教學工作總結是教師對自己教育教學經驗的總結和積累,以便不斷提高教學質量。我們整理了一些精心撰寫的教學工作總結范文,期待能對你的寫作有所幫助和啟發。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇一
為加強學校消防安全管理,確保學校無消防事故發生。根據市教體局對當前消防安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保學校的教育教學工作健康進行?,F將本次活動總結如下:
一、加強領導,機構健全。
學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。
二、高度重視,做好宣傳。
只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動,提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改,預防第一。
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略:
1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇二
2、加強培訓教育,按照消防安全知識教育培訓制度和年度計劃,做好員工的消防安全培訓工作。
3、繼續抓緊抓好日常的消防安全檢查。
4、加強消防基礎設施的管理,加大消防經費投入,保證消防器材齊全在位有效,做到真正管用。
5、建立定期匯報制度,利用消防戶籍化管理有利條件,定期、按時向消防安全會對各部門、部位消防安全情況進行匯報。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇三
加強對消防器具的管理和保養,保證隨時可以應急使用。在消防器材的管理上,做到每日檢查滅火器是否合格有效,消防管道閥門是否靈敏,四月份,按照配置滅火器期限,公司在資金緊缺的情況下,撥出專用資金,更換了300個滅火器,并邀請消防器材有資質的公司,對公司所有消防管線進行了檢查維護,保證了各管道閥門的正常,在生產運行方面,認真做好電器設備的用電管理也是我們常抓不懈的工作,做到“人離開,即斷電”。堅持“預防為主”的原則,定期或不定期開展燃氣、電器使用安全大檢查,尤其是節假日期間,領導親自帶隊對重點環節進行檢查防患未然。發現問題及時處置;每月將巡查情況通報,從而在源頭上杜絕火災事故的發生,徹底消除火災隱患。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇四
總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程?!断腊踩?。
三篇》是小編為大家準備的,希望對大家有幫助。
在上級主管部門、機場領導小組的監督管理下,消防護衛部堅持“以防為主、防消結合”的方針,堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,扎扎實實做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施布置工作。領導小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛部還聘請消防專業講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)進行了一次系統全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:。
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、執勤崗位、機場規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對機場重要部位消防進行了保障。
5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發生不安全事件。
6、開展消防安全檢查,做到三個結合:消防設施檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。
安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”并且組織消防員進行學習和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全機場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進哈密機場又好又快地發展。
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:。
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防。
應急預案。
》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標,根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:。
一、加強領導,精心組織。
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定。
活動方案。
明確工作職責;認真組織實施確?;顒禹樌_展。
二、落實責任,確保實效。
根據制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責任人。
三、活動內容豐富,扎實有效。
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動。
1.組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20xx年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理。
規章制度。
情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議,確保我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇五
校園安全是學校管理永恒的主題。在校園,為學生健康成長創設的良好的物質環境和精神環境,是學校義不容辭的責任。學生能否健康地成長,關系到千家萬戶的幸福,關系到廣大家庭的切身利益,關系到社會的安定、民族的興旺與國家的前途。為學生的生存創設一個安全的環境,是尊重學生生命價值的首要表現?,F將我校安全生產月活動的開展情況總結如下:
11月1下午在校務處向朱文舉校長匯報教體局關于開展安全生產月活動的通知要求,當時由朱校長確定安全月活動內容。
11月4日上午7點30分,在周安全工作例會上,首先由安全專干向與會領導傳達20xx年消防安全生產月通知的相關精神,由領導組共同協商研究制訂我校的安全生產月活動實施方案,并研討怎樣開展消防安全生產月活動的師生動員會,列出了動員會的內容事項,并決定在下午的全體教師周例會上進行全體動員,拉開我校安全生產月活動的序幕。
11月4日下午第三節全體教師周工作例會上安排布置我校安全生產月活動的相關工作。
1、加強課間值班教師的巡查密度和力度;加強各班安全班會消防安全常識二十條的學習。
2、本月負責校園板報宣傳欄的五年級以消防安全為主題負責校園內宣傳板報的制作。
3、全校各班出一期以消防安全為主題的班級板報;4、在11月9日消防安全日當天上午大課間組織實施“119”
消防安全日消防安全演練,并通過演練對預案進行了再次完善。
11月9日學校安全工作領導組對學校所有設施再一次進行。
排查,對排查出的安全隱患不管大小都在如實填寫安全排查表上報的同時積極尋求排除隱患的辦法盡快排除。
已經把安全教育落實到行動中,貫穿于日常工作學習中,齊心協力共創安全和諧的校園。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇六
為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現“除隱患、保平安”的工作目標,根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行?,F將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導,精心組織。
學校成立了以畢顯偉校長為組長、陳德軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確?;顒禹樌_展。
二、落實責任,確保實效。
根據制定的活動方案,落實到各村小、各年級的責任人。
三、活動內容豐富,扎實有效。
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動。
1.組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)鍋爐、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;實驗室、圖書室等重要場所存在的安全隱患情況。
(3)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
(4)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。
5.進行了一次火災現場為特定情景的逃生演練。學校認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際,安排各班舉行一次以“消防安全教育”為主題的主題班會。
7.通過張貼橫幅標語進行宣傳。
8.利用周一升旗進行國旗下講話。講話內容從《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇七
(一)消防安全工作的圓滿完成關鍵在于消防安全制度的落實,和員工安全素質的提高。消防工作是一個系統工程,每一部分缺一不可,只有把每一項制度落到實處,每一名員工真正主動做好消防安全工作,提高自身素質,才能有效避免各種意外事故發生,才能促進項目工程又好又快發展!
(二)領導的重視和關心,是我們消防安全管理工作取得成功的重要動力。如果說工作靠自覺,那么領導的關心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項工作中,無論是在消防隱患排查,還是在日常學習、培訓、資金投入上,均得到了大力的幫助與支持,使我們的消防管理水平不斷提升,為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
(三)各部門的配合和員工的支持和涼解,為我們消防工作的有序開展提供了助力。安全工作制度多,要求高,程序繁。在制度落實過程中,往往影響其他部門工作效率,進而影響經濟效率。其他部門講大局、高姿態、重安全、以人為本,積極配合我們抓好安全工作,是我們工作中的重要助力。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇八
為貫徹教體局《關于舉行“119”消防日宣傳周活動的通知》精神,我校積極地采取各項有力措施,抓好各項安全穩定工作,在一定程度上取得了較好的成績,現將開展“‘119’消防日宣傳周”活動工作總結如下:
一、思想重視,健全機構。
1、接到教體局的文件通知后,我校領導高度重視,組織召開了安全穩定工作專題校務會,研究、貫徹、落實文件精神。成立了以校長為組長,書記、副校長為副組長,其他行管人員為成員的消防安全領導小組,強調全體干部首先要從思想上高度重視,提高自身的安全防范意識,認真研究活動的實施方案和措施。
2、在加強個人防范意識的基礎上,我校進行了兩次全面徹底的自查工作。較好地落實了安全責任人制度、節假日值班制度等,結合實際情況,提高綜合治理力度。在自查過程中,結合我校的實際情況,完善各項規章制度,落實了各項措施。
3、針對安全用電、防盜、防火等各方面情況,結合學校實際情況,及時組織召開班主任會議,充分調動班主任的工作積極性,層層落實責任制,貫徹文件精神,提高學生防盜、防火意識,努力抓好學生安全穩定工作。
4、學校根據要求增添了6個新的滅火器,把原有的49個滅火器進行了換粉,除樓梯口外,在重要科室如:電教室、微機室、財務室等也放了滅火器。
二、精心組織活動。
以“119”消防日為契機,開展消防安全知識宣傳教育活。
1、五、六年級舉辦了消防安全知識講座,召開了主題班隊會,共寫出24篇“關于火災的調查報告”,在班會上部分學生把因火災引起的、燙傷、燒傷等危機人們生命安全的血的教訓講給同學們聽,使1200多人從中受到教育。
2、利用周會課組織全校3800多人觀看消防安全知影片。
3、利用班級現有資源辦了48期消防安全版報。
4、組織全校3800多人每天收聽15分鐘校園廣播,在全校師生中廣泛宣傳消防安全知識。
5、三、四年級學生制作手抄報72篇,分年級展覽,組織2400多人參觀學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災的危害性,了解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
6、設置消防宣傳固定欄,經常更新內容。使全校師生不斷增強安全意識,做到警鐘常鳴。
7、在“119”消防日宣傳周期間分年級組織一次消防應急疏散演練,教育學生掌握報警、逃生救護等自防自救基本技能。
8、在活動期間全校上消防安全教育課49節,49個班召開消防主題班會。
總結此次“‘119’消防日宣傳周”活動的工作,可以看到:穩定是發展的保障。確保學校的消防安全是學校各項工作順利開展的基本保障。我校將一如既往地加強學校的消防安全工作,以確保全校師生的生命安全和學校各項工作的正常運行。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇九
幼兒園現總結如下:
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的'安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇十
一、加強領導,健全組織,認真落實治安綜合治理工作責任 加強領導,健全組織, 制 xx 縣公安消防大隊班子成員對安全工作高度重視,成立了 專門的安全領導小組。小組負責安全生產工作的領導、督促、檢 查,定期安全聯查,并在重要節日和重要時期進行專項檢查。
二、完善制度,安全管理,提高安全防范能力 完善制度,安全管理, 1、大隊完善了各種規章制度,加強了重點要害崗位的防范, 完善了機房管理制度,崗位職責,值班員制度,電力保障制度, 搶修制度,消防安全手冊,并做到制度上墻。使安全防范能力進 一步提高。
2、每月對機房、線路、車輛、辦公場所及家屬區的 安全生產、綜合治理及安全保衛進行綜合檢查,對檢查出的安全隱患, 限期整改, 對責任人按照績效考核及責任書規定進行獎罰。
3、通過檢查和整治使相關傳輸設備、傳輸線路更具保障性,進 一步加強和改善治理工作。檢查中發現的問題及時整改,根據老 辦公樓空調數量增加用電負載增加的實際情況, 及時架設了空調 專用線,新大樓的空調專用線安排專人上、下班時開關。消除了 用電隱患,對消防器材庫進行定期檢查。
三、注重防范,確保安全 注重防范, 我大隊堅持“安全第一、預防為主”的方針,大隊采取定期 和不定期的檢查,以抓防范為突破口,時刻檢查社會單位的消防 設施、活動場所是否存在不安全隱患。
四、加強預防,標本兼治 加強預防, 在系統內部火災管理上,我們堅持以防為主、標本兼治的原 則,按照上級的工作部署,強化火災隱患的源頭控制的同時,強 化春運期間、兩節、兩會、清明、五一、十一等重大節事活動消 防安全保衛工作。適時開展火災隱患整治專項行動。加大防范力 度,通過不斷完善《消防預案》等各項規章制度,把消防安全防 范措施落到實處。同時,我們還在在普查、整改治標的基礎上, 突出治本,充分利用板報、標語等有效載體,加大了消防安全宣 傳教育力度,邊檢查、邊宣傳、邊教育,使全縣人民的消防安全 意識提高到一個新高度。集中對全縣人民進行消防安全教育,深 入社會單位講解防火安全知識,現場教大家如何使用滅火器、消 防栓, 使每名參加培訓的人員都具備了火災防范和處置的基本常識。
宣傳有力,積極培訓, 五、 宣傳有力,積極培訓,狠抓思想教育 1、組織官兵參加 “安全處置”培訓,通過學習培訓使廣大 的員工對安全防火以及火災自救知識有了更多的了解, 也使全體 員工清醒的認識到火災對社會、家庭造成的危害。2、加強司駕 人員的安全防范教育,組織學習《交通安全法規》、《中華人民 共和國道路交通安全法》。加強車輛管理,對車輛的安全性能不 定期進行檢查, 使車輛始終處于良好的運行狀態, 嚴禁酒后駕車, 駕疲勞車,做到警鐘長鳴。3、在生產維護現場張帖宣傳標語, 安全警示標志營造安全生產氛圍。4、組織開展全公司的《安全 生產技術培訓》活動。
半年來新田消防大隊在綜治、維穩工作方面,認真按上級要 求,制定制度落實責任,工作中取得了一些成績,但還有許多工 作中的不足和忽略的方面,我們將時刻牢記:安全無小事,責任 重如山的要求,在以后的工作中結合實際,扎扎實實的開展好各 項穩定工作,改正不足之處,努力為創建和諧社會做出貢獻。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇十一
我結合計劃認真進行了實施,通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針,經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力,在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下,確保安全事故發生率為0,實現了全年安全生產目標?,F將全年工作總結下:
1、利用工作之余集中全場人員進行安全的學習、討論,學習各個車間及崗位的安全操作規程,下發學習材料,及時傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類事故案例,舉一反三,結合公司實際查找問題并制定防范措施,提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點,并結合本廠實際生產情況及上周存在問題等,對下周須注意事項進行全面分析和部署,及時發現和解決問題,充分發揮了安全管理網絡的作用。
2、針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工,更是狠抓安全教育,并利用各種形式組織學習,普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討,及時掌握職工安全心理,隨時結合實際進行安全教育,收到了非常良好的教育效果。
3、開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現的表現形式,通過對企業典型真實案例的生動再現,使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的.生動再現增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大干部職工一致好評,提高了職工的安全素質。
安全檢查是搞好安全生產的重要手段,其基本任務就是:發現和查明各種危險和隱患,督促整改;監督各項安全規章制度的實施;制止違章指揮、違章作業。對于安全檢查主要是從以下幾個方面來做的:
(1)加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢,風雨無阻。著重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題,馬上通知相關人員對現場進行整改,發現人的問題,立即批評、教育,必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理,親臨現場、親自觀察,得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡,使問題能夠及時得到解決。
(2)開展專項安全檢查
只有充分認識到安全標準化工作的重要意義,加強領導,落實責任,才能真正做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”。通過安全標準化工作,可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律,將傳統的事后處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作,收到了良好的效果。
1、制定了各項切實有效的規章制度。年初我廠根據實際情況制定了港西油管廠管理實施規定,并嚴格按章執行。制定了質量獎懲規定從而有效地提高了全員的質量意識。完善了崗位職責及各崗位設備的操作規程和保養規程,由于較好的落實了各崗位人員的責任,嚴格標準的執行,從而使各車間設備現場都達到規范要求。并且各項安全管理制度做到及時修訂、補充和完善,各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進一步完善;崗位操作規程、事故應急救援預案得到及時修訂;嚴格按照規范工作,不走過場,不留死角,真正做到預防為主,實現安全生產。
3、職工將標準轉化為習慣,能按標準化的要求來規范自己的行為,并持之以恒堅決執行,減少了違章操作和不安全行為,職工的安全標準化意識得到進一步增強,職工的綜合安全素質得到提高。
4.進一步搞好標桿隊建設,在原有標準化的基礎上,再接再厲努力完善各種制度健全了港西油管廠千分制細則,并逐條的、予以實行,從而使標準化更上一個臺階。
把安全工作和獎金掛鉤,對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰,極大地促進了車間安全管理,使職工認識到由于自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失,增強了自我監督和互相監督意識,提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識,使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和扎實工作,安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還很多不足之處。
1、首先在思想上不堅定,對一些問題的處理原則性堅持不夠,高度不高,管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:安全防護不到位,不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作,以及各道工序完成后不進行檢查和復驗等,為安全生產留下了隱患。
2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺,在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細致,監督檢查還很不到位,沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生后雖制定了較多的防范措施,但措施不具體,沒能形成規定動作,使得落實上存在偏差,并且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3、安全培訓教育工作做的還很不夠,不夠細致,缺乏針對性,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,安全意識仍很淡薄,僥幸心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在,員工三違現象仍比較普遍,這都體現出安全教育、安全管理不到位,今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
在未來新的一年里,在公司及分公司提供的良好環境中,我們會更加努力工作,加強思想政治及各項知識學習,改正工作中存在的不足,全面提升全員的綜合素質。全廠干部職工共同攜手,用實際行動為推動大港油田建設而努力。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇十二
一、按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則,部門經理對本部門消防安全工作全面負責,負責簽定和落實逐級消防安全責任制,明確各單位、崗位消防安全職責,確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員,明確各自職責。
1、單位嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案,從源頭上預防火災隱患產生。
2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度,落實逐級和崗位防火檢查責任(每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查,其他部門及倉儲客戶至少每月進行一次防火檢查)。
3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的,要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況,限時消除。對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患,要逐級報告。
4、加強滅火和應急疏散預案建設,著力提高單位組織撲救初起火災的能力,做到“火情發現早、報告早,小火滅得了”。
5、公司由保安隊員建立“保消合一”的消防隊,各部人員組成義務消防隊。
6、嚴格制定滅火和應急疏散預案并定期演練(重點部位的部門至少每半年進行一次演練,其他部位至少每年進行一次演練),確保一旦發生火情,員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改,確保有效、適用。
7、督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業特有工種職業資格證書,熟悉消防設備,并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。
8、加強疏散逃生演練,著力提高公司組織人員疏散逃生的能力,做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。
9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練,使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。
10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導人員,確保一旦發生火災,能夠及時組織在場人員安全疏散。
二、開展全員消防大教育大培訓,著力提高公司消防宣傳教育培訓能力,做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。
1、督促各部門及倉儲客戶規范消防設施器材標識,落實消防安全“三提示”要求,重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。
2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育,提高員工對消防安全工作的思想認識,使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工;關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。
3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。
三、編制、落實消防工作計劃。
1、制定各部門及倉儲客戶落實義務消防隊員(占員工總數的50%)名單;。
3、制定義務消防隊員培訓計劃;。
4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃;。
5、制定各崗位消防救護應急演練計劃;。
6、制定防火領導小組名單。
四、關鍵環節和重點部位的消防管理。
1、各部門及倉儲客戶要加強對本單位的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
2、完善規范單位、部門、倉儲客戶的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內容;對每日巡查、每月檢查做好記錄;對整改后的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。
五、消防安全教育、宣傳的任務和要求。
1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;。
2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座;。
3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;。
4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練;。
1、1月份開展春節消防安全專項檢查;。
2、“五、一”節前消防安全專項檢查;。
3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查;。
4、“十、一”節前的消防安全專項檢查;。
5、12月份冬季消防安全專項檢查。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇十三
回顧20xx年消防工作,在消防科全體人員的辛勤勞動下,商場全年無重大消防安全事故發生,但消防科工作也存在以下嚴重不足,在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。
1、消防科部分人員處理突發事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節、馬虎、業務技能不熟練、業務知識匱乏。
在14年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求,狠抓細節,查遺堵漏、利用業余時間增加業務技能、業務知識、培訓、考核并采取末位淘汰制,逐步淘汰工作能力差,工作不用心人員,為消防工作增加新鮮血液,力爭創年度部門優秀隊伍。
2、個別員工消防知識掌握不全面,消防器材操作不熟練。
20__年加強賣場員工消防知識抽查面,從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況,力爭對抽查情況及時進行動態通報。
消防中心部分設備因使用過久,現已出現反應遲鈍、部件老化、數據丟失等問題。
現已與相關領導進行溝通,擬14年逐步進行更換。
現有消防器材、防護裝備等已無法滿足現實消防要求。計劃于20xx年進行更換增配。
1、消防科新員工存在問題,合作意識不強,經常出現工作原因糾紛。計劃20xx年進行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽,成績計入績效考核,增強團隊協作能力。
2、中隊13年后半年因人員不足,流動性大等原因貽誤消防聯勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。
20__年計劃兩次以上消防聯勤隊消防知識、器材實操培訓、考核工作并計入當月績效考核。
教學秘書的年個人消防安全工作總結(通用14篇)篇十四
20xx年在上級主管部門的關心支持下,在歷屆領導班子堅持不懈的努力下,堅持正確的辦院方向,堅持以醫療工作為中心,大力加強設施建設,穩步推進醫院改革,醫院在抓社會效益和經濟效益的同時,不忘抓消防安全,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。根據醫院地處市中心,人員地形復雜,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防范、防火防盜等措施,并增加了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境,受到各方面人士的好評。下面對醫院的20xx年消防工作進行總結:
加強消防工作,領導重視是關劍在新形勢下,我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在增加其它投入的同時,不忘增加消防投入,舍得花錢買安全,在消防上進行更換或維修消防設施。醫院對病房樓、門診的消防進行了全面的檢查后,決定在后樓梯安裝閉路監控系統,此工程現已招投標,下一步準備施工。現在,醫院已經形成以主管院長為首的消防委員會,主管院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。
醫院先后制定了消防制度、消防員職責、義務消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等,并根據醫院特點,對氧氣站、中草藥房,電工房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本著“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各級領導的任期目標同消防安全目標掛勾,成為考核干部成績的'一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行為,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、群防群治”的不錯局面。
防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針,落實消防措施,發現和整改火災隱患,防止發生火災的重要控制手段,也是發動群眾,提升認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災隱患,防患于未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增多檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,并實行“下達整改通知書“制度,整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年限期整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。共下發整改通知書2份,都得到及時整改,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經?;?/p>
消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能保證安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。
防火安全,教育先導。在院內醒目的位置設置防火宣傳牌,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,消防管理遇采取送出去參加天山區消防培訓和由醫院組織利用錄像、請消防培訓中心教官等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動,加強了職工的防火意識及消防工作的責任感。