技術工作總結不僅可以提高自身的技術能力,還可以為團隊的技術發展做出貢獻。以下是一些成功案例中的技術工作總結,它們展示了在不同場景下如何進行總結和總結的思路。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇一
緊緊圍繞“鞏固成果、深化改革、規范管理、重點突破、整體推進、爭先創優”的基本思路,轉機建制,強化管理,向內挖潛,向外拓展,面對當前嚴峻的形勢,開拓進取,務實創新,搶抓機遇,檢測站的改革、發展和兩個文明建設呈現出齊抓共建的良好態勢,20xx年,在各有關單位的大力支持和配合下,在交管局、環保局等部門的大力支持下,我組織完成了公司機動車安檢機構資格審批、人員考核等標志性工作。自20xx年正式開業至今,我已圓滿完成年初預定的機動車安檢任務,實現年度工作目標,并獲得了機動車安檢行業和社會認可,從小處入手,從大處著眼,優質服務深入人心,回顧全年工作。
一、不斷提高自身的業務水平。
積極參加政府及相關單位組織的關于檢測車輛的方法、工作原理、設備檢測標準以及故障診斷。
二、制定了檢測設備的維護保養制度,按期對所有檢測儀器設備進行保養和維護,出現故障及時排除,使所有檢測儀器設備能夠正常運行,保證車輛能夠正常檢測。
三、做好檔案管理工作。
一是由本人組織對站場內檢測車輛的檢測數據和檢測記錄進行系統整理,二是組織人員將現有儀器設備的使用、安裝、調試、故障等的報告單及儀器的使用說明歸檔,以方便查閱。三是將檢測車間的各項規章制度、檢測流程和各檢測項目的技術標準整理歸檔。
四、組織安全員對消防設施和檢測設備的安全運行狀況進行了自查,加強了安全工作的管理。
重點檢測設備派專人逐臺檢查,沒漏掉一臺設備和滅火器。安全員還對檢測車間、綜合辦公室、業務室、檔案室的全部電線線路進行排查,換掉所有老化線路,避免火災的發生。
五、規范服務行為,端正服務態度,提升檢測形象。
檢測站是一個服務單位,服務質量關系到單位的整體形象和信譽。因此,我們針對工作涉及全市,服務面廣,影響面大的特點。牢固樹立“車主就是上帝”的思想,從小事入手,從大處著眼,狠抓優質服務,促進優質化達標。
(一)是規范服務行為。今年以來,我們對全站在崗職工進行了崗前培訓,主要從規范服務行為入手,學習禮貌用語,學習職業道德,并在全站開展“優質服務”競賽活動,對車主堅持印發“給車主的一封信”“檢測意見反饋表”,在車間內設立舉報箱、意見本,公布各環節負責人名單和舉報電話,被舉報違規者,一經查實予以重罰,是正式職工的給予記過和經濟處罰,并輔以下崗擇業政策,是臨時工的堅決予以清退。這項活動的開展深得車主好評。
(二)是端正服務態度,完善服務設施。我站是全省“雙優”檢測站,是鄂西北設備、技術力量最雄厚的一家機動車綜合性能檢測基地。但我們從不因車多車少、晴天雨天而厚此薄彼。相反,我們始終把“車主永遠是上帝”、“車主的事無小事”、“嚴格標準、熱情服務”作為自己的服務宗旨。只要車主需要,不論是節假、范文寫作雙休日,還是白天黑夜,我們都義無反顧的謁誠為車主服務。
今后的三、五年,是檢測站必須緊緊抓住并且大有作為的重要時期,也是檢測行業圍繞改革與發展,進行全面攻堅和沖刺的關鍵時期。既要向企業或股份制管理體制并軌,又面臨檢測市場的大開放,實現自主經營、自負盈虧、自擔風險。
1、如何在體制轉變后繼續確保完成全年車輛檢測任務。
2、如何建立適應體制改革的內部管理機制。
3、如何按照發展規劃,處理好積累與發展的矛盾,加快新站的建設步伐。改革的真龍呈現了,我們要么當葉公,要么就努力去學點御龍的本事。針對檢測站即將實施的改革,班子統一指導思想和工作框架:
一、以優惠的條件鼓勵職工興辦、創辦實體,拓寬經營渠道,為職工分流做好準備。
二、以崗擇人,以崗定薪,封存原有檔案工資,徹底體現多勞多得,少勞少得,不勞不得的分配原則。
三、打破論資排輩,全員聘用,職務能上能下,工資能高能低,人員進出自由。
新的一年我們面臨的任務十分艱巨,讓我們堅定信心、搶抓機遇、趨利避害,克難求進,為全面推進測站改革和發展而奮斗。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇二
一、工作初期得我我還清晰記得剛開始從事眼鏡零售店門店驗光服務的第一個星期,由于顧客佩戴不適出現的三個投訴。顧客在我“專業”的驗光操作下,反應的不是不清楚就是不舒服。;當時真的很痛苦,有無奈、有自責、有愧疚、有退縮的想法,可仔細想想,又能退到哪里去呢?父親辛苦把我的四年大學供給下來,現在想去告訴他,我想改行,我不想再在本專業做下去了。在進入社會還不到半個月就想將自己抽離已經花費4年時間一直在努力的專業,怎么去面對家人?又怎么面對自己?真的是沒有選擇,后來勇敢地走到門店經理面前,告訴他,我要對我出現的錯誤負責(對于公司造成的損失,應該由我自己來補償),他只是笑笑說“你先忙去吧”,他沒有責怪我。;我鼓勵自己,那些錯誤是為了讓我能更好的成長。于是我每天不停的學習驗光的知識,每天學,堅持半年后,有了很大的變化。
xx年就要過去了,在居安逸的六個月時間里,感悟到了太多,也學到了太多。從開始的保潔到現在的店長,其中也經歷了許許多多,有歡聲笑語,也有彷徨迷茫。我們懷疑過,畏縮過,但慶幸的是現在的我們堅持了下來。在此我就這段時間的工作心得和一些問題進行一下總結。
因此,店長需要站在經營者的立場上,綜合的、科學的分析店鋪運營情況,全力貫徹執行公司做為一名店長不只是需要理解上級下達任務和目標。還要為了達到這一目標需要做什么,怎么做才能達到最佳的效果。每一位顧客的資料都不應該一成不變,而是要不斷豐富,要注意對每一個顧客細節資料點點滴滴地積累,這樣,在與顧客溝通中才能讓顧客真正感受到關懷。此外,通過對同一名顧客消費資料的連續分析,將為對該顧客制訂有針對性的服務與銷售策略提供最直接的依據。外出派單是獲得新顧客資料的最直接有效的手段,特別是應該在客流不夠充足時,將此作為一項日常工作,一方面可以將人力資源利用得更加充分,同時也可以通過這一工作更加的了解客戶。電話跟進客戶則是向外延伸服務的有效手段,對服務情況進行售后追蹤,將大大有利于新顧客和有流失跡象的顧客關系的鞏固。總之,要做一名合格的店長,必須要做到顧全大局,里外兼顧,宣傳是帶動店面發展的命脈,只有有了足夠的新客戶店面才能活起來。同時,服務質量和對客戶的了解也是不容忽視的,否則之前的一切將會白費,將是毫無意義的。
另外,店面的經營管理也要常抓不放,這是店面運營的基礎。第一要建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。
第二要注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業、服務熱情周到p懂業務、會管理的高素質人才。
第三要建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團結協作的集體,在競爭中立于不敗之地。
第四要創造良好的外圍環境,協調好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。
一句話,市場是良好的,形勢是嚴峻的。假如在短期內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做這個市場。
難忘的xxxx年過去了,我們又滿懷豪情地迎來了充滿希望的xxxx年。
新的一年,將是不平凡的一年。因為在新的一年里,我們將迎來我們偉大的共和國60華誕。同時,還將迎來我院實行股份制改革10周年慶,以及大家為之奮斗多年,并且期盼已久的“三級乙等”中醫院評審。因此,xxxx年,注定是將要永遠載入史冊的里程碑的一年。
“三級乙等”中醫院評審,事關我院生存與發展,所以,它是我們醫院當前工作的重中之重,是頭等大事,是壓倒一切的首要任務。為此,董事長xx先生要我借此機會,要求全體員工在院兩委的領導下,振奮精神,團結一心,奮力拼搏,領導干部必須身先士卒,起模范表率作用,苦戰60天,發起最后的沖刺,務必打好,并且一定要打贏這場攻堅戰,確保一次評審成功。同時,院黨委號召全體xxx員,入黨積極分子,共青團員迅速投身這場戰斗中去,尤其是xxx員要保持和發揚黨員的先進性,黨員領導干部要以身作則,模范帶頭,各黨支部要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,堅定不移地全力支持這項工作的全面推進。
同志們!“三級乙等”中醫院評審正一步步向我們逼近,時間不等人,讓我們立即行動起來,全院上下齊心協力,擰成一股繩,共同為奪取“三級乙等”中醫院評審工作的偉大勝利而努力奮斗!
值此春節即將到來之際,院董事會、院兩委向全體員工拜年,衷心祝福各位新年快樂!工作順利!事業發達!健康平安!合家幸福!
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇三
從事電氣設備維修工作至今已有-年了,這期間經歷了不少風風風雨雨。由當初學徒做到師傅至今共帶過_個徒弟,由師傅再到現在的管理人員,現底下有-名維修電工。現在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作,還要在技術上指導下面員工,遇到疑難問題都得新臨現場排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。讓他們從中吸取經驗不但要他們以后遇到類似故障每個人都能獨立維修,還要學會舉一反三。
在這些年工作當中總結了不少經驗,其中包括技能,帶徒育人,心得,工作業績。
在多年的工作實踐中,我深深體會到沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平,多年來我養成了關心國家大事的習慣,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動之中,保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致,用黨員的標準嚴格要求自己,向先進模范人物學習。加強自身素質建設,并影響到周邊的人加入創先爭優行列中,為企業發展獻計獻策。
有人說:一個人要成才,必須先做人,此中道理不言而喻。也就是說:一個人的事業成功,必須先要學會怎樣做人,特別是做維修電工這項技術性很強的工作,做事要用心,干事要專心、學習要虛心,容不得半點馬虎和差錯,所有工作首先要端正態度,養成良好的職業素質,對工作認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,個人利益服從公司利益,禮貌待人,服務熱情,只有這樣,才能勝任本職工作。
然后再詢問前一位維修人員,了解他的維修經過,以及更換配件后試機所出現的癥狀。在這些詢問當中我又發現了點什么,知道他遺漏了哪些地方沒查同時也要評估經過他維修后可能又會制造出新故障,這時候的故障有可能不會再像一開始那么簡單了。人為故障,本身原有故障,也有可能會出現軟故障。先對設備的初步檢查判斷是否能開機如果能開,應開機仔細“聽”“聞”,“摸”,再檢查一開始換上去的元件工作電壓,以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣,經過測量,新元件工作電壓正常,但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。再把元件拆下測量發現這元件已經損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導致這一元件燒壞,再測量與這一元件有關聯的周邊元件電壓電流,并未發現異常。我才拿一個與此相符的元件,先測量確認良好裝上。再試機故障排除。這時那位維修人員滿臉驚訝的說,“為什么我換上去就沒用呢,”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好,他說新的還用量嗎,肯定是好的了。我提醒他說,要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件,甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的,也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現了問題,有時元件出現了軟故障,當你量的時候是好的,但裝上通電使用一會就出現問題,這時很有可能是元件的熱穩定性不好,這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數據,使用替換法,多找幾個同型好的元件裝上試用。我認為要用自己的經驗去判斷你所看到的一切。
要想做一名優秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識,還要掌握一些機械知識。很多的的電氣設備就是把電能轉化成動能,這就是電器與機械緊密相聯兩者之間的關系就好比是稱與砣的關系。作為一名優秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識。
隨著當今科技飛速發展,要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產品的維修技術,有些維修人員只會維修一種電氣設備,在維修時也只會換整套配件。現在的電子設備很多配件都采用模塊化,更換很方便。有的甚至這配件在設備其起什么作用都不知,只知道出現這個故障就是某一單元配件壞了,而為什么會壞是什么原因導致損壞全然不知,也不去分析,電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開這個崗位讓他去修別的設備就好比是瞎子無從下手。這不適合當今社會發展的需要,雖然說電工不萬能工,雖是維修電工,但工種也分很多,就像醫生一樣,都叫醫生,但也分好幾個專業。當今企業老板就是希望你電工啥都會修,不管是強電弱電,供配電,甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個人認為要想做一名適應社會發展的需要維修電工必須知識底蘊要豐厚,基礎要扎實。就像一棟房子的基礎,只要你把基礎打扎實了,今后不管是你做多少層都沒關系。雖然進入不同的企業會接觸到不同的設備,功能也不同。但只要你的功底扎實很快就能適應新的工作,俗話說的好“樹再大也有根”。
一名技術高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實育人也是一門學問。你有技術,但能不能把你所撐握技術傳授給你徒弟,這通過什么方式方法傳授也是需要技巧的。
維修技術是一門千變萬化的技術,不能生搬硬套讀課本知識,死背什么公式定理了,理論知識只是作為日后實踐維修排除故障的一種推理依據,在實踐工作當中經常會遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會遇到新問題呢。如果只會背那些公式定理而不會應用,那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術是在書本里無法學到的,只有通過多做,日積月壘。維修的經驗本來就是一筆很大財富。在這里就能體現出來。帶徒弟首先要培養好師徒關系,不要像幾十年前,師傅地位高高在上,徒弟和師傅說話都不敢大聲,生怕冒犯師傅。師傅要有親和力,師徒關系要像朋友一樣,工作時該嚴肅的要嚴肅,遇到問題可以一起探討。如果師徒關系太過于拘謹,師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會發揮不好,因為太緊張了會影響他的思維能力。技術是無止境的,不可能把所有的東西都能傳授給徒弟,師傅只是指路人,今后的路怎么走要全靠他自己走,但在這學習的期間做為師傅應該多讓他獨立的機會,只要這樣才能檢驗出他還有哪些地方不足,需要改進。
總之,在生產實踐中做到規章制度上墻,嚴格按規章制度辦事。多年來,工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術改造,設備運行更加科學化、合理化。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇四
一學期以來,嚴格遵守國家教育方針,遵循教育規律,服從學校管理,聽從信息中心的安排,工作上認真積極,從不斤斤計較,能與同事和睦相處。
在教學工作方面,這個學期的教學任務也很重,擔任了高一級6個班的信息技術課,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術相關書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,看一些教學視頻,還注重聽課,向有經驗的老師學習他們的長處,領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦室2的維護管理任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校信息中心完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
、考勤方面滿勤
總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇五
2010年全市技師社會化考評工作以實施“人才強市”戰略為指導,以加快建立“以職業能力為導向,以工作業績為重點,注重職業道德和職業知識水平的高技能人才評價體系”為目標,堅持“公開、公平、公正”和統一標準、自主申報、社會考核、企業聘任的原則。
二、組織方式。
全市技師社會化考評工作在省勞動保障廳職業培訓處統籌管理下,由省勞動保障廳職業技能鑒定中心按照統一職業標準、統一命題閱卷、統一考評時間、統一考務要求、集中評審和評聘分離的方式組織。在我市設置考區,由盛市鑒定中心及有關單位實施考核。
三、考評職業。
(一)全市技師社會化考評在已頒布《國家職業標準》的50個職業(工種)中進行。包括:車工、裝配鉗工、機修鉗工、工具鉗工、焊工、維修電工、銑工、磨工、鏜工、鍛造工、鑄造工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、電氣設備安裝工、加工中心操作工、數控車工、數控銑工、汽車駕駛員、汽車修理工、中式烹調師、中式面點師、餐廳服務員、美容師、美發師、保健按摩師、營業員、茶藝師、家用電子產品維修工、家用電器產品維修工、制冷工、化學檢驗工、食品檢驗工、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、鍋爐操作工、紡織纖維檢驗工、機械設備安裝工、水泥生產制造工、起重工、中央空調系統操作員、管工、電機裝配工、電工儀器儀表裝配工、電子儀器儀表裝配工、服裝制作工、醬油醬類制作工、食醋制作工、軸承試驗工、數控機床裝調維修工。
(二)各縣(市、區)可依據當地經濟類型的特點,對社會需求迫切的職業,可申請靈活的考核時間和地點報市職業技能鑒定中心,經省勞動保障廳培訓處批準后由省職業技能鑒定中心統籌安排考核。
四、考評等級。
技師(國家職業資格二級):上述各職業。
高級技師(國家職業資格一級):車工、裝配鉗工、機修鉗工、工具鉗工、焊工、維修電工、銑工、磨工、鏜工、鍛造工、鑄造工、金屬熱處理工、冷作扳金工、電器設備安裝工、加工中心操作工、汽車修理工、中式烹調師、中式面點師、美容師、美發師、保健按摩師、茶藝師、家用電子產品維修工、家用電器產品維修工、餐廳服務員、化學檢驗工、食品檢驗工、攝影師、眼鏡驗光員、紡織纖維檢驗工。
高級技師(國家職業資格一級)由省職業技能鑒定中心集中考核,日期和地點根據具體情況另行確定。
五、申報條件。
(一)按照《國家職業標準》規定的申報條件執行。
(二)按照《河北省職業技能競賽管理辦法》及有關文件,在各級職業技能競賽中取得規定名次者,可破格申報。
(三)國有大中型以上企業的員工,工作業績突出,其發明的技術成果或操作方法效益顯著,經所在單位據實推薦的技術骨干,可適當放寬申報條件。
六、考評項目、方式及日期
(一)考評項目。
分為綜合評審、理論知識考核、技能操作考核、論文寫作及答辯四項,各占100分,成績皆達60分及以上者為合格。
二、兩年半后的我現在的我,不再迷茫于驗光的錯誤,;
1、根據顧客的生活狀態、工作情況以及用眼習慣進行;
一、工作初期得我我還清晰記得剛開始從事眼鏡零售店門店驗光服務的第一個星期,由于顧客佩戴不適出現的三個投訴。顧客在我“專業”的驗光操作下,反應的不是不清楚就是不舒服。
當時真的很痛苦,有無奈、有自責、有愧疚、有退縮的想法,可仔細想想,又能退到哪里去呢?父親辛苦把我的四年大學供給下來,現在想去告訴他,我想改行,我不想再在本專業做下去了。在進入社會還不到半個月就想將自己抽離已經花費4年時間一直在努力的專業,怎么去面對家人?又怎么面對自己?真的是沒有選擇,后來勇敢地走到門店經理面前,告訴他,我要對我出現的錯誤負責(對于公司造成的損失,應該由我自己來補償),他只是笑笑說“你先忙去吧”,他沒有責怪我。
我鼓勵自己,那些錯誤是為了讓我能更好的成長。于是我每天不停的學習驗光的知識,每天學,堅持半年后,有了很大的變化。
二、兩年半后的我現在的我,不再迷茫于驗光的錯誤,也不再懼怕驗光的錯誤,而是進了一大步:
1、根據顧客的生活狀態、工作情況以及用眼習慣進行光度的調整;2、能推測到顧客在新眼鏡佩戴時出現的狀況;3、能很順暢的給顧客進行視功能檢測、幫助顧客解決日常的用眼不適的問題;4、能給青少年配鏡給予近視控制的建議。
生了很大的變化。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇六
今天,在這個歲尾年頭,我想驕傲地說一聲:xxx一份耕壇一份收獲,我沒有辜負領導的期望xxx。但是,成績已經是昨天,我更關注的是今天和明天。對于成績的回顧也不是我一貫作風,領導和同事也看在眼里記在心里。
我留意到了技術工作的許多薄弱之處,作為技術部門的主要責任人,我同樣有不可推卸的責任。要達到新一時期的高標準,唯有先調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審閱和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處,下面本人查找問題如下:
二、職員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態,惡性循環,導致工作思路不清晰,忽略了技術治理職員的業務培訓。
三、主觀上思想有過動搖,未給自己加壓,沒有真正進入角色;。
四、忽略了團隊治理,與各級領導、各個部門之間缺乏溝通;。
以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源,技術部門作為單位的一個主要職能監督部門,xxx當好家、理好財xxx是我技術部門應盡的職責。在單位加強管理、規范經濟行為、進步企業競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結,管理工作才能得到進步!
xxx查找不足趕先進,立足根本爭先進xxx,作為個人我們要實現體現自已的人身價值,企事業的興衰直接關系到個人的榮辱,作為技術管理部門,為實現共同的目標我們要添磚加瓦,要有艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去,下半年工作作為技術部的主要責任領導,對于xxx如何進步自臥冬服務于本單位xxx這門必修課,我將不斷地加強學習,完善自臥冬把xxx學習先進、趕超先進、爭當先進xxx融入到工作中去,重點將工作放在加強技術管理與技術分析這二塊。
以上是我技術部門的工作總結,xxx查找不足趕先進,立足根本爭先進xxx,這不是句空話,號角之聲響起我們就要付諸與行動,利用團隊精神集思廣益,技術戰線所有人員重點思考如何在管理上創新,如何在實施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責任領導會議上的那句話:我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇七
xx是忙碌而充實的一年。作為xx公司表演分公司的一員,在公司領導和同事的關心和指導下,我較好地完成了自己的工作,完成了從一名剛畢業的大學生向舞臺機械專業技術人員的轉變,為我未來的發展點亮了一盞明燈。我感謝公司的領導和同事們。今年的工作總結如下:
當我于xx年8月8日進入公司時,我正處于安裝調試階段,這使我清楚地看到了我工作的不足之處。我跟隨總裝工程師進行觀察、咨詢和操作。很快,我就對舞臺機械有了透徹的了解。在舞臺和排練中,我的理論和實踐完全融為一體。10月1日首映后,公司邀請專家對我們進行舞臺機械專業知識的培訓,使我對舞臺機械有了更深的了解。盡管如此,我深深地了解到,自我要求和領導力之間仍然存在差距,因此我將學習作為武裝和提升自己的首要任務,并將在團體組織中學習與個人自學相結合。一方面積極參加集中組織的學習活動,另一方面根據自己的發展要求和工作需要,按照缺什么補什么的原則,做好個人自學,不斷吸收新知識,掌握新技能,提升新技能。
刻苦學習,不斷積累。在公司張經理和鄭經理的精心指導下,在同事們的幫助下,我的業務水平在各個方面都有了顯著提高。xx年是持續改進的一年。出于對工作的熱愛和正確的定位,我對商業投入了極大的熱情,不應該對舞臺機械的工作含糊其辭。由于我的知識、能力和經驗,我仍然與我的崗位要求有距離。在過去的六個月里,我試著閱讀有關舞臺機械的各種材料,記憶機電相關知識,并做相關記錄。在平時的工作中,我虛心向領導和同事學習,不斷積累和提高自己的專業水平,努力把學到的專業知識運用到實際工作中,爭取工作的主動性。經過半年的工作,我意識到我不應該對舞臺工作不耐煩,但要打下扎實的基礎,積累好,才能做好今后的工作。
在過去的一年中,我的工作還存在很多不足之處,如缺乏專業知識、缺乏實踐經驗、工作創新意識薄弱、創造性發展不足等。在新的一年的工作中,我將發揚成績,克服缺點,以對事業高度負責的精神,腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同事的期望。
xx年計劃:
1、加強理論學習,提高專業知識水平,不斷提高專業水平,更好地完成本崗位和領導交辦的其他工作。
2、努力提高技術水平,不斷積累經驗,解決工作中遇到的問題,更好地完成各項任務。
3、認真執行舞臺機械各項規章制度,制定詳細的個人學習和工作計劃,不斷提高自身素質。
4、加強階段性事故的處理和預防措施,提高可預見性和預防性。及時處理事故,分析原因并存檔。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇八
驗光室工作計劃與工作總結2010年驗光室工作計劃計劃購買綜合驗光儀2臺。
要高度重視實踐和理論學習,發揚理論聯系實際的學風,邊學習邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題。培養和樹立嚴謹、負責的工作態度;做到熱愛本職工作,熟悉工作程序,掌握本專業必需的基本技能;具有一定的自學和運用知識分析問題的能力,通過學習最終達到開展工作的目的。在單位領導的指導下進行學習和工作。科室堅持每兩周開一次科室總結會,認真回顧兩周來的特殊病例情況并對案例做總結。
在上班期間應嚴格遵守考勤制度,不得無故缺勤,要做到不遲到、不早退。有病或有事需按級請假,獲得批準后方可離開。
2010年科室在醫院領導的帶領下,認真做好各項業務性工作及事務性工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務。牢固樹立為人民服務的思想,急患者之所急,想患者之所想,全心全意為患者服務。院領導運籌帷幄,領導有方及時為驗光室購進所需的驗光處置器械及辦公用品,各科室同事也給予驗光室大力支持和鼎力幫助,使得驗光室取得了一定成績。
驗光室現有工作人員3人,驗光設備有:綜合驗光儀(3臺),半自動電腦驗光儀(1臺),檢影鏡(1臺),同視機(1臺),弱視治療儀(2臺),刻錄弱視光盤電腦(1臺)等,這些設備都處于正常運行中。
員標準規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。
全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風,認真學習,勤于總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應用培養和樹立嚴謹、負責的工作態度;做到熱愛本職工作,熟悉工作程序,掌握本專業必需的基本技能;具有一定的自學和運用知識分析問題的能力,通過學習最終達到開展工作的目的。在單位領導的指導下進行學習和工作。以及各種儀器設備的保養使用。理論與實踐相結合,邊學習邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題。今后,要更加善于學習、善于總結,與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。
體現以人為本我院把群眾滿意作為第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展創建群眾滿意醫院活動,將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務及醫院管理的各個環節中。
2010年由于在政府的好政策和醫院硬件設備的投入下,我們按照醫院的質量考核目標已完成的工作2009年增長數倍,社會效率,經濟效率更可觀,各種規章制度已經完善,所有項目的操作規程都已完成。
一年來,通過驗光室全體的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。今后需再接再厲,爭取更大的進步。
眼視光專業學習心得體會。
2014年3月1日至31日期間,我有幸參加了“xxx眼科醫院視光中心”的學習,通過這次學習我進一步充實了xx專業知識,對于眼科臨床和眼科教學有很大幫助。下面我結合自身情況,談點粗淺的體會。
一、對眼視光專業的認知。
視光學臨床服務:醫學驗光、診療配鏡、視力矯正、角膜接觸鏡的健康佩戴、青少年的近視防控、兒童斜弱視防治、診療、視功能訓練及康復、非眼位異常的雙眼視屈光矯正,雙眼視訓練、中老年視覺健康管理、視頻終端癥候群診療、干眼癥、視疲勞預防和診療、角膜屈光手術后視覺健康管理、眼外傷和眼科手術后屈光異常的矯正、圓錐角膜診斷和治療、角膜塑形術、硬性高透氣性角膜接觸鏡(rgp)驗配、低視力的屈光矯正,低視力的康復、眼病的診療和轉診。
二、視光學的原理。
視光學通過……對眼睛的光學結構進行分析。在眼科臨床工作中,一般對于近視、遠視患者視力矯正需求,只是按照……進行……,對眼睛的光學結構不清楚,容易造成……,用這種方式驗配的眼鏡顧客佩戴后常常反映不清楚、不舒服。
因此必須注重對視光學的原理的學習,它主要從……方面對……。
醫學驗光對于正確配制眼鏡具有重要意義:醫學驗光的管理體會。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇九
1、通過聆聽專家教授對“中小學教師信息技術能力標準解讀”、“信息化教學環境”專題與案例分析的學習,使我充認識到作為信息技術老師,首先要具備基本的信息素養,掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發的發展情況,真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用,掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。
2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應用”、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作,等等的解析,才真正的意識到自己在專業知識方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能,平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用,沒有更進一步去學習,深刻的認識到什么專業知識,我將在今后的工作中不斷學習來豐富自我專業知識。
三、開闊了交流空間。
2、通過這個平臺,讓我開闊了視野。專業方面,通過論壇與同仁們的交談,使我在思想、專業方面都得到很大的提高。這種平臺,使我們的距離變得更近、更方便交流。
3、通過看視頻和在答疑過程中,專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發事件提供了理論基礎和方法支撐。專家學者們奉獻了他們的經驗和研究成果,大大提高了我們的教學水平,讓我們收獲了知識的同時,也讓我們增長了見識。通過觀看答疑,我得到了很大啟發,學會了許多解決問題的方法和竅門,讓我在今后的教學中更加游刃有余,對今后的教育教學來說感覺受益匪淺!與專家老師交流,在班級論壇中發帖、回貼,進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識,并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎。
四、注重了細節滲透。
本次培訓中不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細致,恰當地滲透一些學科常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學有所獲。
五、更新了教學方法。
此次遠程教育培訓,教育觀念有所更新,教學方法更新,讓我們農村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結合專家講座、作業練習、教師間相互交流等學習方式,更新教學理念,也明確了今后教學努力的方向。
六、增進了老師的友誼。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十
20xx年7月,從呼倫貝爾學院煤炭開采技術專業畢業,并于同年聘入鄂爾多斯市烏蘭煤炭集團有限責任公司溫家塔煤礦,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,熟悉了煤礦綜采隊的相關技術工作,適應了班組日常管理工作。
參加工作以來,我一直從事煤礦技術管理工作,下面對我這4年來的工作做一次全面總結:
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重,不計個人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考。
工作后,我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習采掘、地測、通風等實際專業知識,努力提高自己的崗位技能。
工作中,我堅持學習有不懂的問題及時提出,和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來,為適應工作的需要,我注重學習了煤炭開采技術、“一通三防”及地測防治水等主要煤礦專業,并從管理角度出發,從而使自己全方位得到了提高。通過這幾年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
為了能更全面的適應并駕馭工作,我一直在不斷的學習。
20xx年通過成人高考,被長春工業大學,采礦工程本科班錄取,目前仍在學習中···。
安全生產是立足之本,只有保證了人員和設備的安全,公司才能有更快更好的發展,在工作中做到教育和培訓的有機結合,以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工,上安全崗,干放心活,同時對員工提出的隱患及時的給予回復和解決,做到:“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育,發現有違反規定的行為及時制止,以此來推動工作的進行。
協助總工制定年初技術管理工作,負責各種規程、安全措施及制度的編制工作,同時對每月下井檢查結果和存在隱患記錄在案,并及時責令整改。負責煤礦采掘、一通三防、防治水的隱患排查工作,同時負責職業衛生健康上報及煤礦各種手續前期的辦理工作和煤礦地質測量工作。協助總工完成上級交代的技術性任務。
一方面通過培訓、學習、交流,讓職工認識到自己的利益是和企業緊密聯系在一起的,個人的努力可以促進企業的發展,只有企業發展壯大和經濟效益的提高,才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工,更需要“稱職的優秀員工”。
不斷完善操作規程,作業規程。煤礦有些規程還不太完善,通過不斷的排查摸底,不斷完善規程和制度,讓大家在工作中有章可依,維護生產的正常運行。
在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成任務。拓寬思路,深化細化本職工作,同時要求自己更加努力學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十一
在1989年進入常州鍛造廠,被分配到水壓機車間當修理工,在學徒時,虛心向老師傅們學習,半年以后,就一人頂崗修理,在1992年局第三屆職工技術比賽中榮獲6級鉗工比賽第三名,同年在常州市第三屆職工技術鉗工(六級)比賽中榮獲第九名,后調入技術科進行廠的技改,技改完以后,調入液氣錘車間當修理班班長,在鍛造廠期間帶了兩個徒弟,一個現在在中外合資廠里做技術員,還有一個百丈一個工廠里當領班。一九九八年進入公交保修廠,當了一名普通的汽修電工,成為現在的第一汽車公司保修廠的副廠長,其中的酸甜苦辣記憶猶新,下面把這些年在工作中的一些體會作一簡要總結。
一、立足本職,愛崗敬業。
我是技術引進招進公交公司的員工,為了使自己盡快成為一名合格的小修人員,每有小修任務時,不管有多臟多累都搶著去做,遇到不懂的地方,虛心向老師傅請教,用心去學,師傅見我肯干好學,也樂意認真傳授技術,特別是師傅一絲不茍的精神,深深地教育了我,使我懂得了認真修車的重要性。20xx年當選為電工班副班長,20xx年當選為班長,在當班長期間,我堅持以“及時、高效、優質”的服務宗旨。帶領大家努力為前方服務,做到“有報必修,小修及時,搶修迅速”,多次獲得公司先進的榮譽稱號。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團公司先進生產工作者,06年被初評為常州市建設局優秀共產黨員。
20xx年擔任保修廠副廠長,由于工作需要,在工作中集維修、管理、檢驗于一身,我注重管理:團隊合作,眾人拾柴火焰高。但我不計個人得失,不分份內份外,力爭多學習,多奉獻,使得我在修理技能、業務能力和管理水平等方面有了很大提高,為企業提供兩個效益作出了很多努力,在廣大駕駛員中留下了良好的印象。
二、崗位建功,技術求精。
解決技術難題,進入保修電工班以后,我看見大家在檢修電路時,大家都用的試火法,后來我利用業余時間做了測電筆,使大家在檢修電路時提高了工效,07年公司進了第一批歐亞排放車,開始我帶領電工班的同志們,利用各種途徑,尋找歐亞車的資料,組織大家學習,使電工班大多數人掌握了歐亞車的工作原理,提高了大家的修理水平,在檢修歐亞車時,克服“上柴、玉柴”車沒有配故障診斷儀,就自己做診斷線與錫柴配的診斷儀的連接來讀取故障碼,使大家容易判斷故障,提高修理質量。
堅持規范運作,確保材料的有效利用,另一方面,作為保修廠的每個班組成員堅持樹立節約的意識,用到節材工作,杜絕不必要的浪費,在修好車的同時,利用了我的鉗工技能為提高維修質量,減少修理工的工作強度,我做了以下幾點技改:
1、聽說大金龍的離合器時常壞,幾乎三天兩頭有大金龍離合器來換,在我多次詢問前方駕駛員,機務員以及修理工后,再仔細分析,得出結論:是由于公交車因頻繁使用離合器換擋,由于離合器的總泵在設計時,使用的口徑太小,只有直徑19mm的,然后我與料間聯系,換直徑24mm大口徑總泵后,使離合器經常分不清或打滑得到徹底解決。
2、在修理工換常隆6900的差速時,由于車廂地板在差速器上方沒有開口,差速器只能4-5個人在地溝里舉上去,我看了以后覺得對工人身體安全有重大安全隱患,于是我使用了一個土制吊機,在地板上打了一個10mm孔,用鋼絲繩吊差速器,這樣做只要兩個人就可以拆裝差速器了,減少了人力,又增加了安全性。
3、在修理工換離合器時,我看見修理工在吊起變速箱時,由于要把軸從飛輪盤中移出來,這樣吊起以后,要想把變速箱移下位時,修理工就只能用榔頭敲,這樣就對吊機有安全隱患,于是我就在吊機上做了一個橫向移動的絲桿,這樣就解除了吊機的安全隱患。
4、在工作時,走過金工間時,我看見輪轂在吊刮轂機上的用鋼絲吊,既難吊又不安全,于是我根據三爪原理做一個三爪架,使吊轂既安全又快捷,進入公交后,利用我的一技之長,我參加了技術鑒定所有的培訓,取得了技術鑒定證書,參加培訓中心的中級、高級工的汽車修理工的鑒定。
三、傳授技藝、無私奉獻。
在做修理工期間曾帶過好幾個徒弟,對他們的規范操作要求做到一絲不茍,從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴格,使他們養成了重細節、保質量的良好作業習慣,從小事著手,嚴謹務實的工作作風使他們今后的工作有了一個良好的開端,由于要求嚴,幫助誠,現在他們幾個有的成為保修廠骨干,其中有一個已成為電工班副班長。
隨著公交大發展這一千載難逢的機遇,公交大批新車已投入運營,車輛新技術的運用,也給我們機務工作提出了更高的要求,為了切實解決這一難題,我多次組織骨干去廠房學習,同時走出去請進來,邀請售后服務人員對全體員工講解歐亞發動機等方面的知識,其實提高每個員工的技能水平,為前方運營提供了更堅實的保障。
四、自我超越,終身學習。
20xx年我獲得鉗工技師證。
常州作為學習型城市的示范,企業也在加強學習型企業的建設,為我樹立終身學習的理念,創造了一個良好的外部環境,這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓,這對我而言在專業技能提高上也是一次質的飛躍。
如果這次能通過技師資格考評,是對我前段工作和學習的一種肯定和鼓勵,也是對我以后工作的一種鞭策。我會在今后的實際工作中不斷完善自我,在管理上上檔次,上水平,上臺階,負重拼搏,與時俱進,以更大的工作和學習熱情來回報企業回報社會。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十二
本人自20xx年6月畢業于中國環境管理干部學院,所學專業為環境管理,在校期間便加入中國共產黨。畢業后于同年11月份到唐山市德龍鋼鐵有限公司,開始逐步從事公司環境管理工作。唐山德龍是一個集燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯合鋼鐵企業,年產粗鋼240萬噸,軋材240萬噸。擁有除塵設備23臺套,水處理設施6座,海水淡化設施一座,燒結機脫硫設施1座。
自投入工作以來,利用自己所學的專業知識,結合公司實際情況,幾年來在同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作,現做如下介紹:
參與建立公司環境管理體系,主要內容有:起草各項環境管理保護制度包括《環境事故應急預案》、《環境保護責任制度》《水污染防治管理辦法》《大氣污染防治管理辦法》《噪聲控制管理辦法》《異常排污管理辦法》《控煙管理辦法》《環境污染防治設施管理辦法》等;協助各二級單位建立環境管理機構,初步建立公司環境信息臺賬。
監督檢查公司環境保護設施的運行,主要內容有:我公司共有大小廢氣除塵設施23套,水處理設施6套,每天監督檢查其運行情況,確保環保設備與主體設備同步運轉率達到98%。設備停機檢修時及時向環保局打停機報告。
1、自09年開始,每季度做一次環境統計工作,主要內容包括:公司每季度的新鮮用水量,工業煤炭消耗量、燃料平均硫分,潔凈燃氣消耗量,焦炭消耗量、工業廢水治理能力、工業廢水處理量、化學需氧量、工業廢氣排放量、廢氣治理設施處理能力、二氧化硫排放量、是否達標排放,氮氧化物的排放量、是否達標排放,煙塵排放量、去除量,工業粉塵排放量、去除量,固體廢物產生量、處置量,燃料煤消費量及其含硫量等。并針對污染物排放種類、排放量、去除量作為考量指標,結合主要產品的產量情況與去年同期的污染物排放量、去除量做對比分析,寫出污染物排放量季度、年度分析報告。
2、每季度做一次環境監測工作,主要監測燒結機機頭煙氣、機尾煙氣、高爐鐵前等16個排放口煙氣的流量、流速、溫度、二氧化硫濃度、煙塵濃度、氮氧化物濃度等。并測算出每個排放口二氧化硫、氮氧化物、煙塵的日排放量、年排放量。并依此為指標,與去年同期的日排放量、年排放量作對比分析,檢驗這些指標的排放量是否在年控制指標范圍之內。
3、230平米燒結機脫硫及減排工作
進口煙氣和出口煙氣濃度、脫硫漿液的ph值。根據在線監測設備數據顯示,計算出脫硫效率。并根據此組數據計算出季度、年度減排量,組建公司減排檔案。
4、放射源管理工作
對用于煉鋼廠2#連鑄機控制結晶器中鋼水液面平穩度的放射源銫-137進行專業化的備案,在省環保局備案后,組織該源附近工作人員培訓,為其定制個人劑量計,并每年組織其到市疾控中心進行體檢。制定放射源健康監護檔案。
總之,在這幾年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十三
本人20xx年x月畢業于浙江工業大學機械工程及自動化教育專業,獲學士學位;同年x月進入xxxxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘為助理講師,任期已滿四年,符合申報講師的條件。現將本人任職以來的主要工作情況報告如下:
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并積極向先進的同志學習,始終以一名優秀人民教師的標準來嚴格要求自己。
任教以來,主要承擔了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《電氣制圖》、《機械制造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械制造基礎》、《先進制造技術》等8門大專函授課程專業基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械制造工程學》及大專畢業設計指導等教學任務。在平日教學工作中,虛心主動地向老教師請教,學習專業技能和教學方法,培養自己嚴謹的教學態度。
在教學過程中,本著對每一個學生負責的態度,認真備課,精心設計課堂教學,課堂上始終以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得,課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。在教學實踐中,摸索體會各種先進的教學方法,教學目的明確,先后獲得過“教學優秀”、“優秀教案”、“課件比賽優勝”等榮譽。在課余時間,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中始終注重啟發調動學生學習興趣和積極性,培養學生扎實的工程素質和創新能力,取得了良好的教學效果,每學期都圓滿地完成學校及所在處、室布置的各項工作任務。
為適應不斷變化的新形勢,積極參加繼續教育,樹立終身學習的觀念。工作期間閱讀了大量有關教育管理方面的書籍和本專業相關學術文獻,并能利用課余時間刻苦鉆研,積極投身教研工作,參加了《機械制圖》校級精品課程的建設和參與編寫校本教材《模具設計習題冊》一書,近幾年來在省級刊物上發表教研論文三篇,反映效果良好。
此外我還積極參加校外專業培訓,20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學校機械制造與控制、機械加工技術專業教學研修培訓,答辯合格;20xx年x參加了《機械制圖、技術制圖》系列國家標準培訓,考試合格;20xx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學校高技能“雙師型”教師數銑高級工培訓,考核合格,取得高級工證書;另外我還每年堅持參加繼續教育,先后參加并完成《職業道德與創新能力》、《心理健康與心理調適》、《溝通與協調能力建設》等培訓課程,總計360學時。并于20xx年參加全國專業技術人員計算機應用能力考試和浙江省職稱英語等級考試,成績合格。
在做好教學工作的同時,我也認真做好班主任工作。自xxx年x月起擔任xxx班班主任,已有四年;所帶班級班風正、學風濃,多次被學校評為“文明班級”、“和諧班級”、“先進團支部”,本人也多次被評為“校優秀班主任”。除承擔正常的教學任務和班主任工作外,我還承擔了校團委的部分工作(分管學生會、廣播站、國旗隊),并連續三年在校技能文化節上開設文化類專題講座和為校機電類專業教師開設國標宣貫講座等,效果良好,深受學生的喜愛和同行的好評。
參加工作以來,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學工作,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到了上級、同行和學生的認可和好評,20xx年被學校推薦并被評為金華市20xx—20xx年度技工院校“市級優秀教師”。
當年從教是懷著對教書的熱愛,經過這幾年的洗禮,更加堅定了我對教育事業的忠誠。作為教師,對于過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于未來,我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業來。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十四
我于xx年xx月份有幸來到xx集團公司質檢技術部工作,在這樣一個充滿活力、團結奮發,富有挑戰的團隊里,不覺已經到了新的一年。從進入公司的第一天開始,我就把自己融入到xx集團這個大家庭里,深深地感受著、理解著、學習著xx集團的企業文化。在近一年的時間里我認真做好本職工作,保質保量地完成領導交辦的各項工作,不斷的學習業務知識、積累工程經驗,提高自己思想水平,緊跟企業步伐;并在上級領導的關心和指導下,在周圍同事的幫助下,我的工作逐步走向正規熟練化,我的思想覺悟有了一定的提升。在做出了一些成績的同時,我也看到了自身的不足之處。我想通過這次機會,對自己近一年的工作、思想進行全面具體的剖析、總結,以使更好的發現問題,查找不足,指導今后的工作。我的總結匯報如下:
xx年初通過公開競聘的方式,很幸運的走上了自己向往的同時也是與自己專業相符合的,能夠發揮自己特長的工作崗位,所以自己也十分珍惜這份工作,由于集團公司質檢技術部代表著全集團公司施工技術的水平,技術發展的方向,在施工質量控制方面處于核心位置,肩負著集團公司所屬全部在建項目的施工質量控制和技術指導任務,以及申報各類優質工程獎、各類資質的年審、管理體系認證、各類技術文件的起草工作,所以作為一名質檢技術部的成員,自身必須具備較高的技術水平和業務能力,還必須有較強的溝通能力和綜合能力,我走上這一崗位就感到有一定壓力,畢竟自己未具體從事過這樣的工作,不知從何入手,與以前在項目上的工作有較大的區別,基于這種情況,自己加強了關于質檢技術部工作程序、工作方式、各類法律法規、管理體系文件、施工技術規范以及公司內部管理文件的學習,在較短的時間內基本上掌握了本職工作的內容,能夠較順利的完成上級交辦的工作任務。
xx年xx月至xx年xx月部門經理根據各分公司的工程特點和質檢技術部人員的情況,對質檢技術部的工作進行了任務分工、職責到人;我本人主要負責一分公司的工作,在xx月和xx月主要是對一分公司開工的一些技術文件進行初步審核和指導,重點是對北一路橋梁工程前期的施工xxx總設計、關鍵的分部、分項工程施工方案進行審核,xxx相關人員開展專項的技術討論會,到現場實地指導等方式,努力做到工程質量的事前控制目的,同時對集團公司“施工xxx設計編寫規定”進行補充和完善,在部門經理的指導下,初步起草了集團公司“工法編寫管理辦法”、“工法編寫實施細則”等工作。
xx年xx月至xx年xx月在集團公司公司領導和部門經理安排下,派我常駐一分公司北一路橋梁工程項目部,對北一路橋梁工程實施全過程的質量監督和技術指導,北一路橋梁工程是集團公司重點建設項目,其工程規模、技術含量、施工工藝、質量要求、工期要求都是集團公司前所未有的,也是為集團公司創造業績、展示企業技術水平、增強企業核心競爭能力,擴大企業知名度和影響力的大型工程。在施工現場,我依靠自己的專業知識和多年的路橋施工經驗,協助項目部編寫各類專項技術方案,參與關鍵部位的力學計算和分析,及時處理施工中出現的各類技術難題,較好的控制了該橋的施工質量,保證了橋梁施工的順利進行,工程從開工到現在未出較明顯的質量問題,達到了預期目標。
xx年xx月北一路橋梁工程基本停工后,回到了科室;按照集團公司集團公司年度總目標的要求,今年,必須成功申報自治區級工法兩項。年初計劃,三部工法的選題基本定在北一路橋梁工程,分別為“菱形掛籃施工工法”、“鉆孔灌注樁(旋挖樁)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”,編寫由項目部人員來完成。由于北一路橋梁工程工法編寫小組的人員不足等原因,未基于這種情況,集團公司領導和部門經理的安排,把編寫任務交給了我來完成,我本人能夠得到這樣重要的任務,能夠得到領導信任,我感到非常的榮幸。
在缺乏相關編寫經驗和編寫時間倉促的情況下,搜集和翻閱了大量的相關資料,結合施工現場的實際情況,在xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的編寫任務,如今正在做相關申報工作,也期待能夠申報成功。
我出身于農民,父母都接受過高中教育,所以在家庭背景和家庭教育和影響下我為人正派,思想端正,吃苦耐勞,我深知只有知識才能很好的立足于社會,同時社會在變化,思想也在變化,如果不更新思想就會被社xxx淘汰。
1、良好的思想作風
2、結合社會、集團公司發展形式,提升思想
3、在工作中不斷學習
在工作中,我總把自己看做為一名初學者,總是把自己的知識水平放在最初級階段,因為工作中我不懂的很多,有很多需要我去學習,去學習專業技術、業務能力,去學習工作方式,去學習溝通與協調技能,所以我在工作中學習,在工作中提高,使自己能適應集團公司高速、多元化的發展的需要。
回顧過去近一年的工作,自己所取得的成績,除了自己努力工作外,更主要的是領導和同事們關心支持的結果,但是這些成績離上級的要求還有較大的差距,還存在許多不足。一是;我本人來單位時間較短,需要時間去熟悉和磨合,從而更好的去開展工作;二是;集團公司業務范圍涉及的知識面較廣,所以自己的許多方面急待需要提高;三是;在實際的工作中,因受各種因素的影響,有時不能完全堅持施工技術標準,從而造個別分工程質量不高。
據部門的任務分工和集團公司的需要,認真的去開展每一項工作,不斷的學習新的知識,提高自身的業務水平和綜合能力,在實際工作中,依靠自己專業知識和工作經驗,對集團公司承攬的工程按照國家的(范本)建設法律、法規,相關工程建設強制性標準和管理體系文件,全過程、全方位的進行質量監督和技術指導,使得每一項工程都能高效、高質量的完成,努力做到每項工程的建設讓業主滿意,社會認同的優良工程,為集團公司貢獻自己的力量。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十五
本人95年7月畢業于xxxxx,所學專業為電力系統及自動化。后分配至文秘部,96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作,現做如下介紹:
96年9月至97年擔負分公司10kv配電線路、10kv用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總用戶站定值單匯總,并將定值單用微機打印以規范管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。
近兩年時間內完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
96年至98年9月,作為分公司線損專責人主要開展了以下工作:完成了線損統計計算的微機化工作,應用線損計算統計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,準備線損參數圖,編制線損拓補網絡節點,輸入微機,完成35kv、10kv線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據。
編制“九五”降損規劃,96—98各年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作,98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點,733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
98年3月至98年11月,作為專業負責人,參與編制《東麗區1998—20xx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作,該規劃涉及如下內容:電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kv及以上電網發展規劃、10kv配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20××年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據,較好地指導了電網的建設與改造工作,并將規劃利用微機制成演示片加以演示,獲得了市電力公司專業部室的好評。
96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kv變電站主變增容工作,軍糧城、馴海路、小馬場更換10kv真空開關工作,參加了貫莊35kv變電站、東麗湖35kv變電站、小馬場35kv變電站,易地新建工作,新建大畢莊35kv變電站、先鋒路35kv變電站。
目前作為專業負責開展么六橋110kv變電站全過程建設工作,參加了廠化線等5條35kv線路大修改造工作,主持了農網10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與變電站委托設計,參加設計審核工作,參加工程質量驗收及資料整理工作,制定工程網絡計劃圖,工程流程圖,所有建設改造工程均質量合格,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。
參加制定專業管理制度,包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。
參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。
主持制定工程建設項目法人負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法;城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。積極開展季節性工作,安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節反污工作安排。這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。
96年至今,在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序,完成全局固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造的統計分析工作。
三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作,組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作,形成線路數據庫,并用autocad繪制分公司地理圖,在地理圖上標注線路的實際走向,所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。
四是20××年9月主持完成分公司web網頁瀏覽工作,制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃,制定科技管理辦法,發揮了青年科技人員應發揮的作用。另外,在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。總之,在這幾年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十六
20xx年是不平凡的一年,在這一年,也是我們—公司成立—周年和的大喜之年,我們的心情是歡騰中而又夾雜著沉默;喜悅當中又帶著憂傷。在歡送—迎接—到來之際,我們部門認真地回顧近一年來的工作成果及存在的不足,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,現將本年度完成的主要工作總結如下幾個方面:
我們技術部是公司的一個重要部門,負責各個工程項目的圖紙設計、技術資料收集和整理,以及對各個工程項目的施工進行技術跟蹤和技術支持等等。今年,我部組織相關技術人員,將各項工作任務落實到每一個人,分工合作、加班加點,最終能按時完成設計任務,從而確保了每項工程都能按質按量地完成。為了給設計人員提供實踐學習的機會,我們部門有計劃地在一定時期內組織設計人員到生產工地的第一線,參加實踐鍛煉學習,從而進一步提高設計人員的設計水平以及做好對各個工程項目的技術跟蹤和技術支持工作。我部所參與的工程項目包括:
1、配合生產部、工程部做好—電站、水電站及——x項目的各種設備、工藝等大小型維修與改造。
2、完成———x項目的圖紙設計工作。
3、跟進和做好———項目的建設工作。
4、做好其他項目的前期方案圖紙設計工作。
5、參與新產品、新設備的研發和調試工作。
6、策劃和組織好公司成立—周年慶典的對外宣傳活動及公司的業務推廣。
7、做好各個運行電站發電數據的錄入存檔及統計工作。
秉承我們公司的創新精神,我部在科技創新方面的寶貴的經驗又得到了較完善的一次體現!我們把———項目作為我們設計圖紙和完善工藝的“革命根據地”,重新設計和開發———項目,在—x原來的基礎上根據現場的實際生產情況,做出了許多的改進,把—現在所存在的問題和未來運行中可能出現的問題都盡可能的考慮周全,并結合我們經過多年來所掌握的實踐經驗和技術知識,部分設計還通過了多次試驗,盡力使——x項目在將來的運行中實現安全、高效、節能、環保的目標。
我們還把在—發電工程項目中的系統控制理念,采用先進的計算機監控系統并結合——x的生產工藝要求,大膽地將這些技術注入到——項目中去,自行設計和制作出一整套較為先進的監控系統,確保了在運行管理中控制得心應手,整體上比前一項目的科技含量形成了巨大的差異變化,同時也進一步的提升了我們公司的市場競爭能力。
為提高技術部的人員綜合素質,滿足公司長遠發展建設的需要,我部每年都會選派人員深入施工現場鍛煉學習,并提供技術支持和指導等相關工作。今年四月份派送—x到—水電站參與電氣方面的技術支持和指導工作。八月份后派送—x連續三次深入—施工現場鍛煉學習和提供技術支持。也曾多次組織—x、—x、—x、—x等人到—等現場工地參觀學習、搜集數據和整理資料并參與技術改造工作。平時鼓勵員工積極參加一些專業課程的培訓學習,通過一年來的理論和實踐鍛煉學習,我部員工的綜合能力都有了較好的提高,今后我們一定還會做好理論與實踐的鍛煉培訓工作,以鞏固、強化和提高我部隊伍的綜合素質。
通過一年的努力,我們的工作取得了一些新進展,如果說本年度技術部工作取得了一些成績的話,離不開公司的正確領導、各部門之間的積極配合和技術部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方,具體表現為:我們的隊伍綜合素質還有待進一步提高;其次是技術資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進一步加強;存在的問題更多的是我們在設計過程中考慮不周,許多問題在施工或運行中才逐漸顯露出來,這就要求我們多學習新工藝,新知識,在實踐過程中拓展思路,敢于創新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設,繼續發揚優良作風,改進不足,逐步改進上述提及的問題,為公司再添佳績。
我們堅信,在大家的團結努力下,—公司的明天會更加燦爛輝煌!
驗光師的技術工作總結大全(17篇)篇十七
本學期的教學教研活動根據學校教導處關于教學教研工作指導意見,以新課標理念作指導,堅持“一切為了學生”,促進教師專業成長為目標。本科組積極配合學校的工作,開展教學教研,經科組教師的共同努力,團結合作,順利按計劃完成各項教學教研工作,具體工作總結如下:
學習、理解、應用課程標準是選擇課程內容、實施課程教學、開發和整合教學資源、進行課程評價及管理的依據。通過對理論的學習,使科組教師深刻認識到通用技術課是以提高學生技術素養,促進學生全面而富有個性的發展為基本目標,它不僅僅注重學生學習符合時代需要、與學生生活緊密聯系的基礎知識與基本操作技能,更重要的是注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用,注重學生對技術的人文因素的感悟與理解,注重學生技術學習中的探究、試驗與創造,注重學生情感態度、價值觀以及共通能力的發展,對學生應對未來挑戰、實現終身發展奠定基礎都具有重要意義。因此,我們要培養學生更加理性地看待技術,以更有責任、更有遠見、更具有道德的`方式使用技術,以更親近技術的情感、積極探究的姿態和一定的科學精神廣泛地參與社會生活,參與技術創新的實踐。
通用技術課程應當避免機械的、單一的技能訓練,強調學習中學生技能的形成、思想方法的掌握和文化的領悟三者之間的統一。
由于本課程不是高考科目,傳統的講授教學并不能吸引學生的注意力和引起興趣,因此,我們積極研究通用技術特有的教學方法和方式,靈活運用各種教學形式如:實踐性教學、研究性教學、運用課件及錄像教學、實驗課、作品制作、組織討論等。通過播放技術視頻和制作實踐活動激發學生學習興趣,呈現技術與設計的過程,教學效果相當明顯,大大提高了學生的學習興趣,課堂氣氛明顯活躍很多,降低了學習技術的難度,提高學習技術的效率。
本學期開設了張偉老師的校級公開課《設計的基本方法和基礎知識》取得良好的效果。科組教師積極參與聽課評課活動,基本上每周能互相聽課一次以上,對于學生實踐課,更要求沒課上的老師到實踐室中協助指導學生的設計制作,體現教師間的團結互助。
每個學期本科組都能根據學校的各種會議精神和要求,及時開展教師師德學習和專業技術學習,以促教師的專業水平不斷提高。在教學中還及時組織教師進行教學反思、總結教學經驗和撰寫論文等教研活動;組織科組老師,參加學習新課程教學的理論學習,了解學科發展動態,緊跟課程改革的步伐。科組還下載了如何撰寫教學論文的課件;如何開展課題研究的資料;這些資料的收集共享,有利于科組老師專業技術和教學教研能力的發展。
(1)在20xx年全國測向公開賽中有4人次獲得全國二等獎,9人次獲得全國三等獎。其中z獲得3.5mhz全國男子團體三等獎;z獲得144mhz全國男子團體三等獎;z獲得144mhz全國女子團體三等獎。
(2)在20xx年中韓哈短距離無線電測向比賽中有25人次獲得國際一等獎,6人次獲得國際二等獎,10人次獲得國際三等獎。其中z同學在女子短80米測向比賽和女子快速測向比賽兩個比賽項目中均獲得第一名,z同學在男子快速測向比賽獲得第一名。
(3)20xx年國際青少年科技實踐大賽在隊員z四人的努力下分別獲得了20xx年國際青少年科技實踐大賽才藝表演項目、現場制作項目、預設項目和團體總分的銀獎以及英國科學教育協會及布萊德福德大學優秀高中學生創新獎,其中湛健星同學還獲得了廣州外國語學校 “校長創新獎”
由于本學科的課時和人員不足,因此在教學中只注重學生的技術基礎理論和動手實踐能力的培養,其他的知識點多以學生自學和合作探究為主,對于學生學習輔導的力度不夠。另外,發表論文不多,教研教學還要加強。
塘新中學通用技術科組