寫心得體會可以讓自己更好地認識自己，發現自身的潛力和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇一

近年來，足球運動在我國的大中小學中備受關注，作為一項重要的體育活動，足球已經成為校園體育的一部分。作為一名中學生，在足球學生實訓中擔任隊長，我深切感受到了足球實訓的積極意義。下面我將從鍛煉身體素質、培養自信心、加強合作意識、提高執行力和加強集體榮譽感五個方面談談我的體會。

首先，足球實訓鍛煉了我的身體素質。在足球場上，需要不斷地奔跑、轉身、攔截和射門等動作，每一次動作都需要全身的力量和耐力。通過長時間的實訓，我逐漸感到身體各項指標的提升，如耐力、速度、柔韌性和協調性等。這不僅為我日后的學習和生活打下了良好的基礎，也增強了我的生活體驗和幸福感。

其次，足球實訓培養了我的自信心。在比賽中，作為隊長，我需要帶領隊員們頂住一次次的壓力。在實訓前，我盡可能調整自己的狀態，用積極向上的姿態激勵隊員，鼓勵他們克服困難，全力以赴。通過這樣的實踐，我逐漸擺脫膽怯和擔憂，提高了應對壓力的能力，培養了自信心。在課堂上，我也能夠更加自信地回答老師提出的問題，積極參與討論，為自己贏得更多的機會。

第三，足球實訓加強了我的合作意識。在團隊中，每個人都有自己獨特的特點和優勢，在協作中發揮出每個人最大的潛力是團隊勝利的關鍵。在比賽中，我不僅要統一隊員的思想和行動，合理分配任務，還要了解隊員的特點和習慣，并互相配合，實現默契無間的合作。通過足球實訓，我逐漸意識到合作的重要性，學會尊重他人，懂得與人合作，增強了我的團隊合作精神。

此外，足球實訓提高了我的執行力。在實踐中，需要隊員們按時參加訓練，執行教練的命令，以及比賽中防守、進攻的戰術布置等。我了解到，執行力是實現目標的重要保障，要做到該做的事情堅決去做，做到最好。通過反復的訓練和比賽，在需求執行時我逐漸掌握了技巧和方法，逐漸提高了執行任務的能力。這對改善我的學習態度和工作效率有著積極的影響。

最后，足球實訓加強了我的集體榮譽感。在實踐中，團隊的榮譽感和個人的榮譽有著密切的關系。只有團隊的共同努力和表現才能獲得勝利和榮譽。在比賽中，我時刻牢記著自己是整個團隊的代表，任何個人的行為都會影響整個團隊。在實訓中，我時刻保持良好的形象和態度，不僅為自己爭得了一張張榮譽證書，更為整個團隊的優秀表現貢獻了力量。

總之，通過足球學生實訓，我不僅提高了身體素質，鍛煉了自信心，還加強了合作意識，提高了執行力，加強了集體榮譽感。這些都是足球實訓帶給我的寶貴財富，也是我人生中寶貴的經驗。我相信，在實踐中學會的這些品質將為我將來的學習和生活帶來更多的機遇和快樂。因此，我將繼續堅持足球實訓，努力為自己和團隊爭取更大的榮譽和成就。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇二

夕陽的余暉散落在大地上，地平線上的晚霞火紅，像一條華麗的圍巾在天空蔓延。

“丁……”清脆的聲音打破了夜晚的寧靜。看，小學所有的孩子都已經一個接一個的下了課，有說有笑的走出了校門。看，男孩們跳出大門，向離學校不遠的空地走去。

這是踢足球的好地方。一小片綠草生長在一個小空地上，周圍是稀疏的灌木，把這個場地變成了一個小足球場。

剛下課的男生沖進“足球場”，用書包、帽子、外套搭起一個簡單的球門。匆匆擺好場地后，他們拉開架勢，準備比賽。男生的這種姿勢吸引了很多觀眾，包括男孩、女孩、兒童和成年人，他們對等待足球世界杯的開幕充滿好奇和興趣。

球員們各就各位，就連那個穿紅色運動服的球員也挺直了身子，全神貫注地盯著球場。緊張情緒很快蔓延到體育場的每個角落。

游戲開始了！

中場激戰刺激了大家的表情。看，那個金發守門員。他屏住呼吸，密切注視著飛行的足球，甚至忽略了膝蓋上的傷。他蹲下身子，手里拿著黑色皮手套壓在腿上，眼睛似乎盯著球。球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他很認真，全力保護目標，就好像士兵們在堅守堡壘一樣。

邊線上的觀眾緊張地看著球場，不知道最終哪一方會贏得比賽。

一個男孩和他的小弟弟一起看比賽。他們兄弟臉上的表情是如此專注、緊張和好奇。他們身后那個紅蝴蝶結的女孩看起來很嚴肅，就像一個成年人。在女孩的右臂前，有一個金發男孩，他一直看著體育場的中央。坐在他旁邊的“小紅小紅帽”伸長了脖子，試圖探出身子，以免他看不清比賽。他身邊有一對男女，他們似乎并不在乎比賽的輸贏，只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑，看起來有點調皮。我想知道他是否記得他的童年。

競爭越來越激烈，小替補們都很期待。他們一定是在想，這樣的游戲里一定會有人被取代，這樣我才能發揮，才能發揮！

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇三

20xx年12月7日，xx市校足辦的統一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓。此次培訓讓我收獲頗多：

首先，市教育局、體育局各級領導對本次培訓作重要講話;承擔本次培訓任務的陜西師范學院教授耿就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會，認真學習，從足球的基礎訓練做起，了解校園足球發展狀況;青少年足球身體訓練的特點;知道了足球訓練與比賽的相關知識;學到了荷蘭青少年足球訓練的理念以及草根訓練的內容方法等等。

其次，感受最大是耿教授和李志指導一動、一靜;一位側重理論，一位側重實踐的絕佳配合，本身就體現出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導用貼合中小學足球教學實際的教學方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習，一會兒是足球技術訓練，一會兒又是足球戰術配合，另一會兒還進行足球教學方法指導和足球訓練預防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導的身傳言教下，掌握了足球基本技術和戰術以及草根足球的教練法，也對我今后的教學方法有了很大的提高。

另外，耿教授的理論功底和豐富的足球教學方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓讓我知道了足球訓練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學好足球基本技術，才能做一個合格的教練員，要持之以恒。二要對運動員進行科學的方法進行有效的訓練，三要了解運動員的心理，加強運動員的心理訓練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰斗力，才能更好提高中小學足球運動的水平。

總之，這次培訓不僅注重理論上的學習和提高，而且重視足球教學實踐，將理論和實踐有機的結合了起來，為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會，讓我學到了許多的貨真價實的足球知識和理論!

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇四

天氣熱，擋不住足球指導員講師的熱心指導;揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導員們學習和練習的熱情。這是今年校園足球指導員培訓過程中，老師和學員們真實的學習場景。

濟南市校園足球辦公室領導以培養和提高濟南市校園足球指導員的水平為己任，拿出大量的經費，抽出時間組織我們足球指導員培訓，讓我們這些基層的足球指導員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦為濟南市足球水平的提高做出的貢獻，也讓我們從心底里萌發出“好好干好工作”的決心。

說起本次培訓的收獲，第一應該是李東老師的格子足球訓練。在沒有聽到格子足球訓練的時候，我只是在德國足球技術訓練的光盤里見過，但是，光盤里面訓練的球員人數多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓練和課堂教學中去。現在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這么大，能有這么多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節課是3、1班體育課，這個班有40人，我在我校僅有的一個籃球場上擺上了格子，把全班同學都放在了里面玩3打1，同學們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習的機會，太高興了。

第二個收獲是李東老師講的青少年足球訓練的四個要點：練技術、速度、爆發力、協調和柔韌性。這太重要了，為我們指導員指出了訓練的方法和方向。過去，我太偏重于技術和速度的練習，忽視了爆發力和協調柔韌性的練習，結果是學生在關鍵時刻掉鏈子，這全怪我當老師的不明白，現在好了，有了明確的方向和指引。

感謝校園辦的領導為我們提供培訓的機會，我一定將學習到的東西用于足球訓練當中去，提高我校足球運動員整體水平，提高全校學生的足球水平。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇五

20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓順利結束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領導對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現狀的一些思考，我們一線人員來到這里。

校園五人制足球發展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現在不可以馬上顯現出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！

本次，我們培訓三天學習，學員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢，僅僅是因為，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機會，我是過來惡補學習了一趟，應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術的更新速度，那真的是自嘆不如啊！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！

我非常珍惜每次學習的機會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。

面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內心靈魂的一年，那是挑戰自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓下來，我的第一個感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個性質不同部門項目并未協商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復與麻煩。假設，行政雙方調節到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇六

放學后，學校附近的草地總是最繁忙的。今天，一群高年級學生來到這片柔軟的草地，開始了一場激烈的足球比賽。

球賽開始了！最引人注目的是站在書包做的球門前的守門員。他穿著校服，膝蓋上有一個白色的護膝。我看見他彎著腰，半蹲著，雙手放在膝蓋上，頭微微抬起。從他的眼神可以看出他很緊張，只看到他喘著氣，盯著對手腳下的球。

守門員后面，有一個穿著紅色運動服的小男孩，雙手背在背后筆直地站著。他的眼里滿是崇拜，仿佛踢球的不是哥哥，而是自己喜歡的足球明星。

也許是因為比賽太精彩了，吸引了大量的觀眾。他們看起來不同，有些伸長了脖子，有些干脆站了起來。臺下坐著一個大叔，本來是要看書的，但是被比賽吸引，不時鼓掌。在大叔叔的右邊坐著一個戴著綠色尖帽子的小男孩。他是守門員的弟弟。我看他像個哥哥，雙手捂著膝蓋。小男孩心想：“哥哥一定會贏這場比賽的。”一個金色頭發的小女孩抱著一個洋娃娃來看比賽。而她身邊的小男孩低著頭，仿佛在最激烈的時刻，有些不敢像它那樣。一個金色卷發的男孩一直直著腰，抬起下巴，一眨不眨地盯著足球，生怕錯過任何精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發的小女孩。看，她是分叉的和著迷的。在她旁邊，一對弟弟津津有味地看著比賽，連他們帶來的小狗都一動不動地躺著，似乎被激烈的競爭所吸引。

這時，一個球員把球帶到了對方的球門，全場頓時鴉雀無聲。緊張的時刻來了，觀眾的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起腳，球飛了出去，擊中了對方的球門。這時，整個房間沸騰了。

這真是一場激烈的足球比賽！

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇七

近年來，足球運動在我國受到了極大的關注和重視。為了促進學生全面發展，許多學校紛紛開設了足球專項課程，并提供了實訓機會。本文將以足球學生實訓報告為主題，探討在足球實訓中的一些心得體會，旨在為學校更好地開展足球實訓提供一些建議和參考。

第二段：認識足球實訓的價值和意義。

足球實訓對學生的身心發展具有重要作用。首先，足球實訓能夠培養學生的團隊合作精神。在足球場上，每個隊員都需要與隊友配合，共同完成比賽目標。通過實訓，學生能夠感受到集體榮譽感，培養出相互信任和理解的團隊意識。其次，足球實訓也能培養學生的毅力和耐力。足球需要長時間的奔跑和高強度的運動，需要隊員具備堅強的意志力和良好的體能。通過不斷的實訓，學生能夠逐漸培養出耐力和毅力，這對他們的成長和發展是非常有益的。

在足球學生實訓中，我們也面臨著一些困惑和挑戰。首先，實訓設備和場地的不足成為了制約我們開展實訓的一個重要因素。由于學校條件的限制，許多學校的足球實訓場地并不完備，缺少專業的設施和器材，這給學生的實訓造成了一定的困擾。其次，學校對足球實訓的重視程度不夠也是一個問題。雖然足球運動在國內的普及程度越來越高，但仍有許多學校對足球實訓的重視程度不足，對于足球課程的開設和實訓機會的提供存在不平衡的現象。

為了更好地開展足球學生實訓，我們可以采取一些措施。首先，學校應該加大對足球實訓場地和設施的投入，提供更好的實訓環境。通過建設標準的足球場地，并購置專業的實訓器材，可以有效提高學生的實訓質量和效果。其次，學校應該加強對足球實訓培訓師資力量的建設。通過招聘專業的足球教練和培訓學校體育教師的足球實訓知識和技巧，可以提高學生的實訓水平和質量。最后，學校應該加強對足球實訓的宣傳和推廣，提高學生對足球實訓的認識和興趣，進一步增加對足球實訓的投入和重視。

通過足球學生實訓，我深刻認識到足球運動對學生的成長和發展具有重要意義。足球實訓能培養學生的團隊合作精神、毅力和耐力，并培養他們對體育運動的興趣和熱愛。然而，在實訓中也存在一些困惑和挑戰，需要學校和教育部門共同努力解決。通過加大投入，提高實訓設施和師資力量，加強宣傳和推廣，相信足球實訓會在未來得到更好的發展和實施，為學生的全面成長和發展貢獻更多力量。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇八

足球，作為全球最受歡迎的體育項目之一，對于體育愛好者而言，具有著不可低估的重要性。近年來，越來越多的學生開始選擇足球作為自己的課程。為了提高學生們的足球技術，學校組織了一次足球學生實訓，并要求每位學生提交報告，總結自己的心得體會。在這次實訓中，我深深地感受到了足球對于個人成長的積極影響，也體驗到了團隊合作的重要性。

首先，足球實訓讓我對自己有了更深的認識。在實訓過程中，我發現自己在某些技術和戰術方面還存在一定的不足。例如，我的射門技術不夠準確，往往打偏或者打高，這影響了我在比賽中的得分能力。另外，我還發現自己的身體素質有待提高，速度和爆發力相比其他隊友稍遜一籌。這讓我意識到，在足球這個領域中，我還有很大的提升空間。因此，我制定了一套計劃，包括增強肌肉力量、提高靈敏度和射門技巧等，希望在下一次實訓中能夠展現出更好的表現。

其次，足球實訓讓我學會了與隊友進行高效的合作。足球是一項團隊運動，沒有良好的團隊合作，很難取得好的成績。在實訓中，我和隊友們進行了不少的配合和默契訓練。我們通過傳接球練習、戰術訓練等方式，逐漸增強了團隊的默契度。在比賽中，我們通過相互合作，共同為球隊爭得了勝利。通過這次實訓，我深深地體會到了團隊合作的重要性，這不僅僅對于足球，對于生活中的各個方面都有著積極的影響。

此外，足球實訓也讓我體驗到了成功的喜悅和失敗的痛苦，從而學會了如何面對挫折和壯大內心。在比賽中，我們經歷了勝利和失敗的輪回。勝利讓我們歡呼雀躍，而失敗則讓我們感到沮喪和失望。然而，我明白失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中總結經驗教訓，并繼續努力。正如邁克爾·喬丹所說：“我失敗過一千次，成為偉大球員只需要成功一次。”通過足球實訓，我學會了如何從失敗中重新站起來，繼續向前，這對于我的人生道路上充滿了幫助和啟示。

最后，足球實訓也讓我體驗到了團隊精神和集體榮譽感的重要性。在比賽中，當我們為了球隊的勝利而奮斗時，我們將自己融入到集體中，共同追求同一個目標。這使我感受到了團隊的力量和榮譽感。無論是在比賽中還是在日常訓練中，每個人都起到了至關重要的作用。足球實訓讓我認識到，團隊的力量遠遠超過個人的力量，只有團隊齊心協力，才能真正取得成功。

總而言之，足球學生實訓是我人生中一次寶貴的經歷，它不僅讓我對自身有了更深的認識，也讓我明白了團隊合作的重要性。通過這次實訓，我學會了如何面對挫折和失敗，并從中汲取力量繼續前行。最重要的是，足球實訓讓我感受到了團隊的力量和集體榮譽感，這將對我未來的發展產生積極的影響。我相信，在未來的日子里，足球將繼續陪伴著我成長，為我的人生增添更多的色彩。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇九

今天早上，天氣像一張藍色的紙一樣晴朗，幾朵薄薄的白云隨風慢慢飄來，仿佛被太陽融化了。小華見天氣這么好，突發奇想邀請了一群好朋友去草原上踢足球。

兩隊隊長當選后，一場沒有硝煙的“足球大戰”正式拉開帷幕。兩隊隊長拼死“前進”，殺敵。只見小剛飛快的接過球，小華飛快的追了上來。因為小華急于求成，他無視游戲規則，用力推小剛，然后把圓球踢進了敵人的“心臟”——球門。小剛對小華犯規不滿意，馬上趕去找小華理論。小華也回答說：“死鴨子嘴硬。”“我沒有。”兩人一句話，舉起拳頭大打出手，仿佛要拼個你死我活。打架。學生們看到這一幕，目瞪口呆。等他們清醒過來，上前制止打架，卻紅了眼睛，不聽朋友的好話。

說來也巧，小華的父親正好路過，聽到了很多動靜，就去看看。他從來沒有想到他的兒子會和別人打架。他大吃一驚，趕緊三步并作兩步走過去阻止他們。小華看見他爸爸來了，趕緊停下來。爸爸給了他們一堂嚴厲的課，并真誠地告訴他們，為了建立深厚的友誼，學生們應該互相愛。聽了父親的話，小剛和小華羞愧地低下了頭。他們知道自己錯了，所以真誠地向對方道歉。握手言和。爸爸看到它非常高興。

暴風雨剛剛平息。小剛和小華深深體會到：“如果你忍氣吞聲，退一步，暴力解決不了問題。”

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十

足球，作為一項全球性的體育運動，不僅在世界上享有廣泛的群眾基礎，更是體育界不可或缺的一項重要運動項目。我從小就熱愛足球，每當看到球場上的球員們奔跑、拼搏的身影，我的內心總是充滿了激情與活力。多年的足球訓練，讓我在草地上感受到了不一樣的風景，在這個過程中不僅提升了我的運動水平，更加磨礪了我的意志品質。在足球的世界里，我學到了很多，在此分享一下我的足球心得與體會。

第二段：團隊精神是一切的核心。

在足球比賽中，團隊的精神無疑是決定勝負的關鍵。足球是一項集體運動，只有團隊中每一個人都能夠充分發揮自己的實力，配合默契，才能有最佳的表現。球員之間需要相互配合，相互信任，這樣才能在比賽中打出最強的戰斗力。我曾經參加過一次比賽，當時我們的團隊一直落后，但是我們沒有氣餒放棄，而是相互加油鼓勵，互相幫助，最終我們成功以2比1的比分贏得了比賽。這次比賽讓我深刻認識到：在足球比賽中，團隊的精神是決定勝敗的關鍵，只有團隊的每一個人都奮力拼搏，才能有最好的結果。

第三段：持之以恒的訓練是成功的基石。

要想在足球比賽中表現出色，除了擁有優秀的個人素質外，持之以恒的訓練同樣不可或缺。足球比賽中的每一個動作，都需要精準的技術和強健的體魄。只有通過日復一日的訓練，才能夠不斷提升身體素質與技巧水平。我曾經有一次訓練被球教練驚艷到，我們進行了一個花式訓練，每個人都要完成一個連續的10步花式，那個時候我還不能很好地完成，但是經過堅持不懈的訓練，如今我已經可以輕松地完成這個訓練。

第四段：成功需要有勇氣嘗試與冷靜應對。

足球比賽中，成功需要有勇氣嘗試與冷靜應對。足球比賽中有時會出現意外，需要有足夠的勇氣去嘗試和處理，同時需要保持冷靜，不被情緒所左右。在比賽中需要時刻保持集中注意力，做好自己的分內事情，及時發現隊友的需要做到迅速應對，這是成功所必備的素質。在我的足球生涯中，我正不斷學習如何在面對各種情況時保持冷靜的態度，這樣才能發揮出最佳的表現。

第五段：結語。

足球是一項團隊協作十分重要的體育項目，唯有團隊的每個人都充分發揮自己的實力，才能在足球比賽中取得勝利，持之以恒的訓練是成功的基石。當然，勇氣與冷靜同樣是取得成功所需要的素質。在足球比賽的過程中，我學到的不僅僅是一項體育運動，更多的是團隊協作、堅韌不拔和不斷學習的精神，這將成為我未來生活中的寶貴財富。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十一

童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。

這場球賽是我校“大圣杯”足球聯賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯了好幾次冠軍的九班。這個班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。

這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火藥味也越來越濃。正當觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：

“嘟—”比賽開始。

我方先發球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作!打門!沒進，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子褀鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對方門前，再次打門，又沒進。因為用力過門，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個機會。不知不覺比賽已經結束，比分還是零比零，接下來是點球大戰。

石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家“噓”了一聲。該我方點了，“何包子”使用了正腳內側射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進了!對方門將沒有守住。下面由于對方隊員太緊張，所以又沒進。最后一個球交給老毛子祺，他運足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進了!點球大戰二比零戰勝了九班!全年級冠軍之榮耀!

這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。

放學后，在同學泰睿的提議下，班里幾個“世界杯球迷”準備在花園里進行足球比賽。拿足球的同學楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了，我們分為a、b隊后。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

只見雙方正在那兒拼搶，楊哲用自己熟練的.技巧把球射向對方球門，守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了，又把球踢在中場，隊友泰睿接到了球，他憑著高超的技術閃過多名b隊球員，在右側把球踢到球門前，守門員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過來，將球拿住了，鎮定地一腳射門，球終于破網了，場上的比分有了變化，1比0。

因為我們領先一球，b隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會兒，楊哲搶到球，帶球突破前進，到了禁區前沿。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。這時，楊哲已經在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩定地帶球。不好!楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區里，迎著來球，一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網。

最終，我們以2比0的比分將b隊打敗，b隊一無所獲。夕陽西下，同學們在花園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十二

每次看到足球，總會感到興奮，但隨著時間的流逝，足球也是一件讓人難過的事情。

足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含了太多的情感。一場比賽充滿了興奮和失落。巴爾德斯的受傷離開了球場，這讓每一個巴薩球迷都很難過，但這是球場上最激動人心的時刻，每一個球迷都不會希望自己的支持者選擇這樣的方式離開球場。

歲月不催，我來了也不推；不要催年，走遠的還是要追。當年稱霸足壇的迭戈馬拉多納，已經失去了當年的風采。如果你現在看貝克漢姆，你會問時間去了哪里。我只能說：“足球，一種悲哀”。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十三

由法國著名導演桑蒂尼精心執導、隊長齊達內主演的好萊塢懸疑大片《秒殺》獲奧斯卡組委會邀請參加20年最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角（貝克漢姆）的角逐。

齊達內2球挽救法國隊后，國內200多家神奇換發公司表示愿意免費為齊達內進行換發。

當被問及為什么錯過了鎖定勝局的點球時，貝克漢姆說：我們是世界上最有紳士風度的國家。我們來到葡萄牙奉獻了一場又一場經典比賽。四年前是這樣，四年后也是這樣。我的原則是領先的時候千萬不要罰球。其實我做到了。

在意大利對丹麥的0—0賽后的新聞發布會上，意大利隊表示，歐洲杯后，只有伊利、托蒂和內斯塔為核心的意大利男模隊將參加20年一屆的世界模特大賽，并將出現在8月份的米蘭國際時裝周上。時尚權威人士已經指出，緊身衣將引領20年的.時尚潮流，藍色將成為主色調。

為了紀念諾曼底登陸60周年，德國和荷蘭按照互利、共享、各取所需、睦鄰友好、互不侵犯的新五項基本原則進行了1：1的戰斗。

捷克隊在0：1落后的不利形勢下頑強地以2：1追上。賽后拉脫維亞球員對著波波斯基疑似出界的傳中球在天空中嘆息：黑夜給了我一雙黑眼睛，我卻用它找到了黑哨。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十四

一個陽光明媚的下午，空曠的草地附近發生了騷動。怎么回事？所有人都趕了過來。

哦！原來是踢足球。他們脫下衣服，放下書包，樹立目標，站成良好的隊形。他們開始了一場足球比賽。“啪”的一聲球跳了起來，正好到了一隊隊員的腳下。第二隊立刻搶到球。一隊隊員追著它，試圖抓住它。坐在邊上的兩個看客著急的喊了一聲：“快點！抓住它！”一隊馬上搶到球準備射門，二隊馬上把球踢開。過了一會兒，砰的一聲響起，一個男生把頭埋在心里盯著球。他為一線隊著急，忍不住大喊：“快點！”一隊門將雙手放在膝蓋上盯著前方，準備接球。一個穿紅衣服的男生因為怕看不到比賽，立馬跑到球門后面。砰的一聲，守門員把球踢了回來，一隊拿著球跑向二隊的守門員。穿綠色衣服的小男孩看起來很緊張，低聲說道：“接住！接住！”戴紅帽子的男孩站著看不見。他只是坐下來，低下頭，看著足球。

“啪”——第一隊射門，第二隊門將緊緊盯著，聽到“啪”的一聲，球被接住，第二隊松了一口氣，第一隊教練看了，下周就是運動會了。一隊教練看到隊員這么優秀，哈哈大笑。足球就像一個頑皮的孩子，在草地上奔跑，歡呼，一次又一次的緊張。

比賽多激烈啊！

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十五

“嗯，你怎么還沒來我們班？”再看看我的表，嘿，還有十五分鐘。“開始了，開始了！”哦，我的手表又錯了。不要緊。趕緊看球賽。

我們班在第一場比賽中與一班進行了比較。一聲哨響，一班攻擊我們班，卻被我們班前衛攔住。過了一段時間，一班把戰略改成了防守，其實是為了消耗我們的實力，下半場就超過了我們，但是我們班前鋒早就看穿了他們的戰略。使勁踢完足球，他飛了起來，在空中畫了一個美麗的弧線。他越過守門員的頭頂得分。我們班大聲喊：“對，我們得分了。”有的還去一班炫耀。但是當我們無意間為我們進了一個球的時候，我們班很失望。足球運動員爭搶我們班，前鋒和前衛穿插。一般傳球過程中，我們班前衛快速切球傳給邊鋒，邊鋒再傳給前鋒。不是，球被一班攔截了！我們班的運動員正在迎頭趕上。球在禁區內！守門員目光敏銳，一只手拿著球，這對我們來說是一個很大的解脫。

守門員踢了半場。邊鋒接到球后，立即傳球。一閃，二閃，三閃，一個弧線過球。我們班的前鋒已經穿插到位了，他成功的搶到了一些分。球像反導彈一樣準確地擊中了前鋒的頭部。突然，飛球重新出現，越過一個班門將的指尖，飄進球門右上角。我們班沸騰了：“目標，目標！”哈哈，我們得分了！

踢掉中線，重新開戰。開球后，一班的隊員像一群被激怒的狼一樣，把球直接帶進了我們班的禁區。“守衛，守衛，守衛！”瞄準一點后，第一個前鋒踢進了我們班的球門。守門員像豹子一樣撲向球，但球像箭一樣從守門員手中穿過，直接擊中門柱。球彈離底線。唉，答辯有漏洞。繼續加油！

足球的魅力吸引了我，我也有點喜歡。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十六

4月11日，我來到錦屏縣三江中學進行為期1天的足球培訓。走入三江中學，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。

這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓班，參加本次培訓學員有40多人。可以看的出：在縣教育和科技局的領導下，錦屏中小學校園足球運動正在蓬勃發展！

擔任本次培訓任務的是錦屏中學楊勝韜老師和鐘靈中學鄧培宇老師。兩位指導員一動、一靜；一位側重理論，一位側重實踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課，使我受益匪淺，因為二位講師講得句句都很經驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽。龍勝韜老師發現學員中運球動作不規范，親自示范運球動作，特別講解腳部動作變化，強調用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點強調各自的時機，力度，講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓在突破方面學習到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的突破過人配合有了新的理解。

老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學員，簡單易懂。看得準，支得穩，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學生容易掌握，對提高射門技術非常有效。

從我們學校的實際出發，制定出適合我們自己的訓練計劃，將我校校園足球活動好好的發展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。

20xx年x月x日。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十七

足球，作為一項全球性的運動，吸引了無數人的熱愛和追求。在我初次踏入足球場的那一刻起，這項運動讓我深深沉醉其中。在我多年的足球生涯中，我體驗到了足球帶給我無窮的樂趣、挑戰、團結和教益。足球不僅是一項運動，更是我人生中的一次卓越的旅程。

首先，足球給我帶來了無盡的樂趣。每逢比賽的那一刻，我總是感到一種難以言表的興奮和激動。在球場上，我可以暢快地奔跑、傳接球，盡情地施展我的技巧和才華。每當我成功地打入一粒進球，那種成就感和喜悅更是無以言表。而和隊友一起慶祝進球的那一刻更是讓我感受到了無限的快樂和滿足。足球就像一個魔法，能夠讓我暫時忘記一切煩惱和壓力，全情投入到比賽中，享受快樂的時刻。

其次，足球對我來說是一項極富挑戰性的運動。在每一場比賽中，我都會面臨各種各樣的挑戰。我需要和對手進行競爭，爭奪球權和進球的機會。我需要和隊友們精確地傳接球，有效地組織進攻和防守。我還需要根據比賽的形勢和對手的特點做出及時的調整和反應。這些挑戰讓我在每一場比賽中得到了極大的鍛煉和提升。無論勝利還是失敗，每一次比賽都是我成長的機會，讓我變得更加強大和堅韌。

此外，足球也教會了我團結和合作的重要性。在球隊訓練和比賽中，我與隊友們共同合作，共同努力，共同進步。我們需要相互支持和幫助，共同面對困難和挑戰。在每一個進球背后，除了我個人的努力之外，更離不開整個團隊的配合和努力。足球教會了我如何成為一個團隊的一員，如何在集體中發揮自己的優勢和作用，并且明白只有團隊的力量才能讓我們取得更好的成績。

最后，足球這項運動不僅塑造了我的體魄，更培養了我的意志力和毅力。在訓練中，往往需要我堅持不懈地進行反復的動作和技巧訓練，直到做到爐火純青；在比賽中，有時我會遭遇到一些困難和挫折，需要我堅持到最后，不放棄任何機會。這種意志力和毅力的培養反過來又影響到了我生活中的其他方面，讓我在面對困難和挫折時也能夠堅持下去，努力克服困難，追求自己的目標和夢想。

總之，足球對我來說不僅是一項運動，更是一次寶貴的心靈之旅。它給了我無窮的樂趣、挑戰、團結和教益。在每一個球場上，無論是訓練還是比賽，我都能夠找到自己的位置和價值，享受到成長和進步的喜悅。足球讓我向往更高的目標和追求，也讓我堅信只要付出努力，就必然會收獲到更多的成就和收獲。足球已經成為我生命中不可或缺的一部分，我愿意一直熱愛并追求這項運動，與它一起創造更多的美好回憶。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十八

足球，源于英格蘭的一項運動，通過兩隊各11名球員在特定場地內運用身體和器械技能，爭奪比賽勝利的項目。足球作為一項全球性比賽，無論是在歐洲、南美洲、非洲還是亞洲，都有著龐大的擁躉群體。自己也是足球運動員的我，在足球的賽場上獲得了許多收獲和心得體會。

“足球是一項團隊項目”，這句話無論在什么時候都未曾改變。足球的比賽不僅在運動和技能上考量，更是在協作、配合和斗志等方面的考驗。在比賽中，如果沒有有效的隊員配合或協作，單靠一個人的力量決無法贏得比賽。只有通過團隊的合作和默契，才能最終取得勝利。因此，足球的精髓在于團隊協作，一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻可以無限拓展。

二、足球需要耐力和毅力。

足球不僅是一項技術活，更是一項力量活。比賽中要求球員全部投入，盡情奔跑和付出。這就要求運動員必須有良好的體質，增加比賽的持久力和耐力。同時，在足球比賽的過程中，不斷展現自己的毅力是必不可少的。足球運動具有一些壓力和風險，但圍繞足球的運動員無論在比賽中還是在日常訓練和生活中，都必須具備毅力來應對各種挑戰。只有在毅力和耐力的支持下，球員才能挺過這些困難，迎來成功。

三、足球需要靚麗的技巧。

足球的技術與眾不同，包括運球、傳球、射門、防守等多方面技巧。在比賽中，各種技巧的運用的精度與準確性直接關系著球隊的成敗。像一些技巧動作，包括當今非常流行的過人技巧，對于一個球員而言，也是一個極大的挑戰。只有通過不段的訓練和磨練，才能體驗到踢出一記漂亮的射門時的振奮和滿足。

為人類所親愛的足球，不僅是一項技術運動，更是一項管理和培養人核心價值觀的運動。足球比賽和訓練不僅注重運動員的技能和競賽表現，也注重運動員的品德，所磨練和培養的是對友誼、公正、尊重和合理等核心價值觀的學習。這些核心價值觀不僅在足球場上體現，在草地、教室、生活中也能感受到。因此，除了技術的練習和對比賽規則的各種應用，足球運動員必須努力學習崇高的品德核心價值觀。

五、足球需要關注整體發展。

足球并不是身體和技能的比拼，更是一個全球范圍演變的文化現象。因此，和其他事物一樣，她也需要先進的計劃和生產力。在足球運動的修煉過程中，整體的成長不僅與技術和體能有關，更關乎精神和觀念的發展。除了常規的訓練，一個足球運動員還必須努力去拓展自己的知識和文化，把握歷史和未來的機遇。要真正成為足球運動員，另一個非常重要的方面是，一定要先有全球眼光和開闊的視野，及時關注國際足壇的發展動態。

總而言之，足球作為一項體育運動，無疑讓我體驗到了許多不同的方面。在漫漫的足球路上，無論是在成長中還是在訓練中，足球運動員必須經歷許多不同的挑戰，但都充滿了愉悅和感動。足球運動員必須具備協作、耐力、技巧、品德和綜合能力，才能成功地成為全球范圍內的足球明星。希望足球這項偉大的全民運動會在未來能夠繼續茁壯成長，讓身邊的人愛上足球，享受足球帶來的快樂和及時。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇十九

我永遠不會忘記昨天的足球比賽。

下午，我們社區的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊都是四五級，另一隊六七級有三個。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊先發球。守門員把球傳給了我。這時，一個六年級的高個子站在我面前，想把球搶走。我帶球跳躍以躲避攻擊。就這樣，我用這個招數晃了一個又一個防守者。這時，他們五個人向前跑去。我想知道他們在做什么。他們不會想圍攻我的，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時，對方守門員醒了，但已經來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然后其中一個人旋轉起來，沖進了球門。然后，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分數。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結束，休息20分鐘！”休息時，我們開了個會，討論了一個對策。而對方只是悠閑的吃飯，真的很氣人。

下半場開始。我們進攻很快，對方沒有任何反應，我們進攻很快，球進了！然后我們不僅打破了他們的計劃，還在對策中用一些計劃得分。總的來說，分數和我們的努力持平。在最后一刻，激動人心的時刻到來了。對方強攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力沖上去，陳浩以小的優勢鏟球傳給了李思遠。李思遠像小猴子一樣靈巧地躲開了進攻，然后把球傳給了我，我再次射門得分！這時，裁判宣布比賽結束。太好了。我們贏了。我們很開心，然后又摔倒了.

回到家，還是很開心。

足球課心得體會報告（熱門20篇）篇二十

第一段：足球，一種源遠流長的體育運動，凝聚著無數球員和球迷的熱情與激情。作為一項集身體力量、技巧、智慧和團隊合作于一體的運動，足球不僅僅是一場比賽，更是一場洗禮，一次對自己耐力、毅力和團隊協作能力的考驗。

第二段：足球讓我對團隊合作有了更深的體會。在足球比賽中，團隊之間的默契和協作至關重要。每位隊員都要犧牲一些個人的利益，為整個團隊的勝利而奮斗。我曾經感受到為了配合隊友，不斷調整自己的位置和戰術，保持耐心和冷靜的必要。團隊的成功不僅來自于個人的出色發揮，還需要整個團隊的統一目標、共同努力和協作。

第三段：足球讓我明白了什么是耐心和毅力。足球比賽并不總是一帆風順的，有時我們會經歷困難、挫折和失敗。但正是這些挫折讓我明白，成功需要付出巨大的努力和毅力。如何在困難面前堅持不懈，如何在失敗中找到自身的不足并努力克服，這些都是足球給予我的寶貴教訓。

第四段：足球教會了我如何管理時間和提高自我管理能力。要成為一名出色的足球運動員，除了訓練和比賽外，還需要合理安排時間來學習和休息。足球教會了我如何在繁忙的學習和訓練中平衡，合理安排時間來處理各項任務。這讓我更加懂得珍惜時間，提高時間利用的效率，并培養了自我管理的能力。

第五段：總結一下，足球是一項挑戰和激情并存的體育運動，它不僅給予了我技巧和體能方面的提高，更塑造了我的性格和價值觀。通過足球，我明白了團隊合作的重要性，學會了耐心和毅力，并提升了自我管理的能力。足球給了我無盡的快樂和成長，讓我堅信只要付出努力，就一定會取得成功，無論是在足球比賽中，還是在生活的舞臺上。足球已經成為我生活不可或缺的一部分，它不僅給我帶來了樂趣，更讓我懂得了如何去面對生活中的困難和挑戰。