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學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)

時間:2025-08-01 作者:文鋒

策劃書的語言要簡練明了,我們要用準確的詞語表達自己的想法。下面是一些來自不同行業和領域的策劃書范文,它們展示了不同的策劃思路和創新點。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇一

“校園之春”歌手大賽(初賽)

20xx年4月13日晚上7:00——10:

長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心(一、二、三層)

立足校區,弘揚校園文化,為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手,打造屬于我們自己的明星,豐富大學生的校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養,推動校園精神文明建設,促進學生全面發展。

作為當代的大學生,知識已經不能滿足時代和社會需要,時代和社會需要更全面的人才,所以響應團省委的號召,經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議,旨在通過“公平、公正、公開”的競賽,寓教于樂,培養全能人才,豐富大學生的課余生活為目的,特此舉辦此次活動。

共青團長安大學委員會

長安大學學生社團聯合會

長安大學渭水校區全體在校本科生

男、女各一名

各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

方式一、領取報名表:可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽(報名表的領取:1)可直接到社團聯合會辦公室領取;2)在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點,當場報名;3)同時,為方便同學更為及時、快捷的報名,還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。)

方式二、網上報名:參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

方式三、學院推薦:每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽,同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

方式四、短信報名:學生社團聯合會將抽出專門人員負責,記錄短信報名選手的詳細信息。

4月1日——4月13日

個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽,通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評委打分,以分數的高低確定進入復賽的人員名單(人數待定)

4月13日下午5:

所有工作人員到社聯辦公室集合,布置場地,做好準備工作

4月13日下午6:

組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地,參與比賽。

4月13日下午6:

工作人員引領評委入場

4月13日晚7:

比賽正式開始(工作人員在報名表中隨機抽取選手,依此排序,按此次序依次入場)

4月13日晚10:

比賽結束,評委老師退席,工作人員清理現場。

1、前期宣傳:主要社團聯合會宣傳部負責,其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。(具體內容見附件)

2、人員安排:由辦公室負責和主席團及各部門進行協商,具體責任到部、到人。

3、場地申請:由秘書處干事負責

4、評委邀請:由學生社團聯合會主席團負責邀請

5、場地秩序維持:由組織部派人專門負責

6、賽后場地清理:由工作人員負責

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇二

普及校園合唱藝術活動,重視藝術實踐,通過合唱實踐活動全面提高學生的整體藝術素質、藝術能力及集體合作意識。下面是有校園歌唱比賽策劃案,歡迎參閱。

【活動背景】:92年前——20xx年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】:此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質教育,展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養,推動校園精神文明建設,構建和諧校園,促進學生全面發展!

【主辦單位】:共青團遼寧美術職業學院委員會。

【活動時間】:五月份。

【活動地點】:體育館。

【活動范圍】:遼寧美術職業學院10屆學生。

前期準備策劃。

一、宣傳。

宣傳方式:

(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

(2)做海報。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象:本學院10屆學生為主。

二、報名。

1、報名方式:院團委下發各系團委。

2、報名條件:

(1)(待定)包括我院五大組織(院團委,院學生會,大學生藝術團,遼美之聲,自管會)。

(2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

(3)節目為歌曲類,

3、組織排練:各個專業組織合唱隊,進行歌曲合唱排練。

一、開場舞。

二、主持人(待定)致發言辭,介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式:

1.主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節目評委點評一次。

3.院團委秘書處負責統計分數,及時交給主持人公布。

4、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。

5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎,均頒發榮譽證書)。

6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、評分標準:(10分)。

1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊型排列合理,紀律良好,行動整齊,上下臺有序。

2、指揮0.5分:指揮節奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分:。

a、準確2分:音準、節奏正確,與指揮的動作配合默契。

b、音樂2分:吐字清楚,發音正確,聲音統一、整體和諧。

c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當的表情,動作自然、適宜。

d、整體效果1分:具有韻律感、風格感,藝術總體的完整性及感染力強。

e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統一。

f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

1.提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設備及燈光調試。

3.同院團委外聯部聯系,積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4.做好節目單嘉賓評委每人一份。

5.與學院團委宣傳部合作,擴大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書,在比賽結果公布后當場填寫,但請求院領導提前蓋章,以顯示正式性。

后期工作。

1.整理場地比賽結束后,相關工作人員清理場地,做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結束后,在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎者表示祝賀,向對本次活動給予支持的人表示感謝,同時擴大我學院的影響。

3.

活動總結。

在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理。

1.出現同分情況,時間允許即進行現場pk,不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3.準備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制,及時應變。

活動名稱:“青春獻禮中國夢”合唱比賽。

一、活動背景。

五四青年節即將到來,我院特開展此活動迎接此節日。

二、活動目的及意義。

活動目的和意義是為了響應黨的號召,讓同學更加深刻的理解“中國夢”,從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任,從而更加的發憤圖強,這次活動的開展,也有利于全體學生展現青春活力,活躍學院氣氛,提高學生的綜合素質,同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發展,使學生間更加的團結友愛和睦。

三、活動主題。

唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽。

四、活動形式。

此活動以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛,一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成,共組成九只隊伍,每只隊不得少于五十人,剩余一個大二班級為承辦班級,合唱時間不能超過八分鐘,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五、活動時間、地點、及參與對象。

活動彩排時間。

20xx年6月5日下午。

活動時間。

20xx年6月8日晚上七點。

活動地點。

文科樓模擬法庭。

活動對象。

長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生。

六、活動組織機構。

主辦單位:共青團長沙理工大學水利工程學院委員會。

承辦單位:水利工程學院分團委文藝部。

七、活動流程策劃。

一).文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議,宣布活動開展及其主題意義,通知各班級做好活動相應準備,用抽簽形式決定九個合唱隊伍及一個承辦班級,并對參加活動的隊伍進行表演順序安排,并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部,并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節目和中場活動。

二).宣傳部進行好在學校的宣傳活動,文藝部確定好主持人,及對承辦班級開場節目和中場活動的督促及檢查,并和組織部協調好時間進行彩排。

三).辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯。

四).活動當天由體育部和文娛部安排布置會場,并邀請嘉賓和評委,安排大一年級和大二年級全體學生入場,學研部負責比賽的統分,文藝部確定活動的進行:

1、組織嘉賓和觀眾入場。

2、主持人宣布活動的開始,致開場詞并介紹現場嘉賓。

3、承辦班級的開場節目的表演。

5、最后,主持人邀請評委上臺進行點評。

6、主持人宣布各隊的獲獎情況,并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎。

7、嘉賓和獲獎隊伍合影。

8、主持宣布活動結束。

同時,各部門一起維持會場秩序。

五)、全體學生會成員負責活動的結尾,打掃衛生。

八、活動預算及工作分工略。

一、活動主題:

信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。

二、活動時間:5月4日。

三、活動地點:b區后廣場。

四、具體要求:

1、參賽對象為10級、11級各班學生,以班級為代表隊,共16支代表隊。

3、要求參賽隊伍服裝統一。

4、每支隊伍準備一首合唱歌曲,曲目內容要求健康積極向上,表演形式可創新。

5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。

6、比賽順序由抽簽結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

7、一支隊伍比賽時,其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。

8、各參賽隊伍需保持現場秩序,本次比賽將設置精神文明獎,以表揚比賽過程中紀律良好,周邊衛生干凈的班級。

9、比賽評分采用十分制,詳見附表。

五、前期準備:

各班上報歌曲及指揮名單。

各班上報比賽曲目經文藝部審核。

金源。

4月7日—8日。

指揮培訓。

培訓各班指揮基本的指揮手勢與節奏表示。

陳文靜。

活動宣傳。

海報制作。

勾曉騰。

人員場地確定。

設備搬運。

評委確定。

主持人確定。

場地確定。

張朋。

勾曉騰。

比賽抽簽及上交伴奏。

16支隊伍分四組比賽。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、當日分工。

七、比賽流程:

1、15:00各班級就位完畢,播放動感音樂,進行暖場。

2、15:15院領導就坐,評委就坐,主持人介紹到場嘉賓及評委,介紹比賽規則。

3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。

4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)。

5、第一組表演完畢,主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)。

6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)。

7、主持人宣布最后獲獎班級,各班級代表上臺領獎(合影留念)。

8、比賽結束,觀眾離場,工作人員清理現場。

(注:比賽總時長最多控制在兩個半小時以內)。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇三

為進一步推進學校素質教育,豐富同學們的校園生活,給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺,展現其風采,鍛煉其勇氣和膽識,培養和發現一批優秀的校園小歌手,經研究決定,舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

通過此次活動,引領小學生從小樹立遠大志向,培養愛國主義情感,充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。

1.初選:為了給每個孩子公平參賽的機會,以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會成員進行初選。

2.預賽:每班推薦1至3組選手參加校級初賽,以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

3.決賽:分低年級組(一、二年級)和中高年級組(三、四、五年級)進行。由音樂組統一組織進行。

4.頒獎活動:決賽中脫穎而出的優秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統一組織進行。

1.初選:11月24日—12月7日班級內進行。

2.預賽:12月8日—12月14日音樂教室進行。

3.決賽:12月15日—12月21日多功能教室進行。

2.頒獎活動:12月22日—12月28日多功能教室進行。

1.自選曲目一首(伴奏音樂自備),要求內容健康向上,符合小學生特點,演唱時間限制在2—3分鐘以內,演唱曲目可以是經典傳唱的紅色歌曲,也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

3.參賽形式可單人也可組合(人數不超過3人,組合需要有隊名)。比賽時,選手服裝、道具自備。

4.屆時將評選“校園好聲音”若干名,并頒發榮譽證書。獲獎的同學將優先入選校級音樂類社團。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇四

五四青年節即將到來,我院特開展此活動迎接此節日。

二、活動目的及意義。

活動目的和意義是為了響應黨的號召,讓同學更加深刻的理解“中國夢”,從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任,從而更加的發憤圖強,這次活動的開展,也有利于全體學生展現青春活力,活躍學院氣氛,提高學生的綜合素質,同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發展,使學生間更加的團結友愛和睦。

三、活動主題。

唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽。

四、活動形式。

此活動以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛,一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成,共組成九只隊伍,每只隊不得少于五十人,剩余一個大二班級為承辦班級,合唱時間不能超過八分鐘,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五、活動時間、地點、及參與對象。

活動彩排時間。

20xx年6月5日下午。

活動時間。

20xx年6月8日晚上七點。

活動地點。

文科樓模擬法庭。

活動對象。

長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生。

六、活動組織機構。

主辦單位:共青團長沙理工大學水利工程學院委員會。

承辦單位:水利工程學院分團委文藝部。

七、活動流程策劃。

一).文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議,宣布活動開展及其主題意義,通知各班級做好活動相應準備,用抽簽形式決定九個合唱隊伍及一個承辦班級,并對參加活動的隊伍進行表演順序安排,并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部,并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節目和中場活動。

二).宣傳部進行好在學校的宣傳活動,文藝部確定好主持人,及對承辦班級開場節目和中場活動的督促及檢查,并和組織部協調好時間進行彩排。

三).辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯。

四).活動當天由體育部和文娛部安排布置會場,并邀請嘉賓和評委,安排大一年級和大二年級全體學生入場,學研部負責比賽的統分,文藝部確定活動的進行:

1、組織嘉賓和觀眾入場。

2、主持人宣布活動的開始,致開場詞并介紹現場嘉賓。

3、承辦班級的開場節目的表演。

5、最后,主持人邀請評委上臺進行點評。

6、主持人宣布各隊的獲獎情況,并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎。

7、嘉賓和獲獎隊伍合影。

8、主持宣布活動結束。

同時,各部門一起維持會場秩序。

五)、全體學生會成員負責活動的結尾,打掃衛生。

八、活動預算及工作分工略。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇五

三、活動主旨。

以慶祝建國63周年及黨的十八大召開為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

五、活動地點:中學部籃球場。

六、參加形式:初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

七、活動步驟。

(1)準備階段:(9.10—9.25)。

1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段:

1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準:

滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。

2、唱詞清晰,音調準確。(30分)。

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)。

4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)。

5、形式新穎,創新力強。(10分)。

6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)。

九、獎項設置:

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

十、活動流程:

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求。

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇六

為了進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養學生欣賞美,展示美,創造美的能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調高雅的品質和精神風貌,特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

1.為了給每個孩子公平參賽的機會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日為決賽時間,出場順序現場抽簽。

5.報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)。

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)。

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在2——5分鐘以內,要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。

時間:xx。

地點:二樓會議室。

(10分制)。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇七

為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的`機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

獨唱、組合;

鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽采用現場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇八

一、活動主題:唱響青春,唱亮自己。

二、活動目的:

我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構。

1.主辦單位:xx學院團委。

2.承辦單位:xx學院學生會。

3.贊助單位:

四、賽程安排。

1、宣傳,報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排。

地點:體育館。

時間:x月x日晚7:00——9:30。

流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

3.復賽宣傳,籌備階段(x月x日——x月x日)。

制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。

地點:體育館。

時間:x月x日晚7:00——9:30。

五、具體工作安排:

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象:全日制在校學生。

2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。

3.參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。

4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。

八活動預算。

舞臺搭建(復賽+決賽)xxx元。

舞美,燈光(復賽+決賽)xxx元。

大型噴繪布xxx元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)xxx元。

海報,展板,宣傳單xxx元。

dv制作費xxx元。

熒光棒,禮花氣球(復賽+決賽)xxx元。

橫幅xxx元。

節目單(復賽+決賽)xxx元。

機動費用xxx元。

獎品,紀念品(由聯通公司提供,)。

總計:xxxx元。

【篇二】。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高同學們的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:我們的音樂態度——唱響校園。

(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:x月x號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:體育館。

(五)主辦單位:商務協會。

(六)活動對象:全校同學。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環節(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎:一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎:三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎:五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

優秀獎:四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協理事會的會長。

商協理事會副會長。

商協理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

八、參賽名額。

按部門總人數的20%報名。

九、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序,不能有空座。

6.注意游戲時間,不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證,盡量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用,協助調節會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇九

為了豐富同學們的課余生活,也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:

豐富課余生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。

暫定3號教學樓326。

信息團學生會文藝部及文藝團。

信息團學生會成員、信息團文藝團成員。

一、比賽規則。

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。

二、評分細則。

本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現場應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學為主。

三、比賽流程:

2、當天下午2:30,選手入場并簽到。

3、當天下午2:30,各班觀眾入場。

4、當天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規則評分規則等。

5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果,并頒發獎品及榮譽證書,隨后比賽結束。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十

二、活動目的:

一年一度的校園十大歌手比賽,經過多年的舉辦,已成為校園文化的優勢品牌之一,每次大賽都會涌現出一大批優秀的青年歌手,他們做為健康向上的校園偶像,積極的帶動了校園文化的發展。舉辦此項比賽,可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,發掘許多優秀的同學,努力提高同學們的綜合素質,給同學們一個展示自己的舞臺,大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。

三、活動機構。

1.主辦單位:德州學院團委。

2.承辦單位:德州學院學生會。

3.贊助單位:

四、賽程安排。

1、宣傳,報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排。

地點:體育樓前。

時間:4月26日晚7:00——9:30。

3.復賽宣傳,籌備階段(4月26日——5月8日)。

制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞,報到最后結果等。

4、決賽安排:

地點:綜合樓前。

時間:5月9日晚7:00——9:30。

五、具體工作安排:

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象:全日制在校學生(僅限大一新生)。

2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。

3.參賽內容:選手最好有一定演唱基礎,通俗民族美聲唱法均可,要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。

4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。

八活動預算。

舞臺搭建(復賽+決賽)。

1500元。

舞美,燈光(復賽+決賽)。

5000元。

大型噴繪布。

1000元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)。

1300元。

海報,展板,宣傳單。

1000元。

dv制作費。

1500元。

熒光棒,禮花氣球(復賽+決賽)。

500元。

橫幅。

300元。

節目單(復賽+決賽)。

100元。

機動費用。

500元。

獎品,紀念品(由聯通公司提供,)。

總計:14200元。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十一

充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的校園歌唱比賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為了豐富同學們的課余生活,也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:

豐富課余生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。

xx年10月22日下午3:00。

暫定3號教學樓326。

信息團委學生會文藝部及文藝團。

信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。

本次比賽先手的'最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學為主。

本次唱歌比賽將設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳stile獎1名、最具人氣獎1名以及十佳歌手獎10名,并且我們計劃為獲獎同學頒發由我信息工程學院頒發的榮譽證書,還望得到老師的支持。獲得一、二、三等獎的同學我們擬定頒發適當的獎品。同時,表現突出的選手,我們將邀請其加入信息工程學院團委學生會文藝團聲樂部。

音響麥克麥架調音板分貝儀。

4臺2支4臺1臺4臺。

1、24日下午1:20,文藝團成員提前到達3號教學樓326進行會場布置等準備工作;1:50學生會成員到達。

2、當天下午2:30,選手入場并簽到。

3、當天下午2:30,各班觀眾入場。

4、當天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規則評分規則等。

5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果,并頒發獎品及榮譽證書,隨后比賽結束。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十二

為了進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養學生欣賞美,展示美,創造美的能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調高雅的'品質和精神風貌,特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。

1.為了給每個孩子公平參賽的機會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為 20xx年12月1日

4.20xx年12月2 日為決賽時間,出場順序現場抽簽。

5、報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在2--5分鐘以內,要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手",另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為"實驗之星小歌手",另取五名為"實驗優秀小歌手",其余的選手獲得二等獎。

時間:20xx年12月1日

地點:二樓會議室

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十三

歌唱比賽是每一個校園為了豐富學生課余生活必備的活動,以下是小編整理的校園歌唱比賽。

策劃書。

范文,歡迎參考閱讀!

大賽目的:“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創新,獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌,也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現我們當代大學生的青春活力,展現我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

活動主題:“十佳歌手”

大賽對象:湖北師范學院美術學院全體學生。

贊助單位:

活動時間:3月(待定)。

活動地點:湖北師范學院大禮堂。

活動的內容與形式:弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)。

初賽。

時間:20xx年11月。

地點:湖北師范學院美術學院博物館。

復賽。

時間:20xx年12月。

地點:湖北師范學院大禮堂。

決賽。

時間:20xx年3月(待定)。

地點:湖北師范學院大禮堂。

參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

6、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

1、場地與物品準備。

a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調好。整個活動期間還負責燈光,音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

c舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能。

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發出。

請柬。

)。

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商,支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責。

1、曲藝部:主要負責篩選節目,保證晚會節目質量,晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部:協助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費。

6、秘書部:制作。

邀請函。

節目單后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

特別注意事項:

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作。

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞。

第一輪:《閃亮登場》。

15名選手分為四組進場表演并做。

自我介紹。

由評委對整體打分。

3、爵士舞。

第二輪:《實力比拼》。

4、?中場游戲《麥霸爭奪戰》時間:四分鐘左右。

工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內沒人回答就算跳過。

選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》。

由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》。

5、?晚會尾聲,主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

刻錄,制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚。

本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建筑工程學院。

策劃承辦單位:學院學生會。

贊助單位:

活動時間:暫定地點:校足球場。

活動形式:激情演唱、放風箏比賽。

l活動基本程序:

1.活動宣傳:____宣傳部。

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報,

c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知。

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

2.活動準備:_____組織部協調。

a、活動報名.——學習部。

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部。

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。

d、場上協調和秩序——自律部。

3活動開始:

a、做好音響風箏方面的準備。

b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。

c、由領導致辭——最后宣布開始。

l放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)。

l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。

一等獎…..100左右.

l活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。

活動結束:

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:。

(1)比賽宣傳費用。

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次.(個人提議)。

為了豐富同學們的課余生活,也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:

活動目的:豐富課余生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。

活動地點:暫定3號教學樓326。

主辦:信息團委學生會文藝部及文藝團。

工作人員:信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。

本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學為主。

比賽用品:

音響麥克麥架調音板分貝儀。

4臺2支4臺1臺4臺。

比賽流程:

2、當天下午2:30,選手入場并簽到。

3、當天下午2:30,各班觀眾入場。

4、當天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規則評分規則等。

5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果,并頒發獎品及榮譽證書,隨后比賽結束。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十四

地點:沈農大講堂。

復賽時間:10月29日17:30。

地點:沈農大講堂。

決賽時間:11月8日18:00。

地點:世紀會堂。

:xx級全體在校本科生、研究生。

2、10月24日17:30在沈農大講堂初賽現場可現場報名。

海選:

選手按報名順序五人一組依次上臺,每人準備自我介紹和歌曲清唱共計一分鐘,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。80人晉級至復賽。

復賽:

第一輪:選手按海選晉級順序五人一組依次上臺,每人準備一分鐘歌曲清唱,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。評委有權隨時中止比賽,每組現場產生晉級第二輪名單。(具體晉級名額視比賽當天情況而定)。

第二輪:晉級選手每人準備一分半配樂演唱,伴奏自行準備,評委有權隨時中止比賽。(要求晉級復賽的80位選手自行準備復賽第二輪所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈農大講堂會議室,并標注學院、姓名、歌曲名稱、音樂時長、聯系方式)。

決賽:

通過多彩全運、唱響青春、悅動歌聲、超越夢想、沈農好聲音五個環節,評選出冠亞季軍和單項獎。(環節具體內容待復賽后通知)。

冠軍:一名。

亞軍:一名。

季軍:一名。

單項獎:最高人氣獎(現場微博墻產生)。

評委印象獎。

最具舞臺表演力獎。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十五

一、活動主題:

唱響青春,唱亮自己。

二、活動目的:

我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構。

1、主辦單位:xx學院團委。

2、承辦單位:xx學院學生會。

3、贊助單位:

四、賽程安排。

1、宣傳,報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排。

地點:體育館。

時間:x月x日晚7:00——9:30。

流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

3、復賽宣傳,籌備階段(x月x日——x月x日)。

制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。

地點:體育館。

時間:x月x日晚7:00——9:30。

五、具體工作安排:

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1、參賽對象:全日制在校學生。

2、參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。

3、參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。

4、參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3、大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。

八、活動預算。

舞臺搭建(復賽+決賽)xxx元。

舞美,燈光(復賽+決賽)xxx元。

大型噴繪布xxx元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)xxx元。

海報,展板,宣傳單xxx元。

dv制作費xxx元。

熒光棒,禮花氣球(復賽+決賽)xxx元。

橫幅xxx元。

節目單(復賽+決賽)xxx元。

機動費用xxx元。

獎品,紀念品(由聯通公司提供,)。

總計:xxxx元。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十六

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。。。。。。

為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。

信陽師范學院全體在校學生。

此次比賽由化學化工學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

(一)報名:10月16日——10月19日。

地點:逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

(二)初賽:10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。

(三)復賽:10月28日舉行復賽選拔,教四t1專場比賽。

(四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五)比賽流程:

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。

2、晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。

3、請評委、嘉賓入座。

4、按預先抽定的順序選手依次登常。

5。評委評分:

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。

1、每名選手(或組合)各準備歌曲一首。

2、歌曲形式不限,內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備。

4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

1、選曲(10分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風(10分)著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。

3、伴奏(10分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。

4、整體表演(10分)表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。

5、演唱(60分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發音準確、整齊,優美動聽。

1、一等獎:一名(證書,商家贊助商品)。

2、二等獎:兩名(證書,商家贊助商品)。

3、三等獎:三名(證書,商家贊助商品)。

4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)。

5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)。

1、化學化工學院學生會報名聯系人:張麗敏曹麗嘉。

2、會場秩序。

3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛,注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜,另行通知。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十七

以慶祝建國xx周年為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

中學部籃球場。

:初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

(1)準備階段:(9.10—9.25)。

1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段:

1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。

滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。

2、唱詞清晰,音調準確。(30分)。

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)。

4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)。

5、形式新穎,創新力強。(10分)。

6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)。

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

學生參與的校園歌唱比賽策劃案(熱門18篇)篇十八

活動主題:“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的`詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。

為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。

xx學院全體在校學生。

此次比賽由xx學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

(一)報名:xx月x日--xx月x日。

地點:逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

(二)初賽:xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

(三)復賽:xx月x日舉行復賽選拔,教四xx專場比賽。

(四)決賽:xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五)比賽流程:

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。

2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。

3、 請評委、嘉賓入座。

4、 按預先抽定的順序選手依次登場。

5. 評委評分:

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。

1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限,內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風(x分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。

3、伴奏(x分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。

4、整體表演(x分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐清晰,發音準確、整齊,優美動聽。

1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)

2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)

3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)

4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)

5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

1、xx學院學生會報名聯系人:xx。

2、會場秩序。

3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛,注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜,另行通知。

主辦:xx學院團總支學生會。

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心得體會可以幫助我們整理思緒,形成系統化的認識和觀點,提高我們的思維邏輯能力。對心得體會的寫作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠為你提供一些思路。
通過教學反思,教師可以發現自己在教學中存在的不足和問題。在下面,我將為大家提供一些教學反思的參考材料,希望對大家有所幫助。活動目標:1、初步嘗試你將紙條粘成圈狀
通知的發布應當注意適當的渠道和時間,以便能夠最大限度地傳達給目標人群。在以下范文中,你可以看到一些優秀通知的寫作方法和技巧。各位親愛的家長、小朋友們:根據互助縣
職業規劃是個人職業發展的基石,需要認真對待和進行規劃。職業規劃的成功經驗,幫助我們掌握職業發展的關鍵因素。(一)職業興趣。我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業
通過研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識面和視野,提高自己的審美能力和創造力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠為大家在寫作過程中提供一些思路和啟示。
通過寫心得體會,我們可以將平時的瑣碎經歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。借助以下范文的參考,我們可以學習和借鑒他人的寫作經驗,在自己的心得體會中做
年度總結不僅是一種個人記錄和回顧的方式,更是對自己成長和進步的一次自我激勵和鼓舞。如果你還在猶豫如何寫一篇出色的年度總結,不妨參考以下范文,或許能給你一些靈感。
一份年度總結是對自己的一種檢視和反思,可以幫助我們更好地成長和進步。以下是小編為大家收集的優秀年度總結范文,供大家參考和借鑒。1、制定出月工作計劃和周工作計劃、
教學工作總結需要根據實際情況,結合學科特點和學生需求,制定出可行的改進計劃。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。秘書處依照學生會本學期的工
通過寫工作報告,我們可以梳理和整理自己的思路,提高溝通和表達能力,也可以鍛煉自己的寫作能力。在下面的范文中,我們可以看到不同行業和領域的工作報告樣例,了解不同工
閱讀范文范本可以拓寬我們的思考范圍,幫助我們更好地理解和分析問題。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的這些優秀的總結范文吧!尊敬的各位學校領導、老師,親愛的
范文范本是指那些在某個領域中,具有較高水平和典型特征的代表性文本。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本從不同的角度和層面給出了優秀的寫作示范,值得我們學習和
范文范本具有很高的參照價值,可以引導我們寫作時的思路和結構安排。在此,小編為大家推薦了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。
深入研讀范文范本,可以幫助我們發現其中的寫作奧秘,提高自己的文學素養。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考借鑒。特別注意:律師函只能由律所和律師發出!
銀行的發展與經濟的發展密切相關,它對經濟的穩定和繁榮起著至關重要的作用。以下是一些關于銀行創新服務的報道,供大家了解銀行業最新動態。我于20xx年11月調往分理
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職業規劃可以幫助我們制定目標,提高工作效率和職業競爭力。以下是小編為大家收集的一些職業規劃的名言警句,希望能夠激發你的職業激情和動力。1:天使的翅膀碎了,落到人
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活動方案是為了達到某種目標或滿足某種需求而制定的一套行動計劃。這里有一些活動方案的實例,可以幫助大家更好地理解和應用活動策劃的方法和技巧。3、提高會內各個部門的
在制定實施方案時,需要考慮到現實情況、可行性和效果評估等因素。實施方案的成功與否關鍵在于團隊的合作和執行力,希望大家能夠充分發揮自己的能力和潛力。目的:消除客戶
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