轉正工作總結是對自己在轉正期間的狀況進行評估和總結的重要環節,可以幫助我更好地了解自己的職業發展情況。這里整理了一些關于轉正工作總結的范文和寫作要點,希望對大家有所啟發和幫助。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇一
過去的x年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇二
一學年即將過去,新的學期又將開始。教育工作者要怎么做。
“十年樹木、百年樹人?!钡掠ぷ魇瞧椒驳?,瑣碎的,年年月月,千件萬件,但把它穿在“育人”這根線上,就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所.是呀,這句話說得很有道理。選擇教師這一職業,便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣,向世人承諾光明與奉獻。
20xx年南京師范畢業后,被分在了家鄉榮炳中心小學,我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位。從事語文教學和班主任工作,“曉理、動情、施愛,幫助學生健康地成長”,我一直把這點放在工作的首位?!耙刹?,先成“人”,我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合。我積極研究少年兒童身心發展規律,努力吸取各地德育、少先隊工作先進經驗,創造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作,從工作中總結出“小、活、實、新”的特點,在評價中創新,創造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。
五年的精心努力,五年的孜孜求索,使我由教育戰線上的一名新手逐漸成長為丹徒區的一名教壇新秀。現已被評為丹徒區“五一巾幗標兵”,20xx年、20xx年連續兩年被授予教育局嘉獎。20xx年、20xx年兩次被評為區“優秀輔導員”。
鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”,“丹徒區非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”,多次在鎮級上教學研究課,有二十余篇教育教學論文分別在省、市、區級獲獎。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,論文《在活動中培養學生自主意識的探索》獲省優秀獎,案例《與平安盡情擁抱》獲鎮江市一等獎,等等。多媒體課件在市級評比中獲二等獎。輔導的學生多次在市、區級的作文、書畫、雙龍杯、童話節比賽中獲獎。另外,還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業化與現代班集體建設研究”的培訓。
五年的教壇耕耘,雖然不是太長,但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏、奮斗、奉獻的歷程。
一、善于實踐,豐收的果實喜立枝頭:。
工作以來的艱辛奮斗,我深深地領悟到教師的一生是奉獻、博愛的一生。
熱愛學生是教育工作者最起碼的職業道德。愛是教育的基礎,只有愛得深,工作才能做得好。一個人如果沒有被執著信念鼓舞著,他是不會做出偉大的事業來的。作為一名輔導員老師,我將這種執著的信念熔于愛孩子、愛自己所從事的事業之中。工作以來,我每周的課時平均達到18課時,然而我從不覺得累,也從不抱怨苦。孩子們像磁鐵一樣,牢牢地吸住了我的心。我愛孩子,同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業,我的責任是重大的,工作是艱巨的,也是非常光榮的。學生每一次參加比賽,我都會認真輔導,因此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息,輔導著參賽的學生,投入了自己全部的精力。因而,每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。
擔任小學團隊工作,我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動,功夫不負有心人,孩子們在活動中碩果累累,另外,還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作,現已順利結題。
二、學無止境,思索的花朵久開不衰:。
為給學生“一滴水”,自己要有一眼清泉,只有這樣才能盡職盡責,教好學生。踏上工作崗位后,我從三個方面不斷地提高自身素質。
首先我在專業理論上進一步深造,努力提高業務水平。大專畢業的我,不滿足于自己的文化知識水平,平時利用業余時間進行了南京師范大學本科知識的學習,現已即將畢業。時代不斷發展,教育也不斷有新要求,我經常反思,自己不應該一直停滯不前,吃老本是不行的,因為我還年輕,如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著,緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中,我放棄了學校組織的外出旅游的機會,把自己“關”在家里“奮發圖強”。功夫不負有心人,經過我的不懈努力,我終于通過了一門又一門的考試。
隨著新一輪課程改革的實施,我又認識到,做一名合格的語文教師,要想把課上的得心應手,豐富的知識、良好的知識素養是重要的保證。我就利用課余時間和寒暑假,大量閱讀相關書籍、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識、習題,我一遍一遍反復研究,然后指導學生完成,啟發學生探索,同時,還積極拓展課外知識,豐富學生體驗,擴大學生知識面。
為了讓自己早日成為一名合格的、優秀的小學教師,我還積極投身于教學改革之中,積累豐富的教學經驗。在多年的教學實踐中,探索語文教學課堂模式,研究新的教學方法。
我把學生的品德教育和行為習慣的養成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓。充分挖掘學校和班級的現有資源:。
黑板報。
每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用,依托于每天的晨會課,每周一節班會課,廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合,實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養成教育多向評估,把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養成教育,而且經常深入學生之中,了解情況,把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟,但還是堅持家訪,白天一有空就找學生談心,發現問題及時解決。將原來的流動紅旗制改成星級制,分數評價改成。
評語。
評價制。改革對學生的評優制度,采用單項獎評比,讓更多的學生有了展示自我、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習,養成良好的行為習慣。一項項改革更獲得了社會好評、家長好評。
我始終堅持在平凡瑣碎的工作中,耐心地、細心地全面教育學生,使其健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代公民。
學生都說在陳老師的教育培養下,我們的班級蓬勃向上,成為班風正、學風好、紀風嚴的優秀集體。在校廣播操、朗讀比賽、讀書比賽、“比一比,賽一賽”等集體項目的比賽中,均榮獲很不錯的成績。我們的中隊還被評為區“英雄中隊”。是陳老師用無私的奉獻,讓我們學會了愛父母、愛同學;是陳老師用濃濃的愛,筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您,敬愛的老師!師恩永難忘,師愛永在我們心中!
三、充滿愛心,奉獻的道路更精彩:。
老師奉獻的只是一個愛,獲得的將是眾多學生與社會的愛。我深深地感到:教師最大的快慰,最高的獎賞,不是名譽、地位和金錢,而是當您的學生成為對社會的有用人才時,您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。
面對新的形勢,從我做起,重塑人民教師的良好形象。教師的生活是清苦些,但人活在世上總是要有點精神的,我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣,但必須要有傲骨!”這些年來,我在金錢和物質面前,表現出了一名人民教師的應有的高尚師德。一個個節假日的加班、一節節課后的輔導,我從不計較個人的經濟得失,一切以學校利益為重,一切以育人為重。從沒有向學校伸過手,提過什么要求。今后的我將繼續廉潔自律,勤奮工作,為人師表。
我只是很普通的一位人民教師,我覺得我所做的一切也是很普通的,都是我應該做的。成績永遠屬于過去,今后我會更加不斷地完善自我,繼續保持良好的師德師風,在平凡的三尺講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為建設中華民族的高度文明,盡自己的一份力量與責任,完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛,所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!
一學年即將過去,新的學期又將開始。在過去的一年中,我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務,為了在新學年中取得更好成績,現將一年來工作總結如下:
首先我堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,不斷通過報紙、報刊、收看電視新聞、網絡新聞學習新的知識來充實自己,提升自身的政治修養。同時,我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業務知識,提高教育教學的能力。
過去的一學年中,我承擔著*中學七年級、九年級的音樂課教學任務。教學中,我以真誠的感情去愛學生,利用音樂課的優勢精心塑造他們的心靈。我認為每一位學生都是有人格、有個性、有希望的人,我真心的去尊重、去愛護他們,使他們能夠成為學有所長,全面發展的合格人才。在農村學校,音樂課不受重視是個普遍現象,孩子們從小對音樂課的認識也很少,“喜歡音樂而不喜歡音樂課”,所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法,使初中音樂課不流于形式、不疲于應付。這幾年,正處在教育改革的大好時機,為了趕上時代的步伐,我積極探索實施素質教育的新路子,除了課堂教學這個主陣地外,我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動,激發學生的興趣,讓學生真正學到相關的音樂知識,提升自身音樂素養,最終取得了理想的成績。
由于中心學校人員相對短缺,每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事、師訓、工會工作,同時協助商興明主任分管計財、校產管理等工作。
人事工作事關每個人的切身利益,所以我在工作中事事謹慎,詳細閱讀文件,認真領會通知精神,做到不錯不漏、不添不補,公平公正地完成每一項工作任務。通過努力,一年來沒有出現一人上訪沒有出現一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事,每每我都會靜下心來細細斟酌,克服浮躁的心態,適時進行換位思考,所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮中心學校來做,所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮的評審。
工作方案。
成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。
師訓工作和工會工作也是紛繁復雜。我在認真學習文件及通知的基礎上,積極與縣局領導溝通交流,出色完成了各項任務。20xx年初,全縣掀起了大連基本功的熱潮,我鎮積極響應縣教體局的號召,制定了適合我鎮實際的實施方案。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙、硬筆練習紙、宣紙、鋼筆、毛筆等用品,全鎮上下開展起了大連基本功活動。半年過去,老師們的基本功水平有了相當大的提高,效果良好。
從成為一名人民教師的那天起,我就抱定了干一輩子教育的信念,正是這種信念和決心,才使我以平平常常的心態、高高興興的心情,去干實實在在的事情。敬業精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責。美國著名作家馬克〃吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上,那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!蔽液艹缟羞@句話。我的點滴成績的取得,只是因為專心、專注,只是因為長期的笨鳥早飛。
雖然取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好。
作為一名班主任,必須有高度的工作熱情,踏實肯干的工作態度,為學生著想的心愿。
1.工作要有責任心只有有責任心的班主任,工作才會實抓實干,才能管理好班級。
2.工作要細心只有細心的班主任,才能及時發現學生的點滴進步,及時給予表揚,讓學生的進步得到肯定,并能養成一種習慣;考試大網站收集只有細心的班主任,才能及時發覺學生的不良行為,及時給予批評教育,把不良苗頭消滅在萌芽狀態之中;也只有細心的班主任,才能制定出細化的各種。
規章制度。
讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一項長期的工作。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生,只要班主任把后進生教育好了,班級管理工作就有效了。但是,要完成后進生思想的轉變,行為習慣的轉變,卻并非易事。因此,我們班主任也要學會打“持久戰”。
4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯系、溝通的重要手段。通過家訪,教師可以了解學生在家的學習表現;了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣。通過家訪,教師可以讓學生家長了解學生在校的學習、工作、行為表現。不管是班主任,還是學生家長,只有深入了解學生,才能因材施教,讓教育效果最優化。
5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的選舉,在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級,來源于學生群體,方便班級管理工作的展開,可以讓班級管理工作更深入、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經常開班干部會議。
6.心態要端正在班級管理工作中,難免會遇到一些煩心事、棘手事,如:家中的煩惱事,學校里的不如意;學生的不聽話,同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下,有些學生卻屢教不改,甚至是變本加厲地違反校規校紀,許多班主任可能會對學生失去信心,對自己的工作能力產生懷疑,或常常自責,自我壓力過重,甚至可能“恨鐵不成鋼”,對學生進行體罰或變相體罰。
其實,即使學生一時沒有進步,或變本加厲,責任并不全在班主任和老師。一方面是因為現代的教育是學校、社會、家庭三元一體的教育,只有學校教育,而缺乏社會、家庭的正確教育,我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”,學生在學校里的5天教育,經過在家的2天負面教育,教育效果卻成了0,甚至是負值,責任并不在老師。另一方面,教師常常自責,自我壓力過重,而又沒有適當得到調節、釋放,教師自己也可能產生某種心理疾病。如果教師的心理不健康,學生也極容易得“師源性心理障礙”,那么,教育的結果也必將是一種悲哀。因此,班主任要擺正心態,不管遇到什么情況,班主任的心態一定端正。
7.關愛學生,尊重學生“愛是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,多和他們聊天,游戲,了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們,關心他們的。學生們信任你,喜歡你,班級內的工作就很容易開展。
8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,都有一些在學習,思想上后進的學生,他們往往都很自卑,也有極個別的十分調皮,令教師頭疼。作為班主任,不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作。
9.如何批評學生,怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,每一個學生都有自己的優點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學、生活和各項活動中,根據是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育??傊嘀魅喂ぷ鞯膬热菔菑碗s的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地熱愛學生,熱愛班主任工作,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是可以干的很出色的。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇三
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時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的`目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。
二、教學方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的??偨Y教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约?。越做越好,全面而不失風格。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇四
兩年的時間轉瞬即逝,今天,突然回首曾經走過的路程,開始感覺是那樣的模糊,慢慢的,一切又清晰起來。是的,過去的道路是那樣的崎嶇不平,尤其是行走在教育的道路上,我有了一點經歷,我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解,帶著對自我價值的不斷審視,我開始重新思考自己和教育的關系,以期望自己有一個全新的開始。
這是一個價值多元的時代,作為一個教育工作者,和其他工作一樣,面臨著各種各樣的困惑,以及各種各樣的挑戰,因為我們從事的職業具有特殊性,使我們又面臨著來自職業內部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話,“你要想有益于社會,最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的.人,首先得是一個有思想的人,是一個堅守著崇高道德的人。為此,我時刻打開求知的大門,迎接一切新鮮的有益的健康的思想,積極參加每周的政治的學習,認真記筆記,會后還進行必要的反思,以加深自己的思想認識;我還利用空閑的時間,閱讀書報,汲取一切先進的思想文化,使自己的心靈不斷得到滋潤,使自己的思想不斷得到提升;我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習,無論是來自教育行業,還是其他行業,他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,值得我們仔細研究,好好學習,從他們身上,我汲取到的不僅是道德的力量,還有知識的力量。在教育工作中,我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉變,其中,和努力學習是分不開的。
三
在工作中,我時刻嚴格要求自己,不放過任何一個細節,任現職以來,我一直從事二、五年級的語文學教學工作,所任教班級的學生語文成績和語文素養都得到了很好的提升,在期中期末的考試中,都取得了優異的成績。我堅持著一個信念,那就是不斷的學習,不斷的進取,兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經驗總結,其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,我自己也被辦事處評為教壇新秀,而且多次為辦事處提供過公開課,在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎,另外,我制作的課件也獲得了省級的二等獎,我的努力終于獲得了認可,不僅提升了我的教學思想,更為重要的是改變了我的行動方式,由以前的一種不自覺的反思到現在的自覺反思,并堅持撰寫教學筆記,積極落實在行動中,并以行動促使反思,我在教學之余繼續參加首都師范大學的“漢語言文學”專業的學習,并且以優異的成績結束了本科的學習,在不久的將來,我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉化為我的教育教學的能量。
無論取得怎樣的成績,一切都成為了過去。如今,面對著嶄新的教育生活,我依然充滿激情的向往,并愿意付出所有的努力,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,并期待著屬于自己的成長。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇五
年終歲末,緊張繁忙的一年即將過去,這一年我始終嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記學校的規章制度,在自己平凡的工作崗位上,全心全意的努力做好本職工作。下面我對201*年的工作做了以下總結:
一、德:我在思想上嚴于律己,時時刻刻提醒自己加強政治和業務知識的學習,樹立“以人為本、實事求是”的服務育人理念,并且認真執行學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退。用正確的理論來指導自己的工作實踐,指導自己樹立堅定的共產主義信念,指導自己不斷改造世界觀、人生觀和價值觀。始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待每一項工作。
二、能:本學年在校領導的關心下,讓我在工作中成長的很快。在居委會具體領導的指導下我深入社區像基層普查工作人員學習,掌握普查對象登記內容。從剛開始的挨家挨戶的敲門、記錄人口信息,再到歸類總結數據、核對人口資料查漏補缺,雖然過程繁瑣、工作量大,但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財富,一段受益匪淺的工作歷練,也是學校領導對我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員,認真的完成工作為學院增光,經過四個月的努力我成功的完成了全國人口普查的工作沒有辜負學校領導對我的信任。
三、勤:積極努力的學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地完成本職工作。并且通過前段時間學校組織的崗前培訓也對我受益匪淺,讓我對華文教育有了更加全面而深刻的認識。今后我將更加努力,做到積極主動、不掉隊、不落伍,而且要勤思考,把握學校給我們創造的'機會,使自己在華文學院的教職員工隊伍中能更健康、更迅速地成長。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者。
四、績:這一學期,對我雖然談不上辛苦的一年,但卻是收獲的一年。感謝學校領導對我的充分信任,是你們對我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機會。在普查工作結束的同時也得到了很好的成績。但是我認為還要更加積極更加努力的完善自己,發揚自己的長處,克服缺點,謙虛謹慎、不怕苦、不怕累、求真務實,扎扎實實地做好領導分派給我的各項工作,為新一學期的到來打好基礎,積極投身于下一輪的工作當中去。
以上是我的本年度工作總結,希望領導和同事們批評指正。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇六
俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現了家園共育。
本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?/p>
空余時間,我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。
而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。
“三人行必有我師”,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的'東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保鳛橛變簣@的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發展潛力。
現在,我已經融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
**年上半年,我擔任開發區中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業班數學學科教學。
由于我帶的是普通班,學生基礎較差,大部分學生對升學不抱希望,思想波動大,紀律松散。
我本著“提高每一位學生,滿意每一位家長”的思想,加強學生的思想教育,狠抓學生的課堂紀律與日常行為規范,灌輸升學意識,多次走訪學生家庭,與學生談心,在班級里開展以升學為主題的教育活動,與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。
初三(四)班進步很大,畢業時班級穩定,成績取得了很大進步,畢業率、升學率100%,總體成績在普通班中遙遙領先,一名學生達到一類重點高中的分數線。
所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,獲得了家長與學校的好評。
作為教研組長,積極組織各種教研活動,培養青年教師,研究中考方向,青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干,數學組在歷次統考中均取得了優異成績,**年中考成績比市平均高出8分。
**年下半年,由于工作的需要,我調到區社會事業局教研室工作。
新的工作,對于我既是一次難得的機遇,又是一次嚴竣的考驗。
只有不斷學習,及時調整角色,創新工作,才能盡快適應和做好教研員工作。
第一,我虛心向領導和區、市其它教研員學習,向書本學習。
我深知,教研員工作需要豐富教學理論素養,我給自己訂下目標,每天要看兩小時的業務書籍,記下自己的工作反思與心得,定期聽數學課,堅持參加全區數學集體備課,以便時刻了解全區的教學動態,把握教學的最新信息。
第二,創新工作思路。
我以往面對的更多是對學生的管理和教學,而現在要組織與指導全區數學教師教學活動與全區課題工作的開展,要求更高,擔子更重。
我對參賽教師精心指導,了解評優課的評分標準,與參賽教師深入研究推敲,并且對參賽教師進行具體的指導,哪怕細微之處,也不放過,在我的指導下,付貴敏老師在全市評優課上取得了一等獎的好成績。
新的一年即將結束,回顧過去,自己在工作中雖然取得了一些成績,但還存在著一些問題。
如:對自己的工作方法不夠靈活,
工作思路不夠大膽、細致,工作效率還有待提高。
一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學秩序井然。
這學期主要是強化管理意識,鞏固上學期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。
1、開學初,我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,創建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。
在開學初,我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。
我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環境。
2、繼續做好《中學生日常行為規范》宣傳和實施工作,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經常利用早讀課前幾分鐘,加強《中學生日常行為規范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育,強化學生的紀律觀念,及時發現問題,解決問題,根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。
對每一項班級事務,落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續配合學校加強學生的自我管理教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。
為了加強班級凝聚力,我還帶領他們經常開展有意義的活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結向上的良好班風。
本學期我帶領學生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。
組織了五次主題班會課。
在學生處的直接指導下,組織了學生開展“面對國旗,我莊嚴宣誓”活動。
4、此外,本學期我班圍繞環境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地,生命的搖籃”、“環境與地球”等一系列的活動,倡導學生從小講衛生,愛護環境,使學生受到的深刻的教育,形成強烈的環境保護意識,提高了學生的整體素質改善了班風。
在學校環境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學校做好工作,帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學校的環境貢獻自己的力量。
本學期,在學校的常規檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗。
此外,諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時刻注意自己的言行,為人師表,嚴以律己,寬以待人。
在教會學生學習的同時,教會他們如何做人。
我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念,班級學習氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律,要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序。
讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,提高課堂的學習效率。
課后能及時與任課教師聯系,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去。
2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。
平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。
在期末復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習,每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。
經常進行學習評比,做好獎勵工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。
強化走讀生的自我管理意識,自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信,培養一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,做好班主任工作總結及計劃,促進班級工作的發展。
2、努力培養班干的工作能力,經常找他們談心,幫助他們改進工作方
法,促進他們管理班級能力的發展。
比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報,搞好班級的宣傳工作。
慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養了一批宣傳小干事。
在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。
漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導。
使班級管理有了良性的互動。
使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,在報紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。
我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理的實權,幫助其完成任務。
四、防差轉差落到實處,效果明顯。
1、經常找班里的基礎較差的學生談心,穩定他們的情緒,及時幫助他們發現身上的優缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系,經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現,讓家長們起到協助、配合與監督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。
經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。
本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,有力密切了學校和社會的聯系,有力配合了對學生的及時教育。
五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作,做好思想政治工作計劃。
初二階段是學生成長的一個關鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導工作,及時解決他們的心理問題,引導他們向健康的方向發展。
但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。
要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。
將來生活才能更美好。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇七
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時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。
二、教學方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的??偨Y教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的`同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇八
學期內,我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業務水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結:
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度.工作考勤方面,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
2、認真備課。我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,電子存檔。
3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。我明顯感覺到:學生學習語文的興趣越來越濃。
4、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
5、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的'成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動,但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇九
尊敬的領導:
您好!
本人自20xx年3月1日受聘于公司以來,在上級的正確領導下,熟悉掌握了場務、票房、賣品等一系列工作。轉眼間,三個月已經過去。回首這幾個月來的工作,盡管為公司的貢獻微薄,但總算邁出了發展的第一步。在大觀店培訓期間,我認真學習了公司的管理制度、組織機構等各方面的基礎知識,在培訓的過程中并試著去接觸顧客。特別是在賣品的培訓真是獲益匪淺,碰到了各種各樣的顧客和問題。基本知道了怎樣使顧客滿意,為顧客提供快樂及利益,滿足顧客想擁有更多,更好的心態及滿足其各層面心理需求,重視人性的需求,滿足其希望,重視被認同、被肯定、被接受的心理。在工作中積累了一些寶貴的經驗從中也取得了一點收獲。也認識到了自己在工作中的一些不足。以下是自己對這三個月來工作方面的感受總結如下:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉本部門基本業務,才能盡快適應新的工作崗位。沒有熟練的專業知識,就不能勝任這項工作,熟悉各崗位知識是做好工作的前提。由于明發影城還沒開業工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,工作中還存在很多不足之處,自己要自覺加強自身學習和修養,努力適應這分工作。所以除了自己要在短時間內惡補,還非常需要領導與同事的教導與督促。
(二)自己要主動融入集體,處理好各方面的人際關系,才能在新的工作環境中保持良好的工作狀態。態度決定一切,市場競爭日趨激烈,市場機制會愈趨規范,每個公司、每個人都會面臨不斷的變化,并不斷會有新的挑戰擺在自己面前,自己以一種什么樣的態度去對待它,自己就會得到一種什么樣的結果。耐心細致地做工作態度是對自己一種承諾,工作中養成良好的工作態度才能贏得領導及同事們的認可。
(三)必須要堅持原則落實各項規章制度,才能履行好自己應盡的崗位職責。對工作要具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感。崗位職責是自己的工作要求,也是衡量自己工作好壞的評分標準,自己在工作中必須要始終以崗位職責為衡量標準,從點滴做起,嚴格按照職責中的條款要求自己的行為。努力做到讓領導滿意,得到領導的首肯和信任。使自己在工作中的價值得到最大化展現。
(四)要樹立服務意識,加強溝通協調的能力。努力提高自己對工作的執行力,才能把本職工作做好。要時刻提醒自己,工作中只存在上下級關系,無論是份內、份外工作都一視同仁,對領導安排的各項工作不能有絲毫的馬虎與怠慢,在接受任務時,一方面積極了解領導的意圖及需要達到的標準、要求,力爭在規定的期限內提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善,才能更好的協助其他同事工作。
在此,我非常感謝領導給予我這個平臺及給予我的支持與教誨,也謝謝各位同仁在工作中給予的幫助和指正。在以后的工作中,我會積極積累工作經驗,克服不足,愛崗敬業,端正自己的工作態度,摸索實踐。通過多看、多學、多練來提升自己各項技能,爭取做的'更好。也希望我們這個新的集體在新的影城中散發新的光彩,取得更大的榮耀。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十
加入xx公司后試用期已經結束了,現對試用期工作總結如下。
在試用期里客訴也時有發生,如前幾天發生的“羽絨服”客訴事件,雖然事情已經圓滿解決,但做為導購的我們也得深思,在工作中是否有不足的地方,將在以后的工作中更加細心多提醒顧客仔細檢查貨品,盡可能的少發生類似客訴,也要在以后的客訴處理上多一些冷靜。理解,將事情解決在萌芽中,這也是我們需要改進的。
非常榮幸本人能代表我們營運x部參加公司舉行的《xxxx》演講比賽。在此活動中我學習到了很多,也發現人的潛能是無限的,只要你肯努力,肯付出一定會有回報的。在一次次的登臺演講中,能夠突破了自己,戰勝了自己也是我試用期來取得的的成績。
更值得高興的是我專柜被評為“xx地區業績年增長率”的一家店,是榮譽,是對我們工作的一個肯定。在高興和興奮之余我感受最深的是壓力,在以后我將如何取得更好的成績呢?針對未來的工作,我專柜將重點放在以下幾個方面:
1、積極配合商場促銷活動,提高銷售業績。
2、充足的貨品,爭取做好貨品的供應,以滿足顧客的需求。
3、提高服務質量,用心服務,盡量減少客訴的發生,保持品牌形象。
4、完善顧客資料,重點培養新的顧客群,完善顧客資料,讓新的顧客轉變為忠實顧客;針對老顧客要付出更多的耐心和細心,并讓其帶新的顧客進行消費。
5、提高銷售技巧,定期讓公司對導購進行專業知識培訓,曾強自身素質并提升個人銷售業績。
我相信在今后的工作中,我會繼續不斷的努力下去,雖然有時也會在紀律中偶犯小錯誤,因人無完人,出錯在所難免的,所以我不會過分的苛求自己。不過我相信只要我在崗位上一天,我就會付出自己的努力,將自己所有的精力和能力都用在工作上,取得更好的成績。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十一
敬愛的黨組織:
站在時代之巔,回首,新中國歷經__年的風雨征程,正走向一派欣欣向榮;自步入新紀元以來,嫦娥攬月,神九飛天,蛟龍潛海,今日祖國的強盛讓所有的兒女為之自豪;展望未來,隨著十八大的勝利召開,民族更將日新月異,明天神州大地將更加繁榮昌盛。這是一個美好的時代,值此昌平之世,我們青年兒女更應披荊斬棘,追逐夢想,成為這個世紀的弄潮兒。
時代是土壤,我們的人生就是扎根在土壤中的大樹。每一片樹葉,每一絲芳香都離不開大地的懷抱。作為80后或90后的青年,我們每一個人都應該懷抱一個美好的理想。生命是樹,理想是根,根深方能樹茂。我想,理想是我們心中的信念,是生命前行的動力,理想有大小之分,但沒有高下之別。古人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,今人“從小事做起,全心全意為人民服務‘,平凡或偉大并沒有界限,平凡著并偉大著是應有的追求。也許我們會感嘆“理想是豐滿的,現實是骨干的”,但是建立在現實上的理想才是經得起風吹雨打,永不變形的,只要有理想,理想有多大,舞臺就有多大。
青年,一個生機盎然的名字,我們肩負著祖國前行的方向,是民族奮飛的羽翼。一個理想的青年,必然是一個負責任的青年,因為責任是生命之樹的枝干,它承托了生命的高度與廣度。責任首先是對自己負責,學習好、工作好、生活好。對于校園里的學生來說,首要責任就是學習。孔子有云:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣?!弊釉唬何曳巧?,好古,敏以求之者也?!币虼?,我們在學校要主動學習,勤于發問,真正的做到學習好。對于走上工作崗位的青年而言,我們要不斷提升自己的工作能力,處理好各方的人際關系,營造良好的工作氛圍。工作的真正價值在于有所創造,有所貢獻,而不僅是青年謀生的手段,故不論何時何地,都應該有“我為人人,人人為我”的熱情與奉獻精神。后提到生活好,生活好是對生命的禮贊,就仿佛枝頭的樹葉,它是陽光的寵兒、風雨的伙伴。生活好,生命之花方能芬芳,生命之樹方能常青?;蛟S時不我與也常讓我們疲倦,但是要記得給自己留一隅憩息的港灣,來感受生活的美好。記得用美的眼睛、美的心靈去感受美發現美;用感恩的心去發現世界、回饋他他人,于此,生活的大道將更為寬敞明亮,生命的河流將更為平緩從容。
將拖起祖國明天的太陽,每一位青年都是祖_親身上汩汩的鮮血。在這樣一個日新月異的時代里,我們要不斷創新,歷史的屈辱告訴我們,民族只有不斷創新,方能生生不息。它不僅是個人成功的出路,更是民族實現跨越式發展的基石。要有奔騰的思想,牢固的知識,思考的精神,時間的勇氣,為此才能擔起民族崛起的重擔。
回顧歷史,每一個時代都離不開的身影。從五四運動到黨的建立,從上山下鄉到改革開放后一代青年在祖國的南海邊偉大的創造。今天的我們,借著祖國崛起的東風,更應該在盛世中華嘹亮的進行曲中將個人的夢想與世紀的夢想、民族的夢想緊緊融化在一起,做一個立足當下、放眼未來的筑夢者。
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十二
時間飛逝,從20xx年7月時加入到中山農村商業銀行大家庭,到現在已經過去了整整一年,在這期間,我擔任綜合柜員一職,也完成了從一個在校大學生向職場人員的.轉變。很感謝各位領導的帶領和同事們的指導,從而促使我不斷學習各項業務知識與技能,努力提高自己的工作能力和服務水平,為以后的工作打下了良好的基礎?,F將一年來的工作情況總結如下:
世界著名心理學家威廉.詹姆士有一句著名的話:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!痹谶@個“循環鏈”中,思想意識是事物發展的源頭,它是第一顆種子。由此可見,思想上的進步是一個人成熟的體現。
在中山農村商業銀行工作過程中,我深刻認識到自己工作的重要性,強化了自己的責任感和使命感,培養了良好的職業素養和工作習慣,遵守各項規章制度,遵守國家各項法律、法規。在“讀廉潔書籍,揚清風正氣”等一系列單位組織的活動中,我也堅定了廉潔奉公的思想,謹防蟻貪,杜絕沉淪。同時在與同事的工作配合中,更是讓我明白了一個網點的良好運作,離不開大家的共同努力,這讓我理解了團隊的力量,極大的增強了集體榮譽感。工作接觸中,中山農商行的客戶人群普遍來自廣大基層,這不僅讓我學會了如何換位思考,看問題也變得更加客觀全面,更加牢固樹立了全心全意為人民服務的思想。
處在金融行業中,我深刻地明白,無論是存取款還是貸款、理財、保險等金融交易,我們做的業務都是一種票據合約,是一種信用,也是一種承諾。銀行柜員是最前線的工作,直接負責交易的操作過程,是一項非常嚴謹的工作,從而成為防控風險的一個關鍵點,我們在工作中必須養成嚴謹細致的風格和良好的服務理念。,我們在工作中必須養成嚴謹細致的風格和良好的服務理念。
柜臺業務要求我們必須在單調而繁忙中保持嚴謹而細致的思維,有時候可能因我們的一個小疏忽,造就顧客的很多麻煩,導致浪費很多人力、物力。這要求我們必須熟練的掌握業務,知曉每一個風險點,時刻保持細心的思維,從而準確高效的做好柜面工作。銀行業歸根亦是服務業的一種,柜臺工作更是銀行的窗口。在柜臺業務中,我始終樹立“服務客戶”的思想,多進行換位思考。通過標桿網點復制工作的培訓學習,我更是學會了如何使用標準的服務化語言和操作規范,良好的展現了網點的精神面貌,給客戶留下良好的印象,為客戶提供更好的服務。
工作的一年中,經歷了一些小小的波折,有些是因為業務不精,導致客戶補資料等問題,浪費了客戶的時間。因此,練就一身過硬的業務本領永遠是良好的職業素養的基礎。在日常工作中,我不斷加強各項業務的學習。在新文件下達時,積極鉆研新業務、新知識,聯系實際,快速執行上面的政策,遇到不懂的問題,虛心向同事請教,共同努力探討。同時,我認真對待單位組織的每一次學習、考試,不放松任何一次業務學習的機會。由于語言方面存在一些障礙,下班之后,我都會抽空進行粵語方面的學習,積極請教同事,爭取早日融入環境。在工作之余,我積極報名參加了單位組織的各項考試,目前已有柜員上崗證和客戶經理上崗證。此外我還考取了一些與銀行金融有關的證書,例如:《銀行從業資格證書》、《證券從業資格證書》、《反假幣上崗資格證書》等等。在接下來的職業生涯中,我會不斷學習,努力提升自己,緊跟中山農村商業銀行的改革步伐,積極勤奮、樂于學習、勇于奉獻。
從總體上看來,在這一年中無論是工作方面還是思想方面,我都得到了很大的鍛煉和提升,然而還存在這許多不足之處,比如對公業務方面的生疏,工作時不夠細心等問題。為此,我會在以后的工作中,積極吸取教訓,認真對照自己的不足,努力加以改進,提高自己的綜合素質,認真細致,真誠待人,扎扎實實做事,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰,為中山農村商業銀行發展貢獻一份力量。團結奮進,致力中山農商行!
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十三
在預備考察期內,我著力加強自身教育,端正工作思想,使自己進一步提高思想覺悟,以增強黨性修養,以使自己成為一名合格的共產黨員。并且,我深知考察期對預備黨員的重要性,通過實行預備期,可以有利于保證新黨員的質量;有利于保證黨員隊伍的純潔;有利于增強黨的戰斗力。在預備期內,我個人時刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨組織對自己的教育和考察,爭取按期轉正。通過這一段時間的學習更堅定了我要求加入中國共產黨的決心,堅定了我的信念。
作為一名預備黨員,我嚴格要求自己,我知道只有在思想上入黨,才能在行動上入黨,思想是行動的前提和關鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距。在工作上,我嚴格要求自己,除了學校黨委宣傳部的常規工作外,我還不斷學習專業知識,我還向做得比較好的同學學習、比較,發現自己身上的不足,努力做的更好,自從在被學校納入預備黨員以來,我就更加嚴格的要求自己,因為只有自己做到了才能要求別人也做到,不然則不能服眾,所以與班上的同學都相處的很融洽。現在到了大三,加之上學期的考試成績不是很滿意,也自知有負黨組織的期望,因為學生的天職就是學習,如果學習都搞不好,何談其它呢,轉眼看學期已近半了,學習任務有了很大的壓力。學習上自然不能放松絲毫。上課認真聽講,下課做好復習輔導,尤其是專業課程我聽的特別認真,一方面是授課老師教學嚴謹,一方面是這門課可以讓我學到更多有用知識。在此期間,我順利通過了計算機考試,并且在課余時間學習了會計知識,參加了湖北省會計從業資格考試,我想只有不斷充實自己才能完善自我!
除了應對緊張的學習之外,學習黨的基本知識,掌握更多的理論也是這段時間必須做的事。這期間,我參加了大學生文化藝術節活動,深知自己不僅要豐富自己專業知識,還應充實自己的大學文化活動,我還觀看了愛國影片《建國大業》。影片以抗戰勝利至建國前夕為背景,再現共和國多黨合作和政治協商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。觀看影片時,我和朋友們都很投入。影片中有這樣一段,淮海戰役結束后,_、周恩來、任弼時、朱德等革命元首,聽到淮海戰役我軍大獲全勝的消息,毛主席說:長江以北,再無大戰。四個改變了中國命運的男人一起喝酒,喝醉后一起唱歌。當周唱到“這是最后的戰役”時,四人相擁而泣,窗外天真的小孩在那里呆呆地看著。此刻再也無法抑制內心的熱血澎湃,激動萬分。
看完《建國大業》之后,使我進一步端正了自己的入黨動機,也對黨的歷史有了更清晰的認識,對黨的性質、黨的奮斗目標、黨的紀律等有了更深刻的了解,并更加堅定了我的加入黨組織的信念。在老師、同學的支持和幫助下,我也逐步克服了自己學習上的眾多難處,在考試中也取得了較為好的成績。作為一名預備黨員,和黨員培養對象,自知與黨員還有一定的差距,離黨員的“八大標準”還有一定的距離,但這將成為我前進的動力,必將通過自己的實際行動爭取早日入黨,為黨的事業貢獻我微薄的力量!
但我不會止步不前,我要在今后的學習和生活中提高自己的覺悟,使自己盡快的向黨組織靠攏。在活動中,盡力展現自己的才華,取得進步決不高傲,以謙卑的心態去面對事物,辯證地看待解決問題。同時,我也要積極的汲取新知識,擴大自己的知識面,透過現象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻,盡管那是一個漫長的過程,但是我堅定的為黨堅守陣地,高舉共產主義旗幟,為黨的事業奮斗,為實現共產主義而奮斗。請黨組織在實踐中考驗我,我會做的更好!
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十四
敬愛的黨組織:
20__。
年
___。
月,經過黨組織批準,我光榮地加入中國共產黨,成為一名預備黨員。近段時間以來,我在黨組織的關心和幫助下不斷進步和成長,我充分感受到黨組織這個大家庭的團結和溫暖。在此期間,我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格安裝黨員的標準來要求自己,認真履行黨員的義務。通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實自己和完善自己。經過一段時間的學習,我在思想意識上和言談舉止上都得到了提高,各方面已經更加成熟,為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報:
在政治思想上,我主動加強政治學習,利用課余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;并經常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及時學習黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習并體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了黨中央提出的“科學發展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學習,我認識到,我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發點,黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。同時,我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性,把這種思路和自己的工作有效地結合起來,調整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習,樹立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會不斷發展的過程中的價值觀,加強自己的責任感和使命感,提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育,黨的章程的學習以及參加黨內各項活動,使我堅定了共產主義信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。
在平時的工作、學習和生活中,我保持積極向上的心態,努力做到樂于助人、關心同學,加強和同學們溝通、交流,盡自己的能力幫助同學排憂解難,體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動,在集體學習和討論的過程中,仔細地聆聽大家的發言和準備自己的發言,及時解決自己的思想問題,充實提高自己。另一方面,被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員,溝通能力和表達能力是非常重要的。首先,從黨員的義務來看,黨員有義務密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳是我們黨和團結群眾和發動群眾的重要方法和途徑。另外,黨員必須學會做思想工作,才能幫助別人,學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發現自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后,我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通,向黨員同志們學習,加強進行書面和面對面的思想匯報。另外,要求自己做到敢于發言,發言時盡量提高自己的音量,還要求自己能夠達到善于發言,發言以前盡量做好準備,理清思路和發言的內容。
總之,在這段時間里,我在組織的關懷與培養下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
以上是我近段時間來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中國共產黨正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮
教育工作者轉正工作總結范文(15篇)篇十五
時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。很慶幸,在我迷途時,硅格半導體接納了我,指引我走上自己喜歡的道路。
在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了身為一個硅格半導體成員的幸福感。某日聊天,經理問我喜不喜歡做人力資源,我只是說,在這里我是發自內心的覺得快樂,借用朋友的一個詞,在硅格我的“幸福指數”很高。在這個大家庭里大家相親相愛,團結一致。
說到工作,其實初入硅格,我就給自己定好這三個月要走的路以及步調,雖然說沒有完全達到自己的目標,但是我按照自己的節奏來行動,也得到了意想不到得結果。以下是我總結的主要內容。
在接觸人力資源管理的工作之前,早就對人力資源工作的各種繁瑣有所耳聞,身邊從事這個行業的朋友也勸我,“人力資源有風險,入行需謹慎”、工資低、工作繁瑣、晉升慢等等。但是我當時卻憑著初生牛犢不怕虎的信心,硬是擠進了人力資源行業。入行之后,雖然我也清楚地感受到人力資源專員崗位的種種缺點,但同時我也喜歡上了這份工作。
我的理解是,人力資源工作歸根到底就是“以人為本”,既然關聯到人,那必然少不了那些繁瑣的事情,但是如果那些繁瑣的事情成為你工作的主旋律,就應該思考如何提高工作效率,而不是一味地抱怨和哀嘆。就像我現在做的涉及招聘、績效、薪酬福利、勞動關系等等,我覺得每一樣都是很有趣,又很有意義的,我也在用心的做,在想如何找到方法把那些繁雜的事情簡化,同時樂在其中。
photoshop, 我覺得這些軟件的學習對我的工作肯定是錦上添花的。此外我還要謝謝我的同事catheirne 對我的幫助,每次我問一些問題她都會及時的告訴我,甚至放下手中的工作來幫助我。我將我的工作分為了五個小點。
1、行政工作(做好大家的愛心保姆)
一部分是待人,主要包括來訪者的接待、電話的接聽、員工生日祝福、員工基本信息更新。為了了解如何更禮貌的接聽電話,我還查閱了相關書籍,只是用到實地的時更需要靈活運用,以及不斷的總結提高。
另一部分就是待物,主要是指辦公用品和日常用品的管理及采購、辦公室環境的管理、加班食品及自營超市的管理等等。
我曾經對辦公用品進行統計、制作庫存表,企圖讓他更加的具有調理性,但是后來實施起來我發現這有點行不通,至少在我們公司來說是行不通的,統計的時間占用了太多的時間成本。這也是我做的比較不理智的一件事。
2、人員招聘(千里馬還需伯樂)
招聘的工作包括從面試邀請、面試接待、面試結果通知,到入職手續的辦理,再到員工離職手續的辦理,在這個方面,在wendy 的指導和幫助下制作出了人員招聘、入職、離職的流程表,極大的方面了自己的工作。
3、考勤管理(see you see me )
公司的考勤制度相對其他的一些企業來說比較人性話,這一點倒是很好的體現了公司以人為本的政策。
在考勤這方面我主要做的是每周的打卡統計、忘打卡統計、每個月的月考勤制作。剛剛開始做的時候不是很嫻熟,一直是同事catherine 手把手的交。但是幾次的統計經歷下來,我發現原先的統計方式比較耗時。后來在gary 的幫助下,只要通過簡單的篩選設置,就能節約不少時間,同時提高正確率。不過以后還會繼續改進,爭取簡化考勤管理,提高工作效率。
4、培訓(三人行,必有我師)
這里指的培訓主要是跟進公司內部的培訓。剛剛開始是計劃對每一為培訓老師的講課進行結果評估的,并計劃作為績效考核的一個指標,后來考慮到上半年度的培訓已經過半,一方面無法對所有的講師做一個準確的結果評估,另外一方面也是考慮到它的付出成本可能會超出它的實際意義。所以暫時先擱置。
的建議下,我堅持每次都參與培訓,收獲確實很多,雖然那些專業性的術語弄得我暈頭轉向、茫然不知所措,但是我能體會到他們工作的枯燥性與繁雜性。這對我以后更好地展開工作有很大的作用。
下一期的培訓計劃,我希望自己能提前和經理協商應該如何輔助培訓講師做好培訓的工作,提升培訓效果。
5、文化管理工作(精神食糧)
1)、員工手冊的編寫,新員工剛剛進入到公司,首先會通過員工手冊對公司進行初步的了解,所有手冊就像是公司的第一扇窗,讓員工窺見公司的基本文化及面貌。所以當時我入職的時候看之前的手冊,雖然已經很完整、內容很多,但是就是稍顯凌亂和重復,所以建議重新編排。在wendy的大力幫助下,新的員工手冊終于出爐了,我知道還有很多可以提高的地方,后期我也一定會注意更新,及時完善它。
2):公司內部圖書管理工作,這方面的工作我覺得我做的還有待提高,比如新書到的時候應該發郵件通知大家。
3):學習芯享雜志制作。希望可以自己實戰演練一編,在后期的雜志里面能基本獨立完成制作。
在寫這份總結的時候,我回頭去看了wendy 發給我的《首月工作任務》,經過認真仔細的核對,我發現我真的未能完全的做好,比如{每天上午檢查“確認關閉電源”要簽字,筆筒里的備用鑰匙是否在。} 這件事情被我安排到每周三和打卡統計一起做,后來事實證明這樣是行不通。回顧這三個月的經歷,一方面感覺對這里有一種久違的熟悉感,另一方面又有點自責,總覺得自己的工作未達到自己心目中的目標,也沒能為同事做點什么事情。在我心目中,我希望自己高質高量的完成經理交代的事物,并且能夠發揮自己的主動性去做一些事情,處事能更加的靈活多變,爭取成為一名得力的助手,并為公司付出自己的全部熱情。
我總結了自己在工作中的不足:
1、做決定時猶豫不決影響辦事效率
的時候告訴自己沒有做好的決策只有最合適的決策。話說,養成一個習慣只需21天,希望我的堅持能使我有所改變。
2、做事情拖拉,執行力有待提高
有些事情就是堆在那里不愿意去完成,導致自己的執行力下降。提高執行力也將是我接下來主要改善的地方。
3、專業素養欠缺,說服力不足
一方面是自己在經驗不足造成,另外一個方面也是自己接觸的.專業的知識不夠多。解決辦法只能是日復一日的積累,同時能者多勞,多看點相關方面的書籍和教程,多向經理和同事學習,在合適的時間多問多聽多學,堅決不能做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人。
我一直對我的生活和工作都是非常有計劃的,我清楚地知道我自己要成為一個什么樣的人,我應該以怎樣的姿態去面對我未來的生活。
1、努力成為一名得力的助手
通過這三個月的學習,我最遺憾的就是無法高質高量的完成經理分配的任務,有時候甚至把問題推回去給了經理,就是有時候頭腦轉的不夠快。我希望有一天自己能出色的完成經理交代的事情,提高舉一反三的能力。
2、成為人力資源管理模塊中至少一個板塊的深耕人才:術業有專攻
雖然說我目前的工作內容比較繁雜,但是我希望在我能在以后的日子合理安排時間,努力學習,能熟練地掌握人力資源管理六大板塊中的至少一個板塊,成為那一個板塊里面的專業人才,在那個板塊里面深挖下去,不再做浮于水面的冰山一角。(我對勞動關系、培訓等板塊都比較感興趣)
3、提高交流技巧
人力資源管理工作歸根結底是人的管理,溝通才能使管理順暢的進行。提高交流技巧一方面是文字類的,包括郵件、文章、通知的撰寫,另外一方面就是人與人的溝通,在這方面我主要是學習與上級交流技巧、與同事交流技巧。在三個月的時間里,我發現我在這方面有很大的缺陷,雖然大家都很遷就我,但是時間長了必定會阻礙自己的發展,所以學習如何與人溝通將會是我的長期目標。我暫時能想到的方法就是首先通過書籍的教育獲取直接經驗,再就是多看看演講視頻,最后必須落回到實戰,多和他人溝通,學習身邊的人是怎么溝通的。
4、將自己的工作條理化(充分發揮onenote 的作用)
我一直覺得事情多了,不是我在處理事情更像事情在處理我的時間。我思考了很久,為什么會這樣呢?結果是,我對自己應該做的工作條理劃分得不夠清晰。另外,對自己做過的事情要及時的總結成經驗,轉化為自己的知識,即需即用。
1、近期硅格添了很多新成員,為了能讓他們感受到公司人性化的制度和和諧友愛的文化,更快地融入到這個大集體,希望能舉行一些活動,增加大家的交流機會。
2、提升培訓的實際意義。通過參加很多的培訓,我發現培訓的實際收效可能沒有我們預想的好。