術著作中。

4.實際建議型調查報告。這是由于實際工作需要而寫的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問題等進行調查所獲得的材料及有關的建議。

5.歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6.現實情況型調查報告。它是以正在發生、發展的一些現實生活為對象進行調查后所形成的調查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現實情況，以作為其它認識活動的依據或參考。

另外，有些調查報告可以是以上幾種類型的結合形式。

四、調查報告的寫法。

不同類型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。

調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程序。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇六

尊敬的領導：

您好!

感謝公司多年來對我的培養關心和照顧，從201x年x月份來到xx公司至今，我學到了很多東西，今后無論走向哪里，從事什么，這段經歷都是一筆寶貴的財富，我為在網通公司的這段工作經歷而自豪。

而今，由于個人原因提出辭職，望領導批準。

尊敬的:。

自xx年入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作.

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職.如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事.

最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝".

祝愿公司開創更美好的未來!

望領導批準我的申請,并協助辦理相關離職手續.

此致

辭職人：

日期：

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇七

實習報告是反映學生實習效果的重要依據材料之一，它包括課程實習報告、專業實習報告和畢業實習報告。為確保學生實習報告的撰寫質量，現提出以下規范要求：

實習報告的撰寫應在指導教師的指導下，由學生在實習期間內獨立完成，經實習單位簽署意見，并加蓋公章后，方可交實習指導教師評閱。

二、實習報告撰寫規范。

1、實習名稱、性質：課程實習、專業實習、畢業實習。

2、實習時間：應與培養方案規定的實習時間一致。

3、實習單位及地點：如實填寫。

4、實習目的：通過在實習單位的實習，深化對所學專業知識的理解，掌握操作技能，使理論與實踐相結合。

三、實習內容。

1、介紹實習單位的基本情況。

2、實習中做了哪些工作，你是怎樣開展這些工作的，并從中學到了哪些知識和技能。

1、實習中有些什么收獲或深刻體會。

2、結合實習單位的實際情況和所學的理論知識，分析其存在的問題。

3、結合實習單位的資源和實際情況、行業發展的趨勢，對存在的問題，提出切實可行的解決方法。

五、實習總結字數不得少于3000字，且用小四號宋體，紙雙面打印夾在實習報告封面中。

六、指導教師考核意見：先寫評語，后給百分制成績。

七、本規定由教務處負責解釋。

八、本辦法自公布之日起執行。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇八

市場調研報告的內容結構一般由如下幾部分組成：

（一）市場調研報告的標題

標題是市場調研報告的題目，一般有兩種構成形式：

（二）市場調研報告的引言

引言又稱導語，是市場調研報告正文的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應交待出調研的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調研者自身相關的情況，也可概括市場調研報告的基本觀點或結論，以便使讀者對全文內容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如一篇題為《關于全市20xxxx年電暖器市場的調研》的市場調研報告，其引言部分寫為：“xx市北方調研策劃事務所受xx委托，于20xxxx年3月至4月在國內部分省市進行了一次電暖器市場調研。現將調研研究情況匯報如下：”用簡要文字交待出了調研的主體身份，調研的時間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規范。這部分文字務求精要，切忌羅嗦蕪雜；視具體情況，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。

（三）市場調研報告的主體

這部分是市場調研報告的核心，也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調研的基本情況，進行科學合理地分析預測，在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內容：

市場調研報告——情況介紹：市場調研報告的情況介紹，即對調研所獲得的基本情況進行介紹，是全文的基礎和主要內容，要用敘述和說明相結合的手法，將調研對象的歷史和現實情況包括市場占有情況，生產與消費的關系，產品、產量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質將其歸結為幾類，采用設立小標題或者撮要顯旨的形式；也可以時間為序，或者列示數字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準確和具體，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據。

市場調研報告——分析預測：市場調研報告的分析預測，即在對調研所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發展趨勢作出預測，它直接影響到有關部門和企業領導的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調研所獲得的資料條分縷析，進行科學的研究和推斷，并據以形成符合事物發展變化規律的結論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調研所獲資料隨意發揮，去唱“信天游”。

市場調研報告——營銷建議：這層內容是市場調研報告寫作目的和宗旨的體現，要在上文調研情況和分析預測的基礎上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實解決問題。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇九

“課題研究工作報告”是課題從開題到結題，課題研究的客觀記錄，進程回顧和主要大事的匯總，它是研究情況的高度概括和按計劃實施的具體體現。

“課題研究工作報告”是對研究工作做事務性說明，而非學術性說明，“課題研究工作總結報告”，屬于工作情況匯報。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇十

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇十一

社會實踐報告撰寫要求。

為了規范我院學生思想政治理論課社會實踐活動調研報告的撰寫，確保調研報告質量，特作如下規范要求：

1、調研報告字數要求。

參加社會實踐活動的每個人必須提交一份社會實踐報告，字數不少于1000字。

2、調研報告格式要求。

調研報告應由六個部分組成：題目、摘要和關鍵詞、引言、正文、結束語、參考文獻。

3、調研報告內容要求。

（1）題目。題目要簡要、明確，準確表達報告的主要內容，一般不超過20字。如果有些細節必須放進標題，可以分成主標題和副標題。題目居中。

（2）摘要和關鍵詞。摘要（200字左右）簡要說明調研報告研究的問題、研究的內容、研究的方法和主要結論。關鍵詞（3-5個）。

（4）結束語。總結全文的主要觀點，重點闡述本次調研活動所獲得的結論、收獲和感悟，進一步深化主題。

（6）參考文獻。參考文獻一律放在調研報告的末尾。

（a）參考文獻的標注方法：采用順序編碼制，即按照文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用的先后順序連續編碼。（b）參考文獻的寫作格式為：

[序號]作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起止頁碼。

4、調研報告打印要求。

（1）統一使用a4紙，單面打印；頁面設置：頁邊距上、下各2.5cm,左、右各3cm；字體全部用宋體，題目（宋體小二號字加黑），“摘要”字樣（宋體小三號字加黑），摘要正文（宋體小四號字），關鍵詞（宋體小四號字加黑），正文（宋體小四號字），章節標題（宋體四號字加黑）；行間距：1.5倍；字符間距：標準。提倡生動活潑，圖文并茂。

（2）用阿拉伯數字連續編排頁碼，頁碼放在右下角，由正文首頁開始編排，封面、封底不編入頁碼。

（3）封面：要求單獨打印，樣式見附件。

5、調研報告裝訂要求。

（1）調研報告一律左邊裝訂成冊。

（2）裝訂順序為：封面、題目、摘要與關鍵詞、正文、參考文獻。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇十二

時間：

1.研究工作報告是對研究工作做事務性說明，而非學術性說明。就是“工作總結報告”，屬于工作情況匯報。

2.與課題研究報告的區別：課題研究報告是在某一課題研究結束進行結題時，對整個研究過程及結果進行整理分析、表達研究成果的書面材料。其主要目的是在于表述研究成果和推廣研究成果。

鑒定意見：對課題研究過程、研究措施、研究結論的評價。

課題鑒定意見的內容。

一、課題研究的是個什么問題、主要解決什么問題，為什么要研究這個問題。

包括問題提出，背景介紹，研究目的，研究意義，理論依據等。

二、課題怎么研究出來的。包括研究目標，研究內容，研究思路，研究方法，指導思想等。

三、主要的理論性成果和實踐性成果以及成果的影響。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇十三

課題研究工作報告是在課題研究工作結束時，對課題研究工作的全過程進行全面總結而寫的書面材料。它主要是從課題組織管理的角度寫，是課題申報立項到結題，課題研究的進程回顧和主要大事的客觀記錄和匯總，它是研究情況的高度概括和按計劃實施的具體體現。工作報告應該是課題研究全過程的全面的、忠實的記錄，特別是對研究過程中出現的問題，尤其要全面、忠實地記錄。課題研究工作報告是對研究工作做事務性說明，而非學術性說明，課題研究工作總結報告，屬于工作情況匯報。課題工作報告撰寫要點：

0、課題基本信息：名稱、類別、編號、成員。

2、領導與管理措施。

3、作用與成效。

4、經驗與體會。

5、問題與努力方向。

寫作基本結構。

——課題基本信息：名稱、類別、編號、成員等。課題研究的主要過程和活動(課題研究的方案設計，研究計劃執行情況等。如課題形成前的調查，課題的形成，課題形成后的設計，課題來源于何時，由何部門批準立項(也可以是自選)，何時開題。如有多種來源，可按時間順序依次說明這些來源。

——課題研究取得的成績主要以課題研究成果的出版、發表情況，成果的轉載、采用和引用情況等為主。也可以談對學生、教師、學校所產生的影響。

——問題與努力方向。

熱門撰寫簡單報告的格式（通用14篇）篇十四

序言：可將課題性質、立項時間等提前在此位置寫。

主體：即上述寫作基本結構所要求的內容。

時間：

1.研究工作報告是對研究工作做事務性說明，而非學術性說明。就是“工作總結報告”，屬于工作情況匯報。

2.與課題研究報告的區別：課題研究報告是在某一課題研究結束進行結題時，對整個研究過程及結果進行整理分析、表達研究成果的書面材料。其主要目的是在于表述研究成果和推廣研究成果。