人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇一
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想：怎么辦？我最怕畫畫了！
老師親切地說(shuō)：“每個(gè)組選一個(gè)同學(xué)到黑板畫畫。”我們組選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了，只見玉婕有點(diǎn)不知所措，把手伸得老長(zhǎng)，小心翼翼地向黑板的方向前進(jìn)。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫了起來(lái)。她在黑板上畫了一個(gè)太陽(yáng)，小鳥，小河，還有幾個(gè)人。可它們都不在自己的“家”，太陽(yáng)畫得像個(gè)“6”，小鳥的身子卻在太陽(yáng)上，人的頭在太陽(yáng)邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來(lái)。
我們開始畫畫了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫的東西：火紅的太陽(yáng)、美麗的房子、高大的蘋果樹……可往哪兒畫呢，真有點(diǎn)不知所措，可時(shí)間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫起來(lái)。不一會(huì)兒，畫好了，我睜開眼睛一看：太陽(yáng)的光“射”進(jìn)了太陽(yáng)里，房子的線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰來(lái)，心想：啊！這還是我畫的嗎？真是不像“畫”呀！
上了這堂課后，我深深地體會(huì)到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見，而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來(lái)玩這個(gè)游戲，那世界就少了許多對(duì)盲人的嘲諷和譏笑。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇二
今天晚上，妹妹又開始畫畫了。
妹妹準(zhǔn)備好蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮，就動(dòng)手畫畫了。
妹妹自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我先畫天上的小鳥。”說(shuō)罷，就拿起水彩筆專心致志地畫了起來(lái)。不一會(huì)，藍(lán)藍(lán)的天空中就出現(xiàn)了幾只美麗的小鳥，在天上愉快的飛翔。有黃色的；有綠色的；有紅色的；還有藍(lán)色的，好似天空中的彩霞。
妹妹又畫了一只可愛的小鴨子，在清澈見底的小河中，與另一只小鴨子正在快樂(lè)的嬉戲呢！它們玩的好不快活！小河很清，清的像面鏡子。岸上是片綠油油的草地，草地上開滿了五彩繽紛的野花。野花一開，大地變成萬(wàn)花筒啦！紅得似火；黃的如金；粉的如霞。草地上有棵桃樹，樹上開滿了紅艷艷的桃花，花兒含苞欲放。
樹上兩只燕子，在樹上勤勞的搭窩。
妹妹滿意的看著自己的畫，臉上露出舒心的笑容。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇三
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫畫， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’。”
游戲開始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開始畫畫了。我先畫了 一棵大樹，樹上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛的小鳥呢！“畫好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋果樹 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥”，水里 漂著一只只大蘋果，天上飛著三條大魚。真所謂：
蘋果樹上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥”河上游， 大蘋果在水里漂著， 天上飛著三條大魚。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫 歪了就是畫錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫畫這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇四
要說(shuō)起解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（19）班，那可是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家，有小畫家，有勞動(dòng)模范，有游泳健將······下面就由我來(lái)為大家介紹一位“畫畫公主”吧！
她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋。濃濃的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面壓著一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。這就是我們班的班長(zhǎng)—姚景苑。說(shuō)她是“畫畫公主”可是有原因的呦！不信，你聽，事實(shí)會(huì)證明一切的喔！
一天，我請(qǐng)姚景苑畫了一個(gè)“露露仙女”。她先用鉛筆描輪廓，又用黑筆勾線，然后擦去鉛筆畫的線。她畫得栩栩如生，瞧，短短的頭發(fā)，尖尖的耳朵，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，和小花仙人物書上的露露仙女簡(jiǎn)直一模一樣。我同桌還以為她是用彩色復(fù)印機(jī)復(fù)印的呢!我一再證明是親自看了她畫的，他才相信。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有男生在，我真想上去親她一口。
上個(gè)星期，美術(shù)老師讓她畫一幅關(guān)于“愛”的畫參加比賽，從那以后，她下課就在座位上鉤圖丶涂色，她是那樣的一絲不茍，只要有自己不滿意的地方就重新修改，一直到滿以為止。她畫好后，我忙跑去看：在一個(gè)桃紅柳綠的村里，一戶人家，床上躺著一位癱瘓的父親，門口一位阿姨撫摸著孩子的頭，含著淚，好像在說(shuō)："孩子，你不能輟學(xué)，再苦再累有媽媽承擔(dān)，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”我，睜大了眼睛，屏住了呼吸，仔細(xì)欣賞，這幅畫簡(jiǎn)直就是一個(gè)感人的故事。連美術(shù)老師都“嘖嘖”贊嘆。
同學(xué)們都稱姚景苑為“畫畫公主”，你一定心服口服了吧！
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我會(huì)畫畫小學(xué)篇五
今天下午，我要到東方紅幼兒園學(xué)繪畫。爸爸送我來(lái)到幼兒園，我心里想著：千萬(wàn)不要上課啊！
我來(lái)到了文偉畫室，“太好了！太好了！還沒(méi)遲到！”我高興地說(shuō)。看著那些正在玩游戲的同學(xué)們我也迫不急待地和他們玩起來(lái)。
我找了兩個(gè)小朋友，準(zhǔn)備一起去偷習(xí)黃老師，但幾次都失敗了，因?yàn)槎急稽S老師發(fā)現(xiàn)了。
上課了，老師說(shuō)：今天，我們畫線描畫。'我興致勃勃地舉起手來(lái)，說(shuō)：老師，我要發(fā)紙。'老師同意了。
開始畫畫了，我們要畫的題是奇怪的人'。老師要把紙分成三份，很快我們分完了。沒(méi)多久，老師畫完了，我們一看都很驚奇，為什么呢？原來(lái)老師畫的人不是一個(gè)普通的人，簡(jiǎn)直就是個(gè)外星人！
最后，我們都畫完了，到改作業(yè)的時(shí)間了。太好了太好了，我打了九十七分'我歡呼起來(lái)。
今天我的課余生活玩的開心學(xué)的更開心！
我會(huì)畫畫小學(xué)篇六
在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行百米長(zhǎng)畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆，一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫中的荷花，已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！
我會(huì)畫畫小學(xué)篇七
又到了上美術(shù)課的時(shí)間，我鋪開畫紙，慢慢地調(diào)著顏色，在心中想像著我要畫的內(nèi)容。等到各種色彩調(diào)配好的時(shí)候，我開始在畫紙上用線條勾勒?qǐng)D案的輪廓。再慢慢地著色，慢慢地看著一幅畫在我的手中活潑起來(lái)，鮮艷起來(lái)。想想剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候，我是怎么的狼狽啊。
我小時(shí)候就喜歡用筆在紙上涂鴉，畫一些奇形怪樣的圖案。爸爸以為我對(duì)畫畫感興趣，就送我到美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。第一天到了培訓(xùn)班，看著那么多畫畫綠綠的色彩，我很驚訝，也很好奇。
老師開始講課了，講什么三原色，什么色彩的搭配，我是一點(diǎn)都沒(méi)有聽在耳朵里，滿腦子只是被各種色彩的顏料所吸引著。啊，那么多的顏色，畫在紙上該有多么精彩呀。我從來(lái)都是用黑色或者藍(lán)色的筆涂鴉的，哪里想到畫畫有這么多的顏色可以用啊。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇八
第一次學(xué)畫畫每個(gè)人都會(huì)有許多的第一次，比如：第一次做飯；第一次走路；第一次上學(xué)；第一次包粽子：第一次……還有許多的第一次。可是，令我印象最深的就是那第一次學(xué)畫畫，它像貼圖一樣貼在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)撕去。
記得那年我才六歲，那天天空格外的湛藍(lán)，白云也格外的白，媽媽就在那天帶我去學(xué)畫畫。路上，油菜花搖擺著身子，好像在為我去學(xué)畫畫而高興；小鳥在樹上歡快地唱著歌；大樹為小鳥伴奏……一切都是那么美好，不一會(huì)兒，就到了學(xué)畫畫的地方——放飛美術(shù)藝校。
一進(jìn)去，一股濃濃的水粉味撲入我的鼻子里去了，而且還有許多小朋友在那里畫畫，因?yàn)槲液苣懶。屠鴭寢尩氖郑趮寢尯竺孢M(jìn)來(lái)，就像媽媽的“跟屁蟲”一樣。媽媽對(duì)老師說(shuō)了一些什么我的資料，交了學(xué)費(fèi)，然后，媽媽告訴我這個(gè)老師叫鐘淑慧，叫我以后叫這個(gè)老師叫鐘老師。
于是，我就開始畫了，我用左手拿著筆，右手按在畫上，我要畫的是一只小雞，正要畫呢，這是，鐘老師過(guò)來(lái)了，我很緊張，不過(guò)，聽到鐘老師親切地聲音，我就不緊張了，鐘老師很親切地糾正我，說(shuō)：“你應(yīng)該用右手畫畫，左手按在畫上。”硬是把我的手糾正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲姨焐褪莻€(gè)左撇子，所以非常難改，好不容易才改過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，一只小雞就誕生了。可是，和老師的畫相比還差的遠(yuǎn)呢！
不過(guò)，我覺得在紙上涂涂畫畫很有意思，我的心中有一種莫名其妙的喜悅感！啊！我愛上了畫畫，在以后的畫畫的時(shí)候，我都是很認(rèn)真的聽老師，而且，我的畫一張比一張要好，我的自信心也與日俱增。
因?yàn)橛辛说谝淮蔚呐Γ庞辛私裉斓奈遥裕鍪裁词拢灰械谝淮蔚膱?jiān)持，有第一次的付出，那就會(huì)有收獲。啊！第一次，你永遠(yuǎn)在我的心中！
我會(huì)畫畫小學(xué)篇九
寒假的那一天，我跟爸爸說(shuō)：“玩一會(huì)電腦，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好。”
我先打開程序，在找到附件，然后點(diǎn)擊圖畫。圖畫紙很快就出來(lái)了，“白紙”左邊有工具欄，欄內(nèi)有需要的'工具，下面是顏色選項(xiàng)。
面對(duì)我最喜愛的畫畫，畫什么呢？畫一只小雞。我點(diǎn)擊畫圖的工具，畫了一個(gè)比較小的圓，在里面又畫了一個(gè)更小的圓，就成了小雞的眼睛，添上胖乎乎的身子，尖尖的嘴巴，小小的腳丫。
看著這只小雞，我很高興。但轉(zhuǎn)眼一想，我覺得一只小雞很孤單，便有畫了幾只小雞。
該到涂顏色了。我選取了鮮艷的嫩黃，涂在小雞的身上，再用紅色涂上尖尖的嘴巴，然后用黑色涂上小雞的眼睛。我選取了一些嫩綠的顏色，再用噴槍噴上，一群可愛的小雞變活了。
我再畫了一些食物和美麗的風(fēng)景，小雞快樂(lè)地尋找食物，青山綠水成了一幅美麗的圖案。
我會(huì)畫畫小學(xué)篇十
今天早晨，我在美術(shù)組畫了一幅漂亮的畫。
畫面上有個(gè)紅通通的太陽(yáng)，太陽(yáng)底下有一汪藍(lán)茵茵的湖水，湖水里有許許多多小魚，好像有的在說(shuō)悄悄話，有的在做游戲，還有的準(zhǔn)備去上學(xué)，可熱鬧了。
湖水的旁邊有一棵大樹，大樹上有許多黃澄澄的梨，梨樹下是綠油油的草坪。草坪上還有幾個(gè)小朋友在痛痛快快地玩呢。
湖水的前面是一眼一望無(wú)際的稻田，金燦燦的稻子壓彎了腰，好像在說(shuō)農(nóng)民伯伯快來(lái)把我?guī)Щ丶野伞?/p>
湖水的后面是一座座高高的山峰，在太陽(yáng)的照耀下，像披著一件彩色的盛裝，昂著頭，挺著胸，好像對(duì)四川汶川大地震中受難的人們說(shuō)：“你們一定要挺住，黨和人民一會(huì)讓你們重新過(guò)上好日子的。”
你看，我畫的好嗎？