在進行自我評價時，我們應該客觀地看待自己的不足和錯誤。下面是一些經過認真總結和概括的自我評價范文，希望能給大家提供一些寫作思路。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇一

按照上級各部門關于開展以“科學發展，安全發展”為主題的“安全生產月”活動的安排，我公司緊扣主題，從6月1日起在全公司范圍內深入開展了“安全生產月”活動。本次活動我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合“科學發展、安全發展”的主題經過周密部署，開展了一系列的安全生產活動，活動期間，公司成立專門領導小組，加大安全監察力度，切實推動各項安全工作的落實，為企業安全生產管理目標起到了進取的促進作用。現將我公司開展“安全生產月”活動情景簡要模板如下：

一、精心組織部署。

首先公司領導高度重視“安全生產月”活動，及時就活動的開展作出了具體安排，按照上級各部門的通知精神，對活動的開展提出了具體的要求。公司領導小組由安全管理處全面負責，各相關部門負責人分工負責，建立健全監督、監管體系，明確職責，層層分解逐級管理，抓點帶面，保證安全活動開展富有成效。讓廣大職工從思想上認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常的生產工作當中，在全公司范圍內構成人人關心安全，安全關系人人的良好氛圍。

二、多樣化宣傳教育。

“安全生產月”活動期間，公司根據實際情景，組織了全方位的人員培訓教育活動，利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故方法和自我保護的相關知識。全面提高員工的安全生產素質，保證安全宣傳的針對性和實效性。刻錄發放安全教育的教學視頻供全體員工學習，對特殊崗位和特種作業人員進行專項安全知識教育，有效提高員工的安全生產意識和安全操作技能。并對《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》文件在全公司大力宣傳和貫徹落實。活動期間，公司各單位和施工現場懸掛“科學發展，安全發展”主題橫幅和標語。

三、組織全面的安全檢查。

根據文件要求，各單位、項目部進行自查自糾的同時，公司也組織了相應的檢查。本次主要針對預防建筑起重機械及腳手架坍塌事故做了專項整治工作，消除現場存在的隱患，并做到隨查隨糾，立即整改，不流于形式。經過這次活動的督促給項目安全生產打下了堅實的基礎。

四、全面落實安全生產職責。

經過對《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》的有關要求的認真學習，對公司的安全生產規章制度和安全生產管理機構做了進一步改善和完善，以確保施工現場的安全生產。

五、進取開展“安全生產月”宣傳咨詢活動。

按照寶雞市規劃局的統一安排，公司紀委書記胡西元和安全、公會等部門參加了6月10號上午的安全生產咨詢日上街宣傳活動。上街宣傳參展版面18塊，展板突出了“科學發展、安全發展”的主題，同時宣傳有關法律、法規、職業病防治、安全生產、消防知識、建筑施工安全隱患排查治理等資料，營造了良好的宣傳氛圍。

總之，經過“安全生產月”活動的開展，在公司上下收到了良好的效果。提高了員工的安全生產意識，增強了管理人員的職責心，促進了各項工作的安全有序的實施。對生產上的安全隱患及時的進行了落實和整改，并對這次活動做了全面的模板，找出了公司在管理上的不足，使公司在以后的生產工作中取長補短，到達以月促年，全年無事故的目的。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇二

我校以“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持“以人為本”，充分認識到加強學校安全工作對維護社會穩定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實際出發，健全制度。確保全校師生員工生命及財產安全為首位，促進學校教育改革與發展。積極創建“安全文明校園”，成效顯著。

一、組織領導：在創建“安全校園”的過程中，學校貫徹“誰主管，誰負責”的原則。組織班子成員將肅寧縣教育局頒發的創建學校安全管理的文件認真學習，統一認識。做到思想到位，組織到位，明確責任，狠抓落實，成效顯著。

1、進一步加強安全防范工作的內部管理，健全各項制度。學校規范管理，落實內部三級治安承包責任制，加強學校內保隊伍建設(治安、消防、調解)，不斷提高隊伍的政治、業務素質。進一步增強各級責任人的責任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責任到位，經費到位。提高了學校治安工作實效。

2、做好安全消防工作。實行“安全自查、隱患自糾、責任自負”逐。

級防火責任制，加強消防管理，及時消除火災隱患，杜絕發生火災。保障疏散通道暢通，經常對消防器械及各類消防設施進行檢查。

3、學校內部防盜安全措施進一步落實。初我校安裝了監控。在原有基礎上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、僥幸的思想。發動廣大師生參與群防群治工作，增強安全防范意識。

4、做好護校值班工作。以提高學校安全防范能力和師生安全防范意識為目標，加強值班工作、安全檢查工作。增強值班人員責任心。以確保校園安全有序穩定。

5、加強對師生員工們的法制教育、增強法制意識。認真學習有關法規，依法治教。落實《未成年人保護法》等法規，切實做好學生預測預控轉化工作，有效控制青少年違法犯罪。

具體改進方案：

1、我校今后要進一步加強校舍安全檢查，由原來的一月一次改為每日一次，隨時發現校舍安全隱患，及時改進。

2、進一步加強學生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態之中。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇三

由于肩頭的職責和心中的良知，自己身整個心都用在學校上，使我的生活和工作多了份濃濃的學校情、師生愛，讓自己的有無盡的力量和充實。

在本學年的開學前期的暑假，教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數，組織了“做幸福的教師心語沙龍”團隊來通許，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂，”那次的學習，給我心靈很大的震動，像一縷清風吹皺了我的心，一時間，我反復考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸福快樂呢？”當時我就記錄下自己受到的啟發和啟迪。

本學期剛開始，我就在“如何讓教師快樂”上做，當時就下定了決心，一定要一個學期進行一次教師集體活動，讓活動來使校園充滿活力和生機，用活動來豐富教師的教學生活，進而來提高教師工作積極性和主動性。

在開學初，為豐富課余生活，減緩教師壓力，我就以教研組為單位，將全校老師分成8個小組，舉行了學校有史以來的第一次“我跳繩、我快樂”教師集體跳繩比賽活動，當時全體老師都積極參與，主動訓練，來應對比賽，老師參與的激情空前高漲，取得了不錯的實效。

第二學期，進行了“教師籃球接力賽，”比賽的當天，教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽。

我認為，讓教師在工作的'閑暇愉悅一下心情，老師才會有更充沛的精力投入到教育教學之中的。盡管每次教師集體活動，人人都有禮品，但作為學校，能給予老師更多的物質，也是很困難的，能讓老師在工作之余，快樂生活，生活中充滿七彩，老師的生命意義和價值就得以拓寬。

本學年，我定位仍然是以建立“學習型組織”為抓手，通過“教育博客、讀書論壇、網路學習，”打造教師學習共同體，努力為老師成長服務，幫助老師制訂個人成長計劃，使教師得以發展和進步，最終受使學生得以健康成長。

我積極倡導教師每月讀一本教育理論書籍，每周寫一篇教育札記發于博客上，讓老師繼續反思自己，書寫教育故事的“博客行走，”通過“學習+激勵”方式，讓老師在寫作路上不停下來腳步，激揚教師，成就教師是本學年的定位和宗旨。

給老師購買點讀卡，讓老師利用網路進行學習，網路學習是一種新的學習方式，能分享優質的教育資源，能直接與專家，名師對話，再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人網”、“中國教師報·香山會館讀書俱樂部”、“中國教師成長網”、來跟帖，發表自己的見解和觀點，參與網路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩，或者層次不清，但能書寫和記錄就是自己的思考的過程，反思了，悟了，才是自己的，悟多了，就會使自己積累到一定的高度。

同時，給老師購買書籍，讓老師每天抽出時間，讀讀書，通過讀書活動，讓老師擁有深厚的底氣，老師能有了讀書的好習慣，教學生涯就會多姿多彩，就會幸福快樂。

李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點，還愛不釋手，如饑似渴，說明老師已經愛上讀書，讀書已經成為一種習慣。

打造濃厚的文化氛圍，在農村學校確實很難，學校文化，不是一兩次活動能形成的，靠的是長期的積淀，我結合學校的情況，定下了“儀式文化”和“活動文化，”用文化人，用文育人，用一次次活動，讓學生去體驗、感知和感受，用文化去洗禮學生心靈，用文化去感染學生，用活動創造學生的每次感動和激動，用活動讓學校變得靈動和生機。

儀式文化，像升國旗儀式，已經行走三年了，通過莊重嚴肅的儀式，由學生主持國旗下講話和經典誦讀，激發學生的愛國熱情，加強師生的責任感，也給師生帶來了積極向上的精神。

利用開學和散學典禮儀式文化，總結和表彰模范教師和優秀學生，鼓勵先進，鞭策落后，讓學生有正確的價值取向，以優秀學生為標尺，逐步縮小距離，用這樣的儀式文化來激勵學生不斷進步和發展。

用遠足和隊列隊形比賽活動文化，磨煉學生意志，提高學生身體素質，強化集體意識，凝聚班級力，以形成良好的校風和班風，用這樣活動文化，為學生初中生活打下底色，健全學生人格，不能讓學生只會做題。

用制度文化約束學生的言行舉止，如“二中十個好”、“文明班級實施細則”，來引領和規范學生的良好的養成習慣。

對學生的穿戴、發飾、及手機等做了統一的要求，規范了學生的各個方面，來幫助學生的做人。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇四

根據公司安質部《關于開展“安全生產月”及應急預案演練周活動的通知》文件精神。今年_月份，我隊精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產管理制度、安全操作規程教育，增強全體員工的安全意識和防范事故的本事為重點。加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防范事故的本事，有效的控制了各類事故的發生，取得了必須的成效，保證了安全生產。現將“安全生產月”活動評價如下：

一、加強領導，提高認識，強化管理。

本次活動，我隊成立了由隊長任組長，副隊長、技術主管任副組長，調度和施工員、各班長組成的“安全生產月”活動領導小組。圍繞活動主題，與深化標準化管理活動相結合，我隊抓落實，保實效，進取開展安全生產月活動，從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了職責明確、逐級管理，使全體員工思想上認識到安全生產的重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常生產工作中去，構成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。

二、加大培訓教育力度。

活動期間，我隊根據實際情景，主要以設備操作安全和預防自然災害的相關資料組織全體人員進行培訓教育，大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。還針對洞內施工和特殊崗位、工種、作業人員，進行了專項培訓管理，提高其專業技能。

三、創立無隱患崗位活動。

活動期間，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進行了整改，徹底消除了安全死角和盲區，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本”思想。

四、注重實效，力抓自檢自查工作。

為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我隊管理人員經常到現場進行安全檢查，針對活動中出現的不良現象，及時指導、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，，我隊將原先的設備周檢查調整為全員日巡檢和普檢，要求隊領導、技術、領工員、班長、司機、修理工在任何場合都有職責和義務對設備進行檢查，發現問題及時報技術室統一安排處理。對于檢查設備發現的問題，技術室制定統一的整改方案和要求，要求相關職責人限時完成整改，對于操作保養中存在職責問題的個人或設備，不放過任何一個環節，促使設備隨時都處于可控狀態，確保正常使用。經過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查，使我隊安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作。

經過本次活動的開展，在我隊收到了良好的效果，提高了全體員工對安全生產重要性的認識，增強了全體員工的安全意識和安全職責心，安全生產人命關天，安全無小事，安全職責重于泰山等意識已經逐漸成為人們的普遍共識，員工們在開展工作中研究安全問題的意識明顯增強，各項安全措施得到進一步落實。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇五

作為一名副校長，我能明確職責，當好助手，創造性開展好所分管工作，面對新形勢、新觀念，能以全新思想積極推進課程改革，自覺遵守職業道德，堅持德育為首，教學為中心的辦學方針，努力提高個人素質，現將本年度工作的基本情況總結如下：

我在政治思想上積極要求上進，關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高。各項工作都能以身作則，嚴格遵守學校各項規章制度。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。做校長參謀，做教師表率。我不斷學習先進的教育理念，吸取教育教學管理的先進經驗。

我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織開展了“師德建設論壇”活動，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學習了一些優秀教師先進事跡，通過活動的'開展，使教師更加敬業愛崗。

我和政教處研究探討，制定出分層教育目標：小學階段以行為規范的養成教育為主，中學階段以加強法制、紀律、品格修養教育為主，加強學生干部隊伍的建設，做到天天有檢查，周周有初評，月月有復查，學年有總評。在全校內形成比、學、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來，學生養成教育頗見成效，學生自理、自立能力顯著增強。寓教于活動，把德育工作落到實處。我和政教處共同協商，為學生開設豐富多彩的課外活動。

課程是否落實直接關系到學校教學質量的高低，同時對學校全面實施素質教育，本學期我們重視課程落實，認真執行國家教委頒發的全日制聾校課程教學計劃、課程標準，按規定開設課程，開足課時，并控制周課時總量。

常規檢查能及時反饋教師教學情況，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學生作業都進行檢查，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學生為本”的思想，積極探索符合素質教育理念的課堂教學結構、教學方法、教學形式。督促教師堅持寫“教學反思”，認真反思教學得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，與教師共同探討，明確今后努力方向，不斷積累教學經驗，以調整和改進今后的課堂教學工作。隨時進入課堂聽課，檢查學生接受情況。

抓好教師隊伍建設。教師們每周都堅持政治學習和業務學習，使教師基本功更加扎實。每個辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學，加強了現代教育技術與學科間整合。為全校教師接受課改培訓創造條件，充分發揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創造外出學習交流機會。

以上是我一年來的工作開展情況，雖然取得了一些成績，但還有不足和缺憾。在今后的工作中，我將再接再厲，與時俱進，以滿腔的熱情，發揚開拓創新的精神，為教育事業努力工作。

文檔為doc格式。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇六

根據__有限公司安委會辦公室關于開展20__年“安全生產月”活動要求，結合我項目部實際情景，起草下發__電廠項目部《關于開展20__年“安全生產月”活動的通知》，對我項目部20__年安全生產月活動進行了具體安排。現將本次安全月活動評價如下：

一、領導重視，組織措施到位。

為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副經理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識，在安全例會上組織施工處的主管領導、安全員學習、發動主題為“遵章守法關愛生命”的專題動員會。

項目部經理在經濟上給予安全月活動大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費用，先后制作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標語二副(翻車機室、化水辦公室)，小型標語若干，施工處各現場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個，并決定以后每月拿出__元進行安全流動紅旗優勝單位的評選。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動。

活動期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業杯全國安全生產普法知識競賽活動，評選安全禮貌流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業、防觸電，防機械傷害，防現場習慣性違章等相關方面的安全知識宣傳資料，發放到各作業隊，組織其學習。教育員工“遵章守法關愛生命”，提高員工自我防護本事。

經過宣傳安全生產月活動，營造濃郁的安全禮貌施工氛圍，從而提高全體員工的安全禮貌施工意識。

三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題。

安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月落實到實處作為目標。安全生產月活動期間，安全環保部做了很多的工作，解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。

有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全;在2#輸煤地道d段南側由于雨水和動力負荷的影響，導致邊坡不穩，我們及時采取措施，用漿砌石做了一個長17.5m，高5~7m的擋墻。

狠抓高空作業安全管理。針對現場高空作業比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發放相關高空作業資料給各施工隊，提高作業員工高空安全知識;二，安全投入比例增大，在翻車機室等重點部位安裝了安全網，防護護網;三、加大對現場反習慣性違章監察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇七

近日，有幸參加了寶鋼安全生產體感培訓中心組織的安全體感訓練，這種訓練果然和它的名字一樣，讓人訓練時有身臨其境的感覺，效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國有句諺語“我聽，我忘記；我看，我記得；我做，我學到；我教，我掌握”說的就是體感訓練的效果。

它不同于一般的以書本講解的灌輸式培訓，而是通過系統模擬將事故原因重現，形象的場景設計、巧妙的安排技巧，令人身臨其境感受事故的后果。它能讓受訓者在觀看、參與、體驗的過程中，有效地把“聽、看、思”思維與行動結合在一起，使其對安全事故的危險性和引發的后果有更深入的了解，促使學習者的角色發生轉換，成為積極主動的學習主體，從而獲得了效果持久的知識。

兩相向旋轉的輥子看起來很平常，但體驗過才發現“危機四伏”。訓練師遞給我們一根鐵棍讓我們自己體驗軋輥擠壓時的力。鐵棍剛接觸兩相向旋轉的棍子，一下就被卷入，人也被拉得踉蹌，就算是兩個人也拉不動。可以想象如果是人的肢體一旦被卷入肯定無法自行解脫的，棍子繼續運轉的話，必將導致肢體受擠壓而致殘，甚至死亡。

體驗煤氣作業安全時，我們看到一只抖擻的鴿子在玻璃柜里，煤氣通入后，它慢慢站不穩，呼吸也開始急促。馬上鴿子被拿到另一個充滿氧氣的柜子里，一分鐘左右又活蹦亂跳。通過這組實驗，我們既感受到煤氣中毒的嚴重后果，也明白了煤氣中毒后急救的重要性，印象深刻。起重傷害、物體打擊、高處墜落、觸電等項目也都通過精彩的體驗，讓我們都對安全有了更深的理解。

最早開展安全體感培訓的是日本住友金屬在鹿島制鐵所，該所于設置了1號安全體驗教育訓練設施，對員工進行訓練，教育效果得到了廣泛認可。20xx年，日本新日鐵在幾乎所有生產單元內建設事故模擬體驗培訓設施。目前，寶鋼人才開發院啟用安全生產體感培訓中心是目前國內冶金行業首個采用體驗式進行安全教育和培訓的基地。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇八

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，用心響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，用心投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進步。工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業類的書籍，不斷給自我充電，努力豐富自我的文學內涵。

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，用心探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習潛力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

經過一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在那里，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下，以此發揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇九

一年來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務同行的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作評價范文如下：

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據區教管中心和街道黨委的學習安排，系統地學習了科學發展觀，并身體力行，激發自我的政治職責感和奮發積極的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自我，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學盡職盡責。

本人在自我的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作，及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規范、健康的發展。

勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業的騰飛。近年來，我做到假日不休，我喜歡在學校學校內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅強有力的`中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員，加以培養，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。平安學校已經經過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全職責事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

(三)開展讀書活動，創立學習型學校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還經過每年一度的讀書節活動定時定期開展，經過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學校征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自我，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型學校。

(四)重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展提高很快。學校把青年教師落實在課改的行業，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。

(五)重禮貌禮儀和學校文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的禮貌禮儀，并把它創立為我校的特色。

(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的能力得以提高。

(七)抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，經過全體教師的努力，教學質量有了長足的提高。

(八)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學設備、科普基地基地、廁所等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為學校教學管理制度服務。

時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。經過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發揚我們學校的踏實做事、歡樂生活的校風精神。經過我帶領的教職工的共同努力，應對成績，我將思考如何進一步踐行情與教育相伴，愛與服務同行的工作格言!在未來的路上，我將帶領解戈小學的全體師生，開拓積極，銳意創新，為打造有特色的解戈小學繼續奮斗。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十

根據__市建設局關于開展20__年安全生產月活動的安排，經局黨委研究決定，在全市建筑業開展以“治理隱患，防范事故”為主題的安全生產月活動。并于20__年5月24日下發了《___建設局關于開展20__年安全生產月活動的通知》，對“安全生產月”活動進行了部署，成立了以局長郜梅雪為組長，副局長___為副組長的領導小組，制定了“安全生產月”活動的。我們主要做了以下工作：

一、深入開展安全宣傳活動。

5月25日，我局召開了全市各施工企業法人代表、項目經理、及安全員及我局的各級領導和各部門負責人參加的“安全生產月”活動動員大會，部署了“安全生產月”活動，對活動提出了具體的要求，“安全生產月”拉開了序幕。

活動期間，我們組織各施工企業進行了由國家安監局舉辦的“安康杯”安全知識競賽答題1000多份，宣傳條幅100多幅，小型標語上千條，懸掛安全掛圖58套，并印刷宣傳單一千份，深入施工現場，街頭進行宣傳分發。為了便于記憶，我們把安全規程編寫成快板的形式，因為讀的上口，深受工人的喜愛，有利的提高了工人的安全意識。

二、開展安全生產大檢查。

安全生產月期間，我們對全市的安全工作進行了拉網式大檢查，共查工程39個，下達隱患整改26份，停工指令2份，監督檢查記錄20份。共查處隱患130條，其中安全管理30條，禮貌施工__條，腳手架20條，三寶四口27條，塔吊5條，施工用電16條，物料提升機11條，施工機具7條。經過這次檢查發現仍然存在以下問題：

1、安全管理方面：項目經理不在現場或多個工程為同一個項目經理;安全資料雷同、抄襲現象嚴重，不能本工程實際編制相應的方案;部分特種作業人員無證上崗。

2、建設單位專項安全資金：這個問題仍停留在程序中，未能真正落實，只是在資料里體現，甲方并未真正撥付專項資金。這樣施工單位的安全生產投入得不到保障，施工單位就想法設法偷工減料，減低安全生產成本，野蠻施工，給安全生產帶來很大的隱患。

3、建筑起重機械：《建筑起重機械安全監督管理規定》于20__年6月1日起執行，成為我們加強起重機械管理的堅強后盾。我們對全市的塔吊進行了一次專項治理及檢查，發現部分塔吊未辦理備案手續;無起重機械拆裝、安裝資質。

4、監理單位：《建設工程安全生產管理條例》、《建設安全監理規程》明確了監理單位的職責和義務，可是監理人員的安全意識仍未能得到改觀，重質量，輕安全。并且監理的安全資料差距很大。

三、下一步工作要求。

1、健全施工現場安全管理機構，按規定配備專職安全人員，加強施工安全管理，杜絕多個工程一個項目經理的現象。推動企業建立管理標準化，操作規范化，施工現場禮貌化的綜合管理體系，樹立樣板，構成良好的安全生產氛圍。

2、加大對建立單位履行安全職責的管理力度，依據《建設工程安全生產管理條例》及《建設安全監理規程》的要求，進一步增強監理人員履行安全生產的職責意識，提高監理人員的安全監管本事，發揮安全監管的作用，對不履行安全職責，不按規定進行監理的監理單位及人員進行通報。

3、加強對塔吊的備案監查，督促未辦理備案的進行備案，鼓勵企業辦理起重機械的安裝、拆裝資質。

“安全生產月”活動已經圓滿結束，到達了預期的效果，可是安全生產卻是一個長期的，需要常抓不懈的工作，我們要進一步強化安全生產管理，落實各項職責制度，加強施工現場禮貌施工和安全監管，確保“迎奧運、保平安，促發展”落到實處。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十一

為認真貫徹落實國家及上級部門《關于開展20__年“安全生產月”活動的通知》精神，按照修理廠安排，結合生產實際，修理廠緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產”的活動主題，扎實開展20__年“安全生產月”活動。進一步提高了員工的安全意識，促進修理廠安全文化建設，為下一步的安全生產打下了堅實的基礎。現將今年“安全生產月”活動評價如下：

一、領導高度重視，精心部署。

為確保本次“安全生產月”活動的各項工作有效落實，使活動收到最大實效，修理廠高度重視，_月_日，公司召開“安全生產月”活動動員大會，會上修理廠成立了以廠長為組長，分管安全的副廠長為副組長，各車間、辦公室為成員單位的“安全生產月”活動領導小組，負責組織、監督、檢查、協調“安全生產月”活動的全過程，制定出活動資料、方案和活動時間表，做到有組織，有領導，有條不紊地組織開展“安全生產月”活動。同時修理廠領導對20__年“安全生產月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、辦公室負責人，要廣泛發動全體職工，進取參與修理廠組織的各種“安全月”活動，努力提高員工的安全生產意識和安全操作水平。并且要求各部門也相繼組織員工召開安全月動員大會，各自成立了“安全生產月”活動領導小組，根據車間安全生產實際，制定出活動資料和實施方案，以保證“安全生產月”活動的有效開展。

二、廣泛宣傳，注重實效。

為了做好“安全生產月”活動的宣傳工作，公司于_月份就進取搜集、整理各項安全月活動資料，并及時下發車間進行宣傳、學習，同時，將“安全生產月”活動主題和相關宣傳標語，制成_條宣傳橫幅，于_月_日分別懸掛于修理廠的醒目位置，營造了良好的活動氛圍，拉開了“安全生產月”活動的序幕。修理廠于_月_日組織員工在文化廣場宣傳安全生產月活動，發放傳單__余份，制作展板_塊。_月_日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽，本次黑板報競賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國家安全生產法律法規、方針政策和企業管理制度，以及安全生產技術知識，推動全員牢固樹立“加強安全法治、保障安全生產”的理念，為“安全生產月”活動的順利開展做好了鋪墊。

三、進取開展安全知識教育培訓活動，不斷提高員工安全素質。

_月中旬由安全部牽頭組織對全體員工分層次進行安全知識教育培訓，一是經過組織企業管理人員學習有關安全生產法律法規、方針政策的培訓學習，使管理人員牢固樹立科學發展、安全發展的理念，提高履行安全管理職責的自覺性，依法、按章、規范地抓好安全生產管理。二是組織對員工進行修理廠安全管理規章制度、崗位安全操作技能、安全生產事故案例分析和現場應急處置預案等資料的安全培訓和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由辦公室牽頭做好特殊工種、特種作業人員的清理建檔和教育培訓管理工作，做到特種人員100%持證上崗。進一步提高了全員安全素質。

四、組織事故演練，提高全員風險防范意識和應急救援本事。

為加強對危化品突發事故應急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動期間，修理廠各作業區有選擇性的開展了各項事故救援預案演練，經過事故應急救援預案的演練，提高員工的事故防范意識和事故救援與處置本事，提高應急預案的有效性和操作性，為進一步健全完善企業事故預警和應急處置機制打下了良好的基礎。

_月_日，車間成功組織了_名員工進行乙炔泄漏應急救援演練，經過演練，對企業危險化學品應急救援預案進行了實際的操作，進一步提高了全體員工對危險化學品事故處理的報警和前期應急處理本事，鍛煉了應急救援隊伍的實戰本事。另外還于_月_日至_日舉行防護服和空氣呼吸器穿戴競賽，競賽資料包括防護服穿戴、空氣呼吸器佩戴，進一步提高了員工的應急救援本事。

五、開展安全隱患排查治理行動，落實安全生產職責制。

活動期間，企業結合自查自糾、組織開展了每周一次的專項安全檢查。_月_日組織職業衛生安全專項檢查，重點對職業衛生、作業現場環境、員工勞保穿戴等方面進行檢查，_月_日，由各車間牽頭，組織了設備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“容、管、特”、機電設備、配電室現場及管理等方面進行隱患排查;_月_日組織了三季度綜合安全檢查，主要從安全職責制落實、現場管理、危化品以及重大危險源管理、消防安全等相關管理規定或標準進行檢查，各車間部門對存在的問題進行了認真分析，嚴格按照“三定四不推”的原則進取整改，同時進一步加強設備設施包機制管理，加強安全生產職責制的落實，有效防范了安全事故的發生。

六、開展“我為安全獻一策”安全合理化提議活動。

安全月活動期間，修理廠還組織了“我為安全獻一策”安全合理化提議活動，要求各部門、車間要發動全體員工進取參與安全生產合理化提議活動，充分發揮廣大員工創新本事，從制度管理、操作規程、工藝、設備、職業危害防治等方面，提出安全生產合理化提議，推廣安全生產先進經驗，促進工藝、設備改善，提高安全技術裝備和本質化安全水平。企業下一步將對這些安全合理化提議進行評選，并適當予以獎勵，以提高員工共同參與安全生產的進取性，對這些合理化提議公司將進取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發生。

七、存在的問題。

2.各項事故應急救援預案還需經過不斷的演練來進一步完善，提高事故應急演練的真實性和預案的可操作性。

總之，今年的“安全生產月”活動，得到了修理廠領導和全體員工的大力支持，各車間、部門圍繞“強化安全基礎，推動安全發展”的活動主題，認真開展了各項安全生產宣傳教育和安全文化建設活動，增強了企業員工的安全意識和事故防范與處置本事，強化了基層班組安全文化建設，進一步夯實了安全基礎管理工作，為企業安全生產持續、平穩的運行供給了堅實的保障。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十二

歲月如梭，金秋十月已經過去。明天的你將會以什么心態來挑戰接下來的宣傳工作，宣傳是學院對外交流的一個重要窗口;是學院發揚特色文化的戰略點。

一、大小活動會議及時跟進宣傳，傳達活動會議精神共創禮貌學校。

每周一召開副部例會，周二召開部門例會，做好上傳下達的工作和任務安排，將工作細節、具體化。定期開展宣傳交流會議，增進了各組織之間的學習與交流，配合學校以及各組織完成宣傳工作。

1.經過為期十天的刪選，校團委學生會宣傳部總共招新人數102人，經過面試，復試，筆試以及陽光晨練，最終確定人數為35人。

3.為表達對16屆學生干部的感激，每晚于三棟下資料室集合準備大三歡送會話劇節目的排練，便為學生組織的“十周年”慶典拉取累積一萬元的贊助經費，并聯系往屆宣傳學生干部預計12.17日回校參加十周年晚會。

4.部門內部開展新聞稿寫作、公眾號運營培訓課程，讓干事初步認識新聞稿了解新聞稿的寫作方法以及注意事項。隨后每次活動會議開始讓干事著手書寫新聞稿，負責人一對一進行提點以及修改，效果顯著。

5.開展部門內部團建活動。組織部門成員參加各類娛樂活動，互相磨合，加強交流。

二、持續推進校團委學生會宣傳工作，立志打造特色文化，爭做宣傳工作接班人。

針對校團委學生會各項活動會議工作進行合理宣傳，做好每一張海報，每一次宣傳，把每項工作都做到井井有條。在保證保量完成工作的同時，多樣化學習新媒體并培養兄弟部門寫稿本事等多種方式培訓宣傳工作技巧，推陳出新，革故鼎新，使每一次的活動都得到很好的宣傳效果。

三、加強交流聯系，促進友好合作，為學校申本工作添磚加瓦。

在坐的同仁們分屬各個院系，各個單位，都在為著宣傳工作而努力，但我們都是服務于學校，百花齊放，百家爭鳴，但我們也應當統一思想統一行動，共同為著學校的宣傳工作而前進。愿各組織能在做好本本職工作的同時能與其他組織加強交流，促進合作。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十三

__月份生產形勢有所好轉，采購的工作量有所增加，加上采購部人員的調整，以及電鍍廠家的緊張，按單采購，對于有些材料的及時度上有些影響。10月份最頭痛的事就是電鍍了，價格提高了，還要自我接送，好話說了一大堆，還不能及時鍍出來。對于生產上的采購材料，除了客觀原因(如資金延遲，采購任務下得急，供應商來不及交貨等)之外，基本都能即使到位。

二、值得肯定的地方。

(1)采購的各項工作，包括各項計劃、方案，一向與生產部門緊密聯系，切實滿足訂單的生產需求。

(2)與部分供應商建立了良好關系，能夠進行有效的溝通洽商，努力為公司爭取了優惠條件，有效減少采購成本。

(3)在資金緊張的狀況下，與供應商協商，支持公司生產，并有效的建立了幾家良好的合作關系。

三、工作中出現的問題。

(1)材料在采購回來后，跟財務部門溝通比較不及時，未能迅速后清晰的報帳，致使財務部工作量加大，減慢其部門工作效率。

(2)在付款方面還沒有做到更好的協調方式，導致了個別供應商不滿的情緒。

四、解決的辦法。

(1)對支付采購費用的情景做好記錄。讓采購部各項支付情景清晰明了并有據可尋。

(2)庫存問題的處理，需要與物控部一齊協調好。主動咨詢，可一齊完成采購成本與庫存成本的權衡分析等，更加緊密聯系兩個部門。

(3)對于有計劃外的交易出現，預算數額與實際操作的數額相差較大，則需要與物控部、銷售部、生產部溝通好，盡可能完善采購計劃及采購預算。

五、本部門的工作思路和采購員密切溝通。

隨時應付緊急采購任務，改善采購工作中的相關問題，沉著應對各種計劃外情景，更有效的對采購工作進行管理規劃，與各個部門聯系更加緊密，更好滿足訂單的需求，努力做到采購的最優，為公司節省采購成本。相信采購部工作將會有更大的突破和改善!

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十四

1995年，一位廠長考慮到廠里效益不景氣，決定帶領全廠職工全員皆兵地搞。他通過關系鏈七彎八拐地找到我，希望我做他的下線。

我問：“你們廠里是生產鋁制品的，怎么想到要集體去搞呢?”

他說：“廠里效益不好，很多工人都幾個月領不到工資，我作為廠長，總得讓大家都有口飯吃呀。”

我問：“你認為能解決這個問題嗎?”

他一副神往的態度：“(聽說)是最后一班致富快車，我們當然得抓住這個難得的機會。”

于是，我給他講了一個故事：一只口渴的鴿子，看到廣告牌上畫著一杯清水，它不知道這只是一幅廣告牌，便高興地振翅撲過去，狠狠地撞在廣告牌上，結果翅膀撞成重傷，摔在地上動彈不得，剛好一只狼從此經過，把它吃掉了。

廠長聽完故事，若有所思地笑了一笑。

去年歲末，我與廠長通了一次電話。他說：“我就是那只撞成重傷的鴿子。只要來一只狼，你的那個故事就被完整地演繹了一回。”

我同情地問：“你現在該怎么辦呢?”

他嘆道：“有什么辦法?只有無可奈何地等待最后的結局。”

可能這個廠長的故事比較特殊一點。但我知道，類似的故事在中國企業中層出不窮。

――三條小狗可以把一頭斑馬分吃掉。

一條小狗吃頭，一條狗吃尾巴，一條狗吃肚子，它們為什么能把一頭斑馬吃掉？

“小狗經濟”是指江蘇、浙江一帶的企業的經營發展，

是因為小狗分工明確，配合緊密。

江蘇，浙江一帶這類企業很多，分工很細，專業化水平很高，在每個企業專營的領域內做的很大，這樣就產生了規模效應，成本大幅度降低，極具競爭力，這就是所謂的“小狗經濟”，也是區域經濟的一種。因此，我們在做企業時，不要想著從頭到尾我都做，想著如何擴張，拉動生產，拉動銷售，打廣告等。什么都做，這樣反而什么都做不好，沒有競爭力。

選擇與你一起成長的客戶。

作為企業家，你的首要責任實際上是挑選客戶。挑選適合你的客戶，挑選對你有利的客戶，挑選能和你一起成長的客戶。而不是盲目地接受一切對你的產品、服務感興趣者。如果一個人、企業拿了你的東西而不付錢，你為什么要為他服務呢？如果這樣的事情發生了三次，你還要信守什么“客戶是上帝”，那就不是理想主義，而是愚蠢了。

如果一個客戶五次、六次地找我們說：你這個房子不錯，但價格太高，你再給我降價我才能買。那么你可以告訴他：你去找我們的競爭對手吧！他們的房子更便宜。

也有人抱怨說：他的經銷商雖然很忠誠，十多年來一直跟著他，但生意卻越做越小。你可以反問他：你為什么不和家樂福、沃爾瑪、華聯做？跟錯誤的客戶做事，實際上是在做一件錯事。即使他再忠誠，你再用心也不會有好結果。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十五

根據公司《關于開展20__年“安全生產月”活動的通知》要求，結合煤粉制備安裝、調試、試生產的實際情景，緊緊圍繞“強化安全發展理念，提升全員安全素質”這一主題，自20__年6月1日至6月30日期間，認真組織開展了“安全生產月”活動，圓滿完成了活動方案的各項資料，實現了安全生產。現將活動開展情景評價如下：

一、領導重視，組織有效。

為加強安全月活動工作的組織領導，煤粉制備公司專門成立了以羅金鵬經理為組長，楊士勇、邱振偉、張向帥為副組長，魏守罡、胡秀麗、翟長海為成員的安全月活動領導小組，負責活動的領導、監督、協調、檢查、落實。同時，制定了相應的活動計劃方案。

6月1日早8點，煤粉制備組織召開了“安全生產月”活動動員大會，對開展活動的意義、目的、時間、計劃等做了周密的部署和安排，確保活動有序開展。異常強調要以活動促安全，以安全促生產，深入推進安全文化建設，以安全月為契機，堅持煤粉制備安全生產形勢穩定良好發展，并在羅金鵬經理帶領下進行了全員橫幅簽字儀式和安全宣誓活動。

二、資料豐富，形式創新。

職責制、和其他安全資料，全面檢查煤粉制備生產線的各項安全檢查設備設施;不斷創新形式，豐富宣傳資料，開展了實效性強的安全教育活動。6月1日—10日，開始安全月活動宣傳，在各煤粉生產線鋼結構上懸掛橫幅5條、營造出了濃厚的宣傳氛圍。

加強煤粉制備安全知識學習活動，利用班前會和中午休息時間，每一天在板報上進行安全知識培訓學習，并在6月8日進行了一次閉卷安全知識考試，資料包括煤粉制備安全知識、法律法規、職業健康、勞動保護、現場作業安全、消防、環境保護等多個方面，目的在于經過安全知識學習考試方式，使員工掌握更多的安全基礎知識，著力提高員工自我防范、自我保護的安全意識。

根據煤粉制備領導安排，于6月17日，組織生產人員在二號生產線袋收塵器裝袋過程中，進行了了一次職工技能競賽活動，并評出了第一名第二名第三名進行了獎勵，提高了職工技術創新和勞動進取性，將安全基礎知識和防護常識貫徹到每一名一線操作人員。

6月23日進行了雨季三防應急演練。整個演練過程緊張有序，參演人員反應迅速，搶險救援及時有效，煤粉制備各崗位各部門全力配合，充分展現了事故處理本事和應急救援水平。事故演練模擬事故場景，能更好的結合《應急預案》進行演練，到達了演練目的。營造了“人人要安全、全員保安全”的濃厚氛圍。

6月16日，開展了安全月宣傳咨詢日活動，資料涉及公共安全、交通安全、消防安全、生產安全、人員密集場所安全、特種設備安全、職業病防治等方面的知識，以及遭遇地震、火災、水災、暴風雪等自然災害時緊急避險自救、互救、逃生常識，以此來到達“全員落實、廣泛普及”的教育目的。

安全月期間，隱患排查整改工作貫穿始終，煤粉制備組織人員對煤粉生產線、設備、管路、危險源、管理臺賬等進行了詳細認真的專項排查整改，以現場隱患、基礎管理、規范操作、環境衛生、勞保穿戴為切入點，對其中不貼合項進行了整治。其中，全面檢查現場6次，下發檢查通報6份，查出隱患7條，各類問題14條，基本已整改完成，隱患和安全問題構成閉合管理。無未整改項。

三、活動成效和存在的不足。

從整個安全月活動開展情景來看，基本到達了預期目的，煤粉制備經理親自主抓、認真部署，找問題、定措施、重落實。廣大員工也從意識上、行動上有了按章操作、規范操作的良好開端。今后在安全生產方面加強遵章守法意識、提高安全操作技能，樹立紅線意識，強化底線思維，加強安全法制，落實安全職責，提升全員安全水平。同時，從整個安全月活動中我們也發現了存在的不足和問題，需要我們逐步改正。這些問題主要表此刻：

1、活動準備不足。從安全活動月開始，就暴露經驗不足的問題，活動方案、組織都顯得不夠具體。

排查隱患問題大都是施工單位的，真正煤粉制備方面沒有進行詳細排查;職工技能比賽資料單一，反應不出真正的有技術含量的比賽資料等。我們要充分認識到不足之處，改變工作作風，對今年活動暴露出的問題引以為戒，吸取經驗教訓，認真對待每一項工作，嚴格履行安全生產職責制。

2、應急意識不夠。舉行應急演練活動時間拖后，在應急演練活動中，全體人員要詳細學習各種應急預案和應急演練活動方案。異常是具體到每一個崗位、每一個人在演練中的具體職責。應急演練時，事故匯報流程、人員組織、信息溝通交流、現場危險品的及時清理等環節還存在一些問題，例如，在發生險情匯報時，應按照程序先匯報中控室，中控室操作員問明白現場情景立即匯報總指揮和領導小組成員，然后組織搶險小組進行按照應急演練方案進行。

3、執行力度不強。部分隱患多次檢查發現重復出現，說明施工人員重視程度不夠，處罰力度不大。今后還需要加強執行力度，從嚴考核，徹底排除隱患，杜絕違章操作。

今后，我們將在實際工作中要根據“五反五整治”百日活動要求，定期進行回頭看和評價，對安全意識不到位、安全精力不集中、安全職責不落實、安全教育可是硬、安全作風不務實等方面的突出問題，加強對標，持續推進問題整改。要持續加強安全培訓教育以及崗位規范操作，提高員工的綜合素質。使每個人都具備安全發展理念和安全防護的本事，真正能夠堵塞安全漏洞，消除安全隱患，穩定安全生產形勢，使公司安全生產形勢持續穩定，使企業穩定快速發展。

校長安全月工作自我評價（優質16篇）篇十六

按照市教育局__號文件有關要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以“關愛生命，安全發展”為主題，經過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情景評價如下：

一、統一思想，提高認識。

按照教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產職責，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產職責制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，構成了一級抓一級的安全生產職責制。經過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、全方位開展宣傳教育活動。

學校經過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“全國安全生產月”活動意義，讓全體師生進取參與活動，明確職責，明確任務，保證學校各項安全職責和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，構成良好的宣傳氛圍。

三、多形式普及安全知識。

除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了預防__知識講座、食品衛生安全知識講座等，全校共發放宣傳材料__余份，這些講座和宣傳材料主要介紹了__的主要癥狀、傳播方式、預防措施和學校防控工作設想，讓每位師生明確__是可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理;明確疾病危害，增強工作緊迫感、職責感;明確防控方法，增強工作的科學性和可操作性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護本事。

四、有針對性地開展活動。

“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。繼_月_日“全國中小學生安全教育日”活動之后，我們認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，開展學生承諾簽名活動。以班級為單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，工作中，我們把中高年級學生作為重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。_月_日我校和市公安局交警支隊聯合舉辦了交通安全實踐演練活動，讓學生近距離感受交通安全的重要性和可操作性，培養學生的良好遵守交通規則習慣。交警們采取贈送卡通圖片，現場表演常用的交通手勢，還和學生進行互動，對一些易犯的交通錯誤行為進行實踐演練，并且耐心講解正確的交通安全規則。生動的講解，準確地手勢，靈活的方法使學生們受到了深刻的交通安全教育。

五、開展安全隱患排查整治工作。

在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、學校設施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安學校，確保學校穩定和諧。五、開展食品衛生安全專項活動學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛生工作指導。學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情景，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。

六、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的職責心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

七、周密安排期末及暑期學校安全工作。

暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的職責感和自覺性，嚴格執行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的學校氛圍和社會氛圍。經過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了職責意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。