通過寫心得體會,我們可以回顧和回想過去的經歷,梳理思路,發現自己的成長與不足之處。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域,希望能給大家帶來一些新的思考。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇一
這類專業的特點是專業本身只是一種工具,其行業性特點不強比如說象語言類專業,管理類專業等等。對于這類專業,要想獲得比較好的職業發展,最關鍵的選擇是要入行,否則想獲得職業的可持續發展非常之難,職業之路會越走越窄。我們可以利用語言優勢,拓寬行業選擇,比如利用英語的優勢進入外企或者海關,比如利用英語的優勢去做銷售或者人力資源,比如利用英語的優勢去做導游等等。
另一個和這個類似的例子就是管理。管理似乎是個非常高尚的工作,很多人說不清道不明的時候往往就來一句“我是從事管理工作的。”為數不少的人上大學讀企業管理專業,好像還很熱門;至于管理的升級版mba的熱度更是一直有增無減。但是我們在組織中進行工作的,無論是企業還是政府部門,無論從事哪個具體職位,都是需要了解管理知識的;現實中也很少有哪個企業設置專門的管理職位。而且,如果你不是家族企業繼承人,幾乎不可能一畢業就因為你的專業是管理就會聘用你進入公司的管理層。這樣,我們就必須從企業的基層做起,有良好的管理知識,好處就在于我們不僅了解管理者還了解被管理者,如果一個基層員工知道企業的發展方向會關注企業的管理問題,那么這個職工早晚會爬到管理層。只有深入到具體的基層中,才能有眾多發展。
這類專業本身就是為企業的職能而設定的,比如財務、人力資源、營銷、投資等等。這類專業的職業生涯其實是最容易規劃的,只要堅定的沿著自己的方向走下去就能夠成為一個領域的高薪人士。對于這類專業,需要注意的一是要盡可能的選擇一定規模的企業,因為只有這樣這類專業才能夠發揮作用,創造更大的價值,個人的發展空間才會大。
這類專業一看名稱就知道你應該進那個行業,比如化學工程、造紙、通訊等等。這一類的專業當然你能夠喜歡那是最好,直接進入和其相關的行業,踏踏實實去做,一步一步成為行業的專家或者高級管理者。不喜歡找一個方向去做也能夠取得成功。
這類的設置有很多,幾乎就等于沒有專業,甚至有時候還會限制一個人的發展,這時候最好的做法恐怕是只能忘記專業靠個人素質謀求長遠發展了。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇二
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
1、興趣愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像: 周恩來、比爾。蓋茨
喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢分析:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢分析:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點分析:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點分析:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力,聰明。
1、學習生活規劃
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-20xx年:貯備資金,積累經驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇三
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果只有付出,才能有收獲。大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期,在這個階段,我們準備的如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而,身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我認知。
職業興趣:
我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是影視后期方面的工作。
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮并帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。
我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。影視藝術技術是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;制圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。
自身優點:
(一)工作方面:責任心強,工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,并且樂于聽取他人意見。
(二)學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。
(三)生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。
自身缺點:
有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。
數字媒體藝術:
綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過于計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。
家庭環境分析。
家里的經濟狀況屬于中等,從小的生活也沒有太多的擔憂,與別人不同一點,我是和我們家一起成長的,從什么都沒有,到什么都不缺。家庭對我個人的職業并無多大影響。與我最大的影就是父母的經歷父母從十幾歲就開始了四處打工,各種各樣的工作都一一做了遍,經歷和所悟的東西都有了自己的認識。
學校環境分析。
社會環境分析就業形勢。
處于中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜,大學生就業難正日益成為社會問題,就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調,實施更加積極的就業政策,把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的局限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。
據稱有一定的能力,熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷,有大中型公共建筑設計經驗者,或者有一年以上較大的影視公司工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備影視后期制作、動畫制作、平面設計等方面的知識,能在影視后期部門從事影視后期工作,并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。
數字媒體藝術職業環境分析。
“數字媒體藝術”那當然就是藝術類專業,與我們一般理解的、傳統意義上的“藝術”所不同的,只是這個專業的定位在學科領域有一定的交叉和細化,是關于媒體領域的,表現方式為數字化的,也就是“換筆”了的藝術類專業。在國家20xx年的學科目錄中,“數字媒體藝術專業”屬于藝術學的“1305設計學(可授藝術學、工學學位)”。這的確是一個新專業,她充分體現了社會分工的細化、融合和時代的進步與發展。事實上,當我們從工業社會邁進信息社會門檻的時候,藝術家與科學家都不約而同地猛然發現,藝術與科學竟然同處一個載體中,以至于達到密不可分的程度。這種密不可分的現象,幾乎遍及藝術與科學的任何一個領域,舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術,有了新技術,傳統的藝術形式才更加絢麗多彩。藝術需要借助科學技術來塑造形象,創造更新、更奇、更異的藝術效果;科學也同樣需要調動一切藝術手段,證明和推銷自己的新技術,依賴藝術無邊的想象來創新。信息社會為藝術與科學的結合,提供了更廣闊的天地;藝術與科學也在這個廣闊的新天地里,上演著更加引人入勝的一幕。數字媒體藝術專業應運而生,她理所當然地走在了藝術與科學攜手的最前沿。
三、職業目標。
想進入電視臺,現在大一已經開始準備了電視臺必備的一些軟件的學習、和大二會爭取一些電視臺的實習機會。可能會去新疆電視臺或者四川電視臺(成都電視臺),這些電視臺進行實習。
大三的實習期,希望我能在大二的實習里收獲到不少經驗,大三的實習期會讓工作走上正軌。
職業發展路徑。
影視后期制作是一個后期處理的工作我會漸漸的熟悉節目流程與需求,走向編導的一個位置。
具體路徑。
員工——初級小員工——中級員工——高級編導。
四、評估調整。
(一)評估的內容:職業發展不可能是一成不變的,就像企業做計劃也會隨著環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現,但是我不會放棄,我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業人生,不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會改變。
(二)評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
(三)規劃調整的原則:對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭達到客觀真實。
五、結束語。
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收獲。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇四
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見計劃對于我們日常生活的重要性,同樣,要想在職業生涯過程中順利過渡,在經過了對當前的就業形式、自己優劣勢進行了充分的分析之后,對自己的職業生涯進行一個合理有效的規劃就顯得尤其重要了。所謂職業生涯規劃,即個人與組織相結合,在對一個人職業的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與衡權,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定最佳職業奮斗目標,并為實現這目標做出行之有效的計劃安排。
美好愿望:學業有成、工作穩定。
方向:企業管理人員。
總體目標:完成碩士的學習,進入著名外資企業,并成為管理者。
已經行情況:本科大三學生,想繼續攻讀碩士。
1、社會一般環境分析:
20xx年,經濟危機席卷了整個世界,中國也不例外。政府出臺了大量的政策以推遲大學生就業。
2、管理職業特殊社會環境:
受世界經濟危機的影響,國內大量企業倒閉,企業紛紛裁員以勝利渡過經濟危機,由于管理人員的特殊性質,使其成為企業首選的裁員對象,就業形勢日益險峻。
英語水平出眾,能流利溝通;人力資源管理專業扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間擔任過學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
職業目標:著名外資企業管理者。
1、20xx年--20xx年。
繼續本科的學業,學好專業知識,擴寬知識面,同時準備研究生入學考試,勝利進入研究生院深造。
2、20xx年--20xx年。
在研究生院認真學習,在專業領域有所建樹,發表有質量的專業學術論文,同時繼續擴寬知識面,尤其深入了解國家法律法規,同時爭取去企業兼職,把理論知識充分地應用于實踐,積累工作經驗,勝利地獲取碩士學位證和畢業證。
3、20xx年--20xx年。
正式進入外資企業工作,把自己的所學應用于工作中,充分發揮工作的積極性,把工作和自己的興趣、能力很好地結合起來,在工作中不斷改進修正自己的職業路線,充分發揮自己價值。
差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、社交圈太窄。
1、教育培訓方法。
在本科、碩士研究生攻讀期間為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇五
駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
1、自己興趣愛好大盤點:業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾蓋茨。
2、自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。
4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我的財富。
7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇六
在機遇與挑戰面前,作為一個機械工程及自動化專業的大學生,我將如何面對它們,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?能否在未來創造屬于自己的一片天地?我不能一直停留在過去,我一定要向前看。現在為自己做一下規劃還為時不晚。于是我把自己未來的目標和計劃大致規劃了一下。以便我在以后的生活中時時提醒自己,不要忘記自己當時定下的目標是什么。
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。
自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識。
自己的優點:
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1、口才欠佳,交際面小。
2、信賴隨和,計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結:
職業心理學的研究表明,一個人的性格對于其在中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過pro—e和cad高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
2科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。
3、文體與身心發展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
4、技能方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。
根據個人的性格與興趣,適合的職業類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師。我的職業類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業后的我將會直接從事與專業有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
結論:計劃一定要付諸實踐,不能成為空談,堅持不懈,直至成功!
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇七
女,xx年出生,20xx年9月考入xx省屬大學經濟貿易學院對外貿易專業,業余時間兼修電子商務專業課程,20xx年6月二類本科畢業。
對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析:
1、職業愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。
不喜歡:機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科
優勢:
喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;
有濃厚的學習興趣和一定的實力,比如英語水平不錯;
邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。
弱勢:
工作、學習有些保守,學習速度較慢;
口頭表達有時過于細節化,不夠簡潔;
創新能力有待提高。
3、工作態度:對工作執著上進的程度
優勢:
做事認真、踏實,生活態度積極,善于發現事物和環境積極的一面;
有責任心、愛心,并且喜歡工作;
心思細膩,考慮問題比較細致、周到。
弱勢:
做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉,不夠雷厲風行。
4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經驗
優勢:
待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導別人;
當過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經驗。
弱勢:
對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;
在學校時交了不少朋友,構建了良好的人際關系;
他們也剛剛畢業,能力有限。
萬綺雯對外部環境的機會與威脅從以下這些項進行分析:
1、國際環境:行業的開放性、外資情況、全球經濟情況
2、國內環境:政策導向、人口結構、gdp
機會:
現在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,就業機會較多。
威脅:
金融危機、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿行業的就業機會非常悲觀;
就業形勢嚴峻,大批沒有工作經驗的學生就業困難。
3、所在的具體地區或城市情況
機會:
在就讀大學的省城有很好的商務機會,是國內出國企業較多的城市。
威脅:
在金融危機中受到的影響也較大,目前外貿行業就業機會極少。
4、學校的情況、專業的情況
機會:
學校提供了一些很好的學以致用的機會,可以積累一定的實踐經驗,同時有很多的機會與各行業人士接觸、交流、學習,提高自身素質。
威脅:
外貿與電子商務專業都是重視實操的專業,自己的實踐經驗太少。
5、行業情況:行業特性、行業景氣度、行業發展趨勢、競爭程度、上下游產業價值鏈
威脅:
盡管中國的網民人數已經超過美國,網上交易額也在不斷增長,但與專業相關的職業如:外貿行業、電子商務行業,市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,而這是自己的劣勢。
機會:
考慮能很好地發揮自己與人溝通能力的職業,如教育行業,既能體現自己的優勢,又跟個人專業結合,對競爭性要求也相對低一些。
6、企業的發展狀況:老板、高級管理者、企業文化和制度、產品和市場、競爭對手
機會:
擴招使種類學校都需要素質良好的師資。
威脅:
自己沒有教育行業的認職資格;
學歷水平相對于當教師來說也不足。
7、崗位就業情況:崗位發展趨勢、競爭程度、待遇水平
機會:
教師是一個永遠需要的崗位;
待遇水平不錯,受人尊重。
威脅:
競爭激烈。
如果要從事教師的職業,萬綺雯認識到自己的學歷需要提高,有必要繼續深造,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經驗,然后再去學習比較好。
1、進入教育行業;
2、考上省師范大學的教育專業研究生;
3、畢業后成為教師;
4、在經濟上,財務獨立就可以了。
1、今年努力考取專業英語四級,并進一步向專業八級的要求靠近,尋找英語家教的機會,獲得一些教育的體驗,至少對中小學生的情況有些了解。
2、開始留心教育行業的招聘廣告,注意看招聘教師時的要求,自己向這一要求的方向努力。
3、關注教育行業的其他職位,發現其中適合自己的。
4、不要被外貿、電子商務的相關職位轉移了注意力,雖然在自己的學校,這類的機會看起來更多一些。
5、留意省師范大學教育專業研究生招生計劃,選擇適合自己的專業及導師,找機會旁聽他們的課程。
開始按計劃行動之后,萬綺雯發現教育行業的教師職位門檻相對于她來說,確實比較高,她根本沒有機會,但教育行業中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。
她找到了當家教的機會,幫助一個小學生補習英語,她認真地對待這份兼職,與她的學生交朋友,嘗試了解學生的心理。經過半年的努力與準備,她終于被一家職業高中看中,錄取為學校機房的網管,主要的職責是:維護學校機房的設備,在上課時間,為相關教師準備機器,協助管理學生上機,在非上課的自習時間,為來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強,平時的時間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復習為教研做準備,而上機時間,為學生服務也適合她的樂于并善于與人交往的個性特點,她干起來即高興又稱職,受到學生歡迎和學校領導的認可。
萬綺雯一邊在學校上班,熟悉學校的環境;一邊備考研究生;另外,她了解到學校有在職學習名額,還準備爭取學校的在職學習名額,到師范大學進修,回來繼續為學校服務。在一個符合自己優勢與喜好的行業與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇八
人的.心理特征對人從事職業有很大的影響。同時,各種職業工作內容各異,又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態。所以,在選擇或規劃自己今后職業之前,必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精細?了解自己心理狀態如何,是擇業的先決條件之一。當然,對自己狀態的判斷非常難辦,可以請求他人,如父母或咨詢機構,來實實在在地摸清自己的“心理特征”。
2、了解自己的特殊能力
在擇業的時候,應該問問自己:我有沒有音樂、美術、舞蹈等藝術特長,勞動技能強不強?有沒有雄辯的特長?有沒有數理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領袖、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更準確地設計、規劃自己的職業。例如:性情、記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業。根據自己特殊能力,青年人擇業必須“量力而行”。
3、了解自己的家庭情況
青年大學生在擇業過程中,要充分考慮自己對家庭的責任。例如:是繼續深造學習還是先就業?這就必須考慮整個家庭是否在經濟上允許,父母的負擔是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業。
4、了解自已的品性
二、做職業規劃,要了解職業需求
大學生選擇今后從事職業,打算在某一行業發展,必須在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解職業對人的綜合素質要求,了解職業的相關信息,包括職業的內容、職業的環境、職業的前途、所需要的職能訓練等,就業參考《大學生職業規劃的四個關鍵》。
三、職業規劃之職業準備
大學生從事工作前,要做好三方面的“修養”準備:德性的修養、知能的修養、身體的修養。
1、德性的修養
職業的種類雖然很多,但是,就從事職業最基礎素質而言,一個人的“德性”是進入職業界的前提。那么好的德性修養包括下面幾個方面:
(1) 忠實。忠實不但是對別人交辦的事情盡心盡力,而且對自己從事的工作要竭盡全力,不浮躁應付,“忠于自己的事業”是一種美德。俗話說:“態度決定一切”。本著忠實的態度應對方方面面的工作,必然會取得成功。
(2)誠信。誠信是待人接物的要素,也是職業上不可缺少的德性。“誠信”二字所涵蓋的內容,不是短時間內能夠做到的,應是經過長時間的篤行才能實現。俗話講:“百年言論,千年誠信”。
(3) 敬謹。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含認真、精細、努力、忠實等,忠是敬的綱領,敬是忠的實施。孔子說:“敬而信”,“居處恭,執事敬,與人忠,雖之夷狄不可廢也。”,“言忠信,行篤教,雖蠻貊之邦行矣”。可見,人對于事業,必須注重“敬事”,才能有所作為。
(4) 勤勞。無論公事大小、事情簡繁,做事要勤勤懇懇,切切實實,一絲不茍。能吃苦,善做事,不偷懶,不躲避,不推諉。
(5)謙卑。在與他人或同事相處中,成功來自于謙卑和悅,謙卑是驕傲的反義。無論在社會生活中,還是在日常工作中,必須做到富貴不驕,貧寒不賤,用心做事,謙卑待人。
(6)和悅。有良好的精神狀態,精力充沛。工作中,始終有一種飽滿的工作狀態。對人對事,打消為難心態,應對自如。
(7)戒貪欲。古人語:“利令智昏。”孔子說:“見小利則大事不成。”初出世事的大學生,必須牢記“不義之財不可。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇九
1.英語通過四、六級考試,并從大三下始認真學習專業英語和閱讀專業外文文獻,以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。
2.計算機通過二級考試。
3.通過檢驗師資格考試。
4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀。
5.假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。完成畢業臨床實習和畢業論文。
6.做好通過就業當地衛生局舉行的專業考試和用人單位的面試等準備工作。(二)中期計劃―強化自身,積累工作經驗1.在三甲(乙)醫院從事檢驗工作。2.熟悉工作環境和行業特點。3.積累工作經驗,完成本職工作。4.鍛煉人際交往能力。
二、學士畢業直接考研。
短期計劃―優秀畢業。
1.英語通過四、六級考試,并每天用1小時學習公共英語和專業英語,順利通過研究生入學英語考試。
2.計算機通過二級考試。
3.參加1項大學生立項課題工作,學習科研思路和科研動手能力。4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。為考研,西醫綜合的學習是尤關重要的,西醫綜合考試范圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學;臨床醫學中的內科學(包括診斷學)和外科學。要求系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題大學生職業規劃360評估大學生職業規劃360評估。順利通過研究生西醫綜合入學考試。
5.完成畢業的臨床實習和畢業論文。6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導班。
7.制定研究生入學考試復習計劃,并落實到位。考研已經開始進入到緊張的備戰階段。
(1)何時開始復習何時開始進入復習狀態?有人說越早越充分,有人說越早越疲塌,也是見仁見智。我們在廣泛調查的基礎上發現,針對不同的考研類型,進入復習的最佳時間是不一樣的。跨專業跨校的應該起步最早,本專業本校的可以晚一些。
(2)總體復習時間在各科間的分配復習一旦開始,就牽扯到一個復習時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點、弱項傾斜的原則,結合自己的實際情況,切忌“平均主義”比如英語是強項,數學是弱項,那么數學的時間就要多安排一些;再比如跨專業報考,那么專業課的復習就要安排大量的時間。
不斷學習給自已充電。
1.完成碩士學位,發表高水平學術論文。2.成為科室學術帶頭人。理想的薪酬水平。
剛畢業,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5-8萬/年。
長期計劃―進入醫院領導組織或成為醫院學術帶頭人。
剛畢業,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
1.碩士畢業直接就業:能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床檢驗師。
2.博土畢業直接就業:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰,專心做自己的學術。在生活上要考慮個人問題。
3.就業后第2-3年:再攀事業的高峰,工作上爭取晉升,爭取改善生活質量,在父母的幫助下構置一套房子。30的年齡應該考慮結婚了,給自己一個完美的家庭。
4.就業后第3-4年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
5.就業后第4-5年:穩定工作,照顧孩子,家庭放在首位,接父母來生活。6.就業后第6-年:創造自己的醫院,進而為人民服務終生。
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質大學生。所以我要學的東西還有很多。
作為醫學這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上是學不到的。
包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十
我來自中國內陸省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉的經濟不是很發達,但由于距離市區比較近,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是復雜的,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。
(2)、性格與能力。
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格,每一次的成功都會給我帶來巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我的另一面性格寫照。
二、專業分析。
飛行器設計與工程專業一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業方面,主要研究的是各種航天飛行器,包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈的設計。培養具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力,能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。
三、專業培養要求和就業方向。
(1)、就業方向:
畢業生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建筑工程、軟件工程等方面的設計與科研、教學工作,從事航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、運行維護等工作,還可從事航空和其他國民經濟部門的技術和管理工作。
(2)、專業培養要求:
1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識;。
2掌握飛行器結構設計的分析方法;。
3.具有飛行器設計的基本能力;。
4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規;。
5.熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發展動態;。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究的實際工作能力。
我所讀的專業雖然是我們學校的強項專業,但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的,然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。大學生對未來應該有一個規劃。在我這一直都樹立著這樣的就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質優秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信是做人最起碼的準則。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十一
出生年月:xxxx年12月5日健康狀況:良好。
畢業院校:長春藝術學校。
長春幼兒師范學校專業:小學音樂教育。
主要學科:聲樂鋼琴舞蹈教法。
二自我評估。
2、喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環境的能力強、
三職業能力判斷,
3、具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4、實踐較少,經驗不足。
社會環境,職業環境分析。
1社會環境。
2職業環境[學校與教師]。
我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術教師的就業前景更廣泛。
自我完善。
我的目標是做一名音樂教師、
我的理想是做一名合格的音樂教師。
為了實現我的人生目標,必須努力做到:
1、努力完成學業,在畢業前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務、
2、加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握、
3、積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰演練,努力提高自己的心理素質、
4、積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養自己的教學風格、
5、進一步培養自己的交際能力,溝通能力,表達能力、
6、做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰、
結束語。
能力與機會并存,機會總是給有準備的人、
計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,
路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,
積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!
我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!!!!!
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十二
有的人一天到晚在公司忙得四腳朝天,有的人卻整日在辦公室里閑來無事混日子。
做數據管理的mark說:“我的工作太無聊了!每天上午一點事情做完后就開始守著電腦發呆,基本上沒什么事情可干,領導難得想起還有個我。每個月到手才2500塊,工作沒有價值。都27歲了,感覺自己每天就是在虛度人生。”
在某集團公司上海分公司做文員的lisa也在為工作太“閑”而發愁:“基本沒什么事,整天上網聊天、偷菜、打游戲,聽上去好像很舒服,但我不喜歡這樣的狀態。有事做我會覺得比較充實,而且這份工作我并不喜歡。有人說我是身在福中不知福,真的是這樣嗎,我很困惑!我只是希望看得到前面的出路,現在的狀態,煩透了!”
demo在某營業廳賣手機,她說:“我的工作就是站柜臺,有人的時候介紹推薦一下產品,沒人的時候就坐在那里發呆。幾張產品資料彩頁翻了又翻,實在沒啥可看的。大家都在上網各玩各的,一上午接待只接待了3個客人。閑,閑得要發瘋了!”
身處一個競爭激烈的職場,職場“閑人”有著相似的通病:工作沒有價值感,前途迷茫看不到出路;職業危機深重,被邊緣化,成為了最易被踢出局的“隱形人”。
造成“閑”的原因可能來自主、客觀多方面,但最根本的原因是當事者缺乏對自我職業的掌控和規劃。這類職場“閑職”往往可替代性強,缺乏目標和價值感,常此以往,不僅影響個人的職業心態,對長遠職業生涯發展也極為不利。
職業規劃師提醒職場“閑人”們,要尋找走出當前職業困境的突破口,有三大策略可行:
策略:“混沌”之時找方向。
這些覺得苦悶的“職場閑人”們,大多是空耗大把時間的迷茫者。之所以會困惑的根本原因是,懵懵懂懂撞上了一條自己不適合也不了解的職業道路,始終無法正確判斷適合自己的職業方向。不喜歡、沒激情,不適合、不順利,造成了工作混沌和游離的狀態。
不僅如此,長期處于“混沌”狀態下的人,終日渾渾噩噩,工作能力差強人意,都使得“混沌”群體在尋求新工作的過程中無所適從,舉步維艱。更多人苦于不知道今后的職業生涯該如何起步,深陷于職業的泥沼中無法自拔。
欲擺脫目前的“混沌”狀態,首先要“找方向”,即積極行動,做好準確的職業定位:
1、理性分析,調整心態。首先要理智客觀地審視自己目前的工作和心理狀態,把自己的性格與職業的匹配和不匹配之處都如實地擺出來,理性分析目前工作不如意的深層原因。
2、分析利弊,揚長避短。找出自己的職業興趣所在,同時把自己過往的知識和經驗重新梳理,激活潛在的價值。
3、找準定位,遠離混沌。通過職業取向、商業價值以及職業機會三大系統找出的最佳職業定位及職業。澄清自己內心的想法,學會調整和溝通,在新的階段抓住最重要最想要的,牢牢鎖定職業目標。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十三
大學是人生道路上的轉折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業規劃計劃是必不可少的。有了好的職業規劃計劃,我們就可以朝著自己的目標努力。有目標,才會有動力。下面說說我的職業規劃計劃。
一、個人興趣和愛好。
愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
二、個人優缺點。
1、我做事很執著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
2、解決自我盤點中的缺點:。
俗話說,江山易改,本性難移。內向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
三、個人對專業的看法。
我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業有一個正確的態度。
根據自己選擇的專業,還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環境因素的評估。畢竟離不開環境因素。下面分析一下我身邊的環境因素。
一、家庭環境。
我家經濟狀況很一般,不算富裕,經濟狀況不穩定,剛好夠我專業的開銷,能夠支撐過一般的生活。
第二,學校環境。
我的學校費用不多,生活學習環境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
三、社會環境。
現代社會,大學已經普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業對大學生的要求大大提高了,各方面的素質要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環境中生存,就必須多學習知識。
對于我們英語專業的學生來說,雖然情況還可以,但是挑戰不斷。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業的前景非常可觀。其次,英語教育在農村的發展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發展是巨大的。第三,商業世界中的所有貿易都必須依賴英語知識,因此英語專業學生面臨多元化和多渠道的發展方向。
1、目標。
評估自己的實力,根據自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優秀人才。
2、小路。
一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環境和條件的優勢,認真學習專業知識,培養學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質,為就業做好準備。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十四
自我分析:
1.自己興趣愛好大盤點:
2.自己優勢盤點:
3.自己劣勢盤點:
很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。
4.自己的優點盤點:
平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:
所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
2、學習能力:
優勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。
弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創新能力有待提高。
3、工作態度:對工作執著上進的程度
優勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態度積極,善于發現事物和環境積極的一面, 優勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。
弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
4、與人交往能力:
優勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人
弱勢:對應酬不感興趣。
自我小結:
我的職業傾向屬于社會型(s),人格特征:主要是樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作。
mbti職業性格類型測試我的性格類型傾向是 istj (內向 觸覺 思考 判斷)
字母對應維度傾向
(e)外向 (i)內向
(n)直覺 (s)觸覺
(f)情感 (t)思考
(j)判斷 (p)知覺
我的職業特征:
我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十五
記得看過一本書,作者是職業設計師。國內好像沒有這種工作。他們的工作就是幫助人們找到最適合自己能力發展,能有最大幸福感的工作。看到書中很多人都做過自己不喜歡的工作或者對職業前景很迷茫,我也在不斷思考如何找到一份適合自己發展的工作。
我是一個絕對以利益為導向的人,做一份自己不喜歡的工作是我最痛苦的事情。那么如何找到最適合自己的工作并對其產生濃厚的興趣呢?所有這些困惑讓我開始了職業規劃。與其進入職場后感嘆迷茫,不如現在就去探索職業規劃。職業生涯規劃是根據個人的特殊情況和才能,考慮社會背景等諸多主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標,制定出實現目標的工作和教育的綜合體系。制定一個合適而現實的職業規劃,不僅可以幫助我們學生在進入職場時省時省力,還可以幫助我們健康地發展職業能力。在大學里,為自己規劃一條職業道路是有幫助的。
本人工程造價專業,英語水平還可以,能用英語流利交流。專業扎實的造價,略懂經貿知識;較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學擔任過學生干部,具有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。我熱衷于為我的未來而奮斗。
(1)教育目標:大學畢業(如果有必要,將來仍有必要“充電”)。
(2)方向:企業高層管理人員成立自己的公司(大廈)。
1.總體社會環境。
中國政治穩定,經濟持續發展。全球經濟一體化環境中的重要角色:經濟發展勢頭強勁。中國入世后,大量外國企業將進入中國市場,中國企業也將走出國門。
2.建筑職業的特殊社會環境。
由于中國建筑科學發展較晚,大部分建筑知識源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培養的高級建筑人才。因此,企業職業市場廣闊。
我的成功準則是個人事務和家庭生活的協調發展。
只要我做到最好,我的能力得到了充分的發揮,我在每個階段都做了真正的自我提升。即使我的目標(尤其是收入目標)沒有實現,我也不會有挫敗感。給自己太大的壓力,本身就是一種失敗。
為了家庭犧牲事業目標,我覺得30歲之前有自己的家庭是不夠的。
當今社會處于一個變革的時代,到處都是激烈的競爭。所謂物競天擇,適者生存。職業競爭非常突出,尤其是加入wto以后。想要在這激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地,就必須設計好自己的職業規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。然而,許多最近的大學畢業生并沒有先坐下來制定自己的職業規劃,而是帶著一份工作申請到處跑,希望自己能撞上好運,找到一份好工作。結果浪費了大量的時間、精力和金錢。最后感嘆招聘單位有眼無珠,無法“慧眼識英雄”,感嘆其英雄無用武之地。一些大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義和重要性,認為知識、成績、耐心、關系、口才等條件是找到理想工作的關鍵。他們認為職業規劃純粹是紙上談兵,簡直是浪費時間。如果有時間,最好多跑兩家招聘單位。這是一個錯誤的想法。其實,未雨綢繆,先規劃好自己的職業生涯,磨刀不誤砍柴工,在有了清晰的認識和明確的目標后,再將自己的求職活動付諸實踐,要好得多。這樣更經濟,更科學。
大學生要在物質、心理、知識、技能等方面為自己的職業生涯做好充分的準備,基于各方面的分析和自身的職業錨點,做出合理客觀的職業選擇。對即將到來的職業活動要有一定合理的心理預期,包括工作性質、勞動強度、工作時間、工作方法、同事以及上下級關系等,從而快速成為一名成功的職業人。
結論:通過對職業自我的分析和對專業信息的搜索,對自己和職業有了初步的了解。通過專業自我和專業信息的匹配,初步判斷了自己的優勢領域和適合的工作方向,并進一步規劃,對適合自己的行業和公司類型有了了解。在思考了自己的職業環境要求和職業目標后,我對自己的職業生涯有了詳細的描述。現在我已經清晰的梳理了自己的職業體系,做了相應的職業規劃,撥開了迷霧,第一次看清了自己的職業道路。但我也知道現實已經發生了很大的變化,完全按照自己的職業規劃是不可能的,所以我有心理準備面對不同的情況及時調整職業規劃的細節。我的長期目標明確,職業自我體系清晰。原則上,我將根據實際情況實施我的職業規劃。
大學生衛生心得體會報告(精選16篇)篇十六
《道德經》中有句名言叫做“知人者智,自知者明”,只有充分地認清自己,才能更好地發展自己。認識自己,不僅要認識外在的我,更要發掘潛在的自我。一般說來,認識自我主要有三個途徑:自我剖析、他人評價、職業測評。結合三方面的分析結果,基本上可以綜合出一個客觀、真實的“我”。
(一)個人特質。
人生觀:山高人為峰,路遠不過腳。
性格:踏實認真,有耐心,有恒心,勇于探索,富于冒險。
興趣:攝影、養花、運動、閱讀。
(二)個人能力。
學業情況:現就讀于連云港中醫藥高等職業技術學校中藥專業,學習刻苦努力,善于思考,成績優秀,并且已取得英語、計算機、普通話等方面的資格證書。動手能力較為突出,積極參加各項實踐活動,并屢獲佳績。
能力素質:多次參加學校組織的上山采藥活動,能識別數百種藥用植物,并多次獲得“中藥識別小能手”的榮譽稱號。
自己看自己也許會是片面的,通過身邊的父母、親朋對自己評價,可以幫助我客觀、全面地認識自我。
人物注釋評價。
父母最熟悉最懂我的人心思細膩、能吃苦耐勞。
姐姐我的榜樣喜歡思考,勇于表現自我。
老師教育我成長的人集體榮譽感強,有一定組織管理能力。
同學見證我成長的人團結同學,為人踏實穩重。
朋友分享悲與歡的人誠實可靠、有上進心。
根據霍蘭德職業興趣理論,我對自己的職業興趣以及適宜的工作環境進行了測評。
(一)測評結果(略)。
(二)測評結果分析。
職業興趣類型:常規型。
性格與職業特征:
1.做事手腳靈活,動作敏捷,具有較強的動手能力;。
2.喜歡戶外活動與使用工具,通常喜歡與機械和工具打交道,而不愿與人打交道;。
3.在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。
適宜的工作:與機械、工具、運動器材、動物、植物相關的工作。
正確的職業認知有利于我順利完成職業定位。從認識自我出發,證實我適合從事藥用植物園的創業工作。這需要從我的專業創業環境、目標職業環境以及其他影響因素進行全方位的分析。
(一)就業前景總體較好。
我就讀的專業是高職中藥。社會對醫藥專業人才的需求量較大,本專業的大學生歷年平均就業率達到97%左右。中藥學專業的畢業生主要在藥檢系統、教科研單位、醫院、藥廠、藥店以及種植基地工作。
(二)機遇與挑戰并存。
盡管目前專業就業環境前景較好,但社會競爭也愈演愈烈。并且我們是大專學歷,缺乏豐富的從業經驗,就業有一定的壓力。
(一)金銀花種植。
金銀花是一種半常綠藤本蔓生小灌木,能攀援依附、匍匐生長,也可通過修整后立地成型生長。用于山坡丘陵、沙荒的水土保持,防風固沙,其壽命可長達百年;用于采花藥用,可達三、四十年。
金銀花原是野生,耐旱耐澇耐熱耐寒,對氣候、土質、環境要求不高,在鹽堿地堰、河邊堤岸、房前屋后以及果林間種植都較好地生長,尤其是種在山坡荒嶺、水旁路邊或是果樹林間,不僅可以獲得較好的經濟回報,而且能防風固沙,保持水土,綠化環境。
(二)金銀花的應用。
金銀花在醫療上的應用由來已久。兩千年前的《本經》將其列為上品,有"久服輕身"的記載;《名醫別錄》記述了它有治療"暑熱身腫"的功能;李時珍《本草綱目》中說它能治“一切風濕氣及諸腫毒、疥癬、楊梅、諸惡瘡,散熱解毒”。
隨著醫藥科學技術的發展,人們對金銀花的認識有了進一步的提高。現代醫學研究證明,金銀花在臨床上主要有抗菌及、抗病毒,抗炎、解熱,增強免疫等功效。據調查,全國有1/3的中醫方劑用到金銀花。20xx年的抗“非典”中藥中,金銀花是首選的一味,倍受醫藥界和廣大消費者的青睞。而近年來的“禽流感”“豬流感”,更讓金銀花的市場需求呈持續上升趨勢。大家熟知的“vc銀翹片”、“雙黃連”就是以金銀花為主要原料制成的。
在化妝品應用方面,金銀花可以或者已經被開發成面霜、祛痘水、護眼爽、花露水等,由于其可靠的美容保健效果而在化妝品市場占有一定的份額。
在食用方面,金銀花天性甘寒,善于清熱解毒,特別適合夏天食用。可以泡茶、蒸煮、生食等。
此外,供采收花蕾藥用的樹型金銀花植株,在過了盛花期后,淘汰的老株因為優美的造型可以作為盆景出售,可謂物盡其用。
1.社會環境:社會政治穩定,經濟穩定發展,科技水平日新月異,人們崇尚自然,追求綠色保健的意識在不斷提高。
2.學校環境:連云港中醫藥分院始建于1958年,是一所成立時間較早、具有深厚中醫藥文化底蘊的高職校。學校的藥用植物園在省內享有一定的知名度,園內的老師具有多年的藥用植物繁育經驗。
3.家庭環境:生長在江蘇省連云港市的普通家庭中,家庭經濟條件較好,可以為我今后創業提供物質上的幫助。
4.地域分析:我創業的所在地緊鄰我國金銀花道地藥材產地山東省平邑縣,氣候、土壤等環境與平邑相似。化學成分研究表明本地所產的金銀花質量與平邑出產的金銀花在有效成分含量上相差不大,適于在本地種植。
此外,我創業所在地,位于“花果山—溫泉”,四季游人如織,這為莊園的生態體驗提供了大量的客源。
在天時、地利、人和均備的環境里,相信我的“銀花莊園”一定能順利建成并得到較好的發展。
swot分析即優勢(strengths)、劣勢(weaknesses)、機會(opportunities)和威脅(threats)分析。通過swot分析,綜合個人內部環境與外部環境影響,能夠全面地認識自己的優勢、劣勢、機會和威脅,這將為我的職業生涯發展目標和途徑提供決策依據。
競爭是殘酷的,它遵循優勝劣汰的規律.因此要想成功,就必須擁有一個好的職業定位.
個人的戰略發展前景取決于其自身能力、興趣和組織需求,這是決定事業成功與否的關鍵因素。基于前兩章關于自我及職業環境的分析,我確定自己的職業定位在中藥種植業。
1.規劃年限:15年。
2.長期目標:35歲前創建集金銀花種植、產地加工、銷售、生態體驗于一體的“銀花莊園”。
“銀花莊園”的經營理念是“服務社會、傳承中醫藥文化”。它占地二百余畝,位于康緣藥業的金銀花gap基地旁,北依羽山,南靠溫泉,在這里,游人可以進行以下的生態體驗:可以欣賞金銀花盛開的美景,又可以自己動手采摘金銀花,制作金銀花工藝品、茶葉和糕點,以及盆景的修建加工等,并根據當地經濟消費水平,制定合理的收費標準。其余的金銀花可以出售給康緣等制藥企業。
我的職業我做主,無論做什么事都要講究策略,只有這樣才能“運籌帷幄之間,決勝于千里之外”。
時間20xx年-20xx年。
目標優秀畢業生。
實施方案。
認真學習醫藥基礎知識。
取得計算機和英語等級證書。
取得醫藥商品購銷員資格證書。
取得中藥材保管員和種植員資格證書。
自考中藥專業本科。
參加學校社團活動,擔任學生干部。
具體實施策略。