社會實踐報告的目的在于讓我們通過書面的方式對實踐過程進行總結,梳理自己的思路和收獲。接下來,我將為大家分享一些社會實踐報告的范文,希望能夠對大家寫作提供一些幫助。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇一
系部名稱:針灸推拿學院。
專業:針灸推拿(康復治療)。
年級:xx級。
班級:xx級xx班。
姓名:xx。
實踐單位:大辛莊鄉廟西村張永輝衛生所。
實踐時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
大二即將結束,暑期實習接踵而至,讓我充分認識到社會實踐的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學習的就是一種認真的態度,待人接物的方式,這次的社會實踐對我意義非凡。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。也深刻的讓我體會到了一個鄉村醫生所承擔的責任。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,比如量體溫,血壓等,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應付得來,但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨床中,錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這么簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。
下面我將從鄉村醫生的重要性、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
久目前而言,鄉村衛生事業雖然有很大的發展,但是總的來說,依然存在著較多的問題。比如設備的缺乏,醫護缺乏等。因此,一個優秀的醫生在鄉村的作用更顯的至關重要。由于鄉村衛生所多為個人所有,限于資金短缺,醫生還多兼職護士,打針輸液等事都需要親力親為。因此,我認為,一個好的醫生,不論是在哪工作,都應該盡量完善自己的醫護技能,懂得一些基本的護理知識。
技術方面。在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇二
通過口腔醫學的基本理論知識和實踐技能,對口腔常見病、多發病有了全面的了解,并能結合所學知識進行初步的診斷和治療。我也對一些口腔黏膜疾病有了簡單的了解,學會了拔牙、牙髓治療、根管治療,簡單的使用了x光照射機,學會了口腔技術,為我學習口腔專業知識打下了堅實的基礎。
xx年1月10日。
xx口腔醫院。
經過三周的實踐,我從對口腔醫學的無知,到第一眼進門,再到對口腔知識的全面了解,學到了很多東西,讓我更加成熟。
第一周訓練了對口腔醫療器械環的基本認識,配合老師做了一些處理,學會了科室消毒,高壓蒸汽滅菌器使用,用過的醫療器械環消毒,科室消毒清洗。做一些簡單的口腔技巧,比如取牙模,填充石膏模型,排牙等。
第二周,我們先和來看病的患者做了一些簡單的詢問和交流,安排好每位醫生的平均就診人數,安撫患者情緒。協助各個醫生治療,比如量血壓,磨銀磨汞。然后做一些簡單的治療,比如潔牙,拔除年輕牙,拔除松動的恒牙和側切牙。
第三周主要是牙齒常見病、多發病的診治,如牙髓炎、根尖周炎等。
通過學習口腔基礎知識,聯系患者,了解患者就診情況,通過自身專業知識講解常見病、多發病,患者可以有初步了解。這個階段的學習不僅掌握了口腔醫學的基礎知識,還接觸了患者。最重要的是這個階段對自己臨床治療方法的影響,增加了自己的經驗,學到了學校學不到的東西。
通過這次社會實踐,我了解到口腔醫學并沒有我想象的那么簡單枯燥。相反,口腔醫學專業是一門需要認真理解和學習的科學,需要深入、持續、不斷地學習。為了解決千千成千上萬牙科患者的痛苦,造福大眾,使牙科行業在社會發展中更加先進和國際化。我相信我國口腔專家和研究人員會讓我國未來對口腔疾病的認識降低。即使在未來,也不再需要牙醫,每個人都會有一顆好牙。我們也應該像醫學專家一樣為人民的利益而努力工作。
然而,作為一名醫生甚至醫學生,我懷著極大的興奮進入了臨床。作為口腔醫學生,不像臨床,口腔是需要手術的。所以我們雖然是實習生,但是可以在上級醫生的指導下單獨從事醫療活動。在門診實習期間,每天上班都很開心。雖然有時候會遇到不開心的事,但總是藏在心里。一個有才華的人,一個穩重的人,很多事情都不會表現在臉上。別人看我天天怎么笑怎么笑,我知道,其實我不是。我還記得××××20xx年春節去高中看老師,她對我說“你已經長大了。其實現在想起來,當時沒有,因為當時很多事情我都不懂,但是現在,我懂了,而且我很透徹。
不管是作為醫生還是軍人,和我們一樣,我覺得方法很難看。前20年,我會是一個尾巴翹起來的人,這是兩個職業共同的特點決定的。很多事情,不管是對是錯,都是錯,都是對的。如果別人說你錯了,你一定認為你錯了,即使你是對的。只有這樣才能相處。如果你想好好相處,就不要把自己當成人,至少前十年是這樣。
當然,現在看看過去1/2的實習課程。我學到了很多。有一次,我還糾結考研什么的。也有很多人問我要不要考研。現在,或者我報名考研的時候,我可以明確的說我不考了。因為我所處的環境不同,所以我的情況比較復雜。權衡利弊后,我很坦然的說我不考研實習。有人可能會說我可以一邊考研一邊實習,但不得不說我不是一個很聰明的人,也沒有那么努力。我不想讓自己這么累。(嗯,我承認我懶)我甚至可以說我可以放棄考研去實習(考慮考研的背景)。你可以隨時參加考試。但是作為一個在第四軍醫大學口腔醫院實習的人,我覺得這么好的條件很難有無數人去實習,也很難有這么有利的條件去系統的臨床學習。在這里,我受到了許多著名老師的教導。在門診和住院部實習,我學到了很多。好好學習,多問問題,很多人都愿意教我,但是這些都不在書本上,考研也不是考點,但卻是別人總結出來的寶貴經驗。在住院部,我只是一個實習生,但是上級用住院總醫師的標準培養我,我從他身上學到了很多臨床知識。在頜外整形外科實習時,我們主任叫我“副總裁”。我想,也許我以后不會從事這一行的工作,但至少現在我已經學會了作為一個醫生該做什么,作為一個醫生該做什么。特別是跟著我們主任查房,看我們主任的操作,從他身上看到一代人的風范。他的很多細節我都沒有注意到,他的很多考慮超出了我的預期。這是經驗。人不能用嘴說話,但已經做到了。他們能不能學會,是他們自己的實踐。比如簡單的體檢,人家會搓搓手檢查,這就是差距。這就是人們喜歡老醫生的原因。
當然作為醫生,有很多無奈。每個病人都比其他人窮。有的孩子因為唇腭裂被遺棄,有的媽媽難產而死,但孩子還是唇腭裂……有一次,一位70歲的老奶奶收養了一個唇腭裂的女孩。因為沒錢,孩子沒看過醫生,到現在也沒做過手術。做了免費手術,但是晚上值班的時候看到老太太陪著養女,老太太在床邊的木椅上睡著了。她把床給了一個被拋棄,被她收養,和她沒有血緣關系的孫女。孩子安靜的睡覺,老太太還要半夜起來時不時的量量體溫。老太太也領養了一個,只是先送大的去看醫生。也許作為一個醫生,有些人認為我們應該小心。在臨床上,你會遇到各種各樣的病人。你可以有惻隱之心和熱血,但是時間會消磨掉你所有的心思,因為醫生的工作就是這么特殊。
所以我在想,一個優秀的醫生應該怎么成長?也許我們剛開始的時候,一切都很糟糕。選擇這個職業的時候,可能遇到的只是職業生涯中最小的一件事,過了一段時間就差點忘了。但是,這些都是值得畢業前思考的……我要提高學歷,豐富知識,積累經驗,但我好像還沒有開始。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇三
目的:了解醫院的服務和醫患關系。
過程:在做好一些準備工作后,我在10月5號對縣當地的醫院進行了明察暗訪,因為在暑假的時候在這里有過15天的專業見習,所以對這家醫院也有一定的了解。
走進門診部大樓,在醫院大廳,有供人休息的椅子,其實大廳并不大,雖然有導醫臺,但并不經常看見有人值班,旁邊是收費處,只有兩個窗口,所以經常看見有掛號的病人排著很長的隊伍,這讓其他人(病人、醫生)進出不是很方便。由于門診樓、放射樓和住院樓相隔較遠,且沒有路牌,所以在我見習的時候時常會有患者問路的情況,而且醫院廣場較小,這讓醫院的工作人員和驅車前來的患者都感到停車不是很方便。我覺得在醫院還不能改變現有設施狀況的情況下,應該采取一些方便他人的措施,比如設置路標,鼓勵醫生將汽車停在以外的地方以便患者停車,這些小舉措都是可以改變很多麻煩的。
說到醫患關系,暑假我見習的科室是心電科,以我個人見解,該院的醫患關系還是比較穩定的,雖然我只待了短短兩個星期,但是我能感覺出這里的氣氛。偶爾會聽到有患者在抱怨,但并不是針對某個醫生的行為而說的。這期間帶我的又兩個醫生,他們雖然都是只是負責心電圖檢查,但是對于病人提出的問題如果能解釋的還是能耐心解答的,雖然有時候病人的問題讓我感覺很可笑。
在醫院的住院部,那邊的醫務工作者除了醫生,較多的還是護士,曾經有個見習的護士跟我抱怨他們的工作有多么累,我也看見了,她們的工作煩而雜,還要經常跑動跑西,盡管這樣,我看到的護士的工作都還是井然有序的。病房的鈴響起來,她們就會第一時間趕到,并且,她們已經熟知哪個病房的哪個病人有什么問題,能再第一時間作出反應,帶好血壓計和藥品趕到病房。病歷架子上整齊的陳列著病人的病歷,方便查找。
總結:作為一個醫學生,看到社會上種種醫患矛盾事件的發生,我感到很心痛。但是我覺得,現在醫患矛盾主要的負責人還是醫生,只要醫務工作者多一個微笑,多一份關懷,患者就能感到更多的溫暖,醫患矛盾就能在一定程度上得到改善。另外,醫院的服務對象是人,在醫務之外的工作做得更好也能幫助醫院提升良好形象。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇四
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、7、21在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:
1.醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。
新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇五
作為一名醫學生更應該深刻了解健康的意義和自己的責任。因此,我有幸在醫院開展了為期一周臨床營養方面的社會實踐活動。實踐中,在了解了醫院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發。為了我們日后的學習和工作起到重要的促進作用,并立志為祖國的醫學事業的發展奉獻自己的力量。
接觸配藥和配餐環節,嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對濃度、對計量、對方法、對時間)的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。特別是需長期反復作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項,也虛心學習了病例的基本書寫規則和診斷疾病的常用應用方法。
在為期一周的社會實踐中,讓我們深深體會到,作為醫務工作者所應該必備的專業素養和強烈的職業責任感。
面對病患在痛苦中煎熬,而作為專業的醫務工作者更應實事求是、刻苦鉆研、敢于創新,不斷鞏固專業素養和能力精益求精。救死扶傷,一視同仁,關切病患的心理特點,對病患報以細致的身心呵護和極端的負責的態度。和藹熱情而不失誠懇,真誠坦率而兼謙虛謹慎。理應以精神飽滿的狀態投身到工作中去,嚴格執行各項規章制度,正規操作做到有條不紊。應敏銳發現病情的變化,沉著冷靜地去準確解決問題。戒浮戒躁,嚴肅認真,團結協作,愛護集體。
而作為醫學生的我們立志獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,為祖國的醫學事業作出我們應有的貢獻。
最后,衷心感謝醫院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫學生關于工作學習的方面的寶貴意見,不勝感謝!
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇六
醫學院社會實踐報告在假期我們可以出到社會尋找工作鍛煉自己!大家有過相關經歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的:醫學院社會實踐報告!
學習了相關的《預防醫學》知識后,這次小學期我來到xxx社區參加了短期的預防醫學社會實踐,使我對于預防醫學的重要性有了更進一步的感性認識。
社區醫生作為最基層的醫生,卻擔負著整個社區居民的醫療、保健、調查隨訪、普及醫學知識的任務,這不光需要全面的全科醫學知識,更需要社區醫生能全面地了解社區居民對預防服務的需求,針對不同的居民,不同的病種要進行不同的輔導。
社區見習不僅使我看到了社區醫生是如何為病人個體和人群提供預防服務的內容和方法,同時也增強了我作為一名醫學生的職業責任感,促進了我從醫學生到醫生角色的轉變。
而且社區針對高血壓與糖尿病病人管理的見習內容,也極大地提高了我對其目前所學的內科學知識的興趣和熟練程度,積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進行健康宣教的經驗。
可以說,這種社區特定環境中的醫患關系模式是我們不能在課本上學到的。
總之,以后無論是在專科醫院里還是在社區診所工作,掌握人群的健康問題特點十分必要,而不僅僅是治療眼前就診的病人。
我在xx總醫院為期將近一年的臨床實習和實踐中,使我的人生從此翻開了新的一頁,我的未來將不再是夢!
首先在此感謝我們醫院所有的領導和老師們,是你們用諄諄的教誨培育了我,是你們用辛勤的汗水鑄就了我,是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬,卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水,卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放!
無論在哪一科室,我處處發揮模范帶頭作用,善于團結實習同學,助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內份外。
經常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學的贊賞。
我時刻堅持“以人為本”的服務理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護下,一批又一批的病人很快康復出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我努力的結果,同時也是對我人生價值的肯定。
我努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化。
上班時間,我理論聯系實際,虛心向老師請教,做到有問必答,有叫必應,老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。
我已熟悉各種崗位職責,掌握各種護理記錄的規范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教,對出院病人進行指導;熟悉各種常見病及相關護理,無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。
我樂于接受具有挑戰性的工作,敢于承擔責任,能與患者進行很好的溝通交流;適應能力強,對新觀念和新任務有較強的理解力。
我達到了實習目的,自認為是一位優秀的實習生!
系部名稱: 護理系
專業名稱:護理專業
所在班級:xx級4班
學生姓名:李潘 學號:0808010462
實習單位:三門峽市盧氏縣人民醫院
實習時間:xx 年6 月 22日至 xx年 3月22 日
一、實習單位情況簡介
盧氏縣人民醫院創建于1951年,是一所集醫療、科研、教學、預防為一體的綜合性醫院。
醫院是衛生部頒“二級乙等“醫院、國家衛生部、聯合國兒童基金會和世界衛生組織、聯合授予的“愛嬰醫院”。
下設普外科,胸腦外科,骨科,產科,心血管內科,神經內科,兒科等10余個職能科室,兩個門診部,一個分院,八個病區,開設病床240張,擁有ct機,彩色多普勒、血液透析機、酶標儀等各種檢測、診斷、治療設備60余臺(件)。
二、實習過程及內容(時間、內容)
我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實習生投入了人民醫院的護理學習中。
分別到普外科,胸腦外科,心血管內科,骨科,神經內科,兒科等科室實習。
經過9個月的實習,我對護士及護士工作有了充分的了解。
護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理,還應該以高度的責任感和事業心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩定、心情愉快,并樹立戰勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護理,以達到盡快康復。
短短的實習時間,我并沒有將所有的科室全部轉過來,但也學到了很多知識,并能將所學理論應用到臨床實踐。
使我受益匪淺。
現將我在人民醫院學習得到的講一下:
普外
普外是我實習的第一個科室,一切都感到很陌生。
我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,都覺得無從下手,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯。
帶我的老師理論超棒,遇到不懂的.我向老師詢問,老師總能給我細細解答,不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過她總是讓我做一些操作,而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。
漸漸的我做事越來越進步了,并且越來越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會放心的把事情交給我做。
這給了我一個很好的鍛煉機會,我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。
在這里我學到了很多知識,同時在老師的指導下,我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護理操作技術,為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!
胸腦外科
胸腦外科是一個大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。
在這個科室,我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。
每天都很累、很忙,但是收獲最大。
同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。
到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說明了病區的分類及我們的任務。
胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數是重癥患者,護理這些病人需要的耐心更加的細心。
他們的病情隨時都可能有變化,需要我們不時的觀察和記錄,一個個夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩定康復。
我們是辛苦的,但是我很快樂。
在這里,我學會了觀察,能及時發現問題匯報老師,能單獨給做簡單的護理,嚴格遵守無菌操作,防止感染。
在給病人做基礎護理時動作要輕柔,避免給病人造成傷害。
這里,他們所需要的不僅僅是身體的護理,更重要的是心理的關懷。
當我和科室的醫護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時,我的內心是高興和激動的,同時也感受到了生命的脆弱,他們在接受了我們的護理和關懷之后,相信他們以后會好好的生活,勇于面對挫折和困難,也希望他們能意識到生命的珍貴。
心血管內科
心血管內科是我印象最深刻的一個科室,發病快。
骨科
骨科是一個比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。
在這個科室,我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導下只是了解了很少一部分,在這個科室在老師的指導下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。
骨科病區的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對比較遠,所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區的樓道里等候換液。
在輸液量大的時候,老師和我幾乎是小跑著換液的。
雖然很累,但是我很開心,感覺很充實。
兒科
兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。
有時候不止一個老師叫你,不止一個家長叫你,每個孩子都是寶貝呀,家長當然希望有需要找護士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。
所以我們常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經常巡視病房,盡量減少家長來喊我們的次數。
一張會說話的嘴在護患關系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。
在兒科病房,我們需要面對的不僅僅是病人,更是家長,她們關心自己的孩子,甚至很緊張護士操作會不會給孩子帶來痛苦,這時候就需要我們跟家長好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。
我們曾經見到過一個小孩因為一次頭皮靜脈穿刺時,幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動時,家長不樂意了,覺得這樣很“暴力”,甚至上前阻止的。
最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長還有意見。
后來是老師耐心地解釋,扶針對穿刺來說非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會更痛苦。
最終家長理解了,并能主動配合老師打針。
一個嚴謹的大腦思維更加明顯地體現在配藥中。
雖然兒科很多要是不讓實習生動手加的,但是老師還是在操作過程中對同學很好的介紹了。
兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經過嚴密的計算,很容易出差錯,當然小心謹慎地核對當然是少不了。
在兒科,和老師所學的不僅僅是知識,還是技術,是技巧,是溝通,更是一種嚴謹的工作態度,因為這里的老師給了我們很好的榜樣。
神經內科
當我步入神經內科時,由于性質完全不一樣,我感到了陌生。
對病房的陌生。
對儀器的陌生。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。
所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。
醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。
醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。
這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。
進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
這個科室對于我來說是一個轉折點。
它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。
我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。
護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。
護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。
實習讓我明白,實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。
現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。
在這一過程中得到了充分學習和鍛煉,在實踐中進一步充實完善了自己的理論,規范自己的行為,為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。
在今后的工作中,我將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
做一名合格的醫護工作者 。
三、存在的問題
經過了這么長時間的學習,了解到自己對理論知識的掌握好不夠牢固。
2.臨床實踐和理論知識聯系不到一起
3.做事不夠果斷。
四、對學院的建議
希望學校多給學生動手的機會。
2.希望學校在各大醫院設立見習場所,讓學生課外就可以去醫院觀看或參加護理工作。
學生:李潘
xx年3月25日
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇七
在為期六天的社會實踐當中,我們這支實踐隊伍滿懷激情,學習著科技下鄉、知識下鄉、文化下鄉的理念,在輔導員老師和專業老師的帶領下,進駐富陽市新登鎮雙廟村。一到終點,我們就以小組為單位,馬不停蹄的開始了自己原先分配好的任務。服務宣傳組、家庭護理服務組、“助理”組、愛心支教組四大小組分頭行動。挨家挨戶量血壓,做宣傳。
六天當中,我們與村名建立了不一般的關系,從他們的笑容中,我們感到很是欣慰,我們做了自己該做的,能做的。
我們的第一天,在忙碌中度過,我們很興奮,早上一早,大家都起來了,為了自己當初的小小的夢想早起,為了能夠對自己諾言負責早起。手拿血壓計、記錄聽診器,我們穿著隊服,戴著隊帽,向前出發,盡管烈日炎炎,已然擋不住我們前進的腳步。
我的這個小組,跟隨著雙廟村的老年協會的一位理事長,朝著南方前行,他帶著我們一行三人,挨家挨戶的走過去,他讓我感激,因為即使是汗流浹背,他也已然要帶著我們,他說,共產黨好,共產黨讓你們來幫助我們村,我也應該盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過,我感受頗深,現在的農村,確實比以前好了,房子不再全是那種泥房、瓦房,更多的是鋼筋混泥土,而且還頗顯豪華。原來以為,這樣的家庭,有錢了,會拒人于千里之外,其實不然,大部分農村家庭,都是很熱情的,他們的熱情令我感動,畢竟,在這個物欲橫流的世界里,這樣的純真,已經很少了,至少,在城鎮上,自身來說,很難得碰見。因此,我總是保持著自己的笑容,不論什么時候,因為現在,我更加能夠深刻的體會到,人與人之間的隔閡,危害甚深。我能做的有什么呢,只有改變自己,因為只有自己才能意識到。
在這個村子里,雖然有鋼筋混泥土的房子,但有些泥房、瓦房依然可見,我們也進去為這些村民進行了量血壓服務和問卷調查,在當時,我留意了這些房子,他們有個共同的特點,那就是窮,因為窮,所以只能住這樣的房子。從和他們的對話中我也了解到,有的是因為老伴有頑疾,有的是因為自己家人出了意外等等,某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽到的事情,活生生的擺在了我的眼前。一家村民,就兩個老人,大約60歲的樣子,男人在4年前從樹上摔下,導致下半身癱瘓,終生臥床,只有老太一人在家服侍,問起其子女,兩老只字不提。當時,自己的心里很難受,不僅難受這家人的意外,更難受的是他們的兒女到底是怎么了。
幾天過去了,我的感受遠遠超過在家里的一個多月,回家的那天晚上,打電話給一些在醫院實習的朋友,跟他們聊起這些,有人告訴我,醫院待久了,病見多了,有些許慌,也有稍許的慶幸,人活著身體好就是萬幸,其他不重要。或許是吧,身體第一位,至于錢嘛,有了身體,才能保證能夠賺錢,其實錢和身體,在某種意義上講,是相輔相成的。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇八
我的家鄉在一個叫黃土堰的地方,雖然這是一個小小的村莊,但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個小公園,公園旁邊有一個小小的湖泊,湖泊周圍有許多楊樹和柳樹。這個小小的公園,讓我每天都非常開心。現在讓我來說說公園在一年四季都有哪些景色吧。
每當春天的時候,公園旁邊的楊樹和柳樹也發生了變化,開始吐出點點嫩芽,然后開始長出鵝黃色的小葉子,最后變成綠油油的顏色。周末的時候,我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍,軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風舞動。
當知了不停地叫著的時候,夏天就到了。天氣炎熱,白天出門玩的人就少了。到了晚上廣場開始變得熱鬧了,有跳廣場舞的,有出來乘涼的,有遛彎散步的。
可是到了秋天,公園旁邊的楊樹和柳樹的葉子慢慢變黃了,公園里的人就越來越少了。
別擔心,等到冬天下了雪,公園里又熱鬧起來了。大地披著銀裝如此美麗,小伙伴們都出來打雪仗,笑聲傳出很遠很遠。
你瞧,我的家鄉景色是多么的美麗呀,你喜歡嗎?
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇九
我實踐所在的安徽省xx縣中醫院成立于,而醫院安排我實踐的內一科是以診治心腦血管疾病見長的縣級重點支持建設的特色科室。據統計,每年有近萬人次患有心腦血管疾病患者在此診治,為全縣的醫療衛生發展做出了很大的貢獻。從7月22日開始,我被安排到這一科室后,就在張xx主治醫師、趙xx醫師的帶領下開始了20xx暑期的實踐,這也是大學生活中第一次真正意義上的社會實踐活動。在一個多月的學習中,實踐內容也從醫療文書的排序、粘貼、書寫到詢問病史、體格檢查、心腦血管疾病的診斷治療,在一遍遍的學習與進步中也有很多的體會與感觸,也正如課堂上給我代課的內科學老師所說的那樣,“只有真正到了臨床,接觸到了病人,才能對課本上的知識做更為深入的理解”
實踐雖然結束,體會和感悟對自己的影響卻是久遠的,以下便是從自己暑期實踐的所感所想中擇取一二,以供分享、交流。
一、從醫療文書的書寫看醫學生知識培養。
醫療文書的書寫是每一位實踐或實習者在踏入臨床必須要面對的一關,無論是在門診還是病房都必不可少。我剛剛開始實踐時卻顯得有點棘手,畢竟之前從未接觸過這些東西,甚至對病歷處方什么的都很陌生。然而,這在跟習中卻是很常用一種基本技能。不過,這些也都是特別簡單的事情,如果在認真學習的話,不用一天的時間差不多就能學會一般的書寫格式了。因為沒有陌生,所以為難。
二、醫學理論與臨床實踐。
“理論與實踐相結合”、“實踐是檢驗真理的唯一標準”……現在想到這些話的時候卻是別有一番味道,到了臨床才發現理論的確很重要,扎實的基本功和廣博理論知識真的可以在臨床有游刃有余,即使實踐的次數不多,如果基本功扎實的話在臨床上是有很大優勢。
我所實踐的科室以診治心腦血管疾病見長的,記得有一次當帶習的張老師給我們專門講述冠心病的發生發展以及診斷治療時就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內的循環過程,自己思考半天還是把一些瓣膜給說錯了,還有趙軍師兄讓我給病人測量血壓時也給我好好上了一課,面對各式各樣的問題時才發現書本上的理論還是如此重要,哪怕是字縫里面不起眼的一句話都是特別關鍵,這才明白醫學考試為什么沒有重點了,臨床情況變幻莫測,沒有深厚的積累如何應對呢?在實踐中,還涉及腦出血與腦梗死鑒別時的顱內ct所表現的高低密度影、肺部纖維化的x線表現、血尿常規、肝腎功能指標、甲胎蛋白、心肌酶譜……各樣的檢查和表現沒有廣博的理論知識是很難在眾多的臨床表現和檢測指標中篩選出有意義的診斷的。
我們前段時間收了一個暈厥的病人,到醫院測bp:90/60mmhg,hr:43次/分,開始考慮心源性的暈厥,后來詢問病史發現患者腹瀉20日,張老師考慮長期的腹瀉可以引起迷走神經興奮,也會有心率減慢,血壓下降的現象,所有在治療方案中,除了提高血容量、強心之外,重視腹瀉癥狀,后來果不其然,腹瀉癥狀緩解后,血壓、心率便也跟著上來了……理論與實踐同等重要,缺一不可,兩者是真正意義上的相輔相成,理論指導實踐,實踐反饋理論,試想一個赤腳醫生靠經驗摸索行醫幾十年,卻不太清楚眼瞼水腫考慮腎臟問題,雙下肢先腫考慮心衰,又有什么意思呢,科學就是如此,知其然還當知其所以然,嚴謹、認真的看待和解決發生在自己身邊的客觀現象。
三、淺談基層醫療。
這個話題探討起來有些寬泛和空曠,醫療改革問題一直是政府、百姓關心的大事,“新醫改”實施以來,有的說好,有的說差,社會各階層人士褒貶不一。通過一個多月的實踐和自己在醫院的體會和所觀所感中發表一些個人看法。
不過,隨著近幾年政府對醫藥衛生行業的重視,尤其是為解決老百姓看病難、看病貴的問題而推出的“新農村醫療合作”確實在解決老百姓看病的問題上發揮了很重要的作用,正是因為此項政策的貫徹實施使得醫生收入很好的提高,醫患關系也因此得到一定緩解。相信目前的醫療環境應該會有一個更好的未來。
四、中醫和西醫。
我所學的專業是中西醫結合,這幾個字看起來讓業內人士總有點沉重。中西醫如何結合?整個醫學界都在問,卻很少有人能夠提出一個合符規則的發展方案。今天我想說的不是這個問題,而是中醫和西醫的問題,其實兩個獨立的學科是不容易求同存異的,所謂的結合也只有治療手段上的互補,而并非用一種醫學現象去解釋另外一種醫學現象,正好比你將一頭牛和一頭豬放在一起喂養,希望通過觀察兩者的生活習性,互通有無,研究一套最佳的喂養方案一樣,即使兩者有一些零星的共通點,如都有四個蹄子,一直嘴巴,兩只眼睛,都可以吃草,卻無法改變牛可以反芻,豬可以吃肉的本質。所以呀,沒有必要把兩個世界放在一起,嘗試用一種觀點加以概括和理解呢,不合邏輯,也不適合。而我所實踐的醫院也是治療意義上的結合,尤其是在心腦血管疾病的治療中,除了抗脂、抗血小板凝集等對癥治療外,也是用諸如血脂康、清開靈、血塞通、燈盞花素之類中成藥制劑。
此外,到了臨床才發現,盡管國家政策對中醫院有傾斜,各方面大力扶持中醫藥事業的發展,但是中醫在實際的臨床看病中卻遇到很多的瓶頸而逐漸的萎縮和邊緣化。究其原因,一方面是因為醫務人員、藥材質量、煎煮服用方法等各種原因導致其治療效果的不確切性和不可重復性,這樣就很難像西醫院那樣大規模批量治療疾病,另一方面是中醫藥的繼承和保護問題,正是因為臨床使用范圍的狹窄,在有些地區已經失去了市場,沒有社會需求和市場導向,無論多么好的學科和技術都不會得到推廣和前進的,這是歷史的經驗與教訓。
五、關于醫患關系。
基層的醫患關系壓力與大城市相比顯然要小很多,這里的百姓沒有沒有小市民的一知半解,反而能很老實的聽醫生的話,接受醫生制定的治療方案,當然醫生在使用價格較貴或者國家不予以報銷的藥物時也會告知患者,帶習的張xx主治老師告訴我說現在的醫療糾紛與前幾年相比確實要很多,她說現在的醫生雖然報酬不是太多但是比她們畢業容易做多了,當然在那樣的社會背景下鍛煉了自己的醫患溝通技巧。
幾年前醫患關系緊張的原因大都是因為金錢而起的糾紛,那時候人們生活水平落后,家里一旦有人生病不僅可能會因此欠下許多的債務,還可能因為醫療水平的底下使得疾病得不到很好的醫治,而如今人們生活水平提高了,再加上政府對醫療衛生的大力支持,現在的醫患關系多是由于醫患之間的交流溝通,換而言之是醫生對患者的關心不夠,這一方面與醫生本身的意識有關,另一方面也與我過國醫療資源缺乏有緊密聯系,由于各個方面導致的醫療資源不足使得醫生與患者之間的交流逐漸缺失和減少。
六、我的小結。
以上幾點便是個人實踐一個多月以來的體會和看法,可能觀點比較稚嫩或是片面,畢竟只是針對一個地區的就事論事。作為一名醫學生而言,能在這樣的時間里接觸到臨床上的一點東西,很感謝接受單位和帶習的老師們,個人認為收獲還是很大的,也很有感觸。倘若是在大一或者大二能有這樣的機會話一定會更有體會,提前融入到未來的生活中,看到自己的未來的確可以更好的指導當前的奮進,也就不至于在大學生活中浪費一些不必要的時間,做一些不必要的事情。我想,既然選擇干這一行就應該一門心思的去努力、去學習、去思考,從醫雖然很辛苦,但我還是很喜歡的,喜歡那樣的氛圍,喜歡替別人解除痛苦的感覺。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十
x月x日上午,我們拜訪了李世聰老師。打電話聯系時,聽得李老師聲音渾厚,中氣十足,我們按照約定時間到達時,他已經在小區門口迎接我們了。天氣不錯,我們便到玉淵潭公園找個樹蔭坐下來,開始了我們的訪談。李老師開朗健談又樸實和善,此次訪談我們受益良多。
一、學醫、從醫經歷。
李世聰老師1948年出生于北京的中醫世家,從小看著爺爺行醫長大,聽著爺爺與北京的老中醫一起交流。5歲左右時就背誦湯頭歌、藥性賦,8歲左右學《醫學三字經》,12歲左右就敢為伙伴們扎針灸,伙伴們也愿意,并且治得很好。
20xx年成為馬來西亞某慈善基金會醫藥顧問,在馬來西亞為當地人民治愈地中海貧血癥,癌癥,癲癇,非胰島素依賴型糖尿病。
李老師本職工作乃是測繪工程師,目前在地鐵九號線做監理工作。中醫是業余愛好,同時也是繼承祖父事業。目前,李老師每周在北京學知園的“長禎國術館”坐診并做中醫講座。
二、部分案例。
(3)治愈“非典”。20xx年,非典肆虐,他的一位朋友在人民醫院感染了“非典”。他到朋友家幫忙治療,開了兩副藥,其中用了兩斤石膏,結果病人痊愈,也沒有后遺癥,一切正常。而當時很多用西醫治療的病人,雖然在激素作用下保住了生命,但卻留下了嚴重的后遺癥——股骨頭壞死,下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱,很多人落得終身殘廢。
三、從醫特點。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十一
在當下這個社會中,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的醫學生社會實踐報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假第一次留在xx實習,有幸能夠來到xx保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學的是金融進入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!
我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日在xx市人民醫院實踐。xx市人民醫院創建于xxxx年現占地面積2.2萬平方米建筑面積3.x萬平方米,是集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院。醫院堅持“以病人為中心”的服務理念全員全程全方位為患者服務實行了流動醫院下鄉義診新型農村合作醫療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度達到了9x%以上醫院先后獲得國家“二級甲等醫院” “愛嬰醫院”全國“百姓放心醫院” “全省衛生系統先進集體”全省首批優質服務“百佳醫院”等稱號。
我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日,作為xx市人民醫院的一名臨床實踐生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。
經過了十個月的實踐生活,內心真是百感交集,回想實踐的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫院實踐,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。十個月的實踐生活,使我成熟、進步了許多,現將我在xx市人民醫院實踐成果的總結如下:
1、通過了醫院對我們實踐生第一次的考試,200x年x月1日邁進了實踐生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實踐筆記。由于天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實踐的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、實踐了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我帶著些許自信到了第二個實踐科室——神經內科。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態,接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經內科實踐將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發現在神經內科要注意監測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,就要結束神經內科實踐的時候,我們突然接到醫院醫務科的通知讓我們實踐生馬上去開會,原來是因為“問題奶粉”事件,因為接到上級的通知,讓醫院進行篩查食用“問題奶粉”導致腎結石的患兒,我們實踐的同學們,兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲謝謝,還是很欣慰。經過了一個月的篩查,幾乎所有使用“問題奶粉”的xx市的孩子們都做了相應的檢查,能參加這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市高興的,因為其中讓我體會到了醫生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!
3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。
4、接下來的三個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實踐生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發癥。
到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。
5、心內科使我實踐大內科的最后一個科室,回想在心內的一個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
1、六個月的內科實踐生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實踐同學說外科是特別的累,帶著好奇我來到了普外,剛來到普外對什么都特別的新鮮,我又從零開始了新的學習,對于普外一些規矩我還不是很懂,經過了一周的的非常適應,我逐漸從了解到熟練。每天查房后,就要開始開化驗單,換藥、每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。說實話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的用心,身體的累,微不足到,對于進手術室我還是第一次,因為醫院管理的特別嚴格,所以能進手術室是我的'愿望,我也會抓住機會跟老師學知識,如果不能上手術看看還是很長見識的,例如,闌尾切除術,甲狀腺切除術,膽囊切除術,脾切除術等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮,更加用心的記。
2、在骨科實踐一個月里,大大小小手術經歷了很多,值過多次夜班。可以說,通過這些手術以及術后處理,使我學到了很多。在骨科住院的人都很雜,這時候不僅要有技術上,更要有超強的人際交往。在這短短30天里,痛苦與快樂并存。而最大痛苦,莫過于身體上勞累,在創傷骨科手術中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號最多的一位,也是位特別出色、很有名氣的外科醫生,所以找他看病的特別的多,自然做手術的機會也特別的多。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經掌握,在骨科看片子是不能少的,對于看片子基本已經掌握。
每天除了換藥和拆線,還進行一些簡單的縫合,對于縫合做的不是特別的好,我還需就一步努力,爭取把縫合練的更好。
3、婦產科是我最想去的科室,終于在最后的實踐日子我來到了婦產科實踐,在這里我能感受到新生命降臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產科記錄的內容,進行宣教,每次和老師去手術室,我都特別的興奮,看到孩子和母親順利的出手術室,雖然不是我做手術,但就是有一種莫名的自豪感,在婦科實踐的日子,更明白母親的偉大!
實踐的最后一個科室是腫瘤科,在這里大多病人都是需要化療的,看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的,但作為醫生我們只能盡自己最大的能力去幫助他們。也許是因為快要結束實踐的原因,對科室有特特別親切的感覺,老師總是在百忙之中給我講知識,問問題。在病房,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容,想想以后還有什么困難讓我們灰心,放棄!
時間飛逝,實踐帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫生和護士的關系,醫生和醫生之間的關系,醫生和病人及家屬的關系,下級醫生和上級醫生的關系。總而言之,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實踐過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫生的體會,也含有一些對醫學事業的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十二
針灸推拿學院。
針灸推拿(康復治療)。
xx級。
xx級xx班。
xx。
大辛莊鄉廟西村張永輝衛生所。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
大二即將結束,暑期實習接踵而至,讓我充分認識到社會實踐的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學習的就是一種認真的態度,待人接物的方式,這次的社會實踐對我意義非凡。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。也深刻的讓我體會到了一個鄉村醫生所承擔的責任。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,比如量體溫,血壓等,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應付得來,但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨床中,錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這么簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。
下面我將從鄉村醫生的重要性、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
久目前而言,鄉村衛生事業雖然有很大的發展,但是總的來說,依然存在著較多的問題。比如設備的缺乏,醫護缺乏等。因此,一個優秀的醫生在鄉村的作用更顯的至關重要。由于鄉村衛生所多為個人所有,限于資金短缺,醫生還多兼職護士,打針輸液等事都需要親力親為。因此,我認為,一個好的醫生,不論是在哪工作,都應該盡量完善自己的醫護技能,懂得一些基本的護理知識。
技術方面。在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十三
時光飛逝,轉眼之間,xxxx年為期兩周的暑期社會實踐活動已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。
網絡上有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給山區人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,我的腦海里是這樣一幅幅真實的畫面:村里只有二個赤腳醫生,衛生所在10里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數較少,報銷的比率低,手續麻煩,村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規的醫學院校教育背景的醫生,缺乏必要的醫療設備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫療服務。我相信這只是冰山的一角。作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的黨員,回想起來,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬端。
我是一個平凡的醫學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,在這為期兩周的實習中我深有體會,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創造實踐學習的機會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于農村醫療的現狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對農村現狀,只要我們每個人都能投入到農村的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。
作為一名醫學生,在實習的兩周中,通過與人民群眾的廣泛接觸、服務、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責任感得到了增強,人生觀、價值觀也得到了進一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創造能力。在以后的工作中,我會更注重讓自己努力發展自身素質的同時,啟迪自身奉獻的高貴品質,積極了解國家如今的醫療現狀、社會醫療環境的嚴峻和醫療市場的現實;了解貧困給人們帶來的健康威脅;了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時,做為一名黨員,我也要讓身邊的同學知道有愛心和奉獻精神的醫務人員組成的扶貧隊伍才是貧困地區人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫不僅僅是一種謀生手段,更是一種義不容辭的責任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的醫學生們,定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。
面對現狀,我能做什么?必要時奉獻力量還是始終以利益最重?一個選擇,可以改變多少人的命運?一個夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以“‘掌握’”自己的心,心有多大,夢就能有多大。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十四
通過口腔醫學基礎理論知識及實習操作技能,使我對口腔的常見病.多發病有了全面的認識,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。
xx年1月10日。
xx口腔醫院。
通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。
第一周,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業知識和對所了解的常見病多發病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。
通過這次社會實習,了解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,并且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業在社會發展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病覺少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。
然而,作為一名醫生,甚至說醫學生而言,我懷著十分激動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫學生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫生,然而,我們卻可以在上級醫生的指導下,單獨從事醫療活動。在門診的實習,每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩重的人,很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得××××年春節我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。
當然,現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我,考研不。現在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環境的不同,我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生,我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統的學習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門診、住院部實習,我學到了很多。勤學多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養我,從他身上,我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現在我學到了作為一名醫生該做哪些,一名醫生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術,從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫生看病。
當然,作為醫生,有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位70多歲的老奶奶領養了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現在才來做手術。免費的手術是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領養的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領養、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養了一個,只不過是先把大點的先送來看病。可能作為醫生,有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫生的工作實在太特殊了。
所以我在想,一名優秀的醫生,應該怎樣成長起來。可能起步的時候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業,可能我所遇到的,只是我的職業生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業前夕的我思考……學歷得提高,知識得豐富,經驗得積累,但我現在似乎都還沒起步。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十五
臨終關懷在我國是一個全新的行業,起步較晚,公眾認知度、關注度較低。在調查過程中,我切身了解到了大眾對于這個行業的無知、臨終關懷醫院面臨的客觀困難以及臨終關懷行業工作者內心的矛盾。但在生命的灰色背后,我同樣看到了醫院里樂觀的老人,真誠工作服務的醫護人員的心以及臨終關懷行業正逐漸走入大眾的一步又一步。本次調查以西寧市城西區社區衛生服務中心臨終關懷專科為地點,希望以此使更多的人了解這個行業并給予關注,使“優老優死”同“優生優育”一樣為人們所重視。
臨終關懷、優老優死、生命、尊嚴。
關于臨終關懷大學生了解不多,正因為這樣,它給我們帶來許多疑問。此次調查活動通過利用互聯網、查閱書籍、資料、開展社會調查和采訪等多種形式,選擇并走進了一所臨終關懷服務站——西寧市城西區社區衛生服務中心,初步了解了西寧市臨終關懷工作狀況。
誠然,這個課題對于我有些許生命的灰色,但臨終關懷醫院里的每一個人無不震撼著我,醫護人員那種對工作崗位的深深熱愛,高齡老人走到人生邊上的那種樂觀豁達…一個月下來,我對于生命、親情、家人等等問題有了更深層次、更新的認識。
對于中國大多數學生來說,“臨終關懷”是一個比較陌生的概念,而在國外,尤其在發達國家,臨終關懷的完善與否標志著一個民族關于生命的文化是否已經上升到了這樣的高度:關注臨終弱勢群體的高度。對于我國來說,也是是否將人口政策從“優生優育”擴展到“優老優死”的選擇。
畢淑敏的短篇《預約死亡》帶給了我情感共鳴和震動,西寧市第四中學一名高中生在臨終關懷醫院做志愿者的筆記同樣引起了我的注意,她的經歷另我心生好奇。生命的盡頭是怎樣的狀態?臨終關懷醫院的老人們每天的日子是怎樣的?社會、家人、政府扮演著怎樣的角色?西寧市的臨終關懷狀況如何等等。
或許這個課題對于現在年輕的我來說有一些沉重,有很多生命的灰色。但正是這些疑問,促使我們想走近臨終關懷醫院,了解臨終關懷的現在和未來。同時,更重要的,我努力用青春的眼睛觀察生命的盡頭,可能帶給我的會有很多深層次的東西,關于生命、親情、家人等等。
1、查閱文獻資料。
20xx年1月,首先借助互聯網、書籍等方法查閱資料,大體了解北京市臨終關懷狀況。
2、問卷調查。
在西寧市城北區、城東區、城西區等區的工廠、建筑工地和餐廳等地方,向制造工人、建筑工人、餐廳服務員、廚師等外來務工人員發放調查問卷,并將試卷回收后進行系統地統計,收到有效問卷50份,制成清晰的統計圖。
3、前往臨終關懷醫院進行志愿服務。
20xx年1月和2月,多次在西寧市城西區衛生服務中心,做志愿服務,與老人、家屬、工作人員交談,深入地了解該地臨終關懷狀況及老人生活狀況。
1.普通民眾對臨終關懷的認知度較低。
(1)在被調查者中,60%的受訪者表示對臨終關懷不是很清楚,15%的人表示對其有一點了解,有20%的人對其完全不了解,只有5%的人對臨終關懷很了解。
(2)在這些了解或稍微了解一點臨終關懷的人中,有22%的人是通過電視宣傳了解的,有12%的人是通過網絡查詢了解的,34%的人通過朋友介紹了解,還有32%的人是通過其他方式了解到臨終關懷。
(3)84%的受訪者不知道西寧市哪里有臨終關懷醫院,僅有16%的人知道西寧有哪些臨終關懷醫院或哪些醫院里設有臨終關懷病房。
(4)對于西寧市臨終關懷每日的價格,僅有6%的受訪者清楚,而94%的人則表示不清楚,當被問及可以接受的價格時,約有80%的人認為應在100元以下,其中認為50~80元內合理的人較多,也有少數人認為應進行免費服務。另有約10%的人表示價錢可以超過200元甚至達到每日500元,另有10%的人表示對此不清楚。
以上數據充分說明了普通民眾對于臨終關懷的認識和了解比較少,認知度較低。
2.普通民眾對于臨終關懷并不是很接受。
在調查過程中,有24%的人表示會將家中年邁的老人送往臨終關懷醫院,而有76%的人表示不會將家中年邁的老人送往臨終關懷醫院。
首先,新的行業,起步較晚。
臨終關懷起源于西方,是個新興的概念。在世界范圍內,臨終關懷學作為一門相對獨立的學科存在只有二、三十年的時間。目前,世界上已有70多個國家建有臨終關懷機構。但在我國,專門的臨終關懷醫院還寥寥無幾。1988年7月15日,美籍華人黃天中博士與天津醫學院院長吳咸中教授以及崔以泰副院長合作,共同創建了我國第一個臨終關懷研究機構——天津醫學院臨終關懷研究中心。1992年,北京市招收瀕危病人的松堂醫院正式成立。據了解,目前全國各地建立的臨終關懷機構不超過120家。
我認為,這也是造成臨終關懷在普通民眾中認知度較低的主要原因之一。
第二,普通民眾對臨終關懷的認可程度低。
人們對臨終關懷的認可程度還比較低,特別是一些老年人的子女,忽視老人的心理和精神需要。老人臨終時,特別渴望親情,渴望身體撫摸,擁抱、握握手、貼貼臉頰,都能給老人莫大的安慰。可是很多家屬忽視了這一點。
由這里,我想到臨終關懷對老人們的意義便是安慰。而臨終關懷原因也在于人們對死亡有恐懼,有強烈孤獨感,這時便需要安慰,但許多子女忽視了這種安慰。
與此同時,中國人的傳統觀念也影響了臨終關懷在我國的發展。在武昌民福老年病醫院,很多病人家屬同意接受臨終關懷服務,卻不愿在臨終關懷治療協議書上簽字。人們拒絕接受“臨終”一詞。有的家屬說:“臨終?這不是沒有希望了嗎?”臨終,令人們感到殘酷。
我國古語說“久病床前無孝子”,讓老人接受臨終關懷,會不會背上不孝之名?因此,傳統觀念的束縛也是問卷調查中反映出的臨終關懷并不很被接受的原因。
第三,缺少專業的護理人員。
臨終關懷的護理重點,不再是生理上的,而轉移到心理、社會、精神等方面,這就需要護理人員學習和掌握社會學、心理學等方面的知識,并運用于對臨終病人的全身心護理上。同時,當護士面對悲痛欲絕的家屬時,僅僅有同情心是不夠的,喪親撫慰同樣需要專業技巧。
同時在我第一次前往城西區衛生服務中心時,不只一次被問及是否是來應聘的,因。
為他們特別需要專業的護理人員。同時,在與該地醫護人員的對話中,我得知該院有二十多位老人,有大夫三名,護士六人,護工十五六人,平均每位老人不能保證配給一名護工。
而據我所知,在大部分的醫學院或醫護學校里,沒有專門的臨終關懷專業。
第四,政府支持、公眾關注少。
在組員查閱資料的過程中,僅發現浙江義鳥市關懷護理醫院得到當地政府大力支持,指定為享受公費醫療的定點單位之一。其余臨終關懷醫院均沒有得到政府支持,這與我國臨終關懷起步較晚,公眾認知度低有關系。
第五,醫療資金投入不足。
我在那里得知,該服務站目前經費全部來源于老人的醫藥費,經費不足給改善基礎設施,優化臨終環境、醫護人員的專業培訓等方面帶來了很大困難。
1、對臨終關懷院客觀條件的整體認識。
首先,基礎設施和設備不足。無論是生活設施還是醫療設施都顯得很簡陋。院子里放著半壞掉的老式洗衣機,衛生間的便池也是殘破的。水龍頭是最簡易的,沒有洗臉池,只有一個很大的水泥池,涮墩布,洗手都用這一個。床只是鐵架床,這對于老人來說也許很不舒適。從病房到醫生辦公室,一切設施都盡顯簡單,甚至簡陋,即使與一般醫院的病房比,也簡陋的很。醫療設施方面,我拍下了照片,幾只滴瓶,一瓶碘酒,棉簽,幾個老舊破損的器械柜,這就是醫療間。也許別的放醫療用品的地方我沒有看到,但這一間看到的也足以說明一些問題。
2、對臨終關懷院人文關懷的主觀感受。
在多次志愿活動中,我都覺的這個地方很安靜,氣氛很溫馨。的確,我詢問的幾個老人都表示這里的環境以及服務都不錯,伙食也挺好。只是第二次去時正遇上了一位老人去世。當時心情很沉重,也很震撼。
我想到在這里常常能面對這些生離死別,醫生護士護工會習慣面對一個人的死亡,甚至在聽到又一位老人去世時,大家都沒有什么過于強烈的反應,還是該做什么還做什么,這讓我不由感慨許多。不僅為這么一個特殊的場所,為這些特殊職業所面臨的心理觀念上的挑戰而心疼,也為人的淡淡離去而莫名哀傷,不知一個人的生命到底有多少分量,是否當我們離去時,也僅是留得幾個親近的人慟哭一陣,而更多身邊來來往往的人,不過是付之一嘆,無關痛癢罷了。在臨終關懷醫院,我想不僅能讓我為其做的更多,也能讓我思索更多。
3、自己想到的和得到的。
每次在志愿服務中,心情都很復雜。一方面,我同情那里的老人,不,絕不僅僅是同情,很多時候我們抱著尊重的態度和他們交流。我走在醫院走廊中,總有老人們主動和我打招呼,請我去他們屋里坐坐,進了屋,在我看來可能就是一兩句話的事兒,他們不厭其煩地說很多遍,我明白,那里的老人們最需要的,是傾聽,是傾訴;但另一方面,當得知老人們的家屬每隔一兩星期就會前去探望一次時,我又從心里為他們感到高興。因為同我想象的不同,臨終關懷醫院中的老人并不都是被兒女所忽視的,醫院里也有定期的娛樂活動,那里的老人們臉上也會露出發自內心的微笑。同朝陽一樣燦爛,與夕陽同樣美好,在我探求生命的盡頭的樣子時,我看到了那種釋然。這可能是本課題最大的意義所在。
1、社會民眾的認可度不同。
1998年,協和、同濟等醫院的一批醫護人員,專門赴京參加了澳大利亞專家舉辦的臨終關懷培訓,民福醫院的王志傳護士長就是其中之一。從北京培訓回來后,院里就開設了臨終關懷病區,1999年接待的病人有100例左右。看到發展勢頭比較好,當時院里萌發了掛“臨終關懷醫院”牌子的想法。
但是,隨后幾年臨終關懷病人的銳減,使得醫院打消了這個念頭。今年1—8月民福醫院只接待了40多例臨終關懷的病人。
據了解,臨終關懷在其他地方也遭到冷遇。深圳市福利中心康復醫院開展的臨終關懷服務,出現了叫好不叫座的現象,暨南大學附屬第一醫院的寧養院也遭遇過無人問津的尷尬。北京松堂醫院在過去的10多年中曾7次搬家,也顯示出人們對臨終關懷的不理解。
2、政府的關注程度不同。
在調查過程中,想查找一些我國關于臨終關懷的政府所下達的文件十分困難,可說政府還沒有把臨終關懷列入工作重點。沒有政府的支持,也就沒有經濟支撐,導致臨終關懷醫院的設備、設施完善的很少。而愿意從事這方面工作的醫護人員也很少,主要因為收入不多。而美國早在上個世紀八十年代臨終關懷醫療費用就已納入國民醫療保險體系中;德國外科學會最近在其年會上公布了臨終病人醫療護理準則草案。
1、加強宣傳,使全社會都能認識、解和支持臨終關懷事業。
2、加強培訓,使臨終關懷工作人員的整體素質有一個質的飛躍。
3、衛生資源合理分配,臨終關懷治療費用一般是常規醫院常規治療費用的1/3。
4、深化改革開放,鼓勵興辦多種經濟形式的臨終關懷機構,以滿足廣大人民群眾不斷增長對臨終關懷服務的需求。
5、嚴格區分臨終關懷與養老機構。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十六
本次大連醫科大學大醫環保之翼社會實踐小組在山東省臨清市開展了為期約一周的社會實踐活動,活動項目圍繞本次活動主題,緊扣綠色環保進行。同時考慮到大學生社會實踐活動的社會意義,并綜合地增添醫學生社會實踐的特色活動,為更好表現出社會實踐活動的公益性,提出多項環境問題引起社會關注并對醫療事業起到宣傳作用,社會實踐小組將本次社會實踐活動分為多個項目。
本次的活動主要包括由媒體進行報道的魏灣中心敬老院義診活動、文啟小學傳染病預防和環保意識主題宣講活動,全組成員參加的水質及居民環保意識分析調查,空氣質量監測調查分析以及對本市一直處于輿論風口浪尖的大型造紙廠的走訪。
通過小組成員共同進行的社會調查分析總結,實踐隊伍對當地存在的環境問題有了初步的認識。在敬老院義診活動中,隊員們通過義診踐行了醫學生的社會責任,同時對當地的社會福利機構水平有了一定的了解。小學主題宣講的`活動,一方面能夠讓孩子從小樹立環保意識,另一方面能夠讓孩子學會一些傳染病預防的知識。
這兩項活動通過媒體宣傳提高了這些被反映問題的關注度,增大了這些問題被解決的可能性,也在一定程度上對醫療衛生事業進行了宣傳,對醫療衛生知識進行了普及。通過對造紙廠的走訪,既對當地工廠所面對的壓力有了一定了解,也結合工廠環保部的介紹對當地造成環境問題的因素有了進一步的了解。
本次活動緊扣住綠色環保的主題,并且達到了社會公益性的要求,與媒體協作使之具有一定社會影響力,利用臨清電視臺的媒體效應對敬老院義診及小學宣講活動進行了宣傳報道(開學后我們將把視頻資料上交)。
本次社會實踐基本完成了活動之初的各項計劃并達到了活動的目的,雖然總體存在有不足,但還是較為圓滿的完成了這次暑期社會實踐活動。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十七
短短兩天的是社會實踐志愿平谷行很快就結束了,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。還記得前期準備的辛苦和倉促,還記得臨行前的興奮與期待,還記得蒙蒙細雨中有條不紊開展活動,還記得鄉親們那一張張純樸的笑臉,還記得基層醫療的嚴峻面貌不容樂觀,還記得我們身負重任,未來還有很長的路要走。親身走進農村,我才深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫生,衛生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數少,報銷的比率低,手續麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區里的老人有著優厚的退休金,有著完善的醫療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區農村呢?占中國人口70%以上的農民,究竟在怎么樣的醫療條件、生活條件下生活著!說過我所眼見的情況,下面說說我所親身經歷的。這兩天的社會實踐是在平谷金海湖鎮小東溝村村大隊進行的,這個村子的東南方向就是天津的薊縣,村子里沒有服務業,我們住在鄰近的靠山集村,靠山集村有一條約四五百米長的主要街道,有兩家飯館,兩家旅館,我男女生分別住在這兩家,條件基本完善,有電視和電扇,床單被罩略帶污漬,由于是太陽能供熱水,我們去的那天趕上下雨,沒有熱水,廁所一個,男女共用,鎖門為界。走出校門,走進農村,我才發現,能在家里洗個舒服的熱水澡是多么的幸福。我認為,目前農村醫療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的改進和發展。大力發展中醫是我認為解決現有農村醫療困難現象的好辦法,以目前農民的文化素質和認知水平,弘揚中醫以解決農村醫藥緊缺的現狀,有以下好處:
1、草藥采集就地取材,價格便宜。
2、望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。
3、深入民間,深得民心但也面臨以下問題:
1、中醫治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2、人才緊缺,農村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
(三)假期我在一所縣級醫院心電圖室實習的。在這個假期里看到了許多也學會了許多,知道了生命的脆弱,知道了病痛對人的困擾。在實習中我知道了要按時上班,下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫生手中,必要的要跟夜班醫生標明以防夜班醫生不注意導致醫療事故。雖然我是在心電圖室實習的,但是我有很多的機會接觸到其他科室的。晚上我執過很多次的夜班知道了很多醫生晚上是很難休息的,要時刻保持清醒的神智,防止對夜間來的病人造成誤診的。夜間來的病人都很著急的,不能因為你的剛睡下就被叫醒而對病人及家屬進行抱怨的。千萬不要對病人進行大呼小叫呵斥的。我們醫生和護士要對病人關心。我夜間值班的時候知道了夜間的病人其實有很多是急性病的。有很多的稍微延遲一下就會死亡的。知道了醫生在醫院里一切要以病人為核心的。知道了醫生面對病人應該細心詢問病情,仔細的觀察病人的癥狀的。我在心電圖室白天的時候跟著那個老師走病房,去給病人做心電圖。看到了病人痛苦的躺在床上等著醫生為他做檢查的著急,病人家屬樓上樓下的跑,知道了疾病給病人帶來痛苦的同時也給患者家屬帶來了不便。所以,我要把臨床的知識學扎實了才能給病人帶來福音。在心電圖室實習的這段時間我明白了以前學的那些知識自己還沒有掌握牢固。明白了書本和現實之間的差距,知道了我應該把書本和實踐相結合的來學習。知道了每一個人相同部位的位置是不同的。例如,做心電圖的時候需要找好胸導聯的位置,這是一件很簡單的事情,只需要找到第四肋骨,胸骨,第五肋骨,鎖中線,腋前線,腋中線,這幾個位置,但是每一個人的這些位置都是不同的。我通過這件事明白了我的知識中還有好多的漏洞,還有好多的不知道。慢慢的,通過一次一次的摸索,一次一次的被老師矯正,我找到了胸導聯之間的規律,慢慢的也就能獨自給病人做心電圖了。在醫院中我知道了醫患之間的那種微妙的關系。有的患者家屬對醫生和聲和氣的說話,但是有的患者家屬仗著自己在醫院有認識的人對醫生根本不好好的說話。但是所有的醫生對患者都是一樣的,都是那樣的無微不至。在他們的嚴重所有的患者都是他們的家屬,都是他們的親人,患者只有輕重之分。在醫院里我曾親身經歷一次病人的搶救,雖然患者最后還是不治身亡了,但是我在那次的搶救中學到了很多。那一次是我和叔叔執夜班,突然一個電話,把我們叫到了那個病房。那時病人正在搶救,值班的醫生讓我們給患者做心電圖,醫生正在做心臟按壓,而且已經按壓了二十分鐘了。但是病人沒有一點起色。我連忙給病人做心電圖,心電圖顯示心臟跳動緩慢。醫生看完后說:“心電圖別撤,我再看看。”之后我們一直等在心電圖機旁邊。醫生一直在做按壓。期間我說了一句話,醫生瞪了我一眼,叔叔告訴我:“在搶救病人的時候不要說什么不好的話,不要多說話的。”之后我們一直看著醫生給病人做心臟按壓,醫生是不是的告訴護士給患者打一種針劑。但是心電圖上顯示心臟跳動越來越緩慢了,而且醫生也發現了患者的瞳孔放大了。這是患者已經死亡了。但是醫生還在給患者做心臟按壓的,試圖挽回患者的生命的。同時還要安慰患者的家屬。因為家屬一直在說是輸藥輸的。這是患者的其他家屬也來了,看到了家屬因為病人的離開而哭泣我心里也感到了悲傷。看到了生命在我眼前逝去,感覺到自己還是很無能的。最后,心電圖機的標二拉直線了,患者宣告死亡,之間歷時一小時。在這個短短的一小時里,醫生在不停的做心臟按壓,不停的安慰患者的家屬,但是醫生無力回天。無奈的告訴了患者的家屬。患者的身上出現了淤血的紫斑,但是那時醫生沒有放棄對患者的搶救。這樣的才是醫生,而不是網上傳聞的那些醫生敗類。在醫院里我還看到了這樣一個患者。家屬只有一個年邁的老婦,照顧一個年邁的老伴。他們身上只有200多,但是醫生沒有對病人說不。還是積極的對患者做檢查,給患者下藥。同時,醫生也到院長辦公室對院長反映這個情況,積極尋求解決辦法,使患者盡早出院。這使我感觸良多。醫生不是像人們所傳的那樣以錢為主,沒錢不給病人看病,不給病人下藥。無論有沒有錢,他們所考慮的是把病人的病治好而不是把病人的錢拿到手。他們所考慮的是把病人的痛苦留在醫院,讓病人健健康康的回到家里。在醫院里,醫生不會對病人的穿著有任何的歧視,對于他們來說什么樣穿著到了醫院都是一樣的,不會有厭惡的表情,他們絕對的一視同仁。醫生和護士都是一樣的照顧他們,一樣的給他們治病。有時候為了給病人看病飯時都錯過了,回來吃的是涼飯。尤其是晚上的時候,突然來了幾個病人,真的連晚飯都吃不上的,等到給病人做完檢查,下完藥看到病人的病情穩定了,醫生才去吃飯。但那時的飯已經涼了。醫生晚上還不能睡的很踏實的。一般都是來患者了就要起來的。我和叔叔執夜班的時候我聽到一點點的動靜我都要看看是不是來患者了要做心電圖。很多次剛要睡下就有做心電圖的。雖然很不愿意起來,但是還要起來。患者的家屬真的很著急的。每一次都會用力敲門的,我接過心電圖的票據同時告訴他一會就上去給患者做,他們都會說一句什么時候上去,我說很快,他們會回一句:“請快點做,很急!”之后轉身快步走回病房,這時我推著車子來到病房給病人做心電圖,做完后患者的家屬都會問一句:“怎么樣?有沒有事啊?”“沒事兒,等會兒到一樓心電圖室取報告。”“什么時候?”“一會兒,也就十分鐘左右。”但是往往患者家屬都會跟我一起下樓和我取報告的。從這里我看到了患者家屬對患者病情的擔心和關注。看到了他們的緊張,害怕檢查出來更多的病癥。醫生這個職業是神圣的,是一個很難很難卻又輝煌的職業。每一個患者對于醫生來說都是自己的親人,都需要自己的照顧。但是每一個病人都是一樣的,他們沒有高低貴賤,甚至某些情況下連性別都是一樣的,一樣的人,沒有什么很大的差別。有的只是身體結構的不同。沒有歧視,沒有差別,只有病情的嚴重與否,只有康復,只有關注病情。醫生在休息的時候都會看書的,都是在繼續的學習。總是考試,總是一本接一本的看書。他們的書很多,但是每一本書上都有他們的標記。他們一遍一遍的看書。有時候我問叔叔為什么總看書,叔叔說:“不看書不行啊,有些東西會忘的。”是啊,時間長了,一些不用的東西都會忘記的。只有總看看書才能把知識掌握好,才能讓病人的疾病得到更好的治療,讓病人及早的擺脫病魔,更快的恢復健康。有時候我在想是不是醫生真的很容易正道錢,但是現在我明白了我那個想法是是多么的幼稚啊!醫生不是為了掙錢而給病人治病,是為了病人得到健康,享受快樂而治病。他們的工作是神圣的,是一種無私的。我至今還記得我上學時在二院實習時那個師姐。她是在凌晨兩點多接的病人,但是她為了那個病人沒有下夜班,一直忙到了中午。她早上沒有吃飯,直到病人的病情穩定了,她才下班吃飯。到下午兩點多,我又看到她了,問她,怎么有來了,她說,看看那個病人怎么樣了。通過這次實習,我知道了很多醫院的情況,知道了如何做一名合格的醫生。我會要求自己做到以下幾點的:
1、盡心盡力的為病人服務。把患者當成自己的親屬。
2、一切以病人為核心。讓病人盡早擺脫病魔。
3、在上班期間把手機調成靜音。
4、在休息的時候多看醫學方面的書籍。
5、在上夜班的時候,不要深睡,盡量保持清醒的頭腦。
6、下夜班或白班時要交代好病人的情況。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十八
:二乙。
20xx.7.5--20xx.8.5。
在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責.
時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.
在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員.
1.影像設備的操作方法與技巧.
2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢。
3.熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,
4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.
1.部分理論掌握不熟練.
2.臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.
歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。
暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。
感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備.
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇十九
在人們素養不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的醫學生社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。
大部分大學生的下一人生階段就是走入職場工作。然而作為一個醫學院的學生,必須在大學期間就開始接觸真正意義上的醫護管理。那么實踐隊我們醫學生來說,就極其重要了。
在學校我們的學習都是以理論學習為主,學習的都是書本上的知識,而將自己所學到的理論知識運用到實際當中的機會并沒有多少,或是沒有。尤其是我們——醫學生,學醫的人如果只僅僅在理論上的修為一流,而不能把其所學到的理論知識運用到實際當中來。你說這樣的一名醫學生能夠成為一名優秀的'醫生嗎?因此,作為一名醫學生,不僅我們的理論知識要過關,而且我們還要學以致用。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫生。另外,我們參加社會實踐,并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當中,還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的在醫院的見習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次在心超科(心電圖,b超)的學習,對我來說應該算是陌生,因為到心超科見習之前,我的理論知識并不具備,換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時,看著心電圖上的那一道道心電曲線,我看不出任何信息來,它對我來講只是幾道線條而已。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中,才有能力去勝任自己的工作。
醫學生社會實踐報告大全(20篇)篇二十
我的家鄉在美麗的太原,那里一年四季風景如畫。
春天,在太原的街頭,到處都可以看到迎春花。金黃的`迎春花,第一個展開了笑臉,好像在告訴我們“春天已經來了”;桃花也不甘示弱爬上枝頭,像在跟人們炫耀它的美麗;最引人注目的是牡丹花,它五顏六色、千姿百態美麗極了!
夏天,在南寨公園的“蘆葦鴨歡”里,鴨子像一只只小艇,成群結隊地游著,好像在交頭接耳地說著悄悄話,還不時低下頭去吃游客們手里的食物。吃飽喝足后,它們又拍拍翅膀游到遠處睡覺去了。它們身旁有幾朵亭亭玉立的荷花,在太陽和綠油油的荷葉映襯下,顯得更加美麗了。我不禁想起一句名言“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!
秋天,“百花之王”的桂冠非菊花莫屬。秋天到了,百花凋零,唯有菊花在寒風中倔強地盛開著。菊花千姿百態:有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的全盛開了。這些美麗的花兒召喚著我們來迎澤公園參觀菊花展。
這就是我美麗的家鄉,我愛家鄉的四季!