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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:文鋒

汽車(chē)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。想要了解中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和政策支持嗎?請(qǐng)看以下小編為大家整理的中國(guó)汽車(chē)工業(yè)白皮書(shū)。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇一

[序號(hào)]主要作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.

(2)專(zhuān)著。

[序號(hào)]著者.書(shū)名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

(3)論文集。

[序號(hào)]著者.文獻(xiàn)題名[c].編者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

例如:[3]孫品一.高校學(xué)報(bào)編輯工作現(xiàn)代化特征[c].中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì).科技編輯學(xué)論文集(2).北京:北京師范大學(xué)出版社,1998:10-22.

(4)學(xué)位論文。

[序號(hào)]作者.題名[d].保存地:保存單位,年份.

如:[4]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998.

(5)報(bào)告。

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.

例如:[5]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.

(6)專(zhuān)利文獻(xiàn)。

[序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[p].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),發(fā)布日期.

(7)國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].出版地:出版者,出版年.

例如:[7]gb/t16159―1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.

(8)報(bào)紙文章。

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(9)電子文獻(xiàn)。

[序號(hào)]作者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).

例如:[9]王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[eb/ol].

m――專(zhuān)著(含古籍中的史、志論著)。

c――論文集。

n――報(bào)紙文章。

j――期刊文章。

d――學(xué)位論文。

r――研究報(bào)告。

s――標(biāo)準(zhǔn)。

p――專(zhuān)利。

a――專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)。

z――其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型。

電子文獻(xiàn)類(lèi)型以雙字母作為標(biāo)識(shí):

db――數(shù)據(jù)庫(kù)。

cp――計(jì)算機(jī)程序。

eb――電子公告。

非紙張型載體電子文獻(xiàn),在參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型:

db/ol――聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫(kù)。

db/mt――磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)。

m/cd――光盤(pán)圖書(shū)。

cp/dk――磁盤(pán)軟件。

j/ol――網(wǎng)上期刊。

eb/ol――網(wǎng)上電子公告。

2.畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)字體要求規(guī)范。

4.學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)格式及要求。

文檔為doc格式。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇二

[1]蔡霞.論舞蹈意境的生成[j].大舞臺(tái).2014(02)。

[2]汪薇.我國(guó)舞蹈藝術(shù)的美學(xué)特征[j].大舞臺(tái).2014(01)。

[3]李娟.論舞蹈意境的審美特征及創(chuàng)造[j].音樂(lè)時(shí)空.2013(13)。

[4]靳珺.舞蹈意境隨論[j].齊魯藝苑.2012(01)。

[5]易菲.藝術(shù)意境論探微[j].華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2011(04)。

[6]王小平.舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)是舞蹈藝術(shù)理論研究的重要課題[j].美與時(shí)代(上).2010(11)。

[7]江欣.舞蹈藝術(shù)意境探究及其創(chuàng)設(shè)[j].文學(xué)教育(中).2010(04)。

[8]李晶晶.淺析舞蹈中情感的作用[j].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2009(08)。

[9]王菲.淺談舞蹈表演的情感世界[j].大舞臺(tái)(雙月號(hào)).2009(03)。

[10]魏冰.情感浸潤(rùn)中的舞蹈藝術(shù)[j].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2009(02)。

[11]崔鵬.光與色的舞蹈--舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)應(yīng)用淺析[j].戲劇文學(xué).2007(10)。

[12]張春河.舞蹈意境及其創(chuàng)造[j].鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2007(05)。

[13]肖艷華.論舞之意境美[j].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào).2007(01)。

[14]歐陽(yáng)曉芹.論舞蹈藝術(shù)的形式美及其特征[j].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2005(06)。

[15]龍健才,李映山.論藝術(shù)的形式美及形式美的創(chuàng)造[j].湘南學(xué)院學(xué)報(bào).2005(04)。

[16]陳春.論中國(guó)舞蹈的意境及審美特征[j].臺(tái)聲.新視角.2005(04)。

[17]黃漢華.音樂(lè)符號(hào)、舞蹈符號(hào)律動(dòng)形式與生命情態(tài)律動(dòng)之同構(gòu)[j].星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào).2004(02)。

[18]孫倩.舞蹈創(chuàng)作中的意境創(chuàng)造[j].美與時(shí)代.2003(03)。

[19]藍(lán)凡.舞蹈形式導(dǎo)論[j].浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào).2003(01)。

[20]黃明珠.意境與舞蹈藝術(shù)鑒賞教學(xué)[j].福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2000(04)。

[21]何群.舞蹈意境的生成與人物關(guān)系的確立[j].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào).1998(02)。

[22]袁禾.論舞蹈意境[j].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào).1997(04)。

[24]任穎.舞蹈在中華文明中的文化建構(gòu)[d].山東師范大學(xué)2011。

[25]張想想.執(zhí)著地追求大膽地探索[d].河南大學(xué)2011。

[26]許恩.吳地舞蹈文化源流研究[d].中國(guó)藝術(shù)研究院2006。

[27]安家彤.瑜伽訓(xùn)練對(duì)舞蹈技能訓(xùn)練的補(bǔ)助性研究[d].延邊大學(xué)2011。

[30]冷英嘉.族群文化與舞蹈審美的探索與研究[d].山東師范大學(xué)2012。

[31]張會(huì)改.高師地方舞蹈課程資源開(kāi)發(fā)研究[d].曲阜師范大學(xué)2012。

[32]李輝.當(dāng)代城市廣場(chǎng)舞蹈調(diào)查研究[d].云南藝術(shù)學(xué)院2012。

[33]章夢(mèng).舞蹈藝術(shù)中靜態(tài)造型的藝術(shù)美[d].南京航空航天大學(xué)2013。

[35]余夢(mèng)露.想象力在舞蹈表演中的重要性[d].中央民族大學(xué)2013。

[36]白雪.民族民間舞蹈作品之意境創(chuàng)造探究[d].中央民族大學(xué)2013。

[38]吳婷.新媒體舞蹈藝術(shù)研究[d].南京藝術(shù)學(xué)院2013。

[39]冮毅.舞蹈藝術(shù)內(nèi)涵研究[d].哈爾濱師范大學(xué)2013。

[40]李恒子.舞蹈純粹性內(nèi)涵實(shí)質(zhì)研究[d].延邊大學(xué)2012。

[41]洪艷.舞蹈藝術(shù)與身體的審美關(guān)系[d].廣西師范大學(xué)2007。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇三

摘要:隨著環(huán)境問(wèn)題日漸突出,越來(lái)越多的國(guó)家把環(huán)境資源納入會(huì)計(jì)研究的領(lǐng)域,逐步出現(xiàn)和形成了環(huán)境管理會(huì)計(jì)。環(huán)境管理會(huì)計(jì)是近年來(lái)管理會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)新領(lǐng)域,他將環(huán)境因素納入到傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,通過(guò)開(kāi)發(fā)和實(shí)施恰當(dāng)?shù)呐c環(huán)境有關(guān)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和實(shí)務(wù),來(lái)達(dá)到對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)績(jī)效進(jìn)行有效管理的目的。

關(guān)鍵詞:環(huán)境管理會(huì)計(jì);必要性;作用。

一、環(huán)境管理會(huì)計(jì)概念的理解。

環(huán)境會(huì)計(jì)主要運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的理論與方法,采用多元化的計(jì)量手段,反映和考核各會(huì)計(jì)主體的生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響,為決策者提供相關(guān)性信息,為合理配置資源,改善環(huán)境狀況尋找出路。同時(shí)環(huán)境會(huì)計(jì)又以有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)為依據(jù),對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)給社會(huì)資源環(huán)境造成的效益和損失進(jìn)行計(jì)量、報(bào)告與控制,以期達(dá)到改善社會(huì)資源環(huán)境,提高社會(huì)總體效益的雙贏效果。因此,環(huán)境會(huì)計(jì)無(wú)論對(duì)于企業(yè)、社會(huì)還是對(duì)會(huì)計(jì)本身都有積極的巨大的影響,是原有會(huì)計(jì)理論的有益補(bǔ)充。

二、我國(guó)建立環(huán)境管理會(huì)計(jì)的必要性。

1.治理污染,保護(hù)環(huán)境的要求。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)強(qiáng)度也在不斷加大,污染物的排放量越來(lái)越多。嚴(yán)重的環(huán)境污染和有限的環(huán)保投資,動(dòng)搖了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然物質(zhì)基礎(chǔ),目前人們逐漸認(rèn)識(shí)到提高生活質(zhì)量不僅需要發(fā)展生產(chǎn),而且需要保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)今的環(huán)境保護(hù)工作不再是“事后治理”,而是從最初開(kāi)始就要進(jìn)行全程控制。因此,作為社會(huì)的一員,企業(yè)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己在環(huán)境保護(hù)方面肩負(fù)的'社會(huì)責(zé)任和歷史使命,應(yīng)當(dāng)努力將環(huán)境保護(hù)成為一種管理理念,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)好環(huán)境,客觀上也要求盡快建立環(huán)境會(huì)計(jì)體系。

2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

保護(hù)環(huán)境已成為全球性的重要問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題,但也有助于增強(qiáng)解決環(huán)境問(wèn)題的能力;環(huán)境問(wèn)題的解決可以為發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境是雙向互相影響的。即發(fā)展必須以環(huán)境保護(hù)為前提,而環(huán)境保護(hù)則需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步提供的資金和技術(shù)支持。隨著社會(huì)公眾環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)及環(huán)境會(huì)計(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)要可持續(xù)發(fā)展,必須重視環(huán)境保護(hù),注重人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)以效益優(yōu)先、資源節(jié)約、環(huán)境友好為導(dǎo)向,將環(huán)境信息納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,建立起反映環(huán)境因素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的環(huán)境管理會(huì)計(jì)。

3.完善我國(guó)會(huì)計(jì)體系的需要。

目前我國(guó)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)對(duì)環(huán)境信息重視不夠。并且治理行為缺少長(zhǎng)期規(guī)劃。隨著我國(guó)政府對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的日益重視,以及社會(huì)各界對(duì)企業(yè)保持生態(tài)平衡的監(jiān)督,企業(yè)外部的利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)環(huán)境活動(dòng)的核算資料及重要指標(biāo)將表示出極大的興趣,在我國(guó)建立完整的環(huán)境會(huì)計(jì)體系,大力發(fā)展環(huán)境會(huì)計(jì)已勢(shì)在必行。我們必須清楚地認(rèn)識(shí)我國(guó)特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,在與國(guó)外同行交流的基礎(chǔ)上不斷地嘗試與創(chuàng)新,共同探索發(fā)展環(huán)境會(huì)計(jì),完善我國(guó)會(huì)計(jì)體系。

4.對(duì)外開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的要求。

在環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng)的背景下,世界上許多國(guó)家已將環(huán)境問(wèn)題納入會(huì)計(jì)核算范圍。我國(guó)企業(yè)進(jìn)行國(guó)外投資將面臨更多環(huán)境方面的問(wèn)題和要求。向投資所在國(guó)提供環(huán)境會(huì)計(jì)核算資料已在所難免,企業(yè)對(duì)于外商企業(yè)披露的相關(guān)信息,一方面,可以利用環(huán)境管理會(huì)計(jì)的方法分析外資企業(yè)的環(huán)保優(yōu)勢(shì),更好地學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,要利用環(huán)境管理會(huì)計(jì)的方法,分析他們的原料、產(chǎn)品及制造過(guò)程是否符合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)要求,以及對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境是否會(huì)造成不良影響。只有這樣,我國(guó)的環(huán)境才能得到保護(hù),我國(guó)才能有一個(gè)良好的對(duì)外開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

三、環(huán)境管理會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的作用。

1.投資決策要考慮環(huán)境因素。

如今,環(huán)境問(wèn)題已成為社會(huì)問(wèn)題,因此,企業(yè)的發(fā)展也不單單只考慮經(jīng)濟(jì)效益,還要兼顧環(huán)境保護(hù),從這種意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)的投資決策活動(dòng)必須注重環(huán)境效益,環(huán)境管理會(huì)計(jì)通過(guò)對(duì)環(huán)境信息的采集、加工,為多種決策提供相關(guān)的信息支持,它要求企業(yè)管理層要從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),從企業(yè)與社會(huì)的雙重利益出發(fā),合理規(guī)劃,做出最優(yōu)決策。在投資決策分析中充分考慮環(huán)境因素,決策分析不能再以單純的經(jīng)濟(jì)參數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)考慮社會(huì)、環(huán)境等多種目標(biāo)。環(huán)境因素應(yīng)納入決策分析指標(biāo),企業(yè)要密切關(guān)注國(guó)家的環(huán)境政策以及環(huán)境法律法規(guī)的制定,估計(jì)各項(xiàng)潛在環(huán)境支出發(fā)生的可能性,減少投資風(fēng)險(xiǎn)。

2.有助于企業(yè)進(jìn)行環(huán)境績(jī)效考核與評(píng)價(jià)。

四、結(jié)論。

從國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)看,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)超越了國(guó)界,成為一個(gè)全球性問(wèn)題。在這種形勢(shì)下,環(huán)境因素已成為影響企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主要因素,環(huán)境管理在企業(yè)會(huì)計(jì)中應(yīng)用的重要性已被人們逐漸認(rèn)識(shí)和重視,因此,有關(guān)環(huán)境管理會(huì)計(jì)的研究與應(yīng)用也就越發(fā)顯得必要與迫切。我國(guó)環(huán)境保護(hù)的政策和環(huán)境管理的制度,已對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了很大影響,許多企業(yè)開(kāi)始實(shí)施了環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn),并加強(qiáng)環(huán)境管理會(huì)計(jì)體系的建設(shè)與完善。在管理中應(yīng)兼顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)的雙重任務(wù),以實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理與企業(yè)管理的融合,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

[

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇四

在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過(guò)的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。

按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫(xiě)作過(guò)程中參考過(guò)的文獻(xiàn)。

文后參考文獻(xiàn)是指:“為撰寫(xiě)或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。

根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對(duì)參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的文字”,列于文末并與參考文獻(xiàn)分列或置于當(dāng)頁(yè)腳地。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇五

人力資源會(huì)計(jì)是把人力資源管理理論與會(huì)計(jì)學(xué)理論相互借鑒融合,幫助企業(yè)合理預(yù)測(cè)人力資源投資效益,從而進(jìn)一步提高競(jìng)爭(zhēng)力。本文從人力資源會(huì)計(jì)的內(nèi)涵著手,剖析我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,并提出推動(dòng)其進(jìn)一步發(fā)展的建議。

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇六

由于文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn),致使它的寫(xiě)作既不同于“讀書(shū)筆記”“讀書(shū)報(bào)告”,也不同于一般的科研論文。因此,在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫(xiě)好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的,甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

3、引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析,因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。

4、參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略,而且應(yīng)是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。

總之,一篇好的文獻(xiàn)綜述,應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料,有評(píng)論分析,并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇七

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇八

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對(duì)所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。

參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的`編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十二

[5]著者.題名[d].所在城市:學(xué)位授予單位,出版年.[學(xué)位論文]。

[6]著者.題名,報(bào)告號(hào)[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報(bào)告、手冊(cè)等][7]著者.準(zhǔn)編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[電子文獻(xiàn)]。

[10]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名:專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利號(hào)[p].公告日期.獲取和訪問(wèn)路徑.

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十三

選擇【引用】—【插入尾注】,插入后,光標(biāo)會(huì)跳轉(zhuǎn)到“文檔結(jié)尾”讓你填寫(xiě)文獻(xiàn)內(nèi)容。

選擇【引用】-【交叉引用】選擇尾注,【尾注編號(hào)(帶格式)】,選擇要交叉引用的文獻(xiàn)即可。當(dāng)被引用的尾注刪除、或者編號(hào)改變時(shí),交叉引用并不能隨之改變,此時(shí)可“ctrl+a”選中全文,按f9更新即可。

打開(kāi)替換對(duì)話框,查找輸入"^e"(注:若為腳注使用"^f",兩者使用"^2"),替換為輸入"[^&]",選擇主文檔和尾注,則替換所有的正文中的尾注引用和尾注文本中的編號(hào)。

對(duì)于交叉引用,先使用alt+f9顯示文檔中的域代碼,打開(kāi)查找替換對(duì)話框,查找中輸入"^dnoteref",替換中輸入"[^&]",替換的格式選擇【格式】-【樣式】選擇【尾注引用】,然后全部替換即可。最后按alt+f9隱藏文中的域代碼。

所有文獻(xiàn)都引用完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(頁(yè)面視圖里才能看到),如果參考文獻(xiàn)跨頁(yè)了,在跨頁(yè)的地方還有一條長(zhǎng)橫線,這些線無(wú)法選中,也無(wú)法刪除。這是尾注的標(biāo)志,但一般科技論文格式中都不能有這樣的線,所以一定要把它們刪除。

1)切換到普通視圖,word2019中按“ctrl+alt+d”這時(shí)最下方出現(xiàn)了尾注的編輯欄。

2)在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”,這時(shí)那條短橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

3)再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”,這是那條長(zhǎng)橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

4)切換回到頁(yè)面視圖。

默認(rèn)的參考文獻(xiàn)默認(rèn)的要么顯示在“節(jié)的末尾”要么顯示在“文檔結(jié)尾”都不符合要求。

可以用書(shū)簽的方法來(lái)完成。

1)首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)(我們不需要它,因?yàn)樗母袷讲粚?duì)),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說(shuō)明文本),點(diǎn)“插入︱書(shū)簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書(shū)簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書(shū)簽。

2)在正文后新建一頁(yè),標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入︱引用︱交叉引用”,“引用類(lèi)型”為“書(shū)簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入。注意:不要選擇超鏈接,否則打印時(shí)會(huì)出錯(cuò):“錯(cuò)誤!未找到引用源”。這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號(hào)等,并用格式/項(xiàng)目編號(hào)和編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。

如果不處理,打印時(shí)原來(lái)的尾注頁(yè)同樣會(huì)打印出來(lái),此時(shí)可以選中尾注文本,選擇-【字體】,選擇隱藏選項(xiàng),將尾注文本隱藏起來(lái),然后再按照4中的方法刪除尾注分隔符。此時(shí)可以在前一頁(yè)按backspace鍵一直將尾注頁(yè)縮到前一頁(yè)結(jié)尾?;蛘邔⑽沧㈨?yè)的頁(yè)眉頁(yè)腳頁(yè)碼清除,使尾注頁(yè)成為一個(gè)空白頁(yè),打印時(shí)不受影響。

注意尾注頁(yè)要是新的一節(jié)。

選擇“頁(yè)眉或頁(yè)腳”,首先刪除文字;。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十四

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十五

文獻(xiàn)資料是多類(lèi)型的,包括是學(xué)術(shù)著作、期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、研討會(huì)論文、政府部門(mén)的資料與數(shù)據(jù)匯編、國(guó)家政策文件等。

當(dāng)前,很多畢業(yè)生寫(xiě)論文參考的文獻(xiàn)主要集中在期刊論文、學(xué)術(shù)著作和學(xué)位論文,對(duì)國(guó)家政策文件、研究報(bào)告、研究會(huì)論文等關(guān)注不夠,因此參考的文獻(xiàn)類(lèi)型較少,出現(xiàn)比較片面、或研究不典型的情況。

從學(xué)術(shù)研究上來(lái)說(shuō),這兩者是同等重要的,但是對(duì)于一些特殊專(zhuān)題來(lái)說(shuō),研究后者可能更有價(jià)值。

比如國(guó)家政策不僅包含過(guò)去的研究成果,也包含目前研究的熱點(diǎn)、前沿問(wèn)題,是研究中不可忽視的文獻(xiàn)。

所以,文獻(xiàn)綜述要盡可能參考不同類(lèi)型的文獻(xiàn)資料,做到全面有力。

二、過(guò)度依賴已有的研究成果。

學(xué)術(shù)研究是漸進(jìn)的過(guò)程,新的研究要依賴于過(guò)去已有的'研究成果,但是,過(guò)度依賴就成為一種簡(jiǎn)單的重復(fù)。

目前,不少研究生寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),很難跳出別人的研究思路框架,不自覺(jué)的重復(fù)別人的觀點(diǎn),或者用目前已有大量參考文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域作為選題,這些都是對(duì)已有的研究成果過(guò)度依賴的表現(xiàn),這也導(dǎo)致很難有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。

所以,寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),我們首先要明白一點(diǎn),文獻(xiàn)綜述是為了找到的研究起點(diǎn)。

在文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作過(guò)程中,不能過(guò)度依賴已有的研究理論或觀點(diǎn),大膽的做出突破。

三、否定已有研究成果。

有些研究者在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),熱衷于否定已有研究成果,并以此來(lái)凸顯自己研究的原創(chuàng)性。

要知道,文獻(xiàn)綜述要堅(jiān)持全面性原則,批判與肯定同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)方面的批判或肯定都是不理性的,也是不客觀的。

目前,很多畢業(yè)論文總是喜歡說(shuō)自己的研究填補(bǔ)了空白,對(duì)別人的研究不能給予客觀的評(píng)價(jià)。

然而,其所謂的空白不外乎兩種情況:一是研究意義重大但實(shí)在太難沒(méi)人研究;二是研究沒(méi)有意義或價(jià)值所以沒(méi)人研究。

其實(shí),從根本上來(lái)說(shuō),這樣的研究空白是有風(fēng)險(xiǎn)的,更何況,為了凸顯自己而極力否定他人研究這種行為本身就是不理性的,沒(méi)有價(jià)值的。

所以,我們?cè)趯?xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)已有的研究成果,避免對(duì)其局限性大做文章,這是對(duì)研究者的尊重,也能保證自己研究的客觀性。

四、簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述應(yīng)該是通過(guò)尋找各種文獻(xiàn)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)增值,而不是對(duì)已有文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單羅列。

有些研究者在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),會(huì)不自覺(jué)的將文獻(xiàn)羅列在一起,將各種沒(méi)有關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)羅列在一起確實(shí)會(huì)比較容易,但這只能是一種低水平的描述型文獻(xiàn)綜述,很難獲得審稿人的認(rèn)可。

由于文獻(xiàn)繁多,很多原始文獻(xiàn)是比較凌亂無(wú)序的,所以,作者寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),首先要對(duì)原始材料進(jìn)行整理,即訂正那些錯(cuò)誤的材料,補(bǔ)充那些缺漏的材料,區(qū)分哪些材料是有用的,哪些是沒(méi)用的,哪些是過(guò)時(shí)的。

其次,要對(duì)原始材料進(jìn)行強(qiáng)有力的關(guān)聯(lián)論證,即找出這些原始材料之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),諸如今天的研究跟過(guò)去的研究有什么關(guān)聯(lián),未來(lái)的研究同今天的研究有什么關(guān)聯(lián)。

最終在它們之間的內(nèi)在關(guān)系引導(dǎo)下來(lái)寫(xiě)文獻(xiàn)綜述。

汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十六

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十七

一項(xiàng)科學(xué)研究取得的新成果通常是在前人成果的基礎(chǔ)上的新進(jìn)展,它體現(xiàn)著科學(xué)科技的繼承和發(fā)展。如,基于已有的理論、方法、思想、實(shí)驗(yàn)手段等,使本研究獲得了新進(jìn)展,有了新發(fā)現(xiàn);或是將一個(gè)學(xué)科中的方法移植到另一學(xué)科中并取得成功;或是對(duì)已有方法做了改進(jìn)。當(dāng)在論文中敘述研究目的、設(shè)計(jì)思想、建立的模型、和已有結(jié)果進(jìn)行比較的時(shí)候,就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具體內(nèi)容抄到論文當(dāng)中,不但占去論文的篇幅,沖淡論文的主題,而且抄寫(xiě)這些已發(fā)表過(guò)的、讀者可以查找到的內(nèi)容是毫無(wú)意義的。

所以,在論文涉和到已有成果的地方,不去重抄已有的成果,而是指出登載這個(gè)成果文獻(xiàn)(出處),這種做法叫做引用參考文獻(xiàn)引用了參考文獻(xiàn),就要在涉和前人成果的地方做一個(gè)標(biāo)記,見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)記,讀者就知道在這里引用了參考文獻(xiàn);按照這個(gè)標(biāo)記在參考文獻(xiàn)表中就能找到刊登這個(gè)成果的詳細(xì)內(nèi)容的文章。在正文中引用參考文獻(xiàn)的地方加一個(gè)標(biāo)記,稱(chēng)為參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。標(biāo)注的方法稱(chēng)為標(biāo)注法。

對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文,參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來(lái),參考文獻(xiàn)著錄的目的'和作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。

1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。科學(xué)技術(shù)以和科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性,現(xiàn)時(shí)的研究都是在過(guò)去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉和研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù),并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評(píng)估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。

5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。

3)引用論點(diǎn)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,不能斷章取義。

5)參考文獻(xiàn)的著錄方法。根據(jù)gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用“順序編碼制”和“著者?出版年制”兩種。其中,順序編碼制為我國(guó)科技期刊所普遍采用,所以這里作重點(diǎn)紹。

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汽車(chē)系論文參考文獻(xiàn)范文(18篇)篇十八

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通過(guò)教師工作總結(jié),我可以深入分析自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以便更好地改進(jìn)教學(xué)方法。教師工作總結(jié)范文8:通過(guò)總結(jié)和評(píng)估,我發(fā)現(xiàn)在課后作業(yè)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上還需要加強(qiáng)
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)和工作制定更明確的目標(biāo)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇全面、準(zhǔn)確的
入黨是對(duì)每個(gè)有志于為人民謀幸福、為社會(huì)進(jìn)步而奮斗的人的社會(huì)主義信仰和忠誠(chéng)宣誓。入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義追求者的必經(jīng)之路,入黨是一個(gè)人加入共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)政黨的過(guò)程。那么
范文范本是寫(xiě)作技巧的秘籍,可以為我們的寫(xiě)作提供指導(dǎo)和啟示。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。這次市、鎮(zhèn)兩級(jí)人大同步換屆選舉,是我鎮(zhèn)人
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。1.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作和學(xué)習(xí)有所幫助。近一年來(lái),全球范圍的新冠疫
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的回顧和總結(jié),它是我們進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)和依據(jù)。小編精心挑選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能夠給你提供一些參考和借鑒的思路。
范本的作用不僅僅在于模仿和學(xué)習(xí),還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。小編精心收集了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。從前有個(gè)孩子叫做尼爾斯,他
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便以后查閱和回顧。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視角。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展和成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和事業(yè)目標(biāo)。通過(guò)了解他人的職業(yè)規(guī)劃,我們可以在自己的規(guī)劃中找到靈感和借鑒。一、自我分析。“金無(wú)足赤,人
范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,并且豐富我們的表達(dá)方式。范文范本1:下面是一篇關(guān)于人工智能的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法
我想通過(guò)寫(xiě)一份幼兒園工作總結(jié),能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來(lái)形
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況,不夸大也不縮小。如果你正在為月工作總結(jié)而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,
比賽是人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展示自己的能力和技巧的一種活動(dòng)。以下是一些比賽的注意事項(xiàng)和注意事項(xiàng),可以幫助大家順利完成比賽。尊敬的各位足球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練及各位球員:大家好!
有時(shí)候我們會(huì)遇到寫(xiě)作難題,范文可以給我們提供思路和啟發(fā)。在瀏覽這些范文范本時(shí),大家不妨思考一下優(yōu)秀之處以及可以借鑒的地方。1、強(qiáng)調(diào)認(rèn)真開(kāi)展組織生活會(huì)的重要性2、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家一些
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作目標(biāo)和計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整,可以為下一階段的工作提供參考和指導(dǎo)。讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的范文,學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)。
個(gè)人總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑,它記錄了一個(gè)人在某個(gè)階段的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。法院是維護(hù)“公平與正
實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工彌補(bǔ)自身的不足,提升自己在工作中的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。在這里,小編為大家提供了一些經(jīng)典的培訓(xùn)計(jì)劃范文,供大家參考。1單選題(3.0分)。絕密級(jí)國(guó)
在寫(xiě)作過(guò)程中,范文范本可以作為我們的參考和借鑒,提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作時(shí),大家可以根據(jù)這些范例來(lái)進(jìn)行仿寫(xiě)和模仿,提高自己的寫(xiě)作水平和技巧。達(dá)0.8萬(wàn)元,其原
寫(xiě)檢討書(shū)需要真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,不回避問(wèn)題。小編精心為大家搜集了一些檢討書(shū)的典型范例,希望能夠讓大家對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟示。尊敬的xx:您好!在
在教學(xué)工作總結(jié)中,應(yīng)包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)方法、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的詳細(xì)描述和分析。在下文中,小編為大家準(zhǔn)備了一些一線教師的教學(xué)工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)
教師總結(jié)是一種對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)的方式,有助于提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教師總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
寫(xiě)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。在以下的范文中,我們可以看到作者通過(guò)心得體會(huì)來(lái)梳理自己的思路,并對(duì)自己的成長(zhǎng)做出
自查報(bào)告是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,它可以更好地展示自己的個(gè)性和能力。以下是一些成功的自查報(bào)告案例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方面的啟示。種植業(yè)中心認(rèn)真落
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。以下是一些值得一讀的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。為了貫徹落實(shí)西海岸新區(qū)消防安全月活動(dòng)日的統(tǒng)一
學(xué)生評(píng)語(yǔ)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn),還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品德培養(yǎng)。9.每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,適用于不同類(lèi)型學(xué)生的評(píng)價(jià)。1、為人正直、真誠(chéng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)
范文范本可以是任何形式的文學(xué)作品或作文,包括散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等。在以下范文范本中,我們可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),增加了我
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀作品中的精彩表達(dá)和深入思考。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫(xiě)作水平。b2b電子商務(wù)
在一段時(shí)間內(nèi)的工作過(guò)程中,進(jìn)行述廉報(bào)告可以幫助我們反思自身的廉潔表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家的撰寫(xiě)工作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
范文范本是一種優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。根據(jù)****黨委
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫(xiě)作技巧。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!作為社
慰問(wèn)信是向受困人員表達(dá)我們對(duì)他們?cè)庥隼щy時(shí)的關(guān)心和支持。以下是一些具有啟示性的慰問(wèn)信范文,它們向受災(zāi)者傳遞了正能量和生活智慧。保險(xiǎn)業(yè)全體干部員工:春雨紛飛辭舊歲
通過(guò)分析和研究范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),從而提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
通知能夠及時(shí)有效地告知受眾,讓他們了解到重要的事情或細(xì)節(jié)。這些通知范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),希望能夠滿足您的需求。海內(nèi)外各位x氏宗親:xxx年清明節(jié)快要到了,各
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園整體發(fā)展和管理運(yùn)行的一種反思與檢測(cè)。接下來(lái)是幾篇關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。德:管理過(guò)程中關(guān)注教師的師德教育
個(gè)人總結(jié)可以促使我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。這些個(gè)人總結(jié)范文涉及了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同領(lǐng)域,適合不同背景和層次的人士參考閱讀。
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