活動方案的執(zhí)行過程中，我們還需要不斷進行評估和調(diào)整，以保證活動的順利進行。以下是一些精選的活動方案，這些方案經(jīng)過精心設計和實踐，已經(jīng)取得了一定的成效。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇一

為使先進性教育活動做到“圍繞中心，服務大局”，實現(xiàn)“兩手抓，兩不誤，兩促進”，按上級黨委的部署和要求，結(jié)合我村實際，深入開展第三批“萬名黨員先鋒行”——實踐“三個代表”重要思想主題活動，把開展“萬名黨員先鋒行”主題活動作為深化先進教育活動的務實載體，確保先進性教育活動真正成為群眾的滿意工程。

一、堅持以小平同志理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會，省委七屆十次全會，市委九屆十二次會議及區(qū)委一屆九次會議精神，按照上級黨委先進性教育活動的有關要求，緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育主題和建設社會主義新農(nóng)村這個歷史任務，以反映當代基層黨員的先鋒模范作用為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我村工作實際，充分發(fā)揮主題實踐的載體功能作用，使黨支部、黨員在先鋒行活動中受到實踐教育、群眾教育，讓人民群眾在活動中得到實實在在的利益。

二、精心組織，扎實推進，深入開展先進性教育活動，把“黨員先鋒行主”題實踐活動作為一次長效機制，根據(jù)形勢和任務需要，不斷豐富、創(chuàng)新主題實踐活動內(nèi)容構(gòu)建長效機制。近期主要圍繞服務“三農(nóng)”和建設社會主義新農(nóng)村這一主題，著重做好以下“五農(nóng)活動”。

1.開展“科技富農(nóng)”活動。以村農(nóng)業(yè)服務站為陣地，黨員干部通過手把手傳授、組織農(nóng)戶參加集中培訓等形式，傳授農(nóng)戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工等農(nóng)村致富實用技術。十二月底和一月初全面整治農(nóng)業(yè)水利基礎設施，對水溝溪流進行清淤，同時積極引導調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，教育群眾大膽投入到社會主義市場經(jīng)濟中發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)。

2、開展“新風育農(nóng)”活動。組織黨員開展一次全村性環(huán)境衛(wèi)生大整治，對主要公路。鄉(xiāng)村道路兩側(cè)整治及垃圾清理和衛(wèi)生死角的治理。春節(jié)期間開展一象棋比賽等文體活動，倡導“崇尚科學、崇尚文明”的氛圍。開展一次農(nóng)村文明創(chuàng)建活動。組織黨員積極開展方針政策、法制法規(guī)和村規(guī)民約的宣傳等群眾文化活動。大力開展反封建迷信，賭博打牌、反打架斗毆等違法活動，立新風，樹正氣。

3、開展“法律助農(nóng)”活動。開展送法到戶，宣傳涉農(nóng)的法律法規(guī)，宣傳禽流感防控、森林防火、中央一號文件精神、《農(nóng)業(yè)法》《種子法》《農(nóng)藥管理》條例等農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，增強村民的法律意識。開展農(nóng)資打假專項活動，整頓農(nóng)資經(jīng)營市場，維護農(nóng)民的切身利益。

4、開展“溫心為農(nóng)”活動。及時了解廣大農(nóng)民在生產(chǎn)生活中遇到亟待解決的實際困難。積極開展獻愛心，防貧向苦，結(jié)對幫扶等形式，為病災戶、貧困以及孤寡老人、殘疾人等社會弱勢群體辦好一件事。進村入戶宣傳“某某彩”騙賭行為和違搶建的危害牲，引導群眾積極參與到社會主義新農(nóng)村建設中。

5、開展“發(fā)展強農(nóng)”活動。充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力，積極參與策劃一個以上增加村民收入的.項目，集思廣益，共同謀劃和促進我村經(jīng)濟發(fā)展，提供農(nóng)民致富的好思路，通過協(xié)調(diào)解決富余勞動力的轉(zhuǎn)移。

三、緊緊圍繞我村經(jīng)濟社會發(fā)展大局，扎實推進、務求實效。組織實施活動方案、讓廣大黨員和村民群眾共同參與，并主動接受群眾監(jiān)督。充分利用宣傳欄、會議學習領會、有線廣播和進村入戶等形式，對主題活動情況進行廣泛宣傳，形成每一個共產(chǎn)黨員當先鋒作表率的良好氛圍。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇二

一、活動背景：

在我們面臨高額的學費，為學費感到憂慮時，是國家的資助給了我們希望，讓我們得以繼續(xù)學習和深造。但是還是有許多的人對國家資助不理解，所以借助這個資助月，我們要開展活動增加宣傳，讓學校的同學了解國家資助方面的知識。

二、活動目的：

為了讓同學們更加深入了解國家資助政策，使國家資助政策更加深入人心，讓同學們對資助政策有充分的了解。宣傳國家的資助政策也有利于我們今后的資助工作開展有促進作用。

初等教育學院全體學生。

四、活動主題。

五、主辦單位。

初等教育學院。

4月25號—5月3號。

七、活動流程。

八、活動要求。

（一）題目體裁不限，必須是原創(chuàng)，不得抄襲，正文。

1500字以上。

（二）內(nèi)容健康，積極向上，內(nèi)容真實，賦予情感。

（三）用玉林師范學院稿紙進行創(chuàng)作，要求書面整潔。

九、活動獎項設置。

優(yōu)秀作品將榮獲初等教育學院頒發(fā)的獎狀一張：

征文比賽設一等獎3名，二等獎8名，三等獎14名，,優(yōu)秀獎25名，由二級學院頒發(fā)獎狀。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇三

二、活動時間。

2021年3月31日--2021年5月30日。

三、活動內(nèi)容。

(一)”自強之星“評選。

(二)“勤工之星”評選。

(三)“傳資助之聲燃求學之夢“資助宣傳大使評選。

(四)“紅心向黨感恩資助”大學生短視頻創(chuàng)作大賽。

(五)“誠篤誠信勵志勵行“主題游園會。

四、獎項設置。

二、“勤工之星”評選“勤工之星”(5名)：300元。

學校將推薦1-3個作品參加湖南省教育廳舉辦的“紅心向黨感恩資助”全省大學生短視頻創(chuàng)作大賽，大賽設一等獎5個，二等獎10個，三等獎20個，優(yōu)秀獎若干，獲獎作品頒發(fā)獲獎證書及獎金，其中一等獎1000元、二等獎600元、三等獎400元。

五、活動要求。

本次活動是我校開展思想政治教育實踐活動的重要內(nèi)容，希望各學院高度重視、認真宣傳、擴大參與面、推進我校資助育人工作的持續(xù)性、系統(tǒng)性和有效發(fā)展。

“自強之星”評選。

一、活動目的本活動為我校自立自強的優(yōu)秀學子提供一個交流和展示的平臺，挖掘身邊自強典范，以勵志榜樣的力量，激勵我校的大學生自強自立、奮發(fā)成才。

(二)具有良好的思想政治素質(zhì)，學習成績優(yōu)良，品行端正，自強自立，積極向上;。

(四)在學?；蛏鐣襟w上有過相關介紹或者報道，引起較大反響者優(yōu)先;。

(五)提交材料必須真實有效。

三、活動時間及地點：2021年4月12日晚7點地點待定。

四、評選安排(1)報名：各班組織報名，于2021年4月10日18：00之前收集候選人名單，參賽人員如實填寫《湖南農(nóng)業(yè)大學2021年“自強之星”報名表》紙質(zhì)檔和名單由各年級分會統(tǒng)一上交商學院勤工部。學院將根據(jù)報名情況組織院內(nèi)選拔賽?！白詮娭菆竺怼彪娮訖n也在截止時間之前發(fā)送至商學院勤工部郵箱(3295623866@)請在郵件主題處標明本人姓名、年級、專業(yè)班級和“自強之星報名表"字樣。

(2)院內(nèi)選拔賽：賽前選手需準備好ppt(內(nèi)容應包括個人家庭狀況、學習情況、自強精神以及自強事跡、個人實踐活動以及所獲獎項等)每位參賽者上臺展示時間均為4分半鐘，請參賽者熟悉演講規(guī)則，把握好時間，結(jié)合自己的ppt進行脫稿演講。同時請各位選手將自己的ppt和演講稿于2021年4月10日18：00前發(fā)到勤工部郵箱3295623866@。并注明本人姓名、年級、專業(yè)班級并在主題處標明“自強之星評選ppt"字樣。(如有修改，請將新的ppt及演講稿重新發(fā)到上述郵箱并備注)。

(3)評分規(guī)則：各選手展示完畢后，由學院老師和其他評委根據(jù)現(xiàn)場展示效果、整體形象、自強事跡進行現(xiàn)場評分，每位評委可評總分100分，統(tǒng)計各評委分數(shù)后求得平均分作為該選手最終成績。全程評分保證公平、公正、公開原則。

五、獎項設置(一)獎項設有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。(所有參與本次比賽的選手都可加相應綜測分)。

(二)學院將選出一名優(yōu)秀學生代表商學院參加“自強之星”復賽。

“勤工之星”評選。

一、活動時間2021年4月1日—2021年4月20日。

二、申報條件(一)具有良好的思想政治素質(zhì)，有較強的集體榮譽感，能模范遵守校紀校規(guī)，品行端正，積極向上，無不良嗜好。

(二)家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，在經(jīng)濟上積極追求獨立。

(三)有勤工儉學經(jīng)歷(包括校內(nèi)勤工崗位、通過學校途徑找到的校外兼職和自己找的兼職，以上都不硬性要求現(xiàn)在在崗)，對自己的專業(yè)、行業(yè)有一定的認識，有較為明確的職業(yè)規(guī)劃和較強的職業(yè)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，誠信友善。

(四)學習成績良好，遵紀守法，無遲到早退現(xiàn)象，無掛科或作弊等違紀記錄。

(五)提交的材料必須真實有效。

三、活動要求(一)本次活動采取自愿報名形式，如實填寫《湖南農(nóng)業(yè)大學“十佳勤工之星”申請表》(附件2-2)，并交于本班班長。(二)本人需提供3-5張工作照和一段時長不短于3分鐘的vlog，材料務必真實表現(xiàn)工作狀態(tài)。(如果本人不在崗，可以找到以前崗位在溝通后進行材料采集)在4月14日晚18:00將圖片和vlog打包發(fā)送至商學院勤工部郵箱(3295623866@)發(fā)送郵箱請備注年級、專業(yè)班級、姓名并在主題處備注“評選勤工之星相關材料”字樣。

五、評選細則(一)用人單位負責人評分：(30%)評分細則(共100分)。

到勤情況(30分)是否按時到崗，有無無故遲到現(xiàn)象。

工作情況(40分)打掃區(qū)域是否干凈整潔，工具及物資擺放是否整齊或負責工作是否認真完成。

工作態(tài)度(30分)是否積極認真、踏實勤勞。

(二)評委評選：(70%)評分細則(共100分)。

隨機抽查(25分)隨機致電負責人抽查工作情況并記錄。

個人vlog(45分)時長不短于3分鐘，格式為mp4或mov;分辨率不得小于720×576，畫質(zhì)良好，聲音清晰，圖像連貫，編輯完整;背景無雜亂，需包含工作時的場景，個人對工作的感悟以及他人的評價。

在崗時長(10分)在崗時長是否超過半年。

在崗經(jīng)歷(20分)評價是否中肯，經(jīng)歷是否優(yōu)秀。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇四

我園對學生資助工作非常重視，始終把對貧困學生的幫扶放在學生工作的`重要位置，為確保對困難學生的資助工作得到順利開展，成立了學生資助工作領導小組，下設辦公室，具體負責學生資助工作。每學期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我園困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。

首先成立了《家庭經(jīng)濟困難學生認定管理領導小組》、《家庭經(jīng)濟困難學生評定小組》、《班級平困生評定小組》等，為使每一個困難家庭學生都得到資助完成學業(yè)，我園每個學期初都采取多種途徑進行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學生進行摸底;二是通過組織學生填報《困難家庭學生資助申報表》進行摸底。同時，將貧困家庭學生情況輸入微機，建立貧困家庭學生動態(tài)檔案，對貧困家庭學生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學生進行家訪，了解他們在生活、學習上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標、措施和辦法，讓每一個困難家庭學生都有書念，有學上。

通過政府的補貼，通過以上途徑，本學年，我園共有14名貧困學生得到資助，資助金達到16800元。

除了對困難家庭學生經(jīng)濟上的資助外，我園還組織教師開展了與貧困家庭學生結(jié)對活動。安排了班主任與貧困家庭學生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時了解貧困家庭學生的思想動態(tài)，關心他們的生活、指導他們的學習，引導他們健康成長。

回顧本學年的學生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學生沒有得到及時的幫助等問題，沒有及時做好受助學生的心理輔導工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我園學生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入落實國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學生資助精致化時代真，正為貧困家庭學生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇五

一、各系均須舉辦的活動1.誠信簽名、宣誓活動。2.誠信主題班會。

3.評選誠信自強之星。每個系推選一名誠信自強之星，學院予以表彰。

4.制作誠信、金融知識展板。

二、各系可選擇舉辦的活動（至少選兩項）1.誠信主題演講比賽。2.誠信主題征文比賽。3.誠信圖片展。

4.與誠信有關的圖片、繪畫、書法作品征集。5.舞臺劇。6.其它。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇六

大學生當中有些家庭經(jīng)濟比較困難，需要愛心人士的資助，開展大學生資助活動，給他們帶去愛的幫助。下面是本站小編為你整理的資助大學生。

希望對你有用!

(一).基本情況簡介。

改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。

為此，黨中央、國務院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學業(yè)。

同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

(二).活動的目的：

我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發(fā)展這一目的。

同時，我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的。

口號。

“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持，幫助他們順利完成學業(yè)的意識。

(三).活動時間：

20xx年11月。

(四).活動開展地點：xx市。

活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學。

(五).活動主題：

《共獻一點愛同享一片天》。

(六).參與人員安排：

可供調(diào)動人力資源：xx大zd學院全體學生。

組織人員安排：xx大zd學院社工系部分學生。

(七).救助對象：

根據(jù)學校有關學生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

1.著重于農(nóng)村貧困學生。

2.對家庭多子女在讀生給予補助。

3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如，單親等)。

4.對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學生予以一定補助。

(八)活動意義：

1.對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題;另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學習的積極性，和上進性。

2.對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。

3.對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設。

(九).活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。

1.統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。

具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入。

被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關的宣傳標語，橫幅等。

2.面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉.適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

1.成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

2.小組在做好救助同學工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學校，聯(lián)系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉.在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預期目的。

比如，學校適當提供貧困大學生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

〈五〉.建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

本活動方案致力于幫助xx市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè)，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團民間慈善界的榮譽，提示xx集團在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻，促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作。

資金由xx市xx集團。

20xx年度資助貧困大學生為*名，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用。

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學學業(yè)。

4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生。

共

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資助育人活動方案（熱門18篇）篇七

各系（院）：

為強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[xxx號）要求和《xx省教育廳學生資助管理中心關于繼續(xù)開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術學院xx年學生資助宣傳工作計劃》（院字[xx]xx號），現(xiàn)將xx年學生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：

一、活動主題。

本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設、班級建設、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生源地信用助學貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

二、時間安排。

xx年4月14日—5月22日。

三、

活動形式。

（一）主題班會。

4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。

（二）征文比賽。

各系（院）組織開展以誠信教育為主題征文比賽，并于5月12日前將本系（院）評選出的3-4篇征文作品，交至學生工作部306室，學院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設置：一、二、三等獎）。

（三）系（院）誠信教育特色活動。

各系（院）根據(jù)制定的《xx年系（院）學生資助宣傳工作計劃》，結(jié)合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講等，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，對學生進行有針對性的教育和指導，使學生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。

（四）主題演講比賽。

聯(lián)合院團委學生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于5月中旬參加學院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務必于5月12日前報至學工部306室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展。

5月上旬學生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學貸款及其他學生資助政策。

（六）舉辦誠信教育、勵志成才校園講座。

學生工作部5月中旬開展高校學生誠信教育及勵志成才校園講座，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。

（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人，并于5月12日前上交推選人事跡材料（約1500字左右）。學院評審委員會評選后報學院評審領導小組，學院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學院xx-xx年度認定公示的家庭經(jīng)濟困難學生）。

四、活動要求。

1.各系（院）要結(jié)合實際情況，根據(jù)制定的《學生資助宣傳工作計劃》，認真組織開展本次誠信主題教育，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中，從實踐中引導學生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立誠實守信的觀念。

2.各系（院）要加強對學生資助范圍、資助標準、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳，加大對學生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學院各級資助政策家喻戶曉。

3.以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強學生誠信教育宣傳，大力宣傳學院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學生資助工作在促進教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學生和家長有更多獲得感。

4.各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實際，精心設計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。

總結(jié)。

活動過程材料（材料1500字左右）以及學生參加人數(shù)活動照片資料等，并于5月16日前交至學生工作部306室。

學生工作部。

xx年4月13日。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇八

為認真貫徹落實黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會和十七屆三中、四中全會精神，切實加強和改進基層黨建工作，進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，根據(jù)辦事處黨工委《關于在全辦黨員中開展爭當黨員先鋒活動的實施方案》(寧西字[201x]89號)精神，結(jié)合我社區(qū)實際，就在社區(qū)共產(chǎn)黨員中開展爭當黨員先鋒活動制定如下實施方案：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導廣大黨員以沈浩為榜樣，廣泛深入開展“五學五比五落實”實踐活動，根據(jù)不同類型黨員的實際，積極創(chuàng)設黨員發(fā)揮作用的載體和平臺，通過開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，大力營造愛崗敬業(yè)、爭當優(yōu)秀的濃厚氛圍，進一步激發(fā)黨員履崗盡責、永葆先進的內(nèi)在動力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為“推動科學發(fā)展、建設和諧城西”目標提供堅強的組織保證。

二、主要目標：

通過深入開展爭當黨員先鋒活動，引領社區(qū)共產(chǎn)黨員大力弘揚沈浩精神，模范履行黨章規(guī)定的義務，立足崗位、爭當先鋒，努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，在社區(qū)形成“科學發(fā)展作先鋒、崗位奉獻做表率”的生動局面。每年在社區(qū)選樹1-2名“黨員先鋒”，努力使廣大黨員成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的先鋒模范。

三、主要內(nèi)容。

社區(qū)黨員爭創(chuàng)“文明和諧先鋒”。根據(jù)社區(qū)不同群體黨員的特點，深入開展“奉獻服務雙崗位”、設崗定責、志愿服務等活動，使在職黨員成為為民服務的模范，無職黨員成為社區(qū)建設的模范，離退休黨員成為促進和諧的模范，下崗失業(yè)黨員成為自立自強的模范，流動黨員成為致富創(chuàng)業(yè)的模范。

四、方法措施。

1、宣傳發(fā)動。要充分利用社區(qū)宣傳欄、標語、網(wǎng)絡等形式，通過在崗位設立明顯標志等形式，大力宣傳黨員先鋒活動，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。要召開動員會，全面部署爭創(chuàng)工作。要在深入調(diào)查研究的基礎上，對基層黨員干部隊伍的基本狀況進行全面分析，摸清現(xiàn)狀。要立足實際，研究制定具體的爭創(chuàng)方案，做到目標明確、要求清楚、措施具體、責任到位，切實提高工作的針對性和實效性。

2、公開承諾。要指導黨員結(jié)合崗位特點和本人實際，提出爭當黨員先鋒活動的`具體打算，明確努力方向和爭創(chuàng)事項，并通過會議宣讀、公開欄張貼、亮牌上崗等方式進行公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。

3、分類指導。要加強分類指導，找準黨員發(fā)揮作用和服務群眾的著力點，提出不同的要求，有針對性地開展形式多樣的活動，確保活動取得實效。

4、民主評議。組織對黨員開展爭當先鋒活動情況，采取問卷調(diào)查、設置意見箱、召開座談會等形式，廣泛聽取群眾意見建議。每年組織開展一次群眾集中評議，與黨員民主評議工作結(jié)合進行，評議結(jié)果要以適當方式向群眾公布。

5、評選表彰。每年年底結(jié)合民主評議結(jié)果對先鋒作用突出的黨員進行表彰，并擇優(yōu)推薦上報。街道黨工委將根據(jù)基層黨組織推薦情況，按照標準評選出20名“黨員先鋒”，“七一”期間評選表彰，并擇優(yōu)上報市級表彰。

五、組織領導。

社區(qū)黨組織要充分認識開展爭當黨員先鋒活動的重要性和必要性，全面了解活動內(nèi)涵，明確活動目標要求，掌握活動方法。社區(qū)黨總支負責人為該項活動的責任人，要將爭創(chuàng)活動列入重要議事日程，緊密結(jié)合自身實際，立足社區(qū)工作特點，制定符合實際的實施方案，明確工作措施，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，有針對性地開展好主題活動，通過關心關愛黨員，激發(fā)黨員參與“爭當黨員先鋒活動”的熱情和積極性，并為黨員爭創(chuàng)創(chuàng)造條件，使廣大黨員能夠圍繞本職，立足崗位，比貢獻、樹形象、爭先鋒。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇九

全縣干部職工、工商界朋友：

青少年是國家的棟梁，是民族的希望，孤兒和嚴困戶大學生是青少年中的弱勢群體，關心青少年大學生健康成長是全社會的共同責任，孤兒和嚴困戶大學生理應受到更多的關愛和扶持。向孤兒和嚴困戶大學生捐資助學體現(xiàn)了教育和社會對孤兒和嚴困戶大學生的特殊關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國、利民、利人的慈善事業(yè)。

教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當不少孤兒和嚴困戶大學生因家庭經(jīng)濟困難而學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援助之手，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位干部都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為孤兒和嚴困戶大學生撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十

一、基本思路：

健全和完善組織機構(gòu)，完善各項制度機制，提升學生資助規(guī)范化管理水平，實現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟困難學生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴承諾。

二、重點工作1、全面學習貫徹《歷城區(qū)學生資助管理標準》。

(2)健全學生資助組織機構(gòu)按照規(guī)范標準，健全學生組織機構(gòu)，配齊工作人員;。

健全認定組織，明確各組織機構(gòu)和人員職責。

3、全面加強資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系。

(1)將資助育人貫穿學校德育、教育教學、學生資助全過程，融入各項計劃和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實施獎助學金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實施勵志獎學金制度，擴大獎勵名額，加大獎勵力度。

4、加強宣傳工作。

(1)完善學生資助宣傳方案和工作計劃，認真落實“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認定程序、受助名單、監(jiān)督服務電話郵箱“四公開”，確保學生及家長知情權、申請權、參與權、監(jiān)督權，將資助政策、認定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽度。

5、加強監(jiān)督考核認真落實法人代表第一責任人和責任區(qū)責任人制度，堅持學校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結(jié)合，完善學?？己嗽u價辦法等。

三、主要工作安排8月：

1、辦理大學生助學貸款;。

2、制定《歷城區(qū)學生資助管理標準》等制度。

1、學校制定《家庭經(jīng)濟困難學生認定實施細則》等各項制度;。

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務培訓;。

4、辦理大學生助學貸款10月：

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學幼兒園，時間：認定公示前;。

參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學、初中學校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學金發(fā)放儀式。

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學貸款催款。

1、收集資金落實報告等資料。

2、開展助學貸款催款工作。

3、組織學校年度考核，方法為：自評+區(qū)復評，區(qū)級復評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學、小學、幼兒園。

20__年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十一

進一步加大學生資助政策宣傳力度，形成全社會更加關注家庭經(jīng)濟困難學生，更加關注教育公平的良好氛圍。

二、宣傳的重點內(nèi)容。

1．為體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，幫助他們順利完成學業(yè)，激勵他們勤奮學習、努力進取，促進他們在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助。

2．兩免一補即全部免除農(nóng)村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。

3．獲得資助的優(yōu)秀貧困學生成長成才的典型事跡。

4.學生、家長、教師等社會各界對學生資助政策的反響。

三、宣傳的主要方式和步驟。

宣傳發(fā)動階段（9月1日——8日）：學校成立領導小組，制訂實施方案，收集整理黨和國家近年來出臺的學生資助政策，通過召開教職工大會、學生集會等形式調(diào)動校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動的積極性。

辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實效。

總結(jié)深化階段（9月26日——30日）：深入開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽，組織受助學生和家長感恩報告會，收集受助學生中的典型事跡，做好宣傳月活動中相關圖片和文字資料的整理工作并按規(guī)定上報。

三、工作要求。

1、高度重視。精心部署。學校成立學生資助政策宣傳月活動領導小組，制訂活動實施方案，做到有計劃、有步驟、有成效的開展工作。

2、大造聲勢，注重實效。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系是黨和國家促進教育公平的重要舉措。學生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多，各學校要通過宣傳活動，使廣大學生、家長、教師和社會各界都知曉學生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。

3、結(jié)合實際，突出重點。學生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富，政策性強，學校要把此次宣傳月活動作為當前的一項重要工作來抓，要明確專人扎實開展好宣傳活動。學校要依據(jù)自己所面對的不同受助對象進行有側(cè)重點的政策宣傳，義務教育階段學生以“兩免一補”政策宣傳為重點，力求形成聲勢，營造氛圍，注重實效。

4、做好資料收集，及時報送信息。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十二

自2007年新的學生資助政策體系實施以來，國家不斷加大投入，逐步建立健全了高等學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，資助人數(shù)，資助金額都比以往有大幅度的提高，使家庭經(jīng)濟困難的學生的學習和生活困難問題在很大程度上得到了緩解，進一步優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)，促進了教育公平，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了強有力的支撐和保障。

二、活動目的和意義。

為使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，讓學生再了解政策之后，學會感恩他人。

三、活動時間：2011年3月15號—2011年4月15號。

活動參加人員及具體負責組織人員：

活動指導老師：陳雪映老師。

活動具體負責組織人員：職師學院資助助理及各班班干。

活動參加人員：職師學院全體師生。

四、活動內(nèi)容。

助項目的申報條件和申請程序。

2、通過此次活動讓同學們掌握助學貸款的申請辦理與還款程序。

3、邊遠地區(qū)代償和入伍服義務兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序。

4、讓學生對自己對他人學會感恩、學會誠信。

五、具體實施：

1、知識背景：各種資助政策的知識。

國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區(qū)人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序。高校國家助學貸款的申請辦理與還款程序。邊遠地區(qū)代償和入伍服義務兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序。

2、活動思路：

（1）活動內(nèi)容的設計符合職師學院在校生的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，力求讓同學們?nèi)嬲莆铡?/p>

3、活動形式：

（1）資助政策海報宣傳：首先制作資助政策知識宣傳展板，在學院的宣傳欄展出；

后發(fā)通告，通知同學們可以通過學院網(wǎng)站做相關的了解。

出相關資助政策的問題，現(xiàn)場答題。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十三

城鄉(xiāng)低保家庭大學生即日起，持以下材料前往xx省紅十字會業(yè)務處申請辦理資助：

1.戶口簿；2.低保證（有效期內(nèi)）；3.身份證；4.入學通知書原件和復印件；5.申請救助的大學生本人在建設銀行或工商銀行開具的銀行卡（并提供標準的開戶行名稱）；6.《xx省紅十字會圓夢大學人道救助金申請表》。

《xx省紅十字會圓夢大學人道救助金申請表》：可在xx省紅十字會官方網(wǎng)站或xx省教育學會官方網(wǎng)站下載；xx省紅十字會網(wǎng)址：、xx省教育學會網(wǎng)址）；也可直接到xx省紅十字會業(yè)務處申領現(xiàn)場填寫。

經(jīng)xx省紅十字會業(yè)務處審核通過后，救助資金直接以銀行轉(zhuǎn)賬形式撥付。

因突發(fā)事件造成家庭生活特別困難的大學生需持以上證明材料外，還需鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）民政部門出具的困難原因證明原件。

xx省紅十字會地址：。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十四

___1年8月11日—8月下旬。

二、資助條件。

本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了___1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟來源支付學費的學生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：

1、父母雙亡；

2、父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人；

3、單親貧困家庭；

4、家庭遭受天災人禍，造成巨大損失；

5、人均收入低于全市最低生活保障標準的特困家庭；

6、家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。

已享受過其他助學金的`，不再享受此項資助。

三、資助標準和名額。

（一）資助標準。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。

（二)資助名額。每個縣(市、區(qū)）資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。

四、資助辦法和程序。

（一）申報時間。

___1年8月11日—8月17日。

（二）申報及審核。

1、申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張；高等院校錄取通知書、準考證、居民身份證、戶口本（父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證）等證件的原件和復印件（一式兩份）；書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由（屬于6種受資助情況中的哪一種）和家庭基本情況。

2、申請程序。由申請人本人向所在縣（市、區(qū)）委組織部人才辦遞交申報材料（原件審查后退還），領取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關單位證明，領取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學生情況登記表》。

3、審核程序。由各縣（市、區(qū)）委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進行全面復核，復核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學生名單。

（三）公布名單、進行公示。

8月20日左右，在運城市電視臺、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學生名單，并進行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關人員的責任。

（四）發(fā)放資助金。

8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關領導，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負責人和全體受助學生參加。

五、組織領導。

本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關負責人組成。市委人才辦承擔日常工作。

為切實解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學后順利入學，激勵貧困家庭大學生勤奮學習，努力進取，促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預算內(nèi)和民政專項資金中安排一定資助經(jīng)費，對品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生進行資助。___0年資助貧困家庭大學生100名，其資助實施方案如下：

一、___0年資助金額。

計劃___0年資助貧困家庭學生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預算內(nèi)安排經(jīng)費12萬元；民政專項資金安排經(jīng)費18萬元。

二、資助對象和范圍。

資助對象是：

為___0年秋季被國家各級各類大學或院校錄取的“二本”以上（含“二本”）、品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生。

資助范圍是：

1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學生；

2、確因遭受天災人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。

三、對象確定原則。

社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定；學生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定；農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。

四、資助標準。

每人一次性資助3000元。

省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。

六、辦理程序。

1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。

2、上報材料要提供樅陽縣___0年資助貧困大學生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。

3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進行審核確認，確認的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學生家庭在縣教育局辦理領款手續(xù)，辦理領款手續(xù)要帶學校介紹信、領款人身份證和學生大學錄取通知書復印件。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十五

為了使民生工程政策更加深入人心，9月30日，泗縣黃圩鎮(zhèn)曹場小學開展了教育民生工程政策宣傳主題班會活動。

活動時，各班班主任利用班會課向?qū)W生介紹了國家對義務教育階段學生的惠民政策。包括減免教科書費、貧困家庭學生資助、學生營養(yǎng)餐計劃等。重點宣傳義務教育經(jīng)費保障機制、家庭經(jīng)濟困難學生資助等教育民生工程。同時，學校通過黑板報、班隊會、宣傳欄等多種方式營造輿論氛圍。

此次教育民生工程政策宣傳主題班會活動的開展，提高了全體學生和教師對國家惠民政策的知曉率和滿意度，讓黨和政府的關懷和溫暖深入人心。

為加大教育資助政策宣傳力度，9月30日，泗縣丁湖中心校開展了教育資助政策宣傳主題班會。

各班利用多媒體、黑板等多種形式，師生互動，深入細致的對教育資助政策進行宣傳學習。同時就相關資助政策、資助對象、資助標準、資助程序等內(nèi)容組織學生交流，當堂解答學生疑難問題，并動員學生回家后對家長進行資助政策宣傳。

此次主題班會活動，既提升了資助政策的知曉率，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，又激勵同學們樹立了“努力拼搏，展望未來”的志向。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十六

捐贈儀式時間：xxxx年5月29日。

捐贈儀式地點：村小學教學樓前。

捐贈儀式所需物料：音響話筒。

捐贈儀式出席人員：小學領導、老師和學生、貴源領導。

現(xiàn)場布置及宣傳：橫幅、電視臺記者、拍照留影。

捐贈儀式流程：

1、學校領導講話。

2、貴源領導發(fā)言。

3、捐助開始(學校領導接受捐贈課桌椅、學生書籍，貴源領導。

給學生贈發(fā)書包)。

4、學校領導表示感謝。

領導發(fā)言稿。

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好!

知識改變命運，愛心成就未來。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們在這里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織的“愛心助學捐贈儀式”。在此，我代表廣西貴源公司向到場的各位領導、來賓、各位同學、老師以及媒體朋友致以最親切的問候。

“愛心助學”是一項神圣的公益事業(yè)，不是哪一個人、哪一個團體的，而且整個社會的責任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領軍企業(yè)，在社會各界的大力支持和愛護下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責任也有義務用公益表達我們的感恩，用愛心回報社會，向有需要的小學生伸出援助之手。而本次“愛心助學”活動已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動。貴源集團進駐橫縣以來，先后開發(fā)了貴源國際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來，貴源公司每年都會出資舉辦“愛心助學”活動，我們將會用更多的行動回饋社會，做一個負責任的企業(yè)。

最后，希望同學們努力學習，立志成才!祝愿同學們學習進步，用優(yōu)異的成績走向更廣闊的明天。也祝愿學校領導、老師們工作順利!

謝謝大家!

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十七

全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會員：

教育是強國之路，人才是立國之本。大學生活是人生一段美好的時光，是學習專業(yè)知識、加強綜合素質(zhì)、為將來服務社會奠定基礎的重要階段。然而，每年的這個季節(jié)，都有一些優(yōu)秀的貧困學子手捧大學通知書，因交不起學費而徘徊在大學門外。那一聲聲憂郁的嘆息，那一雙雙無助的眼睛，沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助，實現(xiàn)自己夢寐以求的人生理想。寒門學子苦，勤奮路上難。為了他們的夢想，為了明天的希望，縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議，開展以“捐資助學、奉獻愛心”為主題的助學活動，動員社會各界力量多渠道籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學兼優(yōu)的學生走進大學校門、完成大學學業(yè)。

一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。幫助一名貧困大學生，將意味著明天我們將多一名合格的建設者。您的捐獻不僅為他們的成長奉獻一份愛心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的'風帆；您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。

讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

xx縣政協(xié)：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

資助育人活動方案（熱門18篇）篇十八

各位領導、各位仁人志士、老師們、同學們：

金秋的細雨濕潤了炎陵的山地，真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學子的心窩，在黨和政府的高度重視下，在社會各界仁人志士的關心支持下，“天堂”qq群的愛心人士，來策源鄉(xiāng)學校舉行“愛心助學工程”第四學期捐資助學活動。親自參加今天捐資助學活動的有我市教委鐘局長和部分企事業(yè)及個人捐資助學代表，首先我代表策源鄉(xiāng)學校全體師生對各位領導、仁人志士的到來表示熱烈的歡迎，并代表受資助的部分學生和家長向各位人士表示衷心的感謝!

人生的`目標不一定要有燦爛輝煌，人生的真諦卻一定要有真情善良。各級領導歷來高度重視和關心捐資助學工作，我市教委鐘局長、縣教育局陳局長對捐資助學工作多次做出指示和部署，今天他親自率隊前來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長、陳局長一行的到來，并對他們的善舉表示衷心的感謝!

今天的捐助活動主要有七項內(nèi)容。首先，請市教委鐘局長宣布受助學生名單。

下面進行捐資儀式。請受資助的學生代表上臺領取助學金。

請受助學生代表發(fā)言。

請受助學生家長代表發(fā)言。

請“天堂”qq群獻愛心捐助代表發(fā)言。

掌聲有請鐘局長講話。

同志們，今天的捐資助學活動就要結(jié)束了。剛才鐘局長和各位代表的講話，對開展捐資助學活動進一步提出了要求，對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解鐘局長的講話精神，并認真落實到工作和學習中去。