述職報告還要注意語言的規范和準確性，避免出現錯誤和歧義。在這里，小編為大家準備了幾篇優秀的述職報告范文，相信對大家的寫作會有所幫助。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇一
各位領導、各位同仁：
大家好。
我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個“老成教”，我本著熱愛成人教育事業的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實實工作的態度，為著在全市成教系統有為有位的夢想而不懈努力。
我校獲有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市勞動力轉移先進集體”、“南通市先進基層黨校”、“如皋市先進基層黨校”等榮譽稱號，我鎮的“芹界村社區教育服務站”也通過南通市級社區服務站的驗收。20xx年暑假，因鎮政府的整體規劃，將我中心陣地改建為財經大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財經大樓的建造，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報南通市級社區教育中心和省級社區社區教育中心的工作進度。后經中心初中領導的關心，鎮政府領導的協調，我校陣地目前已經得到臨時解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標要求將達到省級社區教育中心的標準。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長，去年底，高明鎮創建南通市級社區教育中心，局領導安排我協助該鎮申報工作，該鎮的長達6000多字的創建匯報稿安排我撰寫完成。我還多次被局領導聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮的社區教育工作。今年初，市局將社區教育的制度建設作為今年必須落實的工作重點，我有幸作為制度草稿的起草人協助市局領導做好該項工作。
和兄弟鄉鎮一樣，我鎮的教師隊伍存在年齡老化，專業知識不強等問題，我發揮自己年紀輕，學歷高，專業知識強的優勢，勇于承擔成人教育與社區教育的各項工作，并注重將自己的工作業績進行宣傳。
廣義上的社區教育是指發生的本社區的所有教育行為，老年養生，農業科技、法律知識、文明創建、黨員教育、青少年的`校外素質教育、勞動力轉移、科普宣傳等等，千頭萬緒。
我作為xx鎮黨校的常務副校長，平時認真寫好黨課教案，上好黨課。所寫的黨課教案《農村婦女干部是踐行科學發展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優秀教案，學校年年被如皋市委宣傳部評為先進基層黨校，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優秀教員。
今年，我被鎮政府聘為如皋科普大學xx分校的教員，每個星期一次的科普課堂上，我圍繞養生知識、環境保護、綠色生活等內容做好講座。并及時將我鎮的這些科普培訓活動在省、市、縣的新聞媒體及時進行報道，今年上半年，我鎮社區教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
注重學習研究，我購買了《社區教育原理》、《社區教育的新視野》、《江蘇省社區教育案例選》、《現代社區教育理論的實踐研究》、《社區教育大綱》等社區教育理論書籍十幾種，并對陳乃林、歷以賢等全國知名的社區教育的理論專家的理論重點關注，以達到掌握社區教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實施農科教結合，推進教育富民工程》、《提升社區教育水準，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網站發表。
做好本鎮非學歷教育機構的督查工作，經常對辦學點進行常規檢查，督促他們做好安全、規范辦學等工作。協助鎮黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮接受全國文明鄉鎮的復驗，我協助鎮宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作，結果成功通過驗收。
今年市局對成人教育社區教育工作加大了考核力度，并要求各鎮將每月的工作進展情況在《如皋教育》網站進行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時可以在網上關注到，在此不再一一贅述。
在外面走走，聽到老百姓談論教育的時候，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮的義務教育和幼兒教育，是的，作為同一個鄉鎮的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業績感到自豪、高興，但同時，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮的成人教育社區教育事業在全市20個鄉鎮中同樣進入第一方陣。請大家相信我，我會做到的。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇二
時間過得真快，轉眼間又是新的一年。2013年以來，在局黨組的領導下，我股室努力轉變工作作風，不斷提高加強服務意識，積極協調配合局機關股室和上級機關、區直相關部門，認真完成各項工作任務。現將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下。
人事股的主要職責是負責局機關及所屬單位的人事、勞動工資、年度考核、機構編制管理、表彰獎勵、人事檔案管理等工作;指導制定教育系統中長期人才發展規劃;負責教師資格認定的管理和中小學教師專業技術職務評審推薦工作。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇三
本人能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠實實踐“三個代表”重要思想，關心國家大事，自覺遵守《教師職業道德規范》，自覺遵守社會公德，在工作中服從安排，樂于奉獻，勇挑重擔，敢于創新，從未有過請假或遲到現象。在教學業務上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導青年教師，坦誠相待，毫無保留;在生活上，我能夠嚴以律已、以身作則，為人師表;對公益事業如教育基金、救災助人等，我熱心捐資。任職七年來，師德考核年年優秀。我深知一名高中生對語文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學習的座右銘。每年自覺學習教育理論書籍，認真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學通訊》《語文報》《中學語文教學》《作文評點報》等專業報刊雜志，不斷豐富充實自己的業務理論知識，開拓視野，提高業務研究的理論水平，指導自己的教學教研。
有了量的積累才能有質的突破，在課堂教學實踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學教改問題，注重啟發學生思維，培養學生能力，積極引導學生將生活與語文銜接起來。在高一、二的教學中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的`新授課教學模式，在對文章重點的探討學習中，又形成了“問題從學生中來，又回到學生中去”的局部學習模式;而高三的教學基本上形成的是“以例得法，以法導練，以練轉能”的復習課模式。天道酬勤，我的教學得到了學生的肯定，在學生問卷調查得分排名中居學校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學校領導和同行的肯定，年教師節被評為學校優秀教師，基于高三的教學成績突出又被評為學校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學評優中分別獲得三等獎、一等獎。被評為市級第二屆骨干教師。五年來，我所教班級的成績在高考和聯考中，均位居學校年級前列，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯考語文平均分位居同類學校前列。
作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學水平的同時，我還特別注重對青年教師的培養。根據學校教師培養工作的要求，我對年、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進行了指導，幫助她們更快地適應高中教學生活，把握教材重難點，設計教學過程，授課后又商量教學流程的調節，還給她們上教學示范課。兩位老師進步很快，劉老師第三個年頭就執教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實肯干，教學效果良好，在年的“五·一”節，被學校評為首屆“勞動標兵”;陳老師在第十屆課堂教學評優學校預賽中名列語文組第五名，被學校聘為學年度高二語文備課組長。
上期擔任c124班主任工作，我堅持以人為本、以德為首，所有學生“一視同仁”的原則，堅持“曉之以理、動之以情、責之以嚴”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關系，構建互助互愛、和諧團結的班級集體，取得了良好的效果。特別是在后進生的轉變工作上，我能夠運用心理學和文學結合的形式開展工作，收到好的效果。段考過后，我發現有一些學生委靡不振，甚至自暴自棄，以學生為最嚴重。我便找來談話，我幫她分析考試失利的原因，樹立拼搏進取的信念。可我發現事后她的情況并無明顯好轉。我決定采取其它辦法。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家。”于是我讀起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚頓挫、聲情并茂的語調。然后我只說“如果有些同學不能面對自己的失敗，經受不住這小小的打擊，我還有什么可說的呢。請大家記住：生活好像一面鏡子，如果你對他笑，他就對你笑，如果你對他哭，他就對你哭。”晚上找我：“張老師，我想通了，華盛頓羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書，我會繼續努力的。謝謝!”直到高三畢業她再沒有動過輟學的念頭，而且后來還到高一級的學校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級第一名。
年下期起擔任學校語文教研組長，積極帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，一年多來語文組工作出現了很大起色，做出了一定成績。在“教育要發展，科研得先行”的方針指導下，繼續進行“語文教學中提高學生語言表達能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果，年6月份順利通過市教研所的結題認定。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語文教師撰寫教學論文質高量多，年實現了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎，二是有三位教師在省級以上刊物發表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發表，4篇論文獲省級二等獎。教師悉心指導學生寫作，及時發現學生作文中的閃光點，年共指導學生在省市級刊物上發表作文25篇，是學校發展史上最多的。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇四
作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務僅僅是一種分工，不同的職務只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學生快樂成長，使教師有所提高，使學校有所發展。
（一）加強對德育工作的領導，建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。
1.加強政教管理人員（包括門衛、寢管員、衛生專干、政教員）的'管理。每周一中午第一節我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務意識，發揚三種精神：奉獻精神、協作精神、創新精神，通過學習、討論，總結安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創設良好工作、學習、生活氛圍。
2.多種措施抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節反思，以及組織外出學習培訓等形式，不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮級優秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導室、鎮中心校的多次好評，成為我校班主任工作的一大亮點。
3.實施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強學生會建設，設立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養學生自主、自律、自管能力。
（二）積極推行“新三好”教育活動，創學校德育特色品牌。
“新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，構建學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的立體式教育網絡，促進學生全面發展，為全民文明素質提高打下基礎。為此，我們先后面向全體學生家長發放“簡報”兩期，宣傳“新三好”教育有關內容，提高家長認識，贏得家長支持；制定“新三好”教育實施方案，成立領導小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎；組織召開“新三好”教育實施動員大會，邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加，營造良好的社會氛圍；要求各班成立“新三好”評價領導小組，組織召開“新三好”教育主題班會，號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書，調動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前，我校已根據方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領導和社會各界的肯定。“新三好”教育活動創新學生評價體系，促進學生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
（三）把安全工作作為學校各項工作的重中之重，抓緊抓好。
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《軹城鎮實驗中學安全應急預案》，確保安全事故發生時能采取有效的應急措施；加強樓梯口管理，采取分時段放學，安排上課教師在放學時在樓梯口值班，避免放學高峰期發生踩踏事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動，做到防患于未然；聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規，提高師生交通安全意識；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發生，為學校工作的正常進行提供了保證。
（四）體育藝術工作。
認真貫徹、落實市局、鎮中心校有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：5月份田徑隊榮獲鎮田徑運動會第一名；6月份代表鎮組隊參加濟源市晨光運動會榮獲全市一等獎，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三；暑假女排代表濟源市赴省參賽，取得了第二名的優異成績；10月份男女籃雙雙獲得鎮第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績；中招特長生有29人被高一級學校錄取；迎六一書畫展被評為全鎮一等獎；6月份，小合唱和舞蹈節目分獲濟源市一、二等獎。
（五）初三體育達標訓練工作。
一是率先垂范。堅持天天出操，早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次；二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案，調動初三教師的工作積極性，提高學生的體育成績；三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法，訓練時間在操場上巡回指導，幫助師生克服訓練難關，全面提高達標成績。四是加強組織，全程服務，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮之首。
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教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇五
本人19xx年出生，畢業于xxxx師范學院，最高學歷大學本科。xx年參加工作，一直擔任體育教學工作，xx年取得中學一級教師資格，根據職務晉升條件，我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學習，提高政治思想覺悟和業務工作水平。
我認真學習黨的理論和國家教育方針，認真學習體育教學業務知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學工作，取得良好教學成績。
二、盡心盡職，全面完成工作任務。
我認真貫徹大綱教學精神，堅持素質教育，按照新課改的教學理念，結合本校學生實際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念，做到理論和實踐相結合，具有多年教學經驗，注重學生的學習過程，因而全面完成了全部教學工作任務，使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績。
我認真學習，20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習，完成第四周期繼續教育學習，先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優異，為學生升入高中奠定基礎。在xx年春、秋季河北區運動會上短跑組比賽中，共獲得了100個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優秀教練員，為學校獲得河北區田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余，我認真進行教學總結，積極撰寫教學論文，共有11篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學常規體育優秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學，努力實踐，完成了全部教學任務，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，進一步提高自身素質，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作，努力取得優異成績，促進學校教育事業發展。
我的述職報告完了，謝謝大家!
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇六
各位領導、同志們：
時間如白駒過隙，眨眼功夫，xxxx年將與我們揮手作別。今天我們歡聚一堂，就是為了總結過去，展望未來，審時度勢，把握規律，揚長避短，再創佳績。下面，我向大家報告一年來的工作、學習、生活及廉潔自律情況，不妥之處請予批評指正。
一年來，在局黨組和市紀委雙重領導下，以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，切實加強自身建設，工作不偷懶，學習不做作，自律不放松，共事不推諉，各方面取得了新的成績。
按照局黨組對我的分工，除分管紀檢監察、協管內部審計以外，依然協管辦公室文秘，負責全局的主要文字材料把關工作。同時無條件參與全局中心工作和大型活動。
一是組織召開了全市教育紀檢監察工作會議;二是組織制定了治理教育亂收費、黨風廉政建設責任制分解、民主評議機關作風(教育行風)、“三重一大”“三項監督”制度、治理商業賄賂、治理“小金庫”、落實“擴內需保增長”的監督檢查制度、“服務經濟保增長、改善民生保穩定”主題活動等10余個工作方案或實施細則，并逐個參與組織實施，加強監督檢查;三是與市糾風辦共同牽頭組織七部門開展春秋兩次教育收費專項檢查，查處學校亂收費案件21個，處分相關責任人16人，清退違規收費金額599萬元;四是按照信訪工作原則和要求，處理教育紀檢監察信訪..件(次)，件件有回音，辦結率100%，五是組織了反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化進校園活動，郴州《教育廉政建設》網頁影響廣泛,資興市校園廉政文化建設的經驗在全省交流;六是全程參與了國考、中考、畢業會考、教師招聘、職稱評審、評先評優以及涉及“三重一大”事項的監督檢查。
。xxxx年，組織、指導局審計科完成16個內審項目。其中財務收支審計2項，基建修繕審計7項，經濟責任審計4項，審計調查3項。審計總金額..億元，查處有問題資金1863萬元，其中賬務處理不當1303萬元，違紀違規資金560萬元，促進增收節支571萬元。同時加強了對縣(市、區)教育內審的業務指導和隊伍建設，全市教育系統共完成審計項目237個，審計總金額達15.9億元。教育內審防范了風險，堵塞了漏洞，強化了管理，完善了內控，提高了資金使用效益，促進了黨風廉政建設。
xxxx年，我們國家大事多、喜事多、活動多、慶典多，教育部門也一樣。因此會議多、講話多、方案多、總結多。檢索我的《記事本》，今年我起草、修改、審閱的材料達116個。僅教師節前夕的一個星期，就修改了13個材料。尤其是機關作風建設，四個階段都要有方案、有總結，環環相扣，材料先行。大凡起草材料的同志都知道，我修改任何一個材料都沒有敷衍了事，甚至連標點符號都不敢馬虎。
大家知道，每年的10多次“國考”都在雙休日舉行，我是逢考必到，立足一線，定點巡視，既當監督員，又是工作人員。還有每期的開學檢查、七部門聯合組織的教育收費檢查以及教育督導評估、義務教育合格學校驗收、中職(中小學)科學發展觀活動巡回指導、中考命題及組考等工作，我都服從局黨組安排，做到到位而不缺位，履職而不卸責。
我始終認為，學習是一種責任，責任就是分內應該做的事。現在我們黨正大興“勸學”之風，開展各類“讀書活動”，倡導各級領導干部多讀書、讀好書，旨在建設學習型社會、學習型政黨。但依我看，讀書學習完全在于自覺自愿，完全在于內心的覺悟覺醒。學習好才能工作好，學習好才能生活好，學習好才能修養好，學習好才能把內心世界調適好，這些道理再簡單不過。所以，學習于我無需“逼迫”， 讀書于我無需“勸導”。盡管一年到頭比較忙亂，但只要有空，我便會靜下心來學習。xxxx年也讀了三十多本書，作了10多萬字的筆記，收集剪報資料近100萬字，寫了10多篇心得體會之類的文章。但這比往年是呈下降趨勢的。
清正為德，廉潔是福。本月11日下午，全局干部職工觀看了警示教育片《蛻變的.權力》，幾年前郴州系列腐敗案的教訓歷歷在目。我作為紀檢組長，回顧自己的昨天，感受自己的今天，思考自己的明天，既不想腐敗，也不愿腐敗，更不敢腐敗。事實上，每一個人，尤其是掌握大大小小權力的領導干部，只要他不是心存僥幸，只要他明白“伸手必被捉”的規律，他必然會計算違紀的成本，測量違法的風險，從而做到“常懷律已之心，常思貪欲之害”。古人說，勝人者力，自勝者強。我認為，反腐倡廉建設，需要他律，需要紀律，需要法律，但更需要自律。嚴格自律才是一種境界，一種能力，一種品德。為此，我在廉潔從政上是時時警醒自己，以平和之心對待“名”，以淡泊之心對待“位”，以敬畏之心對待“權”，以知足之心對待“利”，以避免一失足而成千古恨。
知人者智，自知者明。人貴有自知之明。反思我一年來的工作、學習、生活及廉潔自律情況，也不是盡善盡美，無疵無瑕。作為一名黨員領導干部，按高標準嚴要求，也還存在很多不足之處，如學習熱情減退，創新精神不足，工作方法簡單，做事急于求成，在自律上謹小慎微還有待進一步加強等。以上不足要在新的一年里逐步改進，并誠懇接受大家對我的監督。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇七
1.加強政教管理人員（包括門衛、寢管員、衛生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務意識，發揚三種精神：奉獻精神、協作精神、創新精神，通過學習、討論，總結安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創設良好工作、學習、生活氛圍。
２.多種措施抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節反思，以及組織外出學習培訓等形式，不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮級優秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導室、鎮中心校的多次好評，成為我校班主任工作的一大亮點。
3.實施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強學生會建設，設立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養學生自主、自律、自管能力。
“新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，構建學校為主導、家庭為基儲社會為依托的立體式教育網絡，促進學生全面發展，為全民文明素質提高打下基矗為此，我們先后面向全體學生家長發放“簡報”兩期，宣傳“新三好”教育有關內容，提高家長認識，贏得家長支持；制定“新三好”教育實施方案，成立領導小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎；組織召開“新三好”教育實施動員大會，邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加，營造良好的社會氛圍；要求各班成立“新三好”評價領導小組，組織召開“新三好”教育主題班會，號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書，調動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前，我校已根據方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領導和社會各界的肯定。“新三好”教育活動創新學生評價體系，促進學生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《軹城鎮實驗中學安全應急預案》，確保安全事故發生時能采取有效的應急措施；加強樓梯口管理，采取分時段放學，安排上課教師在放學時在樓梯口值班，避免放學高峰期發生了踩踏的事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動，做到防患于未然；聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規，提高師生交通安全意識；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發生，為學校工作的正常進行提供了保證。
認真貫徹、落實市局、鎮中心校有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：
５月份田徑隊榮獲鎮田徑運動會第一名；
10月份男女籃雙雙獲得鎮第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績；中招特長生有29人被高一級學校錄取；迎六一書畫展被評為全鎮一等獎；6月份，小合唱和舞蹈節目分獲濟源市一、二等獎。
一是率先垂范。堅持天天出操，早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次；二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案，調動初三教師的工作積極性，提高學生的體育成績；三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法，訓練時間在操場上巡回指導，幫助師生克服訓練難關，全面提高達標成績。四是加強組織，全程服務，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮之首。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇八
本人19xx年出生，畢業于xxxx師范學院，學歷大學本科。xx年參加工作，一直擔任體育教學工作，xx年取得中學一級教師資格，根據職務晉升條件，我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
我認真學習黨的理論和國家教育方針，認真學習體育教學業務知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學業務技能，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，有強烈的'事業心和責任感，認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學工作，取得良好教學成績。
我認真貫徹大綱教學精神，堅持素質教育，按照新課改的教學理念，結合本校學生實際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念，做到理論和實踐相結合，具有多年教學經驗，注重學生的學習過程，因而全面完成了全部教學工作任務，使每個學生通過體育課的學習與鍛煉，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄。
我認真學習，20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習，完成第四周期繼續教育學習，先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優異，為學生升入高中奠定基礎。在xx年春、秋季河北區運動會上短跑組比賽中，共獲得了100個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優秀教練員，為學校獲得河北區田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余，我認真進行教學總結，積極撰寫教學論文，共有11篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學常規體育優秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學，努力實踐，完成了全部教學任務，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，進一步提高自身素質，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作，努力取得優異成績，促進學校教育事業發展。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇九
20xx-20xx學年度，在教育局黨委的正確領導下，不斷深化課程改革，以實施素質教育為總抓手，牢固樹立“以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發展”的科學發展觀，遵循“走教育科研之路、辦特色示范學校”的辦學理念，繼續發揮教育教學先導作用，積極進行教育科研研究，打造學校品牌，教育科研質量全面提高，努力實現教育科研工作新突破。
教育科研是學校發展的生命線，制約著學校教育教學質量的提高。學校領導以教科研為先導，強調向教科研要質量，營造科研工作氛圍，提高教師的科研水平。聯校專門設立教科室，有獨立的工作室，制定科研計劃，負責全鎮的教育科研工作。聯校以苗淑儉校長為主，有田保軍、杜君花主抓科研工作，杜君花為教科室主任，并配備兼職科研人員，輔助教科處開展科研工作。
業務校長抓科研工作的全體工作。
教研室主任抓科研工作規劃、課題實驗。
教科室主任抓科研日常的管理工作、督導科研實驗。
科研人員科研檔案。
學習是進步的階梯，學習是工作的先決條件，與時俱進是學習化時代的本質要求。聯校加強業務學習和研究，通過教師成長論壇、教育理論學習沙龍、優秀教育案例和教學論文評選等形式，組織了一系列學習和校本培訓活動。
一是理論指導。以“打造教師隊伍”為突破口，確立“內強素質、外樹形象、求真務實、服務育人”的管理目標，倡導“團結、務實、高效、創新”的精神”，加強科研學習，組織教師學習先進的教育理論培訓，提高教育教學水平。二是采用“走出去，請進來”的方法，組織教師參加市縣級學習、聽課、培訓等活動20余此，豐厚了教師文化知識。09年10月，2名教師到茌平實驗小學進行聽評課學習;10年3月28日，2名教師到陽谷實驗小學進行聽課學習。
3月，派骨干教師到市東昌府區陽光小學參加“讀中外經典，享受讀書樂趣”的主題教育會;4月，20名教師、校長到茌平政法希望小學進行科研學習;4月，3名校長到陽谷實驗小學參加教育工作全面提升會;5月18——21日,8名教師到聊城參加“自主命題”研討會等等。三是緊緊圍繞教學工作實際(包括學科教學實驗和課題研究等)組織學習活動，把學習與提高教師的理論水平和業務能力結合起來。
四是深刻把握教育發展和教育科研發展的時代脈搏，掌握先進教育理念、教育技術和教育科研方法。五是以學習新課程思想，深入推進新課程改革為核心，組織新課程系列學習活動，反思教育科研活動。六是站在學科發展的前沿，深入學習和掌握學科發展動態，進行小課題實驗，引領師生共同發展。同時我們還利用《教育科研》、聯校期刊《起航》和《莘縣教育》等報刊等來提升教師理論水平，開闊科研學習視野，促進專業化發展。
教育科學研究是教育發展的內在驅動力，是教育的第一生產力，也是教師專業發展的最快、最高層次的最佳途徑。聯校全面落實《教科研工作三年發展規劃》中的各項工作，并強化課題研究，力爭形成科研特色。
1、課題研究。聯校堅持“質量立校，科研興校”的原則，教科室按照既定目標，扎扎實實深入進行科研，以課題研究為抓手，進一步規范了市、縣、小課題研究。申報市級課題四個、縣級課題7個。聯校課題組以“構建和諧”實驗為重點，認真撰寫實驗方案，取得專家的指導，對課題方案進行反復的論證和修改。
中心小學進行四項市級課題研究，期中《創新教育理論在教育教學中的研究》、《信息技術與學科教學的整合實驗與研究》兩項課題已經順利結題，《感恩教育》、《小學高效課堂實驗與研究》課題正在進行實驗與研究，并取得一定的成果;縣級《小學高年級利用語境理解詞語策略研究》等課題也在積極的研究之中，各校建立課題研究小組，對實驗課題人員進行了具體分工，制定了教科研例會制度，大力推進小課題研究，促使全體教師都能參與到課題研究中來，不斷提高了研究的實效性。
2、加強理論教學研究。聯校利用寒暑假期間聘請縣教育局孫局長和實驗小學的部分骨干教師為科研教師做理論講座，在工作日期間，聯校領導又做了四次理論報告，通過幾次理論報告給科研教師的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。
3、建立制度明確措施。聯校建立健全了科研工作制度，課題立項、評比制度，科研獎懲等制度，讓科研教師明確工作方向，形成自主學習的濃厚氛圍。召開了學校教科室、課題組長會議，學習了科研理論，分析當前學校科研狀況，對教科研方法做指導，提出課題階段工作目標和任務。課題研究突出新課程改革的重點，以“課堂創新教學”為突破口，通過理論學習測試、教學個案分析、論文競賽等形式，進行研討，指導教師努力進行科研研究，有效地加強課題的過程管理。
主抓好課題研究隊伍建設和青年教師隊伍建設。加大了培養力度，一是大力宣傳先進的科研理念，使之內化為教師的理性認識，物化為教師的教學藝術;二是大力倡導教育科研，組織教師參加各類培訓活動，深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長;三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業務學習和鍛煉，參加論文評比和優秀案例評選等，包括以下幾項：(1)縣級教學、科研論文征文活動;(2)縣教科所案例評比活動;(3)縣教研室論文評比活動;(4)中國教育編輯部論文征集活動等。
1、校本培訓。修訂教師培訓方案，制定制度，發放培訓講座，結合實際，提出“課題的選題與立項，課題研究的方法，怎樣進行科研”等主要問題進行研討，切實開展培訓活動，及時提高教師的科研理論水平。
2、開展沙龍活動。以“豐富知識，擴寬視野，陶冶情操，增長才干”為主題，推動科研專題的開展，組織骨干教師成立學科學術研討會，開展沙龍活動。從“高效課堂”的構建、“課題實驗”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進行選題，在鎮中心小學舉辦教師沙龍交流活動，六個學校的優秀教師團隊閃亮登臺演出，唱響了“和諧教育”的主旋律。
3、開展誦讀活動。以“讀教育名著，寫讀書體會”為主旋律，讓閱讀引領教師發展，舉行教師美文誦讀比賽，豐富教師業余生活。
4、評選優秀科研教師。按照“兩堅持四看三步”的方式，開展科研評比工作，發揮示范、引領作用。
5、打造“高效課堂”。
(1)、開展“家常課”。強化教學常規工作，積極探索課堂教學方式，提升教師運用課標、駕馭教材、組織課堂的水平;教師走下講臺，與學生親切交流，和學生共同探討問題，師生關系融洽，“家常課”中充滿了溫馨與真情。
(2)、研討“創新課”。新教材新課標新理論要求教師更新理念，改變教法，創新教學，構建和諧的師生關系，打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的'教學方法，創設有效的教學情景，注重學生情感發展，注重學生創新能力，創新課彰顯出教學的藝術魅力。
(3)、比賽“能手課”。教師運用新理念指導教學，走進文本，吃透教材;關注學生，充分調動學生學習的積極性;以自主、探究和交流的學習方式為主，讓學生經歷探究知識的過程，培養學生的實踐技能，形成自己的獨特教學特色。
聯校始終堅持以課堂教學為主渠道，注重科研教研活動等渠道實施，在實踐中研究，在研究中反思。積極引導教師主動、有效地開展集體備課研討，開展上課、聽課、說課、評課等活動，著力在課堂中發現問題，解決問題。
1、開展經常性的科研活動，使教師有交流、互補的機會。如：集中研討課程標準、課題實施方案，教材理解，教學方法的運用等。不斷積累經驗，及時反思。重視反思：舉辦案例反思專題研討會，明確案例撰寫方法，提供材料讓教師研學。珍惜反思：鼓勵教師建立案例反思筆記，每堂課后進行課例反思及時整理，每周至少寫一篇教學隨筆。督促反思：定期開展案例反思研評活動，并把優秀案例在校報上發表。教師以教促思，以思促教，不斷地在反思中感悟，在反思中成長，提高了教育科研的實效。
2、建立實效化的教科研網絡。
通過各種途徑，采取各種方法和手段，鼓勵教師做科研型的教師。把教科研工作置于核心地位，并把這一工作納入全體教職工的考核評比之中。現在已初步形成人人有課題，個個搞研究的氛圍。為使教育科研與教學實踐相互促進，相互融合，學校成立了以校長為第一責任人的教育科研小組，發揮學校教科研骨干教師的作用，將教科研工作進一步延伸、深化、做實。每周安排一次活動，學習理論，研究課題實驗課，交流心得，在工作中不斷培養和提高青年教師的教科研能力，形成了群體優勢。
3、加強課題過程管理。
學校制定有相關的管理制度和獎勵條例，有足夠的經費保證科研活動的正常開展。為加強課題過程管理，學校做好各類課題的建檔工作，注重課題探索過程，注重開展校本培訓，要求教師做到資料積累齊全，填寫詳盡務實，每學期必須有課題研究計劃、上實驗課、寫好案例、反思、論文和階段總結。平時帶著課題進課堂，做到課題研究與課堂教學實踐有機結合，鼓勵教師以個案研究為突破口，勤于反思，善于總結，使課題研究進入“理論—實踐—理論”的良性循環。期末上交教科研檔案，聯校進行考評。
為實現教科研強校的目標，加大課題實驗力度，在研究中實踐、在實踐中發展，在發展中創新。聯校要求每個學校教科室開展“八個一”活動。制定一份課題實驗計劃，探究一種教育方法，執教一節“研究課”，參加一次教科研專題研討會，撰寫一篇教學論文，讀一本教育理論書籍，參加一次課題交流會、總結教科研實驗寫出心得體會。積極總結科研經驗，探尋適宜的教育教學方式，提升教師的教科研水平。
建立科研檔案，整理教科研資料，并不斷完善資料管理工作，包括科研信息管理、科研資料管理、教師培養管理、科研交流等，各種材料分類保存。
1、完成了鎮級課題。20xx年的小課題在20xx年4月已全部結題，四個縣級課題和兩個市級課題已經進入實質性研究階段，開展了學生感恩教育專題活動專題調查，發表了近9篇相關論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎。
2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評為優秀期刊。
3、兩項市級課題順利結題;獲獎論文30余篇，教育敘事、案例分析科研成果5項。
4.一批青年教師參加城鄉集體備課成長為學科帶頭人、或骨干教師。
5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園、書香顯特色”為題，整篇幅報道了鎮級“寫字教育”科研成果。
聯校在新形勢下，不斷為教師搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，進一步使教科研工作穩步前進，不斷開拓創新，再上一個新的臺階。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十
尊敬的校領導：
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法。在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的'補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教四年級兩個班都有一些學生基礎比較差，學習很吃力，多次測驗都不理想。他們主要是對數學產生了畏難情緒，不愿動腦筋。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十一
20xx年度在中心校領導的關心和指導下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務實工作，堅持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學這個中心，積極開展教科研活動，抓管理、抓教學，大力提高教育質量，現就一年來的工作情況總結匯報如下：
一、履行職責及完成情況。
1、加強德育工作，強化安全教育。
本年度，我校堅持以“三個代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認真學習師德教育材料，大力開展“吸取教訓、轉變作風、重塑形象、科學發展”的主題教育，使全校教師通過反思自己，做到了與時俱進、進取奉獻，增強了教師隊伍的凝聚力，調動了教師的工作積極性，學校內部形成了一種求真務實，奉獻進取的工作作風，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。
在日常教學中，我們除了利用班會課、國旗下的講話、思想品德課以外，還印發了“校園安全小常識”材料、“交通安全知識”等宣傳材料，對學生進行安全常識教育、法制與道德教育、日常行為規范教育、養成習慣教育，進一步規范了學生的日常行為，促進了良好行為習慣的形成。
2、加大教育教學管理力度，穩步提高教學質量。
這一年里，我校參照以往的量化細則并做了相應的改動，制定了《教師績效工資制度》做到了既突出教育教學工作的主體性，同時又兼顧了平時各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認同。
在常規管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測等環節，以量化細則嚴格要求，采取隨機聽課和集中聽課相結合的辦法，促使學生上好每一節課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業本批改情況，以此促進每位教師做好各環節的細節工作。與此同時我們還要求教師不斷反思自己的教學，使每節課都能讓學生有所得，讓自己有所得，查漏補缺，總結經驗，做到有的放矢。
3、濃化研訓氛圍，發揮研訓作用。
為了把教研落于實處，我校按學科分為：語文、數學、常識三個教研組，平時以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過聽評課取長補短不斷改進自己的教學方法，讓研訓與課堂教學相結合，深入到課堂教學實處。我們還要求各教師要互相聽課，養成經常學習的習慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。
4、改善辦學條件，消除安全隱患。
在中心校領導的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學器材和辦公設施，建立了校園網，使教師可以通過網絡，吸取新知識、新思想、新觀念，更好地服務教學。
二、存在的問題及不足：
1、學校底子薄，力爭在改善辦學條件上加大力度。
2、在學校常規管理上，學校教學質量還有待提高。在班級管理上還需加強。
3、在研訓方面，不能針對實際存在的問題進行研討。
三、20xx年工作謀劃及打算：
1、仍然堅持以德育為首、強化安全教育，突出教學重點。
2、抓好學校常規管理，確實做好教學各個細節工作。
3、結合實際問題搞好研訓活動，讓教研真正起到指導作用。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十二
各位領導、各位同仁：
大家好！
我是2xxx年從事成人教育工作的，作為一個“老成教”，我本著熱愛成人教育事業的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實實工作的態度，為著在全市成教系統有為有位的夢想而不懈努力。
我校獲有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市勞動力轉移先進集體”、“南通市先進基層黨校”、“如皋市先進基層黨校”等榮譽稱號，我鎮的“芹界村社區教育服務站”也通過南通市級社區服務站的驗收。20xx年暑假，因鎮政府的整體規劃，將我中心陣地改建為財經大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財經大樓的建造，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報南通市級社區教育中心和省級社區社區教育中心的工作進度。后經中心初中領導的關心，鎮政府領導的協調，我校陣地目前已經得到臨時解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標要求將達到省級社區教育中心的標準。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長，去年底，高明鎮創建南通市級社區教育中心，局領導安排我協助該鎮申報工作，該鎮的長達6000多字的創建匯報稿安排我撰寫完成。我還多次被局領導聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮的社區教育工作。今年初，市局將社區教育的制度建設作為今年必須落實的工作重點，我有幸作為制度草稿的起草人協助市局領導做好該項工作。
和兄弟鄉鎮一樣，我鎮的教師隊伍存在年齡老化，專業知識不強等問題，我發揮自己年紀輕，學歷高，專業知識強的優勢，勇于承擔成人教育與社區教育的各項工作，并注重將自己的工作業績進行宣傳。
廣義上的社區教育是指發生的本社區的所有教育行為，老年養生，、農業科技、法律知識、文明創建、黨員教育、青少年的校外素質教育、勞動力轉移、科普宣傳等等，千頭萬緒。
我作為xx鎮黨校的常務副校長，平時認真寫好黨課教案，上好黨課。所寫的黨課教案《農村婦女干部是踐行科學發展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優秀教案，學校年年被如皋市委宣傳部評為先進基層黨校，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優秀教員。
今年，我被鎮政府聘為如皋科普大學xx分校的教員，每個星期一次的科普課堂上，我圍繞養生知識、環境保護、綠色生活等內容做好講座。并及時將我鎮的這些科普培訓活動在省、市、縣的新聞媒體及時進行報道，今年上半年，我鎮社區教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
注重學習研究，我購買了《社區教育原理》、《社區教育的.新視野》、《江蘇省社區教育案例選》、《現代社區教育理論的實踐研究》、《社區教育大綱》等社區教育理論書籍十幾種，并對陳乃林、歷以賢等全國知名的社區教育的理論專家的理論重點關注，以達到掌握社區教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實施農科教結合，推進教育富民工程》、《提升社區教育水準，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網站發表。
做好本鎮非學歷教育機構的督查工作，經常對辦學點進行常規檢查，督促他們做好安全、規范辦學等工作。協助鎮黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮接受全國文明鄉鎮的復驗，我協助鎮宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作，結果成功通過驗收。
今年市局對成人教育社區教育工作加大了考核力度，并要求各鎮將每月的工作進展情況在《如皋教育》網站進行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時可以在網上關注到，在此不再一一贅述。
在外面走走，聽到老百姓談論教育的時候，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮的義務教育和幼兒教育，是的，作為同一個鄉鎮的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業績感到自豪、高興，但同時，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮的成人教育社區教育事業在全市20個鄉鎮中同樣進入第一方陣。請大家相信我，我會做到的。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十三
各位領導及同志：
你們好!?。
我負責本公司技術部工作已經四年半的時間了，今天公司為我們中層提供了一個述職機會，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時。四年多來，在公司領導和大家的共同支持幫助下，本人為榮騰公司技術部的管理和發展作出了一點微薄的努力。現將四年多的工作匯報如下：
這四年多，對于我們技術部來說，是非同尋常的四年，從鑫源到榮騰的逐步發展壯大、成員力量的不斷變更增加等，都給我們技術部注入新的活力，給我們帶來了廣闊的發展空間。我作為一名技術部的成員，有幸目睹并經歷了這四年多技術部的發展進程。在公司的直接領導下和兄弟部門的全力配合支持下，我努力工作，狠抓管理，不計個人名利，在人員頻繁變更情況下，適應機制改革、在隊伍穩定、工作等方面積累了僅有的經驗，促進了部門的穩步發展。
在日常工作方面，明確主要職責是根據煤炭市場適應開發新產品，同時配合市場部門反饋的信息綜合考慮工程設計方案，造出預算與用戶溝通簽訂圓滿合同，其后指導加工制作、安裝到位、最終提供竣工驗收資料。在明確職責情況下，采取一系列措施：每年初起草修改《研發部管理制度》;每月15日、30日召開工作研討會，通報近期違章行為及先進事跡，在這期間不定時組織技術現事論證會;實行表格式管理，每天有《工作日志》，安排工作有《設計部施工單》，年終有《設計人員業績表》進行考核，同時有《設計人員出差登記表》控制不必要外出。
四年多來，技術部在產品創新方面邁出了扎實有效的步伐，我們在開發新產品，挖掘內部潛力有一定的動作。我所謂新產品，并不是填補國家空白的尖端產品，而是我公司前所沒有的，從06年搖臺阻車器、dtl50輸送機申報到2011年過卷過放、dtl2000輸送機申報，從技術部出去的定型產品圖紙大約有二十多種。從20xx年二月份起，在人員管理方面，我向公司引進推薦可需人員，技術部逐步完成招新工作，在部門建設方面，我堅持督促完善部門內部管理制度，加強自身建設，建立有效的激勵機制，增強部門的凝聚力。在這四年間，我們是一個年輕人較多的部門，這就要求我們在不斷從實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。因此我每年完善制度，把部門工作納入制度化的軌道，特別是培養了部門年青成員務實的工作作風，同時定期召開部門座談會議，進行工作交流以及學習交流，增進部門成員感情，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。由于部門工作的系統性，在這四年間，有七人次變更工作，無疑給我部門工作帶來壓力，我與其他師傅對新加入的成員不斷進行培訓是有一定付出的。為了提高技術部全體成員的素質，在積極開展職能工作以外還注重綜合治理。
技術部是公司窗口部門，技術資料、商務資料、財務資料、綜合部資料等，肩負著小到點、線、面，字、詞、句的任務，中到定型產品設計制作，大到幾百萬整體工程設計安裝，其服務質量優劣，直接關系到我公司的形象。為此，本人致力于服務質量的提高，積極明確和落實第一責任制度。同時在部門成員中積極開展部門職能明確培訓，鼓勵部門成員立足部門，愛崗敬業，使服務質量有了較明顯的改善。
應該說，這四年多設計部各項工作是有一定力度的，由于部門成員文化和年齡層次不一樣，加上部門成員不穩定，特別是每年初成員思想變化比較大，首先溝通掌握動向，正月十六以前，穩定隊伍，制定修改制度，正月十九組織召開新年工作會議，技術部就此逐步發展。在思想教育方面，積極配合公司拓展等各項思想教育活動，并強調寫出心得體會，并私下與部門同志進行一對一交流，通過每次交流，我對大家的性格有了進一步了解，對以后我開展人性化管理提供了基礎。
在軟件開發中，負責項目的程序員總是比領導者對相關的程序有更多的信息，所以他們才是做決策的最佳人選。巨人集團的史玉柱曾經對外宣稱，他堅決拒絕在技術問題上發表意見。聞道有先后，術業有專攻，讓專業的去完成專業的事情，這才是社會進步的高效軌跡。
最后，我們要極盡全力建設一個高效的研發團隊，給這個團隊注入企業的核心文化，讓這個團隊具備獨立自主、自力更生的造血功能;也讓這個團隊具有核心的技術人才及人才梯隊;讓我們的團隊真正成為能夠快速響應、快速成長、快速執行、快速戰勝一切困難的高效研發團隊。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十四
1、完成了鎮級課題。2009年的小課題在2010年4月已全部結題，四個縣級課題和兩個市級課題已經進入實質性研究階段，開展了學生感恩教育專題活動專題調查，發表了近9篇相關論文，有5篇教育案例獲得了縣教科所一等獎。
2、編輯《妹冢教育》若干期;編輯《起航》若干期;其中《起航》被縣教研室評為優秀期刊。
3、兩項市級課題順利結題;獲獎論文30余篇，教育敘事、案例分析科研成果5項。
4.一批青年教師參加城鄉集體備課成長為學科帶頭人、或骨干教師。
5、第九期《莘縣教育》周刊以“翰墨香滿園、書香顯特色”為題，整篇幅報道了鎮級“寫字教育”科研成果。
聯校在新形勢下，不斷為教師搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，進一步使教科研工作穩步前進，不斷開拓創新，再上一個新的臺階。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十五
20xx年我協會將在省信息產業廳直接指導下，遵循協會章程的規定,充分發揮理事會、常務理事會、秘書處、顧問的作用，改進工作流程和制度，拓展服務項目,加強與地市信息產業主管部門及產業中間機構之間的互動協作，積極推動我省軟件產業的發展。重點在以下幾個方面開展工作：
協會應圍繞20xx年全國工業和信息化工作會議中確定的重點工作,以提高自主創新能力，掌握核心技術，提升我省相關領域的技術水平及企業發展為目標,結合浙江軟件產業發展實際的實際情況,研究制訂浙江省軟件產業中長期發展目標和戰略建議，并針對浙江省軟件產業發展特點提出產業規劃作政策建議;撰寫年度浙江省軟件產業發展報告，為政府部門、企業及社會各界了解軟件產業發展狀況提供參考。建議與有關主管部門加強溝通，爭取政策，對優秀軟件產品進行評選表彰和獎勵。
要突出軟件企業、產業環境和人才在產業發展中的主體地位，根據我省軟件企業發展的現狀和特點，按照“政府引導、企業為主、社會參與、市場運作”的模式，開展相關的會展、論壇、考察、研討等活動，積極尋求擴大服務外包企業和國外發包企業廣泛交流合作機會。廣泛宣傳我省的軟件產業的發展態勢、產業優勢和企業能力，充分顯現我省軟件產業在國際、國內應用的產業地位。重點做好以下的產業推廣工作：
1、以電子商務和互聯網為核心的現代電子服務產業的推廣。電子商務正在形成以產業群為服務核心，圍繞產業鏈，深度介入產業供求過程，為產業群提供全方位一體化整體解決方案的新階段，要關注杭州市打造電子商務之都的舉措,引導企業通過成熟的、標準化的服務和技術，強化區域品牌建設和配套服務建設，打造中國電子商務產業群服務標準體系，為產業群提供實實在在的服務，營造我國強大產業群的品牌聚核力。
2、基于國產基礎軟件,特別是基于錢塘中間件的應用軟件的開發和應用的推廣。
在今年工信部的信息產業重大項目征詢提綱和最近發布的《“核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件產品”科技重大專項20xx年課題申報指南》中，都將國產基礎軟件的研發和基于國產基礎軟件的應用軟件的開發和應用作為國家支持項目的重中之中。我省以浙江大學為核心的基礎軟件的研發已有一定的基礎。20xx年，我協會建議，將我省自主開發的操作系統、數據庫、中間件進行集成測試并在部分應用行業里進行應用試點。今年我們仍將致力于這項工作，積極引導并爭取政府對基于國產基礎軟件,特別是基于錢塘中間件的應用軟件的開發和應用的政策支持。
3、服務外包產業的推廣。
我省的服務外包工作起步于20xx年，目前從事服務外包的企業有70家左右，從業人員4.1萬人.20xx年服務外包(ito、bpo)金額1.8億美元,獲得服務外包相關國際資質認證的企業共59家,杭州占95%、寧波占5%，其它市幾乎空白。全省尚無建成完善的服務外包園區，目前省內外包企業大多集聚在高新區軟件園暨國家服務外包基地內，位于杭州經濟技術開發區的新加坡騰飛軟件園正在興建中。
目前服務外包已從ito、bpo逐步延伸到kpo，與二省三市(黑龍江、江蘇、大連、天津、上海)相比，浙江省服務外包產業尚存在很大的差距。一是目前對服務外包的認識不足，缺少強有力的政策推動;二是缺乏服務外包產業總體布局規劃;三是服務外包企業比較分散，尚未形成規模效應;四是杭州市房價高，人力、生活成本大大高于其他城市。
我協會將努力在優惠政策建議、服務外包國際資質論證、個人信息安全認證、企業優勢宣傳、合作交流平臺搭建等方面提供服務。
完善統計工作雙軟認定和統計工作是信息產業廳交給我協會的兩項重要工作，從20xx年協會成立起就一直在開展這兩項工作，20xx年雙軟認定工作已逐漸從書面申報，轉變成網上申報。今年，協會將重點結合國家對軟件產業優惠政策的調整，配合信息產業廳完善網上申報平臺，開展對申報單位雙軟認定網上申報平臺應用的培訓;切實加強軟件產業和重點軟件企業的`統計工作，更好的完成統計工作相關工作，為相關部門提供更準確的決策數據。
明年協會將努力加強與各地市特別是杭州市軟件協會、軟件園、軟件產業基地之間的互動與合作，根據產業發展需要和會員要求，適時成立協會專家咨詢委員會、知識產權調解委員會、會員工作委員會和各行業委員會或分會，為會員提供更有針對性的服務，不斷增強協會的整合能力和各細分行業服務能力。
有效整合長三角發展軟件產業相關資源，開拓軟件及相關服務的國際、國內市場，幫助我省軟件企業拓展國際、國內市場，并結合企業市場、技術、人才等需要適時舉辦各類軟件產業論壇、研討、交流活動。聯合開展各類文化、體育活動，加強各地軟件產業協作能力。
服務是行業協會的立會之本、強會之路和興會之魂，是行業協會的生命力所在。我們要發揮好協會作為政府和企業之間的橋梁紐帶作用，強化以會員單位和企業為重點的雙向服務。
一是加強內部制度規范化。在20xx年修訂員工招聘錄用、車輛管理、公章使用管理，完善財務管理、考勤管理、采購管理等制度的基礎上，20xx年為進一步提高協會服務質量和服務水平，新制訂了工作人員服務質量考核辦法、服務規范等規章制度，從工作人員的職業道德、行為規范、服務質量等方面提出了明確要求。協會還面向會員單位、企業制定了服務質量調查表，將不定期開展服務質量調查反饋。此外，還在協會網站開設了對協會工作的投訴信箱，隨時接受意見和建議。
二是建議實行副理事長輪值工作制度，進一步推動協會工作的開展，充分發揮各位副理事長的組織管理能力，調動各有關會員單位的積極性，從而增強協會的凝聚力。
建議分別由十位副理事長或部分常務理事進行輪值，協助會長開展工作，每位輪值時間為一季度。輪值期間主要職責為：協助會長主持推進協會的日常工作，負責牽頭該季度的重要活動，完成重點工作，代表協會參加相關重要會議，組織策劃協會會員活動等。
20xx年是協會面臨當前全球金融危機，面臨我省經濟社會發展面臨挑戰的特殊時期，如何深入貫徹科學發展觀，緊密結合國家政策，進一步發揮協會作用，如何在應對金融危機的挑戰中有所作為;如何在推進行業結構優化、產業升級中有所作為;如何在推動行業科學發展中有所作為，這些都是我們協會需要關注、探討與努力的主題。
因此對協會工作改革創新、加強自身建設、加強公信力建設、提高能力素質等方面都提出了更高的要求，需要我們更加積極有為地開展各項工作與活動，為我省軟件行業的發展而共同努力。
文檔為doc格式。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十六
各位領導、各位同事：
大家好。站在這里，我感到非常激動，請允許我再次感謝信息中心對我的信任，我也會盡自己的力量為中心努力工作。
我們軟件開發部伴隨著信息中心風風雨雨也走過了四個年頭，對于從前取得的成績，我向付出辛勤勞動的人表示感謝，是他們奠定了軟件部今天的基礎。一年之計在于春，在這新的一年開始之際，軟件部也要重新面對，規劃我們的發展藍圖。
下面，我從以下幾個方面的闡述來完成我的述職報告。
2．負責軟件開發技術的不斷創新，掌握新技術，開發新產品。
4．在中心統一的業務戰略指導下，廣泛尋求和建立技術增值合作伙伴關系，基于第三方產品，根據中心面臨的市場／客戶需求進行定制開發，擴展中心業務范圍。
5．負責中心內部辦公平臺的搭建、調試、運行、維護等工作。
6．配合市場拓廣人員完成項目的方案設計。。我從小就不喜歡當官指揮別人，可是不想當將軍的士兵那也不是什么好士兵，我也想做一名好士兵，現在中心讓我當上軟件部的經理，我想這對我當一名好員工也是一個考驗的機會，但同時也將一個擔子壓在我的肩上。軟件部要想干出成績，內部管理必須加強。但大家都習慣了以往的工作方式，現在我提出一系列制度、方案，對每一個人將是一個大大的束縛，我也就不可避免的要得罪大家，甚至讓大家討厭我。但是，我不相信有人會反對軟件部好起來，發展起來。所以，希望大家今后能遵守中心的考勤及其他各項制度。
另外，人員專業技術水平普遍較低，工作積極性不高。為了提高大家的技術水平和工作的熱情，我們首先建立一套內部培訓制度。由于我們現有人員的開發水平具有嚴重的單一性，如：會結構開發的不會結構的網絡開發；懂的又不能進行以及的開發；而會或結構開發的又不懂。這樣，造成我們好多情況下都是單兵作戰，相互之間又不能進行討論，技術水平又得不到提高。因此，我們將按照軟件部目前的知識結構，分為三部分進行培訓：結構的開發培訓，主要進行的培訓；結構的開發培訓，主要進行和以及的開發培訓；的培訓。培訓時間定于每周的星期五下午進行，這樣，大家可以利用周六周日及時進行練習。
同時，我們也要不斷學習新技術，我們提倡大家學習，但有一條，不能放下工作去學習。我們中心為大家提供的環境很好，大家的業余時間完全可以在公司進行學習，沒有時間限制，而且有網絡資源可以免費使用。只要大家想學習、愿學習、會學習，我們的技術也會不斷進步，我們的產品檔次也會不斷得到提高。
企業化道路，但仍然要為政府服務，服從上級的安排，所以，我們只能靠自己提高工作效率，加快自己的開發速度，提高服務質量來解決這些問題。
1．加強內部產品的積累，進行市場推廣。
目前，我們軟件部完成的項目很多，但沒有多少可以積累，有的項目由于種種原因而丟失源代碼，造成不必要的損失。今年，我們要完成原有產品的整理、存檔。并挑選一些技術含量較高的項目或有代表性的產品，對這些產品進行二次開發或升級，推向市場。可以推向市場的產品如下：
產品。
我們的產品已經有三四年的開發時間了，在平谷、順義、延慶已經成功實施，積累了許多經驗，而且，我們還在年辦公自動化國際學術研討暨展會上被推薦為典型應用系統。上半年，我們要完成對已有產品的全面升級，實現結構向結構的轉變，再結合關系型數據庫，增強產品的適用性，提高技術含量。并對其進行優化包裝，配合市場部進行推廣，爭取有至套的銷售。
電信管理信息系統。
普招辦學籍管理系統主要實現學生基本信息與考試信息的記錄，學生基本信息的查詢、成績信息的查詢、學籍變動情況查詢、基本信息統計、成績信息統計和學籍變動統計，同時提供學生花名冊打印和考試成績信息打印。這套軟件是基于結構的，普招辦辦公室是數據服務中心，下面各個學校是客戶端，通過互相聯網來實現學校與學校、學校與招辦之間的數據傳輸，學校自身也實現了數據的管理。目前該套軟件基本已經完成，在平谷區普招辦已經成功運行。市場部可以在其他地區進行推廣。
郵政網上客戶服務系統。
這套軟件是郵政局方面的網上服務系統，實現的功能是：網上報刊訂閱系統、網上禮儀訂購系統。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十七
一年來，本人不斷加強理和業務知識學習，積極參加公司開展的各項學習和培訓教育活動，作好學習筆記，結合自身和工作崗位，撰寫心得和體會，領會上級的精神和要求，做到從政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致；總之一年中我學到了很多，也收獲了不少。我負責經營開發部工作，我深感責任重大，任務光榮，能以黨員領導干部的標準，嚴格要求自己，沖在工作一線，勇于擔當，始終牢記工作責任，顧全大局，尊重領導，團結同志，廉潔自率。能圍繞本職工作。
針對部門工作特點和要求，主動謀劃公司市場開發和經營管理，根據企業發展的實際需要，不斷完善制度，規范程序，加強管理，強化指導、服務、協調、考核職責，注意發揮好大家的積極性和工作熱情，推動各項工作有效開展。能帶頭遵紀守法，遵守勞動紀律，團結同志，工作態度端正，勤勤懇懇、兢兢業業，認真負責地完成好每一項任務，通過學習，理論知識豐富了，工作思路清晰了，工作的勁頭更足了，無論是在思想品德，還是在業務素質、工作能力方面都有進一步提高，努力爭做學習型、知識型、創新型人才，為企業穩定、發展貢獻自己的力量。
二、緊緊圍繞中心，做好本職工作。
1、完成工作總結，協助黃總完成對二級單位的目標責任考核；完成xx年經營單位目標責任考核的制訂并與經營單位簽訂責任書；完成xx年公司經營計劃的編制和下達；按照落實責任，簡化程序，確定目標，強化業績的要求，根據公司實際情況，對xx年的目標責任考核指標體系進行修改和調整。
2、根據企業法人變更的要求和國家對企業管理的規定，及時完成公司營業執照、企業資質證書、對外經營許可證、承裝承修（試）資質許可，企業組織機構代碼等的法人變更和企業年檢，完成投議標許可中國承包商會注冊，成功審辦電建企業協會“aaa”信用等級，提高了公司參與國內外市場競爭的能力，提升了公司在行業的影響。
3、根據公司理順關系，整合資源，做大做強監理業務，積極擴大總承包業務和海外市場的發展思路，參加監理公司與管理公司業務調整后的合同、費用、資產劃分工作，協調討論處理工作中存在的問題，積極配合公司做好20xx年目標責任考核指標調整工作。
4、根據公司依法治企管理的要求，結合公司的實際，修訂完善了《電力建設集團公司市場開發管理辦法》、《電力建設集團公司合同管理辦法》、《陜西電力建設總公司合同授權簽約管理辦法》等管理制度，重申和明確了部門的職責及工作權限，進一步規范了企業管理工作的程序、工作職責和管理行為。
5、聘請陜西省商務廳進行對外承包工程業務知識培訓講座，針對我省外經企業在開展對外承包工程業務過程中遇到的困難和問題，采用理論與實際相結合的方法，進行了講解。培訓內容充實，實用性強，既豐富了對外承包工程業務專業知識，又有助于今后更好地開拓國際市場。
6、積極與陜西省商務廳進行聯系，了解政策信息，爭取國家有關扶持政策，配合陜西省商務廳國際經濟合作處、綜合處和陜西省建設廳建安處、省國資委規劃發展處、省外協涉外處等部門對公司對外承包工程、對外勞務合作等情況的綜合檢查，對公司落實《對外承包工程條例》、開展對外投資合作統計等方面情況的檢查。
7、參加基建辦組織的職工住宅樓工程鋼材、外墻保溫、外墻瓷磚、門窗等材料、空調設備、立體車庫、消防工程進行市場考察調研，招評標資格審查，招標文件評審、招標、合同談判、合同條款審查等工作。簽寫審核合同綜合處理意見，審核報送的結算資料，根據公司依法治企活動中提出的整改意見，牽頭負責協調處理南區施工合同條款的變更問題，完成補充合同簽訂。
8、負責編制完成集團公司和經營開發部三年規劃，對公司未來一定時期內的方向性、整體性、全局性的定位、發展目標和實施方案作出前瞻性安排，提出奮斗目標。認真分析企業面臨的機遇和挑戰，抓主工作的主要矛盾和中心任務，提出工作措施。對經營部未來三年的工作提出目標、重點和完成任務的措施。
9、定期組織召開經營活動分析會。參加、指導經營單位每季度的經營活動分析會，總結提出綜合性的分析意見，力求真實反映公司經營情況，為領導決策提供參考。先后對一季度會議各單位提出的`35個問題，二季度會議提出的39個問題，三季度會議提出的36個問題，進行分類匯總，研究討論處理意見，檢查落實情況。
10、負責撰寫集團公司市場開發的思路建議搞，收集整理市場開發信息。組織召開陜西電力基建企業海外市場經驗交流會，收集、篩選、整理市場信息，指導、協調經營單位的投標工作，管理好公司各類資質證照的使用和管理，參加投標文件審核，參加印尼壓齊、職工主宅樓等項目有關合同談判。負責越南冒溪2220mw項目、西電公司高壓開關廠的投標，編制投標文件，通過武漢凱迪越南龍升項目承包商短名單資格審查，配合監理公司參加清水川2100mw電廠施工標段接口劃分和工程量審查。
11、根據國網公司對境外項目安全檢查的要求，負責補充越南汪秘投標聯合體協議和其他資料。配合電監局承裝（修、試）資質使用情況檢查，并對公司施工的西安咸陽機場二期擴建工程110kv線路項目，工程進展、機械設備、人員配備、持證上崗、工程質量及安全等情況進行實際檢查。
12、做好合同和綜合計劃管理，定期對合同執行情況進行盤點分析，完善合同評審、會簽工作制度，提高合本文由工作幫手網為您收集整理，需要更多優秀范文請百度搜索工作幫手網同簽訂的嚴密性和有效性，積極做好合同資料的收集、整理和保管工作，配合作好合同索賠管理。參加工程管理公司分包合同的評審、談判，提出工作意見。截止11月底，完成合同綜合評審50余項。嚴格審核各類統計數據，確保計劃統計工作的合理性和真實性。
13、收集各經營單位反映近幾年工作的圖片資料，對公司宣傳畫冊進行改版升級，完善企業簡介內容，推介企業形象，擴大社會影響，使宣傳畫冊準確、完整反映公司的實力、進步和發展。
14、參加中國電力電建企業協會火電施工專委會，經濟聯絡組會議，介紹公司在業務開展中的有關情況，負責調研課題資料，與其他單位交流、溝通有關工作，掌握行業信息。學習研究地方和電力行業版，有關概預算方面的新政策、新定額，不斷獲取新知識，努力做到在業務方面有發言權。
15、積極參加公司開展的依法治企活動，自覺學習有關法律、法規，對公司經營管理活動中的規章制度、重大事項的決策程序和執行情況進行全面梳理，提出措施和改進意見。根據公司要求，修訂完善經營開發部管理制度9個，解決突出矛盾，創新工作理念，改進工作方法，規范工作程序，做到按制度辦事，超前防范和化解經營風險，推進管理水平的不斷提高。
16、積極參加公司開展的作風月活動，通過學習，認識公司開展作風月活動的重要性和必要性，增強工作的緊迫感和責任感，組織部門員工談認識，談體會，開展批評和自我批評，明確存在問題、整改方向和時限，立足實際，建章立制，修訂完善辦事流程、崗位工作標準和要求，通過征求意見和建議，梳理工作中存在的問題，制定整改措施和努力方向，轉變作風，落實工作責任，提高服務水平。
三、黨風廉政建設情況。
一年來我加強學習，不斷提高黨性修養，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。
能嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定，不斷強化廉潔意識，增強拒腐防變的自覺性和主動性，參加公司組織的警示教育，前車之覆，后車之鑒，與組織簽訂個人廉政承諾書，積極參加公司小金庫治理活動，工作中嚴格按政策和程序辦事，堅持嚴格執行各項管理制度，做到不越位、不越權、不違規，不做有損企業形象的事，對集團公司的要求，不折不扣地執行，能正確處理公與私、個人與集體的關系，沒有假公濟私、化公為私行為。
一年來，在招評標、合同簽訂、統計報表、責任考核、結算審核等工作中，沒有接受禮金和一次宴請，嚴肅認真，一絲不茍，撲下身子，真抓實干，較好地完成了各項工作任務，沒有任何以權謀私現象。用自己的一言一行維護黨的形象和權威，自覺接受組織的監督，嚴格要求自己，一身作則，抵制不良風氣，沒有出現任何違章違紀現象。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十八
大家上午好！開一次這樣的會不容易，這應該是信息部兩年來人員的一次會議。外地的同事很辛苦的千里迢迢趕過來，希望大家珍惜這個機會，好好的溝通和交流，[本站]使以后的工作進行的更順利！
時間過的很快，很快又到了年底，一年的工作即將成為歷史。在這里我將對我20xx年的工作進行一個簡單的總結及對20xx年的工作進行一個簡單的規劃。
（一）、美容院財務系統：
1、及時的修改在辦公例會中提出的相關系統問題以適應公司業務的發展；
6、在oa系統中嵌入美容院財務系統中各店院業績匯總報表，以方便相關領導及時的了解到公司的運行狀況。
（二）、美容院業務系統：
3、業務系統數據庫電話號碼加密(系統中對電話號碼的操作進行加密及對電話號碼解密的顯示，實施時對電話號碼的批處理加密)。
4、修改系統中相關運營的操作(修改客戶來源、咨詢產品及客戶資料的合并，相應的減輕本部門相關人員的工作)。
總結20xx年，對于自己感受更多的是忙、壓力、成就。
忙：20xx年說起來應該算是很忙的一年，系統不停的修改，修改完一個功能后面還有很多的需求等著自己去做，想找到一點空閑的時間很難。
壓力：看看未來的工作規劃，有個時候聽別人說修改完這個需求后可以減輕別人的工作，總讓自己感覺到很大的壓力。系統的穩定性、數據的準確性，對于公司兩個重要的系統來說表現的尤為重要，雖說這兩個系統還算穩定，但是還是避免不了一些問題，總給自己帶來一些壓力，這也是以后的重點改進，以確保更高的穩定性。
成就：當自己接到系統的一個需求后想到能夠給別人的工作帶來方便、簡化，即使再累也要以自己最快的速度最完善的完成，當完成后自己感覺很有成就感。
關于我們軟件組，我們每一位同事都是很優秀的，我們幾個人一年內開發那么多的系統。對于網絡組的同事，你們有個時候會存在一些抱怨，說軟件不穩定、報錯，也許是我們的開發時間太短，很多的細節問題沒有考慮到！我知道我們的同事也很忙，但請我們的同事不要急躁，詳細的記錄好錯誤信息，看清楚錯誤提示，有時對于一線反饋過來的錯誤希望大家能夠確認好（因為有時一個簡單的錯誤提示會被她們描述成系統使用不了），希望網絡組的同事確認是否存在該軟件上的錯誤，以至于我們能夠及時的處理好！而我們能做的也就是及時的處理問題，提高系統的穩定性、錯誤，減少網絡組同事不必要的麻煩！對于我們軟件組的同事（包括我），要及時的處理好錯誤，找到錯誤的原因，希望下次不要再出現同樣的錯誤！站在我們軟件開發的立場上，雖說軟件的錯誤是不可避免的，但我們可以把它降低到最小！當我們接到一個軟件需求的時候，不要把它想的很簡單，我們盡可能的可以把它考慮到很復雜，這樣我們就可以考慮到更多的細節，比如限制一些相關錯誤的輸入。有個時候軟件是出現的不合理數據，我們不可以認為是是操作員的錯誤，相反我們要想到是自己的錯誤，站在軟件思想上，是我們做的不夠，沒注意細節，給網絡組人員帶來了不必要的麻煩。所以包括我在內軟件組人員要提高自身的軟件技術，多創新，提高自身系統的穩定性，數據的準確性！
在20xx年前希望上完所有奈瑞兒店院的分布式財務系統，對各店內的所有服務器數據庫設置密碼，相關的系統中數據連接配置加密，以對20xx年的工作劃一個圓滿的句號。
20xx年我們繼續努力。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇十九
本文由應屆畢業生求職網小編輯收集整理，提供一篇軟件開發部個人工作總結，為您提供幫助！
又到了辭舊歲，迎新年的時候了，回望即將過去的20xx，展現在我們面前的是一年深淺不一的腳印，不管在時間這條巨大的畫面上，留下了是優美的還是些許凌亂的印記，我們總能驕傲地說，我們走過來。
20xx年是一個特殊的年份，金融危機席卷了全球各個經濟體，在中國，制造業受到了不可估量的影響，在這種背景下，百麗提出了“節約成本”的口號，將成本開銷，資源利用控制到最優化，提升實力，迎接挑戰。
1.工作匯報與總結。
資訊部在整個一年圍繞著“節約成本”的宗旨，配合各個部門，本著“服務公司”的理念，根據各個部門提出的需求，新開發了質量管理系統，數字化管理系統，各個事業部m3外掛上線等，以及完善改進已有的系統：消費管理系統，人事管理系統，集成管理系統等。借此契機，我有幸能參與其中相關系統的開發。以下是我根據時間和子系統的分類，匯報總結20xx年的工作情況。
（新m3報表子系統）。
m3外掛的成功上線，絕對是對管理部提出的“節約成本”的理念的最好詮釋。企業發展部對整個流程的重新梳理，規范各個環節的銜接與控制以及我們資訊部的全力配合開發實現功能都是這一宗旨的具體體現。我依然很清晰地記得xx年初，那時候我剛進部門不久，因為m3外掛的上線，整個部門如火如荼的進行著，我看到是全體同事的齊心合力，協調合作。我印象深刻的是，那時在部門例會上直接分配報表開發到個人，每人4-5個，雖然對m3取數不是很理解，但終究是在分析測試組的幫助引導下，完成了分配的報表。也實現了我也是部門的一份子，為部門出一份力的愿望。
（集成管理系統）。
集成管理子系統是對整個管理系統各個模塊全局的控制，在盧成的指導下，我得以完成編碼管理中編碼字段，規則，方案維護模塊的開發，以及后續多語言維護模塊的開發和dbmoto工具重啟模塊的開發。
（人事管理系統）。
在人事管理系統中，涉及不多，主要是前期為鍛煉提高能力而開發的操作證打印模塊。
（消費管理系統）。
在隨后的任務分配上，我更多的精力是放在消費系統的熟悉和開發上，消費系統設計到的業務雖不如人事系統那么復雜，但把業務來龍去脈理清，以及代碼的熟悉也頗需要時間。對各個模塊的作用以及代碼如何編寫成了我前期的主要任務，主管也是想借此提高我的業務理解能力和編程能力。“磨刀不誤砍柴工”，只有把刀磨得鋒利了，砍起柴來才能做到游刃有余。期間也練習過開發一些簡單的消費報表，最初的消費卡自動充值統計報表的開發也確實夯實了業務的了解。在后續的工作中，對卡片管理中因為業務的需要增加了外來員工發卡，外來員工卡號轉換，離職退卡。設備管理中完成對消費機設備余額限制等的程序修改，以及黑名單自動下載模塊的開發。獎金收支平衡中增加每日卡余額的存儲過程用于結算每日卡余額以及充值退款補貼模塊（新）的修改。在查詢管理中，完成因增加外來員工和其他補貼類型的報表的開發和修改。
（數字化管理系統）。
與m3外掛系統晚一些啟動的還有數字化管理系統，數字化管理系統對公司鞋類開發部的開發效率以及設計理念上起到了革命性的作用，這年公司從國外買了一套專業的制鞋軟件，但是這套軟件自帶的材料數據庫根本無法滿足公司開發部的要求，公司決定由我們資訊部開發一組完成數字化管理系統的開發。我因而參與了數字化系統前期部分基礎模塊的開發。在后續的需求提出后，完成了成品管理中成品設計信息關聯模塊的開發，以及鞋楦管理中鞋楦設計工作表的開發。
（質量管理系統）。
質量管理系統開發需求的到來也加快了我的成長，最先是產品制程這一部分：返工率維護，錄入模塊的開發讓我初步地全新開發自己的模塊。期間也著實遇到不少困難，在同事和自己的努力下都一一解決，這一個過程對我來說就是成長鍛煉的過程。隨后面部返工率報表的開發數量之多和取數之復雜也讓我學到了如何編寫更好的優化存儲過程。第二部分是實驗室抽檢：在其中和同組的成員聯合完成開發皮料，絲帶，鋼勾心等材料的實驗室抽檢模塊的開發。第三部分是原材料檢驗：這個項目是我和馮振才聯合開發，征對不同材料類型完成了檢驗模塊的開發以及相關報表的開發。
2.個人總結。
這一年給我的東西我想用有形的和無形的兩部分概敘，有形的當然就是技術水平的長進，雖然其中肯定有很多的不足，但縱向對比20xx年，我得到了鍛煉，對于不足的部分，我希望在20xx年繼續努力加快彌補。無形的就是人性的成長，在社會大學的摔打遠比在養老院式的大學校園更能讓人成長，對社會的看法，對人際關系的看法，對價值的看法，不再是以前一種近乎浪漫的眼光審視著這一切。社會的現實讓你更加學會提高，人際關系的復雜讓你更加學會斡旋，價值的體現讓你更加學會抉擇。
3.結語。
在20xx年，有喜悅也有淚水。有輝煌也有遺憾，輝煌也好遺憾也罷，20xx已經過去，在新的20xx年我堅信我們資訊部將團結一心面對更多的挑戰和機遇。作為資訊部的一份子，我將以更好的狀態去迎接它們，和大家共同打造屬于資訊部的輝煌。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇二十
光陰似箭，歲月如梭，輝煌的20xx已經過去，充滿希望的20xx已在不知不覺中走到了6月份，現將20xx年上半年工作總結如下：
主要是圍繞信號機開發的各種軟件，如信號機底層軟件、信號機設置軟件、以及為了保障信號安全的防火墻軟件等，另外還圍繞交通誘導屏這個產品做了相關的工作，如誘導屏設置軟件，以及誘導屏測試軟件等工作。
從去年的年底已經開始這項工作了，我的工作相對來說比較單一一點，就是信號機設置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼，以及其他的部分功能。并且現在這款信號機能夠兼容多家協議。
這是獨立開發、并最終調試的一個軟件，能夠嚴格防止外來非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號機中心軟件，所以目前這個軟件現在還沒有派上用場，相信隨著公司的發展，會逐漸用上這樣的軟件產品的。
3、交通誘導屏的相關工作。
當然這里面的工作就相當砸碎一些，包括設置軟件、測試軟件以及處理在調試的過程中碰到的一些問題，以及測試一些硬件模塊的好壞等。
從上面主要的工作內容來看，不是我一個人所能完成的，正所謂一切事務離不開團隊，個人無法稱英雄。今年在余sir領導之下，團隊建設有了很大的進步，每個項目開始之前，好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統一起來。我個人也很好的溶入這個團隊，共同做好一個項目。
在解決問題的過程中，雖然都不時風平浪靜，但事后都能夠客觀地分析，而不參雜個人的'感情。
給我的的感觸就是一定要好好的去聆聽，每個人對待問題的看法，不管他的看法對還是不對，合理與否，或者考慮的角度是否確切，都要好好地聆聽，至少要等他說完，如果你主觀的色彩，可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話，但是靜下心來你或許也能發現他看問題的某些角度是你沒有考慮過的，他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術與大家共同分享，共同提高。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇二十一
一年即將過去，現對個人工作總結如下：
2、將aftimpulse文件格式映射到內存模型使autopfa兼容aftimpulse文件格式。
3、仿照aftimpulse完成autopfa圖形和表格輸入界面及計算結果表格和圖表輸出界面。
4、通過使用單位模塊將autopfa模型轉化到無單位的計算模型。
5、完成流體分析穩態算法。
6、完成流體分析瞬態算法。
1、與autopdms接口。
2、算法計算功能還需要增加,明渠，可壓縮流體，沖擊力等等。
3、計算結果輸出還需要完善。
4、模型數據輸入功能還不太完善。
能夠在最困難的時候堅持，autopfa萬里長征總算踏出第一步。李總能給我機會寫算法，對我來說確實是一個很有壓力和挑戰的任務，數學方面確實還比較欠缺，好在大學還聽了點計算方法的課，學起來還不難。寫算法這段時間確實花了很多精力，也學到了很多，突然覺得大學的課程太有用了。自己感覺做得較差不滿意的方面。為什么不滿意？仿真是計算機熱門，未來很多設計可能將會進入仿真時代。要做好仿真計算機語言只是一門工具。必須具備扎實的數據基礎和數學建模能力。特征線方法理論還是算比較容易的。要想做好流體分析軟件，數學，流體知識，和計算機技能都要同步提高。溝通能力和計算機水平都要加油努力提高，才能把軟件做好。你是否按照去年的年終計劃做了，為什么做到或沒做到？基本按照去年計劃完成autopfa第一個版本。自己來年的計劃。
看一些復雜算法及理論推導還是很吃力，準備提高自己數學能力。算法的效率很重要，大學學的數據結構和算法不深，準備看看運籌學訓練一下算法思維。英文閱讀水平也要加強。計算機能力加強多看幾本書學習前人經驗。自己對公司的建議或期待。公司發展越來越大，產品覆蓋面越來越廣，產品技術含量也越來越高。這當然與李總發展公司的戰略目標和戰略眼光分不開的。兩年來autopfa流體分析一直消耗公司有限的發展資源。期待流體分析有自己的客戶支持流體分析發展，我堅信只要計算功能能算對，能夠不斷改進滿足客戶工程設計要求，流體分析作為一個單獨的軟件也是能盈利的，同時將autopfa集成到autopdms提高公司軟件整體競爭力為公司發展做出。
今天早上內蒙古客戶試用autopfa流體分析軟件，他們的需求很簡單從一個水庫抽水。揚程較高需要計算。《水務設計手冊》提到循環水和補給水系統需要瞬變流計算這個應該是給水系統。從aft文檔可以知道工程師在設計系統是當他感覺的.存在安全隱患才會去計算瞬變流。以內蒙古客戶需求為例：水泵停泵，系統最大壓力出現在泵出口，最小壓力出現在泵入口，如果低于大氣壓力或壓力太高是不允許的。這樣可能需要增加一個空氣罐，并通過計算確定空氣罐適當的尺寸和位置。確定空氣罐尺寸和位置要經過很多次刪除和嘗試。典型的假設是空氣罐應該盡量靠近瞬態源。我們要不斷改變空氣罐到泵的距離和初始氣體體積通過計算結果得到符合要求的設計。說了這么多主要是期待公司考慮滿足不使用autopdms客戶需求（比如以上例子工程師需要先通過計算才能得出設計）：autopfa作為單獨軟件輸入功能要完善。
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇二十二
內容要求：年度工作任務完成情況和工作職責履行情況，主要工作成果，制度執行情況，經驗和不足及今后努力方向和改進措施，對公司工作的要求和建議及本人需說明的其他情況等。
彈指一揮間，加入xx團隊、負責設計管理部的管理工作已滿一年。一年來，我主要圍繞項目總體開發目標，緊抓設計管理過程中計劃、組織、監督以及控制等幾個關鍵點，在領導的支持及同事們的配合下，取得了一定成果。現簡要匯報如下：
一、設計成果。
xx大廈項目主要設計成果：
1、2月份修改完善規劃方案并順利通過規劃部門審批；
2、2月份完成樁基礎施工圖設計優化工作；
3、3月份完成機電設計顧問、消防、廚房設計顧問單位比選并啟動專項設計工作；
4、4月份完成地下車庫行車流線及設備用房布置方案優化；
5、4月份完成酒店平面方案調整并取得洲際管理公司確認；
6、4月份完成報規施工圖設計并于6月份通過規劃部門審批；
7、5月份完成主體初步設計并通過專家評審；
8、6月份完成消防、防雷、人防施工圖設計；
9、7月份完成主體招標施工圖并配合主體招標工作；
10、8月份完成幕墻設計顧問單位比選并啟動幕墻設計工作；
11、8月份完成人防施工圖設計優化工作；
12、9月份完成主體施工圖（第一版）；
13、9月份完成leed認證咨詢顧問單位比選并啟動leed認證顧問工作；
14、9月份完成泛光照明設計顧問單位比選并啟動外墻泛光設計工作；
15、11月份完成聲學與音像設計顧問單位比選并啟動聲學音像設計工作；
16、12月完成幕墻方案設計（第一版）。
目前，xx大廈有關前期開發報建的設計工作已全部完成；整體進度正按計劃有序推進。
xxx項目主要設計成果：
1、2月份完成一期二段、三期一段報規施工圖設計并通過規劃部門審批；
2、3-5月份完成展示中心施工圖并配合施工完成；
3、6月份完成項目分區驗收調整方案；
4、7月份完成景觀方案設計；
5、8月份完成一期二段、三期一段施工圖設計；
6、9月份完成管線綜合圖紙設計；
7、9月份完成二期精裝平面方案設計并通過審批；
8、10月完成二期樣板房精裝施工圖設計；
9、10月完成高層住宅外墻泛光照明施工圖設計；
10、10月完成二期面磚材料定樣工作；
11、11月完成二期欄桿、鋁板、干掛石材二次深化設計；
12、11月完成景觀擴初設計（全區）；
13、11月完成一期一段景觀施工圖設計；
14、12月完成地下車庫車位布置及贈送空間優化方案；
15、12月完成一期二段、三期一段建筑主體優化工作；
16、xxx項目現場設計服務工作；
教育工作者的軟件開發述職報告（精選23篇）篇二十三
“又是一年畢業時”，看到一批批學子離開人生的象牙塔，走上各自的工作崗位；想想自己也曾經意氣風發、躊躇滿志，不覺感嘆萬千……本文是自己工作6年的經歷沉淀或者經驗提煉，希望對所有的軟件工程師們有所幫助，早日實現自己的人生目標。本文主要是關于軟件開發人員如何提高自己的軟件專業技術方面的具體建議，前面幾點旨在確定大的方向，算是廢話吧。
謹以此文獻給那個自己為你奉獻3年青春與激情的開發團隊。還有團隊成員：ppl、yt、yk、tyf、lgl、chl、cdy、cb、dpd。
1、分享第一條經驗：“學歷代表過去、能力代表現在、學習力代表未來。”其實這是一個來自國外教育領域的一個研究結果。相信工作過幾年、十幾年的朋友對這個道理有些體會吧。但我相信這一點也很重要：“重要的道理明白太晚將抱憾終生！”所以放在每一條，讓剛剛畢業的朋友們早點看到哈！
2、一定要確定自己的發展方向，并為此目的制定可行的計劃。不要說什么，“我剛畢業，還不知道將來可能做什么？”，“跟著感覺走，先做做看”。因為，這樣的觀點會通過你的潛意識去暗示你的行為無所事事、碌碌無為。一直做技術，將來成為專家級人物？向管理方向走，成為職業經理人？先熟悉行業和領域，將來自立門戶？還是先在行業里面混混，過幾年轉行做點別的？這很重要，它將決定你近幾年、十年內“做什么事情才是在做正確的事情！”。
3、軟件開發團隊中，技術不是萬能的，但沒有技術是萬萬不能的！在技術型團隊中，技術與人品同等重要，當然長相也比較重要哈，尤其在mm比較多的團隊中。在軟件項目團隊中，技術水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無論你是做管理、系統分析、設計、編碼，還是產品管理、測試、文檔、實施、維護，多少你都要有技術基礎。算我孤陋寡聞，我還真沒有親眼看到過一個外行帶領一個軟件開發團隊成功地完成過軟件開發項目，哪怕就一個，也沒有看到。倒是曾經看到過一個“高學歷的牛人”(非技術型)帶一堆人做完過一個項目，項目交付的第二天，項目組成員扔下一句“再也受不了啦！”四分五裂、各奔東西。那個項目的“成功度”大家可想而知了。
4、詳細制定自己軟件開發專業知識學習計劃，并注意及時修正和調整(軟件開發技術變化實在太快)。請牢記：“如果一個軟件開發人員在1、2年內都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經不再屬于這個行業了。”不要告訴自己沒有時間。來自時間管理領域的著名的“三八原則”告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成敗！本人自畢業以來，平均每天實際學習時間超過2小時。
5、書籍是人類進步的階梯，對軟件開發人員尤其如此。書籍是學習知識的最有效途徑，不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厭其煩地教你。對于花錢買書，我個人經驗是：千萬別買國內那幫人出的書！我買的那些家伙出的書，!00%全部后悔了，無一本例外。更氣憤的是，這些書在二手市場的地攤上都很難賣掉。“擁有書籍并不表示擁有知識；擁有知識并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧。”只有將書本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。
很多東西你“知其然且知其所以然”！
c、c51、匯編的模塊化封裝方式？用傳統的桌面開發工具(目前主要有vc++、delphi)進行系統體統結構設計時，為什么不可以參考來自java社區的ioc、aop設計思想，甚至借鑒像spring、hibernate、jboss等等優秀的開源框架？在進行類似于實時通信、數據采集等功能的設計、實現時，為什么不可以引用來自實時系統、嵌入式系統的優秀的體系框架與模式？為什么一切都必須以個人、團隊在當然開發語言上的傳統或者經驗來解決問題？？？“他山之石、可以攻玉”。
8、養成總結與反思的習慣，并有意識地提煉日常工作成果，形成自己的個人源碼庫、解決某類問題的通用系統體系結構、甚至進化為框架。眾所周知，對軟件開發人員而言，有、無經驗的一個顯著區別是：無經驗者完成任何任務時都從頭開始，而有經驗者往往通過重組自己的可復用模塊、類庫來解決問題（其實這個結論不應該被局限在軟件開發領域、可以延伸到很多方面）。這并不是說，所有可復用的東西都必須自己實現，別人成熟的通過測試的成果也可以收集、整理、集成到自己的知識庫中。但是，最好還是自己實現，這樣沒有知識產權、版權等問題，關鍵是自己實現后能真正掌握這個知識點，擁有這個技能。
9、理論與實踐并重，內外雙修。工程師的內涵是：以工程師的眼光觀察、分析事物和世界。一個合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產品的'本質及軟件產品研發的思想精髓的人（個人觀點、歡迎探討）。掌握軟件開發語言、應用語言工具解決工作中的具體問題、完成目標任務是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個角度來看，這只是外在的東西，并非重要的、本質的工作。學習、掌握軟件產品開發理論知識、軟件開發方法論，并在實踐中理解、應用軟件產品的分析、設計、實現思想來解決具體的軟件產品研發問題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問題，并在具體實踐中驗證和修正這些思想與方式，最終形成自己的理論體系和實用方法論。
11、盡量參加開源項目的開發、或者與朋友共同研制一些自己的產品，千萬不要因為沒有錢賺而不做。網絡早已不再只是“虛擬世界”，網上有很多的開源項目、合作開發項目、外包項目，這都是涉獵工作以外的知識的絕好機會，并且能夠結識更廣的人緣。不要因為工作是做erp，就不去學習和了解嵌入式、實時、通信、網絡等方面的技術，反過來也是一樣。如果當他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會，那也不熟時，你將后悔莫及。
掌握一門陌生的學問遠遠沒有想想的那么高難、深奧。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實自己的影響圈、盡量擴大自己的關注圈。財務、經濟、稅務、管理等等知識，有空花時間看看，韜光養晦、未雨綢繆。
13、本文的總結與反思：
a：不要去做技術上的高手，除非你的目標如此。雖然本文是關于提高軟件開發知識的建議，做技術的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業知識，但能勝任工作即止。