撰寫實踐報告可以幫助我們更好地進行團隊合作，促進交流和協作，提高工作效率和質量。以下是一些實踐報告的寫作要點和注意事項，希望對大家在寫報告時有所幫助和指導。

急救實踐報告（熱門15篇）篇一

我校按照《薊縣2021年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。

一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備。

自接到教育局下發的《薊縣2021年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。

二、精心組織，規范施教。

1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過相對集中、系統的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。

2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現場處理、突發事件和意外情況現場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

三、取得的成效與存在的問題。

通過系統的培訓，全體師生基本上能夠掌握創傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現在：

一是應急救護培訓活動開展的相對較少;。

二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。

急救實踐報告（熱門15篇）篇二

很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發展，現狀和它的未來發展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經工作的經歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。

說實話，這些年，xx鐵礦真的發生了巨大的變化，無論從生產還是工作環境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。

xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業公司，是國家中直企業所屬生產單位，是現代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。

設有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間，礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。

在那里我還了解到他們的發現觀點，很簡練，卻很務實，我想，這就應該是他們不斷發展和壯大的基礎和動力，即：

想：推進策劃，改善空間大。

做：效果不錯，文件記錄弱。

精：領導務實，八年磨劍亮

從這樣簡嚴謹的工作狀態中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的

我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發揮它更大的優勢。

在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發生了不可思議的變化！

很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。

在去xx鐵礦之前我在網上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發生了巨大的變化，無論從生產還是工作環境都有極大的進步。

在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業公司，是國家中直企業所屬生產單位，是現代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間，礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設備管理大視野。xx鐵礦現有職工1080人，主要設備總計166臺，生產規模為采剝總量1200萬噸，生產礦石260萬噸。礦山主要生產工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環節形成完整的生產工藝流程，破碎后的鐵礦石（產品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。

現在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優質磁鐵礦，為xx可持續發展提供資源保障。

鋼鐵產量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰略，擴大生產規模，xx礦業公司堅持主礦生產與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩步開發。

xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質量優，但不可再生。xx地區目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產能力逐年下降。按xx地區年產1800萬噸計算，xx境內可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。

雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。

這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發展，xx的發展，祖國的發展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發展，發展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！

急救實踐報告（熱門15篇）篇三

在這特殊的暑假里，我們是參加了一件非常有意義的活動。

在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進行尋找，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。然而宣傳急救知識時，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規范的，講解時也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術，我們要不斷地進行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環境時，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。

進行宣傳急救知識時，演示完的我們，更多的是要與現場的人進行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學習到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收獲的是完全不一樣的。

“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經驗在請小朋友發言的時候，應注意下他們發言的次數，以及關心下沒有發言過的人，也要給他們機會發言。

畫海報的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認真而謹慎的。看著一張張海報帶出去，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。留守也是我們實踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護好我們的財物也是非常重要的。或許會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態度，在留守的同時看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。

在這些活動中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時，也提醒了要多多關注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。

急救實踐報告（熱門15篇）篇四

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業大學交通學院蓬勃志愿者協會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據，為我們學習交通知識提供實驗數據。

（一）社會實踐流程篇。

7月中旬，蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝小學，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

7月10日至24日，協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這里的中小學生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

急救實踐報告（熱門15篇）篇五

急救實踐報告（熱門15篇）篇六

隨著現代社會的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，同時也伴隨著各種各樣的健康問題的增多。面對突發疾病和傷病，正確的急救技術可以挽救生命，減少病情惡化。最近，我參加了一次急救技術實踐活動，在實踐中我積累了諸多經驗和體會。本文將從應急準備、基本急救技術、情況判斷、心理疏導和團隊合作五個方面展開討論。

首先，在急救實踐中，應急準備是非常重要且必不可少的。人們無法預測何時會遇到突發狀況，因此我們在平時生活中，應該具備一些基本的急救知識，并且保持冷靜的心態。此外，我們應隨時保持應急包的準備，包括一些急救藥品、急救器械以及自己的個人信息和家屬聯系方式。作為一個普通人，這些準備對于急救技術實踐至關重要。

其次，掌握基本的急救技術是進行急救活動的關鍵。在急救實踐中，我們要掌握心肺復蘇術、人工呼吸等基本急救技術。這些技術在危急時刻可以使傷者得到有效的救治，避免進一步的傷害。在實踐中，我發現掌握正確的急救技術很重要，因為一旦采取錯誤的方法，可能加重傷者的病情，甚至導致死亡。因此，我們需要通過集中訓練和反復實踐來提高自己的急救技能。

第三，情況判斷是急救過程中的關鍵環節。在實踐中，我學會了辨別疾病和傷病的嚴重程度，可以在第一時間判斷應采取的急救措施。在急救技術中，必須根據傷者的常識判斷疾病類型，根據病情采取相應的處理方法。例如，對于流感患者，我們應及時進行合理的降溫處理、保持呼吸道通暢等。通過實踐，我逐漸培養了自己的情況判斷能力，提高了對不同疾病的辨識能力。

在急救過程中，心理疏導也非常重要。作為急救者，我們不僅要關注傷者的生理狀況，還需要關心他們的心理健康。在實踐中，我發現很多傷者除了需要治療外，更需要我們的安慰和鼓勵。有時，我們需要耐心傾聽他們的心聲，幫助他們緩解緊張的情緒，并給予積極的心理建議。通過這一實踐，我意識到急救不僅僅是技術，更是一種情感和關懷的表達。

最后，團隊合作在急救過程中起著至關重要的作用。急救需要多人協作，每個人都有各自的分工和任務。在實踐中，我學會了和同伴進行充分的溝通和配合，共同制定實施方案。通過團隊的努力，我們能更好地分工合作，互相監督，確保傷者得到及時和正確的救治。

總結起來，在急救技術實踐中，應急準備、基本急救技術、情況判斷、心理疏導和團隊合作是非常重要的。通過這次實踐，我不僅提高了自己的急救技術，也更加明確了急救活動的意義和重要性。相信通過不斷實踐和學習，我們可以更好地應對突發狀況，挽救更多的生命。

急救實踐報告（熱門15篇）篇七

近年來，急救技術在社會中的重要性日益受到關注。作為一種公民責任，掌握基本的急救技術不僅能在緊急情況下挽救生命，也能為自己和身邊的人帶來更多的安全感。在我參與急救技術培訓并進行實踐后，我深刻地體會到了急救技術的實際應用和發揮作用。以下是我對急救技術實踐的心得體會。

首先，急救技術需要時刻保持冷靜和機智。在緊急情況下，保持冷靜是十分關鍵的。只有冷靜下來，才能快速分析并采取正確的急救措施。無論是遇到突發心臟驟停、呼吸暫停還是骨折等緊急情況，我們都必須迅速行動。在實踐中，我們學習了心肺復蘇術、止血技巧等基本急救方法，同時我們也學會了觸摸脈搏、觀察瞳孔等判斷生命體征的方法。這些技能的掌握對于及時應對急救事件至關重要。

其次，急救技術需要不斷學習和提高。急救技術是一個不斷發展的領域，每年都會出現新的急救方法和技術。因此，我們不能僅僅滿足于學會一些基本的急救技巧，還需要時刻關注急救領域的最新動態，不斷學習和提高自己的急救能力。除了參加定期的急救培訓課程，我們還可以通過閱讀相關的急救材料和參與急救練習等方式來提高自己的技能水平。

然后，急救技術需要在實踐中不斷總結和反思。每一次急救實踐都是一次寶貴的經驗積累。在我進行急救實踐時，我常常會反思自己的表現和應對方式，尋求更好的改進方案。例如，在一次急救中，我發現自己在手術包的使用上存在一些問題，導致了急救過程中的一些失誤。通過反思，我意識到自己需要更加熟悉手術包的使用，提高自己的操作技巧。通過總結和反思，我對急救技術的應用有了更深入的理解和認識。

此外，急救技術需要加強團隊合作。在急救現場，一個人的力量是有限的。因此，在實踐中，我們需要與其他急救人員緊密合作，形成團隊合作的力量。在訓練過程中，我們與隊友們進行了模擬演練，通過互相配合和相互溝通，學會了如何在緊急情況下與其他急救人員協同工作。只有充分發揮團隊的力量，才能更好地應對急救情況，提高成功救治的幾率。

最后，急救技術實踐要注重人文關懷。在緊急情況下，患者和家屬常常處于恐慌和焦慮中。作為急救人員，我們需要給予患者和家屬及時的心理支持和關懷。在急救現場，我常常告訴患者和家屬我們會盡全力救治，讓他們保持信心，并盡量減少他們的不安情緒。除了專業的醫療知識和技能，對患者和家屬的溫暖關懷也是急救人員的重要任務。

急救技術實踐的過程中，我深刻地認識到了急救技術的重要性和應用價值。冷靜機智、不斷學習和提高、總結反思、加強團隊合作以及注重人文關懷，這些是我對急救技術實踐的心得體會。通過不斷實踐和經驗的積累，我相信我將能夠更好地應對各種急救情況，為他人的安全和生命健康貢獻一份力量。

急救實踐報告（熱門15篇）篇八

急救是一種重要的技能，為了提高我對急救知識和技能的掌握程度，我參加了一門急救實踐課程。通過這門課程，我深刻體會到了急救的重要性和實踐中的挑戰。在這篇文章中，我將分為五個段落，探討我對急救實踐課的心得體會。

首先，急救課程的理論學習給我帶來了很多新知識。在課堂上，我們學習了各種常見的急救操作步驟和技巧，例如心肺復蘇術、止血、燒燙傷急救等。通過認真聽講，我了解了不同病癥的特點和處理方法。這些知識不僅對醫學專業學生有用，對于普通人來說也非常實用。在我的日常生活中，我經常會遇到一些突發狀況，如意外的事故或突發的身體不適。現在，我知道如何正確采取急救措施，能夠給予及時有效的幫助，保護他人的安全。

其次，急救實踐課提供了很多的實操機會，使我有機會將理論知識付諸實踐。我們在課堂上進行了模擬急救的場景演練。通過模擬現實情況，我們學習了如何正確判斷事態的嚴重性和采取相應的急救措施。在這個過程中，我深刻感受到了緊張、亢奮和責任的心情。我明白了在緊急的情況下，冷靜思考和合理應對是最重要的。實踐中，我也學會了與他人合作，因為緊急情況下，團隊合作是至關重要的。

第三，急救實踐課增加了我對他人健康的關注和關心。在課堂上，我們了解到身體突發狀況可能造成的嚴重后果。這讓我更加關注自己和他人的身體健康。我經常查閱相關的健康信息，提高自己的醫學知識水平。此外，我積極參與社區的急救培訓活動，將所學的急救知識傳授給更多的人，提高整個社會的急救素質。因為我相信，只有我們都具備了基本的急救知識，才能在關鍵時刻給予他人及時的幫助。

第四，參加急救實踐課程，讓我提高了自己的自信心和應對突發情況的能力。通過不斷實踐和訓練，我對自己的急救技能有了更深入的了解，并且相信自己能夠在緊急情況下快速做出正確的判斷和應對措施。這種自信心不僅在急救方面，也滲透到了我生活的各個方面。無論遇到什么困難，我都能夠冷靜應對，處理好每一個問題。

最后，急救實踐課程還提醒了我個人安全的重要性。在學習急救的過程中，我們身臨其境地接觸到各種危險狀況。這讓我深刻認識到了自己的身體安全和個人保護的重要性。在急救現場，事先進行個人防護措施是非常必要的，以免受到污染物的傷害。這讓我在平時多加注意自己的安全和衛生習慣，并提醒他人做好防護準備。

通過這門急救實踐課，我不僅學到了各種急救知識和技能，還提高了自己的應對能力和安全意識。急救實踐課程不僅是一堂課，更是一次深刻的體驗和啟迪。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠將這些知識和技能應用到實際生活中，為保護他人的安全做出貢獻。

急救實踐報告（熱門15篇）篇九

急救是一項十分重要的技能，它能夠在緊急情況下挽救人們的生命。為了增強學生的急救意識和技能，我校舉辦了一次急救實踐活動。通過參與這次活動，我收獲頗豐，不僅學到了實用的急救知識和技能，還對救護工作產生了濃厚的興趣。

活動的第一階段是理論學習。在這個階段，我們學習了急救的基本原則和方法，如心肺復蘇術、止血術、骨折固定術等。通過教師的生動講解和豐富的實例分析，我們逐漸掌握了急救的關鍵技能。尤其是在心肺復蘇術的學習中，我感受到了急救的緊迫性和拯救生命的重要性。相信只有充分掌握了這些理論知識才能更好地應對緊急情況。

活動的第二階段是模擬實訓。在這個階段，我們分成小組，通過模擬不同的急救場景，進行實際操作。我特別選報了心肺復蘇術的實訓課程。在實訓過程中，我親身體驗了在緊急情況下進行心肺復蘇的各個環節。剛開始時，我有些緊張，但在教練的細心指導下，我逐漸熟悉了操作步驟，也提高了反應速度。通過多次練習，我逐漸掌握了適當的握力和技巧，也增強了自信心。在每次模擬訓練結束后，教練都會給予我們及時的指導和反饋，幫助我們不斷優化操作技巧。

活動的第三階段是實戰演練。在這個階段，我們分組前往社區、學校等公共場所，在真實的環境中進行急救演練。我所在的小組前往了社區醫療站，參與了一次模擬交通事故的急救演練。在這次演練中，我扮演了傷者的角色，其他小組成員采取了急救措施。通過這次實戰演練，我深刻感受到急救工作的復雜性和困難性。在緊張的環境中，我們需要迅速做出正確的判斷和決策，并采取恰當的急救措施。這次演練不僅考驗了我們的急救技能，也鍛煉了我們的應急反應能力。

通過這次急救實踐活動，我學到了很多實用的急救知識和技能，也對急救工作產生了濃厚的興趣。首先，我學會了心肺復蘇術，這是最基本的急救技能之一。在未來的生活中，如果遇到有人突然心臟驟停，我有信心能夠運用自己學到的技能施救。其次，我也學會了急救措施的正確順序和方法，如處理骨折、止血等。這些技能不僅可以在緊急情況下挽救生命，也可以在日常生活中幫助他人。除了技能層面的學習，我還學到了救護員的精神和責任感。在參與演練中，我看到了救護員冷靜、專業的形象，也感受到了他們背后的努力和付出。急救工作需要敏銳的觀察力、快速的反應能力和高強度的耐力，這些都是我需要努力鍛煉的方面。

總之，急救實踐活動是一次富有意義的經歷。通過參與這次活動，我不僅學到了急救的理論知識和操作技巧，還培養了應對突發狀況的能力。在未來的生活和工作中，我將繼續學習和應用急救知識，積極參與急救志愿者服務，為社會貢獻自己的一份力量。希望越來越多的人能加入急救隊伍，共同傳承和發揚急救精神，為保護人們的生命安全而努力。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十

光陰荏苒，歲月如梭，一年時間很快過去，在這一年里，急救中心全體護士在護理部的領導下，以爭創三級醫院為契機，緊緊圍繞"講誠信、樹品牌、創建患者滿意醫院"的工作宗旨，把握重點，突出特色，團結協作，無私奉獻，較好的完成了計劃內的工作。順利通過了各項檢查及驗收，得到各級領導及專家的好評。回顧一年的述職如下：

急救中心護理概況：護理人員情況:2007年，中心有護理人員49人，其中正式在編護士25人，合同護士24人，注冊護士34人;學歷結構：本科：7人;大專30人，中專10人，無學歷2人，大專在讀10人，本科在讀16人;職稱結構：副主任護師1人;主管護師15人，護師8人，護士20人;年齡結構：40歲以上護士13人，30-40歲護士10人，30歲以下26人;設置護理崗位11個崗位：120：2崗、icu：4崗、搶救大廳：4崗、護士長帶班：1崗;產假休息5人;全年正常運轉44人，醫囑班、治療班、注射、換藥、手術班等正常班崗位6人，倒班崗位僅有38人，運轉在11個崗位上，也就是不少護士3天一個夜班。

工作量情況：急救中心承擔著每年幾萬人的觀察、救治、轉運、監護工作。一年來急診大廳共接診病人26918人次，比去年增加25%;收入院病人8393人;搶救危重患者4257人，比去年增加44%;搶救成功率達98%，觀察病人7871人，完成注射14461人次，換藥5025例，手術1257例，急救病房及icu收治病人954人次，完成業務收入約400萬元;120出車10132次，比去年增加20%;完成3人以上的成批災害事故急救145次、652人的救援工作，接診三無人員30人，惠民政策中，減免費用約40萬元。

從以上兩組數字充分顯示：急救中心工作量大，護理人才梯隊不健全，護士的老齡化現象嚴重，護理人才中堅力量短缺凹陷，目前護理人員配置不能滿足臨床急救工作的需要，護理工作中因人員配置問題存在著安全隱患，也制約著護理質量的提高......

而今，時光荏苒，白駒過隙，驀然回首間赫然發現自己已經在醫院的b超室默默奮斗恪守了整整四個春夏秋冬。突然對命運充滿感激之情，能實現少年時期朝朝暮暮的愿望對人生而言實在難能可貴。很多同我一般大小的人都已被經濟發展的洪流和物質沖刷的現狀攪合的完全遺忘了最初的追求。我慶幸，慶幸自己還可以一如年少時那般明媚上善地做個仁心醫者。不質問付出，不苛責回報，只把一顆尚在跳動的心臟貢獻給我摯愛的事業和需要這份貢獻的萬千百姓。

為人民服務。于我而言，這句話不僅僅是一個簡單的口號。它是我準備用一生捍衛堅守的原則，亦是我唯一的信仰。

我總是對利益這個字眼覺得十分迷惘。現在的我們和我們的社會都容不得對利益的疏懶。許多，甚至于絕大多數的人們都固執地以為利益就是物質和名譽，或者還可能是其他對自身有利有益卻殃及他人的東西。原諒我作為一名醫者，身為一名預備黨員而無法茍同于這樣的認知狀態。

b超室的工作，或許并不起眼，很多時候都會被忽略。人們固有的思想只將b超歸為機器的功用。然則不是如此。b超是件需要耐心和細心并且包含許多技術含量的工程。每次面對我的病人，我都不準許自己有些許怠惰和粗枝大葉。我知道我的一不小心或許會使我的病人歷盡萬苦千辛甚至于喪失生命。所以，在工作的時候，我都要嚴肅地告誡自己：我是一位良心醫者，我是一位仁心黨員，我僅有的利益就是我要面對的病者。

現在的社會和經濟已經讓很多人無法明辨錯對，一再顛覆著我們的利益觀念。面對種種變故，越來越多的人出現迷惑和懷疑。但是我依然堅信：人民的根本利益就是我所恪守的絕對利益。變幻莫測的形式只是表象，只要選對了自己的那份堅持，就沒有經受不住的誘惑。誰都知道"人不為己天誅地滅"，但也都知道"善惡到頭終有報"。一個人的魅力，不在于燦爛炫目，而在于自身價值的實現和生活的充實。我熱愛的我的工作，并且甘愿清貧地堅守著為人民、病人服務，如此這般終己一生也是值得。

從醫四年來，我一路成熟穩重，使得自己在時間的精雕細琢下更加專業地為病人和人民服務。"業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨"。我深記韓愈先生的這句詩，一個人要發展就必須勤懇誠實。生活如此，工作亦是如此。但是很多時候，當我們面對利益所強加給我們的障礙時，就無法再前進了。如果就此滯留于物質世界，那么再漫長的人生也是枉然。最終等待我們的必將是功虧一簣的慘淡局面。

我總是對自己強調自己的身份和職責。每次面對抉擇，我都會再三告誡自己：我是一名仁心醫者。在這個偌大的物欲橫流的世界中，我能恪守并且加以控制的只是自己內心的信仰和思想里的選擇。這也是我唯一能對自己和病人負責的利益觀，只有在這樣的利益觀念的引導下，我才能逐漸于繁華世界中科學地理想地發展自己、發展自己一直摯愛的事業。

醫生是個備受關注并且被人尊重的職位，病人在走投無路時便會毫不猶豫地將自己的所有，包括生命都交與醫生。這樣的信任是無法用金錢衡量的。而換言之，面對這般大過天的相信和依賴，身為醫者，我們沒有理由不責無旁貸，盡職盡責，盡心盡力，方才對得住人民和黨的托付。

幾十年的成長歷程教會我認真和負責，更加教會我錯對和善惡。一個人，一個人民的醫者，一個共產黨的預備黨員，一個被社會信任的單個個體，唯有在堅持正確的利益觀的前提下，才能走上科學發展的康莊大道。而正確的利益觀就是一切為了病人，為了一切人民。

世界之繁復龐大遠非我們所能想象和丈量。幾千年歷史沉積，許多個世紀的滄海桑田，都不是我們可以想當然的。社會愈是飛速發展，個人愈是身微言輕。能于這盛世中國做一名鄉鎮醫生，并且可以為正在迅猛發展著的社會主義中國盡自己的綿薄之力，甚是為這樣的職位感到驕傲。

一個人，只有在正確的利益觀的引導下才可輔助構建和諧社會。而我們現在的社會比以往的任何一個時期都迫切地需要著和諧的發展。諸葛孔明在很久前就說：非寧靜無以致遠。若用到這里，用到我們的社會大發展利里，就是：非和諧無以恒久。

樹立正確的利益觀，樹立屬于醫者的正確的利益取向，樹立一個共產黨員應該具備的利益精神，唯有堅持這樣的耿直原則，才可為我們的社會，為我們社會長久的發展做出自己該做出的貢獻。

歷史茫茫無期，人生寥寥無幾。流不完的時間，留不住的也是時間。面對物質誘惑，面對功名利祿，或許我們應該或多或少堅持一些最原本的東西。比如說我們當初立誓為人民服務到底的雄心壯志。比如說從前決定為和諧社會的發展不罷休的決心。比如說立志做一位醫者一位共產黨員的努力。統統這些，都是我們最簡單也是最原始的沖動，至善，至美，至為高尚。在我的工作中，我幾乎看不見時光的流淌，幾年如一日的拼搏和平凡讓我越來越懂得了自己在這個社會發展中的價值。每個人都是不可或缺的齒輪，只有相互完美無缺盡職盡責的配合，才能最終促進共同的和諧發展。沒有正確的利益觀就不會有默契的發展，更加不會有和諧的社會。

因此，我覺得任何一個社會人，無論擔任何職，醫者也好，教師也罷，黨員或者非黨員，都有必要為自己確立一個正確的利益觀價值觀，提高自己建設和諧社會。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十一

生活中，急救技能是每個人都應該具備的基本技能之一。在日常生活中，我們難免會遇到突發情況，比如身體不適、突發疾病或意外傷害等，急救技能的運用能夠幫助我們及時處理這些危機情況，保護自己和他人的生命安全。在我多年的實踐經驗中，我發現專業技術以及親身實踐的經驗是提高急救技能水平的關鍵。

第二段：理解急救技能的意義。

急救技能并不是一般勇敢、有經驗的人就能掌握的。急救技能的使用要求順序、方法和技巧。學習和掌握急救技能與許多人都擁有安全保障，甚至是生命安全保障是密切相關的。急救技能為我們添加了一層保險。我們可以應對突發情況，就算其他人沒有及時處理，我們也能保護自己和他人，不至于失去生命。

第三段：急救技能的親身實踐。

幾年前，我正在家中休息，卻接到一個朋友的急救電話。他的兒子在體育課上暈倒了，在醫院附近，請求我前去幫忙。準備好錄制存檔，我很快趕到醫院。我見到了朋友的孩子，發現他在昏迷狀態下，沒有響應。我通過我的急救技能知識，檢查兒童各項健康指標，他的呼吸和心跳仍然正常，我馬上給他打了一支腎上腺素，然后慢慢給他消腫，他漸漸復蘇了過來。隨著病情的改善，我把孩子送到了醫院，為他的健康生活貢獻了我的一份力量。

第四段：總結和應用。

在這種情況下，我的急救技能是至關重要的。如果我沒有及時采取措施，結果可能會相當危險。通過個人的親身經驗，我發現急救技能是生命的保護，每個人都應該擁有。在處理這種情況時，急救技能具有復雜性和迅速性，準備和持久性的重要性，但最重要的是他們的應用和掌握。

第五段：結論。

急救技能是一種非常實用而且重要的技能。了解和掌握這些技能不僅可以為我們未來護理工作帶來許多幫助，而且還可以在日常生活中隨時保護我們的安全和健康。因此，我們每個人都應該認真掌握和理解急救技能，以便在緊急情況下顯露出我們的保護技能，保護自己和別人的安全和生命。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十二

時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了2011年的年終歲尾。作為醫院醫療服務的前沿陣地，我們肩負著院前急救、轉運的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內院前急救工作的順利開展，確保了我院“綠色生命通道”的暢通。

在院長的正確領導及具體指導下，樹立和落實“以人為本”的科學發展觀，進一步深化“以病人為中心，提高醫療服務質量”，開拓創新，艱苦奮斗，狠抓落實，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在首位。全年累計接診次、院前急救人次，與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了應對突發事件能力，提高了醫院的社會形象。

1.急救工作進一步得到重視與加強。在規范管理的基礎上，“120”綠色急救通道更加完善了120急救站工作制度、值班人員職責、駕駛員3分鐘內出車制度。注重急救知識的更新與操作技術的培訓;全年“120”出車次，接回人次，電話蓄意騷擾出車、就地醫療處理無須接院治療次，搶救成功率99%，全年無一例“120”急救投拆舉報，成功地為53萬凌海人民群眾提供了迅速、及時、有效的醫療急救服務。

2.加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍。在2011年度，120急救站全體人員認真學習各種相關法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以人為本”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行車，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成各項工作。

3.加強業務技術培訓，提高應急搶救能力。以醫療護理核心制度為重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。

按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救人員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救技術，如心肺復蘇術，進一步提高了急救人員的急救能力，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕急救行為過程中的麻痹大意思想。

堅決服從指揮，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區人民的生命安全。

4.加強科室對外宣傳，樹立醫院窗口形象。120急救站是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在院前急救的時候，每一位工作人員都代表著醫院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵，為醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。

5.實踐與思考并重，2011年度工作反思。回顧2011年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在120急救工作中存在著一些缺陷和不足。如何在工作中進一步改進，最大程度地發揮自己的潛力?小結如下：

(1)120急救站工作人員應急急救經驗不足，急救技能有待提高，需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體急救水平。

(2)120急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發病原因，有利于改善醫患關系，保障醫療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。

(3)要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫生搶救，注意瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。注意動態觀察患者病情，具備整體觀和全局觀。

(4)當遇到突發公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理安全。

回顧過去，展望未來，希望醫院領導在新的一年加以考慮120急救科醫護人員數量不足，120急救車更新等問題，以促進120急救站建設的可持續性發展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協力、真抓實干、與時俱進，共創醫院和諧美好明天。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十三

急救實踐課程是一門在現代社會中非常重要的課程。通過學習急救知識和技巧，我們可以在緊急情況下提供必要的幫助，保護生命。在這次急救實踐課程中，我學到了很多知識和技巧，并深深體會到了急救的重要性。以下是我對這門課程的心得體會。

首先，在本次急救實踐課程中，我學到了很多種類的急救技能。我們學習了基本的心肺復蘇術（CPR），如何處理各種類型的傷口和骨折，以及如何處理中毒和窒息等急癥情況。這些技能非常實用，可以在緊急情況下挽救生命。例如，我學會了正確的CPR操作方法，這種技能可以在心臟驟停時用來維持患者的生命，并延遲死亡時間，給醫生更多的時間進行進一步的搶救。此外，我還學會了如何處理出血和骨折等傷口，并正確包扎和固定傷勢，以減輕疼痛和預防感染。這些技能在面對意外傷害時非常有用，能夠為傷者提供及時的救助。

其次，在急救實踐課程中，我意識到了急救的重要性。急救技能的掌握不僅可以保護我們自己，還可以幫助他人。通過這門課程，我了解到在緊急情況下正確的行動和處理方式可以挽救生命。相反，如果我們對急救一無所知，可能會錯過寶貴的時間，導致患者病情惡化甚至死亡。因此，急救實踐課程不僅提高了我們的個人技能和自信心，還教育我們應該在遇到急救場景時勇敢行動，像一個真正的急救者一樣。

此外，在急救實踐課程中，我也體會到了急救中的團隊合作的重要性。在實踐中，我們分組進行了模擬急救演習。每個人在團隊中扮演不同的角色，有的負責指揮，有的負責實施急救措施，有的負責記錄。通過這樣的團隊合作，不僅可以高效地處理急救情況，還可以減少錯誤和失誤的發生。我意識到在現實生活中，當需要提供急救時，我們需要與他人緊密合作，共同努力，才能取得最佳效果。在團隊合作中，每個人的角色都非常重要，只有每個人都盡好自己的責任，才能提供最好的幫助。

最后，在急救實踐課程中，我發現我對于提供急救的自我要求變得更高。通過多次實踐和模擬演練，我逐漸提高了自己的技能水平，也發現了自己的不足之處。每次模擬演習的結束后，我都會自我反思，總結出自己的不足之處，并設立自我目標，以改進和提高。我認為對自己高要求的態度是提升個人能力和水平的重要驅動力。通過不斷挑戰自己，我相信我能夠在急救領域中不斷成長，并提供更好的幫助和救援。

總結起來，急救實踐課程是一門非常重要和實用的課程。通過學習急救知識和技能，我們可以在緊急情況下提供必要的幫助，保護生命。在這次課程中，我學到了很多知識和技能，并深深體會到了急救的重要性。我意識到急救技能的掌握不僅可以保護我們自己，還可以幫助他人，并且團隊合作在急救中起到重要的作用。此外，我還發現了自己對于提供急救的要求變得更高，不斷挑戰自己，提升個人能力。通過這次急救實踐課程，我相信我能夠成為一個合格的急救者，并為他人提供及時的救助。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十四

漫長的假期，每個人會有走進社會實現自己價值的欲望，這樣可以不用過著簡單而重復的校園生活，可以沒有學習上的壓力。可并非如此，現實社會總比想象的殘酷，社會壓力比學習壓力更強大。

暑假期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

由于上學的原因，不經常查看自家網站商品信息，對商品的價格還知甚少，所以還要接受他們的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在通話和與顧客網聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們在時銷售量就高，在此我總結出幾點：

做為一個網絡服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

創新是個比較流行的詞語，特別是網絡交流更是如此，網絡經商不明思議同樣需要創新。根據不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期，網絡上都會熱銷一些產品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網絡各處都會出現減肥藥的廣告，所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對服用者不會造成傷害，同時這個產品的知名度一定要高，定價要合理。在交流時，可以放心的說是電臺的主打廣告。

網絡購物本是充滿風險的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當然，我們是絕對不會做對不起客戶事，他們都可以進入我們的網站查看賣家信用，經營時間，買家的評價以及良好的服務態度就能得到顧客的信任。

雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產品的知名度、加大網絡搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時間實踐，具體有以下幾種。

1、免費或者付費建立專門的產品網站或者博客，登載相關資料，優化數據，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關鍵字廣告。

3、在新浪、搜狐等門戶網站上做廣告推廣。

4、混跡于商業性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創話題，多回帖，賺的是名氣和信譽。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能。

急救實踐報告（熱門15篇）篇十五

急救是一項必不可少的生存技能，它不僅可以挽救生命，還可以減輕病人的痛苦和傷害。然而，急救技能的學習和實踐往往被人們忽視，導致在緊急情況下無法有效的進行救援。為了提高社會公眾的急救意識和水平，我們學校組織了一場急救實踐活動。通過參與實踐活動，我深刻體會到了急救的重要性以及個人對急救能力的責任。

在實踐活動中，我們首先進行了相關理論知識的學習。我們了解了心肺復蘇的基本步驟，學習了如何正確使用自動體外除顫器（AED）以及其他常見的救援工具的使用方法。隨后，我們進行了急救的模擬演練。在模擬演練中，我們模擬了各種不同的緊急情況，并按照急救教師的指導進行實踐操作。最后，我們在真實環境中進行了急救實踐。我們前往了醫院急診室，參觀了實際的急救現場，并有機會親自參與到急救的過程中。

通過參與急救實踐活動，我收獲了很多。首先，我學會了正確使用急救工具和進行基本的心肺復蘇。這些技能是極其重要的，它們可以在緊急情況下挽救人們的生命。其次，我意識到急救是一項需要團隊協作的工作。在急救現場，每個人都有自己的任務和責任，只有團隊的合作才能夠快速高效地救治病人。最后，我還體會到了急救工作的壓力和挑戰。急救工作需要我們冷靜、果斷、敏捷，同時面對緊張的氣氛和不確定的情況，這對于我們的心理素質和應急能力是一項嚴峻的考驗。

通過急救實踐活動，我反思了自己的不足之處，并提出了改進的想法。首先，我發現自己在學習急救知識方面還存在不夠專注的問題，需要更加關注細節和理論的學習。其次，我意識到自己的反應速度和應變能力還有待提高，需要更多的實踐和訓練來增強自己的應對能力。最后，我認識到急救工作需要團隊的配合和協作，自己需要學會與他人進行有效溝通和合作，才能夠更好地完成急救任務。

第五段急救實踐活動對我的影響和對急救的未來期望。

急救實踐活動對我有著深遠的影響。首先，它讓我意識到急救是一項不可或缺的生存技能，每個人都應該具備一定的急救常識和技能。其次，它讓我明白了自己的責任和義務，作為一個公民，我應該不僅僅關心自己的生命安全，也要關心他人的生命安全。最后，通過急救實踐活動，我對急救工作有了更深刻的了解和認識，未來我希望能夠深入學習急救知識，參加更多的急救培訓，為社會和他人提供更多的幫助。

通過參與學校組織的急救實踐活動，我深刻體會到了學習急救的重要性和能力的責任。急救實踐活動不僅幫助我掌握了正確的急救知識和技能，還啟發了我思考自身的不足之處并提出了改進的想法。通過這次實踐活動，我有信心能夠在急救工作中發揮重要的作用，挽救更多的生命。