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志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)

時間:2025-06-24 作者:雁落霞

學習是人類不斷進步的一種方式,我們需要通過總結來反思自己的學習過程。下面是一些值得借鑒的學習總結例子,希望能夠幫助大家寫出優秀的總結。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇一

今日,我們面朝大海,春暖花開;今日,我們放飛夢想,演繹未來;今日,我們激情澎湃,道德四溢;今日,我們屹立于巍峨的高山之上,伴著微風的吹拂,揚起記憶的思緒,一同回憶那往日的神采奕奕,美名佳績,翻開歷史的錦策,清晰的記著,有那么一個名字,響徹大江南北,貫穿祖國山河,道德品質崇高,駐足天地之間,他就是雷鋒,平凡卻又偉大!

如今,隨著時間的飛逝,他離我們的距離越來越遠,可對于他的記憶,我們卻深深的印在腦海,他的精神品質我們永遠銘記于心,他的實踐準則時刻感化著我們,驅使著我們不斷向前:做一個有道德的人!

新的千年,新的四季,新的開始,他留下了一段似遠卻近的距離:

曾經,二十二歲的你,坐落在花季的錦色年華,卻踏上了輪回的道路,可那崇高的精神與靈魂的品質,卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生,短暫卻精彩,付出卻無悔,你的'行動,都在為別人服務,你的信念,只有為人民服務,你的一言一行都是道德的特寫,你的夢想從不屬于自己,卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們,激勵著我們,點綴了世界,舞動了青春,續寫了一代代的向雷鋒學習,上演了一個個感人肺腑的故事,告訴我們國家需要雷鋒,社會需要雷鋒,每個角落都需要雷鋒,你的雙手點燃了多少人希望的燈火,鋪墊了多少人幸福的道路,引領了多少人前進的方向;你的脊背承擔的不是責任,更不是演繹義務,而是發揚了那種引人深思的道德風!那默默無聞的付出,那信念煥發的光彩,那驚世駭俗的精神,那靈魂顫動的憾心之力,足以擎起全中國!

你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶,你的事跡,經久不息,你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月,而是書寫了一段道德之風的絕美年華,你用實踐揮灑了道德的華章,曾用生命守護了新中國的璀璨,奏響了新中國不朽的道德之曲!雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個春秋!有人說,他走得太匆匆;有人說,他從未離開過,其實是,人雖去,魂猶在!一場三月的風,愿雷鋒精神吹進每個人的心中,我們將一同前行,學雷鋒,做有道德的人!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家上午好!

今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒叔叔,一個偉大的共產主義戰士,他是在毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德,體現了中華民族的優良傳統,也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特征。

心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來,在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們,在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大,為了加強我們小學生的思想品德建設,我校德育處、少先隊大隊發出倡議:在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。

這次活動的任務和目標是:努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德,加強自身的思想品德建設,用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色,學雷鋒、做雷鋒、心中有他人,幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點力所能及的事情,用我們稚嫩的小手,為打造一片友愛的、文明的天空,貢獻出自己的力量。

同學們,沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中,就讓我們以今天為起點,在本學期的學習、生活中,積極實踐雷鋒精神,想他人所想,急他人所急,努力爭做新時代的小雷鋒吧。

我們來比比看,哪個班同學的行動最快、最好?大家說“好不好”?

我的演講到此結束。

謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇三

同學們,你們知道有這樣一位可敬可愛的叔叔嗎?它是普普通通來到這個世界上,默默地離開了,他年輕的音容笑貌永遠留在一萬人的心中。他臨走的時候剛剛22歲,他的日記,讓我們百讀不厭,他的故事,大家越聽越動情,他的名字就叫——雷鋒,說起雷鋒,無人不知,無人不曉。他不但是我們父輩從小學習的榜樣,也是我們繼續學習的楷模。他的一生雖然短暫,可他的事跡卻永遠流傳。

有一次,雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候,他又幫助丟了車票的大嫂補了車票。

他偷偷為戰友的親人寫信寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款,有人說他是個“傻子”雷鋒叔叔卻說他愿意為人民做個“傻子”這就是雷鋒,道不完的雷鋒您奉獻的事太多太多了。我們贊美你,歌頌你。

人人學雷鋒,人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣,每天做一件好事,積累起來,就是我們一輩子的財富。讓我們行動起來,“學雷鋒,日行一善,善行一生”吧!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇四

三月是學習雷鋒月,但并不是除了三月叫就不用做好事了。假如我們每天做一件好事就會歡樂無比。

記得那天下午放學,我在校門口等媽媽。突然,天空下起了雨,我就臨時躲在校門崗的房檐下,因為面積小人多,雨總是時常地刮在我身上,我著急又耐性地等媽媽來接我。這時有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆忙地走過來,她說是來接自己孫子的,她看我焦急的樣子,就問:“孩子是等誰來接你呢?”我說:“等我媽媽。”說完,那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我趕忙說:“感謝奶奶。”

過了一會,那位老奶奶的孫子出來了,還不見我媽媽來,老奶奶干脆就陪我一起等。又過了一會,媽媽才騎著電動車急匆忙趕來接我,她說是出門時,剛騎了不遠電動車輪胎壞了,她修了車才來的,又因出來時天沒下雨,連雨具都沒帶。聽了媽媽的說明,老奶奶抓緊說:“沒關系,我們家離這近,把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧!明天再讓孩子帶來給我的孫子就行了。”多樸實,多感人的`話語,我和媽媽一個勁地說感謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發揚光大。

那一次是星期天,我騎車帶弟弟去姥姥家,可是當我們走到半路時,車鏈突然掉了,我蹲在地上把手也弄臟了,可也按不上,當時我焦急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時一位生疏的叔叔站在我面前說:“小姑娘,你扶著車把,讓我來幫你吧!”只見那個叔叔左一下右一下,就把車鏈按上了,我很感謝這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我抓緊說:“感謝您叔叔,你為了幫我們,是否耽擱了您的事?”叔叔趕忙說:“沒關系孩子,趕快走吧,路上要當心。”看著這位生疏叔叔遠去的背影,我想這真是活雷鋒,做好事不留名。

是啊!這樣的好人好事隨處可見,人們都在用自己的行動傳承雷鋒精神,雷鋒就在我們身邊!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇五

雷鋒的事跡大家都了解,為學習雷鋒而做演講,怎樣的演講稿比較恰當呢?以下是本站小編為大家整理的學習雷鋒演講稿相關資料,歡迎閱讀。

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;。

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;。

當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績,這需要一顆熱愛生活,熱愛事業,需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。

我們應該明白,今天,當改革、開放、治理整頓,需要我們過緊日子時,這就更需要向雷鋒同志學習,把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中,雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

3月5日,是學雷鋒紀念日。

41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的。

日記。

中寫道:

一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠活在我們的心中!

親愛的老師、同學們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那里繼續寫呀算呀……有個同學招呼他說:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”

雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對。”

那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來了。他叫過那個同學說:“我做好了,來,我們來對一對。”

這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。”雷鋒說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學校。

六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產主義接班人”邁著整齊的步伐,向長沙市進發。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行”說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發干,腿發痛。怎么辦他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標,堅持前進,堅持到底。

雷鋒樂于幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學,不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:

“這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀!”

小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班里的一個好學生。

怎么樣,同學們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年!

謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇六

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團(大學學生會面試演講稿)部衛生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。

他"偷"著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒小學生演講稿:我們身邊的活雷鋒演講稿。

雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。

如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇七

敬愛的老師、同學們:

今天我演講的題目是《學習雷鋒精神,為社會獻一份愛》。

陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,記得一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。” 一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結束我今天的演講:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!我演講的題目是:《學習雷鋒,始于手足》。

哥哥說:她是一幅畫,美麗的畫;。

姐姐說:她是一首歌,悅耳的歌;。

媽媽說:她是月亮,是指路的明燈;。

爸爸說:她是太陽,能照亮世界的每個角落;。

老師說:她是種子,能結出億萬枚碩果;。

我說:要問她是誰?

他就是雷鋒!

陽春三月,萬物生輝,有紅的花、綠的樹,有鶯歌有燕舞。瞧,校園中更有感人場景一幕幕。

春雨淅瀝的清晨,我們一走進學校,就看到校園廣場上仍有三五成群的同學彎著腰在掃地,只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學們每一天的堅持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!

城市中的交警,他們日夜站在馬路上,經受風雨的考驗,飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無私、秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多,犧牲的也太多太多,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

校園中我們的老師,哪怕冰天雪地也會按時到校工作。在路上摔了跤,就算不能按時到達,他們也會一顛一簸地趕到學校繼續工作,直到休息才肯去看醫生。老師,太陽下最光輝的職業,他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個角落。

春天,是多么美好、多么和諧!看,學校草坪多么的青翠!進入科教樓的我們不忍打擾到它們,沒有在上面行走,生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動的種子已經撒在我們同學的心中,將來就一定會結為累累的碩果!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇九

三月是“學雷鋒月”,在這里小編特地為大家帶來了一篇學習雷鋒演講稿,希望大家喜歡!

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的`孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績,這需要一顆熱愛生活,熱愛事業,需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。

我們應該明白,今天,當改革、開放、治理整頓,需要我們過緊日子時,這就更需要向雷鋒同志學習,把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中,雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,她已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的.一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今日做起,從我們身邊的一件件小事做起,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十一

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學習雷鋒好榜樣。雷鋒是一個一直活在我們心中的英雄,雷鋒精神是我們代代相傳的精神。

那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。

三月是一個萬物復蘇的季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。

有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現在我們的'力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十二

大家好!

一九六二年毛主席親筆題字,并號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。

群眾性的學雷鋒活動一代又一代蓬勃開展。如今,當年的星星之火已發展成燎原之勢。大江南北,長城內外學雷鋒做好事的活動猶如春風吹遍神州大地。學雷鋒的先進事跡層出不窮,模范人物不斷涌現。他們中有:被授于“當代雷鋒”稱號,幾十年堅持助人為樂的郭明義;用雙手接住墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍;從車輪下救起小悅悅的”愛心媽媽”陳賢妹;用自己的一條腿換回一個生命的刁娜。雷鋒叔叔的生命雖然已離我們而去,但他的崇高精神卻永遠活在我們心中。

也許有人會認為,半個世紀以來,中國的社會發生了天翻地覆的變化,雷鋒精神已經不再適用了。但我認為,現在繼續高舉學習雷鋒的大旗,有著重要的現實意義。我們要學習他,愛國家愛人民的堅定信念。從而使我們始終保持昂揚向上,奮發有為的精神狀態;我們要學習他,無私奉獻,助人為樂的寶貴品德。從而使人人都成為遵守社會主義道德規范的模范;我們要學習他,愛崗敬業,甘于奉獻的崇高情操。從而使我們長大后成為社會主義現代化事業的優秀建設者;我們要學習他堅苦撲素的優良作風。從而使我們努力克服貪圖享樂,奢侈浪費的不良風氣。我們要向雷鋒學習,用奉獻精神抵消拜金主義;用助人為樂溫暖冷漠無情;用敬業守信狂掃浮躁欺詐;用勤儉節約沖淡貪欲享樂;用寬容理解化解仇恨對抗;用無私奉獻成就和諧社會!讓雷鋒精神熔鑄于時代脈搏里,播撒在億萬公眾的心田中。

有人會覺得我們年紀小,還是個未成年人,沒有能力去學習雷鋒。而我覺得“雷鋒”就在你我心中。古人說過:“有志不在年高”,“勿以善小而不為”。學雷鋒要從我做起,從力所能及的點滴小事做起,貫穿在我們的生活中。我們可以在家幫父母刷刷碗,掃掃地;可以在公交車上給弱勢人群讓座;可以在大街上攙扶老人過馬路,只要我們愿意,其實學習雷鋒并不難。讓我們一起行動起來,學雷鋒樹新風吧!

學習雷鋒精神的春風一定會吹開更多更美的文明之花。“如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”我的發言到此結束。謝謝!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十三

敬愛的同學們:

大家好!

四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的.特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

謝謝大家,我的演講完畢!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十四

我是一名中國人,老師與長輩從小就教育我要熱愛祖國。在我上小學的時候,就加入了中國共產主義青年團,而后又加入了學校的青年志愿團,因為我想要為社會盡一份微薄之力。雖然每一次志愿活動都很辛苦,而且不論報酬,但是我每次都很快樂。

我相信,在內心深處他們會牢記他的名字,還會贊美并發揚雷鋒精神,把兩份已經融入日常的生活中。

學雷鋒不僅要學其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對雪雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深的雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,作為一個共產主義者,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,一個共產主義者,如果脫離了這一點,共產主義的實質就毫無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是值得應用與我們的學習中去的,他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個人不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

現在細細回味雷鋒精神,我想到了兩點:。

一、他一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

二、他正義凜然。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫,,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

作為一名大學生,一名共青團員,要以雷鋒同志為榜樣,時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣,堅持理想信念不動搖,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識,干一行愛一行,牢記“兩個務必”,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,堅決同腐敗現象作斗爭,追隨共產黨員的先進性,充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心,來指導自己的行為,為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《學習雷鋒講奉獻奮進青春比作為》。

3月5日是學習雷鋒紀念日,20xx年9月,雷鋒精神成為第一批被黨中央批準的納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神。作為青年一代的我們應該繼承和弘揚雷鋒精神,肩負起時代賦予的重任,講奉獻、比作為,點燃青春之火,譜寫奮進華章。

“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。”郭明義將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,無私給予,埋頭奉獻;女高校長張桂梅堅守用愛播撒教育的種子,不計名利,無言奉獻;守島戰士王繼才夫婦一面旗一輩子,無怨無悔,甘于奉獻。馬克思曾經這樣說過:“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的,使大多數人得到幸福的人,他自己也是最幸福的”。

“我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動,體現在平凡的工作生活中。”在附中這個大家庭,我們身邊許多人一直在奉獻,不計個人得失。晨光熹微中陪伴的身影,夜幕降臨時不息的燈光,前行路上給力的后勤保障……從“辦讓房山區百姓滿意的教育”的建校初衷,到新晉的“房山區人民滿意標兵學校”榮譽稱號,一屆又一屆的附中人為著“良附的歷史不會記載平庸”而接續奮斗,默默奉獻。

“雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。”我們可以主動幫助同學,促進班級共同進步;可以幫助父母分擔家務,促進家庭和諧;可以自覺垃圾分類保持校園環境衛生;可以主動讓座踐行文明公約,助力構建文明城市;可以踐行光盤行動維護國家糧食安全;可以自覺學習弘揚雷鋒精神,落實社會主義核心價值觀。奉獻就在舉手投足間,它不僅是一種人人稱頌的'美德,更應該成為一種人人都具備的習慣。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”,“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”。全黨、全國人民尤其是作為接棒者的時代青年必須付出更為艱苦的努力。時代需要我們發揚務實奉獻的精神,時代呼喚我們點亮踔厲奮進的青春。同學們!行動起來吧!“努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,從“贈人玫瑰、手有余香”中感受善的力量,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事,為實現中國夢有一分熱發一分光”。

我的演講到此結束,感謝大家的聆聽。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十六

我們可以通過舉辦各種活動來宣揚雷鋒無私奉獻的精神,號召人們向雷鋒學習,今天愛匯網小編為大家整理了一些學習雷鋒活動方案,希望對大家有幫助。

一、活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護環境

三、活動時間:2011年3月起

四、活動安排:

(一)宣傳發動階段

1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委于3月18日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學義賣活動

中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)

活動四:主題班會及征文活動

1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春游活動

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中,各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時,也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

(三):總結表彰階段

月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求:

1、各支部(中隊)要高度重視,認真組織安排,制定詳細、有特色的活動計劃,活動后寫好總結。

2、力求各支部都有活動,參與面大,可以組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園,持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發表45周年,是長沙市創建全國文明城市的迎檢之年,為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,根據市教育局、團要求,學校決定以“3·5”中國青年志愿者服務日為契機,廣泛開展紀念學雷鋒45周年暨“崗位學雷鋒,校園樹新風,社會送溫暖”為主題的系列活動。

加強學雷鋒活動(青年志愿者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習的號召,各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示,電視臺、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,讓我校學雷鋒活動(青年志愿者服務)的旗幟飄揚在校內校外,讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。

深入開展“愛崗敬業,我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發揚“干一行,愛一行,專一行”的雷鋒精神,創新理念,努力工作,愛崗敬業,我做“雷鋒”;教工團支部要充分發揮“青年文明號”的窗口示范作用,教職工團員在完成好本職工作同時,要積極參加“送課下鄉”活動,讓我校對口扶貧學校學生共享到優質課堂。廣大學生要發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,認真學習,刻苦鉆研,為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助,攜手共進,各支部、中隊要繼續開展“一幫一,一對紅”活動。

廣泛開展“學雷鋒志愿服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志愿服務月”,以望月湖社區優撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象,組織高中團員青年開展生活照料、醫療保健、義務家教和扶貧幫困等志愿服務活動;以創建全國文明城市為契機,組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林、護花種草、認養綠地、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,為長沙市創建全國文明城市貢獻大家的力量。

認真開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動,通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,在共青團長沙、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生。

長沙麓山國際實驗學校 2010年2月28日

附一:學雷鋒大型主題活動安排表

時間

活動

負責部門

3月3日

星期一

升旗儀式:學雷鋒活動動員

校黨總支

3月5日

星期三

初一年級上街義賣報紙社會勸募活動

校團委

大隊部

初一年級

初二年級

小五年級

3月6日

星期四

初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動

3月7日

星期五

1、主題黑板報評比

2、主題班會

3、各班自行募捐

校團委

學生處

3月10日

星期一

升旗儀式:向長沙市青少年基金會捐贈善款

校團委

辦公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰問望月湖社區弱勢家庭

校團委

學生處

附二:募捐活動安排

活動主題:冰雪過后,我們在一起

此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。活動分為三個部分。

第一部分:寒假,學校布置初中各年級和高一、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的'勞動賺取報酬用于扶助農村貧困學生的活動,各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總。

第二部分:本學期第二周,組織初一、初二、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款,星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢)。

地點:通程廣場、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園、火車站、東塘、候家塘,由各年級自行協調。

第三部分:本學期第二周星期五主題班會時間,全校學生自行募捐,下午6:00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢)。

一、活動目的 :

今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神,按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,倡導文明新風

三、活動時間:

2010年3月啟動

四、活動安排:

第一階段:宣傳發動

1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。

2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。

3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展

主題一:用雷鋒精神完善自我

1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。

3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》。

主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。

2、大力開展青年志愿者活動

(1)組織進行青年志愿者注冊工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務活動

組織全體同學以支部為單位,自主發現、承包青年志愿者服務項目,校團委將提供若干推薦項目,鼓勵自主發現其他青年志愿者服務項目。

初中部服務項目以校內項目為主,高中部服務項目以社區服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,并組織進行服務情況調查,及時了解服務對象反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。

3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。

主題三:開展倡導文明風尚志愿服務。

組織開展推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,提高廣大師生的文明素養和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務。

三階段:總結表彰

3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求:

1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園,持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

希望各支部以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十七

一、活動背景:

今年三月五日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日,也是第十三個“中國青年志愿者服務日”。為了弘揚雷鋒精神,傳播志愿服務理念,推動志愿者服務的深入開展,我院青年志愿者協會將利用此機會帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。

二、活動目的

小學生是七八點的太陽,是祖國的希望和未來,他們有極強的塑造性,所以從現在開始就要帶領他們像好的方向發展,我們的志愿者就是深刻認識到了這一點,所以他們走進小學,走進他們的課堂,希望把好的知識傳播給他們,讓他們能在祖國的大家庭中健康成長,并通過這次活動來號召所有的人關注小學生健康成長。

三、活動時間

待定

四、活動地點

待定

五、活動內容

牽小學生手,走進雷鋒。

活動方式及流程:

到活動地點附近各小學,做“相約春天,讓雷鋒精神永駐”為主題的宣傳活動。 準備工作:

1.搜集雷鋒平生感人事件,及近年出現的一些好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。

2.與活動地點附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給學生進行演講。

3.搜集大量雷鋒相關的資料,讓志愿者更好的演講,同樣可以加深志愿者對雷鋒精神的理解。

4.可以聯系多所學校,組織多批志愿者同時進行演講。

聯絡以講述雷鋒故事為目的,由小朋友告訴大家自己所知道的雷鋒故事,志愿者再進行補充和詮釋;志愿者們必須有一定的親和力和好的交流能力。

六、組織單位:

昆明冶金高等專科學校冶金材料學院青年志愿者協會

七、參與人員:

院青協所有干事,各班志愿者。

八、活動分工:

項目:學院開展學習雷鋒精神志愿服務活動。

負責人:院青協

完成時間:一天內完成(按學院青協具體安排)

策劃書:冶金材料學院青年志愿者協會組織部。

招聘志愿者:各班青協聯絡員

院旗申請:院青協辦公室

工具:各班青協者自帶(抹布等清潔工具)

活動認證:院青協宣傳部

宣傳海報:院青協宣傳部

十、活動經費

待定

十一、后期工作:

1、做好后期活動的宣傳與資料收集。

2、寫出本次活動簡訊上交院教務處。

院青協組織部 2012年3月6日

一、 活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日,同時,今年的3月5日也是第十三個中國志愿者日。在此之際,機電工程系團總支提出在全系開展“3.5學習雷鋒,美化校園”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,特此機電工程系團總支志工部將組織廣大青年志愿者將于3月8日在校園內開展以“學雷鋒精神,爭做文明青年”為主題的青年志愿者服務活動。

二、活動目的

本次學雷鋒活動是以增強同學們學習雷鋒精神的意識為主題,激發當代大學生學習雷鋒精神的熱情為目標,提升廣大團員的思想境界,同時配合學院創建文明和諧的良好校園環境以及利用三月學雷鋒活動日活動,提高我系學生的志愿者服務精神,促進“無私奉獻、團結友愛”的雷鋒精神的傳播。

三、活動主題

學雷鋒精神,爭做文明名青年

四、活動時間

2012年3月8日

五、活動地點

校內:3號教學樓、2號宿舍樓、9號宿舍樓

六、活動對像

黨員、發展對象、入黨積極分子

七、活動開展

1、前期準備

(1)提前與指導老師溝通,得到批準后,根據策劃書進行統籌安排。

(2)確保各負責人員職責到位。

(3)3月8日中午12:00準時集合完畢,做好布置后,即開展

活動。

(4)在3月8日前由宣傳部做好宣傳工作,號召全系同學積極參與我們的活動。

(2)各切實負好責任,帶頭打掃本部所負責的清潔區。 3、后期安排

(1)把活動照片由網絡科技部上傳至系網站進行宣傳展覽。 (2)各負責人在開展活動后,要及時做好總結工作,另外通過此次活動還要在全系積極探索構建學系雷鋒精神和志愿者服務精神的有效機制,加強各部門之間的協調能力,加強各部門之間的交流以致促進以后各部門以后的工作。

(3)由志工部寫出本次活動的總結和廣播稿

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志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十八

隨手翻看獻血證上的獻血記錄,竟然發現在不知不覺中參加過四十多次獻血。想想也許正是自己的一點點付出,有幾十多人由于輸注了我獻出的血液使生命得以延續,心中自然而然地涌起欣慰之感。

還記得第一次當無償獻血志愿者,是6月14日,為慶祝第四個世界獻血者日,嘉峪關市中心血站在雄關路口舉行大型的無償獻血宣傳、采血活動。我作為志愿者參加了此次活動,心中格外激動和興奮。我在活動現場幫助工作人員發放宣傳單,并給過往市民講解無償獻血知識,引導他們正確填寫表格。有人問我:“你獻了那么血,是不是上癮了?”我就耐心的對他們說,獻血不會上癮,而是奉獻愛心。當你伸出胳膊的時候,你就會挽救一個人的生命。這時候你不覺得你很偉大嗎?從那以后,每年的6月14日和無償獻血宣傳日,我都會在現場為過往的市民宣傳和講解有關無償獻血知識。

從至今,我已15次捐獻全血,28次捐獻機采血小板,累計無償獻血26400毫升。通過獻血,充分展示了我對生命的理念和對人生的價值觀,也展示了人道、博愛、奉獻的精神。更重要的是使每一個陌生的生命重放光彩。我堅信:有愛的人才會有希望,有愛的民族才是一個偉大的民族。希望更多的人獻出你的愛心,伸出你的雙手,托起更多的生命希望,共同擁有一個溫馨和諧的美好家園。

無償獻血這項神圣的行動,我一生都不會放棄的。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇十九

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。

我們將這次活動分為三個階段進行.

第一階段:發揚雷鋒精神。

為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的'一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.

第二階段:實踐體驗。

大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.

學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”.

第三階段:活動總結。

同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.

繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二十

我是一名青年志愿者,我時時刻刻為我是青年志愿團中的一員而自豪。

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。也許有些人認為雷鋒精神已經過時,但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的,是新時代不朽的精神財富。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

學雷鋒關鍵是抓住實質,雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不求索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不記個人名利得失,“干一行、愛一行、專一行、精一行”,在平凡工作崗位上作一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱,任何時代的人們都離不開的。

今年3月5日,我們在校園中舉辦了一次簽名活動,這天,作為求是青年志愿者中的一員,一下課,大家就輪換地站在橫幅前,將這一次活動的意義告知更多的同學。同學們簽名都很積極。響應學院團委“弘揚雷鋒精神,爭做青年志愿者”號召,3月10日下午,延邊大學06級思想政治教育班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好,我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下,滿懷激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前:有的拿掃帚打掃院子,有的抄鐵锨清理雜草,但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地,有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿,連墻壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不茍的一一清理干凈,給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中,同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖,都流露出對老人的敬意,使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行,以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想,宣傳了社會的敬老風尚,滲透了國家的愛老美德。

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二十一

尊敬各位領導、親愛的同志們:

你們好!

三月的春風送走寒冬,永遠的雷鋒迎來春天,眾所周知,3月5日是紀念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。60年前,雷鋒在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實的言行,展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;今年,我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行,用實際行動踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此,我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”活動倡議,倡導大家從現在做起,從自身做起,用實際行動,弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風,爭做文明學生。倡議如下:

在單位,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

在工作和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的`同學,要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。

要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

厲行勤儉節約,尊重勞動,文明用餐,節約糧食。愛護公物,在日常生活中合理消費,同事間不進行物質條件的攀比。

學習雷鋒精神,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。同事們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去,使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛,為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在單位永遠閃光!我的演講到此結束,謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!

我是六年級的xxx,今天我演講的題目是:像雷鋒那樣做人。同學們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花。同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是雷鋒。

雷鋒大公無私,樂于奉獻的'事還真是太多了。

如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的”傻(本文來源好)子”。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。

雷鋒叔叔的傳人很多、很多。他們都具有雷鋒那種”毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的,也是無處不在的。同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!謝謝大家!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我想說說我心中雷鋒是什么。

我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。

三月是一個萬物復蘇的季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的'季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。

有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。

謝謝大家,我的演講完畢!

志愿者學習雷鋒的演講稿(實用24篇)篇二十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好,我是二年級的學生,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷鋒做好事不留名的美德。

求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家,我的演講完畢!

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通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足之處,及時進行改進和提升。以下是小編為大家整理的優秀月工作總結范文,希望對大家有所啟發。尊敬的各位領導:您們好!時
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期末評語包括對學生的學習態度、知識掌握程度、作業完成情況等方面的評價。你這學期的成績有所提高,但在欣賞文學作品和提煉觀點方面還有待加強。1.女孩子的活潑,女孩子
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用工是企業管理中的一項關鍵工作,涉及到招聘、培訓、評估、薪酬等方面。以下是一些用工中常見的誤區和陷阱,希望能提醒大家在用工過程中注意避免。時間飛速的消逝著,又到
通過寫心得體會,我們可以更深入地反思自己的學習或工作過程,發現其中的問題和不足。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經歷和成長的深刻思考。我認識到教師作為人類
心得體會是個人在經歷了一段時間的學習、工作或生活后,對所獲得經驗和感悟進行總結和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進步,同時也是對過去經歷的一種
最后,在寫完述職報告后,我們還需要積極參與討論和接受反饋,以便更好地改進和提高自己的工作能力。這是一些經過精心撰寫的成功述職報告,希望能夠給你們帶來一些啟示。
制定合同協議可以有效預防和解決合作過程中的糾紛和爭議。在撰寫合同協議時,參考其他合同協議的樣本是一個好方法,以下是一些實用的范例供您參考。甲方:(以下簡稱甲方)
幼兒園工作總結是一種承載著經驗和教訓的文字,可以供其他同行借鑒和學習,推動幼兒教育的發展。以下是精選的幼兒園工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
自我介紹是向他人展示自己身份和個人特點的方式,是人際交往中必不可少的一環。自我介紹是建立初次印象的關鍵,以下是一些自我介紹范文,供大家參考與學習如何展示自己的能
大家好!歡迎來到今天的會議,我將為大家主持本次會議。在這里,我將為大家呈現一些值得注意的總結范文,供大家參考和借鑒。主持甲:回首20xx年,我們驕傲自豪!主持乙
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每次致辭都需要根據場合進行精心準備,確保內容貼切、簡潔明了。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同風格和表達方式的致辭,拓寬自己的寫作思路和技巧。各位親朋好友:大
幼兒園中班是孩子們開始形成良好學習習慣和行為規范的時期。以下是幼兒園中班的一些學習資料和教學資源,供大家共享和使用。每學期寫好學生的評語尤為重要,怎樣才能把學生
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在學生會工作總結中,我們應該注意積極評價成果,同時也要勇于承認和改正錯誤。以下是小編為大家準備的學生會工作總結范文,希望對大家提供一些寫作思路和參考。
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教學工作總結是教師在一學期結束后對自己的教學工作進行總結和回顧的重要環節。小編整理了一些教學工作總結范文,希望能給廣大教師提供一些寫作思路和靈感。時光飛逝,20
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個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現進行總結和概括的一種重要方式。小編精選了一些個人總結的范文,它們分別承載了不同學生的思考和成長歷程。
通過述職報告,我們可以及時發現并改正工作中的不足之處。如果你對如何寫一篇成功的述職報告感到困惑,不妨參考一下以下范文。為更好的為下一年度工作能順利進行,現對本年
月工作總結是對上個月工作情況進行總結和分析的一種方式,可以幫助我們發現問題和提升工作效率。在寫月工作總結時,參考范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和風格,以下是
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