人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)軍訓(xùn)記憶篇一
軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口時(shí)是苦澀的，在舌尖掠過(guò)后才知回味無(wú)窮。享受軍訓(xùn)，就像享受茶的清香與綿長(zhǎng)。
帶我們的教官很樸素，給人一種親切感。整潔的迷彩服里包裹著他強(qiáng)健的身體，自然的綠色給人一種大自然的味道。猶如一杯香茶，風(fēng)輕云淡中散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。那是生命的活力。
而軍訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在挑戰(zhàn)。我們像極了一個(gè)一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對(duì)喝粥。而我們挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是如火的太陽(yáng)和站軍姿。驕陽(yáng)似火，炙烤著我們。而汗水早已浸濕了衣背。四十分鐘，我們也毫不畏懼地堅(jiān)忍著。地上的熱氣不斷地撞擊著腳底，小腿在打顫，又酸又痛。太陽(yáng)卻毫不留情地炙烤著我們。汗珠如同螞蟻在我們的臉上爬著。雖然很癢，但又無(wú)奈于教官的威嚴(yán)，誰(shuí)也不敢去擦。
時(shí)間如流水在大家的臉上掠過(guò)，并留下了痕跡。我看到同學(xué)們臉上的稚嫩蛻變了，大家都成熟了。我心中想著：“這是一次挑戰(zhàn)，更是人生中的一座紀(jì)念碑，我會(huì)洗去我對(duì)家人的依賴(lài)。”日漸黝黑的皮膚將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
喜歡軍訓(xùn)時(shí)震耳欲聾的“拉歌”，因?yàn)椤袄琛弊屛腋杏X(jué)到自己已經(jīng)投入到這個(gè)集體之中了，感覺(jué)到因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心找到了一處可信任的港灣，如家一般溫暖。當(dāng)大家圍在一起，那整齊的口號(hào)，嘹亮的歌聲，悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)思便成了夜空下最美麗的風(fēng)景。
軍訓(xùn)的日子雖然短暫，卻讓我們獲得了新生。軍訓(xùn)的生活是快樂(lè)的，一張張充滿(mǎn)著朝氣的臉在一起笑，一起鬧。軍訓(xùn)六天，我蛻變了，蛻去了我稚嫩的心。
軍訓(xùn)如一杯茗茶，雖苦澀，卻清香，喝過(guò)之后，回味無(wú)窮。享受軍訓(xùn)，享受茶一般的生機(jī)與活力。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)軍訓(xùn)記憶篇二
聽(tīng)著這首軍歌的我們，正頂著烈日，擺著軍姿，在欣賞著軍歌的嘹亮。我被太陽(yáng)那炙熱的光照得蔫蔫的，我的頭低下了。因?yàn)槲业能浫酰业拖铝祟^。軍歌在我耳邊蕩漾，而我的思想被教官的一番話(huà)，帶回到了家鄉(xiāng)的那幾母田地。
“哦，現(xiàn)在4：30”我看著手表說(shuō)，田地里有許多人大多數(shù)30—60歲的農(nóng)民，不知不覺(jué)，我走到了一塊田地的前面，這是一條路，一條通向我家的小路，一條我走的并不多的路。田地里種著玉米，我的父母正蹲在地上拔草，汗水從他們那蒼黃而多紋的臉頰往下淌，時(shí)間在悄悄的流逝，陽(yáng)光太毒了，我趕忙跑到一棵大樹(shù)下乘涼，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了11：00，我趕忙想跑過(guò)去喊爸媽回家，但我立刻意識(shí)到這是不可能的，我的心如刀絞，可我卻無(wú)能為力，我的淚順著我這不懂事的臉上流了下來(lái)。大丈夫有淚不輕彈，只是未到傷心處，回想之前的虛度光陰，我再也忍受不住了。
我之前的不懂事，沒(méi)定力都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧，我抬起頭，我感覺(jué)此時(shí)的我很堅(jiān)定，沒(méi)有什么可以讓我去放棄，雖然陽(yáng)光曬久了會(huì)脫皮，腿站久了會(huì)酸，但是我都要忍下去，不能說(shuō)忍吧，應(yīng)該去享受，享受這脫皮的感受，享受著這腿酸的感覺(jué)，用絕對(duì)的瘋狂去享受這些痛苦。這種痛苦，我的父母已經(jīng)忍受了二十多年。我不能再無(wú)視這一切，所以我要付出行動(dòng)。
軍訓(xùn)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我拋棄不堪一擊的我，讓我學(xué)會(huì)了忍受。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，但是我對(duì)此從未自卑過(guò)。別人與我們比父母，我與別人比未來(lái)。貧窮讓我們具備頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切。我想這就是軍訓(xùn)所要達(dá)到的效果吧！
對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，這是非常有必要的，是國(guó)家強(qiáng)大的力量，這股力量將會(huì)成為國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)軍訓(xùn)記憶篇三
暑期接近尾聲，一些學(xué)校已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)并組織新生進(jìn)行軍訓(xùn)。在江蘇南京市六合區(qū)瓜埠高中的軍訓(xùn)基地，近日，一高中新生在軍訓(xùn)時(shí)因受不了體能訓(xùn)練的強(qiáng)度，竟報(bào)警求助，該學(xué)生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓(xùn)教官哭笑不得。對(duì)此，有專(zhuān)家表示，軍訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但軍訓(xùn)在設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓(xùn)太累而報(bào)警，這顯然過(guò)于矯情。對(duì)此，有專(zhuān)家認(rèn)為，軍訓(xùn)的設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化，這有一定道理，但如何才能做到科學(xué)化、人性化？在我看來(lái)，軍訓(xùn)也需要因材施教。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，除大學(xué)生外，中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)，時(shí)間一般在開(kāi)學(xué)前的8月或10月國(guó)慶節(jié)之后。高中新生入校后開(kāi)展軍訓(xùn)，這樣的制度在我國(guó)已實(shí)施多年，可每年軍訓(xùn)都會(huì)受到一些質(zhì)疑，認(rèn)為軍訓(xùn)沒(méi)有意義，一星期訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生們被“打回原樣”；也有認(rèn)為太累的，摧殘了學(xué)生的身體健康；更有人認(rèn)為，這是平時(shí)體育課太少帶來(lái)的弊端。這種種質(zhì)疑似乎認(rèn)為軍訓(xùn)的累不應(yīng)該，似乎軍訓(xùn)應(yīng)該變得輕松些，甚至干脆取消。這么想，顯然是錯(cuò)誤的。
軍訓(xùn)雖然與平時(shí)體育課得不到保質(zhì)保量的進(jìn)行有一定關(guān)聯(lián)，卻不是取消軍訓(xùn)的充分理由；軍訓(xùn)絕不是輕松的代名詞，如果軍訓(xùn)都輕輕松松，還算什么軍訓(xùn)？還能有效果嗎？軍訓(xùn)的核心意義就是“吃苦”，而絕不是享福。《中國(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(20xx)》日前正式發(fā)布，多項(xiàng)身體素質(zhì)檢測(cè)顯示，我國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)不如中學(xué)生；多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目顯示，中學(xué)生的數(shù)據(jù)目前都已止“跌”并逐步回升，但大學(xué)生耐力素質(zhì)依然持續(xù)下降。從整體來(lái)看，我們的高中生和大學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)在不能讓人樂(lè)觀。
我們學(xué)生的身體素質(zhì)差，其原因是多方面的，有應(yīng)試教育太厲害的因素，也有體育課名不副實(shí)的因素，更有家庭生活中嬌生慣養(yǎng)的因素。據(jù)悉，每年軍訓(xùn)都會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生因忍受不了訓(xùn)練強(qiáng)度而暈倒的情況，正因?yàn)樯眢w素質(zhì)差，軍訓(xùn)才更需要。軍訓(xùn)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，可以提高學(xué)生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神，也可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的軍訓(xùn)也確實(shí)存在一定缺陷，一方面是太枯燥，缺乏變化；另一方面，是“一刀切”，即不管學(xué)生的身體素質(zhì)如何，均實(shí)施同樣的軍訓(xùn)項(xiàng)目。因此，也發(fā)生過(guò)一些“軍訓(xùn)悲劇”，甚至教官與學(xué)生發(fā)生沖突，學(xué)生被打傷。
軍訓(xùn)的確要與時(shí)俱進(jìn)，要考慮到學(xué)生體質(zhì)的差異性，因此，軍訓(xùn)無(wú)妨實(shí)施“因材施教”，先統(tǒng)計(jì)好學(xué)生身體素質(zhì)的基本狀況，然而，將身體素質(zhì)比較接近的歸到一個(gè)班，再根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的軍訓(xùn)。如此，既不會(huì)讓學(xué)生受不了，也能起到一定的訓(xùn)練效果。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)軍訓(xùn)記憶篇四
第一天
俗話(huà)說(shuō)，循序漸進(jìn)，那軍訓(xùn)第一天也應(yīng)該很簡(jiǎn)單。可是，第一天，教官就來(lái)了一個(gè)下馬威——走鴨子步。
……
軍訓(xùn)軍訓(xùn)軍訓(xùn)記憶篇五
今天，我們來(lái)到了我們期待以久的xxx訓(xùn)基地，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)、但眼中也有對(duì)家人無(wú)限的眷戀。終于，一所被綠色包圍的基地印入我們的眼簾。
那天，我們剛到達(dá)目的的，我一來(lái)就被選中，成了特勤中隊(duì)的一名小隊(duì)員，這時(shí)就有教官來(lái)訓(xùn)練我們,我們換上軍裝，足足像個(gè)小軍人。這是我三年級(jí)時(shí)最崇拜的了，但是，我們的廣東教官說(shuō)了：“這是特勤中隊(duì)，要比別的中隊(duì)嚴(yán)五倍!”我一聽(tīng)，心想：不會(huì)吧，想不到這特勤中隊(duì)怎么這么嚴(yán)啊!
第一天晚上，熄燈后，我們的宿舍廢話(huà)連篇，很多同學(xué)都說(shuō)了話(huà)，好似在開(kāi)臥談會(huì)。教官前來(lái)提醒多次，本以為我們會(huì)停止，沒(méi)想到更變本加厲了!最后，那些說(shuō)話(huà)的同學(xué)還是被“廣味冬瓜”(廣教官的外號(hào))教官揪出來(lái)，訓(xùn)了很久。
第二天開(kāi)始了，我們開(kāi)始疊被子，教官說(shuō)了必須疊成豆腐一樣有棱有角，還要把床單鋪的很平整。我們不知道怎么作，就東疊一下，西疊一下，結(jié)果挨了不少批評(píng)，因此我還吃了一頓皮帶炒肉。后來(lái)我們被訓(xùn)的不行了，就使出了必殺計(jì)——用乒乓拍壓，就是把乒乓拍擺成一個(gè)直角，在被子上來(lái)回壓，終于壓出了棱和角。而床單呢?還是一樣的，我們一來(lái)鋪的還是不行，它老了，臉上有些皺紋，拉也拉不平，最后，我們被教官訓(xùn)得滿(mǎn)地找牙，他親自來(lái)示范，還是教官鋪得好，一鋪，就讓我們大吃一驚，那真叫水平如鏡啊!老太婆的皺紋跑到十萬(wàn)八千里外了。最后，我們就四個(gè)人一起拉床單，雖沒(méi)教官鋪得好，但我們寢室得了第一名!
我第一次挨打是星期三，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們剛進(jìn)食堂，就因一個(gè)同學(xué)講笑話(huà)，我們一桌人都被教官打了一下，好痛啊!
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到：一個(gè)人不能一直依靠爸爸媽媽?zhuān)獮榘职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，還要吃得苦，俗話(huà)說(shuō)——吃得苦中苦，方位人上人嗎!
“廣味冬瓜”謝謝你把我培育成人，再見(jiàn)了，我會(huì)記住你的!