實踐報告的撰寫可以幫助我們總結實踐經驗，為將來的工作和學習提供參考依據。以下是一些實踐報告的寫作要點和注意事項，希望對大家有所幫助。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇一

通過對四川省雅安市蘆山縣地區和雨城區上里古鎮地區(由雨城區市區沿318國道至蘆山縣沿途地區及雨城區市區至上里古鎮沿途)的地質地貌特征的實地觀察，使我們對課本上的地學知識有了從理論到實際的認識。更加深入的鞏固了我們的地學知識，也讓我們認識到了該地區在土地利用規劃和災害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規劃和管理的學習和實踐打下基礎。

實習時間。

20xx年11月4日。

實習地點。

四川省雅安市雨城區——飛仙關——蘆山縣沿途地區和雨城區——碧峰峽鎮——上里古鎮——白馬泉地區(由雨城區市區沿318國道至蘆山縣沿途地區:茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門溶洞、龍門鄉紅星村，以及雨城區市區至上里古鎮沿途地區：太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮二仙橋)四、實習內容1、地區概況雅安市位于川藏、川滇公路交會處，距成都120公里，是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶、漢文化與民族文化結合過渡地帶、現代中心城市與原始自然生態區的結合過渡地帶，是古南方絲綢之路的門戶和必經之路，曾為西康省省會。它是四川省歷史文化名城和新興的旅游城，有“雨城”之稱。北為阿壩藏族羌族自治州，西與南為甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州，東面有成都、眉山、樂山3市，市域呈南北較長，東西較狹的不規則圖形。概括起來講，雅安東鄰成都、西連甘孜、南界涼山、北接阿壩，素有“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”之稱。[1]雅安市位于川西地槽區和川東地臺之間，地殼運動劇烈。從震旦紀以來，歷次構造運動為雅安地區遺留下北東向、北西向、南北向等多種走向的褶曲和斷裂。在水平運動和垂直運動的作用下，產生拉伸、壓縮、剪切、彎曲、扭轉等種類俱2全的巖石變形，構成歹字形、人字形、山字形等類型多樣的構造體系。

地下水資源白馬泉白馬泉是典型的虹吸泉，其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中侵透水流出，其中含有大量氣體，液體與氣體產生的震蕩發出“嗒嗒”之聲，猶如駿馬奔馳的聲音，故人們將此泉水稱之為“白馬泉”。由于水在巖層中滲透時，礦物質對水有過濾作用，溶解有益物質，大量的溪溝對地下水有補給作用，同時由于巖層中的多層裂隙作用，控制著水量，地溫相對于大氣溫度來說，相對穩定，冬天時低溫高于氣溫，夏天時，低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來滋味很好，而且溫度合適，冬溫夏涼。因為巖層對水體的作用，使水溫保持在十幾度，冬天比人體溫度高，夏天比人體溫度低，所以喝起來很爽口，并且也不會因為干旱而枯竭。地下水是一種寶貴的自然資源，是水資源的一個重要組成部分。

地下水相比于地表水有很多優越之處，地下水的分布范圍廣，其流量一般不受季節的變化的影響，在干旱地區、干旱年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過程中，由于巖層過濾，水質都比較純凈不易受污染，但當地下水被污染后，比地表水更難于凈化。地下水并不是“取之不盡，用之不竭”的，而是一種數量有限的資源。隨著人口數量的不斷增長及生產力的發展，人們對地下水的需求增加，首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區，大量而集中的開采地下水，很快引起區域性水位下降，出現地下水資源枯竭的現實威脅時，人們才會意識到地下水是一種數量有限的珍貴資源，必須查明數量，有計劃的開發利用。白馬泉被科學的利用于旅游開發，是對地質資源的有效利用開發，不僅保護了白馬泉的水資源，還增加了當地的經濟收入。

地質構造與地貌。

單面山：豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構造，是下第三系名山群地層，泥巖夾薄層粉砂巖，易分化形成土壤。其順向坡長而緩，地質條件穩定，水系發達，土壤較為肥沃，適合農業開發利用。其逆坡土壤不穩定，易發生垮塌，其附件既不適合農業生產，亦不利于城建規劃。在巖層中可以看見地下水出露，水流從逆坡流向順坡，5故在順坡的底部容易找到地下水。

偏強，在雨水的作用下，鈣質物逐漸與土壤混合，致使土壤堿性增強，影響作物生長，使得該地區極不利于農業耕作。而因其地形限制，使得土地的合理規劃也存在巨大困難。

地塹：隴西河太平橋地區兩條大致平行的相向傾斜的正斷層，中間部分巖塊下降，形成地塹。隴西河太平橋地區，巖層趨于水平，此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出，該處巖層傾角較小，地質條件穩定，此處可以建造高速公路橋。穩定的地塹構造，也使得當地居民可以得到安定的生產生活環境，當地農田布設緊湊，具有穩定的農業耕作環境。太平橋地區四周高，中間低，使得農田、居民點的排水問題存在一定的難度，我們可以清楚的看到農田的周圍有很多的排水溝，水利設施比較健全，農業發展和土地規劃的現狀都很好。

筆架山：上里古鎮二仙橋站在上里古鎮二仙橋上，可以看到不遠處有很多個并不太高的小山，其形成是由于軟硬巖層相間產生的差別風化，軟巖層更容易被風化，而應巖層殘留下來6形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰，看起來像筆架，因此被稱作“筆架山”。該地區是白堊紀貫口組地層，多磚紅泥巖及鈣質粉砂巖。這個區域的地質環境較好，位于一二級階地之上，有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形，適于高灌低排，農業生產很是便利。此地為與單面山的裂傾坡，本不適宜耕作及居住，但仍能看到許多居民點為于山腳。總體來說，是由于山體有大量的植物覆蓋，對水土的流失有一定的保護作用，使得巖石不至于裸露在外，而且裂傾坡的坡度并不很大，相對比較緩。故居民點修建在山下能較好的調節室內環境，筆架山可以阻擋強烈的太陽光，減緩風的對流運動。于是，形成了非常有利于人們居住的“風水寶地”。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇二

很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發展，現狀和它的未來發展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經工作的經歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。

說實話，這些年，xx鐵礦真的發生了巨大的變化，無論從生產還是工作環境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。

xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業公司，是國家中直企業所屬生產單位，是現代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。

設有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間，礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。

在那里我還了解到他們的發現觀點，很簡練，卻很務實，我想，這就應該是他們不斷發展和壯大的基礎和動力，即：

想：推進策劃，改善空間大。

做：效果不錯，文件記錄弱。

精：領導務實，八年磨劍亮

從這樣簡嚴謹的工作狀態中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的

我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發揮它更大的優勢。

在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發生了不可思議的變化！

很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。

在去xx鐵礦之前我在網上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發生了巨大的變化，無論從生產還是工作環境都有極大的進步。

在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業公司，是國家中直企業所屬生產單位，是現代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間，礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設備管理大視野。xx鐵礦現有職工1080人，主要設備總計166臺，生產規模為采剝總量1200萬噸，生產礦石260萬噸。礦山主要生產工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環節形成完整的生產工藝流程，破碎后的鐵礦石（產品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。

現在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優質磁鐵礦，為xx可持續發展提供資源保障。

鋼鐵產量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰略，擴大生產規模，xx礦業公司堅持主礦生產與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩步開發。

xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質量優，但不可再生。xx地區目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產能力逐年下降。按xx地區年產1800萬噸計算，xx境內可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。

雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。

這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發展，xx的發展，祖國的發展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發展，發展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇三

時間：20xx年2月x日—2月x日。

地點：xx省xx市xx鎮xx村。

組織者:xx省xx實驗中學。

一調查數據。

概況：

xx村共有230戶約800口人，住房占地約20xx年總產值為12210000元，人均毛收入為3800元，農村實踐報告范文。

(一)經濟收入狀況。

經濟收入以經濟作物為主，輔以副業如養雞，養老鼠。工程部年度工作總結經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園20xx年進行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業是新興產業，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在20xx年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學。

(三)生活狀況。

二下鄉感悟。

(一)我看農村教育。

人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之，社會實踐報告《農村實踐報告范文》。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。

經過這一段時間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后.

讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇四

20xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村里投入生產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術（尤其是少技術少人才）而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口！

聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學，考名牌大學，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！

以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在？人才不足！！試想如果村里有這么一批農業知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕！

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業！

下鄉過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力！新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇五

對于一位知識青年，當代的大學生，社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是大學生了解及社會、鍛煉自我的一種有效途徑，是培養學的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的一次歷練，同時也是至關重要的人生歷程。

進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認識，因而要進行全面的實踐調查。新農村建設對我家鄉的變化起了很大的作用。通過我國在xx大，等重要會議中對“農業,農民,農村”三農問題的再三強調，可以看得出國家對新農村建設的高度重視。建設社會主義新農村是黨和國家全面建設小康和現代化，推進工業化，城鎮化進程的重大戰略部署，是我國貫徹落實科學發展的重大措施，是實施可持續發展觀的必經之路，是時代的呼喚，是廣大農民的迫切愿望和心聲。

經過幾年的新農村建設，我的家鄉發生了很大的變化，這次利用實踐機會，對家鄉的新農村建設做了調查，了解了新農村建設前后村莊及人民生活狀況的變化，同時也發現了當中存在的一點不足和問題，希望能對當前社會主義新農村建設中的有關方面起到一點參考和借鑒作用。現將有關情況和本人對此的一些問題思考，報告如下：

一新農村建設的成就。

調查中發現，在國家西部大開發戰略的和建設社會之一新農村的目標的提出，我鎮黨委、政府在新農村建設過程中，始終以農村發展、農民增收為核心，不斷加大基礎設施投入，積極推進經濟結構調整，大力推廣先進生產技術，扎實開展招商引資，富有成效地推進了全鎮農業和農村經濟跨越式發展。為全面實現“生產發展，生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、民主管理”的總體目標而努力。通過我鎮政府和黨委以及廣大農民的共同努力，我鎮的新農村建設取得了可喜的成績。具體有如下幾點：

(一)物質生活。

在十幾年以前，當你走在鄉村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結構的房屋，和那狹窄臟亂、高低不平的鄉間小路。每當下大雨的時候，屋內就到處漏雨，呈現出一種外面下大雨，屋里下小雨的景象;那鄉間的小路就更不用說，坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪，人們根本出不去。然而進入二十一世紀后，特別是最近幾年，我鎮寧村的房屋有了明顯的變化，從以前破舊的土房子變成了現在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房，有的農民甚至蓋起了兩層小洋樓，屋內一裝飾，在配上一些現代化的家電設備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了，政府大力投資鄉村公路建設，努力實現村村通公路，截止目前已經基本實現這一目標。現在人們的出行十分的方便，鄉村的公交就從家門口經過，隨時都能坐上。人們常說：“要致富，先修路”，這句活一點都不假，農村公路的修建極大地推動了當地農業、牧業等其他產業的發展，我鎮政府和黨委積極探索，結合當地的特色，扎實開展招商引資，在銀星，蘭星，蘭豐等地建起了特色農業園，發展現代農業。農業園的建設不僅帶動當地經濟的增長，而且解決了農村的剩余勞動力問題，為農民增收提供了途徑。

此外，由于生活水平的提高，人們也追求時尚、快捷、方便，大多數家庭都購買了大的電視、dvd、電冰箱以及電磁爐、豆漿機等家用電器。人們現在不僅要求吃飽，而且要求吃好，吃出質量，吃出營養，吃出品味，新農村建設到處都突出一個“新”字。

(二)精神文化。

在過去，由于經濟條件的限制，人們買不起電視，因而閑暇時沒有可消遣的，看不到電視劇等一些文藝節目，根本談不上豐富精神文化。但現在，家家都有電視有的甚至還有電腦，人們在閑暇之余都能通過這些來了解世界的發展，中國的發展以及社會的變化，大大的拉近了農民與世界的距離，豐富了農民的娛樂生活，同時也讓他們從中學到知識。此外，每到過年過節的時候，鄉政府也會組織一些娛樂活動，什么開花燈會啊，組建秧歌隊，高蹺隊。。。積極調動當地農民的興趣，讓他們積極參加，極大地豐富了農民的精神文化。

(三)思想文化教育。

農村教育也是一個十分重要的問題。科學技術是先進的生產力，有了先進的生產力農民就更容易致富。在國家重要會議上，國家領導人也多次提出“科教興國，人才強國”戰略，大力發展教育，提高國民素質，為建設社會主義國家培養一大批頂尖專家以及數以千萬計的高素質勞動者，是我國從人口大國向人才大國轉變。目前，我國農村人口的比例約占全國總人口的70%，因此大力發展農村義務教育是當務之急。

對此，國家出臺一系列政策，從20xx年上學期開始，農村義務教育全部免費，除免收學費和教材費之外，對寄宿費進行補助，僅收本子和教參費。公共費用上，國家財政部加大對公共教育經費的投入，從以前的2%加大到4%，這使得一些教育設施得到改善，辦學條件及辦學效益得到提高，更優質的教育資源得到利用。

而在教師方面，國家對教育經費的投入，極大地改善了教師的教學、生活狀況，教室工資待遇得到明顯提高，同時還為教師建造了一些經濟適用房，解決了教師的住房問題，這些舉措使得教師工作積極性明顯提高，更加努力的向一個人民的好教師做起。

二新農村建設面臨的主要矛盾與問題。

從這次調研的情況來看，新農村建設總的形勢較好，我們在發展經濟和新農村建設工作中的確下了很大的功夫，也取得了很大的成效，但同時也存在一些不容忽視而又一時難以解決的問題。

新農村建設關鍵是解決“三農”問題，解決農民增收、農業增長、農村穩定的問題。“三農”問題不解決，短期來看，不利于國民經濟的持續穩定發展;從長期來看，將會阻礙中國經濟的可持續發展，將會使中國實現工業化、現代化目標的步伐停滯甚至是后退。此外，也不利于社會穩定。解決“三農”也是為了20xx年前更好的實現全面建設高質量小康社會這一目標。如何正確處理好三者的關系。協調好三者的內外矛盾是關鍵，也是重中之重，本次調查“三農”問題主要有以下幾個方面：

(一)農民問題。

新農村建設中農民發揮著主體的作用，是社會主義新農村的利益主體和實踐主體，他們評價的好壞直接影響到新農村建設的成效，同時也影響到政府工作的好壞，如何讓農民得到更大的收益是問題關鍵。經過這段時間的實際調查，現存在嚴重問題有：

1.農民素質差距大。小農思想從古至今，在人們的腦子里根深蒂固，利益觀念頑固不化，有不少農民為個人私利不顧他人健康生命安全害人害己。隨意丟棄垃圾廢舊物品，公共場所不注意個人言談舉止，大聲喧嘩，隨地吐痰等現象屢見不鮮，就業觀念陳舊落后，只看重眼前，沒有長遠的眼光。

2.農民增收門路狹窄，增長點不多。農業增收既面臨著農業內部受資源約束，增收潛力不大的壓力，又面臨著農業外部就業競爭加劇的巨大壓力;產業結構調整緩慢，新型農業發展滯后，傳統農業只能解決農民的“吃飯”問題，而不能根本上解決他們的“致富”問題。大部分農民把增收的希望寄托在外出打工上。雖然收入相對較高，但受群眾觀念、農民素質、就業門路所限，盲目性大，流動性強，難以穩定就業，也不是長遠之計。

3.農民法律意識淡薄。農民受自身文化素質的限制，對于社會主義法制認識甚少，一些農民或是不懂法，或是法制觀念淡薄，對法律沒有一個清醒的認識：什么該做，什么不該做，如何正確維護自己的生命及財產安全都不是很清楚，這就導致很多農民外出打工要不到工資，或因公受傷無人負責的情況頻頻發生;還有一些不法分子，正式利用農民法律意識淡薄這一特點，對其進行坑蒙拐騙，用一些花言巧語讓農民相信“一夜發大財”，這就使許多農民在不知不覺中觸碰法律。

(二)農業問題。

農業是農民的生存之本。我國農業歷史悠久，占世界約7%的土地養活著全世界總人口22%的民眾。農業的重要程度非比尋常，提高農業產量、保持糧價穩定增長、保證農產品的質量和品質、進一步開放農村市場、保持并提高農民生產積極性是農業發展的必經之路。目前來看，根據我國國情立足實際發展現代農業勢在必行，急需增強農業的科技含量和土地有效的利用率。轉變農業生產方式和增長模式發展生態農業也是一個長期的過程。農業的標準化以及農產品的統一規范化生產、深度加工、銷售、食用等是建立現代農業全面發展體系的重要內容。在調查中發現的嚴重問題有：

1.糧食作物產量低。現在農村嚴重缺乏技術人員，由于沒有技術人員的專業指導，農民對當地土壤地質，耕作性，水肥特性等人士不足，種田只靠經驗來，沒有一套科學有效地種植方法，這樣的結果就是農民花了錢，干了活，但最后得不到好的收成，不能很好的發揮徒弟的生產能力，這是一種極大地浪費。

2.產品不優，沒有品牌。在農產品種植過程中，不少農戶片面追求數量，二不注重產品質量，在蔬菜、水果上噴撒催熟劑、膨大劑等農藥，這些農藥雖然可以是蔬菜、水果的生長周期變短，但是殘留在上面的農藥會對人們的健康造成一定的危害。還有就是不注重品牌的建設和發展，只是盲目的跟隨，機械效仿和低水平生產現象比較突出。

3.過于傳統，缺乏特色和優勢。就拿家鄉本地來說，絕大部分土地上一年四季就是小麥玉米，果樹、花卉、蔬菜的面積只有一小部分。我認為主要是缺乏地方扶持和農業人才，積極性不夠高，優勢品底蘊挖掘不出來。發展農業特色產業符合可持續發展的要求，也是發揮農業內在潛力的重要方式。

(三)農村問題。

我國農村地區廣大，廣大農村地區的穩定直接影響著整個社會的和諧安定，搞好農村的和諧穩定是國家長治久安的大計。發展農村經濟，縮小農村、城鎮收入差距，是國家目前發展的當務之急。沒有穩固的經濟支持，新農村建設知識一紙空文，抓好國家經濟是根本。農村沿用的思想與長期的生活方式已經根深蒂固，這就使新農村建設具有了一定的難度。現將存在的問題總結為以下幾點：

1.市、集、會等人口聚集場所欠規范。不文明，不健康活動應該堅決打擊，文明風氣急需建立。提倡公平交易，設立公用放心稱，質量檢查力度需要加大。

2.農村缺乏娛樂設施和文化建設。目前，絕大多數農村沒有像樣的娛樂場所和體育健身設施，農民在閑暇之余沒有其他的娛樂方式，身體也得不到鍛煉;此外，還應該建立一些活動室、書屋、網絡室等，這些不僅能滿足人們的精神需求，還能學到科學文化知識，了解最新資訊，能有效地推進新農村建設的步伐。

3.農村安全問題存在隱患。由于現在農村里的大多數青壯年都出去打工，村里剩下的都是一些老弱婦孺，這就給犯罪分子有了可趁之機，偷盜、拐騙行為有時會發生，農民的生命財產不能得到保護。

4.農村公共衛生事業發展艱難。一方面，鄉鎮醫院運轉困難。由于政策和經濟條件的原因，目前鄉鎮醫院條件差，醫務人員待遇低，結構不合理，導致人才引不僅、留不住。另一方，看病難的問題仍然嚴峻。新型農村合作醫療雖然給沒那么看病難問題帶來了福音，由國家、區、市財政共同補貼，每位農民只需交10元，即可享受醫療保險，看病報銷40%的醫藥費，住院報銷60%的醫藥費，不過這些合作醫療的醫院大多是縣、鄉級的一些醫院，由于政策和經濟的問題，他們的醫療水平和條件比較差，對于一些小病還可以，但如果是大病的的話，還得上市里的大醫院，然而醫藥費由會成為他們的苦惱。

三、對策和建議。

農業是基礎，農民是關鍵，農村是重點。基礎不牢，地動山搖;農村穩，則天下穩;農民富，則天下富。加強社會主義新農村建設，必須首先大力發展農村經濟，加快推進農業產業化，多渠道促進農民增收，農村發展。

1.調整農業結構。一是調整種植業結構，采取多樣化的種植，根據當地土壤、氣候等條件因地宜，發展特色，提高農產效益。充分合理的利用土地和水力資源，使其充分發揮它們的作用。二是調整畜牧業結構，維持畜牧業價格穩定。發揮規模化養殖效應。根據實際，不斷調整和完善農業結構，挖掘最優的農業結構配比，使其在在全面建設小康社會中發揮出應有的效能。

2.增加科技投入。積極引進先進的科學技術，科學規范化指導各項農業技術措施。發揮科技優勢，快速高效的使農民獲得有效的經濟利潤。經常派技術人員下鄉考察指導，幫助農民解決遇到的農業問題對于科技你的經驗積累會起到推動作用，同時可以促進科技的創新，及時發現新問題積極研究解決，提高解決新問題的能力。

3.加大創新，加強和培植市場主體。一是扶持種養大戶，培植農業生產主體。通過對一些市場意識強、科技素質高的種養大戶，采取政府扶持支部引導、農戶投資的辦法，大力發展規模養殖，引進優良品種，采用精細的管理方式，逐步發展狀大起來，使他們不僅是科學種養致富的典型，而且成為農村先進生產力的代表。二是通過政府支持引導，并聯合村里的大戶、致富能手等把農民科學合理的組織起來，使他們成為一個主體，提高農民組織化程度，提高農村經濟的自主發展能力。

4.必須進一步加大新型農民培養力度，全面提高農村勞動者素質。實施失地農民培訓、農村勞動力轉移培訓和新型農民科技培訓工程，造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。加強農村精神文明和文化陣地建設，以文明村建設抓起，倡導健康、文明、科學的生活方式，大力開展以遵紀守法，建我和諧家園為主要內容的思想道德教育，推進農村和諧穩定發展。要加強法制科普宣傳，建設農村文化基礎設施，努力構建農村公共文化體系，豐富廣大農民的文化生活，提高農村勞動者素質。

5.轉變政府服務管理，不斷完善農民保障。是適應農村經濟社會協調可持續發展的需要，彰顯了以人為本的執政理念。符合“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的新“三民主義”的倡導，要把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發點和落腳點。積極開展城鄉社會公利服務建設，提高政府服務水平和管理水準，努力向著建設服務型社會的目標邁進。同時要大力推進農村民生工程建設，建立健全以新型農村基本養老保險制度，農村合作醫療制度和農村最低生活保障制度為基礎，以就業幫助，醫療救助、教育救助等救助方式，讓農民老有所養，病有所醫，貧有所濟。社會主義新農村建設，是物質文明，精神文明，政治文明與和諧社會的共同建設，真正提高gnh才是目的，而不僅是單純提高gdp。新農村建設任重而道遠，我們在思想認識上要有長遠眼光，在發展規劃上要有長期打算，要有信心，有決心打好這場仗。祖國的未來離不開新農村的發展，搞好新農村建設時國家長治久安的大計。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇六

半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。

護理實踐報告xx年大專一年半的在校理論學習后，根據學習的需要，學校在北京中醫藥大學東方醫院、北京口腔醫院、北京煤炭總醫院、北京空軍總醫院、北京中醫藥大學東直門醫院等醫院為我們安排了為期六個月的護理臨床實踐學習。我被有幸分到了北京中醫藥大學東方醫院開始了我為期六個月的護理臨床實踐生涯，我知道從進入醫院的第一天起，我的身份將從一個學生變為了一個實踐護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人、以及病人家屬。

還記得去年十二月初我剛去東方醫院報到的第一天，那一天我們統一都穿上了潔白的護士服，踏入醫院大門的那一刻我心情很激動，想起了曾經中專時候授帽儀式上所鄭重宣告的護理誓詞：以保護病人的生命、減輕病人的痛苦、增進病人的健康，要用自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。這是我們護士的職責所在，我想作為一名實踐護士，我更應該在醫院認真努力學習，使自己獲得更加扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，只有這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎!

我認為臨床的實踐是對護理理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝北京中醫藥大學東方醫院為我提供了這樣好的實踐環境和各種優越的實踐條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會，這些寶貴的經驗我想會讓我受用終身。在北京中醫藥大學東方醫院實踐的這六個月的時間里，根據護理部的精心安排，我分別在內分泌、ccu、急診、呼吸內科、骨科這幾個科室輪流進行臨床實踐。

我實踐的第一站是內分泌病房，只有我一個人。在這個科我的實踐時間只有兩周，但由于是我實踐的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。我一直以為在去內分泌病房只有我一個實踐生，這讓我感覺有些孤單，有些害怕畢竟這是我實踐的第一站，陌生的環境，什么都還不懂，以及新的角色的轉換這都讓我感到有些不適應。剛開始我第一天去科里報道時候，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是，不知道自己該做些什么。由于需要長時間站著，開始很不適應，小腿特別的酸疼，腳也感覺很生疼，下班回家后只想躺在床上睡覺，哪都不想去，也不想動。跟上學那會兒天天坐在教室里吹著冷風聽著老師講課的那種輕松的感覺及狀態完全不同，開始感覺很不適應這種狀態，跟我想象的有很大的差別。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我講解，有些簡單的事情也讓我去動手從最開始每天早上掃床，下午發體溫表、測個血壓、量個身高體重這些簡單的事情，到最后讓我獨立的去測血糖給病人打胰島素等等，慢慢的我也熟悉了這里的程序。而且我還發現那里已經有四個實踐生了，通過聊天知道她們是我們學校09級的學姐，畢竟同齡人在一起大家很快就熟了，這讓我感到自己也并不是很孤單。

學姐們看我是新來的什么都還不會，不管是生活還是工作中都會很照顧我，經常在空暇的時間里簡單的介紹下病區的環境，告訴我一些注意事項等一些細小的事情，這讓我感覺很溫暖開始的恐懼感，孤單的感覺漸漸消失不見，在帶教老師和學姐的`幫助下我很快的就融入了這個新的環境中，同時也漸漸的適應了這個新的角色的轉換。在內分泌病房實踐時間只有短暫的兩周，在這兩周中我主要就是熟悉和適應醫院病房的環境、適應上班的流程和適應新的角色的轉換。雖然還有很多的不會的地方需要學習，但我相信自己會做的更好!

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇七

(21級)。

姓名：任羽婷。

完成時間：2022年8月7日。

上海財經大學浙江學院馬克思主義學院制。

二〇二二年七月。

前言。

實現我國共享財富是中國社會主義經濟發展的基本任務之一,按資本貢獻分配也是中國最重要的分配形式之一,按資本貢獻分配在一定意義上可以促使了按工資價標劃分方式和按勞分配作用顯著程度的提高,進而提高了全部經濟社會組織成員的平均勞動所得之間進而達到了共享財富,與此同樣,在全部經濟社會組織成員人均收入中的按資本貢獻分配收益的形成和提高也是共享財富的重要表現。在現當代農村,在實體經濟發展較為迅猛的時代,我們應該在不放下實體經濟的基礎之上,加強對其余經濟的重視。

當前,中國青少年群體特別是農村青少年群體的就業形勢嚴峻,是中國亟待解決的重大社會難題之一,而創業政策則是緩解中國農村青少年就業困難的最主要和可行的方法。

目錄。

一、農村電商1。

（一）推進數字鄉村發展，必須深入發掘新業態、新方法的潛能1。

（二）加快數字鄉村發展，應著力構建鄉村數字治理新體系1。

二、農村幫扶保障機制3。

（一）提高鄉村產業發展的包容性3。

（二）多渠道促進農民增收3。

1.擴大農業經營凈收入規模3。

2.提高農戶財產凈收入3。

3.增加農業轉移凈收入3。

（三）建立金融支持農業農村發展的激勵約束機制4。

（四）建立對農業農村生態功能的補償機制4。

一、農村電商。

（一）推進數字鄉村發展，必須深入發掘新業態、新方法的潛能。

今年國務院一號文指出，開展"數商興農"工作，推動電商入農村。培育發展農村新型產業的新方式，不但能有效轉變農村生產方式，促進農村改造提升水平;更能有力的帶動農民收入增加、助推鄉村經濟共同富裕。由于大數據分析技術和各大直播平臺、直播軟件等的出現，在過去短短一年，烏魯木齊水果、山東煙臺蘋果、廣東潮州海鮮、遼寧丹東草莓、湖北洪湖蓮藕等大量農副產品都成為了"爆款"。

有統計表明，二零二一年，我國農村市場網上零售額超過二點零五萬億，農產品市場網上零售額將達到四千二百二十一億。農業電子商務的興起，給廣大農村提供了農業販賣新平臺，擴大了農戶增加收入途徑，也改善了南北方人們的日常生活。南方的朋友們可以輕而易舉地吃到北方那些從前只在電視里見到的蔬菜瓜果，同時也促進了快遞行業的蓬勃與發展，一舉兩得。

另外，在中國農村電商創新的大背景下，在農村旅游、智慧農村等領域也風生水起，引來了大量農民、返鄉高校大學生、本地農民工的創新創業，進一步吸引了人們目光，激活了鄉村振興潛能。

（二）加快數字鄉村發展，應著力構建鄉村數字治理新體系。

數字化賦能農村管理,既能為提升農村管理科學化、有效性等提出科技保證,又能為農村管理信息化創造有效的技術途徑。《數字鄉村發展戰略綱要》明確提出,努力充分發揮信息化在推動農村管理結構和治理水平現代化中的支撐保障功能,豐富完善農村互聯網生活,形成農村數字管理創新體制。讓數字化與基層治理有效結合,能讓群眾在感受鄉村善治的過程中體會到數字鄉村建設的力量。

如今,村莊管理正進行數字化、精準化2+1模式。以智慧設備作為顯示終端,部分地區的數字村平臺做到了將服務內容與資訊精準下發到戶,將社會上的優質資源下沉到了農村,一方面使農戶"小事不出門、大事不出村",另一方面也提高了基層管理效能。

利用在線服務網絡平臺,許多鄉鎮推行"最多跑一遍"的方式,推動政府的工作效率和準確性,做到一對一,大幅縮短了老百姓辦理的復雜手續,讓廣大村民的安全感明顯提高。部分地區政府利用"互聯網+公共法律服務"助推打造法治農村,使普通民眾從知法變懂用法,讓他們的執法維權活動更加便捷,社會法制意識也明顯提高,整個社會更加和諧可治。以發展數字農業為重點,全力推動城鄉經濟振興,著力培養更多的信息時代新型農村經濟社會,就一定會把城鄉經濟社會變成有奔頭的企業,把農民變成有興趣的工作職業,把城鄉變成人民穩定樂業的美好精神家園。

二、農村幫扶保障機制。

農村低收入群體長期存在，這是不可忽視的一大點。想要推動共同富裕，要把目光著眼于農村低收入人群，建立農村低收入群體的幫扶保障機制。

（一）提高鄉村產業發展的包容性。

在農村工業振興框架內建立惠及低收入群體的生產、投資與收益關聯激勵機制。處理好扶持發展新型經營主體與扶持發展小農戶的關系,防范公共資源分配中的"精英俘獲"。積極培育聯農包農益農性較好的鄉村集體經濟組織、農業合作社和龍頭企業,積極推動由土地變財產、企業變股金、農戶變其他公司的"三變改革",讓缺乏經營能力的低收入農戶能夠參與發展特色優勢產業。

（二）多渠道促進農民增收。

1.擴大農業經營凈收入規模。

在擴大農業經營凈收入規模方面,圍繞城鄉居民對發展優質農業的新要求,盡可能地拓寬農村經營方式。我們可粗略分成三個方向,一是種植業類,主要在對農藏都很重要的生意上,比較常用的包括藥材種植、果品種植、果蔬種植、大米種植、小麥種植等。二是養殖類,農村養殖業本來是在平常看上去普通不起眼的一種傳統產業,但是當現代農業技術和互聯網的結合以后,藏在農村內在發展的機會就是相當大的,主要包括了生態養殖、網上代養殖、特殊養殖等。三是農村金融服務類,利用這些深藏于鄉村中的新型不起眼業務,包括農業物流、農村金融、農業加工服務等。有效推動農村三產深度整合,并拉長涉農價值鏈環節,讓農村產業鏈的利益更多的交給了小農家。

2.提高農戶財產凈收入。

在提高農戶財產凈收入的方面,為適應當前農業轉換勞動力形勢,政府實施了農業土地所有者、發包權、經營者的三權分置管理體制,并引導農戶用地的所有者采用出租、入股等其他多種形式經營,增加承包戶土地租金和分紅收益。順應鄉村旅游、康養體驗等產業發展趨勢,提高存量農房和宅基地的利用率。拓寬了鄉村集體經營性建設用地來源與使用的渠道,將村莊內廢舊農田、閑置校舍等公益建設用地調整為集體經營性建設用地后準許其入市,或采取入股、聯營、出租、轉移等方法加以使用,提高回報率。

3.增加農業轉移凈收入。

在增加農業轉移凈收入的方面,通過調整、充實各項農村補助,進一步提升城鎮居民基本養老保險標準和基礎醫療待遇,盡量縮短與城市的最低生活保障標準距離,最后達到城市水平統籌,降低農民工參加城鎮職工養老保險等社會保險的個人繳費率,持續提高參保異地轉移接續便利程度,不斷強化農民未來收入保障力度。

（三）建立金融支持農業農村發展的激勵約束機制。

落實涉農貸款業務差異化監管制度，強化對縣域金融機構涉農貸款比例和當地貸款用于當地存款的老核要求，完善與城鎮資產同等化的農村資產價值評估機制，支持農村金融機構向“農姓農有”轉變，逐步提高農村金融機構中涉農資本的股份比例。

（四）建立對農業農村生態功能的補償機制。

強化地方公共財政對農產品功能區的財力保障,地方各級人民政府在安排資金時應當加大對農村主產區、功能區的傾斜力度扶持,以提高對自然資源環境保護效果和對農村生產貢獻在資金分配項目中的權重。以自然資源的輸出量為基礎形成發展區域對欠發達區域的生態補償關系,適當提升生態產品銷售溢價。

致謝。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇八

大二下學年，我們開設了推銷理論與實務這門課程，作為一名市場營銷專業的學生，我深知實踐的重要性，于是大學期間進行過幾次推銷實習，收獲頗多。現在對這些推銷實習經歷進行詳細總結，并結合所學知識加以分析，希望可以獲得更多推銷心得，使自己真正的有所提高。

xx年，大一上學期，于校內推銷學習用具。

xx年，大一下暑假，于xx去進行為期一個月的實習。

xx年，大二上學期開校，于校內參加《21世紀英語報》征訂工作。

xx年，大二下學期，于xx去進行了為期一周的實習。

（一）初次推銷，艱難的開端

第一次推銷實踐是在剛進大學不久，那時有個高中同學正在經營一些文具用品的買賣，一聽我是市場營銷專業的，果斷拉我入伙，我記我的推銷經歷一想，正好可以鍛煉鍛煉自己的膽量，于是就答應了下來。

推銷時才發現，萬事開頭難，最難的是開始。首次推銷，我在尋找顧客和接近顧客時遇到很大問題。

當我敲開寢室門后，我發現我因為害怕拒絕而不自覺地詳細說明來意，一般人聽完我說明來意后便關上門或者說他們不需要，這使我一開始很受打擊。這種普訪尋找法使我的成功率很低，但在這個過程中，我發現我在說明來意時變得簡明而扼要，也不再非常害怕被拒絕。

經驗總結：第一次推銷實踐使我明白了兩個很重要的原則：第一，顧客拒絕你，絕大多數原因是因為他們真的不需要，而不是你做的不夠好；第二，普訪尋找法適用面廣，但花費時間較長，故在介紹時應簡潔，待確定對方的準顧客身份后再做較詳細的介紹。

（二）營銷難題———推銷接近，推銷洽談

大一下學期的暑假，我在xx找到一份實習工作。與第一次推銷實踐不同的是，這次不是我上門尋找顧客，而是潛在顧客有目的地到營業廳來進行交易，但在這個過程中，我依然感到困難重重，主要是推銷接近和推銷洽談方面的難題。

在xx實習期間，我有一個很重要的任務，就是負責辦理寬帶業務。大體上來說，來營業廳的人基本上就是有辦理寬帶業務的動機，我的推銷關鍵點就在于怎樣使潛在顧客接受我們正大力推行的一種尊享e9套餐。

e9套餐相對昂貴的套餐費用和較復雜的計費方式使我在介紹相關業務時遇到很多困難。通常情況下我辛辛苦苦說完一大通，顧客因為價格問題轉身就走了。經過總結，我認為在推銷接近的過程中，最重要的是要找到引起顧客注意的點，而能夠發現這個點的方法就是盡可能的讓顧客多說話而不是推銷員多說話。只有了解顧客的需要與關注點，推銷員才能將產品特點和顧客需求更好的結合在一起，引起顧客注意，從而成功推銷產品。

這一點和我在征訂《21世紀英語報》的時候遇到的情況比較相似。基于上次上門推銷的經驗，我在尋找顧客方面有了很大進步，提高了工作效率，節約了很多時間。但是當潛在顧客向我詢問有關《21世紀英語報》的具體情況時，我卻感覺很難引起他們的興趣，一開始我把原因歸結為在大學很難找到學習的理由，但是這個原因顯然不能掩蓋銷售業績不佳的事實。經過反思，最終我通過英語長期重要性和對四六級考試的參考性引起了一部分潛在顧客的興趣，并成功進行推銷洽談，最終達成交易。

只要推銷接近成功進行后，我發現推銷洽談都會變得相對容易，因為對于整個推銷過程，我是處在一個相對熟悉的環境中（營業廳），我意識到應和顧客建立起友好的談話氛圍，并讓他們感覺到我是在從他們的角度上為他們謀利益。

經驗總結：推銷接近時應全力尋找引起顧客興趣的注意點，最好的辦法是讓顧客多說話，這樣推銷員才能從顧客的話中發現他們所感興趣的東西。推銷洽談要很好的履行“顧客是上帝”這句話，從顧客的角度出發，從顧客需求出發，力求共贏。

（三）營銷關鍵——推銷洽談

大二下學期，應老師的建議，在學習了推銷理論與實務這門課程的基礎上，我再次在xx去進行了短期實習。這次實習遇上幾次推銷實踐不同的是，在學習了很多推銷理論后，我對之前的推銷經歷進行了一定的總結，這使我獲得了很多心得體會，而這次總結之后的再次實習，讓我有機會與之前的經歷進行對照比較，獲得了更深層次的體會。

這次推銷實習與以往經歷明顯有所不同，我想大概是因為之前缺少靜下心來總結經驗的原因，這次實習時我特別注意在實習時與課堂上所學理論作最大可能的結合，加上之前的經驗，我在發現顧客，接近顧客，推銷洽談等方面取得了一些進步。

由于來營業廳的人大多都是電信的客戶，我在發現潛在顧客方面不用花很多時間，甚至有目標顧客專門前來詢問有關業務的具體情況。推銷接近依然是一個挑戰，我習慣用詢問的方式來了解顧客的需要，比如有的顧客安裝寬帶是為了家里小孩的學習，那么電信最新的寬帶套餐的高速，穩定性與綠色安全性就很符合他們的需要；而如果是因為工作需要，我會建議顧客選擇帶寬較寬并附加話費奉送的商務型套餐，因為工作人士一般也會有很大的話費開銷。根據不同顧客不同的需要，我會盡我所能幫助他們選擇最適合他們的寬帶業務套餐，而不是一味的選擇最貴的，這樣一來，顧客會真切的感覺到你是在為他著想，不知不覺中，推銷員和顧客站在同一戰線，而不是一種敵對狀態。這是我最真切的感受，當顧客認同你時，你的推銷便成功了。

四次實踐后，應老師的建議對這些實踐經歷作了總結，使我收獲不少。

在尋找顧客時，不能害怕拒絕，因為陌生人相識，壓力本就很大，再說銷售工作被很多人誤解，也被一些不良的銷售員做壞了名聲，一般人對銷售員都有拒絕心態。還應注意的是，對方拒絕你并不一定是因為你的原因，而是因為他們真的不需要你所推銷的產品，不能因反復遭到拒絕而喪失信心，要相信總會有需要你所推銷的產品的顧客。另外，在尋找顧客時方法應盡量多樣化，在之前的實習中因為條件有限，我只運用了普訪法，但資料查詢法、會議尋找法、咨詢法、地毯式訪問法、人際關系開發法、中心開花法這些方法也應記在心中，相信在日后會很有用。

接近顧客時，溝通能力很重要，溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產品，這是一項很專業的技巧，也是很難掌握的技巧，其宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利，包括對客戶心理，產品專業知識，社會常識，掌控運用。推銷員應該清楚所在公司主要產品，了解并熟知銷售、促銷政策，是想顧客介紹產品的前提。顧客選擇使用我們的產品要考慮多方面的因素，而價位和服務是顧客關注的主要因素。相信你所推銷的產品是推銷員的必要條件，這份信心會傳給你的客戶，如果你對自己的商品沒有信心，你的商品沒有信心，你的客戶對它自然也不會有信心。客戶與其說是因為你說話的邏輯水平高而被說服，倒不如說他是被你深刻的信心所說服的。同時，作為推銷員，要盡可能以友好的態度向潛在顧客介紹你所推銷的產品，對顧客要一視同仁，要熱情真誠的接待每一位客戶，在與客戶交流當中言語要得當，說話要得體，讓顧客感到被重視。只有這樣，顧客才會關注我們所推銷的產品，從而有購買的機會。值得注意的是，對整個推銷購買過程有很高滿意度的顧客會自動把產品推薦給其他顧客，無形中擴大的我們的銷售網，也建立起了良好的客戶關系。

推銷洽談時，我一般首先爭取引起顧客對商品的注意，使其對商品產生興趣，想進一步了解和熟悉商品；然后，加緊啟發顧客對商品的需求，激發顧客的購買欲望，并建立銷售信譽，讓顧客牢牢記住；最后，再采取措施促使顧客決定購買。這種方法理論上叫愛達法（aidma）。一般來說，在推銷時都應注意做好準備抓住顧客的關心點，并揚長避短盡量替產品說好話，但也不應該為了推銷產品而對顧客進行欺騙行為。“顧客第一”這一點在推銷洽談時事很好的準則。

寫下這篇論文時，發現很多課堂上的理論都可以活靈活現地在工作中運用，同時實踐也可以使理論更好地發揮其作用。很感謝王老師給我們一個總結實踐的機會，使我們作為市場營銷專業的學生能夠更好地審視自己的專業，自己的能力，同時思考今后的發展方向。

這次實踐心得總結是我用自身經歷寫出的一些結論，作為實習的一個總結，一些不妥之處，望指出。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇九

支教隊就是農村孩子們的一縷陽光，也如同“春雷行動”那樣帶給人們愛的希望。

我們有幸參加了這支隊伍。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數倍，在我們面前鋪陳開來，帶給我們又一次深深的感動。

努力終究會有回報。郭堯組領隊劉永平告訴我們，這些天的支教與家訪，觸動了村民的教育意識，他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強了學習的動力。

這個只是暑期實踐活動的一個縮影，然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日志中寫的那樣：我們把愛說到做到，因為我們都秉持著最初的夢想。我們不曾言敗，我們鑄造風景，我們以自己滿意的方式，詮釋了自己的青春，也給別人帶來了溫暖和希望。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十

即便一時想不清楚，但只要是想了并為之努力過，你們生活就會不一樣。也許只是一時多走了幾步，就使你在幾年后的就業市場上勝出成千上萬的人。

長期目標的確定，就會比較容易避免因挫折而產生低潮，不至于被不相干的人或事分散自己的注意力，浪費一去不返的青春。

像一個沖鋒戰士，往往不會意識到路邊的荊棘及其可能會給自己帶來的劃痕和刺傷一個人。一旦有了目標就會像一部機器一樣運轉，不斷有所創造，也有所歷練，并把自身能量和資源發揮到極致。面對感情(兩個人的世界)。

大學生活給我們相對充裕的時間和自由的空間，帶來了比中學更大的生活圈和交往范圍。這是許多中學戀情無法繼續的原因之一，何況許多中學生所謂的戀情，并不能真正稱得上戀愛。

對大一學生來說，很少有人能面臨愛的選擇，而我們對愛情的'抉擇，也許是一生最重要的選擇，尤其是初戀，因為一個人可以忘記許多事，卻很難忘記自己的初戀。

你如果輕易接受一個人，就會錯過許多其它的人和事，還有時間、感情，有朝一日，當你肯定這一接受重于任何的錯過和付出時，你才會后悔。

“年紀越大，越不能輕易說愛，似乎愛是比較嚴重的一件事。事實上，真正的愛情有時候像中彩票一樣，并不真那么容易碰上，需要耐心，眼光，更需要運氣。”

一個人對另一個的感情，如果可以在很多人身上找到，那多半不是真正的愛情。來的容易的東西，往往失去的也容易。

心理學家萊格曾說：“兩個人的邂逅，就像兩個化學物質接觸一般，無論發生任何反應，兩人都會因此而改變。”

真正的愛情能夠鼓舞人并喚醒人內心沉睡的力量。真正的愛情如同體育運動，在這場運動中，人的心跳經受著各種考驗，在一次次的跌宕起伏中變得敏感，堅強，果斷。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十一

“共同富裕”理論是鄧小平經濟思想的重要組成部分，其主要內容包括“先富后富”和“共同富裕”兩個方面，“先富后富”是手段，“共同富裕”是目的。在經濟工作中，“共同富裕”理論集中體現以下原則：一是適度傾斜的原則。鄧小平同志強調“先富后富”是一個客觀規律，承認經濟發展的不平衡性，主要表現在允許先富、鼓勵后富，逐步實現均衡轉變的過程上。在縣域經濟發展中，由于各種自然的、歷史的、社會的條件千差萬別，尤其在生產要素的差異性及要素配置上的差異性，使各地區、各產業、各人之間的發展客觀存在不平衡性。為獲得有限資源的最大使用效益，必須重點發展優勢區域、產業和個人，形成縣域經濟增長點，帶動全縣整體經濟的發展。二是統籌協調的原則。鄧小平認為經濟發展的不平衡性，必須產生示范帶動力量，形成先進幫后進，先富帶動后富的良好發展局面。縣域經濟發展的各個方面，都有不同的優劣勢，只是先進地區、產業和個人優勢表現得更明顯。然而在先富帶后富的過程中，這種優勢是互為補充的，在經濟發展中，應充分尊重市場機制自發作用的前提下，主動利用適當的政府干預去調節差距，實現共同發展。三是動態開放的原則。鄧小平同志指出“共同富裕”是一個最終目標。這個目標是打破了貧窮的平均主義，在適當拉開差距的過程中，迅速推進社會的發展，積極尋求更高層次的公平，這是一種新的價值追求。在這個過程中，要加快先富帶動后富的進程，必須對系統外開放，加快發展。在當前加快縣域經濟發展的大好形勢下，把鄧小平“共同富裕”理論運用到縣域經濟的具體實踐中，將對縣域經濟起著重要的推動作用。

一、區域共贏，注重分工協作，跳出縣域發展經濟。

鄧小平同志指出，“我們提倡一部分地區先富起來，是為了激勵和帶動其他地區也富裕起來，并且先富起來的地區幫助落后的地區更好地發展。”作為我們欠發達的西部“后富”縣，應從單純地靠資源發展的觀念中解放出來，主動接受先富地區的輻射帶動。

（一）找準區域分工?隨著市場經濟注重專業分工、聯合協作的趨勢，縣域經濟分工協作顯得越來越重要。縣域經濟只有在周邊市縣中找準位置，經濟才會有大的發展。為此，必須從更大的范圍、更高的位置全面分析，使潛在資源優勢變化現實的資源優勢。南溪縣充分認識到宜賓建設長江上游一級中心城市的有利時機，緊緊圍繞金沙江滾動開發，結合南溪地理位置和已初步形成的農業、教育、城建等優勢，做好產業配套和生活后勤保障，大力發展食品飲料業、農副產品加工業、優勢制造業，構建綜合型的發展區域，形成新的產業支撐。

（二）學習先進經驗。充分利用后發優勢，學習模仿發達地區經濟發展的經驗和軌跡，在技術上與發達地區接軌，甚至后來居上，使縣域內產業結構不斷升級。多引導或組織全縣相關部門和企業到沿海考察學習，在引導企業業主學習上狠下功夫、在提高學習針對性上狠下功夫、在學習成果轉化上狠下功夫，真正做到學而不厭、學有所獲、學有所成，以加快推進南溪的“三個轉變”。

（三）不斷招商引資。注重引資、引技、引智、引管理并舉，全方位、多層次、寬領域拓展利用外資渠道，拓展引進的廣度和深度，壯大引進外資規模。抓住沿海和發達地區經濟由東向西梯次推進等機遇，積極招商引資，大力吸收先進地區的產業、先進技術和管理模式。

二、城鄉共融,放大互動效應,協調城鄉經濟發展。

改革開放以來，農村經濟和社會有了長足的發展，農村面貌有了很大改變，但農村生產力水平仍很低，農民生活水平提高不快，城鄉差距越拉越大。因此，應以“先富帶后富”的原則，實現城鄉互相融合，以城帶鄉，以鄉促城的互動發展，實現城鄉經濟一體化，進而實現全面小康。

（一）積極推進農村城鎮化。大力加強城鎮建設，形成以縣城為龍頭，中心集鎮為骨架，一般鄉鎮為依托的城鎮網絡。根據各地資源配置、產業結構及所處的區位，注重分工，合理布局，科學規劃，完善職能，大力發展特色城鎮。運用經營城市理念，建立起以個人投資為主，政府和企業共同參與的多元化、產業化、市場化投資體制。因地制宜，規模適度，注重實效，發展地方優勢產業，繁榮城鎮經濟。

（二）大力推進農業產業化。堅持用工業化理念抓農業，從重視生產向更加重視市場、銷售和加工轉變。抓品牌，建立健全農產品質量標準檢驗檢測體系，大力發展無公害農產品、綠色農產品和有機食品。抓流通，積極扶持農村專合組織和經紀人隊伍，建立暢通的農產品渠道。抓加工，緊緊圍繞農業主導產業，扶持、擴建、發展一批科技含量高、輻射面廣、帶動能力強的龍頭企業，形成一系列產業鏈。

（三）形成城鄉要素流動機制。積極引導城市資本投資農業，使雄厚的資本、先進的技術強大的銷售網絡與農村豐富的廉價勞動力得以有機結合。進一步完善民資投入的政策，鼓勵有實力的群體投資創業，興辦二產、三產，擴大縣域經濟總量。努力消除城鄉共融不合理機制、體制因素，逐步取消城鄉歧視政策，鼓勵農民進城安居、就業、創業，加快城鄉融合過程。

三、產業共強，發展特色產業，狠抓龍頭企業發展。

發展縣域經濟，必須突出地方特色，走出“大而全”的模式，堅持資源開發與市場需求的統一，按照非均衡發展的原則，找準發展定位，突出重點，揚長避短，大力發展具有較強競爭力的特色產業，積極培育具有廣闊市場前景的龍頭企業，從而促進整個縣域經濟的飛躍發展。

（一）做大做強主導產業。根據區域分工和市場經濟的要求，按照比較成本原則，集中人力、物力、財力，從科技、人才、物資、資金等各個方面，加快發展本縣的優勢產業，培植起本縣的核心競爭力，通過主抓重點產業開發來帶動非重點產業發展，形成“一業興，百業旺”。南溪根據產業發展特點，必須堅定不移地在農業上突出優質無公害蔬菜、優質水果、南溪白鵝三大支柱,工業上突出輕工、化工兩大主導產業，不斷帶動相關產業的發展，促進縣域經濟上水平。

（二）扶持壯大龍頭企業。培植龍頭企業既可以降低生產成本，增強價格競爭力，最大限度地合理開發利用資源，帶動整個產業的發展。通過龍頭企業的技術、設備、管理、產品等優勢，帶動一大批中小企業，組織產品鏈和產業鏈，提高產品的競爭能力，發揮規模優勢和整體效應。南溪應鼓勵天藍公司跨越式發展，帶動南紅化工等企業不斷壯大，形成基礎化工產業集群；支持紅光化工醫藥公司等企業的擴能技改，發展壯大醫藥化工產業集群；扶持華徽等企業發展壯大，做大做強食品產業集群；引導南山公司等企業實施技術改造，大力拓展市場，實現機械產業集群的恢復性增長。

(三)不斷形成品牌產品。縣域經濟在市場經濟條件下的競爭，最終要落實到產品上，只有產品聯合會“名、優、特、新”的特色，符合市場需求，符合質量要求，才能在競爭中經受住考驗。要通過各種形式，積極做大“蜀源”白鵝、“庶人坊”豆腐干、“沐春”蔬菜、“金竹”西瓜等品牌。

四、群眾共富，發揮示范帶動，不斷形成能人經濟。

農民群眾因為觀念相對陳舊，思想較為保守，接受新事物總有一個過程，總要不斷地觀望。在帶動群眾致富奔小康的進程中，要尊重這一客觀事實，充分發揮人的積極性，積極培養開發更多能人，發揮示范作用，形成能人經濟，不斷增強縣域經濟活力。

（一）轉移產業能人。事實表明，一大批外出務工的農民通過科學技術和現代觀念的武裝，正逐步成為推動現代農業發展的新型農民，成為帶動區域經濟增長的骨干力量。要建立政府、部門、中介組織、企業、勞務市場“五位一體的”勞務輸出平臺，提高勞務輸出組織化程度。將“培訓、輸出、維權”三輪同步趨動，大力拓展勞動經濟空間。鞏固現有天原、五糧液等勞務市場，不斷開拓沿海及大中城市新的市場，穩定輸出規模，提高輸出質量。

（二）激發創業能人。通過政策激勵和宣傳發動，激發國有、集體企業精經營、善于管理，并有一定資本積累的“實業型”能人、機關事業單位“下海型”能人，本地農民經紀人和種養大戶的投資創業激情興辦私營個體企業。進一步創造條件，鼓勵、吸引更多的外出務工人員帶資金、項目、技術回鄉創業，帶動地方經濟發展。積極鼓勵各類農村人才創辦、領辦各類企業和從事種養殖業開發，使之成為農業產業化的中堅力量。

（三）培養科技能人。逐步形成以職業學校為龍頭，鄉鎮為依托，協會企業為陣地，培訓活動為載體的多形式、多層次的農民教育培訓體系。通過教育培訓實現“富腦袋”與“富口袋”良性互動，不斷提高廣大農民學科技、奔市場、創新業的意識。通過教育培訓，在今后五年的時間內，達到全縣60%的農戶中至少有1名掌握1—2項實用技術。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十二

近年來，我國對于共同富裕的重視程度越來越高。為了推動實踐活動參與，許多機構和組織都積極呼吁人們參與到共同富裕的行動中。在最近一次實踐活動中，我深感共同富裕是人們理應追求的目標，并從中獲得了許多啟示和體會。

首先，共同富裕的意義不僅僅在于經濟上的公平分配，更在于社會的和諧穩定。在實踐活動中，我看到許多被邊緣化的人群得到幫助，他們的生活條件得到改善，心中的負擔也得以減輕。這種改善不僅僅是通過物質供給實現的，更多的是通過情感的交流和關愛實現的。在這個過程中，我深深體會到，只有當每個人都享有平等機會、公平待遇，才能讓整個社會更加和諧、穩定。

其次，共同富裕的責任不僅僅應該由國家和社會承擔，每個個體也都應當積極參與其中。作為普通公民，我們應當時刻關注身邊的困難和需要幫助的人群。僅僅是安于自己的幸福生活并不足以實現共同富裕的目標。參與實踐活動讓我認識到，只有當我們每個人都積極行動起來，才能共同促進共同富裕的實現。

第三，實踐活動也是一次自我成長和提高的機會。在實踐活動中，我的能力和視野得到了提升。我通過與各種不同背景的人相處交流，學習到了許多知識和技能，培養了與人合作的能力。同時，我也看到了自己的不足之處，意識到自己仍有很多需要提升的地方。共同富裕的實現不僅僅是社會的責任，也是每個人個人成長的機遇。

第四，實踐活動的成功離不開組織和領導的引導和支持。在這次實踐活動中，我們得到了大量的資源和支持，組織者和領導者的辛勤努力和無私付出是活動能夠取得成功的關鍵因素。他們不僅為我們提供了物質上的幫助，更重要的是給予了我們鼓勵和指引，讓我們深刻理解共同富裕的意義和目標。這也讓我意識到，在實現共同富裕的道路上，我們需要更多的組織和領導者的支持和幫助。

最后，實踐活動的作用遠遠不止于短期的改善和幫助，更重要的是它能夠培養起人們的社會責任感和公益精神。通過實踐活動，我們能夠更加深刻地認識到，我們每個人都有責任為實現共同富裕作出貢獻。這種責任感和意識將伴隨我們一生，并在未來的工作和生活中指引我們的方向。

綜上所述，實踐活動共同富裕不僅僅是一種目標，更是一種使命和責任。通過參與實踐活動，我深深感受到共同富裕的意義和重要性，體會到個體參與和努力的重要性。同時，我也意識到了個人在實現共同富裕中的責任和作用。只有當每個人都積極投入，才能共同推動社會向更加公平、和諧的方向發展。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十三

深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題，例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己。在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重, 沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任。

小愛變大愛，寒冷不再有。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十四

漫長的假期，每個人會有走進社會實現自己價值的欲望，這樣可以不用過著簡單而重復的校園生活，可以沒有學習上的壓力。可并非如此，現實社會總比想象的殘酷，社會壓力比學習壓力更強大。

暑假期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

由于上學的原因，不經常查看自家網站商品信息，對商品的價格還知甚少，所以還要接受他們的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在通話和與顧客網聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們在時銷售量就高，在此我總結出幾點：

做為一個網絡服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

創新是個比較流行的詞語，特別是網絡交流更是如此，網絡經商不明思議同樣需要創新。根據不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期，網絡上都會熱銷一些產品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網絡各處都會出現減肥藥的廣告，所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對服用者不會造成傷害，同時這個產品的知名度一定要高，定價要合理。在交流時，可以放心的說是電臺的主打廣告。

網絡購物本是充滿風險的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當然，我們是絕對不會做對不起客戶事，他們都可以進入我們的網站查看賣家信用，經營時間，買家的評價以及良好的服務態度就能得到顧客的信任。

雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產品的知名度、加大網絡搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時間實踐，具體有以下幾種。

1、免費或者付費建立專門的產品網站或者博客，登載相關資料，優化數據，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關鍵字廣告。

3、在新浪、搜狐等門戶網站上做廣告推廣。

4、混跡于商業性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創話題，多回帖，賺的是名氣和信譽。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十五

什么是共同富裕？我認為包含兩個層面，既要物質上共同富裕，又要精神上共同富裕。

物質層面，關系到百姓的衣食住行用，讓生活有保障，是共同富裕的首要任務和根本內涵。而精神層面，那么是讓生活有溫度，是共同富裕必不可少的有機組成局部。

作為一名基層民情民訪代辦站代辦員，我覺得精神層面更需要得到關注，精神富有比物質富有更重要。在我從事代辦員這些年，我發現，如今人們的生活根本都有保障了，但文化生活方面，特別是老年人，還有待進一步豐富。社會矛盾減少了，鄰里關系更和睦了，社區“一家親”，相處有禮有節，走到哪都有家的溫暖，這是我理解的精神層面的共同富裕。

如何推進精神層面的共同富裕建立，我認為，首先要進步人的素養，加強思想道德建立。讓一局部人先富起來，然后讓他們帶動大家一起致富，走共同富裕道路。這就要提升人們的社會責任感，積極主動幫助沒有富裕的人一起進步，一起進步生活程度。

其次要加強社會基層治理工作。凡事以“和”為貴。和諧社會是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾糾紛的群眾，將社會不穩定因素阻止在萌芽狀態。在調解中，時間非常珍貴，在矛盾產生初期就想方設法去化解，防止小糾紛演變成大矛盾，進而導致悲劇出現。從事調解工作已經八年多，我希望更多人參加到這個隊伍，敢于面對矛盾糾紛，傳播好人好事的正能量，讓這社會充滿愛。

回家。對基層組織和社區來說，可以組織志愿者隊伍，多開展一些文藝活動，為老人送去歡樂，有條件的還可以建立一些活動中心與養老公寓。

消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會的本質要求，也是中國____的重要使命。

從成立之日起，中國____就團結帶著中國人民為創造美妙生活開場進展艱辛奮斗。____成立為擺脫貧困、改善人民生活打下了堅實根底。改革開放以來，黨團結帶著人民施行了大規模、有方案、有組織的扶貧開發，獲得了前所未有的偉大成就。

脫貧攻堅補上了全面建成小康社會的最大短板。脫貧地區整體相貌發生歷史性巨變，經濟社會開展大踏步趕上來。脫貧攻堅戰的全面成功，標志著我們黨在團結帶著人民創造美妙生活、實現共同富裕的道路上邁出了堅實的一大步。

脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。實現人的全面開展和全體人民共同富裕仍然任重道遠。全體人民共同富裕邁出堅實步伐，全體人民共同富裕獲得更為明顯的本質性進展。

征途漫漫，惟有奮斗。我們要實在做好穩固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接各項工作，走中國特色社會鄉村振興道路，持續縮小城鄉區域開展差距，讓低收入人口和欠興旺地區共享開展成果，在現代化進程中不落伍、趕上來。在全面建立社會現代化國家新征程中，我們要腳踏實地、久久為功，朝著逐步實現全體人民共同富裕的目的砥礪奮進。

人們向往過上富足有尊嚴的生活，實現共同富裕是全民的美妙愿景。共同富裕是社會的本質規定和奮斗目的，也是我國社會的根本原那么。在當今世界，我國的制度優勢日漸凸顯，黨領導全體人民建成了全面小康的社會，完成了第一個一百年奮斗目的。著眼將來，我們正朝著共同富裕的目的大步前行。然而，共同富裕不是簡單粗暴的殺富濟貧，而是需要全體人民共同奮斗去創造財富來實現的。

工業是xx的立縣之本、強縣之基，是實體經濟的主體，高質量開展的重要引領和支撐。從“xx制造”到“xx智造”，20多年風雨兼程，xx利用“洼地效應”，打造一流營商環境。“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，xx工業從無到有，從小到大，逐步實現了從“量”到“質”的飛躍。

圍繞如何進一步做大共富“蛋糕”，xx提出要在“十四五”實現工業產值翻番，“再造一個xx工業”，并力爭成為加快開展地區碳中和示范地、先進制造業后發趕超先行地、制造業數字化轉型樣板地。全會報告提出，要向整治倒逼要效益，向容積率要空間，向科技創新要晉級，向綠色智造要后勁，向效勞業要增量。

綠水青山就是金山銀山。xx全力推進生態經濟化轉換途徑，最大限度激發綠水青山的無限價值。

為補足效勞業這一短板，xx以抓工業的力度大抓效勞業。在此根底上，積極開展民宿、農家樂，吸引更多游客留下來，壯大當地鄉村旅游產業。大力開展“公司+基地+農戶”的形式，將產業做得更大，帶動更多農民增收，力爭打造成百億產業集群。一塊塊現代農業的“金字招牌”璀璨奪目。

“大河漲，小河滿”。今年以來，xx結合自身開展實際，提出“富民增收20招”，帶動農民致富、集體增收，進一步提升人民群眾的生活幸福感。

篇二：

大學生怎樣實現共同富裕800字篇1作為一名當代的大學生，尤其是一名優秀團員及預備黨員，我們深刻的意識到我們不僅要在思想上學習兩會精神，更要在行動上切身體會兩會精神，為“中國夢”貢獻出自己的一份力量。

首先，在思想上要不斷加強思想政治學習。以前在平時的學習生活中，對政治、對國家發生的大事不是很關注，就算是到了現在，我也不敢說自己有多么熱心，多么有素養，但是我一定會慢慢改變，慢慢進步。在今后的學習生活中，我一定會經常學習，提高自己的政治素養。其次，在生活中，要將全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以這個理念為學校、為學院、為班級、為同學多做些事情。學校在快速地發展，作為學校的一份子，在平時的生活中，我們的一言一行都要以學校的利益為出發點，起先鋒模范作用。再者，在學習上一定要更加嚴格要求自己，學好自己的專業知識，不斷擴大自己的知識面，提高自己的各方面能力，及時為自己充電，使自己不會在飛速發展的資訊時代中落伍，以便更好地發揮自己的潛能，更好地適應社會發展的需要。最后，國家、民族和父母完成了讓我們誕生的任務，那么我們的使命和責任就是要去創造價值和財富，為推動社會的文明進步而盡綿薄之力，活出一個隱形硝煙時代的英雄。我們要相信，只要堅持，就一定會為祖國的建設盡上自己的一份力。我們現代大學生正處在實現“中國夢”年富力強的時期，要堅定中國特色社會主義的道路自信，刻苦學習、品學兼優、全面發展，打牢堅實的文化基礎，在實現中華民族偉大復興的歷程中，讓青春煥發出絢麗的光彩。

希望我的回答能夠幫助到你，如果滿意，請采納或點贊支援，給我更多助人的動力!

大學生怎樣實現共同富裕800字篇2青年大學生，要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年人追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎。

作為國家培養的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大、具體應做到以下幾點：1、具備堅忍不拔的拼搏精神。

2、培養全面過硬的素質能力。

3、樹立遠見卓識的理想目標。

科學文化知識是實現中國夢的基礎。學生需要努力學習科學文化知識，不斷增加知識，理解更多的理論，為實現中國夢做出貢獻。

二、提高自己的實踐能力。

大學生可以參加學校組織的活動，如俱樂部和學生會。你也可以利用業余時間參加校外活動，比如兼職。通過這些方式，我們可以不斷提高自己的能力，增加對社會工作的真正理解，為實現中國夢奠定基礎。

三、樹立正確的三觀。

大學生需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。明確個人學習目標，實現自身價值。通過這些優秀的國家思想，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，逐步完善自己。大學生需要善于從馬克思主義理論中汲取營養，掌握正確的方法，為國家的發展做出貢獻。

四、塑造積極樂觀的形象。

良好的形象是當代社會對大學生的要求。大學生應積極塑造熱愛祖國、愿意致力于祖國建設的樂觀形象，將崇高理想落實到實現中國夢的具體環節。

五、勇于創新。

大學生要有創新的勇氣，在創新中實現發展。時代在不斷進步，舊的思想和規則已再適用于當代大學生的理想。因此，為了實現理想，當代大學生應該不斷創新，尋求更好的發展方向和方法。大學生應該勇敢地追求自己的夢想，為夢想付諸行動。

篇三：

首先，大學生應當積極參與公益活動，為貧困地區的人們盡可能的提供幫助。這些公益活動可以是義務勞動、義診義教、志愿者救援等形式，大學生可以通過這種形式去幫助那些需要幫助的人們，讓社會上每一位有需要的人都能夠受到幫助。

其次，大學生應當充分發揮自身的特長，盡可能地去幫助貧困地區的人們創造就業機會，通過創業或其他手段去幫助他們實現共同富裕。大學生應該利用學校優質的資源，加強與企業的合作，積極推進“大學生創業”的計劃，創造未來的就業機會，為共同富裕奉獻自己的力量。

在做到這些的過程中，大學生還要注重個人自身的提升，提高自己專業的技能和知識水平，這樣才能為社會提供更多更好的服務。同時，大學生也要注重自己的素質和道德修養，保持良好的心態，遵守社會公德和道德規范。

總之，大學生要充分發揮自己在社會中的作用，積極參與實現共同富裕的進程，為實現全面建設社會主義現代化國家奉獻自己的力量。只有通過這種方式，我們才能為實現共同富裕的目標而努力，讓我們的生活更加美好。

篇四：

“藝術振興鄉村助?共同富裕”暑期社會實踐團?得感悟（?五）園林專業的應?性很強，作為?個已經??的園林學?，我特別想要鍛煉??的能?，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會?作經驗，為??畢業以后正式?作奠定基礎，提供知識和經驗。我想，這些?任何所謂的物質追求更重要，因為經驗，往往是我們?學?所最缺乏的東西。本次暑假實踐實習的主題是“藝術振興鄉村，助?共同富裕”，為此我們來到了臺州市路橋區蓬街鎮鎮東村開展實踐。短短9天讓我體會到園林設計的不容易。對于涉世較淺、缺乏經驗的我來說，實踐初期顯得?分吃?和窘迫。因為缺乏?定的經驗和知識，由此初次實踐時顯得?常緊張，這對于我來說，是?個極?的挑戰，也是?個鍛煉??。前期確定?案的過程，從設計?案到落實?案，期間要經過多次反復考量修改做出貼切主題、符合實際的?案，?家都很累很?苦，?次次到實地測量場地，與戶主交流，全?全意聽取戶主意見。后期為設計?案制作??藝品，從采購到制作都是親?親為很有參與感。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬?”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學?，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際上發揮的不很夢想。經過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提?。就是緊密結合??專業特?，在實踐中檢驗?我的知識和?平。經過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上?缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。做為?名?學?，我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在?學中的社團?活所?法?擬的，僅有在真正的社會實踐活動中體驗?活，親?的接觸社會、了解社會，才能使?我得到鍛煉，才能使?我所學的理論知識得以運?到實踐，才能使?我成為真正有?于實際，使?我成為真正有?于社會的學?。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不?，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅僅使我的各??本事得到了提?，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親?地服務于群眾，服務于社會，?切的充滿意義。通過本次實踐，本?對園林專業有了更深刻，對個?與團隊的關系理解更透徹。與組員?起做??藝品令?快樂，?家發散思維、集思?益圍繞主題構思，做出貼切主題的??藝品。團隊剛到鎮上時，鎮?的?部很?持團隊的?作，很??的幫助我們，真的很感動。很期待本次改造的庭院落地，想到是??有參與庭院的改造，令?充滿成就感。很感謝學院黨?部組織本次實踐機會，讓本?提前感受到實際操作設計庭院的情景。感激這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

篇五：

“共同”則反映了社會成員對財富的占有方式，是社會生產關系性質的集中體現。共同富裕包含著生產力與生產關系兩方面的特質，從質的規定性上確定了共同富裕的社會理想地位，使之成為社會主義的本質規定和奮斗目標。

現在有很多處于社會基層的人，他們只有每天不停地工作干活才能來維持他一家的生計，一年到頭，不能積累任何財富，這叫他們怎么富裕起來。因此國家必須的出臺相應的政策來扶持幫助他們才行，就像扶持和幫助了第一批實現富裕的人那樣。

一個大原則———把握適當的力度和時機，解。

決發展的不平衡和調節貧富懸殊問題。

現在我們已經完成了一部分地區一部分人先富裕起來的任務了，下階段就是來實現共同富裕。該如何實現共同富裕，我想國家應該先解決好下面的幾個問題：

1、醫療問題，首先實現看病不用錢。

2、教育問題，實現全民教育不用錢。

3、養老問題，每個達到法定離職年齡的人，都應享受養老費教育問題4、房價問題。

5、交通問題。

6、在高消費方面，應該要適當的增加稅收，而在基礎消費方面，要增加財政投入，來減少基層人民的消費，達到縮小差距，實現更多的人富裕起來。

如果說拉開貧富差距是實現共同富裕的第一價段，那么當前我們要做的就是在保持上限不斷提高的基礎上，不斷縮小上下限的差距。在經歷一個較長的發展過程后，相信我們終將實現共同富裕。

一、目標要求。

1．知識目標。

識記：全面小康社會的表現；

社會主義的最終目標是實現共同富裕；

中國已經進入市場經濟國家的行列；

“三步走”戰略。

理解：發展社會主義市場經濟的意義；

“四個尊重”方針；

共富與先富的關系；

總體小康和全面小康的區別；

中國目前的小康還是低水平、不全面、發展不平衡的小康。

2．能力目標。

增強閱讀理解能力，能夠閱讀理解本課基本內容；

提高收集、分析、研討相關經濟案例的能力；

理論聯系實際，提高運用所學知識對時事政治進行分析判斷的能力。

3．情感、態度與價值觀目標。

通過了解中國目前的小康社會是低水平的、不全面的、發展不平衡的，在保持高度的民族自尊心、自豪感的同時能客觀看待現實，保持清醒的頭腦。

知道中國正處在全面建設小康社會的歷史階段，認同社會主旋律，保持高度的愛國熱情和主人翁意識，增強歷史使命感。

認同“四個尊重”方針，確立勞動光榮的觀點，培養創新意識，努力學習，立志成才。

二、教學內容分析及教學建議。

內容分析。

本課包括“主題詞”、“探究園”、“國情導讀”、“實踐與評價”、“閱讀和感悟”五個板塊。

主題詞揭示了本課的主要內容，即“社會主義市場經濟”、“小康社會”、“共同富裕”。

探究園“個案研討”講述海爾從一個虧損的小廠發展成為世界五百強企業的變遷史，通過提問讓學生思考探討海爾這樣的企業成功的原因。通過認真閱讀和分析，不難看出，正是因為長期倡導“尊重勞動、尊重知識、尊重人才和尊重創造”，讓海爾的技術、管理、勞動和資本的活力競相進發，才使海爾發生如此巨大的改變的。這個案例能讓學生充分理解“讓一切創造財富的源泉充分涌流，造福于人民”的必要性。“討論會”主題為“我理解的小康社會”，從同齡人眼中看到小康社會的不同狀況：有的地區尚未完全解決溫飽問題，有的地區經濟富裕了，生活提高了，但是人們的文化素質、遵紀守法意識低下。讓學生懂得中國目前的小康還是低水平、不平衡、不全面的小康，進一步讓學生理解什么是全面小康。

國情導讀共安排了三個子欄目。

二是市場經濟的含義和作用；

三是中國發展社會主義市場經濟的意義。

第二目：“讓一切財富充分涌流”，主要介紹黨和國家為了最廣泛地調動一切積極因素，提出的“四個尊重”的方針，即“尊重勞動、尊重知識、尊重人才和尊重創造”，并說明了“四個尊重”方針的意義。

接著介紹了中國社會主義現代化建設“三步走”的發展戰略，指出中國目前的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的，我們要建設全面的小康社會。

實踐與評價設置了一個“調查與分析”的活動，讓學生對照全面小康的“10項具體指標”，調查自己所在區的情況，找一找還有哪些差距。這一活動既可以讓學生具體感受小康社會的各方面要求，同時調查了解自己所在地區的達標情況，將對小康社會的認識從感性上升到理性。在這個板塊里，還有一個寫演講提綱的環節，主題為“如何逐步實現共同富裕”。

閱讀與感悟提供的材料有兩個。一個是“蘇州實踐：小康概念的萌生”，介紹20世紀80年代初蘇州城鄉改革發展的情況并使鄧小平同志萌生出“小康”概念的故事，讓學生感悟“小康”概念提出的背景，體驗它的科學性和可行性。另一個材料是“‘共同富裕’造就大華西”，不僅進一步驗證了實現小康社會的可能性，同時用事實證明在中國的領導下我們是能夠走向共同富裕的。

課內活動設計意圖及操作建議。

“個案研討”活動的設計意圖：讓學生通過研討海爾集團從虧損小廠到世界知名企業，認識“四個尊重”的必要性和它的現實意義。本活動提出了兩個問題：

1．海爾集團北美總部落戶美國紐約繁華商業區曼哈頓，這一事實對你有何啟發？

2．試收集有關海爾集團的資料或你們當地有類似的成功企業，探討它成功的原因。

參考答案：

1．中國的企業也能走向世界，也能成為跨國公司。說明中國實行“改革開放”、發展社會主義市場經濟的方針、政策是十分正確的。

2．海爾集團或類似的成功企業成功的原因：倡導“四個尊重”，即尊重勞動、尊重知識、尊重人才和尊重創造，讓技術、管理、勞動和資本的活力競相進發，讓一切創造財富的源泉充分涌流。探討成功的原因時注意引導學生多角度地分析問題，理解“四個尊重”方針。

活動操作建議：本活動可以安排在學生預習本課內容時進行。讓學生通過思考個案后面的問題和收集相關資料，對本課內容產生興趣和探究的欲望。

讓學生明白目前中國的小康是低水平的、不平衡的、不全面的。本活動設計了兩個問題：

1.細閱材料，你認為上述發言哪些說法是正確的，那些是片面的？

2.國家將要建設惠及13億人口的全面小康社會是什么樣的?

參考答案：

1.小山和小斌的說法是片面的，小欣和小華的說法是正確的。

是物質文明、政治文明和精神文明全面發展的社會。學生可以從身邊的經濟生活現象、人們的精神面貌等方面去描述。

活動操作建議：本活動可以安排在課堂中間討論，在講解中國目前小康社會的不平衡現狀時進行。

“調查與分析”活動的設計意圖：讓學生了解全面小康的具體指標和要求，關注和了解自己所在地區建設全面小康的達標情況。它要求以小組為單位，按照上表的指標體系，逐項調查。在這個活動過程中，教師要作全面的指導：既要組織學生學習10項具體指標，同時又要教給學生調查的方法、技巧和調查報告的撰寫格式。對“縮小差距提出自己的建議”則由學生充分發揮自己的能動性，讓他們提出各種建議。可以將學生的調查報告展覽出來。

活動操作建議：本活動可以安排在課后作為評價性作業。教師也可以根據教學實際情況選擇其他的方式作為作業。

“提筆思考”欄目的設計意圖：讓學生弄清楚共富與先富的關系，思考實現共同富裕的途徑，同時也讓學生練習書寫演講稿，鍛煉書寫和口頭表達能力。

活動操作建議：建議在本課或者本單元結束以后專門舉行一場演講比賽。

課時安排與教學方法。

課時1：發展社會主義市場經濟。

教學內容：

“國情導讀”：發展社會主義市場經濟；

“閱讀與感悟”：造就大華西。

教學過程：本節課的教學目標是為了讓學生知道中國已經進入市場經濟國家的行列，了解市場經濟的含義，理解中國發展社會主義市場經濟的意義。以“閱讀與感悟”的華西村材料導入，讓學生討論感受目前中國建設社會主義現代化建設的現狀。教師可以收集視頻資料展示中國發展社會主義市場經濟的歷程，用數據等直觀資料說明中國目前已經進人市場經濟國家的行列。關于發展社會主義市場經濟的意義，可以讓學生討論后自己歸納。本節課結束時，布置學生召開“演講會”：我理解的小康社會，讓學生了解中國目前的發展的現狀。教師要注意引導學生弄清楚目前的國情是低水平、不平衡、不全面的。最后布置課后作業，學生查閱有關中國社會主義市場經濟的發展情況的資料。

課時2：讓一切財富源泉充分涌流。

教學內容：

“探究園”：“個案研討”海爾集團從虧損小廠到世界知名企業；

“國情導讀”：讓一切財富源泉充分涌流。

教學過程：先讓學生閱讀海爾的案例討論海爾成功的原因，引出“四個尊重”方針的概念。教師用視頻或者講解的方式讓學生知道“四個尊重”方針的提出的背景。并帶領學生深刻理解“四個尊重”的含義，讓學生明白貫徹“四個尊重”方針對我們建設全面小康的意義。最后教師可以通過讓學生思考“貫徹‘四個尊重’方針對我們有什么啟示?”引導學生對勞動、知識、人才和創造的思考和尊重，培養學生熱愛勞動、熱愛科學、勇于創新的品質。本課重點和難點在于讓學生理解“四個尊重”，教師要注意引導學生理解貫徹“四個尊重”方針對建設全面小康的意義，并讓學生從情感上懂得珍惜勞動、尊重勞動。最后教師指引學生怎樣寫“調查與分析”預習下節課小康社會的知識點作準備。最后布置課后作業，學生做“調查與分析”。

課時3：全面建設小康社會，逐步實現共同富裕。

教學內容：

“閱讀與感悟”：蘇州實踐：小康概念的萌生；

“國情導讀”：全面建設小康社會，逐步實現共同富裕；

“演講會”：我理解的小康社會；

“實踐與評價”：“提筆思考”。

教學過程：

理解總體小康和全面小康的區別以及建設全面小康的偉大目標。課堂討論寫“如何逐步實現共同富裕”演講提綱的注意事項。最后布置課后作業，寫“如何逐步實現共同富裕”演講提綱。

教學提綱。

課時1：發展社會主義市場經濟。

一、“閱讀與感悟”：造就大華西。

二、閱讀理解：發展社會主義市場經濟。

1.中國社會主義市場經濟體制初步建立;2.市場經濟的含義和作用;3.中國發展社會主義市場經濟的意義.

1.“四個尊重”方針;2.貫徹“四個尊重”方針的意義.

三、課堂講解：寫“調查與分析”

四、課后作業：布置學生做“調查與分析”

課時3：全面建設小康社會，逐步實現共同富裕。

一、學生代表匯報“調查與分析”的情況。

二、“演講會”：我理解的小康社會。

三、“閱讀與感悟”：蘇州實踐：小康概念的萌生。

四、“國情導讀”：全面建設小康社會，逐步實現共同富裕l.共同富裕的含義；

2.中國目前小康的狀況；

3.全面小康的目標。

四、課堂討論：寫“如何逐步實現共同富裕”演講提綱的注意事項五、課后作業：寫“如何逐步實現共同富裕”演講提綱。

經濟全球化條件下中國實現共同富裕的路徑。

既是社會主義本質的內在要求，又是社會主義的根本目標。在追求共同富裕過程中，必須堅持四項基本原則，解放和發展生產力，做到以人為本，處理好先富與后富的問題。

關鍵詞：共同富裕經濟全球化實現途徑發展生產力以人為本。

經濟全球化是近年來世界經濟中的一個突出趨勢。“它在信息化的推動下加速發展。由于起來勢迅猛，對世界各國產生著巨大影響，任何國家都無法繞開它的推動或沖擊，從而引起人們的特別關注。”[1]由于世界各國在這一趨勢中得益或受損不同，國際社會中不同國家，不同社會階層的人們對這一趨勢所持的態度也大相徑庭。中國是發展中的大國和發達國家還有相當差距，但中國面對這一趨勢并不是無所作為的。如何抓住經濟全球化帶來的機遇，迎接經濟全球化面臨的挑戰，實現中國的共同富裕，成為建設中國特色社會主義的一個重要課題。

1實現共同富裕必須明確共同富裕的科學內涵。

1.1共同富裕是社會主義的本質要求。

鄧小平指出，社會主義的本質是解放生產力，發展生產力與消滅剝削、消除兩極分化。共同富裕是手段與目的、生產力與生產關系的有機統一體，是社會主義制度鞏固、發展、壯大并最終實現共產主義的堅實基礎。

共同富裕是社會主義初級階段的根本目標,是中國人民走向共產主義的必經階段。鄧小平精辟地指出:“社會主義的目的就是要全國人民共同富裕,不是兩極分化。如果我們的政策導致兩極分化,我們就失敗了;如果產生了什么新資產階級,那我們就真的走了邪路了。”[3]我們堅持走社會主義道路,根本目標就是實現共同富裕。共同富裕包含著生產力與生產關系兩方面的特質,從質的規定性上確定了共同富裕的重要地位,使之成為社會主義的本質要求和根本目標。

1.3對共同富裕思想實質的理解與認識。

共同富裕是指一定時期內，一定程度上，一定范圍內，全體社會成員解決生計問題后，社會財富不斷提高且逐漸趨向均衡的過程。

“富裕”反映了社會對財富的擁有,是社會生產力發展水平的集中體現，首先是指物質生活條件的豐裕,其次它是指自信、自立以及具有良好的人際關系的健康的精神狀態。

共同富裕的實質,就是要在生產力高度發達的基礎上建立公平、公正、和諧的社會關系。因此,共同富裕是發達的社會主義生產力與先進的社會主義生產關系的有機統一。

2時代背景下中國實現共同富裕的途徑。

2.1堅持四項基本原則是實現共同富裕的根本政治保證。

堅持四項基本原則，即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國的領導、堅持馬列主義、毛澤東思想。

堅持四項基本原則，是中國實現共同富裕的根本政治保證。離開了四項基本原則，中國就不能稱為社會主義國家，我們就不能建設中國特色社會主義，更不用說實現共同富裕了。多年的經驗表明，進行現代化建設必須要有正確的政治方向和堅強的政治保障。在新的歷史條件下，由于國際戰略格局發生深刻變化，由于全球正面臨著新一輪的經濟體制變革，由于中國現階段各種深層次社會矛盾的日益顯露，妨礙現代化建設的不穩定、不安全因素明顯增多，我們只有毫不動搖地堅持四項基本原則，才能扎實有效地維護改革、發展和穩定大局，共同富裕這一最終目標才有可能實現。正如鄧小平同志所告誡的：“如果動搖了這四項基本原則中的任何一項，那就動搖了整個社會主義事業，整個現代化建設事業”。

2.2解放和發展生產力是實現共同富裕的先決條件。

社會主義最重要的價值取向是發展生產力,這使共同富裕有了堅實的物質基礎。鄧小平同志曾反復強調社會主義最重要任務的是發展生產力。如果沒有生產力的發展,就不會有全體人民的共同利益,而共同富裕是社會主義的最高利益。既不能離開共同富裕講發展生產力,否則就會導致兩極分化;又不能離開發展生產力講共同富裕,否則就會導致共同貧窮。

鄧小平同志說過“貧窮不是社會主義，發展太慢也不是社會主義。”要建設比資本主義更具有優越性的社會主義，首先必須擺脫貧困。特別是在貧窮、落后的基礎上建立起來的社會主義中國，更要把發展放在突出地位，發展是硬道理。建設中國特色社會主義，必須堅持馬克思主義的指導，把發展作為黨執政興國的第一要務。要牢牢抓住經濟建設這個中心，不斷解放和發展社會生產力。只有這樣，才能為實現共同富裕打下堅實基礎。沒有發展，就沒有富裕可言，更談不上實現共同富裕。所以，發展是實現共同富裕的先決條件。既要通過發展增加社會物質財富、不斷改善人民生活，又要通過發展保障社會公平正義、不斷促進社會和諧。

2.3以為人本是實現共同富裕的價值取向和發展過程。

個體素質諸方面的自由而充分的發展。”[5]因此實現共同富裕的過程也就是人的全面發展的過程。

以人為本強調了人的主體地位，把人看作一切事物的最終本質，實現共同富裕必須促進人的全面發展。以人為本，是要以人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發去謀發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，不斷提高人民群眾的物質文化生活水平。其次，以人為本的人應該是廣大的人民群眾，而不是少數人。在追求共同富裕的實踐中，要創造人人平等發展、充分發揮聰明才智的社會環境，使發展的成果惠及全體人民。

2.4正確理解實現共同富裕的模式：先富與共富。

在總結歷史經驗教訓的基礎上,提出了實現共同富裕的全新思想和主張。他指出:“共同富裕的構想是這樣提出的:一部分地區有條件先發展起來,一部分地區發展慢點,先發展起來的地區帶動后發展的地區,最終達到共同富裕”。[2]373—374他說:“一部分人生活先好起來,就必然產生極大的示范力量,影響左鄰右舍,帶動其他地區、其他單位的人們向他們學習。這樣,就會使整個國民經濟不斷地波浪式地向前發展,使全國各族人民都能比較快地富起來。”[3]152只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區先富起來,先富帶動后富,才能逐步實現共同富裕的目標。這是因為首先,共同富裕只能隨著生產力的發展和社會財富的不斷增加而逐步實現。生產發展是人民富裕的前提。再次,中國現階段是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,各種經濟成份,由于生產關系不同,機遇不同和分配方式不同,以及所處地域、環境和單位不同，人們的富裕程度自然不會一樣。

一部分地區和一部分人先富裕起來與共同富裕是手段和目標的關系,前者為手段,后者為目標。我們決不可以將兩者分割開來,只講一部分地區和一部分人先富起來,而將共同富裕束之高閣。一部分地區、一部分人先富起來是發展生產力的必須階段,取消這個階段就會重復吃大鍋飯的平均主義,影響生產力發展。但是,如果只強調一部分地區、一部分人先富起來而忘掉其他大多數人的富裕問題,又會走向貧富分化甚至兩極分化。

一、共同富裕的概念。

共同富裕就一定要有具體的行動指南和理論基礎。所以，在貧富差距不斷增大的今天，如何實現共同富裕這個問題，不得不提前放上臺面，不得不引起我們的思考。

2、富裕和貧窮是相對的，沒有貧窮就沒有富裕，提出共同富裕和大家一起貧窮的概念看似相距不是很大。但是本質卻有不同。因為富裕標志著剩余，貧窮則是沒有。剩余可以轉向投資，進行再生產，貧窮就只能出售自己獲得生存需求的滿足。投資再生產，追求的是利潤，使富裕增值，再增值。出賣自己只能是按質論價，付出再付出。這就是資本主義實質。

3、共同富裕是全體人民通過辛勤勞動和相互幫助最終達到豐衣足食的生活水平。是鄧小平建設有中國特色社會主義理論的重要內容之一。中國地廣人多，共同富裕不是同時富裕，而是一部分人一部分地區先富起來，先富的幫助后富的，逐步實現共同富裕。共同富裕是社會主義的本質規定和奮斗目標。共同富裕的實現前提是：解放和發展生產力，為實現共同富裕創造雄厚的物質基礎；堅持社會主義，防止兩極分化，為實現共同富裕提供牢固的政治保障。[2]共同富裕是社會主義經濟的發展目標，但是什么樣的富裕，達到什么樣子的標準叫富裕，曾經有人設計過小康標準。也就是說在各個指標上達到了這個要求。如果說，達到了這個指標那些富裕的人不再去爭取富裕，留給了那些不富裕的人去達到這個標準，他們甘當下手，做雇傭者?這是不可能的事。問題來了，共同富裕在社會主義經濟中怎么去實現？這就是社會主義經濟急待解決的理論問題。

實現共同富裕需要一個過程，只有允許和鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富帶動后富，才能逐步達到共同富裕。共同富裕既體現公平，又是發展的動力，能夠激發各種積極因素。如果出現兩極分化，成果不能共享，廣大群眾怎么會有發展的積極性？若財富集中在少數人手里，社會消費又怎能上得去？最終必然導致拉動經濟發展的“三駕馬車（投資、消費、凈出口）”失衡，繼而使發展難以持續。為什么現在共同富裕越來越多的被人們提及，正是因為共同富裕是十三億人的期盼，既有利于國家長治久安，也是發展與民生良性互動的科學途徑。

另一方面，又要大力培育發展新興戰略產業，搶占世界經濟發展制高點。

2、2、要處理好市場機制與宏觀調控的關系，把加強對資本消極行為的約束作為建設資源節約、環境友好型社會的重要內容。

三、共同富裕，一個急待解決的社會主義經濟理論問題。

解決共同富裕的問題不能等、不能拖，越往后，解決起來就越難，成本就越高，付出的代價也會越大。[5]要更快更好地實現共同富裕。

1、共同富裕是歷代志士仁人的期待，更是當代人民群眾的心愿。這是一個世界級難題。當今世界有兩大主義：資本主義和社會主義。現在，資本主義社會的兩極分化已經很明顯，由此引發的社會問題，再高明的政治家也束手無策。正如馬克思所預見的，資本主義的基本矛盾決定了它自身無法克服的危機。我們搞社會主義，堅持生產資料公有制，從根本上解決了生產的社會化與生產資料私人占有之間的矛盾，路子會越走越寬。一些人看到西方的高樓大廈，燈紅酒綠，就羨慕不已，其實是只知其一，不知其二，沒有看到它內在的、尖銳的、復雜的社會矛盾。

2、要實現共同富裕就是為了避免出現兩極分化，避免出現過大的社會矛盾，真要出現兩極分化，再想平衡，就非常困難了，就會傷害感情了。共同富裕的問題，越早解決越主動，越有利。一個城市，在大發展的初期，就要好好謀劃共富問題，并拿出一套科學、合理的政策，堅持下去，路子就會越走越寬，社會各階層也會心心相印，避免出現大的社會矛盾和沖突。

3、近幾年來，隨著國內房地產市場快速發展，房價瘋漲已經成了整個社會矛盾集中與容易激化的導火線。目前的房地產市場，既讓國家大量財政收入流失，也讓社會財富向少數人集中，社會財富兩極分化越來越嚴重。三個差距里面就包括城鄉差距、區域差距和貧富差距。縮小城鄉差距就要讓農民進城，可房價高漲，連城市居民都買不起，何談農民？再說貧富差距，現在有錢人一家就有幾套房子，窮人卻連一套房子都沒有。連住的地方都沒有，天天只能蝸居，貧富差距能縮小嗎？[6]所以說，縮小三個差距中的重要工作，就是解決老百姓的住房問題。如若這個都解決不了，就不能稱之為共同富裕。

4、實現共同富裕、一切從當下出發。

光陰荏苒，一晃眼“南方談話”發表已過去20年。的確如黨的十五大報告所言，“南方談話”是一份“宣言書”，整篇洋溢政治魄力與決斷，但明顯對一個問題持謹慎的思考態度，那就是貧富分化，鄧小平同志是這樣說的：

要實現共同富裕，理論依據自然必不可少。可是當理論依據成熟之后，我們需要的就是政府能給與我們強有力的方式來解決這些理論上存在的問題和誤區，提高少數先富者的自覺性和積極性，帶領和引導先富起來的地區和部分人幫助那些尚在溫飽層面徘徊的大部分人。只有這樣，共同富裕才能隨著社會的不斷進步和社會財富的不斷豐富而邁出矯健的步伐。若不如此，即使社會財富再累積，財富也只是會掌握在少數人手中，而不會達到我們所期望的共同富裕。

結語：

縮小貧富差距，實現共同富裕，是我們的理想，但并不是遙不可及的夢想，只要我們一步一個腳印，一切從眼下出發，切實落實先富地區帶動后富地區、先富少數人帶動后富多數人的既定理論方針。踏實、肯干、求真、務實、創新地走下去，并在出現問題時，尋求到好的方法，并一個一個地解決它，我們相信這個夢想就不會離我們太遠，會在我們觸手可及的地方。

篇六：

共同富裕助力中國夢,作為當代大學生你應該怎么做1000字作文。

當代大學生一代有信仰、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。當代大學生一代是社會的中流砥柱，極富朝氣與活力，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命與責任。共同富裕是全體人民的偉大事業，需要全體人民的共同努力，尤其需要當代大學生在共同富裕中擔當責任，回應時代召喚，充分發揮青春的力量，為實現中華民族偉大復興不懈奮斗。

志存高遠，“高”在站位高。共同富裕追求的目標不是實現一小部分人的幸福，而是追求社會整體、全體人民的幸福。當代大學生應跳出自己狹小的個人追求，摒棄自私自利的想法，將小我融入大我，立足于社會主義偉大實踐，樹立“高高的理想”，立志為社會主義現代化建設作出自己的貢獻，將青春獻給祖國。當代大學生具有極強的學習能力和活躍的創新意識，理論知識的學習為實現共同富裕奠定堅實的理論根基，科學技術的掌握為實現共同富裕提供先進的科技支持，實踐方式的創新為實現共同富裕提出新思路。當代大學生將自身價值的實現與社會整體的發展緊密結合，有助于發揮自身的光與熱，為實現共同富裕作出自己的貢獻。當代大學生人想問題、辦事情要有高站位，識大體顧大局，多從國家發展、社會進步層面出發，而不僅局限于個人利益、局部利益層面，全心全意為人民服務，毫不動搖為實現共同富裕奮進。

當代大學生要傳承求真務實精神。當代大學生要立足于社會主義實踐，從實際出發，實事求是，求真務實。當代大學生深入基層、走進群眾，用真情感知民意，發現真問題且敢于說真話，與群眾緊密相連。當代大學生要將求真務實精神貫穿到發展全過程。當代大學生在制定規劃時，要明確自身定位，充分了解社會發展的宏觀與微觀情況，提升計劃的可行性與可操作性；在實施計劃與展開工作的過程中，不能照本宣科，要根據現實情況的發展變化而不斷調整原有的計劃安排，靈活應變。當代大學生要深入群眾、融入群眾，心系群眾之所想，真刀真槍真干解決群眾之所困，全心全意為群眾服務。

每一代人都有每一代人的時代命運，每一代人都有每一代人的擔當，革命先輩浴血奮戰實現民族解放，先進人才加快國家發展，接力棒接續傳遞，現在就傳到當代當代大學生的手中。當代大學生要不忘共同富裕的初心，永遠知道自己從哪里來，要到哪里去，為什么而來，將要走怎樣的路。當代大學生要不負人民殷切希望，以積極向上的面貌迎接挑戰，為全體人民的共同富裕不懈奮斗，彰顯青春力量，放飛青春夢想，綻放青春光芒，共享美好明天。

篇七：

為深入貫徹相關正確思想，認真落實相關部門關于青年工作的重要思想，緊密結合迎接重要歷史契機，鼓勵和引導青年大學生深刻認識國家所處的重要歷史節點，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的重要作用，激發大學生的社會責任感與時代使命感，我校在全校范圍內開展以“百年風華正青春，接力奮斗新征程”為主題的暑期社會實踐活動。

共同富裕實踐報告（優質16篇）篇十六

20xx年6月20日至xx年6月26日共7天。

太行山大峽谷石板巖寫生基地。

攝影實習的地點選在河南省林州的太行山脈。太行山山勢東陡西緩，西翼連接山西高原，東翼由中山、低山、丘陵過渡到平原。山中多雄關，著名的有位于河北的紫荊關，山西的娘子關、虹梯關、壺關、天井關等。山西高原的河流經太行山流入華北平原，流曲深澈，峽谷毗連，多瀑布湍流。河谷及山前地帶多泉水，以娘子關泉為最大。河谷兩崖有多層溶洞，著名的有陵川的黃圍洞、晉城的黃龍油、黎城的黃崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山區河北贊皇縣，有世界最大的天然回音壁。我們主要在桃花谷附近，太行大峽谷位于太行山南脈林州市境內，全長50公里，被譽為“東方的科羅拉多”。大峽谷景區又名“百里畫廊”。谷內臺壁交錯，雄險壯觀。其間分布有形態各異的峰、巒、臺、壁、峽、瀑、潭、泉、澗、溪，是我國北方山水的典型代表。景區地質、地貌齊全，生態植被優良，保持著大自然的原始自然形態，各個地質時期的巖石出露明晰，被地質學家稱為“天然地質博物館”。

峽谷內民俗淳樸獨特，民宅石街、石院、石柱、石墻、石梯、石樓就地取材，以石構造與自然風光渾然一體，峽谷內有三九嚴寒桃花盛開的桃花洞、三伏酷暑水結冰的冰冰背等自然奇觀，峽谷兩側山峰不少惟妙惟肖的造型地貌聳立摩崖外側，構成百里畫廊，極其壯觀。

熟悉記錄片的創作。

我們主要是在實習基地附近的各個景區拍攝一部紀錄片，我們選擇了風景人情類的主題。前兩天安排的是先熟悉一下附近的一些地勢情況，到了第三天，我們就拿著老師發的機器，開始了拍攝工作。

我們先去了仙臺山，邊走邊拍，完全的紀實拍攝。仙臺山勢恢宏、奇峰崢嶸;飛瀑流泉、鳥語花香。有蘑菇峰、臥鷹巖、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等數十個奇特自然景觀;有將軍亭、合水寺遺址、升仙臺、小普陀、蓮花池、仙女鏡等眾多人文景觀;還有“亞洲第一，世界一流”的林慮山國際滑翔基地;體現殷商文明的甲骨問石刻。我們不畏艱險，慢慢的往上登，石階又窄又陡，必須非常小心。最后終于登上了仙桃峰，一覽太行大峽谷的全景，在景區美景中，體會到了人與自然融為一體的意境。

第二天我們集體去了桃花谷，桃花谷是太行大峽谷的主要景區之一，從谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全長7公里，員狹窄處僅有20米，是以山、谷、潭、洞為主要景觀的自然景區。谷中有黃龍潭、飛龍峽、二龍戲珠瀑、九連瀑、桃花洞等主要景點。我們順峽谷棧道而上，來到了"飛龍峽"。桃花谷億萬年，不斷地溪流沖刷，硬是在堅硬的紅巖石上磨出一條深溝。溝谷最狹窄處僅有2米寬。汛季，谷中流水如萬馬奔騰，一瀉千里，氣勢浩蕩。汛后，清流不斷，潺潺作響，彈奏出美妙的樂章。峽谷兩岸，奇花異草、貴樹名木、珍禽異鳥，令人目不暇接，情趣橫生。順棧道再往上，飛龍峽深谷中有一瀑布，因一圓石所阻，流水呈"丫"字形跌下深潭。人稱此瀑為"丫字瀑"。又稱此瀑布為"龍噙寶珠"，它像是一條巨龍頭向上，咀噙寶珠戲耍。谷中還有一圓石，據說是戲龍備用寶珠。距"龍噙寶珠"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圓石相陰阻，流水分為兩條白鏈跌入深潭，眾稱此景為"二龍戲珠"。潭面狹窄，呈長條形，潭水清澈見底。兩岸崖高百丈，氣勢崔巍，十分壯觀。

游完桃花谷，我們的拍攝任務就告一段落，第三天集體去了王相巖，由于山勢比較陡峭，有很高很險的棧道，還有88米高的筒梯，石臺階走起來也很險，就沒有在此拍攝，只是游玩探險了，但是我們也用自己的數碼相機拍照留念了。在二十六號的時候這次的實習就圓滿結束了。

通過這次的實習，我學到了更多的專業知識，雖然和以前在校學習的內容大徑相同，但是這次外出實習，在更加牢固以往學到手的內容的基礎之上，又學到了很多相關的知識，而且，同學和同學之間的友誼也得到了更進一步的發展。這次攝影攝像課的實踐，我們鞏固了課本上的知識，把課本上所學的知識實實在在的用到了現實操作中，雖然還不熟練，但是我們都做得很認真。拍攝照片的時候，用到了課堂上所學的拍攝技巧，在實踐中熟練技術，也積累了一些經驗。有一些知識，看似很容易懂，但是一旦讓我們真正的去操作那些機器和設備，往往又不免有些眼高手低，那個時候才發現，原來自己掌握的并不是特別扎實，還是需要一步一步的慢慢學習，想要容易的掌握知識，并不只需要日常的看書學習，更需要通過實踐來進一步的扎實鞏固。

在外實習的這幾天，同學們一起去了很多的地方，大家在一起學習的氛圍的確不錯，能夠相互討論，相互幫忙，一方面學習的途徑變多了，一方面大家在一起生活這些日子，人與人之間，不再像以往那樣存在或多或少的陌生的感覺，就好像大家是一家人一樣，在學習中進步，在幫助中學習。

實習雖然只有短短的十幾天，但是這十幾天，對我們每一個人來說都是十分重要和難忘的。學到了很多，掌握了很多，相信對我們都是很難忘的。

攝影攝像這門課程看似十分枯燥，但是只要真正產生了興趣，并且用心去學習，其實是一門十分有趣的課程。在平時日常生活中，攝影攝像和我們的距離也是十分近的，這就更應該學習好這門課程。這次實習，給大家了一個實踐操作的平臺，讓我們每個人都得到了鍛煉。希望在以后的學習生活中，能夠繼續學習，使自己掌握更多的要領。