通過月工作總結，可以不斷完善自己的工作方法和工作思路，提高自己的工作效率。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結范文，希望能夠給大家在寫作總結時提供一些有益的建議和指導。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇一

20xx年，按照省委、省政府《關于深化縣域結對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進鄉村振興的實施意見》文件精神和有關要求，x區繼續深化縣域結對幫扶工作，加強雙方互惠合作，持續做好助力x鞏固拓展脫貧攻堅成果，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。今年，x區在產業發展、資金支持、教育醫療、人才交流、社會幫扶等方面，積極落實各項幫扶措施，并取得明顯成效。

(一)加強組織領導。區委、區政府成立了以主要負責同志為組長，分管負責同志為副組長，相關職能部門和鎮街主要負責同志為成員的深化縣域結對幫扶鞏固脫貧攻堅成果領導小組。區委、區政府召開x次會議研究、部署縣域結對幫扶工作，通過區委、區政府辦公室名義印發《關于深化縣域結對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進鄉村振興的實施方案》，與x縣加強溝通聯系，共同研究制定了20xx年工作計劃，全面部署20xx年縣域結對幫扶相關工作。x市政府副市長湯勁松于x月x日到x縣指導督促縣域結對幫扶工作x次;x區委書記方忠于x月x日到x縣對接縣域結對幫扶工作x次。區政府分管負責人于x月x日到x縣對接工作x次，先后召開x次專題會議，用來統籌推進和調度縣域結對幫扶工作。

(二)落實幫扶資金。為貫徹落實《關于縣域結對幫扶脫貧攻堅的實施意見》和《x區與x縣結對幫扶脫貧攻堅實施方案》，根據省鄉村振興局工作部署和要求，x區于x月份將x萬元財政幫扶專項資金安排到位，用于支持x縣加強產業發展、“雙基”建設、農村人居環境整治等項目建設，助力x縣鞏固脫貧攻堅成果。出臺了《x區結對幫扶資金使用管理辦法》，加強資金使用監管，督促資金安排到幫扶項目。

(三)確定幫扶項目。x區組織結對幫成員單位學習領會省委、省政府辦公廳印發的《關于深化縣域結對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進鄉村振興的實施意見》，要求鄉村振興局、區發改委、區經信局、區商務局、區衛健委、區文旅體局和有結對幫扶任務的x個鎮(街)點點對接，在壯大鄉村特色產業，傳統產業轉型升級，培育壯大新型經營主體，基礎設施建設，基本公共服務建設，發展農產品加工和倉儲保鮮、冷鏈物流等x個方面選擇幫扶項目。在疫情防控期間，區分管領導和鄉村振興局按照意圖指導跟進，通過反復溝通協調，同時發揮掛職干部作用，主動協調，現場考察論證，提出申報建議。經過雙方的充分對接和實地考察，共確定財政資金幫扶項目x個，其中產業發展類項目x個，x萬元;基礎設施類項目x個，x萬元;人居環境整治類項目x個，x萬元。通過財政幫扶專項資金項目的實施，有效提升x縣基礎設施水平，帶動當地集體經濟增收，改善農村人居環境。

(四)加強干部交流。x區選派x名副處級干部接替擔任幫扶工作隊隊長(半年交替)，選派楊兆明等第五批x名基層一線工作經歷豐富的干部前往x縣掛職，幫扶推進鄉村振興。妥善安排x縣選派的x名干部來x區掛職學習。通過加強兩地干部人才交流，深入幫扶工作一線，有力推動各項幫扶工作有序進行。出臺《x區選派幫扶掛職干部考核及日常管理暫行辦法》，建立日常管理制度和考核評價機制，并落實《關于選派到x縣幫扶掛職干部有關待遇的通知》中有關保障措施，使掛職干部作用得到有效發揮。

(五)強化就業幫扶。x區人社局于x月x日-x月x日赴x縣開展x場勞務對接會，組織勞務對接和鄉鎮專場招聘會，參會企業x家次，提供就業崗位x個次，現場達成意向人數x人，轉移x縣x名脫貧人口到x區就業。通過以招聘會的形式跨區域實現x縣勞務轉移，幫助x縣解決勞務就業。

(六)開展行業幫扶。區民政部門于x月x日攜援通養老服務中心負責人等赴x縣開展居家智慧養老服務培訓，介紹了如何通過云數據和物聯網技術，實現政府、居民、養老機構三方無縫對接，整合線上線下資源，形成線上線下互動的智慧養老模式。雙方并就如何發揮區級養老服務指導中心作用、推進養老服務三級中心建設、醫養結合、居家養老服務工作等方面進行了經驗交流。區教育部門于x月份選派三十二中章向東、清水中學謝三九x名教師赴x縣開展支教活動，并安排x縣選派的x名校長和x名教師到x區進行為期一個月的掛職學習。區衛健部門選派x名醫師赴x縣開展醫療幫扶，并安排x縣x名醫生到x市第一人民醫院進修學習。20xx年x月x日，區文明辦與區教育局聯合開展x區“向日葵”新時代文明實踐教育先鋒志愿服務隊赴x“送教下鄉”志愿服務活動，組織x名骨干教師前往x縣x所學校進行送教活動。

(七)開展社會幫扶。為切實幫助x縣銷售滯銷農產品，增加當地群眾收入，區總工會主動與x縣總工會對接，獲取農副產品目錄，為x縣特色農產品企業做好宣傳、擴大銷路。同時動員社會各界積極參與，與轄區內企業工會、社會機構取得聯系，鼓勵有條件的企業積極采購x農產品。區工會系統購買x縣農副產品金額x萬元，為x區干部職工發放節日福利。區商務局動員農批市場采購x縣農產品，清水白肉市場今年已采購x縣白條肉共計x余萬元，組織美團優選、民生銀行等單位對接x縣，洽談農副產品銷售合作事宜。截至目前，全區共采購x縣農產品x余萬元。區投資促進中心積極引導企業到x縣投資興業，幫助引進湖南自然人張厚菊鋁電解電容器及電容式電池組項目，總投資x億元，固定資產投資x萬元。

區直機關工委于x月x日印發了《關于組織開展20xx年縣域結對幫扶捐款活動的通知》，積極動員區直機關黨員、干部開展捐款獻愛心活動，倡導機關黨員干部原則上捐款一天的薪資收入，鼓勵有條件的單位和人員奉獻更多愛心。其中，機關黨員干部捐款x萬元。區教育局組織x區學校捐款x萬元。團區委開展“大手拉小手”圓夢“微心愿”公益活動。通過拓展資助渠道，發布招募通知，加強助學行動宣傳，積極引導社會組織、愛心人士捐助困難學生，籌集社會資金捐助x名困難學生，人均資助金額不少于x元，共x萬元。區工商聯引導x家企業捐款x萬元。區婦聯于x月x日將籌集的x萬元結對幫扶助學款打到x縣婦聯財政賬戶，用于資助x縣家庭困難的適齡兒童完成學業。官陡街道引導企業捐助x萬元用于陳漢鄉庫南村進行危房改造，灣里街道引導長江建設公司捐助x萬用于支持斗山河村安裝路燈，清水街道捐助x萬元用于支持涼亭鎮夏家村亮化工程。截至目前，全區共捐款x萬元。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇二

落實幫扶責任，是省紀委監委確定的*件“我為群眾辦實事”之一。為此，省紀委監委于2022年選派*名干部赴古浪縣開展駐村幫扶，從加強幫扶隊伍到建強基層黨組織，從推進強村富民到幫辦實事好事，持續跟蹤鞏固脫貧攻堅成果情況，確保不出現規模性返貧，高質量完成了年度各項幫扶任務。

幫扶工作是省紀委監委開展“我為群眾辦實事”實踐活動的一個生動縮影。一年來，深化“放管服”改革優化營商環境形式主義官僚主義整治、機動車停放“一難兩亂”專項整治監督、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接專項監督、深化整治群眾身邊腐敗和不正之風、強化常態化掃黑除惡監督、重復舉報治理、開展志愿服務等其他*項為民實事均取得顯著成效。

*件實事都是圍繞中央決策部署和省委重點工作，結合紀檢監察機關職責，聚焦群眾‘急難愁盼’問題確定的。我們把辦實事與全省紀檢監察中心工作同謀劃、同部署，確保辦實辦細，辦到群眾心坎兒上。對每一件實事，省紀委監委都研究制定方案，細化措施，扎實推進。認真安排部署。省紀委常委會會議暨省監委委務會議專題研究優化營商環境整治，將其作為政治監督重要內容。省紀委監委在制定推動中央紀委和省紀委*次全會重點任務落實指導意見中，對優化營商環境監督工作作出具體安排。

加強調查研究。機動車停車難、收費亂、管理亂成因復雜，治理難度大。省紀委監委通過專家座談、書面調研、實地走訪、案例分析、線索起底等方式，梳理出“有位難停”等*類具體問題、管理體制不順等*類作風問題、違規審批備案等*類腐敗問題表現形式，為精準施治提供了靶向。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇三

根據縣委、縣政府辦《關于新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程通知》（x辦文[20xx]37號）要求，現結合農業部門工作實際，特制訂xxx村農業幫扶工作方案如下：

一、指導思想。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以政風行風評議、爭先創優活動為契機，緊密聯系機關黨員干部的思想現狀和基層組織、特困黨員和困難群眾的現實需要，將單位幫扶村與黨員幫扶貧困黨員兩項工作緊密相結合，因地制宜開展科技扶貧。突出結構調整、基礎設施建設，科學規劃、分步實施，全力推動梅家河鄉下里坪全村快速實現脫貧致富奔小康目標。

二、任務目標。

結合農業部門職能，制定幫扶計劃，確定幫扶項目，明確幫扶政策，采取得力措施為xxx鄉xxx村辦理幾件實事、好事。

1、制定扶貧項目規劃。以項目為抓手，以產業為重點，圍繞現實農業產業規劃項目、配套基礎設施，堅持差別式扶貧和參與式扶貧和應地制宜原則，幫助發展茶園、柑橘項目各1個。

2、突出重點幫扶人群，發揮黨員在全村脫貧致富中的作用。20xx年局機關黨員結對共建幫扶困難黨員20名，全年組織專班到貧困村工作達3次以上，捐資幫扶困難群眾資金不得少于1萬元。

三、主要措施。

1、加強領導，成立扶貧開發工作專班。局成立了以局黨組書記、局長xxx為組長，副局長xxx、xxx、xxx、xxx為副組長，局機關各股室和局直二級單位負責人為成員的扶貧工作領導小組，小組下設辦公室，由值班局長xxx兼任辦公室主任，全面負責農業系統結對幫扶工作。

2、加大幫扶力度，確保任務目標的實現。一是20xx年6月中旬組織局項目辦、特產中心、農技推廣中心等部分茶葉、柑橘專家前往xxx村，對該村村內的茶葉、柑橘產業發展進行詳細規劃。二是免費為該村茶葉、柑橘種植大戶贈送微型水泵、太陽能殺蟲燈等20盞臺。

3、結對幫扶，責任到人。局機關20名黨員干部結對幫扶困難黨員20戶，任務到人、責任落實。每名機關黨員要深入到被扶對象中了解思想、生活現狀，接受群眾教育，增進群眾感情，研究每個貧困戶的貧困原因，根據實際，對癥下藥，制定脫貧、幫扶措施，幫助解決實際困難。局黨委將黨員的幫扶工作實績納入年終考核。

4、做好信息宣傳工作。強化幫扶工作宣傳，及時報送信息稿件，力爭多方爭取其它部門給予下里坪村大力支持，使其全村村民早日脫貧致富。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇四

為了鞏固脫貧成果、推動鄉村振興工作的開展，10月以來石家窯駐村幫扶工作隊深入貫徹落實省、市、縣各項部署任務，創新學習方式，強化學習效果;查找石家窯村的問題短板和薄弱環節，主動認領存在的問題，積極投入工作，發揮幫扶作用，以一行動一活動為抓手，以特色產業培育、勞務輸轉就業、惠農政策落實為重要措施，撲下身子，真抓實干，開創了駐村工作良好局面，現將工作總結如下：

(一)做好督導檢查，落實屬地管理。一是強化管理職責。嚴格按照“135”工作法(即周一安排部署、周三跟蹤督導、周五檢查通報)，細化工作任務，合理進行安排部署，根據工作開展情況每周進行通報。二是強化督導檢查。不定期對幫扶干部吃住在村情況進行視頻調度5次，確保對幫扶隊切實到村履職盡責，同時了解幫扶隊吃住方面的困難。隨機進行軟件資料檢查，根據幫扶隊工作日志、考勤打卡、走訪入戶、政策了解、村情民意掌握等情況，通過現場查看、提問、視頻調度等方式進行檢驗，每日要求各幫扶隊及時上報工作開展情況，督促幫扶隊成員嚴格遵守各項紀律，鄉黨建辦主任對工作日志每周及時進行調閱，鄉黨委副書記每月對幫扶隊長日志進行調閱。

(二)強化理論學習，增強工作素質。一是通過鄉村兩級例會，組織幫扶干部對學習教育、全省脫貧攻堅會議精神、“整鄉推進、整縣提升”基礎知識，持續學習強化，指導幫扶干部聯系實際，切實鞏固脫貧攻堅成果，實施鄉村振興戰略。二是扎實鞏固學習教育專題學習成果。依托農家書屋，以“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的信念重溫中國共產黨百年歷程。由第一書記帶頭組織，靠實責任，避免流于形式，加強了農村黨員隊伍建設，提高了農村黨員隊伍素質，進一步夯實了基層黨組織建設。三是優化促學方式。結合基層黨建知識學習，通過群眾生活大走訪、矛盾糾紛大排查、能力素質大提升等，檢驗幫扶干部的學習成果，夯實理論基礎，深入推動工作開展，保障工作成效。

(三)夯實工作基礎，高質量完成任務。全面推動各項重點工作落實。一是常態化開展疫情防控的宣傳和監測，第一時間通過村社兩級微信平臺宣傳最新的疫情防控消息，及時對高風險區外來人員進行登記上報，推動群眾疫苗接種工作。二是對邊緣易致貧戶、監測戶進行走訪，了解近期生產生活、外出務工情況，完善了村戶月訪視臺賬，提供勞務信息。三是對20__年計劃改造的危房再次排摸，針對新增cd級危房戶、土坯房、無抗震設施農房等進行二次排摸上報。四是推進衛生廁所建設工作，進行廁所革命，對已建成衛生廁所即使用情況進行入戶。五是續開展環境衛生整治工作，組織公益性崗位人員，清理房前屋后亂堆亂放。整治亂堆亂放，道路沿線邊溝清理，環境衛生得到明顯改善。

二、存在的問題。

幫扶干部都能夠嚴格按照《甘肅省駐村幫扶工作隊管理辦法》的要求，認真履行駐村幫扶“六大員”職責，切實做到了吃住在村、工作到戶開展幫扶工作。但是存在日志撰寫方面不夠詳細，臺賬資料運轉不夠規范。理論聯系實際作用發揮不明顯，村級產業發展思路不夠清晰。

三、下一步的打算。

一是加強駐村考勤制度，嚴肅駐村工作隊紀律。在利用釘釘打卡、視頻抽查的同時，及時到村開展檢查督查，確保駐村幫扶工作隊成員能夠按時到崗開展幫扶工作。履行“一線管理”的主體責任，定期分析解決工作隊面臨的實際困難和問題，定期聽取工作隊的情況匯報，定期召開工作例會，加強思想政治教育，及時布置工作任務，開展經驗交流。加強駐村考勤制度，掌握每一名隊員每一天的工作動態。

二要建強支部，突出黨建統籌引領。充分發揮駐村第一書記“傳幫帶”作用，協助村黨支部書記帶強班子帶好隊伍，落實好三會一課制度，抓好黨員的教育管理，充分發揮好黨支部的戰斗堡壘作用，積極調動黨員做好帶頭和示范引領的積極性，為實施“鄉村振興”提供堅強的政治保障、組織保障。

三是規范臺賬資料，提高工作質量。由鄉總隊長具體負責，鄉黨建辦具體指導，對駐村幫扶工作隊成員請銷假臺賬、到崗簽到表、年度幫扶計劃、學習記錄堅持每月至少檢查指導一次，對發現的問題建立問題整改清單，限期整改，并對整改情況進行“回頭看”，確保各類臺賬資料邏輯合理、條理清楚、相互印證，有序規范。

四是強化制度執行，倒逼責任落實。鄉黨委將持續按照《甘肅省駐村幫扶工作隊管理辦法》、《定西市關于進一步推動駐村幫扶工作隊靠得牢靠得實靠得住的意見》和《臨洮縣駐村幫扶工作考核評價辦法》的要求，從嚴從細落實“四個一”管理制度、“駐村通”平臺考勤制度、周例會、月匯報等工作機制，繼續實行“周報告、月排名、季考評”等硬措施，倒逼駐村幫扶隊積極履職盡責。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇五

極大地提高了手術的安全性。心電圖機也已經配備于急診室，提高了危重病人的診斷及搶救成功率。一臺電腦配備給了檢驗科，我院檢驗科出具的檢驗結果全部實現了打印，告別了手寫報告時代。

第三、考察學習，借鑒先進。20xx年x月xx日，我院部分領導參觀了兒童醫院。為了學習其先進的管理經驗，仔細參觀了兒童醫院的門診、住院部、各種設施、設備、查閱了醫院開展業務活動的情況記錄、并參觀了幾個特殊科室，還詢問了來院看病的群眾，并在座談會上與兒童醫院領導進行了交流和討論。我們深有感觸地認為，兒童醫院踏實的工作作風、先進的管理理念、敢于創新的精神是值得我們學習和借鑒的。回來后，醫院也在各方面加強了管理，完善了。

規章制度。

并利用健康板報、廣播等形式對群眾進行了大力地宣傳擴大了衛生院影響。

第四、組織義診：20xx年xx月xx日按照幫扶計劃組織、等呼吸、泌尿、血液和兒童保健專家，來我進行了為期一天的義診，共接診病人120余人，為當地兒童提供了優質的醫療服務，提高了我院對兒童常見病、多發病的診療水平，受到患兒家長及當地群眾的一致好評。

第五、接受培訓人員，自20xx年x月xx日起，我院選派院長助理前往兒童醫院學習醫院管理；護士長學習護理管理。生活中兒童醫院領導優先安排住宿，提供了必要的生活用品；學習過程中，兒童醫院領導針對我院的情況，有的放矢，具體指導，使我院選派的學員受益匪淺。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇六

幫扶家庭經濟困難學生，包括物質與精神兩個層面的幫扶。精準幫扶家庭經濟困難學生對學生個體及其家庭、社會、國家都有十分重大的意義。今天本站小編給大家帶來了學校精準幫扶。

希望能夠幫助到大家。

近幾年，根據國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》和《關于進一步加強農村教育工作的決定》等文件精神，我們結合試驗區城鄉教育的現狀與實情，為了逐步縮小城鄉教育差距，促進城鄉基礎教育的均衡發展，早在xx年秋學期就下發了葉教[]81號《關于開展中小學對口支援工作的通知》，啟動了城區學校對口幫扶鄉村薄弱學校的試點工作并一舉成功。

特別是《安徽省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》和市教育局六教人[]39號文件下發后，我們進一步加大了城鎮學校與農村學校結對幫扶的力度。幾年來，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，結對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。以此推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

一、高度重視，制定。

工作計劃。

和實施方案。

按照xx年市局文件和會議要求，試驗區成立了由試驗區分管干部人事和文教工作的領導任組長，區組織人事部和文教局的負責同志任副組長其他相關同志為成員的城鄉學校結對幫扶工作領導組，并在文教局人事股設領導組辦公室，負責制定計劃，具體安排，組織實施。

xx年文教局又下發了葉教[]45號《關于開展城鎮學校對口幫扶農村薄弱學校工作的通知》文件，進一步明確了城鄉學校結對幫扶的措施和目標，確保了結對幫扶工作的順利實施。按照“xx年結對幫扶計劃”的規定，全區有19所中小學擔負結對幫扶任務，共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農村薄弱學校從事支教工作，現已進行了四年三批輪崗支教達107人次。

由于我區范圍較小，校數較少，所以開展結對幫扶薄弱學校的工程在具體實施中，其意義有了外延，范圍有了擴大，不僅城區中小學校要結對幫扶農村薄弱學校，而且農村完中、初中、鄉(辦)中心學校及區級農村示范小學也要開展結對幫扶村級薄弱小學，不僅要從師資和教學管理上予以幫扶，而且要從資金和物質上予以幫扶，因此有些農村中小學既是結對幫扶的受援學校，又是結對幫扶的支援學校。

例如，三元中學是**中學結對幫扶的受援學校，三元中學又是三元鄉梓園小學的支援學校。另外規模較大的城區學校要結對幫扶2所農村薄弱中小學，例如實驗學校在師資上結對幫扶平崗中學，在物質上結對幫扶孫崗鄉段崗小學;**中學在師資和教學上幫扶三元中學，在資金和物質上幫扶橋店中學;二小在師資上結對幫扶三元鄉龍塘小學，在物質上結對幫扶平崗辦事處龍沖小學。

結對幫扶薄弱學校工程的實施，發揮了支援學校的示范輻射作用，加深了校際關系，實現了教育優質資源共享，縮小了城鄉教育的差距。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作。

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程，為了大力推動和促進此項工作的開展，我們積極營造氛圍，升溫加壓，早在xx年11月12日上午，鎮區辦事處教輔組門前彩旗飄揚，鼓樂陣陣。文教局和鎮區辦事處選派14名小學教師赴孫崗鄉小學支教的歡送會在這里隆重舉行。

文教局負責同志、鎮區辦事處領導及鎮區教輔組成員、鎮區辦各小學校長和鎮區中心小學學生參加了歡送會。鎮區辦分管領導首先發表熱情洋溢的致辭，代表鎮區辦黨委政府對踴躍報名、主動申請赴孫崗鄉薄弱學校支教的老師表示謝意，要求支教老師要發揚特別能吃苦的精神，把鎮區辦嚴明的校風、嚴謹的教風、嚴格的學風帶到孫崗鄉學校。

支教教師代表在會上作了表態發言。鎮區辦主要領導在講話中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后，要在當地黨委、政府和教育主管部門領導下，勤奮學習、扎實工作、教書育人、無私奉獻，為加強兩鄉的教育交流與合作，促進孫崗鄉教育事業的發展作出自己應有的貢獻。

歡迎會結束后，14名支教教師在師生的熱烈歡迎下，乘坐支教專車開赴孫崗鄉，沿途所經學校，受到師生的夾道歡迎。中午，孫崗鄉黨委、政府對新到任的支教教師給予熱情接待。鄉黨委主要負責同志代表孫崗鄉黨委政府對鎮區辦顧全大局，關心支持孫崗鄉薄弱學校教育的行動表示感謝，對支教教師舍棄城區優越環境，到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孫崗鄉將會盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問題，為大家創造良好的工作環境和條件。

為了優化支教措施，收到幫扶實效，促進全區支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實實的開展，我們每年都要舉行這樣的歡送活動。此舉促進了全區教育人才資源的合理配置，打破過去那種鄉鎮之間教師派不動、調不出、分不進的局面，為今后的教師合理有序流動進行了有益的探索和積極的嘗試，必將對全區教育人事制度改革和促進城鄉教育均衡發展起到有力的推動作用。

文教局始終把結對幫扶農村薄弱學校的支教工作作為新時期人事制度改革的重點來抓。我們多次召開了全區支教工作動員會及支援、受援學校協調會，出臺了相關政策，提出了有關規定和具體要求，積極鼓勵中青年骨干教師到薄弱學校支教，并把支教與職評、評優晉級掛鉤，要求城區學校教師參加中級和高級職稱的評聘必須有一年以上的農村薄弱學校工作的經歷，否則，一票否決。通過廣泛宣傳，政策導向，廣大中青年教師能夠理解支持，各校教師都能按計劃安排如期到受援學校支教。

開展結對幫扶的各校非常重視和關心支教教師的工作和生活待遇問題，如**中學在本校高中教師緊缺的情況下，采取學校領導班子成員的教學工作量加一點，對相關專業的教師壓一點，支教教師兼一點的辦法，為支教教師提供方便。

xx年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學支教，并把教師在受援學校承擔的工作量和在本校承擔的工作量實行累加計算，來確定超課時獎的發放標準，另外還給予一定的生活和交通費補助，保證了支教教師能安心踏實地工作。實驗學校支教教師在活工資分配上，將受援學校工作量作為本校實際工作量計算，所需經費由本校支付，其他方面的津貼也仍然正常發放。

三、共同提高，達到優質資源共享。

**中學與受援學校三元中學開展結對幫扶，除師資教學支援外還為三元中學爭示創辦市級綜合示范高中提供軟件設施幫助;鎮區辦選派省級“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉竹園小學為師生上示范課，簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使他們受益匪淺。

盡管我區人口少，面積小，但據不完全統計，在近4年來的結對幫扶活動中，支教學校向受援學校捐助幫扶資金達29萬余元，還有衣物、文具、圖書、教學儀器、電教設備、文體器材、樹木花卉等，總價值達17萬余元，不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環境，豐富了校園文化生活。

四、加強聯系，建立穩定的互訪機制。

為切實了解和評價支教學校與受援學校在結對幫扶工作中的效果，共同提高辦學效益，我們建立了穩定的互訪機制。

一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。

二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。

三是農村薄弱學校選派中青年教師到市、區級示范學校進行每月一周的教學培訓，以提高其教學業務素質。

四是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

五、有始有終，建立考核評價機制。

結對幫扶工作一年一總結，每年支教學校、受援學校和支教人員都要寫出支教工作總結，支教教師還要寫出。

自我鑒定。

參與受援學校教職工年度考核經派出學校簽署意見報區教育主管部門支教辦公室核定。城區學校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉薄弱學校支教過程中克服困難吃住在偏遠的農村學校默默無聞地敬業奉獻得到了學校和社會的充分肯定和贊賞他們分別在和xx年年度考核中被評為優秀。

六、感受與啟發。

雖然我區開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。

一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。

三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。

總之，開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我區農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇七

20xx年，*******認真貫徹市關于扶貧幫困工作會議精神，落實市《關于進一步加強全市扶貧幫困工作的實施意見》，按照“保障民生，促進發展，維護穩定”的總體要求，突出“政策保障一戶不漏，專項救助一個不少，社會幫扶一刻不松”三條主線，狠抓“幫扶體系完善，幫扶資源整合，幫扶資金到位，幫扶標準提升”四大關鍵，逐步構建了全方位、廣覆蓋、制度化、常態化的扶貧幫困工作機制，使農村低保戶、五保戶、特困戶、城鎮低保戶、特困職工等所有困難對象都得到有效的幫扶救助，使他們的困難狀況得到一定改觀。省市下達的三年脫貧攻堅任務圓滿完成。

1、政策保障，應保盡保，穩定人心。

我們在全面調查、摸清困難群眾底數的基礎上，分門別類，建立檔案，對新致貧的困難群眾符合標準的納入低保、五保或專項救助，做到應保盡保，一戶不漏。全區低保對象671戶833人，其中20xx年新增126戶131人。同時，按照低保標準自然增長機制，低保標準從110元/人提高到130-150元/人，新增的低保對象開始向低保邊緣戶延伸，逐步擴大了低保受益范圍。重度殘疾人救助全區321戶338人，其中今年新增28人，救助標準人均增至210元/月，全區無固定收入的重殘人員全部列入了救助范圍。全區五保老人75人，其中集中供養56人，占五保老人總數74.7%；優撫對象按照撫恤補助自然增長機制，完善了保障制度，普遍提高了優撫群體的生活水平。

2、專項救助，濟貧救急，凝聚人心。

我們以城鄉低保戶、五保戶、重點優撫對象、低保邊緣戶以及重殘人員、患重大疾病無自救能力的困難戶為主要對象，實施臨時生活救助，幫助他們渡過難關。今年臨時社會救助106人次，救助資金3.64萬元。大病醫療專項救助10戶，救助額6萬多元。同時對新區特困家庭危重病情況進行了調查，對83為貧困患者根據不同情況，采取了救助、幫扶、介紹家人就業、做工等方法，幫助他們克服困難。

3、社會幫扶，“雪中送炭”，溫暖人心。

“萬人幫萬戶”、“千企聯百村”活動開展以來，進一步擴大了參與面和受益面，在繼續實施機關干部結對幫扶困難群眾的基礎上，我們動員村企干部、社會能人等各方力量參與到幫扶工作中來，對每一個困難群眾落實至少一名幫扶人員，使所有困難群眾都有人幫、有人助。20xx年，全區需要結對幫扶的對象395人，是供銷社、城管局、國土局等市直單位幫扶223人，新區機關工作人員和村干部、社會能人等“認親”結對幫扶172人。為使結對幫扶工作扎實有效，深入開展，新區管委會專門成立了扶貧幫困領導小組、區扶貧辦公室，落實了幫扶結對，建立了“結對幫扶情況”臺帳，對全區扶貧幫困工作進行決策部署，指導協調和督察考核。病通過召開會議、專欄宣傳等形式，營造人人參與扶貧濟困、個個爭當愛心使者，定期深入走訪的濃厚氛圍，開展“送溫暖、獻愛心’活動。據不完全統計，20xx年全年參與扶貧幫困400多人，定期走訪、節日慰問累計600多人次，捐助資金（含實物）累計5萬余元，幫扶對象人均受助140多元。在扶貧幫困中，除資金（實物）捐助外，還因人而異，分類施保，提供支付信息，指導勞動技能，發展高效農業，介紹就業崗位等，為困難群眾減免農業水利工程水費、一事一議等籌資籌勞款；為貧困農戶代繳農業保險、醫療保險個人繳費部分；為貧困農戶子女資助學習費用等。

今年的扶貧幫困工作取得的成績是顯而易見的。但是，我們面對的任務、壓力仍很艱巨。群眾因病因殘或因災因禍致貧在所難免，加快城鄉困難群眾脫貧致富步伐，使經濟社會發展的成果普惠于民，尤其是使困難群眾增強自身造血功能，讓他們自立自強，生產自救，提升全面小康的受益面和滿意率，需要我們給予更多的關愛和幫助。扶貧幫困工作更要在構建全方位、廣覆蓋、制度化、常態化的工作體系，拓寬社會援助渠道，廣泛籌措扶貧幫困資金，發展慈善事業，動員更多的力量參與扶貧幫困，我們還必須作更大的努力！

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇八

20xx年，在開展駐村幫扶工作中，我局與xxx結成對子，雙方在兩地黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排駐村幫扶工作。

一、提高認識，切實加強對駐村幫扶工作的組織領導我局高度重視駐村幫扶工作。

接到文件后，我局立即選派兩名工作負責的同志專門駐村幫扶。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動駐村幫扶工作的規范化和制度化運作。

二、調查摸底，確保駐村工作有序進行。

良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施。

我們制定了嚴格的考核制度，并把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全單位干部職工為特困戶送去米面油及救濟金等5000元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書400多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。三是改善村里的基礎設施。爭取上級幫扶資金3萬元解決群眾吃水難題。四是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。

四、精心組織，扎實做好下基層工作。

根據安排，此項工作開展以來，我局兩名駐村干部在縣領導小組的領導和當地政府的指導支持下，按照實施方案要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發展思路，充分發揮個人優勢，增強村級集體經濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，扎實推進新農村建設。

堅持注重調查研究，及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態，寫好民情日記，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經驗，不斷提高自身的工作能力，以實際行動努力樹立駐村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。

五、xxxx基本情況及幫扶成效。

xxxx共有貧困戶37戶，貧困總人數100人，從6月份開始，幫扶工作組通過扶貧貸款，危房新建，幫建暖棚等多種幫扶形式，共使14戶，41人脫貧，脫貧率為40%。

六、工作中存在的不足及打算。

雖然我局在駐村幫扶中做出了一定成績，但也存在不少問題：一是牧區工作經驗不足，有時工作方法簡單；二是xxxx集體力量和經濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經濟實力。

今后的工作中，我們將按照旗委、旗政府的要求，發揚成績，糾正不足，把駐村幫扶工作扎實做好。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇九

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十

自群眾工作全覆蓋活動開展以來，我院按照《中共甘孜州委關于舉全州之力推動群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》文件要求，結合實際，運用多種形式積極開展愛心幫扶活動。在整個幫扶過程中，我院始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，使愛心幫扶活動取得了實效，受到了好評。現將我院開展“愛心幫扶”活動工作情況總結如下：

(一)加強領導

長、各部門負責人為成員的院愛心幫扶工作領導小組，對我院的愛心幫扶工作開展進行組織領導、安排部署、督導檢查、嚴格考核，確保愛心幫扶活動的順利有序開展。

（二）制定切實可行的活動實施方案

按照縣委縣政府的安排，我院直接參與愛心幫扶活動的干警有兩名，分別與德威鄉下河壩村的一名孤兒、瀘橋鎮的一名腦癱患兒結對幫扶。7月9日，我院召開全院干警大會，院黨組書記、院長鐘天蓉對我院的群眾工作全覆蓋活動進行了安排部署后，迅速成立了愛心幫扶活動領導小組，明確幫扶工作任務和目標，制定詳盡有效的活動實施方案，確定以“愛心結對、政策扶助、社會關愛”為主要幫扶方式，積極采取走訪慰問、談心教育、建立檔案等多種形式了解結對幫扶孤殘兒童的具體情況。例如：通過走訪慰問，我們了解到結對幫扶的孤兒學習成績好、身體健康，和奶奶也相處融洽，但其性格內向、少言寡語，不喜和其他小朋友交流，我們便在交流談心、引導教育上我們下足了功夫；在我們了解到幫扶結對的腦癱患兒在辦理殘疾人證書方面急需幫助時，我們及時與殘聯等相關部門聯系，積極反映其情況。在愛心幫扶活動中我們的計劃主要是根據“所需幫扶”。

在幫扶過程中，我們將目標提升到幫扶的實效性上，積極聯系，主動出擊。

（一）建立暢通的信息渠道，實現針對性指導。

與結對幫扶對象簽訂了“愛心幫扶”活動協議書，發放結對認親聯系卡，明確各自職責，保障結對幫扶活動的實效性，并開展了一系列扎實、有效的幫扶活動。結對雙方通過電話、互訪等形式及時交流，建立穩定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協調，保證幫扶工作順利開展。

（二）靈活開展活動，提升活動實效

1、重調研，建立關愛動態檔案。為掌握愛心幫扶對象的特點與現狀，探索有效的關愛孤殘兒童的載體與方法，我們開展了孤殘兒童基本情況基礎調研。通過走訪他們所在的學校和當前監護人，了解這些孤殘兒童在智力水平、學習成績、思想品行和心理素質等多方面存在的問題和對孤殘兒童健康成長及整體素質的影響和可能帶來的社會問題。根據調研情況建立孤殘兒童檔案，及時分析孤殘兒童存在的問題，認真研究對策，加強與“孤殘兒童”當前監護人的溝通與交流，切實解決孤殘兒童生活、學習、思想等方面的困難，做好對“孤殘兒童”的動態跟蹤。

2、重宣傳，營造共同關愛的良好氛圍。把擴大宣傳，引導全社會共同關愛孤殘兒童上下功夫。印發《關愛留守兒童》宣傳冊、宣傳單等多方位地引導社會對留守兒童的關注，利用多種宣傳渠道，精心組織開展關愛留守兒童工作的宣傳。宣傳發動有愛心、有幫扶能力的社會各界人士關愛孤殘兒童，營造有利于孤殘兒童健康成長的良好社會氛圍。

3、重實效，實施切實關愛的工作舉措。實施一套切實可行的工作舉措，在積極推進、全面關愛上下功夫。活動期間，我們加強與孤殘兒童監護人的溝通交流，給他們宣講使孤殘兒童健康成長的心理、健康、衛生等知識，引導孤殘兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。

在群眾工作全覆蓋活動開展近半年以來，我院的的愛心幫扶活動在院領導班子的高度重視、精心組織下，在全院干警的積極努力、慷慨參與下受到了愛心幫扶對象及其家人的高度贊揚和社會各界的廣泛好評。但是，相比其他優秀部門，我們的愛心幫扶工作還存在諸多的不足。比如，對愛心幫扶活動的認識不夠深刻，存在推卸婉拒現象；對愛心幫扶工作的宣傳力度不夠廣泛；在了解愛心幫扶對象思想、心理動態時，工作不夠細致、詳盡。

在今后的愛心幫扶工作中，我們將繼續揚長避短、查漏補缺，重點做好以下三點工作：

（一）保持作風，確保愛心幫扶活動強勢推進。愛心幫扶活動是一項艱巨而長遠的任務，只有“進行時”，沒有“完成時”。在今后的工作開展中，我們將繼續保持主動、積極、全面的工作方法，發揚勇擔重擔、盡責任、助成長的優良品格，明確責任，確保愛心幫扶活動強勢推進、持久開展。

（二）把握愛心幫扶著力點，配合牽頭部門扎實推進，確保愛心幫扶任務的完成。緊緊把握縣委關于愛心幫扶工作的相關要求，創新工作思路，健全工作措施，配合牽頭部門開展好針對孤殘兒童開展的各項專項活動，抓好孤殘兒童重大病治療、教育安置等工作、最低養育費等工作。

（三）增添活動新措施，確保愛心幫扶活動取得更大實效。組織民商事法官向幫扶孤殘人士及家人宣講就業、計劃生育、惠民保障等方面的法律知識及相關政策，不斷深化幫扶內容，增添活動新措施，進一步推動愛心幫扶活動扎實有效推進。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十一

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中小學校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。

切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。透過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優勢入手，突破發展瓶頸，實現合作共贏。

帶給崗位幫扶。透過兩校之間的相互了解，我們得知wt中心小學在校干的培養與發展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此狀況下，經過兩校協商，wt中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學管理方面的群眾備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中，于校長將yy小學當作自己學校，將學校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學校老師好評。

同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有動力。經過溝通，兩校領導達成共識，利用yy小學的教科研優勢聯手行動，共同破解教學難題，共同提高課堂教學質量。在本學期中，yy小學結合本校的語文學科優勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心小學的老師到校指導，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學校還邀請wt中心小學的全體班主任到yy小學參觀指導學校的班級管理常規工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上，學校領導還多次聯系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準備。

兩個學校都各具優勢，各有學習借鑒之處，個性是學生的學習優勢方面都各有所長。如，yy小學雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源，個性是學校今學期開展院團建設以來，取得了優異的成績：

4、5月全區百靈藝術節比賽活動中，學生參與的6個節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中小學生籃球比賽中，學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學校邀請了wt中心小學的學校到校觀摩交流，參加活動。wt中心小學的籃球是傳統項目，一向在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學進行交流對抗，讓學生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的方法舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發，注重實效，使兩校到達相互促進、共同提高、優質資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件，實現城鄉教育均衡發展不懈發奮。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十二

為全面貫徹落實《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》，按照州委、州府要求，我局制定了《州扶貧和移民工作局20xx愛心幫扶工作要點》、《州扶貧移民工作局愛心幫扶活動二階段工作實施方案》。結合部門實際，為開展好此項工作我局做了大量工作，取得了較好時效。現將一年來愛心幫扶工作開展情況總結如下：

一、工作開展情況。

（一）愛心幫扶領導小組:黨組副書記、常務副局長黃建國同志為工作小組組長；扶貧規劃項目科、社扶科科長為小組成員，各科室配合;扶貧規劃項目科科長陳立平任聯絡員。

1、在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，做了大量幫扶工作。一年來先后9次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中了解存在的困難，把握孩子的心愿，主要為孩子添置衣物、購買學習用具。局黨組書記局長親自看望孩子，與孩子親切交談，關心她的生活和學習，為孩子學習生活提供了必要的支持和幫助。愛心活動小組也在各個重大節日去孤兒院看望孩子，局愛心活動共為孩子添置2700余元生活必需用品，小組成員也在節日期間，分別向孩子贈送愛心小禮品。

2、大力開展萬名志愿者服務，確定5名年輕同志為“走基層政策宣講”志愿者，以“手拉手、心連心、系親情、同圓夢”為主題，針對不同群體、不同領域開展志愿服務。

結合我局結對認親活動，不定期向石渠縣蒙宜鄉幸福一村、幸福二村開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳黨的路線方針政策，宣傳惠民惠農政策，解答群眾提出的問題，力爭實現惠民政策宣講全覆蓋。

3、積極參加愛心慈善日活動，一是在本單位干部職工中共募集到職工捐款5723元，已將所募集到的善款如數捐到州紅十字會統一管理使用。二是與積極與州發改委配合，組織我州水電開發企業及員工積極參與我州的“11.19”慈善愛心募捐活動。

4、積極參與雅安蘆山地震愛心幫扶捐助活動和州特殊教育學校“愛心媽媽”活動。局機關婦委會積極配合州婦女聯合會開展了“格桑花關愛暨愛心助學活動”和“愛心媽媽”活動，為結對認親點的學齡兒童送去了書包和衣物。（共計折合人民幣1.35萬元）。

（二）在為殘疾人發展生產貸款貼息、對符合條件的殘疾人納入勞動力轉移培訓和實用技術培訓工作中，我們及時與州殘聯進行了工作銜接，并出具了《關于統計殘疾人發展生產貸款情況的聯系函》，為工作開展奠定了基礎，并在牽頭部門帶領下積極的開展工作。20xx年為我州爭取農村殘疾人扶貧資金13萬元已由州殘聯實施。

二、存在的問題。

（一）由于愛心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理老師交流太少，不能準確掌握了解她的學習情況、生活情況，對其學習關心不夠，生活存在的困難不能給予及時的關懷，工作太忙時疏于看望和關心。

（二）我局與州殘聯對接工作還需加強，從而掌握更多符合條件殘疾人的信息資料，以便更有效地將此項工作落到實處。

三、下步工作打算。

為繼續抓好愛心幫扶工作，把工作重點落到實處，我局將進一步做好以下幾點：

一是在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進工作方法，力爭通過工作開展，準確掌握了解丁真白瑪的學習情況、生活情況，彌補對其學習關心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關懷的問題，按照工作實施方案力［)爭多安排看望和關心丁真白瑪的時間。

二是加強與與州殘聯的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進行勞動力轉移培訓和實用技術培訓以及符合條件貸款貼息發展生產可進行扶持的農村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統，落實幫扶措施，將政策及時兌現到殘疾農戶手中，從而更好地幫助殘疾人發展生產，實現穩定增收。

三是創新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領導小組的要求，不斷進行總結完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。

我局愛心幫扶工作將繼續緊緊圍繞《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預期從群眾中來、先進典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎上，總結好的做法，進行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強化政策執行和幫扶力度，在全社會進一步弘揚志愿服務和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十三

20xx年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉親以及以前在一起工作的“戰友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學水平。回顧兩年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說受益匪淺！我敬佩解放中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們才是我真正學習的榜樣。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優異的成績，現總結如下：

我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

（一）是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

（二）是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節，評課、指導課達10多節，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十四

為全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持以人為本，為民解困，改善民生，切實推動和諧社會建設，不斷提高區域經濟社會運行質量，深入開展扶貧幫困工作，現制定20xx年全區扶貧幫困工作方案：

以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以改善民生，促進經濟和社會又好又快發展為重點，以實現城鄉貧困群眾學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居為目標，以統籌經濟和社會保障體系建設、統籌城鄉一體化建設、統籌各項社會保障事業的協調和持續發展為途徑，不斷提升扶貧幫困整體工作水平，使全區人民共享振興發展成果，為推進沈陽大工業區建設、全面建設小康社會創造良好的社會環境。

（一）完善城鄉保障救助制度，提高保障救助標準

1、提高“兩節”臨時救濟標準。20xx年新年、春節期間，對全區低保戶、五保戶、重點優撫對象、特重災民和城市低保邊緣戶，每戶按800元的救濟標準發放款物（城市低保邊緣戶480元）。對其他特殊困難群眾由各街道（鄉）根據實際情況，給予適當救助。此項工作由區民政局、財政局和各街道（鄉）負責。

2、將城市低保標準從月人均收入260元提高到300元，將農村低保標準從年人均收入1500元提高到1800元。進一步落實分類救助政策，將重度殘疾人、學生、重病特病人員和老年人等特殊困難低保對象的保障標準上浮20%。此項工作由區民政局、財政局負責。

3、建立完善城鄉低保邊緣戶救助制度。提高城市低保邊緣戶救助標準，由月260—300調整到月300—340元。建立農村低保邊緣戶救助制度，救助標準為年人均收入1800—2200元。此項工作由區民政局、財政局負責。

4、提高農村五保供養標準。按照不低于當地村民平均生活水平的原則，分散供養標準由年人均20xx元提高到2600元，集中供養標準由年人均4000元提高到5200元。要切實保障農村敬老院管理人員工資和公用經費，每個敬老院辦公經費每年由區財政撥付20000元。此項工作由區民政局、財政局和有關街道（鄉）負責。

5、提高90歲以上老人補助標準和百歲老人補助標準，由現在的月340元，提高到500元，為90歲以上老人提高補助標準，由現在的月100元提高到200元。此項工作由區民政局、財政局負責。

6、對低收入重度殘疾人實施專項救助。對人均生活水平低于社會平均消費水平的一級智力、一級精神、一級癱瘓肢體殘疾人實施特殊救助，城市對象每月補助100元，農村對象50元。此項工作由區殘聯、財政局負責。

（二）落實配套政策措施，健全保障救助體系

1、對全區五保戶、重點優撫對象每年進行一次免費體檢，標準為每人150元。此項工作由區民政局、衛生局、財政局負責。

2、實現扶貧超市鄉街全覆蓋。各街道（鄉）要建立1個以上扶貧超市，區投資50萬元為14個鄉街扶貧超市提供物資，為困難群眾提供更便捷的救助服務。此項工作由區民政局和各街道（鄉）負責。

3、深入開展助學活動。繼續落實“兩免一補”政策，對全區義務教育階段學生和城市貧困家庭學生免收雜費（含信息技術教育費）和課本費，并對義務教育階段貧困家庭住宿學生每人每年給予300元的生活補助；對貧困家庭普通高中學生，按照統招公費生雜費標準減免；對考入中等職業學校全日制學籍的在校一年、二年級低保家庭的學生，每人每年給予1500元資助；對當年考入大專全日制的低保戶家庭的學生，每人一次性給予4000元補助；對當年考入大學全日制的低保戶家庭的學生，每人一次性給予6000元補助。各級工會組織開展以困難職工子女就學為重點的“金秋助學”活動。各級共青團組織開展“走進青年，關愛成長”系列活動，對貧困家庭子女提供就學援助，對貧困地區婦女實施脫貧致富技能培訓。此項工作由區教育局、財政局、總工會、團區委、區婦聯、殘聯負責。

4、進一步完善城鄉特困居民醫療救助制度。對城市低保戶、低保邊緣戶參加城市居民醫療保險給予參保補助。市區財政列支160萬元，對參保后仍有困難的對象給予醫療救助，最高救助限額是4000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助每人80元并通過銀行直接發到個人帳戶。建立農村大病救助基金80萬元，作為農村特困居民醫療救助專項基金，對農村低保、五保、優撫對象參合后給予大病救助，最高限額分別是20xx元、3000元和5000元，特殊情況可以實行第二次救助。門診救助費低保對象每人60元、五保對象每人120元、以及優撫對象每人300--500元分別通過銀行直接發到個人帳戶。進一步完善與新型農村合作醫療相銜接的農村特困居民醫療救助制度，切實提高救助效果，進一步解決農村貧困居民醫療難問題。此項工作由區民政局、勞動和社會保障局、區衛生局、財政局負責。

5、依法擴大社會保障覆蓋范圍，建立部門聯動機制，扎實推進新增被征地農民養老保險工作，使之解除養老后顧之憂。

此項工作由區勞動和社會保障局、財政局負責。

6、實施物價補貼。繼續對城市低保戶和低保邊緣戶實施每人每月25元物價補貼；對農村低保戶和五保戶在春節、元旦期間每人給予25元的一次性物價補貼。此項工作由區民政局、財政局和各街道（鄉）負責。

7、提高城鄉低保和低保邊緣戶非集中供暖的補貼標準。對城市非集中供暖的城市低保戶的供暖補貼標準由100--140元提高到500元，低保邊緣戶的供暖補貼標準300元。對農村低保戶的供暖補貼標準200元。此項工作由區房產局、民政局、財政局和各街道（鄉）負責。

8、做好救災救濟工作。根據我區受災情況，做好今冬明春期間災民的生活救濟工作，切實做到災民口糧、住房、燒柴、衣被和子女就學的“五個保障”。區和鄉（街道）兩級財政在20xx年財政預算中的救災科目中，設立救災應急儲備金100萬元。此項工作由區民政局、財政局和各街道（鄉）負責。

9、建立健全臨時救濟的長效機制。區財政按不低于上年度財政一般預算收入0.5%的比例，建立臨時救濟基金60萬元，并列入20xx年度財政預算，滾動使用，重點解決貧困群眾因意外災害和其他特殊情況造成的臨時困難。此項工作由區財政局、民政局負責。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十五

為確保企業服務年活動取得實效，xx市社保局將深入學習實踐科學發展觀活動與企業服務年活動緊密結合，抱著認認真真為企業著想、實實在在為企業解難的態度，各主管領導帶隊深入重點企業和繳費大戶調研，搜集并聽取企業對社保工作的意見和建議，解決突出問題，認真落實服務承諾。

一、暫緩繳費,為企業“解壓”。受金融危機影響出現生產經營困難的企業，經申報核準后，年度內可緩繳養老保險費、失業保險費，緩繳期限最長不超過6個月，緩繳期間不加收滯納金，以切實減緩企業繳費壓力，與企業共度發展難關。全市所有參保企業，只要符合條件且提出申請并通過審核批準的，今年年底之前都可以緩繳。

二、降低標準,為企業“減負”。鑒于我市多數企業經營比較困難，效益不景氣的實際情況，本年度企業職工醫療保險按照xx年年度的繳費基數進行繳費，不再申報20xx年度的醫療保險繳費工資。在確保參保人員醫療保險待遇水平不降低的前提下，通過降低企業繳費標準，緩解企業短期流動資金短缺的矛盾，盡可能為企業節省支出、幫助企業積極應對金融危機的沖擊。經測算，據此全年可為全市參保企業減少醫保繳費300多萬元。

三、返還補貼，為企業“增利”。按照上級精神，該局對采取積極措施穩定員工隊伍、保證不裁員或少裁員的困難企業，使用失業保險基金為其支付社會保險補貼、崗位補貼，并按月劃入企業銀行賬戶，以此鼓勵企業利用補貼金開展職工在崗或轉崗培訓，穩定用工崗位，緩解企業減崗裁員壓力，為企業發展輸氧、活血。目前，已有王村煤礦和東平煤礦通過審核，共計14萬余元的失業保險補貼近日即可發放到位，其他企業的申報工作正在進行。

四、及時發放，為企業“保穩”。在快速、準確辦理退休待遇核算、醫保結算、工傷認定、失業登記、生育申報等各項業務手續的基礎上，社保局嚴格按照“五個一”標尺，按時足額支付各項社會保險待遇，最大限度地穩定企業職工隊伍，促進企業和諧發展。

1、養老金發放一分不欠。為12191名企事業單位離退休人員發放養老金11271.9萬元，實現了按時足額發放率100%和養老金社會化發放率100%的目標，有力地保障了離退休人員的基本生活。

2、失業金發放一個不少。為4375名失業職工發放失業保險待遇231.35萬元，保證了下崗失業人員的基本生活，確保了全市大局的穩定。

3、醫保費用支付一次不缺。為2336人次的市內門診、住院病人支付醫療費625萬元，為684人次的市外門診、住院病人支付醫療費629萬元，確保了廣大職工的基本醫療權益。

4、工傷生育待遇一起不漏。共為136名工傷事故受傷職工支付工傷保險金440萬元；為18名生育女工支付生育保險金10.8萬元，切實保護了工傷職工和生育女職工的合法權益。

五、放寬尺度，為企業“排擾”。按照上級精神，今年要把未參保的城鎮企業及其職工（含退休人員）和已參保城鎮企業中目前仍與其保持勞動關系的漏保人員，統一納入城鎮企業基本養老保險。為切實做好這項工作，該局專門成立了工作小組，設立了專門的辦事窗口，并開發了計算機軟件程序，制定了業務流程，目前已經開始接受參保申報，初步審核正在進行。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十六

學期我擔任三年一班班主任工作，為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點，確立了趙小雨為我學科學習上的學困生，我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上，選取學習確實有困難，考試經常不及格的學生為幫教的對象，并制定了詳細的幫扶計劃，經過老師耐心、細致的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施。

1、加強思想教育。

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫忙他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，能夠從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫忙學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2、加強關注程度。

在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步狀況，并加以記錄。

3、培養學習習慣。

(1)課前準備。

每一天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并透過自己的歸納把它總結出來。起初能夠放寬要求，只要完成其中的部分資料，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節。

首先要告訴該生就應精神飽滿進課堂，把所有與課堂資料無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環節。

課堂練習要認真對待，如果不會能夠請小組成員幫忙解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題能夠放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。

4、鼓勵學生幫忙。

透過鼓勵組內優秀生的方法，來幫忙學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一齊的時間短，所以就應幫忙學困生，讓優秀生在平時的學習中多幫忙這些學生。同時能夠從這些同學中間了解學困生的各種狀況。

二、總結體會。

1、要關心、愛護后進生。

任何學生、任何人都有優點和缺點，對于優生的優點是顯而易見的，而對后進生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。就應用發展的眼光來看待學生：差生的這天比他的昨日更好，即使不然，也應相信他的明天會比這天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。

2、關愛后進生，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字，教師不就應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別潛力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。

(2)做到"理解"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即透過學生的眼睛看事物。正所謂外因透過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。

3、了解學生各方面的現實狀況。

要做好后進生轉化工作，務必全面調查了解學生，對其各方面狀況做到心中有數，這是做好轉化工作的基礎要充滿信心地去親近他們，成為學生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。

總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的構成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的這天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十七

20xx年是全面落實縣委、縣政府進一步提升“三化”建設水平的關鍵之年。為進一步加強對工業企業的幫扶力度，促進企業增產、增收、增效，全力推動我縣工業經濟發展，現結合我縣實際，制定如下工作方案。

全縣規模以上企業以及有望進入規模行列的高成長性中小企業。

幫助企業解決建設、生產、宣傳、銷售等環節的各種困難和存在問題，使企業投資環境有明顯優化，生產經營情況有明顯改善，效益有明顯提升，鼓勵企業做大做強，確保年全縣工業總產值、主營業務收入、工業增加值和稅收等各項工業指標有較大幅度增長。積極幫助、指導有望進入規模行列的具備較強實力的成長性企業做好申報工作，確保9家以上成長性中小企業進入規模以上企業行列。引導、幫助企業充分利用閑置土地，切實提高園區土地利用率。

建立健全“一家企業、一名縣領導、一個部門、一套政策、一套服務措施”的“五個一”幫扶機制，在人才、資金、用地、供水供電、信貸、上市和服務等方面對納入幫扶范圍的企業進行傾斜支持（結對幫扶責任分工見附表）。

1、采取行政、經濟和服務等措施，完善人力資源市場，組織開展好各類招聘、招工活動，加強與外縣市勞務合作，建立校企合作平臺，加大獎勵扶持力度，積極為企業解決招工難的問題。

2、加強工業運行調度，加大對市場價格、用水用電等方面的檢測和分析，密切政企、部門之間的協調和聯動。

3、采取專項協調會、項目對接會等形式，加強政銀企合作，充分發揮各種擔保平臺作用，主動為企業融資牽線搭橋，積極加強和上級部門的對接溝通，為企業解決融資、上市等方面的難題。

4、本著提高效率、方便企業的原則，簡化、優化辦事程序，減少審批環節，實行公開承諾制、限時辦結制等制度，急事急辦，特事特辦，提高服務的質量和水平。

幫扶行動從5月5日至12月25日集中時間、集中人力進行。活動分四個階段：

1、宣傳動員階段（5月5至5月10日）。各幫扶責任領導和責任單位召開動員會進行安排部署，將幫扶的責任落實到個人，就幫扶行動的目的、內容、措施等進行廣泛宣傳和動員。

2、調查分析階段（5月11日至5月20日）。各企業幫扶領導、責任單位和責任人要深入企業召開現場調度會，全面掌握企業生產經營情況和需要幫扶事項，研究具體措施，制定出切實可行的幫扶方案，落實幫扶責任。

3、解決問題階段（5月21日至12月10日）。對企業提出具體的幫扶建議，對本單位能幫助解決要及時加以解決；對具有共性和需要各單位共同解決的問題，領導小組要及時協調和調度，通過召集各職能部門召開現場辦公會、制訂政策、完善制度等措施予以解決。

4、總結經驗階段（12月11日至12月25日）。對幫扶行動進行總結，匯總有關數據，整理有關資料，檢驗幫扶成效。特別要將幫扶行動中行之有效、企業歡迎的好做法、好舉措、好經驗加以總結提高，形成長效工作機制。

1、切實加強領導。成立工業企業幫扶領導小組，縣委常委、縣紀委書記李詒蕓任組長，縣政府副縣長溫生平任常務副組長，各幫扶責任縣領導任副組長，成員包括所有企業扶持責任單位主要負責人，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣工信局，由劉禮聰同志兼任辦公室主任，具體負責企業幫扶的統籌安排、意見匯總、資料整理、上下協調和聯絡工作。

2、切實提高認識。企業強則工業強，工業強則縣強，沒有企業的穩步發展就沒有“三化”建設水平的快速提升。各企業幫扶責任領導、責任單位、責任人要切實增強幫扶企業的責任感和緊迫感，統一思想，提高認識，將幫扶企業作為當前重要工作來抓，積極主動為企業提供優質、高效服務，將企業幫扶的各項工作落到實處。

3、切實落實責任。各企業幫扶責任領導、責任單位和責任人要切實加強與企業的聯系，每月至少要參加一次企業經營活動，針對新出現的困難和問題，不斷更新企業幫扶方案，完善幫扶措施。各單位每月25日要將企業幫扶工作情況上報工業企業幫扶領導小組，領導小組及時將情況匯總后報縣委、縣政府主要領導。幫扶行動要與“創業服務年”活動和“干部作風建設年”活動緊密結合起來，解放思想，更新觀念，轉變作風，確保幫扶行動不走過場，贏得企業滿意。

4、切實加強部門聯動。對單靠一個部門難以解決的問題，領導小組要及時協調，各職能部門要充分發揮部門職能，強化協作，密切配合，積極主動地做好企業幫扶工作。

5、切實強化督查。幫扶活動是民心工程，要全力幫扶、認真指導，切實解決問題，使企業感到真情和溫暖，得到幫助和扶持，決不能借幫扶之機收受企業宴請和禮品，決不能給企業的正常經營活動添麻煩、增負擔，杜絕吃、拿、卡、要的行為發生。各單位對企業的扶持工作要納入績效考核，對幫扶積極、成效顯著的單位，要給予獎勵，對不落實扶持政策、幫扶不積極主動、敷衍了事的要嚴格懲處，嚴肅處理。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十八

今年幫扶企業一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理，留下33個長期性的幫扶企業工作總結、難點或是歷史性的問題未解決，因此今年的企業幫扶工作任務更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰略布署，扶持重點工業企業做大做強，幫扶隊員再接再厲，克服困難，充分發揮自身的優勢，取得了階段性的成果。

一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上，成就一批對懷化經濟產生舉足輕重影響的企業，今年我們對幫扶項目或企業進行了多輪仔細的遴選，從最初的70家項目或企業中確定42家進行重點幫扶。

二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤，精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調換。

三是樹立典型，發揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結和分析，并進行評比表彰，評選出了11名幫扶工作先進個人，1人在推進全市新型工業化會議上作了典型發言。

今年幫扶辦加大對幫扶企業的調研，目前為止已走訪和調研幫扶企業20個，其中少數企業走訪過多次。特別是在懷化生態工業園，我們組織幫扶企業、幫扶隊員及工業園領導召開座談會，由企業介紹情況，市經信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調幫扶工作紀律，幫扶組長作表態發言，工業園領導作出承諾，并提出希望和建議，收到了很好的成效。通過走訪和調研，我們掌握幫扶企業的第一手資料，為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據。

今年3月份市委、市作風建設領導小組在全市開展“轉變方式建‘兩型’，改變作風惠民生”作風建設月主題活動，我們充分利用這次機會，在幫扶隊員中廣泛深入開展，讓幫扶隊員帶著任務、帶著問題扎根企業開展幫扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中，工作隊員能做到求真務實，深入生產建筑企業工作總結一線開展調研工作，和干部職工座談，和群眾座談，以扎實的工作作風，高質量地完成各項工作任務。各工作組加強了與當地黨委、政府的溝通協調，充分依托當地黨委、政府開展工作，同時加強自身作風建設，切實樹立為民務實和勤政廉政的良好形象。

今年我們共收集幫扶企業所面臨的問題86個，其中去年未解決的問題33個，這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題；新問題以市生態工業園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問題，如征地拆遷和土地回填，園區不能在合同規定時間向企業交付土地，一方面企業正常的項目建設進度受到影響，投產時間滯后，另一方面造成很多矛盾，也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業后，積極為企業出主意，想辦法，為企業排憂解難。涉及14家企業22個特別重大制約企業發展的瓶頸問題，上報市領導，根據領導批示，我們聯系相關責任部門予以跟蹤落實。特別是安紡和惠峰印染的資產處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領導班子協調解企業掛職鍛煉工作總結決。

今年收集的問題部分得到了圓滿解決，如華宏印務、勇利鋼構和綠康蔬菜的環評手續繁鎖、收費過高問題，市環保局開辟了綠色通道，實行了最低收費，企業十分滿意。大部分問題取得積極進展，但也存在少部分問題進展十分緩慢。

今年市里確定進行幫扶的42家重點工業企業基本上都有建設項目，有的是新引進項目，有的是整體搬遷，有的是技改擴能項目，有的是產業配套項目，如何讓項目盡快竣工并達標投產成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業后，主動深入開展調研，和企業領導一道將目標任務層層分解，抓落實，找出制約項目進展的關鍵問題和因素，提前做好準備工作。目前企業項目建設整體進展順利，部分已竣工，開始試生產。

幫扶工作總結報告（匯總19篇）篇十九

20xx年，我局按照區委、區政府結對幫扶的總體安排和要求，在區幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的xx屆四中、五中全會和省市區全委會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了必須成績，現將工作開展狀況總結如下：

一、明確任務，落實職責。

經與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞職責目標，20xx年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案，促進社會和諧穩定。

為全面完成20xx年結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內部目標進行考核，構成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展狀況。

緊緊圍繞職責目標和重點幫扶項目，用心協調大面街辦，并深入結對幫扶的分水村進行走訪調查，廣泛座談，詳細了解當地經濟發展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：

(一)年初，以“攜手同行，共創共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式，應對面的交流溝通并建立了結對聯系卡，確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)用心開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、資料構成和主要作用。并采取應對面交流，發放宣傳資料、調查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中，用心開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫忙解決他們當前在孩子學習和家庭生活上方臨的暫時困難。

(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作，并從單位工作經費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

(五)用心協助大面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動，為幫扶村和社區帶給環境整治工作經費1萬元。

(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農村房屋確權頒證目的好處和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道，重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的，知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。

(八)用心協助大面街辦解決信訪積案，維護社會和諧穩定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200余戶，為原暫緩登記規劃區內2300余戶農村房屋進行了確權頒證。

三、存在的主要問題。

黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進一步改善。

四、20xx年工作打算。

20xx年，我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實現農業增產、農村增效、農民增收，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。